學(xué)校堆雪人作文400字大全(實(shí)用9篇)

總結(jié)是思考的源泉，它讓我們反思過(guò)去，尋找進(jìn)步的方向。10、寫(xiě)完總結(jié)后，要仔細(xì)修改和潤(rùn)色，確保語(yǔ)言流暢精準(zhǔn)。真正的幸福源于內(nèi)心的滿足和對(duì)自己的肯定，我們應(yīng)該找到屬于自己的幸福之路。

學(xué)校堆雪人作文400字篇一

童年的快樂(lè)就像天上的星星，但堆雪人是最亮的一顆。

鵝毛大雪之后，外面出現(xiàn)了一層厚厚的棉被，我迫不及待的拉著爸爸跑下樓，要堆雪人，我們來(lái)到白花花的草地上，我不禁歡呼雀躍：“雪真大呀！”我們先從草地上滾起一個(gè)大大的雪球，我們左修修，右修修，一個(gè)秀美的身子誕生了。

然后再做頭，我拿起小桶，我左挑右選，找了一些干凈如云的雪，爸爸幫我把雪壓了個(gè)桶形的頭，然后把它放在雪地上，把它滾圓，這個(gè)頭就像天上的白云，安置在身上，正好合適，真是天助我也，看著雪人馬上誕生，而且在白茫茫的雪地上，顯得格外漂亮。

我們?cè)傧蛭骞龠M(jìn)攻，我們先用胡羅卜做可愛(ài)的鼻子，再用彎曲的樹(shù)枝做微笑的嘴巴，兩篇嫩綠的葉子當(dāng)圓圓的眼睛，當(dāng)做手的時(shí)候，突然把身子杖壞了，我又趕忙把身子補(bǔ)好，累得我滿頭大汗，過(guò)了一會(huì)兒。一個(gè)完美的雪人完成了。我看著文質(zhì)彬彬的雪人，心理異常高興。雪人好像在對(duì)我微笑呢！

這次堆雪人，是寒假里的趣事之一，在我的童年里畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。

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學(xué)校堆雪人作文400字篇二

前幾天下了一場(chǎng)暴雪，學(xué)校放了兩天的假。昨天老師發(fā)短信說(shuō)明天有堆雪人活動(dòng)。因?yàn)檠┖苌?，我們邁著腳步艱難的來(lái)到了學(xué)校。到了間操時(shí)間，堆雪人活動(dòng)如期開(kāi)始了，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了工具：綠色的彩帶呀，黑色的石子呀，五顏六色的瓶蓋，都成了我們的工具。老師幫助我們找到了一塊雪都差不多成型的地方，接著我們先用小鏟子把雪都聚在一起，拍實(shí)。這就變成了雪人的身體，同學(xué)們費(fèi)了好大勁才做成了一個(gè)圓不圓方不方的大雪球。把大雪球安放在了雪人的身體上面，這樣就變成了一個(gè)雪人。不過(guò)還缺少了什么東西，想一想，恩，對(duì)啦，雪人應(yīng)該還要有帽子，圍巾，扣子，五官還有鼻子嘛。于是，我們把老師的帽子給雪人戴上，綠色的彩帶做了雪人的圍巾，用石子做了雪人的眼睛和嘴巴，胡蘿卜做了鼻子，瓶蓋做了扣子。定睛一看，活靈活現(xiàn)的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前，但是眼尖的老師先發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，雪人沒(méi)有手啊。我們就把兩把小鏟子插在了雪人的身體兩側(cè)。

同學(xué)們都高興極了，老師讓我們和雪人合了影，欣賞著我們親手做出來(lái)的雪人，真是別有一番風(fēng)趣。天氣雖然很冷，但是我們覺(jué)得暖暖的，同學(xué)們的臉上都還掛著笑容。

學(xué)校堆雪人作文400字篇三

今天早晨，媽媽把正在做夢(mèng)的我叫醒了，并高興地告訴我：“今天下雪了！”。我一骨碌爬起來(lái)，掀開(kāi)窗簾一看，好大的雪?。〈笱┘娂姄P(yáng)揚(yáng)，一夜之間，大地就穿上了厚厚的冬裝，世界變成了銀白色，好漂亮?。?/p>

我在上學(xué)的`路上，驚奇地看到，寬闊的馬路被積雪厚厚地覆蓋著，踩上去，軟軟地，就像踩在棉花上一樣。雪越下越大，大片大片的在空中飛舞，像飄飛的柳絮，又像潔白的鵝毛，還像玩皮的蝴蝶，在眼前飛來(lái)飛去。

下午，在學(xué)校的操場(chǎng)上，我們象出籠的小鳥(niǎo)，你追我趕，到處充滿歡聲笑語(yǔ)。一班和二班的同學(xué)分成了兩撥，我們把雪團(tuán)成雪球，再把雪球扔出去，象炮彈似的雪球飛快地打在對(duì)方的脖子上、身上、腿上，別提多快樂(lè)了。

