教育的本質(zhì)是激發(fā)學生的思考和創(chuàng)造力。怎樣才能克服困難,迎接挑戰(zhàn),實現(xiàn)自己的夢想呢?以下是一些總結(jié)范文的精華部分,供大家觀摩學習。
幼師畢業(yè)生求職信字篇一
尊敬的貴院領(lǐng)導:
您好!
首先,衷心感謝您能在百忙之中惠閱我的個人簡歷,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門!
我叫張利霞,是來自達州職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學護理系20屆的一名應屆畢業(yè)生。在即將走出大學校園的我,懷著對未來的美好憧憬和對貴院的無限向往,特向貴院呈上我的自薦書。
我很平凡,但不甘于平庸,我樂觀自信、上進心強、愛好廣泛、為人和善,能夠很好的處理人際關(guān)系,并且有很強的責任心和使命感。三年的刻苦努力學習和鍛煉,使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。在全面推行素質(zhì)教育的今天,我也特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時充分利用課余時間,拓展知識視野,完善知識結(jié)構(gòu),積極參加各項集體活動,得到了上級領(lǐng)導、老師及同學們的高度好評。從而,使自己各方面的綜合素質(zhì)能力也得到了相應的提高和完善。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次、全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。
我在遂寧市中心醫(yī)院實習期間,跟隨各科室老師的帶領(lǐng),認真學習,嚴格要求自己,理論聯(lián)系實際,出色地完成了各科室應完成的任務(wù)。在此期間,得到了患者的信賴及帶教老師的高度好評。同時深刻地體到會“愛心、細心、耐心和責任心”對患者的重要性,現(xiàn)在我對各科室的工作都有了一定經(jīng)驗,并從中學到了不少知識。
今年5月我已參加全國衛(wèi)生執(zhí)業(yè)護士資格證考試并且已通過,6月底領(lǐng)取了畢業(yè)證。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我充滿信心。我要在新的起點,新的層次,以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績。
盡管在眾多應聘者中,我不一定是秀的,但我仍然很自信,因為我擁有不懈奮斗的精神、踏實肯干的作風和吃苦耐勞的品質(zhì)。小草欣沃,得益于沃土;幼鵬展翅,尚需海闊天空。給我一個機會,還您一份滿意,殷切希望我能與貴院達成協(xié)議,為貴院的發(fā)展貢獻一份力量。如蒙您的栽培,不勝榮幸,我將盡終竭智,用自己的實際行動去證明您的眼光。
最后,真誠地感謝貴院領(lǐng)導能閱讀完我的自薦信!祝貴院宏圖事業(yè)蒸蒸日上!恭候您的佳音!
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
幼師畢業(yè)生求職信字篇二
您好!
我xx幼兒師范學校的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
幼師畢業(yè)生求職信字篇三
尊敬的領(lǐng)導老師:
您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。
我是鄭州幼兒師范學校的一名準畢業(yè)生,首先非常感謝您在百忙之余抽出時間,看到我的自薦信,我感到非常榮幸。我叫xx,作為一名準畢業(yè)生,我深知自己身上應當具備怎樣的專業(yè)技能,和一名準幼師的專業(yè)素質(zhì)。
在學校學習的這五年時光,我學到了很多。從沒有基礎(chǔ)的小孩子,到現(xiàn)在能獨立的在講臺前面講授一堂正規(guī)的教法課程。作為一名準幼師,我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子,也明白自己工作的重要性。從而使我養(yǎng)成了不驕不躁平易近人的性格。雖然五年的學習生活很漫長,但我卻過的'很充實,因為我為我學到了那么多的專業(yè)技能和基礎(chǔ)知識而感到自豪。從笨拙的手指敲鋼琴開始,到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始,到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子.....我真的很感謝在學校的這段日子,為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎(chǔ)。
我自認為作為一名優(yōu)秀的幼師,不僅要有較強的專業(yè)技能,更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業(yè)。可能從眾多優(yōu)秀的畢業(yè)生當中,我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異,我們的幼兒園就是需要專業(yè)技能很強的幼師。但是,無論多么優(yōu)秀的人,她都應該本著一個塌實肯干,謙虛向別人學習的態(tài)度。這才是專業(yè)幼師所具備的重要條件。
此致
敬禮!
