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  • 時(shí)間:2023-09-14 17:32:28
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
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計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。體育教師工作計(jì)劃十篇
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧自愿
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。中學(xué)生自我介紹篇一
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編幫大家整理的最新
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?那么下
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該重視方案的
最新論文的封面和封底格式網(wǎng)(模板9篇)
2023-09-14 17:32:28    小編:筆硯

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

論文的封面和封底格式網(wǎng)篇一

(下為本科畢業(yè)論文封面格式,封面顏色為黃色。)

西南林學(xué)院

本科畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文

(屆)

題目:

教學(xué)院系專業(yè)

學(xué)生姓名

指導(dǎo)教師 姓名(職稱)姓名(職稱)

評(píng) 閱 人 姓名(職稱)

年月日

(下為專科畢業(yè)論文封面格式,封面顏色為天藍(lán)色。)

西南林學(xué)院

??飘厴I(yè)(設(shè)計(jì))論文

(屆)

題目:

教學(xué)院系業(yè)

學(xué)生姓名

指導(dǎo)教師 姓名(職稱)姓名(職稱)

評(píng) 閱 人 姓名(職稱)

年月日

論文的封面和封底格式網(wǎng)篇二

封面由文頭、論文標(biāo)題、作者、學(xué)校、年級(jí)、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師、答辯組成員、答辯日期、申請(qǐng)學(xué)位等項(xiàng)目組成。

封面頂部居中,占兩行。上一行內(nèi)容為“河南廣播電視大學(xué)”用小三號(hào)宋體;下一行內(nèi)容為“漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)(本科)畢業(yè)論文”,3號(hào)宋體加粗。文頭上下各空一行。

2號(hào)黑體加粗,文頭下居中,上下各空兩行。

小2號(hào)黑體加粗,緊挨正標(biāo)題下居中,文字前加破折號(hào)。

作者:

學(xué)校: 年級(jí): 學(xué)號(hào):

指導(dǎo)教師: 職稱:

答辯組成員:

(主持人) 職稱:

職稱:

……

答辯日期:x年x月x日

申請(qǐng)學(xué)位:學(xué)士(不申請(qǐng)可省略此項(xiàng))

由于論文副題可有可無(wú),學(xué)位可申請(qǐng)可不申請(qǐng),答辯組成員可以是3、5、7人,封面內(nèi)容占行具有不確定性,為保持封面的整體美觀,可對(duì)行距做適當(dāng)調(diào)整。

論文的封面和封底格式網(wǎng)篇三

(1)不能有頁(yè)眉頁(yè)碼。(封面頁(yè)如何取消頁(yè)眉,方法見下文第四部分)

(2)右上角應(yīng)該有“論文編號(hào)”四個(gè)字,4號(hào)楷體。

(3)注意字體字號(hào):學(xué)校名稱、論文題目:2號(hào)楷體-gb2312。論文性質(zhì):1號(hào)楷體。學(xué)號(hào)、姓名等:4號(hào)楷體。

(4)封面頁(yè)所列項(xiàng)目,左側(cè)一列依次為:學(xué)號(hào)姓名年級(jí)完成日期。右側(cè)一列依次為:專業(yè)學(xué)院指導(dǎo)教師論文成績(jī)。

論文的封面和封底格式網(wǎng)篇四

古典文學(xué)中常見論文這個(gè)詞,當(dāng)代,論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡(jiǎn)稱為論文。以下就是由編為您提供的。

目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)

摘要是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過(guò)三百字為宜[3]。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)上查詢、檢索和下載專業(yè)數(shù)據(jù)已成為當(dāng)前科技信息情報(bào)檢索的重要手段,對(duì)于網(wǎng)上各類全文數(shù)據(jù)庫(kù)或文摘數(shù)據(jù)庫(kù),論文摘要的索引是讀者檢索文獻(xiàn)的重要工具,為科技情報(bào)文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)和維護(hù)提供方便。摘要是對(duì)論文綜合的介紹,使人了解論文闡述的主要內(nèi)容。論文發(fā)表后,文摘雜志或各種數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容,以補(bǔ)充題名的不足,從而避免他人編寫摘要可能產(chǎn)生的誤解、欠缺甚至錯(cuò)誤。所以論文摘要的質(zhì)量高低,直接影響著論文的被檢索率和被引頻次。

