藝術(shù)是一種表達(dá)情感和思想的形式，它能夠觸動(dòng)人心，讓人產(chǎn)生共鳴。確?？偨Y(jié)的內(nèi)容準(zhǔn)確、客觀、具體，并且具備可操作性。以下是一些專家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。

時(shí)間管理篇一

我的這個(gè)暑假過(guò)的很愉快，但是去年暑假就不同。我每天白天總是浪費(fèi)很多時(shí)間，作業(yè)總是要做到深夜，因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)會(huì)管理時(shí)間，令我非常后悔。你想不想學(xué)會(huì)管理時(shí)間？如果你想學(xué)的話就繼續(xù)讀下去吧！

我們?yōu)槭裁匆芾頃r(shí)間呢？如果不會(huì)管理時(shí)間會(huì)怎么樣呢？如果你不會(huì)管理時(shí)間，那你就可能會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間在不需要的事情上，比如打游戲，但是其他事情就會(huì)做得不好，比如寫(xiě)作業(yè)。或者你會(huì)天天看似完成了許多作業(yè)，但是過(guò)完暑假發(fā)現(xiàn)作業(yè)還有一大堆，怎么補(bǔ)也補(bǔ)不完。這就是浪費(fèi)時(shí)間給我們學(xué)生帶來(lái)的危害。

那學(xué)會(huì)管理時(shí)間又有什么好處呢？你可以高效率的完成作業(yè)，也可以合理安排時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)完成后放松大腦，做到學(xué)習(xí)玩樂(lè)兩不誤，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。在日常生活中也能達(dá)到高效，比如放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)，你學(xué)會(huì)了時(shí)間管理以后，就可以快速完成作業(yè)，還可以在晚上看一會(huì)兒電視，放松。

最后告訴大家一個(gè)很好的時(shí)間管理法。

首先你在筆記本上寫(xiě)下你的時(shí)間安排，比如：9：00—10：00看書(shū)，10：00—11：00跳繩。接下來(lái)按照你的計(jì)劃做事。

第二步，在筆記本上記錄下你所使用的時(shí)間，比如：看書(shū)用了60分鐘，跳繩用了45分鐘。

第三步分析自己浪費(fèi)的時(shí)間，比如：看書(shū)發(fā)呆5分鐘，跳繩偷懶10分鐘。第四步：改進(jìn)你的問(wèn)題，不要讓它再次發(fā)生。

時(shí)間管理篇二

每個(gè)人都擁有自己的業(yè)余時(shí)間，業(yè)余時(shí)間里都在干嘛?下面由小編為大家分享不同職業(yè)，不同人士的回答吧!

銷售人業(yè)余時(shí)間 干什么?

大師的德魯克說(shuō)：“您說(shuō)的業(yè)余時(shí)間指的什么?”令提問(wèn)者汗顏。

潘石屹說(shuō)：“不斷的與人謀事，久了就會(huì)形成一個(gè)小圈子，一起打高爾夫，這個(gè)時(shí)間也恰巧到了三十而立的階段”。

《弟子規(guī)》說(shuō)：“有余力則學(xué)文”。

韓國(guó)總統(tǒng)李明博說(shuō)：“別人說(shuō)我40歲就當(dāng)上了現(xiàn)代的社長(zhǎng)，很年輕啊，其實(shí)我每天工作 16個(gè)小時(shí)，按20年每天工作8小時(shí)換算我已經(jīng)工作了40年”。

列寧說(shuō)：“不會(huì)休息的人就不會(huì)工作“。

眾說(shuō)紛紜，但是時(shí)間是基于自己身體這臺(tái)機(jī)器的運(yùn)行負(fù)荷，發(fā)揮最大效率決定的。吃不飽睡不好，都會(huì)降低這臺(tái)機(jī)器的使用效率。

人生、事業(yè) 是場(chǎng)漫長(zhǎng)的賽跑，百米沖刺的跑法去跑馬拉松肯定笑不到最后。總是超負(fù)荷滿負(fù)荷運(yùn)作會(huì)崩壞機(jī)器。

但仔細(xì)分析過(guò)后，驚喜的發(fā)現(xiàn)其實(shí)上面的'人原來(lái)說(shuō)的是一個(gè)道理。

德魯克大師、潘石屹、列寧都有自己畢生追逐的事業(yè)。

我不否認(rèn)李總統(tǒng)的每天工作16個(gè)小時(shí)，傳說(shuō)張藝謀導(dǎo)演工作起來(lái)幾天不睡，我想說(shuō)的是李總統(tǒng)的狀態(tài)是需要持續(xù)漸進(jìn)的達(dá)到的一個(gè)高度。每天工作16個(gè)小時(shí)不是一般人所能做到的這就像運(yùn)動(dòng)員的體魄一樣，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期鍛煉的能做到普通人做不到事情，到達(dá)那種每天工作16小時(shí)狀態(tài)也是需要一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程的，前期對(duì)工作自己的目標(biāo) 不能算熱愛(ài)，不管基于什么原因強(qiáng)迫自己去做，堅(jiān)持久了就會(huì)產(chǎn)生喜歡，工作體魄也比一般人要強(qiáng)，慢慢能達(dá)到這種16小時(shí)狀態(tài)。

沒(méi)誰(shuí)會(huì)喜歡枯燥的工作，從強(qiáng)迫自己到喜愛(ài)到熱愛(ài)，工作發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣變成了享受樂(lè)趣。這時(shí)候你的工作體魄也達(dá)到了別人認(rèn)為不可能的級(jí)別，這個(gè)就是工作的熱愛(ài)，熱愛(ài)的事業(yè)。

業(yè)余服從正業(yè)。事業(yè)生活的目標(biāo)才是我們追逐的。業(yè)余時(shí)間也用來(lái)追逐目標(biāo)是正業(yè)，

這里我們要把休息時(shí)間和業(yè)余時(shí)間分開(kāi)劃清。

大師德魯克白天做咨詢工作，接觸企業(yè)高層探討管理，晚上時(shí)間據(jù)大師說(shuō)從5點(diǎn)到9點(diǎn)4個(gè)小時(shí)寫(xiě)出來(lái)一個(gè)稱之為初稿的東西。那么白天工作晚上寫(xiě)作，大師當(dāng)然這么說(shuō)。很多人會(huì)問(wèn)那大師喜歡旅游很多時(shí)間在海灘上度過(guò)哪?我想說(shuō)大師畢生著書(shū)60余本，在海灘上曬太陽(yáng)發(fā)呆嗎?換種方式思考而已!才有洋洋灑灑的傳世巨著?？梢?jiàn)換種環(huán)境，換種放松的方式思考文稿。休息調(diào)整自己。

潘石屹休閑也是那個(gè)工作的小圈子，放松之余，有閃電的想法馬上就可以和他們溝通，通過(guò)電話指揮公司。也是還是和一起謀事的人一起。在一起能做什么，除了事業(yè)聊一會(huì)別的一會(huì)又聊回來(lái)了，一起工作的人嘛。

弟子規(guī)的有余力則學(xué)文是說(shuō)要補(bǔ)充自己的文化，用來(lái)對(duì)自己事業(yè)起堅(jiān)實(shí)鋪墊，是個(gè)導(dǎo)向性的概念不要浪費(fèi)時(shí)間在娛樂(lè)上。也是以主業(yè)為主通過(guò)學(xué)習(xí)推動(dòng)人生和事業(yè)發(fā)展。也是說(shuō)目標(biāo)第一。

很多人會(huì)工作而不會(huì)休息，事實(shí)上他正是不會(huì)工作，不能最有效的發(fā)揮身體這臺(tái)機(jī)器的最大使用效率，從長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體看，效率低下得不償失，無(wú)所成。列寧說(shuō)是休息時(shí)間，這個(gè)和業(yè)余時(shí)間不沖突，休息是肯定要的。

最后：

相信一個(gè)真正的有志青年應(yīng)該是，一往無(wú)前的。忙于追逐目標(biāo)，每天都有自己的目標(biāo)和該做的事情的。困了好困該休息了，明天又要你很多事情，不用想自己會(huì)安排的好，這就是境界。

時(shí)間管理篇三

該方法是效率大師艾維利向美國(guó)一家鋼鐵公司提供咨詢時(shí)提出的，它使這家公司用了5年的時(shí)間，從瀕臨破產(chǎn)一躍成為當(dāng)時(shí)全美最大的私營(yíng)鋼鐵企業(yè)，艾維利因此獲得了2.5萬(wàn)美元咨詢費(fèi)，故管理界將該方法喻為“價(jià)值2.5萬(wàn)美元的時(shí)間管理方法”。

帕累托原則。

這是由19世紀(jì)意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕累托提出的。其核心內(nèi)容是生活中80%的結(jié)果幾乎源于20%的活動(dòng)。比如，總是那些20%的客戶給你帶來(lái)了80%的業(yè)績(jī)，可能創(chuàng)造了80%的利潤(rùn);世界上創(chuàng)造了80%的財(cái)富是被20%的人掌握著，世界上80%的人只分享了20%的財(cái)富。因此，要把注意力放在20%的關(guān)鍵事情上。

