總結(jié)是學(xué)好一門學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┬揶o手法和修飾語可以增加文章的吸引力和表現(xiàn)力?？偨Y(jié)不僅是對工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)，還可以是對旅行、讀書等各個方面的總結(jié)。

支教活動啟動儀式發(fā)言稿篇一

尊敬的譚院長、楊書記，老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這歌如潮、花似海的五月，我們相聚在美麗的洛陽理工學(xué)院，讓初中生“初中生感受大學(xué)生活，規(guī)劃未來人生”。在這里，我要特別感謝我的恩師——也就是現(xiàn)在的楊書記。1990年到1993年，我在洛陽一師學(xué)習(xí)時，楊老師給我了很多教誨和幫助。這次到洛陽理工學(xué)院的活動，就是楊老師精心組織、周密安排的；感謝德高望重、學(xué)識淵博的郭院長，在百忙中準(zhǔn)備講稿，給我們做精彩報告；感謝理工學(xué)院風(fēng)華正茂、蓬勃向上的同學(xué)們對我們的熱情接待！我代表新安縣外語初中1700名師生，對洛陽理工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！

我們新安縣外國語初級中學(xué)建校七年來，一直堅持開展“初中生感受大學(xué)生活”活動，先后組織學(xué)生學(xué)生走進解放軍洛陽外國語學(xué)院、洛陽師范學(xué)院、洛陽理工學(xué)院的校園。目的是為了讓學(xué)生開闊眼界，樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。我們今天參觀的洛陽理工學(xué)院，師資力量雄厚，教學(xué)效果顯著，具有很高的知名度，是青年學(xué)生向往的育人圣地！希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，將來考入包括洛陽理工學(xué)院在內(nèi)的優(yōu)秀大學(xué)不斷深造，成為國家建設(shè)的有用人才！

我校的師生對洛陽理工學(xué)院有著深厚的感情。像今天參加會議的`教師：陳黨恩、李志紅、王淑梅、王鵬飛、高翠、王轉(zhuǎn)紅等都是洛陽第一師范的畢業(yè)生，政教主任劉曉云、團委書記龔秋麗是洛陽大學(xué)的畢業(yè)生。2003年洛陽一師與洛陽大學(xué)合并，2007年洛陽大學(xué)與洛陽工業(yè)高專合并，就成了今天的洛陽理工學(xué)院。在這所美麗的大學(xué)里，有著我們許多可親可敬的恩師，有著我們時長的牽掛和感激！

今天，我們在這里舉行洛陽理工學(xué)院機械工程系與新安縣外語初中“手拉手活動”啟動儀式，這是一件令人欣喜的大事！它意味著兩所學(xué)校從此手拉手、心連心，互幫互助，共同進步！它意味著我們外語初中在向洛陽理工學(xué)院學(xué)習(xí)的過程中，依托高校的優(yōu)質(zhì)資源，創(chuàng)新管理，使學(xué)校工作實現(xiàn)新跨越！它意味著洛陽理工學(xué)院機械工程系的同學(xué)們多了一個開展假期實踐活動的長期基地！我們非常歡迎洛陽理工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們到新安縣外語初中傳經(jīng)送寶、指導(dǎo)工作！

最后，祝愿本次活動圓滿成功！祝愿我們兩校之間的友誼之花越開越艷！

謝謝大家！

文檔為doc格式。

支教活動啟動儀式發(fā)言稿篇二

老師們、同學(xué)們：

早上好！

剛剛過去的一周，是我們陜西省科技之春，走進校園活動月，本屆科技之春廣大師生更注重低碳、綠色、環(huán)保、文明、健康的生產(chǎn)方式。所以同學(xué)們，當(dāng)你看著家中的數(shù)字電視時，當(dāng)你乘坐著高速列車時，當(dāng)你在互聯(lián)網(wǎng)中遨游時……你可曾意識到科技的力量。科技不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活。或許很多同學(xué)會認(rèn)為科技太高深，離我們太遙遠(yuǎn)，我們只能享受科技，并不能進行科技創(chuàng)新。其實，科技就在我們的身邊，只要你細(xì)心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)它。生活中的一些細(xì)小的不方便，都會引導(dǎo)我們?nèi)ダ每萍既ジ淖兯?。例如，北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時候，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè)，于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲，通電后能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺后來還為這個發(fā)明申請了專利。又例如，我們在用自動鉛筆時，鉛筆芯時常容易折斷，而中國臺灣的一位學(xué)生就把自動鉛筆倒過來設(shè)計，發(fā)明了寫不斷的鉛筆，為大家的學(xué)習(xí)帶來了很大的方便。同學(xué)們，對世界保持一份好奇，給思想一個自由的空間，讓你的想象力任意馳騁，盡情創(chuàng)造你想要的一切吧。

一年一度的科技節(jié)已經(jīng)走來，早有準(zhǔn)備的同學(xué)已經(jīng)有了實實在在的行動。科技節(jié)期間我們將舉行科技作品展，科幻畫、科學(xué)小論文評比，動腦運動會，空氣動力直線小車，手?jǐn)S橡筋飛機等多項科技活動。我相信，通過一系列豐富多彩的活動，校園里將出現(xiàn)濃郁的科技氛圍。同學(xué)們可以全面地學(xué)習(xí)、吸收最新的科技信息，進一步提高科學(xué)素養(yǎng)。希望大家充分發(fā)揮集體智慧，在科技活動中動手動腦，團結(jié)協(xié)作，讓這些活動成為我校同學(xué)們展示自己才能的平臺，希望能有一大批科技小行家、小能手從中脫穎而出。

觀察生活，開動腦筋，也許將來的第二個愛迪生就是你！

我的國旗下講話畢，謝謝大家！

支教活動啟動儀式發(fā)言稿篇三

親愛的同學(xué)們：

今天，我要演講的題目是為中華之崛起而讀書！

神州中華，是一個歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的古國。我為我是人感到驕傲和自豪。

追溯五千年燦爛文明，倉頡造字，女媧補天，大禹治水這些經(jīng)典傳說，歌頌了祖先的智慧、勤勞和善良。中華文化源遠(yuǎn)流長，詩文栩栩如生，筆墨強勁而有力。文天祥的《過零丁洋》，李白的《靜夜思》，杜甫的“三別”司馬遷的《史記》更被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷?！?/p>

回眸近百年強國之路，無數(shù)熱血兒女用生命和汗水使一步步走向世界，傲立世界之巔！

祖國的歷史在我心中，祖國的英雄在我心中，我的心中還有――。

還有壯美的河山，巍巍昆侖、浩浩長江；還有燦爛的文明，萬里長城、九曲黃河。

我的心中還有――。

還有載人航天的偉大成就；還有抗戰(zhàn)閱兵的浩蕩軍威！

我的心中更有――。

祖國的明天，民族的未來。偉大的復(fù)興之路等著我們?nèi)ラ_拓和創(chuàng)造！

同學(xué)們，讓我們牢記“為中華之崛起而讀書”的誓言，用熱血和汗水，接過民族復(fù)興的接力棒！

支教活動啟動儀式發(fā)言稿篇四

尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，是我校讀書月活動啟動的日子，在這個特殊的日子里，我想首先和一組有關(guān)國民,人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對比：日本40本、韓國11本、法國20本、以色列60本、4.5本。

還有來自聯(lián)合國對世界500強企業(yè)家讀書情況進行調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)：日本企業(yè)家一年讀書50本，企業(yè)家一年讀書0.5本，相差100倍。其中，人讀的書中,還有一部分是教輔書、工具書和養(yǎng)生書，人文類書籍更是少的可憐。一名印度人寫的《令人憂慮，不閱讀的人》紅遍絡(luò)。他在文中為我們感到憂慮：如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂，未來的可能會為此付出代價。

