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2023年成長的伙伴作文500字(優(yōu)質(zhì)15篇)
  • 時間:2023-11-11 13:16:03
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2023-11-11 13:16:03    小編:zdfb

每個人都有自己獨特的潛力,我們需要發(fā)掘和利用它們。寫總結(jié)時要注意語言簡練,不要過多使用修飾詞??偨Y(jié)范文的多樣性和完整性,為我們提供了一個全面了解總結(jié)寫作的機會。

成長的伙伴作文500字篇一

阿標,市我們宿舍的“重量級人物”。阿標有300多度的近視眼,坐在第二張桌,眼睛愣是睜到最大,也看不清黑板上的字,而且眼睛也特別小,俗稱“瞇瞇眼”“一線天”。一張胖嘟嘟的臉上鑲著一張火腿腸似的嘴唇。老是往上翹,于是我們便嚇她:“如果你整天這樣翹著嘴,以后就會變成鴨子嘴那樣長的,很難看的呢!”她半信半疑,委屈地說:“不會吧!”。

瑩瑩,在大眾面前,是一位淑女,聲音極細極細,極溫柔極溫柔。當(dāng)男生欺負她的時候,原以為她會破口大罵為自己討回公道,誰知道她只是眉頭稍稍皺了0。2秒,便以笑臉相應(yīng)。真是氣死人了??墒撬谒奚崂锞吐冻鏊腵“英雄本色”。一次,阿標指著瑩瑩大喊:“瑩瑩,你害得我被蚊子咬死了!”瑩瑩也不甘示弱的說:“死阿標,又關(guān)我什么事?你這個豬頭?!薄芭?,我是豬頭,那你是‘點點點’(癲癲點)”“你是大笨蛋,‘豪豬’”“你是……”。真是不吵得我們雞犬不寧,就不善罷甘休。真讓人無可奈何。

艾玲很有幽默感。我們宿舍有了她真是“其樂無窮”。她的性格我不知道應(yīng)該怎樣說。內(nèi)向的時候,安靜得半天聽不到他一句話,外向時,樂得手舞足蹈,講話和放鞭炮一樣,別看她矮矮小小的,可常常逗得我們哈哈大笑,還要帶上動作。有一次,她向我們講述她的表妹“半夜遇鼠”的故事:她學(xué)著她表妹從廁所里出來,她在“路”上看見老鼠。都走過去了,她才學(xué)著她表妹尖叫起來:“哎呀!老鼠!”她露出驚恐的樣子,然后嬌滴滴地跑過來說:“媽媽,老鼠!”我們樂極了。

另外,還有阿凡的成績好極了,勤奮好學(xué)。雨,她成熟,穩(wěn)健。

成長中的伙伴,有了你們,我們的中學(xué)生活才會有趣,才會充實,才會多彩!

成長的伙伴作文500字篇二

那一天,那些日子,那之后。我看到的是不同的你。你給予我的,不僅是幫助,還有無窮有無盡的溫暖。

那一天,只見血色滲入人心。

我摔倒了,第一次在校園里面,那嘲笑的'眼睛,一次又一次在我腦力浮現(xiàn)。那一句有一句的議論紛紛,在我耳邊一遍又一遍的回響。我沉浸在痛苦之中,夕陽的金色撒下,那血紅色被照得發(fā)亮,我看清了!直到你那溫暖的手把我默默地扶起。去到醫(yī)務(wù)室,為我登記,為我關(guān)心。這是,手上被纏上了帶子,那是一次痛苦的回憶,卻因為你而溫暖。

那些日子,只見奔跑匆匆背影。

有是一個夕陽,你從食堂里捧著飯碗匆匆走來。在那與我摔倒幾乎相同的地點,你重重的摔下,被一個石子無情的絆倒,你趴在地上,手中的飯盒還在,但白米粒卻已蓋住了地。我心痛地在樓上喊:“別去了,大不了餓一頓!”“不行!飯總得吃,我好著呢!”說著立馬站起來。原路返回,過了一會兒,但我卻覺得過了好久,久得都像是過了一個鐘頭??粗憷仟N地走進來,“餓了吧!”我搖搖頭,但還是吃了飯,不知怎的,那頓飯讓我吃的得難受。

那之后,只見滿臉的勞與倦。

你趴在課桌上,睡著了。剛要復(fù)習(xí),卻被睡神所擊倒,這也難怪。一天跑來跑起,早、中、晚各3次,共9次,這比運動員還辛苦?。∧懿焕蹎??你睡得很香,一定是在做個好夢吧!

