在總結中，我們可以找到自己的優(yōu)點和劣勢，以便更好地發(fā)展自己。在寫作過程中，注意語法和標點的正確使用非常重要，下面列舉一些常見的錯誤和注意事項。通過閱讀總結范文，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和思路，提升自己的寫作水平。

小學生作文評語優(yōu)缺點篇一

該同事工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果公司給員工的評語優(yōu)缺點。

該同事工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。

該同事工作熱情高；人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學習進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。

該同事工作認真刻苦，服務態(tài)度非常好，使經(jīng)理在xxxxx的時候沒有后顧之憂；工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

該同事工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見；高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。

該同事良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用；為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。

xxx同志在我單位試用期間，工作態(tài)度認真，積極主動，尊敬領導，團結同事，待人誠懇，能夠做到服從指揮，踏實肯干，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。

文檔為doc格式。

小學生作文評語優(yōu)缺點篇二

工作熱情高；人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信；能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學習進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。下面是小編收集的員工優(yōu)缺點。

評語。

歡迎閱讀。

1、

進步：監(jiān)督檢查進步大；溝通更加主動，溝通方式改善大。

優(yōu)點：工作認真負責，執(zhí)行力較好；能調動員工的積極性；布置工作簡單易懂；關心下屬進步。

建議：布置工作跟進不及時；多與員工溝通，并注意溝通方式；控制早會時間。

2、

進步：與下屬溝通較好，能夠聽取下屬意見；更加活潑，表揚下屬多，能夠培養(yǎng)下屬進步；業(yè)務技能提升快，工作流程執(zhí)行好。

優(yōu)點：思路清晰，計劃性強；樂觀上進、不服輸，執(zhí)行力強；愛崗敬業(yè)，關愛員工。

建議：容易情緒化，說話不注意方式；注意更加公平公正公開；注意多關心下屬，也多關心自己。

3、

進步：不再感情用事，比較理智；關心下屬的工作和生活，同員工溝通多了，指責少了；公司制度執(zhí)行較好，發(fā)現(xiàn)問題整改及時。

優(yōu)點：處事公平、公正；善于學；能夠笑待員工。

建議：合理安排員工的班次；更深層次地關心員工。

4、

進步：工作效率高；能夠耐心培訓員工；理解下屬；敢于創(chuàng)新；能同員工一起出臺；布置工作跟進及時了；開會時間短了。

優(yōu)點：工作積極主動，有激情，有感染力；

工作計劃。

性強，執(zhí)行力強；處事公平公正，獎罰分明；有錯就改。

建議：批評員工不講場合；同員工多溝通，多了解員工，改善溝通態(tài)度；脾氣急，生氣時不理智。

5、

進步：和藹可親，對員工態(tài)度好；工作標準較以前有提升；對自己嚴格要求方面有進步。

優(yōu)點：遇事冷靜，能夠為員工著想；做事有計劃，工作有方法，靈活性較好；公平公正；公司思想傳達及時。

建議：更加關心員工，多與員工溝通，多激勵員工，能把員工的心團結起來；加強對下屬的培訓；控制開會時間；節(jié)約用錢。

6、

進步：關愛員工，對員工態(tài)度好，與員工溝通及時；開會能夠鼓舞士氣；給員工空間和機會，不拋棄不放棄；工作認真，溝通主動；對于脫差部門指導較好。

優(yōu)點：工作有方法，平易近人；寬容大度，能及時幫助員工解決困難；工作有計劃、有重點；善于溝通。

建議：對下屬要更加嚴格；給員工更多發(fā)揮的空間；了解員工心中更真實的想法；加強對課長的培訓；愛惜自己，鍛煉身體。

7、

進步：管理技能開會、總結、表揚；監(jiān)督檢查進步大；溝通更加主動，溝通方式改善大；電腦知識進步快。

優(yōu)點：心態(tài)積極，自信，有激情；思路清晰，執(zhí)行力強，原則性強，能夠以身作則；關心員工，平易近人，善于表揚員工；工作認真負責，能吃苦。

建議：性格急躁，遇事不夠冷靜；注意公平公正公開；對一樓關注不夠。

8、

進步：同員工溝通多了，對待工作熱情、盡心，考慮事情全面；與員工溝通增加；專業(yè)技能提升大。

優(yōu)點：關心員工，尊重員工，能主動幫助員工解決困難；做工作雷厲風行，要求嚴格。

建議：工作熱情要注意保持；加強對員工的培訓。

9、

進步：員工上班時間縮短了；關注員工的技能培訓，對員工要求嚴格；安排工作較合理，跟進及時，執(zhí)行力提升；與員工溝通較好，學習后能與員工分享。

優(yōu)點：工作認真負責，吃苦耐勞；處事公平，有耐心；關愛員工，事事能起表率作用。

建議：提高自身的領導力。

10、

進步：關愛員工；能堅持巡場，對基礎工作要求嚴格；布置工作跟進及時；處事果斷，辦事效率高，縮短員工上班時間；關注員工技能。

優(yōu)點：工作有計劃，有目標，執(zhí)行力強；對事不對人；善于學習；平易近人；敢創(chuàng)新。

建議：更多地了解員工；對服裝部門關注少，建議參加服裝會議；工作容易情緒化。

11、

進步：關心員工，平易近人；專業(yè)技能又提高，工作思路改善；及時表揚下屬。

優(yōu)點：執(zhí)行力強，效率高；布置工作跟進及時；能耐心指導下屬進步。

建議：與員工多溝通，多鼓勵；加強巡場頻率；加強員工培訓；及時解決員工反映的問題；提高開會效率；改進批評和表揚的方式。

12、

進步：工作標準高，要求嚴格；學習上進，能夠有效調動員工激情；協(xié)調能力較好；熟悉大店工作流程快。

優(yōu)點：工作目標明確，思路清晰，善于總結；安排工作檢查及時并有回復；注重培養(yǎng)下屬的學習能力，對新干部幫助大；平易近人。

建議：須提高工作計劃性，提高工作效率；更加關心、理解員工，與干部及員工多溝通；開會注意簡明扼要，調動會場氣氛；對基礎工作的關注不夠；多與下屬分享工作經(jīng)驗；多關注促銷員；及時解決下屬反映的問題。

