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2023年這一年,作文優(yōu)質(zhì)(模板18篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 02:32:01
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?這里我給大家分享一些最新
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!春
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
2023年這一年,作文優(yōu)質(zhì)(模板18篇)
2023-11-11 02:32:01    小編:zdfb

總結(jié)能幫助我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。思考總結(jié)的意義和作用,為后續(xù)工作做好規(guī)劃和準(zhǔn)備??偨Y(jié)范文幫助我們更好地理解總結(jié)的本質(zhì)和目的,為我們的寫(xiě)作提供了有效的參考。

這一年,作文優(yōu)質(zhì)篇一

第二天的第二天,像天空中的一朵白云,不經(jīng)意間就過(guò)去了,只留下淡淡的記憶。

這一年,我也收獲了無(wú)價(jià)的友誼,如閃閃發(fā)光的珍珠,永遠(yuǎn)在我心中。那份真摯的友情,讓我認(rèn)識(shí)和理解了很多,激勵(lì)了我無(wú)數(shù)次,讓我努力,奮進(jìn),前進(jìn)!

這一年,也有很多美好的回憶。我還記得在操場(chǎng)上,在楊樹(shù)下,我們笑啊笑;我還記得,在教室里,我們的`書(shū)在教室里的聲音;記得上次見(jiàn)面的時(shí)候,我們面面相覷。這些美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。

初二那年,流星劃過(guò)夜空,那一瞬間是美好的,但也不要太過(guò)留戀和傷感,因?yàn)槲磥?lái)的路還很長(zhǎng),讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,駛向人生最美麗的湖泊吧!

這一年,作文優(yōu)質(zhì)篇二

初二這一年,如天空上一朵白白的云,就這樣在我們的不經(jīng)意間流逝,留下的,只是淡淡的回憶。

這一年,我也收獲了無(wú)比珍貴的友誼,如一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠,永遠(yuǎn)存于心底。那真摯的友情,讓我認(rèn)識(shí)和懂得了許多,曾激勵(lì)過(guò)我無(wú)數(shù)次,讓我努力、奮進(jìn)、向前!

這一年,也有許多美好的`回憶。還記得,操場(chǎng)上,白楊樹(shù)下我們的歡聲笑語(yǔ);還記得,教室里,課堂上我們的朗朗書(shū)聲;還記得,我們最后一次見(jiàn)面時(shí),眼中不舍的目光。這些美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心底。

初二這一年,如流星劃過(guò)夜空,一瞬的美麗,但我們也不要太留戀和悲傷,因?yàn)?,未?lái)的路任重道遠(yuǎn),就讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的帆,駛向人生最亮麗的湖面!

這一年,作文優(yōu)質(zhì)篇三

她,是個(gè)膽小的女生,她,是個(gè)文靜的淑女;可她,也是我的好閨蜜。

那個(gè)中午,我和她在教室內(nèi)做著枯燥無(wú)聊的值日,突然心血來(lái)潮,在教室里玩起了“游戲本”。本身,我與值日的男生關(guān)系就很僵,這下,更是讓他抓住了把柄,在這一瞬間,我辛苦得來(lái)的分?jǐn)?shù)就在他這一筆之下付之東流。

我禁不住流下悲憤的淚水。這時(shí),那個(gè)從來(lái)不吵架,脾氣溫和的她突如火山爆發(fā):“你記什么記!這都是我干的。要記記我!”

那個(gè)背影,在我心中流下深深的回憶。友誼,只是清淡如水,可卻令人賞心悅目,在心靈之水上,一朵青蓮靜靜盛開(kāi)著。

生活中,常常會(huì)有一些事物,雖然平常,但觸人心弦。

她的樂(lè)觀,在我心中流下了深深的印象。那一次,我在恍惚之間,把她絆倒在地,雖不是有意而為,可還是覺(jué)得有愧于心??粗繚M紅藥水的腿,就準(zhǔn)備先開(kāi)口道歉,可她,沒(méi)有討厭我,沒(méi)有怨恨于我,只是給了我一個(gè)明媚的笑容,“不用管我啦!沒(méi)事,我好著呢!”看著她純真的微笑,我突然好想哭。

在我心田,綻放出一叢茂盛的迎春花,陽(yáng)光明媚,讓人感受到春日的勃勃生機(jī)。

這節(jié)音樂(lè)課,是我們的`才藝演出課,彈著吉他的我,心中盛開(kāi)著一枝獨(dú)一無(wú)二的紅梅。

在此之前,熟練彈奏的我怕出了洋相,怕拖累同學(xué),曾不止一次地要求合奏。手指在鋼弦上彈撥,血涌然而出,可是,我仍不放棄,還是不停練習(xí),這,也就是夢(mèng)想的力量吧!

梅花傲霜斗雪,這就是為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的我!

書(shū),是人心靈的慰藉,是文學(xué)的意義所在。

在一個(gè)午后,倚坐在搖椅上,右泡一杯檸檬茶,左捧小書(shū)一本,是何等享受,讀書(shū)的雅、安靜而又美麗,埃麗諾在我心中留下深深的印象,亦舒筆下的陸宜與方中信讓我感到心潮起伏。

這,就是書(shū)香,它雅若鳶尾,在我心中綻放。

這一簇簇的花,構(gòu)成一條幽幽小路,在我心中延伸至很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

這一年,作文優(yōu)質(zhì)篇四

時(shí)間過(guò)得很快,特別是到了高中,不知不覺(jué)就是一次月考,不知不覺(jué)就是一學(xué)期完了,很奇怪的感覺(jué)。

以前總是盼著能夠少做點(diǎn)作業(yè),少看點(diǎn)書(shū)。猛然一回頭發(fā)現(xiàn)那時(shí)太過(guò)于幼稚,浪費(fèi)了太多太多的光陰,還自以為是很聰明,其實(shí)自己什么也不是。在這萬(wàn)千世界里,現(xiàn)在的自己其實(shí)就還只不過(guò)是一個(gè)渣,或許連渣都不如吧。

