總結(jié)是我們思考的過(guò)程，也是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證?？偨Y(jié)要緊扣主題，突出重點(diǎn)，避免在總結(jié)中出現(xiàn)無(wú)關(guān)緊要的東西。在情感表達(dá)中，我們可以運(yùn)用一些情感管理的方法，以更好地表達(dá)和管理自己的情感。

我擁有的快樂(lè)作文500字匯總篇一

還記得在昔日，當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個(gè)轉(zhuǎn)，再輕輕落地的時(shí)候。我們正幸福地享受著爛漫的小學(xué)生活。

就像剛?cè)氡O(jiān)獄的帕丁頓小熊，將里面原本死氣沉沉的環(huán)境:犯人們充滿殺氣。廚子做的飯菜簡(jiǎn)直不能吃，卻還不能給他指點(diǎn)迷津，不然就是一頓暴揍，看得出來(lái)是個(gè)躁毛的脾氣?。〉珔s憑借帕丁頓小熊的善良，單純與樂(lè)觀改造成了另一個(gè)別有滋味的天地:房間、樓梯、地板，飯桌等都好像潑上了一層層多姿多彩的油漆，完全給人以一種美好，舒適的氛圍。人們也都嬉皮笑臉，互幫互助，就像是換了個(gè)人一樣。餐食也是小熊最愛(ài)的果醬。監(jiān)獄中整天就像開(kāi)派對(duì)般一樣熱鬧，不知道的還以為他們?cè)谀亩燃倌兀?/p>

沒(méi)錯(cuò)！我之后的適應(yīng)為我?guī)?lái)了許多真摯的友誼，彼此地付出以及精彩，喜悅的每一天。有驚喜便有驚嚇，考試成績(jī)的自我突破，憑借著自己的聰明才智絞盡腦汁的解決了一道難題……是驚喜。上課做小動(dòng)作被老師罰站批評(píng)了，沒(méi)認(rèn)真做的作業(yè)成績(jī)一塌糊涂……是驚嚇。在這樣充滿驚喜與驚嚇，并且安逸，充實(shí)的環(huán)境中成長(zhǎng)，整顆心一下子透亮起來(lái)，有種想在夏風(fēng)里大聲歡叫的沖動(dòng)，讓我有種說(shuō)不出的暢快。

車窗外，秋雨瀟瀟，夜色漸濃，華燈初上。路燈在絲絲雨線織成的帷帳里睜著惺忪的睡眼，灑下的光映射在路面的積水上。小學(xué)美好的校園生活就像鮮活的花瓣夾在書(shū)頁(yè)里，再翻開(kāi)都變成了干枯的回憶。

我擁有的快樂(lè)作文500字匯總篇二

我擁有這片湛藍(lán)的天空，天空上的朵朵白云、群群飛鳥(niǎo)、陣陣清風(fēng)都是我的！我只要一抬頭，它們就立刻出現(xiàn)在我眼前。它們就是一位位忠實(shí)的仆人：白云變魔術(shù)讓我瞧，鳥(niǎo)兒唱歌兒給我聽(tīng)，清風(fēng)飄來(lái)令我心曠神怡。這一切都是多么美好?。〉搅艘雇?，天空變了副模樣，顆顆星星、一輪明月也是我的！星星眨著眼逗我笑，月亮將自己皎潔的月光撒在我身上，我沐浴著銀白色的光輝，同星星們玩耍，這一切都是多么美妙??！

我擁有這片富饒的土地，土地上的株株綠草、朵朵花兒、叢叢灌木、棵棵大樹(shù)都是我的！遠(yuǎn)離城市的嘈雜，來(lái)到曠野鄉(xiāng)村，它們會(huì)成群結(jié)對(duì)地登門(mén)拜訪。它們都是調(diào)節(jié)心情的能手：綠草漫山遍野讓我豁然開(kāi)朗，花兒絢爛多姿讓我眼花繚亂，灌木層層疊疊讓我心情舒暢，大樹(shù)茂密挺拔讓我精神煥發(fā)！啊，一來(lái)到這原生態(tài)的世界，不快樂(lè)可說(shuō)不過(guò)去！