13、

進步：能嚴格要求自己，并嚴格要求下屬；虛心學習，不懂就問；工作積極性提高了，執(zhí)行力加強了。

優(yōu)點：工作認真負責，有激情；熟悉流程，能及時傳達公司精神；平易近人，關心員工，與員工溝通較好；工作執(zhí)行力較強；公私分明，工作對事不對人，公平公正。

建議：提高開會效率，減少員工加班；避免在客流高峰期給干部開會；對新員工關注少，需加強培訓，提高工作標準；對干部的要求應更加嚴格；注意身體。

14、

進步：肯學習，不恥下問；嚴格要求自己；工作思路有進步；與下屬溝通多了，笑容多了，把情緒帶到工作中的現(xiàn)象少了；電腦知識提升很大。

優(yōu)點：工作實干，執(zhí)行力強；處事對事不對人，公平、公正、公開；上進心強，不服輸；責任心強；能夠自我批評。

建議：多同員工溝通，了解員工的真實想法；對下屬多表揚，少批評；開會時間控制不好，重點不明確；工作需更細致；專業(yè)技能需提升；改善心態(tài)，多點笑容。

15、

進步：關心下屬，和員工溝通多了；執(zhí)行力有提升，效率高了；專業(yè)技能有提高；過季商品處理及時。

優(yōu)點：心態(tài)樂觀，認真踏實，能吃苦耐勞；關愛員工，溝通能力強；對下屬要求嚴格，公平公正。

建議：開會效率低，員工排班不合理；對員工多鼓勵，少批評；嚴格要求自己，不能太隨意，要起表率作用。

16、

進步：關愛員工，為員工著想；給員工空間；工作效率有提升；有創(chuàng)新意識。

優(yōu)點：工作認真負責，吃苦肯干，能夠與員工同甘共苦；平易近人，能夠聽取員工意見；敢于大膽嘗試，敢作敢當；能夠把公司理念運用到工作中，顧全大局。

建議：要注意微笑待人；多與員工分享個人成長經(jīng)歷與經(jīng)驗教訓；加強員工培訓；注意做到對事不對人，一視同仁。

17、

進步：工作認真細心；能更好地運用公司理念企業(yè)文化理念，更加理解員工，與員工溝通時態(tài)度改變大，關心下屬；開會時間控制比以前好；工作思路較以前清晰。

優(yōu)點：和藹可親，善于溝通；工作態(tài)度積極，效率高，辦事果斷，對公司的制度執(zhí)行力較好；能夠主動向別的門店學習不足之處，并與員工分享工作經(jīng)驗。

建議：注意控制開會時間和頻率；培訓下屬要有耐心，要注意多聽員工的心聲；對于員工提出的問題要及時解決；對新員工的培訓、指導不夠；要注意體諒員工的困難，管理更加人性化；遇到問題要注意做到對事不對人；注意個人形象。

18、

進步：能調動員工積極性；工作計劃性加強。

優(yōu)點：做事有原則，獎罰分明；能用企業(yè)理念同員工溝通，關心下屬；執(zhí)行力強。

建議：多與員工溝通，了解員工的真實心聲；對下屬培訓不夠；對小部門關注較少；開會方式須改進；注意身體。

19、

進步：能嚴格要求自己，并嚴格要求下屬；虛心學習，不懂就問；工作積極性提高了，執(zhí)行力加強了；工作標準提高了；時間觀念更強。

優(yōu)點：善于分析，思路較清晰，能抓住工作重點；關心下屬。

建議：工作效率再高點；布置工作跟進不夠及時；加強流程化建設；員工反映問題能及時回復；多同員工溝通；過于嚴肅，不夠開朗。

小學生作文評語優(yōu)缺點篇三

1.優(yōu)點：樂于助人，善于團結，吃苦耐勞，平易近人。

缺點：工作作風過于拘謹不夠大膽。

2.優(yōu)點：尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，積極參加班級學校組織的各種課內外活動。

缺點：思想不夠成熟，理論聯(lián)系實際能力較弱。

3.優(yōu)點：心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。

缺點：平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。

4.優(yōu)點：關心他人，積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。

缺點：在為人處事方面經(jīng)驗不夠。

5.優(yōu)點：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。

缺點：理論學習需要進一步深化。

6.優(yōu)點：學習上有自己的方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。

缺點：工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。

7.優(yōu)點：有積極的工作態(tài)度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作；公正嚴明，上進心強，有良好的.交際技能。