這一年學(xué)到了很少很少的東西。英語(yǔ)么?或許真的是太倒霉了,竟然遇到這種上課水,不可認(rèn)真的老師了,這是迄今為止我人生中最大的污點(diǎn),整整的一年,都被荒廢了,單詞,短語(yǔ),腦袋里完全是空的,要不是語(yǔ)感和語(yǔ)法知識(shí)撐著,早不知道掉哪里去了。數(shù)學(xué),其實(shí)最遺憾的就是這一科,其實(shí)說(shuō)懂,我確實(shí)懂,但是和物理一樣,每次關(guān)鍵的考試都很遺憾,粗心大意!就是這該死的粗心大意害了我,不,是我自己害了自己,小學(xué)老師就告訴過(guò)我,初中老師提醒過(guò)我,我依然如舊,我的錯(cuò),不可饒恕的錯(cuò)?;瘜W(xué),這一科,是自己沒(méi)有好好的重視它,其實(shí)它就是一個(gè)理科偏文的東西,很多東西不想數(shù)學(xué)或者物理能夠推導(dǎo)出來(lái),更多的'是需要記憶,記憶各種元素,化合物的性質(zhì)。這個(gè)道理,現(xiàn)在才懂,該死。語(yǔ)文,或許真的是淡然了,很多事情看得特別的淡,一些以往覺(jué)得不應(yīng)該出現(xiàn)的東西,想想后,其實(shí)它存在著它的必要性,存在即是合理。所以將近一年了,沒(méi)怎么動(dòng)過(guò)筆寫(xiě)作了,當(dāng)然課堂作文不在其中這或許還是第一次呢。

這過(guò)去的一年存在著很多很多的過(guò)去。一段過(guò)去的往事,看淡了,明白了,清楚了,知道了,該如何去做,鎖在心里,默默地祝福或許比任何一切都來(lái)得更美好一些。有時(shí)候放棄其實(shí)比擁有更加美好,生活也是這樣,適當(dāng)?shù)谋破饶軌虼偃诉M(jìn)步,但是時(shí)時(shí)刻刻都被逼迫著,只能是精神崩潰,對(duì)自己不好。

默默地祝福,希望你一切都好,希望你能夠在你所希望自己走的路上一帆風(fēng)順,希望能有一個(gè)認(rèn)為能陪你走完這段路的人好好陪你走完這接下來(lái)的路。

再一個(gè)收獲,是結(jié)識(shí)了noip(全國(guó)信息學(xué)奧賽各省區(qū)),認(rèn)識(shí)了很多oier。第一次了知道這個(gè)關(guān)于編程的奧賽,很喜歡,只不過(guò)投入的不夠,8月份開(kāi)始要花很多功夫去研究了,能夠成功的事,怎么能讓它不完美呢?10月初賽,11月復(fù)賽,一定要暫露頭角。

說(shuō)起來(lái),最大的收獲是認(rèn)清了很多人與事情,特別是認(rèn)清了自己,一些其實(shí)并不需要去擔(dān)心的包袱放下了,更輕松了,特別是一群好朋友,這同樣是很大的收獲。糾結(jié)了很久的,其實(shí)只不過(guò)是自己繞不過(guò)彎。

一個(gè)還是算收獲的收獲吧,那是重新踢球了,只不過(guò)只能算中等吧,三年沒(méi)碰球,真的生疏了,幸好重新?lián)炱饋?lái)了。

很多初中,小學(xué)同學(xué)都要面對(duì)自己的未來(lái)了,有的職高,有的在某個(gè)地方我們不知道,再過(guò)幾年我們也要接觸了,工作,很沉重的話題,希望,那時(shí)候不會(huì)太過(guò)于艱難,只不過(guò)有時(shí)候有挑戰(zhàn)才有動(dòng)力,我還是喜歡挑戰(zhàn)。

總之,從明天起,全新的,充滿信心的我,會(huì)為了心中的目標(biāo)去奮斗!

這一年,作文優(yōu)質(zhì)篇五

那一年,我六歲,仍是一個(gè)年幼懵懂的孩子,任然會(huì)咿咿呀呀的跟著動(dòng)畫(huà)片的那些“英雄人物”運(yùn)用的超能力的語(yǔ)句亂喊,仿照得不亦樂(lè)乎。那時(shí)我還會(huì)靈巧的遵從師長(zhǎng)和爸爸媽媽的教訓(xùn),還會(huì)不管高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的訕笑,穿戴土里土氣的校服,扎著過(guò)期的羊角辮,不挽褲腳,不扎衣擺,校服仍是潔凈整齊的,全然一副好學(xué)生的摸樣,那是,我單純地認(rèn)為,我的芳華將會(huì)是在學(xué)習(xí)和教訓(xùn)中溜過(guò)。

那一年,我八歲,我似乎是讀懂了高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的訕笑,我放下了早已披及腰蠻的長(zhǎng)發(fā),留起了劉海,在校服上畫(huà)林林總總的涂鴉。我開(kāi)端挽褲腳,扎衣擺,瞟白眼,開(kāi)端放下了那個(gè)單純靈巧的摸樣,比以往百倍的重視自己的形象。

