通過總結(jié)，我們可以挖掘出問題的根源并找到解決方案，提高自己的工作效率。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。接下來是一些關(guān)于人際關(guān)系處理的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

我把掌聲送給你作文700字篇一

無情的太陽(yáng)炙烤著大地，地上飄著一團(tuán)團(tuán)白氣。如果人光著腳走在地上，會(huì)變炭燒豬蹄，也會(huì)變成鹵豬腳。

剛上完補(bǔ)習(xí)班的我，喘著氣，瘋狂地向公交車站跑去。我坐在候車亭的座位上，靜靜地等待公交車，突然，一位頭戴工程帽，滿身汗臭的工人也坐在了我旁邊。我一聞到這帶著酸臭的味道，就想嘔吐。于是，我只好假裝站起來去看行程表，來躲避這種令人作嘔的味道。

我等的公交車來了。我好像看到了一根救命稻草，趕緊向入口沖進(jìn)去。我拿起市民卡刷了之后，找到了一個(gè)位置坐下。本以為可以躲避那個(gè)人身上的臭味，正想松一口氣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人也上了車。他在口袋里摸了摸，拿出了幾張被汗水浸濕的毛票。伸出了手指夾了幾張一元紙幣放在收錢機(jī)器上，便坐在了離我不遠(yuǎn)的地方。

過了一會(huì)兒，公交車停在了一個(gè)村莊的公交車站上，上來了一個(gè)身著破舊卻干凈衣服的老太太。她四處望了望，看見沒有一個(gè)空位置，就嘆了一口氣，手緊緊抓住吊環(huán)。公交車?yán)^續(xù)前進(jìn)，前面有一段石子路，我雙手緊緊抓住扶手，汽車開始劇烈搖晃起來。只聽“啊”的一聲，老太太由于搖晃得太厲害而重心不穩(wěn)，倒在了地上。那位渾身汗臭的工人見狀，馬上跑過去將老太太扶起來，并且將自己的座位讓給了她，全車的人都投去贊美的目光。

人間處處有真情，真情處處暖人心。只要我們互相幫助，我們這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。那位叔叔，我要把掌聲送給你。

我把掌聲送給你作文700字篇二

那是八月中旬，正值暑假期間，我八點(diǎn)多就匆匆忙忙地奔上了公交車。八點(diǎn)多，正值上班高峰期，車上人滿為患。我在人海中穿梭著，這時(shí)，就連走路都是那么的困難。偶爾有一兩個(gè)人離開座位，也輪不到我這樣的“小孩子”坐。

過了幾站，有一名婦女帶著一名兩三歲的小孩上車了。突然一個(gè)急剎車，小孩沒站穩(wěn)，一屁股坐在了地上，小孩放聲大哭。那名婦女把小孩抱起來后，塞給了他一個(gè)小玩具，小孩就不哭了。

這時(shí)，一個(gè)瘸腿的中年人艱難地從座位上站了起來，幾個(gè)準(zhǔn)備張做的年輕人見有人讓座，就又都坐下了，可沒人注意到這個(gè)人是瘸腿，包括那名婦女。小孩坐下了，那名婦女連忙說謝謝，而那位讓座的人并沒有說什么，只是笑了笑。

我和那個(gè)小孩一起下的車，在小孩離開座位后，一名打扮時(shí)髦的小伙子手疾眼快，迅速地坐在了這個(gè)位置上，那名中年人并沒有向那名小伙子要回座位，只是默默地站在哪兒。這時(shí)候，我真想為他鼓掌，這高尚的品質(zhì)，感動(dòng)了我，我在心中默默的為他鼓掌。

雖然我以后坐過不少次那路公交車但卻沒能再見到他，但這又有何妨呢？他那高大的形象早已在我心中扎下深根，就讓我把熱烈的掌聲送給他吧！

我把掌聲送給你作文700字篇三

湛藍(lán)的大海如一塊巨大的藍(lán)寶石平鋪在我的眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相接，陽(yáng)光暖暖地照在我的身上，我坐在船上想象著這次潛水能在海里看到怎樣美麗的景色。