有人喜歡春天的鮮花，有人喜歡夏天的綠蔭，有人喜歡秋天的果實(shí)，但我卻喜歡冬天的白雪，因?yàn)樵诎籽┑南旅?，種子在悄悄地發(fā)芽，樹(shù)枝在悄悄地抽綠，動(dòng)物在悄悄地蘇醒，新的春天也在悄悄地到來(lái)！

下雪了，雪真大??！地上白了，樹(shù)上白了，就連房子上也白了。

學(xué)校堆雪人作文400字篇四

在一個(gè)皚皚白雪的日子，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)舉行了一場(chǎng)堆雪人比賽。

比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒，具體的方案定下來(lái)了，我們才松了一口氣。再看比賽場(chǎng)地，主席臺(tái)上掛著一個(gè)大大的橫幅，上面寫(xiě)著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。

比賽開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運(yùn)；還有的直接用手捧著一大堆雪……不一會(huì)兒，一個(gè)大雪堆就形成了。我們?cè)谏厦嫱诹艘粋€(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。丹丹滾了一個(gè)大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來(lái)是做五官了，同學(xué)們紛紛找來(lái)了木塞、樹(shù)葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹(shù)葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來(lái)。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過(guò)大，“頭”掉了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，鄧鄧一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。

五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。佳佳把樹(shù)葉做雪人的扣子，小王把自己的圍巾解下來(lái)給它戴上，一個(gè)雪人就堆好了。

當(dāng)沈主任宣布我們班第一時(shí)，我們歡呼雀躍。這場(chǎng)比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來(lái)的，它不僅讓我們收獲了快樂(lè)，更讓我們懂得了做事一定要細(xì)心，心急吃不了熱豆腐！

學(xué)校堆雪人作文400字篇五

今年冬天的雪，像變魔術(shù)一樣，悄然而至，它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被，也給我們帶來(lái)了更大的喜悅——堆雪人。

今天，學(xué)校也破例讓我們?nèi)窍露蜒┤?。一?chǎng)堆雪人的比賽在一個(gè)皚皚白雪的日子，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)舉行了一場(chǎng)堆雪人比賽。老師讓我們分成三個(gè)小組，每組堆一個(gè)雪人。調(diào)皮的我們，剛到樓下，腳下踩在潔白的雪上，撒開(kāi)歡來(lái)。這時(shí)候的我們，沒(méi)有書(shū)包，沒(méi)有課本，沒(méi)有背不完的古詩(shī)，沒(méi)有記不完的單詞，比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒，具體的方案定下來(lái)了，我們才松了一口氣。然后我們便開(kāi)始忙起來(lái)，同學(xué)們迫不及待地收集雪有用撬搓雪的，也有用手捧雪的，熱火朝天的堆起來(lái)，整個(gè)校園都蕩漾著我們的歡笑聲，不一會(huì)兒，一個(gè)小雪堆就形成了，在我們的忙活下，雪人身體越來(lái)越胖，個(gè)子越來(lái)越高，肚子越來(lái)越大…我們?cè)谏厦嫱诹艘粋€(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。下過(guò)幾天的雪不如剛下的新雪粘，所以我們只能找一個(gè)大點(diǎn)的雪塊修形狀，雪人的形狀算是完成了。接下來(lái)是做五官了，同學(xué)們拿出自帶的山楂、胡蘿卜、煤塊、顏料、紅圍巾還有小紅帽。往雪人的身上裝飾，五官終于安好了！然后，我們?cè)俳o雪人帶上小紅帽，圍上紅圍巾，用木條做雪人的雙臂。用煤塊做雪人的扣子，最后一步是在雪人的身上用顏料寫(xiě)上三。五班的字樣。這樣一個(gè)喜慶的雪人就堆好了。(中國(guó)作文網(wǎng))。

然后老師還有同學(xué)們都紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍照，用相片記錄下來(lái)這場(chǎng)我們用辛勤和智慧換來(lái)的快樂(lè)。

學(xué)校堆雪人作文400字篇六

一堆雪人比賽在一個(gè)皚皚白雪的日子，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)舉行了一場(chǎng)堆雪人比賽，作文堆雪人。比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒，具體的方案定下來(lái)了，我們才松了一口氣。再看比賽場(chǎng)地，主席臺(tái)上掛著一個(gè)大大的橫幅，上面寫(xiě)著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運(yùn)；還有的直接用手捧著一大堆雪。。不一會(huì)兒，一個(gè)大雪堆就形成了。我們?cè)谏厦嫱诹艘粋€(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個(gè)大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來(lái)是做五官了，同學(xué)們紛紛找來(lái)了木塞、樹(shù)葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹(shù)葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來(lái)。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過(guò)大，“頭”掉了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，鄧彥穎一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹(shù)葉做雪人的扣子，王悅把自己的圍巾解下來(lái)給它戴上，一個(gè)雪人就堆好了。當(dāng)沈主任宣布我們班第一時(shí)，我們歡呼雀躍。這場(chǎng)比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來(lái)的，它不僅讓我們收獲了快樂(lè)，更讓我們懂得了很多道理，辛勤的耕耘，才能有收獲，除此之外還明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，這一場(chǎng)比賽收獲頗多。

