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人生不只有成功的一面,失敗同樣也是一個(gè)重要的組成部分??偨Y(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性,避免重復(fù)或過(guò)多的廢話。以下是權(quán)威媒體報(bào)道的成功案例,啟發(fā)我們的思考和行動(dòng)。
現(xiàn)代名人的事跡簡(jiǎn)短篇一
石三伢子跟鄒春培老先生讀了兩年半私塾,為以后學(xué)習(xí)古文打了基礎(chǔ),毛澤東還是非常感激鄒老先生的。湖南解放后,毛澤東曾打聽(tīng)鄒老先生的下落,可惜鄒老先生已經(jīng)離開(kāi)人世。1952年,毛澤東曾接鄒老先生的兒子鄒普勛在中南海住了一個(gè)多月。毛澤東與鄒普勛還記起一塊洗澡的故事,兩人不禁哈哈大笑。
1904年秋天,毛澤東轉(zhuǎn)到關(guān)公橋私塾學(xué)了半年,老師是周少希。1906年秋天,毛澤東又到井灣里私塾,老師叫毛宇居,又叫毛澤啟。
毛宇居是毛澤東的族兄;毛宇居比毛澤東大12歲,寫(xiě)的一筆好字,做得一手好文章。
這時(shí)毛澤東是13歲的翩翩少年,先后讀了4年私塾;對(duì)四書(shū)、五經(jīng)已經(jīng)不愛(ài)讀了。
毛澤東從同窗好友那里借來(lái)一本《水滸全傳》,梁山泊好漢們?cè)旆吹墓适乱幌伦游怂?。上課的時(shí)候怕老師發(fā)現(xiàn),毛澤東便把《水滸全傳》上面放一本《論語(yǔ)》,當(dāng)老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候,就裝作認(rèn)真讀經(jīng)書(shū)的樣子,老師走開(kāi)以后,他打開(kāi)小說(shuō),用這種辦法,他找來(lái)好幾本小說(shuō)看,許多同學(xué)也都仿效,班里出現(xiàn)了讀小說(shuō)風(fēng)。
時(shí)間長(zhǎng)了,周宇居終于發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課都在看小說(shuō),很是頭疼,禁止吧,也不好辦,把小說(shuō)都沒(méi)收,狠狠處罰這些學(xué)生,罰跪、罰站、打屁股。都是十三四歲的少年,這樣做也不妥。他知道石三伢子逃學(xué)的事,如今再打他一頓,他還不鬧個(gè)天翻地覆?于是,毛宇居睜一只眼,閉一只眼,裝作沒(méi)看見(jiàn)。只是每天給石三伢子多點(diǎn)兩頁(yè)書(shū),他自然沒(méi)時(shí)間再多讀小說(shuō)。
開(kāi)始背書(shū)。毛宇居首先喊道:毛澤東:背書(shū)!
石三伢子知道老師會(huì)來(lái)這一手,早有準(zhǔn)備,站起來(lái),挺起胸膛,滔滔不絕地一會(huì)把書(shū)背了下來(lái)。屋子里靜悄悄,毛宇居也出乎意料,聽(tīng)得出了神。心想:到底聰明過(guò)人,過(guò)目不忘,將來(lái)要成大器。
毛澤東雖不愛(ài)讀經(jīng)書(shū),卻對(duì)老師毛宇居非常敬重。全國(guó)解放后,他還與毛宇居多有來(lái)往。1959年6月25日,毛澤東回到闊別32年的家鄉(xiāng),用自己的稿費(fèi)置辦了七桌酒席宴請(qǐng)家鄉(xiāng)父老,毛宇居也在被請(qǐng)之列。毛澤東親自向毛宇居敬酒,毛宇居慌忙站起,說(shuō):主席敬酒,豈敢豈敢!毛澤東爽朗一笑,大聲說(shuō)道:敬老尊賢,應(yīng)該,應(yīng)該!
毛澤東從小沒(méi)少干農(nóng)活,可是,總忘不了讀書(shū)。一天勞動(dòng)下來(lái),本已很累,但每天晚上,毛澤東總是點(diǎn)上桐油燈看起了小說(shuō)。一本《西游記》一打開(kāi),總放不下,滿腦子里都是一群猴子跳來(lái)跳去。
毛順生發(fā)現(xiàn)毛澤東的屋里半夜還有燈光,就早點(diǎn)睡吧!一盞桐油要好幾銅板呢!毛澤東舍不得放下小說(shuō),就用被單把窗戶檔上,不讓燈光漏出去。
毛澤東白天干農(nóng)活,晚上看書(shū),半耕半讀,兩年中讀了十幾本小說(shuō)。他自己沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),就跟親戚朋友借著看。他非常喜歡那些愛(ài)國(guó)的有本事的人物,像李逵、魯智深、武松、岳飛,諸葛亮、孫悟空,特別痛恨那些奸臣,像秦檜,蔡京、高俅等人。他還發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,那些小說(shuō)中,主要的角色都是王公、貴族、官吏、公子哥,為什么沒(méi)有受苦的人,沒(méi)有農(nóng)夫工匠呢?他希望,有一天農(nóng)夫工匠成為小說(shuō)里的主人公,把農(nóng)夫工臣們寫(xiě)成英雄豪杰。
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現(xiàn)代名人的事跡簡(jiǎn)短篇二
浙江杭州人,1938年在美國(guó)獲博士學(xué)位,1950年開(kāi)始爭(zhēng)取回歸祖國(guó),受到美國(guó)政府迫害,歷經(jīng)5年于1955年才回到祖國(guó)。1958年起,錢(qián)學(xué)森長(zhǎng)期擔(dān)任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),為中國(guó)火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實(shí)施方案。
1965年,錢(qián)學(xué)森正式向國(guó)家提出報(bào)告和規(guī)劃,建議把人造衛(wèi)星的研究計(jì)劃并列入國(guó)家任務(wù)。在實(shí)施人造衛(wèi)星研制計(jì)劃中錢(qián)學(xué)森在許多關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題的解決上貢獻(xiàn)了智慧。
錢(qián)學(xué)森對(duì)科學(xué)技術(shù)的重大貢獻(xiàn)是多方面的,他以總體、動(dòng)力、制導(dǎo)、氣動(dòng)力、結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)、質(zhì)量控制等領(lǐng)域的豐富知識(shí),為組織領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天器的研究發(fā)展工作發(fā)揮了巨大作用,對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。
現(xiàn)代名人的事跡簡(jiǎn)短篇三
然而,死神在董明頑強(qiáng)的毅力前一次次退縮。雖然在受傷的最初6年里身體完全不能動(dòng)彈,10年中失去語(yǔ)言功能,最終只能坐在輪椅上,但她沒(méi)有頹喪,“要在自救、自立、自強(qiáng)中,不斷演繹自己燦爛的人生?!彼眠@一“獨(dú)特的難得機(jī)會(huì),”從小學(xué)課程自學(xué)到高中課程。由于當(dāng)時(shí)不能說(shuō)話,沒(méi)有辦法朗讀課文,她就一遍遍在心里默念,手上握不住鋼筆,她就一筆一畫(huà)在心里默寫(xiě)。許多好心人無(wú)不被她堅(jiān)持自學(xué)的精神所感動(dòng),不僅給予物質(zhì)資助,更多則是精神鼓勵(lì)。盡管如此,出身于普通家庭的`董明,仍無(wú)力接受昂貴的康復(fù)治療。她沒(méi)有怨天尤人,以常人難以想象的毅力堅(jiān)持自我康復(fù),終于在受傷后的第6年出現(xiàn)了奇跡。當(dāng)上臂漸漸有了知覺(jué)后,她讓父母買(mǎi)了一臺(tái)二手電腦,艱難地以上臂帶動(dòng)小臂練習(xí)打字,并試著給報(bào)刊投稿,不僅能以稿費(fèi)自食其力,還有了一定積蓄。為此她感慨道:“我的成功,源于我的堅(jiān)持,更源于父母和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。”