這時(shí)，我們的潛導(dǎo)mark—一個(gè)黑黑瘦瘦卻又很精壯的當(dāng)?shù)厝讼蛭覀冏邅?，臉上掛著熱情的笑容，一雙不大的眼睛里透著和善。他招呼我和潛伴們過去，對(duì)我們說：“待會(huì)兒，水下的東西可別亂摸哦，你們都要記住，海洋生物不能隨便亂碰的?！彼樕弦琅f掛著燦爛的笑容，但語(yǔ)氣卻是不容置疑的。我一邊點(diǎn)頭一邊在心里嘀咕，每次潛水時(shí)潛導(dǎo)都會(huì)這么跟我們說，可之前有一次潛水時(shí)潛導(dǎo)還抓小豚魚給我玩呢，那一次可開心了。我估計(jì)mark這次也只是說說而已的吧。

船停了，我們興奮地跳入大海，潛入海底，一個(gè)奇幻的海底世界出現(xiàn)在了我的眼前：五彩繽紛的魚兒成群結(jié)隊(duì)地在水里散著步，大片大片的紅珊瑚在水中自由自在地游弋著，展現(xiàn)著自己絢麗的身姿，眼前還有一只大海星正慵懶地躺在沙地上，肥肥的身子讓人忍不住想要去上前捏一下。一位潛伴仿佛與我心有靈犀，正伸出手朝大海星快速地游去。不巧，這一幕被mark“逮個(gè)正著”，他突然收斂起笑容，盯著我的潛伴，作出了一個(gè)“no”的.手勢(shì)，并用最快的速度向我們靈巧地游過來。我的潛伴害怕得立刻收回了手，海星終于逃過一劫。我的心中一驚：沒想到mark還真是“非同常人”，說到做到！

我和潛伴以為沒事了，可是剛上船，mark卻一臉嚴(yán)肅地向我們走來，皺著眉頭說：“不是說好不去亂摸的嗎？怎么又去碰了呢？如果都像你們這樣，我們還能欣賞到美麗的海底世界嗎？”我的潛伴一下子羞紅了臉，氣兒都不敢出?！安贿^這也不能怪你們，很多無良的潛導(dǎo)為了取悅游客，多賺小費(fèi)，就明目張膽地去抓水中生物給游客玩。如果人人都這樣，美麗的海底世界終將會(huì)不復(fù)存在的。”他接著說。聽了mark的話我心中一顫，原來自己之前的快樂是以犧牲大海為代價(jià)的呀，還自認(rèn)為理所當(dāng)然，心中不禁一下子慚愧起來，對(duì)mark的敬佩之情也油然而生。

mark嘆了口氣，他的表情變得凝重，眼神變得深邃，轉(zhuǎn)身望向一望無際的大海，陽(yáng)光照在他黝黑的皮膚上，散發(fā)出古銅色的神圣的光輝。

黑黑的mark有著一顆潔凈的心，大海在他的心里就是一塊湛藍(lán)的寶石，不容許有一點(diǎn)的瑕疵；現(xiàn)在，他把這塊寶石的美麗與純凈美也帶到了我的心中。

我要把我的掌聲送給你——mark，為你那不為小利的淡然，為你那保護(hù)大海的責(zé)任感，還有你那熱情友善的笑容——雖然，有時(shí)很嚴(yán)肅。

我把掌聲送給你作文700字篇四

——題記。

雪白的水泥支柱，淡綠的塑料瓦棚，銀白色的鐵欄桿大門，這就是我們學(xué)校的車棚，車棚里最西側(cè)是紅磚砌成的簡(jiǎn)陋小屋。里面住著一位看車的老婆婆，構(gòu)成了一個(gè)特有的自行車之"家”。