記得有一位學(xué)者說過：一個人的發(fā)育史，應(yīng)該是一個人的閱讀史，而一個民族的境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；一個社會到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個國家誰在看書，看哪些書，就決定了這個國家的未來。讀書不僅僅影響到個人，還影響到整個民族，整個社會。要知道：一個不愛讀書的民族，是可怕的民族；一個不愛讀書的民族，是沒有希望的民族。

為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1．制定讀書計劃，認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著，提高自己的文化品位。

2．積極參加班級的新書推介會、讀書報告會，與好書交朋友，讓好書伴我們成長。

3．周末的時候多光顧新華書店，瀏覽各種書籍，擴大自己的視野，并做到在家與父母共讀好書，營造書香家庭。

4．認(rèn)真寫好讀書筆記，并及時將自己的讀書筆記推薦給老師，發(fā)到班級的上，以方便與老師、同學(xué)交流。

同學(xué)們，莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，

就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。今天，學(xué)校為我們了良好的閱讀氛圍，我們不要辜負(fù)了學(xué)校、老師對我們的期望，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔于“學(xué)海”與“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣！讓我們在這個充滿書香的校園里茁壯成長吧！

謝謝大家！

支教活動啟動儀式發(fā)言稿篇五

第一、要利用點滴時間來讀書。同學(xué)們每天必須保證至少20分鐘的時間用來自由讀書。無論是早晨還是中午，一到學(xué)校就讀書。要積極與同學(xué)交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書，共創(chuàng)“書香家庭”。

第二、要確定自己閱讀的范圍。選擇自己喜歡的圖書種類，比如：有的同學(xué)喜歡文學(xué)類的圖書，有的同學(xué)喜歡歷史類的圖書，有的同學(xué)喜歡科幻類的圖書，還有的同學(xué)喜歡童話類的圖書等等。希望大家都能個性閱讀，從小培養(yǎng)自己與眾不同閱讀特點。

第三，要把讀書與動筆結(jié)合好，讀書要像蜜蜂采蜜一樣，把書中的精華記載到讀書筆記中，有想法、有感悟時就寫寫讀后感，不強調(diào)文體，更不要給自己硬性規(guī)定寫多少字?jǐn)?shù)，只是閱讀中的隨筆而已，這樣大家堅持下來，就會發(fā)現(xiàn)自己有一個巨大的進步。正所謂采得百花才能釀成蜜，聚沙成塔，積少成多。

閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！同學(xué)們，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人；讓我們做一個快樂的讀書人！讓“師生共讀”成為大八浪中心小學(xué)的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線，最后，祝愿全體學(xué)生在讀書節(jié)里都有豐碩的收獲！

謝謝！

支教活動啟動儀式發(fā)言稿篇六

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

b：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好！

a：在這春夏交替的美好日子里，我校第六屆讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福：祝大家讀書節(jié)快樂！

b：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

a：書籍是人類進步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。

b：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山。走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了。走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風(fēng)拂面，一覽眾山小。

a：書籍，是人類寶貴的精神財富。

合：現(xiàn)在開始！

第二章。

馮校長致辭丁校長宣讀活動方案。

b：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌。

a：接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節(jié)致詞。

a：校長的講話，對全校師生提出了明確的要求。也為我們的讀書活動提供了有力的保證！

b：此次讀書節(jié)活動，學(xué)校為我們做了精心的策劃，讓我們請丁校長宣讀讀書節(jié)方案。

第三章。

節(jié)目表演。

a：本次讀書節(jié)，老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了一些節(jié)目，首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學(xué)生們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b――《春天的`秘密》。

b：接下來，請欣賞六（2）班的相聲、小品――《學(xué)習(xí)》《我要讀書》。指導(dǎo)老師：康中珍老師。

a：欣賞完6（2）班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請欣賞我們學(xué)校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目。

b：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經(jīng)典是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。下面請欣賞5（2）的古詩新唱《長相思》《憫農(nóng)》。指導(dǎo)老師：羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。

第四章。

“閱讀之星”表彰及現(xiàn)場采訪。

b：謝謝以上表演的老師和同學(xué)，謝謝你們精心地準(zhǔn)備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學(xué)們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節(jié)中，各班都涌現(xiàn)出一些愛讀書，讀好書，會讀書的“閱讀之星”，下面，有請劉校長對他們進行表彰。（劉校長表彰）。

a：這些受表彰的同學(xué)都是閱讀書籍的佼佼者，他們展示出了大磨學(xué)子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了小學(xué)學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請同學(xué)們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

b：請大家站在一起合影留念。

a：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。

第五章。

a：同學(xué)們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師。

b：書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富。

a：手捧書籍，就是手捧希望。

b：開卷讀書，就是打開世界之窗。

a：讓經(jīng)典助我成長。

b：讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。（康老師發(fā)言）。

b：相信同學(xué)們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園。讓經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍光亮。

a：親愛的同學(xué)們，“書香校園，書的天堂。書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

b：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)！

合：我宣布：小學(xué)第六屆“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。

支教活動啟動儀式發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是20xx級中共黨史專業(yè)的，今天非常榮幸能夠作為華東師范大學(xué)暑期社會實踐中的一員在此發(fā)言。首先，請允許我代表參加這次暑期社會實踐的學(xué)生，向長期以來關(guān)心、支持、幫助我們健康成長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示崇高的敬意。

大學(xué)生暑期社會實踐是我們青年學(xué)生了解社會、開闊視野、增長才干的主要渠道之一。因此我很珍惜這次難得的鍛煉機會。我將和各位參加暑期社會實踐的同學(xué)們一起，在領(lǐng)導(dǎo)、老師們的具體指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，遵守紀(jì)律、克服困難、團結(jié)協(xié)作、全力以赴，力爭圓滿地完成預(yù)定的各項任務(wù)。

我們這次暑期社會實踐活動的主題是：整合黨史教育資源，打造紅色教育平臺—上海市黨史資源尋訪活動。我們這次活動分為三個板塊，一是關(guān)于上海市紅色景點資源開發(fā)利用現(xiàn)狀的調(diào)查，二是關(guān)于上海市與黨史有關(guān)的研究機構(gòu)的調(diào)查，三是關(guān)于上海市黨史方面的文本資料的調(diào)查研究。我負(fù)責(zé)第一板塊，關(guān)于上海市紅色景點資源開發(fā)利用現(xiàn)狀的調(diào)查。一百多年前，清末思想家龔自珍就說過：“欲知大道，必先知史”，而“三千年的歷史看西安，一千年的歷史看北京，一百年的歷史看上海?！痹谥袊F(xiàn)代史上，上海占有舉足輕重的地位，上海既是一座有著悠久歷史和文化的城市，也是一座具有光榮革命傳統(tǒng)的城市，上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地，它不僅見證了黨成立初期不斷成長的曲折歷程，而且在革命時期始終是黨的主要敵后活動陣地。上海與黨存在著密切的、深厚的歷史淵源。作為與井岡山、遵義、延安、西柏坡并列的中國革命五大圣地之一，上海擁有豐富的紅色資源，例如：黨的一大會址、二大會址、四大會址紀(jì)念館，以及團中央機關(guān)舊址(漁陽里)、龍華革命烈士陵園、陳云故居等等，上海有近60個紅色旅游景點，我在開題報告這里附了一張目錄，對上海市紅色景點資源進行了簡單劃分。這些資源由于各個方面的原因，大多分散在各個地區(qū)，由于缺乏統(tǒng)一的協(xié)調(diào)機制和推進部門，造成了上海市各個景點各自為政，缺乏聯(lián)動的局面。因此，對上海市紅色景點資源的開發(fā)利用現(xiàn)狀進行調(diào)查，探索整合上海市紅色資源的途徑就顯得十分重要，并且意義深遠(yuǎn)。

