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- 小編:書香墨
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
學(xué)校青年儲備人才工作計劃篇一
在上級關(guān)工委組織的指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)***的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以***的十八大精神為指導(dǎo),以中央、省、市各級領(lǐng)導(dǎo)對關(guān)工委工作作出的批示為準繩,正確認識新時期關(guān)工委工作的形勢和任務(wù),堅持從自身的實際出發(fā),圍繞中心,服務(wù)大局,主動作為,全力做好青少年的思想道德建設(shè),積極開展各種主題教育活動,大力培育和踐行社會主義的核心價值觀,著力解決目前客觀存在的重點問題、熱點問題和難點問題,為青少年一代健康成長作出新貢獻。
1、深入學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵和重要意義,用社會主義核心價值觀指導(dǎo)關(guān)工委工作。
社會主義核心價值觀的三個倡導(dǎo)、24個字,凝煉和概括了國家、社會、公民的價值目標、價值取向、價值標準,廣泛深入進行社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)、宣傳、教育,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大決策,是促進人的全面發(fā)展、社會全面進步的強大正能量。我們要與時俱進,深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵和重要意義,用以指導(dǎo)關(guān)工委工作的開展。
首先,我們要組織鎮(zhèn)關(guān)工委全體常務(wù)人員認真學(xué)習(xí)***的十八大文件精神,學(xué)習(xí)三個倡導(dǎo)為主要內(nèi)容的社會主義核心價值觀,聯(lián)系本身工作和本鎮(zhèn)情況,認識開展社會主義核心價值觀的教育和宣傳的重要性和緊迫性,切實把培育和踐行社會主義核心價值觀,擺上重要位置。
第二,我們計劃今年舉行一期全鎮(zhèn)基層關(guān)工委骨干培訓(xùn)班,請市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)對社會主義核心價值觀作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告,提高基層關(guān)工委骨干對社會主義核心價值觀的認識,提高自身素質(zhì)。
第三,今年,我們計劃與教育和宣傳部門組建宣講團(報告團),組織“五老”積極參加,主動深入到全鎮(zhèn)的中小學(xué)校、農(nóng)村社區(qū)、工廠企業(yè)進行社會主義核心價值觀的宣講。
2、繼續(xù)開展社會主義核心價值觀的主題教育活動。
一是把“大手牽小手,共筑中國夢”作為今年的一項重點工作來抓,要積極配合中小學(xué)校開展“中國夢”主題教育活動,教育和引導(dǎo)青少年堅定道路自信、理論自信和制度自信,明確社會責(zé)任,敢于歷史擔當,引導(dǎo)青少年熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng),從小樹立報效國家、建設(shè)家鄉(xiāng)的宏***大志。
二是繼續(xù)開展東縱小戰(zhàn)士紅色夏令營主題教育活動。我鎮(zhèn)是***老區(qū),要繼續(xù)充分利用***老區(qū)紅色資源,充分發(fā)揮東縱紀念館這一紅色宣傳陣地的作用,積極組織開展“東縱小戰(zhàn)士,紅色夏令營”主題教育活動,通過組織青少年參加?xùn)|縱遺址,大力宣傳***前輩***斗爭英勇事跡,大力弘揚***傳統(tǒng),積極開展愛國主義教育,把“團結(jié)一心、艱苦奮斗、自強不息、不甘人后”的老區(qū)精神發(fā)揚光大。
三是除了參加省、市組織的有關(guān)活動外,還要根據(jù)鎮(zhèn)的實際,設(shè)立教育主題,有針對性地回應(yīng)和解決青少年教育中普遍存在的熱點問題和重點問題,特別要著力解決1-2個具有代表性、典型性的難點問題?;顒拥姆绞绞墙⒑献骰锇?,主動與相關(guān)職能部門合作,借用有關(guān)力量,整合教育資源,豐富教育的形式和內(nèi)容。