有這樣的老婆婆，我們誰(shuí)不放心呢。要是誰(shuí)的鑰匙忘拔了，放學(xué)時(shí)去推車，那善良慈祥的老婆婆，最多嚇唬嚇唬你："車子丟了活該！”我們總是調(diào)皮的從她干癟癟的手中奪了鑰匙跑開。以后在老婆婆的提醒下大家都變得細(xì)心，變得乖了。

??！老婆婆那無私奉獻(xiàn)的精神多么值得我們敬佩呀！她那樂于助人盡職盡責(zé)的高尚品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)呀！我要把掌聲送給您！

我把掌聲送給你作文700字篇五

只見您已經(jīng)凍僵了的手，緊緊地握著掃把，一下一下吃力地鏟雪，然后把已經(jīng)松好的雪掃到一邊，堆成個(gè)“小山”。您頭上、身上落滿了雪，完全成了個(gè)“雪人”。我想您一定氣喘吁吁，臉頰通紅，嘴唇干裂而發(fā)紫。

雪越下越大，一根根樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。您為了暖和一會(huì)兒，躲到屋檐下，哆哆嗦嗦的從口袋里掏出火柴盒，顫抖著擦燃了火柴，然后靠近手和臉，暖和暖和，不一會(huì)，火柴滅了，您雙手合攏，放到嘴邊哈了一口，然后使勁地搓了搓，隨后又戴緊帽子，拿起工具，繼續(xù)干了起來，這一干就是一下午。

來往的路人行走在您掃出的道上，向您投去敬佩的目光，您木訥地微笑著。有的知道您生活拮據(jù)，掏出錢給您，您滿臉嚴(yán)肅地說：“我掃地完全是為了大家出行方便，我不是為了錢，大家的心意，我心領(lǐng)了，謝謝你們?！?/p>

聽了這番話，我的眼睛濕潤(rùn)了：王爺爺，您雖窮，但您的精神是富有的，您是世上最富有的人。

您這個(gè)倔強(qiáng)又有尊嚴(yán)，身窮而志不窮的老人；您這個(gè)在風(fēng)雪交加的馬路上，頂著寒風(fēng)，為人們鋪出了一條安全、和諧的小路的老人，我贊美您，我敬佩您，我為您鼓掌，我為您喝彩！

我把掌聲送給你作文700字篇六

站在五階高的臺(tái)階前，一層陰影籠罩在我的心頭，揮之不去。我反復(fù)質(zhì)問著自己：“為什么？為什么你跳不過這五層高的臺(tái)階？”此刻，那五層高的臺(tái)階在我眼中就像高不可攀的巍峨高山，不可逾越。

時(shí)間倒退，定格在了體育課上?！敖裉煳覀兊娜蝿?wù)是跳臺(tái)階，男同學(xué)要求是跳上第五個(gè)，女同學(xué)要跳上第四個(gè)！”體育老師高聲說著?！暗谖鍌€(gè)？這怎么可能??？打死我我也跳不到！”我直接給自己判了死刑。心中雖然還在盤算著怎么度過這次難關(guān)，卻早已欲哭無淚。這個(gè)要求，對(duì)我不僅是太高，而且是根本不可能！我根本辦不到！

一個(gè)個(gè)身影自我眼前飛躍而過，如此簡(jiǎn)單，為何我卻辦不到？在我眼中，他們的動(dòng)作舉重若輕，輕靈飄逸，一個(gè)個(gè)仿佛都是插翅而飛過的，易如反掌。五個(gè)臺(tái)階？哼哼……根本不在話下。這就是我從他們眼中讀懂的信息。

終于輪到我了。我上下?lián)u擺著雙手，時(shí)而高舉過頭，時(shí)而伸直向后，盡量規(guī)范著跳遠(yuǎn)動(dòng)作。我的心中不停地打著鼓，七上八下的。

猛然間雙腿一蹬地，仿佛獅子搏兔般用盡了全力。身體在空中一陣滑翔，留下一條笨拙的拋物線。還來不及體驗(yàn)臨空的快感，雙腳已經(jīng)落地。低頭一看，果然。停滯在了第四個(gè)臺(tái)階。這或許就是極限吧？我心中發(fā)苦，臉上露出了苦澀的微笑。

