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經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽主持詞(實(shí)用8篇)
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽主持詞(實(shí)用8篇)
2023-11-20 07:17:25    小編:admin

人生如畫,總結(jié)是對(duì)畫面的梳理和提煉。列出要點(diǎn)和重點(diǎn),然后逐一展開,可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結(jié)。通過對(duì)總結(jié)范文的分析和比較,我們可以提煉出一些通用的寫作思路和方法。

經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽主持詞篇一

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

合:大家上午好!

男:中華古詩(shī)文是我們祖國(guó)文化的瑰寶,是中華民族智慧的結(jié)晶。

女:中華古詩(shī)文是中華民族幾千年審美意識(shí)和價(jià)值觀的積淀。

女:誦讀古詩(shī)文,我們走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,這里散發(fā)著春日桃花的'芬芳,洋溢著夏日荷花的清艷;這里有秋天楓葉似火,有嚴(yán)冬臘梅傲寒……男:中華古詩(shī)文像海,她蘊(yùn)積深厚而壯闊波瀾。

女:中華古詩(shī)文像山,她深邃凝重而意境深遠(yuǎn)。

男:那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典,讓我們的靈魂得到洗禮。

女:那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章,讓我們的人格得到歷練。

合:今天,讓我們一起走進(jìn)經(jīng)典、感受經(jīng)典。做一個(gè)儒雅、睿智的君子少年!

經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽主持詞篇二

開場(chǎng)白:

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女:敬愛的各位老師。

男:親愛的同學(xué)們。

女:大家好!

男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;。

女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

男:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);。

女:又是一輪花好月圓日。

男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;。

女:投入國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

男:中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),經(jīng)典與我們同行,經(jīng)典讓我們每天誦讀。

女:《弟子規(guī)》伴我們同行,讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在我們的心里,生長(zhǎng)在我們的精神家園。

男:今天,我們歡聚在這里,誦讀圣賢經(jīng)典。

女:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),聆聽先賢教誨。

女:xx老師。

男:xx老師。

女:xx老師。

男:xx老師。

女:xx老師。

男:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委老師的到來(lái)。

女:為了公平起見,我們的評(píng)分將在第三個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后開始。

男:第1個(gè)節(jié)目接下來(lái)有請(qǐng)欣賞______班吟誦《弟子規(guī)》篇章,請(qǐng)______班做好準(zhǔn)備。

第2個(gè)節(jié)目:

女:恩欲報(bào),怨欲忘,抱怨短,報(bào)恩長(zhǎng)。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩,學(xué)會(huì)做人。下面請(qǐng)欣賞______班吟誦《弟子規(guī)》篇章。請(qǐng)______班做好準(zhǔn)備。第3個(gè)節(jié)目:

男:《弟子規(guī)》的確讓我們懂得了要孝敬父母,友愛兄弟,讓我們明白了為人處事的道理。

女:請(qǐng)欣賞______班同學(xué)誦讀的《弟子規(guī)》篇章:______請(qǐng)______班做好準(zhǔn)備。

第4節(jié)目:。

男:下面我們公布______班的最后得分,______分,請(qǐng)______班最好準(zhǔn)備。第5——11節(jié)目:與第4節(jié)目臺(tái)詞相同。

第11個(gè)節(jié)目:

女:感謝每位同學(xué)精彩的表演,現(xiàn)在統(tǒng)分員正在進(jìn)行最后的統(tǒng)分,請(qǐng)各班同學(xué)在原地休息等候結(jié)果,待會(huì)我們將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

頒獎(jiǎng)儀式:

女:敬愛的老師親愛的同學(xué)們,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,經(jīng)過統(tǒng)分員的最后統(tǒng)分,我們的比賽結(jié)果出來(lái)了,首先由我來(lái)公布獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí),他們是:_____班、_____班、_____班、_____班、_____班、_____班,讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。

男:下面由我來(lái)公布獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí),他們是:_____班、_____班、_____班。讓我們以熱烈的'掌聲感謝這些班級(jí)帶給我們的精彩表演。

女:最后公布在這次比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的班級(jí),他們是_____班、_____班,讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。

男:請(qǐng)各班派一名同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

女:(頒獎(jiǎng)結(jié)束下臺(tái)時(shí))讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎咀YR。

結(jié)束語(yǔ):

女:《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

男:《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。

女:誦讀《弟子規(guī)》,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男:誦讀《弟子規(guī)》,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

男:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

女:今天,我們展示了自己的誦讀成果,展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對(duì)《弟子規(guī)》的虔誠(chéng)與熱愛。

男:同學(xué)們,讓《弟子規(guī)》伴隨我們的學(xué)習(xí)時(shí)光,伴隨我們成長(zhǎng),在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

合:合山市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)“讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,做謙謙君子”經(jīng)典誦讀展示比賽到此結(jié)束,朋友們,再見!

