總結是我們反思過去、總結經驗和教訓的機會。寫總結時，我們應該注重細節(jié)的把握，對過去的經歷進行客觀的分析和總結，不可遺漏或忽視重要的細節(jié)。總結范文中的精彩觀點和獨到見解，能夠幫助我們思考問題的角度。

讀你有感作文字篇一

你，用那原本美麗的雙手教會我一筆一劃；你，用那原本美麗的雙手教會了我一句一詞；你，用那原本美麗的雙手教會了我一張一文，如今，粉筆卻吞噬了你雙手的秀美，卻吐露出一片干枯覆著在你的手上，往日那雙手變得如此枯槁，如此干黃，骨節(jié)突兀嶙峋，但你依舊拿著那粉筆在黑板上寫著那蒼勁有力的字，依然握著那紅筆在作業(yè)本上嫻熟的批改著。那雙如柴的手依然是最美的。因為你用你的雙手書寫了桃李滿天下；你用你的雙手彈奏了千秋萬代之曲；你用你的雙手培育了一棵棵參天之樹；你用你的雙手托起一只只搏空之鷹。讀你的雙手如柴，卻又如此美麗。

讀你的面靨如花。

隨著我們的長大，你的臉上也發(fā)生了很大的變化。原來白皙的肌膚，卻如此干黃；原本平淡如水的眼角泛起了漣漪；原來冠清如水的雙眸也似乎蒙上了一縷紗。對啊，你老了，你把你的青春獻給了你的事業(yè)，而我們印證了你的無悔。有時候，看著哄亂的課堂，你臉上的笑多了幾分無奈，面對著下滑的成績，你的臉上的笑添了幾分失落，但你一向是笑靨如花。

讀你的盡心盡職。

在學校里你不僅是被人道道稱贊的盡職的好老師，在家里還是一個盡心的好妻子，你雖然不能像別人一樣能顧及家里的一日三餐，但你在深夜回家后，依然會把家里打理的井井有條，你是那么的盡心盡職。

讀你的。

你，你就是我的老師。

讀你，讀你的春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干讀你的千秋萬代；讀你的桃李滿天下，讀你的平凡，讀你的偉大。

你，是人類靈魂的建筑師，如此平凡，而又偉大。

讀你有感作文字篇二

讀你。

我讀過許多的書，讀過許多的人，更讀過許多許多的事。但是在我的記憶盒中有這么一件事讓我讀后不得不感慨。

幼時讀事，謊言像一個壞掉的蘋果。

讓思緒坐上時光機，回到的一天。那天四歲的我央求著媽媽帶我到家附近新開的超市玩耍。那是一個專賣玩具的超市，那些玩具就像是一塊巨大的磁鐵毫無阻礙的吸引著我小小的身軀。念于我這段日子聽話，媽媽同意了我的央求，飯后我和媽媽樂呵呵的來到了超市。超市的人就像我的喜悅一樣，多得數(shù)不勝數(shù)。媽媽害怕我走丟便將我的手緊緊握住，而我的手像一條被人從水中抓出來的游魚在媽媽手里掙扎。終于媽媽放松了手，我的手抽出了。我那小小的手指向了自己夢寐以求的玩具“媽媽，我想要這個可以嗎？”我喜滋滋的看著媽媽說。可是媽媽的回答卻出乎了我的意料，媽媽不同意買這個玩具。我的臉瞬間就變了，精致的五官蜷在一起“為什么別的小朋友可以買，而我不可以！”我生氣的背對媽媽說?！昂煤煤?，媽媽給你買。但是你要和媽媽一起識10個字好嗎？”聽到這句話我嘴角上揚平平點頭。

于是我便牽著媽媽的手，開始識字。

“媽媽這個字怎么讀？”

“愛?！?/p>

“愛？愛。我記住了”

在超市的每一個角落都有我識字后的興奮歡樂聲。當我掰著我小小的手指數(shù)到10的時候便問媽媽可否兌現(xiàn)諾言，媽媽卻不好意思地說：“孩子，抱歉，媽媽忘記帶錢了。下次一定幫你買！”那時的我天真的相信媽嗎?？蓩寢屢廊灰淮斡忠淮蔚挠米R字買玩具這個謊言來騙我識字。

小時候的我厭惡極了這個謊言，厭惡極了那個騙我的媽媽，就像人們厭惡壞蘋果一樣。

長大讀事，謊言像一碗溫水。

長大了的我再次來到那個熟悉的玩具超市，再次想起了往事。那時的我并不懂媽媽的良苦用心，進入小學才發(fā)現(xiàn)自己的識字量比別的同學多得多。這可是那些謊言送給我的玩具，一個比那些花花綠綠的玩具，一個比那些精致的玩具更加能給我?guī)碇R和快樂的玩具。想到這，我仿佛聽到了那時我和媽媽爽朗的笑聲，好像看到我因為媽媽沒有兌現(xiàn)諾言而生氣失望的眼神?，F(xiàn)在的`我終于明白媽媽對我的愛是無聲的，她就連謊言也是在對我表達那愛。

長大了，回憶起兒時的往事，現(xiàn)在的我對媽媽心理裝滿了慚愧。長大了再讀這件事只覺得媽媽的謊言像一碗溫水，溫暖了我的靈心。

讀你，讀這件事，讓我不得不感嘆：我媽真的愛我！

讀你。

那時的你，3米多高，總喜歡在炎熱的夏季炫耀似得頂著一頭綠油油的樹葉，惹得人們三五成群地擠在你的樹蔭下，享受你那免費提供的一片陰涼。我的房間正臨近著你的柔條，一推窗就可以觸摸到你的樹梢。夏日的午后，知了沒完沒了地叫著，老人們總愛在你的腳邊擺上一副棋局，手搖蒲扇，伴著從你樹葉間的細縫中滲下的陽光下棋?！皩④?！”老人爽朗的笑聲響起，你應和似得把枝葉舞得“沙沙”響，同時也拂來了一陣泥土的馨香。

我坐在陽臺前，伸手觸摸你的綠葉，看陽光順著你的葉脈落入我手中。那一刻，我仿佛讀懂了你的快樂，耳邊是一片樹葉的“沙沙”聲。

后來，當我再見到你時，你還是那3米多高的模樣，但圍繞在你周圍的卻已不是黝黑，長滿野花野草的土地了，而是一層堅硬的水泥，把你牢牢地圍起來。人們不再貪戀你的陰涼，同樣炎熱的夏天，人們似乎更愿意呆在有空調的房間里。夏日的傍晚，知了依舊沒完沒了地叫著。代替了以往納涼的人們的，是一盞高高的路燈伴著你直到天亮。涼風習習，你晃了晃那有些灰蒙蒙的枝葉，那些沾染著大量汽車尾氣和灰塵的柔條似乎已經很久沒有被清洗過了。

我站在路燈旁，抬頭看你那有些枯黃的發(fā)絲，那一刻，我仿佛讀懂了你的寂寞，耳邊是一片空調外機的轟鳴聲。

最后一次回到這個地方，你那3米多高的身影已被一幢10層樓高的辦公樓所取代。那新的柏油馬路旁哪有一絲一毫你曾經存在的痕跡？在辦公樓明亮的玻璃窗下，一盆盆擺首弄姿的盆栽站在比你原來更高的地方，盡管說也是一盆盆艷麗的綠色，但我卻總覺得沒有你那一頭綠油油的樹葉好看。還是炎熱的夏季，沒有了知了的吵鬧，卻又多了汽車的轟鳴。人們從馬路的這端涌入另一端的辦公樓，沒有人會停下腳步，在意你曾經的身影。

