環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)問題，我們每個人都應(yīng)該為之做出努力。在寫總結(jié)時，我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟，使文章更具個性和深度。以下是一些行業(yè)內(nèi)的最新研究報告，可以幫助您了解當(dāng)前趨勢。

班級主題活動策劃書篇一

：一年一度女生節(jié)拉開帷幕，籍此機(jī)會，12金證2班開展“我和女生有個約會”為主題的游戲活動。通過本次活動，為男女生提供一個交流的平臺，促使男生與女生進(jìn)一步相互認(rèn)識，在溝通中共同成長，讓我們12金證2班這個家更加溫馨，更有凝聚力。

：實(shí)驗(yàn)樓西區(qū)b104。

：12金證2班班委。

：互動游戲。

：吳思婉及蘇弟興。

負(fù)責(zé)主持和調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

：盧嘉雯。

負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳本次活動，號召全體同學(xué)積極參與活動。

：侯錦龍、崔楠楠、盧嘉雯、吳思婉。

負(fù)責(zé)策劃及準(zhǔn)備四個游戲；在游戲前布置現(xiàn)場。

盧嘉雯、吳思婉、何毅峰。

；負(fù)責(zé)飲料零食的準(zhǔn)備，在活動中派發(fā)飲料零食；布置現(xiàn)場。

：吳思婉。

(一)主持人致活動開幕詞。

(二)游戲環(huán)節(jié)。

規(guī)則：6個人為一小組，其中一組員從裝有寫著各種動作的紙條的紙箱中抽取一張，向第二個組員展示紙上所寫的動作。接著由第二個組員向第三個組員展示，以此類推，最后一名組員猜該動作的名稱，有一次補(bǔ)答的機(jī)會。猜對者，該組每位成員可獲得獎品一份，猜錯者，該組就要接受懲罰。

：紙箱紙條。

：20～30分鐘。

：先由主持人從裝有寫上女生姓名紙條的箱里抽取一名女生，再有該女生從裝有寫上男生姓名紙條的箱里抽取一名男生，組成一組，以此類推選出若干組（也可以自愿方式參加）。其中一個背向大屏幕，而另一個則描述大屏幕上所顯示的文字或圖片的內(nèi)容，但不能直接涉及該文字或圖片。每組猜10題，限時一分鐘，猜對數(shù)大于或等于6題，兩位組員各獲得獎品一份。

：投影儀紙箱紙條。

：15～20分鐘。

：男女生各自分成兩組，男生隨機(jī)編號1～20號，女生亦隨機(jī)編號21～40，再在1～20號男生當(dāng)中抽一人并把雙眼蒙上，在門后做好準(zhǔn)備；之后在21～40號女生抽其中一人。這位男生就根據(jù)其余同學(xué)描述此女生特征，但不能描述其外貌。猜錯的就要當(dāng)場向該女生“大告白”，如能猜中，則女生向男生“大告白”。若“大告白”博得大家掌聲即可獲得獎品一份，若“大告白”讓大家倒喝彩，即要接受懲罰。

：15～20分鐘。

：眼布。

：每位女生把自己身體的某一特征或者貼身物件拍照整理成ppt，讓男生猜。與猜者必須是男生，如果男生猜不到可以求救其他女生，其他女生可以提供線索，但不能直接說出該女生姓名。猜中者有小禮品一份，猜錯者就要接受懲罰。

：15～20分鐘。

：投影儀圖片。

(三)送獎方式：各游戲環(huán)節(jié)均以抽獎方式送出獎品。

班級主題活動策劃書篇二

中國頒布禁煙令，自20xx年1月1日起，中國內(nèi)地將在所有室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具及所有可能的室外工作場所完全禁止吸煙。為了迎合全國的這一大好形勢，我們學(xué)院學(xué)生會生活部提倡在學(xué)校的所有公共場所（教室、走廊、禮堂、食堂、超市等）中完全禁止吸煙。