缺點：有時對有的事情想得過多。

優(yōu)點：

1、積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。

2、不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標準嚴格要求自己。

3、積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，按時完成黨支部交給的各項任務。

4、努力學習業(yè)務，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現(xiàn)象作斗爭。

5、積極開展批評與自我批評，尊重領導、團結同志。

缺點：對黨的基礎知識理解不深，需要進一步的學習。

按照這個思路給以加減即可。

我們在工作中，經(jīng)常要對某個人的工作，學習及其它方面進行評價，干著平凡的工作。

我們在評價這種人時，往往會說：他們沒有什么可值得宣揚的。

所以就不會過于看重這些人，說重一點就是抹殺了他們的成績。

所以我們在評價一個人時，就應該全面，準確，認真負責。

注意發(fā)現(xiàn)一個人的長處，注意他的閃光點，讓他在平凡的工作中，閃耀出更大的光芒。

襟懷坦白、舍己為人、舍生忘死、舍生取義。

果斷、熱情、勇敢、孤僻、激情，思想成熟、精明能干、為人誠實，個性穩(wěn)重、雄心壯志，積極主動、獨立工作能力強，良好的交際技能，上進心強，精力旺盛、思想新潮，開朗成熟，年輕、聰明、精力充沛，吃苦耐勞，平易近人、積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。

小學生作文評語優(yōu)缺點篇四

評語。

是含有說明、解釋或評論的話，作說明或講解用。以下是小編搜集整理的員工優(yōu)缺點評語大全，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!