經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽主持詞篇三

合:大家上午好!

a:今天,馬莊鄉(xiāng)全體師生,歡聚一堂,同慶六一;

b:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)祝愿大家節(jié)日快樂!

a:為營(yíng)造書香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明,今天,在這里舉行中華古詩(shī)文誦讀比賽。

a:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

b:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

a:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

b:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

a:今天就讓我們伴著純美悠揚(yáng)的樂音,來(lái)共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。

b:今天就讓我們和著這初夏的清風(fēng)流水,一起吟誦,一起詠嘆,屬于我們共同的一份情感。

b:真誠(chéng)地感謝各位評(píng)委老師在百忙之中來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng),讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)。歡迎!

a:接下來(lái),我向大家介紹一下我們本次比賽的流程:

第一項(xiàng):百人齊誦古詩(shī)詞

第二項(xiàng):各校古詩(shī)詞誦讀比賽

第三項(xiàng):演繹古詩(shī)古韻

合:馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽正式開始!

經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽主持詞篇四

合:親愛的同學(xué)們,大家好!

男:同學(xué)們,本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹?精心指導(dǎo)下,開展了“多讀書、讀好書”活動(dòng)。

女:努力營(yíng)造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

合:今天,在這里舉行中華古詩(shī)文級(jí)對(duì)抗賽。

女:本次比賽將評(píng)出級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)各名,讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。

男:下面我公布:xx小學(xué)“中華古詩(shī)文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽主持詞篇五

合:親愛的.同學(xué)們,大家好!

男:同學(xué)們,本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開展了“多讀書、讀好書”活動(dòng)。

女:努力營(yíng)造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

合:今天,在這里舉行中華古詩(shī)文級(jí)對(duì)抗賽。

女:本次比賽將評(píng)出級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)各名,讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。

男:下面我公布:xx小學(xué)“中華古詩(shī)文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

(級(jí)之間對(duì)抗比賽)。

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:愿五千文化瑰寶大放異彩,

女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

男:最是書香能致遠(yuǎn),好書伴我們一路遠(yuǎn)行。

女:腹有詩(shī)書氣自華,在書香中感受讀書的樂趣。

男:讓我們的學(xué)生在記憶力的時(shí)期,感受古典詩(shī)文之美。

女:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

合:xx小學(xué)“中華經(jīng)典古詩(shī)文對(duì)抗”一次比賽到此結(jié)束。

男:下周五同一時(shí)間我們?cè)僖姟Vx謝。

經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽主持詞篇六

a:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

b:大家好!

答:今天的陽(yáng)光格外溫暖,照在我們燦爛的笑臉上。

今天的校園格外美麗,我們心中充滿了喜悅。

答:在我們熱愛的校園里,最活躍的文藝強(qiáng)音一直在跳動(dòng),給我們的學(xué)習(xí)和生活涂上了時(shí)代的繽紛色彩。

b:為了促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富和活躍學(xué)生的課外文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,今天我們?cè)谶@里舉辦文化藝術(shù)周紅色經(jīng)典詩(shī)詞朗誦總決賽。

答:今天,我們相聚在這個(gè)舞臺(tái)上,回望激情燃燒的歲月,用赤誠(chéng)的心緬懷革命先行者的不朽足跡。

b:今天,我們相聚在這個(gè)舞臺(tái)上,聆聽中國(guó)經(jīng)典的溫暖,懷著敬佩的心情感受歷史所蘊(yùn)含的詩(shī)風(fēng)和韻。

答:朋友們,讓我們用真情贊美理想,暢想美好未來(lái)!

b:朋友們,請(qǐng)揮動(dòng)你們熱情的雙手,一起奏響我們美麗的青春樂章!

呵呵:20xx校園文化藝術(shù)周。紅色經(jīng)典詩(shī)詞朗誦決賽現(xiàn)在開始!

答:中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng);

國(guó)學(xué)經(jīng)典,讀下去。

經(jīng)典是古人留給我們的一杯酒,醇厚清澈;經(jīng)典是先賢留給我們的絕唱,溫暖而長(zhǎng)久。

讀經(jīng)典,讓中華精神流淌在我們的血液里,讓民族文化支撐起我們的脊梁。

請(qǐng)欣賞327班朗讀的國(guó)學(xué)名著《郭峰》。

中國(guó),我親愛的祖國(guó)。

人們常常把祖國(guó)比作母親,贊美祖國(guó),這是一個(gè)永恒的主題。

這是億萬(wàn)中國(guó)人民的共同愿望。

請(qǐng)欣賞323班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中國(guó),我親愛的祖國(guó)》。

答:少年的智慧是民族的智慧,少年的財(cái)富是民族的財(cái)富;一個(gè)強(qiáng)壯的男孩是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。

青年獨(dú)立、青年自由、青年進(jìn)步,就像冉冉升起的紅太陽(yáng),燦爛輝煌;河水流出,海洋泛濫。哦!年輕的中國(guó)人我多美??!我沒有和天空一起老去!我是中國(guó)少年,祖國(guó)無(wú)國(guó)界!

