總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決方案。再次,重要的是我們可以通過閱讀下面這些范文,來學(xué)習(xí)如何寫一篇好的總結(jié)。
所謂的友誼七年級作文900字左右精選篇一
一切的喧囂在**之后,總是會歸于平靜。或許,有些事情,一時間刻骨不忘,但終究會在時間的撫慰下慢慢釋然。時間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一天都塵封起來,唯有留在心海的漣漪,一層層的清晰。
我們,是志同道合的摯友,知己。我們,曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,一起奮發(fā),一起拼搏。有你在的日子,是我人生畫卷中的五彩斑斕。紅色跑道有我們揮灑汗水的身影,花園小亭留下我們放聲大笑的歡愉,樹林長廊有我們輕聲細談的溫馨。
我們的友情,沒有伯牙與鐘子期高山流水的浩蕩,不如“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”的纏綿。但卻有我們的溫情。一曲陽光三疊,飄出縷縷情愫;一支高山流水,奏出悠悠心曲。人生難得一知己,千古知音難覓。所以,我們要好好珍惜這難得的緣分,珍惜這來之不易的相遇,相識和相知。古人如是,今人亦如斯。
水影悠悠,千帆過盡,遙望萬里行舟,看世間百態(tài),用樹的年輪記錄著豐富的故事,保存著永久的記憶。一切都不會成為距離,即使我們天各一方,只要記得彼此就好。
回想第一次見你,淺笑著走在同伴中,溫溫的,像冬日里的一杯熱茶,很舒服?;叵敕蛛x那刻,你依舊是這抹笑容,只是多了幾分苦澀。就在那刻,你習(xí)慣性地理好我凌亂的劉海兒,說:“我不在你身邊,你要堅強,不要再玩自我隨性的游戲了?!?/p>
“自我隨性?!蔽也挥傻靡徽?,沒錯,我一直在玩自我隨性的游戲,走自己想走的路,看自己想看的戲,從未想過責(zé)任與拼搏。那一刻,我覺得自己失敗了,作為一個朋友,我一點都不合格。我以為你如嘴角的笑一樣,天真快樂。豈知你含蓄的深邃的內(nèi)斂的不為人知的內(nèi)心世界里也開著別樣的花朵。
現(xiàn)在,我已堅強,已不再那么隨性,已明白夢想,責(zé)任,拼搏,這些美好東西的真正意義。因為,記憶中,某一天,某個人告訴我,要堅強,不要再玩自我隨性的游戲。
你的力量,可以越過海洋,在遙遠的大洋彼岸,成為我靈魂的支柱。
此時此刻,如記憶中的那時一般,心中再次奏起友誼之歌,記憶中的那個女孩,淺笑依舊,在我心中起舞。微笑,染綠整個春天;落地,碎起一地秋波。
――后記。
所謂的友誼七年級作文900字左右精選篇二
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朋友,謝謝你們。記得嗎?有一次,我有一次被班里的一位男生欺負了,可是你們又來了我知道你們是來幫助我的。因為,我確信朋友回來為我討回公道的,我知道你們回來為我申冤的謝謝你們,也就是你們的真摯的友誼讓我不再哭泣讓我不再傷心和難過了。
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所謂的友誼七年級作文900字左右精選篇三
我住在鄉(xiāng)下的時候,是寂寞的,住慣了樓房的我到了村里,沒有朋友,沒有快樂。每天坐在門前呆呆地看著夕陽慢慢落下,漸漸留下一抹殘霞,這段日子知道小姨給我買了一只又黑又小,非常可愛的臘腸狗。
我撫摸著它那黝黑的毛,它好像并不怕生,任我撫摸它的毛。于是我給它起了一個不算好聽但很可愛,不算順口但很好記得名字:三三。就這樣,每天三三就是我的好伙伴。我們一起散步,一起玩耍,一起鍛煉,好像在我的生活里缺它不可。