1、

優(yōu)點：工作認真負責，執(zhí)行力較好;能調動員工的積極性;布置工作簡單易懂;關心下屬進步。

建議：布置工作跟進不及時;多與員工溝通，并注意溝通方式;控制早會時間。

2、

進步：與下屬溝通較好，能夠聽取下屬意見;更加活潑，表揚下屬多，能夠培養(yǎng)下屬進步;業(yè)務技能提升快，工作流程執(zhí)行好。

優(yōu)點：思路清晰，計劃性強;樂觀上進、不服輸，執(zhí)行力強;愛崗敬業(yè)，關愛員工。

建議：容易情緒化，說話不注意方式;注意更加公平公正公開;注意多關心下屬，也多關心自己。

3、

進步：不再感情用事，比較理智;關心下屬的工作和生活，同員工溝通多了，指責少了;公司制度執(zhí)行較好，發(fā)現(xiàn)問題整改及時。

優(yōu)點：處事公平、公正;善于學;能夠笑待員工。

建議：合理安排員工的班次;更深層次地關心員工。

4、

進步：工作效率高;能夠耐心培訓員工;理解下屬;敢于創(chuàng)新;能同員工一起出臺;布置工作跟進及時了;開會時間短了。

優(yōu)點：工作積極主動，有激情，有感染力;。

工作計劃。

性強，執(zhí)行力強;處事公平公正，獎罰分明;有錯就改。

建議：批評員工不講場合;同員工多溝通，多了解員工，改善溝通態(tài)度;脾氣急，生氣時不理智。

5、

進步：和藹可親，對員工態(tài)度好;工作標準較以前有提升;對自己嚴格要求方面有進步。

優(yōu)點：遇事冷靜，能夠為員工著想;做事有計劃，工作有方法，靈活性較好;公平公正;公司思想傳達及時。

建議：更加關心員工，多與員工溝通，多激勵員工，能把員工的心團結起來;加強對下屬的培訓;控制開會時間;節(jié)約用錢。

6、

進步：關愛員工，對員工態(tài)度好，與員工溝通及時;開會能夠鼓舞士氣;給員工空間和機會，不拋棄不放棄;工作認真，溝通主動;對于脫差部門指導較好。

優(yōu)點：工作有方法，平易近人;寬容大度，能及時幫助員工解決困難;工作有計劃、有重點;善于溝通。

建議：對下屬要更加嚴格;給員工更多發(fā)揮的空間;了解員工心中更真實的想法;加強對課長的培訓;愛惜自己，鍛煉身體。

7、

進步：管理技能開會、總結、表揚;監(jiān)督檢查進步大;溝通更加主動，溝通方式改善大;電腦知識進步快。

優(yōu)點：心態(tài)積極，自信，有激情;思路清晰，執(zhí)行力強，原則性強，能夠以身作則;關心員工，平易近人，善于表揚員工;工作認真負責，能吃苦。

建議：性格急躁，遇事不夠冷靜;注意公平公正公開;對一樓關注不夠。

8、

進步：同員工溝通多了，對待工作熱情、盡心，考慮事情全面;與員工溝通增加;專業(yè)技能提升大。

優(yōu)點：關心員工，尊重員工，能主動幫助員工解決困難;做工作雷厲風行，要求嚴格。

建議：工作熱情要注意保持;加強對員工的培訓。

9、

進步：員工上班時間縮短了;關注員工的技能培訓，對員工要求嚴格;安排工作較合理，跟進及時，執(zhí)行力提升;與員工溝通較好，學習后能與員工分享。

優(yōu)點：工作認真負責，吃苦耐勞;處事公平，有耐心;關愛員工，事事能起表率作用。

建議：提高自身的領導力。

10、

進步：關愛員工;能堅持巡場，對基礎工作要求嚴格;布置工作跟進及時;處事果斷，辦事效率高，縮短員工上班時間;關注員工技能。

優(yōu)點：工作有計劃，有目標，執(zhí)行力強;對事不對人;善于學習;平易近人;敢創(chuàng)新。

建議：更多地了解員工;對服裝部門關注少，建議參加服裝會議;工作容易情緒化。

11、

進步：關心員工，平易近人;專業(yè)技能又提高，工作思路改善;及時表揚下屬。

優(yōu)點：執(zhí)行力強，效率高;布置工作跟進及時;能耐心指導下屬進步。

建議：與員工多溝通，多鼓勵;加強巡場頻率;加強員工培訓;及時解決員工反映的問題;提高開會效率;改進批評和表揚的方式。

12、

進步：工作標準高，要求嚴格;學習上進，能夠有效調動員工激情;協(xié)調能力較好;熟悉大店工作流程快。

優(yōu)點：工作目標明確，思路清晰，善于總結;安排工作檢查及時并有回復;注重培養(yǎng)下屬的學習能力，對新干部幫助大;平易近人。

建議：須提高工作計劃性，提高工作效率;更加關心、理解員工，與干部及員工多溝通;開會注意簡明扼要，調動會場氣氛;對基礎工作的關注不夠;多與下屬分享工作經(jīng)驗;多關注促銷員;及時解決下屬反映的問題。

13、

優(yōu)點：工作認真負責，有激情;熟悉流程，能及時傳達公司精神;平易近人，關心員工，與員工溝通較好;工作執(zhí)行力較強;公私分明，工作對事不對人，公平公正。

建議：提高開會效率，減少員工加班;避免在客流高峰期給干部開會;對新員工關注少，需加強培訓，提高工作標準;對干部的要求應更加嚴格;注意身體。

14、王平：

進步：肯學習，不恥下問;嚴格要求自己;工作思路有進步;與下屬溝通多了，笑容多了，把情緒帶到工作中的現(xiàn)象少了;電腦知識提升很大。

優(yōu)點：工作實干，執(zhí)行力強;處事對事不對人，公平、公正、公開;上進心強，不服輸;責任心強;能夠自我批評。

建議：多同員工溝通，了解員工的真實想法;對下屬多表揚，少批評;開會時間控制不好，重點不明確;工作需更細致;專業(yè)技能需提升;改善心態(tài)，多點笑容。

15、

進步：關心下屬，和員工溝通多了;執(zhí)行力有提升，效率高了;專業(yè)技能有提高;過季商品處理及時。

優(yōu)點：心態(tài)樂觀，認真踏實，能吃苦耐勞;關愛員工，溝通能力強;對下屬要求嚴格，公平公正。

建議：開會效率低，員工排班不合理;對員工多鼓勵，少批評;嚴格要求自己，不能太隨意，要起表率作用。

16、

進步：關愛員工，為員工著想;給員工空間;工作效率有提升;有創(chuàng)新意識。

優(yōu)點：工作認真負責，吃苦肯干，能夠與員工同甘共苦;平易近人，能夠聽取員工意見;敢于大膽嘗試，敢作敢當;能夠把公司理念運用到工作中，顧全大局。

建議：要注意微笑待人;多與員工分享個人成長經(jīng)歷與經(jīng)驗教訓;加強員工培訓;注意做到對事不對人，一視同仁。

17、

進步：工作認真細心;能更好地運用公司理念企業(yè)文化理念，更加理解員工，與員工溝通時態(tài)度改變大，關心下屬;開會時間控制比以前好;工作思路較以前清晰。

優(yōu)點：和藹可親，善于溝通;工作態(tài)度積極，效率高，辦事果斷，對公司的制度執(zhí)行力較好;能夠主動向別的門店學習不足之處，并與員工分享工作經(jīng)驗。

建議：注意控制開會時間和頻率;培訓下屬要有耐心，要注意多聽員工的心聲;對于員工提出的問題要及時解決;對新員工的培訓、指導不夠;要注意體諒員工的困難，管理更加人性化;遇到問題要注意做到對事不對人;注意個人形象。

18、

進步：能調動員工積極性;工作計劃性加強。

優(yōu)點：做事有原則，獎罰分明;能用企業(yè)理念同員工溝通，關心下屬;執(zhí)行力強。

建議：多與員工溝通，了解員工的真實心聲;對下屬培訓不夠;對小部門關注較少;開會方式須改進;注意身體。

19、

進步：能嚴格要求自己，并嚴格要求下屬;虛心學習，不懂就問;工作積極性提高了，執(zhí)行力加強了;工作標準提高了;時間觀念更強。

優(yōu)點：善于分析，思路較清晰，能抓住工作重點;關心下屬。

建議：工作效率再高點;布置工作跟進不夠及時;加強流程化建設;員工反映問題能及時回復;多同員工溝通;過于嚴肅，不夠開朗。

處事要公平公正;多關心夜班人員。

小學生作文評語優(yōu)缺點篇五

1、該員工性格溫和平靜，以柔克剛，處世低調。在工作中能平衡厲害關系，維護他人利益，盡可能的避免造成對他人的傷害。該員工還睿智通達，能站在更高層面看問題。暗中助人，情深義重。在人際關系上，更是取得了集團領導以及上下員工所有人的高度認可和評價。