積極發(fā)展上海的紅色旅游對于弘揚愛國主義精神、加強革命傳統(tǒng)教育、培育上海城市精神、推動上海經(jīng)濟建設(shè)具有積極的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。下面我就談一談對這次調(diào)查活動的一些設(shè)想，這主要寫在了暑期社會實踐的開題報告中，當(dāng)然這已經(jīng)超出了這次實踐活動的范圍，我希望我們在暑期社會實踐活動結(jié)束以后，能夠繼續(xù)進行相關(guān)研究。

總體而言，學(xué)術(shù)界對于紅色資源的開發(fā)利用已有一定數(shù)量的研究，但主要側(cè)重于紅色資源的教育價值和經(jīng)濟價值的研究，對紅色景點資源的研究缺少學(xué)術(shù)深度，很多都是發(fā)表在一些檔次不高的刊物上，拿不出手，學(xué)術(shù)界對整合紅色景點資源的重要性還缺乏一個明確的認(rèn)識，研究也很少。目前還沒有發(fā)現(xiàn)有專門關(guān)于整合上海市黨史資源的研究。

第二個方面就是本次研究的基本內(nèi)容：

(1)本次調(diào)查研究將涉及紅色景點資源的涵義、內(nèi)容、特征及其功能和價值，這方面需要我們查閱相關(guān)的文獻資料。

(2)上海市紅色景點資源的分布狀況、主要特色以及開發(fā)利用的程度。

(3)上海市各個旅游景點的運營狀況，社會影響度以及存在的問題。

(4)探索整合上海市紅色景點資源的途徑，如何做大做強上海市紅色旅游。

(5)為進一步保護、開發(fā)和利用上海市紅色景點資源提供對策，如何處理好城市發(fā)展與文物保護的關(guān)系，很多地方都面臨著這樣的問題，上海市也不例外，如20xx年，上海市普陀區(qū)拆毀了顧正紅烈士殉難處的浮雕和題字，此事件一出，頓時“一石激起千層浪”，引起市民、新聞媒體及社會各界的關(guān)注和熱議，很快引起市區(qū)兩級政府和主管部門的重視，著手研究制定保護方案，后來建立了顧正紅烈士紀(jì)念館。

第三個方面就是本次暑期社會實踐的調(diào)查方法，

我們實踐小組主要采取問卷調(diào)查法和訪談法，調(diào)查問卷和訪談大綱我們已經(jīng)做好了，大家手里都有一份，我們將對游客和周邊居民發(fā)放問題卷，對景區(qū)工作人員和游客民眾進行訪談。并通過這些方式獲得資料和數(shù)據(jù)。

第四個方面就是調(diào)查研究的思路。

首先我們將查閱已有的調(diào)查資料，在前人所做工作的基礎(chǔ)上進行調(diào)查研究。然后利用暑期開展社會實踐活動，對上海市各個紅色景點，展開實地調(diào)查，利用各種途徑收集上海市紅色景點的資料和數(shù)據(jù)。很多景點比如陳云紀(jì)念館，在這里的工作人員不少是我們?nèi)A師大的畢業(yè)生，我們通過這些渠道可以有效地獲得資料。

第三，就是對搜集到的材料和數(shù)據(jù)進行匯總分析，編纂上海市紅色資源目錄，制作上海市紅色景點資源專題網(wǎng)站，以此形成研究資料庫。

第四，根據(jù)匯總整理后資料，分析上海市紅色景點資源分布情況、開發(fā)現(xiàn)狀、以及存在問題。

第五，探索整合上海市紅色景點資源的方法和措施，提出可行性建議。這是我們對這次暑期社會調(diào)查活動的一個不成熟的設(shè)計，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們批評指正。謝謝大家!

支教活動啟動儀式發(fā)言稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！

我叫趙世乾，是五年級三班的學(xué)生。今天，我想和同學(xué)們談?wù)勛x書這個話題。

我的媽媽很愛讀書，在媽媽的影響下，我也成為了一名地地道道的小書迷。二年級時，青島市舉行"科技與讀書小博士"評選活動。在媽媽的幫助下，我制作了一個多功能時鐘，并了一800字的文章――《樂在書中》，具體的介紹了自己看書的情況，評選的結(jié)果是：我獲得了青島市"科技與讀書小博士"優(yōu)秀獎！從此以后，我更加喜歡讀書了。

每天，我從不睡懶覺。一大早，我便領(lǐng)先太陽一大步，早早起床，打開燈，專心致志地看書；晚上，寫完作業(yè)、聽完英語磁帶，臨睡前，我總要將書捧在手中，與月光和燈光相伴，好好地過一把讀書癮。

有一天，我看《哈利?波特與鳳凰社》，看《蛇眼》一章時，當(dāng)看到正義的哈利被邪惡的伏地魔附身了，我擔(dān)心極了，很想知道結(jié)果如何，我便急切的看下去......最后，看到在鄧不利多的幫助下，終于戰(zhàn)勝了伏地魔，我才長長地舒了一口氣。一看表，已經(jīng)11點多鐘了。

平時，我很少看電視連續(xù)劇。一有時間，我就看書，我很喜歡看歷史書或歷史故事書。在我上幼兒園時，叔叔就送給我一本拼音本《三國演義》。從那以后，我又看了一套學(xué)生版本的《通史》，這套書共由五本組成，我從中了解了古代的很多歷史故事。后來，我和媽媽又買了《孫子兵法》一書，我更是愛不釋手：在通史中我所看到的"官渡之戰(zhàn)"的故事只有粗略的一小段，在這本書中卻詳細(xì)的介紹了整整二十多頁呢，我了解的故事越來越多了。再后來，我又看了《二十四史故事》，對清朝和民國時期的事情有了新的了解。

有一回，上社會課，賈老師講到"康熙皇帝率軍攻打雅克薩"。老師問："誰還了解雅克薩城的事情"？我高高的舉起了手，因為我在書中看到過："雅克薩還是一座木城，是俄國人修建的"，"簽定過《尼布楚條約》"，所以我把這些事情講給同學(xué)們聽，同學(xué)們都沉浸在我講的故事中，賈老師連連夸我"你知識真豐富啊"！

在語文課上，我也能夠補充許多課文之外的知識，對詞句的理解，我也能夠輕松自如。于是，我更喜歡讀書了。

我不但喜歡讀書，而且讀書時也有自己的方法：就是邊讀邊思考，讀后多記憶，好的語句要摘抄。例如：我看《智慧背囊》、《時文選萃》、《讀者人文本》，有好的句子，我都及時積累下來，收獲非常大。書看得多了，閱讀能力也不斷加強，水平也不斷提高。在這次期中考試中，我的只扣去半分，閱讀一分沒有扣，我的語文也得了99分的好成績。另外，我還參加了青島市組織的《我愛我家》的征文比賽，榮獲了二等獎；也參加了膠州市的競賽，獲了幾次獎呢！

再如：有的同學(xué)平時愛看電視，但只看熱鬧，而我卻注重積累語言。最近，偶爾看《大英雄狄青》，我又摘抄了《盡在一笑中》這首主題歌。我不僅抄寫，而且還能流暢的背誦呢：黃沙漫漫，黑霧濃濃，晚霞中傳來幾聲燕鳴，飄蕩在大漠蒼穹......以后寫文章時，我一定會學(xué)以致用的。

冰心奶奶說過：多讀書，讀好書，好讀書，讀書好。我牢記在心！

請同學(xué)們和我一起走進書的世界中，去欣賞美好的風(fēng)光、了解更多的知識、感悟多姿多彩的生活吧！相信，你也會大有收獲的！

謝謝大家！

支教活動啟動儀式發(fā)言稿篇九

老師們同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的主題是《熱愛科學(xué)，崇尚真知》。

當(dāng)你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐著快速的列車，接聽著全球電話的時候，你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

