如今社會競爭激烈，人們焦慮的心情也愈發(fā)增加。注意語言的準確性和表達的清晰度，避免模糊和歧義。喜歡總結(jié)的朋友們不要錯過這些精彩的總結(jié)范例！

我的青春閱讀高考滿分作文篇一

《誅仙》小說風靡的年代，在我來說已經(jīng)太久遠了。第一部開始于，記得書中反復探究的一個問題就是“何為正道”。作者把世人對正邪的兩種觀念都傾注到男豬這個角色，用這種沖突的碰撞和男豬情感的生死糾葛營造了一個悲涼寂寞的愛情故事。最后回歸小說主旨：

“天地不仁以萬物為芻狗”

放在這里可以理解為不管你的命運有多么悲慘，你的感情有多么悲戚，生死榮辱都是你自個兒的事兒，和老天沒關系。男豬張小凡，和我一樣清清白白一屌絲男，天資平平，老實善良，不善言辭，沉悶木訥，渴望愛情和得到別人的關注卻始終默默無聞，仰望女神師姐陸雪琪卻連個眼神都得不到。突然有一天張小凡得到了一個外掛神器，從此屌絲登上人生巔峰，博得美人青睞，卻因為摯愛碧瑤的死不惜毀掉前半生加入魔教，為愛成癡，十年活英雄救死美人，最終依然和摯愛生死別離。最后只嘆一句“天地不仁以萬物為芻狗”。一部《誅仙》，說盡一個“情”字，凄美，寂寞，無奈，憂傷，讓人無法擺脫的宿命和輪回。

總之那會兒《誅仙》生死相守十年，有情人終未成眷屬的遺憾看的我心隱隱作痛成內(nèi)傷，入戲太深好幾個月跳不出坑。

我到今天還記得，端游《誅仙》發(fā)布的那個夏天，秦皇島浴場旁某大學門口網(wǎng)吧爆滿熬夜刷《誅仙》的日子。我的室友，如今已為人父三年的“老四”當時因為動輒三四個小時的排隊，屢次錯過組隊幫派戰(zhàn)的約定時間被我們連番冷嘲熱諷，一怒之下購置了人生第一臺家用電腦。

那天看了《誅仙》手游cg，碧瑤癡情赴死，魂寄金鈴那一段，碧瑤為救張小凡舍身擋下‘誅仙劍陣’的一幕，碧瑤回望的眼神，陸雪琪欲言又止的動作表現(xiàn)，隱隱有些當年看小說的味道，但是感覺在人物眼神的表現(xiàn)力和細節(jié)這一點，鏡頭給的還不夠，但是還是觸動了心底那根弦。

我的青春閱讀高考滿分作文篇二

在一個科技如此發(fā)達的時代，我們的閱讀方式變得更加多姿多彩。閱讀是我們平常生活中必不可少的一部分，我們可以通過網(wǎng)絡閱讀閱讀各種電子書目，也可以通過圖書館或書店閱讀紙質(zhì)書籍。

作為一個學生，我認為閱讀是我青春中很重要的一部分。在我繁忙的高中生活中，我很少能像其他比我年長的哥哥姐姐或者是比我年齡小的弟弟妹妹那樣，可以有時間去閱讀一些與考試無關的小說或者散文。對我來說，陪伴我更多的可能就是唐詩宋詞了。

一部分可能是學習的原因，當然還有我自身的原因，讓我逐漸喜歡上了宋詞。尤其是柳永，蘇軾，辛棄疾和李清照的詞。每當我閱讀豪放派詞人辛棄疾的詞時，心中便涌上一股浩蕩之氣，好似身臨其境一般；而當我閱讀婉約派詞人柳永和李清照的詞時，一種凄苦憂愁，憂國傷時之感便又涌上心頭，讓我沉浸其中。

閱讀對我來說，還有一個最大的好處就是可以提高我的寫作能力，開闊我們的眼界，擴大我們的認知。就我自身來說，我非常喜歡閱讀，當我學習壓力過大的時候，唯一可以讓我的心平靜下來的也就只有寫字和閱讀。當然，偶爾飯后閑暇時間，我也會捧著一本書細細品味，感悟個中道理。

閱讀給我?guī)淼囊嫣幷娴亩嗖粍贁?shù)，它充實了我的整個青春，我的高中生活，甚至我想在以后，閱讀這個小習慣還是會一直陪在我身旁久伴。

感謝你陪我度過了我的一整個青春，閱讀，正因為有你，我才不曾感到半分孤獨。

我的青春閱讀高考滿分作文篇三

閱讀是一個最富有智慧的精靈。在我們的`生活中，它無處不在，你走到哪里，它就會跟到哪里，不離不棄。它永遠在你觸手可及的地方。

還記得小的時候，每每夜幕降臨，要進入甜美的夢鄉(xiāng)之前，我最愛做的事情就是半臥在床頭，閱讀一本童話書，不用有精美的插畫，不用有華麗的包裝，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充實的內(nèi)容就足夠了。隨著年齡的增長，我對閱讀、對語文的喜愛之情也逐漸升溫。念小學的時候，課余時間還比較多，每個周日閑暇在家時，我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書，坐在陽臺邊，靜靜的讀者著，不管樓下有什么聲音，在我看來都是噪音，我依然如癡如醉的在書海中遨游。有時，這樣一坐就是一整天，什么也不知道，不知道餓，不知道渴，不知道困，不知道累;只知道書中有哪些人物，情節(jié)是怎樣發(fā)展的，和主人公一起笑，一起哭。