那天夕陽時,我走向食堂,身邊的,不錯,還是你。

成長的伙伴作文500字篇三

父母,朋友,老師都是伴你成長的人,但你千萬不要忘記還有書籍,我不知道你們與書籍的關(guān)系,可是我與書籍有著親密的關(guān)系,它是我的一位故友,它更是我知識的源泉的一位老師。

它給予我快樂、知識、一片安靜的天空。它好似在我難過時,給予一張潔白紙巾的同學(xué)或親人,它經(jīng)常把我從難過中拉向快樂,只因為一個笑話。

書香作伴,我們更不會孤獨??础都t樓夢》,賈寶玉與林黛玉凄美的愛情故事會讓我悄然落淚;看《水滸傳》,為各路英雄豪杰聚義梁山,殺富濟貧卻因招安失敗而怒火中燒;看了朱自清的散文《匆匆》,明白了要珍惜時間,珍惜美好的每一分每一秒,讓我更加明白時間在來,過去了就真的過去了;說完了現(xiàn)代書,讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略:“大漠孤煙直,長河落日圓。”的遼闊與雄渾;去體會“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!钡臒o私奉獻……伴隨書香一起去領(lǐng)略祖國的大好河山,去體驗人間的冷暖。

書香,釋放了我的壓力,開闊了我的視野,讓我更加的理性、快樂、聰明。我成長人生路上離不開這位朋友!

成長的伙伴作文500字篇四

以前,我讀書總是漫不經(jīng)心,總感覺書本上的白紙黑字有什么好看的,密密麻麻的。我呀,總是愛看那些有顏色的圖片。但當(dāng)我正真認識書的時候,我才知道在那一排排的黑字中包含了多么強烈的感情色彩呀!是那普通色彩的多少倍?。∮袝r候你看到它的時候,會情不自禁地發(fā)出“嘻嘻哈哈”的聲音來。有時候它會在無聊的時候陪伴著你。在書中你也會認識許多人,知道有趣的事情,獲得一些不知道的知識。我對書的轉(zhuǎn)變還得從那一次說起。

記得那一天,老爸硬著給我買了一本《木偶奇遇記》,我一眼都沒看就把它就把它扔到了沙發(fā)的一角。其實我的心里一直想不明白,別人努力了,我也努力了為什么別人能考九十幾分的好成績,我只能考七十幾分的差成績。我心里一直迷惑不解,于是我決定問一問成績好的同學(xué)。結(jié)果同學(xué)們卻告訴我:那是因為他們每天保持看書,從知識的海洋中獲取知識。有了知識,上學(xué)時就什么也不擔(dān)心了。知道了同學(xué)們的秘訣后,我急匆匆地跑到沙發(fā)上拿起我的`《木偶奇遇記》認真地看起來。果然在書中,我看到了許許多多的好詞好句,精彩的片段。在之后的中,我把能用的好詞好句都用了上去,老師看了,還夸我呢。書不愧被稱為“知識的海洋”呀!老爸為了獎勵我,給我買了一個我最喜歡的大絨娃娃,我真是喜出望外。媽媽在家中看我這個樣子,就對我說:“你怎么能喜興厭舊呢,你既然選擇了一樣?xùn)|西,就要對它堅持到底”。聽了媽媽的話,我默默地放下了玩偶,又捧起了書本。果然,沒過幾天,《木偶奇遇記》就被我飛快的看完了。

每到星期六,星期天的時候,左右兩邊的鄰居全部都去上班了。我在家中也只能睡覺、看電視、寫作業(yè),或是去同學(xué)家中玩。翻來覆去也就這么幾件事,真是無聊死了!爸爸媽媽說;“你還可以看書呀,沒有課外書,也可以看學(xué)校發(fā)的書,拿出來看一看,也許還能提高你的成績呢!”我心想:好吧,反正也是消磨時光,看一下也無所謂。慢慢地,我的心靜下來了。我漸漸發(fā)現(xiàn),我對書有了一種全新的感覺,書好像漸漸地融入到了我心中,書已不再是我用來消磨時光的工具了。

從此以后呢,我對書產(chǎn)生了一種愛不釋手的感覺。我覺得書,讓我們在知識的海洋中暢快遨游;書,使我們的生活變得更加多姿多彩;書,也在我們無聊孤單時,給于我們心靈的慰籍。同學(xué)們,愛書吧,它是我們的伙伴;愛書吧,它是智慧的根源;愛書吧,它是我們生命中不可缺少的一部分!

