寫作是運用語言文字進行表達和交流的一種創(chuàng)作活動，可以用于傳遞信息、表達思想和感情。如何撰寫一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

感恩的心朗誦稿篇一

感謝你，我親愛的老師，是你帶領(lǐng)我走進內(nèi)心世界，一步一步向下探索，直至勇敢的進入最深的黑暗里。

感謝你，我親愛的老師，是你啟開我沉重的心門，讓我遇見那些被囚禁在陰冷黑暗里的獰笑的，丑陋的，嗜血的魔鬼，并把他們帶進光明，讓我看清，她們是一個一個手捧禮物頭戴花冠的圣潔天女。

感謝你，我親愛的老師，當(dāng)我踏上旅途，急急地奔向你，去找我從天上降落人間時失落的東西，而你，直接帶領(lǐng)我，找到了我自己。

感謝你，我親愛的老師，你舉辦了一場心靈的篝火盛會，，我抖落夙生的塵土，哭干了浮世的酸楚，推倒掩埋我的斷壁殘垣，縱身一躍在那熊熊烈火里，我看見我是一只浴火的鳳凰，從烈焰中緩緩升起。

從此，我翱翔我自己，我展開我金色的翅翼，我飄舞我七彩的尾羽，我?guī)犹炜盏拈L風(fēng)，我輝映絢麗的虹霓，我俯瞰萬里河山，我仰望茫茫太宇，陽光萬丈伴我同行，月灑清輝為我沐浴，我飛離藍色的星球，我飛進那燦爛的銀河系。。。。。。

而你，我的老師，無論我飛到那里，都會與你相遇------。

因為，我的生命中，一半是我，一半是你。

親愛的，讓我用整個宇宙來榮耀你。

感恩的心朗誦稿篇二

有人說，生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭。

仔細想來，難道不是這樣的嗎？面對上天給予的種種恩賜與考驗，憐愛與不公，咱們或許無法改變生活的事實，卻可以以另一種心態(tài)來面對它。

感恩就是一種積極的、樂觀的生活心態(tài)。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽；可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時發(fā)現(xiàn)一片綠洲；可以是迷茫無序之時忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”，又不同于一般意義上的“感謝”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一種更深的，發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對生活感恩，其實也是善待自我，學(xué)會生活。

感恩于咱們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵。生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時代，咱們常常對周圍的一切不以為然，往往把金錢和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧咱們，朋友關(guān)心幫助咱們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對的。咱們應(yīng)該感恩于上天給咱們盡責(zé)的父母，感恩于父母對咱們的悉心照料，感恩于朋友對咱們的無私幫助，感恩生活讓咱們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤咱們的心田，讓生命之花得到護佑，健康成長，燦爛開放。

感恩生活帶來的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練咱們的意志，讓苦難錘煉咱們的品質(zhì)，使咱們更深刻地理解生活。讓咱們學(xué)會了勇于面對生活的種種考驗，懷抱一顆感恩之心，去努力克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不向生活低頭，不向命運屈服。讓咱們的生命之路行進得更扎實，更穩(wěn)固。

感恩于咱們所處的自然社會，感謝他們孕育了一個個相像而又不盡相同的個體，組成了一個豐富多彩的大千世界。讓咱們的思維得以在這樣一個多元化的精彩世界里激烈碰撞，閃爍出生命奮進的火花。體味生活的多姿多彩，讓生命奮進的火花不斷碰撞新的理念，閃爍出新的光芒。

感恩于灑在咱們身上的每一縷陽光，感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好。讓咱們以感恩的心態(tài)來面對生活中的一切幸福和苦難，享受這真實的生活吧！

