這就是幸福(實(shí)用9篇)

總結(jié)是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中不可或缺的一環(huán)。在寫總結(jié)時(shí)要注意避免重復(fù)和墨守成規(guī)，盡量突破創(chuàng)新，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。以下是一些工作總結(jié)的原則和方法，希望能為大家提供一些參考。

這就是幸福篇一

就像康乃馨只能送給母親，玫瑰只能送給情侶，“幸福”也仿佛是愛侶之間的專用詞匯。有你的幸福，便是在二人世界中，因?qū)Ψ降拇嬖诙惺艿降狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。如果非要如此，我想到的，不是我自己的她，而是姥姥和姥爺。

他們之間，或許沒有愛情，更多的，是一種責(zé)任。父母之命，媒妁之言，誰可能找到自己傾心的伴侶？但是同很多因此而結(jié)合的夫妻一樣，他們相互扶持，走過了最艱難的歲月，最痛苦的折磨，風(fēng)風(fēng)雨雨，大風(fēng)大浪，他們未曾離棄，而是默默相依，默默堅(jiān)持?；蛟S，他們不知道，這便是幸福。

就這樣，相繼有了大姨、舅舅、二姨，我媽媽四個(gè)孩子，他們省吃儉用，讓四個(gè)孩子都上了學(xué)。那時(shí)的他們?cè)跉q月的雕琢下，已慢慢衰老，像輸盡養(yǎng)分的樹，日益枯萎。但是，他們還在。

時(shí)光慢慢流逝，四個(gè)孩子相繼成家，子孫繞膝的天倫之樂讓他們覺得一切的付出，都是值得的。他們像兩個(gè)閑不住的老頑童。今天，姥姥在園子里開辟了幾塊菜園；明天，姥爺在花盆里移栽上幾棵幼苗。他們安閑恬淡的生活，像肖邦的田園風(fēng)格的曲子，奏響在他們的晚年，流暢和諧，幸福美滿。

可是，在姥爺去世的那一刻，戛然而止。

偌大的院子里，只剩下姥姥一個(gè)人忙碌的身影。

花盆里的幼苗長(zhǎng)出了嫩芽，香椿樹上的嫩葉已經(jīng)老到不能吃了，姥爺做木工時(shí)用的刨子、錘子不知道放到哪里去了，幾本小人書在桌子上放著，風(fēng)從沒有釘窗紗的窗子吹進(jìn)，一頁一頁地翻閱著……看到這些，我總有一種想哭的沖動(dòng)。

可是姥姥卻從來沒有表現(xiàn)出太強(qiáng)烈的悲傷，只是偶爾呆呆地坐著，臉上的笑容也愈加慈祥，像是在回憶什么。

我想，我懂：我們的過往，因?yàn)橛心?，變得幸福；我們的現(xiàn)在，因?yàn)橛心愕幕貞?，同樣幸福?/p>

因?yàn)橛心?，所有幸福。無論過去、現(xiàn)在和未來，無論你是否還在。

這就是幸福篇二

今晚下起了大雨，而我傻傻的站在窗前，腦子里突然想起了很多往事。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

五年的生涯，不短也不長(zhǎng)?？墒?，一個(gè)女孩最美麗的花季卻是獨(dú)自一個(gè)人孤單的走過。我，不后悔。可是，我有點(diǎn)傷感。

因?yàn)槲业膱?zhí)著，我失去了很多。有我愛的，有愛我的，他們?cè)缫炎哌h(yuǎn)。如今大家天各一方，從此沒有了任何聯(lián)系，變成了最熟悉的陌生人。

今晚的雨越下越大，好像是在為我下的，為我的傷感而下的。其實(shí)那下的不僅是雨，還有我凋落的心。

在我的生命中，走過了太多的人。而讓我想起的，記憶深刻的唯有曾深愛我的人。想到這里，我對(duì)他們有了一種歉意。

不是我不愛，而是我愛不起。因?yàn)槲抑?，我給不了他們想要的幸福。既然是這樣，我為何不放手呢！

放手不是不愛，而是為了愛！身邊的很多朋友都在說我，你真傻！我笑了笑，也許吧！對(duì)待愛情，我真的很脆弱。我不敢愛，也不想去愛。唯有去逃避，唯有不承認(rèn)這份愛。