那時(shí),我年少的認(rèn)為,這便是我的芳華的開(kāi)端,這個(gè)異常絢爛的芳華。那一年,我十一歲,我已是一個(gè)小學(xué)階段的“學(xué)姐”,我已厭煩又或許說(shuō)是厭煩了動(dòng)畫(huà)片的單純與無(wú)味,我開(kāi)端看那些瓊瑤式的愛(ài)情故事。那一句句我似懂非懂的言情語(yǔ)句,我卻會(huì)看的一個(gè)勁兒的跟著梗咽。我不再?gòu)氐紫嘈艓熼L(zhǎng)的孜孜教導(dǎo)和爸爸媽媽的啰嗦叮囑,我學(xué)會(huì)了頂嘴、說(shuō)粗口、發(fā)脾氣,學(xué)會(huì)了蠻橫、背叛,學(xué)會(huì)了與違愿的人和事對(duì)著干,哪怕輸了我也覺(jué)得稱心如意。十一歲的我張揚(yáng)、背叛、灑脫、傲慢、自傲、乃至不知天高地厚。一起也學(xué)會(huì)了瞧不起那些如我從前般單純的人,嘲諷著他們的`年幼無(wú)知。那時(shí),我愚蠢的認(rèn)為,這便是我的芳華,這個(gè)張揚(yáng)囂張、放浪形骸的芳華。

這一年,我十三歲,我已步入初中這個(gè)范疇,我也是一名八年級(jí)學(xué)生了。我逐步拋開(kāi)了小學(xué)那些青澀、張揚(yáng)、背叛、單純,迎來(lái)了一絲慎重、老練和理性。雖然仍是會(huì)偶然的單純一下,卻再也不及曾經(jīng)那份張狂。逐漸的,我不再留長(zhǎng)發(fā),所以乎,毫不悵惘的把長(zhǎng)發(fā)剪成了學(xué)生頭,好像把那些幼嫩珍u。貴的曩昔壓箱底。即便改變了不少,有些習(xí)氣卻像痕跡般深深地刻畫(huà)在我的骨髓里。但是,生長(zhǎng)本應(yīng)收成許多,我卻實(shí)在的發(fā)現(xiàn),我失去了那個(gè)真實(shí)的自我。那個(gè)會(huì)發(fā)自內(nèi)心笑的人消失了,取而代之的是現(xiàn)在這個(gè)為了投合別人而整日假顏歡笑的虛偽的人!縱然,我討厭這個(gè)虛偽的自己,仰慕別人的笑靨如花,卻仍然循環(huán)往復(fù)的虛偽著。十三歲,這個(gè)年歲說(shuō)大不大,說(shuō)小卻也能獨(dú)立做主了。在這個(gè)年歲里,總會(huì)有迷路的羔羊迷失了自我。我想,我便是這模糊的羔羊中的一只,在這盛夏流年中迷失了自我。那些比咱們小的人仰慕咱們所謂的灑脫自在與老練,一起自嘲他們那名貴的年幼。他們僅看到咱們光鮮亮麗的一面,卻不曾領(lǐng)會(huì)過(guò)咱們的酒囊飯袋。

這一年,作文優(yōu)質(zhì)篇六

我們家有個(gè)老鄰居,他們家的生活總是快快樂(lè)樂(lè)的,并且每一位家庭成員都極具有幽默細(xì)胞,每天都能把街坊四鄰們給逗笑,這真是一家五個(gè)活寶?。?/p>

家庭成員之一——爺爺。他們家的爺爺雖說(shuō)已經(jīng)80歲了,其實(shí)和一個(gè)10歲小孩一樣,是個(gè)冷笑話高手,外號(hào)“冷笑王”。

他曾經(jīng)給我說(shuō)了一個(gè)冷笑話,他說(shuō):“一只羊蹲在豬圈里,打一個(gè)四字詞?!蔽遥骸拔镆灶惥??”爺爺:“錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)!是陰陽(yáng)頓挫”(一羊蹲錯(cuò))。”我冷冷地笑了笑,他卻哈哈大笑,一邊笑一邊說(shuō):“咱們老百姓,今個(gè)真高興!”

我真拿他沒(méi)辦法。王爺爺,您就不能不耍我嗎?

這個(gè)爺爺?shù)睦习椤棠?,奶奶不光人很逗,連姓也很稀奇——南門(mén)。是不是很稀奇呢?

南門(mén)奶奶的刀功很好,切菜也很快。

有一次,我問(wèn)奶奶:“您的刀功很好切菜的速度也很快,這是為什么呢?”我做出了一副前年春晚小沈陽(yáng)的表情,語(yǔ)氣也和小沈陽(yáng)一樣。

奶奶說(shuō):“我刀功好是因?yàn)樾r(shí)候幫家里劈柴練出來(lái)的。我的切菜快是因?yàn)槲沂恰f(shuō)快板的。手里的東西啪啪啪的節(jié)奏多快??!”

我說(shuō):“奶奶,您真會(huì)開(kāi)玩笑。真不虧是‘笑星’(南門(mén)奶奶的'外號(hào))”。

竹板這么一打呀,別的咱不夸,夸一夸這一家子的爸爸,他又怎么了,聽(tīng)我給你夸,聽(tīng)完過(guò)后你就會(huì)明白了。

以上是我自創(chuàng)的快板,說(shuō)起他們這家的爸爸,他姓劉。他是一位“歌星”(劉叔叔的外號(hào))。

歌星是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在唱歌,就因?yàn)樗麗?ài)唱歌的這個(gè)“毛病”連續(xù)好幾年都沒(méi)被評(píng)上“先進(jìn)工作者”這個(gè)稱號(hào)。

我記錄了一下:劉叔叔上班的路上愛(ài)唱《月亮代表我的心》,回家的路上愛(ài)唱《葫蘆娃》,午休時(shí)間愛(ài)唱《死了都要愛(ài)》;晚上吃飯時(shí)愛(ài)唱《看我72變》(我真擔(dān)心他吃飯時(shí)會(huì)噎著)……。尚不完整,待統(tǒng)計(jì)。

他們家有一個(gè)小精靈——帥帥。沒(méi)錯(cuò),他就是歌星的兒子。

這個(gè)小淘氣是個(gè)“萬(wàn)事通”無(wú)論問(wèn)什么問(wèn)題,他都可以答上來(lái)。

有一次,我問(wèn)他:“宇宙黑洞是怎么形成的?”