進入中學后，更多的時間都花在了學習上，閱讀長篇小說的機會越來越少了，幾乎都被數(shù)理化給霸占了?？晌覍﹂喿x的熱愛卻沒有隨之減少，反而越來越濃厚，越來越想讀。我常忙里偷閑，在課間匆忙的讀上一兩篇幾百字的優(yōu)秀作文，就這樣我也很心滿意足。

從小就對閱讀格外感興趣的我就喜歡語文，在每次考試中，我最愛做的題就是課外現(xiàn)代文閱讀，哪怕這篇文章我從來沒有和它見過面，我也不會怯場、不會害怕，很坦然的去面對。因為喜歡閱讀，所以不害怕;因為喜歡閱讀，所以很有自信;因為喜歡閱讀，所以很坦然面對。

只要用心去閱讀，用心去品味，你就會發(fā)現(xiàn)其中無窮的奧妙。

我的青春閱讀高考滿分作文篇四

批卷老師批到了最哭笑不得的作文，由于實在看不出作者到底是不是在黑廣場舞大媽，糾結(jié)良久，最終，以“高中生早戀不值得提倡”為由，給了本卷0分。

《我在廣場舞里，學到了最重要的一課》。

在籃球場上教會我做人道理的，是我的奶奶。

我依舊記得那個對我生命而言至關重要的日子，奶奶的話，在音樂伴奏中，顯得更加振聾發(fā)聵：“籃球場就是用來跳舞的，玩什么籃球，回家玩電腦去?！?/p>

如果每個時代都有印記，我們這個時代最鮮明乃至輸出至海外的印記，就是廣場舞。

你永遠無法想象，這個印記有多強大，它超越歷史和傳統(tǒng)，突破語言和文化的界限，一旦落地，必然生根發(fā)芽，音樂響起之時，藝術之神就把世界舞臺交給了她最虔誠的使者，萬人舞動，璨若星河。

我對此感到沮喪，電腦也很好玩，但此刻我?guī)е氖侨齻€漂亮的女同學，本來說好手把手教她們投籃的。

在家長眼里，我一直是個尊老愛幼的孩子。如果不跳廣場舞，奶奶是慈祥的奶奶。但在三個女同學面前，我也不是聽話的孩子了。

“奶奶，今天我們就要打球，你們能換個地方嗎?”

“你要是這么愛籃球，你也可以換地方啊，我一個人也就算了，關鍵是我們有這么一個隊伍，我又是隊長，沒法跟大家交待嘛?！?/p>

我急了：“我也不是一個人啊，你看，我三個同學都一起呢。”

奶奶的表情一下變得悲憤：“好啊你，年紀輕輕，學誰不好，學你那個害人精爺爺，嫌我年老色衰，就去找別的小狐貍精了?！蹦棠陶f著說著，帶起了哭腔，引得舞伴紛紛過來譴責。

七嘴八舌中，我無地自容，對身后的同學說：“要不然我們走吧?！?/p>

小紅第一個不樂意了，她家離這里十公里，換一趟公交一趟地鐵才到這里的。小菜出來打了個圓場，“爺爺奶奶們，你們繼續(xù)跳，我們改天來打?！?/p>

“孩子真懂事?！蔽桕牬鬆敶髬屗纳?，繼續(xù)舞動著他們的人生。

而奶奶，卻來到我面前，說：“小紅家住得很遠吧，你送她回家吧?！蹦棠檀蛑泻簦屃硗鈨晌慌瑢W先回家。

我沒明白奶奶的意圖，果然長輩是一本難以輕易理解的書。

“那，小紅，我們走吧，你家是幾號線來著?我記得要換吧?！?/p>

奶奶笑了：“不用換來換去的，我?guī)湍銈兘幸惠v滴滴，你送完小紅后再坐回來，不用擔心錢，我來付就行?！?/p>

我說：“好的奶奶，你可以去跳舞了。”我還在為沒打成籃球這件事生氣。

奶奶慈祥地笑了，來到我身邊，偷偷塞給我500塊?？晌也皇禽p易被收買的人，還是一臉的不高興，和同樣一臉不高興的小紅坐上了車。

身后傳來響徹云霄富有節(jié)奏感的音樂，想必是長輩們繼續(xù)在舞蹈的空氣中狂歡。果然，和他們沒有什么靈魂上的共鳴，代溝的障礙，并沒有什么可以突破。

突然，我感到口袋的震動，掏出手機，是奶奶發(fā)來的信息：“你小子喜歡小紅很久了吧，還帶兩個燈泡，真沒用。塞給你一筆錢，你要干啥就干啥，今晚別回來了，我跟你爸媽說你今晚住我家。放心去玩吧，做好安全措施就行?！?/p>

今天的奶奶，特別年輕，好想和她一起跳舞。

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我的青春閱讀高考滿分作文篇五

閱讀，是人生的一部分，閱讀，更是青春的一部分。閱讀給我們帶來的益處真的多不勝數(shù)，它充實了我們的整個青春。下面是本站小編來為大家?guī)淼年P于“我的青春閱讀”的高考滿分優(yōu)秀。

作文。

一起來欣賞吧。

在一個科技如此發(fā)達的時代，我們的閱讀方式變得更加多姿多彩。閱讀是我們平常生活中必不可少的一部分，我們可以通過網(wǎng)絡閱讀閱讀各種電子書目，也可以通過圖書館或書店閱讀紙質(zhì)書籍。

作為一個學生，我認為閱讀是我青春中很重要的一部分。在我繁忙的高中生活中，我很少能像其他比我年長的哥哥姐姐或者是比我年齡小的弟弟妹妹那樣，可以有時間去閱讀一些與考試無關的小說或者。

