畢業(yè)典禮準備方案(優(yōu)質19篇)

方案的有效實施需要有相應的資源保障和管理機制。制定方案時要注意靈活性和可持續(xù)性，以適應不斷變化的環(huán)境和需求。每個方案范文都有其特點和亮點，值得我們學習和借鑒。

畢業(yè)典禮準備方案篇一

一、活動目的：

1、展現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

3、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強。

二、活動準備：

1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。4、安排照相，錄像人員。5、場地布置，音響。6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。

三、活動時間：

20xx年6月27日上午8時30分。

四、活動過程：

略

畢業(yè)典禮準備方案篇二

主持人： 主持稿：

合：各位同學，各位老師，大家上午好！

雷家店中心小學20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！

請坐！

甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡，小學畢業(yè)典禮方案。回想6年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

甲：在這6年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20xx屆畢業(yè)學生的名單！

乙：有請教導主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲：在這6年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

（趙老師發(fā)言） （見“附件1”）

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——6（2）班的 同學發(fā)言。

（見“附件2”）

乙：謝謝 同學代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。

乙：請欣賞詩朗誦《告別母?！罚?表演。

（見“附件3”）

甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：結實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。

乙：請欣賞 。

甲：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。

乙：同學的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。

甲：下面請欣賞 同學的相聲《 》，以表達他們對母校的依戀！

甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。

乙：讓我們用勤勞的手去編織。

甲：請欣賞由 為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》

（見“附件4”）

甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由 為我們帶來的小品《 》，大家掌聲歡迎。

乙：轉眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里，愿我們的同學都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽 的二重唱《 》。

甲：掌聲有請 同學為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

（見“附件5”）

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

乙：請聽 同學代表我們全體畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。

（見“附件6”）

甲：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙：同學們，今天我們是百年老校的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌

甲：6年了！無形中，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體！雷小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃！今天，我們依然是雷小的學生，明天，我們將是社會的棟梁！畢業(yè)在即，同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西，規(guī)劃方案《小學畢業(yè)典禮方案》。下面請 代表同學們?yōu)槟感＋I上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感激之情。

乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀！

（校長寄語）

（見“附件7”）

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：同學們，我們今天是莘莘學子。

乙：明天是社會的棟梁。

甲：今天我們是歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國家的主人。

合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。

合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。愿同學們都有一個精彩的未來！

畢業(yè)典禮準備方案篇三

二、活動思路。

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動時間。

xx年5月30日下午4：00—6：00。

四、參加人員：

全體師生。

五、活動地點：

旗臺前廣場。

六、活動設計。

七、活動流程。

略

畢業(yè)典禮準備方案篇四

活動時間：20xx.07.01上午。

前期準備：

1.每班制作2塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用word編輯，完成后傳到ftp―德育處―畢業(yè)典禮，以班級名命名，6.25日前完成，學校統(tǒng)一制作。（各班班主任負責、德育處統(tǒng)籌）。