根據(jù)這一原則，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)要做的事情分輕重緩急，進(jìn)行如下的排序：

a.重要且緊急(比如救火、搶險(xiǎn)等)——必須立刻做。

b.重要但不緊急(比如學(xué)習(xí)、做計(jì)劃、與人談心、體檢等)——只要沒(méi)有前一類事的壓力，應(yīng)該當(dāng)成緊急的事去做，而不是拖延。

c.緊急但不重要(比如有人因?yàn)榇蚵閷ⅰ叭币弧倍o急約你、有人突然打電話請(qǐng)吃飯等)——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后，再來(lái)考慮這類事。人們常犯的毛病是把“緊急”當(dāng)成優(yōu)先原則，而不是把“重要”當(dāng)成優(yōu)先原則。其實(shí)，許多看似很緊急的'事，拖一拖，甚至不辦，也無(wú)關(guān)大局。

d.既不緊急也不重要(比如娛樂(lè)、消遣等事情)——有閑工夫再說(shuō)。

麥肯錫30秒電梯理論。

麥肯錫公司曾經(jīng)得到過(guò)一次沉痛的教訓(xùn)：該公司曾經(jīng)為一家重要的客戶做咨詢。咨詢結(jié)束的時(shí)候，麥肯錫的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在電梯間里遇見(jiàn)了對(duì)方的董事長(zhǎng)，該董事長(zhǎng)問(wèn)麥肯錫的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：“你能不能說(shuō)一下現(xiàn)在的結(jié)果呢?”由于該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沒(méi)有準(zhǔn)備，而且即使有準(zhǔn)備也無(wú)法在電梯從30層1層運(yùn)行的30秒鐘內(nèi)把結(jié)果說(shuō)清楚。最終，麥肯錫失去了這一重要的客戶。從此，麥肯錫要求公司員工凡事要在最短的時(shí)間內(nèi)把結(jié)果表達(dá)清楚，凡事要直奔主題、直奔結(jié)果。麥肯錫認(rèn)為，一般情況下人們最多記得住一二三，記不住四五六，所以凡事要?dú)w納在3條以內(nèi)`。這就是如今在商界流傳甚廣的“30秒電梯理論”或稱“電梯演講”。

秩序是一種美。均勻、對(duì)稱、平衡和整齊的事物能給人一種美感。簡(jiǎn)潔就是速度，條理就是效率。簡(jiǎn)潔和條理也是一種美，是一種辦公室的美學(xué)、工作的美學(xué)。

我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成如下良好習(xí)慣：

物以類聚，東西用畢物歸原處;。

不亂放東西;。

把整理好的東西編上號(hào)，貼上標(biāo)簽，做好登記;。

好記性不如爛筆頭，要勤于記錄;。

處理文件的3個(gè)環(huán)節(jié)：第一，迅速回復(fù)。

第二，迅速歸檔，以免文件弄亂或弄丟。

第三，及時(shí)銷毀。沒(méi)用的文件要及時(shí)處理掉，以免繼續(xù)浪費(fèi)空間和時(shí)間。

莫法特休息法。

《圣經(jīng)新約》的翻譯者詹姆斯?莫法特的書(shū)房里有3張桌子：第一張擺著他正在翻譯的《圣經(jīng)?新約》譯稿;第二張擺的是他的一篇論文的原稿;第三張擺的是他正在寫(xiě)的一篇偵探小說(shuō)。

莫法特的休息方法就是從一張書(shū)桌搬到另一張書(shū)桌，繼續(xù)工作。

“間作套種”是農(nóng)業(yè)上常用的一種科學(xué)種田的方法。人們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)，連續(xù)幾季都種相同的作物，土壤的肥力就會(huì)下降很多，因?yàn)橥环N作物吸收的是同一類養(yǎng)分，長(zhǎng)此以往，地力就會(huì)枯竭。人的腦力和體力也是這樣，如果長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)同一項(xiàng)工作內(nèi)容，就會(huì)產(chǎn)生疲勞，使活動(dòng)能力下降。如果這時(shí)改變工作內(nèi)容，就會(huì)產(chǎn)生新的優(yōu)勢(shì)興奮灶，而原來(lái)的興奮灶則得到抑制，這樣人的腦力和體力就可以得到有交的調(diào)劑和放松。

時(shí)間管理篇四

1)時(shí)間比理性創(chuàng)造出更多的皈依者。(湯姆·潘恩)。

2)“年”教給我們?cè)S多“日”不懂的東西(愛(ài)獻(xiàn)生)。

3)時(shí)間是審查一切罪犯的最老練的法官(莎士比亞)。

4)時(shí)間乃是最大的革新家(培根)。

5)時(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。(培根)。

6)時(shí)間能使隱藏的事物顯露，也能使?fàn)N爛奪目的東西黯然無(wú)光。----(意大利)。

7)時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。--魯迅。

8)你熱愛(ài)生命嗎?那幺別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。--富蘭克林。

9)把活著的每一天看作生命的最后一天。--海倫·凱勒。

10)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

11)落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙。--陳師道。

13)少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。--朱熹。

14)吾生也有涯，而知也無(wú)涯。--莊子。

15)時(shí)間的步伐有三種未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。

16)時(shí)間是每一個(gè)人都可以花費(fèi)的最昂貴的東西。

17)守財(cái)奴將金錢當(dāng)作命根，勤奮者把時(shí)間視作生命。

18)夜晚給老人帶來(lái)平靜，給年輕人帶來(lái)希望。

19)不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。

20)時(shí)間乃是萬(wàn)物中最寶貴的東西，但如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。

時(shí)間管理篇五

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的，對(duì)于每個(gè)人都是公平的。如何在有限的時(shí)間里，做出非凡的事情，就在于對(duì)時(shí)間的有效管理。

如何才能實(shí)現(xiàn)對(duì)時(shí)間的有效管理，已達(dá)到最佳效果呢？在學(xué)習(xí)時(shí)間管理的時(shí)候的十六字方針，正好給我們指明了方向。確定目標(biāo)，事先規(guī)劃，執(zhí)行效能，自我習(xí)慣。

確定目標(biāo)就是找準(zhǔn)自己的方向，有了方向才會(huì)有動(dòng)力，不會(huì)迷失自己。確定目標(biāo)不是隨性而定，今天是這個(gè)目標(biāo)，明天是那個(gè)目標(biāo)，這樣只能讓自己搖擺不定，找不到準(zhǔn)確的方向。目標(biāo)要分短期目標(biāo)，中期目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)。時(shí)間長(zhǎng)短就自身情況而定，在實(shí)現(xiàn)每個(gè)目標(biāo)之后，還得做自我分析，是否達(dá)到已定目標(biāo)，有哪些需要繼續(xù)保持的，有哪些需要改進(jìn)的，善于總結(jié)。

在明確了自己的`目標(biāo)之后，就是如何規(guī)劃以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。事情有輕重緩急之分，在面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候，我們就要懂得如何去規(guī)劃我們的時(shí)間，已達(dá)到最佳效果。

準(zhǔn)備工作都做好的之后，接下來(lái)就是去執(zhí)行，只有這樣我們確定好的目標(biāo)才能真正達(dá)到想要的效果，不然一切都是空談。如何才能告高速有效地去執(zhí)行呢？這就關(guān)系到我們的前期工作是否做得到位、準(zhǔn)確。只有在確定目標(biāo)和事先規(guī)劃做好之后，我們才能達(dá)到高效能的結(jié)果。

在做得過(guò)程中，我們有意識(shí)地提醒自己，如果做才是高效執(zhí)行。通過(guò)不斷地自我提醒和行動(dòng)，慢慢養(yǎng)成一種習(xí)慣，這是我們想要達(dá)到的最佳狀態(tài)。

不要畏懼時(shí)間不夠，只要我們嚴(yán)格通過(guò)十六字方針來(lái)引導(dǎo)我們的行為和思想，達(dá)到對(duì)時(shí)間的有效管理，相信我們能取得成功。不會(huì)因應(yīng)浪費(fèi)時(shí)間而悲嘆，不會(huì)因碌碌無(wú)為而傷心，做一個(gè)時(shí)間的有效管理者。

每天都覺(jué)得自己有很多的事情要忙，但是一天下來(lái)項(xiàng)目卻沒(méi)有什么進(jìn)展，暈乎乎的過(guò)了一天?；仡欁约阂惶焖龅墓ぷ鳎ぷ鞯陌才?，工作的優(yōu)先級(jí)；各個(gè)事情上所花費(fèi)的時(shí)間，都存在問(wèn)題。所以重要的工作卻沒(méi)有什么進(jìn)展。

現(xiàn)在我改變了方法，改變了思路。如下幾個(gè)方面進(jìn)行：

1）每天一到辦公室就把今天計(jì)劃要做的事情都列出來(lái)，然后把每件事情拆分成細(xì)小的步驟，也就是這件事情做完了，下一步行動(dòng)，下一件事情做什么，怎樣做，都有清晰的規(guī)劃。

