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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?這里我給大家分享一些
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好寫一篇心得感悟接下來我?/div>
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢?那么下面我就給大家
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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最新距離的作文600字(匯總12篇)
2023-11-11 04:10:32    小編:zdfb

創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的最重要因素之一,我想我們需要鼓勵(lì)和支持創(chuàng)新。總結(jié)要具有系統(tǒng)性和條理性,一定要有明確的結(jié)構(gòu)框架和邏輯順序。請(qǐng)大家積極參考這些總結(jié)范文,并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫作。

距離的作文600字篇一

自從我上次偷看了然的日記之后,然就對(duì)我不理不睬,課間的畫也變少了,我真的不知道該怎么辦了.

上個(gè)星期中午,我偶然發(fā)現(xiàn)然的抽屜有一本粉紅色的本子,我很好奇,邊走過去打開看了看。然很喜歡畫畫,她用畫筆記錄下了他的童年時(shí)光。我一頁一頁的翻過去,紙上的畫從一根根線條到精湛的素描,我震驚了。

然突然從我背后抽走了書本,把我往后使勁推了一下,然什么話也沒說,只是看了我一眼?!叭弧!蔽蚁敫坏狼?,可是說什么?然小心翼翼的把本子放到書包里,拉上了書包拉鏈。

晚上,我翻來復(fù)去睡不著,心里想著,然是不是也在失眠、

第二天,我睡眼朦朧地走在上學(xué)的路上,然也在,我們走在路的兩旁,一左一右。

“然?!蔽医辛巳灰宦暋?/p>

然雖然也看向我,可是我兩什么話也沒說。相隔守望在路的兩邊。

相隔咫尺,卻遙不可及,這就是距離嗎?

我載著沉重的心情上完了一天的課,放學(xué)后,天空下起了雨點(diǎn)。

我該怎么回去呢?我頓時(shí)感到非常的無助,然從后面拍了一下我的肩膀,“小米,我?guī)懔耍覀円黄鸹厝グ?。”我很驚訝的‘哦’了一聲。

在傘下,兩個(gè)小姑娘說說笑笑,踏著雨點(diǎn)回家了。

a和b的距離,或長(zhǎng)或短,但永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

距離的作文600字篇二

距離。

春與冬的距離太近又太遙遠(yuǎn)――題記龜裂的樹皮,干枯的枝丫,風(fēng)吹著樹干發(fā)出“嗚嗚”的聲音。窗外風(fēng)起秋葉隨風(fēng)亂舞,屋內(nèi)少女靜看秋葉飄零。在走過鮮花盛開,果實(shí)滿枝的季節(jié),冬天終于要來了,冬季總是那么漫長(zhǎng),勝過所有季節(jié)。一絲愁,像春季綿綿的細(xì)雨,扯不斷。曾經(jīng),一雙小腳印踏在長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道上,從家到體校,11站地,一天兩次。從起點(diǎn)到終點(diǎn),100米,73步,一天n次。1096天,無數(shù)滴汗水摻雜著淚水映襯著一個(gè)又一個(gè)黯然離去的背影,一次又一次的比賽永遠(yuǎn)和光環(huán)有著0.1秒的距離,鮮花的芳香注定離我那樣遙遠(yuǎn)。

曾經(jīng),一雙纖細(xì)的手指握著堅(jiān)挺的筆桿,一筆一筆地寫,一數(shù)一數(shù)的算,從家到海淀補(bǔ)習(xí)班,21站地,每周4個(gè)小時(shí),730天,皎潔的月光將那奮筆苦讀的身影拉得那樣修長(zhǎng)。一次又一次的考試永遠(yuǎn)和峰頂有著1分的距離,碧草的清新注定離我那樣遙遠(yuǎn)。

就像從春到冬,漫漫長(zhǎng)路讓人疲倦….是我太苛求,還是命運(yùn)真的不公,路太遠(yuǎn)了,累了..

