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初二讀后感600字模板(模板15篇)
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初二讀后感600字模板(模板15篇)
2023-11-13 05:12:28    小編:zdfb

通過(guò)寫(xiě)讀后感,讀者可以對(duì)自己的閱讀品味和理解能力進(jìn)行反思和提升。寫(xiě)讀后感時(shí),可以結(jié)合個(gè)人的生活經(jīng)歷和感悟,形成獨(dú)特的思考角度。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些范文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,既有對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的評(píng)價(jià),也有對(duì)作者的思想和風(fēng)格的分析,還有對(duì)自己的體驗(yàn)和感悟的表達(dá)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解讀后感的寫(xiě)作要求和技巧,也會(huì)對(duì)不同類(lèi)型的書(shū)籍有更深入的認(rèn)識(shí)和了解。希望這些范文能給大家在寫(xiě)讀后感時(shí)提供一些啟示和幫助,讓我們一起享受讀書(shū)的樂(lè)趣,分享自己的讀書(shū)心得。

初二讀后感600字模板篇一

讀了《大雁歸來(lái)》很有感觸作者對(duì)大雁的愛(ài)給我留下了很深印象但人們對(duì)大雁的獵殺行徑卻更讓人深思——作者開(kāi)篇便用對(duì)比的手法點(diǎn)明了對(duì)大雁的喜愛(ài)之情:春天充滿(mǎn)了生機(jī)和希望,人們熱切盼望春天的到來(lái),而大雁給我們帶來(lái)了真正的春天。

在作者的心中,大雁并不僅僅是大雁,而是像人一樣有靈性的動(dòng)物,長(zhǎng)時(shí)間的觀察和研究,更讓作者對(duì)大雁有一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感情。作為一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)者”,他同樣感傷著大雁的憂(yōu)郁悲傷。經(jīng)過(guò)多年的觀察,作者和他的研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),6只的雁群是一個(gè)家庭,以6的.倍數(shù)出現(xiàn)的雁群是“一些家庭的聚合體”。那些憂(yōu)郁的孤雁之所以孤單,是因?yàn)樗麄儐适Я擞H人,或成了“心碎的寡婦”,或失去了子女,當(dāng)這種結(jié)論被證實(shí)以后,作者對(duì)“瞄準(zhǔn)它們的槍”們的反感更加強(qiáng)烈了,乃至成了憤恨!

初二讀后感600字模板篇二

“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”這是《閱讀改變?nèi)松分形易钕矚g,也是最難忘的一句話(huà)。僅是一句話(huà),便激發(fā)了我閱讀的興趣。

我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。每天,我在家里都是眼不離書(shū),爭(zhēng)分奪秒地閱讀。如今,我卻成了“四眼妹”,可我仍然一如既往地閱讀。只要手上有一本好書(shū),我便如饑似渴地看起來(lái)。但我有個(gè)毛病,遇到不懂得地方,只是囫圇吞棗地看一遍算了。一本了書(shū)好不容易才讓我“攻讀”完,過(guò)一段時(shí)間,卻怎么也記不起故事的詳細(xì)情節(jié)。怎樣才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?噢《閱讀改變?nèi)松防锊皇墙榻B了許多名人的讀書(shū)方法嗎?翻開(kāi)《閱讀改變?nèi)松?,我果然懂得了不少讀書(shū)方法:好書(shū)要細(xì)看,反復(fù)看,遇到不懂的地方要請(qǐng)教別人或自己查閱資料……哈哈,這次閱讀改掉了我讀書(shū)的壞習(xí)慣。

朋友,讀書(shū)吧!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!弊屛覀儽M情地閱讀吧,潛心地閱讀吧,有效地閱讀吧!因?yàn)殚喿x可改變?nèi)松?/p>

初二讀后感600字模板篇三

假如給我三天光明是美國(guó)作家海倫凱勒寫(xiě)的,我想這位作家同學(xué)們一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的時(shí)候既聾又啞還盲。也許大家都不會(huì)相信,正是這個(gè)殘疾的女孩子竟創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言,還考進(jìn)了哈佛大學(xué)。她就是用這種驚人的成績(jī)受到了全世界人民的敬仰。

