在撰寫演講稿時，我們應該注意語言簡練、普通易懂，同時避免使用過多的行話和專業(yè)術語。在寫演講稿前，可以多聽一些優(yōu)秀的演講，學習他們的表達技巧和思維方式。希望以下的演講稿范文能夠啟發(fā)你的創(chuàng)作靈感，提供一些寫作思路。

我心中的榜樣演講稿200字篇一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

首先，你必須熱愛你的工作。只有喜歡，才能積極快樂的工作。根據工作職責認真做好本職工作：面對孩子要有一顆愛的心，真誠地愛孩子，耐心地關心每個孩子，關注每個孩子的成長，用愛的語言和行動改變孩子對知識的渴望，調動孩子對活動的熱情，引導孩子學習和成長。

和檢驗幼兒教師職業(yè)道德的重要標志。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，肩負著培養(yǎng)祖國下一代，努力讓每一個孩子健康快樂成長的歷史使命，不僅要為孩子創(chuàng)造一個滿足生理需求的優(yōu)越物質環(huán)境，還要在創(chuàng)造物質環(huán)境的同時創(chuàng)造一個。

精神。

環(huán)境，以滿足孩子的心理需求，促進孩子健康和諧發(fā)展。作為幼兒教師，我們必須知道“每個孩子都有成為好孩子的愿望，也渴望得到老師的關心、理解和尊重。我們所做的每一項工作都應該努力讓孩子真正感受到我們對他們的關心、理解、欣賞和支持。"

作為一名合格的幼兒教師，我們在指導孩子時應該有耐心。孩子理解、思考和接受的能力是有限的。很多事情都要重復，要孜孜不倦的教育引導。只有當他們接受了，他們才能形成良好的習慣。比如看到老師要打招呼，不要隨地扔垃圾，上課有事要舉手等。他們一次都不會記得接受。只有天天講，天天講，才能取得好的效果。

平等的發(fā)展機會，注重培養(yǎng)他們的良好習慣，教會他們如何做人，如何學習，如何生活，引導孩子明白道理，讓每一個孩子健康快樂的成長。

和性格。教師應該根據不同性格的孩子實施不同的指導方法。例如，我們班彭銳的小朋友喜歡老師隨時表揚他，這樣他就可以控制自己不亂打人的行為。對于內向的孩子，要不斷鼓勵，讓他們放下自我。對于活潑調皮的孩子，老師需要隨時提醒，讓他們管好自己，做好該做的事。

教師不僅要有優(yōu)秀的科學文化知識，還要有較強的專業(yè)素質。專業(yè)技能更重要。老師在給孩子傳授知識的時候要有趣，讓孩子邊玩邊學，容易理解和接受。

勇于實踐勇于創(chuàng)新善于思考的聰明的教師，這也是新時代對幼兒教師的要求！

要做一個孩子真正喜歡和尊重的好老師，只能稱之為優(yōu)秀合格的幼教老師。

我心中的榜樣演講稿200字篇二

各位老師，各位同學：

大家好！

今天，我演講的題目是：祖國，我的母親。

中國，是一個擁有五千年豐富歷史文化的國家；是一個生我們，養(yǎng)我們的國家；也是一個讓我們一輩子可以驕傲自豪的說：“我是中國人！”的國家。換句話來說，中國無疑是我們的第二位母親！

翻開昨天的歷史，無數位烈士為我們的祖國母親犧牲了。鄧世昌、趙一曼、楊靖宇、秋瑾、王二小、方志敏、狼牙山五壯士，這些人的名字將永遠刻在我們心中。讓我們時時刻刻銘記：因為他們的犧牲，才能換來我們的幸福，因為他們的犧牲，才能擁有21世紀的新中國！

同學們，我們都是中華兒女，都是龍的傳人。我們的幸福全都來自我們的國家，我們的母親：中國。只有我們的祖國母親強大了，才能讓我們的幸福之花永放光芒！中國那豐富的歷史告訴我們，沒有祖國，就沒有家。沒有家，我們就只有受外國人欺負的份。讓我們知道：我們最親的是父母，最愛的是中華！

中國是東方最閃耀的那顆明珠；是一條在亞洲騰飛的巨龍；是遠方的地平線上那初升的太陽。同學們，中國不僅是你們永遠的母親，也是我永遠的母親，還是我們中國人永遠的母親！

謝謝大家，我的演講完畢。

我心中的榜樣演講稿200字篇三

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是三（1） 班的董京隴，我演講的題目是《祖國媽媽，我愛您！》

世界的東方有一位巨人，那位巨人就是我的祖國。祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃。

小時候，媽媽指著中國地圖告訴我：孩子，這只雄雞，就是我們的祖國媽媽。長大了，老師指著地球儀，教我認北京、長城、黃河……我知道了：黃河是祖國的搖籃，長城是祖國的動脈，北京是祖國的心臟，我們都是祖國媽媽的孩子。在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。

