在一個(gè)固定的時(shí)間段內(nèi)，總結(jié)可以幫助我們梳理和整理心中的思緒和感受。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)時(shí)，我們要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了和文字的連貫性。以下是一些情感表達(dá)的實(shí)踐建議，供大家參考和實(shí)踐。

我懂得了堅(jiān)持六年級(jí)作文篇一

我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來(lái)一次。

——題記。

堅(jiān)持，對(duì)于我們每個(gè)人都很重要，如果沒(méi)有“堅(jiān)持”這種精神，總是半途而廢，終究不會(huì)獲得成功。

在今年暑假之前，堅(jiān)持對(duì)于我很陌生，但凡遇到不順心的大都會(huì)放棄，以致很多方面都不是很優(yōu)秀。

這個(gè)暑假我報(bào)名了“50天寫(xiě)博打卡”這項(xiàng)活動(dòng)，剛開(kāi)始的幾天，有些主題我怎么想也想不出來(lái)，就又想犯“老毛病”了，一心想著放棄，但再想想散學(xué)典禮時(shí)說(shuō)要堅(jiān)持50天的話，想想當(dāng)時(shí)自己下的決心，不禁陷入沉思。

為了自己不在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)面前丟面子繼續(xù)寫(xiě)博，就這樣為了“面子”而一天天堅(jiān)持了下來(lái)。上個(gè)星期，我突然感覺(jué)寫(xiě)博主題都很好寫(xiě)，甚至開(kāi)始覺(jué)得老師是不是把主題調(diào)簡(jiǎn)單了，就連昨天的寫(xiě)博主題為我的寫(xiě)作短板——觀后感時(shí)，都覺(jué)得很好寫(xiě)。這段時(shí)間寫(xiě)博總覺(jué)得思路很多，有寫(xiě)不完的.東西，從最開(kāi)始的一頁(yè)半到現(xiàn)在的四、五頁(yè)，而且覺(jué)得自己的成語(yǔ)也突飛猛進(jìn)。原來(lái)我已將“愛(ài)面子”寫(xiě)博轉(zhuǎn)化成自我堅(jiān)持寫(xiě)博了，而且越寫(xiě)越感到腦子里的知識(shí)都想往外冒，越寫(xiě)越感到堅(jiān)持很容易。

的確，在你的堅(jiān)持下萬(wàn)事都會(huì)變的很容易，但對(duì)于輕言放棄的人，堅(jiān)持卻精神財(cái)富—堅(jiān)持，將會(huì)一直引導(dǎo)我在生活學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)！

我懂得了堅(jiān)持六年級(jí)作文篇二

人生中難免會(huì)遇見(jiàn)大大小小的挫折，我也不例外，但每一次挫折都是我進(jìn)步的源泉和動(dòng)力。

在幾個(gè)月前的一天，搬家后，家離學(xué)校更遠(yuǎn)了些，自行車的速度已經(jīng)沒(méi)有辦法繼續(xù)滿足我，父母就決定讓我去學(xué)騎電動(dòng)車。

晚上，我們到了一條人比較少的街道，開(kāi)始了練習(xí)騎電動(dòng)車。起初，我認(rèn)為想要學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車，肯定會(huì)跟學(xué)騎自行車一樣，被摔個(gè)狗啃泥，想了想心里都犯怵。媽媽見(jiàn)狀，趕緊鼓勵(lì)我說(shuō)：“其實(shí)想要學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車，一點(diǎn)兒都不難，很難跌倒，就算快要跌倒，你爸還在你的后面扶著呢。”我看了看爸爸，他也對(duì)我抱以肯定的目光。我想想到學(xué)校離家的距離，疑惑又期待的問(wèn)道：“真的？！”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

終于，我戰(zhàn)勝了恐懼，跨出了第一步，騎上了電動(dòng)車，雖說(shuō)有老爸老媽對(duì)我的鼓勵(lì)，但恐懼依舊占據(jù)上風(fēng)。我騎車時(shí)還是有些緊張，導(dǎo)致車子不停地左搖右晃，像一個(gè)喝酒喝多的人一樣，看上去十分滑稽。其次把握不好時(shí)速，車子老是已沖一沖的，慢慢地，我逐漸適應(yīng)了，騎車的技術(shù)越來(lái)越好。

現(xiàn)在，我騎起電動(dòng)車已經(jīng)是游刃有余了！

這一次的挫折讓我懂得了遇到困難不應(yīng)退縮，只要堅(jiān)持不放棄就一定能夠成功。

我懂得了堅(jiān)持六年級(jí)作文篇三

我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大中，經(jīng)歷了許多的困難，正是這些困難，磨煉了我們的意志，增強(qiáng)了我們的信心，讓我們?cè)诶щy面前永不低頭堅(jiān)持打敗它。

在我面前，堅(jiān)持是一種鼓勵(lì)，在我遇到困難時(shí)，我就想起它，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情。

