總結(jié)是一個自我成長的機會，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。在寫一篇完美的總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對象。以下是一些團隊總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，希望對大家有所幫助。

社火開場主持詞匯總篇一

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：**年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!

主持人男：時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌。

主持人女：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。

主持人男：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，

主持人女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

主持人男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

主持人女：今天大家在這里歡聚一堂，

合：共同迎接新年的曙光。

主持人男：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

主持人女：新年的鐘聲即將敲響,。

主持人男：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

主持人女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，

主持人男：**年新年如約而至。

主持人女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時光;。

主持人男：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情;。

主持人女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;。

主持人男：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂，**年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

社火開場主持詞匯總篇二

開場：(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，(女)各位嘉賓，（男）女士們?。ㄅ┫壬鷤?

(男)大家(合)晚上好！!

(男)歌聲澎湃，群情激昂。

(女)每一位家人都深深感受到，在這個大家庭中，生活更充實了，激-情更飽滿了，未來變得更加有希望了!

男)家的愛心在傳播，家的事業(yè)在發(fā)展，家的隊伍在壯大!

(女)今天，用我們最熱烈掌聲歡迎所有到場的嘉賓以及全體家人們！。

(合)歡迎你們的到來！

(合)美好的明天。

(男)我宣布員工大會(合)正式開始。

社火開場主持詞匯總篇三

大家晚上好!

五月的康乃馨綻開了笑顏，五月的美酒醉了歌聲，在這風和日麗的五月天。

我們歡聚一起，歡慶母親節(jié)!親愛的母親，我們祝福您!

初夏的陽光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。融入陽光雨，咀嚼一把五月的芳香，遙寄柳笛，吹綠一家又一家對母親寄托的心語。涉進五月綿長的構(gòu)思，音樂是初夏的露珠，閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過，在這樣的一個季節(jié)，我們一起來體悟親情，感恩母親!

今天來到晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有……。

社火開場主持詞匯總篇四

a：尊敬的各位來賓，園長媽媽、各位老師們!

b：親愛的`小朋友們、爸爸媽媽們!

合：大家上午好!

a:歡迎大家來參加第xx屆親子運動會!

b：今天的運動會由我們來主持。

a：今天全園的爸爸媽媽和小朋友們齊聚xx第xx屆親子運動會，向各位的到來表示最熱烈的歡迎。

b:下面我宣布，xx親子運動會開幕!

社火開場主持詞匯總篇五

合：大家晚上好！

女：x月，是櫻花飛揚，希望常在的季節(jié)；

男：x月，是花潮如歌，春潮如海的季節(jié)。

女：x月的天空，到處回響著勞動的號角和青春的旋律；

男：x月的大地，到處姹紫嫣紅，飄揚著火紅的旌旗。

女：x月的花最奔放，五月的`青年最進取。勇立潮頭，引領(lǐng)時代！當代青年無愧于五月的光輝！

合：我們終于迎來了康縣一中校園文藝演出！

女：首先，讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。

女：剛才樂隊的演出精彩嗎？他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅持排練，目的只有一個——那就是豐富同學們的課余生活，用音樂陶冶同學們的情操，把快樂帶給大家。

男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數(shù)學老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。

社火開場主持詞匯總篇六

b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

a：親愛的各位同事。

合：大家晚上好。

b：今年我們在斑魚府相識。

a：今日我們在斑魚府相聚。

a：今日，我們麗江印象斑魚府這個大家庭在此歡聚一堂，

b：共同迎接20xx羊年的到來。

a：首先祝我們的女士們在新的一年里像美羊羊一樣更加美麗。

b：同樣也祝我們的男同胞們在新的一年里像喜羊羊一樣更加聰明。

合：祝大家羊年喜氣洋洋，得意洋洋。

b：由請申總講話。

a：感激申總講話，由請楊總講話。

a：感激楊總的講話，

第二環(huán)節(jié)。

b：多謝，多謝我們精彩的舞蹈，她們就是我們的心中的小蘋果，也是天邊最美的云朵。

4、a：多謝，不管我們走到哪里都要隨時給家人撥通我們關(guān)心的熱線，告訴他們我們很好。接下來是我們的抽獎環(huán)節(jié)，首先是三等獎，會是誰呢，由請張總為大家揭曉這位幸運者，(張總為大家頒獎)多謝張總，恭喜我們的幸運者(說人名)。

