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最新打敗挫折的手抄報(bào)(優(yōu)質(zhì)六篇)
  • 時(shí)間:2023-05-25 11:32:59
  • 小編:lookoud
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。實(shí)習(xí)報(bào)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
最新打敗挫折的手抄報(bào)(優(yōu)質(zhì)六篇)
2023-05-25 11:32:59    小編:lookoud

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

打敗挫折的手抄報(bào)篇一

有一次,在一個(gè)明媚的早晨,我和書法室的朋友們一起早早的去到了書法室,正當(dāng)我們拿起毛筆準(zhǔn)備寫字的時(shí)候。鄧?yán)蠋?,也就是叫我們學(xué)習(xí)書法的老師踏著沉重的腳步走了進(jìn)來(lái),我們都驚訝地望著老師,畢竟,老師在我們的眼里都是幽默的,很少會(huì)露出這樣沉重的表情。

“老師,出了什么事情?”書法室的一個(gè)比較膽大的女生小心翼翼的對(duì)著老師說(shuō)道。

“同學(xué)們,今天我要宣布一件事。”老師聽(tīng)了那位同學(xué)的話,有些猶豫地說(shuō)道。

我和在座的書法室的同學(xué)相視一望,那輕松的微笑也隨著老師的沉重而消失了,留下的都是我們大家那嚴(yán)肅的表情。

“這一次的書法比賽,唯一獲得書法現(xiàn)場(chǎng)比賽的同學(xué)只有一位,并且,縣里的書法比賽也就只有一位同學(xué)獲得了獎(jiǎng)——二等獎(jiǎng)。唯一的一個(gè)??!你們知道這位同學(xué)是誰(shuí)嗎?”老師嚴(yán)肅而沉重的望著我們。

我們一并搖了搖頭,不知是何時(shí),我的頭有些沉重了,眼睛也一酸。因?yàn)槲抑?,唯一得?jiǎng)的不是我,而是——“張振浩同學(xué),你看,這一次的比賽一位都是張振浩同學(xué)?。±蠋煾嬖V你們,以你們現(xiàn)在的水平,完完全全是可以獲得獎(jiǎng)的?,F(xiàn)在老師告訴了你們,你們以后會(huì)不會(huì)選擇放棄學(xué)習(xí)書法?!?/p>

“不會(huì)”我和書法室的同學(xué)一并齊聲吼道。是的,不會(huì),因?yàn)檫@一次沒(méi)有獲得獎(jiǎng),是因?yàn)槲覀兇蠹叶紱](méi)有張振浩同學(xué)那么努力,所以我們沒(méi)有得獎(jiǎng),到了下一次的比賽,我一定會(huì)得獎(jiǎng)。加油!我在心里安慰著自己。

回到家,我把這一件事告訴了母親,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)道:“雖然你這一次沒(méi)有得獎(jiǎng),但是這并不表示你下一次不能得獎(jiǎng)啊,加油,相信自己下一次能夠得獎(jiǎng),給自己選擇一個(gè)目標(biāo)。你要記住,人生所發(fā)生的挫折,就要努力去打敗它,不要讓它再繼續(xù)將挫折延續(xù)下去。

打敗挫折的手抄報(bào)篇二

在挫折與不行面前,不要說(shuō)失望,不要說(shuō)放棄,因?yàn)楸╋L(fēng)雨總是會(huì)來(lái)臨的,那就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!

只有在失敗,挫折中成長(zhǎng)才能歷練自我。因此,面對(duì)風(fēng)雨,我總是能從容淡定,我堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后,一切都將會(huì)柳暗花明的。

那一晚的雨平和而清冷,卻使我受益匪淺,城市上空的燈火漸漸減少,跟陰暗的空氣,還有我陰沉低落的心情混合在一起之后,竟成了一種有些血腥的顏色。我徘徊在雨中,那種刺骨的冰冷一直涼到腳底。風(fēng)雨中我失意的如一條瘋狗,沒(méi)有方向的亂竄著......