我們樓道里住著許多小朋友，她們每天都到樓下騎自行車，看她們玩的很開(kāi)心，我很羨慕，感到很孤單，因?yàn)槲也粫?huì)騎自行車。突然，我有了一下念頭：開(kāi)始學(xué)騎車子！我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽很贊同。我便開(kāi)始了我的學(xué)車生活。剛開(kāi)始，我不太穩(wěn)，媽媽在車后扶著我，我小心翼翼的，可是我還是摔了大跟頭。我又騎上車子慢慢地往前移著，走了一段路，我敢覺(jué)自己能騎了，就開(kāi)始得意洋洋，騎著騎著，突然前面有一堵墻，我一擺車頭就過(guò)去了?！扒懊嬲糜幸粋€(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到一半時(shí)，又想到喝水，于是扔下筆去喝水，結(jié)果打斷了思路，學(xué)習(xí)的.效率也不高。

我一定要改正自己做事情容易走神的壞毛病，用蘇武牧羊的精神來(lái)激勵(lì)自己，凡事貴在堅(jiān)持。我也相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，有了堅(jiān)持的習(xí)慣，自己在學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)有很大的進(jìn)步。

我懂得了堅(jiān)持六年級(jí)作文篇四

如果說(shuō)成功是旅途的目的地，那么堅(jiān)持就是一張地圖；如果說(shuō)成功是云霄，那么堅(jiān)持就是幫助我們飛行的翅膀。成功，離不開(kāi)自身的堅(jiān)持。

我曾經(jīng)是一個(gè)輕言放棄，什么都不敢試的小丫頭，那時(shí)候我都不知道什么是堅(jiān)持，什么是堅(jiān)忍不拔，什么事“冰凍三尺非一日之寒”。直到那天。

那是個(gè)輕松的星期六。當(dāng)天，我的好朋友幸打電話邀請(qǐng)我第二天去爬山，她說(shuō)爬山時(shí)一件特別有趣的事情，并且她也會(huì)教我。我聽(tīng)得躍躍欲試，便答應(yīng)了她。

十多分鐘后，我們到達(dá)了山腳下。幸的媽媽在前面開(kāi)路，我和幸緊隨其后。一開(kāi)始的路還比較順利，我模仿著幸的樣子，手腳并用，倒也爬了不少的路程。這是，最陡也最難爬的一段路來(lái)了。你可別看幸瘦瘦小小，一副文弱的樣子，她可是個(gè)深藏不露的爬山高手，只見(jiàn)她三下五除二就躥了上去?？晌覅s遇到了麻煩：無(wú)論我怎么使勁兒，就是爬不上去。我著急極了，心想：看來(lái)我就是爬不了山，我還是下山去等大家好了。這是，同行的一個(gè)阿姨好像看出了我的心思似的，忙鼓勵(lì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)，別著急，要相信自己?！毙乙步涛曳椒ǎ骸澳_踩住卡在鋒利的石頭，手拉著兩邊的植物，用力，就上去了。”我也轉(zhuǎn)念一想：對(duì)啊，世上無(wú)難事，只怕有心人，堅(jiān)持就是勝利。于是，我深吸一口氣，重新試了一次——終于登了上去！

二十多分鐘后我們到達(dá)了山頂，望著山下一篇郁郁蔥蔥的綠色。我想，我知道堅(jiān)持的含義了。

我懂得了堅(jiān)持六年級(jí)作文篇五

說(shuō)起來(lái)堅(jiān)持，兩年前的那一次讓我明白了它的真正含義。

要藝術(shù)節(jié)了，全班想?yún)⒓雍铣@次的合唱與往日的不同，要非常正規(guī)，必須有領(lǐng)唱和指揮。領(lǐng)唱是我們班兩個(gè)實(shí)力派同學(xué)擔(dān)當(dāng)，指揮就……誰(shuí)也沒(méi)干過(guò)，老師和同學(xué)左選右選就選中我了?！笆裁?？”我當(dāng)時(shí)也是很驚奇，我對(duì)指揮一竅不通。不，是半竅也不通，怎么就非常幸運(yùn)的成了這個(gè)天選之子。時(shí)間很急不到一星期，我也說(shuō)不了什么，只好硬著頭皮上。

我的媽媽還特地找來(lái)一位音樂(lè)老師教我。第一天練一只手打四二拍，我好不容易笨手笨腳的把動(dòng)作學(xué)會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)音樂(lè)太長(zhǎng)，打不到一半胳膊就酸痛挺不住了。第二天把兩只手合在一起指揮能好一點(diǎn)，但也只堅(jiān)持曲子的一半多一點(diǎn)。從這一天開(kāi)始為了指揮能卡緊音樂(lè)節(jié)拍，我每天都要聽(tīng)合唱的那支曲子，上學(xué)路上聽(tīng)，回家路上聽(tīng)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)，吃飯也聽(tīng)，就連睡覺(jué)之前還要聽(tīng)，聽(tīng)得我的耳朵都起繭子了。到了第三天就要演練了，才剛能順下來(lái)的我是那么的不合格，我們的音樂(lè)老師連連搖頭，然后嚴(yán)肅地對(duì)我們班主任提出了換人的想法。聽(tīng)到這兒，我是又氣，又不想干，天天練這個(gè)占用大量時(shí)間，胳膊每天起床都感覺(jué)疼的抬不起來(lái)，每天還要不停的練和學(xué)。一種放棄的.感覺(jué)油然而生，放棄吧，不行的太難了，老師也不信任你，出力不討好。但這時(shí)班主任并沒(méi)有換人，而是走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，突然我意識(shí)到：不，我能行！世上無(wú)難事，只怕有心人。