我擁有這片浩瀚的海洋，海洋中的層層浪花、徐徐海風(fēng)、尾尾魚(yú)兒都是我的！我來(lái)到海里自由自在地游泳，它們就全來(lái)陪伴我。它們可真會(huì)玩兒啊：浪花嬉笑著拍打著我，有時(shí)玩的過(guò)頭了一個(gè)大浪將我打翻了個(gè)兒，玩的可盡興了！魚(yú)兒是捉迷藏的高手，無(wú)論我怎么游怎么找，還是見(jiàn)不著它們的蹤影，這可急壞我了！可它們?nèi)允菓蚺?，怎么也不出?lái)。海風(fēng)最愛(ài)推波助瀾，每當(dāng)浪花撲打我時(shí)，它就上前添油加醋，逗得浪花兒哈哈大笑，這一笑可不得了，一個(gè)大浪打來(lái)，我又來(lái)個(gè)“就地十八滾”！如果我擁有了海洋，必然涓涓溪流也屬于我啦！它比較文靜，清澈見(jiàn)底，沒(méi)有了海的喧鬧，留下的只有優(yōu)雅與寧?kù)o。這里的魚(yú)兒可不調(diào)皮，一條條隨處可見(jiàn)。一見(jiàn)到這潺潺的溪流，心中的雜念與煩躁立刻灰飛煙滅，只剩下留在心底的一份安寧與溫馨。

我擁有的快樂(lè)作文500字匯總篇三

擁有青春，會(huì)洋溢激情；擁有親情，會(huì)體會(huì)溫暖；擁有知識(shí)，會(huì)感到充實(shí)；我擁有，我會(huì)充分享受無(wú)比的快樂(lè)。

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉，如果說(shuō)友誼是一朵鮮花，那么照耀它的必定是出自心田的太陽(yáng)。

我擁有一個(gè)好朋友，上小學(xué)的時(shí)候我們就在一起。他學(xué)習(xí)很好，人也不自私。我們倆形影不離，老師管我倆叫“合二為一”。記得那次，我們班就要舉行升旗儀式了，老師讓競(jìng)選升旗手，我為了爭(zhēng)奪升旗手這個(gè)稱號(hào)，我付出了許多汗水，每天下午一放學(xué)，我就在樓下練正步走，一直到夕陽(yáng)西下。我想這次升旗手非我莫屬。可是，待老師宣布完升旗手名單時(shí)，結(jié)果令我大吃一驚，我落選了。我心里悲傷極了，呆呆的坐在那里，孤獨(dú)寂寞，心里烏云密布，這時(shí)，是他過(guò)來(lái)安慰我，我的好朋友；他用平實(shí)的語(yǔ)言撫平了我內(nèi)心的傷，讓我懂得了友誼的珍貴，我的心里又升起了一輪太陽(yáng)。

“書(shū)中自有黃金屋”，我熱愛(ài)讀書(shū)，這個(gè)習(xí)慣我從小就養(yǎng)成了，到至今，我仍然不停的做著“書(shū)蟲(chóng)”。

從《安徒生童話》到《名人傳》，再?gòu)摹逗５變扇f(wàn)里》到《四大名著》。我閱讀了無(wú)數(shù)本好書(shū)，這些好書(shū)伴我成長(zhǎng)，這些好書(shū)讓我獲得了終生受益的大道理；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白了只有在困苦中戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己的人，才能創(chuàng)造奇跡；四大名著之一《西游記》主要寫(xiě)了孫悟空大鬧天宮，唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。故事曲折有趣，人物各有特點(diǎn)。少年正是讀書(shū)時(shí)，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)陪伴你的一生！

在我沮喪失落時(shí)，我擁有親情，親情鼓勵(lì)了我；在我心灰意冷時(shí)我擁有親情，親情溫暖了我；在我驕傲自滿時(shí)，我擁有親情，親情提醒了我。

在那個(gè)狂風(fēng)暴雨，月黑風(fēng)高的夜晚，作業(yè)有些多，從輔導(dǎo)班出來(lái)時(shí)，已經(jīng)快十點(diǎn)了，外面下著大雨，我沒(méi)打傘，雨不客氣的打在我的身上，加上寒風(fēng)，如針扎一般。路上行人早已沒(méi)有了蹤影，只有路燈還在散發(fā)著微弱的光。我又孤獨(dú)又寂寞，北風(fēng)仍然在呼呼地吹著。忽然，沒(méi)有那么冷了，雨滴也被擋住了，我抬頭一看，是爸爸那高大的身軀！我冰涼的內(nèi)心已經(jīng)被溫暖點(diǎn)燃。

