最新小學(xué)生班級活動策劃案例大全(通用18篇)

在日常生活中，我們會遇到許多瑣碎的小事，而總結(jié)是幫助我們更好地理清思緒的重要方法。避免使用太多的排比句或長句，盡量采用簡單明了的表達方式。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。

小學(xué)生班級活動策劃案例篇一

今年是我國第xx個教師節(jié)。為此，xx實驗小學(xué)將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動?，F(xiàn)將x月x日前的有關(guān)活動安排如下：

通過慶祝第x個教師節(jié)系列活動，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就；體現(xiàn)各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關(guān)心支持；展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè)，在本職崗位上無私奉獻、奮發(fā)向上、勇于進取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

1、活動宗旨。

今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議：以不收學(xué)生、家長送的禮物為宗旨，在學(xué)生、家長、社會中樹立實驗小學(xué)一流學(xué)校的牌子，不辜負縣、局領(lǐng)導(dǎo)對實驗小學(xué)的厚望。

2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。

3、開展新“三進”活動：走進社區(qū)、走進家庭、走進學(xué)生的心靈。

4、學(xué)校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。

5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。

6、各中隊召開“老師，我想對您說”主題隊會。

7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄，標題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學(xué)校大隊部將組織評比。

8、學(xué)校通過校電視臺、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄（教師風(fēng)采展示）。播放實驗小學(xué)專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強節(jié)日氣氛，展示我校藝術(shù)教育成果，x月x日下午將在學(xué)校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會，節(jié)目以師生自行編排為主。

10、組織演講比賽。“師恩難忘”學(xué)生演講賽；“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位x月中旬。

11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。

12、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”。

小學(xué)生班級活動策劃案例篇二

雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。大力開展學(xué)雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

3、從方式上改進學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)合到學(xué)生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

1、三月初通過國旗下講話，做好學(xué)雷鋒活動月的氛圍宣傳。校大隊部做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。

2、在中隊中開展十大良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

（1）微笑待人。

（2）每日為同學(xué)做點事，每周為父母或長輩做點事。

（3）主動與人打招呼。

（4）及時感謝別人的幫助。

（5）說了就要努力做。

（6）集體的事一起努力。

（7）珍惜同學(xué)間的友誼。

（8）節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電。

（9）用過的東西放回原處，借用東西及時歸還。

（10）讓自己，讓校園干干凈凈迎接每一天。

3、各班級做好一期以“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的班級板報。

4、組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，可以開展如：

（1）聽老師講述雷鋒故事；

（2）尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當代活雷鋒形象；

（3）爭當新時代的小雷鋒。從我做起，從小做起，好好學(xué)習(xí)、助人為樂、發(fā)揚集體主義精神！

5、每周五認真組織全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)、教學(xué)樓走廊、樓梯間和衛(wèi)生包干區(qū)，教室門前墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

開展學(xué)雷鋒活動倡議，發(fā)放倡議書，學(xué)〔〕生走進社區(qū)開展小義工活動、志愿者活動。心理教師走進民工學(xué)校，畢業(yè)班學(xué)生開展心理咨詢工作。

7、福利院慰問活動。

小學(xué)生班級活動策劃案例篇三

活動目的：

2、喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情；

3、樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識。

活動準備：

活動過程：

主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎？

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始！

一、唱雷鋒歌曲，說想法。

甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎？你對他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》（已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱）。

乙：還有誰會唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。

甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。（指明發(fā)言）。

二、講故事，明道理。

甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解。現(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。（3-4人講故事）。

甲：做好事故不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認為。請大家暢所欲言，說說你的想法。（學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認識做好事的這是含義）。

三、讀體會，升華認識。

甲：一個個精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。（展示給大家看）。

乙：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個體會給大家聽。

四、交流學(xué)雷鋒計劃，互相促進（各小隊小隊長介紹本小隊的學(xué)雷鋒計劃）。

五、讀名言，記心中。

甲乙：最后讓我們一起讀讀這些雷鋒名言吧：

1、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

2、驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。

3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

六、教師總結(jié)，提出希望。

小學(xué)生班級活動策劃案例篇四

一、活動背景：

十一月十一日，是年輕人的一個另類節(jié)日，因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節(jié)”。

