在現(xiàn)實生活中，我們常常需要制定一些方案來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。制定方案時，我們要注重溝通和協(xié)調(diào)，以確保各方對方案的理解和支持。這些方案的實施取得了顯著的成效，并在實踐中得到了驗證。

學校開放日活動方案大學生篇一

2008年奧運會即將在北京開幕，是大家最關(guān)注更是值得慶祝的事。也是引導幼兒關(guān)注、感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀的最佳時刻。一切以孩子興趣為出發(fā)點，通過他們平常對福娃的喜愛，讓他們更深一步的接觸到福娃的象征意義及給人們帶去的祝福。萌發(fā)向往奧運、期盼奧運的情感。

1、了解福娃的名稱、外形特征及意義。

2、萌發(fā)向往、期盼奧運的情感。

3、大膽運用繪畫形式表現(xiàn)我的`奧運夢想。

課件制作一套、福娃相關(guān)圖片、畫紙、油畫棒。

請小朋友看看，我把誰帶來了，你們都認識他們嗎？

1、一一介紹福娃的名字、外形特征及意義。

2、了解福娃的生活動態(tài)。

1、家長與孩子共同完成“我的奧運夢想”作品，體現(xiàn)對福娃的喜愛以及對奧運會的期待。

2、作品展示。

更換主題墻。

全體幼兒隨著“慶?！币魳?，共同預祝xx北京奧運順利召開。

學校開放日活動方案大學生篇二

設(shè)計意圖：

奧運會即將在北京開幕，是大家最關(guān)注更是值得慶祝的事。也是引導幼兒關(guān)注、感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀的最佳時刻。一切以孩子興趣為出發(fā)點，通過他們平常對福娃的喜愛，讓他們更深一步的接觸到福娃的象征意義及給人們帶去的祝福。萌發(fā)向往奧運、期盼奧運的情感。

活動目標：

1、了解福娃的名稱、外形特征及意義。

2、萌發(fā)向往、期盼奧運的情感。

3、大膽運用繪畫形式表現(xiàn)我的奧運夢想。

活動準備：

課件制作一套、福娃相關(guān)圖片、畫紙、油畫棒。

活動過程：

一、觀看福娃短片，激發(fā)幼兒興趣。

請小朋友看看，我把誰帶來了，你們都認識他們嗎？

二、介紹福娃。

1、一一介紹福娃的名字、外形特征及意義。

2、了解福娃的生活動態(tài)。

三、親子繪畫。

1、家長與孩子共同完成“我的奧運夢想”作品，體現(xiàn)對福娃的喜愛以及對奧運會的期待。

2、作品展示。

更換主題墻。

四、共舞“慶?！?/p>

全體幼兒隨著“慶?！币魳?，共同預祝**北京奧運順利召開。

學校開放日活動方案大學生篇三

1、向家長宣傳學校辦學理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學校的社會效應(yīng)。

2、利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯(lián)系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進親子讀書活動的開展，讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學習與生活，走進學校，參與管理，走進課堂，關(guān)注教育，走近孩子，傾聽心聲。

二：活動組織機構(gòu)：

組長：楊曉艷。

副組長：路連剛白麗君。

組員：張美榮張梅李潔許進。

三：活動時間：

四：邀請對象：

每班五名家長。

五：活動地點：

各班教室操場三樓會議室。

六：前期準備：

禮儀：高星紅、孫瑛老師負責校門口，組織合唱團同學引領(lǐng)家長進到各班教室，服裝統(tǒng)一，穿比賽服，舉班牌。（7：30到校；安排學生穿好服裝；提前拿好班牌，每個學生負責帶領(lǐng)一個班的家長進入教室）。

交流會場布置：美術(shù)組老師負責。（擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術(shù)教室??；白板主題裝飾等）。

影像資料：蔡瑾灝老師（制作一個短片，以本學期活動圖片為主，交流會前滾動播放；將三樓會議室的設(shè)備提前調(diào)試好；下載頒獎音樂；制作簽到表，每年級一張；當日的影像資料，歸類存檔）。

七：具體活動安排：

1、8：00-8：40進教室聽課（科目有語文、數(shù)學）教導處負責。（教導處提前安排好講課教師，聽完課后班主任負責將本班家長送到三樓會議室，座位安排負責老師：孫瑛，安少敏，高星紅）。

2、8：50-9：30三樓會議室進行讀書交流每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭，每年級在此基礎(chǔ)上選出一個家庭代表參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間大隊部負責（稿件的整理，定稿；喜報，書籍的頒發(fā)）。

