演講稿需要通過語言的色彩和節(jié)奏來調(diào)動(dòng)聽眾的情緒，增強(qiáng)影響力。那么如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和主題，確立清晰的觀點(diǎn)和立場。其次，要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備工作，收集相關(guān)的背景資料和數(shù)據(jù)，以支持觀點(diǎn)的可信度和說服力。同時(shí)，要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯性，合理安排內(nèi)容的先后順序，使其更具條理性和連貫性。此外，要注意語言的運(yùn)用和表達(dá)的方式，盡量簡明扼要地表達(dá)觀點(diǎn)，避免冗長和啰嗦。最后，要進(jìn)行充分的演練和練習(xí)，磨礪演講的技巧和自信心，以確保演講的流暢和自然。演講稿是一種與聽眾進(jìn)行有效溝通的工具，希望大家都能寫出優(yōu)秀的演講稿，取得良好的演講效果。

讀書經(jīng)驗(yàn)演講稿篇一

尊敬老師們，親愛同學(xué)們：

大家好！我是七一班的涂韻，今天我演講的題目是：《我與讀書》 。

眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類知識(shí)的寶庫。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，更是所有讀書人的口中代代流傳。小時(shí)候，我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個(gè)故事，要媽媽講上三五遍，每一次，都會(huì)被書中的故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》 。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候，我的心，也隨著丑小鴨的歷程，不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著，我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書城，也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上，一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地，我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心海底人魚小公主的命運(yùn)，我為簡愛的心感動(dòng)，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣，讀書帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。

長大后，我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對(duì)話。 ”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們，他們有著敏銳的，洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的`思想之中，與讀者們?cè)跁局薪涣?。因此，書中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛，對(duì)人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；《飄》中寫出了戰(zhàn)爭的險(xiǎn)惡，面對(duì)戰(zhàn)爭主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀；《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真，善，美；我從書中體會(huì)到了博愛，了解了作惡的下場；我從書中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革；我更從書中學(xué)會(huì)了思考。戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。 ”

的確，任何一個(gè)人要是沒有書籍來充實(shí)自己，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉，沒有靈魂空虛軀殼。書籍，伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，經(jīng)歷了世代滄桑，他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜，怒，哀，樂?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。 ”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！謝謝大家！

讀書經(jīng)驗(yàn)演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

我愛讀書，它似的覽車，領(lǐng)大家，目睹美景的壯麗，領(lǐng)略自然的雄奇。

我愛讀書，四大名著都給我留下了深刻印象，特別是三國和西游。桃園三結(jié)義，出山第一功；當(dāng)陽橋前一聲吼，喝退曹軍水倒流；千里走單騎，孤身救幼主；過五關(guān)斬六將，火燒赤壁連營。三國戰(zhàn)場上，斗智斗勇，風(fēng)云變幻，成為歷一段不忘的記憶。西游路上，降妖捉怪，除暴安良，一路上救了多少人，除了多少魔，經(jīng)了幾次難！

我愛讀書，它使我聽到了四季的呼喚：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，春天充滿生機(jī)；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天多么美麗；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月天”，秋天充滿詩意；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，冬天純潔無比。

我愛讀書，它仿佛帶我回到那風(fēng)云突變的時(shí)代?！八廊ピf事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！蹦汴懛盼虃b骨柔情，誰人不知！而你，再臨死前，依然心系宋朝，好一番忠君愛國！“三十功名塵與土，八千里路云和月”“靖康恥，猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國，在金人面前樹了“撼山易，撼岳家軍難”的威名，卻被歹人所害，令人扼腕息。

我愛讀書，因?yàn)樗S富了我的生活，增長了我的知識(shí)，所以，我愛它。

此致

敬禮！

演講人：xxx

20xx年x月x日

讀書經(jīng)驗(yàn)演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是一年四班的姜貴田，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。 我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時(shí)，碰到好書，媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。 也許在媽媽肚子里時(shí)，我就受到了讀書的熏陶。

據(jù)媽媽說，在我四歲時(shí)，還做過一首小詩呢. 于是，在每個(gè)夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營養(yǎng)”，豐富了自己的知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。

讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個(gè)民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。

讀書經(jīng)驗(yàn)演講稿篇四

各位評(píng)委老師：

大家好!今天我演講的題目是—燃燒激情，點(diǎn)燃智慧。

俗話說得好“只要心情好，處處有財(cái)寶；要是心情壞，注定要失敗?！毙睦韺W(xué)家赫布也曾說過:“當(dāng)情緒喚醒達(dá)到最佳水平時(shí),操作效率也最高。在喚醒水平較低時(shí),主體或大腦得不到足夠的能量去從事應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的活動(dòng)時(shí),操作效率是低的?！憋@而易見，情緒可以催人向上，也可以使人陷入困境無法自拔。毋庸置疑，教師情緒的好壞會(huì)直接影響學(xué)生。

我至今也忘不了那一天。我正在九二班上課，校長敲門叫我到他辦公室去。我知道校長肯定要和我談今年講優(yōu)質(zhì)課的事兒，我心里七上八下的，默默地跟著他進(jìn)了辦公室，沒想到他跟我說的第一句話就是;成貴，你讓她講課去吧，為了講課的事兒她成宿成宿的睡不著覺，萬一生病了初三的課就耽下了，你下次再講，以后還有機(jī)會(huì)。我的頭翁地一下，我就知道課講完后校長遲遲不給結(jié)果肯定有問題，今天終于來了，怎么辦？為什么要讓我放棄，參加工作十余年來，每次學(xué)校的活動(dòng)我都積極參加，為什么最后受傷的總是我?以前總說我還年輕，以后還有機(jī)會(huì)，那現(xiàn)在呢？校長你還要讓我等到什么時(shí)候?就在這時(shí)，時(shí)只聽校長又問：“行不？就讓她去吧。”我看著校長渴望的眼神，無奈的說好吧，就走出了校長辦公室，繼續(xù)回到教室上課。我站在講臺(tái)上一句話也說不出來，大腦一片空白，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我試著讓自己平靜下來，但最后我還是失敗了。那一節(jié)課學(xué)生們上了自習(xí)課。那之后我特別害怕別人看見我問我講課的事兒，我覺得自己太丟人了，和誰都不想講話，上課也沒有了往日的激情，作為班主任的我也沒心思早到校進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生。我的情緒嚴(yán)重影響到了學(xué)生的狀態(tài)，作業(yè)交的也不齊了，上課也不回答問題了，而我呢站在講臺(tái)上就害怕，那段時(shí)間簡直糟透了?？梢娊處熐榫w低落、態(tài)度冷漠，則會(huì)導(dǎo)致學(xué)生因厭惡老師而對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣，甚至厭惡學(xué)習(xí)，課堂秩序、效果因此也會(huì)陷入糟糕的境地。這樣也會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生消極被動(dòng)的行為，對(duì)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的發(fā)揮、潛能的發(fā)掘有著致命的危害。