二、活動主題。

健康，隨煙而逝；病痛，伴煙而生。

三、活動目的。

（二）活動階段：20xx年3月20日至禁煙消除之日。

（三）加強(qiáng)階段：每年“世界無煙日（5月31日）”的前后一個星期。

成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院。

成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院全體師生。

七、主辦單位。

成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生會生活部。

（一）宣傳階段由新干負(fù)責(zé)畫六張海報和一個展板，海報貼于四個公寓區(qū)、第八教學(xué)樓旁、二食堂旁的宣傳欄里，展板放在學(xué)院大禮堂前。

（二）活動階段由學(xué)生干部負(fù)責(zé)公共場所的抽查。

（三）加強(qiáng)階段由學(xué)生干部負(fù)責(zé)公共場所的巡查并且同時做好宣傳工作。

九、活動階段的具體方法。

（一）請負(fù)責(zé)查班級人數(shù)的老師負(fù)責(zé)檢查一下走廊是否有吸煙的人員，并且做好登記，將其納入班級考核。

（二）請各班班委督促一下班上的吸煙人員不要在公共場所吸煙。

（三）成立一個督察小組，他們負(fù)責(zé)在食堂、操場等公共場所巡查是否有吸煙的人員，并且請他們到指定吸煙區(qū)（廁所）吸煙。

（四）配合學(xué)管會檢查公寓區(qū)是否有吸煙的現(xiàn)象。

（五）5月31日世界無煙日到來之際，院生活部進(jìn)行總結(jié)表彰：表彰一批禁煙先進(jìn)班級體、禁煙先進(jìn)個人、優(yōu)秀禁煙宣傳大使等，并與本學(xué)年評優(yōu)評先掛鉤。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

（一）六張海報三十元。

（二）一張展板十元。

（三）二百張宣傳單一百元。

合計(jì)：四百四十元元。

班級主題活動策劃書篇三

四年前我們相聚在蘭州交通學(xué)博文學(xué)院06會計(jì)本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束，我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了，指手話別，各奔東西。一切似乎都預(yù)想到，一切走的太過無奈!

四年就這么過去!似乎又回到起點(diǎn)，突然覺得四年的同學(xué)，身邊的朋友，比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績，四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會，各自立面對生活。

如今不論我們是否能應(yīng)對生活，都要一起被社會收割了?？v使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開蘭州交通學(xué)博文學(xué)院，離開四年的同學(xué)和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的.校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學(xué)習(xí)生活過，今天我們的聚餐意味著我們的學(xué)生生活結(jié)束，在聚會上向和我們四年同一個教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。

06會計(jì)本科班班會及團(tuán)支部全體成員。

x-x(全面負(fù)責(zé)組織活動及同學(xué)的安全)。

x-x(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動、負(fù)責(zé)男生安全)。

x-x(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動、負(fù)責(zé)女生安全)。

經(jīng)費(fèi)來源全體聚會同學(xué)每人預(yù)收50元，經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué)，集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。

由于本班有少數(shù)民族，聚會放在蘭州市區(qū)清真餐廳，具體地點(diǎn)家商議后再定。

預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天，下午5點(diǎn)。

1、班干部進(jìn)行宣傳和組織家收取活動經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)安全管理，長退少補(bǔ)。

2、見于活動地點(diǎn)放在市區(qū)，我們要提前出發(fā)到活動地點(diǎn)，按時參加。

3、活動期間，班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全，家也要注意安全。

4、最好去活動地點(diǎn)以宿舍為單位參加活動，互相照顧。

5、活動經(jīng)費(fèi)核算由班級班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任。

6、家按時參加活動，活動結(jié)束按時返校。

1、由班干部組織，班級同學(xué)參與。

2、班干部宣傳，進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行配合。

3、安全、文明的開展聚餐活動。

4、勤儉節(jié)約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。

今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記?。簺]有海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)。

祝愿母校再展宏圖，發(fā)達(dá)興旺!祝愿恩師工作順利，桃李芬芳!祝同學(xué)事業(yè)順利，友誼地久天長!