2）工作劃分優(yōu)先級(jí)，優(yōu)先級(jí)高的、領(lǐng)導(dǎo)重視的事情、緊急的故障等等，優(yōu)先處理。

3）免打擾。避免不必要的在網(wǎng)頁(yè)上游蕩；不要老是在msn，qq上來(lái)回的切換。每天的7個(gè)半小時(shí)是非常寶貴的，一定要集中精力，沉下心，靜下來(lái)，專心做事。

4）大腦也像cpu一樣，最好每一時(shí)刻只專心處理一件事情，這樣的效率會(huì)更高。

5）在做每一件事情之前都有一個(gè)完整的規(guī)劃，分析如何去做好這件事情，不要力求完美。有了比較好的思路，那么盡快開(kāi)始動(dòng)手干，不要瞻前顧后，不要憂柔寡斷，婆婆媽媽的，做事情干脆利索點(diǎn)。

6）明確做事情的目標(biāo)。有了目標(biāo)追求，才有追求，才能把事情做好。

時(shí)間管理篇六

5)人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。——莊子。

7)時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)?！A羅庚。

8)最浪費(fèi)不起的是時(shí)間?！≌刂小?/p>

9)志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)?！涸?。

12)時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。(華羅庚)。

13)在所有的批評(píng)家中，最偉大最正確最天才的是時(shí)間。(別林斯基)。

14)要找出時(shí)間來(lái)考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)。(季米特洛夫)。

15)世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。(高爾基)。

時(shí)間管理篇七

每個(gè)人都想去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，取得成就，于是，我們便努力地學(xué)習(xí)?？墒?，不管我們?cè)趺磁Γ偸沁_(dá)不到我們預(yù)期的效果，而且還感到非常吃力。我覺(jué)得其中較大的決定因素就是你是否將時(shí)間精細(xì)化而去有效地管理它們。

對(duì)于這一觀點(diǎn)，毛主席是有發(fā)言權(quán)的。毛主席小時(shí)候就奮起讀書(shū)，立志成才。對(duì)于時(shí)間，他是絕對(duì)不敢浪費(fèi)的，哪怕是在鬧市街頭，也不敢去懈怠。在這擠出來(lái)的時(shí)間里，他會(huì)做出一系列規(guī)劃，要求自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)。

所以，要想將時(shí)間精細(xì)化，首先你要懂得節(jié)約時(shí)間，其次要有時(shí)間觀念，懂得如何去分配時(shí)間。

老子云“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)”。對(duì)于時(shí)間的分配，我們要從細(xì)而分。將細(xì)小的事情完成了，自然能夠盡量地利用了時(shí)間。

懂得節(jié)約時(shí)間，學(xué)會(huì)利用時(shí)間，要做到精細(xì)化的分配時(shí)間自然不是什么難事了。

當(dāng)我們學(xué)會(huì)了將時(shí)間精細(xì)化有效管理，我們就能將短暫的時(shí)間充分地利用起來(lái)，我們就能夠事半功倍，更快地完成任務(wù)。

對(duì)于那些沒(méi)有做到這一點(diǎn)的同學(xué)們，到了后期的學(xué)習(xí)，盡管你是多努力，多聰明，總是覺(jué)得力不從心，不能把學(xué)習(xí)做到最高效率。

所以，對(duì)于時(shí)間的精細(xì)化管理，我們應(yīng)盡快培養(yǎng)起來(lái)，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，總能起到較有決定性的因素。

時(shí)間管理篇八

整體性掌握

聰明的人不僅學(xué)的好，而且他們學(xué)到的知識(shí)也不同。當(dāng)許多同學(xué)在記憶一些問(wèn)題的細(xì)節(jié)時(shí)，聰明的學(xué)習(xí)者明白他們只需掌握使各個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖就可以了。這種形式的學(xué)習(xí)我稱之為整體性掌握。

整體性學(xué)習(xí)與死記硬背是兩個(gè)相互對(duì)立的學(xué)習(xí)方式。整體性掌握的學(xué)習(xí)方法不需要背誦知識(shí)列表、公式，它需要的是讓你整合各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，將你所學(xué)的代數(shù)、幾何、歷史等所有的科目的知識(shí)連接起來(lái)，找出它們的結(jié)合點(diǎn)，形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，然后掌握它們。

繁雜冗余的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)表明你還沒(méi)有把握住整體性學(xué)習(xí)的要領(lǐng)。當(dāng)你將你的知識(shí)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)時(shí)，學(xué)習(xí)將會(huì)是精悍清晰而且有效。

如何改善你的學(xué)習(xí)習(xí)慣

整體性掌握學(xué)習(xí)法不是讓你動(dòng)腦筋想技巧或構(gòu)建意識(shí)圖譜。它首先要改變你的是掌握知識(shí)、接受信息的過(guò)程。不過(guò)，這里沒(méi)有所謂的便捷十步法讓你可以迅速掌握它。

但是，可以提供一些讓你有效轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法供您參考：

1. 知覺(jué)記憶

你或許聽(tīng)說(shuō)過(guò)形象記憶？知覺(jué)記憶是指將你的感覺(jué)與知識(shí)聯(lián)接起來(lái)。研究表明，人們更容易記憶那些能引起情緒變化的形象生動(dòng)的內(nèi)容。因?yàn)樗鼘⒏杏X(jué)、成像和枯燥的概念結(jié)合起來(lái)了。比如你在數(shù)數(shù)的時(shí)候，可能會(huì)借助手指的幫助，那么學(xué)習(xí)的時(shí)候?yàn)槭裁床灰策@么做呢。

2. 隱喻

使用隱喻的方法記憶那些復(fù)雜難懂的知識(shí)。（比如我們常用的使用諧音詞句來(lái)記憶一些難記的歷史事件）

一、浪費(fèi)時(shí)間的癥狀

辦事拖拉、會(huì)議冗長(zhǎng)、不速之客闖入

電話干擾、經(jīng)常加班加點(diǎn)、窮于應(yīng)付突發(fā)事件

上班漫談、聊天、交待不清，事情做錯(cuò)、不敢拍板，等指示

不考慮事情過(guò)于復(fù)雜、主管事必親躬、完美主義辦事

不考慮輕重緩急、憑記憶辦事、主辦人員遲到

同樣的錯(cuò)誤總是一而再、再而三地出現(xiàn)

二、方法

（一）有效的

1.記錄自己的時(shí)間，以認(rèn)清時(shí)間耗在什么地方；

2.管理自己的時(shí)間，設(shè)法減少非生產(chǎn)性工作的時(shí)間；

3.集中自己的時(shí)間，由零星而集中，成為連續(xù)性的時(shí)間段

（二）第二象限分類法

1.重要、緊急

2.重要、不緊急

3.不重要、緊急

4.不重要、不緊急

1.將自己工作按輕重緩急分類；

2.把時(shí)間用在第二象限內(nèi)，是最合理的

3.不要把重要的事情拖到緊急情況下去做，這樣你的效率將大幅度下降；

4.花大量時(shí)間去做第四象限內(nèi)的事情的人，需要清除到團(tuán)隊(duì)之外

5.重新調(diào)整自己的時(shí)間安排，更有效地工作不要被第三象限的事情經(jīng)常打饒

三、時(shí)間管理策略與技巧

（一）工作事先作計(jì)劃：

1.每天將自己要完成的六價(jià)最重要的事情羅列出來(lái)

2.周、月、季、年的計(jì)劃要提前安排

（二）技巧

1.養(yǎng)成記錄自己實(shí)際耗用時(shí)間的習(xí)慣，一般是當(dāng)時(shí)做出記錄，不得已可事后回憶補(bǔ)記

2.應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)待辦事項(xiàng)清單、時(shí)間記錄本或效率手冊(cè)，以備分析檢查或查閱待辦事項(xiàng)

4.設(shè)身處地考慮自己是否浪費(fèi)別人時(shí)間，或?qū)e人有無(wú)幫助，如情況消極應(yīng)及時(shí)糾正

5.如一項(xiàng)工作別人或部下做得更好或更合適去做，則應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)交他人

6.找出企業(yè)制度中不完善或缺乏預(yù)見(jiàn)所產(chǎn)生的時(shí)間浪費(fèi)現(xiàn)象和原因，并改正

8.避免企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)酬活動(dòng)過(guò)多，疲于奔波，導(dǎo)致集中在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理上精力過(guò)少

9.盡量授權(quán)

11.擠出成塊時(shí)間，集中處理幾件大事

16.注意勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn)

以上是"時(shí)間的癥狀，方法和管理"的內(nèi)容，本文的主題是“做好電話、電腦管理，嚴(yán)防這些設(shè)備成為“耗時(shí)、耗錢的工具”和成為員工的“漫游空間” 學(xué)習(xí)計(jì)劃，應(yīng)制定一整套有針對(duì)性的管理制度，并加強(qiáng)監(jiān)管”

有個(gè)創(chuàng)意家，一直給人悠閑無(wú)事的感覺(jué)，但收入?yún)s不少記者問(wèn)他是怎么做到的?他說(shuō)：“做時(shí)間的主人，別讓時(shí)間做你的主人”

時(shí)間對(duì)他而言只是橋梁，通過(guò)它，可以找到更合適的生活，而不僅僅是謀取財(cái)富在他看來(lái)，時(shí)間還有更重要的使命：“有時(shí)間的人是活人，沒(méi)有時(shí)間的人是死人”

宋國(guó)大夫戴盈之曾對(duì)孟子說(shuō)：“現(xiàn)在的稅賦太重了，很想按照以前的井田制度，只征收十分之一的稅，但是目前執(zhí)行起來(lái)有困難，只能暫時(shí)減一點(diǎn)，明年再看著辦，你以為如何?”