進步：工作態(tài)度端正;工作標準有提升;對細節(jié)的關注加強;工作流程熟練;能夠正確引導下屬工作。

優(yōu)點：工作認真負責，執(zhí)行力較好;能調動員工的積極性;布置工作簡單易懂;關心下屬進步。

建議：布置工作跟進不及時;多與員工溝通，并注意溝通方式;控制早會時間。

2、進步：與下屬溝通較好，能夠聽取下屬意見;更加活潑，表揚下屬多，能夠培養(yǎng)下屬進步;業(yè)務技能提升快，工作流程執(zhí)行好。

優(yōu)點：思路清晰，計劃性強;樂觀上進、不服輸，執(zhí)行力強;愛崗敬業(yè)，關愛員工。

建議：容易情緒化，說話不注意方式;注意更加公平公正公開;注意多關心下屬，也多關心自己。

3、進步：不再感情用事，比較理智;關心下屬的工作和生活，同員工溝通多了，指責少了;公司制度執(zhí)行較好，發(fā)現(xiàn)問題整改及時。

優(yōu)點：處事公平、公正;善于學;能夠笑待員工。

建議：合理安排員工的班次;更深層次地關心員工。

4、進步：工作效率高;能夠耐心培訓員工;理解下屬;敢于創(chuàng)新;能同員工一起出臺;布置工作跟進及時了;開會時間短了。

優(yōu)點：工作積極主動，有激情，有感染力;工作計劃性強，執(zhí)行力強;處事公平公正，獎罰分明;有錯就改。

建議：批評員工不講場合;同員工多溝通，多了解員工，改善溝通態(tài)度;脾氣急，生氣時不理智。

5、進步：和藹可親，對員工態(tài)度好;工作標準較以前有提升;對自己嚴格要求方面有進步。

優(yōu)點：遇事冷靜，能夠為員工著想;做事有計劃，工作有方法，靈活性較好;公平公正;公司思想傳達及時。

建議：更加關心員工，多與員工溝通，多激勵員工，能把員工的心團結起來;加強對下屬的培訓;控制開會時間;節(jié)約用錢。

6、進步：能嚴格要求自己，并嚴格要求下屬;虛心學習，不懂就問;工作積極性提高了，執(zhí)行力加強了;工作標準提高了;時間觀念更強。

優(yōu)點：善于分析，思路較清晰，能抓住工作重點;關心下屬。

建議：工作效率再高點;布置工作跟進不夠及時;加強流程化建設;員工反映問題能及時回復;多同員工溝通;過于嚴肅，不夠開朗。

7、進步：關愛員工，對員工態(tài)度好，與員工溝通及時;開會能夠鼓舞士氣;給員工空間和機會，不拋棄不放棄;工作認真，溝通主動;對于脫差部門指導較好。

優(yōu)點：工作有方法，平易近人;寬容大度，能及時幫助員工解決困難;工作有計劃、有重點;善于溝通。

建議：對下屬要更加嚴格;給員工更多發(fā)揮的'空間;了解員工心中更真實的想法;加強對課長的培訓;愛惜自己，鍛煉身體。

8、進步：管理技能開會、總結、表揚;監(jiān)督檢查進步大;溝通更加主動，溝通方式改善大;電腦知識進步快。

優(yōu)點：心態(tài)積極，自信，有激情;思路清晰，執(zhí)行力強，原則性強，能夠以身作則;關心員工，平易近人，善于表揚員工;工作認真負責，能吃苦。

建議：性格急躁，遇事不夠冷靜;注意公平公正公開;對一樓關注不夠。

9、進步：同員工溝通多了，對待工作熱情、盡心，考慮事情全面;與員工溝通增加;專業(yè)技能提升大。

優(yōu)點：關心員工，尊重員工，能主動幫助員工解決困難;做工作雷厲風行，要求嚴格。

建議：工作熱情要注意保持;加強對員工的培訓。

10、進步：員工上班時間縮短了;關注員工的技能培訓，對員工要求嚴格;安排工作較合理，跟進及時，執(zhí)行力提升;與員工溝通較好，學習后能與員工分享。

優(yōu)點：工作認真負責，吃苦耐勞;處事公平，有耐心;關愛員工，事事能起表率作用。

建議：提高自身的領導力。

11、進步：關愛員工;能堅持巡場，對基礎工作要求嚴格;布置工作跟進及時;處事果斷，辦事效率高，縮短員工上班時間;關注員工技能。

優(yōu)點：工作有計劃，有目標，執(zhí)行力強;對事不對人;善于學習;平易近人;敢創(chuàng)新。

建議：更多地了解員工;對服裝部門關注少，建議參加服裝會議;工作容易情緒化。

12、進步：工作標準高，要求嚴格;學習上進，能夠有效調動員工激情;協(xié)調能力較好;熟悉大店工作流程快。

優(yōu)點：工作目標明確，思路清晰，善于總結;安排工作檢查及時并有回復;注重培養(yǎng)下屬的學習能力，對新干部幫助大;平易近人。

建議：須提高工作計劃性，提高工作效率;更加關心、理解員工，與干部及員工多溝通;開會注意簡明扼要，調動會場氣氛;對基礎工作的關注不夠;多與下屬分享工作經(jīng)驗;多關注促銷員;及時解決下屬反映的問題。

13、優(yōu)點：工作認真負責，有激情;熟悉流程，能及時傳達公司精神;平易近人，關心員工，與員工溝通較好;工作執(zhí)行力較強;公私分明，工作對事不對人，公平公正。