海倫寫(xiě)這篇文章,就是因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜。假如給我三天光明寫(xiě)出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無(wú)限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會(huì)加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。那么,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說(shuō)三天,就是三十天,三百天-----甚至的時(shí)間,大家又是怎樣安排的呢?假如說(shuō)什么時(shí)候我們只有三天光明了,過(guò)了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫篮玫氖澜纾菚?huì)發(fā)生什么情況?大家一定會(huì)說(shuō):“我們要抓緊時(shí)間,把各門(mén)功課做好,把要做的事情做好,把時(shí)間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)?!?/p>

對(duì)?。⊥瑢W(xué)們,為什么要到失去時(shí)才去醒悟,才去嘆息,才會(huì)覺(jué)得光明實(shí)在太寶貴呢?連海倫?凱勒都可以在黑暗中探求光明,摸索尋找正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可?我希望大家讀了這篇文章后,好地學(xué)習(xí),好好地生活,合理安排時(shí)間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及,才會(huì)無(wú)限留戀,才覺(jué)得光明的寶貴。

是的,珍惜現(xiàn)在,珍惜每時(shí)每刻,應(yīng)該是我們真正需要做的。

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初二讀后感600字模板篇四

《白蝴蝶》是我最喜歡的文章,它講述了這樣一個(gè)感人的故事:有一次,作者去農(nóng)村,在路上遇到了一場(chǎng)大雨,然后,一個(gè)穿著白色裙子的女孩走過(guò)來(lái),打開(kāi)一把溫暖的傘,帶作者去建筑避雨。這就像電影和電視中的鏡頭,女孩的純潔、高貴和無(wú)私,就像一只白蝴蝶刻在我的腦海里,很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能忘記。當(dāng)我合上書(shū)時(shí),我不禁想起了我的鄰居“叔叔”。

“長(zhǎng)叔叔”是我們朋友的共同名字。他姓張,快30歲了,因?yàn)椴还芪覀冇惺裁磫?wèn)題,他總能幫我們解決。不僅如此,他還可以管理成年人的事情。我們社區(qū)的一些人經(jīng)常門(mén)鎖壞了,門(mén)鈴不響。只要他們找到他,他們中的大多數(shù)人很快就能修好。久而久之,我們的幾個(gè)朋友一加起來(lái),“張”就變成了“長(zhǎng)”,特長(zhǎng)長(zhǎng),長(zhǎng)工長(zhǎng)!

“長(zhǎng)叔叔”在我們社區(qū)很有名。幫忙充氣接孩子是很常見(jiàn)的。雖然家里還是有點(diǎn)窮,但他做好事往往一文不收。時(shí)間長(zhǎng)了,他形成了一句口頭禪:小事小事!

去年夏天,和我們一起玩的毛毛突然幾乎暈倒了。他家沒(méi)人。我們慌了。長(zhǎng)叔叔知道后,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就跑到我們小區(qū)門(mén)口的醫(yī)院。毛毛得救了,但我們的“長(zhǎng)叔叔”臉色蒼白,上氣不接下氣。很長(zhǎng)一段時(shí)間,他想起給毛毛的`父親打電話(huà):毛毛中暑了......毛毛的家人非常感激,“長(zhǎng)叔叔”只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句屬于他的經(jīng)典口頭蟬:小事小事!

后來(lái),我們聽(tīng)大人說(shuō):長(zhǎng)叔叔的心有點(diǎn)問(wèn)題,到目前為止還沒(méi)有對(duì)象。

昨晚,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng):長(zhǎng)叔叔高興地向我們揮手,周?chē)?,還有美麗的白蝴蝶。

初二讀后感600字模板篇五

讀了海明威《老人與海》的這部小說(shuō)后,我感動(dòng)不已。老人堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格,還有他與大鯊魚(yú)的絕望搏斗,體現(xiàn)他不可征服的精神力量,讓我看到了人的潛能,更看到了大自然的偉大。這個(gè)故事描述了人生所具有的不可征服的力量——一個(gè)人如何從災(zāi)難和實(shí)際失敗的環(huán)境中獲得精神上的勝利。它讓我感受到了老人堅(jiān)強(qiáng)的信念,面對(duì)困難永不言棄,勇于拼搏,堅(jiān)守信念就是勝利。