我站在你原來佇立的地方，陽光在辦公樓窗玻璃的反射下晃得我睜不開眼。那一刻，我仿佛讀懂了你的無奈，耳邊是一片你那若有若無得嘆息。

“樹，木本植物的總稱……”最后掃了一眼這些對你的解釋，我合上書本，我想，我能讀懂你了，眼前恍若又出現(xiàn)了你得身影。

“也許當更多的人能讀懂你時，你就會又出現(xiàn)在我的窗前了吧！”我看著窗前的水泥路，自顧自地呢喃著。

讀你……。

讀你。

鳳凰臺下，青梅簇旁，秋千院內，金石記中，讀你，易安。

書香雅府中，裙盈小步間，是怎樣的驚才與膽略讓你將男子稱雄的世界推開窗口。在一個崇尚著“女子無才便是德”的荒謬與不公的世界中，在一切女子將理想與大志扼殺在生活中的土地上，在一個女子唯有在相父教子，柴米油鹽，錦衣紅線，繡屏歌舞中卑微生存的天地里，是什么讓你有“九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！”的大氣抒寫與英然氣魄。你是溫室的牡丹，但你卻要掙破條框做怒放的野菊。拚卻一紙嬌羞，以一聲“爭渡，爭渡”驚起滿城交嘆。讀你，道是不羈，道是才略。零落殘紅中，寒春料峭間，是怎樣的追求自然之美與生命珍視讓你在殘酒夢醒之余仍念念不忘窗外海棠。在落雨無情更澆紅，無從回天的傷春時節(jié)，在多數(shù)人憐花惜花不過是故作矯情賣弄文騷的衷情間，在滿地殘紅隨水飄零之際唯見人晃腦吟詩卻不見人掬水嘆惋時，是什么讓你發(fā)出“花自飄零水自流”的無奈嘆惋與惜芳追美。你是金粉世家的艷麗之雀，但你卻要真誠質樸地洗凈浮華追求真性向往真美的杜宇。拋棄一泓濁華，以一聲“知否，知否？應是綠肥紅瘦”征服虛艷空麗，讀你，是真摯，是無琢。

戰(zhàn)亂烽火中，金戈鐵馬間，是怎樣的堅忍與不息讓你在痛失愛夫的殘恨遺淚中編撰驚天《金石記》。在“香冷金猊，被翻紅浪，寶奩塵滿”的凝眸深處，在“才下眉頭，卻上心頭”的極愁與極悲，孤苦無依唯有日日“借酒消愁愁更愁”中，在“人比黃花瘦”的憔悴惶恐與家道不濟殘年風燭中，是什么讓你有“日高煙斂，更看今日晴未”的豁達樂觀與堅毅之格。你是飄零人生中的弱柳，但你卻要迎風抵抗命運與悲愁做無畏的車前草。丟下一池苦戚，以一聲“生當做人杰，死亦為鬼雄”留下無限豪毅。讀你，道是堅毅，道是不屈。千帆舞外，花零水畔，相思眉間，冷蕭吟里，讀你，易安。殘酒赤心若零落花瓣，落入眉間。愿與長安公主共賞，這雋永長青，這花語人淚。

讀你。

是誰？在我最需要勇氣的時候，輕輕拍著我的肩膀告訴我不要怕。是誰？在我最快樂的時候愿意做一個安靜的傾聽者。沒錯！就是我們最愛的，老師！

讀你。

或許你的確只是一個小小星宙，正如你所說的，但你，很難猜透……。

題記。

似一陣春風拂過我的雙頰，若一個嬌弱的女子嬌嬌滴滴，如撥動幾個的琴鍵掠動我的心……每收到一封充滿溫馨的信件，每聽到你溫暖的呢喃細語，每當你純真的目光穿透我的雙眸……這一切的一切，無一不是你友誼的印證。那一刻，我讀你。

每個人都有自己的想法也就是個人主義，你也不例外，在你的小宇宙里蘊藏著那些令人捉摸不透的古怪玩意兒。我相信是的，裝作冷漠到極點，但我讀你那小腦袋瓜中到底藏了些什么，那一種神奇的力量。

你對什么都裝作無動于衷，漠不關心，但實際上呢？我相信不是的。你一定有你自己的見解，哪怕是任何一點兒小事你也會放在心上。

或許你沒有渴盼，甚至連一丁點兒乞求都不復存在，但是，到底存在嗎？畢竟是的，每個人都有希望，無一例外。

讀你。

加減乘除，計算不出古往今來的慈母孝兒；詩詞歌賦，歌頌不完平凡樸素的親子之愛；琴棋書畫，演繹不盡你替我操心勞累的片段。

夏日的一個午后，手捧一杯清茶，輕呷一口，在茶香中翻閱著過往的照片，蟬音繞耳，茶香縈繞，竟誤有種古人品茗賞畫的意境?；秀遍g，相冊里一張并不怎么起眼的照片吸引住我的視線。照片的表面已經微微泛黃，但仍可從中拼湊出拍攝時的場景原貌，那是一位留著齊肩短發(fā)的少女，手捧一束淡黃色野花，笑容在陽光下顯得特別燦爛。說實話，看到照片的那一刻我確有那么幾秒愣神，對！甚至是有種不可置信的感覺，思緒在此此刻一片混亂。我很難把照片里那個充滿朝氣的女子和我那身子略微發(fā)福，出入帶著一身油煙味，動不動就因柴米油鹽和父親大動肝火的母親聯(lián)系在一起。我的母親也曾年輕過，也曾有過花樣的年華，她那純真的臉龐上也曾掛有天真的笑容，只是對于這些，我卻選擇性的給忽略了，腦海里深記著歲月留給她的滄桑，卻也不會為她心疼。

世界上有很多歌頌母親的詞語，但卻絲毫不能引起我的共鳴，許是因為與母親性格太過相似，對待彼此總是不冷不淡，感情也就不算怎么濃烈，又或是是因為小女孩的天性吧，總是喜歡粘著父親多一些。卻不知，在我和父親附耳講悄悄話是，她眼里有著一閃而過的失落，在餐桌上與父親交談甚歡時，她附和的笑聲里帶有濃濃的羨慕。

自我懂事以來，便認為母親偏愛弟弟，也就沒有對她流露出多少關心，偶有一日心情好，在擺攤處順手給她捎回一件劣質棉衣當生日禮物，待禮物交到她手時，分明看到她眼里閃爍著的淚光。往后，只要天氣稍涼，她便穿上那件棉衣四處炫耀，盡管老土的棉衣穿在她身上是多么的不和諧。

倘若把父母比作一本書，那么母親就是一本封面簡潔，但卻值得人去深讀的一本書。遺憾的是，往日那書在我手中，我卻一再讓書的封面給蒙上了一層又一層的灰，變成阻礙我們母女溝通的大山。母親啊，請讓我讀你，讓我從你心中讀出你對我所有的期待以及你那不擅表達的愛，盡管這有些遲。

讀你有感作文字篇三

小小的我天真地以為自己讀懂了外婆，以為外婆會是我永遠的依靠，她永遠會微笑，不會煩惱，不會傷心。

但是，我錯了。

那年的中秋節(jié)只有我和外婆兩個人一起度過。那天中午，外婆興高采烈地打電話詢問爸爸媽媽是否回家過節(jié)，卻被以工作太忙為由，不回家過節(jié)。接著她又打電話給舅舅和姨媽問他們要回家過節(jié)嗎，卻依舊得到了否定的答案。