只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生常樂(lè)。擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護(hù)。讓我們?yōu)閾碛卸鞓?lè)吧！

我擁有的快樂(lè)作文500字匯總篇四

不去在乎那結(jié)局的成與敗，我只在乎自己曾經(jīng)擁有過(guò)的那一份付出。

——題記。

“同學(xué)們，靜一下，先放一放你們手中的作業(yè)，聽(tīng)我說(shuō)。”團(tuán)支書(shū)剛才去開(kāi)會(huì)了，回來(lái)告訴我們學(xué)校下周要舉行演講比賽，問(wèn)誰(shuí)報(bào)名。我首當(dāng)其沖的報(bào)了名。之后為了能在舞臺(tái)上有好的表現(xiàn)，我下了苦功夫好好的做著準(zhǔn)備。一周以后當(dāng)我站在演講臺(tái)上時(shí)，我認(rèn)為我的發(fā)揮到了極致，可是“天外有天，人外有人”這話一點(diǎn)不假，我并沒(méi)有得到預(yù)想的結(jié)果。但是我并沒(méi)有因此而喪失快樂(lè)。因?yàn)槲覔碛羞^(guò)掌聲和鼓勵(lì)，我擁有過(guò)站在那演講臺(tái)上的自豪感，我還擁有過(guò)老師對(duì)我的公正的評(píng)價(jià)，擁有這些，我感到非常的滿足。

不去管結(jié)局的喜與悲，只在乎曾經(jīng)擁有過(guò)的那份甜蜜。羅密歐與朱麗葉的故事被世人認(rèn)為是一個(gè)極大的悲劇，但我認(rèn)為，人們只看到了他們?yōu)閻?ài)殉情的結(jié)局，而我看到的是他們?yōu)閻?ài)奮斗的過(guò)程的偉大。他們?yōu)榱吮舜四茉谝黄疬^(guò)幸福的生活，費(fèi)勁心血，遇到阻撓，他們不放棄繼續(xù)努力。他沒(méi)在爭(zhēng)取的過(guò)程中擁有了愛(ài)的甜蜜。他，1擁有過(guò)彼此的愛(ài)彼此的心。他們的愛(ài)情并不是一無(wú)所獲，而是收獲頗豐。他們擁有過(guò)，他們應(yīng)該是幸福的.。

相較之他們而言，那些一夜暴富的“暴發(fā)戶”，他們擁有過(guò)嗎？他們擁有的只是那些“生不帶來(lái)，死不帶去”的金錢(qián)而已，他們擁有的是那足以掛滿全身的金子，擁有的是那些肥胖癥引起的啤酒肚。其實(shí)他們什么也沒(méi)有，他們的世界極度匱乏，他們沒(méi)有擁有奮斗的經(jīng)歷，沒(méi)有擁有拼搏的快樂(lè)，沒(méi)有擁有過(guò)真正的友情、親情和愛(ài)情。他們?nèi)松褪且粓?chǎng)貨幣之間的交易而已。任何東西的價(jià)值在他們身上都感染了金錢(qián)的銅臭味。

擁有過(guò)不一定意味著成功，但我懂得：擁有世界的精彩，我最快樂(lè)。

我擁有的快樂(lè)作文500字匯總篇五

擁有了一樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂(lè)，而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經(jīng)擁有過(guò)的東西，也使你快樂(lè)過(guò)。

聰聰，我的一位好朋友，以及我在學(xué)習(xí)上的幫手，他數(shù)學(xué)成績(jī)很好，所以他經(jīng)常幫我。

每一次，我遇到難題出現(xiàn)在我面前的第一個(gè)就是聰聰，聰聰總是不圖回報(bào)，耐心地給我這個(gè)滿腦問(wèn)號(hào)的我講題，每講一道題，一張張白色的紙布滿了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講著，我全神貫注的聽(tīng)著。

而友誼不是哥兒們義氣。

只要我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，關(guān)心他人。我相信，我們一定會(huì)有許多朋友，有許多真摯的友誼。