信念的力量是巨大的,它可以創(chuàng)造出偉大的奇跡。信念的力量是永恒的,它可以涌動(dòng)出掘進(jìn)的力量。信念是人生亮麗的風(fēng)景;信念是指引人生前進(jìn)的旗幟;信念譜寫(xiě)出人生輝煌的樂(lè)章。守住信念取得無(wú)限的勝利。

守住信念取得《英雄交響曲》的勝利。貝多芬,一個(gè)被譽(yù)為世界級(jí)的音樂(lè)天才,然而他年輕時(shí)就雙耳失聰,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊,但是他并未放棄,他的心中始終有一個(gè)信念,他要牢牢守住,他說(shuō)過(guò):“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我,我要死死扼住命運(yùn)的咽喉?!贝撕?,他憑借著心中信念,不斷練習(xí),不斷與命運(yùn)做斗爭(zhēng),他堅(jiān)信“這一秒不失望,下一秒就有希望。”最終寫(xiě)出了驚駭世俗的樂(lè)章《英雄交響曲》。信念可以創(chuàng)造偉大的奇跡,守住了信念就等于離奇跡近了一大步。

守住信念取得《假使給我三天光明》的勝利。海倫凱勒出生才九個(gè)月就判以聾、盲啞,但她并未絕望,她將這些化作自己人生道路上前進(jìn)的動(dòng)力,她守住心中的那份真摯的信念來(lái)戰(zhàn)勝眼前的困難與挫折,她要超過(guò)別人幾倍的'努力才能做好一件事,在莎莉文老師的幫助下她憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,成為著名的美國(guó)女性作家,著作出《假使給我三天光明》。信念可以創(chuàng)造偉大的奇跡,守住了信念就可以盡快擺脫逆境。

他的心中永遠(yuǎn)都有一個(gè)信念,他憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)般的意志,忍著病痛在病床上寫(xiě)下了不朽的巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》,在他的筆下,塑造了保爾這一形象,樹(shù)立了堅(jiān)強(qiáng)的模范。信念真的可以創(chuàng)造偉大的奇跡。

貝多芬、海倫凱勒、奧斯特洛夫斯基和老人一樣都具有堅(jiān)定的信念,并努力守住這份信念,讓其創(chuàng)造出奇跡。

在我們生活中也一樣,一個(gè)有堅(jiān)守信念的人,在為理想而奮斗的過(guò)程中,在啟航的第一刻,他早已為自己封鎖了后退的路。

信念一旦確立了,便會(huì)不知不覺(jué)影響著我們。我們常??梢钥吹?,在1500米或3000米長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)的時(shí)候,另外的一些運(yùn)動(dòng)員卻仍然一圈圈地跑著。他們沒(méi)有停止,盡管他們已經(jīng)筋疲力盡,盡管他們已拿不到冠軍,但堅(jiān)持到底的信念支撐著他們堅(jiān)持到最后。守住了信念就是勝利。

在自己孩童時(shí)期,爸媽就告訴我要當(dāng)個(gè)大學(xué)生。稍稍長(zhǎng)大,爺爺又對(duì)我說(shuō),大學(xué)生有什么稀奇,要做個(gè)留學(xué)生。也許那時(shí)候還不能理解,但這個(gè)外加的信念,雖然不夠成熟,卻使我從小便知道要好好學(xué)習(xí)。守信了這個(gè)信念以后當(dāng)留學(xué)生的可能性就越大。

每一個(gè)追求上進(jìn)的人,都應(yīng)樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念,并為之而奮斗,在奮斗的過(guò)程中,不斷提高自身素質(zhì),使自身得到完善,使信念更為堅(jiān)守。