成長的伙伴作文500字篇五

在那深藍色的夜空中,出現(xiàn)了一絲皎潔的光芒,淡淡的,亮亮的,潔白無瑕,那就是月亮,我最喜歡的月亮。是它,照亮了深藍色的夜空,是它,讓我的心中燃起了希望。

“吱吱吱”、“呱呱呱”……昆蟲們在月光下演奏著優(yōu)美動聽的合奏曲,訴說著夏天那美麗的月亮。幼時的我,常常在夜色中玩耍。小伙伴們紛紛趕來,和我一起捉迷藏,跳牛皮筋。夏日的炎熱頓時不見了,只留下一絲絲涼涼的,柔和的輕風(fēng)?!皬那鞍?,有個人叫嫦娥啊……”外婆抱著我,給我講起了嫦娥奔月的故事。我靜靜地聽著,默默地想:嫦娥好厲害啊,能到月亮上去,我也好想飛啊,飛到那潔白、純潔的月亮上去?!皩氊?!”一聲柔和的聲音打斷了我的遐想,我抬頭一看,是外婆??!外婆對我笑笑,拍著我的肩膀,繼續(xù)講起了故事。我慢慢地入睡了,月亮那銀色柔和的.光芒照在我臉上,我的臉上露出了甜甜的微笑。

我們曾趴在青青的草地上,雙手托著下巴,欣賞著圓圓的月亮?!巴?,要是我是一個小魔女,騎著飛天掃把,飛到月亮上,那有多美妙!”“對啊,對啊,說不定嫦娥還在月亮上,我一定要去拜訪她?!币箍罩袀鱽硇』锇閭兦宕嗟男β?。

成長的伙伴作文500字篇六

由于,我說話較晚,自己的想法無法用語言正常表達出來,所以上了一年后,幼兒園的老師跟我爸爸說,讓我再上一個幼兒班。爸爸知道后,非常著急,決定把我轉(zhuǎn)到省級雙語示范幼兒園接受語言教育。這兒的條件是一流的,不僅有寬暢明亮的教室,還有鋼琴、電腦、大彩電、大空調(diào)以及消毒設(shè)施,而且這里的教學(xué)設(shè)施也是最現(xiàn)代的。它們采用美式教學(xué)方法,從小班起就接受外籍老師的語言講授以及普通話教育,所以在語言、思維上我有了很大的提高。幼兒園大班畢業(yè)后,我已能閱讀較長的文章。

當(dāng)時,我年齡還小,爸爸怕我上小學(xué)比較吃力,就乘暑假期間,送我上拼音補習(xí)班,讓我提前接受系統(tǒng)的拼音學(xué)習(xí),功夫不負有心人,在短短的一個半月內(nèi),學(xué)完了全部課程,基本上掌握了全部內(nèi)容。爸爸非常愛我,不僅在生活和學(xué)習(xí)上關(guān)心我,而且對我的學(xué)習(xí)要求也非常嚴格。他是我的爸爸,也是我的好老師。上小學(xué)一年級時,每天讓我讀一篇短文故事,然后,幫我講解故事的內(nèi)容和詞組,最后要求我能用自己的語言把故事內(nèi)容講出來,這樣以來,我記住了很多生字、詞匯和好句,我的語言表達能力有了突飛猛進地提高。

爸爸根據(jù)我的實際情況,在寫作上有所提高,又送我到看圖寫作班學(xué)習(xí)。這個班是個和藹可親的陳老師講課,我特喜歡上她的課。不僅學(xué)到了許多寫作知識,而且還打開了我的想象空間。記得上《烏龜找朋友》課時,老師掛了有四幅圖,老師講解后,我第一個舉手發(fā)言,在講臺上我對著四幅圖,從頭到尾能把故事情節(jié)講得非常清楚,老師不斷地夸獎我,真棒。然后,在課堂上把故事內(nèi)容寫下來,雖然文章中有錯誤,但老師和爸爸媽媽還是夸我真不錯,就這樣,到現(xiàn)在每周還在堅持上寫作課,我愛上了寫作課,它對我人生有很大的幫助。

來小荷時間不長,學(xué)到了很多,饒有興致地把寫的文章發(fā)表在小荷上,受到了許多哥哥姐姐們的關(guān)心,在這里也認識了如冰蘋果、夢遙遙、ysw20xx、xxxxxxxxxx、liuqinqin……很多很多好心的同學(xué)。雖然沒有見過面,但他們都很好,我會銘記他們的名字,在這里謝謝你們推薦我的文章。