朋友能陪你玩耍，能陪你度過(guò)每一段美好快樂(lè)的時(shí)光。

擁有友誼，你就擁有充實(shí)、豐富的每一天。

我擁有的快樂(lè)作文500字匯總篇六

人這一生，擁有很多東西。虛無(wú)縹緲的、實(shí)實(shí)在在的；希望渴求的、討厭嫌棄的，總會(huì)充斥在人們的生活中。其實(shí)，我們從出生開(kāi)始，就擁有很多東西。它可能讓你感受到快樂(lè)，也可能令你得到許多煩惱。但，我們擁有的每樣?xùn)|西其實(shí)都是好的，重點(diǎn)在于，你如何看待它。

我擁有一彎柔和的月亮。如果說(shuō)太陽(yáng)如父親，似泰山；那月亮便如母親，似流水。父親是燈塔，會(huì)指引我們前進(jìn)的方向；母親是驛站，會(huì)在路上給予我們幫助讓我們歇息。我們白天在太陽(yáng)下玩耍成長(zhǎng)，到了夜晚，便該歸家休息。母親總是比父親細(xì)膩，我認(rèn)為月亮也比太陽(yáng)細(xì)膩。在我們安靜睡覺(jué)時(shí)，它會(huì)將自己身上柔和的光亮輕輕灑在我們身上，給我們最安心的溫暖。

我擁有一天滿滿的明星。月亮如母，太陽(yáng)如父。它們卻像我的兄弟姐妹般陪我玩耍長(zhǎng)大。它們會(huì)在夜空下閃爍出屬于自己的光芒。即使自己不如太陽(yáng)耀眼，不如月亮柔美，融入萬(wàn)星之中便會(huì)不見(jiàn)。但它們依然愿意散發(fā)出屬于自己的光芒！它們使我明白，我即使不如別那般耀眼，卻可以如別人那般努力綻放。

我擁有一個(gè)健康的生命。它是虛無(wú)縹緲的，但是它又實(shí)實(shí)在在的存在于我的生活中的每個(gè)角落。它讓我擁有學(xué)習(xí)的力量，它使我感受人生的美好，但是，它卻又會(huì)隨著時(shí)間的流逝而走遠(yuǎn)，不會(huì)等我伸出手挽留。不過(guò)，我深知，它會(huì)讓我感受到人生的意義！

我擁有的快樂(lè)作文500字匯總篇七

我擁有一只“銳利”的鼻子，它幫我認(rèn)知那些難忘的氣味。菊花的香味是淡雅的，清香沁人卻又不俗，輕輕地便掃凈了我腦海中的雜念。蘆葦葉的氣味是火熱的，帶著陽(yáng)光的氣息，那是帶有一點(diǎn)焦糊味的清新氣味，一旦愛(ài)上了這種氣味，便再也忘不掉了。沒(méi)有了鼻子，腦海中的許多氣味就再也找不到了。

眼，耳，口、鼻、手和腳，它們都是我親近大自然、感知美妙生活的好幫手，擁有它們，我如此快樂(lè)！

我擁有的快樂(lè)作文500字匯總篇八

人生不會(huì)是鋪滿玫瑰花的花徑，任你在上面享受，逍遙；人生也不會(huì)是一種平靜的溪河讓你在其中放松、快活；人生更不會(huì)是一條美麗的風(fēng)景線，所有你所看到的都是美好的風(fēng)景。我說(shuō)，人生是一條充滿險(xiǎn)阻的沙土之道，當(dāng)你在上面匍匐前進(jìn)時(shí)，當(dāng)你再次用雙手拾回你所丟下的東西時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在得與失之間學(xué)會(huì)了很多。當(dāng)你回首自己擁有過(guò)的東西時(shí)，也許你會(huì)感嘆，這些所擁有的東西只能加上“曾經(jīng)”二字了。但我說(shuō)，你應(yīng)該為自己所擁有的東西而感到快樂(lè)，因?yàn)槟阍?jīng)擁有過(guò)，你會(huì)很快樂(lè)。