3、大力開展法治東莞的宣傳教育活動。全面推進依法治市,建設(shè)法治東莞,為加快轉(zhuǎn)型升級,建設(shè)幸福東莞,實現(xiàn)高水平崛起的法治保障,是今年市委市***府的重要任務(wù),也是關(guān)工委需要全力配合做好的一項重要工作。《^v^xx市委關(guān)于全面深化法治東莞建設(shè)實施意見》下發(fā)后,我們要加強自身的理論學(xué)習(xí),全面理解《實施意見》的具體內(nèi)容,把握其精神實質(zhì),同時要積極協(xié)助綜治辦、司法分局、公安分局、交警大隊等部門,充分利用校內(nèi)外教育這個主陣地,開展形式多樣的宣傳教育活動。
一是組建法治宣講小組,深入中小學(xué)校進行普法教育,引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)法律常識,增強法制意識,明確法治東莞建設(shè)的重大意義,提高遵紀守法的自覺性。
學(xué)校青年儲備人才工作計劃篇二
二,工作目標
2、爭創(chuàng)平安學(xué)校,確保師生財產(chǎn)安全。
三,工作要求。
領(lǐng)導(dǎo)到位,落實到位,措施得力,方法得當,注重實效,考核實
績。
四,工作重點
(一),實施教育質(zhì)量工程,提升全校教育水平
(1)進一步落實,嚴把[四個關(guān)口^v^,(集體備課關(guān),課堂教學(xué)觀,作業(yè)批改關(guān),輔導(dǎo)關(guān)),教師要超前備課,認真?zhèn)鋵懡贪?,體現(xiàn)教案的實用*,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周檢查教案作業(yè),無教案不準上課。作業(yè)要精批細改,批閱正確率達98%以上。
4,加強教研工作向教研要質(zhì)量
(3)學(xué)校定期派出教師參加片內(nèi)外教學(xué)研討,帶進好的方法和信息。
(4)期末每個教師寫一份對本學(xué)期,本學(xué)科教學(xué)級學(xué)生學(xué)習(xí)情
況具體分析的教學(xué)質(zhì)量報告。
(二)實施[教師素質(zhì)工程^v^建設(shè)高素質(zhì)隊伍
1。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提高學(xué)校管理水平
責(zé)到人,工作有序,務(wù)求實效。
2,加強教師隊伍建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)。
(1)樹立南小教師優(yōu)良形象
(2)不斷開展豐富多*的教育活動,不斷深化師德建設(shè)。
c。積極響應(yīng)教育人事制度改革,增強教育發(fā)展活力。
(五)注重衛(wèi)生工作,增強師生體質(zhì)
(七),創(chuàng)建平安和-諧校園
(2)加強市省法制教育。安全工作做到全員參與職責(zé)明確。各
負其責(zé),*抓落實。
永清鎮(zhèn)南峽小學(xué)
學(xué)校青年儲備人才工作計劃篇三
自覺學(xué)習(xí)政治理論知識和業(yè)務(wù)技術(shù)知識,時刻用先進的理論武裝自己的思想和頭腦,不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強辨別是非的能力,增強政治敏銳性和預(yù)見力,增強干事創(chuàng)業(yè)的能力,努力做到信念上堅定,工作上自覺。強化科室文化建設(shè),努力營造醫(yī)務(wù)科辦事高效、反應(yīng)果斷、協(xié)調(diào)得當?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
1、強化服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),徹底改變坐等推靠壞習(xí)慣,拋棄生冷硬頂舊作風(fēng),千方百計為臨床一線科室保駕護航,為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,寧肯自己受委屈,不要科室擔風(fēng)險,寧肯自己有壓力,不要領(lǐng)導(dǎo)有不滿。一年來星期一至星期六參加臨床科室查房,科室專題協(xié)調(diào)會10次,組織院內(nèi)危重病人搶救5人次,組織院內(nèi)業(yè)務(wù)專題學(xué)術(shù)講座10次,解決醫(yī)療糾紛5件。
2、增強實干精神,盡職盡責(zé),恪盡職守,愛崗敬業(yè),無私奉獻。一年來經(jīng)常加班,班外處理醫(yī)療問題20多件,今年是三乙創(chuàng)建年,我負責(zé)三乙內(nèi)容占了559分,我邊學(xué)習(xí)新標準新內(nèi)容,邊請教其他友鄰醫(yī)院和我們醫(yī)院的醫(yī)療管理人員,組織科室學(xué)習(xí)標準,經(jīng)常督促相關(guān)科室準備情況。