5、b：此刻我們要做一個游戲，這個游戲的名稱叫《擊鼓傳花，吸星大法，》。

a：游戲規(guī)則是：

ba：(能夠提問被懲罰者的感受)。

第三環(huán)節(jié)。

a：掌聲由請。

5、a：接下來又輪到我們的抽獎環(huán)節(jié)，這次是二等獎的幸運者，會是誰呢，由請楊總為大家揭曉這位幸運者，(楊總為大家頒獎)。

b：多謝楊總，同樣恭喜我們幸運者(講人名)，接下來是我們一等獎的抽獎，這個大獎會花落誰家，由請申總為大家揭曉這位幸運者，(申總為大家頒獎)b：多謝申總，同樣恭喜我們幸運者(講人名)。

a：輪到我們的游戲環(huán)節(jié)，這個游戲的名稱叫《搶渡金沙江》。

b：游戲規(guī)則是：

b、a：(能夠提問被懲罰者的感受)。

第四環(huán)節(jié)：

a：歡樂的時光總是短暫，今日的晚會將要接近尾聲，讓我們踏著青春的節(jié)拍，向著春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待：

b：激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

a：走進春天，走進蓬勃的期望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩：

b：走進春天，走向時尚的動感地帶，世界在我們的眼前燦爛的舒展開來。

合：20xx年麗江印象斑魚府春節(jié)晚會到此完滿結(jié)束，祝我們的斑魚府紅紅火火，蒸蒸日上，祝各位身體健康，年年有余，明年見(演員上臺，拍照留影，全體員工起立演唱《難忘今宵》)。

社火開場主持詞匯總篇七

問好：房間里各位永怡的家人們，晚上好！

開場白：看到這么追逐夢想的朋友聚在姣瑩·好閨蜜·北京微商啟動會，真的很高興。正所謂，這是一個創(chuàng)業(yè)者的時代！這是一個零距離的時代！21世紀是一個屬于創(chuàng)業(yè)者的世紀，是一個屬于電子商務(wù)的世紀，移動互聯(lián)網(wǎng)的世紀。

在互聯(lián)網(wǎng)上，我們沒有了年齡的界限，沒有了起點的界限，只有無限的創(chuàng)業(yè)夢想，和高昂的創(chuàng)業(yè)激情，讓我們把手中的鮮花獻給房間里優(yōu)秀的家人們，也獻給優(yōu)秀的自己，好嗎？我是永怡服飾客服馬佩，很高興主持今天的姣瑩·好閨蜜·北京微商啟動會，下面請主講嘉賓永怡服飾客戶經(jīng)理郜媛老師一道與大家分享和交流。

還有一個小小的要求，在會議開始后，大家不要在公屏上打一些不文明攻擊性的術(shù)語，以免影響我們主講老師的思路。您可以用悄悄話與您的朋友交流，我相信，在大家的配合之下，今天的交流一定會無限精彩。

下面讓我們用手中的鮮花代表掌聲有請我們優(yōu)秀的主講老師郜媛。

結(jié)尾：非常感謝今晚的主講郜媛老師，給我們帶來一場精彩的分享。請大家把手中的鮮花獻給她！

社火開場主持詞匯總篇八

乙：親愛的同學們：

合：大家上午好!

甲：金秋十月，秋高氣爽;樂曲高奏，彩旗飄揚。

乙：這天，澎湃的心緒，燃燒在每個同學的心中;喜悅的氣氛，洋溢在~~小學的操場上。

甲：在這個激動人心的日子里，插~~區(qū)中心校第屆秋季運動會，最后拉開了帷幕。

乙：在此，我謹代表全體學生，向這天來到現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示熱烈的歡迎。向為這次運動會的舉行帶給支持的校領(lǐng)導(dǎo)、精心籌備此次運動會和體育老師們表示衷心的感謝。同時也要向勇于挑戰(zhàn)自我的全體運動員和辛苦勞累的裁判員老師致以誠摯的敬意!

甲：這天參加這此體育盛會的共有個代表隊，在本屆運動會上，他們將發(fā)揚更高、更強、更快的奧林匹克精神，秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風格，為班級爭光，為校園添彩。

乙：期望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏，賽出風格，賽出水平，讓我們共同祝愿插花二學區(qū)中心校秋季運動會取得圓滿成功。

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

乙：敬愛的老師，親愛的同學們，激動人心的開幕式，

(合)：此刻開始!

