藝術(shù)是人類情感和精神的抒發(fā)和表達方式?？偨Y(jié)是一個完善自我和提升自己的過程，要寫一篇完美的總結(jié)需要我們不斷學習。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。

支教結(jié)束發(fā)言稿篇一

各位領(lǐng)導、新教育共同體的各位成員：

“靈山——新教育”20xx貴州行支教團一行來我校進行為期15天的支教活動已圓滿結(jié)束。在此我代表學校全體師生對靈山基金會、新教育研究中心的各位領(lǐng)導、專家、教授，以及湖塘橋中心小學的領(lǐng)導、老師，各媒體記者，鳳岡縣教育局的領(lǐng)導，前來參與學習的各位同仁致以誠摯的感謝！

如果說去年九月干老師一行來我校傳播新教育，好似給我們貼了一張廣告牌，讓我們感知新教育，而這次支教團來我校就好比是給我們立下了一塊指路碑，讓我們走進新教育。

十五天里，各位專家、老師所表現(xiàn)出的淵博的知識素養(yǎng)，無私奉獻的精神風貌，夜以繼日的工作作風，精湛的教學藝術(shù)，給我們留下了深深的印象。你們用實際行動喚醒了我們每個教師的心。

十五天來，你們通過開展“晨誦、午讀、暮醒”新教育兒童生活方式和“專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作、專業(yè)研究”新教育教師專業(yè)成長兩個核心實驗項目的打造，為我們堅持開展新教育實驗打下了堅實的基礎(chǔ)。同時為我們打造學校品牌、引領(lǐng)教師發(fā)展、培養(yǎng)學生學習指出了路子。

新教育的路上我們才剛剛起步，這條路怎么走還得靠專家引領(lǐng)，這條路能走多遠還要靠上級領(lǐng)導的支持和各實驗學校的幫助。我們相信：新教育研究中心會一如既往關(guān)注我們，成功的學校會幫助我們。只要我們?nèi)w師生堅持不懈，哪怕在前進的路上會遇到問題和困惑，我們會努力研究，我們有信心、有決心通過我們的努力，促進學校的發(fā)展，提高的教師素質(zhì)，把學校辦成師生幸福的樂園！

祝各位領(lǐng)導、專家、記者、支教團全體成員工作順利，事業(yè)有成！歡迎各位再一次光臨我校指導工作！謝謝。

支教結(jié)束發(fā)言稿篇二

尊敬的領(lǐng)導、老師們：

大家好！感謝xx領(lǐng)導、感謝廣大教職員工給予我的厚望和支持，是你們給了我一個偌大的人生舞臺，交給我一副千斤重擔，這即是鞭策、鼓舞，更是責任與使命。來到出山后，我夙夜憂嘆，不敢有絲毫的懈怠，以滿腔的熱情，激昂的斗志投入到招生與教學管理工作中來，我的心中盛滿了對教育的夢想與追求，我在心里經(jīng)常追問，什么是真正的教育，什么是真正的教學，什么是真正的課堂。正因為有了這此追問，才使我的工作和我的生命更有了意義。在出山工作的一個月，我很幸福，跟老師們相處的日子，我很快樂。我覺得這小小的校園有我做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對今后有用的東西，我的心中滿是充實、快樂與期待。

招生期：回想起招生期的生活我感觸良多，我感到豐富多彩、坎坷頗多；受益匪淺、汗水浹背；讓我與不同的人交流，能力得到很好的提升。第一天時，25號上午我們來到了xx分校的目的地。下午我們在出山中心小學發(fā)傳單，開始時還不敢發(fā)，慢慢的就好多了。我們看到小學家長就跟他們宣傳我們xx培訓。開始時還有點生疏，慢慢的就順口了，當小學放學時，小學生們?nèi)悍宥两o我們要傳單，不一會就發(fā)完了，我們就回家又拿傳單，當我們剛要出門時，就有家長來到學校要咨詢報名，我們就開始講解。最終經(jīng)過千方百計,口舌相交,拿下了五名.第一天就來了一個開門紅,心想以后要更加努力了,招生人數(shù)要一天比一天多,不能落后于他人,好好的表現(xiàn),努力的去給家長和學生交流,深入人心,讓他們感到我們的熱情和能力.安心、放心、順心的把孩子交給我們.

招生的第二天,天不隨人愿,我所招生人數(shù)沒有超過第一天,就招了3人,而且是第一天所招的學生家長介紹而來的,讓我頭疼的是還想要優(yōu)惠,經(jīng)過激烈的口戰(zhàn),最終還是每人優(yōu)惠了20元.這時候才知道這些人有多么的難纏了.也使我更加成熟了.

二十七號,小王莊交了一個報名費.我們還去了常樓,遇見了一個龍鳳胎姐弟,家里比較貧困,爸爸進了監(jiān)獄,家里媽媽、奶奶和七八歲的姐弟倆.而且常樓的生源比較多,而且家長也比較愿意讓孩子來上學.也有家長說太貴了想要優(yōu)惠,我們就說:"不能優(yōu)惠,只有組隊去,才可能優(yōu)惠,而且也就優(yōu)惠的十快八快,家里也不差這幾快錢,只要是為了孩子,不管投資多少都是應(yīng)該的.我們爭的錢不是都為了孩子嗎？"家長也就不再什么了.