孟子不置可否，只舉了個(gè)例子：“有一個(gè)小偷，每天都偷鄰居的雞，別人警告他，再偷就將他送官，他哀求說(shuō)，從今天開(kāi)始，我每個(gè)月少偷一只，明年就洗手不干了，可以嗎？”

等待永遠(yuǎn)是美好的最大敵人，浪漫更是等不得的，再等，鐵定來(lái)不及

以上是"要做時(shí)間的主人"的內(nèi)容，本文的主題是“孟子不置可否，只舉了個(gè)例子：“有一個(gè)小偷，每天都偷鄰居的雞 學(xué)習(xí)方法，別人警告他，再偷就將他送官，他哀求說(shuō)，從今天開(kāi)始，我每個(gè)月少偷一只，明年就洗手不干了，可以嗎？””

如何管理學(xué)習(xí)的時(shí)間更好的利用

如果你也想改變一下你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)的話，如果你想更好地管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的話，你可以試試看下面這些建議，也許對(duì)你會(huì)有幫助：

1，了解你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)習(xí)慣我們?cè)谧鋈魏胃淖冎?，都?yīng)該了解現(xiàn)在我們是什么樣子的，否則我們?cè)趺粗涝摳淖兪裁茨兀棵刻焱砩匣仡櫼幌履憬裉於甲隽诵┦裁?，你可以把這個(gè)叫做學(xué)習(xí)日記或者別的什么如果你覺(jué)得自己的記性不好的話，你也可以隨時(shí)攜帶一個(gè)小本子，用來(lái)記下這些東西因?yàn)榇髮W(xué)的.生活相對(duì)還是規(guī)律的多，大概一到兩個(gè)周的時(shí)間你就可以很清楚的了解自己的習(xí)慣了接下來(lái)看看該怎么改變！

以上是"如何管理學(xué)習(xí)的時(shí)間更好的利用"的內(nèi)容，本文的主題是“找到一天當(dāng)中你狀態(tài)最好的時(shí)間有人喜歡晚上熬夜學(xué)習(xí)，因?yàn)榘察o；有人喜歡早上起來(lái)看書(shū) 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，因?yàn)榍逍褵o(wú)論怎么樣，找到你最好的學(xué)習(xí)時(shí)間，把這些時(shí)間用來(lái)對(duì)付那些困難的或者重要的課程上面畢竟我們都希望投入和產(chǎn)出比越高越好”

中學(xué)生如何高效地進(jìn)行時(shí)間管理？

是一個(gè)比較大的話題，對(duì)于在校的生來(lái)說(shuō)，就是高效地利用有限的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。小年齡比較小，自我約束力也比較差，他們對(duì)沒(méi)什么概念是可以理解的；十幾歲的生也是比較貪玩，他們可以在和的敦促下萌發(fā)出一些時(shí)間管理的念頭；對(duì)于將要接受成年禮儀式的生，如果再?zèng)]有一點(diǎn)自主的時(shí)間管理意識(shí)，那將是一件非常危險(xiǎn)的事情了。這絕不是什么危言聳聽(tīng)的話，因?yàn)闀r(shí)間管理將陪伴人的一生，如果在青年時(shí)期沒(méi)有養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，對(duì)于今后的、是非常不利的。

每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，有的同學(xué)通過(guò)高中三年的學(xué)習(xí)，最終可以步入理想的校園，而有的同學(xué)卻只落得個(gè)名落孫山，多數(shù)人的相差無(wú)幾，而時(shí)間管理的差距卻可以造就完全不同的人生。對(duì)于一個(gè)，在短期內(nèi)提升基本是不太可能的了，但任何人都可以在短期內(nèi)提升自己的時(shí)間管理意識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的跨越。下面和大家分享一下提升時(shí)間管理方面的經(jīng)驗(yàn)。

也許大家會(huì)覺(jué)得“時(shí)間管理”聽(tīng)起來(lái)比較抽象，下面我給大家講一個(gè)發(fā)生在我身邊的實(shí)實(shí)在在又非常典型的例子。

六年前，我家親戚的小孩以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了一所高中，第一次期中他是班里倒數(shù)第三名，正數(shù)第65名，他和家長(zhǎng)都非常著急，親戚帶著孩子找到了我。通過(guò)和小孩的交談，我了解到，這個(gè)孩子非常有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)也比較努力，只是他有個(gè)做事拖拉的毛病，并且有點(diǎn)過(guò)于“執(zhí)著”，比如晚自習(xí)（親戚是河北的，孩子高中住校）有一道題沒(méi)做出來(lái)，就坐在那苦思冥想，結(jié)果其他科目都沒(méi)有時(shí)間去溫習(xí)了。了解到這些后，我給親戚的小孩提了個(gè)建議。

我問(wèn)他：你想不想在期末考試中的排名有所提升？

孩子說(shuō)：想，做夢(mèng)都想。倒數(shù)第三的滋味簡(jiǎn)直就是煎熬。

我接著問(wèn)：你現(xiàn)在一共有九科，假如其中一科得，而其他八科不及格，能提升名次嗎？

孩子說(shuō)：肯定不行啊。

我繼續(xù)說(shuō)：是啊，那你應(yīng)該怎樣分配你的時(shí)間呢？

孩子面帶難色，反問(wèn)我：我應(yīng)該給各科平均分配時(shí)間嗎？

我給他分析：你的時(shí)候必考語(yǔ)數(shù)外，理綜或文綜二選一。但前你需要通過(guò)會(huì)考，而且不管你以后選擇文科還是理科，多學(xué)一些總是有好處的。我給你的建議就是合理利用你的課余時(shí)間。因?yàn)樯险n的時(shí)間不歸你自己支配，所以你要學(xué)會(huì)自己把握課余時(shí)間。合理分配時(shí)間，并不是要你給每一科平均分配時(shí)間。有些科目分配多一些，有些科目少一些；有些科目適合早上學(xué)，有些科目適合晚上學(xué)。具體到每周的每天你有多少課余時(shí)間，怎么分配這些都由你自己計(jì)劃，計(jì)劃好了，就要執(zhí)行下去。我建議你把計(jì)劃具體到分鐘，比如周一晚自習(xí)有2個(gè)小時(shí)，給數(shù)學(xué)40分鐘，30分鐘，20分鐘，等等。到時(shí)間了一定要換下一科目。

孩子當(dāng)時(shí)似乎有點(diǎn)驚訝，后來(lái)他告訴我，原來(lái)時(shí)間還可以這么利用。盡管當(dāng)時(shí)他對(duì)我的建議半信半疑，但他還是照做了，結(jié)果那一年的期末考試他考了全班第九名。一下子前進(jìn)了56名，讓他給同學(xué)介紹進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)又在全校師生前，這讓他成為了當(dāng)時(shí)學(xué)校的小明星，風(fēng)頭蓋過(guò)了年級(jí)第一名。后來(lái)每次考試他都是學(xué)校里前五名，最終以優(yōu)異成績(jī)考入人民大學(xué)，現(xiàn)在在讀研究生。

我給各位高中生及家長(zhǎng)分享這個(gè)多年前的小故事，就是想告訴大家，智力因素并不是阻撓人邁向的第一大障礙，只要大家提高時(shí)間管理意識(shí)，在有限的時(shí)間內(nèi)提高，每個(gè)人都可以超越過(guò)去的自己。

高中生如何高效地進(jìn)行時(shí)間管理，我給大家以下建議：找出影響自己學(xué)習(xí)的因素；按照自己的水平，做好每個(gè)月、每一周、每一天的；嚴(yán)格地執(zhí)行自己的計(jì)劃；學(xué)習(xí)狀況發(fā)生改變后及時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃。

小貼士：一天中四個(gè)學(xué)習(xí)的高效期

第一個(gè)學(xué)習(xí)高效期：清晨起床后，經(jīng)過(guò)一夜的休息，消除了前一天的疲勞，腦神經(jīng)處于活動(dòng)狀態(tài)，沒(méi)有新的干擾。此刻學(xué)習(xí)一些難但必須的東西較為適宜，如外語(yǔ)、定律、事件等。有時(shí)即使強(qiáng)記不住，大聲念上幾遍，也會(huì)有利于記憶。

第二個(gè)學(xué)習(xí)高效期：上午8點(diǎn)至10點(diǎn)，人的精力充沛，大腦易興奮，嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考、認(rèn)知和處理較強(qiáng)，此刻是攻克難題的大好時(shí)機(jī)，應(yīng)充分利用。