蹬地，起跳，落地。我反復(fù)重復(fù)著這三個(gè)動(dòng)作。機(jī)械般的揮動(dòng)著手臂，奮力跳躍著，卻總是重復(fù)著得到這相同的結(jié)果。環(huán)顧四周，只剩幾個(gè)同學(xué)了。瞥了眼在操場(chǎng)上自由馳騁的同學(xué)，心中止不住的苦澀，猶如吃了黃連一般?；剡^頭來看了一眼五階的臺(tái)階，目光停駐在了那最上面的一階。在那兒，似乎有一張笑臉，嘴角噙著一抹冷笑，仿佛在嗤笑我的無知，敢于挑戰(zhàn)他的權(quán)威一般。我恨得牙癢癢，怒火中燒。再也按耐不住，奮身一跳……身體一輕，如羚羊掛角一般無跡可尋……緩緩地劃過了空中，就像那一閃而逝的流星一樣。那曇花一現(xiàn)般的剎那風(fēng)華，令我自己也不敢相信。

腳上猛然傳來了一陣劇痛將我拉回了現(xiàn)實(shí)。低頭一看，不禁愕然。沉寂三秒，終于忍耐不住了。

“我成功了，我成功了！”我歇斯底里的大喊著?！拔姨降谖鍌€(gè)臺(tái)階了！”我不住的嘶吼著，仿佛范進(jìn)中舉一般，那么令人不敢相信。顧不得腳上的疼痛，蹦蹦跳跳的向操場(chǎng)跑去，臉上掛滿了那洋溢不住的喜悅。那一刻，我是這世上最快樂的人！

我把掌聲送給你！你成功了！你不再膽怯，不再懷疑自己。你戰(zhàn)勝了你自己！你就是你！

我把掌聲送給你作文700字篇七

清晨，天陰沉著臉，有悶悶打雷聲。我走到院子里，尋找著，我注意已久的一處光亮。

漸漸地雨越下越大，手中的傘被豆大的雨滴打的左岐右斜，我靜靜地站著，全神貫注的注視著一刻即將迸濺出來的光芒。

接著，風(fēng)呼呼咆哮著，花朵左搖右晃的，蝶蛹像一個(gè)膽小的孩子緊緊地抱著花的莖，生怕一不小心滑下來。雨水順著花的弧線滴到蛹上，不知是雨水太用力的緣故，蝶蛹稍稍綻開了一道裂紋，一對(duì)眉須映入眼簾。

一對(duì)極其纖細(xì)的黑須，如青發(fā)銅絲，若隱若現(xiàn)，透著第一縷光彩。漸漸地邊邊角角浮現(xiàn)出一片熒光的新藍(lán)，幽深黯淡而沉穩(wěn)優(yōu)雅。隨著蝴蝶翅膀的伸出，蝴蝶的身體就像一塊碩大的石頭把蛹的出口撐得鼓鼓的。

不一會(huì)，藍(lán)色的鮮亮越來越明顯，光輝溢滿了整個(gè)草坪。伴著蝴蝶拼死的掙扎與蠕動(dòng)，我仿佛看見它伏在里面的雙腳在騷動(dòng)不安，軀體顫動(dòng)著。整朵花已不是為雨水而傾斜，而是被蝴蝶的震動(dòng)而不得反抗！

接著，蛹的裂縫越來越大，兩只強(qiáng)健有力的翅膀揮舞在狂風(fēng)暴雨中，翅膀藍(lán)的純，眉須黑的凈，美麗奪人。光輝漫到了天邊。

那只蛹變得萎靡，卷縮。曾經(jīng)束縛一個(gè)生靈的枷鎖，現(xiàn)在因?yàn)樘澘斩兊靡晃牟恢怠?/p>

蝴蝶經(jīng)過經(jīng)過掙扎才有美麗的綻放，在灰暗的逆境中脫穎而出。比起那些為求一時(shí)省勁的不足余生，經(jīng)過奮斗努力不懈堅(jiān)持與怒力的永恒才是實(shí)實(shí)在在的。