“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言?！肮夤鞴?jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

二、活動目的：

在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。

三、活動時間：

20__年11月11日晚7：00——9：00。

四、活動開展：

一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。

二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

三，班委開場講話，討論會正式開始。

四，同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

五，小游戲，小節(jié)目表演。

六，指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨特見解。

七，總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。

五、準備工作：

一，教室申請及布置。（生活委員負責(zé)）。

二，嘉賓邀請。（學(xué)習(xí)委員負責(zé)）。

三，活動主持（體育委員負責(zé)）。

四，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動（組織委員負責(zé)）。

五，活動中節(jié)目表演（文藝委員負責(zé)）。

六，活動前、中、后期宣傳（宣傳委員負責(zé)）。

七，總策劃，細節(jié)商議（團支書負責(zé)）。

八，活動整體把握（班長負責(zé)）。

六、活動參與者：

19級計算機科學(xué)與技術(shù)2班全體同學(xué)。

小學(xué)生班級活動策劃案例篇五

1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日，能充分感受到國家、社會對兒童的關(guān)心。

2、簡單了解少先隊隊史，知道紅領(lǐng)巾所代表的含義，為自己是一名光榮的少先隊員感到自豪。

3、學(xué)會一些簡單的小制作，樂于和同學(xué)一起布置美化教室。

4、能積極參與、推薦一些有趣的游戲，感受到與伙伴共慶節(jié)日的快樂。

2、收集各國兒童慶六一的有關(guān)資料。

小學(xué)生班級活動策劃案例篇六

今年3月5日是第xx個學(xué)雷鋒日，也是第xx個中國志愿者服務(wù)日。為弘揚雷鋒精神，深入推動志愿服務(wù)活動的開展，踐行社會主義核心價值觀，在全市掀起學(xué)雷鋒熱潮。團市委決定在3月5日前后，集中開展雷鋒志愿服務(wù)活動。現(xiàn)將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動具體工作安排如下:。

以開展志愿服務(wù)活動為載體，以倡導(dǎo)雷鋒同志助人為樂的幸福觀為出發(fā)點，激勵全市青年人人爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者、文明新風(fēng)的引領(lǐng)者，為推動我市“五城聯(lián)創(chuàng)”做出積極的貢獻。

20xx年3月份，3月5日當天形成活動高潮。

（一）學(xué)雷鋒主題團、隊日活動。

開展“學(xué)雷鋒”主題團、隊日活動。全市各學(xué)校團組織要圍繞如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講，幫助學(xué)生深刻理解雷鋒精神的時代內(nèi)涵，對校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行宣傳，就近就便組織開展志愿服務(wù)活動。

（二）學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。

組織動員青年志愿者與農(nóng)民工子女結(jié)對，圍繞“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈”等內(nèi)容開展志愿服務(wù)。著力開展“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻愛心”社區(qū)志愿服務(wù)活動，著眼于滿足居民便利性、安全性、健康性、娛樂性生活需求，有針對性地開展服務(wù)。以“尊老扶幼、扶貧助困”為主要內(nèi)容，在農(nóng)村青年中廣泛開展以關(guān)愛幫扶留守兒童和留守老人為重點的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。在偏遠貧困地區(qū)，開展教育、科技、文化、衛(wèi)生等方面的社會志愿服務(wù)。

（三）開展青年文明號志愿服務(wù)活動。

全市各級青年文明號集體和爭創(chuàng)集體，要結(jié)合本單位實際，傳播踐行雷鋒精神，集中開展義務(wù)便民服務(wù)。動員各級青年文明號集體組建學(xué)雷鋒服務(wù)隊，深入社區(qū)、深入困難群體中，開展便民利民惠民服務(wù)。

（四）開展法律咨詢志愿服務(wù)。

組織青年之聲律師專家團隊走進基層，開展志愿服務(wù)，面對面為群眾義務(wù)解答法律問題。

（五）開展無償獻血青年志愿者行動。

組織動員青年志愿開展無償獻血、捐獻造血干細胞活動，走上獻血車、走進獻血中心，積極傳遞人間大愛。

（六）開展心理健康講座志愿服務(wù)。

組織青年之聲心理服務(wù)聯(lián)盟專家開展志愿服務(wù)，走進基層一線，為廣大青年職工開展心理健康講座，疏導(dǎo)心理壓力。

（一）高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認識學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的重要意義，根據(jù)統(tǒng)一安排，結(jié)合各自實際采取有效措施，發(fā)揮各級團組織的積極性、創(chuàng)造性，扎實推進活動的開展。