反之教師情緒飽滿、樂觀向上。學(xué)生則會(huì)受到積極情緒的影響，也會(huì)保持愉快向上的情緒狀態(tài)，這就有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，那么學(xué)生就會(huì)學(xué)得有興趣、有成效。

記得那年我們學(xué)校組織年輕教師講課大pk ，有一個(gè)地理老師的課給我留下了深刻的印象。那天，教室里黑壓壓坐滿了聽課的老師，上課鈴聲響了，只見李老師四下環(huán)顧了一下，不緊不慢地說：“同學(xué)們，不要緊張。你們知道嗎，其實(shí)我現(xiàn)在的心情就像我們教室里的溫度一樣火辣辣的，也正因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心有了火一樣的熱情，我們課堂的這把大火才會(huì)熊熊燃燒起來，大家說是不是？”就在這種有煽動(dòng)性的語言下，李老師慢慢的開始了本節(jié)課的教學(xué)程序，他的語言抑揚(yáng)頓挫極具感染力，他的教學(xué)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，充滿激情，學(xué)生也情緒飽滿，積極踴躍的發(fā)言。師生之間漸入佳境，好像大家都把聽課的事兒都忘了，只知道隨著李老的引導(dǎo)去探索知識(shí)的海洋。最后這節(jié)課獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致認(rèn)可?？梢?，教師的積極情緒不僅可以促使自身處于一個(gè)良好的心境，在課堂上精神煥發(fā)、激情四溢，更能讓學(xué)生聚精會(huì)神的`聆聽，積極主動(dòng)地開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，踴躍發(fā)言。

要調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，首先要調(diào)動(dòng)教師自己的情緒。當(dāng)然老師也不是圣人，老師也有七情六欲，老師也有自己的喜怒哀樂。所以我們?cè)趶氖伦约旱慕虒W(xué)工作時(shí)，難免有工作壓力。當(dāng)壓力構(gòu)成對(duì)個(gè)人身心傷害或使效能降低時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)，正視生活中和工作中的挫折和困難，調(diào)整好心態(tài)和情緒，學(xué)會(huì)自我減壓。同時(shí)我們要不斷地提升個(gè)人的修養(yǎng)，提升自己的意識(shí)品質(zhì)，建立起積極地工作態(tài)度，以增強(qiáng)感受及抵抗工作壓力的能力。我們還要學(xué)會(huì)化解各方面的壓力和情緒困擾，選擇合適的時(shí)候，用合理的方式宣泄自己的壓力。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，使他們健康茁壯地成長。

總之，為了我們的教育事業(yè)，為了我們祖國美好的明天，讓我們攜起手來燃燒激情，點(diǎn)燃智慧。讓我們從此記住這句話：課堂成功的關(guān)鍵是情緒管理！

讀書經(jīng)驗(yàn)演講稿篇五

閱讀是人類進(jìn)步的階梯，”高爾基說。是啊，書就像黑夜中的指明燈，可以使我們的思想更加充實(shí)，使我們的生活更加精彩。

我們可以在廣袤的知識(shí)海洋里，尋找很多我們需要的“寶藏”，從而豐富我們的生活。與此同時(shí)，它的浩淼又讓我認(rèn)識(shí)到自己的渺小與淺薄，從而讓自己更加振奮和努力。我常想：人生可以缺少功名與財(cái)富，因?yàn)樗鼈兒芸炀蜁?huì)消逝，但惟有書本才能存在，因?yàn)闀举x予我們的是心靈永恒的`源泉，而奢華則可以錯(cuò)過，因?yàn)闀局皇羌兇獾奈镔|(zhì)的舞臺(tái)，而惟有書本才能失去閱讀的機(jī)會(huì)。這能成就一個(gè)人的事業(yè)。書籍成了我生活中不可缺少的一部分。

閱讀和飲食一樣，不同的飲食經(jīng)常導(dǎo)致不同的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。書也是如此，不同的書對(duì)人的精神結(jié)構(gòu)也有不同的影響。有個(gè)教育家說過：“要培養(yǎng)一個(gè)人，設(shè)計(jì)一個(gè)人的個(gè)性，就要努力幫助他從幼年時(shí)期起建立起自己的文學(xué)寶庫”，說的是要建立自己獨(dú)特的閱讀體系。就我所知，世界上讀得書最多的是猶太族人，他們平均一年讀六十四本書。正是由于這個(gè)原因，猶太人才成為優(yōu)秀的民族。因此，愛好讀書的人，必然注重內(nèi)在品質(zhì)的培養(yǎng)和提高，從而塑造出屬于自己的個(gè)性特點(diǎn)，而更多這樣的人所凝聚的民族或國家，則筑起了無與倫比的“長城”——文化長城。我想做其中的一個(gè)頭兒。

古時(shí)有這樣一句話：“人不讀書，則塵俗相間，照鏡子則面目全非，對(duì)人則語言無味?！笨梢娢覀兊南容吺嵌嗝粗匾曌x書，在讀書中修身養(yǎng)性，提高自己。我國擁有五千年的燦爛文明，我們的先輩留下了無數(shù)輝煌的典籍，我們沒有理由不讀書。然而，隨著科技的發(fā)展，人們獲取信息的方式越來越多，而讀書的人的視野也逐漸變得狹小。大家都在尋找娛樂的方式，關(guān)注明星偶像，真正尋求知識(shí)探索的心卻在減少。名不見經(jīng)傳，連環(huán)畫橫行，快餐文化大行其道，人與書的親密無間正接上一道嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這里面有一種危險(xiǎn)，我覺得，因?yàn)橐坏┪覀兒蛢?yōu)秀的文化說再見，我們的文明就會(huì)出現(xiàn)斷裂，很難獲得持續(xù)有效的發(fā)展，我們就會(huì)成為優(yōu)秀文明的“棄兒”，這是無法想象的后果。為使我們的生活色彩更加鮮艷多姿，讓文明之花常開，我們必須時(shí)刻警醒自己，時(shí)刻不能忘懷，不能忘懷于讀書。了解“人的精神發(fā)展史，即人的閱讀歷史”，心靈境界的拓展和提升，讀書起著最重要的作用，而閱讀真名著，又是當(dāng)務(wù)之急。咱們動(dòng)起來，拿起好書來。