堅(jiān)持不懈的練習(xí),使她在2005年能慢慢發(fā)出一些聲音,于是她萌生了做志愿者的念頭。行動(dòng)不便,她就在父母的幫助下,在一所聾啞學(xué)校做老師,義務(wù)教聾啞孩子學(xué)說(shuō)話。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應(yīng),她不再借助于父母,而是獨(dú)自搖著輪椅去學(xué)校,并于兩年后正式注冊(cè)成為一名志愿者。此后,她又擔(dān)任了禁煙大使、環(huán)保志愿者、文明過(guò)馬路勸導(dǎo)員等。在做這些事情時(shí),她總是心懷感恩:“是愛(ài)心讓我感受到了生活的美好,而同為殘疾人,我更能體會(huì)到社會(huì)關(guān)愛(ài)的魅力與意義”。
自學(xué)完高中課程后,董明還在收音機(jī)里自學(xué)完了初中的英語(yǔ)和日語(yǔ),并于2007年考入中央廣播電視大學(xué)“社會(huì)工作專業(yè)”,同時(shí)還輔修了心理學(xué),并以優(yōu)異成績(jī)成為國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。
2008年,四川汶川特大地震發(fā)生后,董明搖動(dòng)輪椅和志愿者一道走上街頭,發(fā)動(dòng)募捐獻(xiàn)血,一連6天從未間斷。當(dāng)從電視上看到災(zāi)區(qū)急需專業(yè)心理輔導(dǎo)志愿者的消息時(shí),董明立即取出自己的稿費(fèi),并說(shuō)服父母拿出為她積攢的1萬(wàn)多元治療費(fèi),全家共赴災(zāi)區(qū)第一線。
在什邡市,有位7歲的小男孩在地震中失去了父母,面對(duì)任何人都不愿說(shuō)一句話。董明得知此事后,立即坐著輪椅找到小男孩,以大姐姐的身份連續(xù)陪伴6天,終以無(wú)微不至的關(guān)懷,讓小男孩打破了沉默。
董明在災(zāi)區(qū)的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,她被海內(nèi)外媒體譽(yù)為“輪椅天使”。董明也適時(shí)成立了“董明愛(ài)心志愿者團(tuán)隊(duì)”和“董明免費(fèi)心理咨詢工作室”,利用所學(xué)將每月所賺稿費(fèi)全部投到工作室,長(zhǎng)期為失業(yè)、下崗及失戀等人群提供免費(fèi)心理咨詢。
“董明免費(fèi)心理咨詢工作室”開(kāi)辦至今,她已先后接待5000多名來(lái)訪者,其中600多名來(lái)訪者,因被她的愛(ài)心所感動(dòng)而加入“董明愛(ài)心志愿者團(tuán)隊(duì)”,在董明帶領(lǐng)下一同幫助更多需要幫助的人。
現(xiàn)代名人的事跡簡(jiǎn)短篇四
這家伙從出生起,就吃不飽,趕上大多數(shù)中國(guó)人餓得半死的年代。每逢開(kāi)飯,他匆匆把自己那份吃完,就盯著別人的碗嚎啕大哭,一邊哭,一邊公然地?fù)寠Z堂姐碗中的那份食物,搶得雙淚長(zhǎng)流。
那是1960年的春天,能吃的東西似乎都吃光了。草根、樹(shù)皮、房檐上的草。有一次學(xué)校拖來(lái)了一車(chē)好煤,他拿起一塊就放在嘴里嚼,同學(xué)們也跟著一起嚼,都說(shuō)越嚼越香。一上課,老師在黑板上寫(xiě),他們就在下邊嚼煤,咯咯嘣嘣一片響,全都一嘴烏黑。
1976年,他當(dāng)了兵,從此和饑餓道了別。從新兵連分到新單位時(shí),精粉的小饅頭,他一次就吃了八個(gè),肚子里還有空,但不好意思再吃了。炊事員對(duì)食堂管理員說(shuō):“壞了,來(lái)了大肚漢了?!?/p>
后來(lái),日子好過(guò)了,一上宴席,他卻仍是迫不及待,生怕?lián)撇坏剿频某?。好多朋友攻擊他,說(shuō)他吃起飯來(lái)奮不顧身,埋頭苦干,好像狼一樣。
他一次一次牢牢記著,少吃,慢吃,吃時(shí)嘴巴不響,眼光不惡,夾菜時(shí)只夾一根菜或一根豆芽,像小鳥(niǎo)一樣。
他也想痛改前非,但一見(jiàn)到好吃的,立刻便恢復(fù)原樣。每當(dāng)他從電視上看到鱷魚(yú)一邊吞食一邊流淚的可惡樣子,馬上就聯(lián)想到自己。
當(dāng)然,僅僅有饑餓的體驗(yàn),并不一定就能成為作家,他能成為一個(gè)作家,是因?yàn)橛袀€(gè)“右派”大學(xué)生說(shuō)他認(rèn)識(shí)一個(gè)作家,寫(xiě)了一本書(shū),得了成千上萬(wàn)的稿費(fèi)。聽(tīng)說(shuō)作家每天吃三頓餃子,而且還是肥肉餡兒的,咬一口,那些肥油就唧唧地往外冒。
他不相信天下竟有富貴到每天都可以吃三頓餃子的人,但大學(xué)生用蔑視的口吻對(duì)他說(shuō):人家是作家!懂不懂?作家!
從此,他就知道了,只要當(dāng)了作家,就可以每天吃三次餃子,而且是肥肉餡兒。那時(shí),他就下定了決心,長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)作家。
為了能一天吃上三頓餃子,他寫(xiě)出了的長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅高粱家族》,后來(lái)被張藝謀導(dǎo)演看中,改編成電影《紅高粱》,并且在西柏林國(guó)際電影節(jié)上獲得大獎(jiǎng)。結(jié)果,這部小說(shuō)一下子捧紅了三個(gè)人:張藝謀、鞏利、莫言。
他,就是作家莫言。
美國(guó)著名女作家賽珍珠所以如此熟悉中國(guó)人民的生活并進(jìn)行成功的描述,完全得益于她在中國(guó)長(zhǎng)期生活的經(jīng)歷。她在中國(guó)度過(guò)了將近40年,而這40年是她一生最難以忘懷的歲月。
賽珍珠一貫對(duì)中國(guó)社會(huì)的狀況和發(fā)展很關(guān)注,她住在南京時(shí),手邊有一份英文雜志,叫《中國(guó)評(píng)論周報(bào)》,她每期必看,而且一頁(yè)頁(yè)看得非常仔細(xì)。其中,新辟的一個(gè)閑話中國(guó)政治、社會(huì)、日常生活的專欄《小評(píng)論》引起了她的注意,《小評(píng)論》專欄作者林語(yǔ)堂對(duì)事物新鮮獨(dú)到的觀點(diǎn),銳利確切的筆鋒引起了她的興趣。
1933年一個(gè)晚上,林語(yǔ)堂邀請(qǐng)賽珍珠到家里吃飯。他們談起了以中國(guó)題材寫(xiě)作的外國(guó)作家。林語(yǔ)堂突然說(shuō):“我倒很想寫(xiě)一本書(shū),說(shuō)一說(shuō)我對(duì)我國(guó)的實(shí)感?!辟愓渲槭譄岢赖卣f(shuō):“你完全可以做得到。我盼望已久,希望有個(gè)中國(guó)人寫(xiě)一本關(guān)于中國(guó)的書(shū)?!?/p>
1934年,賽珍珠讀罷林語(yǔ)堂《吾國(guó)與吾民》的手稿,喜出望外,忍不住拍案驚呼:“這是偉大著作!”并親自為該書(shū)撰寫(xiě)近4000字的序言。林語(yǔ)堂對(duì)賽珍珠充滿了感激之情,他在《吾國(guó)與吾民》自序中說(shuō):“我首先應(yīng)該感謝賽珍珠女士,她自始至終給我以親切的激勵(lì),付印之前,她替我通篇審閱過(guò)我的原稿?!薄段釃?guó)吾民》是林語(yǔ)堂與賽珍珠的首次合作,它的成功,使兩人彼此名利雙收。
1936年初,林語(yǔ)堂接到美國(guó)夏威夷大學(xué)請(qǐng)他去執(zhí)教的邀請(qǐng),加上賽珍珠的不斷催促,林語(yǔ)堂于是決定赴美生活一段時(shí)日,用來(lái)專心寫(xiě)作。到美國(guó)后,林語(yǔ)堂攜妻女暫住在賽珍珠在賓州的家里,和賽珍珠夫婦結(jié)為至交。