感恩的心朗誦稿篇三

我們滋潤著人間的真情成長。

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。

多少回含著感動的淚花暢想未來。

常懷感恩之心的人是最幸福的。

常懷感激之情的生活是最甜美的。

學(xué)會感激—感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。

學(xué)會感激—感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。

學(xué)會感激—感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。

學(xué)會感激—感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。

不要忘記說聲—"謝謝"。

有一個詞語最親切。

有一聲呼喚最動聽。

有一個人最要感謝。

有一個人最應(yīng)感恩。

它就是—"媽媽"。

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我。

媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我。

媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我。

媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。

面對媽媽深沉的感情。

聆聽媽媽殷切的心愿。

我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激。

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟。

那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情，點燃了我們心中的希望。

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。

拿什么來感謝你，我的父母。

父母的愛說不完，道不盡。

所有的恩情我們銘記于心。

感恩的心朗誦稿篇四

詩園邂逅。

崇拜你的才華。

仿佛又讀到。

無可奈何花落去。

似曾相識雁歸來的。

晏殊。

仿佛又看見簾卷西風(fēng)。

人比黃花瘦的。

漱玉。

寒塘渡鶴影。

你是不是又一個。

林黛玉。

兩彎似蹙非蹙罥煙眉。

一雙似喜非喜含情目。

令人陶醉于紅樓。

夢般的意境。

瀟湘煙雨。

人生的舞臺。

不是時時都唱著喜劇。

有時的悲劇。

也能把一種美表現(xiàn)得。

酣暢淋漓。

令人陶醉一生一世。

你就是那個。

悲喜皆成文章的。

倩影嗎。

洋溢著美的情愫。

散發(fā)著春的氣息。

在這金風(fēng)送爽的。

秋季。

相信月上柳梢頭。

人約黃昏后的佳句。

不再是夢中的虛擬。

而是可望又可即的。

現(xiàn)實。

感恩的心朗誦稿篇五

浪花在大海中翻騰歌唱。

譜寫著一曲曲感恩的樂章。

那時浪花對哺育塔的大海的頌揚。

不要抱怨上蒼你太多的坎坷與滄桑。

也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕。

體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長。

有人說——。

善良的本質(zhì)擁有一顆感恩的心。

也有人說——。

感恩是人世間的美德，它至高無上。

感恩我的父母，我寶貴的生命，哺育健康的成長。

感恩我的老師，帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想。

—————————————。

從茫茫渺渺的遠古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，

只是巨河中微道的一滴。

從百萬年前人類的始祖，到全球的幾十億人，

只是生生不息的生命中微小的。

面對浩渺的巨流，

難免感到弱小，但依然需要感恩。

正生動地著。

面對廣袤的空間涯際，

通常感到茫然，但依然需要感恩。

還堅強地著。

于人生的精彩和人世的。

于世界的廣闊與萬物的生息。

不曾被忽略，也不會忽略。

——。

當(dāng)童年走過的年少。

就不感恩于那份天真的歲月。

當(dāng)朋友走過的生活。

就不感恩于那種珍貴的相知。

當(dāng)家人走過的一生。

就不感恩于那種血肉的`真情。

當(dāng)師長走過的生命。

就不感恩于那份真摯的呵護。

是啊，當(dāng)風(fēng)雨走過的身旁。

同樣感恩于風(fēng)雨的滋養(yǎng)。

帶來生命的成長，和生命的力量。

當(dāng)日月走過的天空。

同樣感恩于日月的光芒。

帶來光明的溫暖，和清澈的明亮。

那么，有理由，

不感恩于親人朋友師長的愛與包容？

有理由漠視世界的溫暖？

有理由踐踏自然的奉獻？

——理由，

感恩于你所帶來的幸福與歡樂。

甚至于愛和痛苦。

感恩于你傳給人間的溫暖與理解。

還有隨時隨地的幫助。

還感恩于你給大地種下的小樹。

放歸風(fēng)中的蝴蝶。

來自你常常忽略的。

他人的感恩，世界的感恩，自然的感恩啊。

親愛的朋友們。

在看著太陽又一次從地平線上升起時，

讓感恩于世界的和平吧。

在看著父母相依偎于門口等你回家時，

讓感恩于的堅韌與包容吧。

朋友刻心里還記著你的名字。

就讓感恩于的信任與愛護吧。

師長刻還在燈下讀著你的文字。

就讓感恩于的執(zhí)著與無私吧。

你明天還睜開清澈的雙眼。

那就感恩于天空的湛藍和世界的寧靜吧。

你還在球場上奔跑。

那就感恩于大地的寬廣和青春的生命力吧。

此刻你手上所擁幸福。

都來自于他人，請感恩于他人的慷慨吧。

用你的笑與淚，還有眼里的真誠。

還有幸福是你的。

那就感恩于的專注與平和吧。

用祝福與微笑，還有一顆美麗的心靈。

感恩的心朗誦稿篇六

那年，我的愛國思緒綿延…。

明年，我們將奮勇向前！

蔚藍蜿蜒的海岸線。

神話般的渤海龍頭。

吞吐著京津的云氣。

明珠閃耀在您的胸前。

港澳點綴著您的圣殿。

炎帝背簍攀巖采草。

本草岡目偉人醫(yī)著。

盤古勤勞的雙手創(chuàng)造天地。

孔子雍容的智慧震撼思維。

司馬沉著的史筆記錄輝煌。

何人敢直面天安門的莊嚴(yán)？

何人不嘆長城的雄偉無限？

泰山山巔，怪石偉澗。

桂州綠水，澄澈清漣。

神舟鯤鵬展翅盤旋…。

站在黃山云間。

仙境的斑斕璀璨了雙眼。

毅力與汗水的交鋒。

千丈階梯巍峨再現(xiàn)。

何人不曾心礦神怡？

戰(zhàn)國始皇千萬兵俑。

疆場征戰(zhàn)幾十年。

時光飛躍，戰(zhàn)事變遷。

千年的血刃拼搏還原。

如今只剩世人嘆緬。

一代天驕越王勾踐。

忍辱負重飲血長歌。

還記得屈原仰天長嘆。

志向難酬汩羅江畔。

龍舟彩粽念及心酸。

唐宋貞觀大治。

清明上河繁華再現(xiàn)。

五千歷史，流長源遠。

縱橫中華神采飛躍。

下傳史書頌歌輪回。

還記得玄宗頌嘆長歌行。

貴妃容顏忽隱忽現(xiàn)。

太白酒歌行天之難。

居易游歷頌詠綠水江南。

安石革新現(xiàn)世仍看。

五四文化進步青年。

赤子執(zhí)筆書寫中華威嚴(yán)。

上下一心，聯(lián)合抗戰(zhàn)。

十年汗水，終鑄輝煌史篇。

祖國，我們誓死維護您的尊嚴(yán)。

七月一日初寫黨史。

偉人一舉定立中原。

何人會忘記他的一聲“站起”？

何人會忘記祖國的飛躍？

還記得他那慈祥的微笑。

又一天，改革開放創(chuàng)新篇。

東南沿海那個圈。

發(fā)展的火焰向大地蔓延。

地震洪澇，他的魔爪。

終究撼不動中華的熱血。

一句真理的檢驗。

道破十年的政壇因緣。

風(fēng)雨阻止不了中華的腳步。

磨難只會讓中華更加堅決。

民族歷史曲折向前！

我們是新時代的新青年。

我們肩負著中華的新任。

勞其筋骨，餓膚向前。

我們將擁抱希望的熾陽。

攜手邁向摘星的山巔。

我們在新世紀(jì)創(chuàng)建。

我們不會在未來沉眠。

開闊胸襟，跨步飛躍。

我們將成為祖國的奇葩。

盛開在陽光的新紀(jì)元。

今天，我在這里歌頌祖國。

今天，我在這里披旗懷念。

今天，我把對您深深的眷戀。

用詩歌感恩，用心靈撥弦。

明年，我將揮著手微笑告別。

明年，我將樂觀地知難不退。

明年，我把對您永遠的熱情。

用墨筆抒寫，用熱淚實踐！

感恩的心朗誦稿篇七

描繪著一幅幅感人的畫面。

那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng)。

浪花在大海中翻騰歌唱。

譜寫著一曲曲感恩的樂章。

那時浪花對哺育塔的大海的頌揚。

不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑。

也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕。

我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長。

有人說——。

善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。

也有人說——。

感恩是人世間的美德，它至高無上。

感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長。

感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想。

感恩親愛的黨，因為它為我們創(chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽光讓新苗茁壯。

感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴(yán)，巍然屹立于世界東方。

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。

多少次滿含著感動得淚花把未來暢想。

學(xué)會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn)。

學(xué)會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航。

我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來！

【拓展知識】。

朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。這種再創(chuàng)作，不是脫離朗誦的`材料去另行一套，也不是照字讀音的簡單活動，而是要求朗誦者通過原作的字句，用有聲語言傳達出原作的主要精神和藝術(shù)美感。不僅要讓聽眾領(lǐng)會朗誦的內(nèi)容，而且要使其在感情上受到感染。為了達到這個目的，朗誦者在朗誦前就必須做好一系列的準(zhǔn)備工作。

（一）選擇朗誦材料。

朗誦是種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先就要注意材料的選擇。選擇材料的時候，要注意選擇那些語言具有形象性而且適于上口的文章。因為形象感受是朗誦中一個很重要的環(huán)節(jié)；干癟枯燥的書面語言對于具有很強感受能力的朗誦者也構(gòu)不成豐富的形象感受。其次，要根據(jù)朗誦的場合和聽眾的需要，以及朗誦者自己的愛好和實際水平，在眾多的作品中，選出合適自己的作品。

（二）把握作品的內(nèi)容。

準(zhǔn)確地把握作品內(nèi)容，透徹地理解其內(nèi)在含義，是作品朗誦重要的前提和基礎(chǔ)。固然，朗誦中各種藝術(shù)手段的運用十分重要，但如果離開了準(zhǔn)確透徹地把握內(nèi)容這個前提，那么，藝術(shù)技巧成了無源之水，無本之木，成了一種純粹的形式主義，也就無法做到傳情，無法讓聽眾動情了。要準(zhǔn)確透徹地把握作品內(nèi)容，應(yīng)注意以下幾點：