成長的伙伴作文500字篇七

我喜歡在校園里漫步,那過程中我會得到不少的收獲。每走過一個地方,我總會陶醉其中,詩情畫意的校園處處洋溢著知識,讓我飽覽知識的廣闊。

文藝長廊,可稱為知識的海洋。同學(xué)們都喜到這里觀賞,這兒有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,可以擴大我的視野。我也是對文藝長廊情有獨鐘,它蘊涵的不僅是驚人的魅力,也不僅是有吸引人的外觀,而是它擁有一種獨特的味道,它隨著微風(fēng)飄揚,十里飄香。學(xué)子心中有種說不出的意念,非得親自細細地品味一番,才能擺脫它的誘惑。每一個框欄里陳列著迥然不同的風(fēng)格:有的介紹生物世界的奇妙,有的探索宇宙的奧秘,也有的`追隨中國五千年的文化,還有的穿越國界介紹外國優(yōu)秀的詩歌,甚至有當(dāng)前社會最關(guān)注的話題……百花齊放的知識世界讓我們陶醉,獲得課本外的豐富知識點,也是我們關(guān)心社會的事情,真實受益良多。

校園不僅是學(xué)習(xí)的天地,而且也為我們提供許多體會大自然的地方。在學(xué)習(xí)中感悟自然界的美好,融情于自然,使內(nèi)心得到大自然的凈化與洗滌,同時可以舒瀉一些學(xué)習(xí)當(dāng)中的壓力,使心靈得到緩解。

沙灘排球場的兩側(cè)種著高大而美麗的紫荊花,每到秋天的黃昏,這里的人特別多。同學(xué)們都來這里觀賞紫荊花在樹梢上迷人的景觀,它那婀娜多姿的情態(tài),在綠葉的襯托下顯示出它自己充滿美魅力的一面。紫荊花的花期并不長,但它總把自己最艷麗的時刻送給了前來觀賞的學(xué)子,微風(fēng)一吹,它隨風(fēng)飄揚,在空中不停地旋轉(zhuǎn),柔軟的身體經(jīng)過風(fēng)的拷打,依舊強壯,不時發(fā)出勝利的微笑。此時在夕陽的余暉斜射,眼前呈現(xiàn)出一幅悠美的畫。望著絢麗的晚霞,欣賞著花兒的飄零,給人一中難以說出的感受?!跋﹃枱o限好,只是近黃昏”一位學(xué)生輕聲地說,生怕打破了這怡人的景色。旁邊的同學(xué)念道:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。這兩位同學(xué)都置身于美妙的境界,不時發(fā)出內(nèi)心真實的感慨。也許此時心中的煩惱早就拋到九霄云外,迎來悠閑、舒適的心情。

美麗的校園孕育著我們,陪伴我們健康地成長,它給予我們知識,給予我們接觸自然的機會,同時引導(dǎo)我們走向美好明天,成為我們前進的指明燈,為我們鋪設(shè)通往未來的道路。校園無時無刻不在地陪伴著我們的成長,它默默無聞地為我們工作,是我們成長的搖籃,對我們有濃厚的恩情,我們應(yīng)該銘記校園給予我們的一切。讓我們努力奮斗為它創(chuàng)造輝煌的明天吧!

成長的伙伴作文500字篇八

每次一有好吃的,我倆必要爭個誰多誰少;好看的電影一上演,我倆必定要一起分享;遇到開心的不開心的事,總想告訴他……好朋友?同學(xué)?其實這是我的老爸,我忠實的好伙伴,善良可愛,喜怒于色,媽媽常說我們是對歡喜冤家。這不,以上我說的都是“太平盛世”,隨著新年第一份紅包的到來,我們的紅包爭奪戰(zhàn)正式拉響了!

第一招:騙。

除夕夜,爺爺包給我和弟弟一人一個大大的壓歲紅包。我接過紅包高興地說:“謝謝爺爺!”一旁的爸爸看到了,連忙哄弟弟:“寶寶,給爸爸!”弟弟很聽話地把紅包給了他,真是懵懂無知?。∥乙豢?,趕緊把紅包塞進了口袋。爸爸見我沒有跟風(fēng),只好說:“冉,把你的也給爸爸,我?guī)湍惚9?!”這哪能呢?我還有無數(shù)個計劃呢,給您了就難說了。我認真地申明:“我要存進銀行,自己保管!”爸爸聽了忙說:“存銀行不方便,還是放我這的好,想什么時候拿就什么時候拿!”我可不是弟弟那么小,好糊弄的?!按驺y行有利息,放你這兒就是你的了!”爸爸沒能拿到我的紅包,有點心灰氣冷。我暗暗地捂緊了袋里的寶貝,生怕它飛了。

