通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。在撰寫總結(jié)時，首先要明確總結(jié)的目的和對象。這些范文包含了豐富的內(nèi)容和觀點(diǎn)，相信會對你的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。

不良現(xiàn)象建議書作文篇一

親愛的同學(xué)們：

教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的.，但是最近同學(xué)們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時有發(fā)生，破壞了我們這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我提出以下建議：

1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃，因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。

2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈，以免把講臺上的書本弄臟，讓粉筆灰吸進(jìn)嘴里不健康。

3、可以在窗臺上種一些綠色植物，上完課后看看這些植物可以放松眼睛，預(yù)防近視，還可以凈化空氣。

4、每桌至少準(zhǔn)備一個塑料袋，以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里，下課后及時放到垃圾桶里。

5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。

6、實行記分計劃，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的同學(xué)，一次加0.2，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學(xué)，要從重處罰，扣05分還要罰掃兩天的教室。

班級環(huán)境是多么重要，如果每一個人都愛護(hù)自己班級的環(huán)境，那么我們的校園是多么干凈，美觀啊！

建議人：

20xx年xx月xx日。

不良現(xiàn)象建議書作文篇二

保護(hù)環(huán)境，造福后人。讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境盡自己的一份力量!下面是本站小編整理的環(huán)境不良現(xiàn)象。

建議書。

歡迎閱讀參考。

親愛的人們：

因此，我建議：

1、多坐公交車;。

2、不用一次性用品;。

3、用淘米水澆花;。

4、用淘米水洗衣服;。

5、不亂扔果皮紙屑;。

6、不隨地吐痰。

讓我們攜起手來，一起拯救地球吧!

地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重威脅.作為地球村的小公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，使我們能在一個干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議：第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.第三：我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會循環(huán)利用水.第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.第五、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動起來吧.我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去.相信只要我們努力，地球會重新煥發(fā)生機(jī)，重新美麗的!

敬愛的村長：

近幾年，我們村的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。你作為村長，也一定心中有數(shù)。為了保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，我有一些建議：

1、要加強(qiáng)宣傳，讓村民都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。

2、要制定一些制度，對違反制度的村民要嚴(yán)厲處罰。

3、村辦的工廠也要制定環(huán)保條理，也要獎罰分明。

謝謝!

地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰不想讓自己的家園變得更美，然而現(xiàn)實情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。

人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會污染環(huán)境，但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費(fèi)資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據(jù)實際情況我提出以下建議。

一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識的宣傳，教育市民收聽、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識讀物，討論環(huán)境保護(hù)問題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約有水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源。

三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。

四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。

五、引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。

六、保護(hù)野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。

我們共同，一定會創(chuàng)造一個美好家園!

不良現(xiàn)象建議書作文篇三

政府的工作人員:。

你們好!

現(xiàn)在的地球資源豐富，有很多資源為人們源源不斷的提供。但是，還有很多人不珍惜這些資源，隨意的浪費(fèi)這些資源。

一周無水，人則虛，一年無水，則國損，百年無水，將如何?希望世界人民用心去呵護(hù)我們的水資源。所以，讓我們珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽的每一滴眼淚!

在房間里，大開著電燈、電視，屋子里卻沒有一個人，這樣的房間里要浪費(fèi)多少資源啊?資源不是有限的，有些資源將不會再復(fù)生?？垂P記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字，這都是浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，可是，人們都不注意這些細(xì)節(jié)，隨意的破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源。

現(xiàn)在我給大家提一些小建議:1.節(jié)約資源，減少污染:出門時能走路就走路，盡量不乘坐汽車，汽車的尾氣會影響到樹木的生長，還會污染空氣。2.重復(fù)使用，多次利用:出門購物的時候，最好自己攜帶一個環(huán)保購物袋，不用商店的塑料袋，這樣，不但能少花些錢幣，還能減少環(huán)境的污染。3.在外面吃飯是盡量少使用一次性筷子，最好自己攜帶筷子，少使用一次性塑料餐盒，減少白色污染;需要打包時最好使用自備的餐盒。

要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

華清小學(xué)六五中隊。

沈諾依。

不良現(xiàn)象建議書作文篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了.早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別.每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情.

我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木.但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方.校園的后花園,是同學(xué)們的樂園,更是一個低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處.一次,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見.此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述.我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭.我決定過去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課,可未等我開口,自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了.

學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,在營養(yǎng)搭配上也很合理.但是,每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時,我卻不由得皺起了眉頭.僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山.我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約,飯菜都不吃完,太浪費(fèi)了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲.

為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議：

1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動.向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,保護(hù)環(huán)境的知識.

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理.對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?對不良行為作出合理批評.

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵.這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍.

4、針對吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過急.可以采用間接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果可能會更明顯.

5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行無形宣傳.在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中.

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書.我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩.

祝福學(xué)校的明天更加美好!

建議人：

20xx年xx月xx日。

不良現(xiàn)象建議書作文篇五

親愛的同學(xué)們：

生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

1、節(jié)約用水。

2、愛護(hù)公物。

大家在用紙的時候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

3、節(jié)約用紙。

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！

建議人：

20__年__月__日。

不良現(xiàn)象建議書作文篇六

親愛的人們：

因此，我建議：

1、多坐公交車;。

2、不用一次性用品;。

3、用淘米水澆花;。

4、用淘米水洗衣服;。

5、不亂扔果皮紙屑;。

6、不隨地吐痰。

讓我們攜起手來，一起拯救地球吧!

