敘事是一種講述事件發(fā)展過程和情節(jié)的文學(xué)方式，通過編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，拓寬自己的知識面？這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結(jié)。

科技在我身邊作文字篇一

光陰似箭，日月如梭，我國從原來的貧窮落后，發(fā)展到現(xiàn)在的科技昌明，走過了一條發(fā)展之路，提起“科技”，它離我們并不遙遠，就在我們的身邊，比如我們用的空調(diào)、洗衣機，微波爐、吸塵器等等，科技無處不在。

媽媽說，在她們小時候，如果想念遠方的親人或朋友，就只能靠書信來往，想見上一面那就更難了，可是現(xiàn)在發(fā)達的.科技，讓我們的生活更加便捷了。比如說手機、電腦的出現(xiàn)，讓我們告別了飛鴿傳書的時代，增加了人們之間的交流。如果有什么急事通知對方，只要一個電話不管對方身在何處，馬上就能通知到對方，現(xiàn)在就是在學(xué)校老師布置作業(yè)也都是通過手機發(fā)的信息，方便極了，如果爸媽媽不在我們身邊，我們想念他們了，只要打開手機視頻，就可以面對面的交流了，也就消除了人們對遠方親人的想念之苦。說起手機，它已經(jīng)是人們生活中不可缺少的東西，人們已經(jīng)離不開它了。通過手機就可以關(guān)注新聞、了解國家大事，觀看天氣變化。出門時不用帶現(xiàn)金，買東西的時候只要用微信掃碼支付就可以了。現(xiàn)在我們學(xué)校也用上了電腦和多媒體設(shè)備，這些都極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

科技隨時隨地，無論什么時候都在我們身邊，現(xiàn)在出門、上班的時候，可以坐公交，人多的話、地鐵就可以來顯示它的威風(fēng)了，原來需要半個小時的路，在短短的幾分鐘就到了，現(xiàn)在還有了比地鐵更快的磁懸浮列車，科技改善了交通的問題，給人們帶來了諸多便利。

現(xiàn)在科技迅猛發(fā)展，它無處不在我們身邊，不僅讓我們的生活更快捷、方便，未來也讓我們的生活更美好!所以我們要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，用科技創(chuàng)造未來，讓未來更加絢麗多彩。

科技在我身邊作文字篇二

對于科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會科學(xué)技術(shù)的總和。

改革開放以來，隨著時間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！

不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！

由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶！

我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！

科技在我身邊作文字篇三

我們每天都生活在科技的懷抱中，每天都在享受著科技帶給我們的方便。如洗衣機，它就給我們的生活帶來了很大的幸福。

以前，人們洗衣服，不但辛苦勞累，而且很浪費時間。聽外婆說，她那時候洗衣服，就是把要洗的衣服用竹籃裝好提到河邊，浸進水里，讓衣服全濕透，然后一件一件的抹肥皂，再用手反復(fù)搓洗。搓洗以后，就把衣服揉成一團，放在石板上，用捶衣棒使勁地捶打，然后把衣服放進河水里清洗。清洗以后，再把衣服的水?dāng)Q干。最后，又用竹籃把衣服提回家，晾在竹竿上。

后來，人們發(fā)明了半自動洗衣機，生活就有了很大的改變。要洗衣服的時候，把衣服放進洗衣機的洗衣桶里，然后往桶里接水、放洗衣粉，再接通電源，按下開關(guān)，就開始洗衣服。洗滌時間到了，就開始排水。水排完了，就把衣服拿出來，放進脫水桶里脫水。如果你覺得衣服還沒洗干凈，還可以洗第二遍、第三遍。

再后來，又出現(xiàn)了全自動洗衣機，比半自動的洗衣機先進多了。你只管把要洗的衣服和洗衣粉放進洗衣桶里，按下電源開關(guān)，它就自動接水、洗衣、排水、脫水。所有工作完成以后，洗衣機就發(fā)出“嘀嘀”的聲音。到那時候，就可以去晾衣服了。

科技在進步，人們的生活需求也在進步。

于是又出現(xiàn)了多功能洗衣機，它除了能自動洗衣服以外，還可以除去衣服的異味，給衣服消毒，自動烘干衣服，自動熨燙衣服。比起“手搓洗”時代，人們現(xiàn)在就像過著神仙般的日子。