閱讀使我們的思想更加清晰，它使我們的頭腦更加聰明，心靈更加開闊，更能發(fā)現(xiàn)生活的美，體會(huì)生活的情趣，使我們的生活更加豐富多彩，并為我們的明天描繪出一片新的色彩的圣地，閱讀的力量充滿了我們的全身，我愿在書的海洋里暢游不倦。

休閑時(shí)，一杯綠茶，一本書，在一個(gè)屬于自己的空間，走進(jìn)他人的世界，感受他人的感受，喜他人的喜事，憂他人的憂愁，領(lǐng)略他人對(duì)人生饑餓的感悟，從而獲得人生的豐富。我愛這種生活。

讀書讓我的人生翩翩起舞，讀書讓我變得精彩！

讀書經(jīng)驗(yàn)演講稿篇六

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

我愛讀書，因?yàn)闀褚粭l時(shí)空隧道，打開它，就仿佛來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來到七個(gè)小矮人的住處，與他們一起載歌載舞。

我愛讀書，因?yàn)闀屛抑懒耸裁词巧啤?、美、丑。?dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜。

我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽的月光曲的由來，讀書似嗅著春季的鳥語花香，聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封雪雕。

讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧起它，是圣潔的，翻開它，是萬能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個(gè)世界！

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧！“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧！

“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我想：不愛讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小說起，六歲時(shí)，我就學(xué)完了所有的拼音，盡管學(xué)得比較扎實(shí)，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候，讀完一句話，都要花上好長時(shí)間，讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊！可是媽媽總是說：“如果你自己能看了，就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍，有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間，可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷?，常常一本書讀完，里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內(nèi)容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚?！兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴挕?、《成語故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。后來，隨著識(shí)量的增加，我的閱讀范圍越來越廣，文學(xué)類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都愛看。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾？柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界，讓我明白每個(gè)人都有自己的長處，重要的是要學(xué)會(huì)相信自己；《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長河，走過一個(gè)個(gè)朝代，懂得了"以人為鑒，以史為鏡"的道理；懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中。

就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中，在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間，更是讓我如魚得水；平時(shí)做完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書，媽媽說我是名副其實(shí)的“小書迷”了。

其實(shí)，我愛讀書，離不開媽媽的熏陶。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》，有時(shí)見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富，每年，媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買，學(xué)校里每次的舊書交易會(huì)，我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本；每學(xué)期老師布置買必讀書目的時(shí)候，我不忘讓媽媽多買幾本；生日時(shí)，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。這學(xué)期，學(xué)校圖書室的開放，又給我們充實(shí)了書源，只要我愿意讀，就不愁沒書看了。

讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來；是書，使我學(xué)會(huì)了莊嚴(yán)地思考，盡情地歡樂，讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)。

讀書經(jīng)驗(yàn)演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)我還在襁褓之中的時(shí)候，我就愛聽大人給我講故事，每天晚上，都是外婆的故事伴隨著入眠。還記得，外婆給我買回來了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書，她一邊讓我看圖片，一邊給我講起了書上的故事，也是這本書，帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了多姿多彩的世界。從那以后，書就像一跟細(xì)絲一樣，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心，也牽住了我的.一生。后來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會(huì)覺得像缺了什么似的。

有一個(gè)有趣的故事，我從外婆那里知道，那是在我一歲的時(shí)候，外婆當(dāng)時(shí)要看電視而忘記了給我講故事，我就哭鬧了起來，“哇哇”的大哭，無論外婆怎么哄我，我都不管，仍然哭個(gè)不停，逼不得已，外婆只好放棄了看電視，為我講起了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。長大后，每當(dāng)我再次想起這個(gè)故事的時(shí)候，賣火柴的小女孩悲慘的童年就進(jìn)入了我的腦海，這使得更加懂得了生活的來之不易，更加珍惜現(xiàn)在的幸福。

記得培根曾經(jīng)說過：“讀書使人明智，讀詩使人聰明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善良。總之，知識(shí)能塑造人的性格?！?/p>

一本好書可以讓人學(xué)到很多的知識(shí)，從而受益匪淺。一本壞書則會(huì)把你推向萬丈深淵，讓人后悔不已。所以選選書就好比吃飯，吃飯時(shí)要“擇優(yōu)”，選書也要“擇優(yōu)”。好書就如希臘神話中的美女神，把你引上光明的坦途，而壞書好比希臘神話中的惡德女神，將你帶上災(zāi)難。當(dāng)今社會(huì)，一些中小學(xué)生的自控能力非常差，他們禁不住誘惑，整天沉迷于武俠小說與言情小說之中，甚至有的學(xué)生，他們上課不認(rèn)真聽講，晚上回家不學(xué)習(xí)，從而耽誤了學(xué)習(xí)，弄得成績一落千丈。他們總有一天會(huì)后悔的，因?yàn)樗麄冏詈髮?huì)被社會(huì)這所大學(xué)校所淘汰。這樣不僅毀了人生，還給家庭，社會(huì)造成了極大的影響。

唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營養(yǎng)”，從而走上成功之路。同學(xué)們，讓書香伴我們成長吧，因?yàn)橛袝?，我們的人生旅途才變得更加豐富多彩，我們的未來才會(huì)一片光明。

讀書經(jīng)驗(yàn)演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

正所謂“靜對(duì)好書成樂趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！

溫暖的春天已來到我們的身邊，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，在這暖春時(shí)節(jié)，汶水小學(xué)“讀書節(jié)”活動(dòng)在此拉開序幕，我代表全體教師希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，分享讀書的濃濃樂趣。在學(xué)校里形成“教與書相伴，行與文相隨”濃郁的讀書氛圍，為創(chuàng)建書香型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

老師們、同學(xué)們，讀書吧！讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來！

謝謝大家！

讀書經(jīng)驗(yàn)演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好，我是三（1）班的陳一諾，今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。

在我小的時(shí)候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《經(jīng)典童話故事》、《唐詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)字了，自己會(huì)讀書了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣。

現(xiàn)在，我已上小學(xué)三年級(jí)了。在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對(duì)書愛不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書。

讀書使我增長了知識(shí)，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史。讀《游遍中國》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。由于我讀的書多，所以我的作文寫得好，語言表達(dá)能力也不錯(cuò)。平時(shí)，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、有感情地讀，有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學(xué)們聽，讓他們也分享我讀書的快樂，我還被同學(xué)們稱為“讀書大王”呢！

讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個(gè)民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。

同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！讀書，會(huì)讓我們快樂！讀書，會(huì)讓我們不斷進(jìn)步！擁有書，我們就擁有美好的明天！

讀書經(jīng)驗(yàn)演講稿篇十

閑暇時(shí)，喝杯咖啡，是一種典雅的享受；開心時(shí)，聆聽一首好聽的歌曲，是一種歡樂的享受，煩惱時(shí)，放聲大哭，是一種出格的享受；無聊時(shí)，品味讀書，則是一種精神的享受。

"書"，一個(gè)從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西，它對(duì)我們來說是再熟悉不過了。在過去的十幾年里，不知不覺的，書已成為我生命中不可或缺的一部分了。

從小學(xué)的安徒生童話到高中的老人與海，書見證著我們的成長，它以不同的形式展現(xiàn)在我們的生活中，讓我們的生活多姿多彩！我們時(shí)常會(huì)感到興奮與歡樂，而歡樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬既逝的。如果時(shí)隔兩。三天，或許我們還記得當(dāng)時(shí)的我們是因?yàn)槭裁炊鞓?！可是，兩個(gè)月，三個(gè)月甚至兩年，三年以后，誰能保證我們不回將那剎那的微笑遺忘？往往在這時(shí)，我們只能選這有手中的筆記錄下生活的點(diǎn)滴，用我們從書中學(xué)會(huì)的知識(shí)來描繪生命的彩圖！用我們自己的體會(huì)去鑄造生命的歷程！唯有這樣，我們才能將那短暫的一瞬化作永恒！

我總喜歡在一個(gè)人靜下來或是下雨的時(shí)候，坐在窗前，看一些筆調(diào)清新的文章。和著雨的旋律，我心中不由的快樂起來！甚至有時(shí)高興至極，我邊會(huì)站在窗前，大聲誦讀我所欣賞的文章。雨水嘩啦啦的聲音像是在為我鼓掌！或許，這就是它贊同我的方式吧！以前，"讀書會(huì)陶冶人的情操"這一觀點(diǎn)總是遭到我的排斥，幼時(shí)的我總認(rèn)為那只不過是作者虛情假意罷了！而如今，自己真正能夠體會(huì)到那種境界了，便樂在其中了！

在課本中，我從孔雀東南飛里的低泣，讀到了那對(duì)愛情堅(jiān)貞的劉蘭芝。從，從我有一個(gè)夢想中的慷慨陳詞，我認(rèn)知到了那心系黑人權(quán)益的馬丁`路德金。在課外閱讀中，我從氣勢磅礴逍遙游里，感知到了那胸懷宇宙的莊子。從茶花女的筆調(diào)中，我看到了那滿腹不平的小仲馬。

文字，讓我從那奇妙的閱覽世界里吸取到了很多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了很多道理。以前，我總是太過注重事情的結(jié)果。而現(xiàn)在，我終于懂得：人的悲哀就在于總是喜歡去看事情的結(jié)局，而忽略了繪畫的過程，而死亡和消逝是注定的，只是我們?cè)谏Y(jié)束的時(shí)候，要有一個(gè)值得驕傲的過程。曾幾何時(shí)，我還在為一些煩惱感到痛苦，因?yàn)橥纯?，生命才清晰刻骨。因?yàn)橐磺卸紝⑾牛圆挪辉诤ε?。我們只好在這些無奈面前，擺出我們從來沒有練習(xí)過的堅(jiān)強(qiáng)的笑容！才能擁有一個(gè)美好的明天！

讀書，在某種意義上來說也是在提升自我的修養(yǎng)與素質(zhì)，我們能從不同的書中體會(huì)到不同的樂趣與心得。其實(shí)，人生好似一朵花，我們還在鋒芒畢露的時(shí)候綻放出花朵，而書則是花的色彩，沒有書，我們可以好好的開放，有了書，我們可以更好的綻放！有了書，我們的世界才會(huì)五彩繽紛！有了書，我們的人生才會(huì)豐富多彩！

讀書經(jīng)驗(yàn)演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，是二年級(jí)四班的學(xué)生，很高興能與大家一起分享我的快樂，我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。

如果你問我最喜歡做的事情是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答，是讀書！每當(dāng)爸爸從書店里買書回家，我都會(huì)沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會(huì)忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書籍是《兒童故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。

故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò)，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會(huì)。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報(bào)，對(duì)關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩。

書是知識(shí)的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長！我讀書，所以我快樂！

謝謝大家！

讀書經(jīng)驗(yàn)演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是：《讓讀書成為習(xí)慣》。

書，對(duì)我們來說并不陌生，從我們懂事起就與書為伴，一路走來，書在我們生活中扮演著重要角色，書是我們成功的.基礎(chǔ)，奮斗的源泉。讀書成為了一種使命，一種對(duì)自己、對(duì)國家、社會(huì)的責(zé)任。讓我們帶著對(duì)書的景仰，與書同行，讓讀書成為習(xí)慣。

然而，我們身邊有很多同學(xué)懶于讀書，厭倦讀書，還漸漸地遠(yuǎn)離了讀書。他們更愿意將精力和時(shí)間投向手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，覺得那些更有趣、更時(shí)尚、更方便，更具吸引力，孰不知，那些東西只能給我們帶來短暫而空虛的消遣，甚至走向墮落，而讀書可以讓我們享受真正的文明之光的沐浴，充實(shí)我們的思想，豐富我們的精神。

眾所周知，中國是世界上最上發(fā)明造紙術(shù)的國家，自從有了書，書就成為了一種便捷的傳播文明的工具，書對(duì)中國對(duì)社會(huì)的發(fā)展和人類的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。

其實(shí)，人一生所獲得的知識(shí)，絕大部分不是在課堂上得到的，而是自學(xué)得來的，讀書是每個(gè)人自學(xué)的主要途徑。書籍是人類在反復(fù)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)后總結(jié)出來的先進(jìn)思想和文化的結(jié)晶，西漢時(shí)的劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睂W(xué)習(xí)知識(shí)，可以提高人們的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大視野；感悟思想，可以使人少走彎路，心明眼亮；探索哲理，可以增強(qiáng)自身素養(yǎng)，明辨是非，積蓄適應(yīng)社會(huì)和改造世界的能量。可見，學(xué)習(xí)知識(shí)，感悟思想，探索哲理的確可以使人成為具有較高綜合素質(zhì)、具有創(chuàng)造能力和改造世界能力的智者。

