對于每個人來說，總結(jié)都是一種重要的思維和反思方式。總結(jié)自己的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確自己的長遠目標，以便在職業(yè)發(fā)展中更加明確前進方向。如果你正在苦惱如何寫一篇完美的總結(jié)，不妨看看以下一些總結(jié)范文，或許能找到靈感。

游戲生活更美好作文篇一

我們這些孩子，只要有人做了一件新鮮玩意，大家覺得有趣，紛紛跟進，很快就能風靡全班，以至于全校流行。

下課了，我們在教室找個6空地擺開場，吸引了一圈黑腦袋，大家聚攏成一圈，玩得津津有味，爭搶著說：“我先來、我先來!”一群同學瞪大眼睛，一個同學操作“東南西北”，嘴里念念有詞。當操作人笑著說：“哇，你是豬八戒啦!”引來一陣訕笑……過了大約十幾分鐘，老師走進來，我們卻毫不知情，直到老師大喊：“你們干什么呢?”我們才“嘩啦”一陣散開，各回各位。但即使上課了，我們的興奮勁兒還沒有散開。老師寫字時，我們把書立在臉前，把頭埋下，兩手仍然在桌斗里偷玩應該是偷笑聲引起了老師的注意，他轉(zhuǎn)過身，疾步向我們走來，抓走我手中的“玩具”，轉(zhuǎn)身走上講臺，繼續(xù)娓娓動聽地講課。

放學后，我和同桌幾個人溜到老師辦公室找“玩具”。輕輕推開門，希望老師能把沒收的玩具扔在垃圾桶?？烧伊税胩?，一無所獲，正準備離去。在門口遇見了老師，他正向辦公室走來，一個人埋著頭，津津有味地玩“東南西北”哩!嘴里還念念有詞。頓時，我們幾個不約而同地笑，沮喪和怨恨化為烏有。

這種童年游戲，簡單快樂，連老師都喜歡。童年游戲，讓生活更美好。

游戲生活更美好作文篇二

今天下午第一節(jié)上課鈴聲一響，語文老師就邁著輕盈的步伐走上了講臺，在黑板上寫了“傳話游戲”四個大字。同學們都在臺下議論紛紛，想著：傳話游戲是怎么玩的呀？老師馬上公布游戲規(guī)則，首先每組第一個同學上臺，記住老師在白紙上寫的一句話，然后傳給第二個同學，再傳給第三個同學直到最后一個同學聽到了答案之后，在黑板上寫下來。哪一組同學在黑板上寫的字又準確又快的話就算獲勝。

我是第一位傳話者，我立即上臺把白紙上的話牢牢記在心中，這話是“今天我們?nèi)タ措娪??！崩蠋熃形覀兿铝伺_，游戲即將開始，大家心里都緊張極了。只聽老師說了一聲“預備”徐天樂同學就迫不及待地把話傳給了陳倩倩同學，老師說：“我還沒說開始呢！”徐天樂同學臉紅了，不好意思地回到座位。老師一聲令下“開始！我急忙把話傳給了陶斯林，陶斯林又把話傳給了柯心語我心里著急得要死，恨不得一下就把字寫在黑板上。終于到了最后一個同學，她急忙跑上前去，快速拿起粉筆在黑板上寫出了“今天我們?nèi)タ措娪啊边@幾個大字。老師檢查了一遍，一字不錯，可是我們左快右快還是快不過第一組同學。最后老師公布了每組的成績，第一組第一名，第二組第二名，第三組第三名，第四組第四名，第五組沒有名次，因為他們把“這個游戲真好玩”寫成了“這個游戲超好玩”，惹得同學們哄堂大笑。第五組同學都垂頭喪氣。

這個游戲告訴了我們同學之間要互相團結(jié)，要認真傾聽。雖然我們這一小組取得了第二名，但是不能驕傲，因為還有第一名呢。下次我們一定要爭取獲得第一名的好成績，傳話游戲真好玩！

游戲生活更美好作文篇三

窗外夕陽墜于山頂，但整個城市仍燥熱無比。樹木皆蜷縮著碧葉。知了聲嘶力竭地高聲抗議，卻無力反抗熱浪。我無聊地看著書，想著中午的那場游戲，不禁感嘆道：“游戲可真是生活的調(diào)味劑”。

那時，正值午時三刻。我靜靜地站在手機店里，玩著有趣的賽車游戲?！叭?、二、一……沖！”隨著手機的提示語響起，我連忙按下“漂移”鍵。為了勝利，我十分急切。一開局，我竟用去了僅有的兩次加速。

