自由是每個(gè)人的追求，但在現(xiàn)實(shí)中我們會(huì)面臨各種限制，如何在限制中保持自由度是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)并非易事，需要我們不斷地反思和修正。這里有一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞篇一

女：驕人的中考成績(jī)離不開(kāi)初一初二年級(jí)的積淀，初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力，。

男：下面有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師。

女：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

男：黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;。

女：它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!

男：這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌。

校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞篇二

女：青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。

男：青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。

女：讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，

男：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。

請(qǐng)欣賞健美操表演《飛揚(yáng)的青春》指導(dǎo)教師：xx。

4.新疆舞《哈密姑娘》。

男：這里,到處充滿了讀書(shū)聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣。

女：在這片土地上,我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜,觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)。

男：學(xué)校是閃耀希望的地方,如果滿懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅。

女：下面請(qǐng)欣賞由我?！俺沤治枭鐖F(tuán)”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導(dǎo)教師xx。

校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，全體老師、同學(xué)們：

大家好！

五月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，到處都有張開(kāi)的笑臉；五月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開(kāi)的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風(fēng)送暖，生機(jī)無(wú)限。今天，在這天作禮堂，地做舞臺(tái)的美麗校園舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，這是我們學(xué)校的一大盛事。下面我宣布：xx市xx中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕！

首先，讓我以熱烈的掌聲對(duì)蒞臨我校的領(lǐng)導(dǎo)和光臨嘉賓以及兄弟有好學(xué)校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節(jié)活動(dòng)的全體師生表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝！下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)xx中學(xué)的黨支部書(shū)記，校長(zhǎng)xxx同志致開(kāi)幕詞！

我們正處在一個(gè)改革創(chuàng)新和人的素質(zhì)全面發(fā)展的時(shí)代。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的基地，就要求我們?cè)谥铝τ诮逃虒W(xué)改革向縱深發(fā)展的同時(shí)，還要充分考慮到學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的文化氛圍，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，完善學(xué)生的健康人格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，喚起學(xué)生對(duì)文明社會(huì)的向往與追求，達(dá)到＂育德、啟智、建體、樹(shù)人＂的目的。把一些學(xué)校從循規(guī)蹈矩式的常規(guī)發(fā)展方式中釋放出來(lái)，尋找特色發(fā)展和品牌發(fā)展之路，打造教育發(fā)展的亮點(diǎn)，是市委實(shí)施教育強(qiáng)市戰(zhàn)略，打造教育品牌的主題。

以國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化教育和禮儀文明教育為牽動(dòng)，打造以xx精神為核心價(jià)值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃。這是經(jīng)過(guò)調(diào)研后總結(jié)出的具有實(shí)際意義的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。體現(xiàn)了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的＂大德育觀＂和敢于創(chuàng)新的宏偉方略。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓美麗的校園彰顯新時(shí)代的儒雅；倡導(dǎo)現(xiàn)代文明，讓每一個(gè)角落都盛開(kāi)禮儀之花；珍愛(ài)生命，讓每個(gè)孩子都快了的生活在陽(yáng)光下；校園和諧，讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)安全舒適的家。

這四個(gè)人性化《意見(jiàn)》的提出更讓＂以人為本，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生＂得到了升華。我們組織舉辦了這次以＂弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明禮儀＂為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，就是想通過(guò)校園文化活動(dòng)這一載體，進(jìn)一步活躍我們的校園文化氛圍，為廣大師生提供一個(gè)鍛煉能力、展示個(gè)性魅力的舞臺(tái)，借此來(lái)提高我校教職員工和廣大學(xué)生的文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理不斷向更深層次推進(jìn)，全面促進(jìn)校園的精神文明。下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)市教育局杜局長(zhǎng)講話！

本次校園文化節(jié)從三月二十日開(kāi)始至五月二十日結(jié)束，歷時(shí)兩個(gè)月。期間，我們組織了形式不同、豐富多彩的文藝活動(dòng)。讀書(shū)活動(dòng)、體育大課間活動(dòng)、音美的二課活動(dòng)以及倡導(dǎo)文明禮儀的臟話一日休活動(dòng)。今天我們將通過(guò)這個(gè)舞臺(tái)盡情的展現(xiàn)。我們可以體會(huì)到在這些活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)、奮進(jìn)的動(dòng)力；弘揚(yáng)集體主義的精神；奔放的激情、增強(qiáng)的自信；自律能力的提高、日常行為的規(guī)范；團(tuán)結(jié)的增進(jìn)、快樂(lè)的體驗(yàn)。