地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重威脅.作為地球村的小公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，使我們能在一個干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議：

第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.

第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.

第三：我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會循環(huán)利用水.

第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.

第五、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動起來吧.我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去.相信只要我們努力，地球會重新煥發(fā)生機(jī)，重新美麗的!

建議人：

20xx年xx月xx日。

不良現(xiàn)象建議書作文篇七

在我們的生活中還存在不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象，我們可以針對這些不良現(xiàn)象，寫一份建議書，提出自己的看法和建議，并向有關(guān)部門反映。

建議書是個人、單位和有關(guān)方面，為了開展某項工作，完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動而倡議大家一起做什幺事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。今天就讓我們拿起手中的筆，寫一份建議書吧!

一、建議內(nèi)容的確定。

寫建議書要根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件來寫，而不能憑空想象，不著邊際地寫，這樣才有助于改進(jìn)工作方法，開展有益活動。因此本次習(xí)作的關(guān)鍵是習(xí)作前要做一定的準(zhǔn)備。我們可以四處走一走，看一看，與周邊的人談一談，了解周圍存在哪些浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象。這樣我們不僅會有內(nèi)容可寫，而且做到了從實際出發(fā)，實事求是，并為提出合理化的意見打下了基礎(chǔ)。

二、建議書的表達(dá)形式。

建議書的內(nèi)容應(yīng)先寫清楚周圍生活中存在的問題，再分析產(chǎn)生這方面問題的原因，及存在的問題對人們生活的危害性，然后提出解決問題的建設(shè)性意見，使有關(guān)部門或個人對存在的問題有清楚的'認(rèn)識和了解。在寫的時候，可以引用收集到的各種資料，也可以利用自己的觀察所得。整改建議可以分條羅列，語言一定要準(zhǔn)確精練，要言簡意賅地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫出來。

建議書的格式與一般書信格式相同，可以分為標(biāo)題、稱呼、正文、署名和日期幾個部分。

標(biāo)題寫在第一行居中位置，說明是關(guān)于什幺問題的建議；稱呼要在第二行頂格處寫，寫清楚是給誰或者哪個單位提的建議；稱呼后面要加冒號；正文(建議的具體內(nèi)容)應(yīng)另起一行，空兩格開始寫，幾個方面的內(nèi)容可以分自然段呈現(xiàn)；正文的右下方寫署名，誰提出建議就寫誰；署名下面寫日期；寫完建議書以后，同學(xué)們可以互相評一評，改一改，還可以將修改后的建議書寄出去。

不良現(xiàn)象建議書作文篇八

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們一起攜手給后人一片干凈的藍(lán)天。下面是本站小編整理的環(huán)境不良現(xiàn)象。

建議書。

作文，歡迎閱讀參考。

親愛的人們：

我們現(xiàn)在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把“母親”搞得那么臟，卻沒有人去幫忙清理。

現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時也給地球環(huán)境帶來了危害，白色污染越來越嚴(yán)重，這樣更加重了地球環(huán)境的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會出現(xiàn)的原因是人們對保護(hù)環(huán)境意識的淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染;全球5、60億人起碼2、30億人亂扔垃圾他們卻采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：

1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類后扔到指定的垃圾箱中;。

2、建議大家不要浪費(fèi)資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費(fèi)一張紙;。

3、使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;。

4、強(qiáng)化監(jiān)督管理，如果發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止并教育;。

5、擴(kuò)大宣傳面積，讓我們有一個美好的生活環(huán)境。

作為地球上一個小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我刻不容緩的責(zé)任和義務(wù)，如果我們身邊的每個人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作，讓我們能生活的更好，要像對待兄弟姐妹一樣善待它、保護(hù)它、珍惜它，這樣才能給我們創(chuàng)造一個更好地生活空間，使人類在地球的時間更長。

什么是低碳呢?簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前，地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識減少了，大量二氧化碳排除，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識減少了，導(dǎo)致物種大量減少，甚至滅絕;人們的環(huán)保意識減少了，導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子,這已經(jīng)是不爭的事實。所以，作為二十一世紀(jì)的青年，我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境，畢竟，我們只有一個地球。

低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣，這些顯然都是對社會資源的極大浪費(fèi)，也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢：“節(jié)能就是最大的減目前，中國人均碳足跡為3900kg;工業(yè)國家人碳?！本甲阚E為11000kg;全球人均碳足跡為4300kg;應(yīng)對氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20xxkg。

同學(xué)們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活!其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。我提議：

1.少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。

2.隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。

3.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4.關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。

5.少買不必要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。

我們只有一個地球，我們只有一片天空，我們只有一個屬于自己的家園，因此，我倡議：保護(hù)環(huán)境，走向低碳，從我做起!

親愛的朋友們:。

現(xiàn)在日常生活中，塑料袋對環(huán)境造成很大的危害。如果再不禁止，那我們以后的家園就會變的一團(tuán)糟。我和我的家人討論決定用以下的方法來取消用塑料袋。

1、買菜用竹編的籃再了子。

2、裝干的物品用布做的袋子。

3、用紙做的袋子也可以裝物品。

大家一起動手來做紙袋或布袋吧，謝謝合作!為美麗的家園共同努力!