翻開20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。

19世紀(jì)法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無處不在?？茖W(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更是為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)重任，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻。

新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科技技術(shù)差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀(jì)的祖國，那么，我們就應(yīng)該以知識，以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

同學(xué)們，我們作為跨世紀(jì)一代，學(xué)習(xí)科學(xué)，是我們的義務(wù)，是我們的責(zé)任，讓我們從小做起，努力學(xué)好各種文化課，同時，多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊，最好在課余，還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)科學(xué)的興趣。長此下去，我們一定能夠愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。

人類的智慧是無限的。"科學(xué)就是力量"，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用這句話來勉勵自己，做一個熱愛科學(xué)的新一代。擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的篇章！

我的國旗下講話畢，謝謝大家！

支教活動啟動儀式發(fā)言稿篇十

各位，老師，小朋友：

下午好！

我是x班xx同學(xué)的家長，感謝校和x班主任符老師給我這個機會，能讓我參與到讀書節(jié)這個活動中來，下面我就孩子的讀書向大家談幾點我的感受及做法，不足之處還請指正。自從人類發(fā)明了文字，文字和書籍就成了人類傳承文明最好的手段。古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，書籍是“全人類的營養(yǎng)品”、“是智慧的鑰匙”、“當(dāng)代真正的大學(xué)”，這些話形象生動地描繪出了讀書的妙處！可在如今的信息社會，由于電視、電腦及眾多媒體的影響，現(xiàn)在很多小朋友只喜歡看電視、玩電腦，而對傳統(tǒng)的書籍興趣不是很濃，不太喜歡讀書了。對此我認(rèn)為興趣不是天生就有的，而是在成長過程中慢慢培養(yǎng)出來的，做為家長的我，在培養(yǎng)和引導(dǎo)臧可的讀書興趣中有以下深切的體會和了解：

首先，要創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，小朋友大部分都活潑好動，興趣廣泛，富于幻想。也最容易接受新鮮事物，所以文化氛圍是很關(guān)鍵的。首先我們讓臧可選擇自己感興趣的書。其次是在臧可讀書的時候我或她的媽媽經(jīng)常陪著她一起讀，用我們自己的興趣去感染她比強迫她去做連我們自己都不感興趣的事更容易得多，效果也好得多。同時，在平時的生活中經(jīng)常跟她交流一些書上看到的內(nèi)容，使她覺得看書學(xué)了知識真好，馬上能用到生活的方方面面，反過了促使她更喜歡看書。因此說如果你想有個良好的讀書氛圍，你可以回家要求自己的父母跟你一起讀，這樣你可以在潛移默化中受到影響，從而養(yǎng)成喜歡讀書的良好習(xí)慣。

其次，要培養(yǎng)自己讀書的耐心，很多小朋友像個小猴子，屁股坐不下來。在臧可1-2歲時，我和她媽媽就經(jīng)常給她講故事。一個故事總要講3-5遍，講到第三遍的時候就故意掉了一句或講錯一句，看她能否聽出來，根據(jù)故事內(nèi)容提幾個問題，培養(yǎng)她提取有效信息的能力；等她認(rèn)識字的時候就經(jīng)常帶她去新華書店，在她身上放個手機，讓她在新華書店一呆就是半天，我們?nèi)ジ勺约旱氖?。通過這種培養(yǎng)，她就很容易靜下心來看書。小朋友你也可以試著去做！

最重要的，是要激發(fā)自己讀書的興趣。日本有位教育家木村久一說：“天才，就是強烈的興趣和頑強的入迷?！蔽覐牟徽驹诔扇说慕嵌热ソo臧可買書，這樣只會扼殺了她看書的興趣。前一段時間，臧可喜歡上了作家楊紅櫻的書如《笑貓》、《女生》等，我給她買過兩本，其他的全是她自己利用假期每天去新華書店看的。這些書我也看過兩本，雖然談不上文采有多優(yōu)美，但這些書可以讓臧可學(xué)到很多為人的道理，比家長和老師告訴她要怎么去做好的多。現(xiàn)在動漫頻道正在熱播《q版三國》，上說這部動畫糟蹋了的文化藝術(shù)，我不以為然。我陪臧可看過好幾節(jié)，里面有很多無厘頭的搞笑和篡改的內(nèi)容，我前兩年讓她看四大名著，她一點都不感興趣，看過電視后，她認(rèn)識了很多三國中的人物，閑時她跟我經(jīng)常提一些搞笑的鏡頭，我跟她一起笑，同時我就跟她講三國演義中的真正的曹操、劉備、孫權(quán)等人物，她聽了很感興趣，萌發(fā)了自己一定要看《三國演義》的念頭。

今天是呂城中心小學(xué)讀書節(jié)開幕式，讓我們一起來制定自己的讀書計劃，多讀書，讀好書。讓讀書成為一種需要，成為一種習(xí)慣。

以上是我個人的一點體驗和拙見，讀書的好處自是妙不可言，那就讓我們一起來快樂的看書吧，在書的海洋里一起暢游，共同擁有一個豐富美好快樂的人生。

支教活動啟動儀式發(fā)言稿篇十一

就在剛剛過去的9月22日22時21分我們迎來了“秋分”，太陽達到黃經(jīng)180度，直射赤道。今天是秋分日后的第四天，大連的日出時間又比秋分日推遲了近4分鐘，是5時45分6秒。日復(fù)一日，年復(fù)一年，但每一日對于地理人來說，都是一個特別的時空交錯。我很激動在仲秋一個特別的清晨與朝氣蓬勃的青年一同舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

許多人把時間比喻成一支箭，它毅然決然地奔向未來，只留下往事、歷史任由人們追憶。這幾天我坐車收聽中國之聲的長征系列廣播劇，每集都是一段扣人心弦的真實故事。一位在長征路上生下孩子的母親，為不影響大部隊前進，只看了孩子幾眼就送給了當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)，直到前些年老人去世，依然沒有找到她的女兒，同樣作為母親，我能感受到她每每想起孩子是怎樣的肝腸寸斷。在七、八十年前，中國不知有多少和我們一樣的同齡人的生命就終止在戰(zhàn)爭中。而現(xiàn)今，據(jù)聯(lián)合國難民署統(tǒng)計，截至20__年底，全球有近6000萬難民流離失所；在中國，還有很多孩子由于種。種原因一生與大學(xué)無緣。所以，今天我們站在這里，唯有珍惜一切方能無愧于心。

對于在這里度過學(xué)習(xí)時光的每個人來說，自己與遼師，與城環(huán)都會彼此印刻并留下印記，多年以后的相見，我們?nèi)匀荒軌蛘业揭环菽?。今年學(xué)校迎來建校65周年，65年的積淀，永遠(yuǎn)不變的是沉穩(wěn)與腳踏實地，是不曾停止的向遠(yuǎn)方前進的力量。

1995年，我和每位同學(xué)一樣來到遼寧師范大學(xué)地理系。那時，沒有這么好的宿舍和教室，甚至沒有見到電腦鼠標(biāo)；晚上家里人來電話，要靠門衛(wèi)在樓下推拉寢室電閘來通知。但記憶依舊豐富而美好，有恩師，有奮斗，有友情，有每年的芙蓉花開。21年過去了，學(xué)校和社會提供資源越來越多，但是，這需要我們有更多的智慧與修養(yǎng)，資源于愚者、惡者，為禍也，皆因濫用；于智者、善者，為福也，皆因善用。