（二）豐富載體、打造品牌。各級團組織要按照團市委的統(tǒng)一部署，開展多種形式的志愿服務(wù)活動。創(chuàng)新工作思路，豐富活動載體，逐步打造具有本地特色的志愿服務(wù)品牌。

（三）廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用好新媒體，開展各類宣傳活動。在積極開展好活動的同時，突出特色、做出實效、形成聲勢、擴大影響。

各單位要在3月28日前將學(xué)雷鋒志愿活動的總結(jié)材料和圖片等相關(guān)資料發(fā)回團市委宣傳部（郵箱：xx)。

小學(xué)生班級活動策劃案例篇七

為鍛煉教師教育學(xué)院師范生在體育游戲組織與策劃方面的能力，能夠有效開展教育教學(xué)活動，能夠?qū)⒗碚撝R與實際操作進行有機結(jié)合，所以我院積極組織開展教師教育學(xué)院小學(xué)生班級體育活動策劃大賽為學(xué)生提供展示平臺。

【組織機構(gòu)】。

重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院團總支學(xué)生會。

重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院團總支學(xué)生會生活部。

【活動對象】。

重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院全體在校學(xué)生。

【活動名稱】。

小學(xué)生班級活動策劃案例篇八

秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，同學(xué)們想去親近大自然。經(jīng)過前段時間的學(xué)習(xí)，大家想放松心情，腦逸結(jié)合。新班級的產(chǎn)生，大家還不是很了解。通過此次活動能促進同學(xué)交流，增進班級凝聚力。

1、增進同學(xué)感情，以便更好的學(xué)習(xí)與生活。

2、在活動中找到農(nóng)家樂趣。

1、時間：11月3號下午。

2、地點：xx農(nóng)莊。

1、12：00在交院么口集合，包車前往目的地。

2、12：30大家開始吃飯體會農(nóng)家味道。

3、2：00收拾完后開始我們的娛樂活動（羽毛球，乒乓球，唱歌爬山等）。

4、5：30乘坐大巴車返回學(xué)校。

農(nóng)家樂費用每人30元。

另外零食飲料200元。

小學(xué)生班級活動策劃案例篇九

1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

2、在了解的基礎(chǔ)上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝第xx屆教師節(jié)。

一、謎語。

老師：同學(xué)們好，這節(jié)課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：

秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

謎底：教師節(jié)。

老師：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

板書：慶祝教師節(jié)。

二、知識搶答。

老師：這節(jié)課老師為大家準備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題，以小組為單位進行比賽，每題時分，積分勝出。

1、教師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？

2、每年的幾月幾日是教師節(jié)？

3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？

4、人們常把教師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）評比。

三、故事。

進行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎？我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學(xué)講述個感人的小故事。

故事：《程門立雪》。

四、學(xué)習(xí)兒歌。

如果我們是星星，您就是藍天。

如果我是小草，您就是大地。

如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。

如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……。

啊！我愛您！

五、總結(jié)：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。

小學(xué)生班級活動策劃案例篇十

1、看圖，激發(fā)興趣：

請學(xué)生仔細觀察“我們的節(jié)日”中的各副圖畫。

討論：（1）畫面上的兒童是怎樣慶祝自己的節(jié)日的？

（2）你還看到過哪些慶祝方式？

（3）你有什么想法？

2、分小組交流。

3、請準備好的同學(xué)來介紹。

4、結(jié)合自己班級的實際，討論：我們可以怎樣慶祝六一？

二、宣傳隊史，感受少先隊員的光榮。

1、觀看錄象，介紹少先隊的歷史。

2、學(xué)習(xí)書中的“聰明谷”

討論：各種隊標志的含義。

懂得要愛護紅領(lǐng)巾。

糾正學(xué)生行隊禮的姿勢。

三、動腦美化教室，喜氣洋洋慶六一。

1、老師提出學(xué)校慶六一的計劃，讓學(xué)生討論提出布置教室的建議。

2、教學(xué)生制作“美麗的裝飾花串”