身邊的朋友把我看的很透徹，你就不會(huì)主動(dòng)一點(diǎn)嗎？為什么永遠(yuǎn)都這么被動(dòng)呢！就算你這么被動(dòng)，為什么不接受愛你的人呢！

其實(shí)，很多的時(shí)候我也在常常的想，我到底想要的是什么！我真的不知道，但是我只知道我曾那么執(zhí)著的為了媽媽的幸福所努力過，一直到現(xiàn)在都沒有改變過。

我曾給過自己承諾，那就是我要努力的工作，我要快樂的去生活。至于別的，我沒有多想，也從來沒有想過有一天我會(huì)有愛情。

在愛情來的時(shí)候，我選擇了親情，我沒有憂慮更沒有留念。因?yàn)槲以敲凑鎸?shí)的給自己發(fā)過誓言，無論如何我都不能動(dòng)搖我自己的決心。

不是我不愛，而是我愛不起，更給不起。因?yàn)槲乙呀?jīng)把我全部的愛給了我的親人，我愛他們而超過了自己。

在這個(gè)世界上，我最愛的就是他們，我的存在就是為了他們。所以我活下去的希望，就是為了他們。

我的愛已經(jīng)給了最愛我的人，而我同樣把我的最愛給了我最愛的人。在愛情在親情，我選擇了親情。因?yàn)槲业男脑僖矡o法容納愛情，因?yàn)槲业恼麄€(gè)心都在親情上。我不想因?yàn)閻矍槭刮曳中?，把我的心分一半?/p>

我是一個(gè)追求完美的人，無論做什么都要一心一意。既然我的心選擇了親情，那我就要堅(jiān)持下去。

這條路，我一走就是五年。我堅(jiān)持了下去，我走到了今天。直到今天我一樣自豪的告訴自己，我不后悔。

雖然我失去了很多，但是我也得到了很多。有失才有得，有得才有失。當(dāng)你把很多事情都看明白的時(shí)候，就不會(huì)這么傷感了。

在今天，我同樣的告訴我自己，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)，我實(shí)現(xiàn)了我對(duì)我自己的承諾。曾經(jīng)的夢(mèng)想，已經(jīng)變成了今天的現(xiàn)實(shí)。我珍惜著幸福，我珍惜著今天來之不易的幸福。

我的未來不是夢(mèng)，在今天我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我第一個(gè)夢(mèng)想。然后我又開始了我第二個(gè)夢(mèng)想，我相信只要肯努力，肯堅(jiān)持，總有一天夢(mèng)想將不再是夢(mèng)想。

無論在我得意的時(shí)候，還是失意的時(shí)候，我從來都沒有放棄過希望，更沒有忘記過自己對(duì)自己的承諾。所以我才走到了今天，有了今天的幸福。

我幸福著今天的幸福，我快樂著今天的快樂。只因?yàn)槲业奈磥聿辉偈菈?mèng)，不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

相信自己，為自己加油，為自己喝彩，為自己努力。我高傲的活著，我高傲的唱著屬于自己幸福的歌。

我的未來不是夢(mèng)，我唱著屬于自己的歌，我更唱著屬于自己的那份快樂。

這就是幸福篇三

人們通常認(rèn)為和所愛之人在一起就是最幸福的。然而在《鼠疫》中，相愛的人們被分離的時(shí)候真情爆發(fā)，而漫長(zhǎng)的等待后的重逢卻沒有想象中的那么美麗。“要了解一個(gè)城市，比較方便的途徑不外乎打聽那里的人們?cè)趺锤苫?，怎么相愛，又怎么死去?！?/p>

在鼠疫的中間，人們因?yàn)橄鄲酆退寄?，已?jīng)度過了狂熱的階段，變得魂不守舍，形容枯槁。“習(xí)慣于絕望的處境比絕望的處境本身還要糟。以往這些別離者還不能算真正的不幸，他們的痛苦中還存在一線光明，現(xiàn)在連這一線光明也已消失?！边@可以看出，對(duì)于很多人來說，愛情就是他們生活的全部意義。因?yàn)槭笠叩氖茈y者大多數(shù)是平凡的人，他們也許沒有崇高的理想，對(duì)真正的自由沒有清晰的認(rèn)識(shí)，所以會(huì)寄全部希望于愛情。這種追求平凡的幸福的平凡的人的代表是格朗。他說過很震撼人心的一句：“我不是生來就為著寫報(bào)道的。也許我是生來為著同一個(gè)女人一起過活的，這難道不是天經(jīng)地義的事嗎？”