快樂的日子并不長,爺爺買回了一只正宗德國牧羊犬,從那天起,家人把目光全部投向了那只牧羊犬,不再理會三三,并想方設(shè)法要瞞著我把三三賣掉,但在我的再三請求下,他們終于答應(yīng)了我。再后來,三三連肚子都填不飽,只好出去找食吃。
我每天都等它回來,就是那一次,我竟不知道那天是我和三三所相處的最后一天!那天三三趴在我身上好久好久,眼淚直在眼圈打,我當(dāng)時不明白。到了晚上,三三又去找食了,它那依依不舍的眼神,讓我的心感到一陣陣絞痛。那天晚上,三三在沒有回來過。我瘋了似的找遍了整個村子,在一個垃圾堆旁發(fā)現(xiàn)了三三的尸體,三三早已血肉模糊,墻上還有撞上時的血痕,三三自盡了,它為了我。我的眼淚掉了下來。三三,那個與我朝夕相處的好朋友,永遠地離開了我。
我才敢淚水,鄭重地把三三埋在了一棵榕樹下。那一天,我雖然失去了朋友,但我懂得了友誼,學(xué)會了堅強。
三三,我們的友誼天長地久,我會永遠記住你的。
所謂的友誼七年級作文900字左右精選篇四
我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船扔在了地上,踩了一腳,說:”你怎么能這樣!我要和你絕——交!“然后怒氣沖沖地走了。陳明呆呆的看著我的的身影,默默的流下了傷痛的眼淚。
過了幾天,這幾天我根本沒理陳明,不論他怎么挨求我,我都一臉生氣的樣子,對他不屑一顧。
又過了幾天這幾天他很不對勁,奇奇怪怪的,好像在暗地里做什么事,我一想:反正我已經(jīng)和他絕交了,他做什么關(guān)我什么事!
星期五,他來得很早,他對我說:“明天,你有個禮物,
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”
星期六,我在家休息,突然響起一聲門鈴聲,我去開門。沒有人,只見一張紙條貼在墻上,“你的禮物”四個字在紙條上,紙條指著郵件箱。我打開箱子,里面放著一只精致的小木船,我想起那件事,幾滴后悔的熱淚流了下來。
第二天,我早早的到了學(xué)校,他一來,我就對他說:“我們和好吧!”他抱著我,“好的“。
一只木船,能破壞關(guān)系,但它也能挽回友誼;一片真心,有時能傷害別人,但也能安慰朋友。
所謂的友誼七年級作文900字左右精選篇五
風(fēng)掀起窗簾,吹響了那串風(fēng)鈴。
甜美的音樂響起。這一刻,我聽著風(fēng)鈴的音樂,陷入深深的回憶,想起了他們。
他們像鐘聲一樣的笑聲就像風(fēng)鈴的聲音。他們給了我友誼和幸福。當(dāng)我需要幫助時,誰伸出援手?假期里誰給了我快樂?我難過的時候誰在我身邊?是他們。是他們可愛的笑臉讓我忘記了悲傷,忘記了悲傷,給我留下了幸福。
時光飛逝,六年過去了,短暫而漫長的'小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了。什么時候才能再聚一聚,笑一笑?落葉的時候,我們相遇,天真浪漫的時候,落葉滿滿的時候,我們分開,成熟開朗。為什么要急著分開我們?剛成為形影不離的朋友,又要分開?我能挽回逝去的歲月,保持我們的友誼嗎?我能抓住他的腳讓他留在這里嗎?在同學(xué)中努力學(xué)習(xí)了六年,我們的友誼已經(jīng)極其深厚,但日子過得飛快。
風(fēng)鈴又響了,我望著深藍色的天空問:“時光,你能不能再送我那份友情,那份溫暖的祝福,讓我們再相聚?”
所謂的友誼七年級作文900字左右精選篇六
直到你轉(zhuǎn)學(xué)回來,我們彼此擁抱在一起時,我才終于明白了:我們的友情一直都在。
天空碧藍如洗,學(xué)校舉行的第一次月考正在進行。今天,注定是一個歡樂的日子,因為我想念多時的朋友,在幾天前已經(jīng)轉(zhuǎn)到了我所在的中學(xué)。這位朋友,是我最為重要的朋友。從他轉(zhuǎn)去焦作開始,我就盼望著他回來,而今他終于回來了!