我們大家將來都會(huì)成為掌握先進(jìn)知識(shí)和文化，為祖國建設(shè)和人類社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)的人；把書當(dāng)成終身伴侶。你將不會(huì)覺得落寞、孤寂，無所適從，反而你會(huì)覺得在自己的工作、生活和成長中，始終都會(huì)有掌握各種不同智慧的老師，長者伴隨在你的身邊。

在讀書中，我們還要掌握聽、說、讀、寫的要領(lǐng)，學(xué)會(huì)摘抄，學(xué)會(huì)引用，學(xué)會(huì)寫心得體會(huì)，一個(gè)人一生中，要是能把聽、說、讀、寫幾種能力在讀書中有機(jī)結(jié)合起來，并運(yùn)用到日常實(shí)踐中，那他將是一個(gè)了不起的人。

有位教育家說過：“書籍是前人的知識(shí)，思想和智慧的載體，是人類進(jìn)步的階梯，讀書是和有智慧的人對(duì)話，學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)能成就未來?！?/p>

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，以書為伴，養(yǎng)成終身讀書的好習(xí)慣吧！

讀書經(jīng)驗(yàn)演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

我愛讀書，從小就愛。讀書浸潤了我的童年。

記得小時(shí)候，我常常抱著一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》看，有些大人不知道的知識(shí)我都知道，說出的話常常一鳴驚人。還有一次我爬上書桌找到一本厚厚的大學(xué)英語來看，雖然看不懂，但還是有模有樣的看得很認(rèn)真。爸爸媽媽看到禁不住大笑，說“你這個(gè)小書蟲快長大吧！書中自有黃金屋，你慢慢去體會(huì)吧?！?/p>

上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書，爸爸媽媽常常帶我到教育書店去看書買書，那里的書五花八門，我就選擇自己喜歡的書來讀，通過讀西游記、書滸傳、三國演義、楊家將、封神演義等中國名著，我感覺自己就在故事中，我迷上了讀書；通過讀小鹿班比、蘋果樹上的外婆、綠野仙蹤、福爾摩斯探險(xiǎn)記等，我知道了許多有趣的故事；通過讀中國上下五千年，我了解了從秦漢到唐宋的歷史故事。世界原來這么奇妙！讀書，真好！

我愛讀書，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。讀書教會(huì)我友好對(duì)待朋友，尊敬師長，孝敬父母，也教會(huì)我做事要認(rèn)真，還讓我深深的體會(huì)到了“世上無難事，只怕有心人?！?/p>

我愛讀書，因?yàn)椤白x書破萬卷，下筆如有神。”書是知識(shí)的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類進(jìn)步的階梯，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。剛開始我寫一篇作文需要一天的時(shí)間，通過讀書，大大提高了我寫作文的速度，并且我寫的作文常常被評(píng)為優(yōu)。

同學(xué)們，讓我們讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！

我的演講完了，謝謝大家！

讀書經(jīng)驗(yàn)演講稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

書，是打開知識(shí)大門的金鑰匙，書，就像一位默默無聞的老師，給我們指引著成功的道路。

書讓我們知道了許多深刻的道理。如：我在幼兒園的時(shí)候，我就看過了《白雪公主和七個(gè)小矮人》，通過這本書，我知道了人不可貌相；《賣火柴的小女孩》在讀這本書的時(shí)候，我仿佛也被帶進(jìn)了那個(gè)時(shí)代，我仿佛也感受到了那個(gè)小女孩的痛苦。這個(gè)故事，使我更加珍惜現(xiàn)在的每一刻光陰、歲月。

書讓我知道了很久以前的'故事和事情。如：《三國演義》它讓我知道了戰(zhàn)爭時(shí)期許許多多的英雄豪杰，也讓我知道了許許多多陰險(xiǎn)狡詐的人。還讓我知道了許多的軍計(jì)。諸葛亮的聰明才智讓我佩服的五體投地?！渡舷挛迩辍纺且黄鄣臍v史，使我們永遠(yuǎn)刻在心中的最深處。

讀一本好書，可以讓我們的作文寫得棒、寫得妙。讀一本好書，可以使我們的課外生活豐富多彩。

書上的字，像一個(gè)個(gè)快樂的音符，在我們的腦海里快樂的跳著優(yōu)美的舞蹈。書是一對(duì)幻想的翅膀，讓我們遨游在蔚藍(lán)的天空！

文檔為doc格式。

讀書經(jīng)驗(yàn)演講稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好，我是來自高二（28）班的某某。

今天我要演講的主題是：讀書，點(diǎn)亮人生。

小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語時(shí)，長輩們總會(huì)教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友——書，愛上讀書。

毛爺爺曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。

聽完故事，大家想到什么呢？嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說過：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們讀書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快；又如一場戀愛，使人死心塌地地經(jīng)營。走進(jìn)浩瀚的.書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。

讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

讀書經(jīng)驗(yàn)演講稿篇十六

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

書，是智慧的大門 是知識(shí)的海洋 是成長的天地，我愛讀書，書已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分。

從二年級(jí)起，我就養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣，書柜上擺放著五六本做完的讀書筆記本，它是我四年以來所有的故事傳說，現(xiàn)在，明天晚上臨睡前我會(huì)翻開自己的筆記本看上幾頁，增強(qiáng)自己大腦的記憶力，讀書真的給了我許多收獲。

一開始，我只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，自從那一次起，我便喜歡喜歡上了看書。那是一個(gè)周末的中午，我實(shí)在無聊，媽媽買菜去了，爸爸出差在外地，我便打開電視，無聊的廣告讓我很煩。我關(guān)掉電視，走到滿滿書柜前，“這些書我還沒有看過呢，不知道怎么樣？”我自言自語道。我漫不經(jīng)心地拿出一本看起來，書中寫的有喜有怒，有哀有樂，于是我偷偷地拿了姐姐一個(gè)嶄新的筆記本，可我并不知道如何去寫，我又一次到姐姐的房間翻了幾頁她的讀書筆記，第一頁就讓我看到了他的字體很工整，精美的插圖和整齊小字讓我驚呆了，從那以后我就下定決心，要做出比姐姐更高質(zhì)量的讀書筆記，超過她。之后我就有了讀書和做筆記的習(xí)慣。