鼠疫結(jié)束以后，幸存的人們獲得了重逢和新生。也有狂歡，但卻變成了一群人的孤單?！袄守悹栔浪麑⒁幌伦釉俣全@得他所失去的一切，因此歡樂就會(huì)成為一種燙嘴的、無法辨別其滋味的東西。”

《那些年，我們一起追的女孩》里面柯景騰對(duì)沈佳宜說：“我也喜歡那時(shí)候喜歡你的我?！逼鋵?shí)他最后是沒能夠擁有沈佳宜的。所有的童話故事都告訴我們王子和公主是如何歷經(jīng)千辛萬苦走遍千山萬水終于結(jié)為連理，卻沒有童話告訴我們王子和公主結(jié)婚以后是如何應(yīng)付柴米油鹽醬醋茶，以及，王子是如何整天面對(duì)已經(jīng)變成黃臉婆的公主的。張愛玲說過，“娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是‘床前明月光’；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒飯黏子，紅的卻是心口上一顆朱砂痣。”

終是天將黑未黑時(shí)最美。這就像戰(zhàn)爭(zhēng)讓一個(gè)民族覺醒和團(tuán)結(jié)一樣。

看樣子，如果這本書還要繼續(xù)寫下去，又會(huì)回到最初平靜的起點(diǎn)。還會(huì)有一個(gè)格朗那樣的人和他的妻子“還有點(diǎn)相愛，兩個(gè)人都工作，工作一忙，感情也就淡了?！被茧y與共不算真正難，相濡以沫才算。但其實(shí)，在平淡無奇的廝守中感情還是時(shí)時(shí)存在的，只是“由于缺少時(shí)間和思考，人們只能處于相愛而又不自覺的狀態(tài)”。“平時(shí)我們大家都自覺或不自覺地知道任何愛情都可變得更完美，盡管我們往往毫不赧顏地甘愿讓自己的愛情停留在平庸的水平上?！边@些現(xiàn)象非常值得人們思考。我們?cè)谏钪惺欠褚驗(yàn)橛行└星榈脕淼锰菀?，又很不容易失去，所以?duì)它們視而不見，不好好經(jīng)營(yíng)呢？愛情的新鮮感總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，所以精神上的追求和陪伴就顯得更為重要了。也許多讀書和思考，能讓我們正確處理這些吧。夢(mèng)想也是，真正美好的是追逐的過程，但真正到手后似乎也覺得不那么完美了呢。

從另一個(gè)方面思考，當(dāng)我們固執(zhí)追求得不到的東西的時(shí)候，我們可曾想過真正占有以后會(huì)不會(huì)索然無味了呢？這時(shí)候還是要退一步海闊天空，做個(gè)美好的念想吧。

用帕納盧神甫的話來說，“不過有一點(diǎn)卻始終是真實(shí)的，就是任何事情總有值得汲取的東西?！弊屛覀冏８，F(xiàn)在，或是將來，在幸福的煎熬中，在煎熬后的幸福中，在煎熬后的不幸福中的自己和每一個(gè)人，反正都要珍惜眼下就對(duì)了。

這就是幸福篇四

在花季般時(shí)節(jié)成長(zhǎng)的我們，總會(huì)遇到各種各樣的煩惱與憂愁。甚至以為我們的青春就是一首永遠(yuǎn)也唱不完的悲喜交響曲。是?。』影愕哪耆A，誰沒有煩惱呢？臉上陰霾密布，悶悶不樂的是我們；心情時(shí)好時(shí)壞的還是我們；上一秒嘴角僅余的微笑下一秒就會(huì)煙消云散。

作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我的身上肩負(fù)著重重的壓力，接踵而至的煩惱，鋪天蓋地的作業(yè)以及考試帶來的不堪?！安豢耙粨舻奈覀?cè)擄w往哪里？哪里是我們快樂的天堂？”我迷惑地問麗姐。（在和麗姐談心中）看麗姐沉默不語，我又情不自禁發(fā)了一陣?yán)悟}，說的話咄咄逼人，最后麗姐終于回答說：“這個(gè)問題無解，俗話說解鈴還須系鈴人，誰奪走了你的幸福誰就是罪魁禍?zhǔn)?，而我只能說，那是你的心理問題。去你的身邊仔細(xì)地尋找那份屬于你的幸福吧！小妹，你其實(shí)真的很幸福。”