帥帥:“宇宙黑洞就是一個(gè)人,用手在宇宙上搗了一個(gè)洞,然后再后面弄了一塊黑抹布?!?/p>

我好吃驚,帥帥才3歲就會(huì)用“搗”這個(gè)字了,并且?guī)泿浀南胂罅σ蔡S富了吧。萬(wàn)事通(帥帥的外號(hào))就是萬(wàn)事通,因?yàn)槿f(wàn)事通嘛。

錢阿姨是帥帥的媽媽,她可是一個(gè)偵探。外號(hào)“福爾摩錢?!?/p>

福爾摩錢還有一個(gè)特點(diǎn),只要誰(shuí)家有一啥事,她一溜煙地就跑去了,跑得比兔子還快。

有一次,歌唱家?guī)еf(wàn)事通偷吃了了一個(gè)雞腿,一回到家,萬(wàn)事通就對(duì)福爾摩錢說(shuō):“我沒(méi)吃雞腿?!?/p>

福爾摩錢想了一會(huì)說(shuō):“好小子,敢給我玩此地?zé)o銀三百兩,你又騙我,你以為你能騙得了我嗎?你……。?!?/p>

你瞧瞧這一家人,一個(gè)是冷笑王,一個(gè)是笑星,一個(gè)是歌星,一個(gè)是萬(wàn)事通,還有一個(gè)偵探。他們這一家人都可以稱得上是一個(gè)縮小版的社會(huì)了。

這一年,作文優(yōu)質(zhì)篇七

第二天的第二天,像天上的白云,不經(jīng)意間就過(guò)去了,只留下了淡淡的記憶。

這一年,我也收獲了無(wú)價(jià)的友誼,如閃閃發(fā)光的珍珠,永遠(yuǎn)在我心中。那份真摯的友情,讓我認(rèn)識(shí)和理解了很多,激勵(lì)了我無(wú)數(shù)次,讓我努力,奮進(jìn),前進(jìn)!

這一年,也有很多美好的'回憶。我還記得在操場(chǎng)上,在楊樹(shù)下,我們笑啊笑;我還記得,在教室里,我們的書(shū)在教室里的聲音;記得上次見(jiàn)面的時(shí)候,我們面面相覷。這些美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。

初二那年,流星劃過(guò)夜空,那一瞬間是美好的,但也不要太過(guò)留戀和傷感,因?yàn)榍奥仿沃腥沃氐肋h(yuǎn),讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,駛向人生最美的湖泊!

這一年,作文優(yōu)質(zhì)篇八

十六歲,是一個(gè)富于幻想的年齡。

十六歲這年,我選擇了尋夢(mèng)。

開(kāi)始喜歡上周末。喜歡在周末,將自身置棄在縣一中校門(mén)口,等待上下學(xué)的潮流沖淡我的思緒。那一刻,我感受到身心的漂浮,又帶著幾許淡然。似是意識(shí)飄蕩在空中,觀望著腳下林林種種。是的,我不是歸人,只是個(gè)過(guò)客。

開(kāi)始喜歡上周末。喜歡在周末捧一本書(shū),蹲坐在新華書(shū)店里。靜靜地靜靜地待著。那一刻,我感到寧?kù)o,與塵世的隔絕,然而心海在書(shū)中放浪,貪戀地汲取知識(shí)的養(yǎng)料。是的,我喜歡,喜歡那恬淡優(yōu)雅的文字,喜歡那平實(shí)動(dòng)人的情節(jié)。更喜歡的,是那書(shū)中描繪的一方自由的心的凈土,是那凝聚著我們夢(mèng)想的秘密花園。

我也在找尋,在秘密花園中找尋我的夢(mèng)想。

許是因?yàn)槿松飞线x擇多,當(dāng)我們?cè)庥瞿ルy時(shí),我們往往會(huì)想起那條未曾選擇的路,那條未選擇的路便也更具誘惑力,吸引力。每與正讀高中的同學(xué)相聚,總感覺(jué)自身的卑微。然而轉(zhuǎn)身又釋然了。既然已經(jīng)選擇,既然這條路是我們自己選擇,我們就沒(méi)有責(zé)怪任何人的權(quán)利,我們也無(wú)需后悔,后悔也不值得,因?yàn)楹蠡谟谑聼o(wú)補(bǔ)。我堅(jiān)信,只要沿著已經(jīng)選擇的道路堅(jiān)持下去,總有一天我們也能開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的一片天空!

尋夢(mèng)吧,去找尋一個(gè)屬于自己的心的的方向!

我有一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)想著,有那么一天,我作為光榮的人民教師在這片生我養(yǎng)我的紅土地上撒播知識(shí)的種子,栽培鮮艷的奇葩。

我有一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)想著,有那么一天,我會(huì)以傲然的姿態(tài)面對(duì)寒風(fēng)苦雨,并教會(huì)我的學(xué)生們放心放膽放手去追尋屬于自己的夢(mèng)想!

為中華文明之復(fù)興而教書(shū)!