不良現(xiàn)象建議書作文篇九

各位老師、同學(xué)們：

一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門，代表班級;走出校門，代表學(xué)校。甚至代表著未來祖國的形象，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現(xiàn)在我們點(diǎn)滴的具體言行，在此，我們向每一個學(xué)生發(fā)出倡議：

一、語言文明、規(guī)范，不說臟話、粗話，不談?wù)摬唤】档脑掝}。

二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑廢物，自覺維護(hù)教室和宿舍衛(wèi)生。

三、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學(xué)。

四、勤奮好學(xué)，上課不開小差，認(rèn)真完成各科作業(yè)。

五、不吸煙、不喝酒，不看不健康的書籍。

六.人人爭做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為。從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。

倡議人：_x。

時間：__年_月_日。

不良現(xiàn)象建議書作文篇十

夏天來到了，又到了脫毛熱季?？墒敲看蚊撏昕傆须y看的小黑渣殘留;還伴有各種紅斑出現(xiàn)，究竟是什么造成這種現(xiàn)象呢？以下是7個脫毛常見錯誤，有則改之無則加勉！

脫毛后總有紅點(diǎn)產(chǎn)生。

錯誤原因：脫毛前沒有去角質(zhì)。

無論采用何種脫毛方法，脫毛前24小時都要去角質(zhì)清除死皮，避免新長出來的毛發(fā)堵塞在皮膚下而造成紅點(diǎn)現(xiàn)象。

脫毛總是有殘留額小黑點(diǎn)。

錯誤原因：在早上脫毛。

有人習(xí)慣在早上沐浴時脫毛，但此時效果并不理想。人睡覺時雙腿微微浮腫，從而隱藏了一部分毛發(fā)，到了早上毛發(fā)還沒“睡醒”。所以，在晚間時分脫毛，才能刮除得更加徹底。

新長出毛越來越粗黑硬。

錯誤原因：脫毛頻率過于密集。

習(xí)慣蜜蠟脫毛的話，兩次脫毛之間應(yīng)該相隔三到四周，讓新毛發(fā)長出來，有足夠的長度讓蜜蠟抓住。比基尼部位和腿部的毛發(fā)需要長到6毫米左右才能進(jìn)行脫毛。

脫毛后依然感覺好疼。

錯誤原因：在例假期間脫毛。

例假期間和前后時間由于荷爾蒙的變化，血流量增強(qiáng)，每種外來刺激都會被放大，所以在此時進(jìn)行蜜蠟脫毛或者使用脫毛器，你都會備感疼痛。所以，脫毛的最佳時機(jī)是排卵期。

使用剃刀是總是會刮傷皮膚。

錯誤原因：剃刀刀片用過多次同時未使用潤滑膏配合剃刀脫毛。

許多人把除毛剃刀放在浴室里幾天，幾周甚至幾個月時間，重復(fù)使用它。然而，如果想剃干凈毛發(fā)，最好使用新的刀片，因為更貼近肌膚，并能防止脫毛后長出紅疙瘩。買一批一次性刀片，每個刀片最多用完四次后扔掉。潤滑膏不僅防止皮膚受到剃刀刀片的刺激，并且能將除去額外半毫米的毛發(fā)。在脫毛區(qū)域抹上潤滑膏，能使毛發(fā)直立，更加有效地脫毛。

皮膚毛孔變大容易干燥。

錯誤原因：沒有即使涂抹護(hù)膚乳。

脫毛后一定要及時的為干燥皮膚補(bǔ)充水分，先用溫水沖洗后，再用具有緊致效果不含香精成分的柔膚水涂抹后，在少量涂抹薄薄一層的清爽型潤膚乳。

脫毛后更容易曬黑。

錯誤原因：在皮膚脆弱時脫毛。

如果你平時用維甲酸來護(hù)膚，最好在蜜蠟脫毛前一周停止涂抹維甲酸。維甲酸雖然能夠防止皮膚老化，但也同時使皮膚脆化，所以用蜜蠟脫毛時，皮膚層會連同毛發(fā)一起被拔起。經(jīng)過陽光暴曬后，皮膚受刺激之時也不宜脫毛。

不良現(xiàn)象建議書作文篇十一

親愛的同學(xué)們：

教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的，但是最近同學(xué)們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時有發(fā)生，破壞了我們這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我提出以下建議：

1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃，因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。

2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈，以免把講臺上的書本弄臟，讓粉筆灰吸進(jìn)嘴里不健康。

3、可以在窗臺上種一些綠色植物，上完課后看看這些植物可以放松眼睛，預(yù)防近視，還可以凈化空氣。

4、每桌至少準(zhǔn)備一個塑料袋，以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里，下課后及時放到垃圾桶里。

5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。

6、實行記分計劃，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的同學(xué)，一次加0.2，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學(xué)，要從重處罰，扣05分還要罰掃兩天的教室。

班級環(huán)境是多么重要，如果每一個人都愛護(hù)自己班級的環(huán)境，那么我們的校園是多么干凈，美觀??！

建議人：

20__年__月__日。

不良現(xiàn)象建議書作文篇十二

各位小區(qū)居民：

你們好！

我是a棟16樓的一名小學(xué)生。在我們這個小區(qū)里，有枝繁葉茂的鳳凰樹，千姿百態(tài)、芬芳艷麗的三角梅、“走淡雅路線”的雞蛋花。它的清香更是讓你心曠神怡。但是，走近一看，小區(qū)里的公共水池的水龍頭總是在傷心的流淚，嘩啦嘩啦的流水聲不絕于耳。低下頭一看，紙屑、煙頭隨處可見，你甚至不用可以去找，眼角瞄一瞄，就可以看見一小片一小片的紙屑，活像一點(diǎn)一點(diǎn)的白色油漆滴在地磚上。在我們這個小區(qū)里養(yǎng)寵物貓、寵物狗的居民還真不少。但是會有一些不道德的居民帶自己的寵物到小區(qū)里或小區(qū)的電梯里“方便”那味道真是臭氣熏天??！不僅狗愛隨地排泄，連人都愛隨地吐痰。