3、9：35-10：00課間操展示展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動及行為習慣養(yǎng)成教育活動展示（路隊、集會靜悄悄活動校園內(nèi)無紙屑活動紳士淑女活動）體育組負責（關(guān)于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓練，音樂準備好）。

5、問卷調(diào)查書記負責（家長開放日反饋表）。

學校開放日活動方案大學生篇四

1、增強學校、家庭之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展，了解課堂教學和課改的效果，從而更好地配合學校，共同關(guān)注每一個孩子的健康成長。

2、進行教育改革政策的宣講并對家長進行家庭教育指導。

3、廣泛聽取家長對學校辦學的意見，調(diào)動家長參與學校、班級建設(shè)的積極性，接收社會的評議和監(jiān)督，爭取社會各個方面對學校教育教學工作的大力支持，全面提升教學質(zhì)量好管理水平。

融洽家校聯(lián)系，建和諧校園；接收社會監(jiān)督，促學校發(fā)展

1、來學校時，請您盡量步行，聽從保安安排，交通工具放到指定地點。

3、到了學校，請一定到簽到處簽到。聽從安排。

4、請各位家長愛護學校的衛(wèi)生，不吸煙，不亂扔垃圾，保持校內(nèi)各處的環(huán)境衛(wèi)生。

5、請不要攜帶小孩，以免發(fā)生不必要的麻煩。

6、當孩子在活動時，請不要和孩子說話、不干擾孩子，不要干涉孩子活動。更不能因為想為自己的孩子拍照或攝像來回走動影響其他家長的活動。

7、請家長進入班級后，把手機關(guān)機或調(diào)到振動的位置，不要在教室內(nèi)接聽電話。

8、活動結(jié)束后，希望家長能留下來幫忙整理一下場地。

3、學校大會

1、這是我校的形象工程，是促進學校發(fā)展的大事，我們所有領(lǐng)導和教師都高度重視，將此次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的有效手段，以合適的形式表達出來介紹給家長，以取得家長和社會對教育的支持和理解。

2、通過學校開放日這樣一個途徑，向家長展示我校環(huán)境設(shè)施、教師精神面貌、學生學習表現(xiàn)等最好的一面，所以我們要積極、認真、精心地準備，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好校園和班級的氛圍布置，安全設(shè)施要到位。

3、為了保證開放日活動的順利進行，班主任要根據(jù)學校的工作布置，積極動員家長參與，及時下發(fā)《邀請函》做好發(fā)動工作。

4、積極向?qū)W生及家長宣傳開放日活動。各班班主任教師認真做好組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，于開放日前一天徹底打掃好教室及校園清潔衛(wèi)生。

學校開放日活動方案大學生篇五

按照鎮(zhèn)中心校工作部署，我校于20年_月16日舉行了“校園開放日”活動。通過這次活動，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解了學校校教育現(xiàn)代化和教育教學狀況，及時反饋了有關(guān)教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學校重視，精心組織。

學校領(lǐng)導非常重視“校園開放日”工作，成立了活動領(lǐng)導小組，校長_任組長，總務(wù)主任_任副組長，活動由校總務(wù)處統(tǒng)籌，各年級的負責人承擔相應(yīng)的籌備工作。學校召開專題會議，傳達“開放日”活動的方案。班主任加強對學生的常規(guī)教育，作好學校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃，圖書、儀器的擺放?？倓?wù)處認真落實的展示內(nèi)容，學校敦促教師備好課，作好各項準備工作。學校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確?；顒拥捻樌_展。

二、展示校園文化，營造和諧氛圍。

1、4月16日上午，校園懸掛了“熱烈歡迎家長參加校園開放日活動”、的歡迎牌，為活動增添了濃厚氣氛。為迎接“校園開放日”，學校新做了幾塊展板，全面展示了我校的辦學理念、辦學條件以及近幾年教育教學各方面所取得的成績，學校宣傳欄也重新進行了布置。課間，這些地方人頭攢動，吸引了家長、老師和同學們的眼光，場面熱烈。為迎接本次活動，各班都開展了“班級文化建設(shè)”，比如，布置“文化墻”、重出黑板報等。

2、這次活動安排了家長聽課、參觀學校、座談交流、問卷調(diào)查、參與主題班會活動等多個環(huán)節(jié)。學校各班全部向家長開放隨堂課，涵蓋了所有學科。家長們參觀了學校校園和各室，充分感受到學校近兩年來在辦學條件改善上的巨大變化。