孩子熱愛媽媽，是因為媽媽給了他偉大的愛。我們熱愛祖國，是因為祖國給了我們最珍貴的東西 —— 沒有祖國，我們就沒有這個小家；沒有祖國，我們就沒有做人的尊嚴；沒有祖國，我們就沒有現在所擁有的一切。

所以 ——

我要熱愛祖國，每周一升旗時，我會穿好校服，系好紅領巾，站在操場上同大家一起唱國歌，升國旗，讓祖國媽媽感到欣慰。

我要保護環(huán)境，不亂扔垃圾，多栽花種草，裝扮大地，讓祖國媽媽更年輕、漂亮。

我要勤奮刻苦，努力學習，將來用自己的智慧去建設祖國，使祖國媽媽更繁榮、富強。

我還要積極鍛煉身體，用自己強健的體魄去保護我們的祖國媽媽，使她不受別人欺負。

我想做的事情還有很多很多，總之一句話：祖國媽媽，我愛您！為了您，我會好好學習，天天向上！

謝謝大家！

我心中的榜樣演講稿200字篇四

我心中有許多榜樣，但最令我敬佩的是我們的班長劉玉秀和生活委員曹鑫鑫。讓我來和大家說說他們的故事吧！

我們班的班長，樣樣都棒，同學們都羨慕她，老師們都夸獎她。她有一雙大眼睛，瞪一眼準讓你發(fā)毛。她還在班上“稱王稱霸”呢！你聽，她又在訓人了：“劉林，作業(yè)完成了嗎？”，“張婷，不要講話了！”。不見其人，只聽其聲，就知道這是她正在發(fā)威。

我們的班長外表平凡，可瞪起那雙大眼睛，就厲害了。再加上她那一通伶俐的教訓言詞，又偏偏句句在理，叫人反駁不得，就連我們班的“大男子漢”都懼她三分?？勺詮陌l(fā)生那件事以后，大家就不再這樣看她了。

那天，同學們到校后，見班長還沒來，就在教室里喧鬧，有的聊天，有的追趕……整個教室一片混亂，像自由市場一樣熱鬧。“啊，班長來了！”有人喊道。只見班長一進來就說：“難道大家不知道一日之講在于晨嗎？你們這是……”不知是誰輕輕地說：“不過是班長，有什么了不起的？”教室里立刻靜了下來。大家都以為班長會發(fā)火。可是，出乎我們的意料，班長并沒有在乎剛才是誰說的，只見她似乎愣了一下，接著說：“其實我并沒有覺得自己有什么了不起，也從來沒想要在大家面前耍什么威風。但是，如果我們的班干部都不負責任，隨便大家怎么做，那我們這個班級會成什么樣子呢？”說完，她沖我們笑了笑，回到座位上，教室里一下子安靜下來了，突然響起了熱烈的掌聲。

你瞧，這就是我們的班長——劉玉秀。她可真是一個既令人畏懼，又負責的好班長啊。

這是一節(jié)自習課。全班都在寫作業(yè)，教室里安靜極了。突然，有人站起來報告：“王強吐了”。

話音剛落，同學們齊刷刷地扭過頭，所有目光都集聚在王強身上。教室里頓時亂成了一鍋粥，有幾個嬌滴滴的女同學，都皺起了眉頭，從兜里掏出手帕捏住鼻子，跑得遠遠的，生怕身上會留下那種令人惡心的味道。有人想走近一些，可是看到那堆嘔吐物，只好打退堂鼓。也有幾個同學覺得好玩，嘻嘻哈哈地湊過去，對王強說：“喂，老兄，你這唱的是哪出戲？想考驗我們？沒問題！”說完，又推推搡搡地跑開了。

地上的嘔吐物已經開始凝結了。這時，有人高聲喊道：“讓開，大家讓一下！”同學們的目光又移到了說話人身上，原來是曹鑫鑫。他是我們的生活委員，在班級里他是最老實，平時最沉默寡言的同學。只見曹鑫鑫一手拿著一把掃帚，一手端著一只盛滿灰的簸箕，麻利地將煤灰一股腦兒倒在哎吐物上，又使勁地撮了撮，然后把它們都掃到簸箕里。這一切完成得是那么干凈利落，教室里霎時肅靜下來，同學們都用帶有敬佩又略帶羞愧的目光看著曹鑫鑫。把他看得倒不好意思了，顯得有些坐立不安。

這時，老師走了進來。他激動地說：“同學們，我已經目睹了剛才發(fā)生的一切。曹鑫鑫的這種行為難道不值得大家學習嗎？”曹鑫鑫結結巴巴地說：“這，這是小事?！币魂嚐崃业卣坡暟阉穆曇粞蜎]了。