第二招:狠。

老爸見沒騙到,對我兇起來:“真是的,小孩子還要錢,不像話!”說完就氣呼呼地上樓了。幸好是過年,要不然,按他的急脾氣一定要吹鼻子瞪眼了。唉,老爸,我已經(jīng)長大啦,都四年級了,可以妥善保管自己的錢,也會正確使用。平時去超市,列購物清單,看東西標價,需要的東西再貴也要買,可買可不買的一定不能買…..這些我不都知道了嗎?您怎么就不能理解呢?這一次我一定要捍衛(wèi)自己的紅包保管權(quán)!我在心里下定決心。

第三招:纏。

爸爸見我軟硬不吃,心有不甘。一連幾天,天天在耳邊嘮叨:“爸爸給你管,一定不會動你的錢!”誰信啊,以前的紅包都在哪呢?“你就存在爸爸這,我做你的'銀行不就行了么?”您這是的的確確的私人銀行,好進難出?!澳氵@么馬虎,設(shè)了密碼忘記了,錢就難拿了?!薄炷模S著我的紅包越來越多,爸爸早上起床要念,長輩給我紅包要念,晚上臨睡前還念…..耳朵真的要生繭了。

結(jié)局篇。

一騙二狠三纏,我堅定的決心終于被一點點地瓦解了。經(jīng)過慎重考慮,我決定紅包暫時由爸爸這位家里的銀行保管。在他的幫助下,我還記了帳,一共有多少紅包一目了然,爸爸想隨便吞一點也不可能??磥?,我得把自己鍛煉得更優(yōu)秀,讓老爸心服口服地把紅包交給我管?。ㄆ鋵?,隨著我的這篇作文接近尾聲,老爸已經(jīng)幫我在銀行開了一個賬戶啦?。?。

嘿!我的這位伙伴是不是很有趣?是不是很貼心?我為有這樣的伙伴而感到幸福!

成長的伙伴作文500字篇九

在我的成長過程中,有個無怨無悔陪伴我的伙伴,他告訴我做人的道理,告訴我各種努力向上的小故事,他從我學(xué)會讀書認字開始便一直伴隨著我,不管我到哪里他都會跟隨著我,令我不覺得孤單,他是我最好的朋友,他陪伴了我七年。

隨著年齡的.增長,我漸漸了解他所說的故事中隱含了這樣的大道理,我不禁佩服他蘊含的深奧智慧,我感到憤怒委屈時,都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣,是拿別人的錯誤來懲罰自己?!薄罢湎ё约核鶕碛械?,忘了自己所沒有的?!薄拌徥愕挠颜x,源自真摯的心。”這三句話牢牢的烙印在我心中,讓我面對人事物都有收放自如的能力。

成長的伙伴作文500字篇十

禾苗因為有了雨水而成長;魚兒因為有了海水而成長;雄鷹因為有了天空而成長,而我因為有了書籍而成長。

書籍,是我成長的伙伴。它從我小就陪伴著我成長,直到現(xiàn)在??梢哉f,它是我最好的朋友,每次我得到一本書,總是愛不釋手,直到看了很多遍,才戀戀不舍地把它珍藏到我的書櫥里。

在很小的時候我就很愛看書,看的都是圖畫、帶拼音和文字的圖畫書,也是它們,讓我從一字不識到牙牙學(xué)語。但是,我隨之漸漸的長大也開始看一些帶拼音的漫畫書、小人書。

直到我上了小學(xué),我才開始讀一些古今中外的'名著。《魯濱孫漂流記》就是我讀的第一本名著,讀完后,我覺得很有意思,他讓我明白了不論遇到什么挫折與困難都要去戰(zhàn)勝它,這樣你才能勇往直前的道理,這更加讓我對讀書感興趣。

從此,我就很喜歡讀書。在我小升初放假期間,我就在網(wǎng)上把四大名著都讀了一遍。并也從中受益,懂得了許多的道理,明白了一些人物的性格,對我的學(xué)習(xí)上也有了很大的幫助,它在我成長的道路上成了我最要好的伙伴。

每到我有新書時,我都會仔細的閱讀,直到能說出大概意思,分析了人物的性格后,才又會把它們珍藏到我的書櫥里。所以,書籍在我人生的道路上一直伴隨我到現(xiàn)在。

“讀書破萬卷,下筆如有神”,“讀書百遍,其義自見”,“書籍是人類進步的階梯”等關(guān)于書的名言,我都很喜歡,因為它們能告訴我很多道理:看書要看好書,讀的好書多了,寫作文時就會很輕松。好書不要只讀一遍,要多讀,讀上很多遍,才能完全理解一本書,其中的好處會很多。直到現(xiàn)在我每天依然堅持讀作文,俗話說的好:“活到老,學(xué)到老!”。

這個伙伴會天天陪著我,每當(dāng)我寂寞時,看一看書,就覺得有了一個伙伴,不寂寞了。著名作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!”我永遠不會忘記我成長的伙伴——書!