語文考試結(jié)束后,我慢慢地走出考場。望著那碧藍的天空,工作了兩個小時的眼睛頓時輕松了許多。這時,一個身穿全套校服,個子有點兒矮的人跌跌撞撞地沖到我跟前。我望向他:"咦!這不是成乾嗎?"我蹲了下去,用雙手拉住他,把他拽了起來,他不停地喘著粗氣。
兩分鐘后,他懷著激動的心情,趴在我耳邊,對我說:“賈昊,劉洋回來了?!蔽以尽八馈比サ年P(guān)于劉洋的記憶,猛然間又一次躍入了腦海。我?guī)е吲d而又激動的心情問乾:“劉洋現(xiàn)在在哪兒?”成乾站在我面前,伸手指向某個班級,說:“他在那兒?!闭?dāng)我準(zhǔn)備過去時,哨聲響了?!俺汕?,我考完試去找劉洋?!苯o成乾匆忙地交代完后,我返身走進了考場。
太陽,從東邊的地平線緩慢地移到了半空中。這意味著,中午來了;同時也意味著,考試結(jié)束了。拿起筆,文具盒,迅速背上書包,朝劉洋所在的考場奔去。成乾,早已守候在那里。由于興奮,跑得太猛,以至于差一點把成乾給撞翻在地,成乾伸出手,將我拉住。連灰塵也沒打,就朝考場內(nèi)張望,一個穿紅色運動衣的胖男孩映入了成乾的視野。乾叫了一聲。那胖男孩扭過了身,然后快步向我們奔來,同時張開雙臂,將我和成乾死死地抱住,不肯松手。
我對乾說:“我們?nèi)齻€終于又在一起了?!眲⒀舐犃宋业脑挘f:“賈昊說得對,我們?nèi)齻€,不論走到哪兒,彼此都不會忘記。我們?nèi)齻€的友情,一直都在!”鈴聲響起,三個男孩推著車有說有笑地走出校門。
友情,一直都在。劉洋讓我知道了,一個真正的朋友,無論你與他相距多遠,心仍然在一起。這,才是真正的朋友。
劉洋就是我真正的朋友,我們之間的友情,一直都在。
所謂的友誼七年級作文900字左右精選篇七
“朋友,可以把快樂加倍,把悲傷減半。”我覺得馬庫斯這句話簡直是對我和索胖胖的真實寫照。
索胖胖真名為索譽榮。她之所以有這么個個性的外號,是因為她擁有100斤多一點的體重,無人可及地成為我們班最胖的女生。雖然她成績并不突出,但是她心地善良,是個熱心腸,還很有耐心。我會和她成為能黏在一起的朋友是因為她會認(rèn)真傾聽我的心事和煩惱。
就在這個學(xué)期剛開學(xué)不久,我們班的頂級富豪——撖語心,又拿東西到學(xué)校來炫耀了,我也拉著索胖胖一起過去看熱鬧。
“哇!——好漂亮啊!——太漂亮了!”
我不由得發(fā)出一聲驚呼。原來那是一條手鏈,小巧的貝殼環(huán)繞著一只晶藍色的海豚,陽光灑在海豚上,更使它熠熠生輝,撖語心手上正戴著那條手鏈在給同學(xué)們炫耀。
“瞧!這時我爸爸從夏威夷給我?guī)Щ貋淼?,可貴了!”
我的眼睛盯著那條手鏈,多希望能自己也有一條啊!我哀求她能讓我摸摸手鏈,憑借我平時在班里的人氣,果她然同意了。我輕輕地撫摸著那條手鏈,嘴里不住地贊嘆著。我如何也不會想到這個動作竟然會成為我與撖語心吵架的根源!