今年教師節(jié),我徘徊在小學(xué)門口,躊躇著是否要進(jìn)去,“最近怎么樣?…..還行.”除了這些我還能說什么,年級(jí)第六的成績(jī)不是我想交出的答卷,我沒高沒瘦沒變漂亮,還胖了一圈…和那些四中八十的同學(xué)站在一起,我真的討厭那種感覺…..粉刷一新的教學(xué)樓像一座大山屹立在眼前優(yōu)秀作文,險(xiǎn)峻得不敢攀爬….最后,我還是抵擋不住那份思念,怯生生的走了進(jìn)去,我攥著那張皺巴巴的作文紙――我登在語文報(bào)上的那篇,雖然沒什么可炫耀的,要不是報(bào)社急著要,是我們學(xué)校特約供稿或許也不會(huì)..但我還是把它帶來了,除此之外,我似乎沒什么拿得出手的東西了。

我沒跟著他們?nèi)フ依蠋煟隗w育辦公室里坐了下來,和我最喜歡的張老師聊了起來,“又胖了呀…嘻嘻….最近怎么樣…還行…”我的`臉燒的發(fā)紅,“報(bào)告”幾個(gè)同學(xué)進(jìn)來打破了尷尬,“張老師好!..這是我們團(tuán)三的好學(xué)生呀…”一個(gè)9班的同學(xué)笑呵呵地指著我說,我的臉更紅了。“那當(dāng)然,這也是我們呼中心的好學(xué)生呀!”張老師的臉上蕩著自豪,“老師,這是我寫的作文…”“真了不起,不愧是我的學(xué)生呀,我得好好收起來!”張老師的臉上洋溢著驕傲。

一個(gè)表情,一句話語。我的心房一下子打開了,很久沒有這樣激動(dòng)過了,我說不出心中的那種感受,似乎那就叫幸福,我一直苦苦追求的所謂成功似乎就握在手里。那看似遙不可及的距離實(shí)際就近在咫尺,我聞到了花香,看到了碧草,從春天到冬天要經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月,從冬天到春天只是今天與明天的距離。我的努力有人看到,我依舊是老師的自豪。

我曾經(jīng)抱怨,曾經(jīng)哭泣,那只是我一時(shí)不小心,跌落到冬天,那是一個(gè)黑暗無光的洞,打開蓋子,就是春天。它離我其實(shí)很近。打開蓋子,就是打開心房。

我會(huì)繼續(xù)奔跑,即使跌到也不放棄。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),不論多坎坷也堅(jiān)持到底。名次對(duì)于我來講已經(jīng)不重要,經(jīng)歷過磨練的我,還有什么能夠打倒。

一條小溪,被寒冷凍結(jié)。春來了,冰雪融化。溪面上,漂浮著晶瑩剔透的冰,我心河又恢復(fù)了流動(dòng)。那曾凍結(jié)我心的冰,現(xiàn)在成了一道美麗的風(fēng)景,那是冬和春的過渡,那是絕望與希望的過渡。

距離的作文600字篇三

距離?因距離而神秘,因神秘而好奇,因好奇而追尋,因追尋而知道自己的心,所以執(zhí)著,所以堅(jiān)毅,所以拋開一切奮勇前進(jìn)。為的是自己的幸福,為的是不讓自己的人生留下一滴遺憾……感謝距離。善用距離,距離,可以讓我們走向美,走向那一段段路。喜歡距離吧,利用它為我們服務(wù),請(qǐng)記住:只要能,沒有什么不可以!

……。

文檔為doc格式。

距離的作文600字篇四

這已經(jīng)是a第二百六十九次帶他的兒子回家了。

已經(jīng)快要十點(diǎn)整,月光仍被云遮著,又到了那個(gè)回家的必經(jīng)路口,也許是因?yàn)榇汗?jié)過后,這條主干道上車流依舊不減,抬頭看下,也只能看見那盞紅燈如同氣球般掛在夜空里。

a抬抬表,已經(jīng)這么晚了,還要工作,不知多晚才能睡覺,他不耐煩地皺皺眉,卻看見頭頂明晃晃的紅燈。深冬的冷風(fēng)嘩嘩地吹著,想到兒子的學(xué)業(yè),自己的腳步不禁又停住了。他心里有些虛,卻仍停不下自己的假想。大晚上,車不會(huì)太多,過去吧!

