培養(yǎng)創(chuàng)新思維是培養(yǎng)未來人才的關鍵,我們應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在寫總結時,要注重事實和數(shù)據(jù),避免主觀臆斷和夸大夸張。以下是一些經(jīng)驗豐富的人士總結的成功經(jīng)驗,希望對大家有所啟示。
小學六年級元旦節(jié)目篇一
合:歌唱我們完美的明天,20元旦晚會此刻開始。
甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里,
乙:請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!
甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光,接下來,xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術,玩出美麗,才是真本事,此刻有請xx表演《玩美》。
乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊深厚,是一座地名文化資源的寶庫。
甲:那么當中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請欣賞xx小品《地名學》。
乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠,請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》,大家歡迎!
甲:陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一齊到郊外走走,你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈教師失去了。
雙腿。
但是她并沒有放下而是堅持著她的《鼓舞》感動了成千上萬的人下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
乙:每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
甲:啊,每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
乙:請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞xx舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!
甲:青春能使我們飛揚,用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧,請欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚;
竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里,溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
乙:接下來,讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
有一種舞蹈,他很有活力;
有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。
甲:老師是慈祥的媽媽,學校是溫暖的家園。我們愛老師,我們愛學校。
我們的老師,更有母愛的偉大。
甲:請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。
(合)xx小學"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!
(女)這是x小這個大家庭的春天,更是每個人心中的春天。
(男)在即將過去的20里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
(女)來吧,同學!帶著你對未來的憧憬,在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
(男)來吧,朋友!帶著你對理想的追求,在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
(女)構建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。
(男)請欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者:xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準備。
(男)瞧,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
(女)請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。
(男)美麗的傳說,永遠的童話,請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(男)月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:xx。請音樂組做好準備。
(女)"唱不盡滿眼的好風景,唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女)月光下有著多少動人的故事,又有多少迷人景致,請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
(男)完美生活需要精心打造,時尚服飾美化我們的心情。
(女)瞧,走來了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的'孩子,她們將是明天最耀眼的星光。
(男)請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請x班做好準備。
(男)物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女)有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導了一出校園小品。
(男)請欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女)有這么一個班級,因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;
(男)有這么一位老師,她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷,
(女)終于有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。
(男)請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:x老師,x老師等。請x班做好準備。
(女)童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準備。
(男)媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女)請聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請x班做好準備。
(男)下面有請x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
(女)輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
(女)請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男)雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
閃動的燭光祝你平安如意。
(女)愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男)愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
(女)今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
(男)在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
(女)在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
(男)在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
(合)今天的聯(lián)歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
小學六年級元旦節(jié)目篇二
最佳答案時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。
除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?!癶appynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。
除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?!癶appynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去,我在班上并不是個優(yōu)秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發(fā)言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習。現(xiàn)在,我已經(jīng)是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
小學六年級元旦節(jié)目篇三
隨著新年的腳步慢慢靠近,快樂的元旦立即來到。我們班舉行了一次別開生面的慶“元旦”聯(lián)歡會。
今天下午,同學們卸下沉重的書包,歡喜地帶著各式各樣的玩具早早就來到了教室。
到了才教室后,我們就開始玩游戲了。
首先,我們玩了一個非常有趣的游戲――用氣頂氣球。方法是:被老師叫到的同學,就要把手放在褲子后面,然后用吃氣的方法把球往上吹,誰堅持到最后,誰就是勝利者。
在清晰游戲方法后,劉老師就把我,顏毅……叫到中間,讓我們做游戲。游戲開始了,大家都把氣球扔得老高。可到最后時,大家都一一敗下陣來,惟獨我的氣球還在空中。老師公布了我是勝利者后,我一蹦三尺高,連聲喊到:“我勝利了!我勝利了!”
下課鈴聲敲響了,活動也結束了。大家沉醉在歡快中,不愿離開。最后,大家相互告辭,依依不舍地回家了。今天的“元旦”聯(lián)歡會可真快樂??!真是讓人回味無窮!
小學六年級元旦節(jié)目篇四
(女)聽,新年的鐘聲即將響起!
(男)瞧,20xx的腳步悄悄走近!