請(qǐng)欣賞338班朗誦的《少年中國(guó)》。

乙:或十里亭,柳折;或在桃花湖邊,唱透浪花;或無(wú)言兩行清淚,或酒上一片干云。

讓我們一起欣賞350班的告別。

答:三十年變,三十年看《不歸之河》。我們贊美你,繁榮中國(guó)的輝煌三十年;我們贊美你,中國(guó)盛世三十年的努力。

請(qǐng)欣賞330班朗誦的《盛世中國(guó)》。

b:哦,中國(guó),我要用太陽(yáng)的金色語(yǔ)言為你寫一首詩(shī),在心海的遼闊藍(lán)色里為你填一句話,在春花的顏色里為你畫一幅畫,在五星紅旗的照耀下為你唱一首歌。

請(qǐng)欣賞322班配樂詩(shī)朗誦《少年中國(guó)》。

答:眾所周知,國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)傳統(tǒng)的精髓。它們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中沉淀,在現(xiàn)代社會(huì)中升華。我們讀經(jīng)典,是在弘揚(yáng)民族精神,是在彰顯自我風(fēng)采。一長(zhǎng)串的歌仿佛把我們帶到了詩(shī)風(fēng)韻古的時(shí)代。

請(qǐng)欣賞342班表演的詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)歌行》。

b:中國(guó)少年就像東方的朝陽(yáng),照耀著全世界;中國(guó)的青年,像一條龍,出海,怒撼蒼穹。

請(qǐng)欣賞326班表演的中國(guó)少年詩(shī)歌朗誦。

答:祖國(guó)萬(wàn)歲像鐘聲響徹云霄。每一個(gè)音符都是驚心動(dòng)魄的春雷。祖國(guó)萬(wàn)歲,最響亮的贊美讓我熱淚盈眶。讓我們一起高呼——祖國(guó)萬(wàn)歲!

請(qǐng)欣賞321班表演的《祖國(guó)萬(wàn)歲》。

乙:后天,有多少個(gè)明天。我們不能浪費(fèi)時(shí)間,怎能厭倦明天?我們堅(jiān)信,如果我們做好今天的事情,我們的明天將是光明和陽(yáng)光燦爛的。

請(qǐng)欣賞346班朗誦的古詩(shī)《明日之歌》。

聽著,中國(guó)史圣告訴你一個(gè)地球的驚喜。聽著,繁榮的中國(guó)告訴你一個(gè)東方奇跡。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們正大步走進(jìn)一個(gè)繁榮的中國(guó)。

請(qǐng)欣賞316班朗讀的詩(shī)歌《盛世中華》。

這是一個(gè)歷史悠久的傳說(shuō)。這是一個(gè)廣為人知的美麗傳說(shuō)?;咎m,一個(gè)從古代進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)的女英雄。

請(qǐng)欣賞347班朗誦的《木蘭詞》。

答:千里冰封,萬(wàn)里雪飄。在偉人眼中,秦煌漢武是什么?唐宗宋祖是什么?成吉思汗是什么?幾個(gè)風(fēng)流人物,還要看現(xiàn)在。

請(qǐng)欣賞334班的朗誦舞蹈《長(zhǎng)征》。

所有芬芳的花朵都抖落出它們獨(dú)特的美麗,占據(jù)了小花園的所有風(fēng)情。影子很薄,水很清很淺,我想在黃昏時(shí)漂浮。梅花是中國(guó)十大名花之一。一直以其冰肌玉骨,春光初現(xiàn),余香裊裊,優(yōu)雅嫵媚而深受人們的喜愛。

請(qǐng)欣賞349班的朗誦節(jié)目《花魂梅韻》。

春花秋月什么時(shí)候結(jié)束?你對(duì)過去能了解多少?你能有多少悲傷?那悲傷就像一條向東流的河流。一曲《于美人》表現(xiàn)了一個(gè)失去國(guó)家的國(guó)王無(wú)盡的悲傷,給世人留下了無(wú)盡的反思。

請(qǐng)欣賞332班為我們帶來(lái)的音樂詩(shī)《于美人》。

b:我們有一雙寶石般的黑眼睛,我們有像地球一樣的黃皮膚。我驕傲,我是中國(guó)人!我們有四大發(fā)明。我們有孔子,司馬遷,岳飛。我們有飛翔的夢(mèng)想,我們也有喊出中國(guó)分?jǐn)?shù)的雄心。

請(qǐng)欣賞348班表演的詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。

答:當(dāng)五大洲聆聽東方聲音的時(shí)候,我為我是中國(guó)人而自豪!當(dāng)五星紅旗在奧林匹克體育場(chǎng)升起,我驕傲,我是中國(guó)人!當(dāng)世博會(huì)向全世界人民展示中國(guó)的強(qiáng)大時(shí),我驕傲,我是中國(guó)人!