校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到啟迪和升華。通過(guò)文化節(jié)的活動(dòng)，一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取富有文化底蘊(yùn)的校園，會(huì)在全校師生的共同努力下變得更加迷人絢麗！我們會(huì)在藝術(shù)的海洋里體驗(yàn)美，在體驗(yàn)中感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，讓人文精神和追求真善美成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線。下面我宣布：xx中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束！有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓到臺(tái)下嘉賓席觀看接下來(lái)的文藝演出！下面有請(qǐng)主持人上場(chǎng)！文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞篇四

女2：同學(xué)們。

合：大家晚上好!男1：青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑x美的真摯女1：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。男2：今晚，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容。

女2：今晚，在這個(gè)特殊的夜晚，我們迎來(lái)了校園文化藝術(shù)節(jié)。男1：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。

女1：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。

女2：校園的藝術(shù)是知識(shí)的升華，校園的生活是多彩的合奏。

男1：現(xiàn)在我宣布：務(wù)川自治縣匯佳中學(xué)第十三屆校運(yùn)會(huì)暨第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

(南飛雁直接上場(chǎng))。

一：追夢(mèng)赤子心。

女1：荊棘密布，當(dāng)發(fā)現(xiàn)追夢(mèng)路上并非繽紛大道，時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生，時(shí)而泥濘不堪。

男1：當(dāng)冷眼和嘲笑一次次把你絆倒，你會(huì)怎樣?

女1：接下來(lái)就讓吉他社團(tuán)花火組合來(lái)告訴我們答案。

男1：請(qǐng)欣賞!

二：hiphap串燒。

男2：青春的舞步輕盈歡快。

女2：青春的旋律激情活力。

男2：踏著青春的節(jié)拍，放飛夢(mèng)想，舞動(dòng)青春。

女2;心有多大，舞臺(tái)就有多大。下面請(qǐng)欣賞舞蹈hiphap串燒三：健身氣功。

男1：大家說(shuō)：剛才的舞蹈精不精彩!

女1：是呀!這樣激情的'舞蹈真的很精彩。

男1：今晚的節(jié)目可不止這樣，下面請(qǐng)欣賞中華民族的一項(xiàng)絕活(健身氣功)。

四：能說(shuō)會(huì)唱。

男2：一個(gè)國(guó)家，一種語(yǔ)言。

女2：一個(gè)民族，一種文化。

男2：務(wù)川的文化博大精深。

女2：務(wù)川的人們也是能說(shuō)會(huì)唱的，不信，你們瞧!

五：舞蹈串燒。

女1：炫酷的舞姿，混合著時(shí)代的氣息。

男1：讓我們隨著他們的舞步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。

女1：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞蹈，掌聲有請(qǐng)!

六：歌伴舞。

女2：遠(yuǎn)古的淡雅悠然地飄散于江南的天空。

男2：輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)地流淌在滄桑的古鎮(zhèn)。

女2：無(wú)法忘懷的是那吟唱無(wú)數(shù)的邂逅與惦念。

男2：無(wú)法抹去的是那穿越千年的婉約和魅力。

女2：接下來(lái)，就讓我們?cè)跐獾g品味歌伴舞青花瓷。

七：t臺(tái)秀。

女1：欣賞了那么優(yōu)美的歌聲和舞姿。

男1：大家想不想看一下帥哥美女呢?

女1：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)帥哥美女給我們帶來(lái)t臺(tái)秀!八：音樂(lè)串燒。

男2：音樂(lè)，是一群跳動(dòng)的音符。

女2：音樂(lè)，是一種快樂(lè)的心情。

男2：音樂(lè)，是一段美好的吟唱。

女2：就讓我們懷著快樂(lè)的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，

男2：下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)串燒。

九：月光下的鳳尾竹。

女1：一曲舒緩的樂(lè)章，一幅寧?kù)o的畫(huà)卷，令人悠然陶醉。

十：青春串燒。

男2：當(dāng)她們?cè)谖枧_(tái)上揮動(dòng)雙手，交換腳步。

女2：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情。

男2;跳吧!跳出青春的節(jié)拍，跳吧!跳出時(shí)代的風(fēng)采。

女2：下面請(qǐng)欣賞青春串燒。

十一：圓圓的思念。

女1：看了那么激情性感的舞蹈。

男1：讓我們靜下心來(lái)聆聽(tīng)這首思念的歌曲圓圓的思念。

十二：以貌取人。

女2：聽(tīng)了這么感人的歌曲不禁讓我們潸然淚下。

男2：不信，讓我們來(lái)看一看!