3、為了體現(xiàn)“學校開放日”的宗旨，將學校工作全面展現(xiàn)給家長，各班級課堂全面開放，活動前，各位教師精心準備教案;課堂上，家長看到學生們積極踴躍的回答老師的問題、看到教師認真的態(tài)度，個個臉上洋溢著滿意的笑容，課堂氣氛異?；钴S。贏得了家長的贊揚。

三、學校、家長互動，填寫反饋意見。

1、為了使活動順利地舉行，活動前夕，學校都制定了活動方案，對活動的開展細節(jié)提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容，各位教師認真準備了座談會中的各項資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。

2、學校領(lǐng)導，深入班級，走進會場，向家長介紹學校概況、發(fā)展思路和目標、教育收費以及近期所做的教育教學主要工作，為代表們座談會營造了氛圍。

3、各班主任就學生在校情況，進一步與家長與社會各界溝通交流，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題，認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。

4、向社會各界代表講解并發(fā)放家長評議學校工作調(diào)查表，征詢大家的意見或建議。

這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方面促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。

學校開放日活動方案大學生篇六

一、活動目的：

為了增強孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，讓家長走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關(guān)注教育；為了增強學校、教師與家長的溝通，從而更好地配合學校，共同關(guān)注孩子的健康成長。因此，學校特舉辦楊屯中學家長開放日。