2.學校展板8-10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……6.25日前完成。（黨政辦）。

3.提前通知畢業(yè)生7:30到校，自行車停放在校門外，沿著校園圍墻放。（九年級班主任）。

4.拉線阻止社會車輛停放（總務處）。

5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率（九年級班主任）。

6.每班準備一本班級留念冊（九年級班主任）。

7.提醒學生可帶相機、禮物留念等（九年級班主任）。

8.活動方案（德育處草擬，校長室審核）。

9.字母、標語（黨政辦）。

10.6月21日四點，召開九年級班主任、班長會（德育處）。

活動安排：

模塊一：成長見證――歡呼，我們畢業(yè)啦！（擬8:00-9:00）。

地點：大操場。

主持：朱重渝、王博然。

1.宣布畢業(yè)典禮開始，升國旗奏國歌（主持人）。

2.校長致辭（繆永根）。

3.宣讀畢業(yè)生名單（潘金城）。

4.校長頒發(fā)畢業(yè)證書（繆永根）。

5.教師代表發(fā)言。

6.學生代表發(fā)言。

7.家長代表發(fā)言。

相關工作安排：

1.主持人培訓、主持臺詞、各環(huán)節(jié)過渡音樂、背景音樂（黃娟）。

2.背景設計、制作（德育處）。

3.舞臺搭建（司令臺前）、盆栽、音響布置（總務處）。

4.發(fā)言席、鮮花布置、畢業(yè)證按班級用彩帶扎起來（黨政辦）。

5.教師代表、學生代表、家長代表安排（朱新明）。

6.國旗準備、學生升旗安排（殷長軍）。

7.音響、音樂配合（潘小金）。

8.學生班級區(qū)域劃定（王華）。

9.學生集合組織（學生整隊帶凳子）（各班班主任）。

10.拍照、攝像（朱新明、黃延偉）。

模塊二：校園留影――定格校園和我們的精彩（擬9:00-9:30）。

活動場地：校園各處。

活動形式：學生自由活動（班主任提醒注意安全）。

具體安排：各班從操場有序撤回教室，班主任交代后，各班學生分頭自由活動，邀請老師同學在校園內合影留念。

1.各班簽寫青春紀念冊。

2.師生歡聚，臨別贈言（班主任邀請各科任教師進班）。

3.發(fā)放畢業(yè)證書。

4.衛(wèi)生打掃，教室整理、關鎖門窗。

具體安排：九年級各班分時段放學（10:10――五樓班級10:20――四樓班級10:30――三樓班級）學生沿紅毯一路前行，班主任、科任教師、學校行政在西大道沿途歡送學生。家長在圓拱花門外迎接。

相關工作安排：

1.沿途拍照、攝像（朱新明、黃延偉）。

2.走道布置：10點前，鋪設好后五樓教學樓前、西大道的紅地毯，沿路擺放好3.班級、學校宣傳展牌、搭建好圓拱花門（總務處、德育處）。

4.校園音樂播放（殷長軍）。

5.校園新聞擬寫上傳（黃娟）。

畢業(yè)典禮準備方案篇五

各位領導、老師們、同學們：

今天，我們在這里隆重集會召開中學xxxx屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領導和老師。

參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：xxxxxxxxx

下面，我宣布：中學xxxx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

一、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立！請坐下。

二、大會進行第二項：由孟主任宣讀中學xxxx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

三、大會進行第三項：中學孟慶樓校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

四、大會進行第四項：中學王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。

五、大會進行第五項：請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。

六、大會進行第六項：畢業(yè)生代表向學校贈送畢業(yè)紀念品。

七、大會進行第七項：請教師代表康海昌老師致畢業(yè)賀詞。

八、大會進行第八項：請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。

九、大會進行第九項：請王順艷校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。

十、大會進行第十項：請畢業(yè)生全體起立，進行畢業(yè)宣誓。

我們是中學xxxx屆畢業(yè)生，

今天向母校莊嚴宣誓：

銘記校風校訓，

發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，

不忘恩師教誨，

爭做時代精英，

今天我為母校自豪，

明天母校為我驕傲！

領誓人：xxxx屆畢業(yè)生

（宣誓人：xxxx屆畢業(yè)生xx）

（請坐下）

同學們：今天的`畢業(yè)典禮是xxxx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè)；今天的畢業(yè)典禮同時也是xxxx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力支持！

現(xiàn)在我宣布：中學xxxx屆初中畢業(yè)典禮到此結束！

畢業(yè)典禮準備方案篇六

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

20xx年5月30日下午4：00—6：00。

全體師生。

旗臺前廣場。

全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。

1、主持人出場介紹領導、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。

3、郝校長致辭。

第一篇章——“同學緣”

1、合唱《同一首歌》（唱完后不下場）。

2、學生代表發(fā)言（此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情）。

3、合唱《送別》（長亭外）。

過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。

第二篇章——“父母恩”

1、家長代表發(fā)言（此發(fā)言主題為對孩子的期望）。

2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。

3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎（7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬）。

過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀。

第三篇章——“師生誼”

1、教師代表發(fā)言。

2、詩朗誦《六月禮贊》（由教師和學生共同完成）。

3、學生代表上臺向班主任老師（11位）獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》。

第四篇章——“母校情”

1、小合唱《放心去飛》。

2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生（16人左右）上臺領證書。（校領導頒發(fā)）。

3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。

7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。（合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶）。

畢業(yè)典禮準備方案篇七

各位領導、老師們、同學們：

今天，我們在這里隆重集會召開中學20xx屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領導和老師。

參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：

下面，我宣布：中學201z屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

奏國歌。請全體起立!