在我們的生活中，有許多像班長、生活委員那樣的好人好事，值得我們學習，值得我們效仿；有許多人值得我們尊敬，值得成為我們心中的榜樣。

我心中的榜樣演講稿200字篇五

尊敬的評委，親愛的同學們：

孔子說過：“三人行，必有我?guī)熝伞！睅讉€人同行，其中必定有可以當我老師的人。，既然只是幾個人同行，就一定有一個榜樣，那么一個班級中，一個年級中，就有多少我們值得學習的榜樣啊！我們班就有這么幾個可以學習的對象，下面，我就給大家一一介紹！

在五年三班這個大家庭里，沒有人不知道楊菲這個女生，她聰明伶俐，上課精力集中，話雖不多，一張口卻句句到位，直入人心，熱衷于各種活動，卻沒有一件難倒她的事；接下來是我們班的蘭心蕾，李庚稷，王詩偉和魏心雨，他們上課發(fā)言積極，精彩至極，因為這個，上個學期他們的小組成績還是全班第一呢！接下來，說說我們班的崔浩鵬他看的書可多啦！什么類型的書都讀過，所以，跟他聊天就會很愉快，因為他幾乎你聊什么話題都可以參與進去，并運用書中的妙語逗你開懷大笑；還有我們班的周楠，學習好，體育也好，品行更好，平易近人，是個活潑的鄰居家妹妹的典型；當然少不了曹源和張一寧了！她們兩個的字寫的超不錯，做什么事都細心認真，不論是小研究還是手抄報，做得都井井有條；最后，在來介紹一下我們班的“l(fā)augh—makingstar”他就是我們班的韓曉，出口成章，即使再忘詞的情況下也可以現編詞，其實也歸功于他讀書多，積累知識比較到位。

其實，在我們班還有很多榜樣，或者說，其實每個人都可以當榜樣，只不過體現在不同的地方而已，在我們身邊也有這樣一些同學，他們的學習基礎可能并不扎實，成績可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學習中的每一件事，上課認真聽講，作業(yè)保質保量地完成。我們有理由相信，上天不會辜負勤奮的人。他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果，他們同樣是我們學習的榜樣。

“小時學榜樣，大后成榜樣”是很多人孩提時懷揣的夢想。待到他們長大成人，則一改以前的口號，變?yōu)椤鞍駱犹b遠，做好分內事”?！鞍駱印彪x我們或近或遠，關鍵在于我們如何理解它。理解好了它，并運用好了它，就會出現“山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村”的大好局面。

謝謝大家！

我心中的榜樣演講稿200字篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

形象深深烙刻在世界的視野。

法國作家盧梭說過：“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?！绷_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”跟“陽光”。俗話說，信其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形地追著走；教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。

文明的建設者跟傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。

體現，是一種深厚的知識內涵跟文化品位的體現；師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的.是——每位教師的自我修養(yǎng)！教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以跟藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

最后我用劉俊萍老師書中的一段話結束今天的演講：我樂意把整個心靈獻給孩子，讓學生生活幸福、成長快樂。同時我也在發(fā)展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義跟輝煌，師生如伴同成長。

我心中的榜樣演講稿200字篇七

同學們：

她熱愛學習，樂于助人。她是誰呢?她就是我心中的榜樣——趙歆怡。

趙歆怡對學習非常認真，她說書是她最好的朋友，還常?？吹萌朊阅?。有一次，我借給她一本《小學生作文》，她貪婪地看起來，對于同學們的吵鬧聲都無動于衷，就連上課鈴聲都沒有驚動她。

她不但熱愛學習，還是個小雷鋒呢。

我下定決心：要向趙歆怡學習那股對待學習的認真勁兒和樂于助人的優(yōu)秀品質。

我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。

我心中的榜樣演講稿200字篇八

尊敬的學校領導，老師，親愛的同學們：

大家好!

榜樣是什么?在我們心中，榜樣似乎遙不可及，生活在另外一個世界里，其實，他們就在我們身邊。

學雷鋒好榜樣，這是我們從小學就開始學習的。在當時雷鋒就是心中榜樣的定格，認為只有大家都知道的、都認同的就是榜樣。其實這并不對，榜樣就在我們身邊。下面就是我在新聞里聽到的兩個故事，我認為他們就是榜樣。