散文。

對我來說，陪伴我更多的可能就是。

唐詩。

宋詞了。

一部分可能是學習的原因，當然還有我自身的原因，讓我逐漸喜歡上了宋詞。尤其是柳永，蘇軾，辛棄疾和李清照的詞。每當我閱讀豪放派詞人辛棄疾的詞時，心中便涌上一股浩蕩之氣，好似身臨其境一般;而當我閱讀婉約派詞人柳永和李清照的詞時，一種凄苦憂愁，憂國傷時之感便又涌上心頭，讓我沉浸其中。

閱讀對我來說，還有一個最大的好處就是可以提高我的寫作能力，開闊我們的眼界，擴大我們的認知。就我自身來說，我非常喜歡閱讀，當我學習壓力過大的時候，唯一可以讓我的心平靜下來的也就只有寫字和閱讀。當然，偶爾飯后閑暇時間，我也會捧著一本書細細品味，感悟個中道理。

閱讀給我?guī)淼囊嫣幷娴亩嗖粍贁?shù)，它充實了我的整個青春，我的高中生活，甚至我想在以后，閱讀這個小習慣還是會一直陪在我身旁久伴。

感謝你陪我度過了我的一整個青春，閱讀，正因為有你，我才不曾感到半分孤獨。

如果說青春需要一種素質(zhì)，那么就需要一種更廣闊的視野去選擇，或者運用那些鍥而不舍的青春元素，登高望遠人生的遼闊。在這些經(jīng)過的風雨中，活出生活最樸素的意義和價值。

唐代詩人王勃的名句，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這世間風景，用一種悲涼去解讀，領悟到的只有感傷與灰暗，或者是悲哀與不堪，那心地的滋味，眼前的景色，也都變得不一般，成為生命最沉重的壓力、內(nèi)心和這個世界最遙遠的距離。

人生這一場經(jīng)過，需要在迷茫中突破，本來就不排除，那些淚水背后的思考、覺醒和長大。哪里有不曾曲折的故事，哪里有不曾落淚的青春，那些出現(xiàn)在生命旅途中的故事，早已成為生命風景的映襯，或深或淺的色彩。

青春對夢想的思考，可以說是一個亙古不變的話題，需要一個更寬的視野，超越這世態(tài)炎涼紛紛擾擾?？匆娚钅切嘏c明亮，在生命的積極中做出抉擇;看破那些浮云聚散的灰色與傷感，做的了自己心地的主人。

青春這條路，是一種歷練也是一種態(tài)度，去承擔一種對人生意義的叩問和追求，活出一種充滿力量的狀態(tài)，和多姿多彩的存在。

都說生活不止是眼前的茍且，還有詩和遠方，人生在哪里出發(fā)，目標有多遠，歸宿在何方，在李商隱的《夜雨寄北》里這么說，君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。恰似這青春，不是任由那些來勢洶洶的煩惱興師動眾，而是活出內(nèi)心明亮的觀照，最適合人生向前的生命力量。

青春也是一種對智慧的錘煉，溫和而理性，欣賞與尊重，不可回避青春這條路的艱辛，更需要砥礪前行，更不免淚水傷痛，這青春也就活成了一場不一樣的發(fā)現(xiàn)，和生命智慧的風采呈現(xiàn)。

人生需要自己去承擔的力量，走過一段旅途，創(chuàng)造一片風景，活得出挺身而出，也活得出善良擔待。不忘初心，用自己對青春的信念，活出對這個世界最好的贊美與祝愿。

對于青春的理解，不可否認，它是生命中最豐富和精彩的時光，歷練著人生迎接未來的勇氣和信念，也成就著人生承擔壓力和突破困惑的能力，當然也告訴著人生的遺憾，沒有誰能在青春中停留，這一幕幕的生活場景，不是活向了一個猜不透的世界，而是在提醒著人生，好好珍惜，好好活著，好好繼續(xù)。

西游記里有這么個情節(jié)：師徒四人取經(jīng)回來的半路上，才發(fā)現(xiàn)那些取回來的經(jīng)書空無一字。是他們的失誤嗎?是佛祖的故意捉弄嗎?都不是。其實，人生就是一本需要閱讀的無字書，每個人的人生之路不可復制，自己的路就在自己腳下。

在這深情款款的歲月，閱讀著生命，閱讀著生活，生活從來就不是一件容易的事情，黯淡蕭條的境遇，憂愁抑郁的心境，懵懂青澀的日子，是每個人必不可少的必修課。即使小心翼翼地不去主動招惹那些纏人的煩惱，這種種煩惱也會隨時隨地充盈心頭。而劍拔弩張的各種執(zhí)著，更是壯大了那些煩惱的力量，更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。

這如同初春嫩綠的樹芽般的青春歲月，也不會逃離那些煩惱的侵擾。對童年的失落，對未來的向往，對現(xiàn)實的迷茫，被各種煩惱蒸煮著的生活，也涌動著淡淡的愁緒。

生活的過往，需要的不是迷失于煩惱，而是讀懂那些煩惱，超越那些煩惱，讀懂生活，活出生活的愜意和恬淡。青春不是一場失意的蜷縮，對生活的積極面對、積極改變，才是對青春最大的致敬。

生活的禪法，單純而繁復、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣，去直面一切躁動著的煩惱困惑，去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱，去轉(zhuǎn)化為一場生動而溫和的寬厚。這不僅是青春的意義，更是對青春、對生命最大的致敬。

生活不是一場在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣，而是需要站成一棵樹的樣子，抖擻著滿身精神，一枝一條，一梗一葉，一地綠蔭，一片蔥蘢。

生活更像是一場回味悠長的經(jīng)過，也許等年華老去的時候，才會真正去仔細回味這生氣盎然的生活。生活不應該是一場面對回憶的后悔，因為生活里的一切都可以被我們認真把握，都可以被我們努力改變。

生命從來就是一場積極努力，不懈怠，不懶惰，不消極，勇敢地去直面那些煩惱，去改善那些所有的境遇，去承擔哪些所有的重量，這就是我們對生命勤奮積極的閱讀，這才是我們光芒萬丈的青春。

看到今年的天津卷高考作文題，突然回憶起自己的高中閱讀經(jīng)歷，下筆記之，算是留下些青春的痕跡吧!