就這樣我在一點(diǎn)點(diǎn)改變，從原先的打拍子只能堅(jiān)持一半，到咬咬牙堅(jiān)持到結(jié)束；從原來(lái)找不到節(jié)奏到節(jié)奏感極強(qiáng)。五天后上臺(tái)演出，胳膊雖然還是疼，但心中只有一個(gè)念頭“堅(jiān)持”，一咬牙很快就結(jié)束了，當(dāng)臺(tái)下評(píng)委和觀眾響起如雷掌聲時(shí)，我成功了！

是呀，貴在堅(jiān)持，每一個(gè)指揮家指揮每一首曲子都在堅(jiān)持。堅(jiān)持是這世上最難能可貴的事情，這次的指揮體驗(yàn)，讓我充分了解到堅(jiān)持的力量。那一刻，我懂得了堅(jiān)持。

我懂得了堅(jiān)持六年級(jí)作文篇六

暑假里，由于爸爸媽媽要出差，所以他們就把我送去了夏令營(yíng)，也當(dāng)是鍛煉鍛煉身體。

聽(tīng)到這個(gè)消息，我十分興奮，急急忙忙收拾好東西，等待出發(fā)。

來(lái)到夏令營(yíng)的第一天，帶隊(duì)的老師先是帶我們熟悉了一下環(huán)境，說(shuō)了一些事項(xiàng)。別讓我們自由活動(dòng)了。

到了第二天，老師便讓我們做起了一些體育運(yùn)動(dòng)。我這個(gè)人平時(shí)比較懶，不怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡窩在家里，拉紉帶還好，可當(dāng)跑到步的時(shí)候我就遭殃了。一開(kāi)始我跑的還是挺好的，但沒(méi)跑幾圈，我就跑不動(dòng)了，停在那里，不停的喘著氣。由于老師不在，沒(méi)人管。所以我很快就落下了隊(duì)。

看著別人越跑越遠(yuǎn)，我的心涼了半截，一開(kāi)始的興奮、期待全沒(méi)了。就在我心灰意冷之時(shí)，余光突然憋見(jiàn)一只蜘蛛正在織網(wǎng)。只見(jiàn)這蜘蛛東一下西一下的動(dòng)作十分熟練，就在網(wǎng)快要織完時(shí)，一陣清風(fēng)突然飄過(guò)，雖然一陣清風(fēng)，可是對(duì)蜘蛛網(wǎng)的傷害還是不小的，剛要織好的蜘蛛網(wǎng)一下子就被吹散了?？墒悄侵恢┲氩](méi)有放棄，而是繼續(xù)織。又一陣清風(fēng)刮過(guò)，蜘蛛網(wǎng)就這樣又被吹散了一大半，就這樣一次、兩次……直到第七次時(shí)候都沒(méi)有織好，看著蜘蛛那頑強(qiáng)不屈的身影，我心里一種敬意不禁油然而生。

看著蜘蛛，再想想我。我只是才跑了幾圈，就堅(jiān)持不住了，而蜘蛛織網(wǎng)織了那么多次都沒(méi)有放棄，我可是連一只蜘蛛都不如。想到這里，我不經(jīng)又咬緊牙關(guān)跑了起來(lái)。

通過(guò)這次夏令營(yíng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

我懂得了堅(jiān)持六年級(jí)作文篇七

堅(jiān)持就是勝利。

——題記。

記得那是一個(gè)炎熱的夏天，爸爸給我報(bào)了籃球訓(xùn)練班。這下可把我樂(lè)壞了，我終于能有像“飛人”喬丹一樣在球場(chǎng)上馳騁的機(jī)會(huì)了。

起初，我興致勃勃，總想著學(xué)會(huì)之后在朋友面前大顯身手，所以剛開(kāi)始我很認(rèn)真?？柘逻\(yùn)球、體前變向還算容易，可后來(lái)的三步上籃就不那么簡(jiǎn)單了，我練了好多遍都掌握不了。而且，那籃球也好像在故意和我作對(duì)：不是從籃框擦過(guò)去，就是在籃框上彈一下再跳下去。真是氣死人!因?yàn)閷彝恫恢校刮业淖孕判暮湍托南陆盗嗽S多，再加上太陽(yáng)暴曬，我汗流浹背。忽然，我一不留神，“吧唧”一聲摔在地上，還擦破了皮。我再也耐不住了，把籃球扔在一旁，氣喘吁吁的坐在地上。