二、組織領(lǐng)導：

組長：周計文。

副組長：李倫勇李強。

成員：韓朝民李海周振陳義高。

胡紅利李紅君李麗閆蘇。

三、活動時間：

__年5月3日下午2：20-5：35。

四、活動內(nèi)容、安排：

1、家長2:20到校，簽字報到、參觀校園。

2、家長2:50進入學生所在教室聽課。

3、3:45在后樓會議室召開全體家長會。

4、4:25觀看學生跑操。

5、4:55在教室班主任召開期中考試家長會。

五、活動分工。

1、校園布置（周振）：

（1）拉條幅、插彩旗。

（2）制作學校教育教學展板（李海主任提供資料圖片）。

（3）班級文化布置。

（4）校園衛(wèi)生。

（5）班主任工作安排（發(fā)家長會通知、家長會材料）。

（6）打印家長會通知。

2、課務(wù)安排（韓朝民）。

（1）安排周五下午第二節(jié)課。

（2）審查上課內(nèi)容。

（3）聽課相關(guān)事務(wù)的安排、突發(fā)事情的處理。

3、制作學校宣傳彩頁（李強、李海）內(nèi)容調(diào)整、圖片選取、版面設(shè)計。

4、活動期間聽課教師的安排、家長簽名簿制作（李海）無課教師分到各班聽課。

5、活動期間的家長疏導。

劉傳真、張蕾蕾、拾秀園、李蕾：學校門口的簽到、第二節(jié)課后到后三樓安排家長。

江海濤：學校門口的疏導孫明春：教學樓前的家長疏導。

李紅君：教學樓二樓東側(cè)家長疏導。

閆蘇：教學樓二樓西側(cè)家長疏導。

張艷：教學樓三樓東側(cè)家長疏導。

孟麗：教學樓三樓東側(cè)家長疏導。

學校開放日活動方案大學生篇七

（開放時間段請參照“招生對口地段表”）

20xx年9月1日——20xx年8月31日出生，年滿6周歲，本校招生對口范圍內(nèi)的適齡兒童及其家長。

通過校園網(wǎng)站、微信推送、張貼通告等形式向招生地段的居民告知開放日的相關(guān)信息。

（一）政策宣傳

通過《xx新區(qū)教育局關(guān)于20xx年本區(qū)義務(wù)教育階段學校招生入學工作的實施意見》等宣傳版面，向家長宣傳招生政策。

（二）教育咨詢

開展“教育咨詢”服務(wù)，及時宣傳、解答相關(guān)政策和疑問。

（三）學校介紹

發(fā)放學校教育手冊，介紹學校辦學理念、培養(yǎng)目標、師資情況、課程特色、作息安排以及注意事項。

（四）校園參觀

開放相應(yīng)的教學場所，讓家長和學生熟悉校園環(huán)境，感受校園文化。

（一）課程部擬定方案，完成前期通告張貼等開放日相關(guān)資料的準備工作。

（二）后勤保障部落實校園環(huán)境的清掃、設(shè)施設(shè)備的準備以及校園安全工作。

（三）學生部負責開放日家長、學生的引導和教育管理工作。

學校開放日活動方案大學生篇八

為保證“20__年__省家長學校講師團來長送課”活動順利進行，進一步落實責任分工，細化各個環(huán)節(jié)，特制定本活動承辦方案。

一、活動時間。

20__年10月26日下午3點30分--4點30分。

二、活動地點。

__一中多功能報告廳。

三、參加人員。

__一中初二年級家長340人。

__市教育系統(tǒng)關(guān)工委主任30人。

__市教育系統(tǒng)家長學校講師團講師15人。

四、活動組織及分工。

總策劃：曾慶桂胡志豪。

組織協(xié)調(diào)：劉常恒謝喜。

工作人員：彭學軍（安保）謝建國（后勤保障）。

楊映葒（音響、燈光）喻愛林（會務(wù)）。

劉百兵（攝影）熊春復（攝像）。

余麗莎趙小玲（接待、宣傳）。

初二年級8名學生志愿者。

五、具體工作要求。

（一）會務(wù)。

1、校門口電子屏：

（1）熱烈歡迎__省家長學校講師團來長送課。

主辦單位：__市教育局關(guān)工委。

承辦單位：__一中。

（2）歡迎各位領(lǐng)導及來賓蒞臨__一中。

（3）歡迎省市教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導來我校指導工作。

2、報告廳橫幅：20__年__省家長學校講師團來長送課。

3、主席臺背景：ppt三型親子關(guān)系。

主講人__省家長學校講師團講師。

新邵縣教育局關(guān)工委主任周良才。

20__年10月26日。

4、宣傳報道：__教育信息網(wǎng)、__市教育局關(guān)工委網(wǎng)頁、__一中校園網(wǎng)。

5、接待地點：二會議室注：接待人員約14:40到學校二會議室。

6、其它座位安排（電子版、紙質(zhì)）。

路標、交通示意圖。

8名志愿者培訓。

座位安排表。

（二）安保。

1、校園安全保衛(wèi)；

2、車輛停放在五一路火宮殿停車坪。

學校開放日活動方案大學生篇九

活動目標：

1、了解福娃的名稱、外形特征及意義。

2、萌發(fā)向往、期盼奧運的情感。

3、大膽運用繪畫形式表現(xiàn)我的奧運夢想。

活動準備：

課件制作一套、福娃相關(guān)圖片、畫紙、油畫棒。

活動過程：

請小朋友看看，我把誰帶來了，你們都認識他們嗎？

1、一一介紹福娃的名字、外形特征及意義。

2、了解福娃的生活動態(tài)。

1、家長與孩子共同完成“我的奧運夢想”作品，體現(xiàn)對福娃的喜愛以及對奧運會的期待。

2、作品展示。

更換主題墻。

全體幼兒隨著“慶?！币魳?，共同預祝xx北京奧運順利召開。

學校開放日活動方案大學生篇十

一、指導思想：

全面提高教師教學能力和運用信息技術(shù)的'能力，探索實施有效教學的途徑與方法，打造高效常態(tài)課，構(gòu)建智慧課堂，提升學生的核心素養(yǎng)。

二、活動目的：

1、為進一步樹立“以教學為中心，向課堂要質(zhì)量”的高效課堂意識，聚焦課堂，精心進行教學設(shè)計，優(yōu)化課堂教學策略，提高課堂教學效果，營造融洽的教學氛圍，進一步促進我校教學質(zhì)量又好又快地發(fā)展。

2、展示我校師生精神風貌，擴大學校的辦學影響。

3、增加學校之間的溝通、聯(lián)系，增進學校之間的學習、交流。

三、活動主題：

構(gòu)建智慧課堂，培育核心素養(yǎng)。

智慧課堂要求教師在課堂教學中注重讓學生“感受過程，習得規(guī)律，發(fā)展智慧”，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，激發(fā)學生的好奇心，營造獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，讓學生學會發(fā)現(xiàn)學習、合作學習、自主學習。

*****年9月公布的“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應(yīng)通過教學實踐培育學生的核心素養(yǎng)，它要求教師在教學過程中以學生為中心，參照每個學生的知識和經(jīng)驗，滿足他們獨特的需要，使每個學生的能力都得到發(fā)展。