外婆的臉上充滿了落寞，我沖上去抱住外婆，甜甜地說：“外婆，我陪你過節(jié)。你不要不高興?！蓖馄疟е遥樕暇`放了笑容，笑瞇瞇的說：“好，婷婷陪外婆過節(jié)，外婆可高興了?！?/p>

圓圓的桌子，圓圓的椅子，圓圓的月餅和圓圓的月亮，溫暖著我和外婆兩顆相近的心。

時光飛逝，日月如梭。又是一年的中秋佳節(jié)，我因課業(yè)繁忙，已經有好幾年未和外婆共度佳節(jié)。這一次，我擠出時間，回外婆家過節(jié)，未曾提前打招呼，想給外婆一個大驚喜。

那天晚上，隨著月光，我推開了家門，家里很安靜，廚房里透著暖暖的燈光，我聽到了外婆喃喃的自語聲：“老頭子，孩子們都沒時間回來過節(jié)。沒事，你陪我過，咱倆過?！蔽叶ňσ豢?，外婆正在對外公的遺像說話，圓圓的月餅還散發(fā)著香氣，但卻無法彌補外婆那顆不圓滿的心。

回過神來，我已經淚流滿面，外婆的銀絲又多了幾根，外婆的臉龐又瘦了幾分。每次只有逢年過節(jié)，我們才回家看外婆，平時也只是打打電話，送送補品。可未曾想到外婆的心是如此寂寞！外婆稀罕的不是那些補品，而是我們對她的關心。

那一刻，我才真正懂了外婆。她不是沒有憂傷和煩惱，但是在我們面前，她卻將苦澀隱藏，在留下歡樂和微笑。

外婆，我曾讀你千百遍，但只有那一刻，我才真正讀懂了你！

讀你有感作文字篇四

秋風蕭瑟，稻谷飄香；金風送爽，北雁南飛。又是一個秋天，又是一個樹葉凋落的季節(jié)，我站在遠處，看向那有我們腳印的運動場，畢竟是那次，才讓我重新讀你。

你，長長的頭發(fā)沒過了腰;你，胖的像個豬寶寶；你，雖然是個萬能學神，但是也有你學渣的那一面——體育。9月份的一天，因為我要參加運動會的800米比賽，所以我不得不拉著你在運動場上一圈一圈的跑著。

夕陽斜落，你仍拉著我在操場上不停的練習著，就算你自己已經累得汗流浹背，但是還是在慢慢陪我練習。而秋天，正是小草凋落的季節(jié)，低頭一看，小草雖已凋謝，但它們仍還在頑強的生長，就像你一樣，拉著我的手，在這涼爽的秋天陪我練習跑步，直到我累得已說不出話來。

秋天的暖陽照射在運動場上，在不遠處仍然可見一個堅持不懈的女孩，拉著另一個女孩的手，慢跑在那里，“哎呦，我岔氣了！”“這樣，呼吸勻速些，咱們先慢跑……慢跑這幾圈跨步要大，速度要穩(wěn)定，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧，此外還有中途盡量不要停下來，用嘴呼吸時要用舌尖抵住上門牙……”說著，你便又硬拉著我回到了比賽場地。

夕陽西下，不知已過了多長時間，你仍拉著我在運動場上跑著，汗水早已潤濕了衣服，而頭發(fā)更是像水洗過一樣。但是畢竟是你拉著我的手堅持下來的，你就是我的影子，不管是多困難多辛苦的事情，你都愿意與我一起去堅持，一起去面對。

秋高氣爽，秋風落葉；金風颯颯，秋陽杲杲。我站在遠處，不停的看向那運動場，因為那次，使我重新讀你。

讀你有感作文字篇五

他確乎像一棵樹，堅壯，沉默，而又有生氣。

那是以前的他。而現(xiàn)在，他仍像一棵樹，卻已經，被我用不屑的眼神，深深割傷。

小時候，他是我的天，是我最愛的人。我小小的心里，放了一臺天平，那天平總不是平的。我對他的愛，遠遠勝于對母親的愛。

長大后，更加愛他。我的父親。在那個階段，他把我的潛能，深深地，挖掘出來。父親總驕傲地說，他的女兒，是天才，簡直是為運動而生！十分鐘學會騎自行車，三個小時學會游泳，半天之內熟練的滑雪，還有射擊。這也是我最引以為傲的，不管紅外線，塑料子彈或是別的，總能讓我玩的“爐火純青”。

他是我的慈父，他對我的愛，肥皂泡一般膩。那時候，我一面在房中被母親逼迫著學習，做一個安靜的乖乖女，一面渴望著飛出家門，與父親上九天攬月，下五洋捉鱉。村里與我一般大的孩子沒幾個，那時，父親又以摯友的身份陪我度過了這段時光，珍貴，甜蜜。

現(xiàn)在，我處于青春期，雖沒太大變化，心里卻是很敏感的。那晚，客廳里硝煙彌漫，我們吵架了，這是14年來我們的第二次大吵。當時我的言語很激烈，但他不知道，我嘴里迸出的每一個字，都是心里邁過的一道坎兒。我把他的過錯，從頭到尾掰扯清楚了，嘴上痛快了，心里卻很難受。

您贈我荊棘時，不知想沒想過今天，那被荊棘扎著的，其實還是您自己。

對不起，真的對不起。請給我時間，讓我余生好好讀懂你！

讀你有感作文字篇六

在本學期快要結束的時候，我得到了一本好書――《你在為誰讀書》，實際上這是一套書，共有四本，我這本是終結篇，《修煉最完美的心靈》。望文生義，這本書一定是關于心理問題和行為習慣養(yǎng)成的。得到這本書對我來說就如同清夜聞鐘，清響入耳。

自七年級入校以來，我一直都是學校里的壞小子、家中的搗蛋鬼，各種不良習慣和劣跡不斷地找上我，父母的勸告，老師的教誨對我來說如同耳旁風。直到看到了這本書，我才真正的看清自己，發(fā)現(xiàn)了我的問題所在。

這本書圍繞著九位同學的學習生活以及他們各自的性格特點，為我們展現(xiàn)了九種不同的人格，他們分別是完美型、助人型、自我型、探索型、誠實型、熱情型、支配型、和諧型。也就是九型人格，這九型人格同時也代表了大多數(shù)人的性格，我們通過一個人的行為習慣和特點就可以判斷他屬于哪一種人格。而我就屬于熱情型，我的特點是渴望長大、樂觀自信，具有創(chuàng)意，但這種性格也有不足，比如做事虎頭蛇尾。我就典型是那樣的一個人，做什么事都是三分鐘熱度，剛開始斗志昂揚，可是越做越不想做，最終放棄了。所以，我這種性格的人最好先在紙上寫好計劃，然后請人監(jiān)督自己完成下去。否則就會成為“說話的矮子，行動的巨人”.