建議：提高開會效率，減少員工加班;避免在客流高峰期給干部開會;對新員工關注少，需加強培訓，提高工作標準;對干部的要求應更加嚴格;注意身體。

14、王平：進步：肯學習，不恥下問;嚴格要求自己;工作思路有進步;與下屬溝通多了，笑容多了，把情緒帶到工作中的現(xiàn)象少了;電腦知識提升很大。

優(yōu)點：工作實干，執(zhí)行力強;處事對事不對人，公平、公正、公開;上進心強，不服輸;責任心強;能夠自我批評。

建議：多同員工溝通，了解員工的真實想法;對下屬多表揚，少批評;開會時間控制不好，重點不明確;工作需更細致;專業(yè)技能需提升;改善心態(tài)，多點笑容。

15、進步：關心下屬，和員工溝通多了;執(zhí)行力有提升，效率高了;專業(yè)技能有提高;過季商品處理及時。

優(yōu)點：心態(tài)樂觀，認真踏實，能吃苦耐勞;關愛員工，溝通能力強;對下屬要求嚴格，公平公正。

建議：開會效率低，員工排班不合理;對員工多鼓勵，少批評;嚴格要求自己，不能太隨意，要起表率作用。

16、進步：關愛員工，為員工著想;給員工空間;工作效率有提升;有創(chuàng)新意識。

優(yōu)點：工作認真負責，吃苦肯干，能夠與員工同甘共苦;平易近人，能夠聽取員工意見;敢于大膽嘗試，敢作敢當;能夠把公司理念運用到工作中，顧全大局。

建議：要注意微笑待人;多與員工分享個人成長經(jīng)歷與經(jīng)驗教訓;加強員工培訓;注意做到對事不對人，一視同仁。

17、進步：工作認真細心;能更好地運用公司理念企業(yè)文化理念，更加理解員工，與員工溝通時態(tài)度改變大，關心下屬;開會時間控制比以前好;工作思路較以前清晰。

優(yōu)點：和藹可親，善于溝通;工作態(tài)度積極，效率高，辦事果斷，對公司的制度執(zhí)行力較好;能夠主動向別的門店學習不足之處，并與員工分享工作經(jīng)驗。

建議：注意控制開會時間和頻率;培訓下屬要有耐心，要注意多聽員工的心聲;對于員工提出的問題要及時解決;對新員工的培訓、指導不夠;要注意體諒員工的困難，管理更加人性化;遇到問題要注意做到對事不對人;注意個人形象。

18、進步：能調動員工積極性;工作計劃性加強。

優(yōu)點：做事有原則，獎罰分明;能用企業(yè)理念同員工溝通，關心下屬;執(zhí)行力強。

建議：多與員工溝通，了解員工的真實心聲;對下屬培訓不夠;對小部門關注較少;開會方式須改進;注意身體。

19、進步：關心員工，平易近人;專業(yè)技能又提高，工作思路改善;及時表揚下屬。

優(yōu)點：執(zhí)行力強，效率高;布置工作跟進及時;能耐心指導下屬進步。

建議：與員工多溝通，多鼓勵;加強巡場頻率;加強員工培訓;及時解決員工反映的問題;提高開會效率;改進批評和表揚的方式。

小學生作文評語優(yōu)缺點篇六

1.涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色!

2.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫我在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”本文讀后給人以美感，引人深思。

3.除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。

4.本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

5.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。

6.你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。

7.對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

9.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!

10.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!

11.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!

12.文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!

14.全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

15.你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

16.作者形散神聚地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

17.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!18你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

18.真是下筆如有神啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。

19.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。

20.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

21.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂登山則情滿于山，觀海則意溢于海，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

22.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

24.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到滴水看世界的效果。

26.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

27.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

28.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

29.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

小學生作文評語優(yōu)缺點篇七

在批改重點相同的情況下，教師應特別指出各個學生本次作文的優(yōu)缺點，這是作文批改與作文講評的一個顯著的區(qū)別。

18.?。

作文中的錯別字較多。

23.?。

開頭顯得太啰嗦了。

1.敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

2.文章邊敘事邊抒情結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文首尾連貫，一氣呵成。

3.經(jīng)過努力，你這一學期作文有所提高，敘事較清楚，所寫作文散發(fā)著對生活的熱愛。如果你繼續(xù)保持這種熱情，今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫作會有有更大進步。

4.你能運用心理描寫和動作描寫的手法，把自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來，真不錯。

5.充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。

6.結尾呼應文題，點明中心。

7.細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

8.作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

9.全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

10.結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

11.發(fā)揮奇妙想象，運用精妙比喻。

12.文章最大的特色在于例子豐富，卻能夠很好的駕馭每個事例，并且能夠通過比較突出“各有各的精彩”；觀點深刻，例子非常切合觀點；重點突出，把“各有各的”和“精彩”體現(xiàn)得非常充分。文章很有自己的思考，對文題有自己的個性化解讀。

13.景物描述傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈此刻讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

14.以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動。

15.文章真實生動，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發(fā)人深思。

16.巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙，可以借鑒。

17.語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。

18.文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。

19.本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了……文章語言生動豐富，可讀性強。

20.措辭得體，立論公正識見頗多，亦能達意簡切宛要，頗有見地井然有條，行文流暢。

1.文章語言簡練。規(guī)范，開篇吸引人。

2.開篇簡明扼要，精煉有序，頗有新意，給人留下深刻印象。

3.開頭點題，用詞很吸引人。

4.能較好的運用語言。動作。心理描寫，使事例具體。生動。

5.文段承上啟下自然，細節(jié)描寫突出了人物品質，令人感動。

6.過渡自然，每一段交待得很清楚。

7.心理描寫細膩，比喻貼切，用詞生動。

8.文章以輕松愉快的語氣，向讀者娓娓道來，令人回味無窮。

9.，結尾含蓄，點明主題。

10.結尾簡煉，感人。

11.結尾呼應開頭，結構完整。

12.結尾呼應文題，點明中心。

13.文章詳略得當，重點突出，結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

14.以感受開頭，以感受結尾，文章前后照應，首尾連貫，感染力極強。

15.開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，內容具體。

16.文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處，對重點對象作了細膩而傳神的刻畫，立意高遠，令人贊嘆。