十三：敢問(wèn)路在何方。

男1：對(duì)了，你有沒(méi)有看過(guò)西游記。

女1：西游記誰(shuí)沒(méi)看過(guò)呀!

男1：那你還記得主題曲嗎?

女1：不就是敢問(wèn)路在何方嗎?

男1：下面讓潘老師帶領(lǐng)我們一起回味這首敢問(wèn)路在何方!女1：掌聲有請(qǐng)!

校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞篇五

女：我校自2013年開(kāi)始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng)，活動(dòng)中老師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。

男：2014年我校的考研取得可喜的成績(jī)，離不開(kāi)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，

女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝!

男：有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長(zhǎng)和初二年級(jí)抽考科目教研組組長(zhǎng)代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女：請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責(zé)。

校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞篇六

合：大家下午好！

男：值此，我?？焖侔l(fā)展之際，我們有緣相聚一堂，共同慶祝此次社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕的盛典。

正所謂——金秋送爽社團(tuán)百花姹紫嫣紅蓬勃綻放。

女：丹桂飄香校園文化異彩紛呈生機(jī)勃勃。

男：在過(guò)去的這一年時(shí)間里，我校學(xué)生社團(tuán)在校黨委的正確與悉心領(lǐng)導(dǎo)下、在校團(tuán)委的監(jiān)督指導(dǎo)下、在社團(tuán)同學(xué)們的共同努力下，隊(duì)伍不斷的壯大、工作可以說(shuō)是蒸蒸日上！

女：在過(guò)去的一年里，我校學(xué)生社團(tuán)在繁榮雞大文化的遼闊星空下，群星閃爍、新星璀璨，推陳出新，新老社團(tuán)日益絢彩奪目！

男：梧桐雨戲劇社將高品位的戲劇演出帶入雞大校園。

女：陽(yáng)光法律服務(wù)社將義務(wù)法律咨詢深入城市街頭巷尾。

男：新視點(diǎn)的鏡頭記錄了人生百態(tài)。

女：志愿者的微笑充滿了人間溫暖。

男：新日、心泉、風(fēng)帆三大文學(xué)社團(tuán)用他們的文字描述著人們關(guān)注的校園動(dòng)態(tài)。

女：英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)三大外語(yǔ)社團(tuán)用他們的語(yǔ)言架起與國(guó)外友人交流的平臺(tái)。

男：動(dòng)感炫目的街舞舞動(dòng)著五色的青春。

女：激烈刺激的cs沖擊著跳躍的神經(jīng)。

男：沉醉在祖國(guó)的湖光山色、大好河山之中，“揚(yáng)帆港”帶我們迎風(fēng)起航。

女：徜徉在書(shū)畫(huà)的墨色丹青，音韻樂(lè)海之內(nèi)，“藝海苑”引我們展翅翱翔。

男：機(jī)械調(diào)研協(xié)會(huì)、it俱樂(lè)部的英才刻苦專研，讓專業(yè)知識(shí)在各自領(lǐng)域?qū)W有建樹(shù)。

女：跆拳道社、武術(shù)協(xié)會(huì)的武者勤學(xué)苦練，將精武精神融會(huì)貫通，把愛(ài)國(guó)情懷發(fā)揚(yáng)光大。

男：下面，我們來(lái)介紹一下出席本次開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

女：出席本次開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：……。

女：下面請(qǐng)xx大學(xué)學(xué)工部部長(zhǎng)，學(xué)工處處處長(zhǎng)，團(tuán)委書(shū)記xx讀。

男：有請(qǐng)xx大學(xué)黨委副書(shū)記xx為大會(huì)致辭，并宣布社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕！

女：我們歡迎各社團(tuán)負(fù)責(zé)人上臺(tái)對(duì)他們的社團(tuán)進(jìn)行介紹。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