請(qǐng)欣賞328班表演的詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。

乙:紅軍不怕遠(yuǎn)征難。萬(wàn)水千山只是閑著。長(zhǎng)征是一條紅色的河流,流淌著革命的理想;萬(wàn)水千山是一條紅色的絲帶,飽含著堅(jiān)定的信念。多少年過去了,我仍能看到紅旗在滾滾洪流中飄揚(yáng);許多年過去了,我依然能聽到雪山草地里的紅歌。

請(qǐng)欣賞352班表演的詩(shī)歌《長(zhǎng)征》。

a:最后,讓我們以熱烈的掌聲歡迎青年活動(dòng)中心表演情景喜劇《歷史的眼淚》。

答:中國(guó)經(jīng)典的永恒魅力仍在我們心中蕩漾。

b:紅色經(jīng)典的鏗鏘韻腳還在我們耳邊回響。

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的紅色經(jīng)典文化是歷史長(zhǎng)河中永久的瑰寶,激勵(lì)著一代又一代中華兒女的自豪感和戰(zhàn)斗精神。

今天,在這個(gè)春暖花開的季節(jié),我們來(lái)到紀(jì)念園,近距離接觸紅色經(jīng)典,重溫革命精神。

讓我們用最美的詩(shī)篇來(lái)表達(dá)我們的愛國(guó)熱情,向偉大的祖國(guó)和偉大的黨獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!

“讀經(jīng)傳承文明”活動(dòng)現(xiàn)在開始!

1。為了建設(shè)新中國(guó),為了我們今天的幸福生活,多少革命先烈犧牲了頭顱,灑下了熱血?今天砍頭是什么意思?創(chuàng)業(yè)有很多艱辛。"

請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班帶來(lái)的《梅嶺三章》詩(shī)歌朗誦。

2。有一首詩(shī)。每次讀來(lái)都忍不住沉迷于它豪邁的風(fēng)格,磅礴的氣勢(shì),博大的胸懷。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《沁園春·雪》。

3。井岡山這片紅色的土地,是毛澤東、朱德等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家創(chuàng)建的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,在中國(guó)革命史上留下了光輝的一頁(yè)。

請(qǐng)欣賞五年來(lái)同學(xué)朗誦的詩(shī)歌《念奴嬌·井岡山》(二)。

4。祖國(guó),這是一個(gè)多么感人的詞。一想到你,我的心弦就忍不住顫抖!

請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的詩(shī)歌朗誦《祖國(guó),我們愛你》。

5。抬頭看看鐮刀和錘子,試著感受一下。硝煙和隆隆的炮火洗禮了一個(gè)全新的社會(huì)。在建黨90周年之際,讓我們滿懷深情地仰望黨旗,緬懷革命前輩。

請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《仰望黨旗》。

6。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”。震驚世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,錘煉了紅軍鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的革命斗志。

請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)征》。

7?;叵脒^去的歲月,我只是一個(gè)同學(xué),一個(gè)少年,風(fēng)華正茂。我曾經(jīng)記得,我在中流擊水,海浪攔住了船。

請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班的詩(shī)歌朗誦《沁園春·長(zhǎng)沙》。

8、就喝長(zhǎng)沙水,雙吃武昌魚,過長(zhǎng)江,盯著楚天舒。

現(xiàn)在,請(qǐng)欣賞四年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭游》。

千言萬(wàn)語(yǔ)如何表達(dá)我們對(duì)偉人的敬仰和對(duì)革命前輩的懷念?讓我們珍惜這快樂的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),用飽滿的激情和熱血為祖國(guó)創(chuàng)造美好的未來(lái)!

“讀經(jīng)傳承文明”活動(dòng)到此結(jié)束!

經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽主持詞篇七

甲:國(guó)學(xué)經(jīng)典穿越千年時(shí)空。

乙:書聲瑯瑯承續(xù)中華文明。

甲:中華民族具有自強(qiáng)不息、厚德載物、中道和諧的精神。

乙:這就是中華民族賴以安身立命的根文化精神。

甲:民族精神需要代代傳承。

乙:代代傳承需要我們來(lái)延續(xù)。

甲:讓我們來(lái)弘揚(yáng)中華民族的根文化,增強(qiáng)我們的民族自信心和自豪感,融真善美品質(zhì)于一身,做內(nèi)涵豐富的一代新人。

乙:今天,我們包信中心校本部師生在這里歡聚一堂,舉行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,目的就是要傳承我們的根文化。

甲:讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝本次比賽圓滿成功。

乙:現(xiàn)在我宣布,包信中心校本部國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

甲:悠悠五千年,承載著中華民族的文明。

乙:滔滔黃河水,潤(rùn)育者華夏兒女的生息。

甲:在這悠悠的歲月中,《三字經(jīng)》給人展示了一個(gè)偉大民族的文明。

乙:在這悠悠的歲月中,《三字經(jīng)》向我們講述一個(gè)偉大民族的進(jìn)程。

甲:我們今天重讀《三字經(jīng)》,讓我們來(lái)感悟這國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深與內(nèi)涵吧!