產(chǎn)生這些問題的根本原因就是居民們的環(huán)保意識不高、沒有公德心，只涂自己方便，還有小朋友的環(huán)保意識也不強(qiáng)，存在反正有保潔阿姨在清掃，亂丟一張紙屑沒關(guān)系的心理。

在小區(qū)里存在這么多不良現(xiàn)象，針對這些現(xiàn)象我提出以下幾點(diǎn)建議：

1、對于浪費(fèi)水資源這一現(xiàn)象我認(rèn)為每個打開了水龍頭后的.人，都要隨手關(guān)水，做到人走水停。值班的保安叔叔也要留意水龍頭有沒有關(guān)緊。

2、對于亂扔煙頭的現(xiàn)象，我建議沒扔一個煙頭，公攤的水、電費(fèi)等多付自己費(fèi)用的二分之一。

3、對于狗狗在小區(qū)里“方便”這一現(xiàn)象，我建議可以在小區(qū)里建一個狗狗公廁。

4、對于亂吐痰這個現(xiàn)象，我建議保潔阿姨每六個小時清理電梯、大堂、走廊一次。

最后，我誠摯的希望小區(qū)里的每一個居民都行動起來，一起珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。讓我們這個小區(qū)甚至是整個地球永保青春和活力！

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

不良現(xiàn)象建議書作文篇十三

各位班主任老師，親愛的同學(xué)們：

晚上好。根據(jù)今天學(xué)校行政辦公會安排，利用今晚班會十幾分鐘時間，通過廣播與同學(xué)們傳達(dá)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，請大家保持安靜，認(rèn)真聽會！

第一件事，就是學(xué)校禁止在校外帶飯買飯。建校十年來，我們一直在肅清校門買賣環(huán)境，對于在校門口賣飯、小吃都予以驅(qū)離，因為不雅觀不衛(wèi)生不環(huán)保，最主要的是不安全。夏季來臨，食物腐爛變質(zhì)快，門口這些小商小販，屬于“三無”經(jīng)營，更沒有衛(wèi)生經(jīng)營許可證，沒準(zhǔn)攤主有個乙肝、肺結(jié)核之類的，都能直接傳染到你，殃及家人，遺恨終生。

一旦食物中毒，因為食物來源不明，無從追蹤和賠償。我們有食堂，所有從業(yè)人員都經(jīng)過縣疾控中心體檢，持健康證、衛(wèi)生許可證上崗，從源頭上保證了禁止傳染病的傳播。今后學(xué)校加大治理力度，并抽出專人，對從門口買飯學(xué)生，要給予處理，扣除班級積分。

第二件事，是發(fā)型服飾儀容儀表的規(guī)范管理。這一項工作從年級組到班主任，都要常抓不懈，從嚴(yán)從實抓起。儀容儀表也是一種文化，比如說頭發(fā)，男生要求前不遮眉后不掃領(lǐng)，不留長發(fā)怪發(fā)；女生不留披肩發(fā)，不染發(fā)。服裝上，統(tǒng)一穿校服，禁穿奇裝異服，女生不穿超短裙、打底褲、吊帶裝。大家知道，我們是一所平民學(xué)校，在永和高中六比六不比中有明確要求，炫耀是很平俗的表現(xiàn)。

各年級組將加大檢查力度，這項工作做沒做好，力度在于班主任，要望門問切，令行禁止。禁而不止，是學(xué)生觀念不夠。穿奇裝異服、留長發(fā)怪發(fā)披肩發(fā)，表面上是審美觀問題，本質(zhì)上是紀(jì)律觀念問題。對學(xué)校的紀(jì)律要求置若罔聞，理應(yīng)處理；學(xué)校是教書育人、立志成才的地方，不是比美炫富賣萌顯擺惡搞玩顛覆的地方，在全校紀(jì)律要求面前，從來都要恭敬不如從命；在國家教育部頒布執(zhí)行的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》面前，人人都要遵守；在北大清華的召喚和命運(yùn)抉擇面前，我們毫無退路。

第三件事，也是今天的重點(diǎn)，是寢室問題。學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)，下晚自習(xí)，快回快洗快睡覺，不吵不玩不熬夜。只有這樣，我們的體力才夠第二天支配，人的體力畢竟是有限的。10:20準(zhǔn)時鎖門，早上5:50開燈，這是學(xué)校的作息時間表。有的同學(xué)抱怨，關(guān)燈太早，建校以來都是這樣，所以要抓緊時間；對有些學(xué)生，即使11點(diǎn)熄燈，他也不一定洗好。熄燈是一種催促，熄燈后要上床休息，不準(zhǔn)再洗漱，不準(zhǔn)再來回走動，靜候宿管員和班主任核對人數(shù)，嚴(yán)查嚴(yán)處露宿。