這一年,作文優(yōu)質(zhì)篇九

上晚自習(xí)時(shí)間到了,大家紛紛跑進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。

幾分鐘過(guò)去了,還不見(jiàn)語(yǔ)文老師來(lái)上課。有些同學(xué)開(kāi)始講話,教室亂哄哄。這時(shí),班長(zhǎng)跑進(jìn)教室說(shuō):“老師生病了,同學(xué)們自己預(yù)習(xí)新課?!?/p>

有人不高興,因?yàn)槔蠋煵恢v課了;有人不愉快,因?yàn)橛忠湔n了;有人在發(fā)呆,因?yàn)樽约翰恢酪墒裁础_@時(shí),門(mén)開(kāi)了,我們都驚呆了,老師不是生病了嗎?老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們眼中充滿了疑問(wèn),她知道我們?cè)谙胧裁?。“同學(xué)們,不好意思,耽誤了大家時(shí)間。咱們上課?!彼銖?qiáng)地微笑著,可以看出她病得不輕。

老師微笑說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)翻開(kāi)書(shū)……?!崩蠋熉曇粢呀?jīng)變了。老師平時(shí)紅潤(rùn)臉此時(shí)有些蒼白,額頭上都已經(jīng)長(zhǎng)了幾條皺紋,她比以前憔悴了許多。當(dāng)老師拿起書(shū)時(shí),她手有些顫抖。感覺(jué)她心跳速度很快,動(dòng)作也有些不聽(tīng)使喚。老師額頭有了幾顆汗珠,她用那顫抖手擦了一下。往講臺(tái)上靠了一下,雙手扶在桌子上。我心驚動(dòng)了一下。

這時(shí),老師抬起了頭,強(qiáng)打精神,微笑說(shuō):“繼續(xù)讀書(shū)吧!干嗎要停呀!”我從老師語(yǔ)言中,感覺(jué)到老師面對(duì)病痛折磨堅(jiān)強(qiáng)不屈。從她堅(jiān)定眼神中看出了她不向病魔低頭,而是奮發(fā)向上,奏響了激越生命之歌。

她微笑示意著我們要用微笑面對(duì)失敗和困難,她眼神給了我鼓勵(lì)力量,讓我充滿了信心。

我感動(dòng)了,流淚了。

這一年,作文優(yōu)質(zhì)篇十

回顧20xx這一年,一切都平平淡淡,家庭方面我不想多談,想一直留住快樂(lè)不可能,唯有多平定自己的心緒,把壓抑和煩惱想辦法從心底抽掉,多讀一些有利于身心健康的書(shū),說(shuō)到這兒,20xx歲末讀了畢淑敏的《我很重要》,心平靜了下來(lái),感覺(jué)最幸福的時(shí)刻莫過(guò)于桌邊有一本自己喜歡的書(shū)讀,從淘寶網(wǎng)買了史鐵生的《我和地壇》,這本書(shū)我讀了不止一遍,我尤喜歡這里面的三篇文章:《我和地壇》《合歡樹(shù)》《秋天的懷念》,作者在這三篇文章里都提到了,其實(shí)寫(xiě)他對(duì)母親深深的愛(ài)和悔意。帶著尊敬、投入的感情來(lái)讀史鐵生的文字,以前的讀書(shū)好像只是囫圇吞棗,因?yàn)樽鹁匆粋€(gè)人,因?yàn)橄矚g一個(gè)人的文字,喜歡一個(gè)人的情感,以至于我背會(huì)了里面的某些段落和句子。感謝我所喜歡的書(shū),我所喜歡的文字給我?guī)?lái)的幸福。

事業(yè)方面沒(méi)什么大起大落,其實(shí),平平淡淡才是真,我喜歡這樣的平平淡淡,這樣安靜優(yōu)雅的生活。這樣的生活才是我想要的生活。才符合我的本真,我的性情。

在教學(xué)上,我送走了一批五年級(jí)畢業(yè)生,雖然這個(gè)班級(jí)在一次全鄉(xiāng)抽考中,考的不是很理想,但我感覺(jué)我也沒(méi)有愧對(duì)自己的良心,別的畢業(yè)班,這好像也是畢業(yè)的前兆,臨近畢業(yè)班級(jí)紀(jì)律不好,班上容易出現(xiàn)搗亂分子,我的這個(gè)畢業(yè)班恰恰相反,越是臨近畢業(yè)了,班風(fēng)越是穩(wěn)了,我認(rèn)為這和我平時(shí)在教室里給他們讀的勵(lì)志故事,還有一些我喜歡的文章我都讀給他們聽(tīng),這些東西有關(guān)吧!以至于這些孩子上了中學(xué)還給他們中學(xué)的班主任說(shuō)起過(guò)我呢!令他們的新班主任也非常羨慕我,羨慕我找到了當(dāng)老師的幸福感覺(jué),羨慕我做自己喜歡的事多好!我想,我的這些學(xué)生以后可能記不起我講的哪節(jié)課,也許對(duì)我給他們讀的某篇文章記憶猶新吧。

20xx年下半年,我接收了一群可愛(ài)的大娃娃——一年級(jí)新生,他們天真稚嫩的笑臉、不怕天不怕地的性情給了我生活和上進(jìn)的`勇氣,今年我申請(qǐng)了教育時(shí)報(bào)第五屆最具成長(zhǎng)力教師評(píng)選,校長(zhǎng)向全校老師發(fā)短信說(shuō)教育時(shí)報(bào)要來(lái)采訪我,最后因?yàn)槲业挠布?,以至于我失去了這次被采訪和候選人的機(jī)會(huì),但是我認(rèn)為這是我在事業(yè)上向前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力,是我事業(yè)上一次難忘的記憶。一個(gè)人揮散出了她的青春,她身上所散發(fā)出的光芒是任何事物所覆蓋不了的。任何羈絆也阻擋不了她成長(zhǎng)的腳步。

這一年還是接續(xù)寫(xiě)博。并且又被評(píng)選為校訊通第九屆書(shū)香班級(jí)啟明星獎(jiǎng)和濮陽(yáng)市第四屆博客之星。這些榮譽(yù)在我看來(lái)都不算是榮譽(yù)了,重要的是自己努力了,成長(zhǎng)了,得到了回報(bào),嘗到了幸福。

20xx年我寫(xiě)得《過(guò)年的味道》《教師不讀書(shū)之原因何在》部分文字、《父親和他的呱兒》發(fā)表在教育時(shí)報(bào)人生版上。這也是今年我所驕傲的一件事情吧!