望著屏幕上紅色的“no.1”，我不禁驕傲自滿，眉飛色舞。周邊的樹似乎都在為我歡呼、為我舞蹈。此時的.我竟忘記了緊隨其后的黃色賽車。“嗖！”它如同一道與其同色的閃電，將我超于身后。我見此情景，一下子慌了手腳。我連忙按下“加速”鍵，卻怎樣也沒反應。我頓時慌張不已，如同在黑夜里，看到了一只不知從哪躥出的貓。

突然，我記起加速效果已用完。我頓時信心全無，感覺周邊的樹似乎都在嘲笑我、指責我。正于放棄之際，媽媽的聲音突然在腦海中浮現(xiàn)。只聽，她溫和地說道：“做任何事，絕不能放棄，要堅持不懈?！贝丝?，賽車竟奇跡般撞上了一個罕見的加速瓶，它頓時如離弦之箭般，沖向了終點……我終于拿到了《狂野賽車》的金牌！

游戲如同荷葉上的露珠，增添了荷花的幾分嬌姿；如同花朵莖上的綠葉，襯托了花朵的美麗；如同生活的調(diào)味劑，趕走了一切的煩惱與憂愁，使生活變得更加豐富多彩。

游戲生活更美好作文篇四

人生如游戲，游戲如人生。

所謂中考沖刺的無趣也逐漸在原先三點一式中折戟沉沙，心底強烈的抵觸，封閉式的蒸餾，妄圖把我在多樣的化學反應中升華、提煉，成為一個目光短淺只會考試的機器。所謂“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”有用嗎？火山爆發(fā)之天搖地動所剩的是什么？海嘯突發(fā)、地震迸發(fā)換回的是什么？是家長嚴厲的否定，老師無情的拒絕，還是廣大千萬中學生那美妙的歡呼。

鋪天蓋地的封鎖，“游戲”這個字眼已離我越來越遠，成為遙不可及的對象。曾幾何時，我曾經(jīng)跟許多青少年一樣是游戲為休閑第一佳品。想著坐著那柔軟的沙發(fā)，戴著略有陳舊的耳麥，聽著從音響里發(fā)出的激昂的樂曲，完美的音效，開心和滿足隨之而來。贏時，我會自豪；輸時，我會反思；開心時，有人會贊許你；傷心時，有人會安慰你。大人們常說“網(wǎng)絡”是虛假，但我認為在這沒有現(xiàn)實的壓力，沒人會有攀比之心，一切顯得從實和自然?，F(xiàn)在我卻只有傷心欲絕，游戲已離我遠去，通宵我以不再幻想，歡樂時光逐漸消逝。游戲和學習已不能成正比，學習以完全統(tǒng)治，它的獨裁壟斷讓我不斷回想之前的游戲。神魂出竅已不是武功秘笈，遨游天地已不是人間幻想，一切都顯得壓迫和忙碌。

游戲它不分年齡段，老人、青年、少年何嘗不想坐下，輕松游戲呢！游戲能疏解被卷入魚目混珠官場的成人；游戲能放松被強迫適應生活勞累的青年；游戲能緩解被強行培養(yǎng)上考場的學生。為何不向游戲?qū)W習，把游戲當人生的模擬戰(zhàn)場，在已經(jīng)稀爛的人世間無限次的鍛煉，成為真正的不敗神話。

不要橫眉冷對家長的盲目學習論，做真實的自己，我期望游戲能改變緊張的你。游戲讓生活跟美好！

游戲生活更美好作文篇五

游戲人生是快樂的，是刺激的，但是卻不像電腦游戲那樣可以重新開始，人生只有一次，而且我們時時刻刻都在打怪升級，也許有人會問，怪獸是什么？在小學到大學生涯中，是一次次的考試，在接下來的時間里，它是一次次的困難、病痛甚至更多，這里的救命草是小強一般的生命氣、希望與永不放棄的精神。

在我的這樣人生游戲中，與我組隊的人沒有永恒的，也沒有“隊友”會陪著你從新手闖到最后一關(guān)，所有的怪獸都要由你打倒，才會升級，這人生游戲與電腦游戲相同，有不同。

成功的人，之所以成功，并不是他們有什么“神器”，而是會想如何擊敗“怪獸”，這些怪獸都是有辦法擊倒的，平庸的人平庸，但并不代表他們達到的怪獸不多，而是沒有打倒最厲害的怪獸——他自己，只有敢于突破才會走到真正的最后一關(guān)。