（一）。

男：剛才大家欣賞到的節(jié)目是由xx苑音樂(lè)協(xié)會(huì)xxx等同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌舞《歡天喜地》。

發(fā)展xx工業(yè)基地已不再只是一個(gè)口號(hào)，xx大學(xué)理工系培養(yǎng)出了一批又一批業(yè)務(wù)精、素質(zhì)強(qiáng)的高級(jí)技術(shù)人才，他們不但擁有過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng)，他們還將舞蹈藝術(shù)融和到了工作當(dāng)中。請(qǐng)欣賞由機(jī)械調(diào)研協(xié)會(huì)王春賀，太子，為大家?guī)?lái)的舞蹈《機(jī)械時(shí)代》。

（二）。

女：xx大學(xué)自xxx年建校以來(lái)，歷經(jīng)風(fēng)雨，艱難創(chuàng)業(yè)，全校上下，戮力同心，不懈奮斗。今日的xx大學(xué)，擁有百萬(wàn)平方米的校園，騏驥奮蹄，駿業(yè)鴻開(kāi)，鯤鵬展翅，宏圖蔚起。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由團(tuán)委副書(shū)記申長(zhǎng)xx老師創(chuàng)作，經(jīng)廣播站音部全體成員進(jìn)行二度創(chuàng)作的詩(shī)朗誦《風(fēng)華雞大》。

領(lǐng)誦：xxxx。

（三）。

武術(shù)表演《中華武術(shù)魂》演出單位：武術(shù)協(xié)會(huì)，表演者：xx。

（四）。

男：魔術(shù)，古稱幻術(shù)，又稱戲法，是別具一格、奇趣橫生的表演藝術(shù)。

女：它有出人意料的戲劇性，以出奇制勝的手法給人以藝術(shù)享受；

男：它有嚴(yán)密的科學(xué)性，啟迪人們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W妙和必然的因果；

女：它有深刻的哲理性，提高人們的辨證觀念，激發(fā)人的想象力，豐富娛樂(lè)生活。

男：下面就請(qǐng)欣賞由我校揚(yáng)帆港旅游協(xié)會(huì)的魔術(shù)師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的魔術(shù)表演。

表演者：xx。

（五）。

女：我校語(yǔ)言類社團(tuán)各自發(fā)揚(yáng)本專業(yè)特長(zhǎng)，在提高專業(yè)技能的同時(shí)，培養(yǎng)多方面才華，寓教于樂(lè)。

女：表演者：xxx。

（六）。

男；翰墨飄香，色彩飛揚(yáng)，古琴弦動(dòng)，樂(lè)聲入魂。

女：下面就請(qǐng)欣賞由藝海苑書(shū)法協(xié)會(huì)、美術(shù)協(xié)會(huì)、聯(lián)合為我們帶來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演。

男：書(shū)畫(huà)表演：xx、xx、詹尚運(yùn)解說(shuō)：xx。

（七）。

女：我校街舞社團(tuán)雖然剛剛正式注冊(cè)成立，可是他們的舞隊(duì)的名氣早已經(jīng)馳名省內(nèi)外了。

男：國(guó)內(nèi)許多街舞舞隊(duì)都爭(zhēng)相一睹他們的風(fēng)采，多次邀舞斗舞。

女：今天他們也帶來(lái)了精彩的街舞表演，來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上秀一下，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

男：表演單位：街舞社團(tuán)表演者：xx。

（八）。

女：xx，知道咱們大學(xué)有個(gè)國(guó)銳跆拳道社么？

男：知道啊，我還想去學(xué)學(xué)呢。

女：那你知道到底什么是跆拳道么？

男：跆拳道是身上不帶任何武器，赤腳空拳對(duì)付敵人的攻擊，保護(hù)自身的武道。修煉跆拳道的最終目的是樹(shù)立高尚的人格和提高道德境界！提高身體素質(zhì)，達(dá)到身心健康和人格完善，這才是其根本所在。