成長的伙伴作文500字篇十一

我不是一個癡迷于讀書的人,我沒有“讀萬卷書”,沒有“熟讀唐詩三百首”,沒有將名家名篇倒背如流。但我喜歡讀書。

它靜靜地擺放在那里,方方正正的外形,筆直的脊,封面上寫著《三國演義》。當(dāng)我站在偌大的書城中,看著一排排的書櫥和坐在一邊靜靜閱讀的人們,我感覺到此時我的渺小。驀然抬頭,我發(fā)現(xiàn)了它。那時的我,才八九歲,從那以后,它就開始在我的成長中扮演著一個不可缺少的角色。

就這樣,很平靜的,它融入了我的生活,然后陪著我慢慢成長……

第一次閱讀,滿懷憧憬。我翻開散發(fā)著油墨香氣的書頁,看見里面五彩繽紛的圖畫,我就迫不及待地閱讀起來。那時年少無知的我,因為有了它的陪伴,樹立起要學(xué)習(xí)武功,長大后除惡揚善,保家衛(wèi)國,赴死戰(zhàn)場的童稚理想。

再次翻閱,多了一份期待。我開始向往諸葛亮的“運籌于帷幄之中,決勝于千里之外”的足智多謀,我欽佩司馬懿的睿智,我感嘆關(guān)羽的忠義,希望有朝一日能像他們一般,能“看破天機”,有“大將之范”。

最近一次重讀,渴望更多的收獲。我仔細尋找書中精彩的情節(jié),不斷嘗試揣摩主人公的心思,揣摩每次舉手投足的意義,體會其中那些可進可退的戰(zhàn)略藝術(shù),體會作者的文筆之妙,構(gòu)思之巧。

在我的成長中,它陪伴著我,也教會了我許多。每次閱讀它,都能給我不同的啟迪、不同的感受。我相信,在今后的時間里,我仍會一次次地品味它,它也仍會一次次地給我驚喜,給我啟發(fā)。

我相信,它會陪我一直走下去……

成長的伙伴作文500字篇十二

我喜歡在校園里漫步,那過程中我會得到不少的收獲。每走過一個地方,我總會陶醉其中,詩情畫意的校園處處洋溢著知識,讓我飽覽知識的廣闊。

文藝長廊,可稱為知識的海洋。同學(xué)們都喜愛到這里觀賞,這兒有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,可以擴大我的視野。我也是對文藝長廊情有獨鐘,它蘊涵的不僅是驚人的魅力,也不僅是有吸引人的外觀,而是它擁有一種獨特的味道,它隨著微風(fēng)飄揚,十里飄香。學(xué)子心中有種說不出的意念,非得親自細細地品味一番,才能擺脫它的誘惑。每一個框欄里陳列著迥然不同的風(fēng)格:有的介紹生物世界的奇妙,有的探索宇宙的奧秘,也有的追隨中國五千年的文化,還有的穿越國界介紹外國優(yōu)秀的詩歌,甚至有當(dāng)前社會最關(guān)注的話題……百花齊放的知識世界讓我們陶醉,獲得課本外的豐富知識點,也是我們關(guān)心社會的事情,真實受益良多。

校園不僅是學(xué)習(xí)的天地,而且也為我們提供許多體會大自然的地方。在學(xué)習(xí)中感悟自然界的美好,融情于自然,使內(nèi)心得到大自然的凈化與洗滌,同時可以舒瀉一些學(xué)習(xí)當(dāng)中的壓力,使心靈得到緩解。

沙灘排球場的兩側(cè)種著高大而美麗的紫荊花,每到秋天的黃昏,這里的人特別多。同學(xué)們都來這里觀賞紫荊花在樹梢上迷人的景觀,它那婀娜多姿的情態(tài),在綠葉的襯托下顯示出它自己充滿美魅力的一面。紫荊花的花期并不長,但它總把自己最艷麗的時刻送給了前來觀賞的學(xué)子,微風(fēng)一吹,它隨風(fēng)飄揚,在空中不停地旋轉(zhuǎn),柔軟的身體經(jīng)過風(fēng)雨的拷打,依舊強壯,不時發(fā)出勝利的微笑。此時在夕陽的余暉斜射,眼前呈現(xiàn)出一幅悠美的畫。望著絢麗的晚霞,欣賞著花兒的飄零,給人一中難以說出的感受?!跋﹃枱o限好,只是近黃昏”一位學(xué)生輕聲地說,生怕打破了這怡人的景色。旁邊的同學(xué)念道:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。這兩位同學(xué)都置身于美妙的境界,不時發(fā)出內(nèi)心真實的感慨。也許此時心中的煩惱早就拋到九霄云外,迎來悠閑、舒適的心情。