姓名:xxx。
20xx年xx月xx日。
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幼師畢業(yè)生求職信字篇四
尊敬的校領(lǐng)導:。
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。我xxx師范學校的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
自入校以來,我充分利用自己假期時間廣泛的參加社會實踐活動。大一暑假,在xx幼兒園做幼師,體驗了幼師的艱辛,同時確立了自己敬業(yè)守信的奮斗目標,很好的鍛煉了工作能力。大二暑假,在xxx小學做教師,主要負責一年級的英文課程的授課,有意識的鍛煉自己的英語能力,以及提高自身的工作能力!我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
幼師畢業(yè)生求職信字篇五
您好!
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。我是鄭州幼兒師范學校的一名準畢業(yè)生,首先非常感謝您在百忙之余抽出時間,看到我的自薦信,我感到非常榮幸。我叫王幸,作為一名準畢業(yè)生,我深知自己身上應當具備怎樣的專業(yè)技能,和一名準幼師的專業(yè)素質(zhì)。
在學校學習的這五年時光,我學到了很多。從沒有基礎(chǔ)的小孩子,到現(xiàn)在能獨立的在講臺前面講授一堂正規(guī)的教法課程。作為一名準幼師,我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子,也明白自己工作的重要性。從而使我養(yǎng)成了不驕不躁平易近人的性格。雖然五年的學習生活很漫長,但我卻過的很充實,因為我為我學到了那么多的專業(yè)技能和基礎(chǔ)知識而感到自豪。從笨拙的手指敲鋼琴開始,到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始,到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子。我真的很感謝在學校的這段日子,為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎(chǔ)。
我自認為作為一名優(yōu)秀的幼師,不僅要有較強的專業(yè)技能,更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業(yè)。可能從眾多優(yōu)秀的畢業(yè)生當中,我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異,我們的幼兒園就是需要專業(yè)技能很強的幼師。但是,無論多么優(yōu)秀的人,她都應該本著一個塌實肯干,謙虛向別人學習的態(tài)度。這才是專業(yè)幼師所具備的重要條件。
此致
敬禮!
自薦人:xxx。
20xx年xx月xx日。
幼師畢業(yè)生求職信字篇六
您好!
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料!為一個即將畢業(yè)的學生打開了一扇通往成功的希望之路,我將會以我最大的努力來幫助貴園,為貴園作出自己最大的工作業(yè)績!
我是xx幼兒師范學校20xx屆的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴園能接納我成為其中的一員。
我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范學生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
我來自農(nóng)村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!
我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。
從小我就有當一名老師的愿望,如今愿望即將實現(xiàn)了,非常的開心,我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)第一份工作。我相信自己飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以使我更快的適應這份新工作。
希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴園的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復!
最后衷心的希望能得到您的賞識與任用!謝謝!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
幼師畢業(yè)生求職信字篇七
領(lǐng)導:
您好!