當(dāng)資源抽象為貨幣，正如地理學(xué)者李秀彬所述，我們不再筑造，筑造我們棲居之所的是貨幣。我們越來越不知道水、食物、木材以及能源來自何方；更不知道這些商品的生產(chǎn)對大地造成什么影響。如果這樣，我們?nèi)绾握J(rèn)清自己行為的后果，并負(fù)起責(zé)任呢？地理學(xué)始終關(guān)注著人地關(guān)系，它架起了自然科學(xué)與社會科學(xué)的橋梁。“讀萬卷書，行萬里路”在地理專業(yè)中有著真真切切的踐行，老師們的傾囊相授會為每位同學(xué)打開一扇扇窗，并使我們逐漸用地理的視角來看世界，你會看到萬物因聯(lián)系而成為整體，因區(qū)域差異而多姿多彩。正確的地理觀會使你有一份理性的堅守。

剛剛結(jié)束的里約奧運會，中國女排的表現(xiàn)令人敬佩，令人感動。在去年中國女排奪冠后，楊瀾采訪了郎平，郎平最后平靜地說只有每日認(rèn)真的訓(xùn)練，做好自己，有了硬實力，才談得上賽場上的拼搏。同樣，在大學(xué)大約1000天的時間里，更需要的是每位同學(xué)意志力與行動力。今后，如果哪位同學(xué)說自己很努力，請用數(shù)據(jù)來科學(xué)論證：每個學(xué)期讀幾本書？每天學(xué)習(xí)時間的比例？思考了哪些問題？查閱過多少篇資料？而不只是空談。

世事變遷是時光之旅永恒的耗損，愿每一位同學(xué)將大學(xué)四年放在自己一生的時間軸上來定位和規(guī)劃，愿遼寧師范大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院成為每位同學(xué)心理地圖中一方溫暖的所在，愿每位同學(xué)在四年中獲得知識、技能和地理獨特的思維方式，它們將伴隨你開始更加廣闊的征程。

謝謝各位老師，同學(xué)！

支教活動啟動儀式發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們，大家上午好!

今天我們相聚在這里，開展“122”交通安全日宣傳活動，其主題為“拒絕危險駕駛安全文明出行”。公安部將每年的12月2日定為“交通安全日”。在這個啟動儀式上，我謹(jǐn)代表杭錦旗交管大隊對大家的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

隨著我旗經(jīng)濟的日益發(fā)展，道路建設(shè)的不斷完善，馬路上各類車輛日益增多。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，漠視交通安全法律法規(guī)，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然嚴(yán)重威脅著我旗人民的生命財產(chǎn)安全，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們道路交通意識淡薄，欠缺安全防范知識，因此加強道路交通安全知識教育的形勢相當(dāng)緊迫。

同志們、朋友們，生命是寶貴的，對每個人來說，生命只有一次。我們希望，有更多的人來關(guān)注交通安全，反思以往行路駕車的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權(quán)利!對于那些漠視自己生命和漠視他人生命，對國家、對社會、對受害人家庭造成不可挽回?fù)p失的做法，無論賠償多少錢也終究無法挽回最寶貴生命，同時也給以人為本的和諧社會投下了陰影，這樣的事情是永遠(yuǎn)無法原諒的!

為了更好地宣傳交通安全，更好地珍視生命，創(chuàng)新思路，采取多種渠道加強公民安全意識，規(guī)范道路交通秩序。在此，我代表杭錦旗交管大隊向全旗人民發(fā)出倡議：

四、積極配合道路交通安全知識宣傳教育活動，共同創(chuàng)建我旗安全、暢通、有序的文明交通環(huán)境。

五、自覺配合公安交通管理部門的管理，服從交警指揮，關(guān)心、理解和支持交警的工作。

七、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。

支教活動啟動儀式發(fā)言稿篇十三

,供大家參考。

作為教師，我們都寫過不少的活動啟動儀式發(fā)言稿。如果說讀百科全書讓我們了解大自然、熱愛大自然，那么閱讀經(jīng)典名著更讓我們的思想品格得到升華。下面是小編為大家收集有關(guān)于活動啟動儀式教師發(fā)言稿，希望你喜歡。

支教活動啟動儀式發(fā)言稿篇十四

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

b：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好！

a：在這春夏交替的美好日子里，我校第六屆讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福：祝大家讀書節(jié)快樂！

b：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

a：書籍是人類進步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。

b：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山。走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了。走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風(fēng)拂面，一覽眾山小。

a：書籍，是人類寶貴的精神財富。

合：現(xiàn)在開始！

第二章。

馮校長致辭丁校長宣讀活動方案。

b：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌。

a：接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節(jié)致詞。

a：校長的講話，對全校師生提出了明確的要求。也為我們的讀書活動提供了有力的保證！

b：此次讀書節(jié)活動，學(xué)校為我們做了精心的策劃，讓我們請丁校長宣讀讀書節(jié)方案。

第三章。

節(jié)目表演。

a：本次讀書節(jié)，老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了一些節(jié)目，首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學(xué)生們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b――《春天的`秘密》。

b：接下來，請欣賞六（2）班的相聲、小品――《學(xué)習(xí)》《我要讀書》。指導(dǎo)老師：康中珍老師。

a：欣賞完6（2）班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請欣賞我們學(xué)校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目。

b：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經(jīng)典是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。下面請欣賞5（2）的古詩新唱《長相思》《憫農(nóng)》。指導(dǎo)老師：羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。

第四章。

“閱讀之星”表彰及現(xiàn)場采訪。

b：謝謝以上表演的老師和同學(xué)，謝謝你們精心地準(zhǔn)備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學(xué)們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節(jié)中，各班都涌現(xiàn)出一些愛讀書，讀好書，會讀書的“閱讀之星”，下面，有請劉校長對他們進行表彰。（劉校長表彰）。

a：這些受表彰的同學(xué)都是閱讀書籍的佼佼者，他們展示出了大磨學(xué)子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了小學(xué)學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請同學(xué)們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

b：請大家站在一起合影留念。

a：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。

第五章。

a：同學(xué)們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師。

b：書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富。

a：手捧書籍，就是手捧希望。

b：開卷讀書，就是打開世界之窗。

a：讓經(jīng)典助我成長。

b：讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。（康老師發(fā)言）。

b：相信同學(xué)們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園。讓經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍光亮。

a：親愛的同學(xué)們，“書香校園，書的天堂。書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

b：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)！

合：我宣布：小學(xué)第六屆“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。

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支教活動啟動儀式發(fā)言稿篇十五

尊敬的、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，撲面而來的是彌漫在校園里沁人心脾的書香，我們走進了偉大的教育家、家孔子先生誕的紀(jì)念日，也迎來了我校校園讀書節(jié)。

讀書是美麗的。“讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。

讀書是美麗的。皮日休說：“惟書有色，艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無羈無絆，閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽進晚餐的溫馨。

讀書是美麗的。古人司馬遷說：“讀萬卷書，行萬里路?！痹诤棋闹R海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯過豪華盛典，但不能失去讀書的機會。

讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，美麗更在于燈光親吻書頁時的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書頁時的沙沙聲響，人讀書頁時心無旁騖的安寧。

讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。

支教活動啟動儀式發(fā)言稿篇十六

同志們、青年朋友們，大家好！

今年3月5日是毛澤東老一輩革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”54周年紀(jì)念日，也是第18個中國青年志愿者服務(wù)日。今天，我們在這里隆重舉行2017年循化縣“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動啟動儀式，這既是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大歷次會議精神、喜迎十九大勝利召開、推進社會主義核心價值體系建設(shè)、促進社會文明和諧的重要舉措，更是將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動作為一項長期性、常態(tài)化的精神文明建設(shè)的實際行動。

2011年循化縣青年志愿者協(xié)會成立以來，我縣各級青年志愿者組織開展了扶老助殘、義務(wù)支教、環(huán)境保護、考前減壓、關(guān)愛行動、賽會服務(wù)等多種志愿服務(wù)活動，有力地推動了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的深入開展，為促進我縣精神文明建設(shè)作出了積極貢獻。實踐證明，青年志愿者是展示我縣青年風(fēng)采的最好名片，也是推進精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的有生力量。