“我很幸福？”為什么麗姐會(huì)這樣說？為了解開這一系列的謎團(tuán)，我慢慢地學(xué)會(huì)觀察身邊的人和事。

回到家中，看見廚房那一桌香噴噴的飯菜，媽媽又是對(duì)我笑臉相迎。我不禁地問媽媽：“為什么對(duì)我那么好？”而媽媽卻平靜地說：“只因你是我的女兒?！蔽宜坪趺靼琢诵┦裁矗墒悄欠N感覺是無法用語言形容的。吃罷，會(huì)到書房，翻開剛買的那本書，是講戰(zhàn)爭(zhēng)的?？吹嚼锩娴闹魅斯チ烁改?，失去了所有可以擁有的一切，但他卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，并且還很有成就。

我擁有著有些人所不能擁有的，我有何資格說不幸福？我終于明白了麗姐的那一番教導(dǎo)。其實(shí)，我真的很幸福。

這就是幸福篇五

星期六的晚上，爸爸媽媽告訴我一個(gè)好消息，那就是，這個(gè)周末我們?nèi)医K于可以出去游玩了。

星期天的早晨，我第一個(gè)起床，然后，跑到爸爸媽媽房間，使勁的把他們拉起來。媽媽簡(jiǎn)單的做了點(diǎn)早餐，我三下五除二吃了幾口，就嚷嚷著要出發(fā)，爸爸媽媽被我纏的沒辦法，簡(jiǎn)單的收拾了一下，我們就出發(fā)了。

今天的天氣真好，天空陽光明媚，鳥兒在枝頭熱鬧的打鬧，而我的心也像鳥兒一樣，很歡快的跳動(dòng)著。路上，我看到了很多花：有的像小女孩的卷發(fā)；有的像一個(gè)紅彤彤的太陽；還有我認(rèn)識(shí)的薄公英，它們像一個(gè)個(gè)小傘兵，風(fēng)一吹過，它就飛向了天空；還有很多星星點(diǎn)點(diǎn)的不知名的`野花，非常漂亮。

很快我們就來到了公園，公園里有很多人，他們有的在看那大電視；有的在玩有趣的游戲；有的在爬小山。爸爸說：“我們也來個(gè)爬山比賽吧”，我和媽媽都非常贊同。

我一馬當(dāng)先，我一邊爬一邊觀看美景：一棵棵樹木格外旺盛，風(fēng)一吹，樹葉都跳起了優(yōu)美的舞蹈；公園里開滿了花，空氣中到處彌漫著芬芳的清香。我越爬越慢，越爬越累，雖然衣服被我脫了一件又一件，但還是滿頭大汗。當(dāng)我爬到山頂?shù)臅r(shí)候已經(jīng)氣喘吁吁了。

下了山，我和爸爸媽媽又去了公園的好多地方。今天我雖然玩得很累，但我很開心，能和爸爸媽媽一塊游玩，看了這么多好看的風(fēng)景，這真是一個(gè)幸福的星期天。

這就是幸福篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五（2）陽光中隊(duì)的金逸，我演講的題目是“和諧校園幸福你我”。

清晨，我們帶著歡快的心情，踏著輕快的腳步，來到了育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。和藹可親的老師正迎接著每一位可愛的孩子?！袄蠋熌?，同學(xué)你好！”一聲聲親切的問候讓校園里立刻跳動(dòng)起一個(gè)個(gè)和諧的音符。每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

校園里傳來了朗朗的讀書聲，孩子們是那樣地專注，完全沉浸在祖國(guó)優(yōu)美的語言文字之中了。老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。上課預(yù)備鈴響起，紀(jì)律委員提醒到“上課了，請(qǐng)大家做好課前準(zhǔn)備”。下課了，“請(qǐng)各小組收齊作業(yè)，快一點(diǎn)抱到老師那里，別讓老師催促”教室里傳出了學(xué)習(xí)委員的聲音?！安唬€是讓老師喝杯水休息一下吧?！鄙钗瘑T接著說。“是呀，別讓老師太辛苦！”不知從哪又傳出了這一串和諧的音符。