當您親手打開這份自薦書,將是對我過去四年的檢閱,當您最終合上它,也許又將決定我人生新的旅程。感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信,自信的我不會讓您失望。
我叫程莉莎,是一名即將于20年6月畢業(yè)于長沙醫(yī)學院護理本科專業(yè)的畢業(yè)生,借此擇業(yè)之跡,懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
我學習的是護理專業(yè)。在校期間,我學習并掌握了醫(yī)學基礎(chǔ)理論及護理專業(yè)知識,還學習了有關(guān)美學、針灸推拿、大學生心理與成才等知識,同時我的綜合素質(zhì)也得到很大提高,曾任學生會宣傳部任副部長,負責學校各項活動的宣傳及組織工作,具有一定組織基礎(chǔ)和創(chuàng)新處事能力。我始終以豐富充實自我為目標,以社會對人才的需求為向?qū)?,努力使自己向復合型人才方向發(fā)展。
作為醫(yī)學生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,不畏難繁,有信心、有責任感,工作態(tài)度嚴謹。希望在未來的日子可以盡自己的努力作到更好。
四年的大學生活使一位專注好學的年輕人增加了技能知識和成熟,在瀘州醫(yī)學院附屬醫(yī)院一年的實習經(jīng)歷,使我在具有扎實的專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上,對護理實踐也有了一定的掌握,在老師的細心教導和自己自學的基礎(chǔ)上,我可以規(guī)范熟練的進行各項基礎(chǔ)護理操作及??谱o理操作,可以正確的執(zhí)行醫(yī)囑,執(zhí)行“三查七對”,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作。認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程。在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了老師和患者的一致好評??傊視冀K以“愛心,細心,耐心”為基本,始終做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)??吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復與微笑,是我內(nèi)心最欣慰興的事。
當然,我還有很多不足的地方,如實踐經(jīng)驗不足、社會閱歷較淺,但我仍然很有自信,時間是鍛煉與檢驗人的武器,勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于未來的工作,我相信我能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。我想我會成為一名好護士,讓貴院滿意!讓患者滿意!
最后祝貴院事業(yè)蒸蒸日上!再次感謝您的審閱!期待您得反饋!
此致
敬禮
自薦人:
20xx年xx月xx日。
幼師畢業(yè)生求職信字篇八
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職材料。我是農(nóng)墾職業(yè)學院師范系幼師專業(yè)的'一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
以下是我的個人自我介紹:
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮
幼師畢業(yè)生求職信字篇九
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,下面,我對自己進行一個簡單的自我介紹。
我是00幼兒師范學校的畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封求職自薦書,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日。
幼師畢業(yè)生求職信字篇十
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職材料。我是農(nóng)墾職業(yè)學院師范系幼師專業(yè)的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封求職信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
以下是我的個人自我介紹:
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
姓名:xxx。
20xx年5月3日。
幼師畢業(yè)生求職信字篇十一
您好:
我是幼兒師范高等專科學校的一名畢業(yè)生,我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求,真摯的向您推薦自己,向您展示一個純粹真實的我。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
自20年月份踏入幼師至今,我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè)生,通過學習,我掌握了各種知識和技能技巧,并能很好的應用到現(xiàn)實中,期間我不斷的完善自己,努力提高自身素質(zhì)與涵養(yǎng),并按期完成學習任務(wù)保證了學業(yè)的順利進行。在校期間,書法和鋼琴是我的愛好也是我的特長。
我性格內(nèi)向,是一個不善于言談表達的人,在面向人才競爭的社會中,我深知會吃虧,也正因如此,我才有更多的利用別人說話的時間來做每一件事情,久而久之,也便養(yǎng)成了腳踏實地的端正態(tài)度,或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換”的說法吧!
我不敢宣稱自己的能力有多么多么的高,也不曉得對哪種工作才能更好的適應,這不是妄自菲薄,只是因為:一方面,目前的勞動力市場是買方市場,具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話,你們說可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛,而是因被愛而有價值”的說法一個樣,又好像擺在你面前的即便是一個金子,倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它,那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣。當然,前面的說法不是在每個人身上都能體現(xiàn)的,但我絕對相信,只要心中那份對工作追求的執(zhí)著、勇氣、外加一份活力還在燃燒,范文寫作這就是踏上成功的第一步了,也就是有被你們錄用的機會了。
我覺得做什么事都得有興趣才行,有興趣才會認真去做,我已經(jīng)做了,希望有能讓我做的更好的機會,我承認,我不是最優(yōu)秀的,但我盡量做到我的最好。您愿意給我一個這樣的機會嗎?相信我,我們彼此都會很滿意的。
謝謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
幼師畢業(yè)生求職信字篇十二
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職材料。我是農(nóng)墾職業(yè)學院師范系幼師專業(yè)的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
以下是我的個人自我介紹:
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的.增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮
自薦人:
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