請坐下。

由孟主任宣讀中學20xx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

中學校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

中學王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。

請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。

畢業(yè)生代表向學校贈送畢業(yè)紀念品。

請教師代表致畢業(yè)賀詞。

請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。

請王校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。

請畢業(yè)生全體起立，進行畢業(yè)宣誓。

我們是中學20xx屆畢業(yè)生，

今天向母校莊嚴宣誓：

銘記校風校訓，

發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，

不忘恩師教誨，

爭做時代精英，

今天我為母校自豪，

明天母校為我驕傲!

領誓人：20xx屆畢業(yè)生

(宣誓人：20xx屆畢業(yè)生xx)

(請坐下)

全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業(yè)生?！陡杪暸c微聲笑》

同學們：今天的畢業(yè)典禮是20xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時也是20xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力支持!

現(xiàn)在我宣布：中學20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結束!

畢業(yè)典禮準備方案篇八

1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡，對本期的學習畫上圓滿的句號。

2、舉行六年級學生畢業(yè)典禮，回顧在xx二校學習歷程，展望新的學習生活，同時也表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，以優(yōu)異的成績回報母校的.培育之恩，創(chuàng)造精彩的人生!

3、追溯二?！皽匚臓栄拧㈥柟庾孕拧钡挠俗非?，讓全體學生在散學典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動，體驗離校文化。