1.正確、深入的理解。

朗誦者要把作品的思想感情準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來，需要透過字里行間，理解作品的內(nèi)在含義，首先要清除障礙，搞清楚文中生字、生詞、成語典故、語句等的含義，不要囫圇吞棗。望文生義。其次，要把握作品創(chuàng)作的背景、作品的主題和情感的基調(diào)，這樣才會準(zhǔn)確地理解作品，才不會把作品念得支離破碎，甚至歪曲原作的思想內(nèi)容。以高爾基的《海燕》為例，掃除文字障礙后，就要對作品進行綜合分析。這篇作品以象征手法，通過暴風(fēng)雨來臨之前。暴風(fēng)雨逼近和即將來臨三個畫面的描繪，塑造了一只不怕電閃雷嗚，敢于搏風(fēng)擊浪，勇于呼風(fēng)喚雨的海燕一--這一“勝利的預(yù)言家”的形象。而這部作品誕生之后立即不脛而走，被廣大工人和革命群眾在革命小組活動時朗誦，被視作傳播革命信息，堅定革命理想的戰(zhàn)歌。綜合分析之后，朗誦時就不難把握其主題是：滿懷激情地呼喚革命高潮的到來。進而，我們又不難把握這部作品的基調(diào)應(yīng)是對革命高潮的向往、企盼。

2．深刻，細致的感受。

有的朗誦，聽起來也有著抑揚頓挫的語調(diào)，可就是打動不了聽眾。如果不是作品本身有缺陷，那就是朗誦者對作品的感受還太淺薄，沒有真正走進作品，而是在那里“擠”情、“造”性。聽眾是敏銳的，他們不會被虛情所動，朗誦者要喚起聽眾的感情，使聽眾與自己同喜同悲同呼吸，必須仔細體味作品，進入角色，進入情境。

3．豐富、逼真的想象。

在理解感受作品的同時，往往伴隨著豐富的想象，這樣才能使作品的內(nèi)容在自己的心中、眼前活動起來，就好象親眼看到、親身經(jīng)歷一樣。以陳然（我的自白書）為例，在對作品進行綜合分析的同時，可以設(shè)想自己就是陳然（重慶《挺進報》的特支書記），當(dāng)時正處在這樣的情境中：我被國黨逮捕，在獄中飽受折磨，但是信仰毫不動搖，最后，敵人把一張白紙放在我面前，讓我寫自白書，我滿懷對敵人的憤恨和藐視，滿懷革命必勝的堅定信念，自豪地寫下了“怒斥敵酋”式的《我的自白書》。這樣通過深入的理解、真摯的感受和豐富的想象，使己動情，從而也使人動性。

感恩的心朗誦稿篇八

家住鄂西南，崇山峻嶺溝。

三面青山綠，一面清泉流。

村子人八百，土苗混雜住。

人心無相悖，世代無冤仇。

生態(tài)環(huán)境好，風(fēng)光占鰲頭。

史書無記載，吾輩無考錄。

兒女英雄傳，代代傳口頭。

父母農(nóng)民生，一生命坎坷。

父親遺腹子，生于鐵匠鋪。

幾回命堪憂，起死回生術(shù)。

七歲骨化膿，痛在命里頭。

祖母無計施，任從命擺布。

母親命不濟，生來與命斗。

外婆去世時，四歲才走路。

外公幫人忙，無兄無姐顧。

苦命窮孩子，七歲學(xué)織布。

換來救命錢，生命得延續(xù)。

一對苦命人，少年夫妻做。

父親年少逛，不諳世事故。

屢遭母親怨，我行又我素。

吃過多少苦，母親一悉數(shù)。

家中柴米盡，逼父去學(xué)術(shù)。

挑來又選去，重拾鐵匠鋪。

世間打鐵苦，汗水成溝渠。

換來奪命錢，養(yǎng)家又糊口。

一生生六子，四子成人后。

貧苦農(nóng)民家，歷歷多辛苦。

柴米油鹽事，操心已足夠。

可憐父母心，送兒把書讀。

幾塊學(xué)費錢，四鄰八方湊。

同村同齡家，都把父母妒。

父母心地善，領(lǐng)會其中故。

書中有黃金，盼兒展宏圖。

父母有前瞻，等來好年頭。

田土下戶時，農(nóng)民有神助。

早出晚耕種，家中無糧憂。

父母一合計，還是錢不夠。

大兒要建房，二兒要讀書。

不知怎么辦，想想都發(fā)愁。

思來又想去，生意找出路。

父親打農(nóng)具，母親市銷售。

起早又貪黑，無暇自身顧。

落下病因子，未及行醫(yī)術(shù)。

小兒剛成家，父親英年故。

十年揮間過，母親簡陋出。

兒孫滿堂時，母親影單孤。

年前母突病，一病歸西途。

偉哉父母親，一心兒幸福。

壯哉父母親，天國該享福。

當(dāng)你在外漂泊。

可否想起你的父母。

老爸老媽守著電話。

希望得到你的回復(fù)。

哪怕是一句問候。

對他們也是種滿足。

想想自己一年的拼搏。

卻減了太多回家的次數(shù)。

感謝我的父母。

感謝父母。

是你們教會我做人。

我才挺起胸膛走路。

現(xiàn)在回家少了。

你們也都老了。

多想陪您時間長點。

做個孝順的子女。

當(dāng)你掙錢的時候。

可否想起你的父母。

當(dāng)初他們省吃儉用。

攢錢供你讀書。

都說等我們長大。

自己好享享清服。

可當(dāng)我們有孩的時候。

他們卻還走這條路。

感謝父母。

是你們含辛茹苦。

默默的付出。

感謝我的父母。

我的父母。

是你們用彼此的一生。

為我們減輕擔(dān)負。

感恩的心朗誦稿篇九

是誰,孕育花朵婀娜多姿。

是您,那樸實無華的母校。

是您,那無私奉獻的母校。

六年里。

是您陪著我們歡笑。

六年里。

是您伴著我們嬉戲。

六年里。

是您賦予們知識。

六年里。

是您關(guān)注我們成長。

讓我們怎樣感謝您。

當(dāng)我們走向您的時候。

是您讓我們在無窮無盡的知識海洋里遨游。

讓我們怎樣感謝您。

當(dāng)我們走向您的時候。

是您指引我們在人生軌道上航行。

讓我們怎樣感謝您。

當(dāng)我們走向您的時候。

是您幫我們打下了堅如磐石的基礎(chǔ)。

要分別了,我們思忖許久,我們決定。

要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您,感謝您的樸實無華。

要拿優(yōu)異的成績感謝您,感謝您的無私奉獻。

啊!母校。

生命的搖籃!

啊!母校。

人生的基石!

啊!母校。

航行的坐標(biāo)!