每個人都是上帝咬過一口的蘋果。每個人各有各的長處也各有各的短處，以前的我總是自以為是，總認為自己做的都是對的，也從不學習別人的優(yōu)點。但現(xiàn)在我明白了，一個人如果想要進步，那么他必須要向某方面做的比他好的人學習，只有這樣，你才可以用他人的長處補自己的短處，只有這樣你才可以成就更好的自己。舉一個很簡單的例子，一個書呆子和一個瘋小子在一起會怎樣呢？答案是肯定的，書呆子會受到瘋小子那種活潑外向的性格的影響，因而變得越來越開朗。而瘋小子也會受到書呆子那種認真專一的性格的影響，因而變得更加的文靜。所以說，某些在你看來無法接受的性格，或許正是改變你的良藥，因此，多于你身邊“極端”的人接觸吧，他們的“極端”或許會讓你變得更加完美。

一個人的性格不是一出生就能決定的，它需要在生活中不斷完善，不斷改進。這本書讓我明白了很多，但總歸一句，掌握自己的性格，讓你成為更完美的自己。

讀你有感作文字篇七

老屋的年齡早已不可考究，歲月的侵蝕，使它陳舊不堪，風雨的洗禮，使它歸于寂靜。老屋正如一位，耄耋之年的老者，恰似一本存放已久的舊書，掀開她的封面。里面的紙早已泛黃，而文字卻哲理深刻。

我少時初讀。正如窗中窺月，那時我常居于鄉(xiāng)下。嬉戲于叢間，蝴蝶翩翩的飛，鳥兒淺淺的游，老屋的炊煙也在裊裊的上升。隨著奶奶的呼喚聲我飛奔向老吳，老舊的八仙桌上早已擺滿了菜肴，洗去了土腥味兒，彌漫著菜油的芬芳，在奶奶慈祥的目光下吃下一大碗飯，然后走進老屋的內屋，注視著天花板上古式花紋，躺在硬板床上，伴著雞鴨閑適的叫聲。我進入了夢鄉(xiāng)。

那時，你紙張泛黃卻仍完整，我低頭淺吟，讀出“少年不知愁滋味”的韻，品出“偷得浮生半日閑”的喜。

我此時在讀，恰似階前仰月。闊別數(shù)年，我看見了你的蒼老，墻紙有些脫落，灶臺已經被熏得失了本色。還有奶奶，您的指甲，何時備菜既然成了黑色，您慈祥地對我笑，原本烏黑的發(fā)間，何時爬滿的銀絲？恍惚間我仿佛聽見老屋的嘆息聲，在嘆息什么，是對逐漸蒼老的無奈，還是對往事的追憶。老屋如同一位老者，看今晚見繁華落地，獨自在自己的素秋里，淺淺的活。

我好像讀懂了，又好像讀不懂。

老屋是我的根，承載著我的童年回憶。這本書很厚，邊角碎破損，紙張雖泛黃，但文字卻如老酒般醇厚。

夕陽西下，我獨坐窗前，都說老年讀書，如山頂望月，我應該去找奶奶，我們還是坐在那張，老舊的八仙桌旁，伴著老屋的裊裊炊煙，一起品讀。老屋這本陳舊卻不乏哲理的書。

讀你有感作文字篇八

龍應臺在《目送》中寫道：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！?/p>

同是背影，我卻從母親你的背影中讀懂了你為人妻的辛勞，為人母的艱辛，為人子女的不易。

那一夜，母親恍若老了好幾歲，你連夜趕到醫(yī)院，照看父親，父親經常喝酒，出門應酬，我一直認為他那胃早已“百毒不侵”，而只一夜，他便病倒了。你在他的床前守了一夜，直到第二日，我才望見你憔悴的背影，伴著聲聲的拖鞋聲，進入了房間。

那一刻，我似乎讀懂了，你為人妻的辛勞。

臨近期中考試時，我發(fā)了燒，你知曉后，匆匆來學校接我，帶我去打針。你的頭上滿是汗珠，眼中閃爍著焦急。打完針回到家，你總會時不時地用你那溫暖的手撫撫我的額頭，再觸碰自己的。直到我的燒已退，你的臉上才露出了一些松懈的表情。我饑腸轆轆，你便在廚房中忙活，給我煮粥。

那一刻，我似乎讀懂了，你為人母的艱辛。

你是極其孝順的，每周末，你總會大包小包地往娘家趕。見到外婆后，你總會和她交談許久，囑咐她干活不要太累，與外公二人只要過得舒心便可。囑咐來囑咐去，都是那么幾句話，我站在你旁邊，耳朵里都快出繭子了，而你卻好似永遠都不會嫌麻煩似的，外婆也在一旁笑眼彎彎地聽你絮叨。

那一刻，我似乎讀懂了，你為人子女的不易。

讀人，就好似讀書，母親，從你的一言一行中，我讀懂了你，讀懂了你的艱辛與不易，亦讀懂了你的愛母與愛女之情。

讀你有感作文字篇九

我永遠無法忘記那一夜……。

月光皎潔。我獨自坐在書桌前靜靜地看書，忽聞外頭一陣聲響，我知道是父親下班回來了，便放下書出門看看。自從上高中后，在外住宿，我與父親見面的機會僅僅只剩一個短暫之夜。父親見了我，輕輕地撫摸我的頭，當看父親那雙長滿繭子的手時，我心頭一酸，父親老了，臉上的皺紋又加深了。我不語，內心卻翻滾著浪濤。

有人說，父愛比山高比海深。而我卻說父愛是一本厚厚的詞典，里面的解釋都意味深長……。

還有人說，父親是世上偉大的雕像。但我卻認為父親是平凡的，他有著平凡人的心愿，但他，卻擁有不平凡的五十年！

父親，我讀懂了你五十年。

讀你有感作文字篇十

近日，我讀了一本名為《你在為誰讀書》的書。以前的我，一直弄不明白我到底在為誰讀書。讀完這本書之后，我明白了，我在為自己而讀書。

書的開頭有一句：讀書很苦，讀書很累，讀書很無味。以前，我與文中的主人公楊略一樣，認為讀書很苦很累，每天早上六點半起床，晚上十點半才睡覺，每天學習辛苦極了。學習總是像玩碰碰車，左右亂撞，一點目標也沒有。直到我看到書中的一句話：對于盲目的船，所有風向都是逆風。這句話告訴我們:我們做任何一件，要有一個明確的目標，學習也是如此，上每一節(jié)課，都要有一個明確的目標，要把全部的精力投入到這個目標中來。如果這個目標太大的話，我們很難實現(xiàn)，就可以把它分為幾個小目標，逐個去實現(xiàn)，這樣就會很輕松，以前的我，心里沒有理想和目標，就像那只盲目的船，無論是刮順風，還是逆風，只會后退，永遠不可能前進?？涩F(xiàn)在，我有了理想和目標，我一定會獲得成功。

書中的另一句話我一直記憶猶新:堅持不懈不是永遠守著一件事不放，而是全心全意做好眼前的事，向自己的理想逐步靠近。以前，我就沒這樣做過，每次我做一件事，這件事還沒有做完，就會去想下一步我要干什么，并沒有全心全意做好眼前的是，導致有時寫作業(yè)或是考試時，一些簡單的題因為分心而做錯。而現(xiàn)在，我做一件事時，都會全心全意地去做，不會去想其他的事。我相信，只要我堅持用這種方法去學習，我的學習成績一定會有很大的提升。