1937年3月初,也就是林語(yǔ)堂到美國(guó)整整7個(gè)月后,他開(kāi)始用英文寫(xiě)作《生活的藝術(shù)》,該書(shū)次年成為全美國(guó)最暢銷的書(shū),高居暢銷書(shū)排行榜榜首達(dá)52個(gè)星期之久。林語(yǔ)堂之所以在美國(guó)文壇有一定的影響,與賽珍珠的幫助是分不開(kāi)的。林語(yǔ)堂和賽珍珠一起創(chuàng)作過(guò)劇本,還打算共同把我國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》翻譯成英文,后因難度太大而改變初衷。林語(yǔ)堂便借鑒《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)形式,于1938年8月8日至1939年8月8日寫(xiě)成了70萬(wàn)字的《京華煙云》,立即把《京華煙云》完稿的消息打電報(bào)告訴賽珍珠夫婦,賽珍珠在回電中盛贊林語(yǔ)堂說(shuō):“你不知道你的創(chuàng)作是多么偉大?!薄毒┤A煙云》獲1975年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名。
50年代林語(yǔ)堂為了研制第一架中文打字機(jī)樣機(jī)——“明快打字機(jī)”向賽珍珠夫婦借錢(qián)碰壁,這件事對(duì)林語(yǔ)堂的刺激很大。盡管如此,他很快又用東方君子和西方紳士的氣度找到了心理平衡?!短K東坡傳》寫(xiě)成后,他不僅將書(shū)稿仍交賽珍珠夫婦的莊臺(tái)公司出版,還將其后一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《唐人街》也交給了莊臺(tái)。1953年,林語(yǔ)堂的長(zhǎng)篇小說(shuō)——與《京華煙云》及《風(fēng)聲鶴唳》構(gòu)成小說(shuō)三部曲的《朱門(mén)》由莊臺(tái)出版了,這是莊臺(tái)出的林語(yǔ)堂第13部著作,也是他在莊臺(tái)出的最后一部著作。
林語(yǔ)堂的作品都譯成十多種不同文字,許多書(shū)非常受歐洲南美歡迎。賽珍珠及其丈夫沃爾什都是他的好友,不僅鼓勵(lì)他用英文寫(xiě)作,而且多年來(lái)給他的作品提供了不少寶貴意見(jiàn),或許,沃爾什因此認(rèn)為林語(yǔ)堂的作品的外文翻譯版稅,莊臺(tái)公司收費(fèi)應(yīng)該高于通行的標(biāo)準(zhǔn),林語(yǔ)堂也應(yīng)該“知恩圖報(bào)”。一般來(lái)說(shuō),書(shū)的海外版及外文翻譯版的版稅,原出版公司只抽10%,而莊臺(tái)公司居然抽50%。不但如此,書(shū)的的書(shū)的人看到主席拿著椅子的動(dòng)作,都感到突然。只見(jiàn)-走到那位拄著手杖的老華僑身邊,把椅子放了下來(lái),擺正位置,做了一個(gè)手勢(shì),并對(duì)著她微笑,親切地說(shuō):“請(qǐng)您——坐下!”
她是來(lái)自哥斯達(dá)黎加北部城市尼哥亞的華人代表。因?yàn)橹袊?guó)剛與哥建交不久,這是主席第一次來(lái)哥,她感覺(jué)機(jī)會(huì)難得,不顧體弱多病,執(zhí)意要來(lái),看到祖國(guó)的親人面龐,聽(tīng)到祖國(guó)親人的講話,是多么的親切。她忘記了自己的年齡,忘記了自己腿腳不靈便,用心在聆聽(tīng)大使講的每一個(gè)字。當(dāng)-特意把椅子拿來(lái)讓給她坐時(shí),她沒(méi)有想到,一下子還真有些不知道怎么辦,她真不好在大家都站著時(shí)自己坐下??墒钦驹谒砼缘囊晃焕先A僑看到她激動(dòng)得不知咋辦,于是告訴她:“-請(qǐng)您坐,就坐下吧!”此時(shí)-已經(jīng)走向講臺(tái),于是她激動(dòng)地坐了下來(lái)。
在場(chǎng)的所有人目睹了這一動(dòng)人的瞬間!只可惜,當(dāng)初會(huì)見(jiàn)規(guī)定不準(zhǔn)自帶相機(jī),很多人非??上](méi)有將眼前發(fā)生的這一幕定格下來(lái)。然而,雖然沒(méi)有相機(jī)讓華僑們留住這一刻,但卻在大家的腦海里永遠(yuǎn)留下了這難忘的印象,在華人華僑的心中定格了這一刻。
-親自為老華僑搬椅子,看似不經(jīng)意的一件小事,卻凸現(xiàn)了-這位親民領(lǐng)袖偉大的人格魅力,體現(xiàn)了親民愛(ài)民的高尚風(fēng)范,讓海外華僑華人倍感親切。
記得一位哲人說(shuō)過(guò),世界上有兩樣?xùn)|西最能震撼人們的心靈———內(nèi)心里崇高的道德,頭頂上燦爛的星空。-對(duì)華僑老人的關(guān)愛(ài),震撼了大家的心靈,令華僑們動(dòng)情并且深思。尊老愛(ài)幼,關(guān)心他人,是一種觀念,一種氛圍,一種素質(zhì),一種生活態(tài)度和社會(huì)文明進(jìn)步、人際和諧的綜合表現(xiàn),是我們社會(huì)主義社會(huì)中一道美麗的風(fēng)景線!這又如一位哲學(xué)家所說(shuō):“一個(gè)沒(méi)有社會(huì)公德的民族是個(gè)危險(xiǎn)的民族,而一個(gè)擁有良好社會(huì)公德的民族肯定是一個(gè)充滿希望的民族?!?/p>
現(xiàn)代名人的事跡簡(jiǎn)短篇五
2013年1月15日,湖南省婁底市新化縣上梅鎮(zhèn)北渡中心小學(xué)校長(zhǎng)楊建一為保護(hù)學(xué)生安全,與進(jìn)入校園行兇的歹徒殊死博斗,不幸以身殉職。
當(dāng)天第四節(jié)課,該校三年級(jí)學(xué)生正在操場(chǎng)上上體育課。13:50分左右,學(xué)生們正分組做游戲,突然從校園圍墻上翻入一名不明身份的男子,手持兇器將該班學(xué)生王振宇刺倒在血泊當(dāng)中。該班女體育老師卿芳驚呼救命,校長(zhǎng)楊建一聞?dòng)嵑髪^不顧身追趕歹徒,在出校門(mén)約二百多米的菜地上與歹徒展開(kāi)了殊死搏斗,頭中數(shù)刀,不幸當(dāng)場(chǎng)遇難,兇手隨即逃離現(xiàn)場(chǎng)。
事情發(fā)生后,學(xué)校立即組織對(duì)受傷學(xué)生王振宇進(jìn)行搶救并向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
接到報(bào)告后,新化縣人民政府副縣長(zhǎng)、縣公安局局長(zhǎng)羅宜秋,新化縣副縣長(zhǎng)康燕青帶領(lǐng)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮處置。新化縣委書(shū)記胡忠威接報(bào)后要求不惜一切代價(jià)搶救被害學(xué)生,全力以赴抓捕兇手,妥善做好有關(guān)善后處置工作??h委、縣政府立即成立了“1.15”事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)案件偵破和善后處置等工作。
目前,公安正全力以赴偵破案件,受傷學(xué)生王振宇已送至婁底市中心醫(yī)院進(jìn)行緊急搶救,有關(guān)善后工作正有序進(jìn)行。
現(xiàn)代名人的事跡簡(jiǎn)短篇六
美國(guó)著名女作家賽珍珠所以如此熟悉中國(guó)人民的。生活并進(jìn)行成功的描述,完全得益于她在中國(guó)長(zhǎng)期生活的經(jīng)歷。她在中國(guó)度過(guò)了將近40年,而這40年是她一生最難以忘懷的歲月。