3、正確處理各種關(guān)系。對上級部門和各級領(lǐng)導(dǎo),做到尊重而不崇拜,服從而不盲從,到位而不越位;對同事,團結(jié)協(xié)作,互助互愛;對科室,做到嚴于律己,寬以待人,以身作則;對困難,做到坦蕩處事,不避不推;對患者主動熱情,做好各方面的解釋工作,注意用自已的一言一行,維護醫(yī)院的信譽,維護醫(yī)務(wù)科的整體形象,保證了醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作的正常開展和有效運行醫(yī)院科主任述職報告5篇醫(yī)院科主任述職報告5篇。
醫(yī)務(wù)科工作任務(wù)重、壓力大、責(zé)任強,是全院公認的又忙又亂又必不可少的科室,醫(yī)務(wù)科工作的效率和質(zhì)量直接影響著全院醫(yī)療質(zhì)量和聲譽。上任之初,面對嶄新的工作環(huán)境,對工作理不出頭緒抓不住重點,我也曾經(jīng)彷徨過、失落過、氣餒過,但是組織的信任,領(lǐng)導(dǎo)的幫助,科室的支持,職工的理解使我鼓足勇氣,充滿了信心,義無反顧地投入到醫(yī)務(wù)科工作中。
醫(yī)療質(zhì)量管理和服務(wù)水平的提高是醫(yī)院管理永恒的主題,更是醫(yī)務(wù)科工作的重中之重。堅持“以患者為中心”的服務(wù)理念,狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”兩個主題,一年來重點開展以下工作:合理規(guī)范使用使用抗菌素,加強醫(yī)療應(yīng)急管理建設(shè),強化臨床應(yīng)急危重病人搶救意識;加強醫(yī)患溝通,及時處理醫(yī)患糾紛,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系;推動醫(yī)院重點科室建設(shè),積極協(xié)助開展新技術(shù)新項目,全面提高醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量。
1、完善醫(yī)療管理組織,構(gòu)建流暢管理體系
學(xué)校青年儲備人才工作計劃篇四
在關(guān)工委班子領(lǐng)導(dǎo)下,進一步發(fā)動老同志、老干部、老***員克服困難,加入志愿者行列,并從中挑選骨干人員補充到村關(guān)工委組織里。
村關(guān)工委將不定期地開展學(xué)習(xí)活動。通過對***和***府有關(guān)文件的及時學(xué)習(xí)和傳達,更好地貫徹落實上級工作精神和要求;通過學(xué)習(xí)當前時事***治,提高自身的思想道德建設(shè)和理論水平;通過成員彼此間的交流,加深同志間感情并能更好地推動各項工作的開展。
為能有力地開展工作,村關(guān)工委積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律。通過讀書閱報,了解當前最新時事以及社會最新資訊話題;通過隨時收看遠程教育平臺中關(guān)于“如何更好地教育青少年”的相關(guān)報道,采用貼近青少年生活實際的教育,易被青少年接受的方法與其進行溝通,引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長。
1、堅持普法教育。邀請司法人員定期為青少年作法律知識授課,讓青少年知法懂法,引導(dǎo)青少年自覺遵紀守法,讓青少年擁有正確辨別是非的能力。
2、六一節(jié)組織關(guān)工委到小學(xué)、幼兒園開展老少共建活動。
3、關(guān)愛弱勢群體。對貧困生進行幫困助學(xué),給予一定的物質(zhì)幫助,讓他們無憂上學(xué)。關(guān)工委帶領(lǐng)青少年看望病、殘、孤、寡老人,與他們聊天談心,敬老愛老,幫助老人做好事。
4、關(guān)愛留守兒童,力所能及地為他們解決一些實際困難。
“三無兩有”工作任務(wù)繁雜,責(zé)任重大,特別是對于農(nóng)村未成年人健康成長起到至關(guān)重要的作用?!叭裏o兩有”工作的實施,提高了青年的思想道德素質(zhì),為農(nóng)村青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供援助,同時也使青年樹立的正確的人生觀、價值觀,加強烈青年的責(zé)任感。這一年來,村關(guān)工委對全年工作進行全面分析,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),查漏補缺,不斷完善軟硬件設(shè)施,力爭我村關(guān)工委工作邁上新臺階。
學(xué)校青年儲備人才工作計劃篇五