3、學(xué)生推薦美化教室的方法，制定班級計劃。

四、推薦有趣的游戲，共同策劃“六一”活動。

1、看圖，向大家介紹各種游戲的規(guī)則、方法。

如：“猜首領(lǐng)”、“夾彈子”、“趕小豬”等。

2、讓學(xué)生試玩幾種。

3、推薦幾種最喜歡的游戲，策劃自己班級的“六一“活動。

五、了解世界各國兒童節(jié)。

1、向?qū)W生介紹日本和瑞典的“男孩節(jié)”和“女孩節(jié)”

2、請學(xué)生來介紹知道的其他國家的兒童節(jié)。

3、交流后談感想。

小學(xué)生班級活動策劃案例篇十一

1、全體師生起立。

2、出旗。

3、奏國歌、升國旗。

4、全體師生入座。

1、徐安貴老師公布新隊員名單。

2、老隊員給新隊員佩戴新隊員標志。

3、宣誓（由大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)，舉起右手宣讀誓詞。）。

將一年來學(xué)校工作總體目標和任務(wù)對全體師生做報告，總結(jié)經(jīng)驗，肯定少先隊大隊取得的成績，并對今后少先隊工作重點提出意見和建議。

教導(dǎo)主任老師公布本學(xué)期在德、智、體、美諸方面都取得好成績的少先隊員名單。由尹德東、韓國彥等老師頒發(fā)獎品。

（一）、活動目的。

為培養(yǎng)學(xué)生熱愛古詩詞、熱愛祖國文化，使學(xué)生在活動中獲取知識、陶冶情操，我校決定于20xx年元旦在校園中開展“我愛國古詩詞”的活動。以促進學(xué)生樂于朗讀、勤于背誦。

（二）、活動形式及要求。

1、活動內(nèi)容符合兒童實際、難易適當、人人參與、學(xué)生感興趣并。

2、全校共分7個組進行，以班為單位，每位學(xué)生憑入場券排隊抽取所要背誦的詩詞或課文片段，然后背出即可獲得獎品、如不能背出可適當給給以獎勵。

3、參與的學(xué)生要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性。

4、每個節(jié)目必須由負責(zé)人維持游戲秩序。按游戲規(guī)則過關(guān)者發(fā)給一張獎票，學(xué)生憑獎票兌取獎品。

5、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，發(fā)給學(xué)生入場券。并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

6、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

（三）、活動準備與安排（后附游園活動安排）。

各班主任必須將活動內(nèi)容提前告知學(xué)生，并將本冊語文課本中學(xué)生必背的詩詞、篇章按一定順序整理，以備學(xué)生抽取。并于20xx年12月25日前交大隊處。

組長：

成員：教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員導(dǎo)員、各班主任等。

具體分工：

（一）、一中隊安慧梅、二中隊周艷玲、三中隊陳世流、四中隊崔麗波、五中隊單碧波、六中隊徐安貴、學(xué)前班王蒼。（后附獎品數(shù)量清單。）。

（二）、其余教師協(xié)助各中隊負責(zé)人，搞好安全、紀律、衛(wèi)生等工作。

七、活動結(jié)果：此次活動以構(gòu)建和諧校園為主題，各班組織的活動贏得師生的陣陣掌聲，形成情感共鳴，激發(fā)了教師的工作熱情、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

小學(xué)生班級活動策劃案例篇十二

一、活動背景。

在全體同學(xué)的不懈努力下，我們動畫__班在__年“五四”評優(yōu)中榮獲“優(yōu)秀團支部”的稱號。

近期，學(xué)校開展了全校青年干部培訓(xùn)班，并派遣老師與各院系優(yōu)秀的班集體進行互動交流，了解學(xué)生具體情況，并介紹自己生涯學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