成功與信念相望,讓我們守住自己心中那份堅(jiān)定的信念,鋪平成功的道路。

初二讀后感600字模板篇六

要問(wèn)我,我最喜歡哪本書(shū)?我一定會(huì)回答是《小王子》。小王子這本書(shū)是老爸送給我的,因?yàn)槔习窒M蚁裥⊥踝右粯?,永遠(yuǎn)有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個(gè)什么樣的人呢?所以,我趕快抱起書(shū),如饑似渴的讀了起來(lái)。

我看了前言才知道,這本書(shū)在西方非常有名,不管是大人還是小孩子都很喜歡看,難怪老爸要送這本書(shū)給我。我又接讀,小王子住在一個(gè)很小很小的星球上,小得只有他一個(gè)人的星球上,小王子有一朵玫瑰花,他每天都給他的玫瑰花澆水。后來(lái),小王子離開(kāi)了他的星球去旅游了,去了許多許多奇怪的星球,見(jiàn)了許多奇怪星球上的人,最后,到了地球。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是,他想他的玫瑰花了,為了離開(kāi)地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后,飛行員就在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小王子了。

這本書(shū),讓我明白了什么是純潔的心靈。小王子深深地愛(ài)他的玫瑰花,為了不讓羊吃掉玫瑰花,他讓飛行員為他的羊畫(huà)上了口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō),玫瑰花好比他的生命,與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情?。∵€有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了它,它也不會(huì)忘記小王子。

這本書(shū)中,好多故事都是有寓意的,比如,那個(gè)不停地點(diǎn)燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們,要忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

我非常喜歡這本書(shū),它讓我明白了一個(gè)很大的做人道理:大人們也會(huì)做許多蠢事,大人們不一定都是對(duì)的。所以,我們小孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心,這樣,才能找到我們真正所追尋的東西!

初二讀后感600字模板篇七

今天,我在書(shū)架旁尋找著以前學(xué)過(guò)的書(shū),書(shū)柜的一層放著我以前學(xué)過(guò)的書(shū)以及以前的日記本、回顧本。我的手指順著書(shū),慢慢劃過(guò)。閉上眼睛,仔細(xì)地回味著那六年的經(jīng)歷。匆匆,太匆匆了!五歲半那一年,我滿(mǎn)懷著好奇心地進(jìn)了一所陌生的學(xué)校。一個(gè)陌生的班級(jí)。75位小朋友聚在一起令我十分的快樂(lè)。從矮矮的天真無(wú)邪的小孩兒,到現(xiàn)在的秀氣活潑的大女孩。六年!兩千多日子中,我漸漸地愛(ài)上了這個(gè)大家庭,75位同學(xué)就如自己的親兄妹,在這里,大家一起齊心協(xié)力,一起學(xué)習(xí),一起交流,一起感受生活的興趣……令人回味無(wú)窮。

如今,在一起的時(shí)間不到3個(gè)多月。心想著曾經(jīng)的大家庭的成員,將要各奔東西,分赴到其它學(xué)校,心中都會(huì)有一絲的酸楚,一絲的憂(yōu)傷,一絲的'牽掛。兩千多個(gè)日子,不管是與同學(xué)們發(fā)生了怎樣的不愉快,但是到了最后又會(huì)慢慢和好。曾經(jīng)是我的敵人或仇人,曾經(jīng)是朋友的,但我認(rèn)為這些朋友、敵人、仇人我交得很值!

最美的是過(guò)程,最難的是相知,最漫長(zhǎng)的是等待;最幸福的是真愛(ài);最怕的是無(wú)情;最悔的是錯(cuò)過(guò);最幸運(yùn)的是有這個(gè)溫馨的大家庭!

初二讀后感600字模板篇八

假期里,爸爸給我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。

透過(guò)安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖:把學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說(shuō)道:“你們以外,我沒(méi)有別的家屬在世界上,除了你們,我沒(méi)有可愛(ài)的人!你們是我的兒子、女兒;我愛(ài)你們,請(qǐng)你們也喜歡我!你們之中,我一個(gè)都不愿責(zé)罰,請(qǐng)將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話(huà),讓所有的學(xué)生都信服于他,這位老師的坦誠(chéng)深深地打動(dòng)了我!他讓我們意識(shí)到,老師或家長(zhǎng)用平等的目光看待孩子是多么重要!