還是踩下了腳下的'踏板,他心里有點(diǎn)怪怪的,這是為什么呢?反正也不知道,單車緩緩地向前走著,呈一道斜線,從西南方向東北方怪異的行駛著。

“兒子,路爸熟悉,你平常騎車可千萬別這么走??!”也不知道他是說給兒子還是自己聽的。

兒子沒有回答,不過這可能是最后一次說給兒子聽的機(jī)會(huì)吧!在單車離路邊還有一點(diǎn)點(diǎn)距離時(shí),一輛車迅速地從后面沖來。

一場(chǎng)車禍!

空氣中彌漫的不僅有年味,還有兒子被撞后的血腥味。a哭了,哭的聲嘶力竭,誰想到,一次自欺欺人,竟把生活變成了生離死別的距離。又有誰知道,不守規(guī)則的后果,只是縮短自己與死亡的距離。

一個(gè)國(guó)家或許亦是如此,看清距離,也算是珍惜自己的生命。

文檔為doc格式。

距離的作文600字篇五

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是你在我身邊,我卻不知道你所做的一切都是為了我。

——題記。

“值周班長(zhǎng),過來一下。”班主任老蔡發(fā)話。我不由得撇了撇嘴,極不情愿地放下手中的作業(yè),跟著去了辦公室。

我安安靜靜地站在一旁,傾聽著老師的絮絮叨叨,心中生出些許不耐?!翱旖Y(jié)束啊快結(jié)束?!蔽业男囊槐楸樵诤拷小?/p>

“最后,零食不能帶,要實(shí)在餓,牛奶面包可以帶點(diǎn)來,但不要太明目張膽地吃?!痹疽蜻@“最后”而喜悅的心不禁一愣。

嚴(yán)肅刻板的老蔡也會(huì)同意我們帶東西吃?我自問了好幾次,卻明知這是肯定的回答。

隨著上初中后時(shí)間的步步推移,班級(jí)同學(xué)對(duì)老蔡的看法由最初的和藹可親變成了嚴(yán)苛繁瑣,抱怨聲經(jīng)常響徹在我們的心間,老蔡用那套規(guī)矩把我們彼此的心隔離開,心的距離,遠(yuǎn)了,可現(xiàn)在,她竟然會(huì)打破她曾訂下的規(guī)矩。

于是,我突然想起……。

剛成為初中生的那一天,別班同學(xué)都早已回家,只有我們可憐兮兮地拿著抹布和掃把,忙忙碌碌的一個(gè)個(gè)身影進(jìn)出教室,揮散著青春的汗水,仔仔細(xì)細(xì)地遵循著老師的命令,做著大掃除。

于是,我猛然發(fā)現(xiàn)……。

當(dāng)我們第二天走進(jìn)教室時(shí),窗明幾凈,讓人神清氣爽,我才知道,原來老師的用意在此,我們的效率提高了好多。

于是,我忽然想起……。

老師的一條條鐵規(guī)矩,老師每一件任務(wù)所要求的近乎完美,都給我們,除了在學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)上,再增添了壓力。

于是,我忽然記起……。

我們班的包干區(qū)衛(wèi)生讓經(jīng)過的老師不住贊嘆,學(xué)期末班級(jí)獲得的“優(yōu)秀班集體”稱號(hào),在嚴(yán)苛中,我們也漸漸學(xué)會(huì)了萬事都做到自己所能達(dá)到最高的高度。

原來,我們都誤解了老師,老師卻帶著誤解仍不怨不悔地為我們好,讓我們能夠在初中生涯中躍起生命新的高度,我突然感到,與老師的距離逐漸靠近。

之后,我更加盡心地做老師的助手,更加盡心去理解她每一個(gè)行動(dòng)的深意。霎時(shí),我感到我與老師的距離是從未有過的貼近。

世界上最近的距離,不是咫尺之間,而是彼此依賴,互相為對(duì)方付出最美好的愛?!笥洝?/p>

距離的作文600字篇六

這些年,我和媽媽的距離越來越大,愛越走越遠(yuǎn)。

人人都說距離產(chǎn)生美,為何我和媽媽的距離一點(diǎn)都不美呢?