如母親的母校,謝謝您哺育了我們。

給了我們花樣年華。

別了,母校。

那六年的歡歌笑語在我們的心中常駐。

別了,母校。

那六年的酸甜苦辣在我們的心中回味。

別了,母校。

那六年的意氣風(fēng)發(fā)在我們的臉龐綻放。

別了,母校,我們永遠銘記您。

感恩的心朗誦稿篇十

如果感恩能讓你驅(qū)走孤單。

那么我感恩你，時常陪伴。

如果感恩能讓你容顏燦爛。

那么我感恩你，笑話連篇。

如果感恩能讓你淚不在漣。

那么我感恩你，不離不倦。

如果感恩能讓你歡暢不斷。

那么我感恩你，詩心相牽。

如果感恩能讓你靈魂結(jié)緣。

那么我感恩你，書中送禪。

如果感恩能讓你清香如蓮。

那么我感恩你，施舍甘泉。

如果感恩能讓你清靜雅淡。

那么我感恩你，茶香一片。

如果感恩能讓你心系港灣。

那么我感恩你，熱語暖言。

如果感恩能讓你人生無憾。

那么我感恩你，今生相見。

如果感恩能讓你驅(qū)走孤單。

那么我感恩你，時常陪伴。

如果感恩能讓你容顏燦爛。

那么我感恩你，笑話連篇。

如果感恩能讓你淚不在漣。

那么我感恩你，不離不倦。

如果感恩能讓你歡暢不斷。

那么我感恩你，詩心相牽。

如果感恩能讓你靈魂結(jié)緣。

那么我感恩你，書中送禪。

如果感恩能讓你清香如蓮。

那么我感恩你，施舍甘泉。

如果感恩能讓你清靜雅淡。

那么我感恩你，茶香一片。

如果感恩能讓你心系港灣。

那么我感恩你，熱語暖言。

如果感恩能讓你人生無憾。

那么我感恩你，今生相見。

感恩的心朗誦稿篇十一

親愛的兒子：

今天是你6歲的生日，爸媽為你點燃了生日蠟燭，為你許下了共同的心愿，可孩子你卻坐在輪椅上，漠然的望著這一切淚水又一次淹沒了媽媽的心，多少心痛，多少次愧疚、多少悔意一起涌上心頭。

親愛的兒子，你知道么？安全第一媽媽剛進廠的第一天，就進行了安全培訓(xùn)，天天說安全，時時念安全，然而，兒子你的安全，媽媽疏忽了。

20xx年2月25日，你新年開學(xué)的第一天，由于媽媽沒能及時把你送到學(xué)校，一場災(zāi)難卻悄然降臨到你的頭上。下午3點左右，你不慎翻越欄桿，從四樓跌落在地上，造成左臂骨折，腦部大量出血。親愛的孩子呀，急救車把你帶到中醫(yī)院，經(jīng)過急救，你的命算保住了，但仍昏迷不醒。守侯在你的病床前，握著你的小手，媽媽的心都碎了，上午你還用你的小手掬住媽媽的臉說：跟著爸媽很幸福而現(xiàn)在你卻變成這個樣子，我可憐的孩子呀！快醒來吧；醫(yī)生說你必須盡快做腦部手術(shù)，否則就有生命危險，媽媽不知道是怎樣用顫抖的手在手術(shù)書上簽的字，媽媽幾乎要崩潰了，可是想起你那句跟著爸媽和很幸福的話語，媽媽就有了信心；兒子，我們一家三口人，誰也不能離開誰，兒子與爸媽同在！上帝會保佑你的！在爸媽的祈禱下，當(dāng)晚你做了第一次開顱手術(shù)。孩子呀！媽媽的心在滴血平時，你不小心碰傷，媽媽都會心疼，何況是如此大的手術(shù)，淚水一遍又一遍的淹沒了媽媽的心，沖刷著媽媽的臉。

親愛的孩子，從那天后，你就在昏迷中整整度過了8個月之久。你5歲的生日也就是在這期間度過的，那天，爸爸特意為你買來大蛋糕，為你祝賀生日，往年的生日是歡聲笑語，而那天的病房是如此的安靜，孩子，快醒來吧！這是你最愛吃的生日蛋糕！孩子媽媽的呼喚你聽到了沒有？你又長了一歲，快醒來吧孩子！媽媽以后再也不打你了！媽媽愛你！媽媽疼你！你是媽媽的一切！

親愛的孩子，你知道么？在這8個月中，你先后做過6次開顱手術(shù)，每次手術(shù)，醫(yī)生都曾勸爸媽放棄。每次，爸媽都很堅定：哪怕有一線希望，我們就要盡百倍的努力去挽救你！每次手術(shù)，媽媽都會幾天吃不下飯，每次手術(shù)，媽媽都會把身體內(nèi)的淚水淌干在這8個月中，你的飲食是從胃管打入的。在這8個月中，媽媽日夜守侯在你身邊，緊緊握住你的`小手，生怕一不留神，你就會從媽媽身邊溜走，在這8個月中，媽媽時時刻刻都在給你力量給你信念：孩子，你是最棒的！一定要堅強！你一定會度過難關(guān)的！因為爸媽愛你！你更愛爸爸媽媽，愛咱們這個家！因為你跟這爸媽很幸福！在這8個月中，媽媽每天都盼太陽升起，因為你的名字叫晨曦，和太陽有關(guān)，媽媽有種信念：只要太陽升起，你就有希望醒來！在這8個月中，你曾牽動著多少人的心，廠領(lǐng)導(dǎo)和同事們曾幾次為你捐款，為你祈禱終于在20xx年10月份，你做完最后一次手術(shù)后，回到家中，現(xiàn)在你還在恢復(fù)中，雖然你現(xiàn)在意識還很淺，還不會說話，不會走路，但媽媽相信你會好起來的！你能堅強地走到今天，你已經(jīng)很勇敢了。不是嗎？我親愛的孩子！

親愛的孩子，你整整一年半時間沒有叫一聲媽了。媽多么簡單而又平常的一聲，現(xiàn)在對媽媽來說卻成了一種奢求。在這一年多的日子里，媽媽常常會在夢中哭醒，在這一年的時間內(nèi)，媽媽深深切切的體會到了心痛，牽掛、期盼、擔(dān)憂是什么滋味，真真正正懂得了平按是福的真正涵義。一個幸福的家，就因一時疏忽，而陷入痛苦之中我親愛的孩子呀！媽媽會把這血的教訓(xùn)講給同事們聽，讓他們知道，安全的重要性，不要因一時的疏忽而造成終身的遺憾！無論在生活中，還是在工作中一定要做到安全第一因為安全重于泰山。一個家庭，只有平安，才有幸福！親愛的孩子，爸媽會讓你幸福的！比比災(zāi)區(qū)的孩子們，你至少有爸媽守侯在你身邊，你比他們是幸福的！爸媽永不放棄你的治療！

孩子！祝你生日快樂！早日康復(fù)！

感恩的心朗誦稿篇十二

“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”每每唱起這首歌，心中總有一絲激動之情，感恩是一種美德之心，是一種智慧，懂得感恩的人，是一個明理之人。每個人都應(yīng)常懷感恩之心，感謝我們身邊所有的人，老師、同學(xué)……而最應(yīng)該感謝的，則是我們的父母。