重生的鳳凰不會(huì)忘記沐浴烈火的痛，經(jīng)過磨練的才是最美。

雍容華貴的蝶。

我把掌聲送給你作文700字篇八

時(shí)間悄悄從指間滑過，回首，蕓蕓眾生，你光芒四射。我，把掌聲送給你。

初見，你手托著下巴，呆呆地望著窗外。見我來了，收回了神，大步流星地朝我走來，給了我個(gè)大大的熊抱。你很開朗。我逐漸被你感染。我，把掌聲送給你。

午后，空氣中參雜著微微的熱氣，令人煩悶。你卻安逸地坐在書桌前看書，而我卻在奮筆疾書。你在奔跑，我在追逐。許久，你才放下書，在我可憐巴巴的注視下，提起筆，在我身旁坐下，細(xì)細(xì)地為我講解，時(shí)不時(shí)問我“懂不懂？”你在奔跑，終點(diǎn)近在咫尺；我在追逐，沒有終點(diǎn)，只有中點(diǎn)。我，把掌聲送給你。

耀眼的燈光下，你光彩奪目，而我，卻身處茫茫人海，仍在旅途中疑惑。我，把掌聲送給你。

試卷一張一張傳遞，你看著它，面容鎮(zhèn)定。而我，面容鎮(zhèn)定內(nèi)心卻猶如洪水泛濫，不知鼓起多少勇氣才將試卷張開，卷角都揉皺了，接著又是一陣難過。你回過頭來看著我，嘴唇微啟，若隱若現(xiàn)的牙齒露出?！凹佑停　蹦惚持鴷x開了。望著你的背影，似曾相識(shí)卻又陌生，心中仿佛有一個(gè)深不見發(fā)光的洞。你在奔跑，在接近終點(diǎn)時(shí)，對(duì)我回眸一笑。我呢，終于看見我的終點(diǎn)了，卻依舊很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……我只能把掌聲送給你。

如今，你真的到了終點(diǎn)，將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。形同陌路，擦肩而過了。

親愛的朋友，你現(xiàn)在是不是正享受著陽(yáng)光的微暖。晨曦微露，我們相遇，也許對(duì)我你早已模糊。可是，依舊把掌聲送給你。

我把掌聲送給你作文700字篇九

班級(jí)里響起一陣掌聲，這陣掌聲是我們集體送給一名同學(xué)的。為什么要送給他掌聲呢？這還要從最近發(fā)生的一件事情說起。

昨天，我們老師站在講臺(tái)上，給我們說了一件完整而真實(shí)的事：“有一個(gè)小男孩，他到一個(gè)破舊的工廠里打水，因?yàn)樾∧泻⒌募揖澈懿缓?，連水費(fèi)也交不起，只能到工廠打水。也許，是小男孩一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作惹惱了上帝－－一個(gè)破舊的滅火器晃動(dòng)了一下，倒了下來。一件可怕的事情發(fā)生了，滅火器突然爆炸，白色的粉末向小男孩的雙眼飛來，男孩下意識(shí)地捂住雙眼，可惜遲了，粉末已經(jīng)飛到他的眼里，他原來美麗的雙眼蒙上了一層陰影。

“學(xué)校希望給予他幫助?！崩蠋熣f道，“如果同學(xué)們有能力，可以向他伸出援助之手，我們明天組織捐款活動(dòng)?！?/p>

第二天，我們班就開始捐款，我看到一位同學(xué)走上去，只見他拿出兩百元，放入捐款箱，好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同學(xué)們都很詫異，因?yàn)閷?duì)他來說，拿出二百是很困難的事。他爸爸是一個(gè)沒有工作的人，媽媽是一個(gè)打小工的，他們?nèi)覂H憑她媽媽微薄的收入生活著。他的眼睛有一只失明了，樣子長(zhǎng)得很可怕，同學(xué)們很少和他來往，所以，我也不太明白他是怎么想的。