在這幾天中，學校也熱鬧起來了，鎮(zhèn)上交過錢的幾個人，天天來學校學習，很熱鬧。今天小學生放假，我們又在韓堂發(fā)了一遍傳單。而這幾天的天氣一直不是很好，天天下雨，使我們的招生計劃更加困難，在這風雨中，我們沒有休息，還是堅持著到村中招生，而且中午不能回來，在外露宿街頭，這就是我們成功招生的秘訣。

在這招生期間，我們不畏風雨﹑不懼烈日，每天中午吃這饅頭和“雞翅”﹑“鴨翅”與“魚塊”，我們簡稱為辣條。在六月三十號那天，下了好大的雨，在韓堂，我們碰到了一個學生，她沒帶傘，我們等了一會雨下的小了，就把她送回家，剛走又下大了，當我到她家常樓時，衣服全都濕透了，到她家之后，沒有休息，直接讓她帶著我們?nèi)フ宜耐瑢W了。最終敲定了五六個人。在第二天，也就是七月一號那天，在她和她的同學的帶領(lǐng)下，我們又把常樓轉(zhuǎn)了一圈，把生源記了下來。

在七月二號那天，我們有一次來到了劉洼，在中午11:00左右時，下起了暴風雨，而在這里也沒一個避雨的地方，打著傘避雨，由于下得太大，最后衣服全都濕了，但我們沒回學校，而是等都雨停之后，又開始了我們的招生大計。但是劉洼的生源不算多，而且家長不想讓上。我們的隊就去了常樓，等到了天黑了，我們唱著“水手”回家了。

在招生期間，我們遇到了不同的人和事。有歡樂﹑有悲傷?？捱^﹑笑過，還想過放棄，當我看到孩子時，就有了強大的動力，讓我前進，自己的信念使我堅持。在這期間還做了件錯事，由于我們招生太晚了，忙著回家，從劉洼騎車回家，都是下坡路，而且車子也有點壞了，一不小心把一位同志從車上摔下來了。把他給摔傷了，我應(yīng)該做檢討。是我工作中的失誤，我以后會更加小心謹慎的，禁止類似的事發(fā)生。

我們在招生期間不僅看到了不同的人，還看到了一些小動物。又可愛的小狗剛出生的小豬，肉兔和長毛兔，使我們的視野擴大了，我們的交流能力和應(yīng)變能力越來越強了。

教課期:在教課期間要積極參與數(shù)學研究，努力提高自身素質(zhì)，讓自己很快地成長起來。對所教學科具有扎實的理論基礎(chǔ)；也有了豐富的專業(yè)知識，了解所教學科的發(fā)展動態(tài)，掌握現(xiàn)行教學大綱和教材內(nèi)容，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索新的教學方法。積極參與評課，與數(shù)學教師們共同探討數(shù)學中的困惑，交流教學經(jīng)驗，相互學習，取長補短。積極參與各級學科賽課、說課、論文評選活動，我精心教學，努力做好教學工作。認真學習深入鉆研教材，把握新課程實驗教材的教學體系，做到準備好每一堂課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)。面向全體，努力做好因材施教，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，啟發(fā)誘導，全面推進素質(zhì)教育。在教學中，處處體現(xiàn)“以學生為主體”，充分調(diào)動學生學習的積極性，使學生學習熱情高漲，養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣。為人師表、教書育人，擔任班主任以來，積極開展家訪工作，尊重家長、體諒家長，經(jīng)常以走訪、電話聯(lián)系等方式向家長了解孩子在家的表現(xiàn)，并向家長匯報孩子在校的優(yōu)秀表現(xiàn)，真誠地提出一些教育的建議。班級工作有方法、有特色，所教班級班風正，學風濃，我真切地感受到教育事業(yè)是最永恒、最有朝氣的事業(yè)。

不管是招生期，還是教課期，都受益匪淺。我們都是由不會到會﹑由淺到深，從不會說到流利的去說去講解，從不敢上講臺到從容淡定上課，使我們不斷的成長。

課下與同學交流，讓我們知道他們在想什么，從而了解他們，幫助他們。開展素質(zhì)教育﹑課外活動，使他們在快樂中學習，在學習中快樂。

在家訪的過程中，家長都非常的熱情，給我們殺瓜吃，拿飲料和，在與家長和學生交流時，使我們更加深入的了解學生，使我們的師生關(guān)系更加和諧。

最后祝愿我們xx分校假期培訓圓滿成功，我們20個點都能畫上圓滿的句號。更上一層樓。祝我們xx越來越好，早日上市。

支教結(jié)束發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導、各位代表：

大家好!非常高興有機會與大家共商我省產(chǎn)權(quán)交易工作發(fā)展大計，學習各地的先進經(jīng)驗。在這里我向大家匯報一下省產(chǎn)權(quán)交易中心近年來的工作情況，并就我省的實際情況，提出幾點建議。

近三年的主要工作。

為了切實貫徹落實晉國資辦字10號、晉產(chǎn)權(quán)辦1號文件精神，承擔起應(yīng)盡的責任，幾年來，交易中心為搭建產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)平臺做了大量的基礎(chǔ)性工作，主要包括以下八個方面：

(一)加強內(nèi)部管理，完善各項管理制度。

實現(xiàn)“陽光信息、陽光交易、陽光服務(wù)、陽光監(jiān)督”，狠抓了企業(yè)內(nèi)部管理。一是從上到下制訂了崗位目標責任制;二是各部門制定了具有本部門特色的內(nèi)部管理制度和業(yè)務(wù)資料。

(二)進行產(chǎn)權(quán)交易和股權(quán)托管的基礎(chǔ)準備工作。

通過學習河南、深圳等地的經(jīng)驗，并結(jié)合我省實際情況，建立起了股權(quán)登記托管業(yè)務(wù)體系，制定了整套業(yè)務(wù)資料，為政府對非上市股份有限公司股權(quán)交易實行監(jiān)管做好了準備。現(xiàn)在初始股權(quán)登記、交易過戶變更登記、股權(quán)質(zhì)押登記等業(yè)務(wù)已可以開展。