男：請(qǐng)欣賞。

（九）。

男：xx，前不久在這個(gè)舞臺(tái)上上演的一場(chǎng)話劇“雷雨”你來(lái)看了嗎？

女：我一直想看但是卻始終沒(méi)有時(shí)間過(guò)來(lái)，所以很想等再有機(jī)會(huì)看一下梧桐雨戲劇社的公演呢。

男：好，今天就給你這個(gè)機(jī)會(huì)，讓你欣賞一下xx雨戲劇社的話劇——“雷雨”——的片段。

xxx。

（十）。

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x梧桐魚(yú)戲劇社同學(xué)們的精彩表演，下面大家欣賞到的將是由電腦愛(ài)好者俱樂(lè)部張浩同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲：《咱當(dāng)兵的人》，有請(qǐng)！

（十一）。

女：在如今的校園文化活動(dòng)里，流行音樂(lè)的載體——電聲樂(lè)隊(duì)表演往往貫穿始終，成為青年學(xué)生所接受和喜愛(ài)的一種音樂(lè)形式。

男：在雞西大學(xué)的校園里也活躍著這樣一個(gè)朝氣蓬勃的樂(lè)隊(duì)，下面請(qǐng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)心感覺(jué)樂(lè)隊(duì)為大家奉上他們的精彩的演出！

校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞篇七

合：大家下午好。

男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。

女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。

男：我們一天天健康成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。

女：有一種向善的力量。

男：有一束指引的光芒。

合：那就是成長(zhǎng)的方向。

男：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?/p>

女：參與，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

男：參與其中，快樂(lè)便觸手可及。

女：我參與，我成長(zhǎng)，今天，就讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，嗨起來(lái)。

女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。

男：一望無(wú)際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《草原精靈》。

女：當(dāng)我們第一次背上書(shū)包，是那樣的開(kāi)心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級(jí)的我們，心中充滿了無(wú)數(shù)的好奇與問(wèn)號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。

女：熟悉的樂(lè)曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無(wú)錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)二胡演奏《二泉映月》。

女：相同的陽(yáng)光，相同的照光屋，成長(zhǎng)的路上也有煩惱。開(kāi)學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。

男：大家都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，那么，一年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。

女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演---《中國(guó)龍》，掌聲有請(qǐng)。

男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎？三年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)！

女：在電子音樂(lè)泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的認(rèn)知與熱愛(ài)？下面請(qǐng)聽(tīng)古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。

男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂(lè)曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由506班同學(xué)帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。

1、有請(qǐng)302班xxx同學(xué)表演《雪絨花》。

2、有請(qǐng)xxx、xxx、xxx小提琴合奏《花兒與少年》。

男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國(guó)，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂(lè)。下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》。

女：今天的我們已攜手走過(guò)了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級(jí)xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。

男：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，在全國(guó)各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道。現(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》。

女：愛(ài)是什么？愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是春雨，愛(ài)是清風(fēng)，愛(ài)是碩果……，愛(ài)，就在我們身邊，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)無(wú)處不在》。

男：下面繼續(xù)欣賞由506班xxx表演的電子琴獨(dú)奏〈童年〉。

女：舞蹈給人的感覺(jué)總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演.

結(jié)束語(yǔ)。

男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。

女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。

男：參與，是成功的前提。

女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，我參與，我成長(zhǎng)，宿松縣城關(guān)小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。

合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。

校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞篇八

男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。

女：青少年是民族的希望和未來(lái)，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫(xiě)民族精神新篇章。

(四)高三學(xué)生。

女：陽(yáng)光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。

男：春雨潤(rùn)物，明德育才，澤流及遠(yuǎn)，千里思源。

女：今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達(dá)一本線的同學(xué)，今天也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，掌聲歡迎他們。

男：下面請(qǐng)他們中的代表發(fā)言。

女：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了他們的心聲。

男：母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由我校2007屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。(感謝)。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!

男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩母?！贰?/p>

校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞篇九

合:大家下午好!

男:四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空晴朗美麗，四月的校園熱烈歡騰。

女:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們智慧的風(fēng)范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩(shī)意的飛揚(yáng).

男:這一切,充分展現(xiàn)了二曲學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采.

女:這一切,也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視,見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果.

男:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來(lái),再創(chuàng)佳績(jī)!

結(jié)束語(yǔ)。

男：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏。

女:我們堅(jiān)信：本次體育科技藝術(shù)節(jié)一定會(huì)取得圓滿成功!

男:咱們堅(jiān)信明天一定會(huì)更好!