期待家參與給學(xué)生活一個圓滿結(jié)束。

班級主題活動策劃書篇四

女生節(jié)，誕生于上世紀(jì)九十年代初，是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一，女生節(jié)班級活動策劃書。因?yàn)槿耸菋D女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號。

在這樣一個特殊的日子里，我們工學(xué)院裝潢一班精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節(jié)活動，相信本次活動會讓我們走進(jìn)女生多姿多彩的內(nèi)心世界，領(lǐng)略女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈!

希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進(jìn)我們女生彼此的友誼，使大家更加團(tuán)結(jié)。豐富同學(xué)們的校園文化生活，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流,體現(xiàn)我校尊重,重視女生的風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力,盡顯湖南師大學(xué)子青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的信心。

xx年3月7日。

：xx學(xué)院。

：12級裝潢一班全體成員。

：女生委員黎思思。

1.“猜猜他是誰”

2.禮輕情意重。

3.平安健康是福。

1.“猜猜他是誰”

把全班15個男生的姓名紙條揉成團(tuán)放入盒中，任一女生上講臺隨機(jī)抽樣說出對“姓名”的某男生的第一印象，讓同學(xué)們猜他是誰，如若同學(xué)們猜不出，再分層次地講述“他”的其他特征，直至有同學(xué)猜出他的姓名。

2.禮輕情意重。

全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝福，全班男生一個一個輪流贈上對女生節(jié)日的祝福。

3.平安健康是福。

為了渲染節(jié)日的氣氛，為了提高祝福的力度，晚上由班長帶領(lǐng)班委會成員給每位女生送節(jié)日禮物：蘋果。愿女生女生節(jié)節(jié)日快樂，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜，規(guī)劃方案《女生節(jié)班級活動策劃書》。

1.“猜猜他是誰”、禮輕情意重。

時間：周三(7日)上午。

地點(diǎn)：工學(xué)院。

布置現(xiàn)場，準(zhǔn)備好便利貼和筆。

2.平安健康是福。

(1)周三(7日)中午，班委會成員去水果市場買蘋果。

(2)周三(7日)晚上，班委會成員前往女生寢室送禮物：蘋果。

活動注意事項(xiàng)：

1.本次活動由12級裝潢一班班委會負(fù)責(zé)策劃工作。

2.購買所需要用到的物品。

3.注意衛(wèi)生。

1.通過以女生為中心的班級活動的開展，加強(qiáng)班級凝聚力，擴(kuò)大班級的影響力，團(tuán)結(jié)班級。

2.借助這次班級團(tuán)體活動，促進(jìn)男生與女生的交流，營造好的學(xué)習(xí)氛圍。

3.樹立班級團(tuán)結(jié)的形象，建立班級和諧、團(tuán)結(jié)、一致的形象。

一召開班委會，向班委介紹本次活動精神，并號召大家積極配合班委準(zhǔn)備工作;。

二由班委會男生同胞征集男生的創(chuàng)意，便于決定活動的分工與流程;。

三做好宣傳動員工作，在學(xué)院張貼海報;。

四與天馬園區(qū)宿管部建立聯(lián)系;。

1活動負(fù)責(zé)人介紹活動背景、內(nèi)容和意義;。

2活動負(fù)責(zé)人集合全班男生;。

3采購篇：其中包括。

a進(jìn)行分組，把男生分成三個組;。

第一組：王濤于國壯羅志永王昆生彭晗。

第二組：陳文斌呂友元唐其忠周小軍廖順帆。

第三組：歐小春顧昱立王騰飛王鵬飛羅天生。

b去組員買各自的愛心創(chuàng)意早餐;。

c送早餐給各寢室女生;。

d女生回饋男生;。

4集體拍合照。

作為女生，在此次女生節(jié)活動中，我認(rèn)識到了班級的團(tuán)結(jié)和溫馨。很想對我們班的男生說一聲：謝謝你們，辛苦了。

這次活動并沒有費(fèi)我自己很大的力氣，還是大家一起努力和做出來的結(jié)果。

3月7號那一天早上起來，同學(xué)洗臉?biāo)⒀罍?zhǔn)備下去吃早餐的時候，聽到門鈴響了，正自納悶誰這么早就來了。打開門一看看，嚇到了，是我們班那群可愛的男生們，手里還提著一大堆熱氣騰騰的早餐，微笑著說：女生節(jié)快樂!看到他們的頭發(fā)都被雨淋濕了一些。寢室有個同學(xué)披頭散發(fā)剛起來看到男生大聲尖叫，哈哈。我心里特別感動，雖然早就知道了這個活動，但是能為班上其他女生帶來快樂就是做好的了。吃早餐的時候，一邊吃一邊笑了。呵呵，男生節(jié)的時候我們也要為男生們制造特別的驚喜。