美麗的校園孕育著我們,陪伴我們健康地成長,它給予我們知識,給予我們接觸自然的機會,同時引導(dǎo)我們走向美好明天,成為我們前進的指明燈,為我們鋪設(shè)通往未來的道路。校園無時無刻不在地陪伴著我們的成長,它默默無聞地為我們工作,是我們成長的搖籃,對我們有濃厚的恩情,我們應(yīng)該銘記校園給予我們的一切。讓我們努力奮斗為它創(chuàng)造輝煌的明天吧!

成長的伙伴作文500字篇十三

他高高的個子,白白的皮膚,紅撲撲的臉蛋,一雙眼睛,像星光一樣閃著智慧的光芒。他就是我的好伙伴--王瀚宇。

等我們跑到他家的時候,他早已坐在一張椅子上,拿著那本書津津有味地看了起來,不時臉上還浮現(xiàn)出高興的笑容,好像看到了什么精彩的內(nèi)容。不管我們怎么喊,他都不答應(yīng),好像我們都被他屏蔽到到了另一個世界。就這樣他看書忘記了吃飯,忘記了睡覺,忘記了周圍一切,當(dāng)然也包括我們這圈好伙伴。就連我們稱他書呆子他也毫不介意。

王瀚宇不僅是個書呆子,他還有一顆關(guān)心他人的美好心靈。

有一次,我在王瀚宇家里玩,一不小心,手被桌角弄掉了一大塊皮,我痛得一屁股地坐在地上慘兮兮地叫了起來。這時王瀚宇聽到了便跑過關(guān)切在問:“怎么了?”我捏著傷口傷心地說:“真倒霉,手被桌角弄傷了?!彼豢催B忙安慰我說:“別著急,等一下,我去去就來了?!闭f完,他轉(zhuǎn)身走了。過一會兒,他又匆匆地跑來了,手中拿著一張創(chuàng)口貼。

他熟練地撕去外皮,“來,伸手!”說著,拉過我那只受傷的手,小心翼翼地將它對準我的傷口一貼,對我說:“這樣過幾天就好了,別碰水呀!”然后他一邊用紙輕輕地擦去我臉上的淚水,一邊說:“你這皮猴兒,以后做什么事都要小心些啊,要學(xué)會保護自己不受傷,學(xué)會堅強不讓家人擔(dān)心,這樣才能健康成長!”

他的動作輕輕,言語緩緩,像股暖暖的微風(fēng)將我周身包圍,讓我感覺不再疼痛,不再傷心,更讓我有些慚愧。他只比我大二歲,卻懂得這么多,不僅會包扎,還會照顧關(guān)心他人,更重要的是讓我懂得愛護自己才能愛護別人,愛護自己才能讓家人不會擔(dān)心。

這就是我最好的伙伴,一個既愛看書又會關(guān)心別人的小伙伴--王瀚宇。

成長的伙伴作文500字篇十四

20xx年10月1日,國慶節(jié)來臨,我跟一個叫小a的.伙伴去華山玩。

我們先坐纜車,往深山那邊去。

下面是幽深的峽谷,我往下一看,不禁毛骨悚然。

我和小a正拿著手機拍照。突然,纜車劇烈地搖晃起來。

纜車上下顛簸,可把小a嚇壞了,他不停地叫喊著:“哇哇哇!怎么回事?!”說罷,他就要坐到我這邊來。

我睜大眼睛急忙喊道:“喂喂喂!你這樣纜車會翻的!”

他卻不以為然,“哎呀,不會的??!”可我有點害怕了。

由于我倆都坐在一邊,纜車就像搖搖車一樣,朝前傾斜了起來。

我瞪著小a。他望著峽谷下面,很緊張的樣子。我朝著他大吼:“你緊張,還不坐回去?”

我的聲音在狹小的車間里回蕩。

突然,“啪”地一聲,纜車的線斷了。

我還沒反應(yīng)過來,就掉下了峽谷。

纜車翻了過來,我的頭撞到了天花板,頓時,眼前一片漆黑,啥也看不到了。

待我睜開眼睛,已是幾個小時后。天黑了,我發(fā)現(xiàn)纜車的玻璃已經(jīng)粉碎,我從纜車里爬了出來,躺在旁邊的草叢里。

我慢慢站起來,想去尋找我的伙伴一一小a。

可是,我的膝蓋很痛,根本站不起來,我寸步難行。

我只好坐了下來,大聲呼喚我的伙伴:“小a!小a!你在哪?”