學(xué)校堆雪人作文400字篇七

冬天，風(fēng)雪交加，我和舅舅穿上厚厚的羽絨衣，提著小桶子，到院子里堆雪人。

地上白茫茫一片，像鋪了一床厚厚的雪毯。大樹(shù)裹著銀裝，樹(shù)枝被積雪壓得沉甸甸地垂下來(lái)。

我迫不及待地抓起一把雪，哇！冰涼冰涼！我連忙甩掉雪，把手塞進(jìn)袖子里。舅舅說(shuō)：“別怕，冬爺爺在考驗(yàn)?zāi)隳?。”我?tīng)了，伸出凍得通紅的小手，用力搓得掌心發(fā)熱。我彎下腰，把面前的雪攏成一堆，拍打成一個(gè)雪球，再推著雪球在雪地上滾來(lái)滾去，雪球越滾越大。接下來(lái)，我又滾出一個(gè)小雪球，放在大雪球上，這樣，就做出了一個(gè)雪人的外形。我跑回家，拿來(lái)一根紅蘿卜，兩顆黑玻璃珠，一個(gè)紅辣椒，把它們按在小雪球上，再把桶子倒扣在頂上。雪人做好了，圓圓的腦袋，胖乎乎的身子，黑眼珠，紅鼻子，彎彎的小嘴紅通通，頭上還戴著一頂小紅帽。不過(guò)看來(lái)看去，似乎少了什么，我找來(lái)幾顆石子，豎著在雪人身上按一排，這下，雪人就像穿著雪白大衣的小矮人，可有趣了。舅舅翹起大拇指，說(shuō)：“你做的雪人真漂亮！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

回到家，我向窗外望去，只見(jiàn)雪人咧著嘴，好像在說(shuō)：“你通過(guò)了冬爺爺?shù)目简?yàn)，冬爺爺夸你是個(gè)聰明勇敢地好孩子?！?/p>

過(guò)了幾天，太陽(yáng)出來(lái)了，雪人融化了，但是它永遠(yuǎn)留在我的心里。

學(xué)校堆雪人作文400字篇八

一個(gè)冰天雪地的早晨，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕?/p>

空中飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。輕柔小雪花飄飄灑灑地落下來(lái)，漸漸地，小雪花變大了，也變厚了，密密麻麻的。雪終于停了，茫茫四野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝，好像是童話里的冰雪世界。

小朋友們穿上大衣，戴上帽子，歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的，像紫芽姜一般的小手，拿起鏟子，開(kāi)始把雪鏟到一起，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的拍打和用細(xì)雪填補(bǔ)裂縫，小雪人的身體終于做好了。接著，孩子們又滾了一個(gè)大雪球做雪人的腦袋，用煤球給他做眼睛，用胡蘿卜做小雪人的鼻子，又拿紙剪成嘴巴的樣子，涂上鮮艷的紅色，貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾和一頂俏皮的帽子，又給小雪人裝備了掃帚作武器，以防小鳥(niǎo)來(lái)欺負(fù)他。

就這樣，雪白的世界出現(xiàn)一個(gè)頑皮的小雪人，孩子們圍著小雪人，對(duì)他拍手，點(diǎn)頭，和他嬉戲，為他喝彩，歡迎小雪人成為他們的.新朋友。

學(xué)校堆雪人作文400字篇九

昨晚，街上下了一夜的雪，小明趴在窗臺(tái)上看小雪花。他一邊看，一邊想：如果明天不下雪的話，我就約幾個(gè)小伙伴出去玩。

第二天早晨，雪還在不停地下，房屋上和樹(shù)上都積滿了厚厚積雪，像連綿起伏的山巒。不一會(huì)兒雪停了，溫暖的太陽(yáng)從天空中跳了出來(lái)，照在屋頂上，發(fā)出白銀銀的光芒，好看極了！

小明和他的伙伴相約出來(lái)玩了。他們各自帶了需要的工具，有鏟子、桶等等……小紅說(shuō)：“我們一起來(lái)堆雪人吧！”她的提議得到了大家的積極響應(yīng)。于是，小紅把雪滾成一個(gè)小雪球當(dāng)作雪人的頭。小明滾了一個(gè)大雪球當(dāng)作它的身體。小藍(lán)忙從口袋里拿出一根蘿卜當(dāng)作雪人的鼻子，又跑到家里向媽媽要了兩粒鈕扣當(dāng)眼睛。他想：有了這兩粒鈕扣，雪人看上去肯定水靈靈的。小明問(wèn)：“嘴巴用什么呢？”“有了！”小紅忽然叫了一聲：“可以用辣椒?！毙〖t說(shuō)完徑直往家里跑去。這時(shí)候，媽媽正在做中飯，小紅悄悄地拿了一根辣椒，轉(zhuǎn)身就跑。嘴巴完成了，就缺手了，小藍(lán)跑到一棵樹(shù)旁，折了兩根樹(shù)枝做手。最后，小明將圍巾繞在雪人的脖子上。一個(gè)雪人終于完成了。

伙伴們高興極了，可是，他們的爸爸媽媽都要他們回家，他們帶著依依不舍的心情，離開(kāi)了雪了。