放許愿燈一直是我的心里小小的浪漫情節(jié)，我一直覺得那是跟情人才會做的事。這次我們班一起放，有一種特別的感覺，那就是我們一起就是一件很幸運(yùn)的事情了，一起組成一個班級，然后一起活動著留下了美好的記憶?？粗敲炊酂粢黄鹕咸斓臅r候，我想這是我們工商班的心愿正在一步一步實(shí)現(xiàn)，那就是成為商學(xué)院優(yōu)秀的班集體。

我想說的是只要我們團(tuán)結(jié)一心那就沒什么難得了，在這個大集體中我們更多的是收獲到群居動物的溫暖，隨時告訴我們：你不是一個人在戰(zhàn)斗!

班級主題活動策劃書篇五

為了增進(jìn)班級同學(xué)之間的相互了解，增強(qiáng)班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進(jìn)而加深同學(xué)對班級的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的能力，值春游季節(jié)之際，輪機(jī)1006前往九峰山森林公園進(jìn)行燒烤活動。

活動組織：輪機(jī)1006班。

活動地點(diǎn)：九峰山森林公園。

活動時間：20xx年4月23日早上（星期六）。

參加人員：輪機(jī)1006班全體人員。

交通方式：全班乘702公交到目的地。

a、活動負(fù)責(zé)人安排。

2、于濤、羅文等同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場及本活動的各項(xiàng)工作落實(shí)。（協(xié)助人員4個）。

4、胡鑫、杜曉棟等同學(xué)負(fù)責(zé)燒烤物品的落實(shí)擺放；（協(xié)助隊(duì)長工作人員：共11人）。

6、各宿舍舍長負(fù)責(zé)各宿舍人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合；

7、xx負(fù)責(zé)游戲組織。

b、活動時間具體進(jìn)程。

1、4月23日早上出發(fā)。

1、燒烤器具：租借一套20，

2、燒烤材料：共計(jì)200，

3、其它用品：合計(jì)200。

1、乘坐公交要有序進(jìn)行，注意人生安全，活動時要注意安全。

2、維護(hù)輪機(jī)1006班的形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情聽指揮，如有事情必須先說明。

4、不得搞浪費(fèi)，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

串聯(lián)游戲等大家吃飽喝足之后，有名的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。即培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神又超好玩的游戲。

1、游戲步驟：

1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時是讓男女生交叉站），然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。

2、讓大家把手放開，喊“跑！”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點(diǎn)。

3、看差不多了，喊“停！”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。

4、這時讓他們?nèi)ダ约鹤笥沂值?人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復(fù)成一個圈?？梢苑殖蓛申?duì)比賽的。每隊(duì)在十個人以上。

5、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內(nèi)應(yīng)說：人好個一是我。目的：活躍反應(yīng)能力和知識。

班級主題活動策劃書篇六

2、為了增進(jìn)班級同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級凝聚力和班級集體榮譽(yù)感，活躍班級氣氛。

3、為以后的班級活動積累經(jīng)驗(yàn)

4、全班同學(xué)一起度過光棍節(jié)

】20xxx年11月11日(暫定，如天氣不好，則活動取消)

1、本次派對由生活委員張沈丹負(fù)責(zé)策劃安排，團(tuán)支書王嬋協(xié)助開展工作，班長任亞洲負(fù)責(zé)娛樂活動，其他各同學(xué)積極配合(班長、團(tuán)支書、生活委員等班干部)的工作。

2、資金由材化031129班班費(fèi)負(fù)責(zé)(宣傳資料、獎品、場地布置物品等)