因此，我們開展此次互動活動，作為與老師互動交流的渠道。

二、活動主題。

互動學(xué)習(xí)。

三、活動目的。

1、使學(xué)校更加了解大學(xué)生的基本情況。

2、增進大學(xué)生與老師之間的交流，增強大學(xué)生的交流能力。

3、聽取大學(xué)生對于學(xué)校工作與教學(xué)的意見，增強學(xué)校教學(xué)管理體系。

4、了解青年大學(xué)生成長的需求，并幫助大學(xué)生解難答疑。

四、活動時間。

__年5月23日星期日15：30。

五、活動地點。

具體教室等待通知。

六、主辦單位：

湖北經(jīng)濟學(xué)院藝術(shù)學(xué)院動畫__班。

指導(dǎo)老師：

七、活動流程。

第一環(huán)節(jié)：全班同學(xué)合唱歌曲“明天會更好”以展示大學(xué)生才藝。

第二環(huán)節(jié)：由老師為大家介紹自己的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯，給予同學(xué)們適用的指導(dǎo)。

第三環(huán)節(jié)：由每位同學(xué)依次上臺發(fā)言講話（首先介紹自己其次才藝展示、或做簡短演講均可，不做限定），每位同學(xué)在上臺前需做好準備。

第四環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)，除主持人以外（包括老師在內(nèi)）均需參與活動。

游戲說明：（真心話大冒險）。

1、由第一組率先開始游戲，首先，依次由第一名同學(xué)從1開始無限報數(shù)。

第二名同學(xué)即報2。到第八名同學(xué)即回到第一名同學(xué)繼續(xù)報數(shù)。

當所遇數(shù)字中含3或成3的倍數(shù)時不可報出，需揮手示意。

2、當所遇數(shù)字不含3且不是3的倍數(shù)時，如有人揮手，該同學(xué)（老師）即算出局。同理，當所遇數(shù)字中包含3或是3的倍數(shù)時，如有人仍然報數(shù)，該同學(xué)（老師）也算出局。同時報數(shù)且揮手在任何數(shù)字時均算出局。

3、由主持人與其余兩組同學(xué)一起監(jiān)督發(fā)生錯誤的同學(xué)（老師）。

4、出局的同學(xué)需向老師提出一個問題由老師解答指點，如學(xué)校教育管理建議、大學(xué)生個人生活學(xué)習(xí)困惑煩惱等。（可問及老師的私人問題，不過回答與否不做強制性要求）。如老師出局，即向大家表演才藝展示。

5、每組出局滿四人則游戲結(jié)束，下一組繼續(xù)開始游戲。依次三組全部結(jié)束為止。

八、活動要求。

1、班上同學(xué)須準時到場不可遲到。

2、入場后，請同學(xué)們迅速按照指定位置入座，每10人一排，為方便游戲環(huán)節(jié)，不得與小組分開。

3．工作小組務(wù)必在活動開始前30分鐘將場地布置好。

4、負責(zé)人要做好充分的準備，確?；顒佑兄刃虻倪M行。

5．游戲環(huán)節(jié)開始前需宣讀游戲規(guī)則，確保每位同學(xué)了解，以免出現(xiàn)不必要的失誤。

6．負責(zé)拍照的同學(xué)需準確記錄活動場景。

九、總結(jié)與宣傳。

請宣傳與組織委員在活動結(jié)束后各寫一篇總結(jié)，用以記錄班級活動，并且對此次活動做宣傳。

小學(xué)生班級活動策劃案例篇十三

20xx年x月x日是我國第x個教師節(jié)。為進一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進事跡，營造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關(guān)慶?；顒邮马椡ㄖ缦拢?/p>

縣政府將對目標綜合量化先進鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校，教育教學(xué)成績突出的先進學(xué)校，全縣十佳師德標兵、十佳校長，優(yōu)秀教師和教育工作者，尊師重教先進單位和個人進行表彰。各鄉(xiāng)校也要對教學(xué)成績突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵，充分激勵教師奮發(fā)進取的積極性。

召開全縣慶祝教師節(jié)頒獎大會以及離退休老干部、老教師座談會，舉辦教師節(jié)文藝匯演。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實際，召開好各類、各層次會議，在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)校要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報，及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭取有關(guān)方面的支持。

教師節(jié)期間，各鄉(xiāng)校要開展多種形式的慰問教師活動，多為教師做好事、辦實事、解難事。特別要對農(nóng)村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動，體現(xiàn)黨和政府對教師的關(guān)懷。