一想起試卷上的叉叉圈圈,我的.心就如被萬(wàn)箭穿心一般的痛。此時(shí)的風(fēng)雨也似乎毫不留情的將我摧毀著,把考試失利的傷痛推向了極點(diǎn)。在著失去溫度的寂夜里,我小心翼翼的摸索著回家的路。到家了,雨停了,可一的心情卻一直無(wú)精打采,仿佛世界一片灰白,單調(diào)的讓人恐懼。成績(jī)的下滑使我像換了一個(gè)人似得?!盎貋?lái)了?”爸爸一個(gè)人坐在客廳的沙發(fā)上一邊抽煙一邊問(wèn)道。“嗯”我低聲回答?!翱荚囋趺礃??”他又問(wèn)?!昂芎芎懿睢!蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō),爸爸沉默了一會(huì)兒,眼看著那煙頭燒到了盡頭,不留痕跡的落了下來(lái)。我想:自己這次完蛋了,爸爸一定會(huì)對(duì)我進(jìn)行“魔鬼懲罰”的可沒(méi)想到爸爸卻心平氣和的說(shuō):“沒(méi)事,這起就當(dāng)是買了教訓(xùn),你也有過(guò)自己的輝煌,你要將他重新找回。”

是??!我應(yīng)該找回屬于自己的輝煌。在面對(duì)挫折是我應(yīng)更加堅(jiān)強(qiáng),不應(yīng)被挫折打敗,不做挫折的奴隸。因?yàn)槲矣凶约旱妮x煌。在挫折中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了打敗挫折,而不是被挫折打敗。

不管前方的路有多么遠(yuǎn),有多么坎坷,。我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的走向前去,不被挫折打敗。那晚,我走出了困境,經(jīng)歷了挫折,從那以后,我不在別挫折打敗,我欣然的觸摸到了輝煌的芬芳。

打敗挫折的手抄報(bào)篇三

成長(zhǎng)就像一條路,時(shí)而寬闊平坦,時(shí)而曲折坎坷,總是充滿未知的變數(shù)。走在成長(zhǎng)道路上的我們,總因?yàn)榉N種原因,走上曲曲折折的道路。

那次,學(xué)校舉行拼貼畫比賽,我很高興,覺(jué)得自己大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了?;氐郊依?,我滿懷信心地找來(lái)八開(kāi)紙,絞盡腦汁想制作什么,終于,一個(gè)很好的點(diǎn)子在腦海中浮現(xiàn)。

我先畫了一只母雞蹲在窩里孵蛋,然后用白西米撒在母雞身上,做羽毛?;侍觳回?fù)有心人,一幅栩栩如生的白母雞畫做好了。第二天,我滿懷信心哼著歌兒交到了老師的辦公室。

老師當(dāng)著全班同學(xué)的面淘汰了我的作品。全班43個(gè)同學(xué),有的幸災(zāi)樂(lè)禍,有的也無(wú)比同情,面對(duì)一雙雙眼睛的折磨,我的淚水在眼眶里滾動(dòng)著,最后還是流了下來(lái)。夢(mèng)破碎,心真的好痛。

回家的路上,天氣似乎也為了配合我的心情似的下起了傾盆大雨?;氐郊?,媽媽見(jiàn)我淚眼蒙眬,著急地問(wèn)我發(fā)生了什么事,我只好吞吞吐吐地告訴了她。

媽媽聽(tīng)了,拉住我的手,走到陽(yáng)臺(tái)上。雨過(guò)天晴,天空駕著一條繽紛的彩虹。媽媽指著天空問(wèn):漂亮嗎?嗯。我點(diǎn)了一下頭,一邊用手抹去淚花。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):彩虹確實(shí)很美,但它是陽(yáng)光在雨霧中被折射而成的。人生也是這樣,受了挫折的人生才會(huì)美!