另一件事情發(fā)生在一個陽光男孩身上。他最喜歡在陽光下奔跑，可以說他為奔跑而生，為追求速度而來?？删驮谒谑羞\會上一展風采，站在起跑線上時，一陣劇烈的疼痛徹底打破了他的夢想。醫(yī)院的醫(yī)生告訴他媽媽，孩子得了惡性腫瘤，必須截肢，也就是說他從此再也不能跑步了。這個消息把男孩驚呆了。面隊噩耗，他的話變少了，一度將自己的心靈封閉起來。后來鄰床一位老奶奶的話點燃了他生活的希望：“希望總是有的，你可以在其他方面努力?！甭犃死夏棠痰脑?，男孩子想：雖然我不能跑步了，但我還需繼續(xù)生活呀。不能因為我，讓愛我的家人、老師、朋友難過，我一定要振作起來。所以他開始盡力來學習、工作。就這樣他臉上又有了爽朗的笑容，他又回到了同學們的中間。

你看，多么感人的兩個故事，多么堅強的兩位學生。他們都值得我們敬佩的，你能說榜樣不在我們身邊嗎?其實榜樣不一定要做出轟轟烈烈的事跡，我想每個人都能成為別人的榜樣，只要你用心去從身邊的小事做起，并長期堅持下去，你就是我們學習的榜樣。因為我覺得只要，而且你就是了不起的。

比如看到垃圾能馬上把它撿起來并扔到垃圾桶里，又比如學習上遇到困難的時候不退縮，勇敢地挑戰(zhàn)它，努力地克服它，不斷攀登學習上的高峰……那這樣的人就是我們學習的榜樣。讓我們從身邊的小事做起，從點滴做起，而且一直堅持下去，努力使自己成為大家學習的榜樣吧!

我的演講完畢，謝謝大家。

我心中的榜樣演講稿200字篇九

尊敬的各位評委、親愛的同學們：

大家晚上好！

從幼兒園我們就知道要學習雷鋒，為人民服務，他的任勞任怨，他的誠誠懇懇，她的責任意識都是我們學習的榜樣。榜樣的力量是每一代人不可或缺的重要精神、行為養(yǎng)分。

下面我?guī)Т蠹铱纯茨俏疑磉叺陌駱樱疑磉叺溺R子。今天我演講的題目是——樹鏡子，正態(tài)度。

榜樣是一種催化劑，一面鏡子，一面旗幟。

我的身邊就有這樣一面鏡子，她屬于這樣一個群體，她基礎知識并不扎實，甚至來自邊緣的少數民族地區(qū)。第一名不一定是她的，但是她卻在努力的做好學習和生活中的每一個細節(jié)，上課認真聽講，作業(yè)保質保量的完成。生活勤儉節(jié)約、不攀比、不做名牌的粉絲。她不是舍身救人的何東旭、不是方招，不是學生會主席，更不是奔赴災區(qū)的志愿者，她只是一個平平凡凡的少數民族女孩，她沒有在奧運會的頒獎臺上手舉獎杯微笑過，但她卻在幫助朋友補考及格后滿意的勾起嘴角過。

她喜歡和太陽賽跑；喜歡記下身邊的點點滴滴；喜歡在花草中尋找自我；喜歡一個人看著遠方凝思。喜歡走不同的地方，尋找不同的感覺。

在地海邊，竹林里總有她的朗朗書聲，在課堂上，她認真的神情，和老師的配合總是感染者周圍的同學。她大方的態(tài)度，灑脫的個性，總是把我們的情緒拉到頂峰，還記得在那些冬天的.早晨，教室里一片死寂，很多人一大早就夢周公了。在教室的后面，不時的出現一個小小的身影，定眼望去，原來是她在打掃衛(wèi)生。兩個班100多人，黑壓壓的坐在教室里吃早點、趕作業(yè)，對于身邊的垃圾視而不見。只有她，沒過幾天就要進行清掃，她就好像是那間教室的清潔工一樣。

在生活中，對于朋友、她做到指導、監(jiān)督。那年夏天，為了幫助掛科的同學，她比貓睡得晚，比雞起得早。對于宿舍，她整理、她清掃；對于舍友，她照顧、她安慰。對于戀人，她沒有要求甜言蜜語，沒有要求愛心便當，而是要求他按時上課，準時完成作業(yè)。她就是這樣不動聲色的服務著身邊的人，她總是以身作則，讓我們知道什么該做什么不該做。

在班級工作里，她更是盡職盡責的付出。在h1n1流行期間，作為生活委員的她，從沒有錯過一個人的體溫測量，沒有漏過一個人病歷記錄。她在教室里跑前跑后忙碌的身影同學們都看在眼里。

是她，這就是她，她是如此的普通，但卻如此有內涵。她源于生活，卻高于生活。我相信，她的堅持、認真、負責一定會換來豐厚的碩果。俗話說的好：

撒播一種思想，收獲一種行為；

撒播一種行為，收獲一種習慣；

撒播一種習慣，收獲一種性格；

撒播一種性格，收獲一種命運；

樹立一個榜樣，我們才能時時看到奮斗的目標和參照物。各位親愛的同學、朋友。當你們面臨失敗，遭遇挫折，忍受不幸和痛苦的時候，看看你們身邊的榜樣，你會發(fā)現太陽還是從東邊升起，西邊落下。你會發(fā)現冬天來了，春天就不遠了。