(女)轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)成長為風華少年!
(男)今年的元旦聯(lián)歡會見證了我們相依相伴的六年!
(女)明年我們將離開母校,各奔前程!
(女)而帶不走的是我們心中深深地懷念!
(男)今天,讓我們六年五班全體一起搭乘開往春天的地鐵!
(女)在這里進行一次心靈的快樂旅行!
(男)敬愛的老師,親愛的同學們,
(女)今天,我們一起舞動青春的`翅膀!
(男)從這里向著美好的未來飛翔!
結束語:
(合)最后由我們五年六班的全體學生向我們敬愛的老師獻上我們最真摯的祝福:
(全班)老師辛苦啦!
(合)請您原諒我們太多的無知,您們的教誨曾經(jīng)給過我們無數(shù)的感動,我們擁有著最美的校園合最好的老師,我們的每一名學生是幸福的,我們一定不會辜負你們的希望,努力學習,爭取取得更加優(yōu)異的成績!
小學六年級元旦節(jié)目篇五
20××年的鐘聲敲響,美好的元旦迎面而來,讓我們都撲上新年的福氣,喜氣洋洋。
一個嶄新的自我將在“元旦”這個“中國誕辰節(jié)”蘇醒,一刻溫暖,一股快樂。在這辭舊迎新的日子里,我們都換上了漂亮的新衣服,沾一身的平安,與家人手牽手,看五彩繽紛,各式各樣的煙花。
那朵朵盡情釋放的花蕾,猶如人們那顆激情怒放,熱愛生活的心!此時此刻,人們的20xx年的鐘聲敲響,美好的元旦迎面而來,讓我們都撲上新年的福氣,喜氣洋洋。
一個嶄新的自我將在“元旦”這個“中國誕辰節(jié)”蘇醒,一刻溫暖,一股快樂。在這辭舊迎新的日子里,我們都換上了漂亮的新衣服,沾一身的平安,與家人手牽手,看五彩繽紛,各式各樣的煙花。那朵朵盡情釋放的花蕾,猶如人們那顆激情怒放,熱愛生活的心!
這個元旦,幸福而又充實,就讓我們香甜地入睡,度過平安的一晚。此刻,新一年即將來到,真誠地祝福每個人新一年的生活,都像這些無數(shù)朵含苞欲放的花蕾一樣美好吧!
小學六年級元旦節(jié)目篇六
今天,學校六年級舉行了一年一度的聯(lián)歡會。
同學們都紛紛來到報告廳參賽,學校里充滿著喜氣洋洋的氣氛,熱鬧非凡,連花壇里各式各樣的花草也都微笑著點著頭,歡快的跳起舞來,好像在歡迎參賽的同學們,預祝他們?nèi)〉煤贸煽?。不管你走到報告廳的那個角落,都能聽到同學們互相鼓勵的話語和爽朗的笑聲。
鮮花、彩旗、閃爍的霓虹燈,把元旦聯(lián)歡會場裝扮大熱格外迷人;歡聲、笑語、喜氣洋洋,使整個聯(lián)歡會場充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
聯(lián)歡節(jié)目開始了,那精彩的表演向磁鐵般把我吸引住了,其中最讓我歷歷在目的是由吳常濤表演的拉丁舞。
啊!排山倒海般的掌聲將聯(lián)歡會推向了高潮,那激動人心的誦讀比賽伴隨著同學們?nèi)缋税愕臍g呼聲緩緩向我們走來。
光陰似箭,日月如梭。愉快的聯(lián)歡會在我們的歡呼雀躍中離去了,但新的一年,即將到來,同學們,讓我們一起努力吧,在新的年奮發(fā)圖強,展現(xiàn)出我們最優(yōu)秀的一面!
小學六年級元旦節(jié)目篇七
今天,我去爸爸學校參加了元旦晚會。
我們早早的來到了舉辦晚會的地方——學校會議室,我才發(fā)現(xiàn),那里布置得金碧輝煌,舞臺彩燈把整個會議室照得五顏六色,到處洋溢著喜慶的氣氛。
不一會,元旦晚會正式開始了。首先是學校器樂隊的《賽馬》,美妙的.樂聲很快把晚會帶入了高潮。之后,小品、合唱、舞蹈……精彩的節(jié)目層出不窮。其中,我印象最深刻的是小品《三國演義之刮骨療毒》,這個小品太有趣了!