我們會(huì)因?yàn)橛芯虐倬攀艂€(gè)理由而哭泣，但我們也擁有一千個(gè)理由為自己微笑，既然有了比哭泣更多的理由，我們?yōu)槭裁催€要哭泣呢？跋山涉水尋找第一千個(gè)為自己微笑的理由，在尋求中，我們失去了原先擁有的，在擁有的過(guò)程中，我們同樣又失去了許多。在擁有與尋找中，我們會(huì)茫然失措，所有的人都想我要擁有最多，我不要失去，但我說(shuō)哪怕我只擁有一件東西，我都會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槲以?jīng)擁有過(guò)。

有人會(huì)嘆息流星生命的短暫，但我說(shuō)他擁有了生命中最輝煌的時(shí)刻，他在擁有美麗的同時(shí)，也失去了自己的生命。流星，因?yàn)樗虝核晕铱奁?，流星，因?yàn)樗利?，所以我慶幸。

每個(gè)對(duì)待擁有的態(tài)度是不同的，有人想拼命的擁有最多，卻也失去最多。有人擁有的只有一點(diǎn)，但他卻收獲最多。他擁有了精神上的歡娛。精神財(cái)富是一個(gè)人最大的資本。我們?cè)谙硎芪镔|(zhì)的同時(shí)，也許會(huì)問(wèn)自己，我們這樣做快樂(lè)嗎？在擁有了太多的物質(zhì)享受之后，我們會(huì)覺(jué)得人生空虛。的確，在我們收獲的過(guò)程當(dāng)中，收獲平凡，也許是最佳選擇。

駐足校園，我發(fā)現(xiàn)我所尋找的都已經(jīng)擁有，因?yàn)槠椒?，所以我自豪；因?yàn)閾碛?，所以我快?lè)。

我擁有的快樂(lè)作文500字匯總篇九

擁有青春，會(huì)洋溢激情；擁有親情，會(huì)體會(huì)溫馨；擁有知識(shí)，會(huì)感到充實(shí)；擁有友誼，我會(huì)充分享受無(wú)比的快樂(lè)！

在初中里，我結(jié)交了三個(gè)“死黨”：楊沁穎、李卓瑤、王淑妍，是她們?cè)谖颐鎸?duì)困難的時(shí)候，給我鼓勵(lì)；在我難過(guò)的時(shí)候，給我關(guān)懷；在我高興的時(shí)候，與我同歡樂(lè)……可能是因我們之間的友誼過(guò)深，被同學(xué)們幽默的稱為“四人幫”。聽(tīng)到這樣的別稱，讓我們幾個(gè)小頑皮抱在一起哈哈大笑。

讓我們交成朋友的是那節(jié)練蛙跳的體育課?！昂昧?，自由練習(xí)吧！”隨著老師的一聲吆喝，我們各自散開(kāi)了。因?yàn)槭且粋€(gè)宿舍的，我們四個(gè)人聚在一起，就像四只活潑可愛(ài)的青蛙在操場(chǎng)上蹦著跳著。

20米——腳步沉重，30米——身心疲憊，40米——心力交瘁，我?guī)缀跻肯铝?。這時(shí)，李卓瑤發(fā)話了：“同志們，堅(jiān)持才是勝利，我們可不能當(dāng)逃兵??！”或許是因?yàn)檫@句話充滿了力量，我們的速度加快了，也跳得更遠(yuǎn)了。太陽(yáng)直射到我們的身上，汗珠也就不聽(tīng)話的往下掉了，但是其它三個(gè)人還在不停地?cái)[動(dòng)雙手，時(shí)而微站，時(shí)而蹲下，看著她們?nèi)绱伺Φ奶鴦?dòng)，我也不好意思要求停下，只得跟在她們后面，吃力地?cái)[動(dòng)。

60米過(guò)去了，我的身體最終經(jīng)不住太陽(yáng)的炙烤，身不由己，一個(gè)踉蹌摔倒在地。朋友們止住腳步，看我摔倒了，急忙跑過(guò)來(lái)扶起我。但她們?yōu)榱隋憻捨业捏w魄，并沒(méi)有把我攙扶到旁邊的休息室里，只是擦了一下我頭上的汗，就跑向遠(yuǎn)方?！安幌肼浜螅荒苈浜??！边@時(shí)大腦起了作用，把我從地上拉了起來(lái)，累雖累，但我不怕，我有自信。太陽(yáng)還是那個(gè)熱辣辣的太陽(yáng)，但似乎這時(shí)它已經(jīng)不那么毒了，我的腳步也輕盈了許多。