尋找身邊的榜樣，樹立一面人生的旗幟。

加油，加油！

我心中的榜樣演講稿200字篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

我們班的班長，樣樣都棒，同學們都羨慕她，老師們都夸獎她。她有一雙大眼睛，瞪一眼準讓你發(fā)毛。她還在班上“稱王稱霸”呢！你聽，她又在訓人了：“劉林，作業(yè)完成了嗎？”，“張婷，不要講話了！”。不見其人，只聽其聲，就知道這是她正在發(fā)威。

我們的班長外表平凡，可瞪起那雙大眼睛，就厲害了。再加上她那一通伶俐的教訓言詞，又偏偏句句在理，叫人反駁不得，就連我們班的“大男子漢”都懼她三分?？勺詮陌l(fā)生那件事以后，大家就不再這樣看她了。

那天，同學們到校后，見班長還沒來，就在教室里喧鬧，有的聊天，有的追趕……整個教室一片混亂，像自由市場一樣熱鬧?！鞍?，班長來了！”有人喊道。只見班長一進來就說：“難道大家不知道一日之講在于晨嗎？你們這是……”不知是誰輕輕地說：“不過是班長，有什么了不起的？”教室里立刻靜了下來。大家都以為班長會發(fā)火?？墒牵龊跷覀兊囊饬?，班長并沒有在乎剛才是誰說的，只見她似乎愣了一下，接著說：“其實我并沒有覺得自己有什么了不起，也從來沒想要在大家面前耍什么威風。但是，如果我們的班干部都不負責任，隨便大家怎么做，那我們這個班級會成什么樣子呢？”說完，她沖我們笑了笑，回到座位上，教室里一下子安靜下來了，突然響起了熱烈的掌聲。

你瞧，這就是我們的班長——劉玉秀。她可真是一個既令人畏懼，又負責的好班長啊。

這是一節(jié)自習課。全班都在寫作業(yè)，教室里安靜極了。突然，有人站起來報告：“王強吐了”。

話音剛落，同學們齊刷刷地扭過頭，所有目光都集聚在王強身上。教室里頓時亂成了一鍋粥，有幾個嬌滴滴的女同學，都皺起了眉頭，從兜里掏出手帕捏住鼻子，跑得遠遠的，生怕身上會留下那種令人惡心的味道。有人想走近一些，可是看到那堆嘔吐物，只好打退堂鼓。也有幾個同學覺得好玩，嘻嘻哈哈地湊過去，對王強說：“喂，老兄，你這唱的是哪出戲？想考驗我們？沒問題！”說完，又推推搡搡地跑開了。

地上的嘔吐物已經開始凝結了。這時，有人高聲喊道：“讓開，大家讓一下！”。同學們的目光又移到了說話人身上，原來是曹鑫鑫。他是我們的生活委員，在班級里他是最老實，平時最沉默寡言的同學。只見曹鑫鑫一手拿著一把掃帚，一手端著一只盛滿灰的簸箕，麻利地將煤灰一股腦兒倒在哎吐物上，又使勁地撮了撮，然后把它們都掃到簸箕里。這一切完成得是那么干凈利落，教室里霎時肅靜下來，同學們都用帶有敬佩又略帶羞愧的目光看著曹鑫鑫。把他看得倒不好意思了，顯得有些坐立不安。

這時，老師走了進來。他激動地說：“同學們，我已經目睹了剛才發(fā)生的一切。曹鑫鑫的這種行為難道不值得大家學習嗎？”曹鑫鑫結結巴巴地說：“這，這是小事?！币魂嚐崃业卣坡暟阉穆曇粞蜎]了。

在我們的生活中，有許多像班長、生活委員那樣的好人好事，值得我們學習，值得我們效仿；有許多人值得我們尊敬，值得成為我們心中的榜樣。

我心中的榜樣演講稿200字篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我國旗下。

講話。

的題目是《學習雷鋒好榜樣》。

咱們。

先來一起重溫一下雷鋒叔叔的生平。雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了孤兒。解放后，在。

黨

和政府的培養(yǎng)下，他成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。平時，他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。他的一生雖然短暫，但他的光輝形象和動人的事跡永遠留在世人的心中。那么他究竟都做了哪些好事呢？這個答案留給同學們自己去尋找、查閱資料，在班級里、班隊會上跟自己的伙伴們分享。