通過組織座談會、征文比賽、演講比賽等形式，弘揚師德典型，加強教師職業(yè)道德建設(shè)。教師節(jié)期間，普遍開展“牢記使命擔(dān)當，無愧社會尊重”主題教育活動，加強師德教育和思想引領(lǐng)，引導(dǎo)廣大教師以先進典型為榜樣，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。

教師節(jié)慶?；顒右局昂啒?、隆重、熱烈”的原則，嚴格遵守中央八項規(guī)定，并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以“三亮三評三提升”活動為抓手，進一步改變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，樹立教育良好形象。

各鄉(xiāng)校教師節(jié)活動組織實施情況，請及時報告教育局。

小學(xué)生班級活動策劃案例篇十四

弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，我校今年學(xué)雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會。

“學(xué)雷鋒”活動要立足本校，使學(xué)雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組）。

1、升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出“微行動，威力無窮——雷鋒精神永相傳”的倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學(xué)校的黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行以“學(xué)雷鋒”主題班會。

第二階段：活動開展（各班按照活動內(nèi)容組織實施）。

活動一：關(guān)愛留守兒童。

通過開展這項活動，更加深入地了解留守兒童的需求，了解關(guān)注留守兒童心理現(xiàn)狀及存在問題，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童。發(fā)揚同學(xué)們樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓他們明白自己生活的來之不易，從而更加珍惜眼前的幸福生活。

本次活動以班級為單位進行募集，所得物資通過獻愛心獻給留守兒童，老師進行家訪，了解學(xué)生，與生溝通，及時為留守兒童送去關(guān)愛與幫助。

活動二：小手拉大手，共建美麗校園。

為改善校園衛(wèi)生環(huán)境，提升學(xué)生環(huán)保意識，建設(shè)美麗校園，讓學(xué)生成為提升文明素養(yǎng)的宣傳員、播種者、實踐者，借三月份為學(xué)習(xí)雷鋒月為契機，特舉行此活動。讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，樹立文明素養(yǎng)，養(yǎng)成環(huán)保意識，樹立綠色理念，倡導(dǎo)節(jié)能意識，認真積極參與校園、學(xué)校周邊環(huán)境的美化，愛護花草樹木，養(yǎng)成親近自然，講究環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

活動內(nèi)容：

1、創(chuàng)立一支“建設(shè)美麗校園我先行”特別行動隊。在校園進行一次衛(wèi)生死角大清除。

2、一次文明現(xiàn)象搜索。記錄下學(xué)校、家庭、社會等身邊的文明行為和文明陋習(xí)，文明行為進行通報表揚，文明陋習(xí)展示批評。

第三階段：總結(jié)表彰。

3月底，各班進行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)，根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進班集體、先進個人。

小學(xué)生班級活動策劃案例篇十五

第十屆“湘大杯”羽毛球賽是在共青學(xué)委員會，體育部的指導(dǎo)下，舉辦的一次針對湘潭大學(xué)各個院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身，開展豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)；推動羽毛球運動的普及和發(fā)展；倡導(dǎo)強身健體的運動理念，通過活動的開展來豐富學(xué)生的校園生活。促進校園文化建設(shè)，加強各院之間的交流與合作。

各院系在校學(xué)生。

xx年11月。

湘潭大學(xué)羽毛球館（新體育館）。

法學(xué)院、哲學(xué)與歷史文化學(xué)院、公共管理學(xué)院、旅游管理學(xué)院、商學(xué)院、文學(xué)與新聞學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院、材料與光電物理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、化工學(xué)院、環(huán)境與輕工學(xué)院、機械工程學(xué)院、計算機與通信工程學(xué)院、土木工程與力學(xué)學(xué)院、能源工程學(xué)院、國際交流學(xué)院、信息工程學(xué)院、興湘學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

（1）會長與團支書擬寫策劃書，并將策劃書交與指導(dǎo)老師審核；

（2）將策劃書與活動申報表一同交到社聯(lián)辦公室及團委審批。

2、活動通知：

（2）聯(lián)絡(luò)員負責(zé)邀請（邀請函）嘉賓、主持人、各新聞媒體。

3、前期宣傳工作：

（2）橫幅宣傳：1條（10m，懸掛于體育館）；

（3）寫真宣傳：1幅（貼于體育館羽毛球場內(nèi)）；

（5）微博宣傳：通過協(xié)會的官方微博，實時報道我們的活動進程；

（6）擺點宣傳：在南苑，北苑，金翰林等地進行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發(fā)宣傳單對大賽進行宣傳。