其二，我要說熄燈后不能使用照明設(shè)備，對于熄燈后繼續(xù)照明，惹人不爽的，當(dāng)場沒收，或追查收繳，永不歸還。其三是防盜，貴重物品不要放在寢室，要隨身攜帶，丟失責(zé)任自負(fù)。其四是返回寢室必須有班主任的親筆簽字批條，學(xué)校不允許學(xué)生在寢室養(yǎng)病，有安全隱患。原則上休息日不批準(zhǔn)留宿，特殊情況獲準(zhǔn)留宿，必須九點(diǎn)之前返寢，九點(diǎn)寢室準(zhǔn)點(diǎn)鎖門，過時不候。

其五，我談沒收手機(jī)。許多同學(xué)是手機(jī)控，玩手機(jī)到深夜，敘話到很久。今后對于熄燈后玩手機(jī)不睡覺的，一律沒收，貼上標(biāo)簽，學(xué)期末歸還，有家長到校領(lǐng)回，簽訂協(xié)議書。對于寢室敘話的，不給三明，目的在于讓大家一榮俱榮，一損俱損，嚴(yán)格自律。明代學(xué)者胡居仁有一句對聯(lián)：茍有恒何須三更睡五更起，最無益莫過一日曝十日寒。寢室強(qiáng)調(diào)，好好休息，天天向上。

其六，強(qiáng)調(diào)要服從管理，尊重生活老師。我們的生活老師，像我們的父母一樣，說是管理者，其實是服務(wù)者。我們一層樓二百多個學(xué)生，相當(dāng)于四個班，比班主任擔(dān)子重。學(xué)校規(guī)定，對于學(xué)生違紀(jì)必須上報。雖然盡量壓低報的數(shù)量，但是有些同學(xué)為了避免處罰，責(zé)怪生活老師。有些同學(xué)出口成“臟”，目中無人，今后凡是不服從管理的學(xué)生，不僅要扣班級積分，還要扣除個人素質(zhì)積分。退一萬步講，成才先成人。家有家規(guī)，國有國法，校有校紀(jì)，為了集體環(huán)境，敬請諒解。

最后，我要特別強(qiáng)調(diào)，寢室節(jié)約用水問題。我先說一個小故事。去年云南大旱，禾苗枯萎，糧食絕收。出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象，當(dāng)?shù)厝思夼畠?，不收禮金，收水，水做嫁妝，親戚誰送的水多，就等于誰的.禮金就高，大家在水窖前舉行婚禮。我們的現(xiàn)狀是：“五。一”節(jié)后，學(xué)生用水量激增，由于洗漱時間較長，人為浪費(fèi)用水的情況嚴(yán)重，滯留洗漱時間長，加上學(xué)生不能自覺提前預(yù)留水源，在10:05―10:15用水高峰，樓頂蓄水池用罄，水泵就像人的心臟，負(fù)荷有限，自控?fù)Q泵供水系統(tǒng)啟動，這中間會造成間歇供水，此時高層出現(xiàn)五分鐘左右的停水。近兩晚上，10:15左右，除靜心樓外，456層均出現(xiàn)停水，學(xué)生沒辦法只能到樓下取水。

這里有很大的安全隱患：高層無水，學(xué)生去樓下端水，樓道樓梯水灑遍地，學(xué)生容易摔倒，造成骨折、腦出血等嚴(yán)重安全事故，甚至危及生命。其次是噪音污染：部分學(xué)生時間觀念和紀(jì)律觀念不強(qiáng)，熄燈后洗漱，水聲、回聲很大，無視別人休息環(huán)境，出入開關(guān)門、樓道穿行噪音很大，影響大家休息。

七千人同時用水，水泵苦不堪言；人人白白浪費(fèi)一盆水，足夠水泵抽上半小時。許多學(xué)生，大開水龍頭洗澡，飛流直下三千尺，居心何忍；停水罵娘，良心何在？為了避免人為浪費(fèi)，占位耗水，學(xué)校特作出紀(jì)律要求，請大家自覺遵守，嚴(yán)格執(zhí)行《永和高中寢室用水六不準(zhǔn)》：1，不準(zhǔn)接水直接往身上潑；2，下晚自習(xí)不準(zhǔn)洗頭發(fā)；3，下晚自習(xí)不準(zhǔn)洗衣服；4，洗澡人多時不準(zhǔn)扎堆、霸水，自覺端水到寢室陽臺洗漱；5，人人有盆，每天中午或課外活動時間提前接水備水，下自習(xí)不準(zhǔn)逗留，抓緊洗漱；6，端水注意腳下安全，不準(zhǔn)奔跑，預(yù)防摔傷。這六不準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)到各班、各寢室，請大家和《永和高中寢室管理八項禁令》一樣，牢記于心。

今后，凡是發(fā)現(xiàn)違反“六不準(zhǔn)”的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)一例，批評教育一例，記錄上報年級組，第二天寢樓前公示，當(dāng)天所在寢室不評“三明寢室”。所有典型學(xué)生必須當(dāng)場叫到值班室寫反省材料，并背誦《八項禁令》和《節(jié)約用水六不準(zhǔn)》，背不及格再背，直到牢記在心，落實在行動上。教訓(xùn)也是一種教育手段，沒有懲戒的教育就是沒有愛的教育，就是不負(fù)責(zé)任的教育。