第三個(gè)學(xué)習(xí)高效期：下午6點(diǎn)至8點(diǎn)，也是用腦的最佳時(shí)刻，不少人利用這段時(shí)間來(lái)回顧、全天學(xué)過(guò)的東西，加深印象，分門別類歸納整理，也是整理筆記的黃金時(shí)機(jī) 學(xué)習(xí)規(guī)律。

第四個(gè)學(xué)習(xí)高效期：入睡前一小時(shí)。利用這段時(shí)間來(lái)加深印象，特別對(duì)一些難于記憶的東西加以復(fù)習(xí)，則不易遺忘。

時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命對(duì)于職場(chǎng)中人來(lái)講，做好不僅意味著豐厚的經(jīng)濟(jì)利益，更能令自己的事業(yè)突飛猛進(jìn) 保持焦點(diǎn)一次只做一件事情，一個(gè)時(shí)期只有一個(gè)重點(diǎn)聰明人要學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)，遠(yuǎn)離瑣碎 80／20原則應(yīng)該把精力用在最見(jiàn)成效的地方，所謂”好鋼用在刀刃上”美國(guó)企業(yè)家威廉?穆?tīng)栐跒楦窭枪句N售油漆時(shí)，頭一個(gè)月僅掙了160美元他仔細(xì)分析了自己的銷售圖表，發(fā)現(xiàn)他的80％收益來(lái)自20％的客戶，但是他卻對(duì)所有的客戶花費(fèi)了同樣的時(shí)間于是，他要求把他最不活躍的36個(gè)客戶重新分派給其他銷售員，而自己則把精力集中到最有希望的客戶上不久，他一個(gè)月就賺到了1000美元穆?tīng)枏奈捶艞夁@一原則，這使他最終成為了凱利-穆?tīng)栍推峁镜闹飨?格式化許多信件和表格都可以借助電腦，提前予以格式化，用時(shí)則只需幾分鐘就可輸出電子郵件的地址列表出有類似的功效 現(xiàn)在就做許多人習(xí)慣于”等候好情緒”，即花費(fèi)很多時(shí)間以”進(jìn)入狀態(tài)”，卻不知狀態(tài)是干出來(lái)而非等出來(lái)的請(qǐng)記住，栽一棵樹(shù)的最好的時(shí)間是20年前，第二個(gè)最好的時(shí)間是現(xiàn)在 不得不走要學(xué)會(huì)限制時(shí)間，不僅是給自己，也是給別人不要被無(wú)聊的人纏住，也不要在不必要的地方逗留太久一個(gè)人只有學(xué)會(huì)說(shuō)”不”，他才會(huì)得到真正的自由 避開(kāi)高峰避免在高峰期乘車、購(gòu)物、進(jìn)餐，可以節(jié)省許多時(shí)間 巧用電話要盡量通過(guò)電話來(lái)進(jìn)行交流，溝通情況，交換信息打電話前要有所準(zhǔn)備，通話時(shí)要直奔主題，不要在電話里說(shuō)無(wú)關(guān)緊要的廢話或傳達(dá)無(wú)關(guān)主題的信息與感受 成本觀念在生活中，有許多屬于”一分錢智慧幾小時(shí)愚蠢”的事例，如為省兩元錢而排半小時(shí)隊(duì)，為省兩毛錢而步行三站地等等，都是極不劃算的對(duì)待時(shí)間，就要像對(duì)待經(jīng)營(yíng)一樣，時(shí)刻要有一個(gè)”成本”的觀念，要算好賬 精選朋友多而無(wú)益的朋友是有害的他們不僅浪費(fèi)你的時(shí)間、精力、金錢，也會(huì)浪費(fèi)你的感情，甚至有的”朋友”還會(huì)危及你的事業(yè)要與有時(shí)間觀念的人和公司往來(lái) 避免爭(zhēng)論無(wú)謂的爭(zhēng)論，不僅影響情緒和人際關(guān)系，而且還會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間，到頭來(lái)還往注解決不了什么問(wèn)題說(shuō)得越多，做得越少，聰明人在別人喋喋不休或面紅耳赤時(shí)常常已走出了很遠(yuǎn)的距離 積極休閑不同的休閑會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果積極的休閑應(yīng)該有利于身心的放松、精神的陶冶和人際的交流 集腋成裘生活中有許多零碎的時(shí)間很不為人注意，其實(shí)這些時(shí)間雖短，但卻可以充分利用起來(lái)做一些事情比如等車的時(shí)間可以用來(lái)思考下一步的工作，翻翻報(bào)紙乃至記幾個(gè)單詞 提前休息在疲勞之前休息片刻，既避免了因過(guò)度疲勞導(dǎo)致的超時(shí)休息，又可使自己始終保持較好的”競(jìng)技狀態(tài)”，從而大大提高工作效率 擱置的哲學(xué)不要固執(zhí)于解決不了的問(wèn)題，可以把問(wèn)題記下來(lái)，讓潛意識(shí)和時(shí)間去解決它們這就有點(diǎn)像踢足球，左路打不開(kāi)，就試試右路，總之，盡量不要”鉆牛角尖”

以上是"幾條簡(jiǎn)單的時(shí)間規(guī)律與法則"的內(nèi)容，本文的主題是“集腋成裘生活中有許多零碎的時(shí)間很不為人注意，其實(shí)這些時(shí)間雖短，但卻可以充分利用起來(lái)做一些事情比如等車的時(shí)間可以用來(lái)思考下一步的工作，翻翻報(bào)紙乃至記幾個(gè)單詞”

時(shí)間管理篇九

愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都為他讓路！”這句話在我心中引起了很深的思考，人生不過(guò)短短數(shù)十年，想要活得有意義，就必須有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在目標(biāo)實(shí)施的過(guò)程中，要不怕困難，敢于為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。

接著，談到如何管理時(shí)間。通常管理時(shí)間的辦法有：艾維.利時(shí)間管理法、日程表時(shí)間管理法、abc象限法、2/8時(shí)間管理法、柏金森定律、生理節(jié)奏法等。其中abc象限管理法是我比較贊同的，它根據(jù)事情的價(jià)值及緊迫性，將時(shí)間分為四種：一是重要而緊迫的，二是重要而不緊迫的，三是緊迫不重要的，四是不緊迫不重要的。如何將時(shí)間在這四種事情之間合理安排便是時(shí)間管理。顯然，重要又緊迫的事情是需要立刻做的，不緊迫也不重要的事情可以稍微放下，但對(duì)重要而不緊迫的事情如何安排，確實(shí)是要慎重考慮的。我們應(yīng)該明確什么事情是重要的，什么事情是緊迫的。評(píng)價(jià)一件事情是否重要和目標(biāo)的聯(lián)系程度有關(guān)，如果聯(lián)系緊密則重要，如果沒(méi)有很大聯(lián)系則不重要。人的發(fā)展是向著自己的目標(biāo)前行的，如果每天都能把握重點(diǎn)，將重要的事情做好，那么，其事業(yè)必能成功，但只做緊迫事情而忽略了重要事情，將可能出現(xiàn)南轅北轍、事倍功半的情況。

在充分理解時(shí)間管理的辦法后，就是實(shí)施了，實(shí)施是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，在好的計(jì)劃沒(méi)有實(shí)施也是空談。在日常時(shí)間管理計(jì)劃中可以將一件事情分段管理，設(shè)定完成期限，在每完成一段時(shí)間時(shí)給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷給自己動(dòng)力，使自己堅(jiān)持下來(lái)。另外，在實(shí)施過(guò)程中也要排除他人的干擾，不讓別人浪費(fèi)自己的時(shí)間，并善用省時(shí)工具，提高利用時(shí)間的效率。

最后，老師進(jìn)行了總結(jié)。實(shí)行有效的時(shí)間管理，要確定目標(biāo)，安排進(jìn)度，反復(fù)練習(xí)，持之以恒；概括為16個(gè)字：珍惜、記錄、診斷、分配、計(jì)劃、節(jié)約、抓住、核算。最終達(dá)到管理時(shí)間把握人生。結(jié)束了一個(gè)多小時(shí)的講座，我們也深信，今后在時(shí)間管理方面，能更好地安排和管理時(shí)間，提高自己的工作與生活質(zhì)量！