實施教師結(jié)對幫扶工程,從班級管理、教材鉆研、教學(xué)設(shè)計和課堂組織教學(xué)等方面,骨干教師對自己的幫扶對象進行指導(dǎo),從而調(diào)動教師的積極性,制定工作計劃能夠讓幫扶工作開展得更加順利。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年學(xué)校骨干教師幫扶青年教師工作計劃范文的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
結(jié)合學(xué)?!罢J認真真抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展” 的教育教學(xué)指導(dǎo)思想和科組的工作要求,我和我校文利教師結(jié)成幫扶對子。為了更好地互幫互學(xué)、取長補短、共同進步,我將從以下幾個方面對她進行指導(dǎo)。
一、思想方面
通過談心,使她樹立更加牢固的專業(yè)思想,勤奮工作,愛崗敬業(yè),為人師表。在交談中研究處理在教學(xué)和生活中遇到的一些困難和問題,使他成為學(xué)校教學(xué)的骨干力量。
二、教學(xué)方面
1、教學(xué)理論
新課標無論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求以及對學(xué)生的評價等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。作為一名教師,應(yīng)有扎實的理論功底,用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦,做到不斷學(xué)習(xí),不斷“充電”,才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此,我將經(jīng)常和老師一起鉆研教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)雜志,起交流學(xué)習(xí)體會,暢談學(xué)習(xí)心得,不斷提高理論水平。同時我還會把自己教學(xué)實踐經(jīng)驗、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),對新課標的內(nèi)涵理解和老師分享。就如何進一步了解新課標的理念,如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法,如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足……的問題進行研究探討。
2、備課聽課
1)、做到了每個月幫助老師備一節(jié)課,檢查一次教案,真正的提高老師在教材的教材分析和處理方教案的能力。
2)、做到了每個月聽老師一節(jié)課,并給出其做出詳盡的講評,以便幫助老師提高。
3)、做到了每個月給李老師上一節(jié)示范課,起到了示范、牽引的作用。
4)、指導(dǎo)陳李老師進行教案教學(xué)情況,認真教案寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),做好教案的整理收集。
以上便是我本學(xué)期骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會。說是幫扶,其實是共同學(xué)習(xí)、共同進步。幾年來,我教學(xué)水平的進步,教學(xué)成績的取得,都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示“感謝”。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持我、幫助我,我又一次整理好行囊,積蓄力量,向下一個驛站吹響了沖鋒的號角。
為優(yōu)化我校教師師資隊伍,充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,促進青年數(shù)學(xué)教師快速、健康成長。實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展,我校實行教師之間幫扶的方法,確定一對一的骨干教師帶青年教師、以優(yōu)促新、互學(xué)共進的幫扶制度。
一、幫扶對象:金福實老師
對象分析:金老師是參加工作五年的教師,對工作充滿熱情,并且是一位責(zé)任心強,積極上進,虛心好學(xué)的充滿激情的老師。但是,由于金老師工作經(jīng)驗不夠豐富,需要幫助她迅速成長。
二、幫扶形式: “一對一”結(jié)對幫扶形式。
三、幫扶期限: 一年。
四、工作目標:
1、努力克服教育教學(xué)中的低效行為。
2快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。