摘要是對(duì)論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述,要求扼要地說(shuō)明研究工作的目的、研究方法和最終結(jié)論等,重點(diǎn)是結(jié)論,是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文,可以引用、推廣。

論文的封面和封底格式網(wǎng)篇五

古典文學(xué)中常見論文這個(gè)詞,當(dāng)代,論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡(jiǎn)稱為論文。以下就是由編為您提供的。

正文是論文的核心部分,其一般有緒論、主體和結(jié)論三大部分組成。緒論一般作為正文的第一部分,是碩士畢業(yè)論文的開端,主要用于闡述畢業(yè)論文的研究背景、研究目的、國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景、本課題的意義、本論文采用的研究方法、理論依據(jù)、畢業(yè)論文構(gòu)成和主要內(nèi)容等。本論是畢業(yè)論文的主體,其由實(shí)驗(yàn)材料、研究方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和討論等方面組成,此部分主要是運(yùn)用各個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和研究方法,分析問(wèn)題、論證本論文的觀點(diǎn),盡可能的反映出自身的研究能力和學(xué)術(shù)水平。本論部分應(yīng)該層次分明、結(jié)構(gòu)清晰、突出重點(diǎn)、語(yǔ)言通順,中出現(xiàn)的術(shù)語(yǔ)、公式、方程式、物理量、計(jì)量單位等一律均采用國(guó)際、國(guó)家通用的標(biāo)準(zhǔn)?;瘜W(xué)畢業(yè)論文的結(jié)論應(yīng)該單獨(dú)座位一章進(jìn)行撰寫,結(jié)論用于總結(jié)畢業(yè)論文,是整個(gè)論文的歸宿,因此,要求能精煉、準(zhǔn)確地闡述本論文的創(chuàng)新性、新見解,還可進(jìn)一步地提出需要討論的問(wèn)題和建議等。正文需分章撰寫,每章應(yīng)該另起一頁(yè),各章的標(biāo)題要突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)潔扼要。

論文的封面和封底格式網(wǎng)篇六

題目:

專 業(yè)

學(xué) 號(hào) e

學(xué) 生 姓 名

指 導(dǎo) 教 師

1. 字跡清楚,文字簡(jiǎn)潔。

2. 數(shù)據(jù)、曲線、圖表、照片應(yīng)齊全。

3. 參考書目錄要注明作者,出版單位及出版日期。

上海師范大學(xué)夜大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))

本人鄭重聲明:所呈交的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),題目《培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的阻力所在和化解策略》 是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行研究工作所取得的成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式注明。除此之外,本論文(設(shè)計(jì))不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品成果。本人完全意識(shí)到本聲明應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。

作者簽名:

日期:年 月 日

論文的封面和封底格式網(wǎng)篇七

終于收?qǐng)隽藶槠谌齻€(gè)月的教導(dǎo)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的收?qǐng)觯馕吨厴I(yè)論文寫作的開始,畢業(yè)論文的開始同樣意味著大學(xué)生活的收?qǐng)?。想想這四年的時(shí)光過(guò)得可真快。

20xx年12月

學(xué)院里公布要開始選導(dǎo)師了,并且自己要初步擬定論文的選擇,一下子認(rèn)為畢業(yè)在即。選題是個(gè)對(duì)比艱苦的事,因?yàn)楫?dāng)初自己也沒有一個(gè)明確的目標(biāo),到底要選擇一個(gè)什么樣的題目,但在選擇導(dǎo)師的時(shí)候,我忽然想到大三有一門課程是《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教導(dǎo)》,我對(duì)遠(yuǎn)程教導(dǎo)這方面的知識(shí)挺感興趣的,所以我斷定了論文的領(lǐng)導(dǎo)老師是馬紅亮老師,相應(yīng)的論文選題在自己心里也有了大概。但是,馬老師當(dāng)時(shí)正在英國(guó)留學(xué),所以只能等到來(lái)年3月份才干與到時(shí)見面,再做進(jìn)一步的領(lǐng)導(dǎo)。