乙:有請(qǐng)六一班同學(xué)準(zhǔn)備。

甲:有請(qǐng)六二班上臺(tái),六三班準(zhǔn)備。

乙:有請(qǐng)六三班上臺(tái),五一班準(zhǔn)備。

甲:沐浴經(jīng)典,對(duì)接偉大心靈。

乙:誦讀經(jīng)典,沉浸在圣賢理性的光輝之中。

甲:讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求這天地靈氣。

乙:讓我們?cè)诮?jīng)典中感受這萬(wàn)物之精華。

甲:讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求道德之楷模。

乙:讓我們?cè)诮?jīng)典中陶冶道德之情操。

甲:那么就讓我們?cè)凇度纸?jīng)》中去尋找這完美的答案吧!

乙:有請(qǐng)五一班齊誦《三字經(jīng)》,五二班準(zhǔn)備。

甲:有請(qǐng)五二班齊誦《三字經(jīng)》,五三班準(zhǔn)備。

乙:有請(qǐng)五三班齊誦《三字經(jīng)》,四一班準(zhǔn)備。

甲:百善孝為先。

乙:做人誠(chéng)為本。

甲:孝敬父母是做人的基本標(biāo)準(zhǔn)。

乙:誠(chéng)實(shí)守信是為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)。

甲:今有道德楷模謝延信,大愛無(wú)疆。

乙:古有孝父典范香九齡,能溫席。

甲:誠(chéng)實(shí)是一輪朗耀的明月。

乙:守信是一道山巔的流水。

甲:讓古今道德模范在這里升華。

乙:讓誠(chéng)實(shí)守信在這里閃耀光芒。

合:讓我們來(lái)傾聽四一班誦讀的《三字經(jīng)》中所講述的一個(gè)個(gè)感人故事吧!

甲:四二班上臺(tái)誦讀《三字經(jīng)》,四三班準(zhǔn)備。

乙:四三班上臺(tái)誦讀《三字經(jīng)》,三一班準(zhǔn)備。

甲:黑發(fā)不知勤學(xué)早。

乙:轉(zhuǎn)眼便是白頭翁。

甲:少壯不努力。

乙:老大徒傷悲。

甲:這都是教育我們要努力學(xué)習(xí)的名言警句。

乙:如囊螢,如映雪,如負(fù)薪,如掛角。

甲:這就是《三字經(jīng)》中古人刻苦讀書的典范。

乙:讓我們牢記這些名言警句。

甲:讓我們以古人刻苦讀書為榜樣。

合:為中華之崛起而讀書。

甲:有請(qǐng)三一班誦讀《三字經(jīng)》,讓我們走進(jìn)古人刻苦讀書的世界里。

乙:有請(qǐng)三二班上臺(tái)誦讀,三三班準(zhǔn)備。

甲:有請(qǐng)三三班上臺(tái)誦讀,二一班準(zhǔn)備。

甲:父母呼,勿應(yīng)緩,父母命,行勿懶。

乙:父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。

甲:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。

乙:晉朝的'王祥的孝心感天,自然界中萬(wàn)物甘愿為其去命。

甲:東漢董永孝心感天,才留下《天仙配》這一美麗傳說(shuō)。

乙:《弟子規(guī)》中給我們指明了孝敬父母的標(biāo)準(zhǔn)。

合:讓我們承《弟子規(guī)》之訓(xùn)教,做孝敬父母的好孩子。

甲:請(qǐng)聽二一班誦讀的《弟子規(guī)》,二二班準(zhǔn)備。

乙:二二班上臺(tái)誦讀《弟子規(guī)》,二三班準(zhǔn)備。

甲:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。

乙:說(shuō)明人之善良是人的本性。

甲:美丑善惡是人在后天形成的。

乙:古人說(shuō)的“近朱者赤近墨者黑”就是這個(gè)道理。

甲:讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下健康成長(zhǎng)。

乙:讓我們弘揚(yáng)真善美,拚棄假惡丑。

合:做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

甲:請(qǐng)一一班學(xué)生齊誦《三字經(jīng)》,一二班準(zhǔn)備。

乙:請(qǐng)一二班學(xué)生齊誦《三字經(jīng)》,一三班準(zhǔn)備。

甲:請(qǐng)一三班學(xué)生齊誦《三字經(jīng)》。

甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

乙:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)學(xué)經(jīng)典,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

甲:國(guó)學(xué)經(jīng)典展示了傳統(tǒng)文化的博大精深。

乙:國(guó)學(xué)經(jīng)典充滿了濃郁的中國(guó)風(fēng)味。

甲:經(jīng)典傳承文化。

乙:雅言浸潤(rùn)人生。

甲:讀經(jīng)典美文。

乙:做愛國(guó)少年。

甲:讓我們?nèi)テ肺哆@經(jīng)典的芳香。

乙:讓我們?nèi)ジ惺苓@經(jīng)典的力量。

甲:讓經(jīng)典伴我們成長(zhǎng)。

乙:讓經(jīng)典為我們樹立榜樣。

合:努力營(yíng)造一個(gè)讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,做孝敬模范;讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,做愛國(guó)少年;讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,來(lái)純潔我們的心靈。讓國(guó)學(xué)經(jīng)典在我校生輝,結(jié)出豐碩成果。

甲:包信中心校本部國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束,謝謝大家。

經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽主持詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,敬愛的老師們:

大家上午好!