二十多人的宿舍，兩排大通鋪，一盞昏黃的白熾燈勾勒了我閱讀的背景。它無關教科書，無關考試成績，只是單純的精神享受與文化引領。記得有位舍友的親戚在縣圖書館工作，能找來種類繁多的免費書籍。女孩子總有自己的偏好，一本本小說、散文和詩集在喧鬧或寂靜的夜晚被翻閱、傳遞，墨海書香開闊了我的視野，讓我的文學之夢得以升騰。

那時候最喜歡讀三毛和席慕蓉的作品。《撒哈拉的故事》《哭泣的駱駝》《夢里花落知多少》《稻草人手記》《萬水千山走遍》，一本本讀來真是如饑似渴，廢寢忘食?，F(xiàn)在想來，該是三毛獨立不羈的個性、天南海北的生活、熱烈執(zhí)著的情感、溫婉動人的文字正暗合少女對世界的美好憧憬吧。讀席慕蓉的詩，讀幾遍，常常就能背下來。“故鄉(xiāng)的歌\是一支清遠的笛\總在有月亮的晚上響起\故鄉(xiāng)的面貌\卻是一種模糊的悵望\仿佛霧里的\揮手別離?！薄拔铱梢枣i住筆\為什么\卻鎖不住愛和憂傷\在長長的一生里\為什么\歡樂總是乍現(xiàn)就凋落\走得最急的都是最美的時光?！薄八旆_那發(fā)黃的扉頁\命運將它裝訂得極為拙劣\含著淚\我一讀再讀\卻不得不承認\青春是一本太倉促的書?！彼卑變?yōu)美的文字仿佛就是從我的靈魂飛出，讓我欽佩，沉醉。

真正閱讀名著是在高二。語文老師在寒假向我們推薦了多本中外名著，包括《家》，包括《簡愛》。整個假期，巴金以他真誠的文字激蕩著我的心，小說中人物的愛與恨、歡樂與痛苦牽引著我的情感。我讀出了生活的激流、大膽的抗爭、青春的渴望，讀出了一個年輕正直靈魂對不公世界的詛咒。直到現(xiàn)在，巴金仍是我鐘愛的作家?！逗啇邸肥俏覔碛械牡谝槐久驗槔锩娴囊欢卧??！澳阋詾槲邑毟F、微賤、不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎?你想錯了!——我和你有一樣多的靈魂，一樣充實的心!上帝若賦給我一些美，許多錢，我會使得你難以離開我，就如你現(xiàn)在使得我難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是以社會生活和習俗的準則和你說話，而是我的心靈同你的心靈講話。就如同我們都從墳墓里復現(xiàn)，我們站在上帝的腳旁，兩人平等，——因為我們是平等的!”我迷上了這個異國勇敢的小女子，迷上了她高傲的靈魂，同時也迷上了英美文學。甚至到高三下學期，我還在讀《呼嘯山莊》和《飄》。

高中閱讀培養(yǎng)了我對詩歌的愛好?！吨袊娙顺擅鬟x》是一本薄薄的小冊子，屬于“五角叢書”系列。在那里，我接觸了徐志摩、戴望舒、卞之琳，接觸了公劉、舒婷、雷抒雁。那是一個和我所了解的語文不同的世界，苦痛與希望、疑惑和深情都可以通過自由的文字、自由的形式來表達。后來，舍友又為我借來了《朦朧詩選》。北島“卑鄙是卑鄙者的通行證\高尚是高尚者的墓志銘”震撼著我的心靈，顧城“黑夜給了我黑色的眼睛\但我卻用它尋找光明”滌蕩著我的精神，舒婷“我如果愛你\絕不像攀援的凌霄花\借你的高枝炫耀自己\我如果愛你\絕不學癡情的鳥兒\為綠蔭重復單調(diào)的歌曲”啟迪著我的思想。再后來，我還讀到了純真而憂郁的海子的詩：“從明天起，做一個幸福的人\喂馬、劈柴，周游世界\從明天起，關心糧食和蔬菜\我有一所房子，面朝大海，春暖花開?！蔽议_始模仿著寫，遣詞煉句絞盡腦汁，甚至開始讀唐詩宋詞，從中尋找靈感。

現(xiàn)在，我既沒成詩人，也不是小說家。但我要感謝美好的青春閱讀給予我的充實與快樂。感謝一直未曾謀面的那位親戚向我提供源源不斷的精神食糧，感謝高中老師開闊的視野與長期不斷的鼓勵與包容，感謝那個物質(zhì)相對匱乏時代賦予我的大把時間和精力，感謝一本本或薄或厚或陳舊或嶄新的浸潤墨香的書籍。