7月5日上午。

學校大操場。

1、升旗儀式。

2、期末考試頒獎儀式。

3、暑假社會實踐活動倡議。

1、歌曲(魏xx)。

2、六年級學生詩朗誦。

3、家長代表講話。

4、六年級教師詩朗誦。

5、王校長講話。

6、學生為全體教師鮮花。

7、六年級學生合唱。

(三)分班典禮，總結盤點。

1、分班總結。

2、假期安全教育。

年級組層面：

1、落實學生的詩朗誦。

2、落實六年級教師朗誦，

3、落實學生合唱歌曲，

5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生，30束鮮花。

6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。

7、畢業(yè)禮相關節(jié)目音樂拷貝到謝xx老師處，

學校層面：

1、主持人串詞、培訓：

2、音樂：

3、升旗手培訓：

4、照像、攝影：

5、會場整隊(六年級坐中間)：體育組。

6、舞臺梯子：祁主任，

7、獻鮮花禮儀生訓練：

8、所有協(xié)調和條件保障：大隊部。

注：學生穿夏季校服，佩帶紅領巾。

畢業(yè)典禮準備方案篇九

1、發(fā)給家長邀請函。（提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等）。

2、教師布置大廳。

3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

4、活動結束工作：安排好人員清掃場地。

二、目的。

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

時間：下午5：00——8：00。

地點：幼兒園大廳。

人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長（代表）。

三、流程。

1、主持人出場。

2、園長寄語。

3、家長代表講話。

4、大班組教師寄語。

5、大班幼兒匯報演出。

6、開始聚餐。

7、化妝舞會。

8、整理工作。

四、主持人發(fā)言稿。

略

畢業(yè)典禮準備方案篇十

主題：

實小有我，夢想起航。

理念：

場地安排：

學生每班兩排站立成方陣，教師站與隊前，領導其他科任老師與方陣側前方站立，另一側放置發(fā)言席。

場地布置、準備：

1、橫幅，如果能找到的話，?；兆鳛橹鞅尘?。

2、書寫的長桌及毛氈，裱好的橫軸、筆墨、印泥和擦手的紙巾。

3、音響：背景音樂、上課鈴聲音樂、校歌伴奏。

1、入場整隊，一切就緒。

上課鈴聲音樂響起，主持人上場。

教師學生面對面，主持人口令（預備--起），學生齊聲：老師，您好?。?。

主持人：xx實驗小學20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

2、學生朗誦愛在母校（環(huán)節(jié)2、3、4時間10）。

3、學生代表發(fā)言。

4、現(xiàn)場書寫，實小有我，夢想起航--二零一四屆畢業(yè)誓言＂，全體學生宣誓盟志。

全年級的小書法家x人，一人一字，一人落款。這個環(huán)節(jié)與2、3兩個環(huán)節(jié)同時進行。

寫畢，舉起至會場正前方。

主持人：感謝xx聲情并茂的朗誦，感謝xx的精x發(fā)言。我們的小書法家們現(xiàn)場為我們寫下了畢業(yè)誓言：實小有我，夢想起航！讓我們大聲地連喊三遍。預備--起。

全體學生高呼三遍誓言。

主持人：我們每一位將把自己的指印慎重地按在這幅誓言之上，這是我們的承諾，更是深埋我們心底的信念，它將指引我們走向輝煌的明天?。ǖ涠Y結束后，每位同學依次按上指印，作品有學校留檔）。

有請xx老師給我們做畢業(yè)寄語。

5、教師發(fā)言3。

教師發(fā)言畢，說：下面請朱校長宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書。

6、校長宣布畢業(yè)決定，并致辭5。

每班一位代表上前從校長手中接過。書，行鞠躬禮。發(fā)完后，校長致辭。

7、齊唱校歌5。

主持人：感謝校長的鼓勵和祝福。我們絕不會辜負老師的教導，更不會忘記母校的培養(yǎng)。現(xiàn)在，讓我們齊聲高唱實驗小學校歌。

播放校歌伴奏帶，師生齊唱。

8、結束語2。

主持人：再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的同學，再見了，美麗的實驗小學。同學們，讓我們發(fā)憤圖強，努力學習。今日我以實小為榮，明日實小以我為榮。（略作停頓）xx實驗小學20xx畢業(yè)典禮到此結束！

畢業(yè)典禮準備方案篇十一

大班全體幼兒、家長以及教師

(一)物質準備

1、制作活動ppt、家長邀請函。

2、提前拍好畢業(yè)照，并擴洗出每名幼兒一張。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻

4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品、畢業(yè)證。

5、幼兒統(tǒng)一穿園服。

6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

7、組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。

8、家長感言錄。

(二)節(jié)目準備

1、園長、家長、幼兒代表、教師講話稿

2、幼兒朗誦《畢業(yè)詩》(全體畢業(yè)生)

3、合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)

1、參與人員入場

領導、老師、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。

2、主持人開場

3、園長致辭

4、園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品

5、家長代表、幼兒代表講話

6、畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩》

7、觀看制作成輯的畢業(yè)vcr

8、畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》

9、家長記錄幼兒畢業(yè)感言

10、畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。

11、展望未來：我能成為小學生

畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。

12、結束語

畢業(yè)典禮準備方案篇十二

幼兒園的快樂時光。

1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

2．讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的.情感。

3．通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

畢業(yè)班幼兒才藝展示。

6月26日上午9:00——10:00。

幼兒園音體廳。

畢業(yè)班師生及大班家長。

1.制作活動背景ppt、幼兒制作邀請函。

2.制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園音體廳門口。音體廳內用氣球裝飾。

3.制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》ppt，畢業(yè)班教師提供素材（從剛入園到大班三年的照片集）。