從我們呱呱墜地那一刻起，父母就傾注了全部精力在我們身上，從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，我們成長的一點一滴，都被父母看在眼里，記在心里。父母為我們的成長喝彩，為我們的成長欣慰。

感恩父親，是他用自己的雙手為我撐起一片天，不要以為父親不愛我們，只是他不善于表達自己的愛罷了。父愛是深沉的，更是偉大的，有了父愛，我們的生命才完整，有了父愛，我們才有一種發(fā)自內(nèi)心的安全感。

感恩父母吧，“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”，動物都知道人世間一個常規(guī)——感恩父母。如果我們對父母的恩情視而不見，那么不就連動物也不如了嗎？感恩父母，不一定要驚天動地，我們可以從身邊的小事做起，幫助父母做一次家務(wù)活，給父母捶捶背。感恩父母也不一定要是物質(zhì)上的，現(xiàn)在許多子女只知道在物質(zhì)上滿足父母，殊不知父母心中的空虛，所以，我們有空要多和父母談?wù)勑?，讓他們知道，兒女也是關(guān)心他們的。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”熟悉的旋律又響起了，讓我們唱著這首歌，懷著一顆感恩之心去感恩父母吧！

感恩的心朗誦稿篇十三

這教會我為人之道青瓷。

這經(jīng)過烈焰熔鑄大美國土。

生長長城和大運河中華。

感恩手邊任何紙張上漢字。

這教我道德與倫理漢字。

這教我歌唱與沉默漢字。

這傳續(xù)啦五千年血脈與節(jié)操。

讓我生為中國男兒。

讓我懂得精忠報國。

讓我懂得孝悌廉恥。

給我國土一樣皮膚和水墨一樣眼睛。

感恩每一條阡陌大路。

我感恩祖國給予我所有。

清早晨露傍晚夕陽夜夢。

在您六十華誕時候。

我回報是這樣微不足道。

盛滿米飯青瓷碗端給母親。

這用漢字寫成心靈歌吟。

陪我兒子聽講諸子百家。

吼一聲壯懷激烈呼嘯。

我是中國人！

感恩的心朗誦稿篇十四

那是唱給媽媽的歌。

媽媽是廣袤厚實的土地，

讓幼小的種子萌芽于懷中，

媽媽給了我生命翠綠的顏色。

媽媽是明媚和煦的陽光，釋放出青春絢麗的色彩，

媽媽給了我生長中全部溫暖的寄托。

媽媽是一條默默無聞的小河，

她把所有的一切都奉獻給了大海，

讓他有了淵博的氣度和壯麗的浪波。

那是獻給媽媽的歌。

媽媽是一條任勞任怨的老黃牛，咀嚼艱辛的桔梗和生活的苦澀，

帶著我爬過童年蹣跚邁步的那道坡。媽媽是家鄉(xiāng)門前的那座山，

擋住嚴(yán)冬的'風(fēng)寒，生出春夏的蔥蘢，留給自己的卻是秋葉的零落。遠在他鄉(xiāng)的游子。

望夜空中的月出星落，

媽媽的溫情永遠輝映在我的心窩。跋涉漫長的旅程，

最思念的是媽媽，

夢回千里的日子，

最想見的還是媽媽。

誰言寸草心，

報得三春暉，

是媽媽放飛了我這只翱翔的鴿。我心中有一首歌，

那是感謝媽媽的歌。

母愛是一本永遠讓你回味的書，

2、《啊，母親》。

啊，母親。

為了留住你漸漸隱去的身影。

雖然晨曦已把夢剪成煙縷。

我還是久久不敢睜開眼睛。

我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾。

生怕浣洗會使它。

失去你特有的溫馨。

啊，母親。

歲月的流水不也同樣無情。

生怕記憶也一樣褪色啊。

我怎敢輕易打開它的畫屏。

為了一根刺我曾向你哭喊。

如今戴著荊冠，我不敢。

一聲也不敢呻吟。

啊，母親。

我常悲哀地仰望你的照片。

縱然呼喚能夠穿透黃土。

我怎敢驚動你的安眠。

我還不敢這樣陳列愛的禮品。

雖然我寫了許多支歌。

給花、給海、給黎明。

啊，母親。

我的甜柔深謐的懷念。

不是激流，不是瀑布。

是花木掩映中唱不出歌聲的古井。

好想買一束花。

送給媽媽。

可是好遠。

我媽媽不在我身邊。

只有電話和短信給媽媽帶去一份祝福。

如今夜黑了。

走過的路，我只想我媽媽。

走了一步又一步。

思念留在這個溫柔的下雨夜。

忙了一天的工作。

好累好累。

可當(dāng)我想起一個人“母親”

精神就多了幾分振奮。

我發(fā)誓明年的今天一定回到母親的城市。

為母親送上一束漂亮的康乃謦。

不會在夜里走過那一條生疏的街道。

看別人買花我站在旁邊發(fā)呆。

哈哈，好漂亮的花。

我思念我的媽媽。

祝天下的媽媽節(jié)日快樂。

這是天下兒女的心愿。

日子象走在常有風(fēng)雨的路上。

母親在最前頭。

讓一些為兒女遮擋風(fēng)雨的雨傘給母親。

母親又推給了我。

啊雨傘下的兒女。

雨傘外的母親。

雨不再是雨。

是上蒼送給人間的一棵幸福淚。

3、《母親您老了》。

母親您老了，我們長大了！

在我們成長的路上，您教會我學(xué)會了善良，教會了我們?nèi)松飞响某砷L，

母親您老了，歲月的滄桑以顯示在您的額頭上，讓現(xiàn)在的您沒有曾經(jīng)以往的執(zhí)著，

母親您老了，當(dāng)我們回家以后，您會做一碗熱騰騰的手搟面，哪怕您在累，

母親您老了，車子在發(fā)動時，我看見您眼角的淚水，

淚水里面保存對兒子的牽掛和依依不舍，

母親您老了作為兒子的我，

今天只有一句真誠的祝福！

祝福您母親，身體安康，福壽綿長。

母親您老了，但是兒子永遠都是您心里的牽掛，您的心。

4、《媽媽》。

以前，我曾想過——。

誰的身影最偉大?

如今我看到——。

那辛苦的身影。

才想到——。

最偉大的是媽媽。

在廚房里忙碌的身影。

在衛(wèi)生間洗衣的瞬間。

在我失敗時的一句安慰。

在我成功時的一聲鼓勵。

都讓我如此——。

歷歷在目。

如今，以前筆直的身板。

——不再堅硬。

現(xiàn)在，滿頭的青絲。

——已露出銀發(fā)。

在這個特別的日子。

我想說——。

媽媽，我愛您!