洗衣機，你把千千萬萬的人民從繁重的家務(wù)勞動中解脫出來，我喜歡你。

科技在我身邊作文字篇四

對于科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學(xué)技術(shù)。

從廣義的角度來看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會科學(xué)技術(shù)的總和?？萍嫉陌l(fā)展直接推動了社會的進步和人類的文明，科技的發(fā)展與繁榮涉及到并影響著現(xiàn)代生活的方方面面，科技的日新月異促進了社會經(jīng)濟突飛猛進的跳躍式發(fā)展。

科技在我們忙碌的一天中，有許多應(yīng)用。比如一天早上醒來，我們用著電動牙刷漱口，坐地鐵去工作，坐著高速電梯上樓，坐在有空調(diào)的辦公室。這些都是科技帶給我們的便利。

自改革開放以來，隨著時間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！

如果沒有了科技，世界會變成怎樣呢？例如：如果沒有了電燈，我們將在黑暗中度過整個夜晚，并且我們的工作時間將會受到自然條件的限制，大大縮短，從而影響到經(jīng)濟的發(fā)展；如果沒有了手機和電腦，我們與朋友或他人聯(lián)系將需要等待更長的時間，有時還可能會耽擱一些重要的事情。如果沒有了空調(diào)，我們得忍著酷夏的炎熱在辦公室里工作，難不成讓人們像古人類一樣去山洞避暑嗎？因此，科技在生活中是不可或缺的。

但科技有利也有弊，人們過度的依賴科技。例如說太陽風(fēng)暴，雖說沒有謠言中所說對人體有害，但在高度依賴科技的現(xiàn)代社會的確會造成一定的破壞。首先遭到破壞的是太空中的航天器，太陽風(fēng)暴會使其偏離軌道，其次就是使人們常用的gps全球定位儀出現(xiàn)定位不準(zhǔn)。所以，人們也在利用科技的同時，不應(yīng)該認為科技處處是好。相反，科技有時對人也有害，就如未成年上網(wǎng)，導(dǎo)致他們荒廢學(xué)業(yè)，沉迷網(wǎng)絡(luò)。

科技在人們的身邊隨處可見，我認為科技的利大于弊，我們應(yīng)多利用它的優(yōu)勢造福人類。

科技在我身邊作文字篇五

今天我們學(xué)校組織了去科技館了，是學(xué)校租的八輛大巴士帶我們?nèi)ァ?/p>

后來我們上了車。坐了半個小時左右的車終于到了科技館。一下車老師就讓我們排好隊讓軍體委員清點了人數(shù)，知道了一個不少以后就進了科技館，首先我們先一隊一隊的上了電梯然后就進了館內(nèi)。首先有一個阿姨給我們講了一些須知的小知識就到了老師給我們的自由活動時間了。首先我玩了時空隧道，這個游戲內(nèi)部為圓筒形led顯示屏，以點陣組合方式顯示各種圖案，實現(xiàn)旋轉(zhuǎn)效果，由于視覺平衡被打破，仿佛創(chuàng)造了一個神奇、科幻的時空隧道場景。可在玩的時候我想出了一個好辦法：“只要閉上眼睛摸著欄桿就感覺不到在轉(zhuǎn)動?！蔽揖陀眠@種方法讓頭沒有暈。

接著我又玩了訓(xùn)海豚。這個采用虛擬互動技術(shù)，通過語音發(fā)出指令控制海豚的運動狀態(tài)。大屏幕中的海豚在游動，觀眾根據(jù)畫面提示的語言信息用自己的聲音發(fā)出指令，此時海豚就會做出相應(yīng)的動作。通過這種表現(xiàn)形式讓觀眾能更近距離的與海豚進行互動接觸，表現(xiàn)人與自然、人與海洋生物間的和諧共存。在玩這個游戲是時我有生以來第一次做事沒有錯誤，因為你就跟著電腦的指示說你好、向前游、向后游、跳躍、跳過圈、頂皮球、跳舞和頒獎就行了所以我才一點錯都沒出的。