4.準備音響設備、攝像機、照相機等。

5、活動背景音樂《恩典》。

1.許暉負責活動方案、主持稿撰寫以及ppt制作。

2.各班教師負責節(jié)目排練，提供幼兒照片。

3.車瑩瑩負責小主持人主持，小主持人各班一名幼兒。

4.活動前一天全體教師共同進行場景布置。

5.攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內教師。

6.音響：后勤教師張健。

1.開場音樂《放飛夢想》主持教師出場。

2.小主持人出場。

3.園長致辭。

4.家長代表致辭。

5.節(jié)目表演。

6.結束：音樂（合唱——友誼地久天長）。

節(jié)目單：

1.大一班男孩子詩朗誦《畢業(yè)詩》。

2.大二班舞蹈《陽光海灘》。

3.大三舞蹈《印度女孩》。

4.大四班舞蹈《快樂你懂的》。

5.大三班舞蹈《倍兒爽》。

6.大一班舞蹈《太陽媽媽》。

7.教師詩朗誦《永遠的守巢人》。

8.大合唱：《畢業(yè)歌》。

畢業(yè)典禮準備方案篇十三

一、 活動目的：

1、 展現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解教育成果。

2、 讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

3、 讓幼兒萌生對小學生活的`向往，并使家園聯(lián)系得以加強。

二、 活動準備：

1、 各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2、 各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。 3、 選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。 4、 安排照相，錄像人員。 5、 場地布置，音響。6、 向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。

三、 活動時間：20xx年6月27日上午8時30分。

四、活動過程：

畢業(yè)典禮節(jié)目順序

12.道具：王文錦 田豐 張江林 陳薇13.催場：楊亞青

14.會場秩序：梁石柱 胡清澄 李長亮

畢業(yè)典禮準備方案篇十四

一、主題:感恩教育(放飛理想告別母校師恩難忘)。

二、時間:6月日。

三、地點:五樓會議室。

四、邀請嘉賓：各位校長教導處主任每個年級優(yōu)秀學生代表。

五、參加人員:六年級任課教師、六年級三個班學生。

六、活動準備:。

(1)主持人:。

(2)布置會場紅幅dd“放飛理想告別母校師恩難忘”

(3)各班排演節(jié)目。

七、活動的目的:。

1、六年的小學生活對每個人來說都是十分難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，透過隆重而有好處的畢業(yè)典禮來回顧六年來的學習歷程，展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、透過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種禮貌，感恩是一種品德，更是一種職責。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

3、透過畢業(yè)典禮讓學生明白老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳讓學生用自己虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

八、活動過程:。

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領導代表講話。

李校長向畢業(yè)生致辭。

(五)、放大成長的歷程。

1、成長的歷程(詩朗誦)(六三班)。

2、難忘母校生活。

1)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

2)校園歌曲小聯(lián)唱(六三班)。

3)畢業(yè)感言(每個班級一位學生代表3-5句話)。

(六)、解讀愛的真諦。

1、我深愛的老師(主持人或是各班學生代表對畢業(yè)班老師白描，一一請到臺上。)。

2、學生獻花(齊唱歌曲：感恩的心)。

3、全體畢業(yè)生起立：三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)。

4、師生合作詩朗誦。

5、向母校贈送畢業(yè)留念禮物。

(七)、帶著祝福上路。

1、家長的囑托。

2、年級合作詩朗誦《再見了，母?！?。

3、畢業(yè)班老師畢業(yè)寄語。

4、合唱：《健康校歌》。

5、教導主任公布畢業(yè)生名單。

6、畢業(yè)班老師們群眾為學生頒發(fā)畢業(yè)證書(以班級為單位，每班30秒展示)。

(播放背景音樂)德斯基進行曲。

7、發(fā)博士帽，年級合照畢業(yè)照。

(八)、宣布活動結束。

文檔為doc格式。

畢業(yè)典禮準備方案篇十五

1、總協(xié)調、活動策劃、主持稿（李少林）

2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡（楊潔）

3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）

4、演出節(jié)目（各班主任、科任老師）

5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作（張彩云）

6、選拔、培訓主持人（何春玲）

7、六年級20名學生獻花（李曉琴）

8、帶領學生給母校獻禮（趙莉萍）

9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐（余鳳）

10、新聞稿（曠文虹）

11、教師寄語（周振鋒）

12、拍照、催場（劉欣）

13、組織進退場、安全管理、紀律提醒（朱建名）

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領導。

畢業(yè)典禮準備方案篇十六

根據(jù)學校工作整體部署，經(jīng)研究決定，定于20xx年x月x日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實做好畢業(yè)典禮相關工作，特制定本方案。

