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2023年護(hù)士初級(jí)考試(通用8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 10:00:29
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。臨床醫(yī)學(xué)論文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧會(huì)計(jì)證取消了怎么從事
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理
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作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的教案范文,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為
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很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
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2023年護(hù)士初級(jí)考試(通用8篇)
2023-11-10 10:00:29    小編:zdfb

養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣對(duì)于身心健康具有重要意義。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的意思,避免冗長(zhǎng)和啰嗦??偨Y(jié)范文的內(nèi)容既有對(duì)成績(jī)的總結(jié),也有對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以幫助我們更好地了解自己的長(zhǎng)處和不足。

護(hù)士初級(jí)考試篇一

一、藥物的領(lǐng)取與保管原則。

1.藥物的領(lǐng)?。翰^(qū)藥物有專(zhuān)人負(fù)責(zé),貴重藥、劇毒藥、麻醉藥憑醫(yī)生處方領(lǐng)取。

2.藥物的保管原則。

(1)藥柜放光線明亮處并保持整潔。

(2)藥物分類(lèi)放置,劇毒麻醉藥應(yīng)加鎖、登記、交班。:

(3)藥瓶標(biāo)簽明顯,內(nèi)服藥藍(lán)色邊,外用藥紅色邊,劇毒藥黑色邊。標(biāo)簽上注明藥名、濃度、劑量,字跡清晰。

(4)凡沒(méi)有標(biāo)簽或標(biāo)簽?zāi):?,藥物過(guò)期、變質(zhì)、變色、混濁、發(fā)霉、沉淀,均不能使用。

(5)根據(jù)藥性妥為保存:易氧化和遇光變質(zhì)的藥物,裝在有色密蓋瓶中放陰涼處,如維生素、氨茶堿等;針劑放盒內(nèi),用黑紙遮蓋,如鹽酸腎上腺素等;易揮發(fā)、潮解、風(fēng)化的藥物須裝瓶、蓋緊,如乙醇、過(guò)氧乙酸、酵母片等;易被熱破壞的藥物,須放冰箱內(nèi)保存,如疫苗、抗毒血清等;易燃燒的藥物,應(yīng)遠(yuǎn)離明火,如乙醚、乙醇等。

(6)個(gè)人專(zhuān)用藥,應(yīng)單獨(dú)存放,并注名床號(hào)和姓名。:

二、藥療原則。

1.根據(jù)醫(yī)囑給藥。

2.嚴(yán)格執(zhí)行三查(操作前、中、后查)七對(duì)(床號(hào)、姓名、藥名、濃度、劑量、用法、時(shí)間)制度。:

3.正確實(shí)施給藥正確掌握給藥的劑量、濃度和時(shí)間,備好的藥物及時(shí)使用,避免藥物污染或藥效降低。給藥前向病人做好解釋?zhuān)⒅笇?dǎo)病人用藥。

4.觀察用藥后療效和不良反應(yīng),必要時(shí)做好記錄。:

三、給藥途徑及次數(shù)和時(shí)間。

1.給藥途徑——有舌下含化、吸人、口服、注射(皮內(nèi)、皮下、肌內(nèi)、靜脈注射)、直腸給藥和外敷等。

2.給藥次數(shù)和時(shí)間——取決于藥物的半衰期,以維持血液中藥物的有效濃度。

護(hù)士初級(jí)考試篇二

(1)速脈:成人在安靜狀態(tài)下脈率每分鐘超過(guò)100次,見(jiàn)于發(fā)熱、大出血等患者。

(2)緩脈:成人在安靜狀態(tài)下脈率每分鐘低于60次,見(jiàn)于顱內(nèi)壓增高、房室傳導(dǎo)阻滯等患者。

2.節(jié)律異常來(lái)源:

(1)間歇脈:在正常均勻的脈搏中出現(xiàn)一次提前而較弱的搏動(dòng),其后有一較正常延長(zhǎng)的間歇,稱(chēng)為間歇脈。如每隔一個(gè)或兩個(gè)正常搏動(dòng)后出現(xiàn)一次過(guò)早搏動(dòng),則前者稱(chēng)二聯(lián)律,后者稱(chēng)三聯(lián)律。多見(jiàn)于心臟病患者或洋地黃中毒者。正常人在過(guò)度疲勞、精神興奮、體位改變時(shí)偶爾也會(huì)出現(xiàn)間歇脈。:

(2)絀脈(脈搏短絀):在單位時(shí)間內(nèi)脈率少于心率,快慢不一,強(qiáng)弱不等,極不規(guī)則。見(jiàn)于心房纖維顫動(dòng)的患者。

3.強(qiáng)弱的改變。

(1)當(dāng)心輸出量增加、外周阻力小、動(dòng)脈充盈度和脈壓較大時(shí),脈搏強(qiáng)大有力,稱(chēng)洪脈,見(jiàn)于高熱患者。

(2)當(dāng)心輸出量減少、動(dòng)脈充盈度降低時(shí),脈搏細(xì)弱無(wú)力,稱(chēng)絲脈,見(jiàn)于大出血、休克等患者。

4.緊張度異常。

動(dòng)脈硬化時(shí)管壁變硬失去彈性,呈迂曲狀,診脈時(shí)有緊張條索感,如按在琴弦上。:

二、測(cè)量脈搏的方法。

凡淺表靠近骨骼的大動(dòng)脈都可用以診脈,常用橈動(dòng)脈,其次是顳動(dòng)脈、頸動(dòng)脈、股動(dòng)脈、足背動(dòng)脈等。診脈前患者應(yīng)安靜,劇烈活動(dòng)者休息20min后再測(cè)。一般病人測(cè)30s,將所測(cè)脈搏值乘2,即為脈率。對(duì)心臟病患者應(yīng)測(cè)1min,必要時(shí)聽(tīng)心率。如發(fā)現(xiàn)脈搏短絀,應(yīng)由兩人同時(shí)測(cè)量,一人聽(tīng)心率,另一人測(cè)脈率,由聽(tīng)心率者發(fā)出“始”、“停”口令,計(jì)數(shù)1min.記錄方式為心率/脈率。

護(hù)士初級(jí)考試篇三

一、正常排尿的觀察。

1.正常情況下,排尿受意識(shí)支配,無(wú)痛、無(wú)障礙、可自主隨意進(jìn)行。每次尿量200~400ml,24h尿量約l000~ml。

2.正常尿液呈淡黃色,澄清透明,比重1.015~1.025,ph為5~7,呈弱酸性,正常晨尿因尿素分解產(chǎn)生氨,故有氨臭味。

二、異常排尿的觀察。

1.次數(shù)和量:24h尿量超過(guò)2500ml稱(chēng)多尿,見(jiàn)于糖尿病、尿崩癥。24h尿量少于400ml或每小時(shí)尿量少于17ml稱(chēng)少尿,見(jiàn)于心、腎疾病和休克病人。24h尿量少于looml稱(chēng)無(wú)尿或尿閉,見(jiàn)于嚴(yán)重心、腎疾病和休克病人。