3、在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實踐共同成長。
五、一年發(fā)展目標:
在一年的幫扶中,我希望能達到以下的總體目標:讓這位教師在學(xué)科專業(yè)知識有較大的提升,結(jié)合她從教語文成功經(jīng)驗,能把數(shù)學(xué)課堂“活”起來;數(shù)學(xué)教研能力得到一定的提升;通過一年的努力,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,上一節(jié)市級以上的刊物發(fā)表論文。
1、與這位教師進行備課,盡快熟悉教材的編寫意圖,既要備教材,又要備學(xué)生,做到上課胸有成竹,心中有數(shù),及時對教學(xué)進行反思。
2、每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課。
3、著重提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能很好的駕馭課堂,讓課堂“活”起來,形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格。
4、學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍,提高教學(xué)理論水平。
5、發(fā)表一篇區(qū)級以上論文、案例或教學(xué)設(shè)計。
六、幫扶措施:
1、積極參加各種教研活動,及時做好筆記,寫好心得。
2、堅持每周與教師進行交流,了解其教學(xué)動態(tài),及時排憂解難,解決教學(xué)困惑。
3、聽課:我和金老師建立一個不定期的互相聽課的制度。金老師可誰時到我的課堂聽課,了解我對教材的處理和對課堂教學(xué)的組織;我也會隨堂聽金老師的課了解其最真實的課堂行為,發(fā)覺其課堂教學(xué)的優(yōu)略所在。
4、評課:每一次聽課,隨時可能是隨機評課。我們會從教學(xué)設(shè)計、教法、課堂組織、教學(xué)用語等多方面進行共同探討,坦誠相待,暢所欲言。通過說課議課,力求讓金老師學(xué)會讓金老師學(xué)會如何組織課堂教學(xué),啟發(fā)學(xué)生思維,鼓勵質(zhì)疑,如何突破課堂重點和難點,如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。
5、課后反思:要求金老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅持,主張一使用為原則,不搞形式化;要從實際出發(fā),哪怕寫一句話也行,要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì),有效地研究出解決問題的方法。
總之,希望經(jīng)過一年兩個人的共同努力,能夠教學(xué)相長,共同進步!為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。通過這次活動,讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗,時時自評,提高教學(xué)水平。
文
共2頁,當前第1頁12
學(xué)校青年儲備人才工作計劃篇六
為全面加強我校應(yīng)急物資儲備工作,提高預(yù)防和處置突發(fā)公共事件的物資保障能力,建立健全我校突發(fā)公共事件應(yīng)急物資儲備體系,根據(jù)上級要求,特制定本制度。
(一)以人為本、維護穩(wěn)定原則。應(yīng)急物資儲備以保障全校師生生命財產(chǎn)安全和維護社會秩序為宗旨,通過建立健全應(yīng)對突發(fā)公共事件的應(yīng)急物資保障機制,確保突發(fā)事件發(fā)生后應(yīng)急物資準備充足,及時到位,最大限度地減少生命和財產(chǎn)損失,維護社會穩(wěn)定。
(二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互調(diào)劑原則。我校應(yīng)急物資儲備工作在學(xué)校應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,逐步形成規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、管理科學(xué)、運行高效的應(yīng)急物資儲備體系。當突發(fā)事件發(fā)生時,統(tǒng)一調(diào)配,資源共享,避免重復(fù)投資,節(jié)約資金。應(yīng)急物資儲備要緊密結(jié)合我校實際,確定物資儲備的種類,先急后緩,保證重點。