老師問他：“你捐這么多，家里知道嗎？”

他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我只有一只眼睛看得見，所以，我完全能感受那個(gè)小男孩的痛苦，我的爸爸媽媽也希望他能治好雙眼！他們都很支持我。”聽到這話，我們?nèi)喽紴樗牧苏疲仁菫樗?，也是為他的父母?/p>

他走下講臺(tái)的時(shí)候，沒留神一腳踩空了，前排的同學(xué)們馬上上去扶他，然后一直扶著他回到自己的座位。

看到這個(gè)同學(xué)，我心中響起了一首歌：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間。同學(xué)，我把掌聲送給你！

我把掌聲送給你作文700字篇十

“吱——吱——”

耳畔回蕩著使人厭煩的蟬鳴聲。

在這本來就十分悶熱的天兒里，再配上這聒噪的蟬聲，可謂是煩上加煩！

我坐在樹蔭下寫著作業(yè)，卻絲毫感覺不到樹下的陰涼，反而被那喋喋不休的蟬鳴弄得心神不定。

“哼！”我扔下筆狠狠地向樹上望去，搜尋著那只攪我安寧的可惡的蟬。心想，待我找到你準(zhǔn)把你用石頭砸下來。

可我毫不氣餒，繼續(xù)向它扔石頭，不知不覺，天色漸漸暗了下來，爸爸下班回來了?？吹轿业呐e動(dòng)，嚇了一跳，忙說：“佳佳，你沒事吧？你在干嗎呢？”

看到爸爸來了，我顧不得向他解釋那么多，趕忙說：“爸，你來得正好，快把那只該死的蟬給我砸下來，讓它在那里叫得那么猖狂，要是整天這樣沒完沒了地叫下去，早晚有一天，我會(huì)被它吵死的！”

聽了我的一番話，爸爸笑得差點(diǎn)噴出來。

他深思了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“它就有幾天的壽命，任它叫，也叫不了幾天就死了。”

“什么”，我大吃一驚，趕緊向爸爸了解這只小蟲的故事。

爸爸頓了頓說：“你不要嫌它的叫聲煩人，它從幼蟲開始就在土地里生活，為了它的這個(gè)唱歌夢(mèng)，它一直待在地下17年，17年啊，等來的卻只有幾天的歌唱輝煌，而后就死去了。”

是啊，為了自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，它寧愿在地下苦苦奮斗17年，而那個(gè)夢(mèng)想?yún)s只是唱幾天歌兒！

我不禁又抬頭望了望那個(gè)小黑點(diǎn)兒，心中充滿了對(duì)它的敬意。就連一只小小的蟲兒都能為了自己的夢(mèng)想而奮斗，而拼搏，可我們呢，整天過著豐衣足食的生活，什么都是衣來伸手，飯來張口，整天還不努力學(xué)習(xí)，沒有遠(yuǎn)大理想，還不如一只小蟲呢！

想到這兒，先前那厭煩的蟬鳴也顯得不刺耳了，反而悠揚(yáng)動(dòng)聽起來。因?yàn)樗囗懙氖巧?，是?mèng)想之歌！

蟬，我把掌聲送給你，為你的歌聲鼓掌，為你有理想有目標(biāo)而鼓掌，更為你為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈奮斗的精神鼓掌！

我把掌聲送給你作文700字篇十一

打小你的身體狀況就不容樂觀，休了較多年學(xué)。父母忙里忙外的都為了你的健康。你已是花一般的年齡，卻頂著小學(xué)生的個(gè)頭，認(rèn)識(shí)你的人都可以用兩字形容你——“瘦小”。

因?yàn)樾輰W(xué)，你的學(xué)習(xí)明顯吃力，可你依然保持著一顆好學(xué)的心，虛心向我請(qǐng)教你不懂的題。在qq上，你也不放過任何一個(gè)可以問的機(jī)會(huì)，有時(shí)我不耐煩了，你又把題拎給另一個(gè)人，讓另一個(gè)人教。如接龍般，你就這樣完成了一道道難題，每每談到此事，你的眉宇間透著幸福與得意。