感恩的心朗誦稿篇十五

留下回憶，留下紀(jì)念，有著上進的心繼續(xù)努力。

做陽光少年，做優(yōu)秀的進北人。

當(dāng)?shù)谝淮?，第一步邁向進北校門，

心中或憂、或喜、或感觸、或憧憬；

百感交集的心中，一定有著對未來的美好希望。

在夢中遨游著，遨游著長大后自己是多么的聰穎、懂事。

光陰似箭，時間從指縫中消逝而去，

自己似乎從一個稚嫩、不懂事的小孩忽然變成了一個陽光、聰穎的少年。

身體不知何時變的高大、堅強。

一次次夢想著，夢想著能和擦身而過的大哥哥一樣，一樣有著威猛的身影。

人生道路坎坷不平，

有時或許會摔跤，或許會摔得頭破血流，或許會摔得站不起來。

人生道路坎坷幾何？

越過障礙困難幾許。

人生就是要摔倒后，拍掉身上的塵土，擦干疼痛的眼淚，

觸摸受傷的身體，感知神圣的靈魂。

站起來，一個堅強的信念鼓舞著我，堅強的邁向下一步。

??！感恩學(xué)校！

是您把我們哺育長大，知識仿佛是您的乳汁，讓我們吮吸。

您是誕生人才的搖籃，

是您把我們撫養(yǎng)成人，讓我們學(xué)會了堅強。

烏鴉有反哺之恩，馴羊有跪乳之情，我們也有一顆感恩的心。

??！感恩學(xué)校！

感恩的心朗誦稿篇十六

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。

多少回含著感動的淚花暢想未來。

常懷感恩之心的人是最幸福的。

常懷感激之情的生活是最甜美的。

有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽。

有一個人最要感謝有一個人最應(yīng)感恩。

它就是--"媽媽"。

媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我。

媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我。

媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我。

面對媽媽深沉的感情，

聆聽媽媽殷切的心愿，

我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激！

但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認為這是理所當(dāng)然。

漸漸忘記了感動，忘了說聲：謝謝您，媽媽！

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；

那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。

想起父親兩鬢的白發(fā)。

想起父親彎腰扶犁的背影。

想起父親親切的笑臉。

我才朦朧中感受到:。

父親給了我成長的動力。

父親給了我生命的延音。

父親給了我堅強的信念。

爸爸：

雖然你不能讓白天變成夜晚,但能。

——讓我有了依靠的肩膀！

雖然你不能讓汽車都插上翅膀,但能。

——讓我有了學(xué)習(xí)的榜樣！

雖然你不能讓花兒朵朵都開放，但能。

——讓我有了生存的力量！

雖然你不能讓星星總掛在天上，但能。

——讓我有了追夢的渴望！

雖然你不能讓地球改變方向,但能。

——讓我有幸福的景象！

雖然你不能把全世界的燈都點亮但能。

——讓這個家有了溫暖的模樣！

面對爸爸深沉的感情，

聆聽爸爸殷切的心愿，

我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激！

但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動，忘了說聲：謝謝您，爸爸！

讓我們過上幸福的生活，

讓我們沒有憂慮地成長，

是所有父母的心愿！

……。

落葉在空中盤旋飄蕩，

描繪著一幅幅感人的畫面，

那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng)！

浪花在大海中翻騰歌唱，

譜寫著一曲曲感恩的樂章，

那是浪花對哺育她的大海的頌揚！

同學(xué)們：

不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑。

也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕。

因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長。

父母的愛說不完、道不盡所有的恩情我們銘記于心！要知道：

當(dāng)你還很小的時候，

他們花了很多時間教你用勺子，用筷子，吃東西……。

教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子……。

教你洗臉，教你梳頭發(fā)……。

感恩的心朗誦稿篇十七

朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術(shù)。下面是關(guān)于感恩主題朗誦稿，請參考！

落葉在空中盤旋飄蕩，

描繪著一幅幅感人的畫面。

那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng)。

浪花在大海中翻騰歌唱。

譜寫著一曲曲感恩的樂章。

那時浪花對哺育塔的大海的頌揚。

不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑。

也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕。

我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長。

有人說——。

善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。

也有人說——。

感恩是人世間的美德，它至高無上。

感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長。

感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想。

感恩親愛的黨，因為它為我們創(chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽光讓新苗茁壯。

感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴(yán)，巍然屹立于世界東方。

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。

多少次滿含著感動得淚花把未來暢想。

學(xué)會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn)。

學(xué)會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航。

我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。

詩歌朗誦：《感恩父母和師長》。

甲:小時侯。

媽媽一天一天啲給我洗腳。

一天一天啲洗去我啲調(diào)皮和頑皮。

乙:長大了。

我也給媽媽洗腳。

卻怎么也洗不掉。

媽媽一天一天啲牽掛和辛勞。

甲:媽媽是一盞油燈。

燃燒了自己畢生啲心血。

陪伴我慢慢成長。

乙:母親是顆太陽。

奉獻了渾身啲熱量。

把嚴(yán)寒啲季節(jié)變成一個個暖爐掛在我啲心房。

甲:媽媽啊。

你喋喋啲嘮叨是我催眠啲歌謠。

乙:好想永永遠遠偎在你啲懷里。

甲:好想永遠永遠跪在你啲膝前。

合:默默啲為你洗腳。

感謝。

甲:爺爺奶奶曾這樣對我說。

孩子,你們都是幸福啲一代。

天天生活在濃濃啲關(guān)愛里。

乙:我想對爺爺奶奶說:。

是呀,這得感謝您,。

為我們奉獻了一切。

而您啲頭上,卻白發(fā)蒼蒼。

甲:爸爸媽媽曾這樣對我說。

孩子,你們都是幸運啲一代。

天天生活在暖和啲陽光里。

乙:我想對爸爸媽媽說;。

是呀,這得感謝您。

為我們創(chuàng)造了一切。

而您啲額頭,卻布滿了皺紋。

甲:老師也曾這樣對我說。

同學(xué)們,你們都是快樂啲一代。

天天無憂無慮,自由安閑。

展開理想啲翅膀。

翱翔在知識啲海洋里。

乙:我想對老師說:。

是呀,這得感謝您。

為我們付出了多少啲心血。

而您年輕啲身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中.

此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香啲鮮花。

開放在爺爺奶奶窗前。

讓微笑永遠留在您啲臉上。

甲:此時此刻,我多想化作一縷不倦啲涼風(fēng)。

給爸爸媽媽帶去清涼。

不再讓汗水揮灑。

乙:此時此刻,我多想化做一杯清茶。

讓老師啲聲音永遠圓潤,不再嘶啞。

合:此時此刻,我多想緊緊依在您啲懷抱里。

深深地說一聲:謝謝你們!