想起以前,如果我生病了,媽媽整夜守護(hù)在我身邊,悉心照料、焦慮難安,如今我生病了,媽媽放下藥后,不問不理;以前如果我考試差了,媽媽甜甜地笑著說:“沒關(guān)系,這次沒考好,下次考好點(diǎn),只要自己知道錯(cuò)在哪里,下次努力就行?!倍F(xiàn)在知道我考砸了,媽媽馬上晴轉(zhuǎn)烏云,轉(zhuǎn)眼狂風(fēng)暴雨,外加豆大的冰雹,顆顆刺痛我冰冷的心。

記得不久前,我奧數(shù)考試考了90分,媽媽知道后,二話不說,劈臉就是一耳光,打得我眼冒金星。其實(shí)更痛的是我的心,我的心在流血,狂流不止。媽媽,你為什么不問問我為何考了90分?媽媽,你為什么不但打我,還要用難聽的話罵我?媽媽,你知道嗎?其實(shí)那次我考了90分時(shí)全年級(jí)段最好的。我們的數(shù)學(xué)老師說,能考80分以上已經(jīng)很不容易了,90分更是難能可貴,因?yàn)槟菑堅(jiān)嚲砗茈y,我還受了老師的表揚(yáng)呢!可是媽媽就是不分青紅皂白,一見分?jǐn)?shù)就打。我本來還想和媽媽分享我的快樂,如今卻懶得和媽媽說清楚。

唉,愛的距離越來越大,心也越來越痛。母愛的距離猶如無邊無際的海洋,而我只是海上一只稚嫩的小鳥,怎么飛也飛不出大海;母愛的距離猶如重重大山,而我只是山腳下一只小小的烏龜,怎么爬也爬不過大山;母愛的距離猶如浩瀚的天空,我是天空里一只斷了線的風(fēng)箏,怎么飄也飄不到天的盡頭。

如果能夠下一場(chǎng)石頭雨,填平大海,我就可以跨過海洋;如果我能請(qǐng)來愚公,移走大山,我就可以走過大山;如果能夠架起一座天橋,我就可以走到天的盡頭,走過愛的距離,重溫愛的甜蜜。

距離的作文600字篇七

泰戈?duì)栒f世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離,而是我站在你面前你卻不明白我愛你。我卻發(fā)現(xiàn):“世界上最遙遠(yuǎn)的距離/不是生與死/而是你就站在我面前/我卻不明白你愛我?!?/p>

岸與岸沒有多少距離,只要有船/或者飛機(jī),或者翅膀……/五湖四海也只是小小寰球。山與山并沒有多遠(yuǎn),只要有車/或者索道,或者腳步……/地球已是一個(gè)村落。而我與你距離很近很近,卻好似相隔好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

童年,你是家中的頂梁柱,對(duì)你的依靠中更多的是崇拜。記憶里,當(dāng)我睜開睡眼時(shí),你已離開了家,天蒙蒙亮。夏日的陽光像是一根根刺,你黝黑的皮膚上被刺得通紅,額頭的汗珠不曾止過,跑過去為你送水,你卻催促我快回家,喝完了水又獨(dú)自忙碌著。我在門檻里看著你,卻不能靠近。小學(xué),你是同學(xué)心中的威嚴(yán)叔叔,對(duì)你的崇拜中更多的是不解。我?guī)笥鸦丶?,在臥室里我們聊得很開心,你端著水果滿臉笑容的走來,招待我的同學(xué),突然間屋子安靜了下來,你沒呆多久就離開了,當(dāng)我跑去找你,你早已不在家中,傍晚看到你伴著暗淡的晚霞回來了,我問你去哪了你不語,只問我同學(xué)走了沒有。我在路上看著你遠(yuǎn)去的身影,卻不能靠近。