你十分關(guān)照人，常聽你說在幫父母做家務(wù)，你雖身體諸多不適，卻從不讓為生活而奔波忙碌的父母為你而操心。心思縝密的你把在乎的人的生日都一一羅列，好方便按時(shí)一個(gè)個(gè)送去祝福。機(jī)智能言的你常常使家里爭(zhēng)吵中的兩兄弟握手言和。而且朋友間偶爾若有不適和，只要有你在，都會(huì)處理得妥妥的，讓雙方都感到友情的真摯與溫暖。

你文筆甚好，同時(shí)也能寫出一手好字。你告訴我，你一直都有個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)，從未動(dòng)搖過。這個(gè)理想算遠(yuǎn)嗎？你已經(jīng)發(fā)表了很多篇文章，有些被刊登在了雜志上。收到的樣刊雖不算多，可我相信你一定會(huì)在這一行里走出一條很長(zhǎng)的路。

你說你在班上很渺小，不受人矚目，沒人會(huì)喜歡你，所以你總是去羨慕別人?？墒?，你有想過嗎？我們的家人都非常喜歡你，我就很羨慕嫉妒你哩！看我一本樣刊都沒有呢！就這一點(diǎn)而言，你要比我強(qiáng)多了去了。

所以一定要想著：我很優(yōu)秀，金子永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛秀@石的襯托，就失去金子本身的價(jià)值。

因?yàn)槟汶m然只是一個(gè)普通又普通，平凡又平凡人的瘦小的女生，卻有著悲天憫人的博大心懷。

因?yàn)楸M管你從小體弱多病，卻始終懷揣著美好的夢(mèng)想，面向燦爛的陽(yáng)光，堅(jiān)強(qiáng)且堅(jiān)定地奔赴你的遠(yuǎn)方。

因?yàn)槟憔褪俏倚闹?，永遠(yuǎn)熠熠閃耀的一顆星。

我把掌聲送給你作文700字篇十二

你，總是在我困難時(shí)伸出援手。你，總是在我滿心陰霾時(shí)送來陽(yáng)光。你，總在下雨時(shí)為我撐開一把傘。你，總在需要時(shí)敞開胸懷。

你，坐在我桌前，烏黑如夜的發(fā)扎在頭頂，眼睛如晨星般明亮。你經(jīng)常笑嘻嘻地對(duì)我講一些笑話，讓我哈哈大笑。我們還會(huì)共同討論難題，當(dāng)看見你愁眉苦臉，絞盡腦汁的樣子，不禁使人發(fā)笑。

可是，有一天，不知道因?yàn)槭裁?，我們互不理睬。我不想忍受你的任性，亂發(fā)脾氣。你也不想忍受我的冰冷和變化無常。于是，我們成了陌生人，雖同行在街頭，卻不曾談?wù)撃切┬@里的趣事。我們是最熟悉的陌生人，時(shí)光也就這么一天天過去了。

陰天，如我的心一樣沉悶，天空也難過的哭泣著，雨滴一滴一滴拍打著窗。這時(shí)我和你對(duì)望了一眼，卻還是沒有說一句話。我硬著頭皮走了出去，我身旁的“好朋友”們沒有一個(gè)愿意送我回家，哪怕我的家離學(xué)校那么近，那么近?？墒俏抑溃齻冸x我的心是那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)。這時(shí)，我想起了她，我想起她驚訝悲傷的面孔。我咬了咬下唇。不知是雨水還是淚水，順著我的臉頰，一地一地落下。我的衣服已經(jīng)緊貼身體，頭發(fā)被雨水浸濕，蓋住了我的眼睛。忽然，沒有雨了，我的頭部不在感受到雨水的打擊。我抬頭，看見一把傘在我頭頂，那么多么漂亮的傘，雖然不大，艷麗。就是一把普普通通的傘。可是在我心中，那是最漂亮的傘，我忘卻不了的傘！我什么也沒看到，我只看到那把傘，我只看到傘后那張微笑的臉。