這時(shí)，老師微笑著走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“基本功練得怎么樣啊?”“不怎么樣……我是不是沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞啊?”說(shuō)著，我無(wú)精打采的抬起胳膊，“您看，還擦破了皮?！薄霸趺?你想打退堂鼓了?”老師坐了下來(lái)?！班拧！蔽液吡艘宦?。頓時(shí)，老師臉上的笑容不見(jiàn)了，雙眼射出嚴(yán)肅的目光。老師說(shuō)：“馮彥清，你不能碰到這一點(diǎn)困難就放棄了呀!毛主席曾說(shuō)過(guò)：‘世上無(wú)難事，只要肯攀登?！蚧@球嘛，受點(diǎn)皮外傷算什么!有誰(shuí)天生什么都會(huì)?還不是靠后天的勤學(xué)苦練!你千萬(wàn)不能半途而廢呀!籃球可不是一天兩天就能打好的。只有堅(jiān)持不懈，才能成功!能做到嗎?”

“能!”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的一席話，讓我渾身又充滿了力量。我抱起籃球，毅然走向了籃框。我又開(kāi)始了反反復(fù)復(fù)的投籃。老師又糾正了我的動(dòng)作，好告訴我許多投籃的技巧。

經(jīng)過(guò)我一暑假的練習(xí)，我的球技竟然進(jìn)長(zhǎng)了不少!我運(yùn)球、傳球都很規(guī)范，投球命中率也很高?，F(xiàn)在我和隊(duì)友打比賽，已完全沒(méi)有問(wèn)題了!我非常開(kāi)心!

通過(guò)這件往事，我懂得了堅(jiān)持。尤其是在你面臨困難時(shí)，別灰心，別氣餒。只要你堅(jiān)持不懈、永不放棄，勝利就屬于你!

我懂得了堅(jiān)持六年級(jí)作文篇八

堅(jiān)持是一種人生態(tài)度，是通向成功之路的階梯，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必要條件。那一次，我懂得了堅(jiān)持。

那年暑假我和家人去爬山，來(lái)到山腳下，我滿心的興奮，沖著高山大喊：“大山，我來(lái)征服你啦！”帶著滿腔的豪情，我開(kāi)始爬山，剛開(kāi)始干勁十足，內(nèi)心是多么的自信滿滿?？墒俏也诺橇艘恍《温?，就開(kāi)始恐懼了，腳下凹凸不平的道路，仿佛像彈簧一樣把我彈了下來(lái)，雙腿沉重的抬不起來(lái)?；厥着肋^(guò)的路雖然不是很長(zhǎng)，但整天待在城市里，何曾見(jiàn)過(guò)這樣的陡坡，一但滑下去，弄不好會(huì)頭破血流呢。想到這里，手心竟然一下冒出好多汗來(lái)。原本挺直的脊背，一下子彎成了蝦米，我的腿都有些發(fā)軟了。

抬頭一看，弟弟已經(jīng)像猴一樣躥了好遠(yuǎn)。是堅(jiān)持還是放棄？我舉棋不定，“要不還是去坐纜車吧，那多方便！不行，要堅(jiān)持，不能遇到困難就認(rèn)輸，我一定要爬上去?！毕氲竭@里，我咬咬牙，手握成拳頭，挺起身子，雙腿像是重新注入了力量，努力的往前攀登著。遠(yuǎn)處傳來(lái)弟弟的鼓勵(lì)聲，“加油??！姐姐，我們馬上就到了，快一點(diǎn)兒！”

半途而廢是我絕對(duì)不能容忍的。我抬起頭，望著前路，心里默念著“我一定要爬上去?！笔Ｏ碌穆?，我手腳并用地爬了起來(lái)，雖然路好長(zhǎng)，腳好累，但是心中有一個(gè)信念支持著我，“堅(jiān)持，堅(jiān)持……”在我堅(jiān)持了一次又一次后，我終于爬到了山頂。

站在山頂，我感覺(jué)空氣都是清新的，俯視腳下，好像心胸都開(kāi)闊了。我忽然想起杜甫的那句，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！痹瓉?lái)，堅(jiān)持就可以領(lǐng)略如此美麗的風(fēng)景。

人生如山，做事如水，想成功就要堅(jiān)持住，堅(jiān)持才能勝利！

我懂得了堅(jiān)持六年級(jí)作文篇九

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”

——題記。

舞臺(tái)上，絢麗的燈光照在她的身上。光潔白皙的臉龐，透著棱角分明的冷峻；烏黑深邃的.眼眸，泛著迷人的色澤。那濃密的眉，高挺的鼻，絕美的唇，無(wú)一不在張揚(yáng)著高貴與優(yōu)雅。倒翅骨、點(diǎn)步翻身、平轉(zhuǎn)、側(cè)手翻……每一個(gè)技巧在她手下易如反掌，但她為這些技巧的完美呈現(xiàn)，更是付出了很多很多。