我們先后借鑒了上海、天津、北京等地的業(yè)務(wù)資料，制定了產(chǎn)權(quán)交易各類表格、業(yè)務(wù)流程與操作規(guī)則，同時在交易規(guī)則中就交易資格的審查、項目掛牌上市、交易鑒證等各個環(huán)節(jié)都做了較為詳細的規(guī)定，基本能夠適應(yīng)交易業(yè)務(wù)開展的需要。

(三)建設(shè)產(chǎn)權(quán)交易信息網(wǎng)絡(luò)。

我們在初開通了“山西省產(chǎn)權(quán)交易網(wǎng)”。網(wǎng)站開設(shè)了政策法規(guī)、行業(yè)動態(tài)、產(chǎn)權(quán)交易、股權(quán)托管等多個欄目。目前，網(wǎng)站正在升級中，此后通過產(chǎn)權(quán)交易網(wǎng)將可以查詢、發(fā)布各類產(chǎn)權(quán)交易信息，近期可使我省產(chǎn)權(quán)交易網(wǎng)與北方產(chǎn)權(quán)交易共同市場，并與全國產(chǎn)權(quán)交易市場融為一體，實現(xiàn)信息共享。

為使網(wǎng)站內(nèi)容更加實用，我們建立并完善了相關(guān)數(shù)據(jù)庫，調(diào)整了數(shù)據(jù)庫格式及存儲序列，主要包括有項目資料、人才儲備、省內(nèi)專家數(shù)據(jù)庫等。同時，根據(jù)需要又增加了交易過程中將使用到的十個數(shù)據(jù)庫。

我們還開發(fā)了《山西省產(chǎn)權(quán)交易中心股權(quán)托管系統(tǒng)》。通過對軟件不斷升級，使功能更加完善，運行更加穩(wěn)定，最大程度地利用現(xiàn)有設(shè)備，為托管系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定運行，提供軟、硬件支持。

同時為配合北方產(chǎn)權(quán)交易共同市場異地掛牌交易系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)工作，為其提供了必要的軟、硬件環(huán)境，并進行具體的操作實驗。

(四)完善會員制度，為籌建產(chǎn)權(quán)交易協(xié)會做準備。

制定了《產(chǎn)權(quán)交易會員管理辦法》、《山西省產(chǎn)權(quán)經(jīng)紀機構(gòu)管理暫行辦法》，以及發(fā)展會員的資格、程序、所需證件等一系列完整資料，還起草了“山西省產(chǎn)權(quán)交易協(xié)會章程”、“關(guān)于團體會員和個人會員條件的具體說明”、設(shè)計“會員登記表”等。

(五)積極配合省產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓領(lǐng)導組辦公室開展工作。

1、起草了《山西省產(chǎn)權(quán)交易管理辦法》、《山西省產(chǎn)權(quán)交易管理辦法實施細則》、《山西省產(chǎn)權(quán)交易規(guī)則》等8個地方性法規(guī)文件，并上報省產(chǎn)權(quán)辦，為加快我省產(chǎn)權(quán)交易工作的開展作了前期準備工作。

2、借強勁東風，經(jīng)過我們提議，省產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓領(lǐng)導組恢復以來第一次會議于12月20召開。會后，領(lǐng)導組辦公室正式將全省產(chǎn)權(quán)交易納入工作日程。通過本次會議，使得各級領(lǐng)導和有關(guān)部門更加重視產(chǎn)權(quán)交易工作，切實提高了對產(chǎn)權(quán)事業(yè)的認識。

3、積極配合省產(chǎn)權(quán)辦，向國家經(jīng)貿(mào)委申請全國產(chǎn)權(quán)交易試點省。這項工作受到了國家經(jīng)貿(mào)委各級領(lǐng)導的重視，1月14日派國家經(jīng)貿(mào)委中小企業(yè)司張偉副處長到山西來實地考察，在省政府聽取了辦公廳董處長的介紹，聽取了財政廳企業(yè)處劉處長、省產(chǎn)權(quán)交易中心蔡總的情況匯報。因機構(gòu)變動，這項工作暫時擱置。目前在省財政廳的大力支持下，我們正在通過其它渠道爭取國家支持。

4、為使全省產(chǎn)權(quán)交易工作有法可依，于20--年7月配合省產(chǎn)權(quán)辦召開了。

由省紀檢委、省財政廳、省經(jīng)貿(mào)委、省工商局、省國土資源局、省地稅局參加的“關(guān)于國有、集體產(chǎn)權(quán)交易有關(guān)問題的通知”的修改討論會，以盡快推動此項工作的開展。

5、起草全省產(chǎn)權(quán)市場建設(shè)方面的有關(guān)資料，先后起草了《山西省股權(quán)托管和產(chǎn)權(quán)交易收費標準》、《關(guān)于產(chǎn)權(quán)交易準備情況的匯報》、《關(guān)于集中開展股權(quán)托管的通知》等10余份材料，累計25000多字。

(六)開展對外合作，搭建服務(wù)平臺。

1、與中國最具影響力的專業(yè)管理咨詢公司—北大縱橫管理咨詢公司合作成立了“北大縱橫管理咨詢公司山西辦事處”，依托國內(nèi)權(quán)威的經(jīng)濟學家和企業(yè)管理專家為山西企業(yè)的發(fā)展提供全面的咨詢服務(wù)。

