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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
部門團建農(nóng)家樂活動策劃方案篇一
:xx年12月8日(星期六)下午3:00
溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院食尚食品協(xié)會成員
:溫醫(yī)旁小吃街云平農(nóng)家樂
:參加活動的成員分組自己動手做菜
協(xié)會成員按班級分組,選出小組長→由小組長帶領(lǐng)組員購買做菜材料→手持做菜材料拍集體照→小組成員利用自己所買的材料做菜→品嘗自己小組的成果,并且各個小組進行交流
:各組員分工合作,完成一桌菜,開心的分享
場 地 費 : 4元/人x60人=240元
每組材料費用:100元/組x7組=700元
做 菜 調(diào) 料: 200元
合計:1140元
期中考試已經(jīng)過去,期末考試還有一段時間,所以對大多數(shù)同學(xué)來說周末應(yīng)該是有時間的,而且可以讓會做菜的同學(xué)在所有人面前展示自己,讓不會做菜的同學(xué)學(xué)習(xí)做菜,以小組的形式開展,有利于大家交流感情增進友誼。
部門團建農(nóng)家樂活動策劃方案篇二
感受農(nóng)家生活,增進部門友誼
可愛的秘書部全體成員
20xx年11月12號上午
后街xx農(nóng)家樂
進一步豐富校園文化文化生活,營造積極向上、充滿激情、豐富部門成員業(yè)余文化生活,展示部門成員團結(jié)一心,銳意進取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺。培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,去創(chuàng)造美發(fā)現(xiàn)美,體驗淳樸的農(nóng)家生活。
為了增強秘書部成員之間的團結(jié)、合作,體現(xiàn)團隊精神;為了加強同學(xué)之間的交流,體現(xiàn)合作、互助精神;為了豐富課余時間,擴展視野、陶冶情操、感受農(nóng)家生活,使部門成員更加團結(jié),從而創(chuàng)建一個優(yōu)秀的湖南科技大學(xué)秘書部!
大學(xué)的日子里是忙碌而充實著,但在校期間部門成員之間接觸、交流較少,為提高部門的凝聚力和合作精神;借此次戶外踏青活動的機會,開展一系列同學(xué)們自己動手做飯吃的農(nóng)家樂活動。培養(yǎng)鍛煉同學(xué)們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不易,使同學(xué)們再以后的生活當中更加的出色,更加的完美。通過這次活動同學(xué)們促進了解,讓部門的氛圍更加活躍,同時充實同學(xué)們的大學(xué)生活。
1)在準備開展活動前,負責(zé)人前往場地巡察,選擇既合適又具有活動意義的場地,向同學(xué)們介紹活動場地風(fēng)景、娛樂設(shè)施,遵循同學(xué)們的意向。
2)在活動前準備做好整體規(guī)劃,對各細節(jié)注意安排人員,為防止意外現(xiàn)象發(fā)生,及時做好安排。
3)為了保證活動的組織性,安排好來回路線及車輛,方便部門同學(xué)同時前往目的地,預(yù)防少數(shù)同學(xué)走失活動場所,也保證了同學(xué)們的安全問題。
4)提前三天統(tǒng)計參加活動的人數(shù),理出做菜清單并計劃需要購買的材料,確定負責(zé)買菜的成員。
5)活動當天買菜成員統(tǒng)一行動,負責(zé)人帶領(lǐng)前往菜市場購買活動所需要的材料,購買結(jié)束后,于集合地點集合,發(fā)車前往活動地點。
6)到達活動地點后各位同學(xué)不得脫離組織,擅自行動。
7)為保證整個活動中的安全,負責(zé)人必須擔負起對同學(xué)的責(zé)任,要密切關(guān)注同學(xué)的去向,及時提醒,把一切事情落實到底。
1)上午7點統(tǒng)一在校門口集合,由各組組長帶領(lǐng)各組員去買菜。
2)上午9:30到校門口集合,清點好人員以后統(tǒng)一乘車趕往目的地。
3)到活動地點后同學(xué)自由參與乒乓球、羽毛球、臺球、ktv、麻將等各種娛樂活動。
4)11:30各小組開始準備好做菜的各種工具,清洗工具。
5)農(nóng)家樂廚藝大戰(zhàn)。成員各顯其能,準備中餐。
6)午餐過后打掃衛(wèi)生后,大家繼續(xù)各種娛樂活動。
7)下午2點清點人數(shù),組織大家乘車返回學(xué)校。
總負責(zé):文燕吉
組織和協(xié)調(diào):傅奇
經(jīng)費和預(yù)算:蔣慶
攝影:夏云
回學(xué)校后同學(xué)們向負責(zé)人反映本次活動中存在的不足,由部長將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足,能在下次活動中辦的更好更出色。