記得那個(gè)炎熱的夏天，她提前來(lái)到了練功房，練習(xí)倒立。在此之前，老師早已說(shuō)過(guò)，她腰太軟，倒立，恐怕不行。但她并沒(méi)有放棄。地板上，她一次又一次地練習(xí)著。第一次，她右腿猛地一蹬，左腳緊接著跟了上去?；蛟S是她重心不穩(wěn)，抑或是她手臂沒(méi)有支撐住，她的腿直直地掉了下來(lái)。她的眼里竟有了些淚花，她用手背用力一抹，緊接著開(kāi)始了下一次。一次、兩次、三次……一轉(zhuǎn)眼，30分鐘過(guò)去了，她依然沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)展。外面的烏云漸漸變多了，一場(chǎng)大雨即將降臨。我走到她耳旁，悄聲說(shuō)：“歇會(huì)兒吧！”但她并沒(méi)有回答，只是給我露出了一個(gè)微笑。但，那是一個(gè)堅(jiān)定的笑容。在那笑容里，我分明讀出了：“即使我一百次地跌倒了，也要第一百零一次地站起來(lái)！”她鼓起勇氣，猛地一沖，頭一昂，兩條腿猛地一抬，恰好落在了把桿上。她笑了，可眼里卻分明閃著淚光。窗外，烏云散了，彩虹升起來(lái)了?？墒牵钟姓l(shuí)記得，那場(chǎng)曾經(jīng)的雨！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！彼尚赖哪欠輬?jiān)持，深深地刻在了我的心里。

我懂得了堅(jiān)持六年級(jí)作文篇十

成長(zhǎng)的路程中，我明白了很多的道理，其中我就明白了堅(jiān)持這一道理。

“哇！媽媽，爸爸天梯山好高呀！”這時(shí)的我，正在天梯山的腳下，望著高聳入云的天梯山，我特別的興奮，因?yàn)椋粫?huì)兒的我，將會(huì)爬到這么高的山的頂峰。

說(shuō)爬就爬，不管三七二十一，我和我的爸爸媽媽立馬爬了起來(lái)，我走的非常的快，爸爸媽媽跟本就跟不上我，到了半山腰的那里，我看到了許許多多的美麗的景色，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，開(kāi)的非常漂亮，非常的鮮艷。

在我的左邊，我看到了一個(gè)小小的螞蟻窩，順著螞蟻窩往后面看，哇，我看到了一群小螞蟻在搬運(yùn)東西，它們搬運(yùn)的東西至少比自己的身體大三倍。之見(jiàn)，媽媽上來(lái)了，我問(wèn)到媽媽：“媽媽，媽媽，它們?yōu)槭裁纯梢园釀?dòng)比自己大的東西呢？”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)道：“因?yàn)樗鼈円恢痹趫?jiān)持呀！要知道做什么事情都要堅(jiān)持，不然，是成功不了的呀！”

我爬著爬著，呆呆的停了下來(lái)，抬頭往上看去，哇，好陡峭的山峰呀，這能爬上去嗎？要是摔下來(lái)怎么辦？我越想越害怕，于是，就在這時(shí)，我想起了那些小螞蟻，盡然它們都可以，我也行！

一步，兩步……十五步、十六步……三十步……我終于爬了上來(lái)！

我懂得了堅(jiān)持六年級(jí)作文篇十一

媽媽不僅在生活中無(wú)微不至地關(guān)心我，而且是我的精神導(dǎo)師，她經(jīng)常教育我做人要有毅力，只有持之以恒才能取得勝利。

去年的春天，我報(bào)名參加了“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽。因?yàn)槲沂莻€(gè)住校生，自己可支配的課余時(shí)間非常少，所以練習(xí)的時(shí)間很緊張，每次都是在晚上七點(diǎn)半學(xué)校晚習(xí)結(jié)束后，媽媽把我接回家開(kāi)始練習(xí)英語(yǔ)，準(zhǔn)備得比較辛苦。

媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格，同一個(gè)句子她有時(shí)要求我連續(xù)練習(xí)十幾次，我練得很不耐煩，就賭氣起來(lái)了。媽媽看我這個(gè)樣子，就停下來(lái)，摟著我說(shuō)：“孩子，沒(méi)有辛勤的付出就不可能有收獲。你既然已經(jīng)開(kāi)始做一件事就要堅(jiān)持把它做下去，盡自己的最大努力把它做好，這樣你才不會(huì)有遺憾，才有可能取得成功。”媽媽的這番話，就像一束亮光照進(jìn)了我的心房，讓我感受到了信心和力量。