2.顏色:紅色或棕色為肉眼血尿;醬油色或濃茶色為血紅蛋白尿;黃褐色為膽紅素尿;白色渾濁為膿尿;乳白色為乳糜尿。

3.氣味:新鮮尿有氨臭味提示有泌尿系感染;爛蘋(píng)果味尿見(jiàn)于糖尿病酮癥酸中毒病人。

4.膀胱刺激癥:表現(xiàn)為尿頻、尿急、尿痛、每次尿量少。

三、影響排尿活動(dòng)的因素。

1.年齡和性別。

2.飲食與氣候。

3.排尿習(xí)慣的改變。

4.治療因素。

5.心理因素。

四、尿失禁病人的護(hù)理。

1.心理護(hù)理,給予安慰和鼓勵(lì),并保持室內(nèi)空氣清新。

2.做好皮膚護(hù)理,防止褥瘡。

3.設(shè)法接尿,對(duì)長(zhǎng)期尿失禁病人給予留置導(dǎo)尿管、觀察排尿反應(yīng)。

4.健康教育。

五、尿潴留病人的護(hù)理。

1.心理護(hù)理,給予安慰和鼓勵(lì)。

2.提供排尿環(huán)境,用屏風(fēng)遮擋,保護(hù)自尊。

3.調(diào)整體位和姿勢(shì),酌情扶臥床病人坐起排尿,并訓(xùn)練床上排尿。

4.熱敷、按摩下腹部,以放松肌肉,促進(jìn)排尿。

5.利用條件反射誘導(dǎo)排尿,如讓病人聽(tīng)流水聲、溫水沖洗會(huì)陰部。

6.經(jīng)上述處理無(wú)效時(shí),根據(jù)醫(yī)囑采取導(dǎo)尿術(shù)。

護(hù)士初級(jí)考試篇四

(1)呼吸增快:成人每分鐘呼吸超過(guò)24次,稱(chēng)呼吸增快。見(jiàn)于高熱、缺氧等患者。

(2)呼吸減慢:成人每分鐘呼吸少于10次,稱(chēng)呼吸減慢。見(jiàn)于顱內(nèi)疾病、安眠藥中毒等。:

2.節(jié)律改變。

(1)潮式呼吸(陳-施呼吸):是一種周期性呼吸異常,呼吸由淺慢逐漸加快加深,達(dá)高潮后又逐漸變淺變慢,然后暫停數(shù)秒鐘(5~30s),有時(shí)可達(dá)30~40s,又出現(xiàn)上述狀態(tài)的呼吸。如此周而復(fù)始,如潮水漲落,故稱(chēng)潮式呼吸。潮式呼吸是呼吸中樞興奮性降低的表現(xiàn),見(jiàn)于呼吸中樞系統(tǒng)疾病,如腦炎、腦膜炎、顱內(nèi)壓增高、酸中毒、巴比妥中毒等。

(2)間斷呼吸(畢奧呼吸):為呼吸和呼吸暫?,F(xiàn)象交替出現(xiàn)。間斷呼吸是呼吸中樞興奮性顯著降低的表現(xiàn),見(jiàn)于呼吸中樞衰竭患者。:

3.深淺度改變。

(1)深度呼吸(庫(kù)斯莫呼吸):是一種深而規(guī)則的大呼吸。多見(jiàn)于代謝性酸中毒患者。

(2)浮淺呼吸:淺表不規(guī)則的呼吸,有時(shí)呈嘆息樣。見(jiàn)于瀕死患者。:

4.呼吸困難。

呼吸頻率、節(jié)律、深淺度均發(fā)生改變。患者自感空氣不足,呼吸費(fèi)力,胸悶煩躁,不能平臥,并出現(xiàn)口唇和指(趾)甲床發(fā)紺、鼻翼煽動(dòng)。根據(jù)臨床表現(xiàn)可分:

(1)吸氣性呼吸困難:見(jiàn)于上呼吸道梗阻時(shí)。吸氣時(shí)間延長(zhǎng),出現(xiàn)三凹征。見(jiàn)于喉頭水腫、喉頭異物的病人。

(2)呼氣性呼吸困難:見(jiàn)于下呼吸道梗阻時(shí)。呼氣時(shí)間延長(zhǎng)。多見(jiàn)于哮喘患者。

(3)混合性呼吸困難:吸氣和呼氣均感費(fèi)力,呼吸快而表淺。多見(jiàn)于肺部感染。:

二、測(cè)量呼吸的方法。

患者應(yīng)處于安靜狀態(tài)。為轉(zhuǎn)移其注意力,護(hù)士在測(cè)脈搏后手不離開(kāi)診脈部位,觀察患者胸或腹部的起伏,一起一伏為一次呼吸,并注意節(jié)律及深度變化。呼吸微弱不易觀察時(shí),可用少許棉花置于患者鼻孔前,觀察棉花被吹動(dòng)次數(shù),計(jì)數(shù)1min.

護(hù)士初級(jí)考試篇五

一、正常排尿的觀察。

1.正常情況下,排尿受意識(shí)支配,無(wú)痛、無(wú)障礙、可自主隨意進(jìn)行。每次尿量200~400ml,24h尿量約l000~2000ml。

2.正常尿液呈淡黃色,澄清透明,比重1.015~1.025,ph為5~7,呈弱酸性,正常晨尿因尿素分解產(chǎn)生氨,故有氨臭味。

二、異常排尿的觀察。

1.次數(shù)和量:24h尿量超過(guò)2500ml稱(chēng)多尿,見(jiàn)于糖尿病、尿崩癥。24h尿量少于400ml或每小時(shí)尿量少于17ml稱(chēng)少尿,見(jiàn)于心、腎疾病和休克病人。24h尿量少于looml稱(chēng)無(wú)尿或尿閉,見(jiàn)于嚴(yán)重心、腎疾病和休克病人。