2、與香港企業(yè)資產(chǎn)及股權(quán)交易所簽署了合作協(xié)議。香港企交所擁有龐大的投資者數(shù)據(jù)庫，掌握著世界眾多知名企業(yè)(包括財富500強、世界各地上市公司和其他大型私營企業(yè)、風險投資商及專業(yè)投資機構(gòu))的有關(guān)信息，可以有效地幫助掛牌企業(yè)尋找到合適的投資者。

3、倡議并作為發(fā)起人之一發(fā)起成立了北方產(chǎn)權(quán)交易共同市場。作為北方產(chǎn)權(quán)交易市場理事單位，獻計獻策，使北方各省市的產(chǎn)權(quán)交易機構(gòu)形成統(tǒng)一的市場，提高在國內(nèi)外的知名度和競爭力，以此推動各產(chǎn)權(quán)交易機構(gòu)的進一步發(fā)展。

4、與省計委在招商引資方面開展合作，我交易中心作為省計委招商引資工作的委托單位，為省內(nèi)重點招商引資企業(yè)提供專業(yè)化服務(wù)，目前有些項目已進入洽談階段。同時我們也與省貿(mào)促會、省名牌辦等單位開展招商引資方面的合作。

5、與中國銀行太原市鼓樓支行進行銀企合作，中行在產(chǎn)權(quán)交易、并購重組、股權(quán)融資、招商引資等方面提供叁拾億元人民幣的.授信支持，這不僅為進行產(chǎn)權(quán)交易的企業(yè)提供資金保障，而且為產(chǎn)權(quán)交易機構(gòu)與專業(yè)銀行合作共同為企業(yè)服務(wù)創(chuàng)立了新的模式。此舉對推動全省產(chǎn)權(quán)交易事業(yè)將具有很大的促進作用。

6、與國內(nèi)外多家投資公司、證券公司建立長期戰(zhàn)略合作關(guān)系，為我省企業(yè)開展兼并、收購、境外上市等業(yè)務(wù)創(chuàng)造了必要的條件。

7、在今年3月份組織召開了全省首屆股權(quán)激勵、管理者收購和企業(yè)融資高。

級研討會，邀請國內(nèi)有關(guān)專家進行了精彩演講，對推動我省企業(yè)改革工作起到了積極作用。我們還為省內(nèi)十余家國有和集體企業(yè)的改制和產(chǎn)權(quán)界定提供了咨詢策劃服務(wù)，受到了企業(yè)的好評。

(七)注重人才的引進和培養(yǎng)工作。

產(chǎn)權(quán)交易是一項新生的事業(yè)，需要大批綜合素質(zhì)高、知識面廣的專業(yè)人才來完成。為此我們長期以來一直注重內(nèi)部培養(yǎng)和外部引進，形成了較合理的人才結(jié)構(gòu)，包括留美金融碩士、中歐工商管理碩士及各類專業(yè)人才，文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)均較高。此外中心還組建了專家顧問團，為各項業(yè)務(wù)的開展提供了有力保障。

(八)大力宣傳產(chǎn)權(quán)交易知識和政策法規(guī)。

我們自辦了七期《山西產(chǎn)權(quán)》內(nèi)部刊物，向國內(nèi)各地產(chǎn)權(quán)交易機構(gòu)、各資產(chǎn)經(jīng)營公司、大型企事業(yè)單位免費贈送，并結(jié)合實際需要，分別創(chuàng)辦了幾期?？Ｄ康脑谟谛麄鳟a(chǎn)權(quán)交易知識，各地經(jīng)驗和政策法規(guī)，使大家了解產(chǎn)權(quán)交易，通過產(chǎn)權(quán)交易促進企業(yè)發(fā)展。

我們訂閱國內(nèi)產(chǎn)權(quán)界唯一刊物——《產(chǎn)權(quán)導刊》，定期發(fā)往省產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓領(lǐng)導組各成員單位，便于相關(guān)部門的領(lǐng)導掌握全國產(chǎn)權(quán)交易形勢，更好地指導產(chǎn)權(quán)交易工作。交易中心員工積極投稿，通過新聞媒體、各類報刊、雜志廣泛宣傳產(chǎn)權(quán)交易工作。我們雖然已做了大量工作，但由于體制尚未理順，政策不到位，主營業(yè)務(wù)目前仍無法正常開展。我們相信隨著全省經(jīng)濟改革的不斷深入和有關(guān)政策的陸續(xù)到位，我們一定能夠迎頭趕上，做出我們應(yīng)有的貢獻。

支教結(jié)束發(fā)言稿篇四

同學們，在雷鋒精神的照耀下，我們立志要當永遠的活雷鋒，我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。想想看：來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)。

我以后要在班集體的生活中，學習雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為班集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為班級爭光;在學習上，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的學生。

支教結(jié)束發(fā)言稿篇五

c：五載樹林新苗立。

d：百年育人榮中華。

a：好，親愛的朋友們，20xx年中央電視臺深圳博爾思教育新春晚會到這就接近尾聲了。

b：今夜讓我們舉杯，用最樸素的語言祝福博爾思。

c：今夜讓我們共舞，用最美麗的心情迎接新紀元。

d：感謝到場的所有嘉賓和電視機前的觀眾朋友們的一直陪伴，我們——。

合：明年再見。

支教結(jié)束發(fā)言稿篇六

大家下午好！

我是**市實驗小學的舒*。今天，我非常榮幸地站在這里，作為上學年18名赴**支教教師代表，與大家分享一年的支教生活和教育感悟。

首先，請允許我代表全體支教教師向一直關(guān)心和支持我們的區(qū)教育局領(lǐng)導、學校領(lǐng)導表示衷心地感謝！

向即將奔赴**、**參加為期一年支教援教任務(wù)的23名教師表示崇高的敬意！

直到今天，我依然清楚地記得，去年開學初我們一行十八人在區(qū)教育局黃局長、涂科長的帶領(lǐng)下奔赴**開啟支教征程的情景。我們18位老師分別安排到八所學校支教，多的五人一校，少的一人一校。到支教學校最近的，驅(qū)車也得兩個多小時，遠的則毗鄰仙桃和漢川。盡管我們身在各處，但我們18個人的心中裝有同一個目標：為了遠城區(qū)的孩子們奉獻自己的光和熱！