當(dāng)我們上完課間操,我拖著疲憊的身體回到教室時,得知撖語心的寶貝手鏈不翼而飛了。當(dāng)她找了一通后,把目光轉(zhuǎn)向了我。
“王文妤,是你偷走我的手鏈吧?”她惡狠狠地說。
“不是我!怎么可能是我呢?”我著急地辯解道。
“真的不是王文妤!她完全沒有時間去拿,我一直和她在一起!”索胖胖也為我撇清。
“不會吧,王文妤可是全班第一個回來教室的。而且只有她碰過手鏈。一定是她拿的!”
同學(xué)們竟然一邊倒地向著撖語心那邊,我的陣營只剩下我和索胖胖。
“讓讓,讓讓,讓我來搜搜看!”索胖胖撥開人群,話音未落便已經(jīng)從撖語心的桌洞里掏出了那串手鏈。
“看,手鏈不就在這兒么?你就是想毀掉王文妤的名聲!”她那龐大的體型在我淚眼朦朧的雙眼中頓時變得更可愛了!
瞧!這就是真正的友誼。
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所謂的友誼七年級作文900字左右精選篇八
有人說,友誼是在一起玩耍,一起嘻戲;也有人說,友誼是互相關(guān)愛,互相幫助。而我卻堅定地認(rèn)為:彼此信賴,彼此關(guān)心,這才是真正的友誼!無論我走到哪里,都不會忘記那份珍貴的友誼。
時光回到了那個風(fēng)和日麗的星期六,我正在家里啃著筆、哼著歌兒,津津有味地鉆研奧數(shù)題。忽然,一個熟悉的身影蹦蹦跳跳地來到了我的眼前。定晴一看,哦,原來是班上出了名的“調(diào)皮鬼”王富根??!我興奮不已,這個調(diào)皮大王來找我,一定又有好玩的事情了。果不其然,滿腦袋鬼點子的王富根把嘴巴貼近我的耳朵,笑嘻嘻地說:“劉綦勛,最近我發(fā)現(xiàn)了一個非常好玩的地方,那里有一片大大的竹林,在里面自由自在。而且離這兒不遠。要不要去玩玩?”聽了他的描述,我的心里癢癢的,但一想起老師的.告誡,便拒絕了他:“我不去,老師說過,不能到危險的地方玩。我……我不去?!彪m然嘴上這么說,但實際上我已經(jīng)動心了?!鞍?。”王富根嘆了一口氣,好像在為我感到惋惜。就因為他這一口氣,勾起了我的好奇心,想也不想就把嘴里快嚼碎的筆吐了出來,向他大聲喊了一聲:“走吧!”看見我答應(yīng)了,這個調(diào)皮鬼迅速拉著我的手,一溜煙似的跑出了門。
所謂的友誼七年級作文900字左右精選篇九
“誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀,誰在最快樂的時候愿意和我分享,日子那么長,我在你身旁……”這就是朋友,人生中不可或缺的一部分。在我困難時,我的朋友總會伸出援助之手;在我傷心難過時,我的朋友總會給我安慰;在我取得成功時,我的朋友總會和我分享快樂。
我的好朋友小瑩,他天真活潑,聰明可愛。從小到現(xiàn)在,我們一直保持著深厚的友誼,我們之間留下了許多美好的回憶。
曾記否,當(dāng)我們還小的時候,和許多小朋友一起到田野里放風(fēng)箏。頭上是暖暖的陽光,腳下是柔柔的小草,手里是美麗的風(fēng)箏。我們拉著長長的風(fēng)箏線,在田野里邊跑邊放邊笑,活像一只只快樂的小鳥在天空中自由翱翔。玩累了,便去買雪糕,你一口,我一口,吃得可香了!