在接下去的一段時(shí)間里，每個(gè)萬(wàn)家燈火的夜晚，媽媽都不辭辛勞地接我回家打磨英語(yǔ)。我以特等級(jí)獎(jiǎng)的成績(jī)成功入圍樂(lè)清復(fù)賽。入圍樂(lè)清復(fù)賽后，媽媽繼續(xù)陪著我挑燈夜戰(zhàn)，我反復(fù)練習(xí)每一個(gè)單詞的發(fā)音、每一句話的語(yǔ)氣語(yǔ)速，對(duì)著鏡子練習(xí)演講的每一個(gè)動(dòng)作。就這樣我過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入了溫州市的決賽。

要與眾多高手一決高下，比賽題型變得非常靈活，題目難度大大提高了，而且準(zhǔn)備時(shí)間只有短短的一周左右時(shí)間，我心里真沒(méi)底，練著練著就泄氣了。這時(shí)，媽媽開(kāi)導(dǎo)我：“你現(xiàn)在就像爬山爬到半山腰一樣，如果現(xiàn)在停止練習(xí)，就等于是半途而廢。如果繼續(xù)堅(jiān)持一下，就有可能看到山頂最美的景色。只要你認(rèn)真努力了，不管取得怎么樣的成績(jī)媽媽都很開(kāi)心。做事情的過(guò)程最重要，要享受這個(gè)過(guò)程，結(jié)果只是一個(gè)符號(hào)。記?。簣?jiān)持就是勝利！”于是，我又積極地投入到練習(xí)中去。功夫不負(fù)有心人，我在溫州市決賽中取得了二等獎(jiǎng)的成績(jī)。

我懂得了堅(jiān)持六年級(jí)作文篇十二

“寶貝，今天過(guò)年，我們來(lái)包餃子吧?！痹瓉?lái)是媽媽，這讓無(wú)聊至極的我瞬間起了興趣。

我穿好鞋子就和媽媽下樓去了，我一路哼著小曲，欣賞著沿途的風(fēng)景，不一會(huì)兒就來(lái)到了熱鬧的菜市場(chǎng)。身為吃貨的我一眼就看上了五花肉，拉著媽媽就跑去買，后來(lái)我們還買了香菇、玉米粒、韭菜、胡蘿卜和餃子皮。

回到家已經(jīng)下午1點(diǎn)了，我們開(kāi)始包餃子。一開(kāi)始我十拿九穩(wěn)地對(duì)媽媽說(shuō)：“包餃子這種事難不倒我?！眿寢屝χf(shuō)：“不要驕傲得太早哦?！蔽倚α诵?。我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)一點(diǎn)地捏緊。咦，怎么感覺(jué)手上濕濕的？仔細(xì)一看，原來(lái)是餃子皮破了，感覺(jué)就像個(gè)笑破肚皮的胖娃娃。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你的餡放得太多了，怎么能包住呢？”于是，我想了想，又拿了一個(gè)餃子皮，少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)地將兩邊捏緊。包完了一放下，就見(jiàn)餃子躺在盤(pán)子里，怎么也不起來(lái)。我郁悶地?fù)u搖腦袋。

但是我看到這場(chǎng)景并不氣餒，因?yàn)槲抑老瓤嗪筇穑疫@才是第一個(gè)呢。但是后面我又包了幾個(gè)還是這樣，有的是皮破了餡掉了，有的是餡多了皮粘不上，還有的是餡太少了，得重新包。這時(shí)我心里懊悔極了，包餃子怎么這么難?。课仪懊孢€在驕傲自大，真不應(yīng)該。

媽媽也看出了我的小心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝，不要放棄，只要堅(jiān)持一定會(huì)成功的?！甭?tīng)完媽媽的話，我在那一刻又燃起了斗志。于是，我學(xué)著媽媽包餃子的樣子，先把餃子皮托在手心，然后把餃子餡放在餃子皮的中間，再把餃子皮對(duì)折一下，接著用雙手的拇指和食指一捏，一個(gè)胖乎乎、圓滾滾的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。果然“只要功夫下的深，鐵杵都能磨成針”不一會(huì)兒，我就包出了許多白白胖胖的餃子，看著這些餃子，一股自豪感不由地涌上心頭。

晚飯時(shí)，我看著自己包的餃子出鍋了，湊上去使勁聞了兩下，真香??！今天我學(xué)會(huì)了包餃子，我為此感到無(wú)比的自傲，同時(shí)我也明白了，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，才能成功。

我懂得了堅(jiān)持六年級(jí)作文篇十三

生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。你赤手空拳來(lái)到人間，為奔向那片天，不顧一切。

——題記。

我是一只白鶴，生長(zhǎng)在景區(qū)的白鶴。小時(shí)候的我，剛一看到這遼闊的天空，就夢(mèng)想鼓起雙翅，飛向藍(lán)天?？捎鹨砦簇S的我，一鼓作氣振翅而飛時(shí)，竟折斷了雙翼。我被迫在草坪上休養(yǎng)生息，每日吃著工作人員送來(lái)的食物，在草地上打著滾兒，就這樣安逸的生活著。慢慢地，我變得又胖又懶，喪失了自己的志向，放棄了自己的夢(mèng)想，像是一只山雞，失掉了眼里的光芒。