課間活動(dòng)中，陽光體育讓我們的操場(chǎng)到處充滿了陽光和活力。伴隨著動(dòng)感的音樂，老師和我們一起游戲：跳竹竿、搬輪胎、滾鐵環(huán)……各有各的特色。還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑過的汗水，與響徹云霄的加油聲，廣播會(huì)操時(shí)那規(guī)整的方陣與整齊的動(dòng)作，無不體現(xiàn)著和諧歡快的陽光體育。

學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，我們爭(zhēng)先恐后。還記得一次次獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)中那感動(dòng)人心的場(chǎng)面。為了救助英子，為了四川地震災(zāi)區(qū)的血肉同胞們，整個(gè)校園都被濃濃的愛包圍著，同學(xué)們慷慨解囊：一元、二元、五元、十元、一百元，甚至幾百元，沒有一個(gè)人是冷漠的旁觀者。因?yàn)?，我們多么想用自己的微薄的力量?chuàng)造出更多生命的奇跡！

不知不覺中，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們已經(jīng)在創(chuàng)造和諧，創(chuàng)造師生之間、同學(xué)之間的和諧友愛，創(chuàng)造出班級(jí)的團(tuán)結(jié)與溫暖，創(chuàng)造出育才的快樂與融洽，開創(chuàng)屬于我們的和諧校園，讓幸福伴我們成長(zhǎng)！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

這就是幸福篇七

如果我們不幸福，伴著我們出生的或許會(huì)是悲傷的眼淚，或許會(huì)是不完整的家庭，甚至還會(huì)有被遺棄街頭的命運(yùn)。而事實(shí)呢？我們的出生伴隨著親人欣喜激動(dòng)的淚花，伴隨著父母溫和的笑容，還有一個(gè)溫暖的可以遮風(fēng)避雨的家。所以，我們幸福。

如果我們不幸福，我們或許無法見到太陽的明亮，或許無法聽到嚶嚶的鳥鳴，或許無法自由自在地與家人在公園攜手散步。但，我們可以，我們可以見到色彩斑斕的世界，聽到最美妙的天籟之音，我們也可以健步如飛，盡情享受奔跑的樂趣。所以，我們是幸福的。

如果我們不幸福，我們或許會(huì)孤獨(dú)抑郁，或許會(huì)在受傷時(shí)躲在寂寞的角落，獨(dú)自一人，讓時(shí)間撫平心靈的傷口，可是現(xiàn)在的我們擁有朋友，因?yàn)橛信笥眩覀儾辉偌帕?，因?yàn)橛信笥?，我們笑口常開。朋友是生命旅程中一朵朵盛開的鮮花，因?yàn)樗麄?，我們幸?！?/p>

如果我們不幸福，我們或許無法坐在明亮的教室里讀書，或許電視上那些求知的眼睛中就會(huì)有我們的一雙，或許會(huì)因?yàn)闆]有知識(shí)而終生碌碌無為，而現(xiàn)在，我們捧著那些精致的課本，讀著一行行奇妙的文字，做著一道道困難的練習(xí)題，這又何嘗不是一種幸福？我們因可以學(xué)習(xí)，可以受到良好的教育而感到幸福。

如果我們不幸福，我們或許會(huì)出生在第三世界，食不裹腹，我們或許會(huì)出生在一些發(fā)達(dá)卻又不和平的國(guó)家，然而我們卻生在了中國(guó)，正在飛速發(fā)展而且文化底蘊(yùn)深厚而又愛護(hù)和平的中國(guó)。所以，我們幸福。

如果我們不幸福，我們擁有的一切又怎會(huì)存在？其實(shí)，我們是幸福的。幸福和愛是一樣的，無法看見，卻能體會(huì)了解，讓心去觸碰幸福，用行動(dòng)來珍惜幸福，幸福就會(huì)在我們身旁布滿。

也許昨天的你沒有珍惜幸福，那么，體驗(yàn)珍惜幸福，請(qǐng)從現(xiàn)在開始。

這就是幸福篇八

紅領(lǐng)巾在胸前飄起時(shí)，我心里總會(huì)暗藏著一份幸福。

一年級(jí)我就佩戴上紅領(lǐng)巾，那是我還小，根本就不懂得紅領(lǐng)巾是什么。當(dāng)時(shí)我只知道紅領(lǐng)巾是鮮紅亮麗，戴到脖子上，我變成一位“紅花少年”了。