自從踏進(jìn)一三班的教室那一刻起,我就決定帶領(lǐng)這班孩子讀書(shū),目前我們讀的是《365首兒歌》《三字經(jīng)》,這對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是非常有利的。

真的,日子就在平平淡淡、瑣瑣碎碎中度過(guò),這看似所謂的平平淡淡、瑣瑣碎碎對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不一樣的人生,把握好現(xiàn)在,掌握正確的人生航向,執(zhí)好自己手中的那只長(zhǎng)蒿,去青草更青處漫朔吧!

這一年,作文優(yōu)質(zhì)篇十一

四月二十九日,是我非常難忘的一天。今天,我們要去黃河邊野炊,走出家門(mén),藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,我懷著愉快的心情上了車,在車上,我看見(jiàn)路邊的樹(shù)木和房子都飛快地往后退,柳枝搖動(dòng)著那綠色的枝條,好像在為我們伴舞,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我們歌唱。春風(fēng)拂面,讓我感受到了濃濃的春天氣息。

終于,我們到了黃河邊,由于我沒(méi)有帶雨鞋,所以媽媽用透明膠和塑料袋給我把腳裹上,算自制了一雙,我穿著自做雨鞋跑向河灘,一股小浪涌上來(lái),嚇得我趕緊往后退一步。很不幸,我的自制雨鞋還是漏雨了,不過(guò),這并不影響我在水里盡情地玩。

漸漸地我發(fā)現(xiàn)河灘上的土慢慢地已經(jīng)變硬,水流到坑里時(shí)已經(jīng)變清,如果手弄臟了,我們都在溝里洗。然后,我們真正的自己挖起了河蚌,我們挖呀挖呀,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,河蚌出現(xiàn)在有裂縫和一個(gè)圓暈似的小洞里面,那里全都是活著的河蚌,如果沒(méi)有裂縫就有可能是死河蚌。我們挖了一只特大的河蚌,足有媽媽的一只手那么大,我們高興地大叫了起來(lái),大人們都跑過(guò)來(lái)看,我們又繼續(xù)尋找寶藏似地到處挖,希望自己能找到一個(gè)“河蚌王”,就連大人們也很快也加入了我們尋寶的活動(dòng)。

不久,午飯時(shí)間到了,我們一邊吃午飯,一邊欣賞著大自然的風(fēng)光,也品嘗了一點(diǎn)點(diǎn)青椒炒河蚌,真香呀!吃完飯后,我們搭起了綠色的小帳篷,我和好朋友們一股腦地鉆進(jìn)了帳篷里,有說(shuō)有笑,還玩拍手游戲,我們的心情格外激動(dòng),不知誰(shuí)喊了一聲:“咱們?cè)偃ネ诤影霭?!”大家二話沒(méi)說(shuō),迅速鉆出帳篷飛奔向河灘前,又認(rèn)真地挖河蚌了,足足找到了二百多個(gè),我們把河蚌放進(jìn)大鍋里,四個(gè)同學(xué)一起抬都抬不動(dòng)。

晚飯時(shí)我們并沒(méi)有吃河蚌,而是在帳篷里吃了香噴噴的面條,飯后大人們提議到黃河大橋照相去,乘著車到了黃河大橋上,黃河的水特別長(zhǎng),像濃濃的.麥香牛奶。

傍晚時(shí)分,我們來(lái)到新華街賣那些河蚌,由古津銘和趙亦偉負(fù)責(zé)收錢,我們其他人負(fù)責(zé)吆喝,大聲地喊著:“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),新鮮的河蚌,特價(jià)呀,快來(lái)買呀,十塊錢五個(gè)……”有的同學(xué)為了證明自己說(shuō)的是真的,還把自己帶泥的臟衣服臟褲子給路人們看,我也不例外。李映緹的爸爸還拿了把小刀,把河蚌撬開(kāi),露出了新鮮的肉,很快,我們的河蚌就已經(jīng)賣了一大半。最后一位來(lái)買河蚌的顧客是朱老師,我對(duì)她開(kāi)玩笑說(shuō):“給您特價(jià)優(yōu)惠,別人十元錢五個(gè),我給您十元錢一個(gè)?!倍旱弥炖蠋煿笮Γ娴馁I了十元錢的河蚌。旁邊的阿姨笑著說(shuō):“看你這數(shù)學(xué)老師怎么教的,孩子們多會(huì)算賬!”我們笑得前俯后仰,心里都樂(lè)開(kāi)了花。

我們每人都得到了十五元前,去了文具店,買了自己想要的文具用品。我還留了五元錢,我要把它送給阮老師,讓她一起分享我們的快樂(lè)!

這是我一生中最難忘的一天,希望下次再和伙伴們一起到黃河邊挖河蚌。

這一年,作文優(yōu)質(zhì)篇十二

哎,我又生病了,一年三百六十五天,我是一個(gè)月生一次病,一個(gè)月生一次病,都要煩死了,生病不僅自個(gè)不好過(guò),而且還要補(bǔ)好多作業(yè),這次媽媽帶我到醫(yī)院看病。醫(yī)生說(shuō)我要掛水,我頓時(shí)嚇得臉都白了,掛水要把針插在身上不說(shuō),還要在醫(yī)院里等上四個(gè)多小時(shí)才能掛好,真的很煩人,還不把我等死啊。

掛了倆天水,我來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)我的'桌洞里有一大堆本子,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),全部在這兒,我在學(xué)校里補(bǔ)都補(bǔ)補(bǔ)不過(guò)來(lái),放學(xué)了。人家輕輕松松的寫(xiě)作業(yè),我呢,還要補(bǔ)前倆天地作業(yè)。

我以后一定要鍛煉身體,多吃飯,不能給病菌留機(jī)會(huì)!