3、主持人：學(xué)習(xí)委員文學(xué)

4、后勤工作由青協(xié)組長李文杰、文體委員張曉奔負(fù)責(zé)，包括場地的選擇和物品的購買。

1.11日下午4點(diǎn)全班大操場集合

2.在操場上進(jìn)行小型派對

3.進(jìn)行"真心話大冒險"游戲，保證大部分同學(xué)積極參與

4.班級內(nèi)部小型羽毛球比賽

5.合唱"單身情歌"，文學(xué)領(lǐng)唱

1. 團(tuán)學(xué)聯(lián)組織團(tuán)組織生活會占用時間

2、天氣條件較差，活動難以展開

綜合分析，該方案可行性較高。

班級主題活動策劃書篇七

經(jīng)過一年多的.相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺。

：xx年12月30號

：日照五蓮山

1、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。一起出去，就是個團(tuán)體，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽從安排!

2、注意安全，聽從班委們的指揮

3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊(duì)，安全自負(fù)。

4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助，個人的事情必須由自己完成。

1、大概每人40元左右(采用多退少補(bǔ)的原則)

2、租單車自費(fèi)

策劃書:會計(jì)電算化1班

20xx年4月4日

班級主題活動策劃書篇八

陽春三月，陽光燦爛，正值大好時節(jié)，花紅柳綠，歡聲笑語，讓我們放飛風(fēng)箏，放飛夢想與希望。

在這個充滿青春激情的大學(xué)生活中,結(jié)識朋友、留下美好回憶、追求青春夢幻。相遇就是一種緣分，既然我們有緣聚在一起，何不把握這次機(jī)會讓彼此更熟悉了解呢？從陌生到熟悉，希望這一次活動能讓大家變得更親密，也能為大家留下一個美好的回憶！珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼！

首先，通過這次活動，提高班級內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)們的交流和了解，增進(jìn)同學(xué)之間的感情和友誼；其次，通過本次活動加深同學(xué)間的情意，提升團(tuán)隊(duì)合作意識，進(jìn)一步增強(qiáng)班級榮譽(yù)感和凝聚力，以及展現(xiàn)湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院10級應(yīng)用心理班的精神面貌。最后，通過本次活動緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，并為在以后的緊張學(xué)習(xí)中，同學(xué)們齊心協(xié)力，共榮共恥。

20xx/3/日。

3月日早上10：00在學(xué)院田徑場集合。

田徑場。

1、活動經(jīng)費(fèi)及耗材：班費(fèi)；風(fēng)箏16只，線若干。

2、分配小組操作配合：

擬對參加此活動的32名同學(xué)分為16組，2人1組。

策劃書撰寫人：陳一夫。

10級應(yīng)用心理班班委會。

20xx年3月日。

班級主題活動策劃書篇九

2、用音樂展現(xiàn)新的夢想用旋律譜出七班輝煌!

3、釋放學(xué)生對于音樂表演的熱情;

4、在比賽中，重新認(rèn)識了成功與失敗，學(xué)會注重過程，不在意結(jié)果。

1、七班好聲音，沒你真不行!

2、追尋真夢想亮出好聲音

3、大家的舞臺大家秀

4、你的金嗓子七班的好聲音

七班班委

七班班主任、音樂教師

海選音樂教室

復(fù)賽音樂教室

決賽多媒體教室

通過通知公告以及班內(nèi)海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。

(一)比賽前期：班委進(jìn)行賽前宣傳，調(diào)動同學(xué)們的積極性。

(二)比賽中期：及時公布每個階段(海選、復(fù)賽、決賽)的比賽結(jié)果。

(三)比賽后期：復(fù)賽選出12;決賽選出冠亞季軍。

(一)海選

1、時間：月日

2、地點(diǎn)：音樂教室

3、比賽評委設(shè)置共計(jì)名評委。

4、比賽規(guī)則：

選手按報名順序及上報歌曲進(jìn)行清唱(限時2分鐘，類型不限);唱好立即離場。

每位評委在評選表內(nèi)按十分制打分。(不設(shè)小數(shù)點(diǎn))