老人們常說“書中有黃金”，我雖然沒有見到“黃金”但是書的確給了我很多收獲，它讓我學(xué)會(huì)了做什么事都要獨(dú)立，不靠別人，不依賴別人。我要感謝書籍，它提高了我的閱讀水平?！度龂萘x》讓我學(xué)會(huì)了做人要以德為主，義字當(dāng)頭?！段饔斡洝纷屛叶昧俗鍪虏荒馨胪径鴱U，讀書要持之以恒。

我愛讀書，他開拓了我的視野，讓我了解更多的未知世界，懂得了真 善美！

我的演講完畢。

謝謝大家！

讀書經(jīng)驗(yàn)演講稿篇十七

狼是智慧的。這一點(diǎn)在草原狼捕殺獵物的時(shí)候體現(xiàn)的淋漓盡致,它們的每一次進(jìn)攻都堪稱經(jīng)典.。它們不打無準(zhǔn)備之仗，踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴(yán)密，很有章法。.在狼與人的爭斗中，這種智慧也隨處可見。為了不使狼群暴露，獨(dú)處而被人發(fā)現(xiàn)的狼，往往逃向與狼群相反的方向，犧牲自己，保全群體。

人類社會(huì)的精神和性格日漸頹靡雌化的今天，《狼圖騰》這一部以狼為敘事主體的小說，真正揭示了人性與狼性。千百年來，人們畏狼如虎、憎狼為災(zāi)，漢文化中存在著太多對(duì)狼的誤解與偏見。正如書中的主人公陳陣所說：起初我以為狼只是喜歡群居的野獸，憑借著數(shù)量的優(yōu)勢撲捉一些小動(dòng)物，茍且存活在這個(gè)世界上的一種生物而已。在我心目中狼的地位是很尷尬的。兇猛不及獅虎，速度不及獵豹。同為食肉類哺乳類動(dòng)物，他們只能去欺負(fù)弱小的狐貍、豺狗。它的存在也只是為了襯托虎豹們的勇猛，就好比一部電影，它永遠(yuǎn)只能做配角。然而，隨著故事的發(fā)展，我才發(fā)現(xiàn)我以前的想法是多么的無知。

狼，懂得知己知彼，尊重每個(gè)對(duì)手，在每次攻擊前都會(huì)去了解對(duì)手，而不會(huì)輕視它，所以狼一生的攻擊很少失誤；狼，懂得同進(jìn)同退，雖然通常獨(dú)自活動(dòng)，但卻是最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)有哪只狼在同伴受傷時(shí)獨(dú)自逃走；狼，懂得順勢而為，知道如何用最小的代價(jià)，換取最大的回報(bào)。狼，是世上第一大兵家，是最有智慧的軍事天才。它們懂氣象，懂地形，懂選擇時(shí)機(jī)，懂知己知彼，懂戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，懂近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、偷襲戰(zhàn)、閃襲戰(zhàn)，懂集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn)，還會(huì)有計(jì)劃、有目的、有步驟地實(shí)現(xiàn)全殲敵群的戰(zhàn)略意圖。

千年來的傳統(tǒng)思想相悖。也許在農(nóng)耕條件下發(fā)展的華夏文明，華夏子女永遠(yuǎn)不可能將狼作為自己的信仰。狼的貪婪、兇狠、狡猾，我們永遠(yuǎn)不能接受，但我們欠缺的，就是狼的精神。正因?yàn)槲覀儧]有這種精神，使我們的社會(huì)發(fā)展有了局限，我們才需要狼。在民族性格上，我們要走出“現(xiàn)代文明狼”的道路，必須適度地釋放狼性，并采用惟一能夠控制和駕馭狼性的真正民主制和法治，這才是中華民族的惟一出路。

讀書經(jīng)驗(yàn)演講稿篇十八

讀書節(jié)演講稿，在讀書節(jié)的時(shí)候，大家參加演講大賽記得準(zhǔn)備好演講稿哦!以下是讀書節(jié)演講稿范文，請(qǐng)參考!

莎士比亞曾經(jīng)說過："生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。

閱讀對(duì)人成長的影響是巨大的，"腹有詩書氣自華"，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?/p>

書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙，每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。

從大學(xué)到參加工作的幾年都是那么的充實(shí)，因?yàn)橛袝呐惆椋嗌賯€(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在讀書。

那時(shí)候人物傳記、散文故事是我的最愛。

工作了讀的書就相對(duì)少一些了，但少而精。

20xx年我加入到武漢港這個(gè)大家庭，便被這里的家文化和每年讀一本好書活動(dòng)深深吸引。

在我加入到這個(gè)大家庭的幾年里，一本《方法總比困難多》的書讓我感觸頗多。

"只為成功找方法，不為失敗找借口!"這句話給我的印象最為深刻。

作為一名辦公室文秘，每天都要面對(duì)繁瑣的日常工作，每天我坐在辦公桌前的第一件事，就是想一想今天要完成哪些工作，再將這些工作一項(xiàng)一項(xiàng)的羅列在工作本上，做好一項(xiàng)就劃去一項(xiàng)，也有利于提高工作效率。

同時(shí)，跟文字打交道，最重要的是信息的收集與整理，查閱與自貿(mào)區(qū)相關(guān)的書刊、信息等。

總之，一定要不斷地在工作當(dāng)中去總結(jié)，去找方法，才能解決問題，完成好工作。

反思自己在工作中，常常會(huì)為自己工作中的不足找借口，領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)沒完成，會(huì)說出好幾個(gè)理由;上傳下達(dá)的任務(wù)沒搞定，有理由;和同事間溝通出現(xiàn)了問題，會(huì)抱怨。

剛調(diào)入保稅園公司，辦公室就三個(gè)人，主任、副主任和我，制度多，任務(wù)重，領(lǐng)導(dǎo)要求高。

新成立的公司一開始就有20多號(hào)文件要起草、排版、印發(fā)很細(xì)小的問題。

那段時(shí)間，每天忙得天昏地暗，對(duì)于發(fā)文的字體、格式、間距、行距都有著嚴(yán)格的要求，只要出現(xiàn)一點(diǎn)小問題，全部重印。

這20多號(hào)文件先后重印了5次后才發(fā)送。

期間也是在不斷地抱怨，覺得字大字小有什么關(guān)系，這完全是些無用功埋怨領(lǐng)導(dǎo)管太多。

細(xì)想下來是由于自己工作疏忽、不仔細(xì)才把事情弄復(fù)雜了。

《方法總比困難多》這本書給我們一針見血地指出：抱怨，解決不了任何問題。

我們需要的是解決問題的方法。

只要找到了方法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，值得抱怨的事情并不多。

20xx年7月11日，xx市航運(yùn)中心建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議召開，市長唐xx擔(dān)任組長。