社火開場主持詞匯總篇九

張：親愛的同學們：

大家晚上好！

師：有一次，我們埋下了頭苦讀，為自己的夢想奮筆疾書;

張：偶爾我們也會開些小差，在夢境中和周公會面;

師：曾經(jīng)，我們互相嬉鬧，為自己的朋友兩肋插刀;

張：偶爾我們也會鬧小矛盾，和朋友爭得面紅耳赤。

師：或許昨天，我們還在無數(shù)次幻想畢業(yè)時的情景;

張：但是現(xiàn)在，當我們真正站在這里，卻在回憶著昨天共度的時光。

師：今天，我們即將告別敬愛的老師;

張：今天，我們就要和親愛的同學們說再見。

合：現(xiàn)在我們宣布：xx二中20xx屆畢業(yè)典禮正式開始!

社火開場主持詞匯總篇十

(合)晚上好!

我是主持人馬光德;我是主持人孫明杰

b;燈火闌珊，感受神秘派對

a:釋放激情，品味別樣浪漫

b:不論你來自何方，不論你何種身份

a:請卸下假面，接受重生

b:請面帶微笑，牽手共舞

a:下面我宣布《奇幻之夜·化妝舞會》

(合)現(xiàn)在開始!

社火開場主持詞匯總篇十一

火紅的七月激情燃燒，青銅與皮革奏出沸騰的交響。渭南，中華文明的搖籃，渭南，民間藝術(shù)的浩瀚之海！那粗獷的民間社火，那原汁原味的鼓舞，那慷慨激昂的老腔，那踏波逐浪如履平地的戰(zhàn)船，絢麗多姿，色彩斑斕，帶您在民間藝術(shù)畫廊中漫步徜徉，讓您領(lǐng)略華夏文明的歷史淵源。

1、韓城陣鼓

這是來自韓城南塬的韓城陣鼓，鼓陣龐大，幾十面“龍鳳旗”錦繡豪華，飄曳引導(dǎo)。鼓式威武強勁，演奏如狂風暴雨，聲震四面八方。展示韓城人民奮發(fā)高揚的精神風貌，彰顯著古老而年輕的渭南，團結(jié)一心，眾志成城的壯志豪情。

2、官路舞獅

現(xiàn)在上場的是來自臨渭區(qū)的官路舞獅。它起始于xx年，分布在臨渭區(qū)官路大同村一帶。官路舞獅有文獅、武獅之分，文獅機智靈巧，武獅驕健威猛，亦文亦武，亦剛亦柔，相映生輝。

3、蒲城血故事

蒲城血故事源于古代先民們的血祭風俗，流傳于我市渭北一帶，幾經(jīng)演變，現(xiàn)已成為弘揚正義、驚世駭俗、寓教于血的故事造型。它以“驚、險、奇”著稱，鮮血淋漓，酷似現(xiàn)實，是我國西北地區(qū)頗具影響力的獨特社火表演形式。

4、合陽上鑼鼓

上鑼鼓是位于合陽城東、黃河西岸的東雷村獨有的民間鼓舞，源于戰(zhàn)國魏文侯17年，是古老的驅(qū)鬼祈神的社火。其風格狂、蠻、野、粗，表演時四周篝火熊熊，鑼鼓喧天，喊聲不絕。突出了渭北高原黃河岸邊粗獷、彪悍、豪邁、奔放的民風民俗，留存著濃厚的原始部落遺風。

5、蒲城八仙板、八仙鼓

這是農(nóng)耕文化與游牧文化的交融，這是幾千年民族大融合的和諧之音，這是民俗民藝與宗教儀軌最巧妙的融合?，F(xiàn)在上場的是源于蒲城堯山廟會慶典禮儀的八仙板、八仙鼓。八仙板大開大合，天人合一；八仙鼓熱烈歡騰，憾天動地。體現(xiàn)了道教“人法地、地法天、天法自然”的樸素觀念，反映出人與自然和諧的永恒主題。

6、洪拳鼓

洪拳鼓來自澄城縣劉家洼，是出自古代軍營的士兵操練鼓舞形式。它集武術(shù)與舞蹈于一體，“剛?cè)岵⑴e”、“功架不倒”，動作健美、彪悍，一招一式，虎虎生氣。

7、富平老鼓

老鼓來自富平老廟，它起源于秦朝，融戲劇、舞蹈和體育于一體。以鼓領(lǐng)奏，邊擊邊舞，其聲如雷鳴濤吼，其勢如石破天驚。相傳秦代著名大將王翦在家鄉(xiāng)以此操練將士。觀此鼓陣，可領(lǐng)略秦王橫掃六合的雄偉氣魄。