每個(gè)人在生活中,在成長(zhǎng)過(guò)程中,不可能不犯些錯(cuò)誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴(yán)厲的批評(píng);而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略!每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子?!爸灰銈冇杏職獬姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤,我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛(ài)。

這本書(shū)教會(huì)我們要真正的把愛(ài)心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起,從換位思考做起,學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長(zhǎng)大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母。

初二讀后感600字模板篇九

我在暑假里看了一本書(shū)——《駱駝祥子》。祥子是二十世紀(jì)二十年代農(nóng)民出身的人力車(chē)夫,雖然拉車(chē)異常辛苦,但他肯吃苦、勤勞、誠(chéng)實(shí)、要強(qiáng)的品質(zhì),讓他有了一個(gè)“有一輛自己的車(chē)”的愿望。于是祥子開(kāi)始開(kāi)始攢錢(qián),他用了三年時(shí)間買(mǎi)了一輛車(chē),但因?yàn)樗挠廾梁秃?jiǎn)單的頭腦,這輛車(chē)被搶走了,第二次買(mǎi)車(chē)又被孫偵探敲詐走了。祥子以為,只要性的正就能離得牢,但第三輛車(chē)還是沒(méi)保住,祥子把這三次失敗都當(dāng)成命運(yùn)不好,在這個(gè)時(shí)代,其實(shí)有車(chē)又能怎樣呢?于是祥子開(kāi)始?jí)櫬淞恕?/p>

因?yàn)橄樽与m然肯吃苦,但卻愚昧;雖然勤勞但卻保守;雖然要強(qiáng)但卻自私;雖然誠(chéng)實(shí)但卻狹隘;地獄本就是黑白不分的地方,所以好鬼是不會(huì)有出路的。因?yàn)橄樽拥姆忾]和愚昧,和這個(gè)時(shí)代格格不入,使他失去了第一輛車(chē)。因?yàn)橄樽雍?jiǎn)單的頭腦使他失去了第二輛車(chē)。因?yàn)楸黄热⒘嘶㈡ぃ牡搅说谌v車(chē),但隨著虎妞的`死,又帶走了這輛車(chē)。當(dāng)祥子最后因?yàn)樾「W拥乃酪庾R(shí)到誰(shuí)也沒(méi)法兒救他時(shí),祥子放棄了人生。

我為祥子感到委屈,即使沒(méi)有那些搶走車(chē)的兵,沒(méi)有孫偵探,沒(méi)有虎妞等人,祥子就能變得和現(xiàn)在不一樣嗎?沒(méi)有這些人還會(huì)有其他的人來(lái)代替他們的角色,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代是不允許有愿望出現(xiàn)的。

初二讀后感600字模板篇十

在生活中,米飯是我的物質(zhì)食糧,《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。里面的主人翁魯濱遜是一個(gè)機(jī)智勇敢而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他從小就想像冒險(xiǎn)家一樣去一個(gè)荒無(wú)人煙地地方去冒險(xiǎn)。

終于,他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。在一次航海中,因船觸礁。一件沉船事故發(fā)生了,船上的14個(gè)人其中13個(gè)人死亡了,就魯濱遜活了下來(lái)。就在這時(shí)他的歷險(xiǎn)生涯開(kāi)始了。他在船上找了一些有用的生活用品,在島上他找了一個(gè)合適的大樹(shù),在樹(shù)上睡了幾天后,又找了一個(gè)山洞便在里面住了下來(lái)。他在島上學(xué)會(huì)了做面包種水稻小麥,他有一個(gè)寵物鸚鵡,名叫:波兒。我真佩服他的精神啊!說(shuō)他勇敢,是因?yàn)樗诿鎸?duì)吃人的野人不害怕去勇敢的去對(duì)付并救下了一個(gè)野人,并將把他當(dāng)成了自己的仆人,還給他了一件衣服,教他說(shuō)話(huà);說(shuō)他堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)樗谶@么艱難的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)的生活下來(lái),并且在艱苦的學(xué)會(huì)了做面包做葡萄酒等創(chuàng)造性勞動(dòng)的小發(fā)明;我想:魯濱遜都可以在那么艱苦的壞境中,生活下來(lái)。我們?cè)趺床豢梢阅兀『螞r我們的生活環(huán)境都比魯濱遜的生活壞境要好一千倍,甚至一萬(wàn)倍一億倍。我們不能只依靠父母,要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力,這樣才能長(zhǎng)大以后更好的獨(dú)立。