小品講的是:一位導演因為演員黃曉明的車禍不得不招募關羽和刮骨療毒的醫(yī)生,結果來了位廚師,他說“醫(yī)生用刀切肉,廚師用刀切菜;醫(yī)生用刀切肉,做手術,讓病人健康;廚師用刀切菜,做好菜,讓顧客滿意?!边@幾句話引得全場哄堂大笑,太好玩了。當然,配上一些音響、動作,搞笑的效果更刺激了,真遺憾沒有把這個節(jié)目錄下來。
還有一個小品《滕南中學新聞聯(lián)播》,也非常的有意思。這個節(jié)目里面的開頭、結尾都模仿了中央電視臺的《新聞聯(lián)播》,講述了學校發(fā)生的事情,并結合這些內(nèi)容進行了舞臺表演,如播到衛(wèi)生大掃除的時候,一些老師和同學們在《嘻唰唰》的伴奏下翩翩起舞的場景讓人耳目一新,喜劇效果非常好!
小學六年級元旦節(jié)目篇八
元旦到了,我和媽媽興高采烈地一起出去游玩。
街道上人流如潮熱鬧非凡,商店里各式各樣的商品琳瑯滿目看得我眼花繚亂,我們隨著人潮不知不覺從繁華的街市來到了景色宜人、環(huán)境優(yōu)雅的地方——海陵公園。
映入眼簾的是假山和噴泉,水池的周圍已經(jīng)圍滿了游客,他們有的拍照,有的喝彩。我擠到前面,那噴泉從泉眼向上噴出像火箭一樣直沖上天空高達八,九米,蔚為壯觀!降落的水花形成圓圓的大球向四周散開,霧氣朦朧仿佛仙境一般!一顆顆小水珠像透明的鉆石灑向水面,蕩起層層浪花在陽光的映照下波光粼粼閃閃發(fā)亮,美麗極了!這時有人驚呼:“看!彩虹!”我們朝他手指的方向看去“??!”一道五顏六色的彩帶飄浮在噴泉的頂端像美麗的仙女在翩翩起舞,又像一座雄偉高大的五彩橋架在水云間尤為壯麗!
我戀戀不舍地離開霧氣飄渺的世界一路歡笑來到了仙鶴池邊,走廊上留有水花親吻護欄的足跡,很顯然這里的噴泉剛剛關閉,心里雖然有些遺憾但是眼前的景象又一次讓我驚嘆!樹枝上掛滿了晶瑩透亮的冰柱,垂掛的冰柱一團團,一簇簇,遠看像給樹爺爺穿上了銀光閃閃的冬衣,給今年的元旦增加了一絲神秘!增添了無限生機!
最讓我喜愛的地方就是健身廣場。它可是我們孩子的樂園!你瞧!廣場上一片沸騰,有的`打羽毛球,有的搓肩磨背,有的玩鍛跑機。
我迅速地加入到他們的隊伍中一會兒爬桿,一會兒蕩秋千,一會兒追逐嬉戲。
今天,真是一個快樂的元旦節(jié)!
小學六年級元旦節(jié)目篇九
今天是年一度的元旦節(jié),也正是我們小學部的最后一個元旦了。我們小61班為了讓我們小學部最后一個元旦過的更有意義,于是經(jīng)過我們小61班討論決定開展一個別開生面的元旦晚會。
我們?yōu)榱税言┩頃k的更好先裝扮教室,然后把桌子圍成一個長方形里面留出空地,接著請來我們的任課老師和班主任來觀看,最后激動人心的節(jié)目開始了。
先是主持人念開幕詞大家一片熱烈的鼓掌。接著一個個精彩的節(jié)目開始了??斓轿伊宋业男闹杏幸环N從未有國的緊張之情我的心里像有只小鹿在撞我的心。
過了一會兒該我唱了我不知不覺的走上了舞臺唱了起來:“速度七十邁,心情是......自由.....自在......”我過于緊張老是唱錯了。到了后面我熟悉了不在唱錯了,我唱完之后大家熱烈的鼓掌我十分的激動。
歌曲表演完之后便是我們所有老師和同學們合影了。大家一聽到合影可高興了,站的站,蹲的蹲,有的老師比我們還害羞不肯照,我們便拽著他們一起照了一張照片教室里一片歡天喜地......