這場游戲的時間太長了，有許多人堅持不到最后一關(guān)，但是有些堅持到最后的人只有一句話會說：好玩！這就是游戲人生凡人終極秘籍，以樂觀面對這場人生的游戲。

游戲生活更美好作文篇六

"加油，努力，快進哪”！教室里傳出呼號聲，仿佛能把玻璃震碎，是什么讓同學們這么激動呢？原來我們今天玩了一個游戲，名字叫投壺。

投壺就是指每人拿三支箭，前面擺著一個壺，人站在界限外，把箭頭投到前面的壺里，投進最多的人獲勝。我心想，投壺游戲這么簡單，我分分鐘鐘就能獲勝！該我投了，只見我右腳抬起來，左腳踩在地上，手里拿著箭，走起，劍筆直的朝壺里飛去，正當我覺得勝利在望時，那不爭氣的箭，卻剛好落在壺的旁邊，沒進。我接著投，第二次我的姿勢與前兩次一樣，手握住箭的中間，瞄準壺，一下子投了出去，那壺好像在對著我招手，我默念道：進進進。啊，居然又沒進，我失落極了！但我不斷鼓勵自己，沒關(guān)系，還有最后一支箭呢，我就不信我中不了一只，這次我換了個姿勢，雙腳著地，眼死死的盯著那個壺，扔了出去，我閉上眼睛想，老天爺讓我中一回吧，如果中了，我對你感激不盡??！可當我睜開眼睛的那一刻，發(fā)現(xiàn)箭并沒有進，我手指著天喊到：“老天爺，你這個沒眼的家伙，你倒是睜開眼睛看看呀！”

不過除了我之外，我們班還真有一位高手呢，他居然三支箭全都中了，我知道他憑的并不是運氣，而是自己的實力。唉，早知道這樣，我就應該在家拿筆當箭，拿塑料瓶當壺練下去，只要我一直練，我就一定不會一支箭都不中，但時間不能倒流，不過我以后一定會繼續(xù)努力！

機會總是留給有準備的人，如果你事前沒有準備，那你離輸就不遠了，這是我投壺的一大心得，今后我要以此為戒，凡事做好準備，而后謀取最后的勝利。

游戲生活更美好作文篇七

在生活中，快樂是不可或缺的。玩游戲，家人或老師對這個詞都是極為反對的，甚至以學期獎品來嚇我們，做出“禁游令”，可他們不知道，游戲其實是陶冶情操的一種。

老師總說，游戲會毀了一個人的一生，會令你們的前途斷送，很少人知道，許多學習好的，前途不可限量的高中，大學，甚至是初中小學生，都在游戲方面有了比較厲害的手法，他們學習不如旁人所說的那般苦，他們也總是抽出時間來打游戲，過的比較放松，而有些學習好的，拼命學的，他們都成了一臺臺只懂讀書的機器人，生活只有作業(yè)。

就說我表哥吧，他家里有錢呀，現(xiàn)在的他有3臺電腦，2臺手機，我去他家他一般都在玩游戲，我也可以借到手機玩，他游戲水平很高，玩“吃雞”時老跟他同學一起贏。他是從永中讀出來的學霸，在南京讀書，我現(xiàn)在也常常看到他打。可他學習依舊名列前茅，有張有弛。

過度的游戲的確不好，我們要適當控制后再進行游戲，在這種情況下，玩游戲也是一件非常好的事，也是件非?？鞓罚肿杂傻氖?。

游戲生活更美好作文篇八

今天的活動課，我們玩貼鼻子游戲。

游戲剛開始，老師在黑板上畫了三個小朋友，他們長得虎頭虎腦、濃眉大眼，正朝著我們微微地笑著，好像在說：“誰來給我們貼鼻子呢？”

同學們把手舉得高高的，都想?yún)⒓印？墒敲缮涎劬σN準鼻子卻不是一件容易的事情，我剛舉起手又縮了回來，望著三個沒鼻子的小朋友畫像發(fā)呆。驀地，我竟然發(fā)現(xiàn)左邊那個要貼鼻子的地方，正巧有一條裂縫。這個驚人的發(fā)現(xiàn)使我一下子興奮起來。于是，我又把手舉得高高的，幾乎整個身子都站了起來，老師便讓我上去貼鼻子。我快步走到左邊那個頭像前，看清楚了那條縫，那個應該貼鼻子的地方正好在這條縫的中間，我趁人不注意測試了一下，自己的鼻子正好和要貼鼻子的地方一樣高，我心里更加有底了。

這時，老師讓我們用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后又讓我們在原地轉(zhuǎn)了三圈，才把“貼鼻子”分給我們。我明白現(xiàn)在我的目標不是貼鼻子，而是要摸到那條縫。我用手指在黑板上小心翼翼地移動著，不多時，那條縫被我摸著了。我開心極了，毫不猶豫地把鼻子貼了上去。我立刻把紅領(lǐng)巾解開一看，不由得歡叫起來：“哇！貼準了，真棒！”下面也響起了熱烈的掌聲。再看別人，他們有的鼻子貼在耳朵上，像戴了耳環(huán)；有的把鼻子貼在嘴上像個丑八怪，引起了一陣嘻嘻哈哈的笑聲。