當(dāng)前新形勢下，大力弘揚雷鋒精神和志愿精神，繼續(xù)以雷鋒精神引領(lǐng)社會主義精神道德建設(shè)，對于廣大青年的成長成才起著極為重要的激勵促進作用，具有重大的現(xiàn)實意義。借此機會，向廣大志愿者及青年朋友提出三點希望：

一是希望廣大志愿者發(fā)揚雷鋒自強不息的追夢精神，不斷堅定志愿服務(wù)信念。

廣大志愿者要進一步堅定理想信念，大力弘揚志愿精神，用知識和愛心服務(wù)需要幫助的困難群體，堅持高揚理想、腳踏實地、甘于奉獻，在志愿服務(wù)中體會快樂人生，在奉獻社會中充實自己，積極投身于全面深化改革中來，迎難而上、攻堅克難，爭當(dāng)全面深化改革的突擊隊，不斷匯聚實現(xiàn)中國夢的強大青春正能量。

二是希望廣大志愿者發(fā)揚雷鋒樂于助人的奉獻精神，不斷增強志愿服務(wù)意識。

三是希望廣大志愿者發(fā)揚雷鋒銳意進取的創(chuàng)新精神，不斷豐富志愿服務(wù)內(nèi)涵。

同志們，青年朋友們，志愿服務(wù)事業(yè)是一項崇高的事業(yè)，響應(yīng)了時代的召喚，順應(yīng)了社會的需求，體現(xiàn)了群眾的愿望。希望廣大青年高舉“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者旗幟，踴躍參與志愿服務(wù)事業(yè)，在全縣營造無私奉獻、助人為樂的良好風(fēng)尚。希望各級團組織、志愿組織要緊扣黨政工作大局，圍繞生態(tài)環(huán)境保護、脫貧攻堅、民族團結(jié)等重點工作，創(chuàng)新開展志愿服務(wù)活動，在全面深化改革、加快跨越式發(fā)展的偉大實踐中，譜寫出更加壯麗的青春之歌。

最后，祝“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動圓滿成功！也祝愿志愿者和青年朋友們學(xué)習(xí)進步，工作順利！

支教活動啟動儀式發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

回味一學(xué)期的校園生活，每一天都有我們的努力，每一天都有我們的歡樂，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長!寒假生活即將開始，我們將暫時離開學(xué)校，回歸社會和家庭，但我們的教育、我們的活動并不會因寒假的到來而間斷。為了讓同學(xué)們度過一個安全、文明、快樂的假期，讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界。提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F隊協(xié)作精神。我校結(jié)合實際準(zhǔn)備開展豐富多彩的社會實踐活動，今天，我們在這里舉行“愛社區(qū)、愛農(nóng)村做新型小市民”主題社會實踐活動啟動儀式，就是要使同學(xué)們在社會實踐活動中快樂學(xué)習(xí)，鍛煉能力，強健體魄，提高素質(zhì)，幫助大家度過一個充實而有意義的寒假。在此我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們提幾點要求，希望同學(xué)們能銘記在心，在行動上嚴(yán)格要求自己：

一、廣泛閱讀，讓書香與假期相伴。

“讀一本好書，就是與一個高尚的人談話。”相信大家都耳熟能詳。假期的到來，不能成為我們閱讀的空白期，相反，而要成為我們廣泛閱讀的黃金時期。讀書讓我們知識豐富，讓我們頭腦睿智，在讀書時，要學(xué)會積累一些詞匯和句子，更要明白一些做人的道理，有必要的，不妨寫寫讀后感。我們還要學(xué)會關(guān)心國家大事，從每天的報紙中獲取新聞?？傊?，讓書香與我們的假期相伴，假期會更充實。

二、尊重長輩，聽從父母教導(dǎo)，在家做個好孩子。

假期中，家，是我們重要的活動場所，我們的衣食住行，無不與家息息相關(guān)，無不與父母息息相關(guān)。每一位學(xué)生，都要尊重長輩，不可任性，因一點小事與父母頂嘴鬧別扭。在家里，自己的自己做，每周為父母洗一次腳，學(xué)做一道菜，干一件力所能及的家務(wù)勞動，為父母減少家務(wù)負(fù)擔(dān)。讓家因為你的懂事而更溫馨。

三、遵守公共秩序，愛護公共設(shè)施，在社會上做一個好公民。

一直以來，做“文明學(xué)生”都是我校教育中的重要內(nèi)容，同學(xué)們一直做得很好，寒假期間，希望大家繼續(xù)堅持。遵守公共秩序、愛護公共設(shè)施，把我校少先隊員的優(yōu)良作風(fēng)帶到社會，在社會上做一個好公民。

四、安全第一，防范意外。在此我提幾點要求：

(1)不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰，防止發(fā)生意外。

(2)要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。

(3)要注意飲食衛(wèi)生安全，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。

(4)不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。

(5)外出時應(yīng)向家長交待去向以便于及時聯(lián)系，未經(jīng)家長同意不要私自外出。

親愛的同學(xué)們，祝愿你們在假期放飛理想，鍛煉雙手，磨練意志，增強能力，豐富經(jīng)歷。度過一段充實愉快的美好時光!

支教活動啟動儀式發(fā)言稿篇十八

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

在這收獲的季節(jié)，我校首屆讀書節(jié)正式拉開了帷幕，首先請允許我代表學(xué)校全體教師對讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀！

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！绷蟹?托爾斯泰也曾說：“理想的書籍是智慧的鑰匙?！钡拇_,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在現(xiàn)代社會里，一個不會閱讀的人是一個沒有生存競爭力的人！生命自身也需要不斷閱讀，因為不管我們的'生命進入了什么階段――青年、中年還是老年，我們的都需要不斷充實、豐富、完善、發(fā)展，也就是說需要不斷成長，成長的渠道就來自于孜孜不倦的閱讀。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。你看，歷經(jīng)歲月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的珍品，一美文就是一個閃光的情感的瓷片，就是一段人生，甚至就是一段歷史。閱讀它們，就是和大師對話，和歷史對話，和智慧對話。這種終生進行的閱讀，豐富、充實、深化我們對這個世界的觀察、感受與思考，強壯我們的，豐富我們的心靈。從這個角度來說讀書是快樂的，讀書是幸福的。

老師們、同學(xué)們，“閱讀中華經(jīng)典，享受讀書樂趣，讓讀書成為習(xí)慣”是本屆讀書節(jié)的主題。圍繞讀書節(jié)，學(xué)校將開展豐富多彩的活動，如“好書推薦會、古文學(xué)故事會、我愛背古詩挑戰(zhàn)賽、讀書手抄報展評”，“征文比賽”、“課本劇表演”、“讀書知識競賽”等活動。為使各項活動進行的扎實有效，在此向全校師生發(fā)出倡議：希積極響應(yīng)學(xué)校號召，踴躍參與“讀書節(jié)”活動，堅持天天閱讀，以讀書為榮，以讀書為樂，學(xué)會與讀書的濃濃樂趣，在學(xué)校里形成濃厚的讀書氛圍，為創(chuàng)建書香型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。為了能讓大家在閱讀方面能互相提醒：大家不妨把我們每天見面的問候語做一下調(diào)整，改為“你閱讀了嗎？”“你讀了什么書？”

同學(xué)們，讓我們把讀書活動作為我們改變自己的一個新的起點,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與采擷，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，我們相信只要行動就會有收獲，只要堅持就會創(chuàng)造奇跡！