偶爾的挫敗乃是人之常情，健全而快樂的人洞悉其情，知道抱怨自己的際遇毫無用處。每個人都會有失敗的時候，這是人之常情，我們不應該抱怨，而是應該想想失敗的原因和下次獲得成功的方法。而我，每次考試失敗后，我都會抱怨這，抱怨那，而沒有去想失敗的原因和解決方法。當我讀了這本書之后，我知道抱怨是沒有用的，它對學習成績的提升毫無用處。現(xiàn)在，每當我失敗后，我不會再去抱怨，我會去找失敗的原因和解決方法，為下一次的成功打好基礎。

《你在為誰讀書》教會了我很多東西，也讓我明白了：我在為自己讀書！

讀你有感作文字篇十一

書，這位好朋友已伴隨我多年，時時刻刻鼓勵著我，讓我擁有信心。

我閱讀的范圍很廣，有漫畫.小說.作文.名人名言。

漫畫，雖然大人們不允許我們看漫畫，害怕它會影響我們的學習。但它也時時刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上，看見一位殘疾人，就會聯(lián)想到他以前的困難事，還會想象他的未來會怎樣發(fā)展。并且，在下課十分鐘里，我們看看漫畫，放松一下心情，不時敞開肚皮，開懷大笑，迎接下一節(jié)課的難題。

作文書，對小學生都有幫助。在家里，寫完作業(yè)，看一看作文書，把作文書里的好詞.好句.好段記在腦子里，保存起來，寫作文時，它們總會從我的腦海里浮現(xiàn)出來。

看《名人名言》這本書時，你總會覺得你在和一位非常高尚的人談話。《名人名言》中，讓我印象最深刻的是書籍是全世界的營養(yǎng)品。是啊，，我們如同祖國的花朵，時時需要著營養(yǎng)。要是沒有充分的營養(yǎng)，我們將枯萎.凋零。

這樣看來，書籍是多么重要啊!閱讀好.讀好書，讓我們時時刻刻有充分的營養(yǎng)吧!

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讀你有感作文字篇十二

以前，我曾經對讀書異常痛苦，認為那是一件十分煩惱、可怕的事情。自從媽媽買了這本書，讓我自覺地愿意去讀書、學習。

這本書是莊恩岳、莊研創(chuàng)作的。里面有人生的.每日忠告，那淺近懇切的忠告，細致入微的叮嚀，讓人覺得真實。它講述學習方法意人，以八＂日歷＂的行式，思路清晰，語句雖然簡潔卻十分容易懂，給我們提供了可行的方法和有價值的反思，環(huán)環(huán)相扣，讓人受益匪淺。

讀完這本書，我不禁對作者莊老師表示深深的謝意。

這本書一位讓我信任的朋友在關鍵時刻叮嚀一句令我不至于誤入歧途。

讀你有感作文字篇十三

聽過這樣一個故事，曾有一些喜愛鹿的人們，將一片山林中鹿的天敵捕殺殆盡，以為此番便可使美麗善良的小鹿自由健康地生長。起初，鹿群沒了天敵，于是大量繁殖，活潑可愛的小鹿蹦跳于山間林下，令“愛鹿者們”好不心喜。可是，三四年后，鹿群繁殖過量而無天敵扼制，林中的生態(tài)環(huán)境遭到了破壞。原本郁郁蔥蔥的森林如今已是一片枯黃。禍不單行，鹿群中開始流行瘟疫并且成批死去。幾年前生機勃勃的樹林變得死氣沉沉。

原來，鹿失去了天敵，不再拼命奔跑，所以體質下降。況且，沒了天敵來吃掉老弱病殘者，疫病的傳播率大大提高。

在生物鏈中，狼吃鹿，鹿吃草，草再進行光合作用，以動物尸體降解后產生的有機物為肥料，其中任一環(huán)節(jié)缺一不可。也就是說，如果某一種動物的天敵消失，則生態(tài)環(huán)境被破壞，其物種也將滅絕。

動物如此，人亦如此。春秋末年，吳國與越過戰(zhàn)火不斷。起初，夫差利用勾踐之輕敵大敗越軍，可在贏得戰(zhàn)爭后，沒有了敵人的夫差日日沉迷于美酒歌舞，不再像初亡父時那般勤于政事，終于在十年之后，夫差戰(zhàn)敗于勾踐，自殺。對手存在，競爭就存在，比試雙方必須全力以赴，銳意進取，否則將被扔下擂臺。

常言道“血如逆水行舟，不進則退”，其實生活也是一樣，如果不前進就會墮落而至萬劫不復的深淵。但是“山登絕頂我為峰”，一旦“無限風光在險峰”，真正的對手便是自己。美國拳王泰森稱霸拳壇，贏得無數(shù)喝彩?？墒牵邗r花與掌聲中他迷失了自己，兩度入獄，曾今的風光不再，留給世人的只有陣陣唏噓和感嘆，美國輿論界驚呼“拳王打倒了自己”。

正是因為有對手，我們才有了不斷奔跑和拼搏的動力，才有了堅持下去的信念；正是因為有對手，我們才不會夜郎自大，滿足于一點小小的成績。

所以，擁有一個實力相當?shù)膶κ?，反而是一種優(yōu)勢，是上天給予的恩賜。對手，是一只時時刻刻不停歇的鬧鐘，是一條催人青燈黃卷苦讀的警鞭，是一種力量，一種信念。因為有了對手，才逼著你去挑戰(zhàn)、面對，逼著你去創(chuàng)新、學習。所以，在與對手交戰(zhàn)競爭的過程中，我們也在不斷地成長，不斷地變化，變得更好、更強、更成熟。

對手，對任何人、任何國家來說，亦敵亦友，是同行者亦是競爭者。是對手，激發(fā)了我們潛在的能力，喚起了我們挑戰(zhàn)的欲望，迫使我們一次又一次地走向成功。從另一個角度來說，是對手造就了我們的成績。

那么，何妨面帶微笑，真誠地說一句：“對手，你好！”

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讀你有感作文字篇十四

今天我讀完了一本書，名叫《你在為誰讀書，成就最好的自己》，我的感悟頗深。作者尚陽寫這本書的目的正如書名所說，教我們做最好的自己的方法。

我翻開這本書的第一頁，看到作者自序上的幾個問題：“為什么要讀書？你在為誰讀書？讀書苦，如何轉‘苦’為‘樂’？”。一看到這幾個問題就引起了我的沉思，是啊，我們?yōu)槭裁匆x書，我們究竟在為誰讀書，我們該怎樣讀書才能將“苦讀”轉變成“樂讀”？漸漸地向后讀我才明白，我們讀書是為了我們自己，是為自己從平凡到優(yōu)秀乃至卓越而讀書。要想將“苦讀”轉變成“樂讀”，我們必須要培養(yǎng)自身的興趣和愛好，改正自己的性格缺陷，讓自己喜歡讀書，從而健康快樂的成長。

看完自序的第一段后，就接著向下看，“少年強則國強?！保蠹叶贾肋@句話。而這本書上，也概括了現(xiàn)代青年少年性格上的缺點：缺乏理想和目標、執(zhí)著的鉆研精神不夠、責任感不強、抗壓力和抗挫折能力差、不善溝通等。讀完這本書后，我仔細的分析了我自己的性格特點，我發(fā)現(xiàn)自己也存在一些問題，執(zhí)著的鉆研精神不夠，缺乏恒心和毅力。因此在今后的學習生涯中，我要保持高度的學習狀態(tài)，持之以恒，拿出自己的競爭意識，全力以赴的去面對，進而成就最好的自己。