賽珍珠一貫對(duì)中國(guó)社會(huì)的狀況和發(fā)展很關(guān)注,她住在南京時(shí),手邊有一份英文雜志,叫《中國(guó)評(píng)論周報(bào)》,她每期必看,而且一頁(yè)頁(yè)看得非常仔細(xì)。其中,新辟的一個(gè)閑話中國(guó)政治、社會(huì)、日常生活的專欄《小評(píng)論》引起了她的注意,《小評(píng)論》專欄作者林語(yǔ)堂對(duì)事物新鮮獨(dú)到的觀點(diǎn),銳利確切的筆鋒引起了她的興趣。
1933年一個(gè)晚上,林語(yǔ)堂邀請(qǐng)賽珍珠到家里吃飯。他們談起了以中國(guó)題材寫(xiě)作的外國(guó)作家。林語(yǔ)堂突然說(shuō):“我倒很想寫(xiě)一本書(shū),說(shuō)一說(shuō)我對(duì)我國(guó)的實(shí)感?!辟愓渲槭譄岢赖卣f(shuō):“你完全可以做得到。我盼望已久,希望有個(gè)中國(guó)人寫(xiě)一本關(guān)于中國(guó)的書(shū)?!?/p>
1934年,賽珍珠讀罷林語(yǔ)堂《吾國(guó)與吾民》的手稿,喜出望外,忍不住拍案驚呼:“這是偉大著作!”并親自為該書(shū)撰寫(xiě)近4000字的序言。林語(yǔ)堂對(duì)賽珍珠充滿了感激之情,他在《吾國(guó)與吾民》自序中說(shuō):“我首先應(yīng)該感謝賽珍珠女士,她自始至終給我以親切的激勵(lì),付印之前,她替我通篇審閱過(guò)我的原稿?!薄段釃?guó)吾民》是林語(yǔ)堂與賽珍珠的首次合作,它的成功,使兩人彼此名利雙收。
1936年初,林語(yǔ)堂接到美國(guó)夏威夷大學(xué)請(qǐng)他去執(zhí)教的邀請(qǐng),加上賽珍珠的不斷催促,林語(yǔ)堂于是決定赴美生活一段時(shí)日,用來(lái)專心寫(xiě)作。到美國(guó)后,林語(yǔ)堂攜妻女暫住在賽珍珠在賓州的家里,和賽珍珠夫婦結(jié)為至交。
1937年3月初,也就是林語(yǔ)堂到美國(guó)整整7個(gè)月后,他開(kāi)始用英文寫(xiě)作《生活的藝術(shù)》,該書(shū)次年成為全美國(guó)最暢銷的書(shū),高居暢銷書(shū)排行榜榜首達(dá)52個(gè)星期之久。林語(yǔ)堂之所以在美國(guó)文壇有一定的影響,與賽珍珠的幫助是分不開(kāi)的。林語(yǔ)堂和賽珍珠一起創(chuàng)作過(guò)劇本,還打算共同把我國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》翻譯成英文,后因難度太大而改變初衷。林語(yǔ)堂便借鑒《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)形式,于1938年8月8日至1939年8月8日寫(xiě)成了70萬(wàn)字的《京華煙云》,立即把《京華煙云》完稿的消息打電報(bào)告訴賽珍珠夫婦,賽珍珠在回電中盛贊林語(yǔ)堂說(shuō):“你不知道你的創(chuàng)作是多么偉大?!薄毒┤A煙云》獲1975年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名。
50年代林語(yǔ)堂為了研制第一架中文打字機(jī)樣機(jī)——“明快打字機(jī)”向賽珍珠夫婦借錢(qián)碰壁,這件事對(duì)林語(yǔ)堂的刺激很大。盡管如此,他很快又用東方君子和西方紳士的氣度找到了心理平衡?!短K東坡傳》寫(xiě)成后,他不僅將書(shū)稿仍交賽珍珠夫婦的莊臺(tái)公司出版,還將其后一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《唐人街》也交給了莊臺(tái)。1953年,林語(yǔ)堂的長(zhǎng)篇小說(shuō)——與《京華煙云》及《風(fēng)聲鶴唳》構(gòu)成小說(shuō)三部曲的《朱門(mén)》由莊臺(tái)出版了,這是莊臺(tái)出的林語(yǔ)堂第13部著作,也是他在莊臺(tái)出的最后一部著作。
林語(yǔ)堂的作品都譯成十多種不同文字,許多書(shū)非常受歐洲南美歡迎。賽珍珠及其丈夫沃爾什都是他的好友,不僅鼓勵(lì)他用英文寫(xiě)作,而且多年來(lái)給他的作品提供了不少寶貴意見(jiàn),或許,沃爾什因此認(rèn)為林語(yǔ)堂的作品的外文翻譯版稅,莊臺(tái)公司收費(fèi)應(yīng)該高于通行的標(biāo)準(zhǔn),林語(yǔ)堂也應(yīng)該“知恩圖報(bào)”。一般來(lái)說(shuō),書(shū)的海外版及外文翻譯版的版稅,原出版公司只抽10%,而莊臺(tái)公司居然抽50%。不但如此,書(shū)的的書(shū)的版權(quán)劃歸自己。沃爾什夫婦大感驚奇,賽珍珠打電話給林語(yǔ)堂的二女兒林太乙問(wèn):“你的父親是不是瘋了?”20年后,林語(yǔ)堂回顧往事還生氣地說(shuō):“我看穿了一個(gè)美國(guó)人。我二人的交情,可以說(shuō)情斷義盡了。我決定就此絕交。”
現(xiàn)代名人的事跡簡(jiǎn)短篇七
蓋茨三四歲時(shí),母親外出總是把蓋茨帶在身邊,當(dāng)他在學(xué)校里向?qū)W生講解西亞圖的歷史和博物館的情況時(shí),蓋茨總是坐在全班最前面,盡管蓋茨是個(gè)好動(dòng)的孩子,但在教室里他表現(xiàn)得比其他學(xué)生還要專注、認(rèn)真。蓋茨從小酷愛(ài)讀書(shū),盡管他是個(gè)兒童,但他喜愛(ài)讀成人的書(shū)。在自己家里,他可以隨意翻閱父母的藏書(shū)。他7歲的時(shí)候,最喜歡讀的書(shū)是《世界圖書(shū)百科全書(shū)》,他經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)地連續(xù)閱讀這本大全,一字一詞地從頭讀到尾。小蓋茨的父母還盡可能鼓勵(lì)和提供他各種機(jī)會(huì),讓他逐漸長(zhǎng)大時(shí),父母鼓勵(lì)他參加童子軍的野營(yíng)活動(dòng),小蓋茨從與其他孩子的相處中得到了友情的滿足。
自從蓋茨進(jìn)湖濱中學(xué)那間小計(jì)算機(jī)房的那一天起,計(jì)算機(jī)對(duì)他就產(chǎn)生了一種無(wú)法抗拒的魅力。15歲時(shí),他就為信息公司編寫(xiě)過(guò)異常復(fù)雜的工資程序。
1973年春,他被哈佛大學(xué)接受為學(xué)生,他更一發(fā)不可收,經(jīng)常在計(jì)算機(jī)房通宵達(dá)旦地工作。有好幾次,蓋茨告訴父母,他想從哈佛退學(xué)與他人一道干計(jì)算機(jī)事業(yè)。但父母極力反對(duì)兒子開(kāi)公司,尤其是畢業(yè)以前。父母還請(qǐng)了受人尊敬、白手起家的一個(gè)著名企業(yè)家--斯托姆來(lái)說(shuō)服蓋茨打消開(kāi)公司的念頭。斯托姆不但沒(méi)有勸阻他,反而傾聽(tīng)了這位十幾歲孩子的演說(shuō)后,鼓勵(lì)他好好干。
1977年蓋茨正式退學(xué)。他不是厭倦哈佛,而是希望另有遠(yuǎn)大前程。進(jìn)80年年代后,ibm開(kāi)始尋求合作伙伴,在于蓋茨交談了5分鐘后,ibm的人認(rèn)為這是與他們打交道的最出色的人物之一。此后,蓋茨為自己寫(xiě)下了更引人注目及有趣的故事。
現(xiàn)代名人的事跡簡(jiǎn)短篇八
中國(guó)當(dāng)代詩(shī)也可以分為兩個(gè)絕對(duì)獨(dú)立的階段:1、中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌:二十世紀(jì)上半葉曩昔的詩(shī)歌稱為“中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌”。2、中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌:二十世紀(jì)下半葉以后的詩(shī)歌稱為“中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌”。下面是現(xiàn)代名人的詩(shī),歡迎參考閱讀!