4、前期準備工作：

（2）督促各個院系代表隊加緊訓(xùn)練，以提高比賽水平；

（4）進行羽毛球裁判培訓(xùn)，保證比賽期間有足夠的符合技術(shù)要求的裁判；

（5）技術(shù)部制定比賽賽程，比賽場地及分組方案。

5、開幕式流程：

（1）主持人介紹宣布運動員進場；

（2）介紹嘉賓；

（3）老師致詞；

（4）運動員宣誓；

（5）裁判員宣誓。

6、賽時安排：

（1）首先進行好場地布置，并確保所有比賽物品準備齊全；

（2）裁判長用廣播報告各個參賽隊伍的比賽場次，裁判并到相應(yīng)場次待命；

（3）場控人員安排人員收接計分表，并及時把結(jié)果寫到積分榜；

（4）每天比賽結(jié)束，需要將下一階段的比賽安排通知各個領(lǐng)隊和隊長。

7、閉幕式：

（1）主持人宣講比賽結(jié)果。

（2）頒獎儀式。

（3）閉幕詞。

8、活動報道：比賽過程中將邀請各新聞媒體到現(xiàn)場報道及攝影，賽后將比賽中新聞稿，圖片發(fā)送至湘潭大學(xué)及周圍各大新聞媒體。

9、賽后宣傳：將活動照片，活動報道整理，擺點進行后期宣傳。

小學(xué)生班級活動策劃案例篇十六

活動舉措。

目的：全園教師、幼兒、家長。

辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報等，向家長、教師發(fā)出倡議，引起大家的關(guān)注，爭取家長、教師的配合與支持。

二是系列活動。

本次“六一”兒童節(jié)活動采取了“曬笑臉”、“秀秀我的畫”、“玩我的游戲”三種形式。

"曬一曬笑臉"主題活動（5月19—26日）。

目的：中大班幼兒。

每名幼兒都以班級為單位，用蠟筆畫出自己的笑臉，并剪貼在門廳的柱子上，形成了一個班級的笑臉長廊，讓每一位進入幼兒園的幼兒、家長都能心曠神怡，笑容可掬，笑容可掬。

《美麗我的畫》主題活動（5月19—30日）。

目的：全體兒童。

教學(xué)內(nèi)容：幼兒在教師的指導(dǎo)下進行繪畫創(chuàng)作，可采用蠟筆畫、刮刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工畫等形式。

展館內(nèi)有小班、中班選60幅優(yōu)秀作品，大班選60幅操場優(yōu)秀作品，其他幼兒作品在各班級展廳展出。

玩弄我的游戲（5月30日14：45—15：45）。

目的：幼兒園全體。

每個班的游戲道具，游戲獎品，由每個幼兒手持游戲券，塑料袋制成。

教學(xué)內(nèi)容：每個班級設(shè)計一個游戲內(nèi)容（除5班小班外），中班幼兒園可在中班區(qū)自由選擇游藝課程和游藝內(nèi)容；大班幼兒園可在小班、大班區(qū)自由選擇游藝課程和內(nèi)容。

小學(xué)生班級活動策劃案例篇十七

根據(jù)市局（公司）《關(guān)于開展“雷鋒常在身邊”志愿服務(wù)活動的實施方案》（鎮(zhèn)煙專016號）要求，為進一步弘揚雷鋒精神，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，踐行鎮(zhèn)江煙草“山水同心”文化，積極履行企業(yè)社會責(zé)任，增強句容煙草廣大青年志愿者的`服務(wù)意識和奉獻意識，樹立企業(yè)良好的社會形象，決定在全局開展“雷鋒常在身邊”志愿服務(wù)活動，并制定如下方案。