看完自序后就看目錄。瀏覽完這本書的目錄后，我發(fā)現(xiàn)目錄上的標題都很經典，但我最欣賞的卻是第一章的標題――挫折：背對陰影，才能擁抱陽光。的確，人只有經歷過挫折，且愈挫愈堅，愈挫愈勇，才能成就最好的自己。在我看來，人經受的挫折越多，說明上帝對他越關照，成才的機會也就越大。挫折其實并不可怕，可怕的是在挫折之后擁有憂患，且在憂患中成為自暴自棄的頹廢者。就像書中的主人公“楊略”一樣，失去提前入考藝術學院的機會后就失去了色彩，干什么事都提不起興趣，而自暴自棄。而他在“心儀”的指導下，改變了他自己的看法，立志要在同蒲中學這所平凡的學校里取得不平凡的成績。我們也要像這樣，不要因為一次失敗而失去接受挫折的勇氣，那么我們就失去了生的意義。因此，我們要勇敢地面對失敗，因為失敗往往是成功的起點。

讀完整本書之后，我了解了許多方法，明白了許多道理。成就最好自己的方法：只有發(fā)現(xiàn)并努力改造自己性格上所存在的嚴重缺陷，不斷提升和完善品格修養(yǎng)，加上充分發(fā)揮自己的長處，才能成就最好的自己。道理：只要做到最好的自己，你就是快樂的、健康的，對社會有用的人。

讀你有感作文字篇十五

風過無痕，卻留下絲絲漣漪。花開無聲，卻留下陣陣芳香。讀你，我讀懂了你。

讀你的幽默。

你很幽默，一天到晚都在笑，像被點了笑穴一樣。有次，你跑到我的旁邊，說：“鄭博涵，我給你講幾個笑話好不好？”我當時不太高興，說：“你要干嘛？”你不依不撓地追著，給我講笑話，后來我聽到一句話，禁不住哈哈大笑起來?？匆娢倚α?，你也開心地笑了起來。那句是什么我現(xiàn)在己經忘了，但是你的幽默以及你講笑話時的神態(tài)，都深深地映在我的腦海中不能忘懷。記得你很喜歡“不務正業(yè)”地玩，當我到你家時，你正捧著手機津津有味地看著?？吹轿?，你一邊哈哈大笑，一邊把我拉過來，說“來，要不要看看這搞笑的小段子，很好看的?！蔽乙仓鴮嵄凰湍阋黄痖_開心心地看了起來。我懂你，你愛笑，你也用自己的性格感染他人，給別人帶來歡樂。

讀你的樂觀。

你從來不怕老師的批評，卻又會害羞。有一次，看你被叫上了講臺，我就知道老師又要批評你了?？粗隳锹兗t的臉，我在臺下想：原來男生也會害羞?。±蠋熌?，把你批評了以后，叫你回到座位，你低著頭回到座位上，我問你是什么感受，你立馬變得笑嘻嘻地回答：“沒關系，我還可以再被罵一頓?！鼻魄颇阈Φ臉幼?，仿佛剛才批評的人不是你。我看著你那笑嘻嘻的樣子，真不知道該怎么說好了，但我明白，你一定會把這次批評放在心上，并把它作為動力。努力學習。

讀你的努力。

有一次，你的考試成績只有70多分，你看起來很沮喪，說：“唉，這次考不好又得被罵了?！钡诙欤揖桶l(fā)現(xiàn)你己經一掃頹喪的心情準備努力發(fā)奮呢！隨著你一次又一次的進步，我這個朋友也在心里為你高興。在期末考試快要來臨時，你總是連夜挑燈夜讀，卯足了努力勁兒。到了發(fā)成績的那天，你竟然破天荒地考到了第二名！那次考試成績是你最好的一次，我真的很為你開心，聽到這個消息的時候，你高興地跳了起來。你用你的努力證明了你自己。

你有缺點，但是人無完人金無足赤，你始終都是我最好的同學與朋友。

讀你有感作文字篇十六

轉眼間與你相隔兩地已兩年了，在我獨自度過十六歲生日的時候，我發(fā)現(xiàn)，我已經漸漸懂了你。

其實說起來，真正和你在一起生活不過是一年半，而那也是我們最溫馨的一段時光。你遠離了繁瑣不堪的商場，脫下了那所謂“女強人”的堅硬外衣，呈現(xiàn)出的是你最本質的溫柔。我們散步，玩耍，打鬧，你就像是永遠也玩不夠似的著迷于游樂中。有時候，甚至連我都懷疑自己是大人還是你是大人。只有當我在無意間數(shù)過你黑白參半的發(fā)梢時，我才明白，你在從前失去了太多的自我時間和空間，為了的是你艱辛打造出來的事業(yè)，而這一切都是為了我這個不上進的女兒。突然，我覺得，自己辜負了你太多的期望，叛逆的心態(tài)讓我和你之間掛起了一道薄薄的隔膜。當我知道你愛我的程度勝過一切，甚至你的生命的時候，漸漸的，我懂得如何去做一個好女兒了。

曾經，你是一個對生活充滿希望，對愛情充滿遐想的女生，就是因為當了母親，因為不幸的家庭破裂，你說你改變了自己的人生觀與價值觀，而現(xiàn)在的你，已經選擇用另一種方式去看待世界，用另一種姿態(tài)去維持自我。當時你向我傾訴時，眼神里不免閃過些失落與無奈，但是當時我并不明白這份經歷的感受，所以我和你一樣選擇了沉默，只是你是因為疲憊，我是因為不知所言。

過了十六歲，我長大了，也開始學著更了解你的世界，因為畢竟我已經讀了你這么多年了。

第三年的春天又悄悄的落在我的窗前，母親，你在他鄉(xiāng)還好嗎？

讀你有感作文字篇十七

世界很大，我們很小，茫茫宇宙中，遇你，讀你已是幸運。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！?/p>

每當讀到這兒，總能想起那如詩如畫的意境和難舍難分的情懷。我讀出了你與汪倫間深厚的友誼，千尺的溪流也比不上那道不盡的感情。你的豪放直率，從不客套的性格，如山間的桃花潭水般源源不斷的流入我的心扉。

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?/p>

你悵然的站在只你一個人的房間，看著桌上撒進來的縷縷月光，好像是一層白霜，微微的抬頭望向明月，又多了幾分惆悵，不禁發(fā)出這樣的嘆息。白天忙忙碌碌的你，夜晚卻也攔不住陣陣思念的波瀾，讓我讀出你的孤獨凄涼，也不禁想起了故鄉(xiāng)。

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月?！?/p>

你的大好時光啊，我的大把青春啊，都隨著這一杯酒，縱情享受著。人生苦短，何必糾結一處。你懷著滿腔熱血，所有熱情，灑下屬于你的“青春?！鼻闃O悲憤而作狂放，語極豪縱而又沉著。我不得不又一次對你發(fā)出贊嘆，仿佛你正在我對面，我們舉杯同飲。道出這人生的意義。這次，我讀出了你的奔放，你的溫柔，你桀驁不馴的自由。

讀著，讀著。

腦海中不斷想象著你的模樣。一個微醺的男子，手上汗帶著哄悠悠的酒壺。悠哉游哉。世人稱你為“詩仙，”你可知道你的詩已被幾代人傳頌為經典。

要是能重來，我要選李白，歌中這樣唱到。深深的話，我們淺淺的說；長長地路，我們慢慢的走。用淡淡的眼光，看無盡的世事。偶爾與三五老友，端著酒杯，揮酒快樂。若能像你一樣，不在乎外界的評價眼光，用直覺和本心去生活，從不被世俗所束縛，那該多好！