中學(xué),你是電話那頭不語的傾聽者,對(duì)你的不解中更多的是想念。背著沉重的行囊,獨(dú)自一人在一個(gè)陌生的地方努力適應(yīng),有時(shí)候看到校門口看到有像你的人走進(jìn)來,我都會(huì)停下來看看那是不是你。每次與我通電話的都是媽媽,我很想明白你的近況,可我從來都不會(huì)打電話給你,因?yàn)槲宜坪趿?xí)慣了與你相處的距離,我們一靠近只會(huì)離的更遠(yuǎn)。你也從來都不會(huì)打電話給我,只是在我與媽媽的對(duì)話中聽著我的聲音,只是在我要回家時(shí),會(huì)發(fā)個(gè)信息告訴我你會(huì)在哪等我。我在這頭想著著你,卻不能靠近。

高中了,你是飽經(jīng)風(fēng)霜的父親,對(duì)你的想念中更多的是擔(dān)憂。柏油路,是期望與危險(xiǎn)并存的道路,你每一天都在這路上奔波著,為了我,為了這個(gè)家。校園中,大樹下,你翹首找尋著我,只是那一瞬,我那挺直的背多年的辛苦讓你的身體累了,我想在我成長(zhǎng)的這條路上,你的心大概也累了。童年被動(dòng),少年無知,隨著歲月流逝,我才懂得原先我們的距離是你對(duì)我愛的保護(hù)。此刻,最遠(yuǎn)的距離不會(huì)再是距離,因?yàn)槲乙衙靼啄銗畚摇?/p>

距離的作文600字篇八

草坪,遠(yuǎn)看很美走近接觸卻不美了;松樹,遠(yuǎn)看很美,走近觸摸它就不美了。我明白了沒不僅是視覺上的感覺,也是心中的感受。零距離接觸是心與心的接觸,心與心的溝通,這才能感受到美。而人與人或物之間,總要隔著那么一段距離,這才讓我們感受到美。而突破的那段距離,會(huì)使人與物之間的美受到破壞。心與心之間是無距離的。但人與人之間就存在永遠(yuǎn)的距離。

記得曾學(xué)過一篇文章,它講訴的是在一個(gè)雷雨之夜,作者在沒有傘的情況下回家,路上遇見一位撐傘的姑娘。于是兩人變一同撐傘回家。剛才還是朋友相稱,但過了幾天后,兩人在街上碰到竟是想平常的陌生人一樣,招呼也不大。為什么回這樣呢?是因?yàn)樗麄冎g與偶著很長(zhǎng)的一段距離,有著一層厚厚的隔膜。這篇文章是我十分有感觸。它讓我明白到在城市里人與人之間永遠(yuǎn)存在著一段距離,每一個(gè)都是一座孤島,即使挨得再緊也無法連成一片陸地。

我希望在以后的社會(huì)上,不僅是心與心里距離,而人與人也是一樣零距離。我曾聽說過這樣的一段話:“有一種距離,我們渴望抵達(dá),那就是愛與愛的距離;有一種距離,我們渴望出發(fā),那就是夢(mèng)與夢(mèng)之間的距離;有一種距離,我們渴望拉長(zhǎng),那就是生與死之間的距離;憂以種距離,我們渴望縮短,那就是人與人之間的距離?!?/p>

距離的作文600字篇九

擁懷暖陽。

絲絲密密地束射著。

與太陽的距離。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)迢迢。

那縷光。

不也是如此溫暖?

離別是約定。

約定著離別。

重聚時(shí)。

我一股清泉。

映著月輝的清泉。

灑滿清泉的月輝。

果亦美麗。

心牽連著。

共賞一輪明月。

夢(mèng)交錯(cuò)著。

盡管任重道遠(yuǎn)。

同往一片藍(lán)天。

離別是重聚。

重聚亦是離別。

重重聚聚。

離離別別。

能帶來什么?

又拿去了什么?

相見也僅在咫尺。

別看它心夢(mèng)相牽。

離別非遠(yuǎn)在天涯。

品著離別的痛苦。

人別心不變。

心離情不絕。

離別。

既是一種苦。

也是一種樂。

廣袤的平原上。

仰望星空。

朵朵閃閃地連綴著。

天地間的距離。

遙不可及。

那景色。

擁懷暖陽。

絲絲密密地束射著。

與太陽的距離。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)迢迢。

那縷光。

不也是如此溫暖?