直到那天，我在景區(qū)的池塘里無(wú)聊地拍打著水花，我看到了它——一只同樣生長(zhǎng)在這里的白鶴。大概是新來(lái)的，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它。它一身雪白，綴著幾點(diǎn)濃墨，細(xì)長(zhǎng)的脖頸上有一個(gè)小小的腦袋，纓紅的嘴巴輕啄著蘆葦。它如同白紙上的墨痕，高潔優(yōu)雅?？粗约簣A滾滾的身體，我想：我也是一只白鶴啊，我應(yīng)該是那在藍(lán)天上追逐白云，在陸地上與蘆葦結(jié)伴，以迅疾的身軀追逐志向、堅(jiān)持夢(mèng)想的白鶴。

看著它那輕快迅速追逐的樣子，我也學(xué)著努力張開(kāi)翅膀朝天空飛去，可長(zhǎng)時(shí)間的懶惰讓我失掉了自己飛翔展翅的能力。但我沒(méi)有放棄，而選擇主動(dòng)向它學(xué)習(xí)及請(qǐng)教。我不再接受工作人員的`喂養(yǎng)給予，而是試著依靠自己，自力更生。我想，這一次，我不會(huì)再放棄，一定要堅(jiān)持，我要展翅飛翔。

日復(fù)一日的練習(xí)中，我慢慢變回了自信健壯的模樣，也終于學(xué)會(huì)了飛翔?，F(xiàn)在，我明白了，所謂堅(jiān)持，就是朝著夢(mèng)想持之以恒地努力，堅(jiān)定心中志向;所謂堅(jiān)持，就是在安逸與誘惑面前，也要堅(jiān)持自己，努力做自己，不失去自己的本心。

我是一只鶴，一只學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的鶴。別因?yàn)檫x擇了放棄，而失去了你的天空和遠(yuǎn)方。

我懂得了堅(jiān)持六年級(jí)作文篇十四

漫漫人生路，我們面對(duì)的'困難將不計(jì)其數(shù)，對(duì)于它們，我們唯一的選擇就是堅(jiān)持！

頭頂?shù)脑圃缫咽ヒ酝臐嵃?，透著青灰色，變得凝重起?lái)，就像傳說(shuō)中黃河浮橋上的鐵索一樣，壓抑得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。這讓我不禁想起兩年前去登華山的情景。

那時(shí)的我和爸媽一同出游，以為天氣會(huì)很好，沒(méi)想到，這兒不僅沒(méi)太陽(yáng)，還下著小雨，華山的臺(tái)階有一些都結(jié)上了厚厚的冰。

到了華山腳下，抬頭向上望，這才是真正的一眼望不到山頂?。∫豢催@么高，又不坐纜車，簡(jiǎn)直比登天還難哪！一想到這，我的心都快蹦出喉嚨了。直到這時(shí)，我才意識(shí)到當(dāng)前我要面臨一個(gè)巨大困難。

我們沿著山路繼續(xù)向上，山勢(shì)逐漸崎嶇，路也逐漸變得難走，但我知道更險(xiǎn)峻的路還在后面，當(dāng)我們慢慢地走過(guò)這段崎嶇的山路后，氣溫又逐漸下降。

越向上，山路的臺(tái)階結(jié)冰得越厲害，要不是我扶著扶手，說(shuō)不定就滑下山去了。

只剩最后一程了，眼看勝利就在眼前，但是我已有些體力不支，有頭暈的現(xiàn)象，我們承受著高處的寒冷，握著冰冷的扶手，一步一步踩著陡峭的臺(tái)階，慢慢地向上挪步，才走四分之一不到的路程，我已氣喘吁吁，上氣不接下氣，雙腳仿佛被灌了鉛一樣沉重。我真想要放棄，卻發(fā)現(xiàn)我若不上去，停在半途，又該怎么辦？還真是騎虎難下，沒(méi)辦法，我也只能繼續(xù)前進(jìn)。

登頂后，已是黃昏，卻見(jiàn)那躲了半天的太陽(yáng)終于露出了點(diǎn)頭，夕陽(yáng)在西邊的天際慢慢地消失，余暉灑落，陽(yáng)光滿地。

風(fēng)雨過(guò)后，你會(huì)看見(jiàn)世上美麗的景色；走出荊棘，前面就是鋪滿花草的花園；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。所以人生要盡全力地度過(guò)每一個(gè)難關(guān)，不管遇到什么困難都不可輕言放棄。

我懂得了堅(jiān)持六年級(jí)作文篇十五

堅(jiān)持是當(dāng)你認(rèn)真做一件事時(shí)，永不放棄的那一種精神力量。這讓我想起了曾經(jīng)的自己。

我記得以前，我的字寫(xiě)得很難看，又大又丑，寫(xiě)一個(gè)字，都超出了格子，而且字也是亂七八糟。外婆總是說(shuō)：“你要好好寫(xiě)，筆鋒拉開(kāi)，你看看你同學(xué)的字寫(xiě)的多好??！你要向她學(xué)習(xí)?！?/p>