世界不大，有你有我，讀你，讀不有朽的滄桑。

讀你有感作文字篇十八

剛入寒假，我在老師的建議下，讀了一本非常棒的書，書名叫做《你在為誰讀書》，書里闡述的道理讓我經受了一次心靈的洗禮，書中的學習方法更讓我受益匪淺。

這本書主要講的是一個專門幫助孩子提高成績的組織，給林曉梅、陳超潤、郭靜等五個孩子傳授學習方法，幫他們提高弱項科目成績的事。它在好玩的情節(jié)中，融入一些有效的學習方法和應該了解的知識，讓我在輕松愉快的氛圍中不知不覺收獲頗多。

這本書的封面有這樣一句話非常震撼我：時光已逝，少年不返，下苦功掌握有效的學習方法，你不僅會事半功倍，更會受益終身。是?。W習不僅要有扎實的態(tài)度，更要有合理的學習方法。這本書介紹了許多科目的學習方法，因為英語是我的弱項，我便著重看了這個篇章！對英語這門科目，很多人都認為只是應付考試，我之前也這樣想。看完這本書之后，我明白，英語是聯(lián)合國工作語言之一，作為新西蘭，澳大利亞，美國，諸多國家的母語。學好英語為以后的找工作，旅游時與外國人交流都有重大的作用?，F(xiàn)在在國際交往密切，與外國人接觸的機會也變多了，我們更要學好英語！當然最重要的是學習英語的方法，英語無非就是單詞，句型，語法。單詞可不能死記，那樣可能反而事倍功半，記得又慢，忘的又快。我們可以用讀音聯(lián)想法，比如together,這個單詞看似長，很難背，其實不然?？梢园阉譃閠o/ge/ther三部分來記。這樣就容易多了！還有聯(lián)想記憶法，構詞記憶法，可以結合自身實際選擇適合自己的方法，這樣，單詞這一關就不用擔心啦！

關于語法，就需要踏實用心記憶，多多總結系統(tǒng)學習！什么doingsth什么todosth等固定搭配，上課要用心聽老師講，課下要認真完成作業(yè)，認真鞏固，還可以買一本課外作業(yè)，通過做題來提高自己的語法水平，也可以增強自己的閱讀量，以后自己在考試中做題時就自然得心應手了。

讀完了這本書，我心中洶涌澎湃，書中介紹的方法為一直想取得好成績的我指明了方向，讓我更有了學好的信心，只要你心存強烈的學習愿望，努力掌握有效的學習方法，明白你在為自己讀書，并踏踏實實地落實到行動中，你就能實現(xiàn)自己的愿望，擁有更加光明美好的未來。

讀你有感作文字篇十九

讀你。

“我的姐姐，長著一對可愛的虎牙……”還記得第一次聽到這首歌時，我哭了，當時鼻子一酸，眼淚直往下流，因為我也有這樣一個姐姐，這樣一個可愛，溫柔的姐姐，但她卻讓人讀不懂，看不透。

我是一個比較邋遢的人，在家里，每每從陽臺上拿晾干的衣服，我從不疊，直接將它們拋進衣柜中，因此，每次我一打開衣柜，衣服就開始往外掉?！把胶伲憧纯茨愕囊路?，你都不能疊好再放？唉，懶，懶，懶！”姐姐皺著眉頭，生氣的說，她一邊說，一邊在地上鋪一層床單，然后將我的衣服從衣柜中搬到了床單上，獨自整理起來。因為我知道，如果我去幫忙的話，姐姐就會開始損我，說，你去玩兒吧，別幫倒忙了。所以，我就無奈的坐在一旁，等待姐姐的吩咐。隨后，姐姐一直皺著眉頭，看著哪里亂就嘮叨幾句，然后自己再整理整理。所以，我并不討厭姐姐生氣，她總會把家里收拾得干干凈凈。我不懂，為何姐姐總在生氣的時候整理東西。后來我懂得，有一個詞叫做，發(fā)泄。

我的姐姐是一位非常孝順的女孩。每年的五月的第二個星期日，這一天，對姐姐來說很重要，因為，在那一天，正是母親節(jié)，姐姐總會制作一些飾品，或買些花。但令我奇怪的是，姐姐從不自己給媽媽，她總會給我一張花花綠綠很漂亮的紙，然后，讓我寫一些祝福語。我不懂，姐姐明明很孝順，可為何自己不親自給媽媽，而是讓我去給呢？如果姐姐自己給媽媽，那這樣媽媽就會明白姐姐的一片孝心了。媽媽每次看到的只是紙上的字，而且每次都是姐姐說著，我寫著，所以，媽媽并不知道那是姐姐的心意。姐姐總是暗暗的關心媽媽。還記得那次，媽媽得了重感冒，醫(yī)生說了許多注意事項，姐姐都牢牢的記在了心中，但是姐姐還是那樣，她給媽媽接水，卻讓我端給媽媽。我知道，這并不是姐姐懶。

因此，媽媽總是認為我比姐姐孝順，每次都表揚我，在別人面前夸我。姐姐從不解釋，我的解釋媽媽似乎并沒有放在心上。但我知道，媽媽還是知道的，知道姐姐也很孝順。

這世上，有千千萬萬人讓人讀不懂，看不透。而我讀不懂看不透的是我的姐姐。一切功勞，她都讓給我。我相信，一切付出都會得到應有的回報的。

我親愛的姐姐，我早已讀懂了你，讀懂了你的愛。

讀你。

那時的你，3米多高，總喜歡在炎熱的夏季炫耀似得頂著一頭綠油油的樹葉，惹得人們三五成群地擠在你的樹蔭下，享受你那免費提供的一片陰涼。我的房間正臨近著你的柔條，一推窗就可以觸摸到你的樹梢。夏日的午后，知了沒完沒了地叫著，老人們總愛在你的腳邊擺上一副棋局，手搖蒲扇，伴著從你樹葉間的細縫中滲下的陽光下棋?！皩④?！”老人爽朗的笑聲響起，你應和似得把枝葉舞得“沙沙”響，同時也拂來了一陣泥土的馨香。

我坐在陽臺前，伸手觸摸你的綠葉，看陽光順著你的葉脈落入我手中。那一刻，我仿佛讀懂了你的快樂，耳邊是一片樹葉的“沙沙”聲。

后來，當我再見到你時，你還是那3米多高的模樣，但圍繞在你周圍的卻已不是黝黑，長滿野花野草的土地了，而是一層堅硬的水泥，把你牢牢地圍起來。人們不再貪戀你的陰涼，同樣炎熱的夏天，人們似乎更愿意呆在有空調的房間里。夏日的傍晚，知了依舊沒完沒了地叫著。代替了以往納涼的人們的，是一盞高高的路燈伴著你直到天亮。涼風習習，你晃了晃那有些灰蒙蒙的枝葉，那些沾染著大量汽車尾氣和灰塵的柔條似乎已經很久沒有被清洗過了。