你還是是我，我也玩了。這個游戲需要近一個小屋里，小屋里有一面玻璃玻璃上有一層極薄的金屬膜，既能透光又能反光。通過調(diào)節(jié)反射光和透射光的強度對比，就會出現(xiàn)半反射半透射的情況。兩名觀眾分別坐在兩邊，如果一方打開照明燈，這時被燈光照亮的一方只能看到自己的反射鏡像，而對方看到的是透射影像。如果雙方打開各自左邊的燈光照亮各自左邊部分，兩人看到的影像，是自己的左半部分和對方透射過來的右半部分重合一體，幾乎分不出是你還是我。該展項說明了光不僅能直射、折射、透射，還能反射。

后來我還玩了傾斜小屋、滾球等一些小的游戲。

快樂的時光總是過得很快，眨眼間就又要集合了，雖然這次活動結(jié)束了，但這短短的一小時讓我知道了現(xiàn)在21世紀的中國科技發(fā)達的情況，我也為我們中國的科技事業(yè)感到驕傲，感到自豪！

科技在我身邊作文字篇六

科技不僅能運用在各種大型的科研項目中，我們有時候還能在展覽館里體驗到先進的科學(xué)技術(shù)。其實，科技在我們的生活中也是無處不在的。

在學(xué)校里，老師給我們講課的時候會用到投影儀，老師把移動硬盤插在電腦上，將當(dāng)天所學(xué)的課程投影到大屏幕上，這樣我們就能一起觀看、學(xué)習(xí)了。老師還會將同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)通過投影儀展示給大家，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、共同進步。所以投影儀是我們學(xué)習(xí)的好幫手。

每天回到家里，我就會拿出我的ipad進行讀書打卡，然后將視頻發(fā)到讀書群里，和同學(xué)們一起互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)。有時候我還會用ipad在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些我感興趣的課程。

在我寫作業(yè)的時候，媽媽就會用打印機把今天的作業(yè)打印出來，然后我就可以快速的完成當(dāng)天的作業(yè)了。每到復(fù)習(xí)的時候，媽媽都會給我打印一張試卷，來檢驗我就這幾天的學(xué)習(xí)成果。

媽媽每天都會用掃地機器人，把家里的地板打掃的干干凈凈的。還會用洗衣機給我們洗衣服。每天放學(xué)后媽媽接我回家的時候，媽媽就會提前預(yù)約電飯煲的煮飯時間，讓我們回家后就能吃到香噴噴的飯菜。

每天晚上我都會洗一個舒服的熱水澡。我進去浴室首先打開浴霸，衛(wèi)生間里頓時暖烘烘的，洗完澡后，我會用吹風(fēng)機把身體和頭發(fā)吹干，這樣就能節(jié)省好多時間，然后我就能舒舒服服的睡一個大覺了。

科技改善了我們的生活環(huán)境，提高了我們的生活質(zhì)量。科技是人類智慧的結(jié)晶，它在我們的生活中無處不在。

科技在我身邊作文字篇七

對于科技，我們并不陌生。如：色彩絢爛的電視，功能齊全的電腦等等?？茖W(xué)讓我們的生活更加便利，我喜歡科技帶給我們的驚喜。

科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，創(chuàng)造了一個個輝煌的歷史，但未來的發(fā)展，還需要我們這代人去繼承和創(chuàng)新。通過在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科使我明白了許多道理，觸摸到了科學(xué)的大門。每當(dāng)我在電視上看到宇航員遨游太空時，驚訝之余我也有了一絲絲蠢蠢欲動，我也想要走進科技的世界里。

一切的科技都是科學(xué)實驗者們血與淚的結(jié)晶，當(dāng)我們在享用科技帶給我們的便利時，我們不得不感慨：科學(xué)不是一蹴而就，每一個科學(xué)成果的背后，都有一段段難以言說的苦痛。

瓦特發(fā)明了蒸汽機，愛迪生發(fā)明了白熾燈。富蘭克林發(fā)明了避雷針，貝爾發(fā)明了電話……這些奇跡，這些輝煌都已經(jīng)成為了過去。但他們的精神，值得我們永遠銘記、學(xué)習(xí)。果實是美好的，可是過程是艱辛的，不是一次失敗就能取得成功，他們是在用一生收獲一個結(jié)果，只有這種毅力才能推開科學(xué)的大門。當(dāng)然，還有很多默默工作但并不為人所知的科學(xué)工作者，我覺得他們也值得我們敬佩，雖然他們沒有創(chuàng)造出令人羨慕的果實，但卻向我們傳達了一種堅定的科學(xué)精神——永不言棄。只有擁有這樣勇往直前的精神，才能一步一個腳印，推動科技的發(fā)展。