離別是約定。

約定著離別。

重聚時(shí)。

我一股清泉。

映著月輝的清泉。

灑滿清泉的月輝。

果亦美麗。

心牽連著。

共賞一輪明月。

夢(mèng)交錯(cuò)著。

盡管任重道遠(yuǎn)。

同往一片藍(lán)天。

離別是重聚。

重聚亦是離別。

重重聚聚。

離離別別。

能帶來什么?

又拿去了什么?

相見也僅在咫尺。

別看它心夢(mèng)相牽。

離別非遠(yuǎn)在天涯。

品著離別的痛苦。

人別心不變。

心離情不絕。

離別。

既是一種苦。

也是一種樂。

距離。

我常常在思考:距離是什么?有時(shí)候,兩個(gè)人相離并不遠(yuǎn),但有人會(huì)說:他們相距很遠(yuǎn);有時(shí)候,兩個(gè)人相隔千山萬水,但卻有人說:他們之間沒有距離。我搞不懂,我弄不清楚,到底什么是距離?或許距離是一種只可意會(huì)不可言傳的東西吧。

我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認(rèn)為)。

面對(duì)爸爸,我總是沒有面對(duì)媽媽時(shí)的那種輕松自如,那種可以展現(xiàn)真實(shí)的自我的感覺。在媽媽面前,我可以盡情地撒驕,可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴,而在爸爸面前,心的深處好嫌有一種東西拘束著我,讓我變得不自然,變得特別的小心,不敢撒驕不敢提要求,更不用說是吵嘴了。我說不清楚它是什么,或許它就是所謂的距離感。

爸爸媽媽的愛的表達(dá)方式總是截然不同。爸爸的愛是深沉的,是埋藏在心底的,是不易被發(fā)現(xiàn)的,而媽媽的愛總是來得太直接,一點(diǎn)也不遮掩。這兩種愛形成了鮮明的對(duì)比,總讓我們覺得和媽媽是最緊密的,和爸爸卻是有距離的。

距離。

俗語有云:距離產(chǎn)生美。要知道,以我300度的近視眼還要隔著一段距離看東西,那東西只有“朦朧美”,并且我也會(huì)審美疲勞。

與金錢的距離。

兩物體間最短的距離是與它垂直的距離,數(shù)學(xué)老師講的。因此,我總祈禱著金錢與我垂直。雖然金錢不是萬能的,因?yàn)橛袝r(shí)還需要信用卡。

與生活的距離。

與心靈的距離。

我一直以為我與自己的心靈是沒有距離的,因?yàn)槲沂且粋€(gè)真性情的人。當(dāng)后來我發(fā)覺我不能將現(xiàn)實(shí)的我和真實(shí)的我統(tǒng)一起來時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我與自己的心靈是有距離的。我不能赤裸裸地展現(xiàn)自我――在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)。所以,我穿著衣服帶著面具看這個(gè)社會(huì),別人也這樣看我,互相猜忌著面具下面是怎樣的一張臉。

有一個(gè)詞叫做“將心比心”,其實(shí)我也很想拿來比一比,可是我很悲哀地發(fā)現(xiàn)不能。因?yàn)閮深w心之間有著太遠(yuǎn)的距離,盡管他們看似親密。一般矛盾的事情我都很難想通,盡管我想了很久。我想大概是300度的眼鏡給心靈的窗戶安上了玻璃才使得心靈與心靈之間有一道隔閡吧。我也希望是如此。如果一顆心沒有猜忌、防范、心機(jī)和算計(jì),那將是很完美的,如果有兩顆心都這樣,那他們將沒有距離。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離(轉(zhuǎn)載)。

世界上最遠(yuǎn)的距離。

不是生與死的距離。

而是我站在你面前。

距離的作文600字篇十

模糊的界限,朦朧而美。

假如與一位陌生人交談,你會(huì)感覺他人很好,由于你并不知道他。我喜歡如此,好像每一個(gè)人都是美好的,美好的被人感覺他們真的非常不錯(cuò),便像吃了一大塊一大塊的棉花糖那樣快樂、滿足。與他們一塊推薦這種似親密而又有距離的快樂,每一個(gè)人都盡心維護(hù)著,小心翼翼的,打造一個(gè)美好的小家園一樣。