就這樣,
擱淺在淡藍(lán)的水中。
卸下一船的夢(mèng),
別過(guò)彼岸的風(fēng),
我走了,
再不回來(lái)。
習(xí)慣了,才不覺(jué)得。
眼睛已把存在顛倒。
要看真實(shí)世界。
去湖邊,看倒影。
哇,天在下,地在上。
一切都反了!其實(shí)。
認(rèn)真想想,這就對(duì)了。
民以食為本。
食,它從地里長(zhǎng)出來(lái)。
理應(yīng)頂禮膜拜。
在這寒冷的冬季。
心如這天氣。
涼透了,結(jié)了冰。
無(wú)法呼吸。
灰蒙蒙的天空。
雪花又飄起。
落在臉上。
成為冰冷的淚滴。
我們的故事,就這樣結(jié)局。
從此各奔東西。
看著你毅然決然的離去。
沒(méi)有留下只言片語(yǔ)。
沒(méi)有留戀之意。
而我還傻傻的站在風(fēng)雪里。
心存僥幸。
為什么受傷的總是我自己。
是因?yàn)樘霊颉?/p>
還是投入太徹底。
從來(lái)沒(méi)想過(guò)留一點(diǎn)回旋的余地。
為什么受傷的總是我自己。
是因?yàn)樘嘈艕?ài)情這東西。
還是過(guò)于癡迷。
總是把別人想的和自己一樣的善意。
總是把事情想的太順利。
風(fēng)卷著雪花灑落一地。
孤單的身影在顫栗。
你已消失在視線里。
我只好移動(dòng)沉重的步履。
伴著悲戚。
走向下一個(gè)輪回里。
命運(yùn)之神眷顧著他深愛(ài)的人類。
居無(wú)定所。
他神圣的'決定。
沒(méi)有人可以干預(yù)。
他隨心所欲。
他可以讓辛勤的人沒(méi)有收獲。
他可以讓壞人們更加狂妄。
他制造著悲劇和歡笑。
他告訴你希望是如何在期盼中破滅。
西西弗斯因他的安排推著沉重的石頭。
貝多芬最終被他扼住了喉嚨。
彭祖曾跪在他的面前。
不為所動(dòng)。
一位窮人千呼萬(wàn)哀。
不為所動(dòng)。
就像天氣一樣。
風(fēng)雨后不一定有彩虹。
就像馬路一樣。
平坦卻暗藏殺機(jī)。
我渴望。
像山一樣。
隨意地釋放。
自己的氣場(chǎng)。
不刻意標(biāo)榜。
有多么堅(jiān)強(qiáng)。
任憑風(fēng)雷激蕩。
不改自己的立場(chǎng)。
春來(lái)秋往。
恣意享受陽(yáng)光。
讓希望。
慢慢茁壯。
寒來(lái)暑往。
欣然接受考量。
讓力量。
漸漸滋長(zhǎng)。
不介意人來(lái)人往。
人多的地方。
能丈量。
自己的短長(zhǎng)。
不計(jì)較來(lái)去匆忙。
生活的滌蕩。
能昂揚(yáng)。
欲飛的夢(mèng)想。
細(xì)雨洗刷著淚水。
從孤獨(dú)中來(lái)。
到孤獨(dú)中去。
喝著一杯杯酒。
想喝盡玫瑰釀成的夢(mèng)。
我想。
在一個(gè)春日下午。
也許就有許多事情。
都將百無(wú)聊賴。
獨(dú)倚窗臺(tái)。
看遠(yuǎn)方天空云卷云舒。
擁擠的樓下。
來(lái)往著匆匆的行人。
他們個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅。
單獨(dú)行動(dòng)。
一方天空晴朗著。
一只抒情的鴿子羽毛靚麗。
銜著鴿哨。
肆無(wú)忌憚的滑翔在。
風(fēng)箏與微風(fēng)之間。
天幕下投來(lái)。
一幅矯健的影子。
移動(dòng)。
只選擇不規(guī)則的劃動(dòng)。
條條思索的痕跡。
搭起鴿子。
用張開(kāi)的羽毛通往。
遠(yuǎn)方的橋梁。
等待一束。
最好是一束。
久違的陽(yáng)光。
奔過(guò)來(lái)。
而后才是盡情地?fù)肀А?/p>
這個(gè)春天我的心很亂。
一會(huì)兒想起某些墓碑。
一會(huì)兒想起我的童年。
這個(gè)春天我的心很亂。
春天的詩(shī)已被春天寫(xiě)滿。
我的獻(xiàn)詩(shī)是春天的草葉和花冠。
在這個(gè)春天里。
我還能做些什么呢。
還能和誰(shuí)一起擁抱春光和時(shí)間。
現(xiàn)代名人的事跡簡(jiǎn)短篇九
愛(ài)迪生是世界上有名的發(fā)明大王,他的發(fā)明有一千多項(xiàng),像電燈、留聲機(jī)、電影機(jī)等都是他發(fā)明的。然而童年的愛(ài)迪生因?yàn)榧抑胸毟F,只上過(guò)幾年學(xué),他十二歲便到火車(chē)上去賣(mài)報(bào)了。不能去學(xué)校讀書(shū),他就自學(xué)。他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),一邊賣(mài)報(bào)一邊看書(shū)看報(bào),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和做實(shí)驗(yàn)。
愛(ài)迪生的父親平時(shí)對(duì)家里人要求很?chē)?yán)格,他規(guī)定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺(jué)。可是,愛(ài)迪生賣(mài)完報(bào)紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了,這樣他回家后就沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗(yàn)了,這可怎么班呢?這對(duì)于喜歡自己學(xué)習(xí)、摸索的愛(ài)迪生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來(lái)想去,終于想出一個(gè)好辦法,能讓爸爸支持自己做實(shí)驗(yàn)。
一天,愛(ài)迪生用銅線在樹(shù)上架起了電線,直接接到他的好朋友家里,并把當(dāng)天賣(mài)剩下的報(bào)紙和一臺(tái)電報(bào)機(jī)留在朋友家。晚上會(huì)到家后,他爸爸要看報(bào)紙,愛(ài)迪生說(shuō)今天的報(bào)紙賣(mài)完了。起先他的爸爸并沒(méi)有非常可惜。愛(ài)迪生為了引起爸爸的興趣,就開(kāi)始說(shuō)起今天報(bào)紙的內(nèi)容如何新鮮有趣,沒(méi)有看真是非常可惜。愛(ài)迪生的爸爸聽(tīng)到他講得如此繪生繪色,真的`非常想看。于是他問(wèn)愛(ài)迪生還能不能想辦法找一份來(lái)。愛(ài)迪生說(shuō),他的朋友佳麗還有一份,他可以用電報(bào)把報(bào)紙的內(nèi)容傳過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)迪生的爸爸想看報(bào)紙的癮上來(lái)了,于是就痛快地答應(yīng)了他。
愛(ài)迪生的爸爸看到兒子自制的土電報(bào)機(jī)還真能用,心里非常高興。心想,這孩子也不簡(jiǎn)單!從此以后,他就再也不阻止愛(ài)迪生晚上道電報(bào)實(shí)驗(yàn)了。后來(lái)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)艱苦地努力,終于成了世界上偉大的科學(xué)家。
現(xiàn)代名人的事跡簡(jiǎn)短篇十
4)總會(huì)有那一段時(shí)光,得了深情的病,深情得無(wú)可救藥?!┬《U。
5)織女與牛郎,清淺一水隔,相對(duì)兩無(wú)言,盈盈復(fù)脈脈?!熘灸Α?/p>
7)辛辛苦苦,過(guò)舒服日子;舒舒服服,過(guò)辛苦日子。——楊瀾。
8)人生就像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,但總會(huì)苦一陣子?!?dú)木舟。
9)似水光陰中,沒(méi)有驚天動(dòng)地,皆是無(wú)量之悲欣?!┬《U。
11)有些事是你必然要經(jīng)過(guò)的,而有些事情,是你必然要放棄的?!┬《U。
12)夢(mèng)見(jiàn)你哭了,我心里難過(guò),就醒了。——巴金。
14)總有一天,我會(huì)為一個(gè)人,卸下我的面具。——安東尼。
15)愛(ài)情就是這樣,先讓人紅了臉,再讓人紅了眼?!?dú)木舟。
17)那些喜歡過(guò)的人,還會(huì)再遇見(jiàn)嗎?那些感動(dòng)過(guò)的事,還會(huì)再懷念嗎?——安東尼。
18)我唯一的心愿是:化作泥土,留在人們溫暖的腳印里。——巴金。
20)無(wú)論睡在哪里,我都睡在夜里。——雪小禪。
現(xiàn)代名人的事跡簡(jiǎn)短篇十一