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹,人生不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有一些坎坷,只要我們敢面對(duì)并從中吸取教訓(xùn)就不會(huì)有什么挫折能打敗我們。

打敗挫折的手抄報(bào)篇四

假期的生活是如此豐富多彩。而斑斕的色彩里,卻有一道燦烈若虹的事件不斷將身影流連在我眼前,使我不禁一陣清醒,感覺(jué)連勇氣和決心都那么生動(dòng)美麗。

“啪嗒啪嗒”鍵盤在敲擊下壘砌了一千多座文字寶塔。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“沐血奮戰(zhàn)”,我那長(zhǎng)達(dá)一千字的調(diào)查報(bào)告終于“破繭成蝶”了!我長(zhǎng)舒一口氣,然后手指蹦跶著關(guān)掉了我最最親愛(ài)的文檔。

嗯?怎么回事?余光瞟到閃動(dòng)的電腦屏幕,視線便自然與之對(duì)齊。一秒后,我就反應(yīng)了過(guò)來(lái):我的文檔丟失了!我頓感五雷轟頂,慌忙在這茫茫的浩瀚海洋里“尋文”,但仍然一無(wú)所獲。一江心血就這樣付之東流,我那可惡的不甘心流進(jìn)了每一條血管里,于是淚腺也不爭(zhēng)氣地踢出無(wú)數(shù)顆悄然滾落的碎珠。

爸爸回到家,我淚流滿面的樣子讓他吃驚不小??稍谖业莱鍪虑樵?,他的眉心卻浮上了細(xì)微的紋路。隨后,爸爸掏出了一本書,微笑著遞給默默飲泣的我。我輕輕接過(guò),目光掃過(guò)封面——幾個(gè)大字赫然映入眼簾:學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。信手翻翻,里面竟記載著許多名人的勵(lì)志故事,例如霍金、張海迪等極具傳奇色彩的人全都一一在列。

我的心底升騰起一團(tuán)疑云,爸爸仿佛看透了我的想法,那意味深長(zhǎng)的聲音即刻便充盈耳畔:“每一次挫折,都是磨礪自己的一個(gè)契機(jī)。使用得當(dāng),它會(huì)成為記錄你成功的里程碑;使用得不當(dāng),它的利刃會(huì)刺得你遍體鱗傷。所以,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。就是你所景仰的奧運(yùn)冠軍們,他們不也是披荊斬棘跌跌撞撞地才站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的嗎?跟他們?cè)诒澈蟾冻龅暮顾推D辛比起來(lái),你的這點(diǎn)挫折又算什么呢?來(lái)吧,揩干眼淚,再接再厲,讓爸爸看看我女兒真正的實(shí)力!”

爸爸熱切的目光像一簇太陽(yáng),照亮了我的心房,蒸發(fā)了所有陰霾。在他的熱切鼓勵(lì)下,我將挫折化成動(dòng)力,雕刻成了一篇意蘊(yùn)深刻、一陣見(jiàn)血的調(diào)查報(bào)告,更令我信心百倍。

其實(shí),一切挫折都是可以面對(duì)的,一切障礙都是可以面對(duì)的。而自己的勇氣和戰(zhàn)勝他們的決心,就是打敗它們的“尚方寶劍”。

打敗挫折的手抄報(bào)篇五

在我們的人生道路上,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,我們總會(huì)遇到一個(gè)個(gè)挫折,它們就像那一堵堵高墻阻擋我們前進(jìn)的步伐。這時(shí),就會(huì)有一些人懼怕失敗,不再前進(jìn);而另一些人卻知難而上,在經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗后,成功的翻越那堵墻,離成功更近了一步,同時(shí)開(kāi)始迎接新的挫折。

在我還懵懵懂懂的時(shí)候,便遇到了第一堵墻。

那一天,才剛上小學(xué)的我便遭遇了人生的第一次打擊。那一刻,我在老師的訓(xùn)斥聲中怯生生地走上講臺(tái),聽(tīng)著老師一遍遍地說(shuō)起我的分?jǐn)?shù),說(shuō)我如何如何地不聽(tīng)講,如何如何地自大。我站在講臺(tái)上,臉紅彤彤得,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻不敢讓其流出來(lái),老師訓(xùn)完了之后,把試卷向旁邊隨意的一丟,喝到:“回去?!蔽夷?fù)炱鹁碜?,走向自己的座位…?/p>

“原來(lái)失敗是這樣的啊,唉!下次一定要考好?!蔽以谛闹心轮鴽Q心。于是,我就像攀爬者一樣,一次又一次的嘗試翻越那堵墻。我的汗水慢慢地滴下,成績(jī)也慢慢地進(jìn)步著,從一開(kāi)始進(jìn)步“一分”“兩分”到后來(lái)的“五分”“六分”,最后終于有了一個(gè)質(zhì)的飛越,翻越了那堵高墻,完成了人生的第一次考驗(yàn)。

墻后的世界是美好得,因?yàn)槲铱己蠛昧耍约焊吲d,家長(zhǎng)高興,老師也高興,難道不是又為這個(gè)世界多添了幾份快樂(lè)嗎?