同學(xué)們，節(jié)約用水，人人有責(zé)，珍惜水源，從我做起；人人只用一盆水，人人省出一盆水，則水流源源不斷，絕對不會出現(xiàn)停水。水若有情水亦“惱”，寢室用水要節(jié)約。節(jié)約是一種素養(yǎng)，是一種文明，是一種公益，更是一種互助。

為了別人用上水，自己務(wù)必要節(jié)水；為了自己用上水，自己帶頭少用水；與其歸咎別人耗水，不如從我開始節(jié)水；高樓層同學(xué)如果提前接水備水，何苦再舍近求遠(yuǎn)？！

同學(xué)們，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)理解。少一些浪費(fèi)，多一些擔(dān)當(dāng)。少一份放縱，多一份節(jié)制。少一點(diǎn)損耗，多一點(diǎn)幫扶。停水不可怕，可怕的是我們的自私、漠視和浪費(fèi)。讓我們積極行動起來，不僅自己決不浪費(fèi)，提前備水，還要勸勉別人一起節(jié)約。當(dāng)我們?nèi)巳俗杂X，改變陋習(xí)，則水流常在，源源不斷。

總結(jié)我今天講話的兩個要點(diǎn)，就是：1，好好休息，天天向上；2，節(jié)約用水，皆大歡“洗”！

同學(xué)們，有一句話叫做“母校，就是允許自己一天罵八遍，卻決不允許別人罵一遍的地方”，希望你們在永和，勤奮拼搏，金榜題名；希望你們珍視集體榮譽(yù)，絕不給班級抹黑，要嚴(yán)于律己，寬以待人，遵規(guī)守紀(jì)，謙虛謹(jǐn)慎，做一個對社會有用的人。

同學(xué)們，所有的法律法規(guī)、紀(jì)律條文，都是對事不對人，對于遵守者就是指路明燈，對于違反者就是高壓線，就是緊箍咒。著名教育家陶行知曾說“沒有愛就沒有教育”，他還說“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑聲里有愛迪生?！北睦先嗽f：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！睂W(xué)校是教書育人的地方，是講道理、傳播道理的地方。

過了中段就是期末，讓我們一心一意抓備考，考出優(yōu)異成績向含辛茹苦的父母交差；對高三學(xué)生而言，收獲季節(jié)，豐收在望，決不能讓懶惰腐蝕了我們的糧倉。最后，我就用這幅掛在學(xué)校主樓的勵志條幅勉勵大家：喝永和水，吃永和飯，三年磨就倚天長劍，養(yǎng)兵千日早已無悔；思母校恩，報母校情，六月笑傲金榜題名，夢圓今朝一定有我。

謝謝大家！

仿海子詩歌：

《面朝永和，春暖花開》：

從明天起，做一個節(jié)水的人。

快回、快洗，上床睡覺。

從明天起，關(guān)心噪音和水源。

我有一間寢室。

面朝永和，春暖花開。

從明天起，和每一同學(xué)監(jiān)督。

告訴他們我的職責(zé)。

那嘩嘩的水流告訴我的。

我將告訴每一個人。

給每一個水箱每一個龍頭取一個溫暖的名字。

上鋪兄弟，我也為你祝福。

愿你有一個充足的睡眠。

愿你有志者事竟成。

愿你在寢室獲得幸福。

我只愿面朝永和，春暖花開。

不良現(xiàn)象建議書作文篇十四

親愛的人們：

我們現(xiàn)在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把"母親"搞得那么臟，卻沒有人去幫忙清理。

現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時也給地球環(huán)境帶來了危害，白色污染越來越嚴(yán)重，這樣更加重了地球環(huán)境的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會出現(xiàn)的原因是人們對保護(hù)環(huán)境意識的淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染；全球5、60億人起碼2、30億人亂扔垃圾他們卻采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：

1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類后扔到指定的垃圾箱中；

2、建議大家不要浪費(fèi)資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費(fèi)一張紙；

3、使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等；

4、強(qiáng)化監(jiān)督管理，如果發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止并教育；

5、擴(kuò)大宣傳面積，讓我們有一個美好的生活環(huán)境。

作為地球上一個小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我刻不容緩的責(zé)任和義務(wù)，如果我們身邊的每個人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作，讓我們能生活的更好，要像對待兄弟姐妹一樣善待它、保護(hù)它、珍惜它，這樣才能給我們創(chuàng)造一個更好地生活空間，使人類在地球的時間更長。

不良現(xiàn)象建議書作文篇十五

親愛的同學(xué)們：

教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的，但是最近同學(xué)們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時有發(fā)生，破壞了我們這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我提出以下建議：

1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃，因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。

2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈，以免把講臺上的書本弄臟，讓粉筆灰吸進(jìn)嘴里不健康。

3、可以在窗臺上種一些綠色植物，上完課后看看這些植物可以放松眼睛，預(yù)防近視，還可以凈化空氣。

4、每桌至少準(zhǔn)備一個塑料袋，以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里，下課后及時放到垃圾桶里。

5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。

6、實行記分計劃，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的同學(xué)，一次加0.2，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學(xué)，要從重處罰，扣0.5分還要罰掃兩天的教室。

班級環(huán)境是多么重要，如果每一個人都愛護(hù)自己班級的環(huán)境，那么我們的校園是多么干凈，美觀??！

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

不良現(xiàn)象建議書作文篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了.早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別.每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情.

我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木.但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方.校園的后花園,是同學(xué)們的樂園,更是一個低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處.一次,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見.此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述.我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭.我決定過去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課,可未等我開口,自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了.