林語(yǔ)堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課,一次,開(kāi)學(xué)第一天,上課鐘打了好一會(huì)兒他還沒(méi)有來(lái),學(xué)生引頸翹首。林先生終于來(lái)了,而且?jiàn)A了一個(gè)皮包。皮包裝得鼓鼓的,快把皮包撐破了。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料,興許他是為找資料而遲到了。誰(shuí)知道,他登上講臺(tái)后,不慌不忙地打開(kāi)皮包,只見(jiàn)里面竟是滿滿一包帶殼的花生。
他將花生分送給學(xué)生享用,但學(xué)生們并不敢真的吃,只是望著他,不知他葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。林先生開(kāi)始講課,大講其吃花生之道。他說(shuō):“吃花生必吃帶殼的,一切味道與風(fēng)趣,全在剝殼。剝殼愈有勁,花生米愈有味道。”說(shuō)到這里,他將話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō)道:“花生米又叫長(zhǎng)生果。諸君第一天上課,請(qǐng)吃我的長(zhǎng)生果。祝諸君長(zhǎng)生不老!以后我上課不點(diǎn)名,愿諸君吃了長(zhǎng)生果,更要長(zhǎng)性子,不要逃學(xué),則幸甚幸甚,三生有幸?!?/p>
分析:林語(yǔ)堂,一位大師級(jí)語(yǔ)言大師。性格幽默、風(fēng)趣,聽(tīng)其談話,如沐春風(fēng),獲益多多。
現(xiàn)代名人的事跡簡(jiǎn)短篇十二
高士其從小就用功讀書(shū),他的學(xué)習(xí)成績(jī),年年都是班級(jí)里最好的,全校老師和同學(xué),都夸他是個(gè)好學(xué)生。
他是一位科學(xué)家。它六歲那年,要上學(xué)讀書(shū)了。開(kāi)學(xué)那天,大蒙蒙亮,高士其就穿上新衣服,背著新書(shū)包,上學(xué)去了。
一路上,高士其樂(lè)得象只小鳥(niǎo)兒,又蹦又跳唱著歌。他跑到學(xué)校門(mén)口一看,大門(mén)還緊緊地關(guān)著呢。他不敢去敲門(mén),只好站在門(mén)口等著,不知道等了多久,學(xué)校的大門(mén)開(kāi)了。
開(kāi)門(mén)的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬,又叫了聲“老伯伯早!”
老伯伯心里真高興,笑瞇瞇地說(shuō):“多懂禮貌呀,孩子,你是一年級(jí)新學(xué)生吧!”
高士其點(diǎn)點(diǎn)頭。老伯伯把高士其領(lǐng)到一年級(jí)的教室里。
過(guò)了好一會(huì)兒,小朋友們才一個(gè)個(gè)來(lái)到學(xué)校。
在開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)站在臺(tái)上講話。高士其一雙烏溜溜的眼睛,專心地盯著校長(zhǎng),他聽(tīng)得可仔細(xì)啦。
校長(zhǎng)講完了話,叫高士其站到他身邊來(lái)。高士其不知道有什么事,一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。
校長(zhǎng)摸摸高士其的頭,表?yè)P(yáng)他是一個(gè)守紀(jì)律、懂禮貌的好學(xué)生。
高士其把校長(zhǎng)的話記在心里,每天,他上課用心聽(tīng)講,放學(xué)回家就認(rèn)真做功課,他跟全班的同學(xué)都要好,跟同桌的一個(gè)小朋友更要好,下課以后,兩個(gè)人一起游戲,可高興呢。
可是有一天,這個(gè)小朋友嘟著嘴,沖著高士其說(shuō):“你到底認(rèn)識(shí)我嗎?”
高士其覺(jué)得很奇怪,說(shuō):“咱倆是好朋友呀,怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)你呢?”
這個(gè)小朋友氣呼呼地說(shuō):“那你剛才上課的時(shí)候,為啥不理睬我呢?”
高士其一聽(tīng),笑了起來(lái)。原來(lái),剛才上課的時(shí)候,這個(gè)小朋友拿出紙頭,折成一只只小青蛙,悄悄地玩了一陣子,玩著玩著。覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)有勁,就湊到高士其的耳朵邊,輕輕地說(shuō):“我們來(lái)玩斗青蛙吧!”
高士其坐得端端正正,正用心聽(tīng)老師講課,這個(gè)小朋友的話,他根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這個(gè)小朋友又輕輕地碰了碰高士其,高士其還是坐得好好地在聽(tīng)課。這個(gè)小朋友心里挺不高興,使勁拉了拉高士其的衣服,這一來(lái),高士其回過(guò)頭來(lái)了。那個(gè)小朋友指指膝蓋上的兩只紙折的青蛙。高士其明白了,是叫他一起玩斗青蛙呀,他對(duì)那個(gè)小朋友白了一眼,又用心地聽(tīng)老師講課了。
高士其想到這里,笑起來(lái)了,他對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō);“下課的時(shí)候,咱倆一起玩,是好朋友??墒巧险n的時(shí)候,我就不認(rèn)識(shí)你了?!?/p>
高士其的話,說(shuō)得這個(gè)小朋友也笑了。"。
現(xiàn)代名人的事跡簡(jiǎn)短篇十三
勵(lì)志。
事跡故事都是很值得我們花時(shí)間去看看的,那么現(xiàn)代名人勵(lì)志事跡都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
1998年,金山軟件公司給雷軍發(fā)了20萬(wàn)元報(bào)酬,雷軍用它買(mǎi)了股票,沒(méi)承想,過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,20萬(wàn)元竟變成了60萬(wàn)元。雷軍不免吃驚,且有些怕了,賺錢(qián)還有這么容易、這么快?他二話不說(shuō),把股票全賣(mài)了。毅然把這60萬(wàn)元全部捐給了母校武漢大學(xué),成為畢業(yè)后最短時(shí)間回饋母校的人。
捐款后的雷軍離開(kāi)股市,開(kāi)始精心打理金山軟件公司,經(jīng)過(guò)幾年的拼搏,他取得了不錯(cuò)的業(yè)績(jī)。有了錢(qián)后,他不換房子不換車(chē),開(kāi)始做天使投資人,投資的項(xiàng)目包括卓越網(wǎng)、逍遙網(wǎng)、尚品網(wǎng)、uc優(yōu)視、多玩游戲網(wǎng)、拉卡拉、凡客誠(chéng)品、樂(lè)淘、可牛、好大夫、長(zhǎng)城會(huì)等20多家創(chuàng)新型企業(yè)。
20xx年4月,雷軍又聯(lián)合創(chuàng)辦了小米科技,并研制開(kāi)發(fā)出小米品牌手機(jī)。截至20xx年8月最新一輪融資,小米估值超過(guò)了100億美元。取得。
成功。
后,有人問(wèn)雷軍:“當(dāng)年你投入股市,不長(zhǎng)時(shí)間就獲得幾倍的回報(bào),如果你繼續(xù)加大投入,那回報(bào)會(huì)更驚人,你也許會(huì)成為未來(lái)的股神。”雷軍微微一笑說(shuō)道:“股票上賺錢(qián)太容易了,它會(huì)讓人斗志偏移,失去進(jìn)取心。有志者還是以干實(shí)業(yè)為好,曲折、艱苦才更能激發(fā)斗志?!?/p>
雷軍拒絕賺快錢(qián),而選擇走艱苦創(chuàng)業(yè)道路,看似癡傻,其實(shí)聰明至極。
1996年夏天,北京電影學(xué)院在時(shí)隔20xx年之后再到青島招生,這次招生點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)年輕人的表演夢(mèng),其中有個(gè)男孩格外引人注目。
他是拄著拐杖走進(jìn)北京電影學(xué)院考場(chǎng)的,高大清秀的他,眉眼間露出幾分無(wú)所畏懼的神情。
輪到他面試時(shí),老師對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你表演一個(gè)‘捉蛐蛐’的小品吧!”