100米終于被我們戰(zhàn)勝了，我們都笑了起來(lái)。突然，她們都把手搭在各自的肩上，我也不由自主地搭了上去。霎那間，我們達(dá)成了一份默契。不需要所謂的激勵(lì)話語(yǔ)，只要一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神情，就能感受到溫暖。是友誼讓我們獲得了快樂(lè)。

多一份友誼，就多一份快樂(lè)。我們?yōu)閾碛杏颜x而快樂(lè)！

我擁有的快樂(lè)作文500字匯總篇十

如果說(shuō)大海擁有的是寬容，包容每一滴水，鑄成波濤洶涌；如果說(shuō)高山擁有的是巍峨，充實(shí)每一層巖石，形成峭壁；如果說(shuō)天空擁有的是淡然，飄云飛鳥(niǎo)彩虹，鑄成朗朗天高，那么我擁有的應(yīng)該是青春。

青春最美好的代名詞，大概就是少年吧，如今我們就處在青春時(shí)刻，我們是少年，少年是怎樣的呢？他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆。少年就是少年。在十五六歲的年紀(jì)里，意氣風(fēng)發(fā)，拼搏向上。在青春里，我是快樂(lè)的。

風(fēng)吹向了田野，我與烏鴉一同落在稻草人上，陽(yáng)光灑在了我的身上，金燦燦的將我裹上。風(fēng)穿過(guò)樹(shù)梢，穿過(guò)花叢，穿過(guò)我的指尖，吹起了我的衣角。我背著帆布包走在去學(xué)校的路上，小張?jiān)谖疑砗笈牧伺奈业淖蠹?，跳到我的右手邊，?duì)我說(shuō)“早上好呀！”，她的眼睛笑得瞇成了月牙，兩頰的蘋(píng)果肌白里透紅，我笑著回答，“早上好呀，吃早餐了嗎？”兩個(gè)小女孩結(jié)伴著走，談著女孩子之間的小秘密，時(shí)不時(shí)笑出幾聲，一直走到了教室里。

上午有體育課，同學(xué)們一早起來(lái)，絲毫無(wú)困意，連上三節(jié)數(shù)學(xué)課，仍是精神百倍，似乎不會(huì)疲憊，下課鈴響，等待老師講完最后一題，三兩下收拾了自己的書(shū)包，奔向操場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)賽著一個(gè)奔跑在前面，男生的勝負(fù)欲超強(qiáng)，一個(gè)個(gè)的爭(zhēng)做“領(lǐng)頭羊”，女同學(xué)也不甘示弱，緊隨其后，體力不支的同學(xué)在鼓勵(lì)聲中堅(jiān)持奔跑到底。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的空隙，落在了同學(xué)們的臉上，身上一個(gè)個(gè)喘著粗氣，雙手扶著腰，汗珠從頭上滑到臉頰，鬢角上順著落下了汗珠。等到自由活動(dòng)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，同學(xué)們分成了兩撥，一群跑向籃球場(chǎng)，一群跑向足球場(chǎng)，臉上洋溢著開(kāi)心與幸福，這就是少年。

下午過(guò)后晚自習(xí)的第一節(jié)，太陽(yáng)漸漸西沉，晚霞是紫橙色的，云朵像是草莓味的棉花糖，飄飄悠悠，掩護(hù)著太陽(yáng)撤離向西邊落在山的那一邊，小劉向坐在窗旁的同學(xué)問(wèn)：“夕陽(yáng)好看不？是什么顏色的，和昨天一樣嗎？”小宋聽(tīng)見(jiàn)后也很是好奇的探著腦袋問(wèn)：“看得到太陽(yáng)嗎？”老師咳嗽了兩聲，他們倆立刻坐端正，老師接著又講題。晚自習(xí)的最后一節(jié)，每個(gè)同學(xué)都很投入地聽(tīng)老師講題，偶爾有的舉起手提問(wèn)為什么，整節(jié)課過(guò)得非?？欤剖菚?shū)上的葉子飄飄悠悠落到了地面上。這就是少年。

少年是永遠(yuǎn)熱愛(ài)生活的，我的青春是快樂(lè)的，南濱路上飄著少年的歌聲，晚風(fēng)將少年的心事吹向遠(yuǎn)方。