學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,在營養(yǎng)搭配上也很合理.但是,每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時,我卻不由得皺起了眉頭.僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山.我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約,飯菜都不吃完,太浪費(fèi)了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲.

學(xué)校走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán).有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏.一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道.這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復(fù)幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象.為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議：

1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動.向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,保護(hù)環(huán)境的知識.

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理.對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?對不良行為作出合理批評.

3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動.收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵.這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍.

4、針對吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過急.可以采用間接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果可能會更明顯.

5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行無形宣傳.在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而--到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中.

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書.我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩.

祝福學(xué)校的明天更加美好!

不良現(xiàn)象建議書作文篇十七

各位小區(qū)居民：

你們好！

我是a棟16樓的一名小學(xué)生。在我們這個小區(qū)里，有枝繁葉茂的鳳凰樹，千姿百態(tài)、芬芳艷麗的三角梅、“走淡雅路線”的雞蛋花。它的清香更是讓你心曠神怡。但是，走近一看，小區(qū)里的公共水池的水龍頭總是在傷心的流淚，嘩啦嘩啦的流水聲不絕于耳。低下頭一看，紙屑、煙頭隨處可見，你甚至不用可以去找，眼角瞄一瞄，就可以看見一小片一小片的紙屑，活像一點(diǎn)一點(diǎn)的白色油漆滴在地磚上。在我們這個小區(qū)里養(yǎng)寵物貓、寵物狗的居民還真不少。但是會有一些不道德的居民帶自己的寵物到小區(qū)里或小區(qū)的電梯里“方便”那味道真是臭氣熏天?。〔粌H狗愛隨地排泄，連人都愛隨地吐痰。

產(chǎn)生這些問題的根本原因就是居民們的環(huán)保意識不高、沒有公德心，只涂自己方便，還有小朋友的環(huán)保意識也不強(qiáng)，存在反正有保潔阿姨在清掃，亂丟一張紙屑沒關(guān)系的心理。

在小區(qū)里存在這么多不良現(xiàn)象，針對這些現(xiàn)象我提出以下幾點(diǎn)建議：

1、對于浪費(fèi)水資源這一現(xiàn)象我認(rèn)為每個打開了水龍頭后的人，都要隨手關(guān)水，做到人走水停。值班的保安叔叔也要留意水龍頭有沒有關(guān)緊。

2、對于亂扔煙頭的現(xiàn)象，我建議沒扔一個煙頭，公攤的水、電費(fèi)等多付自己費(fèi)用的二分之一。

3、對于狗狗在小區(qū)里“方便”這一現(xiàn)象，我建議可以在小區(qū)里建一個狗狗公廁。

4、對于亂吐痰這個現(xiàn)象，我建議保潔阿姨每六個小時清理電梯、大堂、走廊一次。

最后，我誠摯的希望小區(qū)里的每一個居民都行動起來，一起珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。讓我們這個小區(qū)甚至是整個地球永保青春和活力！

建議人：

20__年__月__日。

不良現(xiàn)象建議書作文篇十八

親愛的同學(xué)們：

生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

1、節(jié)約用水。

2、愛護(hù)公物。

大家在用紙的時候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

3、節(jié)約用紙。

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

不良現(xiàn)象建議書作文篇十九

親愛的人們：

我們現(xiàn)在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把"母親"搞得那么臟，卻沒有人去幫忙清理。

現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時也給地球環(huán)境帶來了危害，白色污染越來越嚴(yán)重，這樣更加重了地球環(huán)境的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會出現(xiàn)的原因是人們對保護(hù)環(huán)境意識的淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染；全球5、60億人起碼2、30億人亂扔垃圾他們卻采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：

1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類后扔到指定的垃圾箱中；

2、建議大家不要浪費(fèi)資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費(fèi)一張紙；

3、使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等；

4、強(qiáng)化監(jiān)督管理，如果發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止并教育；

5、擴(kuò)大宣傳面積，讓我們有一個美好的生活環(huán)境。

作為地球上一個小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我刻不容緩的責(zé)任和義務(wù)，如果我們身邊的每個人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作，讓我們能生活的更好，要像對待兄弟姐妹一樣善待它、保護(hù)它、珍惜它，這樣才能給我們創(chuàng)造一個更好地生活空間，使人類在地球的時間更長。

不良現(xiàn)象建議書5

親愛的同學(xué)們：

教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的，但是最近同學(xué)們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時有發(fā)生，破壞了我們這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我提出以下建議：

1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃，因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。

2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈，以免把講臺上的書本弄臟，讓粉筆灰吸進(jìn)嘴里不健康。

3、可以在窗臺上種一些綠色植物，上完課后看看這些植物可以放松眼睛，預(yù)防近視，還可以凈化空氣。

4、每桌至少準(zhǔn)備一個塑料袋，以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里，下課后及時放到垃圾桶里。

5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。

6、實行記分計劃，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的同學(xué)，一次加0。2，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學(xué)，要從重處罰，扣0。5分還要罰掃兩天的教室。

班級環(huán)境是多么重要，如果每一個人都愛護(hù)自己班級的環(huán)境，那么我們的校園是多么干凈，美觀??！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

不良現(xiàn)象建議書作文篇二十

在日常生活中，大家一有合理化的建議，可以通過建議書把建議傳遞給想傳遞的人。下面是小編給大家?guī)淼牟涣棘F(xiàn)象的建議書，歡迎大家閱讀參考，一起來看看吧!