校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞篇十

尊敬的各位老師、親愛(ài)同學(xué)們：

下午好！

送走了昨天的激情，迎來(lái)了今天的精彩，擁抱明天的輝煌。做一個(gè)有道德的人為主題的我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向與會(huì)老師的關(guān)心、指導(dǎo)表示衷心感謝！向在藝術(shù)節(jié)中付出辛勤勞動(dòng)的全體師生致以崇高的敬意！向獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀！

我想，用“規(guī)模大、內(nèi)容多、質(zhì)量高”來(lái)概括本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。規(guī)模大：本次活動(dòng)，有多名學(xué)生參與了13個(gè)項(xiàng)目的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為充分展示同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái)，營(yíng)造了濃郁的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容多：在歷時(shí)近2個(gè)月的藝術(shù)節(jié)中，同學(xué)們各展特色，老師們精心組織了小主持人比賽、書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽、校園歌手賽、繪畫(huà)、攝影比賽、大合唱、中華經(jīng)典誦讀比賽、個(gè)人才藝展示、讀書(shū)征文活動(dòng)、手抄報(bào)、電腦小報(bào)比賽、校園劇比賽、畫(huà)信比賽及今天即將舉行的文藝匯演。質(zhì)量高：活動(dòng)中，樂(lè)曲飄揚(yáng)，青春舞動(dòng)，歌聲回蕩，溶入了同學(xué)們才情；激情演講，聲情并茂的吟誦，惟妙惟肖的模仿，展現(xiàn)了同學(xué)們風(fēng)采；一支支歌曲，一幅幅繪畫(huà)，一幀幀攝影，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，一篇篇文稿，無(wú)不編織著同學(xué)們無(wú)盡的夢(mèng)想。可以說(shuō)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展同學(xué)們的才藝和特長(zhǎng)。

本次藝術(shù)節(jié)，充分展示了我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。在活動(dòng)中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。很好地完成了預(yù)期的目標(biāo)！

藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。今后我們將繼續(xù)深化“搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力、深化課改特色、培育一代新人”這一宗旨，讓我們?cè)谒囆g(shù)的天空里放飛希望，在嘹亮的歌聲中健康成長(zhǎng)！

老師們、同學(xué)們，精彩紛呈的校園文化藝術(shù)即將結(jié)束，隨之而來(lái)的將是緊張的復(fù)習(xí)迎考，讓我們攜起手來(lái)邁開(kāi)更堅(jiān)實(shí)的步伐，以更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)、接受選拔，再向老師和家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。

校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞篇十一

合:大家下午好!

男:四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空晴朗美麗，四月的校園熱烈歡騰。

女:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們智慧的風(fēng)范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩(shī)意的飛揚(yáng).

男:這一切,充分展現(xiàn)了二曲學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采.

女:這一切,也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視,見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果.

男:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來(lái),再創(chuàng)佳績(jī)!

合:二曲中學(xué)第一屆校園體育、科技、藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)。

男：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏。

女:我們堅(jiān)信：本次體育科技藝術(shù)節(jié)一定會(huì)取得圓滿成功!

男:咱們堅(jiān)信xx的明天一定會(huì)更好!

今天的文章就給大家介紹到這里，更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站()。

校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞篇十二

合:大家下午好!

男:四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空晴朗美麗，四月的校園熱烈歡騰。

女:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們智慧的風(fēng)范,有思想的.翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩(shī)意的飛揚(yáng).

男:這一切,充分展現(xiàn)了二曲學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采.

女:這一切,也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視,見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果.

男:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來(lái),再創(chuàng)佳績(jī)!

男：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏。

女:我們堅(jiān)信：本次體育科技藝術(shù)節(jié)一定會(huì)取得圓滿成功!男:咱們堅(jiān)信明天一定會(huì)更好!

校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞篇十三

男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。

女：經(jīng)過(guò)三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績(jī)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“考研成績(jī)優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者，他們是。。。以上的34位同學(xué)。

男：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)男：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。

女：你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢(mèng)想不是夢(mèng)想，締造神話不是神話”的信念。

男：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積細(xì)流，無(wú)以成江?！币殉蔀槟銈兊淖毅?

女：在初三中考的賽場(chǎng)上，你們已展露鋒芒!你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子!

校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞篇十四

女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：合：大家好!

男：聆聽(tīng)十一月的訊息，秋風(fēng)吹拂大地;。

女：走進(jìn)十一月的校園，我們充滿活力!