回憶成長感恩

待定

報告廳

六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導（初中領導）

五、準備工作：

視頻制作，搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

【回憶篇】

（開場舞《good boy》六4班）

1：尊敬的各位領導，敬愛的老師們，

2：親愛的爸爸媽媽、同學們，

合：大家好！

1：歡迎蒞臨xx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

2：畢業(yè)，是一個沉重的動詞；

1：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；

2：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；

1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

（播放xx校園生活集錦片段）

2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；

1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；

2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，

1：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；

2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨；

1：在xx的校園里，我們編織著五彩的夢幻；

2：在xx的校園里，我們邁出了人生的第一步。

1：同學們，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。

2：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望！大家掌聲歡迎。

（校長致詞）

【成長篇】

1：我們將銘記校長的每一句教導，不辜負校長對我們的殷切希望！

2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了

合：光榮的小學畢業(yè)生！

1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

2：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！

1：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

（舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班）

2：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。

1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

1：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

2：同學們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！

（歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》）

穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

【感恩篇】

1：六年的時光轉眼而過，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴！

2：此時，我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕！

（大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》）

穿插隊員代表送老師、父母鮮花。

1：人的一生會遇到很多人，在東小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

2：此時此刻，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。

（大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的.話》）

1：父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無盡的愛與祝福。

2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。

1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。

2：在今天這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

（大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》）

1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。

2：來吧，親愛的同學，讓我們以青春的名義宣誓：

（牢記父母期盼，不忘恩師教誨；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。）

1：同學們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。

2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。

（校歌音樂起，全體齊唱，在背景音中，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。）

（在音樂和送祝福中，主持人道別）

1：同學們，讓我們牢記：

合：（大屏幕打出）今天，我們以xx為榮！明天，xx以我們?yōu)闃s！

2：20xx屆畢業(yè)典禮到此結束，老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

畢業(yè)典禮準備方案篇十七

各處室、九年級組：

三年來，xx屆的師生們在成功與挫折、微笑與淚水間歷經(jīng)磨練，茁壯成長！

畢業(yè)，不是結束的代言，而是意味著永久的珍藏、意味著一個更新的開始、意味著師生間對未來美好的祝福！

“天下沒有不散的宴席”，學校決定在xx年6月12日上午舉行以“留住真情放飛理想挑戰(zhàn)中考收獲六月”為主題的xx屆學生畢業(yè)典禮，具體方案如下，希各部門遵照執(zhí)行。