四、活動范圍：

所有年級、所有學科、班會。

五、活動時間：

xxx年11月9日（第11周星期三）上午第3、4節(jié)。

六、推薦課安排：

七、推薦課要求：

1、語數(shù)英三科，其中2節(jié)為某一年級同課異構(gòu)，其他年級各1節(jié)。

2、孟勝奇、王更強、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開課或?qū)ｎ}講座。

3、學科帶頭人、教學能手、教壇新星原則上要上推薦課。

4、充分備課：授課教師圍繞主題，個人備課。

學校開放日活動方案大學生篇十一

為了進一步推進天元區(qū)活力課堂教學，讓家長親身體會活力課堂的教學氛圍，共同探討新課程下活力課堂教學方法；同時向社會展現(xiàn)校園風貌，展示師生風采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學校的社會影響力，我校特舉辦家長開放日活動。讓家長走進校園，了解學校的發(fā)展趨勢并參與學校的管理，讓家長走進課堂，關(guān)注教育，了解課堂教學和課改動走進新課程；走近孩子，傾聽心聲。搭建社區(qū)、家長、學校友誼的橋梁，增進家校聯(lián)系，共同促進孩子健康成長。

1、展現(xiàn)校園風貌，展示師生風采。

2、讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與評價。

組長：何利。

副組長：馬鳳銀佘湘玲張澗欣。

成員：譚建紅、吳凌云、向育英、鄭文芝、易沅香。

開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活，也是對學校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務(wù)，將家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心準備，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

1.本次家長開放日，學校對各班的課程不做任何調(diào)整，請教師按當天的課表進班上課。

2.各班班主任老師認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前選定參加活動的家長，并發(fā)送邀請函；各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作，安排好凳子。

3.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。

4.上課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學設(shè)計，力求家長滿意。教學中充分發(fā)揮學校多媒體教學的優(yōu)勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。

開放班級：一年級—-六年級各班。

開放時間：20xx年12月2日（星期五）全天。

1.參觀校園文化環(huán)境（大課間）；

2.進入課堂聽課（上午）；

3.六年級家長培訓（心理咨詢）（下午）。

1、11月30日向家長發(fā)放邀請函，打印家長簽到表，布署活動安排。（學生工作部）。

2、安排好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動過程，組織教師備好課上好課。（教務(wù)室）。

3、制定家長開放日觀課評價反饋表并負責分發(fā)和收集。（教科室）。

4、檢查、落實活動情況，組織家長填寫家長開放日評價、反饋表并回收，做好開放日活動總結(jié)。（教科室）。

5、組織好家長車輛的安放（校門前不允許停車）；準備、擺放好各班家長用的凳子。（后勤）。

6、組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。（政教室）。

7、組織六年級家長會議。（學生工作部）。

1、認真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放“家長開放日活動”邀請函（30日發(fā)放）。做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作（12月2日早晨）。

2、布置好教室衛(wèi)生，加強班級文化氛圍建設(shè)。

3、精心準備好展示課，盡量能讓家長參與進來。

1、鄭文芝老師負責帶迎賓少先隊員在校門口迎接家長，各班主任老師在班級接待家長，發(fā)放并回收家長開放日評價表、反饋表，8：20家長到校、簽到。（負責人：各班班主任）。

2、由張澗欣老師負責組織安排家長參觀校容校貌，室內(nèi)室外環(huán)境，校園文化建設(shè)，學生大課間活動。

3、由各班主任負責組織本班家長到教室聽課。（8:25—12:00）。

1、為保證上課質(zhì)量，進教室后，請把手機調(diào)至振動檔。

2、為保證開課正常進行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認真參與聽課。

3、在教室內(nèi)及學生活動區(qū)域請勿吸煙。

4、所有車輛一律不能停放校門口。

學校開放日活動方案大學生篇十二

1.通過多種形式和途徑，切實加強學校與家長的溝通，聽取意見、建議，宣傳我校的教育政策及辦學成效，構(gòu)建家校互動的良好教育環(huán)境和氛圍。

2.進一步強化學校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督，切實提高學校食堂管理水平，促進學校食堂規(guī)范管理，確保學生飲食安全。

3.讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與評價。

4.利用“開放日”這一載體，加強溝通，調(diào)動家長參與學校食堂管理，吸納家長的合理化建議，推進家校積極互動，進一步改進學校午餐管理，促進教育和諧發(fā)展。

真誠溝通家校共育。

組長：錢斌、姚菊華。

副組長：王斌。

組員：保障中心、德育中心、衛(wèi)生室、各班正副班主任。

一~五年級的學生家長代表（每班一位代表）。

（1）家長集中三樓會議室，聽校長介紹學校辦學理念、特色；學生校園生活活動以及學生午餐改革措施、經(jīng)費調(diào)整情況。

（2）保障中心簡要介紹疫情防控期間，學校午餐食堂管理，專間設(shè)置，防蠅防塵措施，餐具消毒，食品留樣，原料采購記錄，食品加工流程，餐柜清潔，冬季保溫，食堂工作人員的配菜、清潔、送餐等情況。

