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2023年駱駝王子讀后感(精選7篇)
  • 時(shí)間:2023-09-14 16:35:32
  • 小編:碧墨
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心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
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總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?,希?/div>
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整
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寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講教案怎
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
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演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
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2023年駱駝王子讀后感(精選7篇)
2023-09-14 16:35:32    小編:碧墨

當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

駱駝王子讀后感篇一

以前,我也像駱駝王子那樣被爸爸、媽媽、奶奶關(guān)愛著。然而,隨著我的慢慢長(zhǎng)大,爸爸、媽媽開始轉(zhuǎn)變教育觀念,開始對(duì)我放手了。

愛,就請(qǐng)您放手!我們要做敢作敢為的“野駱駝”,而不要成為軟弱無能,面對(duì)困難束手無策,退縮不前甚則逃避的“家駱駝”。

生活中有很多這樣的父母,把孩子含進(jìn)嘴怕化了,捧在手里怕掉了。對(duì)孩子的溺愛不亞于駱駝王子的父母。對(duì)孩子提出的任何要求都可以滿足。

我們要早一點(diǎn)學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,不做“駱駝王子”,讓我們記住駱駝王子的教訓(xùn),父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子放手,孩子要學(xué)會(huì)獨(dú)自承擔(dān)成長(zhǎng)中的苦與樂。

親愛的爸爸媽媽,愛我們,就請(qǐng)您放開您的手!

駱駝王子讀后感篇二

今天,我讀了一本新書,名叫《駱駝王子》。作者是沈石溪。在這本書里,有一個(gè)小片段讓我記憶深刻,并且深有感受。這個(gè)小片段名叫《悲壯的大遷移》。

《悲壯的大遷移》的內(nèi)容大概是這樣的:在某一天,巴顏喀拉山發(fā)生了地震,火山爆發(fā)。在那里居住的所有動(dòng)物只好別井離鄉(xiāng),它們進(jìn)行了集體大遷移。在大遷移中,一群牦牛在寸草不生的戈壁灘上走了一天,都餓的受不了。

它們看見遠(yuǎn)處有一片綠洲,所有的成年雄牦牛都一擁而上,自己吃的飽飽的,但是那些小牦牛卻餓的昏倒在地。在這場(chǎng)大遷移中,所有的雄野驢,雄疣豬,雄藏羚,雄野馬都向那雄/牦牛一樣,為了自己活命,不管自己幼獸的存活。

唯有一種動(dòng)物表現(xiàn)的與眾不同,它們就是野駱駝。它們?cè)跒?zāi)難面前,很體貼它們的幼獸,把生的希望留給了后代。雖然死去了許多成年駱駝,但是它們成功地在新的土地上存活下來。而那些為了自己活命,卻不管幼獸的存活的動(dòng)物,最后都死在了那場(chǎng)大遷移中了。

在生活中,我們也要學(xué)習(xí)那些成年駱駝們的精神,那種愿意奉獻(xiàn)的精神。在一個(gè)大群體中,如果每個(gè)人都像雄牦牛那樣自私自利的話,那么這個(gè)群體就會(huì)走向死亡;如果每個(gè)人都愿意向駱駝學(xué)習(xí)它們的奉獻(xiàn)精神,那么這個(gè)群體一定會(huì)更加強(qiáng)大起來的!

駱駝王子讀后感篇三

如果一個(gè)人改受到撫愛時(shí)沒有受到撫愛,該走向獨(dú)立時(shí)沒有獨(dú)立,就沒有健全的性格。這個(gè)道理是我從《駱駝王子》這本書當(dāng)中知道的。

《駱駝王子》這本書有兩個(gè)大故事,分別是:“駱駝王子”、“大羊駝和美洲豹”。

我先來講講“駱駝王子”這個(gè)故事吧!這個(gè)故事主要是講:一個(gè)半大的“駱駝王子”,因?yàn)閺男【褪艿剿钠コ赡犟橊劦哪鐞?,所以長(zhǎng)大之后生活技能很弱,缺少應(yīng)有的責(zé)任感和生活的勇氣。在一個(gè)大雪天,駱駝家族不幸遭到雪豹的攻擊。成年雄雪豹撲到了駱駝首領(lǐng)的背上。然而,當(dāng)時(shí)“駱駝王子”并沒有去救首領(lǐng),是自己走了。首領(lǐng)死了,“駱駝王子”不得不成為首領(lǐng),但是它最后寧愿放棄自由的生活,由一匹珍貴的駱駝變成了一匹普通的家駱駝,以為人類馱行維持生命。

再來講講“大羊駝和美洲豹”在陽光馬戲團(tuán)里發(fā)生的一件事:一只大羊駝生了一只小羊駝,可是小羊駝死了,還有一只美洲豹生下了小美洲豹,但是它自己死了。于是把它們倆關(guān)在一起了,讓母羊駝把它撫養(yǎng)長(zhǎng)大。誰知,小美洲豹有了戀母癥,人們很急,就從外地又買進(jìn)一只公羊駝和一只美洲豹,母羊駝再次和公羊駝在一起,可小美洲豹卻不理不睬,最后小美洲豹忍不住殺死了公羊駝和小羊駝。