(三)明確責(zé)任、各負其責(zé)原則。按照處置一般突發(fā)事件的需要,我校主要建立與之相適應(yīng)的物資儲備,由各處室負責(zé)儲備本辦公室處置事件種類所需的專業(yè)應(yīng)急物資和裝備。
應(yīng)急儲備物資包括應(yīng)急期間需要的處置突發(fā)事件的專業(yè)應(yīng)急物資、在突發(fā)事件發(fā)生后用于救濟的基本生活物資等,包括應(yīng)急車輛、食品、滅火、防爆等基本物資。
(一)專業(yè)應(yīng)急物資(搶險救災(zāi)物資及裝備器材)
專業(yè)應(yīng)急物資主要是指搶險救災(zāi)物資及裝備器材,主要采取統(tǒng)一采購、統(tǒng)一儲備的形式,其所需資金爭取上級部門的支持。
(二)基本生活物資
基本生活物資的儲備方式采取政府儲備與商業(yè)儲備相結(jié)合,必要時根據(jù)有關(guān)經(jīng)費預(yù)算,由財政統(tǒng)一安排。
(一)日常管理
專業(yè)應(yīng)急物資、基本生活物資的日常管理由各相關(guān)處室通過建立相應(yīng)的儲備物資管理制度自行管理。應(yīng)急物資應(yīng)建立臺帳,并實行動態(tài)管理,使用后應(yīng)盡快補充。
(二)調(diào)度管理
應(yīng)急物資調(diào)用根據(jù)“先近后遠,滿足急需,先主后次”的原則進行。由學(xué)校應(yīng)急辦統(tǒng)一處置并動用。
(三)征用管理
在應(yīng)急儲備物資不足的緊急情況下,可實行“先征用、后結(jié)算”的辦法。應(yīng)急物資使用后,由學(xué)校應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)落實結(jié)算資金。
學(xué)校青年儲備人才工作計劃篇七
宣傳部是學(xué)生會的喉舌,也是學(xué)生會的一個門面,它負責(zé)全院各種活動的宣傳,通過各種宣傳渠道,傳遞系團委、學(xué)生會工作信息,并根據(jù)形式需要,對學(xué)生進行有效的思想教育。其主要工作就是及時有效地把系團委和學(xué)生會的信息傳達出去,讓廣大同學(xué)盡快知曉,并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、反映全院師生的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況;同時作為學(xué)生會的一個部門,它還負有組織各項校園文化活動,增進校園文化交流,豐富校園文化生活的職責(zé)。
1、加強宣傳部的紐帶作用,積極配合個方面的工作。加強各部門的聯(lián)系,積極主動的行使宣傳職能,為我校學(xué)生會的宣傳工作再添亮點。
2、積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才,為我院宣傳工作注入更多新鮮血液。
3、充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會活動總結(jié)和宣傳工作。
4、改革宣傳部內(nèi)部的運行機制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間。
5、把宣傳部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。
1、用人原則:有創(chuàng)意、技術(shù)水平過硬、踏實肯干、有責(zé)任心,有志于服務(wù)宣傳部的同學(xué)。
2、做好相關(guān)的宣傳,培養(yǎng)有才有德的新干事,為學(xué)生會更新新鮮的血液。
3、協(xié)助其他部門,抓好各項宣傳活動。
1、內(nèi)部管理:每星期開一次例會,布置與跟進任務(wù),對上周工作做一次總結(jié)。對表現(xiàn)突出的干事進行表揚,當然不合理之處我們會及時予以指出改進。希望干事能保持優(yōu)點,不斷進取。
學(xué)校青年儲備人才工作計劃篇八
(一)加強理論學(xué)習(xí),提高自身專業(yè)素養(yǎng)。
加強教改理論學(xué)習(xí),不斷充實自我。廣泛閱讀教學(xué)方面的書籍和文章,豐富、更新自己的專業(yè)知識,不斷提高自身素養(yǎng)。作為科學(xué)教師應(yīng)自學(xué)主動學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,用科學(xué)理論武裝頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐活動。《科學(xué)新課程標準》《小學(xué)科學(xué)教育概論》《教育新理念》《給教師的一百條新建議》《小學(xué)科學(xué)課程教與學(xué)》等教育教學(xué)理論書籍將成為我親密的伙伴,做到課余時間認真閱讀,及時做好筆記,同時寫好心得體會,領(lǐng)悟其中的精華,使理論在頭腦中形成影像,并將其實踐于課堂,促進新課程的發(fā)展,使其發(fā)揮效力。