17.文章切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

18.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到作者的感情，全文層次清晰，語句流暢。

19.事例敘述生動。具體，趣味性強。

20.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

21.文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

22.文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生深刻的印象。

23.文章以清新有趣的語言，描寫了……。.的事，字里行間，充滿歡聲笑語，不失為一篇佳作。24.結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

25.善于觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

26.文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。

27.文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

28.文章開頭引人入勝，吸引讀者。

29.文章生動，具體，詳略得當。

30.記敘語言簡練而準確，全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗套，值得借鑒。

31.全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

32.文章邊敘事邊抒情，結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文，首尾連貫，一氣呵成。

33.文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

34.文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達，細節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。

35.全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑，全文通俗易懂趣味性強。

小學生作文評語優(yōu)缺點篇八

優(yōu)點：工作認真負責，執(zhí)行力較好；能調動員工的積極性；布置工作簡單易懂；關心下屬進步。

建議：布置工作跟進不及時；多與員工溝通，并注意溝通方式；控制早會時間。

2、

進步：與下屬溝通較好，能夠聽取下屬意見；更加活潑，表揚下屬多，能夠培養(yǎng)下屬進步；業(yè)務技能提升快，工作流程執(zhí)行好。

優(yōu)點：思路清晰，計劃性強；樂觀上進、不服輸，執(zhí)行力強；愛崗敬業(yè)，關愛員工。

建議：容易情緒化，說話不注意方式；注意更加公平公正公開；注意多關心下屬，也多關心自己。

3、

進步：不再感情用事，比較理智；關心下屬的工作和生活，同員工溝通多了，指責少了；公司制度執(zhí)行較好，發(fā)現(xiàn)問題整改及時。

優(yōu)點：處事公平、公正；善于學；能夠笑待員工。

建議：合理安排員工的班次；更深層次地關心員工。

4、

進步：工作效率高；能夠耐心培訓員工；理解下屬；敢于創(chuàng)新；能同員工一起出臺；布置工作跟進及時了；開會時間短了。

優(yōu)點：工作積極主動，有激情，有感染力；工作計劃性強，執(zhí)行力強；處事公平公正，獎罰分明；有錯就改。

建議：批評員工不講場合；同員工多溝通，多了解員工，改善溝通態(tài)度；脾氣急，生氣時不理智。

5、

進步：和藹可親，對員工態(tài)度好；工作標準較以前有提升；對自己嚴格要求方面有進步。

優(yōu)點：遇事冷靜，能夠為員工著想；做事有計劃，工作有方法，靈活性較好；公平公正；公司思想傳達及時。

建議：更加關心員工，多與員工溝通，多激勵員工，能把員工的心團結起來；加強對下屬的培訓；控制開會時間；節(jié)約用錢。

6、

進步：關愛員工，對員工態(tài)度好，與員工溝通及時；開會能夠鼓舞士氣；給員工空間和機會，不拋棄不放棄；工作認真，溝通主動；對于脫差部門指導較好。

優(yōu)點：工作有方法，平易近人；寬容大度，能及時幫助員工解決困難；工作有計劃、有重點；善于溝通。

建議：對下屬要更加嚴格；給員工更多發(fā)揮的空間；了解員工心中更真實的想法；加強對課長的培訓；愛惜自己，鍛煉身體。

7、

進步：管理技能開會、總結、表揚；監(jiān)督檢查進步大；溝通更加主動，溝通方式改善大；電腦知識進步快。

優(yōu)點：心態(tài)積極，自信，有激情；思路清晰，執(zhí)行力強，原則性強，能夠以身作則；關心員工，平易近人，善于表揚員工；工作認真負責，能吃苦。

建議：性格急躁，遇事不夠冷靜；注意公平公正公開；對一樓關注不夠。

8、

進步：同員工溝通多了，對待工作熱情、盡心，考慮事情全面；與員工溝通增加；專業(yè)技能提升大。

優(yōu)點：關心員工，尊重員工，能主動幫助員工解決困難；做工作雷厲風行，要求嚴格。

建議：工作熱情要注意保持；加強對員工的培訓。

9、

進步：員工上班時間縮短了；關注員工的技能培訓，對員工要求嚴格；安排工作較合理，跟進及時，執(zhí)行力提升；與員工溝通較好，學習后能與員工分享。

優(yōu)點：工作認真負責，吃苦耐勞；處事公平，有耐心；關愛員工，事事能起表率作用。

小學生作文評語優(yōu)缺點篇九

員工優(yōu)缺點評語大全，在書寫員工評語是，員工優(yōu)點我們要給予肯定，缺點要及時指出!文書幫為大家準備了：員工優(yōu)缺點評語大全，請參考!