最后，我想將朱永新教授在《閱讀：讓全民族起來》的“閱讀宣言”里的幾句話與同學(xué)們共勉：

――閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！

――閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！

――閱讀，讓歷史和時間記住我們！

――閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！

支教活動啟動儀式發(fā)言稿篇十九

老師們，同學(xué)們，你們好！

又是一個"學(xué)雷鋒活動月"走進了我們的生活，大家對此應(yīng)該有新的行動、新的舉措。在我看來，學(xué)雷鋒是一個長期的過程，是一個貫穿于我們生活、學(xué)習(xí)、工作的任何一個細(xì)節(jié)的過程，必須年年學(xué)、月月學(xué)、天天學(xué)、時時學(xué)，只有這樣，才能從真正的意義上使學(xué)雷鋒活動成為踐行社會主義核心價值觀、加強自我道德修養(yǎng)、提高自我道德水平的新常態(tài)。

第一、學(xué)雷鋒首先要認(rèn)識到雷鋒之于我們時代的意義。曾經(jīng)說過："能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高尚品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的.活動，能夠在幾十年歷史進程中連續(xù)不斷，影響了一個時代的社會風(fēng)尚，這表明雷鋒對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。"人人可學(xué)；奉獻愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。對此，我們應(yīng)該有深刻的認(rèn)識。

第二、學(xué)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他赤膽忠誠的愛國精神。天下興亡，匹夫有責(zé)。雷鋒是繼承中華民族愛國主義傳統(tǒng)并將其發(fā)揚光大的杰出代表。他對黨、對祖國赤膽忠心，他說："為了黨，我愿灑盡鮮血，永不變心。為了革命，為了階級的最高利益，我時刻準(zhǔn)備著挺身而出，犧牲自己的一切。為了人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義，我要獻出自己的畢生精力和整個生命。"字字句句表達了一名普通戰(zhàn)士的愛國情懷。他把祖國的需要作為自己的志愿，農(nóng)村有需要，他就投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；工業(yè)有需要，他就投入工業(yè)生產(chǎn)；部隊有需要，他就報名參軍。他平凡的一生，彰顯的是一種偉大的精神。

第三、學(xué)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他樂于助人的奉獻精神。雷鋒精神的思想核心就是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒的一生沒有創(chuàng)造驚天動地的英雄偉績，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給了人民。在短短20xx年的生命歷程中，雷鋒隨時隨地、事事處處都在實踐他全心全意為人民服務(wù)的誓言，以奉獻社會和幫助他人為自己人生的最大樂趣。他堅持做一個對人民有用的人，他把人民的困難當(dāng)作自己的困難，他對同志像春天般的溫暖，他投身培養(yǎng)祖國花朵的事業(yè)……他的一生，無不在為人民發(fā)光、發(fā)熱。

第四、學(xué)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神。他認(rèn)識到，學(xué)習(xí)的意義是給生命之燈加油；他實踐著，學(xué)習(xí)的要義理論聯(lián)系實際；他刻苦著，學(xué)習(xí)的時間在于擠和鉆。他說，人只有不斷地努力學(xué)習(xí)，才不會迷失方向，做好工作，否則就會落后，甚至犯錯誤。所以，他刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，刻苦學(xué)習(xí)勞動生產(chǎn)技能。學(xué)習(xí)使他逐步成長為一名又紅又專的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

第六、學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他忠于職守的實干精神。雷鋒有一句閃光的語言：我愿在偉大革命事業(yè)中，做一顆永不生銹的螺絲釘。雷鋒總是用對革命工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度來體現(xiàn)甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶嵏删瘛?/p>

在雷鋒不論做什么工作，都腳踏實地，認(rèn)真地把它干好，黨叫干啥就干啥，并且干一行，愛一行，鉆一行。在團山湖農(nóng)場，雷鋒是技術(shù)過硬的拖拉機手；在鞍鋼，雷鋒是豪情滿懷的鋼鐵工人；在部隊，雷鋒是積極向上的優(yōu)秀士兵。所以有一首贊美雷鋒的詩歌這樣寫道：你埋頭工作，從不吝惜精力；你緊張勞動，從不考慮自己；革命需要你到哪里，人民需要你擔(dān)當(dāng)什么，你立即拍著肩膀挺身挑起。老師們，同學(xué)們，雷鋒精神的內(nèi)涵十分豐富，前述內(nèi)容只是我對雷鋒精神的一個簡要概括，希望大家在行動中不斷地去發(fā)掘。雷鋒精神的道德核心是"愛"和"奉獻"。當(dāng)我們以"愛"的微笑來面對、以"愛"的肩膀來承擔(dān)的時候，世界上還會有哪一個屋檐的瓦片會因風(fēng)雨而跌落？當(dāng)我們以"奉獻"的陽光來命題、以"奉獻"的純粹來抒寫的時候，世界上還會有哪一個故事的情節(jié)會因霜雪而晦暗？行動起來吧，愛國愛民、奮發(fā)向上、熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、勤儉節(jié)約、忠于職守、艱苦奮斗、刻苦鉆研、勇于拼搏，等等，無一不是彰顯我們生命價值的節(jié)點，無一不是點亮我們生命境界的火把。

行動起來吧，只要我們每一個人都從自我做起，從平凡小事做起，從現(xiàn)在開始做起，我們深信，千萬個雷鋒必將立身于我們時代與社會的核心價值高地，我們所生活的這個世界也一定會一天天更加美麗。我的講話到此結(jié)束。

支教活動啟動儀式發(fā)言稿篇二十

感恩教育是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的廣泛參與和配合。下面是小編給大家整理的感恩活動啟動儀式。

發(fā)言稿。

僅供參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

感恩，兩個簡簡單單的字，一個老掉牙的話題，但看起來如此簡單，又有多少人能付之于實際，把感恩獻給那些愛我們，疼我們的人?恐怕很少很少，且在青少年中尤甚。

你是否還記得你回家時，父母來接你，噓寒問暖，關(guān)心的話語?或者宿舍里，電話那頭的急切和關(guān)愛?……也許你仍記得，或許曾經(jīng)記得，但你從不認(rèn)為這是父母的恩情，就因為他們是你的父母，似乎就應(yīng)該為你付出，可你有沒有想過，付出的人也希望你的溫暖。不止一個人說過兒女的痛到父母身上是要加倍的，而兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。兒女的一句問候，一個在父母生日時慶賀的電話，能讓父母快樂上幾天。

如今太多的青少年只會索取卻不會付出，甚至疑惑有什么可以值得感謝。那你是否在遇到困難時受到過陌生人的幫助?你是否在傷心流淚時受到過朋友的勸慰?你是否在沮喪時受到過老師的鼓勵?……我不信你沒有，那事后你有時如何對待他人的呢?是在陌生人遇到困難時袖手旁觀?是在朋友傷心時不聞不問?還是在老師批評后抱怨?這些都是不應(yīng)該的。人之所以稱為高級動物，是因為人有著豐富的感情，而感恩是必不可少的。所謂一方有難，八方支援。知恩圖報就是這個道理，一個人得到的應(yīng)當(dāng)與付出的同樣多，我們只有真正付了，才會得到相應(yīng)的回報，才會得到心靈的慰藉。

其實，這個世界上有太多的事情和理由值得我們感恩，父母的養(yǎng)育，師長的教誨，親人的關(guān)愛，朋友的幫助，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予等等。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取，而不能給予什么。他是一個自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會因此而更覺缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和由自身為他人制造的快樂中延伸而至的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存將會受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會的行為。

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是個人維護自己的內(nèi)心安寧感，提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”的原意就是要告訴人們要知回報。在一個文明社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進人與人之間互相尊重、信任、幫助。

不僅如此，生活在感恩的世界，還要：

感激斥責(zé)我的人，因為他助長了我的智慧;。

感激絆倒我的人，因為他強化了我的能力;。

感激遺棄我的人，因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立;。

感激鞭打我的人，因為他清除了我的業(yè)障;。

感激欺騙我的人，因為他增進了我的見識;。

感激傷害我的人，因為他磨練了我的心志。

西方有感恩節(jié)，目的就是要教化人們學(xué)會感恩。

讓我們學(xué)會感恩，為父母留下一個真心的微笑;學(xué)會感恩，為朋友留下一雙支持的友誼之手;學(xué)會感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要再讓愛我們的人傷心，不要再讓愛我們的人流淚，不要再讓愛我們的人失望。學(xué)會感恩吧，我們的世界會更美，更好。