在未來的6年，長江中游航運(yùn)中心將致力打造"四平臺(tái)、一特區(qū)、一主體"的綜合航運(yùn)產(chǎn)業(yè)集群，在這千載難逢的機(jī)遇里，我們陽邏綜保區(qū)被列入了四平臺(tái)之一，作為臨港開放平臺(tái)。

長江黃金水道再次迎來了發(fā)展中的"黃金期"，我們陽邏綜保區(qū)也將以更大的勇氣、決心和力度把園區(qū)打造成"國際平臺(tái)、中部高地"。

為推動(dòng)長江黃金水道建設(shè)和長江經(jīng)濟(jì)帶開放開發(fā)作出更大地貢獻(xiàn)。

從讀書再回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。

一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感。

文以載道，書里成志。

在我困難的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭铱梢苑啎榈较胍馁Y料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流，從中得到智慧;在書中行走，我感到的是幸福，是寧靜致遠(yuǎn)。

世界讀書日宣言："希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣?"書香伴我成長、伴我進(jìn)步、伴我學(xué)習(xí)、伴我工作、伴我生活、也將伴我終生!書香長航，踐行夢想!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí)，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界。

我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。

書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。

當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。

小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長大的。

閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。

我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。

我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。

我從書中吸取了無窮的智慧和力量。

長大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。

大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話。

是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。

文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們?cè)跁局薪涣?，因?書中便有了大師們的精神。

《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛，對(duì)人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡。

我從書中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真、善、美，我從書中體會(huì)到了博愛，了解了作惡的下場。

在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。

當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。

漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

我愛讀書。

書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。

讀書，真好!

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!

我的演講完畢，謝謝大家。

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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好! 莎士比亞曾經(jīng)說過： “書籍是全世界的營養(yǎng)品。

所以，今天我演講的題目是：“我愛讀書! ”

我愛讀書，因?yàn)闀屛以鲩L了知識(shí)：我知道了我們祖國悠久的歷史文化; 知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國的強(qiáng)大。

我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事。

我正式如此。

因?yàn)槲視炣嚕詻]去過 多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌， 因?yàn)槲覑圩x書。

我愛讀書，因?yàn)闀S富了我的情感世界。

我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我 關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、 華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強(qiáng)在我們中國 的土地上為所欲為，無法無天問我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑圩x書。

我愛讀書，因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。

我記得司馬遷曾經(jīng)說過：“人 固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

是啊，有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。

馬克思為了寫《資本論》花了約 40 年的時(shí)間;錢學(xué)森為了回國為國家 做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為 了新中國的成立而拋頭顱，灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià)， 他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為21 世紀(jì)的新中國而讀書!

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，一個(gè)人如果不讀書就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼一樣。

所以，同學(xué)們，多讀書吧!為了我們的祖國越來越強(qiáng)大，讀 書吧! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

讀書經(jīng)驗(yàn)演講稿篇十九

老師同學(xué)們晚上好。

我來自xx班。今天我演講的題目是：讓年輕的靈魂沐浴在書里。

炎炎夏日，有一樣?xùn)|西可以帶給你清涼；寒冷的冬天，有一樣?xùn)|西可以帶給你無限的溫暖；當(dāng)你快樂的時(shí)候，它與你共舞；當(dāng)你難過的時(shí)候，它撫平了你心中的傷痛。是誰呀？它是一本承載人類歷史幾代文明，傳播古今中外人文風(fēng)情的書，是一份沒有華而不實(shí)外衣的精神食糧，卻以其獨(dú)特的觸角，鐫刻歷史，凝聚智慧，一直魅力無窮！

書籍是我生命的源泉，讓我單調(diào)孤獨(dú)的生活豐富而生動(dòng)，比如和我一起長大的忠實(shí)朋友。隨著年齡的增長，我對(duì)閱讀越來越感興趣。學(xué)習(xí)之后，我開始有意識(shí)地閱讀一些世界名著和教育書籍。當(dāng)我讀一本好書的時(shí)候，它就像一股溫暖而暖心的氣流，慢慢地沐浴著我，不自覺地觸動(dòng)著我的心靈，讓我不自覺地陶醉，在沉默中體味人生的真諦。美國詩人狄金森曾說：“沒有船能像一本書，沒有馬能像一首跳躍的詩那樣把人帶得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”。書籍給了我們每個(gè)人不同的天空顏色。一千個(gè)人讀《哈姆雷特》，就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特形象。書籍的作用是任何媒體都無法比擬的?？催^《簡愛》這本書，我被簡對(duì)愛情的執(zhí)著所打動(dòng)，這也是一種信仰，一種對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的執(zhí)著。由此我想到了我們的現(xiàn)實(shí)生活，認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候的狀態(tài)，往往是虎頭蛇尾，半途而廢也不是什么稀奇的事情。有時(shí)候我們離成功只有一步之遙?！逗啇邸方虝?huì)我堅(jiān)守信念，不顧困難，一步步實(shí)現(xiàn)。

踏上通達(dá)的凈土，嘗過許多前所未有的滋味。現(xiàn)在站在這里，突然，停止奔跑腳步，在一片寧靜中回首，我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?，猶如和煦的春風(fēng)，開始新的征程。我的心，如波濤般洶涌，如驚濤拍岸般的激烈。通大祈通中西，力求精進(jìn)，努力為我們營造一個(gè)特色鮮明而又綜合實(shí)力強(qiáng)的人才基地，使我的大學(xué)成為一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，就像在一雙紅舞鞋下襯托出來的美麗，優(yōu)雅而溫馨，充實(shí)而忙碌。作為一個(gè)大學(xué)生，正值青春年華，面對(duì)自己的未來，面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任，我們更要做一個(gè)愛讀書的人，一個(gè)有理想、有責(zé)任的人，一個(gè)能夠在苦難中不斷奮斗的人。

與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書；與書為舞，我頓悟我們的學(xué)習(xí)是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程。與書為舞，我一天天變得充實(shí)，一天天懂得人生的真諦，一天天實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。書籍中，那些大文學(xué)家、大教育家們充滿生命激情和智慧的言語，大哲學(xué)家、大思想家們超脫的情懷，甚至平民百姓的可貴的品質(zhì)和真誠的愛心，都會(huì)使我們的生命變得特別靈動(dòng)、樂觀、曠達(dá)；使我們的感情特別豐富細(xì)膩，特別飽滿高貴；使我們永遠(yuǎn)不滿現(xiàn)狀、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造，永遠(yuǎn)追求那種令我們激情滿懷的生命境界；使我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。我想，如果沒有書香滋潤，我們的生命將是何等乏味與無聊，我們的學(xué)習(xí)將是何等的死板與無趣。人的靈魂，只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后，才能充實(shí)豐盈。書籍，在寧靜中，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán)，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實(shí)與坦然。