1. 優(yōu)點：樂于助人，善于團結，吃苦耐勞，平易近人。

缺點：工作作風過于拘謹不夠大膽

2.優(yōu)點：尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友， 學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，積極參加班級學校組織的各 種課內外活動。

缺點：思想不夠成熟，理論聯(lián)系實際能力較弱。

3.優(yōu)點：心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。

缺點：平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。

4.優(yōu)點：關心他人，積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工 作，并具領導素質。

缺點：在為人處事方面經(jīng)驗不夠。

5.優(yōu)點：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。

缺點：理論學習需要進一步深化。

6.優(yōu)點：學習上有自己的方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。

缺點：工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。

7.優(yōu)點：有積極的工作態(tài)度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作; 公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。

缺點：有時對有的事情想得過多。

優(yōu)點： 1、積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。

2、不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標準嚴格要求自己。

3、積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，按時完成黨支部交給的各項任務。

4、努力學習業(yè)務，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現(xiàn)象作斗爭。

5、積極開展批評與自我批評，尊重領導、團結同志。

缺點： 對黨的'基礎知識理解不深，需要進一步的學習。

按照這個思路給以加減即可。

我們在工作中，經(jīng)常要對某個人的工作，學習及其它方面進行評價，干著平凡的工作。

我們 在評價這種人時，往往會說：他們沒有什么可值得宣揚的。

所以就不會過于看重這些人，說 重一點就是抹殺了他們的成績。

所以我們在評價一個人時， 就應該全面， 準確， 認真負責。

注意發(fā)現(xiàn)一個人的長處， 注意他的閃光點，讓他在平凡的工作中，閃耀出更大的光芒。

襟懷坦白 舍己為人 舍生忘死 舍生取義

人品質的常用 積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能 愿意在壓力下工作，并具領導素質。

2. 良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機 會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社 會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人， 與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事積 極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。

6. 工作態(tài)度端正,業(yè)績比較突出

7. 專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益

9. 優(yōu)秀的業(yè)務水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧

11. 對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起到帶頭作用成長員工

民政廳物業(yè)服務中心：胡佳榮 員工姓名：周軍 入職時間：2010年10月

職位：領班 所屬部門：秩序維護部

一、客觀評價：

1 工作態(tài)度積極、主動，時常保持良好的狀態(tài)完成工作及解決問題。

2 責任心強，能掌握比較全面、專業(yè)的業(yè)務知識、熟悉工作流程和方法。

3 工作效率高于一般的效率，能早于限期完成各項任務。

4 執(zhí)行力較好，快速完成常規(guī)任務和領導臨時指派的工作。

5 工作質量好、工作目標明確、方法得當、效果良好，有相當?shù)臏蚀_性。

6 協(xié)作能力良好，了解自己的任務和角色，樂于與同事合作以達成目標。

7 有較強的分析與判斷能力，通常能做出正確的判斷

8 學習能力良好，能夠針對自身短板及所處崗位不斷學習相關知識、技能等。

二、能力及優(yōu)缺點分析：

該員工工作積極認真，服從和執(zhí)行能力強，為人處事比較誠實，對于交辦的各項工作都能按時完成，團結同事有較強的服務意識，以及處理各種突發(fā)事件的應變能力。

(1)優(yōu)點

1、 為人處事誠實表里如一。

2、 對待事情善于換位思考，善于協(xié)調和分析。

(2)缺點

1、處理事情上角度不夠全面，不夠大膽。

2、綜合知識方面有待加強學習。

小學生作文評語優(yōu)缺點篇十

1、文章前后連貫，形成完整的形象。

2、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

3、內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

4、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

5、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

6、文章能過清新有趣的語言，描寫了……的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

7、詳略得當，虛實相生，是的兩大特色……內容更豐富更生動。

8、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

9、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

10、全文通俗易懂，趣味性強。

11、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

12、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。

13、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。

14、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

15、取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

16、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

17、語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

18、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

19、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

20、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

21、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

22、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

23、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

24、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

25、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。

26、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

27、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃！

28、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！

29、作文隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線！

30、前后內容關聯(lián)不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

31、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

32、詳略安排不當，主次不夠分明。

33、內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

34、與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。

35、重點突出，中心明確，立意鮮明。

36、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

37、主題直接凸現(xiàn)于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

38、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

39、中心不夠明確，立意不夠清晰。

40、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

41、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

42、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

43、比喻貼切，用詞生動。

44、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

45、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

46、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

47、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

48、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。

49、文章邊敘事邊抒情。

50、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法。

小學生作文評語優(yōu)缺點篇十一

一、客觀評價：

1、工作態(tài)度積極、主動，時常保持良好的狀態(tài)完成工作及解決問題。

2、責任心強，能掌握比較全面、專業(yè)的業(yè)務知識、熟悉工作流程和方法。

3、工作效率高于一般的效率，能早于限期完成各項任務。

4、執(zhí)行力較好，快速完成常規(guī)任務和領導臨時指派的工作。

5、工作質量好、工作目標明確、方法得當、效果良好，有相當?shù)臏蚀_性。

6、協(xié)作能力良好，了解自己的任務和角色，樂于與同事合作以達成目標。

7、有較強的分析與判斷能力，通常能做出正確的判斷。

8、學習能力良好，能夠針對自身短板及所處崗位不斷學習相關知識、技能等。

該員工工作積極認真，服從和執(zhí)行能力強，為人處事比較誠實，對于交辦的各項工作都能按時完成，團結同事有較強的服務意識，以及處理各種突發(fā)事件的應變能力。

（1）優(yōu)點。

1、為人處事誠實表里如一。

2、對待事情善于換位思考，善于協(xié)調和分析。

1、處理事情上角度不夠全面，不夠大膽。

2、綜合知識方面有待加強學習。

小學生作文評語優(yōu)缺點篇十二

1、加強學習，不斷提升自身的素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學《工作人員行為規(guī)范手冊》、更要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自盛自警、自勵。

2、積極開拓進取，提升工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提升自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提升到一個新的水平。