3.11：15―11：40家長學生午餐跟餐體驗。

（1）家長走近所在年級樓層，觀看學生午間就餐活動。

（2）德育中心向家長介紹每位學生在疫情防控期間班級的午餐消毒、有序就餐情況。

（3）家長進入各自班級與班主任協(xié)同參與學生午餐管理。

（1）家長參觀后回到三樓會議室，就此次午餐觀摩活動進行交流，提出建議。

（2）保障中心收集家長對食堂的意見和建議等反饋信息寫成材料，進行整改。

（3）每位活動家長填寫《翔殷路小學家長開放日活動反饋表》（見附頁）。

開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學校的就餐表現(xiàn)和就餐環(huán)境，也是對學校教師素質(zhì)、學生行規(guī)的一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務(wù)，將家長開放日活動作為宣傳學校、展示班級管理的平臺，精心準備，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

1.自查籌備。

衛(wèi)生室與保障中心協(xié)作進行食堂管理、專間設(shè)置、防蠅防塵、餐具消毒、食品留樣、原料采購記錄、食品衛(wèi)生許可證書、食品加工流程，餐柜清潔、食堂工作人員的配菜、清潔、送餐等情況進行自查，確保安全。

2.行規(guī)訓練。

班主任認真領(lǐng)會本次主題活動目的，做好學生行規(guī)和午餐有序訓練，把活動主題落到實處。午餐做到學生井然有序，不打翻飯菜。教室內(nèi)外無雜物（尤其是湯桶倒置剩飯菜時）。

行規(guī)訓練建議：

（1）學生文明禮儀、見到家長問好、午餐時保證衣著整潔、領(lǐng)巾標志的佩戴。

（2）排隊有序，不大聲喧嘩。

（3）如廁有序，走廊不奔跑，保持洗手池清潔，關(guān)門輕輕。

（4）環(huán)境清潔，桌椅整齊，教室物品擺放整潔，地面無紙屑、雜物。

午餐有序訓練建議：

（1）聽見第四節(jié)課下課鈴聲，分飯教師（中低年級建議正副主任配合）戴好口罩和手套，組織學生有序整理學習用品，拿出餐墊（早上整理書包時已經(jīng)放入桌肚），等待教師命令。

（2）教師組織學生有序拿午餐隔離板，進行消毒擦拭后豎起靠在椅背上，等待老師命令。

（3）在學生擦拭午餐隔離板時，分飯教師及時觀察，請先完成一組學生有序到教室前排隊消毒洗手，做到銜接及時有序。洗手后，直接從前門靠右拿餐盒（雙手握緊，保持平衡，不灑湯汁）、湯碗和勺子，靠前門左側(cè)有序進入教室，回到座位坐好。如果有條件的班級，也可打開后門，前門拿，后門進，更佳！分飯教師站在門口適當處進行觀看，及時指導學生排隊和如何拿餐盒。

（4）學生到位后，分飯教師拎湯桶進行分湯（減少學生進出碰撞桌椅，導致飯盒和湯碗落地）。學生盛燙后自行及時就餐，有隔離板的學生就餐時及時豎起小桌板。

（5）分飯教師分湯后，把湯桶和班級餐椅上（湯桶放在椅子上，學生不會因為人高距離遠而把飯菜倒到外面）一起放置門口。低年級湯桶可以放在地上。

（6）分飯教師鼓勵、倡議學生光盤。

（7）學生就餐后，將剩余雜物歸攏，放在餐盤內(nèi)，盒蓋放在餐盤下（以備教師能夠檢查），湯碗和勺子放在餐盤空余處，有序進行還飯盒。

（8）分飯教師站在門口適當位置（能夠看到教師內(nèi)外的情況，及時進行督促、指導），觀看教室內(nèi)學生就餐情況的同時，指導學生有序還飯盒、湯碗和勺子。

（9）學生倒殘余雜物時，有序排隊，與人保持距離。首先，還湯碗，放在事先留在餐車上放置湯碗的盒子里。接著，倒雜物，身體彎下，把餐盤伸入桶內(nèi)，用勺子刮干凈。然后，把勺子放入餐車上放置湯碗的盒子里。最后，蹲下還蓋子和飯盒。（有些班級事先已經(jīng)把飯盒蓋收齊，放好，也是可以的）。