時(shí)間管理篇十

2、時(shí)間管理是在合適的時(shí)間里做合適的事情。

3、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。_____莎士比亞。

5、時(shí)間是偉大的導(dǎo)師?！恕?/p>

6、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤?！R克思。

8、任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。——馬克思。

9、時(shí)間管理是高效能員工必備的能力之一。

10、讓定量的時(shí)間產(chǎn)生更大的效益，才能改變落后的局面，縮短同優(yōu)秀者之間的距離。

11、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)?！縿e林。

12、拋棄今天的人，不會(huì)有明天;而昨天，不過(guò)是行去流水。——約翰·洛克。

13、在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間?！?jiǎng)e林斯基。

14、向時(shí)間要效益。時(shí)間是產(chǎn)生效益的最關(guān)鍵因素。

15、高效率的員工善于整合瑣碎的時(shí)間，讓零散的時(shí)間也能產(chǎn)生更大的效益。

16、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律。---恩格斯。

17、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！溄鹞?。

18、壓縮時(shí)間，提升效益。

19、時(shí)間管理二八法則：專注于能產(chǎn)生80%效益的20%的核心工作。

20、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。---歌德。

21、時(shí)間管理是提高工作效率最有效的方法。

22、從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。____杰弗遜。

23、時(shí)間就是效益。

24、誰(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。

25、成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話?！獝?ài)因斯坦。

26、時(shí)間管理能力是現(xiàn)今管理者必備的能力。

27、忠誠(chéng)高效的員工----光陰似箭;拖沓懶散的員工----度日如年。

28、時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間?！璧?。

29、今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。---裴斯泰洛齊。

30、你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林。

31、辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間的悲哀。

32、人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物?！蜖栐?。

33、時(shí)間管理的三大能力：自律，整合與重組，控制事件。

34、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！勘葋?。

35、春光不自留，莫怪東風(fēng)惡。——莎士比亞。

時(shí)間管理篇十一

4.不守時(shí)間就是沒(méi)有道德?！缮?。

6.時(shí)間是世界上的一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！溄鹞?。

7.花有重開(kāi)的，人無(wú)再少年?！P(guān)漢卿。

9.憑著日規(guī)上潛私的陰影，你也能知道時(shí)間在偷偷地走向亙古?！勘葋?。

10.盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明。

時(shí)間管理篇十二

之前一直有聽(tīng)一些優(yōu)秀時(shí)間管理者做分享的時(shí)候說(shuō)，知道自己在一天中什么時(shí)間內(nèi)是最高效的，然后在那個(gè)時(shí)間段去處理一些較為重要且難度高的事情。

記得當(dāng)時(shí)第一次聽(tīng)到這個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候，還在心里犯嘀咕，覺(jué)得自己好像一整天的時(shí)間效率都差不多，都算不上高也算不上低，只是看自己怎么安排時(shí)間，怎么去投入的問(wèn)題。

然而，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間培養(yǎng)早起的習(xí)慣之后，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了一些小小的變化。

那就是在早晨，上午的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)更專注去學(xué)習(xí)，而且那個(gè)時(shí)間段被打擾的可能會(huì)更少一點(diǎn)。相比之下，下午的時(shí)間就一樣了，也有一個(gè)原因可能是現(xiàn)在天氣越來(lái)越熱了，下午人會(huì)顯得疲乏一些，即使是有稍微地午休那么一小會(huì)，感覺(jué)人還是會(huì)顯得倦怠浮躁。

至于晚上的時(shí)間，更多的時(shí)候會(huì)被用來(lái)消遣，或者聚會(huì)，或者觀影看劇賞綜藝之類的。

于是，一天的時(shí)間，不知不覺(jué)地過(guò)去了，可感覺(jué)自己并沒(méi)有成長(zhǎng)多少，換句話說(shuō)，就是覺(jué)得自己的成長(zhǎng)并沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)期值。

剛好今天看到一篇柳傳志之女柳青的文章，談到了本科上北大，碩士上哈佛的她，畢業(yè)后進(jìn)入投行，從底層開(kāi)始，最初一天是工作16小時(shí)以上。

比我們優(yōu)秀的人還這般的努力，我們又有什么借口一邊葛優(yōu)躺，一邊抱怨自己的平庸？

時(shí)間管理篇十三

最近在看的書(shū)，當(dāng)然也包括看公眾號(hào)上發(fā)的一些有關(guān)利用時(shí)間的文章，今天過(guò)后總結(jié)一下自己閱讀的體會(huì)。

很多人抱怨自己一天過(guò)后，除了工作忙忙忙，再也擠不出別的時(shí)間來(lái)發(fā)展自己的愛(ài)好與技能。其實(shí)我們除去大部分主要的時(shí)間，留下的碎片時(shí)間也是有巨大的利用價(jià)值的。而這些碎片化的時(shí)間往往是被我們忽視，沒(méi)有好好利用起來(lái)。碎片化的時(shí)間包括空隙時(shí)間，想玩的時(shí)間，可被利用的時(shí)間，比如等車，排隊(duì)結(jié)單，坐車時(shí)間等。還有一些碎片化時(shí)間是較小塊的時(shí)間段，比如早起，以及睡前時(shí)間。

那么如何充分利用碎片化時(shí)間呢？書(shū)中，總結(jié)了這么一句話；早起兩個(gè)點(diǎn)晚睡一個(gè)點(diǎn)，也就是在所有人還在睡著的時(shí)候把事情完成了，在所有人已經(jīng)入睡的時(shí)候再多做幾件事情。

早起是良好的生活習(xí)慣。早起好處多多，在高效學(xué)習(xí)的書(shū)中介紹說(shuō)，人的大腦在早上的時(shí)候是最清醒的、最高效率的。所以我們可以利用早起的這一段時(shí)間安靜高效地做自己喜歡做的事情，最好分腦力和體力的鍛煉來(lái)開(kāi)始新的一天。比如閱讀、冥想、跑步、寫(xiě)晨間日記等，而不是白白浪費(fèi)時(shí)間在舒服的大床上賴著玩手機(jī)或睡覺(jué)。

而晚睡一個(gè)點(diǎn)指的是十一點(diǎn)半到十二點(diǎn)半這個(gè)時(shí)間段，在洗漱完畢準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，可以再閱讀多幾頁(yè)書(shū)，或者是聽(tīng)一段自己喜歡的音樂(lè)或者外語(yǔ)聽(tīng)力。我現(xiàn)在堅(jiān)持每晚臨睡前先用來(lái)一個(gè)每日回顧，想想自己今天做了哪些有意義的事情和傻事，以及寫(xiě)下自己明日事項(xiàng)清單和要堅(jiān)持養(yǎng)成的好習(xí)慣。

我覺(jué)得刷手機(jī)是浪費(fèi)時(shí)間的一件事，雖然說(shuō)手機(jī)現(xiàn)在成為我們生活中必不可缺的工具，不僅僅是通訊工具這么簡(jiǎn)單，手機(jī)還是學(xué)習(xí)漲知識(shí)連同世界的媒介。即便如此，我們也不能把整天大部分時(shí)間浪費(fèi)在手機(jī)上面。對(duì)此書(shū)中的建議是，專注的時(shí)候把手機(jī)調(diào)成靜音，每隔一個(gè)小時(shí)看一次一次為五分鐘左右。

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

時(shí)間管理篇十四

近幾天，謝老師讓我們每人每天，制定一下一天的計(jì)劃。而且，不像平時(shí)一樣就制定點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，而是制定一天的計(jì)劃，而且必須要把每個(gè)時(shí)間段要干的某件事寫(xiě)的清清楚楚。

一開(kāi)始，我拿起筆，心想：不就是寫(xiě)一天的計(jì)劃嗎？這不簡(jiǎn)單！就把一天要辦的事寫(xiě)到紙上，不就行了嗎？結(jié)果，與我想的都不是一回事。想著簡(jiǎn)單，實(shí)際，寫(xiě)著并不簡(jiǎn)單，我甚至連早上幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃飯也不知道！我便去請(qǐng)教媽媽，問(wèn)媽媽該如何寫(xiě)？媽媽對(duì)我說(shuō)：“你就把幾點(diǎn)學(xué)習(xí)，幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)睡覺(jué)，其實(shí)就是將學(xué)習(xí)的加上生活的，制成一張時(shí)間計(jì)劃。我恍然大悟，立刻明白了要怎樣寫(xiě)。

這時(shí)，我按照了平時(shí)的起床時(shí)間6：00，往后推了一個(gè)小時(shí)，因?yàn)檫@樣我，擁有充足的時(shí)間，繼續(xù)寫(xiě)完作業(yè)。過(guò)了20分鐘，我把一天的計(jì)劃寫(xiě)完了，開(kāi)始實(shí)行自我布置的任務(wù)。

剛開(kāi)始，完成的還可以，勉強(qiáng)跟得上進(jìn)度?？傻搅撕髞?lái)，由于我太大意了，忘了寫(xiě)休息，導(dǎo)致我一直在呀寫(xiě)，才發(fā)現(xiàn)忘了寫(xiě)休息。我累的不行，休息了一會(huì)兒，別看這幾分鐘，這幾分鐘看起來(lái)不多。實(shí)際，我后面的計(jì)劃由于這休息的幾分鐘全都亂了套，全部都向后推移了10分鐘。雖然我的計(jì)劃只有一項(xiàng)忘了寫(xiě)，但是呢，時(shí)間卻整整的多了有30分鐘！而且，再看看別人的計(jì)劃，我發(fā)現(xiàn)別人寫(xiě)的計(jì)劃確實(shí)比我的詳細(xì)，我的還是太簡(jiǎn)略了。

通過(guò)，今天的寫(xiě)計(jì)劃以及實(shí)行計(jì)劃，我將我干的不好的地方一一列了出來(lái)：

1、寫(xiě)的太簡(jiǎn)單，不詳細(xì)；

2、時(shí)間分配的不好；

3、學(xué)習(xí)，生活效率有待提升。

通過(guò)這件事，我也明白了要：珍惜時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，才能提高自己的學(xué)習(xí)效率！才能學(xué)得好，玩得好！