看到你在講臺(tái)上演講，我又想起了下雨時(shí)，這一次，我要為你鼓掌，為你真心的鼓掌！

我把掌聲送給你作文700字篇十三

舞臺(tái)上，燈光陣陣，鮮花朵朵。伴隨著報(bào)幕聲的響起，我踮起腳尖，輕輕的走向位于舞臺(tái)中央的古箏。場(chǎng)上鴉雀無聲，評(píng)委們犀利的眼光如x射線般把我看得清清楚楚，我不由有些緊張。但當(dāng)我看到評(píng)委席旁邊教師席上的于老師時(shí)，一切緊張都煙消云散。排練的一幕幕浮現(xiàn)心間......

“節(jié)奏不對(duì)了，這里速度快一點(diǎn)，要達(dá)到四四拍，壓指要用力！”每個(gè)周日上午，文化宮的一間教室里總會(huì)傳出這樣的聲音。得知我報(bào)名參加市里的文藝比賽，老師決定給我單獨(dú)排練比賽曲子，那首古箏曲《小小竹排》雖等級(jí)不高，可全曲都需大量的搖指、花指等手法來表現(xiàn)江水的流動(dòng)，最后還要用高亢清晰的高音手法來表現(xiàn)曲子的主題，可謂是高難度曲子了。而要命的是，臨近考試，學(xué)業(yè)繁忙，還哪有時(shí)間練習(xí)呢？所以，周日上午的這次練習(xí)課就顯得格外重要。

“小撮快一點(diǎn)，四個(gè)音連在一起！搖指要快！要表現(xiàn)出水流的急速！”于老師雖然嗓門大，但卻脾氣溫和?？伤F(xiàn)在卻有些著急了，我的雙手急速撥動(dòng)著，心里越來越急，終于沒了節(jié)奏?！巴?！”于老師有些生氣的喊了停，生氣地問我：“你是不是沒練？馬上比賽呀你這么彈能過關(guān)？”我心里委屈，眼眶泛紅，“低聲下氣”的囁嚅著：“馬上考試，作業(yè)又多，沒時(shí)間?！毖蹨I在眼眶里打著旋兒。老師愣了一下，沒說話。教室里靜了下來，只有我低低的抽泣聲?！皩?duì)不起，老師錯(cuò)怪你了?！崩蠋熗蝗婚_口說。我驚訝的抬頭，看見老師坐在古箏前，“我給你示范一下，你慢慢看，不懂就問?！彼χf。我愣了一下，飛快的點(diǎn)頭，臉上也洋溢起了笑容。悅耳的琴聲再次在教室里響起。

雖然我練習(xí)時(shí)間短，但于老師一點(diǎn)也不嫌棄我，甚至手把手的練，一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)的教。在她的不懈努力下，我終于掌握了整首曲子。

我站在舞臺(tái)上，眼睛去望向她，她看見我望來，沖我燦爛的一笑，比出了“剪刀手”。我得到她的鼓勵(lì)信心大增，平靜的彈起了曲子，心無一絲躁動(dòng)。曲調(diào)流暢無一絲生澀，節(jié)奏把握恰到好處，意境悠遠(yuǎn)，技藝嫻熟。一曲終了，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，連評(píng)委們都在鼓掌。我也在鼓掌，但卻不是為自己。我很清楚，如果沒有于老師的悉心教導(dǎo)，我絕對(duì)無法彈得這么流暢。我要把掌聲送給她。

師恩如一眼清泉，給干渴的人以清爽；師恩如一場(chǎng)春雨，給干涸的禾苗以滋潤(rùn)；師恩如一縷陽(yáng)光，使嬌弱的樹苗以成長(zhǎng)。老師，謝謝您對(duì)我的栽培，我要把掌聲，送給您！