天色漸漸暗下來,我們會叫上一大群孩子玩捉迷藏。那時的我們喜歡藏在門后面,一會兒就會被找到。找到時,你在笑,我在笑,大家都在笑,歡笑聲在我們的頭上久久飄蕩。
回憶過去,曾經(jīng)的點點滴滴變成了一件件珍藏品。我和小瑩之間的友誼是那樣純潔、真摯、美麗。愿我們的友誼之花繼續(xù)燦爛開放。
所謂的友誼七年級作文900字左右精選篇十
六年的小學(xué)時光一晃而過,六年里我收獲最多的沉甸甸的友誼。面臨分別,往事件件涌上心頭,五年級時與同學(xué)的一次誤會讓我至今難以忘懷!
冷戰(zhàn)持續(xù)了一整天,我如坐針氈,感覺這一天過得像一年那樣漫長。
第二天早上到學(xué)校,我驚喜地發(fā)現(xiàn)失蹤一天的圓規(guī)配件出現(xiàn)在桌肚子里,另外還有一張小紙條:“小魚,對不起!昨天不該跟你發(fā)火吵架的,我。
反思。
了很久,還是覺得你這個朋友對我來講很重要。昨晚我一個人留下,找遍了整個教室,終于在你的桌角縫里找到了。我們還是做回原來的好哥們兒吧……”
眼淚模糊了我的雙眼,愧疚的心情驅(qū)使我沖到了旺仔的身邊,抱著他的肩膀哽咽著說:“對不起!對不起!”旺仔釋然地一笑:“男兒有淚不輕彈!走,咱們玩兒去!”
自此以后,我們友誼更加深厚,又成了一對形影不離的好朋友。
所謂的友誼七年級作文900字左右精選篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
幾年前的一天,我突然看到家對面的樓房頂上長起了一棵小榆樹,覺得很新奇。樓房上長出小樹并不多見。當(dāng)時就在想,即使是長出來了,也不會活得長久,因為樓房上的土壤極其有限。所謂的土壤也只不過是大風(fēng)刮來的一點點灰塵而已;水分更會是少得可憐,只有下雨時才會有小部分的積水供應(yīng)它,太陽出來,用不了幾日也就會干枯了,那時,小樹就會自然枯死。
每當(dāng)看到它的時候,都會覺得這棵小樹生長在這樣的一個地方頗有些可憐,更擔(dān)心某一段時間若是少雨,它的弱小生命就將會終止。
然而,它卻活了下來,一直地活了下來。四五年的時間,依然地活著,仍然在成長。只是生長的速度緩慢,一直就沒有長得很高,更沒有長粗、長壯,且歪歪邪邪,面容枯槁。
出于好奇,我爬上六樓的頂部,對這棵小樹的生存環(huán)境進行了考察。
小樹就這樣的生存著,頑強地生存著。
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所謂的友誼七年級作文900字左右精選篇十二
我是屬于那種不喜歡把憂郁掛在臉上的人,所以在常人眼里我一直是很堅強的,我也不想去破壞這個形象。于是在有憂慮悲愁時總喜歡把這種情緒傾訴于我的文字。
每個人的感情都有一個自然的傾向:總想把自己親身的體驗感染他人。通常都認(rèn)為人的心靈是文字表達的唯一對象,其實人的性格也是文字的真實表達。
由于性格使然,自從與文字結(jié)緣,我的文字總是以樸素、無華的臉孔呈現(xiàn)給朋友們。但無論是什么,只要是我真正所思、真正所感、真正所知的,就想尋求我真正的表達方式?;蛟S也正是這種隨隨便便的生活絮叨,竟讓一些朋友喜歡上了我的那些瞎涂鴉。
一個素昧平生的朋友看了我的文字,給我留言說:“讀你的文字是種啟發(fā),因為它記錄了生活中那些點點滴滴的感悟,讓人感動,讓人激越,從你的文字中可以讀懂人生?!?/p>
我笑了。感動、高興之余是一種隱隱的愧疚。因為我知道,其實我也一直想把許多文字寫得深刻一些,無奈水平有限不能如愿,還有一點就是有些過了的事我根本不想再去觸及,所以在文字中我選擇了回避,回避了一些自己的思想,只是用平淡的詞句把之表達了出來。
有人說再真實的故事也要加以文字的修飾。可我卻并沒有進入到這個境界,而是隨意地想到什么寫什么,因此我的文字里總?cè)鄙倭艘恍〇|西——精煉,多了另一層?xùn)|西——樸實。
寫到這里似乎感覺有點自吹自擂,可我確實有點得意。這份得意不是說我的文字寫得如何好,因為在許多寫手面前,我真的是小巫見大巫了。我的這份得意是因為文字讓我結(jié)識了許多真誠的朋友。他們的一聲問候,一臉微笑,一句安慰,一個鼓勵,都讓我勇敢地面對挫折,笑一笑,摔掉煩惱繼續(xù)往前走。
曾經(jīng)有一段日子,我的情緒很低落,文字也很傷感,朋友似乎感覺到了我的煩憂,紛紛給我送來關(guān)切的問候,有兄長般的鼓勵,有姐妹般的開導(dǎo),有知已般的詢問:“你還好嗎?”面對朋友們的關(guān)懷,我深深感動著,溫馨著,我勇敢地告訴他們:“謝謝你們,我很好,請放心,因為在我的骨子里,堅強永遠比脆弱多一點點!”