賽后評判組會將評委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按分?jǐn)?shù)高低選出晉級名單。

(二)復(fù)賽

1.時間：月日地點(diǎn)：音樂教室

2.比賽評委設(shè)置共計(jì)6名

3.比賽規(guī)則：

評委通過音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定判斷是否晉級。(限時3分鐘)

任一位評委轉(zhuǎn)身，選手進(jìn)入待定席,沒有評委轉(zhuǎn)身則淘汰。

四位及四位以上評委，選12強(qiáng)。

(三)決賽

1.時間：月日

2.地點(diǎn)：多媒體教室

3.比賽評委設(shè)置：評委:若干名，大眾評審團(tuán)若干名。

4.比賽規(guī)則：

十二強(qiáng)自選歌曲。

根據(jù)總分排名。

大眾評審團(tuán)舉手投票，一人舉手就加一分。(共分)

評委分?jǐn)?shù)去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。

最終分?jǐn)?shù)=大眾評審分?jǐn)?shù)+評委分?jǐn)?shù)。

5.評委評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

服裝20分.

精神面貌20分.(儀態(tài)大方，精神飽滿，具有朝氣，表情自然、整潔、不雜亂)

特色30分.(演唱技巧，音色、具有特別之處)

演唱整體效果30分.

音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。(10分)

節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。(10分)

技巧：聲部均衡和諧，演唱聲音響亮有氣勢(10分)

根據(jù)賽制不同，每場邀請不同人數(shù)的評委，包括文藝委員、老師以及參加過演出的冠亞季軍、其他選手等。

管理人員：主持人2名，登分人員2名，音響管理人員1名，劇務(wù)人員1名，現(xiàn)場維護(hù)人員5名。

保潔人員：每次比賽完畢負(fù)責(zé)對大禮堂的地面進(jìn)行清理。1、聲樂培訓(xùn)，針對進(jìn)入12強(qiáng)的選手，每次比賽前找音樂教師做針對性的聲樂培訓(xùn)或指導(dǎo)。

比賽設(shè)一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，優(yōu)勝獎六個，紀(jì)念獎若干。12

1、參加比賽的同學(xué)，遵守演出紀(jì)律與時間;

2、觀看比賽時，請各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;

3、觀看比賽時，注意演出紀(jì)律，不得隨意走動，大聲喧嘩，愛護(hù)公共物品。

附：

“七班好聲音歌唱大賽”比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

滿分為100分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、服裝20分.

2、精神面貌20分.(儀態(tài)大方，精神飽滿，具有朝氣，表情自然、整潔、不雜亂)

3、特色30分.(演唱技巧，音色、具有特別之處)

4、演唱整體效果30分.

音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。(10分)

節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。(10分)

技巧：聲部均衡和諧，演唱聲音響亮有氣勢(10分)

比賽評分表

服裝（20分）

精神面貌（20分）

特色（30分）

演唱整體效果（30分）

總分

班級主題活動策劃書篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)基層班級建設(shè)，提高班級學(xué)生干部隊(duì)伍的主動意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，發(fā)揮好在班級工作中的榜樣及表率作用，創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建特色班級文化，特在全校開展班級建設(shè)月系列活動。

系列活動的開展以校級主題活動為引導(dǎo)，以學(xué)院建設(shè)活動為基礎(chǔ)，以班級建設(shè)活動為依托。校級主題活動由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)組織實(shí)施，以培訓(xùn)、提高為主，各學(xué)院圍繞活動安排和主題積極發(fā)動、組織學(xué)生參與校級活動的同時，應(yīng)組織開展形式多樣的學(xué)院班級建設(shè)活動，與“三優(yōu)”班級創(chuàng)建、優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作相結(jié)合，達(dá)到措施得力、活動深入、覆蓋全面、實(shí)效顯著的目標(biāo)。