在開展農(nóng)家樂活動中部門成員團結(jié)互助、分工明確、不未辛苦,達到了活動預(yù)期效果,在活動中促進了同學(xué)之間的感情交流,在活動中深切的感覺生活的色彩,增長了同學(xué)的社會經(jīng)驗和認識,體驗到團體合作的力量,放松在學(xué)習(xí)中的壓力。通過這次活動同學(xué)們增進了了解,部門的氛圍更加活躍,部門凝聚力得到增強,充實同學(xué)們的周末業(yè)余生活。
1)在開展活動同時所有同學(xué)必須了解活動流程,注意活動環(huán)節(jié)事項,在活動開展前做詳細準備和安排,避免活動開始或手忙腳亂,無組織紀律性,破壞現(xiàn)場氛圍。
2)在活動中為保證各位同學(xué)的安全問題,必須聽從負責(zé)人組織安排,不得擅自離開活動現(xiàn)場,必須跟隨班集體行動。
3)為維護學(xué)校形象,不得在活動地點破壞農(nóng)家財產(chǎn),偷拿東西,凡一發(fā)現(xiàn)從嚴處理。
4)在展示廚藝環(huán)節(jié)中應(yīng)中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。
5)在活動結(jié)束后遵守規(guī)矩,全體成員打掃衛(wèi)生。
部門團建農(nóng)家樂活動策劃方案篇三
在學(xué)校我們每天都面對著緊張的學(xué)業(yè),沒有機會去烹飪一道美食。而這次活動不僅可以讓我們有學(xué)習(xí)或者展現(xiàn)廚藝,還能增進馬克思主義學(xué)習(xí)小組成員之間以及跨年級同學(xué)之間的感情。
贛南醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)習(xí)小組部分成員及康復(fù)學(xué)院大一部分學(xué)生
贛南醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)習(xí)小組
時間:11月23日。
地點:農(nóng)家樂地點。
(一)活動前準備
1、寫策劃書。
2、組織活動報名。
人員已基本確定,有意者可與xx聯(lián)系。(也可以用qq與我聯(lián)系)
(二)活動進行中
1、組織參與人員統(tǒng)一時間、地點步行前往目的地。
2、活動中攝影照相。
3、活動路線安排及流程。
行程:23日上午10點,3、4棟樓下集合——上午10點半到達目的地——上午11點開始活動——下午2點半回校。
4、活動展開
這次我們的主要目的是同學(xué)們自己動手炒菜做飯,感受柴米油鹽的農(nóng)家生活樂趣,在交流中互相學(xué)習(xí),體驗與平時在校不一樣的生活。
(三)活動結(jié)束
活動結(jié)束后,學(xué)習(xí)小組成員寫好游記和總結(jié)。
食材aa制,總預(yù)算300元左右,如遇特殊情況,預(yù)算有變。
1、路上會有多條家狗,集體出動,不要單獨行動,以防意外。
2、除經(jīng)費外不必帶過多財物,注意自己的錢財安全。
(一)被狗襲擊怎么辦?
有成員若被狗襲擊,組織其他成員要冷靜,盡快從安全道路離開,不能跑步,盡量快步行走。保護被襲擊成員安全,協(xié)助離開。若有傷情則取消活動,返校去醫(yī)務(wù)室就診。
(二)發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦?
1、設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄,緩解毒性;
2、立即將患者送醫(yī)院搶救,請醫(yī)生開具診斷證明;
3、留有中毒事物的樣品,以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù)。
(三)在旅游活動中,遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦?
1、保護人身及財產(chǎn)安全。
負責(zé)人及時將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點,在保證人身安全的前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的,應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。
2、進行安全報警。
負責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當?shù)毓膊块T報案,并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的.時間、地點、案情和經(jīng)過,提供犯罪嫌疑人的特征,受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。
3、負責(zé)人要安定同學(xué)們的情緒,維護隊伍秩序,提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行,實在不行,則要組織大家安全返校。
(四)若因路滑,同學(xué)摔傷了怎么辦?
1、迅速察看摔傷成員的傷勢,如果情況輕微的,則可用備用的藥品加以處理;如果摔傷嚴重,應(yīng)及時把受傷同學(xué)送往就近醫(yī)院進行醫(yī)治,并配有同學(xué)予以照顧。
2、向大家說明情況,要求大家提高警惕性和注意力,謹防路滑,小心摔倒。
(五)如果娛樂過程中發(fā)生了火災(zāi)怎么辦?