今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,我們歡聚一堂,共同迎來(lái)xxx幼兒教師經(jīng)典美文誦讀大賽。本次大賽,是繼承文化傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神的盛會(huì),也是全面提高我區(qū)教師人文素養(yǎng)和誦讀水平的盛舉。今天的會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈,光芒耀眼,有來(lái)自區(qū)下屬各幼兒園任勞任怨的園長(zhǎng),有辛勤耕耘在幼兒教育第一線的精英教師。這其中,最引人矚目的當(dāng)然是參賽的各位選手,讓我們用最熱情的掌聲預(yù)祝她們?cè)诒荣愔谐錾l(fā)揮,勇奪佳績(jī)!

本次大賽,區(qū)教育局高度重視,精心組織,下面我們有請(qǐng)xxx教育局德育科許科長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭!

謝謝許科長(zhǎng)熱情洋溢的致辭!

下面為大家隆重介紹本次大賽的評(píng)委:

1、xxx:原xxx教育局教研室主任,現(xiàn)教研室顧問;

2、xxx:xxx教育局幼兒教研員;

3、xxx:xxx教育局小學(xué)語(yǔ)文教研員;

4、xxx:省級(jí)普通話測(cè)試員;

5、xxx:省級(jí)普通話測(cè)試員、清水小學(xué)教務(wù)主任。

掌聲感謝評(píng)委們辛勤公正的評(píng)判工作!

1、本次比賽采用百分制進(jìn)行評(píng)判。其中儀表10分,要求精神飽滿,衣著得體;內(nèi)容20分,要求思想積極健康,配樂得當(dāng)優(yōu)美;語(yǔ)言40分,要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,語(yǔ)言流暢、感情真摯,富有韻味、起伏有致;技能30分,要求表情大方、自然、聲情并茂,形體語(yǔ)言得當(dāng),富有表現(xiàn)力。

2、評(píng)分規(guī)則:為了體現(xiàn)本次大賽的公平公正,前三位選手比賽結(jié)束后,評(píng)委們需集中商議評(píng)分尺度。隨后的比賽,評(píng)委在每位選手誦讀完畢后當(dāng)場(chǎng)亮分,去掉最高分和最低分,取其余的平均分為該選手最后得分(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

3、本次比賽我們是按照抽簽的方式來(lái)決定出場(chǎng)順序的,讓我們掌聲有請(qǐng)第一位選手,來(lái)自金搖籃幼兒園的戴敏,她誦讀的美文是《將進(jìn)酒》。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

(溫馨提示:為了比賽選手的正常發(fā)揮,請(qǐng)各位老師保持會(huì)場(chǎng)安靜,將手機(jī)置于靜音或震動(dòng)狀態(tài),謝謝?。?。

2、《將進(jìn)酒》xxx水小星星幼兒園。

五千年華夏文明,光輝燦爛。在浩浩五千年的時(shí)空里,古詩(shī)文就像一串璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。又像是一股升騰了千年的香氣,在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。請(qǐng)欣賞2號(hào)選手,來(lái)自清水小星星幼兒園的曹雯為大家?guī)?lái)的《將進(jìn)酒》。

3、《卜算子_詠梅》xxx清水小星星幼兒園。

李白的一曲《將進(jìn)酒》,傾訴了一片赤子情懷。報(bào)效祖國(guó),從來(lái)就是每個(gè)人心中最偉大的理想,即使個(gè)人不幸失意落魄,也不放棄心中的夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞3號(hào)選手林世風(fēng)的朗誦《卜算子_詠梅》。

前三位選手精彩的誦讀已經(jīng)結(jié)束,我們有請(qǐng)?jiān)u委集中商議,請(qǐng)大家稍事休息。

前三位選手的分?jǐn)?shù)已經(jīng)評(píng)出,請(qǐng)記分員亮分。1號(hào)選手最后得分:;

2號(hào)選手最后得分:;3號(hào)選手最后得分:。

4、《次北固山下》xxx清水小星星幼兒園。

《次北固山下》是唐代詩(shī)人王灣最著名的作品。時(shí)年冬末春初,詩(shī)人旅行江南,舟泊山下,即景生情,而起鄉(xiāng)愁?!昂H丈鷼堃?,江春入舊年”為當(dāng)時(shí)佳句之最,艷麗千秋。有請(qǐng)4號(hào)選手夏歡歡。