這一年,作文優(yōu)質(zhì)篇十三

這一年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶的吃早餐就帶著課本直奔學(xué)校,邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書(shū)堆的高高地,假裝低著頭看書(shū),卻在頭放在書(shū)上的一剎那安然睡去——即使是冬天,也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的。

醒來(lái)后,看著高考的倒計(jì)時(shí),無(wú)奈的用冷水洗把臉;看看課程表,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理;就是沒(méi)有自己喜歡的體育、電腦;計(jì)劃著在語(yǔ)文課小憩一會(huì)、計(jì)劃著在英語(yǔ)課上完成未完成的.物理作業(yè);這一年,我們正高三。

喜歡在桌上寫(xiě)滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的女生,并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群哥們?cè)谝黄鹌疝Z一番發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著nba.足球.f1;喜歡在樓梯口和自己喜歡的那個(gè)她來(lái)個(gè)刻意的不期而遇;這一年,我們正高三。

為了一道物理題我們可以熬上一個(gè)晚字習(xí),為了請(qǐng)教一道題目,我們可以忘記放學(xué)的鈴聲。

害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試,害怕成績(jī)的宣布,卻又期待著成績(jī)的宣布,假裝不關(guān)心自己的成績(jī),卻在沒(méi)人的時(shí)候把墻上的成績(jī)排名看了一遍又一遍,對(duì)哥們說(shuō):晚飯我不想吃,你自己去吃吧!然后自己回到教室啃著數(shù)學(xué)題。

對(duì)父母說(shuō):爸、媽,我等一等就睡。卻在夜里一、二點(diǎn)的時(shí)候匍伏在桌上呼呼睡去,對(duì)自己說(shuō):下次考試如果再不進(jìn)步,爺就不努力了??勺约翰还苓M(jìn)步退步,努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò);這一年,我們正高三。

習(xí)慣了早上五點(diǎn)多一點(diǎn)起床,習(xí)慣了早上六點(diǎn)鐘上學(xué),習(xí)慣了中午花很少的時(shí)間吃很有營(yíng)養(yǎng)的午餐,習(xí)慣了晚字習(xí)十點(diǎn)放學(xué)而大家都沒(méi)有離去,習(xí)慣了夜里在宿舍打手電筒看書(shū)。

一轉(zhuǎn)眼我們即將告別高三的苦日子,一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。

想著將來(lái)在大學(xué)里揮霍著自己的青春,回想起高三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),即將逝去的高三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。

那個(gè)誰(shuí)……記得哦,勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。

再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)以往生命的辜負(fù)……。

這一年,作文優(yōu)質(zhì)篇十四

一個(gè)人的記憶就是一座城市,時(shí)間腐蝕著一切建筑,把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走,就會(huì)被沙子掩埋。所以我們淚流滿面,步步回頭,可是只能往前走。

20xx這座沙城,我用了一年的時(shí)間去修建,用了365天去觀賞,用了8760個(gè)小時(shí)去留戀,用了一瞬間將它走過(guò)。我想,哪一年我們都老了,想起前半生,想起20xx年,可以驕傲的說(shuō):20xx年,我走過(guò)。

走過(guò)人群。

20xx,遇見(jiàn)了太多太多的人,認(rèn)識(shí)了許多人,熟知了幾個(gè)人,最后才發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)一直是一個(gè)人孤單前行。張嘉佳這樣說(shuō)過(guò):“堅(jiān)強(qiáng)都是柔弱生的繭。”

的確這樣,本已沖過(guò)終點(diǎn)線后,會(huì)迎來(lái)掌聲與喝彩,但這是這只是一場(chǎng)賽跑。沒(méi)有人會(huì)關(guān)心其他人,他們只會(huì)拼命地向前沖。很幸運(yùn),20xx,讓我找到了同伴,找到了那個(gè)能與我一起奔跑的人。

走過(guò)努力。

20xx,是有價(jià)值的一年,因?yàn)槲易哌^(guò)的努力。

這一年里,大家都在為了中考飛奔,都在為了夢(mèng)想而準(zhǔn)備,而我也不例外。常常對(duì)自己說(shuō):“記住,你只是一個(gè)普通人家的孩子,你要有夢(mèng)想,你是要參加中朝與高考的人?!?/p>

一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪的。20xx,揚(yáng)帆起航的開(kāi)始,更遠(yuǎn)的路途等著我去征服,更美的'星辰大海等著我的抵達(dá)。

20xx年,像是我的初戀一樣,在同一個(gè)時(shí)區(qū),卻有一輩子的時(shí)差,時(shí)時(shí)在一起,時(shí)時(shí)不懷疑。

從開(kāi)始的溫柔相遇到第8760個(gè)小時(shí)時(shí)不得不的離開(kāi),走的太匆忙,打翻了我手里所有的時(shí)間,他們零落地去了角落。

從此,20xx,算是走過(guò)了。

這一年,作文優(yōu)質(zhì)篇十五

俗話說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”,這句話是有道理,可用在種植上就只能用“種豆得豆,種瓜得瓜”了。這還得從我小時(shí)候說(shuō)起。那一天的故事可十分搞笑。

這一天,我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳摇B愤^(guò)爺爺?shù)奈鞴系?,?dāng)時(shí)正好是夏天,西瓜都成熟了,爺爺、姑姑和奶奶正在西瓜地里忙著收獲呢。午飯過(guò)后,媽媽把西瓜切開(kāi),放入盤(pán)中,讓我們都嘗嘗“豐收”的滋味。我一邊吃著西瓜,一邊問(wèn)爺爺:“爺爺,西瓜是怎么來(lái)的呀?”“小傻瓜,當(dāng)然是種出來(lái)的唄。”“那用什么種呀?”“是西瓜籽?!庇捎谀菚r(shí)我才6歲半,還以為是瓜的兒子,可什么是瓜的.兒子呢?我回到家后,一直想呀想呀,無(wú)意中看到了爸爸的炒瓜子,變想:對(duì)了,瓜的兒子,一縮不就成了瓜子嗎?一定是瓜子。于是,我就把幾顆瓜子種下了,自以為瓜子可以長(zhǎng)成大西瓜,就一直等,等了幾個(gè)月也沒(méi)有長(zhǎng)出大西瓜來(lái),后來(lái),我開(kāi)始在心里埋怨?fàn)敔斄恕?/p>