馬老師在這里要說的是，這么多個春秋過去了，雷鋒。

精神。

仍令人感動，激勵著我們前進。那么你們，作為21世紀的少年兒童，應該怎樣向雷鋒叔叔學習呢？請思考一下。

首先，我們要學習雷鋒叔叔助人為樂的。

精神。

比如說，每天早晨來到學校進了教室，主動開窗換氣，掃地，擦黑板，擺好桌椅板凳不亂扔果皮紙屑，愛護公物，愛護學校的.一草一木同學遇到了難題，就耐心的講解，直到他弄懂為止這些事情看起來雖小，卻是實實在在的學習雷鋒的行動。

其次，我們要學習雷鋒叔叔的“釘子。

精神。

”雷鋒叔叔當年曾說過：我們在學習上要發(fā)揚“釘子。

精神。

”。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但是釘子為什么能打進去呢？這就是靠壓力硬擠進去，硬鉆進去的！我們要學習釘子的這兩個長處：一個擠勁，一個鉆勁。因此在學習上，馬老師也向同學們提出要有這種釘子。

精神。

在我們的身邊開花、結果！學習雷鋒好榜樣！

謝謝！

我心中的榜樣演講稿200字篇十二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

在這960萬平方公里的土地上，哪一個不明白叔叔的英名!他的名字就叫，雷鋒。

雷鋒雖然離我們遠去了，可他的。

精神。

依然感召著一代又一代的人.幾十年過去了，在雷鋒。

精神。

的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值.如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永久的堅守崗位我們立志要當永久的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事.來校園時，如果望見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己是否有去幫忙他在交作業(yè)時，是否有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去你能夠彎腰為他人撿起一本書;你能夠扶盲人過馬路;你能夠為有需要的人讓座;你能夠扶起摔在地上的小朋友……。

讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒。

精神。

的。

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的`人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不明白有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

正是因為有人老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著禮貌邁進的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿期望與活力。

這說明了雷鋒并非高不可攀人人能夠學雷鋒人人也能夠成為雷鋒雷鋒。

精神。

也是無處不在的，雷鋒。

精神。

在那里得到了彰顯，雷鋒。

精神。

在那里閃耀著光芒。

人最寶貴的是生命，但是人為什么活著生命的好處在哪里雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：

人的生命是有限的，但是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!

我心中的榜樣演講稿200字篇十三

各位老師親愛的同學們：

大家晚上好!

我的演講題目是《榜樣的力量》！

體會，我感到受益匪淺，同時我也有機會走到臺上表達我的思索與感動。面對職專發(fā)展的滾滾洪流，身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道，同時又覺得自己責任更加重大。

法國作家盧梭說過：“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給孩子以任何東西?！狈▏骷伊_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁耄覀兠總€教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。凡老師要求學生做到的，自己首先應該做到，凡是要求學生不做的自己堅決不做。教育無小事，事事見真理，作為教師的我們一定要時刻注意自己的一舉一動、一言一行，因為教師的品德修養(yǎng)、言談舉止、音容笑貌會給學生留下極其深刻的印象，對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。

作為教師隊伍中的一名新兵，我是幸運的，因為在前方這條彌漫著書香的路徑上，已有許許多多勤勤懇懇、無私忘我的教育先行者，他們用溫婉、含蓄的方式，深刻的詮釋了“學高為師、身正為范、以行立教、以德立身”之精髓。讓我懂得了作為一名人民教師肩上所負的重任。

讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè)，于細微處顯。

精神。

于小事中下功夫在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現的滿足?？纯次覀兊纳磉厼榱斯ぷ魉麄兎艞壛烁胰嗽谝黄鸬臅r間；為了不耽誤上課有的老師顧不上病痛的折磨帶病又站在了三尺講臺上；有的老師顧不上家中嗷嗷待哺的孩子而在校園中處處可見她們忙碌穿梭的身影。

當看到學生們羽翼豐滿、展翅高飛時，他們倍感欣慰；當他們聽到學生“老師，您辛苦了”這親切的問候時，所有的艱辛頓時煙消云散，喚來的又是旭日東升的明天。

文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種。

精神。

體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！我的演講完畢，謝謝大家。

我心中的榜樣演講稿200字篇十四

尊敬的各位評委老師，親愛的同學：

大家好！

今天我演講的題目是《榜樣，我心中的方向》。

美麗的早晨，陽光灑滿校園，朗朗的讀書聲應和魁星閣的風鈴聲，這是我夢想起飛的時候，也是我夢想起飛的地方，更是我夢想不斷成長的地方，因為這里有我所尊敬的榜樣。

我們的班主任熊老師就是我們心中的榜樣，我想代表我們班向您說聲“謝謝”，還想向您說聲“對不起”。記得上次班會您哭了，我們知道您是為了我們，因為我們有時候還很頑皮，有的同學還是會上網玩游戲，上課不聽講開小差。為了我們，您早早地把還在哺乳期的孩子斷了奶，把所有的關愛給予了我們這個班52個孩子。你說我們是一個集體，52個同學不許有一個掉隊的。請您放心，我們已經自發(fā)地組成了一對一學習互助小組，請您放心，我也已經是個小小的組長了。我們初一（1）班也一定會成為您的驕傲！