2.顏色:紅色或棕色為肉眼血尿;醬油色或濃茶色為血紅蛋白尿;黃褐色為膽紅素尿;白色渾濁為膿尿;乳白色為乳糜尿。

3.氣味:新鮮尿有氨臭味提示有泌尿系感染;爛蘋(píng)果味尿見(jiàn)于糖尿病酮癥酸中毒病人。

4.膀胱刺激癥:表現(xiàn)為尿頻、尿急、尿痛、每次尿量少。

三、影響排尿活動(dòng)的因素。

1.年齡和性別。

2.飲食與氣候。

3.排尿習(xí)慣的改變。

4.治療因素。

5.心理因素。

四、尿失禁病人的護(hù)理。

1.心理護(hù)理,給予安慰和鼓勵(lì),并保持室內(nèi)空氣清新。

2.做好皮膚護(hù)理,防止褥瘡。

3.設(shè)法接尿,對(duì)長(zhǎng)期尿失禁病人給予留置導(dǎo)尿管、觀察排尿反應(yīng)。

4.健康教育。

五、尿潴留病人的護(hù)理。

1.心理護(hù)理,給予安慰和鼓勵(lì)。

2.提供排尿環(huán)境,用屏風(fēng)遮擋,保護(hù)自尊。

3.調(diào)整體位和姿勢(shì),酌情扶臥床病人坐起排尿,并訓(xùn)練床上排尿。

4.熱敷、按摩下腹部,以放松肌肉,促進(jìn)排尿。

5.利用條件反射誘導(dǎo)排尿,如讓病人聽(tīng)流水聲、溫水沖洗會(huì)陰部。

6.經(jīng)上述處理無(wú)效時(shí),根據(jù)醫(yī)囑采取導(dǎo)尿術(shù)。

護(hù)士初級(jí)考試篇六

一、基本飲食。

1.普通飲食——適用于消化功能正常、病情較輕或疾病恢復(fù)期的病人。l日3餐。

2.軟質(zhì)飲食——適用于老幼病人、口腔疾患或手術(shù)后恢復(fù)期的病人。1日3~4餐。

3.半流質(zhì)飲食——適用于發(fā)熱、消化道疾患、咀嚼不便、手術(shù)后病人。1日5~6餐。

4.流質(zhì)飲食——適用于高熱、口腔疾患、各種大手術(shù)后、急性消化道疾病、危重及全身衰竭的患者。l日6~7餐。

二、治療飲食。

1.高熱量膳食——適用于甲狀腺功能亢進(jìn)、高熱、燒傷病人及產(chǎn)婦等。每日供給的總熱量為l2552kj(3000kcal)。

2.高蛋白質(zhì)飲食——用于長(zhǎng)期消耗性疾病、嚴(yán)重貧血、燒傷、腎病綜合征、大手術(shù)后等病人。蛋白質(zhì)供給量每日每千克體重1.5~2g,成人每日蛋白質(zhì)總量為90~120g.

3.低蛋白飲食——用于急性腎炎、尿毒癥、肝昏迷的病人。成人每日蛋白質(zhì)總量不超過(guò)40g.

4.低脂肪飲食——適用于冠心病、高脂血癥、肝膽胰腺疾病、肥胖癥及腹瀉病人。每日脂肪用量不超過(guò)40g.

5.低鹽飲食——用于心臟病、急慢性腎炎、肝硬化腹水、重度高血壓等病人。每日可用食鹽不超過(guò)2g(含鈉0.8g),但不包括食物內(nèi)自然存在的氯化鈉。

6.無(wú)鹽低鈉飲食——適用范圍同低鹽飲食,但水腫較重者。無(wú)鹽飲食除食物內(nèi)自然含鈉量外,不放食鹽烹調(diào)。低鈉飲食,除無(wú)鹽外還要控制攝取的食物中自然存在的含鈉量(控制在0.5g/d),禁用咸制品含堿食品及含鈉的食物和藥物。