廣大市民們：

你們好！

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！

為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！

一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！

不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境！

對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：

1、不要浪費(fèi)紙張，因為紙張來之不意！

2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！

3、出門時不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電！

4、洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水！

5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣！

6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景！

7、。從我們身邊做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！

8、我們要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天！

9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克?？墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個，就會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染！

10、每個人都有享受一次性筷子的權(quán)利?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎？所以避免白色污染！

以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好！

建議人：

20__年__月__日。

各位小區(qū)居民：

你們好！

我是a棟16樓的一名小學(xué)生。在我們這個小區(qū)里，有枝繁葉茂的鳳凰樹，千姿百態(tài)、芬芳艷麗的三角梅、“走淡雅路線”的雞蛋花。它的清香更是讓你心曠神怡。但是，走近一看，小區(qū)里的公共水池的水龍頭總是在傷心的流淚，嘩啦嘩啦的流水聲不絕于耳。低下頭一看，紙屑、煙頭隨處可見，你甚至不用可以去找，眼角瞄一瞄，就可以看見一小片一小片的紙屑，活像一點(diǎn)一點(diǎn)的白色油漆滴在地磚上。在我們這個小區(qū)里養(yǎng)寵物貓、寵物狗的居民還真不少。但是會有一些不道德的居民帶自己的寵物到小區(qū)里或小區(qū)的電梯里“方便”那味道真是臭氣熏天?。〔粌H狗愛隨地排泄，連人都愛隨地吐痰。

產(chǎn)生這些問題的根本原因就是居民們的環(huán)保意識不高、沒有公德心，只涂自己方便，還有小朋友的環(huán)保意識也不強(qiáng)，存在反正有保潔阿姨在清掃，亂丟一張紙屑沒關(guān)系的心理。

在小區(qū)里存在這么多不良現(xiàn)象，針對這些現(xiàn)象我提出以下幾點(diǎn)建議：

1、對于浪費(fèi)水資源這一現(xiàn)象我認(rèn)為每個打開了水龍頭后的人，都要隨手關(guān)水，做到人走水停。值班的保安叔叔也要留意水龍頭有沒有關(guān)緊。

2、對于亂扔煙頭的現(xiàn)象，我建議沒扔一個煙頭，公攤的水、電費(fèi)等多付自己費(fèi)用的二分之一。

3、對于狗狗在小區(qū)里“方便”這一現(xiàn)象，我建議可以在小區(qū)里建一個狗狗公廁。

4、對于亂吐痰這個現(xiàn)象，我建議保潔阿姨每六個小時清理電梯、大堂、走廊一次。

最后，我誠摯的希望小區(qū)里的每一個居民都行動起來，一起珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。讓我們這個小區(qū)甚至是整個地球永保青春和活力！

建議人：

20__年__月__日。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了.早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別.每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情.

我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木.但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方.校園的后花園,是同學(xué)們的樂園,更是一個低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處.一次,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見.此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述.我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭.我決定過去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課,可未等我開口,自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了.

學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,在營養(yǎng)搭配上也很合理.但是,每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時,我卻不由得皺起了眉頭.僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山.我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約,飯菜都不吃完,太浪費(fèi)了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲.

學(xué)校走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán).有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏.一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道.這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復(fù)幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象.為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議：

1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動.向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,保護(hù)環(huán)境的知識.

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理.對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?對不良行為作出合理批評.

3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動.收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵.這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍.

4、針對吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過急.可以采用間接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果可能會更明顯.

5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行無形宣傳.在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而--到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中.

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書.我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩.

祝福學(xué)校的明天更加美好!

親愛的同學(xué)們：

教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的，但是最近同學(xué)們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時有發(fā)生，破壞了我們這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我提出以下建議：

1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃，因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。

2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈，以免把講臺上的書本弄臟，讓粉筆灰吸進(jìn)嘴里不健康。

3、可以在窗臺上種一些綠色植物，上完課后看看這些植物可以放松眼睛，預(yù)防近視，還可以凈化空氣。

4、每桌至少準(zhǔn)備一個塑料袋，以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里，下課后及時放到垃圾桶里。

5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。

6、實行記分計劃，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的同學(xué)，一次加0.2，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學(xué)，要從重處罰，扣05分還要罰掃兩天的教室。

班級環(huán)境是多么重要，如果每一個人都愛護(hù)自己班級的環(huán)境，那么我們的校園是多么干凈，美觀啊！

建議人：

20__年__月__日。

各位老師、同學(xué)們：

一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門，代表班級;走出校門，代表學(xué)校。甚至代表著未來祖國的形象，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現(xiàn)在我們點(diǎn)滴的具體言行，在此，我們向每一個學(xué)生發(fā)出倡議：

一、語言文明、規(guī)范，不說臟話、粗話，不談?wù)摬唤】档脑掝}。

二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑廢物，自覺維護(hù)教室和宿舍衛(wèi)生。

三、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學(xué)。

四、勤奮好學(xué)，上課不開小差，認(rèn)真完成各科作業(yè)。

五、不吸煙、不喝酒，不看不健康的書籍。

六.人人爭做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為。從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。

倡議人：_x。

時間：__年_月_日。

親愛的同學(xué)們：

生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

1、節(jié)約用水。

2、愛護(hù)公物。

大家在用紙的時候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

3、節(jié)約用紙。

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！

建議人：

20__年__月__日。