喜、怒、哀、樂就是距離的刻度。每一種情感都會(huì)顯示你與他們的距離。假如只剩下我們的時(shí)候,便會(huì)有泛濫的落落充斥整個(gè)腦子,也渲染了四周。好像有很多人都感覺知己甚少,沒懂我們的人,我們的所有只有發(fā)酵在心里,每次一個(gè)人品嘗,便有酸奶一樣的酸甜味兒,有時(shí)酸味也會(huì)刺激出朦朧的水汽,努力地眨眨雙眼,翻著眼皮,壓下這過于強(qiáng)烈的情緒??僧?dāng)真要與人說這部分時(shí),卻不知從何說起,說些什么,好像不想讓其他人太懂自己。每一個(gè)人都有一個(gè)人的東西叫秘密,也是與其他人的不同是距離。

我無力地對(duì)他說,你們跟本不懂,什么都不懂,一點(diǎn)也不會(huì)去懂。對(duì)我來講,你們的不懂是蠻橫,是無力的需要與斥責(zé)。無視我的變化,無視所有我所失去的悲傷與快樂,你們根本一點(diǎn)都不懂!我說,距離甚遠(yuǎn),清新好看的畫面是一幀一幀腦海中落落的女生。一幀一幀只記錄我們的青春,記錄我們的快樂與悲傷。

可能真的是大家太軟弱了,沒經(jīng)歷過想象中那樣轟轟烈烈的成長(zhǎng)艱辛,也無力反抗那些強(qiáng)制的法章,大家。只有默默的隱忍,自我安慰式地活著,讓人叫做溫室里的豆芽菜。可悲的是大家不能否認(rèn)事實(shí)的確這樣。只可以用距離甚遠(yuǎn)為借口聲稱你們?cè)醵蠹倚闹械谋瘋?。可能有的人有笑大家怎能了解啥是悲傷,只不過由于嬌氣受挫,或是由于心里莫名的情緒而自憐地呻吟著悲傷。的確,由于大家還會(huì)小孩氣的任性,被這個(gè)世界寵壞的嬌氣讓大家變得這樣不堪,為了讓其他人付出更多的關(guān)心與愛,自私地想嘗試這絲絲甜甜的感覺便夸大我們的感覺,夸張我們的情感。即便如此也無人理會(huì),好像真的有了傷心的感覺,像喝著一杯甜水時(shí)不小心摔倒了,便放棄了。就像小四一樣開始在我們的世界里聽花開的聲音。

喃喃自語—碎碎念—無人語,大家無人領(lǐng)會(huì),只不過距離甚遠(yuǎn)。

距離的作文600字篇十一

這已經(jīng)是a第二百六十九次帶他的兒子回家了。

已經(jīng)快要十點(diǎn)整,月光仍被云遮著,又到了那個(gè)回家的必經(jīng)路口,也許是因?yàn)榇汗?jié)過后,這條主干道上車流依舊不減,抬頭看下,也只能看見那盞紅燈如同氣球般掛在夜空里。

a抬抬表,已經(jīng)這么晚了,還要工作,不知多晚才能睡覺,他不耐煩地皺皺眉,卻看見頭頂明晃晃的紅燈。深冬的冷風(fēng)嘩嘩地吹著,想到兒子的學(xué)業(yè),自己的腳步不禁又停住了。他心里有些虛,卻仍停不下自己的假想。大晚上,車不會(huì)太多,過去吧!

還是踩下了腳下的'踏板,他心里有點(diǎn)怪怪的,這是為什么呢?反正也不知道,單車緩緩地向前走著,呈一道斜線,從西南方向東北方怪異的行駛著。

“兒子,路爸熟悉,你平常騎車可千萬別這么走?。 币膊恢浪钦f給兒子還是自己聽的。

兒子沒有回答,不過這可能是最后一次說給兒子聽的機(jī)會(huì)吧!在單車離路邊還有一點(diǎn)點(diǎn)距離時(shí),一輛車迅速地從后面沖來。

一場(chǎng)車禍!