7.少渣飲食——適用于傷寒、腸炎、腹瀉、食管靜脈曲張等病人。要求膳食纖維含量少,且少油,可食蛋類(lèi)、嫩豆腐等。

8.高膳食纖維飲食——適用于便秘、肥胖癥、高脂血癥、糖尿病等病人??蛇x擇含膳食纖維多的食物。

9.低膽固醇飲食——適用于動(dòng)脈硬化、高膽固醇血癥、冠心病等病人。膳食中膽固醇含量應(yīng)在300mg/d以下,食物中少用動(dòng)物內(nèi)臟、飽和脂肪、蛋黃、腦、魚(yú)子等。

三、試驗(yàn)飲食。

1.潛血試驗(yàn)飲食——協(xié)助診斷胃腸道有無(wú)出血,可做大便潛血試驗(yàn)。

2.膽囊造影飲食——適用于x線或b超進(jìn)行膽囊檢查的病人。

3.忌碘飲食——適用于甲狀腺吸l31碘測(cè)定及用131碘治療甲狀腺功能亢進(jìn)的病人。

護(hù)士初級(jí)考試篇七

一、正常排尿的觀察。

1.正常情況下,排尿受意識(shí)支配,無(wú)痛、無(wú)障礙、可自主隨意進(jìn)行。每次尿量200~400ml,24h尿量約l000~2000ml。

2.正常尿液呈淡黃色,澄清透明,比重1.015~1.025,ph為5~7,呈弱酸性,正常晨尿因尿素分解產(chǎn)生氨,故有氨臭味。

二、異常排尿的觀察。

1.次數(shù)和量:24h尿量超過(guò)2500ml稱(chēng)多尿,見(jiàn)于糖尿病、尿崩癥。24h尿量少于400ml或每小時(shí)尿量少于17ml稱(chēng)少尿,見(jiàn)于心、腎疾病和休克病人。24h尿量少于looml稱(chēng)無(wú)尿或尿閉,見(jiàn)于嚴(yán)重心、腎疾病和休克病人。

2.顏色:紅色或棕色為肉眼血尿;醬油色或濃茶色為血紅蛋白尿;黃褐色為膽紅素尿;白色渾濁為膿尿;乳白色為乳糜尿。

3.氣味:新鮮尿有氨臭味提示有泌尿系感染;爛蘋(píng)果味尿見(jiàn)于糖尿病酮癥酸中毒病人。

4.膀胱刺激癥:表現(xiàn)為尿頻、尿急、尿痛、每次尿量少。

三、影響排尿活動(dòng)的因素。

1.年齡和性別。

2.飲食與氣候。

3.排尿習(xí)慣的改變。

4.治療因素。

5.心理因素。

四、尿失禁病人的護(hù)理。

1.心理護(hù)理,給予安慰和鼓勵(lì),并保持室內(nèi)空氣清新。

2.做好皮膚護(hù)理,防止褥瘡。

3.設(shè)法接尿,對(duì)長(zhǎng)期尿失禁病人給予留置導(dǎo)尿管、觀察排尿反應(yīng)。

4.健康教育。

五、尿潴留病人的護(hù)理。

1.心理護(hù)理,給予安慰和鼓勵(lì)。

2.提供排尿環(huán)境,用屏風(fēng)遮擋,保護(hù)自尊。

3.調(diào)整體位和姿勢(shì),酌情扶臥床病人坐起排尿,并訓(xùn)練床上排尿。

4.熱敷、按摩下腹部,以放松肌肉,促進(jìn)排尿。

5.利用條件反射誘導(dǎo)排尿,如讓病人聽(tīng)流水聲、溫水沖洗會(huì)陰部。

6.經(jīng)上述處理無(wú)效時(shí),根據(jù)醫(yī)囑采取導(dǎo)尿術(shù)。

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護(hù)士初級(jí)考試篇八

一、輪椅運(yùn)送法。

1.協(xié)助病人坐輪椅時(shí),將輪椅推至床旁,使椅背與床尾平齊,將腳踏板翻起,拉起車(chē)閘以固定車(chē)輪,如無(wú)車(chē)閘,護(hù)士應(yīng)站在輪椅后面固定輪椅,防止前傾。扶病人上輪椅,病人坐穩(wěn)后,翻下腳踏板,囑病人把腳踏在腳踏板上。