我站在路燈旁，抬頭看你那有些枯黃的發(fā)絲，那一刻，我仿佛讀懂了你的寂寞，耳邊是一片空調外機的轟鳴聲。

最后一次回到這個地方，你那3米多高的身影已被一幢10層樓高的辦公樓所取代。那新的柏油馬路旁哪有一絲一毫你曾經存在的痕跡？在辦公樓明亮的玻璃窗下，一盆盆擺首弄姿的盆栽站在比你原來更高的地方，盡管說也是一盆盆艷麗的綠色，但我卻總覺得沒有你那一頭綠油油的樹葉好看。還是炎熱的夏季，沒有了知了的吵鬧，卻又多了汽車的轟鳴。人們從馬路的這端涌入另一端的辦公樓，沒有人會停下腳步，在意你曾經的身影。

我站在你原來佇立的地方，陽光在辦公樓窗玻璃的反射下晃得我睜不開眼。那一刻，我仿佛讀懂了你的無奈，耳邊是一片你那若有若無得嘆息。

“樹，木本植物的總稱……”最后掃了一眼這些對你的解釋，我合上書本，我想，我能讀懂你了，眼前恍若又出現(xiàn)了你得身影。

“也許當更多的人能讀懂你時，你就會又出現(xiàn)在我的窗前了吧！”我看著窗前的水泥路，自顧自地呢喃著。

讀你……。

讀你。

鳳凰臺下，青梅簇旁，秋千院內，金石記中，讀你，易安。

書香雅府中，裙盈小步間，是怎樣的驚才與膽略讓你將男子稱雄的世界推開窗口。在一個崇尚著“女子無才便是德”的荒謬與不公的世界中，在一切女子將理想與大志扼殺在生活中的土地上，在一個女子唯有在相父教子，柴米油鹽，錦衣紅線，繡屏歌舞中卑微生存的`天地里，是什么讓你有“九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！”的大氣抒寫與英然氣魄。你是溫室的牡丹，但你卻要掙破條框做怒放的野菊。拚卻一紙嬌羞，以一聲“爭渡，爭渡”驚起滿城交嘆。讀你，道是不羈，道是才略。零落殘紅中，寒春料峭間，是怎樣的追求自然之美與生命珍視讓你在殘酒夢醒之余仍念念不忘窗外海棠。在落雨無情更澆紅，無從回天的傷春時節(jié)，在多數(shù)人憐花惜花不過是故作矯情賣弄文騷的衷情間，在滿地殘紅隨水飄零之際唯見人晃腦吟詩卻不見人掬水嘆惋時，是什么讓你發(fā)出“花自飄零水自流”的無奈嘆惋與惜芳追美。你是金粉世家的艷麗之雀，但你卻要真誠質樸地洗凈浮華追求真性向往真美的杜宇。拋棄一泓濁華，以一聲“知否，知否？應是綠肥紅瘦”征服虛艷空麗，讀你，是真摯，是無琢。

戰(zhàn)亂烽火中，金戈鐵馬間，是怎樣的堅忍與不息讓你在痛失愛夫的殘恨遺淚中編撰驚天《金石記》。在“香冷金猊，被翻紅浪，寶奩塵滿”的凝眸深處，在“才下眉頭，卻上心頭”的極愁與極悲，孤苦無依唯有日日“借酒消愁愁更愁”中，在“人比黃花瘦”的憔悴惶恐與家道不濟殘年風燭中，是什么讓你有“日高煙斂，更看今日晴未”的豁達樂觀與堅毅之格。你是飄零人生中的弱柳，但你卻要迎風抵抗命運與悲愁做無畏的車前草。丟下一池苦戚，以一聲“生當做人杰，死亦為鬼雄”留下無限豪毅。讀你，道是堅毅，道是不屈。千帆舞外，花零水畔，相思眉間，冷蕭吟里，讀你，易安。殘酒赤心若零落花瓣，落入眉間。愿與長安公主共賞，這雋永長青，這花語人淚。

讀你。

是誰？在我最需要勇氣的時候，輕輕拍著我的肩膀告訴我不要怕。是誰？在我最快樂的時候愿意做一個安靜的傾聽者。沒錯！就是我們最愛的，老師！

讀你。

或許你的確只是一個小小星宙，正如你所說的，但你，很難猜透……。

題記。

似一陣春風拂過我的雙頰，若一個嬌弱的女子嬌嬌滴滴，如撥動幾個的琴鍵掠動我的心……每收到一封充滿溫馨的信件，每聽到你溫暖的呢喃細語，每當你純真的目光穿透我的雙眸……這一切的一切，無一不是你友誼的印證。那一刻，我讀你。

每個人都有自己的想法也就是個人主義，你也不例外，在你的小宇宙里蘊藏著那些令人捉摸不透的古怪玩意兒。我相信是的，裝作冷漠到極點，但我讀你那小腦袋瓜中到底藏了些什么，那一種神奇的力量。

你對什么都裝作無動于衷，漠不關心，但實際上呢？我相信不是的。你一定有你自己的見解，哪怕是任何一點兒小事你也會放在心上。

或許你沒有渴盼，甚至連一丁點兒乞求都不復存在，但是，到底存在嗎？畢竟是的，每個人都有希望，無一例外。

讀你。

加減乘除，計算不出古往今來的慈母孝兒；詩詞歌賦，歌頌不完平凡樸素的親子之愛；琴棋書畫，演繹不盡你替我操心勞累的片段。

夏日的一個午后，手捧一杯清茶，輕呷一口，在茶香中翻閱著過往的照片，蟬音繞耳，茶香縈繞，竟誤有種古人品茗賞畫的意境?；秀遍g，相冊里一張并不怎么起眼的照片吸引住我的視線。照片的表面已經微微泛黃，但仍可從中拼湊出拍攝時的場景原貌，那是一位留著齊肩短發(fā)的少女，手捧一束淡黃色野花，笑容在陽光下顯得特別燦爛。說實話，看到照片的那一刻我確有那么幾秒愣神，對！甚至是有種不可置信的感覺，思緒在此此刻一片混亂。我很難把照片里那個充滿朝氣的女子和我那身子略微發(fā)福，出入帶著一身油煙味，動不動就因柴米油鹽和父親大動肝火的母親聯(lián)系在一起。我的母親也曾年輕過，也曾有過花樣的年華，她那純真的臉龐上也曾掛有天真的笑容，只是對于這些，我卻選擇性的給忽略了，腦海里深記著歲月留給她的滄桑，卻也不會為她心疼。

世界上有很多歌頌母親的詞語，但卻絲毫不能引起我的共鳴，許是因為與母親性格太過相似，對待彼此總是不冷不淡，感情也就不算怎么濃烈，又或是是因為小女孩的天性吧，總是喜歡粘著父親多一些。卻不知，在我和父親附耳講悄悄話是，她眼里有著一閃而過的失落，在餐桌上與父親交談甚歡時，她附和的笑聲里帶有濃濃的羨慕。

自我懂事以來，便認為母親偏愛弟弟，也就沒有對她流露出多少關心，偶有一日心情好，在擺攤處順手給她捎回一件劣質棉衣當生日禮物，待禮物交到她手時，分明看到她眼里閃爍著的淚光。往后，只要天氣稍涼，她便穿上那件棉衣四處炫耀，盡管老土的棉衣穿在她身上是多么的不和諧。

倘若把父母比作一本書，那么母親就是一本封面簡潔，但卻值得人去深讀的一本書。遺憾的是，往日那書在我手中，我卻一再讓書的封面給蒙上了一層又一層的灰，變成阻礙我們母女溝通的大山。母親啊，請讓我讀你，讓我從你心中讀出你對我所有的期待以及你那不擅表達的愛，盡管這有些遲。

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