歲月的流逝帶走了我們的童年，又帶給我們青春。我的青春當然我做主了。其實青春和同年一樣，只不過比青春大一些。青春給我們帶來了很多煩惱。青春的到來更讓我懂得了一些事。當我們把童年和青春交換時，中間有一個插曲讓我們難忘。我的青春不知還要保留多久?我的青春并沒有向別人那樣多么完美，我的青春和樸實。我不想讓我的青春多么完美。當青春來到時我發(fā)現(xiàn)我長大了，不再是哪個天真、人性的孩子了。我的青春沒有什么好留念的，因為青春的那些都是不現(xiàn)實的、只是一個虛偽的畫面。青春是我的煩惱多了，我的青春不希望老師和父母來阻止。

在風里翻飛著，然后紛紛墜落，歲月在土中別成了琥珀，鬧到鳥必要自焚才能成為鳳凰，鬧到青春必要愚昧，愛必得憂傷。

在這個世界上，我們曾經(jīng)徘徊在迷茫的路口，也許我們太注重得失，才會有那么多的悲歡離合，但那也不是我們退縮的理由。我們的世界由我們主宰，用虔誠的信仰來愛慕生命中的每一次感動，用生命的旋律歌頌青春的贊禮，用詩來贊美青春，炫出自己的精彩。

珍惜時間。

不讓每一分每一秒從我手中溜走。懷著美好的理想駕駛者希望的小船揚起了信念的我開始了一天的航程。

在朦朧中被吵醒，我的腦海中浮現(xiàn)了總是不愉快的事情。青春就像小偷一樣，偷走了我的天真和任性。我們就像一只小鳥，不一定永遠依靠，有一天我們也會變成來呵護屬于我們的小鳥。

我們要主宰屬于我們的青春。去舞動那個寫滿青春的的小旗。讓我們的青春沒有遺憾，只有美好的回憶。

我的青春閱讀高考滿分作文篇六

我有一部華為攬閱m2青春版平板手機，它兼具了手機的便攜通話功能和平板的大屏暢爽，非常棒。

它是我生日時父親送給我的。它的'閱讀模式比紙質(zhì)書還贊，有濾藍光護眼的功能，加上7英寸大屏，閱讀很輕松。有了華為攬閱m2青春版，我就像隨身帶著一個大型圖書館，哈哈。超長續(xù)航能力，看一天書籍電量依然堅挺。

我最愛的是它的指紋功能，閱讀更有私密性了。學習累了，還可以看看自己喜歡的小說、散文。不用擔心被父母發(fā)現(xiàn)挨訓了。這樣的高中時代，才算得上是青春，嘿嘿。

華為攬閱m2青春版的時尚外觀也大大滿足了我的虛榮心，活力十足，走哪都很引人注目。7寸大屏看電影、追劇、看球賽都是超爽。這不，室友們都把它當imax移動放映室了。周末看一天，電量很夠用!

……我想說華為攬閱m2青春版就是我的青春閱讀，讀屬于我的青春。

點評。

我的青春閱讀高考滿分作文篇七

如果說青春需要一種素質(zhì)，那么就需要一種更廣闊的視野去選擇，或者運用那些鍥而不舍的青春元素，登高望遠人生的遼闊。在這些經(jīng)過的風雨中，活出生活最樸素的意義和價值。

唐代詩人王勃的名句，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這世間風景，用一種悲涼去解讀，領悟到的只有感傷與灰暗，或者是悲哀與不堪，那心地的滋味，眼前的景色，也都變得不一般，成為生命最沉重的壓力、內(nèi)心和這個世界最遙遠的距離。

人生這一場經(jīng)過，需要在迷茫中突破，本來就不排除，那些淚水背后的思考、覺醒和長大。哪里有不曾曲折的故事，哪里有不曾落淚的青春，那些出現(xiàn)在生命旅途中的故事，早已成為生命風景的映襯，或深或淺的色彩。

青春對夢想的思考，可以說是一個亙古不變的話題，需要一個更寬的視野，超越這世態(tài)炎涼紛紛擾擾?？匆娚钅切嘏c明亮，在生命的積極中做出抉擇;看破那些浮云聚散的灰色與傷感，做的了自己心地的主人。

青春這條路，是一種歷練也是一種態(tài)度，去承擔一種對人生意義的叩問和追求，活出一種充滿力量的狀態(tài)，和多姿多彩的存在。

都說生活不止是眼前的茍且，還有詩和遠方，人生在哪里出發(fā)，目標有多遠，歸宿在何方，在李商隱的《夜雨寄北》里這么說，君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。恰似這青春，不是任由那些來勢洶洶的煩惱興師動眾，而是活出內(nèi)心明亮的觀照，最適合人生向前的生命力量。

青春也是一種對智慧的錘煉，溫和而理性，欣賞與尊重，不可回避青春這條路的艱辛，更需要砥礪前行，更不免淚水傷痛，這青春也就活成了一場不一樣的發(fā)現(xiàn)，和生命智慧的風采呈現(xiàn)。

人生需要自己去承擔的力量，走過一段旅途，創(chuàng)造一片風景，活得出挺身而出，也活得出善良擔待。不忘初心，用自己對青春的信念，活出對這個世界最好的贊美與祝愿。

對于青春的理解，不可否認，它是生命中最豐富和精彩的時光，歷練著人生迎接未來的勇氣和信念，也成就著人生承擔壓力和突破困惑的能力，當然也告訴著人生的.遺憾，沒有誰能在青春中停留，這一幕幕的生活場景，不是活向了一個猜不透的世界，而是在提醒著人生，好好珍惜，好好活著，好好繼續(xù)。