1、組織成員有序地就近取水,第一時間內(nèi)把較小的火源撲滅;
2、及時報警119或者可以先向農(nóng)家樂管理人員求助;
3、倘若火勢實在很大,無法進行簡單撲滅,負責(zé)人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點,清點人數(shù)和財務(wù)確保人身安全;
4、若有成員受傷的,應(yīng)視傷勢而定,及時做出處理辦法,或者進行就地搶救或者送往就近醫(yī)院。
部門團建農(nóng)家樂活動策劃方案篇四
工商管理系學(xué)生會十月工作落下帷幕,在院遠動會表現(xiàn)中取得圓滿成功。在各部門滿載熱情中,十一月工作即將展開。
各部門進行工作總結(jié),就下一步工作計劃進行安排。
讓大家積極參與農(nóng)家樂活動中
工商管理系學(xué)生會全體成員
外聯(lián)部
華農(nóng)農(nóng)家樂
通過農(nóng)家樂,讓大家體驗集體活動的快樂;感受自己動手的樂趣。同時,加強學(xué)生會各成員、各部門之間相互交流與溝通的機會,促進成員與成員、部門與部門之間的團結(jié);從而進一步把我們工商管理系學(xué)生會凝聚成一個和諧的大集體。
1、各種調(diào)味料,如鹽、醬油、醋、味精、胡椒粉等
2、各種食材,如雞蛋、番茄、黃瓜、牛肉、魚等
3、大米和水果
4、炊具
(若還有需要品,視當時具體情況而定)
交通安排:包車前往
經(jīng)費預(yù)算:每人預(yù)交30元整
1、早上6:30由外聯(lián)部組織,各部門派人配合協(xié)調(diào),完成資源采購工作
2、全體活動人員7:45到籃球場集合點到,8:00準時出發(fā)
3、抵達目的地后,分配各部門準備中飯的食材,其余人自由活動
4、十點半開始做飯,每個部門至少出1~2人代表本部門參與午飯制作
5、席間,大家評選出“最受歡迎菜”及“口感最差菜”,有獎有罰,內(nèi)容由大家制定
6、飯后大家齊動手收拾餐具
7、午休時間,大家一起娛樂、談心,有節(jié)目的部門進行表演
8、全體活動人員在5:00集體乘車返回
1、為防部分同學(xué)暈車,請隨身攜帶暈車藥及塑料袋。
2、帶好創(chuàng)可貼及清涼油,以防意外擦傷燙傷。
3、各部門負責(zé)人應(yīng)反復(fù)強調(diào)安全問題。(如:玩火、戲水、逗狗等)
4、相關(guān)負責(zé)人要考慮到物品搬運問題以及當時活動過程中的各種突發(fā)狀況
所有活動參與人員按部門劃分,由部長、副部組織安排。
部門團建農(nóng)家樂活動策劃方案篇五
“農(nóng)家樂”野炊
在這個春夏交接時節(jié),作為大二的我們即將面臨選擇就業(yè)面試。為了豐富我們的大學(xué)生活,釋放我們的學(xué)習(xí)壓力和豐富我們的大學(xué)生活。促進同學(xué)之間的友誼,珍惜大學(xué)的生活的美好時光,增加我們彼此間的交流,讓我們在學(xué)習(xí)生活中能夠更好的溝通和相互幫助,12電子商務(wù)班選擇在這時候到戶外進行一次野炊。我相信在這次活動之后不僅能夠提高我們團結(jié)協(xié)作的能力,還能夠增長我們戶外生存的能力,讓我們學(xué)會更好地享受生活。
增進同學(xué)之間的感情交流,提高溝通、團結(jié)協(xié)作的能力。
xx年4月20日
“農(nóng)家樂”
野炊、燒烤。
12電子商務(wù)班全體學(xué)生以及班主任蘇智靈老師。
12電子商務(wù)班班委
總負責(zé)人:黃繼露(班長)
副負責(zé)人:李嘉鳴(團支書) 黃麗慶(副班長)
協(xié)辦人員:其余班干
(一)前期準備:
1、召開班委會議商討活動細節(jié)并分配任務(wù)
2、撰寫活動策劃書
3、向校領(lǐng)導(dǎo)審批活動
4、到目的地踩點并與商家商量租用物品的各項費用
5、進行合理分組
6、制作邀請函、嘉賓邀請。為了表達我們的誠意,制作邀請函通知每位任課老師以及班主任、輔導(dǎo)員參與我們的活動。
(二)活動中期:
1、4月20日上午9點全體集中“知味軒”門前。
2、按照提前安排好的任務(wù)各自行動。
3、活動結(jié)束后拍集體照。
(三)活動后期
活動結(jié)束回來后要及時召開總結(jié)會議,各項活動負責(zé)人及時匯報活動的各項情況。
1、安全第一,不經(jīng)負責(zé)人批準不能私自一個人到森林、水庫等存在危險隱患的地方游玩,若有違反則嚴格批評。
2、每個人的手機必須開機,隨時保持暢通通話。
3、嚴格遵守活動紀律。
4、服從組織者的統(tǒng)一指揮。
5、愛護環(huán)境,切勿亂扔瓜果紙屑。
6、不能破壞公物。
7、不能帶火種進入非規(guī)定的活動場地以及農(nóng)作物地帶。
8、禁止不經(jīng)主人家批準隨便進入民居房子。
9、由于本次邀請了各科老師來參加活動,請同學(xué)們要懂得尊師重道之理,積極與老師交流,為老師準備食物。
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