2.推輪椅時(shí),囑病人手扶輪椅扶手,盡量靠后坐。囑病人身體勿向前傾或自行下車(chē);下坡時(shí)要減慢速度并注意觀察病情。

3.協(xié)助病人下輪椅時(shí),將輪椅推至床旁,固定好輪椅,翻起踏腳板,扶病人下輪椅。:

4.注意事項(xiàng)。

(1)經(jīng)常檢查輪椅,保持良好的性能。

(2)推輪椅速度要慢,以免病人不適或發(fā)生意外。

二、平車(chē)運(yùn)送法。

1.挪動(dòng)法——適用于病情許可,能夠在床上活動(dòng)者。

(1)向病人解釋?zhuān)笇?dǎo)病人挪動(dòng)方法,以取得病人的配合。

(2)將推車(chē)緊靠床邊,將毛毯或蓋被平鋪于平車(chē)上,護(hù)士協(xié)助病人移向床邊,護(hù)士用身體抵住平車(chē)。協(xié)助病人以上身、臀部、下肢順序向平車(chē)挪動(dòng),使病人躺臥舒適,用毛毯包裹病人,露出頭部。整理床單位,鋪好暫空床。:

(3)下平車(chē)順序是囑病人先挪動(dòng)下肢、臀部,再挪動(dòng)上半身。

2.單人搬運(yùn)法——適用于體重較輕病人或兒科病人。

(1)將平車(chē)推至床尾,使平車(chē)頭端與床尾呈鈍角。

(2)向病人解釋?zhuān)匀〉貌∪撕献鳌K砷_(kāi)蓋被,協(xié)助病人穿好衣褲。:

(3)護(hù)士一只前臂自病人腋下伸到肩部外側(cè),另一只前臂伸到病人大腿下。病人雙手交叉于護(hù)士頸后,護(hù)士抱起病人移步轉(zhuǎn)身,將病人輕放于平車(chē)上,使病人躺臥舒適,用毛毯包裹病人。

3.兩人或三人搬運(yùn)法——適用于體重較重的不能活動(dòng)的病人。

(1)同單人搬運(yùn)(1)。

(2)兩人搬運(yùn)時(shí),護(hù)士甲一手臂托住病人的頸肩部,另一手臂托住腰部,護(hù)士乙一手臂托住臀部,另一手臂托住病人腘窩,合力抬起,病人身體稍向護(hù)士側(cè)傾斜,兩人同時(shí)移步至平車(chē),輕放于平車(chē)上,使病人躺臥舒適,包裹好毛毯。

(3)三人搬運(yùn)時(shí),護(hù)士甲托住病人的頭、肩胛部,護(hù)士乙托住病人的背、臀部,護(hù)士丙托住病人腘窩、腿部。其余方法同(2)。:

4.四人搬運(yùn)法——適用于病情危重或頸、腰椎骨折等病人。

(1)移開(kāi)床旁桌椅,推平車(chē)緊靠床邊,在病人腰臀下鋪中單。

(2)護(hù)士甲站于床頭,托住病人的頭及頸肩部;護(hù)士乙站于床尾托住病人的雙腿;護(hù)士丙和丁分別站于病床和平車(chē)的兩側(cè)。四人合力同時(shí)抬起病人至平車(chē)上,使病人躺臥舒適,包裹好毛毯。

5.注意事項(xiàng)。

(1)搬運(yùn)時(shí)動(dòng)作要輕穩(wěn),協(xié)調(diào)一致,推車(chē)速度適宜,確保病人的安全、舒適。:

(2)搬運(yùn)時(shí)盡量讓病人身體靠近搬運(yùn)者,使重力線通過(guò)支撐面保持平衡,縮短重力臂距離達(dá)到省力。

(3)推車(chē)時(shí)護(hù)士應(yīng)站在病人頭側(cè),以便于觀察病情。病人的頭應(yīng)臥于大輪一端,可減少顛簸引起的不適;推病人上下坡時(shí),病人的頭應(yīng)在高處一端,以免引起病人不適。推車(chē)出門(mén)時(shí)應(yīng)先將門(mén)打開(kāi),不可用車(chē)撞門(mén),避免震動(dòng)病人或損壞建筑物。

(4)搬運(yùn)骨折病人,在平車(chē)上應(yīng)墊木板,注意固定好骨折部位再搬運(yùn)。:

(5)有靜脈輸液管及引流管病人,須注意保持輸液和引流管道通暢。

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