母親躺在醫(yī)院的病床上，雙眼緊閉，嘴唇烏紫，她中風的腦子迷迷糊糊的，已經(jīng)3天了。前兩天，母親的床前是沒有人的，而今天，她的3個子女破天荒地都到齊了。老大一臉橫肉，倚著床，盯著母親，眼里有一種攫取的光。小弟小妹各有心事，又仿佛等待著什么。

病房的門被推開，一個聲音叫道：“3號床，準備記憶移植。”護士的話音剛落，3個人幾乎同時一躍而起。

他們3個人將同時移入母親的記憶，原因很簡單，眼看著母親快不行了，他們私下開始討論分遺產(chǎn)的問題。但由于母親突然中風，什么話也沒留下，加上3個人以前從未照顧過母親，對母親有多少財產(chǎn)誰也不知道底細。

“記憶移植進入程序?！彪S著醫(yī)生的話，3個人立即在大腦里開始了搜尋：……一間陰暗的小屋，潮濕，骯臟……沾滿油漬的鍋臺，落灰的櫥頂……這不是母親的家嗎?這樣陌生，卻又熟悉。老大心想，當自己含冤入獄時，是母親四處奔走，解救了他;又是在這間屋里，他休養(yǎng)了一年，然后自己找了媚子當老婆。媚子逼著他搶占了母親的堂屋，把母親趕進了這間破房。從此，自己就再沒有踏進這破屋門檻。

小妹開始了“回憶”：……腹部的痙攣，巨痛襲來，生下一個血糊糊的孩子。這孩子的雙眼被血糊了個嚴實，睜不開。有人低下頭，在孩子眼上一口一口地吮，吮了七七四十九天，血淤散盡后是一雙明亮的眼睛……這不是我嗎?媽說過我小時候眼睛睜不開，原來是這樣。小妹的心一陣抽搐，正是這雙眼睛，給了母親多少白眼。

小弟腦海中閃出這樣一幅圖景：在自己家里，媳婦在大桌上吃得有滋有味，母親卻在門邊的一張小凳上，手里拿著一個洋鐵碗。媳婦不時用刀子般的眼光剜著母親……這大約是去年冬天，母親來自己家住的那些日了。我忙得不著家，原來小蓓是這樣對待母親，難怪有一天回家看見母親在擦眼睛，我問她，她還說沒什么。

3個人都在“記憶”中淚眼模糊。他們都“回憶”到了一個大包裹，土里土氣的沒見過。他們懷著沉重的心情打開老屋的門，找到那個包裹，令他們大吃一驚的是，包裹是一雙雙嶄新的保暖鞋，大大小小的，紅紅藍藍的。他們用哽咽的聲音數(shù)著：“一雙、兩雙、三雙……”

這世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

——羅丹。

一堆本來可以造就成不朽的藝術品的樹根，被木匠認為“沒用”而拋棄了。木匠上山，選的是“可用”之材，要么作柱，要么作棟，再不當用，也要作椽。這堆奇形怪狀的樹根做得了這些嗎?做不了。難怪木匠要嘆息“沒用”而離它們遠去。

作為木匠，他衡量木頭是否有用的標準就是“實用”。其實，只要我們把視野稍微擴大一些，便可發(fā)現(xiàn)，像木匠這樣用“實用”的眼光來看待事物的人還不在少數(shù)。找對象首先看他(她)家是否有錢，評判學生首先看他的考試分數(shù)多少，結(jié)交朋友首先看他(她)是否有利用價值……市場經(jīng)濟體制在促進經(jīng)濟發(fā)展的同時，也使人們形成了急功近利的實用主義觀念。

我們是唯物主義者。我們承認人要生存，首先要解決衣食住行方面的問題。講究一點實用，追求一點功利，本也無可厚非。但我們的目光不能只盯在“實用”和“功利”上。人為萬物之靈，理應有除物欲之外的更高層次的追求。除了“實用”的眼光外，我們還要有審美的眼光。

用審美的眼光去看這個世界，可以發(fā)現(xiàn)許多美的東西，可以造就許多可造之才。根雕藝術家用審美的眼光發(fā)現(xiàn)了樹根身上的美，把它們雕刻成了非常有價值的藝術品;鐘子期用審美的耳朵聽出了俞伯牙演奏的樂曲中的美，兩人成了“高山流水”的知音;蔡元培用審美的眼光發(fā)現(xiàn)了行伍出身的沈從文文才的美，使沈從文成了北大著名的教授。

一堆樹根在根雕藝術家的手里成了有價值的藝術品，一匹平常的馬在伯樂眼里成了千里馬，一塊石頭在天文學家眼里成了隕石，這一切都因為發(fā)現(xiàn)者用的是“審美”的眼光，而不是世俗的“實用”的眼光。

給我，給我一雙審美的“慧眼”吧!為了奇形怪狀的樹根不被拋棄，為了千里馬不“駢死于奴隸人之手”，為了這世界上的美不再被埋沒。

我的青春閱讀高考滿分作文篇八

當紙質(zhì)書籍已經(jīng)淪為書架上毋庸風雅的裝飾物，承擔這些文字載體的不再是脆弱的紙張，而是更加強大輕便的電子產(chǎn)品?？萍及l(fā)展的今天，人們可以通過各種各樣的電子產(chǎn)品進行閱讀，借助多媒體技術讓你擺脫沉舊的閱讀感受迎來新時代的閱讀體驗。

我有一部華為攬閱m2青春版平板手機，它和我的關系亦師亦友，就像他的名字，他既是一部平板也同時是一部手機，兼具了手機的便攜通話與平板的大屏暢爽的它真的可以說是集各家之所長，就是這么一款產(chǎn)品成為了陪伴我青春期最好的朋友，他離我更近，更加了解我，同時也是拉近我與身邊家人朋友的紐帶，有了它讓我的青春期更加得心應手。