最后整個元旦晚會在主持人的祝福中結束了。
小學六年級元旦節(jié)目篇十
我們的臉上。
便有了最燦爛的笑容。
我們穿上新衣服。
顯得多麼神氣。
元旦,好比一個特別的節(jié)日。
省吃儉用的爸爸媽媽。
給你買來許多好吃的零食。
還有許多好玩的玩具。
都給你買過來。
讓你感到很驚奇。
同時也讓你感到了家庭的.溫馨。
啊
元旦節(jié)是美麗的。
也是快樂的。
啊!又是一年過去了,
新的一年即將開始。
時間過得很快,
歡樂的時光好像在昨天,
晃晃忽忽的,一下子就過去了。
新的一年,
又是一個充滿歡聲笑語的新年,
也許,元旦是春天,
春姑娘聞風而動,
帶來一場綿綿細雨迎接新年,
也許,元旦是冬天,
冬姑娘蠢蠢欲動,
下一場銀白色的大雪,
為新年添上一幅美麗的圖畫。
新的一年有許多新的希望,
高年級學生正在為考民辦中學做充分的準備,
決定期末考試一鳴驚人。
2006即將過去,
2007馬上到來,
讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A吧!
小學六年級元旦節(jié)目篇十一
盼啊盼,我最終盼到了元旦假期的到來。新的一年又開始了,我又長大了一歲。
又有一星期沒見爺爺了,我高快樂興地坐上三十八路公共汽車去爺爺家。在途中,一位老奶奶上了車,可是車上的座位都坐滿了,沒有一個人給老奶奶讓位。老奶奶只能站著了,而且恰好站在了我的`身旁。我突然想起了在電視上看到的一個廣告,也是一個老人上車后沒人讓位,后來最終有一個叔叔讓了位。廣告上說:公德比賽今天起正式開賽。我的心里開始了激烈的思想斗爭:"我到底是讓位還是不讓位呢?"后來,我想:"我最愛爺爺了。假如是爺爺上車了沒有人給他讓位,我會多難過啊。再說,尊老愛幼是中華民族的美德,我還是讓吧。"于是,我鼓足勇氣對那位老奶奶說:"奶奶,您坐吧。"那位老奶奶很快樂,對我說:"謝謝你。你真是一個好孩子。"。
我心里很快樂。以前都是‘媽媽’激勵我給老人讓位,今天是我自己坐公交車,還自己主動讓座位,我自己都覺得自己很棒。
回到爺爺家,我把這件事告訴了爺爺。爺爺直夸我。我心里美滋滋的。原來,生活中的快樂就是給別人帶來快樂,自己也會享受到非常大的快樂。
這真是一個有意義的元旦。
小學六年級元旦節(jié)目篇十二
今天是元旦節(jié),天氣很暖和,我和姑姑、叔叔坐汽車去老家,忽然,我的頭暈了,我就睡覺了。到了老家,姑姑叫我,我就醒了,但是我的頭還暈,我就躺在床上,過了一會兒,姑姑叫我去看山羊,我就起床了。
然后,我和姑姑來到了河邊,我就玩沙子。這時,我在沙灘上看到了許多腳印,形狀像h的大寫,我猜是山羊的腳印。然后,姑姑帶我去找動物,我們看到了山羊、鴨子、公雞、小貓和小狗。
小學六年級元旦節(jié)目篇十三
時間就像一條奔流的小河,總是悄無聲息地從我們身邊溜走,不知不覺,值得回憶的20__年過去了,迎來了激動人心的20__年新歷元旦節(jié),開始了一年的新旅程。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去,我在班上并不是個優(yōu)秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發(fā)言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。
課后,我按時、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
過了20__年新歷元旦節(jié),新年新氣象,我相信我會迎來新的一年新的希望……。
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