我們的語文特級教師郭老師，您的粉絲是在年級里可是一大片，上您的課可有味道了。最大的樂趣是在課堂上帶著我們進入國學的.殿堂，享受文化的大餐，他講到動情之處，常常面露陶醉，上他的課猶如清泉流水，字字句句都是精神的享受。曾是是我最為頭疼的，可是自從您教了我以后，看吧，這都可以來參加比賽了。

還有我們的英語老師、歷史老師、體育老師、音樂老師……哇，太多太多了，我們真是太幸福了，每一位老師都向我們傳遞著責任、關愛、友善，幫助我們洗去心靈的塵埃，讓我們的心靈變得更強大，更美好。

有了我們的老師，我們的榜樣，我們的幸福就像花兒一樣綻放。

我慶幸，我是幸運的，因為我的身邊有著這樣的一群人：他們不會對著我們說他們有著怎樣先進的事跡，有著怎樣突出的貢獻，但是平凡里的真善美，通過你們已經深深地映入了我靈魂的深處。

校園的清晨是美麗的，時常傳來充滿深情的朗誦——我們是東方剛升起的太陽；校園的黃昏美麗的，球場上有同學籃，有同學推著車說笑著回家，有同學急步走去食堂。但只要你回頭張望，就一定能看見那最可愛的人就站在你的身后，送給我們溫暖的目光、美麗的笑容、偉岸的身軀。

以前我不清楚自己的夢想是什么，現在我想驕傲的告訴大家，我也想成為這樣高尚的人，成為大家的榜樣。忽然，我明白了血為什么是紅色的，心跳為什么是有力的，自己為什么一直是溫暖的，因為有愛的陪伴，有榜樣的力量，有前行的方向。

那么，就讓我們一起發(fā)揮榜樣的力量，心懷真善美，朝著我們心中的方向，前進！

我心中的榜樣演講稿200字篇十五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

活生生的真雷鋒我們沒有見過，但生活中的活雷鋒，比比皆是。因為學雷鋒一種態(tài)度，一種責任，一種習貫，更是我們中學生的最基本素質。

學習雷鋒。

精神。

其次就要學習他的“釘子”

精神。

雷鋒同志對待工作認真負責，一絲不茍，總是干一行，愛一行，鉆一行，就像一枚釘子努力地擠進木板一樣，他以他的勤奮和刻苦，努力鉆研各門知識，從而精通各門知識這種。

精神。

對我們的學習有很大的指導意義，對待學習我們也應該像一枚“釘子”努力地鉆進知識的海洋中，擷取一枚枚有用的“貝殼”，用知識為我們的人生充電。做一名中學生，要想取得優(yōu)異的成績，就更應該學習雷鋒的釘子。

精神。

學習雷鋒。

精神。

更重要的是學習他的“螺絲釘”

精神。

雷鋒對“螺絲釘”

精神。

的解釋是：“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說就如同機器上的一顆螺絲釘，正是有許多螺絲釘的聯接和固定，機器才能成為一個堅實的整體，才能發(fā)揮它的工作性能”?！奥萁z釘”

精神。

啟發(fā)我們：我們每個學生都是一顆螺絲釘，只有我們許許多多個螺絲釘共同努力，班集體這臺機器才能運轉自如，有效地發(fā)揮出集體的力量，我們每個同學也才能真正受益。與此同時機器的持續(xù)運轉還需要對“螺絲釘”的不斷清洗和保養(yǎng)，而我們的學習正是。

思想。

上的洗禮，在洗禮中，我們的'。

思想。

不斷更新解放，使我們每個個體不斷發(fā)展進而推動了我們整個806班更大的進步。

學習雷鋒也要學習他的奉獻。

精神。

雷鋒曾說：“要為社會主義事業(yè)獻身，要終生為人民服務”作為中學生的我們學習雷鋒的奉獻。

精神。

并不是要將“為人民服務”作為口號掛在嘴邊，也不是要我們去做那些驚天地、泣鬼神的大事。奉獻就在我們身邊，奉獻就在點滴之中，當別人身處逆境時，主動伸出我們的援助之手，在奉獻之中，我們的人生價值也得以體現。

做為我們90后。

2000。

后，我們要懂得創(chuàng)新，我們要尋求具有。

個性。

的學雷鋒的方法。當今社會如何提升自我價值觀，現在是。

網

絡社會，傳播時代，

網

絡對人們的生活影響巨大，讓這些元素進入我們的現在的學習，才能更好的學習雷鋒。

精神。

我們可利用微博帶出了一個學雷鋒團隊，增強了學雷鋒的影響力度我們需要觀察時代最新穎的東西，創(chuàng)新設計我們的活動。

只要我們用心，我們就一定能把學雷鋒這件即簡單又重要的事做好。ifyoudoit,youcanmakeit.