我在心里暗暗的下決心：我一定要好好練字，總一天我的字會(huì)寫(xiě)得跟她一樣好。

之后，我的字一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái)了，就是字太小了。于是，外婆大人的口頭禪就變成了：“字雖然好呀，就是太小了，別人都說(shuō)字如其人，所以一看你的字，就知道你是怎樣的人?！?/p>

我聽(tīng)了心里很不舒服，不服氣的說(shuō)道：“我總有一天會(huì)寫(xiě)的又大又好的！”

終于，有了練字的機(jī)會(huì)?？纪暝嚕魈炀头攀罴倭?，正在布置作業(yè)的李老師，說(shuō)每天回去練一篇字的時(shí)候，我歡呼起來(lái)。

暑假開(kāi)始了，我一直堅(jiān)持，每天花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練字，從不松懈。暑假結(jié)束，我寫(xiě)的字突飛猛進(jìn)。所以每當(dāng)別人夸我字寫(xiě)得好的時(shí)候，我就不作聲，可心里卻想著：這個(gè)結(jié)果，全都是我心里那一種精神力量――堅(jiān)持的功勞啊！

堅(jiān)持，創(chuàng)造力量；堅(jiān)持，成就夢(mèng)想！

我懂得了堅(jiān)持六年級(jí)作文篇十六

那一刻，我懂得了堅(jiān)持堅(jiān)持，讓我們遇到困難不輕易放棄；堅(jiān)持，讓我們堅(jiān)定自己，朝著自己的目標(biāo)努力；堅(jiān)持，輔助我們走向成功……這段話我一直銘記在心！所以每當(dāng)我遇到什么困難困難的時(shí)候，我都會(huì)想起這段話，我就會(huì)堅(jiān)持下去，不會(huì)再逃避、退縮。

“叮鈴鈴”……上課了，這節(jié)課上體育，又要比賽跳繩，讓我跑幾圈還可以，但是讓我跳繩是真的不行，原因是我臂力太小，跳一次（一分鐘），這樣還勉強(qiáng)挑個(gè)一百幾十個(gè)，可這次得跳好幾分鐘，于是我便陷入了絕望之中。

哨聲一響，我便飛快的揮動(dòng)了手中的繩，這次成績(jī)還不錯(cuò)，跳了一百三十多個(gè)。可是剛休息完一分鐘，又要開(kāi)始跳，但我因上次跳繩，早已把體力消耗光了，我已筋疲力盡，開(kāi)始有點(diǎn)無(wú)精打采了，到后來(lái)直接連腿也邁不動(dòng)了，更不用說(shuō)跳了。后來(lái)老師說(shuō)：“跳繩次數(shù)最少的要做五個(gè)俯臥撐?！边@下大家都加快了速度，但是很明顯沒(méi)什么希望了，因?yàn)槲也盘艘话俣畟€(gè)，完了完了我肯定要做十個(gè)俯臥撐了。因?yàn)槲也盘艘话俣畟€(gè)，還有五秒時(shí)間就到了，我本想放棄，可是我心中又閃過(guò)一個(gè)念頭：不到最后一個(gè)堅(jiān)決不能放棄。于是我使出全身的力氣，又加快了速度，老師吹響了哨子，我竟然正好跳了整整一百三十一個(gè)。這太令我吃驚了，這下我終于能好好休息了。經(jīng)過(guò)這件事后，我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持的重要性。只要堅(jiān)持就會(huì)取得成功！

還有一次，在數(shù)學(xué)課上老師讓我們背一段數(shù)學(xué)公式，但是很繞口，我開(kāi)始不論怎么背都背錯(cuò)，但后來(lái)想一想，其實(shí)并不難，我可以一句一句的背，直到背完為，還有做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我老是想不出簡(jiǎn)單的方法，難一點(diǎn)的題還老是做不出來(lái)。為此我還著急。這是老師好像發(fā)現(xiàn)了我的'憂慮，他出動(dòng)的開(kāi)導(dǎo)我。為我講解數(shù)學(xué)的難題還告訴我，只要堅(jiān)持上課好好聽(tīng)課，認(rèn)真做好每一道題，一定會(huì)有進(jìn)步的，于是我開(kāi)始按照老師告訴的方法，努力與堅(jiān)持并肩，一步一步把數(shù)學(xué)學(xué)好，終于“功夫不負(fù)有心人”，在數(shù)學(xué)測(cè)試中考到了110分，我開(kāi)心的就快哭了，不過(guò)老師又說(shuō)：“取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要，在任何時(shí)候你也不能怠慢，要堅(jiān)持以前的方案，多做練習(xí)。”

通過(guò)這些事情使我懂得了無(wú)論你做什么事情，只要你努力了，堅(jiān)持不懈的把它做完了，你一定能夠成功的。