讓我們用心去體會(huì)讀書的樂趣。

駱駝王子讀后感篇四

假期里學(xué)校安排親子共讀《駱駝王子》,當(dāng)一開始拿到這本書才看幾頁的時(shí)候,以為只是一本介紹野駱駝的生活習(xí)性及動(dòng)物界也有親情可言。可讀著讀著卻發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一本介紹駱駝王子成長(zhǎng)的經(jīng)歷,而且是一本父母如何教育子女的勵(lì)志書。

這本書寫的是一匹叫“王子”的小野駱駝的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及野駱駝群的生活習(xí)性。這個(gè)野駱駝族群歷經(jīng)種種磨難,而駱駝王子卻因?yàn)樵谒钠ダ像橊劦陌侔愫亲o(hù)和龐愛下,它不管吃苦只管享受,不需要?jiǎng)幽X只需要服從……過分的溺愛使駱駝王子長(zhǎng)大后獨(dú)立性非常差,不懂得去關(guān)心和愛護(hù)別人,更不知道該如何面對(duì)生活,最終當(dāng)駱駝群遇到強(qiáng)敵時(shí),它因?yàn)楹ε逻x擇了逃跑,導(dǎo)致族群四分五裂。當(dāng)奶駱駝像當(dāng)年他自己那么幼小需要保護(hù)的時(shí)候,它卻表現(xiàn)出冷漠和拒絕,最終使新的駝群又解體,媽媽也傷心的離開,而這時(shí)的駱駝王子卻沒有醒悟過來,不去勇敢地面對(duì)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物界,為了可以“飯來張口,衣來伸手”,而選擇跟隨作者,甘愿放棄自由自在的生活,甘愿變成一名普通的家駱駝。

看完這本書,我不僅感慨駱駝王子的經(jīng)歷,更由此感慨我們對(duì)子女的教育方式和方法?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,父母再加上爺爺奶奶等整天圍著他(她)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),以他為核心,什么事都是以他為先,什么事情都幫他安排得好好的,孩子只管盡情的享受,久而久之,孩子認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的,什么事兒都不用他去做不用他去關(guān)心,這不又是一個(gè)“駱駝王子”嗎?我們應(yīng)該趁早讓孩子自己獨(dú)立做決定,獨(dú)立面對(duì)一些問題,這樣才能避免隱患發(fā)生。我們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)道路上要學(xué)會(huì)放手。

沈石溪通過對(duì)一群不會(huì)語言的野駱駝的生活習(xí)性的描寫,通過它們的肢體語言、眼神流露,把這個(gè)族群相互間的友情、愛情、勇敢、智慧表現(xiàn)得淋漓盡致,讀后令人感動(dòng),受益非淺。

駱駝王子讀后感篇五

合上作家沈石溪的《駱駝王子》,心中久久無法平靜,愛的悲劇。

《駱駝王子》講述了一個(gè)這樣的故事:在日曲卡雪山一帶發(fā)現(xiàn)了一群野駱駝,駱駝群中有一只小駱駝倍受疼愛,被稱為“駱駝王子”。駱駝王子長(zhǎng)大后在“第二次斷乳”時(shí)受到群體的溺愛,從而成了精神上無法長(zhǎng)大的兒童。導(dǎo)致種族四分五裂,所有駱駝離它而去。這本書引起我的深思,難道我們?nèi)祟惒灰彩沁@樣嗎?我們從小受到父母的寵愛,是家中的小太陽,而長(zhǎng)輩們就像星星一樣圍著太陽轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。父母將我們視為珍寶,放在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。

而受到這些影響的我們,不正是與駱駝王子一樣,一旦離開父母,就什么都干不成,只能坐在地上哭著喊娘嗎?中國(guó)教育的悲劇。是的,母愛父愛很偉大,父母總是努力掙錢,給我們買好吃的,好玩的,不讓我們受苦,什么事都讓他們來做。因此,中國(guó)孩子什么都不會(huì)做,網(wǎng)友們都說,80后90后不能背負(fù)起這個(gè)社會(huì),但這不都是家長(zhǎng)們一手造成的嗎?家長(zhǎng)的溺愛使我們什么都不會(huì)做,即使做了也是碌碌無為。

中國(guó)孩子無法自理,是因?yàn)橹袊?guó)家長(zhǎng)的溺愛,讓孩子失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì),成為了和駱駝王子一樣的“精神侏儒”。經(jīng)看過這樣一篇文章,說是鄰居家的樹從不澆水,還天天用報(bào)紙抽打樹。但作者家的樹天天澆水,還提供充足的肥料。而鄰居家的樹越來越強(qiáng)壯,長(zhǎng)成了蒼天大樹,但作者家的樹卻在一次暴風(fēng)雨中都不幸夭折了。