這是一本男孩子必讀的書(shū),(女孩子也要讀)。這本書(shū)能讓我們學(xué)會(huì)勇于面對(duì)困難戰(zhàn)勝困難獨(dú)立生活和創(chuàng)造性勞動(dòng)的精神,這本書(shū)的作者是英國(guó)的丹尼爾.笛福。啊!魯濱遜你真?zhèn)ゴ螅?/p>

初二讀后感600字模板篇十一

讀《初戀》,誰(shuí)都不會(huì)忘懷記憶中的美,誰(shuí)都有17歲的青春年少,也許很多人都有過(guò)那種經(jīng)歷了初戀而沒(méi)有進(jìn)入圍城的情人,。就像《北風(fēng)那個(gè)吹》里的情感故事一樣,不是不愛(ài),而是境遇作弄人,不是要愛(ài),而是現(xiàn)狀太實(shí)在---《初戀》直面人生,直面世上各種生存狀態(tài)人物的境遇和思想境界,我相信每一個(gè)讀了日本現(xiàn)代作家源氏雞太寫(xiě)的生活氣息極儂的《初戀》,都會(huì)為那個(gè)動(dòng)人的情感故事而感動(dòng),你會(huì)由衷地敬佩里面的每一個(gè)人物,不得不感嘆---世上還是好人多---美麗的少女---雪千代,是那么地聰慧、純潔而善良,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào),只是境遇悲慘,為生活所迫,不幸淪為藝妓,后來(lái)得到雁丸升平母親的幫助---從良嫁了一戶(hù)好人家,。

雁丸升平少年時(shí),對(duì)情人的感情是那樣地虔誠(chéng),認(rèn)真,即使到了東京,到了中年,已事隔三十年,已當(dāng)了經(jīng)理的他,已有三個(gè)孩子的他,仍把初戀情人放在自己心中很重要的位置,保持那種很微妙的知己感情---雁丸升平的母親不愧為政治家的妻子,當(dāng)雁丸升平的父親在升平十歲那年被政敵雇傭的刺客暗算,她就擔(dān)當(dāng)起當(dāng)?shù)?dāng)媽的雙重責(zé)任,當(dāng)孩子誤入歧途時(shí),她的教育方法是那樣地有智慧,有策略。既溫柔又嚴(yán)厲,為人正直善良,慷慨大方---升助也是個(gè)知錯(cuò)能改的`好孩子。

當(dāng)他從雁丸叔叔的講述里,知道雖落魄當(dāng)過(guò)藝妓的媽媽是個(gè)美麗、善良、純潔的女孩時(shí),消除了對(duì)媽媽的誤解,改變了敵意的態(tài)度,露出舒展的笑容,說(shuō)母親是他的好媽媽。

初二讀后感600字模板篇十二

這個(gè)寒假,我讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》,感觸很深。

海倫凱勒是一個(gè)不幸的人,她的一生度過(guò)了八十八個(gè)春秋,卻熬過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的春秋。但她又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗写认榈母改?,友善的小伙伴和帶給她愛(ài)心、知識(shí)與力量的莎莉文老師。在他們的幫助下,海倫凱勒克服了種種困難,考入哈弗大學(xué),掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字。知識(shí)照亮了她的世界,她又把光明帶給了更多的人。

無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的生活,降臨到我的`身上會(huì)怎樣呢?我閉上雙眼,感受著無(wú)光的世界。在我十分熟悉的環(huán)境里,我感到竟是那樣的陌生。我扶著墻壁往前走,眼前一片黑暗,前方的路仿佛也是無(wú)盡的黑暗。突然,我的腿撞到了桌腿,劇痛使我坐下來(lái),同時(shí)睜開(kāi)雙眼。啊,光明的感覺(jué)真好!眼前的景物是那樣的熟悉,我感到豁然開(kāi)朗,心中的迷茫一掃而光。無(wú)光的生活,我一刻也過(guò)不下去。而海倫凱勒卻生活了八十七年,這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力??!