喊聲在峽谷中回蕩,但小a并沒有回應(yīng)我。

我想拿出手機,可手機也不知飛到哪兒去了。

我喃喃自語道:“我記得有一種草藥,可以治療傷痛的,不知這里有沒有?!?/p>

可是天太黑,又沒有光,我根本看不清。

霎時,一陣急促的腳步聲傳來,狼、熊還是野獸?我本能地向后縮。

突然,小a冒了出來:“你在這啊,找死我嘍!”

我大聲吼道:“還不是因為你,要不然我怎么會到這種地步?”

一瞬間,下起了暴雨,還打起了雷,我們不得不躲在纜車里避雨。但雨還是從纜車的破窗里飄了進來。

我感覺非常凄涼愁苦,心中又有一股無名之火在燒。

幾滴雨水落在我膝蓋上,一下子把我心中的火澆滅了,取而代之的是強烈的刺痛感。我請求小a幫忙:“幫我一下吧,我膝蓋痛?!?/p>

小a聽后,小心地拿出紙巾捂住了我的傷口。我感激地朝他笑了笑。

不一會,烏云便散去,風(fēng)雨落幕,陽光再次燦爛起來。

友情,是一條說斷就斷的繩,斷了就很難接上。所以,珍惜吧,別讓你的友情繩再斷。

成長的伙伴作文500字篇十五

書籍是治愈愚蠢疾病的良藥;書,漫漫長夜里的一盞明燈;書籍是我成長道路上最好的伙伴。說到我對書的依戀,真的是三天三夜沒完沒了。從我記事起,我媽就給我買了一套完整的童話等兒童讀物,讓我受到了——本書的熏陶,世界上最有營養(yǎng)的物品。因為好奇第一次打開書的時候,再也合不上了。從那以后,我對書籍產(chǎn)生了興趣,開始了我的閱讀之旅。

這是我讀書的第一階段。我被有趣的故事吸引住了,卻感覺不到自己。

我上小學(xué)的時候,讀書的欲望變強了,范圍也不再局限于童話。反而隨著年齡的增長開始讀一些更深層次的書。三四年級開始讀現(xiàn)代文學(xué),包括一些名著和知識性書籍。我越來越覺得書給我?guī)淼暮锰幒艽螅何业淖魑乃皆诎嗬锩星懊?,在作文比賽中多次獲獎。不僅如此,還極大地陶冶了我的情操,使我的知識更加豐富扎實。這個階段開始看《草房子》之類的書。桑桑奇怪的舉動逗樂了我,同情杜小康的遭遇,驚嘆他的早熟。垂死的老太太秦大奶奶在生命的最后時刻的輝煌人格讓我感動?,F(xiàn)階段我對書中的故事有一些感悟,但還不夠深刻。

現(xiàn)在,我對書中故事的意義有了更獨特更深刻的洞察。以《魯濱孫漂流記》為例。以前只注意到這個故事,很佩服陸的聰明。現(xiàn)在,我會有不同的想法。如果我一個人在荒島上,有什么事可以做,可以住幾天,再去品味這本書,我會對文章有更深刻的理解。再比如《歐也妮。葛朗臺》之前我很鄙視grandet的“刻薄惡毒”,但現(xiàn)在我會想,是因為什么樣的環(huán)境造就了這樣一個貪婪惡毒的人,又是因為什么樣的背景,一個正直的年輕人,幾年之內(nèi)就可以不擇手段的成為一個只在乎錢的小人。這時候可以通過查閱相關(guān)資料,結(jié)合文章,得到更深入的了解?,F(xiàn)階段不僅有自己的見解,而且結(jié)合文章了解當(dāng)時的社會情況,更有體會。

偉大的詩人歌德說過:“讀書就像和一群高尚的人談話?!笔堑模槐竞脮w現(xiàn)了一代又一代文學(xué)大師的情感思想,傳達了他們的精神。那改看壞書呢?最好不要看一些壞書。在這里,我還是用冰心的讀書方法:“讀好書,讀好書,讀好書?!?/p>

閱讀中感受到文天祥“自古以來生而無死”的愛國情懷,感喟項羽“欲拔山河以征服天下”的豪言壯語,領(lǐng)略大自然“造化者在此賦一切神秘自然之恩”,“書有其金屋,書有其顏如玉”的鬼斧神工。同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),好好讀書,讓書香書香陪伴我們快樂成長,在書海中揚帆起航!

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