我把一年的支教感悟總結(jié)為三句話：

雖說支教生活條件有些艱苦，但艱苦條件磨練了我們的意志，培養(yǎng)了我們的樂觀主義精神。我們制泡菜，腌臘肉。比廚藝，賽球技。既有“周一大餐”又有周三“下午茶”。

“快樂工作，快樂生活”的思想，讓我們將樂觀向上的精神和熱愛生活的態(tài)度留給了支教的學校。

根據(jù)支教學校的需要，我們很多老師必須教自己并不熟悉的學科，還有的老師需要承擔班主任工作。面對現(xiàn)實，我們沒有猶豫和彷徨，而是盡可能以最快的速度適應(yīng)新環(huán)境和新角色。很多時候，大家邊學邊教，邊教邊學。以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，以付出常人雙倍的努力，圓滿完成了學校交給的任務(wù)，取得很好的反響。

桐湖支教的劉濤老師語文公開課獲**區(qū)教研員高度評價，侏儒中心支教的高俊老師所上的語文課和我上的體育課在**區(qū)的教學檢查中都獲得“優(yōu)秀”等級。我在學校上的一節(jié)體育公開課，除了本校的許多老師現(xiàn)場觀摩學習外，連中學的體育同行們也慕名而至，真正達到我們支教援教的目的。

支教期間，我為農(nóng)村孩子的質(zhì)樸、純真而感動；為農(nóng)村教師的真誠、善良而感動；更為老師們的工作態(tài)度和敬業(yè)精神而感動。只有走進他們的世界，你才能真正了解他們。而支教，正是走進他們世界的平臺。

支教生活有苦有樂，有挫折，也有成功。有付出，也有收獲。

由李龍和劉濤老師主編的圖文集《光輝歲月》，楊柳、周俊等老師制作的ppt《難忘的支教歲月》都是我們支教生活永久的回憶。

作為人生的經(jīng)歷，一年的支教生活必將成為我們?nèi)松凶钪匾囊还P精神財富。

忘不了，行前動員會上黃局長那句語重心長的話：“支教是功德一件”，也忘不了各級領(lǐng)導對我們無微不至地關(guān)心和幫助。

去年，區(qū)教育局不但給我們提高了支教生活補貼，還為我們每個人購買了意外傷害保險。**區(qū)教育局為改善支教老師的生活條件，每個支教學校都修建了“支教樓”，給前來支教的老師使用。我們所在支教學校的領(lǐng)導也是克服諸多困難，盡可能為我們改善和創(chuàng)造更好的生活、工作環(huán)境。

各個支教老師原學校的領(lǐng)導，帶著區(qū)教育局領(lǐng)導的囑托，先后到支教學?？赐臀繂栔Ы汤蠋?。像我們實驗小學的校長和書記曾先后兩次驅(qū)車到侏儒中心看我，讓我非常感動。

桐湖支教的劉濤老師在支教期間母親住院，十三中的校長和書記、工會主席第一時間趕到醫(yī)院看望，桐湖學校領(lǐng)導也來回顛簸五六個小時到醫(yī)院探視。

橫龍小學支教的黃啟源老師生病，區(qū)教育局領(lǐng)導得知后送來了慰問金……。

各級領(lǐng)導的關(guān)懷，讓異鄉(xiāng)工作的我們心中充滿了溫暖和感激，它也成為我們工作的動力之源。這種關(guān)懷時刻鞭策著我們以昂揚的斗志、飽滿的工作熱忱，投入到支教工作之中。

最后，引用我的《西行隨筆》的一段話：

“五個人，也許改變不了什么。但我們是一束光，帶給孩子們的是光明。我們有一份愛，給孩子們的是溫暖。

我們是微風，悄悄的來，又悄悄的去，不帶走什么，但留下的是整個春天。

一年的時間不長，兩百多個日日夜夜不短。風里來，雨里去，我們無怨無悔。我們付出，我們收獲。也許時間會沖淡我們的記憶，但永遠沖淡不了我們對支教生活的美好回憶。

支教讓我們的人生更加絢麗多彩！

支教結(jié)束發(fā)言稿篇七

大家上午好!首先請允許我代表全體支教老師，感謝教育局領(lǐng)導和學校領(lǐng)導對我們的信賴和支持，為我們搭建了一個交流的平臺，給我們提供了一次很好的學習機會?；仡櫼荒陙碜约旱墓ぷ骱捅憩F(xiàn)，能夠得到學生的喜歡，家長的放心，同事的好評，學校的肯定，對于我真是很大的安慰。而我自己在交流學習的同時教學業(yè)務(wù)水平也得到了很大的提升。下面我就把一年來自己的收獲和感受向各位領(lǐng)導匯報一下。