豈料男孩張口便說(shuō):“報(bào)告老師,我們青島沒(méi)蛐蛐!”全場(chǎng)嘩然。
面試?yán)蠋熃又鴨?wèn):“那你能表演一段跟人吵架的情景嗎?”
男孩回答說(shuō):“報(bào)告老師,我媽媽說(shuō)吵架不是好孩子?!?/p>
不少老師開(kāi)始皺眉,認(rèn)為他真的是沒(méi)有任何表演能力,簡(jiǎn)直是塊木頭!
卻有一個(gè)叫崔新琴的老師。
堅(jiān)持。
說(shuō):“雖然按照慣常的判斷標(biāo)準(zhǔn),他屬于不會(huì)表演,但是他的坦誠(chéng)不就是最好的本色表演嗎?就算他是塊木頭,那也是塊漂亮的木頭。我們要了!”這個(gè)男孩,就是黃曉明。
如今黃曉明早已踏入明星行列,不僅顏值高而且演技一流,集偶像與實(shí)力于一身。
而這要感謝他的坦誠(chéng),為他敲開(kāi)了北影的大門(mén),其實(shí)很多時(shí)候,坦誠(chéng)比起表演會(huì)贏得更多機(jī)會(huì)。
著名愛(ài)國(guó)民主人士黃炎培有一條“取象于錢(qián),外圓內(nèi)方”的處世。
座右銘。
:如果認(rèn)為這是真理,是絕對(duì)正確的事,就應(yīng)像銅錢(qián)中的方孔那樣方正,應(yīng)該堅(jiān)持,然而對(duì)人的態(tài)度,就應(yīng)和若春風(fēng),也就是要“圓”。話好說(shuō),可要完全做到卻并不容易。1941年3月,民盟在重慶秘密成立,大家公推黃炎培為主席。一年多后,為適應(yīng)形勢(shì)的需要,民盟將由秘密轉(zhuǎn)為公開(kāi),正式宣布自己的政綱時(shí),黃炎培卻迫于國(guó)民黨當(dāng)局的壓力,堅(jiān)持辭去主席一職,并要求為他領(lǐng)導(dǎo)的“職教社”參加民盟保密。顯然,黃炎培沒(méi)有做到自詡的“外圓內(nèi)方”,被人詬病為“外圓內(nèi)也圓”。有人問(wèn)和他一起合作共事的梁漱溟:“您對(duì)黃炎培怎么看?”問(wèn)者希望聽(tīng)到梁漱溟更多的評(píng)價(jià),但梁漱溟只淡淡地答了一句:“是我崇敬的前輩嘍,我們和而不同,親如兄弟。”梁漱溟的做法,讓很多人肅然起敬。
梁漱溟與黃炎培一直是患難與共、親密合作的朋友,共同為中國(guó)民主事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。梁漱溟之所以深受信任和尊重,是與他不議人非的交際品德分不開(kāi)的。他從不對(duì)朋友揭短,不在背后議論人的長(zhǎng)短,包括在家人面前。這里,面對(duì)他人對(duì)黃炎培的“頗有微詞”,他卻沒(méi)有指手畫(huà)腳,而是用“和而不同”的得體語(yǔ)言,恰到好處地表達(dá)了自己的看法。梁漱溟不議人非的交際原則,給人留下了深刻印象。
鐘漢良是中國(guó)香港一線男星,早年出道時(shí)以第一張專輯《orea》被人們所熟知,后來(lái)以影視劇表演為主,拍起電影和電視劇。
早年間,鐘漢良還未大紅大紫時(shí),有電熱水器公司找鐘漢良為其產(chǎn)品代言,鐘漢良應(yīng)允下來(lái)。一次,在鐘漢良所參演的電視劇發(fā)布會(huì)上,有記者故意挖苦鐘漢良對(duì)他說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)您最近代言了一個(gè)大廣告,是嗎?”
“有一個(gè)普通的代言,是電熱水器?!辩姖h良也沒(méi)回避,直接答道。
“那依您的了解,這個(gè)大產(chǎn)品有什么優(yōu)點(diǎn)呢?”記者依然緊追不放。
“別的優(yōu)點(diǎn)不敢說(shuō),不過(guò)肯定是讓消費(fèi)者隨心所欲(浴)?!辩姖h良鎮(zhèn)定地回答。
記者被這機(jī)智的回答嗆了一下,愣了愣,依舊不依不饒地問(wèn)道:“這產(chǎn)品要是送禮,恐怕不太合適吧?”
“誰(shuí)說(shuō)的?這款產(chǎn)品拿去送禮,才是理(禮)所當(dāng)然?!辩姖h良稍思片刻,做出回應(yīng)。
記者聽(tīng)后驚詫不已,繼而鼓掌稱贊,力贊鐘漢良機(jī)智幽默。也為剛才自己的不禮貌而道歉。
鐘漢良真是聰明,他巧妙地利用了。
成語(yǔ)。
中的同音異字的代換,不僅機(jī)智地回答了記者的刁問(wèn),又為這款產(chǎn)品做足了廣告,同時(shí)還展示了自己幽默智慧的一面。真不愧后來(lái)能成為令人尊敬的大明星。
現(xiàn)代名人的事跡簡(jiǎn)短篇十四
名人事跡手抄報(bào)內(nèi)容——名人背后都會(huì)有很多有趣的故事,今天小編為大家收集到了“名人事跡手抄報(bào)內(nèi)容”,希望能給同學(xué)們一個(gè)參考,同時(shí)也能從名人身上攝取到正能量,以后也成為在不同行業(yè)中的名人!
名人事跡手抄報(bào)內(nèi)容——鄧亞萍。
眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?,手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
這就是名人鄧亞萍的故事,你從中學(xué)到了什么?
現(xiàn)代名人的事跡簡(jiǎn)短篇十五
鄧亞萍是乒乓球歷史上最偉大的女子選手,她5歲起就隨父親學(xué)打球,1988年進(jìn)入國(guó)家隊(duì),先后獲得14次世界冠軍頭銜;在乒壇世界排名連續(xù)8年保持第一,是排名世界第一時(shí)間最長(zhǎng)的女運(yùn)動(dòng)員,成為唯一蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球金牌的運(yùn)動(dòng)員,并獲得4枚奧運(yùn)會(huì)金牌,其中包括單打和與喬紅組合的雙打。
童年的鄧亞萍,因?yàn)槭墚?dāng)時(shí)體育教練父親的影響,立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。但是她個(gè)子矮,手腳粗短,根本不符合體校的要求,體校的大門(mén)沒(méi)能向她敞開(kāi)。于是,年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球,父親規(guī)定她每天在練完體能課后,必須還要做100個(gè)發(fā)球接球的動(dòng)作。鄧亞萍雖然只有七八歲,但為了能使自己的球技更加熟練,基本功更加扎實(shí),便在自己的腿上綁上了沙袋,而且把木牌換成了鐵牌。
對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),這是多么難能可貴!這不但要使身體備受煎熬,心里方面也要承受巨大的壓力。小小的她,每閃、展、騰、挪一步,都可以用舉步維艱來(lái)形容!