男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。

女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想!

男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂(lè)的合奏。

合：東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始----(鳴禮炮)。

男：下面進(jìn)行升旗儀式，請(qǐng)儀仗隊(duì)入場(chǎng)女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!

男：請(qǐng)大家入座。今天來(lái)到我們會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有。

女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!

男：另外許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)，一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(zhǎng)，您辛苦了!

女：成績(jī)已然過(guò)去，面對(duì)未來(lái)，我們信心百倍。下面有請(qǐng)雷校長(zhǎng)講話。(感謝雷校長(zhǎng)的精彩致辭)。

校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞篇十五

合：大家晚上好（鞠躬）。

女：從春風(fēng)中走來(lái)，花團(tuán)錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，

男：從溫陽(yáng)中走來(lái)，生機(jī)勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩；

女：在田野中覺(jué)醒，開(kāi)拓一片嶄新的天地，

男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代英才；

男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、各班級(jí)承辦的方式進(jìn)行，屆時(shí)將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項(xiàng)精品活動(dòng)。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預(yù)祝各位同學(xué)在各類比賽中取得好成績(jī)。

女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和感謝！

女：下面計(jì)算機(jī)信息工程系團(tuán)總支書(shū)記葉燕芬老師致開(kāi)幕辭。

男：下面請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)致辭。

女：下面請(qǐng)學(xué)生代表葛霞發(fā)言。

男：下面請(qǐng)計(jì)算機(jī)信息工程系黨支部書(shū)記易芳老師宣布本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕（易芳：我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕）。

女：玉湖湖畔，昭昭日月新，

男：武功山下，歲歲春花紅。

女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，

男：面向智慧的大海，放飛仁愛(ài)的情懷，

女：致力人才的培養(yǎng)，著眼教學(xué)的質(zhì)量，

男：為時(shí)代做出貢獻(xiàn)，為學(xué)子創(chuàng)造未來(lái)。

女：今天，我們?cè)谶@里歌聲展示風(fēng)采，放飛希望。

男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國(guó)，贊頌新的時(shí)代！

合：我宣布計(jì)算機(jī)信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始。

1、男：你知道，對(duì)于我們男孩子，最重要的是什么嗎？

女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的。兄弟情義嗎？

男：你說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。所以接下來(lái)，我們歡迎來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的李乾同學(xué)為大家?guī)?lái)《天涯》。

2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動(dòng)著。對(duì)了。艾冬陽(yáng)，你知道有一種愛(ài)情，在你回頭的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)，那個(gè)愛(ài)著你的人一直都在這里，在你身邊。

男：也許這個(gè)就是愛(ài)情的偉大之處吧，不計(jì)較得失，不計(jì)較對(duì)方是否愛(ài)自己。、

女：是啊，下面，讓我們聽(tīng)這樣一首歌《原來(lái)你也在這里》，演唱的是來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用二班的王俠麗。

3、男：聽(tīng)完這首好聽(tīng)的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢？

女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺(jué)得還不夠嗎？

男：是埃每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，覺(jué)得自己是個(gè)特殊的人。

女：是嗎？你特殊在哪里了？我倒要好好看看。

男：你難道沒(méi)有看出來(lái)。每當(dāng)我覺(jué)得孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，我就會(huì)和風(fēng)說(shuō)話。

女：你說(shuō)的是《和風(fēng)說(shuō)話的孩子》這首歌吧。看來(lái)，你也喜歡這首歌啊。

4、男：怎么樣。是不是聽(tīng)了這歌以后，已經(jīng)能感覺(jué)到我的寂寞了？

女：寂寞是沒(méi)有。我倒是覺(jué)得你的腦子是不是問(wèn)題了？

男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰(shuí)的歌曲。我好看看今天你有沒(méi)有耳福了。

女：我？我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句（唱幾句）。

男：那可真是巧埃正好，今天有人會(huì)唱這首《勇氣》。

女：是嗎。那你趕快介紹埃。

男：下面。我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首《勇氣》，演唱者是來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。

女：聽(tīng)了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)吧。

男：好埃哪互動(dòng)環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢？（驚訝）腦筋急轉(zhuǎn)彎。

女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢(mèng)一輩子都生活在黑暗之中呢？

（觀眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：因?yàn)樗焓植灰?jiàn)五指）。