雖然龍山路小學是一所新建學校，但是從來到這兒的第一天起，我就被它那規(guī)范嚴格的管理、濃厚踏實的學風、勤奮敬業(yè)的教師、質(zhì)樸好學的學生深深地感動了。初入校園，學校領(lǐng)導就對我們幾位支教老師在生活、工作等各個方面給與了無微不至的關(guān)懷和照顧，并根據(jù)我們的工作經(jīng)歷和個人特長，合理安排不同的崗位，使我們都能一展所長;同時學校的同事也讓我們特別感動，他們發(fā)自心底的熱情，幫助我們盡快適應(yīng)了新的環(huán)境，使我們盡快融入了學校這個大家庭;讓我們感觸最深的還是那些校園里的孩子們，課堂上那一雙雙渴望知識的眼睛，課下那一個個頑皮的小猴子一樣的身影，甚至玩劣時氣得你哭笑不得的樣子，現(xiàn)在想起來還是那么的清晰。我會永遠記得支教結(jié)束告別時那些孩子們痛哭失聲的場景，也會永遠記得學校同事、家長們對我們的祝福、挽留，這是我一生的財富!

根據(jù)學校安排，我擔任一年級(4、5)班的數(shù)學教學。這兩個班大部分學生基礎(chǔ)比較薄弱，于是，我決定每周上一節(jié)數(shù)學加強課，鞏固基礎(chǔ)知識，掌握基本方法，培養(yǎng)學生的數(shù)學學習興趣，提高數(shù)學成績。在日常教學中，我努力營造民主、快樂、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚學生的個性，鼓勵學生敢想、敢問、敢說，盡情釋放自我。讓他們在學習中思考，在體驗中感悟，在活動中升華。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教;課堂上我再現(xiàn)教師的風采，精彩的'講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生;課后，我認真批改作業(yè)，認真處理好學生作業(yè)，并對潛能生進行重點輔導，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常從網(wǎng)上搜集資料給學生看，擴大學生的知識面，增強課外知識儲備量。同時注重培養(yǎng)孩子們良好課堂常規(guī)、學習習慣，注重開發(fā)學生智力、思維，注重提高能力與悟性，注重熏陶學生品格與修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的學習積極性。這一學年下來，我的教學和安排深受學生的歡迎。此外，我還通過備課、校本教研等形式與其他教師一起探討新課程理念、教育教學對策、如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得和體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。

在港一小的時候，我主要負責教科處的工作。來到龍山路小學后，根據(jù)學校安排，我積極參與學校教科管理工作，努力當好參謀、做好領(lǐng)導的助手，為學校教科研工作水平的提升，盡了自己的一份努力。

一年交流學習工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上一次不尋常的，且非同一般的經(jīng)歷。我會把這一年來的感動和感觸，化為今后工作的動力，為學校、為孩子盡上自己最大的心力!?我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!

支教結(jié)束發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家好！我是高中班班主任xxx。

首先，請允許我代表x中（xx）高中部全體師生向一年來辛勤付出的所有支教名師表示最衷心的感謝！感謝你們給我們帶來的先進教育理念，感謝你們幫助我們提升了教育教學水平，感謝你們給我們的班級注入了無限活力和自信！回顧一年的光陰，心中的敬意油然而生：為了提高學生的成績，你們以校為家，舍小家顧大家，狠心地拋下了自己年幼的孩子，雖然東營的家距xx很近，你們卻堅持兩周回家一次；你們愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，除了盡心盡職完成常規(guī)教學任務(wù)外，早自習、晚自習和雙休日的教室里仍然能看到你們忙碌的身影；你們在教學中善于反思，經(jīng)常與我們交流教學方面的問題，將你們的先進的教學經(jīng)驗和教育理念無私的奉獻給我們；你們將高中班的管理作為己任，為班級的管理獻計獻策，對高中班學生良好學習生活習慣的養(yǎng)成起到了至關(guān)重要的作用。

回味一年的歲月，你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的主人翁精神，使xx高中部的廣大師生受益匪淺，使我們明白了什么是平凡中的偉大。耳濡目染，潛移默化，我們的教育理念在不斷更新，教學水平也在不斷提高；你們的諄諄教導，使高一的xx位學生更是受益良多，他們已經(jīng)深深地喜歡上了你們先進的教學理念和方法，真正喜歡上了學習，現(xiàn)在高中部學生的學習生活習慣已經(jīng)有了顯著的改觀，課堂變得活躍了，作業(yè)上交及時了，他們在學習和生活中越來越自信了！我相信總有一天他們會實現(xiàn)自我，超越自我！我相信中考不如意的他們一定會成為高考的勝利者！

回想一年的時光，累但快樂著，從感情上來說我多么希望我的戰(zhàn)友能夠留下來，送出xx高中部第一屆學生，但理智告訴我這是自私的，一年來你們已經(jīng)付出了太多太多！既然離別在所難免，就讓這難忘的365個日子，成為你我永恒的記憶！不過我相信，離開支教崗位的名師仍然會一如既往地關(guān)心和支持xx高中部；我也堅信，堅守的我們一定會傳承支教精神，加倍努力的工作，將xx高中部的學生教好！

請你們?；豿x看看，?；豿x高中部看看，我們師生隨時恭候你們的光臨！最后，祝各位支教名師工作順利，生活幸福，桃李滿天下！

謝謝大家！

支教結(jié)束發(fā)言稿篇九

大家上午好!

短暫的實踐活動即將結(jié)束,這五天,我們看到的是校領(lǐng)導、老師們忙碌在各個角落的身影,聽到的是各位教官沙啞但仍舊宏亮的嗓音,在此我要代表全體同學,感謝學校和三明市示范性綜合實踐基地給我們提供這次鍛煉機會,感謝悉心指導我們的全體教官,感謝辛勤工作的老師們,謝謝你們!我還要對和我一樣圓滿完成任務(wù)的全體同學表示熱烈的祝賀!