腿腫了!手掌磨破了!這是家常便飯!但他從不叫苦,不喊累!負(fù)責(zé)訓(xùn)練的父親,有時(shí)心疼得掉眼淚!付出總有回報(bào),由于鄧亞萍的執(zhí)著,10歲的她便在全國(guó)少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍。
進(jìn)入國(guó)家隊(duì)后,鄧亞萍都是超額完成自己的訓(xùn)練任務(wù),隊(duì)里規(guī)定上午練到11時(shí),她就給自己延長(zhǎng)到11時(shí)45分,下午訓(xùn)練到6時(shí),她就練到6時(shí)45分或7時(shí)45分,封閉訓(xùn)練規(guī)定練到晚上9時(shí),她練到11點(diǎn)多。鄧亞萍為了訓(xùn)練經(jīng)常誤了時(shí)間,她就自己泡面吃。
在隊(duì)里練習(xí)全臺(tái)單面攻時(shí),鄧亞萍依舊往腿上綁沙袋,而且面對(duì)兩位男陪練的左突右奔,一打就是2小時(shí)!在進(jìn)行多球訓(xùn)練時(shí),教練將球連珠炮打來(lái),鄧亞萍每次都是瞪大眼睛,一絲不茍的接球,一接就是1000多個(gè)。
每一節(jié)訓(xùn)練課下來(lái),汗水都濕透了鄧亞萍的衣服、鞋襪,有時(shí)甚至連地板也會(huì)浸濕一片,不得不換衣服、鞋襪,甚至換球臺(tái)再練。長(zhǎng)時(shí)間從事大運(yùn)動(dòng)量、高強(qiáng)度的訓(xùn)練,從頸到腳,鄧亞萍身體很多部位都是傷病。為對(duì)付腰肌勞損,她不得不系上寬寬的護(hù)腰,膝關(guān)節(jié)脂肪墊腫、踝關(guān)節(jié)幾乎長(zhǎng)滿了骨刺,平時(shí)只好忍著,實(shí)在痛的利害了就打一針?lè)忾],腳底磨出了血泡,就挑破它再裹上一層紗布接著練。就算是傷口感染,擠出膿血也要接著練。
現(xiàn)代名人的事跡簡(jiǎn)短篇十六
張良原來(lái)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期韓國(guó)的貴族公子,祖父和父親都做過(guò)韓國(guó)的相國(guó)。韓國(guó)被滅后,張良也從貴族變成平民,他變賣(mài)了家產(chǎn),只為報(bào)滅國(guó)之仇。當(dāng)時(shí)他認(rèn)識(shí)了一個(gè)大力士,那個(gè)大力士用的是一個(gè)足足有一百二十斤重的大鐵錘。他說(shuō)服了那個(gè)大力士去博浪沙這個(gè)地方刺殺秦始皇,誰(shuí)知大力士的大錘沒(méi)打到秦始皇的馬車(chē),刺殺失敗了,這個(gè)大力士自殺了。為了避免被牽連,張良開(kāi)始逃亡。
張良逃到了下邳,悄悄住了下來(lái),不到一年的時(shí)間,他家周?chē)娜硕贾浪且粋€(gè)有學(xué)問(wèn)的讀書(shū)人,他在那里漸漸出了名,也結(jié)交了不少朋友。有一天早上,張良路過(guò)一座橋時(shí),看見(jiàn)一個(gè)穿著土布長(zhǎng)褂的老頭子坐在橋頭,一只腳搭在另一條腿上,正一上一下晃著,而腳上的鞋也跟著晃。奇怪的是,那老頭看見(jiàn)張良走了過(guò)來(lái),就把腳往里一縮,腳上的鞋就掉到橋下了。老頭看了一眼張良說(shuō):“小子,你快下去幫我把鞋撿上來(lái)?!睆埩家宦?tīng)很生氣,可看那老頭的頭發(fā)胡子全白了,滿臉皺紋,就不好發(fā)火了。于是他走到橋下?lián)炱鹉侵恍f給老頭。但那老頭不用手接,而是一伸腳說(shuō):“給我穿上。”張良這下愣了:怎么還會(huì)有這樣的人啊!不過(guò)他覺(jué)得自己已經(jīng)把鞋撿上來(lái)了,不如好人做到底。于是他跪下來(lái)恭恭敬敬地給老頭穿上了鞋,那老頭也不說(shuō)聲“謝謝”,只是捋了捋胡子,慢吞吞站起來(lái),大搖大擺地走了。
張良盯著那老頭的背影,見(jiàn)他走得又快又有勁,知道這老頭不簡(jiǎn)單。于是他也趕緊走下橋,注視著老頭的背影。
走了幾步之后,老頭突然轉(zhuǎn)身回來(lái)了:“你小子有出息,我可以指點(diǎn)指點(diǎn)你。”張良很聰明,一聽(tīng)這話,就知道老頭有來(lái)歷,趕緊跪下向他一拜:“弟子張良拜認(rèn)老師!”老頭微微一笑,說(shuō):“好!五天之后,天亮的時(shí)候,你到橋上來(lái)見(jiàn)我。”張良連忙說(shuō):“是!”
過(guò)了五天,張良一大早就梳洗好,匆匆忙忙往橋趕,誰(shuí)知他到那里時(shí),那老頭已經(jīng)等著了,一看見(jiàn)張良就生氣地說(shuō):“小子,你跟老人家有約,就應(yīng)該早點(diǎn)到,怎么還要叫老人等你?”
張良馬上跪下磕頭認(rèn)錯(cuò)。那老頭沒(méi)理會(huì)他,揮揮手:“回去吧,五天后再來(lái)?!闭f(shuō)完就走了。張良站了一會(huì)兒,也只好垂頭喪氣回家了。又過(guò)了五天,張良一聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起來(lái),顧不上梳洗就向大橋跑去。他還沒(méi)跑到橋上,就看見(jiàn)老頭已經(jīng)在上面了,于是他打了一下自己的腦袋,自言自語(yǔ)說(shuō):“怎么又晚了!”
老頭瞪了張良一眼說(shuō):“你如果愿意,五天后再來(lái)!”說(shuō)完就走了。張良悶悶不樂(lè)地在原地站了半天,才邁著沉重的腳步回家。
這五天的日子可真是難熬啊,到第四天晚上,張良翻來(lái)覆去睡不著,干脆起了床。剛過(guò)了半夜,他就到橋上等著。
不一會(huì)兒,那老頭慢慢走來(lái)了,張良一見(jiàn),趕緊迎了上去。老頭看見(jiàn)張良,笑了一下:“這樣才對(duì)嘛?!闭f(shuō)完,他拿出一部書(shū)給張良,并告訴他:“你如果把這部書(shū)好好地讀明白了,將來(lái)就能夠做一個(gè)有出息的人。”張良小心地接過(guò)書(shū),道了謝,然后想請(qǐng)教老頭的名字,但那老頭卻頭也不回地走了。
天亮后,張良拿出書(shū)一看,原來(lái)是一部《太公兵法》。從此白天晚上都讀,直到把它讀得滾瓜爛熟。
十年后,陳勝、吳廣起義,張良也在下邳西面與沛公劉邦相遇,并歸附了他。張良多次用《太公兵法》中的道理向劉邦獻(xiàn)策,得到了劉邦的賞識(shí),他自己也成為杰出的軍事謀略家,與蕭何、韓信并稱為“漢初三杰”。
現(xiàn)代名人的事跡簡(jiǎn)短篇十七
3)常常迷迷糊糊闖入多霧的沼澤,深陷泥淖進(jìn)退兩難。——幾米。
5)可能我只是你生命里的一個(gè)過(guò)客,但你不會(huì)遇見(jiàn)第二個(gè)我?!矕|尼。
9)過(guò)后他又想,大概正因?yàn)檫@樣健忘,所以才能夠在痛苦中生活下去罷?!徒?。
10)人是可以以二氧化碳為生的。只要他有愛(ài)情?!我幻贰?/p>
11)你的理智可以征服感情,我的理智則常被感情征服?!徒?。
14)愛(ài),得之,我幸。不得,我命,如此而已?!熘灸?。
15)我們都會(huì)變成另一個(gè)模樣,盡管我們都不相信?!我幻贰?/p>
16)只要手里拽著鑰匙,總會(huì)走進(jìn)家的房門(mén)。——楊瀾。
18)春光與希望,是長(zhǎng)駐的;自然與人生,是調(diào)諧的?!熘灸Α?/p>
19)這是我所理解的愛(ài)情,它扎根在我心里,不需要你的回應(yīng)?!?dú)木舟。
20)只因?yàn)樘贻p啊,以為只要換一個(gè)方式,一切就扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)而無(wú)憾。——張曉風(fēng)。
21)人生于世,相知有幾?而衣履相親,亦涼薄世界中之一聚散也?!獜垥燥L(fēng)。
22)我知道生活的激流是不會(huì)停止的,且看它把我載到什么地方去!——巴金。
24)樹(shù)在,山在,大地在,歲月在,我在,你還要怎樣更好的世界?——張曉風(fēng)。
26)煙火的確帶來(lái)了很多歡樂(lè),像彩虹一樣,點(diǎn)綴了這年長(zhǎng)的一代人的生活?!徒?。
27)幸福不是從天上掉下來(lái)的,而是從自己心里長(zhǎng)出來(lái)的?!獥顬?。
29)精神病人思維廣,智障兒童歡樂(lè)多。——獨(dú)木舟。
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