活動旨在進(jìn)一步加強(qiáng)班級建設(shè)，提高班級學(xué)生干部隊(duì)伍的主動意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，發(fā)揮好在班級工作中的榜樣及表率作用，創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建特色班級文化，并帶領(lǐng)全班形成“生活中團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，學(xué)習(xí)上互幫互助”的共同意識。同時與“三優(yōu)”班級創(chuàng)建、優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作相結(jié)合，爭取在班風(fēng)建設(shè)上取得優(yōu)異成果。

有利于班級凝聚力的提升，構(gòu)建一個和諧向上的班集體。在集體活動中，同學(xué)們可以認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性，彼此鞏固關(guān)系，有利于以后學(xué)習(xí)和生活上的交流與互相幫助。班委在活動中充分發(fā)揮帶頭作用和組織能力，為同學(xué)們樹立榜樣，以便日后班級管理工作的順利開展。

1、讀書交流活動。

活動時間：單周周五上午一、二節(jié)課。

活動地點(diǎn)：教室。

參與人員：大一同學(xué)。

前期準(zhǔn)備：向同學(xué)們宣傳活動細(xì)節(jié)并由班委帶頭進(jìn)行圖書換閱。

具體內(nèi)容：組織同學(xué)們在當(dāng)天的活動中相互換閱書籍，互相介紹書籍，交流心得體會。最后在活動結(jié)束時由大家評選出好評度最高的五本書。

效果評估（效益分析）：有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解，并且可以形成讀書的良好風(fēng)尚，有助于學(xué)習(xí)氛圍的塑造和維持。

2、班級知識競賽。

活動時間：周五晚、周六。

活動地點(diǎn)：教室。

參與人員：大二同學(xué)。

前期準(zhǔn)備：組織班委搜集大量知識題，以經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識為主，輔以時政類知識，將題目進(jìn)行篩選匯總，出一份比較全面難度適中的試題，并且給予大家復(fù)習(xí)范圍。

具體內(nèi)容：由班委打印出試題，并準(zhǔn)備好答案，并嚴(yán)格核查，確定好時間，在大家準(zhǔn)備充足后進(jìn)行筆試，成績前20%的，進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽使用搶答形式。4人一組進(jìn)行比賽，答對一題2分，搶答錯誤對方加分，結(jié)束后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

效果評估（效益分析）：促進(jìn)大家對專業(yè)知識的掌握，增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)氣氛，同時拓寬大家專業(yè)知識面，調(diào)動大家學(xué)習(xí)積極性和對專業(yè)知識的重視。通過競爭這個方式，激發(fā)大家學(xué)習(xí)積極性。

3、“自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”主題班會。

活動時間：固定時間（由各班自行決定）。

活動地點(diǎn)：教室。

參與人員：大一、大二全體同學(xué)。

前期準(zhǔn)備：班委準(zhǔn)備近期工作總結(jié)以及之后工作計(jì)劃，制作ppt，通知同學(xué)，組織班會。

具體內(nèi)容：

1）制作及播放ppt。展示說明近期班級活動，總結(jié)一段時間內(nèi)班級在學(xué)習(xí)、活動方面取得的成果。

2）班委述職。班委做好對自己工作的調(diào)查與反思，并形成書面文字，向同學(xué)們闡述自己的工作范圍、職責(zé)所在，以及未來的工作計(jì)劃，解答同學(xué)們對班委工作中的疑問。

3）班級討論。同學(xué)們對班委工作和班級工作提出疑問、意見和建議，以及對下個階段班級工作提出自己的需求與計(jì)劃，班委進(jìn)行整合，對新的工作作出安排。

4）建立班級公約（此項(xiàng)參與人員為大一學(xué)生）。由班委草擬班級公約，并交由同學(xué)們進(jìn)行審核，提出意見及建議，再由班委進(jìn)行第二次審核、擬定，最終形成班級公約。

效果評估（效益分析）：一系列團(tuán)體活動將為我班營造一種團(tuán)結(jié)向上，互幫互助的班級氣氛，塑造起具有“家庭意識”的班集體。同學(xué)們積極參與，建言獻(xiàn)策，為班級貢獻(xiàn)自己的力量，過程中體會到團(tuán)隊(duì)力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領(lǐng)導(dǎo)集體，為日后班級管理工作奠定基礎(chǔ)。