空氣中彌漫的不僅有年味,還有兒子被撞后的血腥味。a哭了,哭的聲嘶力竭,誰想到,一次自欺欺人,竟把生活變成了生離死別的距離。又有誰知道,不守規(guī)則的后果,只是縮短自己與死亡的距離。

一個(gè)國(guó)家或許亦是如此,看清距離,也算是珍惜自己的生命。

距離的作文600字篇十二

母親啊,你的干枯的雙手不經(jīng)意間竟觸碰了我的手心,猶如樹皮般粗糙的手刮過我的手,卻給我?guī)黻囮嚺?。然而似有覺察的你卻快速縮回了你的雙手,繼而尷尬的對(duì)著我笑。我的心猶如細(xì)針突扎一般的刺痛,刺痛的感覺又隨中樞神經(jīng)傳到全身,使我不禁哆嗦。

在遙遠(yuǎn)的從前,你纖細(xì)的手總是霸道的牽著我去上學(xué),我們手心相貼,雖然我總是像個(gè)跟屁蟲一樣跟在你后面,但我感覺很滿足、很開心。

在那個(gè)時(shí)候,我依賴于你、喜歡黏著你,你常把我抱在身上,貼近我,然后任我搔、抓、撓等各種“胡作非為”。我們對(duì)彼此都心無芥蒂,你從不會(huì)對(duì)我顧忌什么,我也從來都對(duì)你暢所欲言。

后來,步入初中的我因?qū)W校離家遠(yuǎn)的緣故不得不開始了學(xué)校的住宿生活。矛盾如你,你害怕我一個(gè)人不習(xí)慣,希望我能習(xí)慣一個(gè)人,盡可能不再依賴你;又害怕我會(huì)習(xí)慣一個(gè)人,不再像從前一樣黏著你,然后疏遠(yuǎn)你。事實(shí)上,只有雙休日才回來的我變得更少與你交流,你想要拉起我的雙手時(shí)常抬起又放下。初中叛逆和不懂事的我也越來越喜歡和你作對(duì)。

記得有一次晚飯,我像往常一樣拿著手機(jī)邊吃邊玩。從來沒有過的你竟在旁邊啰嗦,啰嗦我一天到晚只曉得玩手機(jī)等等。火爆脾氣的我忍不住第一次對(duì)你大吼了一聲,憤怒的摔掉了碗,伴隨著瓷碗“哐當(dāng)”的落地聲,我跑了出去。跑到堂哥家,我違著良心的對(duì)他們數(shù)落著你的不好,脾氣發(fā)過后又繼續(xù)安逸的玩手機(jī)。過了差不多一個(gè)小時(shí),你來了,我聽到了你的聲音,卻也沒有抬頭看你一眼,你叫我趕緊回家,我沒應(yīng)。你欲舉起的手最終放下,無可奈何地走了。

我回家后一睡睡到了第二天中午,全家人都以為我在與你置氣。其實(shí)我只是不知道該怎么面對(duì)你。嫂子看不下去,就過來告訴我,大晚上的,你有多害怕我一個(gè)人在外面遭到意外。在我跑出去后,你立即到村里去到處找我。那時(shí)候是冬天,老家的冬天特別冷,而你顧不上穿厚的衣服,就只身著一件簡(jiǎn)單的披風(fēng)。怪不得在堂哥家的時(shí)候,即使我沒有抬頭,卻也感受到了你寒冷的氣息,抖動(dòng)的身體。我在被子里忍不住哭泣起來,對(duì)你的愧疚讓我更無顏去見你。同時(shí),我覺得,我們之間似乎有一層隔膜。

老師說,父母與孩子之間總會(huì)有代溝。十多年來,你用你的雙手為我洗衣做飯,為我遮風(fēng)擋雨,但我們之間的距離仿佛越來越遠(yuǎn)。你常常不理解我,我也常常不懂你。我們的共同話題越來越少,放假回家我也越來越沉默。

我越來越高,你也越來越小心翼翼。

明明我們之間只有一步是我伸長(zhǎng)了手臂卻再也握不住你的手。但我不會(huì)放棄,有一天,我會(huì)再一次拉起你的手,再也不會(huì)手心相離。

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