5、《水調(diào)歌頭》xxx幼兒園。

在中國(guó)古代詩(shī)歌的星空里,繁星燦爛,名列“三蘇”之首的蘇軾無(wú)疑是一顆耀眼的巨星。詩(shī)詞文賦、書法、繪畫,他樣樣皆精,成了宋代文化的代表。接下來(lái)5號(hào)選手汪琴為我們帶來(lái)的這首《水調(diào)歌頭》正是蘇軾最得意的一首詞,歷來(lái)飽受人們推崇。胡仔在《苕溪漁隱叢話》說(shuō):“中秋詞,自東坡《水調(diào)歌頭》一出,余詞盡廢?!闭?qǐng)欣賞。

6、《滿江紅》xxx5720廠幼兒園。

有一位英雄,文武雙全,立下精忠報(bào)國(guó)的大志,寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》。有一位英雄,忠心耿耿,誓死保衛(wèi)大宋邊疆,卻以莫須有的罪名魂斷風(fēng)波亭,他就是宋朝名將岳飛。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí),當(dāng)祖國(guó)陷于危難之時(shí),就需要我們挺身而上,保家衛(wèi)國(guó)。請(qǐng)欣賞6號(hào)選手汪慧的詩(shī)歌朗誦《滿江紅》。

7、《夢(mèng)江南》xxx大風(fēng)車幼兒園。

長(zhǎng)江大河,亞洲之東。峨峨昆侖,翼翼長(zhǎng)城,黃帝之胄神明種。風(fēng)虎云龍,萬(wàn)國(guó)來(lái)同。我們腳下這片九百六十萬(wàn)平方公里的土地是如此神奇,如此美麗。杏花春雨江南,白山黑水塞北。讓我們?cè)诠诺湓?shī)詞里去探訪祖國(guó)的名山大川,領(lǐng)略五方風(fēng)情。有請(qǐng)7號(hào)選手劉泉為我們帶來(lái)的《夢(mèng)江南》。

8、《釵頭鳳》xxx泰華幼兒園。

陸游的《釵頭鳳》,是一篇“風(fēng)流千古”的佳作,兩闋詞浸潤(rùn)著兩個(gè)人的情怨和無(wú)奈,它們共同訴說(shuō)著一個(gè)凄婉的愛情故事——唐琬與陸游的沈園情夢(mèng)。請(qǐng)欣賞8號(hào)選手竇文靜的誦讀。

9、《短歌行》xxx清水小星星幼兒園。

曹操的《短歌行》實(shí)際上就是一曲“求賢歌”,是政治性很強(qiáng)的詩(shī)作,詩(shī)中抒發(fā)渴望招納賢才、建功立業(yè)的宏圖大愿。請(qǐng)欣賞9號(hào)選手謝秀芳的誦讀。

10、《水調(diào)歌頭》xxx5720廠幼兒園。

《水調(diào)歌頭》為世人千古傳誦,一直被認(rèn)為是寫中秋最好的一首詞。這首詞仿佛是與明月的對(duì)話,在對(duì)話中探討著人生的意義。既有理性,又有情趣,很是耐人尋味。請(qǐng)欣賞10號(hào)選手袁園的誦讀。

11、《木蘭詞》xxx5720廠幼兒園。

《木蘭詞》是以女子的口吻控訴男子的薄情,從而表態(tài)與之決絕。這里的擬作是借用漢唐典故而抒發(fā)“閨怨”之情。詞情哀怨凄惋(婉),屈曲纏綿。有請(qǐng)11號(hào)選手王婧。

12、《水調(diào)歌頭》xxx清水小星星幼兒園。

《水調(diào)歌頭》這首詞意境光闊,胸懷樂觀而曠達(dá),對(duì)明月的向往之情,對(duì)人間的眷戀之意,以及那浪漫的色彩,瀟灑的風(fēng)格和行云流水一般的語(yǔ)言,至今還能給我們一種美好的享受。有請(qǐng)12號(hào)選手劉琴。

13、《木蘭詩(shī)》xxx大風(fēng)車幼兒園。

一代巾幗英雄代父從軍的故事,早已讓人耳熟能詳,在無(wú)情的硝煙中彌漫著她剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。今天就讓我們?cè)俅坞S著13號(hào)選手吳穎的誦讀,永遠(yuǎn)銘記這一段千古佳話吧!