同志們，青年朋友們：

今天，我們在這里隆重舉行全縣深入開展“感恩教育”主題活動啟動儀式，就是要深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，加快社會主義核心價值體系和民族文化建設(shè)，踐行雷鋒精神，在全縣迅速掀起和形成“知恩、感恩、報恩，愛黨、愛國、愛民”的熱潮和良好氛圍，為加快xx科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展增強新的精神動力。

古人云：“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”等，都是形容感恩的金石玉言。感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建社會主義和諧社會的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)發(fā)展新跨越的精神動力。深入開展“感恩教育”主題活動，就是要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，以弘揚傳統(tǒng)美德和時代精神為宗旨，以學(xué)會感恩、忠誠于黨、報效祖國、熱愛人民、服務(wù)社會、孝敬父母、尊敬師長、建設(shè)家鄉(xiāng)、珍惜崗位、愛護自然、敬畏生命為主要內(nèi)容，在廣大干部群眾和青少年學(xué)生中深入開展自覺感恩、主動施恩、感謝他人、回報社會等活動，切實加強思想道德建設(shè)，提升社會文明程度，培育良好社會風(fēng)尚，使廣大干部群眾和青少年學(xué)生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，為大力實施“”發(fā)展戰(zhàn)略，努力建設(shè)打下堅實的思想基礎(chǔ)，提供強大的精神動力。

感恩教育是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的廣泛參與和配合。全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格按照中央的要求，牢記黨的宗旨，堅持為人民服務(wù)，堅持為群眾辦好事實事，讓更多人民享受到改革發(fā)展的成果，讓更多人民感受到社會的溫暖，讓更多人民感受到黨和國家?guī)淼母Ｖ贰?/p>

各級各部門要高度重視，結(jié)合實際，精心制定切實可行的。

工作方案。

明確責(zé)任狠抓落實務(wù)求實效。要積極動員社會各方力量參與活動扎實推進“感恩教育”進機關(guān)、進學(xué)校、進企業(yè)、進基層、進家庭在全社會形成感恩父母之養(yǎng)育、感恩他人之援助、感恩社會之安定、感恩自然之庇佑的濃厚氛圍。要充分調(diào)動廣大干部群眾、青少年學(xué)生的積極性激發(fā)參與熱情充分利用“五四”青年節(jié)、“六一”國際兒童節(jié)、“七一”黨的生日等紀(jì)念日活動圍繞感恩主題組織開展形式多樣、豐富多彩的感恩教育活動。各新聞媒體要加大宣傳力度充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等工具開辟專欄專題專版創(chuàng)新宣傳形式對感恩教育系列活動進行深入宣傳報道擴大活動覆蓋面推動活動深入開展。

同志們，青年朋友們，感恩不僅是情感的表達，更是生活的智慧，人生的境界。深入開展“感恩教育”主題活動是今年一項重要的思想道德建設(shè)任務(wù)。讓我們迅速行動起來，在“感恩”的實踐中不斷豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，推動活動開展，以蓬勃向上的精神面貌、和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境迎接黨的勝利召開，為加快實現(xiàn)作出新的更大貢獻!

各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們：

今天，我們在這里隆重聚會，正式啟動以“誠信樹人、感恩立德、

勵志。

成才”為主題的教育活動。首先我代表學(xué)院向各位的光臨表示歡迎。

近年來，政府、高校和社會為幫助貧困學(xué)生做了大量的工作，明確提出“不讓一個貧困學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)”的工作目標(biāo)，并建立起獎助貸補為一體的多元化資助政策體系，特別是20xx年5月，國務(wù)院《關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》的頒布實施，使得資助形式更加多樣，資助力度進一步加大，讓廣大貧困生真正體會到黨和國家的關(guān)懷。我院也不斷健全和完善貧困生救助體制，積極構(gòu)筑“以勤工助學(xué)為主導(dǎo)、生源地助學(xué)貸款為主體，獎、助、補”五位一體的助學(xué)體系，在實際工作開展中，充分踐行“四個到位”，努力做好對貧困學(xué)生的資助工作，確保了我院資助工作的良性循環(huán)，長效運行。近三年來，我院共有12589人次獲學(xué)院獎學(xué)金，獎金共計610.05萬元;發(fā)放助學(xué)金1914.675萬元，15975人次受益;評出國家獎學(xué)金35人，獎學(xué)金共計28萬元;評出國家勵志獎學(xué)金1245人次，獎金共計622.5萬元;審核生源地助學(xué)貸款1120人次，貸款金額669.9萬元。

隨著學(xué)生資助工作的深入開展，特別是近年來資助力度的不斷加大，在獎助學(xué)金申請評審過程中曾出現(xiàn)不良現(xiàn)象，極少數(shù)受助學(xué)生的消費和實際受助情況不相符，或者在勵志成才、回報社會等方面表現(xiàn)不佳，缺乏基本的回饋感恩之心?！罢\信”、“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是任何時代都倡導(dǎo)的亙古不變的精神。本次活動的開展，旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強大學(xué)生的自立意識、誠信意識、感恩意識和責(zé)任意識，進一步健全和完善我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生勵志教育、責(zé)任教育和感恩教育的長效機制，著力構(gòu)建“扶貧、勵志、強能”三位一體的學(xué)生資助工作新模式，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，更好地促進大學(xué)生健康成長成才。

為使本次活動的開展具有影響力，取得實效，特提出以下四點要求：

一是，從組織層面加強領(lǐng)導(dǎo)。各系部要高度重視，認(rèn)真組織。誠信、感恩等資助育人教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，各系要按照學(xué)院的總體要求，認(rèn)真做好組織工作，積極參與到各項活動中來，形成品牌和特色，共同推進學(xué)院的資助文化建設(shè)。要充分利用各種形式營造活動氛圍，加強宣傳報道，積極營造氛圍，打造活動品牌。

二是，從認(rèn)知層面點撥學(xué)生。誠信、感恩意識的前提是要讓學(xué)生了解和體會。要通過讀書、主題報告等活動的開展，引導(dǎo)大學(xué)生將誠信意識深深地刻在心里，把誠信變成一種自覺，一種沒有矯揉造作的意識。要讓學(xué)生認(rèn)識到自己所獲得的一切并非天經(jīng)地義，理所當(dāng)然;點撥學(xué)生知恩，并引導(dǎo)學(xué)生去捕捉日常生活中受到的恩惠。

三是，從情感層面培養(yǎng)學(xué)生。誠信與感恩教育是一種內(nèi)在品質(zhì)教育和情感活動，實施誠信教育、感恩教育要做到以情動情，以情感人，陶冶學(xué)生的道德情感。要通過開展豐富多彩的活動，引發(fā)學(xué)生的認(rèn)知共鳴，培養(yǎng)學(xué)生的誠信和感恩意識，激發(fā)學(xué)生的誠信樹人、感恩立德。

四是，從實踐層面引導(dǎo)學(xué)生。實施誠信、感恩教育的目的就是要讓學(xué)生樹立誠信意思，做誠信人，知恩于心，感恩于行。要結(jié)合學(xué)雷鋒活動，以省高職技能競賽為契機，將誠信、感恩之行落實在學(xué)生信貸、資助、行為養(yǎng)成等各項日常管理之中。要將誠信、感恩主題教育作為xx年大學(xué)生思想品德實踐教學(xué)的一項重要內(nèi)容。

現(xiàn)在我宣布：*學(xué)院“誠信樹人、感恩立德、勵志成才”主題教育活動正式啟動。