年xx月xx日上午xx；

階梯教室三樓

xx老師；

李光林主任

xx老師；

各班主任

政教處（主席臺上10個位置，排成2排）

xx校長

實施程序：（進場音樂：《相逢是首歌》

1、奏國歌；背景音樂《中華人民共和國國歌》

2、獻“謝師”花（共28束）；背景音樂《感恩的心》

3、高健鴻副校長代表學校作畢業(yè)典禮致詞；背景音樂《跟往事干杯》

4、學生代表講話（4分鐘左右）；背景音樂《同桌的你》

5、教師代表講話（年級組長李仕文老師）；背景音樂《長大后我就成了你》

6、各班級以畢業(yè)、責任、學習、感恩、青春、奉獻為主題進行詩歌朗誦，主題自選詩歌。（每班5分鐘）,班主任組織好、準備好。

7、杜偉浩主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并請學校領導頒獎。背景音樂《愛拼才會贏》

8、２０xx屆學子捐贈儀式；贈送一顆樹。背景音樂《自由飛翔》

9、歡送學生退場，背景音樂《二十年后再相會》（反復播放）

備注：

1．參加對象：全體行政人員、畢業(yè)班全體教師。

2．在畢業(yè)典禮前，請各班開展好最后一次班會課，邀請班級的全體科任老師參加。

3．年級組事先指定好獻花的學生和贈送母校、老師禮物的學生；

4．請各班主任注意學生考前學生的思想動態(tài)，并予以積極的引導與鼓勵。

畢業(yè)典禮準備方案篇十八

1、發(fā)給家長邀請函。（提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等）。

2、教師布置大廳。

3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

4、活動結束工作：安排好人員清掃場地。

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

時間：

地點：幼兒園大廳。

人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長（代表）。

1、主持人出場。

2、園長寄語。

3、家長代表講話。

4、大班組教師寄語。

5、大班幼兒匯報演出。

6、開始聚餐。

7、化妝舞會。

8、整理工作。

開始部分。

（男）甲：親愛的小朋友，

（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好！

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的`老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！

（園長寄語）。

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先，有請大（1）班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大（2）班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？

畢業(yè)典禮準備方案篇十九

三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!

此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題。

三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔。

十載傳承，篤行超越共揚帆。

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

四、詳細方案與預期教育目標。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，初中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。

五、流程安排與時間。

0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))。

(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)。

2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。

3、學生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)。

4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)。

(二)感謝(共30分鐘)。

5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負責)。

6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。

(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)。

8、互動問答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢想的盛放》(梁京，郭蘊萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時由同學給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。

11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)。

13、領導發(fā)言(10分鐘內)。

一、畢業(yè)典禮的時間、地點、參加對象和證書發(fā)放方式。

時間：6月24日(星期三)上午9：30—11：40。

下午14：00—17：30。

地點：

參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。

證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領導和教授代表一一發(fā)放。

二、部門職責分工。

各教學單位：填寫學位證書、畢業(yè)證書。

提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學生國別統(tǒng)計情況等相關數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)。

組織學生按時領取和退還學位服。

組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)。

組織學生入場、安排學生就座、領取證書。

安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)。

確定發(fā)言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)。

邀請、組織教師代表參加典禮。

要求學生領取證書后回原位就座。

為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

維持會場秩序。

國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關工作。

黨政辦：安排并通知校領導參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。

安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。

準備校領導講話稿。

領取和交還校領導的學位服。

宣傳部：邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。

畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。

團委：畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務，上、下午各6人。

擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。

制作懸掛會場內外的橫幅。

制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。

準備本屆畢業(yè)生情況文稿。

領取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。

購買、擺放礦泉水。

研究生部：指導相關單位填寫學位證書。

具體負責研究生典禮分場的相關工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報);確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。

留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書。

邀請使館等機構的人員參加典禮。

接待畢業(yè)留學生家長。

提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)。

學生處：指導相關單位填寫畢業(yè)證書。

負責接待中國學生家長。

保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。

畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。

負責會場的消防安全。

派保安協(xié)助懸掛橫幅。

后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花。

協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。

提前檢修會場電路及燈光，當天派電工保證會場供電。

學院領取和交還學位服時提供電瓶車服務。

照相當天準備15把椅子。

資產管理處：負責發(fā)放和收回學位服。

準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服。

電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見“時間安排”)。

提供會場多媒體服務(畢業(yè)生所在單位須提供相應的照片、文字等資料)。

準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放“友誼地久天長”。

主持人：學院院長。

2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3、校領導講話(不超過6分鐘)。

4、教師代表講話(不超過5分鐘)。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務基層畢業(yè)生證書。

7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書。

8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。

(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)。

主持人：漢語學院院長。

2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3、校領導講話(不超過6分鐘)。

4、教師代表講話(不超過5分鐘)。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書。

7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書。

8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。

主持人：研究生部副主任張華副教授。

2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3、校領導講話(不超過6分鐘)。

4、導師代表講話(不超過5分鐘)。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書。

7、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。

四、證書頒發(fā)辦法。

學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領導和四位教授代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側上臺，接受證書后轉身照像，從左側下臺，回原位就座。

要求：(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務。

(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。

留學生上臺領取證書的順序為：漢語學院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學院畢業(yè)生。

研究生上臺領取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。

注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。

另：來學校參加典禮的所有車輛一律進東門，停放在教一樓前廣場。

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