14、《水調(diào)歌頭》xxx得貝幼兒園。

在大自然的景物中,月亮是很有浪漫色彩的,她很容易啟發(fā)人們的藝術(shù)聯(lián)想。在月亮這一意象上集中了人類多少美好的憧憬與理想!蘇軾是一位性格豪放、氣質(zhì)浪漫的詩(shī)人,當(dāng)他抬頭遙望中秋明月時(shí),其思想情感猶如長(zhǎng)上了翅膀,天上人間自由翱翔。請(qǐng)欣賞14號(hào)選手董瑋的《水調(diào)歌頭》。

15、《將進(jìn)酒》xxx育紅幼兒園電廠分園。

《將進(jìn)酒》篇幅雖不算長(zhǎng),卻五音繁會(huì),氣象不凡。它筆酣墨飽,情極悲憤而作狂放,語(yǔ)極豪縱而又沉著。請(qǐng)欣賞15號(hào)選手王俊君的誦讀。

16、《木蘭辭》xxx泰華幼兒園。

木蘭這一不朽的'人物形象,既富有傳奇色彩,而又真切動(dòng)人。木蘭既是奇女子又是普通人,既是巾幗英雄又是平民少女,既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢,淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑,熱愛親人又報(bào)效國(guó)家,不慕高官厚祿而熱愛和平生活。一千多年來(lái),木蘭代父從軍的故事在我國(guó)家喻戶曉,木蘭的形象一直深受人們喜愛。請(qǐng)欣賞16號(hào)選手李君為我們帶我們帶來(lái)的《木蘭辭》。

17、《望海潮》xxx得貝幼兒園。

《望海潮》詞調(diào)始見于《樂章集》,為柳永所創(chuàng)的新聲。這首詞寫的是杭州的富庶與美麗。在藝術(shù)構(gòu)思上匠心獨(dú)遠(yuǎn),上片寫杭州,下片寫西湖,以點(diǎn)帶面,明暗交叉,鋪敘曉暢,形容得體。其寫景之壯偉、聲調(diào)之激越,與東坡亦相去不遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞17號(hào)選手的誦讀。

18、《將進(jìn)酒》xxx小星星幼兒園。

我們的古詩(shī)文,形式多樣,內(nèi)容豐富,特別其中的愛國(guó)主義詩(shī)文,猶如聲聲春雷,震撼著我們的心靈,又如個(gè)個(gè)問號(hào),啟發(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索。它,就是我們千年的絕唱,一直唱向永恒的未來(lái)。請(qǐng)欣賞18號(hào)選手艾麗為我們帶來(lái)的誦讀《將進(jìn)酒》。

19、《陋室銘》xxx小星星幼兒園。

“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈?!边@千古傳誦的佳句出自唐代大詩(shī)人、文學(xué)家、哲學(xué)家劉禹錫之手,從詞中,我們能清晰品味作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的隱逸情趣。請(qǐng)欣賞19號(hào)選手劉慶帶來(lái)的誦讀《陋室銘》。

20、《水調(diào)歌頭》xxx清水小星星幼兒園。

明月照高樓,流光正徘徊。勾起相思,驚醒愁眠;引人遐想,吟月連篇。我寄愁心與明月,愿逐月華流照君。今月曾經(jīng)照古人,人生代代無(wú)窮已。月,寫不盡;詩(shī)心,品不完。請(qǐng)欣賞20號(hào)選手伍玉榮的朗誦《水調(diào)歌頭》。

21、《春江花月夜》xxx泰華幼兒園。

春天,多姿;春夜,迷人。一首張若虛的《春江花月夜》曾為我們留下多少贊嘆與遐想:一個(gè)夜色與鮮花、江水與月光編織的夢(mèng)幻世界。今日當(dāng)我們?cè)俅务雎?,你是否仍有身臨其境之感?請(qǐng)欣賞由21號(hào)選手夏月梅為我們帶來(lái)這首“千古絕唱”——《春江花月夜》!

22、《春江花月夜》xxx幼兒園電廠分園。

千百年來(lái),皎潔寧?kù)o的月亮一直是人們謳歌贊誦的最美麗的主題。無(wú)論是滿月的明媚、半月的迷離,還是高月的皎潔、落月的纏綿,都讓我們?nèi)绱税V醉。在靜謐的夜晚,月亮在松林升起,小舟在日月湖面蕩漾,花影在水畔輕輕搖曳,如此怡情美景,讓我們一起來(lái)欣賞22號(hào)選手汪瑾的《春江花月夜》。

23、《虞美人》xxx貝幼兒園。

春花秋月本來(lái)是一年當(dāng)中最美好的景色,可是面對(duì)亡國(guó)之恨,反而更加增添了詩(shī)人的許多憂愁。少年不識(shí)愁滋味,細(xì)品詩(shī)人寫情愁。請(qǐng)欣賞本場(chǎng)比賽最后一名選手謝曉平的精彩誦讀——《虞美人》。

腹有詩(shī)書氣自華,詩(shī)歌可以使我們充實(shí),詩(shī)歌可以使我們明智,讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂園,頌中華經(jīng)典美文,揚(yáng)愛國(guó)主義情懷。讓我們的校園充滿朝氣,讓我們的心靈沐浴書香!xxx幼兒教師經(jīng)典美文誦讀大賽到此結(jié)束,再見!

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