都說人生得一知足矣!在我的周圍,有那么多的良師益友,那么些個知心朋友,我還有什么不滿足的呢?而這一切都源于文字,是文字架起了我與朋友們親切交流的橋梁。
人生的旅程是漫長的,所要遭遇的傷痛是眾多的,不可避免的。但是我知道:文字依然是我喜歡的,我依然會沿著這條路走下去;朋友依然是我珍愛的,這份深情厚誼是我生命中一盞永不泯滅的明燈!
文檔為doc格式。
所謂的友誼七年級作文900字左右精選篇十三
“外公,我的指甲美嗎?”軒軒揚揚她的指甲繡。
“臭美!”我總是這樣打擊她。
“外公,我參加了自閉癥孩子義工服務(wù)?!避庈幥那母嬖V我。
我肅然起敬:年紀(jì)輕輕,已有了悲天憫人的情懷。此時的軒軒在我眼里才是最美的,內(nèi)懷冰清,外涵玉潤。
周五班主任工作交流。馮老師談到了她班內(nèi)的先天性身無毛孔的學(xué)生,因身有缺陷,所以渾身散發(fā)一股體味。但從那一張張師生相依的照片中,我感受到馮老師那母性的光輝。是的,疼愛自己的孩子是母雞都會的本能;喜愛可愛的孩子是人之常情;而慈愛一個看上去不那么可愛的孩子,那就是偉大,那就是崇高,那是屬于教師的一種大愛。
夏丐尊先生說:沒有愛的教育就像沒有水的湖。誠如是。
楊世運是我的學(xué)生,一個頗為調(diào)皮的學(xué)生。某次,作業(yè)未做,又撒了謊。被我懲戒打手心三下。鄰桌學(xué)生建議:用教鞭打。我搖頭說:“我只會用我的手打他的手心。楊世運被懲戒,那是他犯錯了,痛是他應(yīng)該承擔(dān)的結(jié)果,并能以此為戒;我用我的手打,我的手也疼,那是對我的懲罰,因為我沒有把他教好。”教室寂然。
數(shù)日后,偶遇楊世運奶奶,老人家對我說:“楊世運在家老說你對他可好了?!蔽腋`喜。孩子是最敏感的,最直接的,最聰穎的,他能準(zhǔn)確感受你的真誠與善意。
我是理想主義者,我相信世上所有的善行都能得到善果。尤其對孩子。
看到過陸刊物老師的一張上課抓拍。面對學(xué)生,陸老師笑意盈盈,自然,真誠。微笑是教師最美好的語言,溫暖孩子的心靈,掃去孩子心中陰霾。無須成本,收獲無價。
活得匆忙,很多事來不及感受;活得匆忙,很多人來不及欣賞。本學(xué)期努力讓自己慢下來,因為身處校園:感受善良是一種樂趣,敬重善良更是一種情趣。
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