海倫凱勒有一句話(huà)令我感觸良深。那句話(huà)是“我只看到我擁有的,不看我沒(méi)有的?!焙悇P勒比別人少了許多東西、許多權(quán)利。但她快樂(lè)地活了下來(lái),就是因?yàn)椤拔抑豢吹轿覔碛械摹边@種樂(lè)觀的心態(tài)。相比我們,我們總喜歡攀比,好高騖遠(yuǎn),總是追求那些華而不實(shí)的東西,當(dāng)有哪個(gè)方面不如別人時(shí),我們便悶悶不樂(lè),而不是客觀分析原因,找差距。其實(shí),每個(gè)人都不同,每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的和不擅長(zhǎng)的,我們又何必“比”呢?學(xué)學(xué)海倫凱勒那樂(lè)觀的心態(tài)吧!化壓力為動(dòng)力,不斷完善自己,更取更大的進(jìn)步。

《假如給我三天光明》令我受益匪淺。它的精神激勵(lì)我面對(duì)一次次困難,并勇敢的戰(zhàn)勝它:于是,我不再因?yàn)橄掠晟蠈W(xué)不方便而抱怨,不再因?yàn)樽鳂I(yè)太難而垂頭喪氣,不再因?yàn)橐粌纱慰荚嚦煽?jī)不佳、遇到挫折而沮喪,它讓我在困難時(shí)有了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。它也讓我樂(lè)觀積極看待人生,正確對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,乘風(fēng)破浪,不斷前進(jìn)!

初二讀后感600字模板篇十三

一只膽大包天的猴,一頭大腹便便的豬,一個(gè)吃苦耐勞的怪,一位一心向佛的僧,一匹任勞任怨的馬,向西方天竺大國(guó)靈山求取三藏真經(jīng)。這個(gè)故事估計(jì)大家都猜得到:《西游記》!

《西游記》中,敘述唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬師徒五眾,經(jīng)歷九九八十一難,取到了三藏真經(jīng),化身成佛。

在書(shū)中,我印象最深刻的是第二十三回:三藏不忘本四圣試禪心。在這一回中,寫(xiě)師徒五人過(guò)了流沙河,路過(guò)了一戶(hù)莊院。這家的女主人有三個(gè)女兒,她們想把唐僧師徒招為女婿,只有豬八戒動(dòng)了凡心,懶惰成性,不想保唐僧取經(jīng),想在這兒招成個(gè)女婿。于是便以看馬為借口,去找那家女主人,但最終卻被她的三個(gè)女兒戲弄,綁在樹(shù)上吊了一夜。第二天一早才知道原來(lái)那是幾個(gè)菩薩在試探他們,是否真心向佛。

從這一回我知道了,決不能像豬八戒那樣,已經(jīng)決定要做好一件事,卻半途而廢,被美食等所誘惑,被懶惰所困擾,失去判斷能力!

就像以前,我閱讀能力不大好,于是有一天,我下定決心要認(rèn)真看書(shū)半個(gè)小時(shí)。在我閱讀的同時(shí),爸爸媽媽似乎為了試探我的認(rèn)真程度,就在客廳看電視,并把電視音量放到70%,而我正好就在客廳邊上的餐桌讀書(shū)??晌也](méi)有忍不住丟下書(shū)本,去看電視,甚至沒(méi)有這個(gè)欲望,爸爸喊我,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。走過(guò)來(lái)一看:我還在書(shū)的世界里無(wú)法自拔呢!后來(lái),我果然養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣!