那時(shí)學(xué)校選拔一批少先隊(duì)員，當(dāng)天班主任給我們講了許多有關(guān)少先隊(duì)員的光榮事跡，現(xiàn)在內(nèi)容幾乎已經(jīng)記不清楚了，但是我仍然知道哪紅領(lǐng)巾鮮紅的顏色來之不易，那紅色的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角。聽完故事后大家都想爭(zhēng)當(dāng)一名光榮的少先隊(duì)員。我們一群稚嫩未脫的孩子爭(zhēng)先恐后的舉起手來，老師很高興，最后按照表現(xiàn)選取五名同學(xué)，我很榮幸成為的一位中國(guó)少先隊(duì)員。

這是靠著我在學(xué)校優(yōu)異的表現(xiàn)得來的'。六一前夕我光榮的站在隊(duì)旗下，跟著少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣誓，此時(shí)的紅領(lǐng)巾系在我脖子上如一面紅旗我胸前飄揚(yáng)著?！皽?zhǔn)備為人類進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)一切”，這是我選擇的理想，此時(shí)我是最幸福的人。

我成為少先隊(duì)員的那一刻起，我珍惜少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾，戴上它，仿佛前輩的熱血在我胸腔沸騰。頓時(shí)，我全身充滿幸福感。

每逢周一升國(guó)旗時(shí)，戴上紅領(lǐng)巾，聽到輔導(dǎo)員說“少先隊(duì)員行隊(duì)禮”，我高高地舉起右手，唱著國(guó)歌，注視著徐徐升起五星紅旗，我站在操場(chǎng)的中央，有時(shí)當(dāng)紅旗升到了盡頭，我的手卻遲遲不肯放下。

因?yàn)樽鎳?guó)在召喚，少先隊(duì)員履行愛國(guó)責(zé)任，讓我向祖國(guó)匯報(bào)。此時(shí)，我心情無比地幸福。

這就是幸福篇九

在這個(gè)世界上，快樂和幸福是永存的。表面上幸福，誰又能看出她心里到底流血了嗎？所以，每個(gè)人看到我認(rèn)為我特別快樂也特別幸福，可是我一點(diǎn)也不幸福，一點(diǎn)也不快樂。

幸福=富裕？

我，生活在一個(gè)富裕的家庭，卻有著和別人不一樣的“童年背景”。家里有車，有房，過著吃穿不愁的日子，這就叫幸福嗎？錯(cuò)，我不會(huì)幸福。每當(dāng)爸爸駕車帶我出去玩時(shí)，別的孩子會(huì)向我投來羨慕的目光，總是會(huì)說：“哎呀，好羨慕啊，有個(gè)這樣富有的家！”但我總是在心底里問：難道富裕就是幸福嗎？爸爸也會(huì)說：“你的確很幸福！”可是，富裕不能賜給我一切，包括快樂！

每當(dāng)老師批評(píng)同學(xué)有錢亂花時(shí)，總會(huì)指向我，但我從不亂花一分錢！道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲壹液苡绣X。有時(shí)同學(xué)會(huì)對(duì)我說：“哎，你家真有錢，你這輩子可不用愁了，可以直接繼承了！”但我總是會(huì)淡淡的一笑，默默的忍受著。

幸福=放縱？

我，在班上成績(jī)算三好，但父母對(duì)我的撒手不管，讓我猶如落入萬丈深淵，再也爬不起來。我的自覺性雖然很強(qiáng)，但也會(huì)依賴父母的。父母認(rèn)為我能管住自己，而讓我自己自由安排學(xué)習(xí)，這讓堅(jiān)強(qiáng)的我受到打擊。難道放縱也是幸福嗎？人也是需要呵護(hù)關(guān)照的。就像一棵參天大樹在幼苗時(shí)已彎曲了，它就一定要用竹竿給撐直，最終才能成為高高在上的參天大樹。

幸福其實(shí)就是快樂，有了快樂就有了幸福。這一刻我才真正的體會(huì)到原來我一點(diǎn)也不幸福！