(二)注重教學(xué)研究,打造高效課堂。
首先努力完成日常教學(xué)工作,認真?zhèn)湔n,認真上好每一堂課,愛崗敬業(yè),按要求完成反思,及時對自己的教學(xué)進行反思,總結(jié)經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,善于在日常工作中發(fā)現(xiàn)問題,并努力解決問題,認真研究學(xué)科特點,學(xué)習(xí)理論知識,不斷拓寬自己的知識視野,增加自己的知識儲備。
嚴格做好常規(guī)工作,積極參與“名 師工作室”的研修與教研活動,規(guī)范和優(yōu)化課堂教學(xué),做好教學(xué)反思,并與同學(xué)科教師們堅持相互聽課,相互評課,不斷總結(jié)自己的教學(xué)得失,虛心向他們請教,取人之長,補己之短,努力提升自己教學(xué)駕馭能力。
(三)努力提高教育教學(xué)科研能力
在今后的課題研究期間結(jié)合理論學(xué)習(xí)研究,和課題組成員積極探索教學(xué)實踐,研討教學(xué)案例,撰寫教育教學(xué)論文,提升教學(xué)研究能力。
1、積極參加各種聽、評課活動,進行高質(zhì)量的教研活動,爭取機會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課,向更有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。
2、及時進行教學(xué)反思,撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,加強課題研究和論文寫作;平時抓緊時間加強自身學(xué)習(xí),閱讀教育專著和教育教學(xué)文章,做好讀書筆記。
3、加強自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運用,對自己的課堂教學(xué)進行深入研究;注重傾聽學(xué)生的心聲,嘗試走進學(xué)生的心靈。
4、將教育教學(xué)反思、課題研究及時整理成文,向相關(guān)教研員、專家請教,以期獲得專業(yè)引領(lǐng)。
(四)開展各項活動,促進師生發(fā)展。
1、依托課題實踐進行行動研究,為學(xué)生構(gòu)建和諧、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。
2、潛心解讀學(xué)生、了解學(xué)生、知道學(xué)生認知規(guī)律以及學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
3、張揚學(xué)生的個性,發(fā)展學(xué)生特長,努力開發(fā)學(xué)生的科學(xué)潛能,發(fā)展學(xué)生的多元智能,注重學(xué)生自主性探究和個性特長的培養(yǎng)。
學(xué)校青年儲備人才工作計劃篇九
為更好實施人才強區(qū)戰(zhàn)略,要繼續(xù)向重人才、重服務(wù)、重創(chuàng)新、重社會效益轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)“人才為本、民生為先”理念,切實發(fā)揮人事部門的職能作用,全面深化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)“123工程”。
(一)加大人才引進力度。繼續(xù)舉辦好第六屆“創(chuàng)業(yè)在”系列人才招聘會,組織我區(qū)企事業(yè)單位參加省、市舉辦的各類招聘會。加大海外人才引進力度,結(jié)合本區(qū)實際,創(chuàng)新機制,拓寬渠道,著力引進一批海外高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才和海外優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊。建設(shè)好“市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園(賽博)”、“留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園分園”,以“兩園”為平臺,集聚人才,積極吸引人才入駐創(chuàng)業(yè)。以“浙江一流,全國示范”為目標,著力打造有規(guī)模、有質(zhì)量、有成果的賽博創(chuàng)業(yè)工場,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)搭建新平臺。通過到國內(nèi)高校聚集地巡回推介、舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等多種方式,力爭2年內(nèi)賽博創(chuàng)業(yè)工場引進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)700家。