8、大荔花苫鼓

現(xiàn)在上場的是流傳于大荔沙苑一帶絕無僅有的女子鼓舞—大荔花苫鼓。它因鼓槌用綢扎，鼓用花苫而得名。表演者身穿彩服、腰系長裙，身披大紅斗篷，額帶面花，腳蹬彩鞋，鼓舞節(jié)奏舒緩有力，舞姿柔美飄逸，如鮮花盛開，似彩蝶飛舞，令人神思飛揚，浮想聯(lián)翩。

9、韓城圍鼓

韓城圍鼓流傳于韓城市西河川一帶。它曲牌優(yōu)美，鼓點豐富，節(jié)奏多變，和諧悅耳。反映了不同歷史時期生產(chǎn)生活、風俗習慣、鄉(xiāng)土民情，體現(xiàn)了行進、聯(lián)合、安居樂業(yè)、五谷豐登的生活氣息。

10、華陰老腔

11、潼關(guān)古戰(zhàn)船、踩高蹺、跑驢

古戰(zhàn)船來自潼關(guān)高橋，源于西漢、盛于明清，因其內(nèi)容皆為表現(xiàn)古代將士水上征戰(zhàn)的故事而得名。駕船人按戲劇人物裝扮，名具情態(tài)，文官武將，栩栩如生。真身假肢、船體、演員渾然一體，真假難分。行進如水上行舟，平衡急速前進，無數(shù)戰(zhàn)船穿插而進，各種戰(zhàn)陣氣勢宏大，蔚為壯觀。近期，同潼關(guān)古戰(zhàn)船將赴京參加北京奧運開幕式演出。

跟隨古戰(zhàn)船是潼關(guān)五虎張高蹺，潼關(guān)跑驢。踩蹺者翩翩起舞，雙臂擺動，跑驢表演風趣幽默，構(gòu)成天地社火的完美組合。

12、三賢鑼鼓

三賢鑼鼓來自臨渭區(qū)，它源于南宋時期，流傳于渭北一代。渭北鑼鼓鼓點豐富多變，盡顯熱烈激越、歡樂喜慶。

13、富平高蹺、舞龍

富平高蹺，興盛于民—國初期，活躍在富平美原盤龍一帶，它綁在表演者腿上的木桿有2米多長，肢體動作豐富，扮演戲劇人物惟妙惟肖。

富平舞龍起源于清代初期，活躍在富平留古郭家一帶?？茨驱埵缀霭汉鲛D(zhuǎn)，變幻莫測；那龍身麟甲火焰，翻轉(zhuǎn)不停。那是一條飛騰的巨龍，是炎黃子孫崇拜的圖騰。

14、華陰素鼓

素鼓流傳于華陰雙泉一帶，是一種場地固定、程式嚴謹?shù)亩嗵茁饭奈?。以其表現(xiàn)原始捕獵內(nèi)容和緊張激烈的軍旅征戰(zhàn)斯殺場面獨樹一幟。擊鼓跳躍各種情態(tài)示意傳神，節(jié)奏變化多端，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，動作激越豪放，氣勢恢弘，撼人心旌。

15、五圓鼓

五圓鼓來自澄城縣寺前村。它的`開場如雷聲陣陣，中間的“豐收鑼鼓”，銀花朵朵，星光閃耀，喜慶豐收，“落場鼓”意蘊無窮。

澄城鼓吹樂

澄城鼓吹樂是流傳于澄城縣溝南溝北和城區(qū)周邊的民間藝術(shù)，三大區(qū)域各具特色，又兼容并蓄?；蛭窦毮仯蚋呖汉婪?，或熱烈歡快，或悲痛凄涼，均烘托渲染著各種民間禮儀活動氣氛。

16、合陽撂鑼

撂鑼是流傳于合陽馬家莊鄉(xiāng)的一種民間鑼鼓，因在行進時，隨著鼓點把鑼拋至上空而得名。它在表演時，隨著節(jié)奏邊舞邊跳，數(shù)十面大鑼同時拋向空中，猶如彩蝶翻飛，金龍飛舞，氣勢壯觀，令人驚嘆。

17、白水百名女子腰鼓

白水百名女子腰鼓隊由下崗女工組成。女子腰鼓有機地融合了秧歌和武術(shù)動作，豪邁粗獷、剛勁奔放，表現(xiàn)了倉頡故里蘋果之鄉(xiāng)人民憨厚樸實、開朗樂觀的性格。