詩歌朗誦《感恩啲心》。

甲:我們沐浴著愛啲陽光長大。

乙:我們滋潤著人間啲真情成長。

丙:多少次帶著幸福啲感覺進入夢鄉(xiāng)。

丁:多少回含著感動啲淚花暢想未來。

甲乙:常懷感恩之心啲人是最幸福啲。

丙丁:常懷感激之情啲生活是最甜美啲。

甲:感激我啲父母,因為他們給了我寶貴啲生命。

乙:感激我啲老師,因為他們給了我無窮啲知識。

丙:感激我啲朋友,因為他們給了我克服困難啲力量。

丁:感激我四周啲一切,因為他們給了我和諧健康啲成長空間。

合:。

甲:有一個詞語最親切。

乙:有一聲呼喚最動聽。

丙:有一個人最要感謝。

丁:有一個人最應(yīng)感恩。

合:它就是—“媽媽”

甲:媽媽啲皺紋深了,她把漂亮啲青春給了我。

乙:媽媽啲手粗了,她把暖和啲陽光給了我。

丙:媽媽啲腰彎了,她把挺直啲脊梁給了我。

丁:媽媽啲眼花了,她把明亮啲雙眸給了我。

甲乙:面對媽媽深沉啲感情。

丙丁:聆聽媽媽殷切啲心愿。

合:我們應(yīng)該學(xué)會感恩,應(yīng)該學(xué)會感激。

甲:假如說母愛是船,載著我們從少年走向成熟。

乙:那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福啲港灣。

丙:假如母親啲真情,點燃了我們心中啲希望。

丁:那么父親啲厚愛,將是鼓起我們遠航啲風(fēng)帆。

甲乙:父母啲愛說不完、道不盡。

丙丁:我們卻不知拿什么來感謝你,。

合:我啲父母。

我們只有把所有啲恩情我們銘記于心。

好好學(xué)習(xí),用我們啲知識往返報您。

男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，男生齊：那是樹葉對大地的感恩；

女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，女生齊：那是白云對藍天的感恩；

男生：我們沐浴著父愛的陽光長大；

女生：我們滋潤著母親的真情成長；

合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母；（出牌）。

男生：是他們讓我們體驗了生命；

女生：是他們讓我們茁壯地成長；

男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；

女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛；

男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。

女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。

女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。

男生：父愛是一座高高的山。男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。

女生：母愛是一泓深深的潭。女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。

那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠。

男生：父愛是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色；

女生：母愛是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；

男生：父愛是執(zhí)著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。

女生：母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。

男生：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷；

女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；

男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂！

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感恩的心朗誦稿篇十八

那年，我耕耘在您的眼前。

那年，我向著五星紅旗敬禮

那年，我的愛國思緒綿延…。

明年，我們將奮勇向前！

蔚藍蜿蜒的海岸線。

神話般的渤海龍頭。

吞吐著京津的云氣。

明珠閃耀在您的胸前。

港澳點綴著您的圣殿。

炎帝背簍攀巖采草。

本草岡目偉人醫(yī)著。

盤古勤勞的雙手創(chuàng)造天地。

孔子雍容的智慧震撼思維。

司馬沉著的史筆記錄輝煌。

何人敢直面天安門的莊嚴(yán)？

何人不嘆長城的雄偉無限？

泰山山巔，怪石偉澗。

桂州綠水，澄澈清漣。

神舟鯤鵬展翅盤旋…。

站在黃山云間。

仙境的斑斕璀璨了雙眼。

毅力與汗水的交鋒。

千丈階梯巍峨再現(xiàn)。

何人不曾心礦神怡？

戰(zhàn)國始皇千萬兵俑。

疆場征戰(zhàn)幾十年。

時光飛躍，戰(zhàn)事變遷。

千年的血刃拼搏還原。

如今只剩世人嘆緬。

一代天驕越王勾踐。

忍辱負重飲血長歌。

還記得屈原仰天長嘆。

志向難酬汩羅江畔。

龍舟彩粽念及心酸。

唐宋貞觀大治。

清明上河繁華再現(xiàn)。

五千歷史，流長源遠。

縱橫中華神采飛躍。

下傳史書頌歌輪回。

還記得玄宗頌嘆長歌行。

貴妃容顏忽隱忽現(xiàn)。

太白酒歌行天之難。

居易游歷頌詠綠水江南。

安石革新現(xiàn)世仍看。

五四文化進步青年。

赤子執(zhí)筆書寫中華威嚴(yán)。

上下一心，聯(lián)合抗戰(zhàn)。

十年汗水，終鑄輝煌史篇。

祖國，我們誓死維護您的尊嚴(yán)。

七月一日初寫黨史。

偉人一舉定立中原。

何人會忘記他的一聲“站起”？

何人會忘記祖國的飛躍？

還記得他那慈祥的微笑。

又一天，改革開放創(chuàng)新篇。

東南沿海那個圈。

發(fā)展的火焰向大地蔓延。

地震洪澇，他的魔爪。

終究撼不動中華的熱血。

一句真理的檢驗。

道破十年的政壇因緣。

風(fēng)雨阻止不了中華的腳步。

磨難只會讓中華更加堅決。

民族歷史曲折向前！

我們是新時代的新青年。

我們肩負著中華的新任。

勞其筋骨，餓膚向前。

我們將擁抱希望的熾陽。

攜手邁向摘星的山巔。

我們在新世紀(jì)創(chuàng)建。

我們不會在未來沉眠。

開闊胸襟，跨步飛躍。

我們將成為祖國的奇葩。

盛開在陽光的新紀(jì)元。

今天，我在這里歌頌祖國。

今天，我在這里披旗懷念。

今天，我把對您深深的眷戀。

用詩歌感恩，用心靈撥弦。

明年，我將揮著手微笑告別。

明年，我將樂觀地知難不退。

明年，我把對您永遠的熱情。

用墨筆抒寫，用熱淚實踐！

感恩的心朗誦稿篇十九

親愛的爸爸：

您好。時光荏苒，歲月如流。屈指算來，你離開我們，已有十六個年頭了。

記得童年進學(xué)之時，曾讀過一篇紀(jì)念父親的文章《十六年前的回憶》，那是李大釗的女兒李星華寫的，撫今追昔，感概良多。

骨肉親情，彼此心同。早就想給你寫一點紀(jì)念文字，作為一位專業(yè)作家來說，本不是什么難事，但一直無從下筆，延擱至今。

每當(dāng)夜深人靜之時，思念之情，如山澗溪流，潺潺流淌。夢醒時分，不覺已是淚濕沾巾。

往事依稀，宛如昨日，當(dāng)家方知柴米貴，養(yǎng)兒始知父母恩。今日，承載您的重托，在你天國的淚眼婆娑中，你的子女皆已長大成人，兒子已成為了當(dāng)年的父親。

人到中年，步履蹣跚，承載著家庭的重擔(dān)，滿載著生活的希冀，設(shè)身處地的感受，更覺父愛如山，深沉而真切。

今年春上，清明時節(jié)，回了一趟故里，按照鄉(xiāng)俗，又一次去給你上墳。青山之上，金陽之下，你的墳頭早已芳草萋萋，苔蔓叢生。

擺下些祭品，焚化了幾片紙錢，在裊裊升起的青煙中，殘碎的記憶被重頭拾起，連成一片。

你六歲喪父，家境極度貧寒。初中肄業(yè)后，你就走向了社會。為了謀生，更為了養(yǎng)家，你干過太多的職業(yè)，這些工作大多是常人難于承受的苦差，如鏟松油，伐木，背木頭，推板車等。