最后，我再問大家最后的一個問題，有誰認為自己已經是現在的活雷鋒了，相信每個人都能成為新時代的新雷鋒。

我心中的榜樣演講稿200字篇十六

我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所說“三人行必有我?guī)煛泵恳粋€人都有我們需要學習的地方，而我們也應當多向別人學習，多克制自我的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。

在班中王祎閣、班長和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩(wěn)著稱，并且她的學習還異常好，尤其是英語，英語課文讀得異常快很快就能背下來。我在她的前面坐了有一段的時間明白那是心靜的成果，教師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學習她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點。我是從一件事中看出她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點的。

那是軍訓結束以后的第一二周棵活時大家都已經出去玩了可她還在那里看著英語書，我走進去悄悄到了她身邊可是她沒有發(fā)現，我輕輕拍拍桌子她才反應過來到：“能不能別裝神弄鬼的?怎樣了?有事嗎?”我笑道：“是你太投入了吧，看看此刻幾點，你不吃飯了嗎?”

她看了看表道：“明白了，你先去吧我在看會書?！闭f罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會我吃了飯回來看見王祎閣在吵嚷的人群中看書，我便走過去問：“你吃飯了沒?”她沒理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我：“又咋了?”我不好意思的說：“沒咋，就是問問你吃了沒，沒吃要快點去?！彼唵蔚幕卮鹆艘痪洌骸俺粤?，多謝你?！背陈暫艽螅抑宦犌宄稽c，但我沒有問下去，因為這件事讓我認識到什么才是真正的沉穩(wěn)。

班長的`樂于助人，金奕霖的大方謙讓，都是我應當學習的優(yōu)點，我會把他們的優(yōu)點全部當成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績蒸蒸日上。

我心中的榜樣演講稿200字篇十七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

那一天，是一位同期進來的新老師的公開課。抱著看一看的學習態(tài)度，我隨同大伙來聽課。講臺上的女老師聲音甜潤溫和，姿態(tài)美麗大方。時而開口清唱，帶著學生一句一句學歌；時而彈琴引導，領著同學們熟練新曲；時而身姿翩躚，激起孩子們一起領略手語的曼妙?；顫娋实恼n堂，竟引得聽課老師們全體進入情境，一同唱歌，一同手語。

從此讓我記住了出手不凡，一鳴驚人的劉芊芊老師。記得“四最”教師評選時，班上很多學生都票選音樂老師為“最有魅力的教師”。而事實也足以證明，芊芊老師是難得一出的極富個人魅力的新老師。路遇學生，問候聲不斷；若有需要，學生主動相幫；每逢節(jié)假日，常能收到孩子們的禮物。周末來往音樂興趣班和留守孩樂園，總能帶去許多歡聲笑語。和同事相處，詼諧隨性，很快就能打成一片，有她在話題討論不斷，平添許多趣味。

焦頭爛額。握住海鳳的手，我們四目相對，異口同聲：“當老師，不容易吖！”對面老師蘸墨的毛筆一頓，低頭一笑，又接著書寫下一個字，氣定神閑，從容不迫！海鳳眼前一亮：“偶像吶！”于是，兩個新粉絲開始關注偶像——劉衛(wèi)福老師。

他，愛崗敬業(yè)，恪盡職守。無論是教學工作還是班主任工作，都力求盡善盡美；他，治學嚴謹，刻苦專研，有時是早上，有時是晚四，甚至是中午，?？吹剿麑χ虆⒒蛐『诎遄聊ピ僮聊ィ凰?，管理有方，深得民心，所帶班級連流動紅旗都愿意扎根到底，有課任老師說，富哥班上的學生吶，都崇拜他，絕不敢亂惹事。

那天在后山，我們巧遇同是散步而來的王恩發(fā)老師，忍不住請教：“怎樣才幸福地做教師？”不為經濟拮據而煩惱，不因職業(yè)倦怠而浮躁。

原來世間真有這樣一種人，將儒家。

思想。

的“獨善其身”修行到至高境界——慎獨。堅守著這樣一種情操，任爾東西南北風，我自巋然如故，將這份坦蕩及修養(yǎng)，誠于中而形于外。

一本。

教案。

一支粉筆一片深情清白為人一生何求多富貴？兩間斗室兩千弟子兩袖清風耕耘桃李平身已是不貧窮！

這就是我們身邊的老師，這就是我們的戰(zhàn)友。不必豪言壯語，不必刻意歌頌，只要留心發(fā)現，我們的身邊，處處這樣的好老師。他們是我學習的榜樣，他們是我前行的力量，他們是我不懈的追求。

謝謝大家，我的演講到此完畢！