今天,我們在這里展示了風采,接受了檢閱,回想這五天的實踐生活，我們腦海中浮現(xiàn)的不單單是苦，不單單是累，更不單單是枯燥，更多的是一次次感動：這期間有同學哭過，有同學笑過，有同學退縮過，有同學堅持過，但從沒有人放棄過，我還清晰地記得，第一天訓練結(jié)束時，同學們叫苦連天，可第二天清早，卻又精神抖擻地站在了訓練場上；盡管有同學身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)堅持訓練。是啊，這點苦，這點累又怎么能阻擋得了我們對軍旅生活的向往呢?還記得么?訓練場上，教官們一聲聲響亮有力的號令，一遍遍不厭其煩的演示，一次次的諄諄教誨，有了成果，他們比我們還高興，停滯不前，他們比我們更著急，我們不能忘記，教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光；不能忘記，教官和我們一同感受過的喜怒哀樂、苦辣酸甜。感謝你們，是你們的辛勤付出與無私奉獻才有了我們堅強的意志、整齊的步伐。

五天的生活帶給我們更多的是歡樂和全新體驗。雖然我們的臉曬黑了人累瘦了，我們的腿很疼，我們的眼很困，但我們的紀律嚴明了，動作規(guī)范了，精神飽滿了，身體強健了。我們可以驕傲地說：我們長大了。我們從中學到了課本中學不到的知識，領(lǐng)悟到健康的身體是學習的基礎(chǔ)，嚴明的紀律是學習的保證，團結(jié)協(xié)作、互幫互學才能搞好一個集體。我們得到了值得回味一生的財富。在今后漫長的學習道路上，我們必將遇到更多的艱難險阻，但請老師們放心，我們會把軍訓中收獲的熱情、毅力和必勝的信心帶到學習中去，用勤勞和智慧，鋪就一條通往理想的成功之路！

最后，我代表全體同學再一次感謝為我們的此次實踐活動奔波、勞碌的領(lǐng)導、老師們！

我的講話完畢，謝謝大家！

支教結(jié)束發(fā)言稿篇十

孔子說：“少成若天性，習慣如自然”意思就是說小時候形成的習慣和天生的一樣牢固。的教育家葉圣陶說過：“什么是教育?簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣?！比~圣陶認為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習慣。習慣越自然越好，能力越増強越好。

好習慣要培養(yǎng)，壞習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法。其實養(yǎng)成習慣并不難，重要的是堅持到底，很多人在培養(yǎng)習慣的是后總是半途而廢，使舊習慣又卷土重來了。

同學們，你們要知道，習慣對于一個人來說是多么的重要啊!為了我們?nèi)松?，讓我們一起來養(yǎng)成良好的行為習慣吧!

支教結(jié)束發(fā)言稿篇十一

親愛的鄉(xiāng)仔們：

大家晚上好。剛才張xx同學的故事感染了我，她說得很好，做得更好。她是xx支教團志愿者的榜樣。張藝丹同學只是xx支教團志愿者中的一個代表，我相信咱們支教團中還有很多表現(xiàn)得很優(yōu)秀的鄉(xiāng)仔，以后希望有機會和大家一起分享更多這樣的故事。

會長給我說，讓我和大家分享一下xx團隊文化，其實剛才鄉(xiāng)仔藝丹和俐蘋已經(jīng)和大家分享了很多。文化這個東西，很難用一兩句話說明白的，但凡好的東西都可以往文化的壇子里放。

當初創(chuàng)立xx支教團的時候，也學著給這個組織貼上一些好的標簽，使之看起來有點文化，而不被別人說是野蠻人的聚集。

以前我覺得組織文化大同小異，都只不過是想告訴別人，我們立志做到最好。組織文化不僅是組織的行動指南，更是團隊的奮斗方向。其中體現(xiàn)了組織的倫理觀念，是組織成員共識價值觀的體現(xiàn)。

xx支教團文化就只有八個字。“團結(jié)、感恩、愛心、責任”。

xx團隊文化這四個詞，八個字并不是亂排列的，而是結(jié)合xx支教團這個組織的行動而確定的。“團結(jié)：甘苦與共，在愛的道路上你我攜手同行；感恩：飲水思源，以虔誠的態(tài)度詮釋人間美德；愛心：春風化雨，使干涸的心靈得到雨水滋潤；責任：腳踏實地，用行動踐行曾經(jīng)許下的承諾?！?/p>

當初為什么選這八個字作為xx支教團的團隊文化，行動指南呢？

不知道有多少人看過這篇《xx支教說》，不管有沒有看過，希望看過的再認真看一遍，沒有看過的一定要要認真看看。大家最好把這篇小短文讀出來，投入感情地讀。

今支教盛況，若春筍遇雨，方興未艾。然吾華夏廣袤之西部，紛列之諸省，青峰秀嶺，潺潺澗溪，育世代于崇山之中，哺鄉(xiāng)民以清江之水。吾輩生長其間，希知其況，然教育乏而人才稀，志愿者往之少矣！鄰邑百姓無方以教子女，無力以育嬌兒，使其三代兒郎見絀于群英之中，疏知都市之菁華，負其胸中之遠志，此乃教育失衡之故也。故我“xx”之支教重地，西部當為也。