它是我生日時父親送給我的，體驗過各式各樣電子產(chǎn)品的我在使用后明白，華為攬閱m2青春版這就是最適合我的。對于一個即將面臨高考的我最重要的就是閱讀體驗了，首先和紙質(zhì)書比起來他克服了夜間燈光昏暗的條件下不利于閱讀的缺點，7英寸的大屏與手機相比也更加貼合“書“這個概念。其次也讓我擺脫了紙質(zhì)書籍的沉重束縛，有了華為攬閱m2青春版我就可以隨身攜帶所有我想要閱讀的書籍，不被沉重的書包所約束，更重要的是它的長時間續(xù)航能力，如果只單單是閱讀的話，看一天也不用擔心電量的問題。但這些強勁的功能在我看來都比不上它的指紋功能，有了華為攬閱m2青春版的側(cè)邊指紋，這讓我的'閱讀更具有私密性，在學習復習之余，我可以看看小說散文等文學作品放松一下，但在沒有華為攬閱m2青春版之前，看“閑”書是不被我家長鼓勵的，有了指紋解鎖功能就給了我獨屬于自己的青春。

除了強大貼心的閱讀功能，在其它功能上我的華為攬閱m2青春版也同樣沒有讓我失望，時尚的外觀與炫彩的顏色搭配更適合我們年輕人，一點也不像其他同學手機那樣顯得平凡沒有活力。7寸的大屏也讓影音娛樂更勝別人一籌，課間休息時我的華為攬閱m2青春版手機總是會成為同學間的imax移動放映室，這也多多感謝它超強的續(xù)航能力。

最后我感謝在我最渴求新知，渴望開闊視野，追逐個性鮮明的時候能擁有一部華為攬閱m2青春版平板手機，可以讓我享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣，可以通過它拉近與身邊家人朋友同學間的距離。我想說華為攬閱m2青春版就是我的青春閱讀，讀屬于我的青春。

這位天津考生充分的展現(xiàn)了對電子產(chǎn)品的熱愛，將對產(chǎn)品的了解毫無保留的抒發(fā)在了文字之間，我覺著拿著這份考卷，你完全可以敲開這家公司的大門，出任總經(jīng)理當上ceo走向人生巔峰!

我的青春閱讀高考滿分作文篇九

高考語文科目已經(jīng)結(jié)束，作文題目也已經(jīng)出爐，20四川高考作文題目：我與高考。四川高考作文題目詳情如下：

四川高考作文副題目為“我的高考”或者“我看高考”(2選1)，主標題學生自定，題干內(nèi)容與高考恢復40周年有關。體裁不限，詩歌除外。

范文。

時光如流水般匆匆打馬而過，又是一年高考時，看著空間里好友一次次的刷著對高考生的祝福，我感覺我也應該寫點什么祭奠一下那曾經(jīng)逝去的高考。

進入高三，時空都好像凝固了一樣。從假期的補習開始，每個人都在拼命地看書、做題、記單詞。雖然依舊是重復著三點一線的生活習慣，但是節(jié)奏更快了，10分鐘吃完的一份飯恨不得5分鐘將它吃完，僅僅希望多記一個單詞、多做一個題、多背一個知識點。

人生的幸福是相似的，但不幸是不同的。我就攤上了這么一個不幸;一天，突然高燒40°c，班頭立刻安排同學送我至校外醫(yī)院就診，然一天過去，無果，立刻通知家長并送往縣醫(yī)院醫(yī)治。外出打工的母親收到消息，便立刻購買最近的一趟火車趕回來。在醫(yī)院治療的一周中，同學們都在趕鐘加點地學習，而我卻在這里兩眼望著白茫茫的天花板，看著吊瓶(點滴液)里的水一滴一滴地落下，總感覺有點淡淡的憂傷，卻又無法用言語去形容。班頭在此期間多次給我打電話說，讓我好好治療，不用擔心學業(yè)。

正式高三的第一天，班頭就給我們弄好了班級誓詞，到現(xiàn)在我還依稀記得：我堅信我是一名優(yōu)秀學生/學習是我的天職，高考是我的方向/三軍可奪帥，匹夫不可奪志/永不氣餒，自強不息/相信自己，我有潛力/學而不厭，習而不倦/勤學善問，加強練習/誠實有信，嚴于律己/團結(jié)友愛，共同向前/決勝考場，拼搏努力/創(chuàng)造奇跡，唯我可以/父母為我自豪，老師為我驕傲/我行，我要行，我能行，我一定行!每天都要吼出幾遍，要吼出自己的疲憊、吼出自己的使命，不要虛度每一天。今天的每一分付出都是為你明天的成功做鋪墊，苦上這一年，幸福一輩子，這是當年班頭的口頭禪。

高三的確很苦，吃得苦中苦，方為人上人，如果連學習這點苦都吃不來的話，那還怎么成大器?怎么實現(xiàn)自己的夢想，怎么揚起父母的希望，怎么撐起老師的寄托?同學們，當疲憊襲擾、徘徊猶豫、停滯不前時，及時把咱們的“班級誓詞”拿出來“看一看、讀一讀，從中汲取精神營養(yǎng)和動力，激勵自己自信、自立、自律、自強，奮戰(zhàn)高考、勇創(chuàng)佳績、無怨無悔!迎戰(zhàn)高考，我們?nèi)孕枳孕?，我們會一如既往地堅持，讓學習始終充滿動力，富有效率，直到最后征服高考。縱使山路十八彎，我們也依然執(zhí)著，永不言敗。也許挫折在所難免，但我們決不會在挫折面前退縮，我們會讓挫折成為人生進步、成功的階梯。父親的白發(fā)，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學習，銳意進取的不竭動力!