科技不僅在我身邊，更在我的心中。愿我們在以后的生涯里立足學(xué)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，為我們國家科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

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科技在我身邊作文字篇八

對于科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會科學(xué)技術(shù)的總和。

今天，我坐著汽車來到外婆家，本來要去的，但是我要到外公的接待室去畫畫，所以，沒去外婆家。

只聽見汽車“啾”的一聲停了下來，我問：“怎么不開車了，叔叔?！笔迨逭f：“到了?！蔽议_出車門夾，下車，只聞到一股難聞的臭味，我用手捂著鼻子和嘴巴。一下子跑進接待室，關(guān)上門說：“這是什么味呀？這么難聞?！边@時，外公從屋里走了出來，我對外公說：“外公，我終于來了?？砂盐已懒??！蓖夤婀值貑枺骸澳氵@是怎么了？”我說：“還不是那汽車排出的廢氣。”“廢氣是一種有害的氣體，它要污染空氣，危害人們的身體健康，不僅僅是這樣，它燃燒汽油的成本非常高，人們無止境地使用汽油，那么地球上的汽油終有一天用完，而且它在這過程中，會產(chǎn)生許多廢氣等，人們?nèi)绻荛_發(fā)太陽能汽車就不會出現(xiàn)這種狀況。因此，我想發(fā)明一種新型的汽車，那就是“太陽能汽車?！碧柲芷嚨耐庑紊虾推胀ㄜ嚥畈欢唷薄疤柲芷嚨慕Y(jié)構(gòu)很簡單，它只需用上太陽能電池就可以了。”“那么，太陽能電池在哪里可以買到呢？”我好奇地問。外公說：“太陽能電池是買不到的，只有靠你自己來造?！蔽覇枺骸霸趺磥碓?？”“告訴你吧，孩子，太陽能電池不是我們平常商店里賣的小電池，它其實就是太陽?！薄疤??！薄耙驗樘柺且粋€取之不盡，用之不竭的新能源，再加上太陽的陽光直射，太陽能汽車就能你想跑多遠就多遠?！辈粌H如此，太陽能汽車不會污染環(huán)境，也就不會影響人們的身體健康。

但是，也有人說電瓶汽車是不會污染環(huán)境的。但是，電也是靠汽油或煤發(fā)電的，又要消耗能源。所以也不太理想。只有運用太陽能的汽車最理想。我聽了外公的解釋，這下子才明白了過來。

記得今年寒假，爸爸媽媽為了讓我開闊眼界，便帶我去上海玩。汽車開向了沿江高速公路，我在車里與爸爸媽媽開心的聊天。忽然，我耳邊響起了“隆隆”的響聲。我的心隨之一顫，?。≡趺戳?？是不是發(fā)動機出了問題？還是汽車滑輪了？我?guī)缀醺杏X了“死神”的腳步正在逼近。我看看爸爸不禁納悶了：我都快急死了，爸爸這位司機卻泰然自若，臉上完全是悠閑自得的神情。正在著急的勁兒上，響聲消失了，我立刻竊喜起來，可是沒有多久，那種恐怖的響聲再一次響起，過一會兒又消失……這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，我差點就被折騰死。

終于，我們來到了繁華的大都市——上海。我好久以后也沒聽到這種聲音，才疑惑地問爸爸：“為什么我在路上會聽到那種恐怖的隆隆聲，可過一會兒又消失？”爸爸一聽這話，哈哈大笑起來，一邊笑一邊說：“你這個小笨蛋呀！學(xué)什么就忘什么。你還記得你們初一時學(xué)過的摩擦力嗎？摩擦力小，就省力；摩擦力大，就費力。高速公路上，有幾段是柏油路，有幾段是水泥路，加上汽車行駛速度又快。所以在駛經(jīng)柏油路的時候，摩擦力小，聲音就?。辉隈偨?jīng)水泥路的時候，摩擦力變大，聲音也就變大了?！薄盀槭裁丛诰揄懼舐牪坏饺魏温曇?？”“這你就更不知道了吧！這叫對比，在聽到巨響之后在聽輕微的聲音，就不會感到有別的聲音，現(xiàn)在知道了吧！小傻瓜……”