游戲生活更美好作文篇九

游戲讓生活和美好生活變得像游戲，游戲讓生活變得像游戲。所謂枯燥的期中考試沖刺也在原來的3.1公式中逐漸瓦解，帶著來自心底的強烈抵觸和封閉的升華，企圖在各種化學反應中升華和提煉我，成為一臺目光短淺的考試機器。如果你不在沉默中爆發(fā)，你將在沉默中滅亡，這樣說有用嗎？火山爆發(fā)和震動時留下了什么？海嘯和地震產(chǎn)生了什么交換？是父母的嚴厲否認，老師的無情拒絕，還是數(shù)百萬中學生的歡呼。隨著封鎖勢不可擋，文字游戲已經(jīng)成為我的一個遙遠的對象。

曾幾何時，像許多青少年一樣，我曾經(jīng)是休閑的最佳產(chǎn)品。想著坐在柔軟的沙發(fā)上，戴著一個略顯陳舊的耳機，聽著立體聲音響里激昂的音樂，完美的音效，幸福和滿足隨之而來。當我贏了，我會驕傲；當我失敗時，我會反思。當你快樂的時候，有人會稱贊你。當你難過的時候，有人會安慰你。成年人經(jīng)常說網(wǎng)絡是假的，但我認為這里沒有真正的壓力，沒有人會忍心與人攀比，一切都顯得真實而自然。現(xiàn)在我只是心碎了，游戲已經(jīng)離我遠去，整個晚上我都沒有幻想，快樂的時光正在漸漸消逝。游戲和學習不再成正比。

完全學習規(guī)則。它的專制壟斷讓我回想起以前的游戲。忘記已經(jīng)不再是武術(shù)的秘密。漫游世界不再是人類的幻想。一切都顯得壓抑而忙碌。這個游戲不分年齡組，老人、年輕人和青少年都不想坐下來輕松地玩。這款游戲可以緩解那些涉足魚眼和珍珠官場的成年人的壓力。游戲可以放松被迫適應生活疲勞的年輕人。游戲可以減輕被迫參加考試的學生的壓力。你為什么不從游戲中學習，把游戲當成生活的模擬戰(zhàn)場，在破碎的世界里無休止地鍛煉，成為一個真正的不敗神話。不要盲目向父母學習，做你自己。我希望游戲能改變你的緊張。游戲讓生活變得美好！

游戲生活更美好作文篇十

之前，我一直以為游戲會害人，會使學習成績下降，可通過一件事，我明白了游戲也可以讓生活變得更美好。

這件事發(fā)生在兩個月前。一天，我正和妹妹在認真地寫作業(yè)。突然，我們聽到了從房間里傳來的一聲吼叫，我走過去一看，原來是爸爸媽媽在吵架，吵得快要動起手來。這讓我不由得想起電視劇里夫妻兩個人吵架動起手來，導致妻子離家出走，他們的孩子就再也沒見到媽媽。我很擔心，卻不敢上前勸阻。

這時，妹妹咽了口口水，大膽地走上前去，先跟爸爸媽媽說：“不要吵了，我們來玩?zhèn)€游戲！”說著，她拉著他們兩人的手，說：“我們來玩‘強盜’的游戲”，我扮演強盜，我來了，爸爸得來保護媽媽，開始！”說完，妹妹帶著一副兇神惡煞的表情沖向媽媽，爸爸見媽媽要被欺負，連忙沖過去，在妹妹碰到媽媽之前，爸爸牽著媽媽的手跑到別處，他們好像跟這個游戲融為一體了，越玩越起勁，似乎已經(jīng)把吵架這事忘得一干二凈了，我看著都高興。我們就在這美好的時光中度過了一個晚上。

在這件事情過后，每天我們家都充滿笑聲，爸爸媽媽也彼此變得很和諧，不會再吵架了，我們一家也經(jīng)常做游戲，一起度過美好時光。

雖然我之前不喜歡游戲，可我卻從這件事里喜歡上了游戲，游戲讓我快樂，游戲讓我們一家變得和諧，游戲讓我們的生活更加美好。我愛游戲！

游戲生活更美好作文篇十一

我是一個可愛的小女孩。除了繁忙的學習生活，我還有許多快樂有趣的課外活動。我喜歡玩游戲，看漫畫書和畫畫......其中，我最喜歡的是玩游戲。

這是我的課外生活。你想和我一起玩嗎？將來我會玩更多的游戲，成為一名專業(yè)玩家。