3.在本次活動中，認真準備，對于家長提出的問題認真記錄，認真解答，做好與學生家長的交流溝通工作。對于家長提出的好的意見和建議，認真記錄，切實改進。

4.全校教師熱情接待每位家長，做好引導及服務(wù)工作；學生穿校服。

5.各部門分工合作，積極配合，爭取圓滿的`完成本次開放日活動。

（一）黨政室。

1.協(xié)調(diào)各部門工作，檢查落實情況。

2.準備家長座談會發(fā)言稿。

（二）德育中心。

1.制定活動方案、邀請函、活動反饋表、家長簽到表。

2.做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計。

4.班主任開放日工作培訓指導。

5.活動當日家長簽到工作。

（三）保障中心（包括衛(wèi)生室）。

1.做好后勤服務(wù)（校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔），備好飲用水等。

2.做好校門口疫情檢測工作，家長憑邀請函方能進入校園。

3.做好家長接待及導引工作。

4.組織家長參觀路線及參觀活動。

5.做好電子顯示屏歡迎宣傳工作。

6.負責照相。

7.做好家長開放日反饋表的回收和情況統(tǒng)計工作。

（四）正副班主任。

1.做好學生禮儀教育、文明行為教育。

2.組織學生有序進行用餐教育。

3.做好用餐管理、衛(wèi)生管理。

學校開放日活動方案大學生篇十三

為了促進學校教育和家庭教育的全面發(fā)展，宣傳我校新學年新舉措，讓家長更全面地了解自己孩子在校的情況，了解教育的最新動態(tài)。我校將于xx月29日組織“家長開放日”活動讓家長走進校園，聆聽教學，觀看學生校園生活。

1、增強學校、家庭之間的溝通，讓家長走進校園，走進堂，了解學校的管理與發(fā)展，了解堂教學和改的效果，從而更好地配合學校，共同關(guān)注每一個孩子的健康成長。

2、進行教育改革政策的宣講并對家長進行家庭教育指導。

3、廣泛聽取家長對學校辦學的意見，調(diào)動家長參與學校、班級建設(shè)的積極性，接收社會的評議和監(jiān)督，爭取社會各個方面對學校教育教學工作的大力支持，全面提升教學質(zhì)量好管理水平。

融洽家校聯(lián)系，建和諧校園；接收社會監(jiān)督，促學校發(fā)展。

1、學校時，請您盡量步行，聽從保安安排，交通工具放到指定地點。

2、到了學校，請一定到簽到處簽到。聽從安排。

4、請各位家長愛護學校的衛(wèi)生，不吸煙，不亂扔垃圾，保持校內(nèi)各處的環(huán)境衛(wèi)生。

5、請不要攜帶小孩，以免發(fā)生不必要的麻煩。

6、當孩子在活動時，請不要和孩子說話、不干擾孩子，不要干涉孩子活動。更不能因為想為自己的孩子拍照或攝像回走動影響其他家長的活動。

7、請家長進入班級后，把手機關(guān)機或調(diào)到振動的位置，不要在教室內(nèi)接聽電話。

8、活動結(jié)束后，希望家長能留下幫忙整理一下場地。

9、學校大會。

1、這是我校的形象工程，是促進學校發(fā)展的大事，我們所有領(lǐng)導和教師都高度重視，將此次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的有效手段，以合適的形式表達出介紹給家長，以取得家長和社會對教育的支持和理解。

2、通過學校開放日這樣一個途徑，向家長展示我校環(huán)境設(shè)施、教師精神面貌、學生學習表現(xiàn)等最好的一面，所以我們要積極、認真、精心地準備，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好校園和班級的氛圍布置，安全設(shè)施要到位。

3、為了保證開放日活動的順利進行，班主任要根據(jù)學校的工作布置，積極動員家長參與，及時下發(fā)《邀請函》做好發(fā)動工作。

4、積極向?qū)W生及家長宣傳開放日活動。各班班主任教師認真做好組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，于開放日前一天徹底打掃好教室及校園清潔衛(wèi)生。

學校開放日活動方案大學生篇十四

2008年奧運會即將在北京開幕，是大家最關(guān)注更是值得慶祝的事。也是引導幼兒關(guān)注、感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀的最佳時刻。一切以孩子興趣為出發(fā)點，通過他們平常對福娃的喜愛，讓他們更深一步的接觸到福娃的象征意義及給人們帶去的祝福。萌發(fā)向往奧運、期盼奧運的情感。