(二)加大人才使用和培養(yǎng)力度。繼續(xù)深入實施“136”人才工程,切實加強人才培養(yǎng)和使用,積極向省“151”、市“131” ”人才工程推薦優(yōu)秀專技人才。開展“136”人才(第一、二層次)“師徒結(jié)對”活動,增強人才引領(lǐng)、輻射作用。實施“百名大學(xué)生村官素質(zhì)提升工程”。通過培訓(xùn),大力提升大學(xué)生村官的基本素質(zhì)和工作能力。加快對高層次人才培養(yǎng)、引進步伐,加強博士后工作站建設(shè),力爭取得一批創(chuàng)新成果,造就一批拔尖創(chuàng)新人才。
(三)建立健全人才激勵機制。做好我區(qū)首屆杰出人才獎評選工作,大力宣傳人才工作的方針政策、先進典型,進一步營造“四個尊重”的良好氛圍。開展“留學(xué)回國人員創(chuàng)業(yè)獎”和“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)獎”評選活動,推進大學(xué)生、留學(xué)人員的創(chuàng)業(yè)。組織“136”人才代表進行健康體檢、外出考察學(xué)習(xí),開展生日、節(jié)日等慰問,真情服務(wù)人才。
二、以制度和能力建設(shè)為主線,加強公務(wù)員隊伍建設(shè)
要以制度建設(shè)為抓手,提升能力為核心,努力建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、人民滿意,適應(yīng)科學(xué)發(fā)展要求的公務(wù)員隊伍。
(一)強化公務(wù)員規(guī)范化管理。認真學(xué)習(xí)貫徹公務(wù)員法及其配套法規(guī)規(guī)章,依法加強公務(wù)員規(guī)范管理。穩(wěn)妥做好事業(yè)單位參照公務(wù)員法管理入軌工作。進一步做好公務(wù)員、事業(yè)單位人員和大學(xué)生“村官”、社工的招錄工作。配合有關(guān)部門進一步做好規(guī)范公務(wù)員津貼補貼工作。深入貫徹《職工帶薪年休假條例》,做好機關(guān)事業(yè)單位干部帶薪年休假制度實施的督促、檢查工作。
(三)加強公務(wù)員考核。不斷完善公務(wù)員考核辦法,逐步建立以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向,效益為中心的考核評價體系,充分調(diào)動公務(wù)員干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情。重視考核結(jié)果的運用,發(fā)揮考核的導(dǎo)向和激勵作用。繼續(xù)組織好優(yōu)秀公務(wù)員療休養(yǎng)活動。
三、以提升發(fā)展軟環(huán)境為目標,深化行政管理體制和事業(yè)單位改革
按照總體規(guī)劃、分類管理、綜合配套的原則,繼續(xù)深化人事制度改革,確保改革整體推進、相互銜接。
(一)穩(wěn)步推進機構(gòu)改革。根據(jù)省市統(tǒng)一部署,積極穩(wěn)妥實施新一輪政府機構(gòu)改革。結(jié)合我區(qū)實際,對相關(guān)部門“三定”方案進行重新調(diào)整、擬定,積極探索科學(xué)合理的機構(gòu)設(shè)置運行機制,切實圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作做好機構(gòu)保障工作。協(xié)助相關(guān)部門切實做好我區(qū)國有民辦學(xué)校體制調(diào)整等工作。
(二)穩(wěn)慎做好收入分配和人事制度改革工作。不斷完善機關(guān)事業(yè)單位工資收入分配制度改革。進一步推進事業(yè)單位績效工資制度改革工作,積極穩(wěn)妥做好公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資實施工作。根據(jù)省市統(tǒng)一部署和要求,科學(xué)合理地實施事業(yè)單位分類管理和崗位設(shè)置工作。
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