4.“互幫互助，共同進(jìn)步”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動。

活動時間：固定時間（由各班自行決定）。

活動地點(diǎn)：教室。

參與人員：大一、大二全體同學(xué)。

具體內(nèi)容：

1）學(xué)習(xí)指導(dǎo)小組從班級里挑出若干熱愛學(xué)習(xí)且學(xué)有余力的同學(xué)組成班級指導(dǎo)小分隊(duì)，專門負(fù)責(zé)其他同學(xué)的疑難問題，并與老師保持聯(lián)系，將同學(xué)的普遍疑難問題反饋給老師。

2）介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，選出班里成績好的同學(xué)，向大家介紹學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，需要提供同學(xué)們最實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)技巧，或者是說考試得分技巧。

效果評估（效益分析）：全體同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)等方面得到很大的收獲。

一系列團(tuán)體活動將為我班營造一種團(tuán)結(jié)向上，互幫互助的班級氣氛，塑造起具有“家庭意識”的班集體。同學(xué)們積極參與，建言獻(xiàn)策，為班級貢獻(xiàn)自己的力量，過程中體會到團(tuán)隊(duì)力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領(lǐng)導(dǎo)集體，為日后班級管理工作奠定基礎(chǔ)。

班級主題活動策劃書篇十一

借圣誕氣氛，以包餃子的傳統(tǒng)活動方式，感受中西文化的融合，在新年來臨之際，與家協(xié)集體成員共同慶祝10級會員在大學(xué)過的第一個新年，促進(jìn)會員間的交流及認(rèn)識，增強(qiáng)本協(xié)會的凝聚力，豐富大學(xué)業(yè)余生活。

1、地點(diǎn)的選擇和食品的供應(yīng)情況。

主要由宣傳部負(fù)責(zé)在宣傳欄放置一張海報。

3、老師的邀請。

主要由會長具體負(fù)責(zé)老師的邀請和通知工作，包括老師到場后的入席問題。

5、活動中的游戲和文藝活動。

6、具體座位安排。

由開會討論通過的座位分布圖，并由宣傳部出海報公布。

7、活動開始前的布置工作。

提前半小時會員進(jìn)行布置工作，主要是物品的分配（企劃部只要負(fù)責(zé)）和桌椅的擺放（主要由宣傳部負(fù)責(zé)）。

（1）進(jìn)場：活動開始前半小時開始進(jìn)場，有序入坐。

（2）開場：由主持人（女：，男：）講解具體的活動安排和評分細(xì)節(jié)。

（3）過程：1.大家自由分組，每組組員5人，后主持人說開始后，每小組自由分配組員任務(wù)，限時半個小時，在半個小時里由沒參加包餃子的人員即興表演節(jié)目，然后再從選出表演的好的會員以及領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)當(dāng)評委對參加包餃子比賽的隊(duì)伍包的餃子進(jìn)行評價！

2.然后大家齊上陣，進(jìn)行餃子大比拼！

3.包完餃子進(jìn)行互動游戲！

（4）收尾：先讓各位參與者清理一些活動垃圾，最后由會員對場地進(jìn)行最后的清理打掃工作，保證場地的整潔。

1、互動游戲。

游戲一：三碗（水餃）不過崗。

人員：每組派出1~3位選手。

內(nèi)容：4位選手同場競技吃水餃。

評分：在4分鐘內(nèi)吃完3盆水餃（總共30個）的組。

若在在4分鐘內(nèi)未吃完3盆水餃，則按所吃的個數(shù)排名。

游戲二：

人員：一男一女（自由搭配）。

內(nèi)容：多組選手同場競技女組員用布蒙上，男組員指揮女組員給自己喂水餃。

評分：在4分鐘內(nèi)吃完兩盆水餃（共20個）的組合。

給選手所在的組各加上80分。

若在在4分鐘內(nèi)未吃完2盆水餃，則按所吃的個數(shù)排名。

2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（總價格800元）。

餃子皮3500張。

肉餡1500份。

菜餡1000份。

面粉5斤。

醋、辣醬等調(diào)料。