歲月如磐，風(fēng)雨無阻，沒日沒夜地勞作，有賴蒼天的庇佑，你終于挺過了那段最為沉痛的歲月。

而你的家，你的子女們，在你那大樹蔭下，雨后蘑菇一般存活，并緩緩生長起來。

得于鄉(xiāng)鄰老人口中，我知曉了你的故事，太多的陳年舊事，心酸的往事。在這些往事中，我感受到了你那瘦小身軀下所承受的綿長的苦痛、孤寂與無奈。

無數(shù)次睡夢里，我仿佛看見，在凄風(fēng)苦雨中，在那群山之巔，在無邊的黑夜之間，你苦苦掙扎的身影。

你那顆奔騰的心，始終像烈火一般，嗶嗶剝剝地燃燒著，從未熄滅。

后來，一個偶然的機會，你被招工進了當(dāng)?shù)亓謭觯瑑叭宦爜?，這是一個農(nóng)家子弟擺脫厄運，魚躍龍門的絕好機會。然而，誰又能預(yù)料到，新的苦難，又如大海波濤一般，向著你滾滾襲來。

那時的林場工人，非常艱苦，等同于井下的礦工，腳手架上的建筑工，干的都是重活累活，還極其危險。

平日里，你上山伐木，下水洗排，冒著飄風(fēng)驟雨，順貢江數(shù)百里，放排下贛州，那是常有之事。

在親人的無數(shù)次講述中，在她們的淚光中，我隱隱感受到了你肩膀的痛疼，感受到了你身上責(zé)任的沉重，感受到了你的雙腿，在生活重壓下的緩緩顫動。

經(jīng)過無數(shù)磨難，櫛風(fēng)沐雨，風(fēng)雨歸程，你的人生終于有契機。慢慢的，你擔(dān)任了林場領(lǐng)導(dǎo)，你的子女也逐慚長大成人，家里生活好了起來，你似乎可以歇歇了。

但舊痛未平，新傷又起，命中注定，你有操不完的心。

自己的工作，兒女的學(xué)業(yè)、就業(yè)、住房、婚姻、甚至子女的子女，這一切，如泰山壓頂。

終有一天，你不堪重負，如華蓋亭亭的大樹般，轟然倒下，你在花甲未滿之年，不幸身患肝病，最終一病不起。

你有著極為強烈的求生欲望，對生活陽光充滿企盼和渴望；對家，對子女后輩充滿了憐惜之情。

你竭力搜尋著各種良方，翻看了無數(shù)藥書，去過不少醫(yī)院。你的心中，還有無數(shù)個夢想，更多追求和崇高的信念。因為，我清晰地記得，彌留之際，你還念叨著我的生活，牽掛著我幼小的兒子，還有家中的層層債務(wù)。

無情的病魔擊倒了你，摧毀了你的理想，割斷了你的血脈親情。你回天無力，在會昌中醫(yī)院臥床四十五天后，最后撒手西去。

黃鶴一去，白云悠悠。帶著深深的遺憾，你走了，離別了這個人世，這個讓你無限牽掛的人世，離別了你摯愛的親人。

你走后，家里變得更加清貧，一貧如洗。你的兒子，儼然成了當(dāng)年的你，接過你手中的沉甸甸的接力棒，在為生活日夜奔忙，忙得心力憔悴。

天上的太陽，升起又落下，落下又升起。戲內(nèi)戲外的故事，還在真實上演，戲場是永不落幕的。

這又是我們做子女的，無盡的傷痛！

那年秋天，楓葉正片片飄零，一個偶然間，我踏上了這條路，文學(xué)，一條古老的夢幻之旅，從此，生命之舟，不再回首。

一年多來，趟過無數(shù)的泥沼，又一次次在深淵里掙扎奮起，有過太多的苦痛，希望盡在絕望中重新燃起。一顆柔嫩的心在粗糙的刀石上來回磨礪，直磨得支零破碎，血肉模糊，成功，又來得何其的慘烈？！

永遠支撐著我們的，是那盞微弱的光，那是心靈之光，信念之光。

我堅信，世間本沒有什么天縱英才，所有幸的是，傳承了你不屈不撓的精神，堅韌不拔的意志，百折不回的信念，和那勇往直前，為實現(xiàn)夢想，決不回頭的氣概。

今日思之，這是你留給我的一筆財富，一筆用之不竭，可以享用終生的財富。

你走了，帶著子女無限的思念，帶著壯志未酬的遺憾，終于走了。

逝者如斯夫，往事不可追?？v然，世間萬物皆有生有滅，人的生命也概莫能外，但惟讓我們痛惜的是你的英年早逝，你未能體味到后輩的一絲絲回報，也未能目睹到兒子片縷的成就，就已抱憾西去。

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，時至今日，一切皆無可挽回。現(xiàn)實，已讓我們別無選擇，我只能做好我的事，走好我的路，這將是對你最好的追思和回報。

親愛的爸爸，你說是嗎？若你的英靈有知，這一切，又能夠否看得見呢？愿你在地下安息！

你的兒子：阿鵬。

感恩的心朗誦稿篇二十

走在這個世間。

感恩相逢的萬象。

敞亮了心懷。

風(fēng)霜雨雪。

領(lǐng)悟了世界。

那一葉小草。

教你懂得春去秋來。

那一朵花兒。

教你明了夏熱冬冷。

感恩。

不去定格好壞。

懂得和明了。

才是最重要的。

感恩的內(nèi)涵很美。

是圓圓的太陽。

是彎彎的月亮。

是一條永不干涸的小溪。

感恩。

生命的必須。

清亮亮的心靈。

記憶永遠的愛情。

賜予我生命，賦予我靈性。

打開天際。

星星是我的眼睛，月光是我的心靈。

你用太陽的光芒指引我走向光明。

賜予我愛情，賦予我女性閱歷古今。

山是水的故事，情是愛的延續(xù)。

你用深情默默攜我看山看水看一世。

賜予我第二生命，賦予我母性。

翻看四季。

春是冬的期許，秋是夏的豐盈。

你用純清的依戀慰我渡過風(fēng)雨艱辛。

賜予我忠貞，賦予我率性。

掀開大地。

大海教我包容，戈壁教我堅忍。

你用默然支持促我堅定前行。

一萬四千九百六十五個日夜。

有天真，有懊悔。

有純粹，有俗塵。

有疲憊，有歡喜。

有疼痛，有自省。

感謝自己。

天再暗，從未染黑自己。

冬再長，從未停止前行。

身再累，從未忘記初心。

心再痛，從未改變本性。

過去即過去，歸零。

明天即未知，求索。

許塵煙恬靜，看云淡風(fēng)輕。

許一路同行，不離不棄。