至今,《西游記》已經(jīng)是一部家喻戶(hù)曉的經(jīng)典小說(shuō),為什么它會(huì)成為經(jīng)典?不僅因?yàn)樗o我們帶來(lái)了精彩的故事,還因?yàn)?,它給我們帶來(lái)了許多道理,許多令人深思的道理!

初二讀后感600字模板篇十四

在這個(gè)暑假,我讀了《魯濱遜漂流記》,故事中主人公魯濱遜的這一形象便深深地印在了我的腦海中,也讓我深受感觸。

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾·笛福所寫(xiě)的。小說(shuō)采用了第一人稱(chēng)和回憶錄的.形式,講述了魯濱遜不聽(tīng)父親善勸,毅然出海冒險(xiǎn),卻不幸遇到海難,獨(dú)自一人淪落荒島。起初,他總因自己的不幸而感到消極,報(bào)怨上帝對(duì)自己不公平。但漸漸的,他發(fā)現(xiàn)島上并沒(méi)有兇猛的野獸危及自己的性命,而且遇難的船員們唯他幸存,所以他開(kāi)始往好的方面想,開(kāi)始感謝上帝,認(rèn)為自己是不幸中的萬(wàn)幸,并不是毫無(wú)生存的希望。于是,他憑著自己的智慧與勤奮,親手打理生活瑣事。不管多困難、多復(fù)雜、多辛苦的事,只要對(duì)自己有用的,他都會(huì)堅(jiān)持不懈地去完成。

他也曾在島上發(fā)現(xiàn)了土人,剛開(kāi)始他感到手足無(wú)措、提心吊膽,但后來(lái)他卻能勇敢冷靜地面對(duì)。他還救了一個(gè)土人抓到后準(zhǔn)備吃掉的俘虜,并取名為“星期五”。從此,這個(gè)仆人便忠誠(chéng)地跟隨著自己的主人,他們一起共同努力生活。魯濱遜歷經(jīng)28年,才離開(kāi)荒島,回到了英國(guó)。

而我呢?只要在生活中遇到點(diǎn)困難,總會(huì)選擇退縮、逃避、甚至偷偷地躲起來(lái)哭泣。卻不懂得如何拿出勇氣,去面對(duì),去解決。從小到大,事事都得依賴(lài)于父母、朋友。

可是書(shū)中魯濱遜的精神品質(zhì)感染了這樣的我。他勤勞、勇敢、堅(jiān)韌、頑強(qiáng),對(duì)于每個(gè)目標(biāo)他都是不斷努力地去完成,決不退縮,決不放棄。他是一個(gè)強(qiáng)者,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。他使我懂得了要有自信,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),充滿(mǎn)勇氣,不屈不撓,才能戰(zhàn)斗勝困難,成為強(qiáng)者。

初二讀后感600字模板篇十五

四年級(jí)時(shí),我讀了屠格涅夫的《麻雀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。

麻雀與獵狗的身體大小有百倍之差,但是,為了拯救孩子的生命,老麻雀寧愿冒著生命的危險(xiǎn)站在獵狗面前,這種精神何等偉大!

這不由得想到了我們的母親。在生活中,母親為兒女的成長(zhǎng)花費(fèi)了多少心血??!她們每時(shí)每刻都在為我們操心。有句話(huà)說(shuō)得對(duì);“母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。母愛(ài)可以戰(zhàn)死亡和對(duì)死亡的恐懼,只有母親才能維持和延續(xù)下去?!?/p>

在四川地震中,有很多偉大的母親以堅(jiān)強(qiáng)的姿勢(shì)給孩子撐起了生命的天空。

色帶帶黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候他還甜甜的睡著。

這時(shí)一個(gè)奇跡,是母親用愛(ài)創(chuàng)造的。

如果說(shuō)母親是天使,派她們來(lái)的卻是她們自己,她們那不可扼制的愛(ài),像陽(yáng)光一樣燦爛和永恒。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?這里我給大家分享一些
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤?xiě)一篇心得感悟接下來(lái)我就
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢?那么下面我就給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,通過(guò)寫(xiě)心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我給大家整理
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