以“雷鋒常在身邊”為主題，廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒榜樣，開展“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)活動，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，教育廣泛干部職工傳承中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值和道德規(guī)范，踐行“山水同心”文化理念，爭創(chuàng)文明行業(yè)，進一步貼近實際，伸出友誼之手，傳遞愛的音符，履行社會責(zé)任，在全局形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面和“我為人人、人人為我”的良好風(fēng)尚。

學(xué)習(xí)雷鋒榜樣，踐行“山水同心”文化，履行社會責(zé)任。

20xx年2月——20xx年12月。

句容煙草志愿者服務(wù)隊將在市局政工處和xx市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，主動對接和溝通，認真制訂和實施活動方案，確保活動取得實效，贏得社會認可學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案。

（一）開展“學(xué)雷鋒、獻愛心”志愿服務(wù)行動。深入開展“大愛句容愛之行”活動，與開展“黨員進萬家”、“四爭”扶貧和“雷鋒日”做好事活動相結(jié)合。一是組織志愿者開展慰問生活困難群眾、空巢老人和殘疾人等；二是通過展板、宣傳冊等形式展示干部職工在工作、生活中體現(xiàn)出來的雷鋒精神和志愿服務(wù)理念。

（二）開展“做文明有禮的句容人”志愿服務(wù)行動。一是組織志愿者參與鞏固文明城市創(chuàng)建活動；二是開展“山水同心、文明同行”主題實踐活動，推進文明行業(yè)創(chuàng)建工作；三是加強文明禮儀和《員工手冊》培訓(xùn)，提升廣大職工文明道德素養(yǎng)；四是廣泛向社會宣傳句容城市精神、市民公約和行為準則，開展“文明交通與我同行”活動，在責(zé)任路段勸阻各種不文明行為，包括：隨地吐痰、亂扔雜物、亂穿馬路、亂闖紅燈等陋習(xí)。

（三）開展“共建美好城市”志愿服務(wù)行動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案學(xué)雷鋒活動。一是組織志愿者進行公民義務(wù)植樹活動；二是組織志愿者赴社區(qū)打掃衛(wèi)生，美化社區(qū)環(huán)境；三是組織部分志愿者“走青山看綠水”活動，倡導(dǎo)低碳生活方式，制作環(huán)境保護宣傳展板等。

小學(xué)生班級活動策劃案例篇十八

為了深入貫徹落實黨的十九大精神，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，我校將結(jié)合今年的端午節(jié)，通過“大手拉小手”的方式，在家庭、學(xué)校中開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動。

中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是建設(shè)社會主義先進文化的寶貴資源。傳統(tǒng)節(jié)日教育的內(nèi)容與途徑是廣泛的，我校的學(xué)生以城市子女居多，對過傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗了解不多，針對這一現(xiàn)狀，我們將今年的傳統(tǒng)節(jié)日————端午節(jié)的教育活動從學(xué)校和家庭兩個面延伸。通過在學(xué)校開展綜合性學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說、各地的習(xí)俗、香囊的制作等；通過在家庭開展親子間長輩帶孩子懸白艾、掛菖蒲、包粽子等形式多樣的活動，真正讓隊員接受傳統(tǒng)文化的熏陶，引導(dǎo)廣大師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，進一步增強愛國愛鄉(xiāng)情感，提高科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚和培育民族精神。

20xx年5月18日——30日。

1、大隊部以“倡議書”的形式，把活動的意義、主題、時間、內(nèi)容、形式等告知全體隊員和輔導(dǎo)員，讓隊員及其家長明確目標，從而有針對性地設(shè)計好端午節(jié)的活動。

2、開展端午節(jié)校園“六個一”：全班一起誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代愛國主義詩篇；一次綜合性學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說、各地的習(xí)俗、香囊的制作等；一次以家政課為主的香囊的制作并組織評比；一期主題黑板報；一次主題班隊會；撰寫一篇心得體會。

3、開展端午節(jié)家庭“四個一”活動：即和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗；帶孩子一起去買過端午節(jié)的材料，開展一次“與媽媽共同包粽子”活動，體驗父母持家的辛勞；和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮溃恢笇?dǎo)孩子做一份端午節(jié)手抄報或電子小報。

4、活動延伸。節(jié)日之后，上交心得體會、主題班隊會方案、活動照片，也可邀請家長共同參與，交流活動所獲，從而使節(jié)日活動產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)。