時(shí)間管理篇十五

3.人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已?！f周。

4.時(shí)間是偉大的導(dǎo)師?！?。

5.時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤。——馬克思。

6.人生太短，要干的事太多，我要爭(zhēng)分奪秒?！獝?ài)迪生。

7.不教一日閑過(guò)?！R白石。

8.不知明天該做什么的人是不幸的?！郀柣?。

10.我愿意手拿帽子站在街角，請(qǐng)過(guò)路人把他們用不完的時(shí)間投在里面?！悅惿?/p>

11.在所有批評(píng)家中，最偉大最正確，最天才的是時(shí)間?！?jiǎng)e林斯基。

14.志士嗟日短，愁人知夜長(zhǎng)?！愐恪?/p>

15.如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò)，那么回憶歲月將會(huì)是一場(chǎng)凄涼的悲劇。——張?jiān)瓶伞?/p>

16.老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明。——葉劍英。

17.良辰難再，人生中大好時(shí)刻，不要再去舊夢(mèng)重圓?！鍋啞?/p>

18.用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多五十九倍?！?。

19.最不善于利用時(shí)間的人最愛(ài)抱怨時(shí)光短暫?！紖我疇?。

20.時(shí)間反復(fù)無(wú)常，鼓著翅膀飛逝?！R拉斯。

22.日累月積見(jiàn)功勛，山窮水盡惜寸陰?！A羅庚。

26.志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)?！涸?。

27.最忙的人有最多的時(shí)間。——白茵。

28.少壯及時(shí)宜努力，老大無(wú)堪還可憎?！?dú)W陽(yáng)修。

29.“明天”，是勤勞的最危險(xiǎn)的敵人。——蘇霍姆林斯基。

30.時(shí)間帶走一切，長(zhǎng)年累月會(huì)把你的名字外貌性格命運(yùn)都改變。——柏拉圖。

31.時(shí)間有三種步伐：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在象箭一樣飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。——席勒。

34.沒(méi)有一種不幸可與失掉時(shí)間相比了?！栏衲颉?/p>

35.少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功?！跑鼹Q。

37.時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命?！斞浮?/p>

39.庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心機(jī)利用時(shí)光。——叔本華。

40.余生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也?！?dú)W陽(yáng)修。

時(shí)間管理篇十六

“要如何才能維持紀(jì)律？”

“要如何才能長(zhǎng)期寫(xiě)晨間日記”

（1）成功日記。

20xx。4。30開(kāi)始，twhsi的晨間日記多了一個(gè)欄位”成功日記”，這是我學(xué)自富爸爸社群派宏的觀念，派宏也是一位長(zhǎng)期寫(xiě)日記的人，他是從博多。雪佛的寫(xiě)日記秘訣學(xué)到下面兩個(gè)要點(diǎn)的a。將自己每天或每次成功的事件，無(wú)論大小都把它記下來(lái)，并且提一下自己的成功的感想，藉此建立自己的自信心。

b。在日記本上，每天記下五件你成功完成的事。你要時(shí)時(shí)確定自己是用何種能力獲得這些成功的。

筆者覺(jué)得這個(gè)方法很棒，所以也學(xué)了下來(lái)，累積到今天已經(jīng)超過(guò)六個(gè)月了，累積了九百件以上大大小小的成功事項(xiàng)。每當(dāng)我覺(jué)得有點(diǎn)低潮時(shí)，twhsi就會(huì)看看自己的成功日記，就會(huì)覺(jué)得我真的是一個(gè)很認(rèn)真而有能力的人，并且累積了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，自己就以幫自己充電，這也是我推薦的寫(xiě)晨間日記的第一個(gè)方法–成功日記。

（2）一天幫家人做五件小事。

20xx。10。11，twhsi多了一個(gè)欄位，就是每天幫老婆做五件小事情，后來(lái)多了每天幫兩個(gè)兒子做五件小事情欄位。筆者自我要求，每天要主動(dòng)幫家人做10件小事情，例如說(shuō)洗奶瓶、晾棉被、幫孩子洗澡、登上時(shí)抱累壞的老二等。其實(shí)都是一些些小事，但是我把他們當(dāng)作一種小小情感帳戶存款，每天存入一些。這是我從史蒂芬?？戮S的好書(shū)中學(xué)到的（p。55）。

有一位離婚又再婚的爸爸，他想要改善和他15歲女兒的感情，他知道必須要改變自己，持續(xù)付出真愛(ài)，才能讓他的女兒接受他。于是他決定未來(lái)30天內(nèi)，每天要做五件事情改善和女兒的關(guān)系。兩周之后，女兒也察覺(jué)到他的改變，兩個(gè)月后，他們的感情也越加的深厚。

看了這段故事，我自己深受感動(dòng)，我也決定要落實(shí)每天五件對(duì)伴侶、對(duì)孩子的行動(dòng)。我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)多月下來(lái)，我們家人間的情感更好了。每天真誠(chéng)的付出關(guān)心給家人，是我們每天都應(yīng)該做的事情，這也是我介紹的第二個(gè)方法–五件小事欄位。

（3）””日記。

20xx。12左右，筆者開(kāi)始寫(xiě)下我對(duì)領(lǐng)域的想法及靈感，并固定紀(jì)錄在晨間日記中，這個(gè)欄位是逐步發(fā)展出來(lái)的，一開(kāi)始只是一個(gè)目標(biāo)”我想成為課程教練”，隨著時(shí)間，一日一日的書(shū)寫(xiě)，累積到現(xiàn)在已經(jīng)有進(jìn)一年的想法累積，我把這個(gè)欄位稱為日記。

最近由于要寫(xiě)這篇文章，twhsi反覆看著自己的晨間日記，發(fā)現(xiàn)””日記就是我的”tobe”日記，是一個(gè)幫助我達(dá)成夢(mèng)想的日記欄位。一日復(fù)一日的針對(duì)一個(gè)夢(mèng)想中的目標(biāo)思考，終于讓美夢(mèng)成真，讓我真的成為一個(gè)站在講臺(tái)上演講的講師，而且地點(diǎn)在臺(tái)中、高雄、臺(tái)北、北京等，超乎我夢(mèng)想之外的地方。

我不僅要告訴各位，夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，也要告訴大家晨間日記可以是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日記，從今天起將您的夢(mèng)想寫(xiě)在晨間日記欄位里面，每天持續(xù)填入您對(duì)夢(mèng)想的`想法吧。相信有一天，您也會(huì)和我分享，您夢(mèng)想成真的喜悅：

（4）獨(dú)家體驗(yàn)欄位。

從那時(shí)候起，為了避免高中的空白再發(fā)生，避免我老了以后沒(méi)有日記可讀，我永遠(yuǎn)堅(jiān)持，每天一定要做幾件特別的事。不是一個(gè)月做一次，而是一天，每天每日都做幾個(gè)。我讓這些小小的特別的事，當(dāng)一個(gè)引子，吸引出其他更特別的事，我把這些特別的事稱作“獨(dú)家體驗(yàn)”。

從看了這篇文章后，twhsi的晨間日記多了一個(gè)”獨(dú)家體驗(yàn)”的小欄位，紀(jì)錄一些特別的事情給我的特別感動(dòng)，從和家人去臺(tái)中綠園道散步，踏在走在草地的感覺(jué)，看完”秘密”影片后的情感激蕩、獲得到google辦研習(xí)營(yíng)，贏得挑戰(zhàn)后的興奮。我都一一寫(xiě)在欄位中，累積我的獨(dú)家體驗(yàn)。這些是我真實(shí)情感的紀(jì)錄，過(guò)個(gè)幾年回來(lái)看看，一定一下子就可以喚醒自己塵封的記憶。

結(jié)語(yǔ)。

時(shí)間管理篇十七

俗話說(shuō)：“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺?！币簿褪钦f(shuō)時(shí)間就是生命。珍惜生命就是要好好的把握時(shí)間，把握現(xiàn)有的時(shí)間，改變將來(lái)的命運(yùn)，而過(guò)去已是過(guò)去，我們所不曾改變的東西。

通過(guò)學(xué)習(xí)李踐的《時(shí)間管理》使我們了解了更多的關(guān)于我們?cè)跁r(shí)間上的合理利用及提高利用率的方法。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，在我們過(guò)去的生活中，我從中發(fā)現(xiàn)在管理時(shí)間中諸多不足，也通過(guò)在學(xué)習(xí)李踐所講解的過(guò)程中學(xué)習(xí)和改進(jìn)。例如：在過(guò)去的時(shí)間，我們碌碌無(wú)為，但是它已成為過(guò)去，埋怨、后悔也無(wú)濟(jì)于事，所以我們要無(wú)怨無(wú)悔地面對(duì)當(dāng)前現(xiàn)有的美好時(shí)間。把握今天，才能展望未來(lái)，未來(lái)才會(huì)有希望。

生命僅有一次，人生也不過(guò)是時(shí)間的積累。珍惜時(shí)間就等于珍惜生命。今天的每一分鐘都勝過(guò)昨天的每一小時(shí)。而現(xiàn)在，把握今天的每一分每一秒，它將點(diǎn)點(diǎn)滴滴地鋪墊著你生命中的道路。認(rèn)真做好每一件事，因?yàn)樗夹枰獣r(shí)間。過(guò)去將一去不復(fù)返，珍惜眼前的時(shí)間，才能珍惜你的生命。永遠(yuǎn)要記住，生命只有一次!