這不和我們一樣嗎?經(jīng)過困難的,都成了成大事者,而那些受溺愛的都會(huì)在某一天成為社會(huì)的廢物。握好愛的尺度,就和炒菜放鹽一樣,放多,咸了,放少,淡了。只有放不多不少的鹽,才能有美味的佳肴,愛也一樣。

駱駝王子讀后感篇六

天下所有的父母都非常愛自己的孩子,適中的愛能讓孩子健康長(zhǎng)大,而過分的愛,就成了溺愛,往往卻害了孩子。而這本書,講述的就是一個(gè)動(dòng)物之間的溺愛。

這本書是著名動(dòng)物小說作家沈石溪的作品《駱駝王子》,它是用第三人稱描述一個(gè)令人嘆息的故事:”駱駝王子“從小生活在一種溺愛的環(huán)境里。到了離開媽媽的年齡,它卻死活不離開。不離開不要緊,還可以再過一點(diǎn)兒時(shí)間,但它卻一直到它的媽媽離開它時(shí),它絕望了,自己什么都不會(huì)。而造成這一切的原因,就是因?yàn)樗兴鸟橊勯L(zhǎng)輩們都特別的溺愛它,而在這個(gè)過程中,還有兩匹雄駱駝為它犧牲了。

這本書中,讓我感受最深的是第十五章——令人遺憾的歸順。主要寫了:駱駝王子的家庭終于都不再要它,它便跑到了作者那里,終于,它由一匹稀有的野駱駝,變成了家駱駝。讓我感受最深的是這句話:它的嘴痛苦地扭曲,寬寬的鼻翼快速翕動(dòng),透出不被理解的焦慮;淡褐色的眼睛里水汪汪的,好像蒙著一層淚光。這句話詳細(xì)的描寫駱駝王子被冤枉的樣子,但也寫出駱駝王子離開親人后,想找作者來當(dāng)它的主人的愿望,而為什么會(huì)成家駱駝,答案也在內(nèi):因?yàn)轳橊勍踝拥哪赣H太愛它了,什么事都不讓它做,所以使不能獨(dú)立,需要?jiǎng)e人來養(yǎng)活它。

再來看看我吧,都10歲了,連煮個(gè)雞蛋都不會(huì)。一是媽媽不讓我動(dòng)手,怕燙傷我了;二是我也不想動(dòng),什么事都由媽媽給安排好,等著吃多好啊。有時(shí)媽媽加班,她還要回家把我安排好,然后才能安心上班。

通過這本書,我覺悟到:我不能什么事都依賴媽媽,我也要?jiǎng)邮秩プ?,自已去學(xué)。我想對(duì)媽媽說:媽媽,松一松手吧,為了我長(zhǎng)大后自己能獨(dú)力,我不想”駱駝王子“的悲劇在我身上重演。

駱駝王子讀后感篇七

愛,原本是最甜蜜的果實(shí),可一旦過了頭,就可能成為毒藥。

前幾天,我看了我最喜愛的動(dòng)物小說作家沈石溪的《駱駝王子》這本書。這個(gè)故事講的是駱駝王子從小在群體無微不至的關(guān)懷下長(zhǎng)大,像掉進(jìn)了愛的蜜罐頭。誰知道,無邊的寵愛卻讓駱駝群體陷入了大災(zāi)難。已經(jīng)到了青春叛逆期的駱駝王子這時(shí)萌發(fā)了出走的欲望,但它的群體一直用愛束縛著駱駝王子的心靈,使駱駝王子成了一匹沒法獨(dú)立生存心理上永遠(yuǎn)都是小孩子的成年駱駝。最終駱駝王子因?yàn)槎桓遗c雪豹抗衡造成了首領(lǐng)與歪峰雄成了豹爪下的犧牲品。它又因妒忌使剛組建成的新群體不歡而散。最后,它自己也失去了朋友、親人與自由,上演了一出讓人感慨萬分的悲劇。

沈石溪運(yùn)用強(qiáng)烈的對(duì)比手法,展開豐富的想象,生動(dòng)地描述了大災(zāi)難的可怕及駱駝王子和群體之間的瞬間、細(xì)節(jié)等場(chǎng)景,讓讀者更清晰地看到問題的兩面性,仿佛能夠聽見駱駝之間的喃喃細(xì)語,與作者一同遨游在無盡的想象中,更在豐富的情節(jié)中引發(fā)讀者的深思。

花盆里種不出大樹,籠子里飛不出雄鷹。同樣的道理,媽媽的懷抱中也走不出真正的男子漢。我們想要成為身心健康的人,就要在合適的時(shí)間脫離甜膩膩的寵愛,獨(dú)自面對(duì)生活,才有能力以后照顧好自己,成為下一代的頂梁柱。

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