“xx”者，集志同之青年，聚眾人之偉力，以促教育之公平也。方今西部之病態(tài)，有心者獲之，有志者憂之，有成者助之，然此非長久之計，療治之方。圖其長遠計者，當以外力輔之而內(nèi)自強也。自強之道，興教也！設(shè)教育不興，鄉(xiāng)兒郎百十年后亦不能與四海英才并立也。然吾西部父老，皆知教育之缺，與闕教之害，然彀中人堪憐者，謀私利而顧全者少，為眼前而棄長遠多矣！吾輩有幸求學于山外，閱新知而痛感西部之閉塞。發(fā)起組織，旨在支教，助我邑人洞開眼界，廣知世事，豐富人生，成其心愿。成之，乃我輩之夙愿也。故同道之青年，當精誠至善，自強播薪，育人才于當世，興教育于千秋，此責皆在余等之身耳。

天下興亡，匹夫有責。興達鄉(xiāng)土，首當育人。是故“xx”集天下思想激蕩，行動激昂之士，同心合德，惟愿助我鄉(xiāng)鄰之進步，兼濟天下也。謹以此文示有志者，但凡應(yīng)者，愿與之共進退。化綿薄之力，聚小愛同行，接踵入山，則熒熒之光必滿照山間之路，星星之火必成燎原之勢，行大愛者，將遍之天下。

這篇短文闡釋了xx的起源和行動。接下來，我就簡單講講那八個字的團隊文化了。

團結(jié)。一開始xx就要強調(diào)團結(jié)，我認為這是最重要的。參加過xx支教團活動的鄉(xiāng)仔對xx支教團了解應(yīng)該更加深入了。咱們的活動不是一個人能夠完成的，興教的大任需要更多地人去擔當，而且大家必須配合好，勁往一處使才能夠完成好這個艱巨的任務(wù)。一個人的力量是不夠的，即使像陳光標這樣的人，他一個人也解決不了這些事情。公益活動需要更多的人參與，更需要大家團結(jié)起來，相互配合才能辦好活動。咱們都知道，散兵游勇是打不了大勝仗的。xx的每一次活動都會有很多人參與，大家暑期能順順利利去支教，背后不知道有多少鄉(xiāng)仔花掉自己平時用來看書，娛樂的時間，甚至是上課的時間換來的。我們是一個團隊，只希望支教的同學安安心心支教，把孩子們教好。如果不是大家這么團結(jié)，怎么能完成這么多繁雜的任務(wù)呢。

團結(jié)還有另外一層含義。xx支教團是一個公益組織，更是一個交際平臺。茫茫人海中，大家好不容易聚在了一起，為了同一個目標去奮斗，不希望你只是這個團隊的過客。我們不是坐火車，目的達到了就各自離去，再也不聯(lián)系。希望大家永遠都記得，我們是xx，我們可以相隔很遠，但感情上不會有距離。以后的生活中，事業(yè)上還希望大家能時常聯(lián)系，互幫互助，才不枉一起奮斗的今天。

感恩。感恩可以換成另外一個詞，那就是回報。我們每個人從來到這個世界上的那一刻開始，都在不斷索取?，F(xiàn)在大家都長大了吧，可以開始回報這個社會了。xx支教團文化中的感恩有特殊的涵義。

xx支教團中很多同學，包括我，在求學的過程中，得到了很多愛心人士的幫助，我們今天雖然不能向他們幫助我們一樣去幫助別人，但我們可以用另外的方式去回報社會，這也算是對那些幫助過我們的人的一點回報吧。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。另外，有很多人認為xx支教團是由貴州人參與的，回報家鄉(xiāng)的一個愛心組織，其實這種認識并沒有錯，但不是很準確。今天大家也看到了，xx的鄉(xiāng)仔們遍布全國各地，并不是由只有貴州人參與?；貓蠹亦l(xiāng)是對的，我希望每位鄉(xiāng)仔的家鄉(xiāng)都是xx的家鄉(xiāng)，大家團結(jié)起來，凝聚各方力量，才能把家鄉(xiāng)建設(shè)好。

支教結(jié)束發(fā)言稿篇十二

偶爾重溫電視中或是播放隊在露天場地播放的《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》等抗日影片，心中總是熱血沸騰，雖然這些影片不再成為現(xiàn)代電影市場上的香饃饃，但是中華兒女在國家生死存亡的時候彰顯出來的英勇頑強、奮起抗爭的斗爭精神早已在我們童年的心中烙下了深深的印記。炎黃子孫的愛國熱情早就在我們心中匯聚成一股強大的鼓舞人心的力量，升華為一種自強不息的民族精神。紀念“九一八”，就是讓我們銘記歷史，不忘恥辱;紀念“九一八”，就是讓我們緬懷先烈，永存民族精神。昔日的“九一八”喚起了整個民族的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，融匯成偉大的民族精神，這是歷史和先烈留給我們的一筆巨大的精神財富，更是實現(xiàn)中華民族偉大復興的堅強基石。今天的“九一八”再次鞭策我們要從更廣闊的視野去思考，從感性向理性轉(zhuǎn)化，從思想向行動轉(zhuǎn)化，將滿腔的愛國熱情轉(zhuǎn)化成學習力，內(nèi)化為精神修養(yǎng)，進而提升整個中華民族民族的品質(zhì)。

同學們，我們是新世紀的中華民族的主人，肩負著時代的重任，一定要有很強的民族責任感和歷史使命感。我們一定要做到一日三省，反思和檢點自己的言行，堂堂正正做人，腳踏實地做事，刻苦學習，努力拼搏，用更多的實際行動來紀念這個日子，讓這個日子激勵我們每個為之奮斗的日子。勿忘國恥，珍惜和平;發(fā)奮學習，報效祖國。讓我們用各自的青春去拼搏，去奉獻，去迎接實現(xiàn)中華民族偉大復興的明天!謝謝!