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是時(shí)間卻一去不復(fù)返了。

時(shí)間是世界的霸主，“隨著時(shí)間的流逝，許多繁華的城市變成為廢墟，滿頭青絲的少女成為白發(fā)蒼蒼的老婦。人類的赫赫業(yè)績(jī)，總是在時(shí)間的車輪下被碾個(gè)粉碎?！薄皶r(shí)間不斷地將現(xiàn)在拋向過(guò)去，使人產(chǎn)生悲觀和絕望的情緒。但是，時(shí)間的另一個(gè)功能是將意想不到的、完全新奇的未來(lái)之物接納到現(xiàn)在?！笨梢哉f(shuō)，時(shí)間掌控著世界上的一切，當(dāng)然也包括蕓蕓眾生中，你和我的生命軌跡。或許，你我還處在生命中幼小的童年時(shí)代，我們默默無(wú)聞、一文不銘，但只要你能管理好你生命中的時(shí)間，那么，你也就駕御了世界的霸主，它就可以讓你成為富翁、作家、名人……甚至有無(wú)數(shù)種可能，只要有足夠的時(shí)間，因?yàn)槿魏螙|西都是用你生命中的時(shí)間換來(lái)的。

在讀這本書(shū)之前，我對(duì)時(shí)間管理有著很模糊的認(rèn)識(shí)，比如說(shuō)：老師給我們給我們布置的寒假作業(yè)、我是一天拖一天，今天說(shuō)明天做，明天說(shuō)明天……就這樣，直到快開(kāi)學(xué)了我才開(kāi)始去做老師布置的功課。有一首詩(shī)叫《明日歌》，是啊!我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎;世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。當(dāng)看完這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我以前是多么的愚蠢。郭沫若說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。

我在這本書(shū)上還看到過(guò)這樣一則小故事：傳說(shuō)在五臺(tái)山的懸崖峭壁上生長(zhǎng)著一種與眾不同的鳥(niǎo)：它長(zhǎng)著四只腳，兩只光禿禿的翅膀，但不會(huì)像一般的鳥(niǎo)一樣飛行，人們都叫他“寒號(hào)鳥(niǎo)”。在一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的春天，草碧綠樹(shù)的夏天，稻香滿空的秋天，寒號(hào)鳥(niǎo)都整日東游西蕩，還一個(gè)盡地向其他鳥(niǎo)兒驕傲的展示它那絢麗多彩的羽毛。隨著隆冬將至，其他的鳥(niǎo)都忙開(kāi)了：它們有的開(kāi)始結(jié)伴飛到南方，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)溫暖的冬天;留下來(lái)的，就整天忙著積聚食物，銜草筑巢。唯獨(dú)寒號(hào)鳥(niǎo)渾然不把如何過(guò)冬當(dāng)回事，轉(zhuǎn)眼間，冬天來(lái)臨，天氣一天比一天冷，其他鳥(niǎo)兒都換上了羽絨新裝，而且待在溫暖的巢里。這時(shí)的寒號(hào)鳥(niǎo)，身上的漂亮羽毛都脫光了。夜間它躲在石縫里冷得直打哆嗦，它不停的叫著：“凍死我了!凍死我了!……明天就壘窩!凍死我了!明天就壘窩!等到天亮了太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光一照，寒號(hào)鳥(niǎo)忘記了夜晚的寒冷，于是它不停的唱：”得過(guò)且過(guò)!得過(guò)且過(guò)!太陽(yáng)下暖和!太陽(yáng)下暖和!“就這樣寒號(hào)鳥(niǎo)過(guò)一天是一天，一直沒(méi)給自己造個(gè)窩，最后凍死在巖石縫隙里了?！?/p>

明天明天，還有明天，寒號(hào)鳥(niǎo)就是這樣安慰自己。卻不知道這個(gè)明天足以把它帶入墳?zāi)?，所以我們一定要做到今日的事今日畢?/p>

珍惜時(shí)間就是珍惜生命，牢牢的把握住在生命中的每一分每一秒。時(shí)間是世界上最快又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的東西。

每個(gè)人每天只有24小時(shí)，1440分鐘，86400秒!這數(shù)據(jù)對(duì)誰(shuí)都一樣的，那為什么每個(gè)人創(chuàng)造的財(cái)富都不一樣呢?為什么比爾蓋茨每分鐘創(chuàng)造的價(jià)值都比自己高?成功人士他們只是有站在巨人的肩膀上去超越別人的原因嗎?看完《時(shí)間管理》一書(shū)后我覺(jué)得成功人士之所以成功是因?yàn)樗麄儗⑺袝r(shí)間都用來(lái)做最有價(jià)值的事!

時(shí)間管理是在有目標(biāo)的人身上才能體現(xiàn)出其成效的，因?yàn)樗s束了你的計(jì)劃行程，確保你的每一秒都在做你人生中最有價(jià)值的事情!明確的人生目標(biāo)會(huì)使你的精力全部集中到最重要的任務(wù)上，所以你的人生目標(biāo)將直接影響到你對(duì)時(shí)間的把握!

書(shū)中介紹了幾個(gè)很有用的時(shí)間分配管理方法，并不斷的強(qiáng)烈拒絕做與人生目標(biāo)不相干的事情!如何能統(tǒng)籌得更好，主要體現(xiàn)在一張日程計(jì)劃表里，它鎖定了一天中什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情!同時(shí)自身必須有處理事情輕重緩急的評(píng)估意識(shí)，使用核查目標(biāo)、分類處理、授權(quán)等方法改進(jìn)時(shí)間的分配，并努力克服一些拖延、拖拉習(xí)慣，巧妙的處理浪費(fèi)時(shí)間的電話、閑聊、約會(huì)、會(huì)議等，使自己有更充足的時(shí)間做更有價(jià)值的事情，讓單位時(shí)間創(chuàng)造價(jià)值的最大化!

這本書(shū)里有這樣一則小故事：傳說(shuō)在五臺(tái)山的懸崖峭壁上生長(zhǎng)著一種與眾不同的鳥(niǎo)：它長(zhǎng)著四只腳，兩只光禿禿的翅膀，但不會(huì)像一般的鳥(niǎo)一樣飛行，人們都叫他“寒號(hào)鳥(niǎo)”。在一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的春天，草碧綠樹(shù)的夏天，稻香滿空的秋天，寒號(hào)鳥(niǎo)都整日東游西蕩，還一個(gè)盡地向其他鳥(niǎo)兒驕傲的展示它那絢麗多彩的羽毛。隨著隆冬將至，其他的鳥(niǎo)都忙開(kāi)了：它們有的開(kāi)始結(jié)伴飛到南方，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)溫暖的冬天;留下來(lái)的，就整天忙著積聚食物，銜草筑巢。唯獨(dú)寒號(hào)鳥(niǎo)渾然不把如何過(guò)冬當(dāng)回事，轉(zhuǎn)眼間，冬天來(lái)臨，天氣一天比一天冷，其他鳥(niǎo)兒都換上了羽絨新裝，而且待在溫暖的巢里。這時(shí)的寒號(hào)鳥(niǎo)，身上的漂亮羽毛都脫光了。夜間它躲在石縫里冷得直打哆嗦，它不停的叫著：“凍死我了!凍死我了!……明天就壘窩!凍死我了!明天就壘窩!等到天亮了太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光一照，寒號(hào)鳥(niǎo)忘記了夜晚的寒冷，于是它不停的唱：”得過(guò)且過(guò)!得過(guò)且過(guò)!太陽(yáng)下暖和!太陽(yáng)下暖和!“就這樣寒號(hào)鳥(niǎo)過(guò)一天是一天，一直沒(méi)給自己造個(gè)窩，最后凍死在巖石縫隙里了?！泵魈烀魈欤€有明天，寒號(hào)鳥(niǎo)就是這樣安慰自己。卻不知道這個(gè)明天足以把它帶入墳?zāi)梗晕覀円欢ㄒ龅浇袢盏氖陆袢债叀?/p>

其實(shí)時(shí)間分配管理并不復(fù)雜，很多人在小時(shí)候就有了各種各樣的理想，直到現(xiàn)在眾多人已經(jīng)現(xiàn)實(shí)化，每天只為眼前事所糾結(jié)，并且容易受到外界的誘惑，得過(guò)且過(guò)，以至于時(shí)間匆匆而過(guò)，我們生活在一個(gè)與時(shí)間賽跑的時(shí)代，必須懂得惜時(shí)，畢竟一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!正如郭沫若說(shuō)：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。