在接下來的九個月里，我希望同學們要做到以下幾點：1.保持自信;美國思想家愛默生說：”自信是成功的第一秘訣?！澳闷苼觥は栒f：”信心是生命和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡?！斑@充分說明，自信是人生最重要的'精神支柱，是成功的先導。只有自信，才敢于面對困難;只有自信，才能充分激發(fā)自己的潛能;只有自信，才能永遠保持樂觀的心態(tài)2.樂觀;樂觀的人通常是一個擁有堅強意志的人，樂觀的人視困難為常情?！崩щy像彈簧，你強它就弱，你弱它就強?！岸^的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙，勇敢地面對困難，經(jīng)受住逆境的考驗。3.用座右銘來激勵自己斗志;青年時代的毛澤東有一句座右銘：”貴有恒何必三更起五更睡?最無道只怕一日曝十日寒?！拔覀円鶕?jù)自己的愛好和努力方向，樹立起自己的座右銘，以激勵自己不斷走向進步。

“十年磨劍，今朝試鋒/在這最后的戰(zhàn)場上，我承諾/無悔于理想，無悔于青春/不做怯懦的退縮/不做無益的彷徨/心無旁騖，唯學是念/夙興夜寐，孜孜不倦/不畏成敗，只求無憾/念父母之恩德/感恩師之厚望/為自己之夢想/我將喚醒所有的潛能與熱情/屢勝屢戰(zhàn)，屢敗亦屢戰(zhàn)/不只是盡力而為，而是竭盡全力/絕不氣餒，絕不灰心，絕不放棄/將高三奮戰(zhàn)到底”這是當年的百日誓詞。將高三奮戰(zhàn)到底，每次看到這句話，內(nèi)心總有陣陣的震撼，總感覺高考就像一場戰(zhàn)役，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們每個人都是士兵，我們每個人都是將軍。都在爭著那張通知書，都在搶著考試院的那一個分數(shù)排名，算計著自己能考到哪個學校。

六月六號上午看考場，下午并沒有回家，徑直去了網(wǎng)吧。隨意打開了一臺電腦，打開了塵封已久的qq空間，收到很多好友的高考祝福留言，于是我也回復了一條說說。繼續(xù)隨意地瀏覽著各大新聞網(wǎng)站的最近新聞，說不定高考就蒙上了咧。果不其然，高考真就用上了，后來高考語文128分，作文算是起了挑大梁的作用了。

如今回首高考，還是有那么點憂傷，或不甘，或留戀。高考只是人生的一個過路站，經(jīng)歷過就過去了，看起來像是大風大浪，實際上只要你拉好弦、掌好舵，沒有什么風雨是不能過的!人生就像一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子。困難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人則是巨大的財富，對于弱者是一個萬丈深淵。困難是我們的恩人，只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。穿過風雨，陽光才會格外燦爛。

我的青春閱讀高考滿分作文篇十

生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。

——題記。

青春，就像一列沒有折返的火車，而我的旅途，在沙礫和荊棘中，以書籍，終于破開一條通途。

青春打著奮斗的旗幟不斷追逐，留下了苦澀的眼淚與拼搏的汗水，褪去了稚嫩與懵懂，收獲了成熟與安然。而我的青春，在字里行間的x熏陶中，流連墨香，以此獲得成長。

年少時期，每每握著一部舊式手機不肯撒手，那時候的手機無法觀看影視，只有單一的通信功能，不知從何時起，開始有了“閱讀”這個功能。像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般，我抑制不住內(nèi)心的好奇與喜悅，這份由哀的喜愛之情在內(nèi)心最柔軟的地方瘋狂滋長，我由此迷上了“悅讀”。隔著一層屏幕，那優(yōu)美凝練的文字，像是一首首梅花小調(diào)，清新誘人，那些文章中攜帶的情感像甘甜的清泉般注入了我的心靈，流進了曾經(jīng)年少的過往。

青春，會跌倒，會爬起，會受傷，會治愈，成功過，失敗過，興奮過，悔恨過。隨著成長的'蛻變與風雨的洗禮，許多事情，都在悄悄地改變。

我不再滿足于“悅讀”，而開始向往于墨海書香中的芬芳。我開始閱讀一本又一本厚厚的紙質(zhì)書本。每每手中捧著沉甸甸的書籍，我的心中便會有說不出的滿足，仿佛拿著手中的書，便會有捧的全世界的感覺。那指間的重量，好似承載了作者滿心傾注的真摯情感，變得不可褻讀，那重量，或許是我們不得不以認真來面對的。以往的快餐式閱讀已被摒棄，我開始在書籍中反復挖掘，一遍又一遍地咀嚼、參悟，每讀一遍都會有新的感受。很多時候，我也許會驚嘆，驚嘆于文字的神奇，它牽動著我的情緒，為它喜，為它悲，它傾訴著作者的內(nèi)心，令我如癡如醉。逐漸發(fā)現(xiàn)，這猶如一股涓涓的溪流注入我生命的長河。

青春，就是由青澀邁向成熟，由熱鬧走向孤獨，而閱讀就像一個人的破繭成蝶與涅重生。我始終愿意在豐富的內(nèi)心留一塊地方，用來安放書中春的桃紅，夏的蔥綠，秋的豐盛，冬的蘊藏。

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