1、了解福娃的名稱、外形特征及意義。

2、萌發(fā)向往、期盼奧運的情感。

3、大膽運用繪畫形式表現(xiàn)我的奧運夢想。

課件制作一套、福娃相關(guān)圖片、畫紙、油畫棒。

一、觀看福娃短片，激發(fā)幼兒興趣。

請小朋友看看，我把誰帶來了，你們都認識他們嗎？

二、介紹福娃。

1、一一介紹福娃的名字、外形特征及意義。

2、了解福娃的生活動態(tài)。

三、親子繪畫。

1、家長與孩子共同完成“我的奧運夢想”作品，體現(xiàn)對福娃的喜愛以及對奧運會的期待。

2、作品展示。

更換主題墻。

四、共舞“慶祝”

全體幼兒隨著“慶?！币魳?，共同預祝**北京奧運順利召開。

學校開放日活動方案大學生篇十五

家長開放活動以“我們盡心，家長放心，孩子開心；我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題，展現(xiàn)校園風貌，彰顯教育理念，展示師生風采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍；讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與評價，增進家長對學校管理、教師教育教學質(zhì)量以及自己孩子在校學習生活和能力表現(xiàn)的了解，增進家校聯(lián)系；聽專家報告，提升家長家庭教育理念。

1、利用“開放日”這一載體，傳播學校、教師的教育觀、教學觀、管理觀。加強溝通，調(diào)動家長參與學校、參與班級建設(shè)的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理。

2、讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理；傾聽講座，提升理念。

1、參觀學校教育教學資料。

2、觀摩、參與班級主題活動及課堂教學活動。（地點：各班）

3、聽專家講座：擬邀請××做報告。（地點：多功能室）

4、家長為本學期首屆書寫軍銜獲得者頒發(fā)獎狀。（地點：操場）

5、家長開放活動反饋。

期中考試結(jié)束后，具體時間另行通知。

班級

一年級

展示學生入學兩個月來的成長，開展綜合性主題班隊會活動，××負責，10月28日上交教案至校長室。

一年級

班級展示看版，××負責，10月30日完成，校委會檢查。

二年級

語文數(shù)學相融合，展示課堂常規(guī)、學習常規(guī)等?！痢?、××負責，10月28日上交教案至校長室。

二年級

班級展示看版××、××負責，10月30日完成，校委會檢查。

三年級

小班化數(shù)學教學課堂展示?！痢霖撠?，10月28日上交教案至校長室。

三年級

班級展示看版?！痢霖撠?，10月30日完成，校委會檢查。

四年級

小班化作文教學展示?！痢霖撠?，10月28日上交教案至校長室。

四年級

班級展示看版?！痢霖撠煟?0月30日完成，校委會檢查。

五年級

讀書匯報課?！痢霖撠煟?0月28日上交教案至校長室。

五年級

班級展示看版?！痢霖撠?，10月30日完成，校委會檢查

學校

家長開放日條幅懸掛、錄像、照相、班級凳子的分配，××負責；邀請函、簽到簿、反饋問卷，××負責。10月30日完成。

學校資料擺放，××負責；學校廣播，××負責，開放日當天各個環(huán)節(jié)的活動通過廣播通知各位家長。

備注

1、班級看版用六一，學校布置的看版，老師自行挑選內(nèi)容精美的使用，在背面進行布置。負責人與班主任、任課教師積極溝通，展示本班特色。

2、教室內(nèi)黑板報（少先隊布置）、展示臺、評比臺、書架等，布置得當，衛(wèi)生負責人進行督察。

3、為配合班級看版，任課教師將開學至今，學科中進行的各類活動資料擺放。交到教導處的資料將統(tǒng)一下發(fā)，活動結(jié)束后交到教導處。

8：00前，家長報到簽到、紅領(lǐng)巾文明崗迎接家長

8：00—8：40，各任課教師到班，就學生期中考試情況開家長會

8：50—9：30，班級課堂教學展示活動主題活動展示

9：40—10：30，專家報告

10：40—11：00，書寫××家長給自己的孩子授銜

教導處：

1、制定活動方案，全面關(guān)注活動過程，做好活動總結(jié)。

2、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表發(fā)放到各班。

3、回收家長開放日邀請函回執(zhí)，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計。

4、完成書寫軍銜的評比工作，確定授銜名單。

總務(wù)處：

1、制作家長開放日條幅，并懸掛。

2、做好服務(wù)工作，各班將后門打開，擺放家長坐的板凳。

3、做好全程攝影工作。

少先隊：

1、做好迎賓學生的訓練。

2、做好活動當天的廣播。

班主任：

1、認真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放邀請函，并做好回收邀請函回執(zhí)和參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。

2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設(shè)。

3、各班制作好班級展板。

4、家長開放日反饋表收齊后，以班級為單位進行反饋分析，形成文字材料，打印出來連同家長反饋表上交教導處。