20xx年2月17日~2月28日

這段光陰,剛過(guò)完年回到學(xué)校不久,身邊的大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)與導(dǎo)師見面,并且進(jìn)一步的斷定了論文題目,而我的導(dǎo)師還遠(yuǎn)在大洋彼岸留學(xué),三月份才干回來(lái),所以我就先自己搜集了一些資料,不過(guò)這些資料都是與遠(yuǎn)程教導(dǎo)有關(guān)的,沒有導(dǎo)師的領(lǐng)導(dǎo),我就像盲人一樣瞎摸索,不知道重點(diǎn),不也知道鉆研的關(guān)鍵,只是下載了一堆紊亂無(wú)章的資料。

20xx年3月

這是三月的第一個(gè)周末,晚點(diǎn)名的時(shí)候,我聽身邊的同學(xué)說(shuō)馬紅亮老師出國(guó)回來(lái)了,于是我準(zhǔn)備第二天就和導(dǎo)師聯(lián)系,想盡快把論文的題目斷定下來(lái)。

星期一的中午,我去找導(dǎo)師,一年多沒見,老師看著比原來(lái)更帥、更有學(xué)問(wèn)了。導(dǎo)師問(wèn)我,自己有沒有想做的課題,我說(shuō)我想寫與遠(yuǎn)程教導(dǎo)有關(guān)的論文,當(dāng)老師問(wèn)我具體是關(guān)于那個(gè)方面的,我自己卻又答不上來(lái),老師說(shuō)這個(gè)范圍太廣了,我寫不出來(lái)有價(jià)值的東西。不過(guò)老師說(shuō)的確鑿也是實(shí)情,本科期間,專業(yè)知識(shí)我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛,甚至連領(lǐng)會(huì)都稱不上,還想寫那么有深度的文章,這不是難為自己么。于是,關(guān)于論文選題,不得不重新思考,正當(dāng)我和導(dǎo)師思考的時(shí)候,馬老師帶的鉆研生學(xué)姐給了一個(gè)建議說(shuō):“現(xiàn)在手機(jī)微信很火,而且這個(gè)軟件是新發(fā)展起來(lái)的,你可以想一下要是把這個(gè)軟件引用到移動(dòng)學(xué)習(xí)中怎么樣?”學(xué)姐的一句話提醒了我和導(dǎo)師,所以論文的選題就這樣定下來(lái)了,寫微信在移動(dòng)學(xué)習(xí)中的使用。

20xx年4月

資料,查找與自己論文有關(guān)的信息,漸漸地,與微信有關(guān)的資料我都熟識(shí)了,對(duì)于自己的論文我也有了一個(gè)大概的提綱,并初步完成了開題報(bào)告,經(jīng)過(guò)馬紅亮老師的知道、改動(dòng)、簽字,最終完成了畢業(yè)論文的開題報(bào)告。4月,主要完成了論文的初稿,在馬老師的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)參考相關(guān)的書籍和文獻(xiàn)資料,根據(jù)論文的寫作提綱,經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的光陰,初步完成了論文的初稿,完成以后,我和導(dǎo)師聯(lián)系,我把初稿拿給老師看,里面有很多問(wèn)題,而且一些理論闡述得也不是很完善,于是我又重新對(duì)論文進(jìn)行改動(dòng),第二次、第三次去找導(dǎo)師,雖然論文還有一些不足之處,但相比于第一次已經(jīng)好了很多。

20xx年5月

在導(dǎo)師的領(lǐng)導(dǎo)下,我反復(fù)對(duì)論文進(jìn)行了改動(dòng)了,最終遵照導(dǎo)師和學(xué)院的要求,完成了畢業(yè)論文的寫作。5月16—18號(hào)遵照論文答辯的要求準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯前的材料,包括一篇英文文獻(xiàn)的翻譯,論文寫作日志,填寫并提交畢業(yè)論文答辯申請(qǐng)表。

在論文寫作及改動(dòng)歷程中鍛煉了自己的耐力,培植了自己的耐心,同時(shí)進(jìn)一步受到馬老師嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作態(tài)度的影響。他在論文寫作上對(duì)我的啟蒙和教誨將使我受益終生。

論文的封面和封底格式網(wǎng)篇八

論文最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考, 詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

三級(jí)標(biāo)題采用 1. ,四級(jí)標(biāo)題采用 ( l ) ,如果標(biāo)題少于四級(jí),二級(jí)標(biāo)題可直接用 1. ,二級(jí)以下標(biāo)題字體、字符同正文:宋體,小四。

(l)中文專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告

(2)中文期刊文章

(3)中文報(bào)紙文章

(4)外文譯著、譯文

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