不過(guò)后面的墻也是越來(lái)越高,比如剛轉(zhuǎn)來(lái)城里的那段時(shí)間,因?yàn)檫€不是太適應(yīng),所以在班級(jí)排名靠后,老師覺(jué)得把我轉(zhuǎn)到他班里來(lái)就是個(gè)錯(cuò)誤,不過(guò)我可不怕,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,這堵墻也毫不猶豫地翻過(guò)去。

如今的我又遇到了第三堵墻,那就是我現(xiàn)在在班里還不屬于優(yōu)秀的行列,不過(guò)因?yàn)閲L過(guò)翻越過(guò)墻后的甜頭,我可不會(huì)輕言放棄因?yàn)槲蚁嘈牛环莞冻鲆环菔斋@,只要汗水到達(dá)了一定程度,我也翻越這堵墻,打敗這個(gè)挫折!

打敗挫折的手抄報(bào)篇六

1、面對(duì)挫折決不氣餒(愛(ài)迪生不被火災(zāi)嚇倒)

一場(chǎng)大火,把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。愛(ài)迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過(guò)得哭了出來(lái):“多少年的心血,叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰,這可怎么辦啊!”愛(ài)迪生也很傷心,但他決不會(huì)由此趴下。發(fā)明電燈時(shí),他就先后試驗(yàn)了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終于獲得成功。眼下這場(chǎng)火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛(ài)迪生對(duì)老伴說(shuō):“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨起,一切都將重新開(kāi)始?!?/p>

2、能屈能伸是俊杰(臥薪嘗膽的勾踐)

越國(guó)兵敗吳國(guó)于公元前494年。越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和,等待東山再起。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣,還用妻子作人質(zhì),自己為吳王當(dāng)馬夫。勾踐還為吳王送茶送飯,端屎端尿,終于贏得了吳王信任,得以被釋放。勾踐死里逃生回國(guó)后,臥薪嘗膽,一面繼續(xù)進(jìn)貢吳國(guó),一面聚兵訓(xùn)練。最后他率精兵數(shù)萬(wàn),徹底打敗了吳國(guó),實(shí)現(xiàn)了洗辱復(fù)國(guó)的志愿。

3、以樂(lè)觀打敗挫折(牛頓等人面對(duì)挫折)

古今中外,因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義,戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得勝利的大有人在。牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說(shuō)的時(shí)候,全世界人反對(duì)他;哈維(harvey )發(fā)明血液循環(huán)學(xué)說(shuō)的時(shí)候,全世界人反對(duì)他;達(dá)爾文宣布進(jìn)化論的時(shí)候,全世界人反對(duì)他;貝爾(bell )第一次造電話的時(shí)候,全世界人譏笑他;萊特(wrigt )初用苦工于制造飛機(jī)的時(shí)候,全世界人譏笑他。講到孫中山先生,最初在南洋演講革命救國(guó)的時(shí)候,有一次聽(tīng)的人只有三個(gè)。這許多人都因抱著樂(lè)觀主義的精神,而為世人所稱道。

極強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義,能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大,所受的反抗也愈厲害,簡(jiǎn)直成為一種律令,對(duì)付這種厲害的反抗,最重要的武器就是樂(lè)觀主義。一個(gè)人,缺少了樂(lè)觀主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來(lái)。

4、創(chuàng)新要勇于否定(普朗克和愛(ài)因斯坦)

1900年,教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對(duì)兒子說(shuō):“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。”他提出了量子力學(xué)假設(shè)及普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉為的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因而受益,卻不料竟因而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。

25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又銳意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,一舉成名,成了一個(gè)更偉大的新。

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