盛開的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌；蹉跎的歲月，只因?yàn)樗穆L而加倍空虛！而身在通大的我們又怎么樣呢？有知識(shí)才有前途，朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對(duì)未來充滿希望，努力讀書？我們將會(huì)因讀書而充實(shí)，因讀書而美麗。讀書讓我們領(lǐng)悟到，做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的大學(xué)生是幸福的，就像花兒曾經(jīng)破碎，但綻放的鮮花讓它幸福；就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后，美麗的彩虹讓它幸福；就像種子曾被泥土埋沒，但破土而出的嫩牙讓它幸?！犻_久閉的雙眼吧，整個(gè)世界都將屬于我們——新時(shí)代的大學(xué)生！

感謝生命讓我們?cè)谕ù笙嘤觯谕ù蠓棚w夢想，選擇我們所愛的，愛我們所選擇的。好好讀書，讓心靈在書籍的沐浴中，充實(shí)溫暖；讓青春在書籍的沐浴中，煥發(fā)光彩！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

讀書經(jīng)驗(yàn)演講稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！生平第一次站在演講臺(tái)上，我感到很激動(dòng)！今天我演講的題目是:“工作因讀書而精彩”。

我從小就喜歡讀書，書是我最要好的朋友。從書中我看到了小英雄雨來的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，感受到阿凡提的幽默與智慧，領(lǐng)略到哈利波特那魔法石的迷幻與神奇，感嘆到偉大愛國詩人屈原的堅(jiān)韌與忠貞……書中廣闊的世界和不朽的精神，使我開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。我不敢想象，假如我的童年里沒有了書，那將是多么的孤獨(dú)，又該是怎樣的迷茫，如同黑夜里沒有了路燈，世界里失去了色彩！

大學(xué)畢業(yè)后，我有幸踏進(jìn)了財(cái)政的門檻，成為了一名人人羨慕的“財(cái)政人”。領(lǐng)導(dǎo)安排我到經(jīng)建股工作，國家為增加農(nóng)民收入而發(fā)放的糧食補(bǔ)貼，就主要由我們股室負(fù)責(zé)。那段時(shí)間，每當(dāng)看到老百姓領(lǐng)取到補(bǔ)貼后的那種喜悅心情，我便對(duì)國家出臺(tái)的富民政策感到高興，同時(shí)也對(duì)自己的工作油然產(chǎn)生一種敬意。我感覺到自己已深深地愛上了財(cái)政工作，甚至已融進(jìn)了我的生命，成為不可割舍的一個(gè)整體。

然而，當(dāng)新鮮感和好奇心過后，壓力和困難卻接踵而至。20xx年5月，為了方便農(nóng)民補(bǔ)貼管理，我省實(shí)施農(nóng)民補(bǔ)貼網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)建設(shè)。要求在短短三個(gè)月內(nèi)，將全縣七萬余農(nóng)戶的基礎(chǔ)信息資料全部納入統(tǒng)一的管理軟件中，并且不能出現(xiàn)一絲一毫的差錯(cuò)！時(shí)間緊、任務(wù)急！而操作的軟件平臺(tái)又不熟悉。一時(shí)間，我陷入了惶恐、無助的境地。我感慨，真是書到用時(shí)方恨少！自己要是在學(xué)校里將計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得再扎實(shí)一點(diǎn)，此刻可能會(huì)好一些！

正在為難時(shí)，李股長鼓勵(lì)我：不是還有書嗎，只要你肯努力，照著書中的要求去做，一定不會(huì)錯(cuò)的。他的話深深打動(dòng)了我：是啊，人常說“攻城不怕艱，攻書莫畏難。”碰見困難就后退，那還是自己嗎。于是我一頭扎進(jìn)了厚厚的微機(jī)操作資料中，努力學(xué)中干、干中學(xué)，遇到實(shí)在不懂的，就向市局或其他市縣同行請(qǐng)教。那三個(gè)月里，我加班加點(diǎn)，甚至通宵達(dá)旦，生活單調(diào)的只剩下六個(gè)字：工作、學(xué)習(xí)、鉆研。然而當(dāng)自己每每通過研究而解決一個(gè)難題時(shí)，那種喜悅的心情只有自己才能體會(huì)。終于，我按時(shí)高質(zhì)量地完成數(shù)據(jù)上報(bào)，連我也沒有想到，我縣農(nóng)民補(bǔ)貼網(wǎng)建設(shè)工作取得了全市第一名的好成績。那一刻，我的心里甭提有多高興了，我深深地感覺到，功夫不負(fù)有心人，成功只屬于愛學(xué)習(xí)的人。

我還發(fā)現(xiàn)，在財(cái)政局，在我的周圍，有著一大批愛學(xué)習(xí)的人。20xx年，在許群獅局長大力倡導(dǎo)下，我局根據(jù)“1264”讀書活動(dòng)要求，積極開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)活動(dòng)。先后組織開展了骨干授課、股長調(diào)研等活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)起全體人員讀書學(xué)習(xí)的積極性，在局機(jī)關(guān)掀起了學(xué)理論、賽業(yè)務(wù)、比貢獻(xiàn)熱潮。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，為民理財(cái)、以人為本的公共財(cái)政服務(wù)理念深入人心，一大批政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通的財(cái)政骨干磨礪而出，學(xué)習(xí)取得了顯著成效。同年11月份，在全縣領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我局的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)得到了縣委領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可，并在全縣進(jìn)行了推廣。

請(qǐng)問在座的朋友們，誰不希望自己的人生充滿魅力，生活又更加精彩！但人生有了工作才會(huì)有魅力，而工作會(huì)因?yàn)樽x書而更加精彩！千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。成功永遠(yuǎn)屬于那些勤于學(xué)習(xí)、勇于攀登和永不服輸?shù)娜耍∪绻惆l(fā)覺自己有過虛度的光陰，如果你還不滿足現(xiàn)在的自我，如果你想讓人生擁有一道絢麗的軌跡，那么，就從現(xiàn)在開始，從自我開始，一起加入到讀書學(xué)習(xí)的行列，共同享受充滿快樂和魅力的人生！

我的演講完畢，謝謝大家！