18、韓城行鼓、抬神樓

似奔騰的黃河躍出龍門，如熾熱的黃土盡展激情?，F(xiàn)在上場的是韓城行鼓、抬神樓。韓城行鼓歷史悠久，鼓式粗獷奔放迄今仍保留著蒙古騎士的風采。那粗獷野性的韓城行鼓與彪悍勇武的抬神樓舞姿相得益彰，是黃河兒女寬廣博大的胸懷和剛烈強悍的稟賦。韓城行鼓有“中華第一鼓”之美譽，近期將赴京參加北京奧運會開幕式演出。

藝術(shù)奇葩競相綻放，民間社火相映生輝。這些只是我們渭南浩瀚的民間藝術(shù)海洋里幾簇美麗璀璨的浪花。朋友們、先生們請您常來我們渭南走走看看，多來體驗我們淳厚的民風，多來感受我們熾烈的情誼。

演出到此結(jié)束，朋友們再見。

社火開場主持詞匯總篇十二

a:首先歡迎各位在場的老師同學，在楊浦，每一條小路都有我們的足跡，楊浦的每一道風景都有我們的目光。《回首百年，感懷師恩，拼搏高三》年級大會現(xiàn)在開始。

b:下面首先讓我們來看看暑期里同學們在楊浦留下的足跡。有請五個班級進行ppt展示。

a:謝謝同學們對楊浦精彩的詮釋，深層的展現(xiàn)表達了我們的知識楊浦。

b:不知不覺教師節(jié)就要來臨了。不知不覺，我們在中原已經(jīng)步入了第三個年頭了。

a:我們還是孩子，離不開她們的關(guān)懷。她們不是家長，卻放不下注視我們的目光。

b:教師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。

a:面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，教師們播灑愛的陽光、智慧的甘霖。b:從彼此的初次相識，到逐漸了解，到現(xiàn)在可能雖已不能再課堂相見，但我們卻仍然彼此惦念。

a:從現(xiàn)在的初次合作，我們又遇見了新的老師，在高三這一拼搏奮斗的學年，將陪伴我們勇往直前三百多日。

b:漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘。

取得進步的學生們。

b:（頒獎名單）并請校長頒獎。讓我們在一次給予他們熱烈的掌聲。這些同學的進步和成績離不開曾經(jīng)教導(dǎo)過他們的老師。下面讓我們來看看幾位神秘嘉賓對我們的寄語。

a:相信大家看完了一定有不少感觸。然而還有兩個人，在你人生無論何時都默默無言的支持你，站在你身后。那就是你的父母。下面在讓我們來看看來自父母的祝福和寄語。

b:我們看到的只是部分家長的寄語，但相信在座的每一個同學你們的家長在這個特殊的時節(jié)都有著千言萬語想要鼓勵你們?？赡芩麄冞x擇了默默的鼓勵和支持，可能他們選擇了熱切的關(guān)護和表達。

a:聽完了老師家長對我們的希望，我們除了感謝和承諾也無以為報。下面讓我們來聽聽同學們對于老師想說些什么。也讓我們共同見證他們所說的。

（活動隨機應(yīng)變）。

b:下面請同學們?yōu)楦魑焕蠋煫I上鮮花。

a:同學們，老師的一言一行春風化雨我們已感受到，他們的心愿我們也明了。而我們，在這里更應(yīng)該為我們自己一表決心。

b:下面讓我們來聽聽來自在座五個班級每個同學的吶喊。（1,2,3,4,5）。

a:從每個同學的聲音中我聽得一種倔強，拼搏的斗志。我知道大家已經(jīng)準備好了！

b:金玉還得良言配。讓我們來聽聽我們尊敬可愛的何老師為我們帶來的祝福和建議。

a:謝謝何老師發(fā)自內(nèi)心的講話，相信日后的我們長大，回想起這些也會是最甘甜的點滴。

b:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長發(fā)言。

a:您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來欣慰。

b:而我們也將在這高三的路上像你們指引的方向進發(fā)。下面讓我們來看一下楊浦百年ppt交流的評分結(jié)果。

a:讓我們給予這些班級熱烈的掌聲，記住我們在這里許下的承諾，記住老師無限的恩情。一年以后帶著驕傲和感激與老師們再見！回首百年，感懷師恩，拼搏高三年級大會到此結(jié)束。

b:請同學們老師先退場。個班按次序退場。