后來(lái)又有一天,我又和爸爸去了爺爺家。我一進(jìn)門(mén)就大哭:“爺爺騙人,爺爺騙人!”弄得爺爺丈二的和尚——摸不著頭腦。我把起因經(jīng)過(guò)結(jié)果告訴了家人,結(jié)果哥哥剛吃的糖被噴了2米遠(yuǎn),媽媽捂住肚子,說(shuō)肚子都笑疼了,爺爺忍住笑說(shuō):“瓜籽是西瓜里的瓢,不是瓜子。”我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

后來(lái),我長(zhǎng)大了,也明白了許多道理,一想起這天的故事,我就會(huì)笑出來(lái)。

這一年,作文優(yōu)質(zhì)篇十六

光陰似箭,日月如梭,20xx就這樣悄悄地過(guò)去了,在這一年里,我收獲了很多。

這一年,我學(xué)會(huì)了滑滑輪。

暑假,我看著別人滑輪滑得那么好,我就萌生了一個(gè)想法一一學(xué)滑輪,我告訴爸爸,讓他陪我滑,一開(kāi)始我連站都站不好,就像剛出生的小嬰兒一樣,練了三個(gè)小時(shí),我能站穩(wěn)了,開(kāi)始學(xué)穩(wěn)動(dòng)、拐彎之類的基礎(chǔ)知識(shí),不久我就滑得如行云流水了。

這一年,我懂得了堅(jiān)持就能成功。

在電視上,我看到有一個(gè)小朋友背圓周率能背上萬(wàn)位,我腦袋靈光一閃,我這么聰明的大腦,也背圓周率。開(kāi)始一天背20位,誰(shuí)知位數(shù)越多越難背,背到第五天已經(jīng)非常困難了,我有點(diǎn)不想學(xué)了,這時(shí),另一個(gè)我對(duì)自己說(shuō):“不能半途而廢,你一定能背會(huì),只要肯記,一定會(huì)記??!"我吃飯的時(shí)候還不忘念念有辭的'背圓周率,結(jié)果那一天我就背到了第105位!現(xiàn)在,我背誦圓周率的位數(shù)在我們班遙遙領(lǐng)先!

20xx年是那么漫長(zhǎng),又是這樣短暫!在這一年中,我收獲了許多,再見(jiàn)了,20xx,你好,20xx!

這一年,作文優(yōu)質(zhì)篇十七

今天的陽(yáng)光明媚,空氣清新。小麗和小明快樂(lè)地一同走在街上,他們一邊走一邊高興地說(shuō)著話。突然他們同時(shí)看見(jiàn)路旁有一個(gè)垃圾桶旁堆滿了垃圾,小麗大聲地對(duì)小明說(shuō):“快看,這些垃圾準(zhǔn)是那些不講文明、不講道德的人干的,都走到這兒了,還懶得彎腰,不把臟物扔到垃圾桶里,真沒(méi)有公德!”隨后小麗立刻就把垃圾撿到垃圾桶里,把路面清理得干干凈凈。小明也拿出紙和筆,趴在地上寫(xiě)道:“文明——只差一步”。然后貼到垃圾桶上。小麗拍手叫好,興奮地說(shuō):“小明,你真棒!這樣那些不守德的人再也不好意思把垃圾扔到外面了,給那些人提個(gè)醒兒?!?/p>

看完了上面的漫畫(huà),使我想起了發(fā)生在幾天前的一件事。那是爸爸媽媽接我放學(xué)回家,在開(kāi)車的路上,前面有一輛白色的`寶馬車,突然從車窗內(nèi)飛出一團(tuán)面巾紙,一下子就飛到了我們車的前擋玻璃上,把爸爸嚇一跳,影響了爸爸正常開(kāi)車。爸爸氣得夠嗆,媽媽直勸爸爸別跟這種人一般見(jiàn)識(shí)。媽媽說(shuō):“他們雖然開(kāi)著好車,很有錢,但做人卻差了許多。兒子,咱們可不能做一名沒(méi)有公德的人,會(huì)讓人瞧不起的!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

其實(shí),文明只是對(duì)于你心里素質(zhì)的衡量,文明實(shí)踐的機(jī)會(huì)很多,就看你有沒(méi)有用心去做一個(gè)講文明的人。希望我們都能做一名講文明的人!

這一年,作文優(yōu)質(zhì)篇十八

這一年,我變了。我對(duì)誰(shuí)都不再好了。誰(shuí)對(duì)我好,我就對(duì)誰(shuí)好。這一年,我變了,學(xué)會(huì)了對(duì)很多不喜歡的事情視而不見(jiàn)。這一年,我變了。就算再委屈,不開(kāi)心了也會(huì)給自己一個(gè)大大的微笑。這一年,我變了。如果我不是你所關(guān)心的,你就不會(huì)被我所苦惱。這一年,生活告訴我,不是每個(gè)人都愿意陪你走過(guò)每一件事。這一年,生活告訴我,生活中總要有一些東西,不要一直堅(jiān)持,一切隨波逐流。這一年,我明白了,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有感情的'必要,但一定能看到人心。這一年,我明白了,沒(méi)有人會(huì)像父母一樣永遠(yuǎn)包容和原諒你。這一年,我明白了,活著容易,活著容易,活著不容易。

高二:張毅鋒。

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