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讀孫子兵法有感心得感悟作文 孫子兵法體會(huì)感悟600字(4篇)
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假如有人讓我給加西亞送信,我想我能。也許你會(huì)認(rèn)為我太狂妄或者說(shuō)是太遙遠(yuǎn),但事實(shí)上這并不是狂妄,也不遙遠(yuǎn),而是自信加期待。我只知道如果你遞給我一封信并且說(shuō)“把它送給加西亞”。把信送給
這樣的文本,在本雅明時(shí)代兒童文學(xué)的版圖中,都屬于不一樣的風(fēng)景,在今天,就更顯得寫(xiě)法異樣。因?yàn)?,眼下兒童文學(xué)特別是兒童小說(shuō),不是故意蹲下身子,喬裝打扮成童年,就是高架著身板,以一種過(guò)
閉上眼,腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)絕對(duì)權(quán)威的長(zhǎng)者形象――臉上帶著多年的世故和勞碌,一種冷峭的目光和偶然在嘴角逼出的冷笑,顯示出他平日的專(zhuān)橫和倔強(qiáng)。這,就是周樸園。愛(ài)上周萍的繁漪,愛(ài)上四鳳的周
還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶,確仗著自己已能說(shuō)會(huì)道而鄰居家的孩子還不能利落說(shuō)話而硬說(shuō)不是自己,并以為真得能瞞天過(guò)海。還記得一次兩個(gè)小朋友鬧翻了打架被老師訓(xùn)斥,我違心的告
奧數(shù)班成員學(xué)生基礎(chǔ)及智力水平參差不齊,給教學(xué)帶來(lái)了很大的困難,這從本質(zhì)上就給學(xué)習(xí)任務(wù)的開(kāi)展造成了障礙。今年所使用的教材是跟教科書(shū)相聯(lián)系的提高教材,內(nèi)容有些相連,但跨度、深度、難度略
很多人明明知道這樣一個(gè)道理,卻總的做不到,甚至很多人在成功的前一秒放棄了,錯(cuò)失了唾手可得的成功,他們不是沒(méi)有能力,不是沒(méi)有機(jī)遇,也不是不夠努力,只是少了一份堅(jiān)持到底的決心和勇氣!“
一、跟班期間的工作情況根據(jù)信訪局領(lǐng)導(dǎo)的安排,我們來(lái)學(xué)習(xí)的七人被分為兩組,分別分在接待辦和督辦辦信辦兩個(gè)部門(mén)。首先我和另外兩位同志從星期一到星期三被安排在督辦辦信辦,由于對(duì)信訪這一塊
今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂(lè)。這份歡樂(lè)是孩子帶給我的,我愛(ài)孩子,孩子們也愛(ài)我。也因?yàn)橛袗?ài)而滿(mǎn)心歡喜,也因?yàn)橛袗?ài)使我深入每
1934年10月16日傍晚,八萬(wàn)中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行,開(kāi)始了“萬(wàn)水千山只等閑”的長(zhǎng)征。在長(zhǎng)征中,有這樣一個(gè)故事:一位紅軍將領(lǐng)的母親,當(dāng)她看到戰(zhàn)士們吃的是清水
一是筑師者之念。教師要牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,自覺(jué)肩負(fù)起國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任,自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者,幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng),
——魯迅閱讀柳青的《創(chuàng)業(yè)史》,是處在這個(gè)時(shí)代的我終生享受不盡的精神盛宴。因?yàn)樗販喓?,反映的是中?guó)農(nóng)民的歷史命運(yùn)及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)再現(xiàn)……展頁(yè)細(xì)讀,我可以了解到中國(guó)農(nóng)村為什么會(huì)發(fā)
一般做客服也是在做銷(xiāo)售,一提到銷(xiāo)售工作,就或多或少都分為三個(gè)階段:售前服務(wù),售中服務(wù)和售后服務(wù)。當(dāng)然這三個(gè)階段之間就是很自然就過(guò)度到下一個(gè)階段的,不會(huì)有很明顯的界限,怎么樣做好這三
書(shū)中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨(dú)自漂流到了小人國(guó),在這里,小人國(guó)的居民把他當(dāng)作一個(gè)頂天立地的巨人,以至于一不留神就能踩死幾個(gè)小人國(guó)居民,甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯
作者為我們帶來(lái)了兩個(gè)迥然不同的國(guó)家——小人國(guó)和大人國(guó)。對(duì)于在小人國(guó)里小人對(duì)格列佛這個(gè)巨人的恐懼,在他到了大人國(guó)以后就明白了。格列佛為小人國(guó)做了那么大的貢獻(xiàn),卻因?yàn)橐稽c(diǎn)無(wú)傷大雅的小事
他就因?yàn)榭吹搅松鐣?huì)黑暗的一面,就深信不疑地認(rèn)為人類(lèi)的世界都是丑陋的。為了他的“完美主義”能夠?qū)崿F(xiàn),他竟然不負(fù)責(zé)任地拋下妻子,這難道不是一種自私自利的表現(xiàn)嗎?就因?yàn)榭吹搅顺錆M(mǎn)愛(ài)與美的
我們都知道班主任的工作千頭萬(wàn)緒,是班級(jí)管理的關(guān)鍵所在,特別是小學(xué)低年級(jí)的班級(jí)工作,是極其重要的,管理得好壞,極有可能影響到一個(gè)人一生的發(fā)展,20x年9月16日有幸參加了進(jìn)修學(xué)校為我
班主任是全班學(xué)生的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者班主任對(duì)班級(jí)的治理是通過(guò)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心,組織井然有序的課堂教學(xué)和開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的。班級(jí)治理既要調(diào)動(dòng)起學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)的積極性,又
一、前期工作總結(jié)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),能力往往是超越知識(shí)的,物業(yè)管理公司對(duì)于人才的要求,同樣也是能力第一。xx公司對(duì)于人才的要求是多方面的,它包括:組織指揮能力、決策能力、創(chuàng)新能力、社會(huì)活
辦公室作為集團(tuán)的綜合部門(mén),作為集團(tuán)上傳下達(dá)的“參謀部”和行政中樞,文秘工作十分重要。我從講政治、顧大局的角度,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省委、省政府關(guān)于文化體制改革的相關(guān)文件,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)、
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我從事前臺(tái)接待工作,接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人,在工作中,我嚴(yán)格按照公司要求,工裝上崗,熱情對(duì)待每一位來(lái)訪客戶(hù),并指引到相關(guān)辦公室,為領(lǐng)導(dǎo)提供了方便,也為客戶(hù)提供了方便。1.內(nèi)
一、四月九號(hào)份李總到淮南做市場(chǎng)調(diào)研,考察了盛和實(shí)業(yè)公司、潘三公司等,確定公司將來(lái)要做的產(chǎn)品和公司在淮南整合資源建立礦燈廠;二、整合公司產(chǎn)品:煤礦作業(yè)規(guī)程、物質(zhì)管理系統(tǒng)、煤礦“管控一
一、四月九號(hào)份李總到淮南做市場(chǎng)調(diào)研,考察了盛和實(shí)業(yè)公司、潘三公司等,確定公司將來(lái)要做的產(chǎn)品和公司在淮南整合資源建立礦燈廠;二、整合公司產(chǎn)品:煤礦作業(yè)規(guī)程、物質(zhì)管理系統(tǒng)、煤礦“管控一
1、督促各項(xiàng)費(fèi)用及時(shí)進(jìn)賬。為了保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、準(zhǔn)確、合法,我們嚴(yán)格地按照“科學(xué)、嚴(yán)格、規(guī)范、透明、效益”的原則加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算管理,認(rèn)真審核各種報(bào)帳單據(jù)的真實(shí)性和合法性,及時(shí)進(jìn)行帳
在春運(yùn)開(kāi)始之前我站就多次利用下班時(shí)間召開(kāi)全體班組動(dòng)員會(huì)讓職工充分的認(rèn)識(shí)春運(yùn)的重要性,做到識(shí)大體顧大局。針對(duì)今年國(guó)際金融風(fēng)暴影響我國(guó)、元旦與春節(jié)假期重疊、學(xué)生流與民工流重疊等的新情況
第四,堅(jiān)守崗位,及時(shí)完成維修任務(wù)。院內(nèi)場(chǎng)地之大,科室之多,使得維修工作復(fù)雜而繁重。但是我科成員加班加點(diǎn)、任勞任怨、隨叫隨到,及時(shí)完成了院內(nèi)各種零星維修任務(wù),保障了水、電的及時(shí)到位和
第四,堅(jiān)守崗位,及時(shí)完成維修任務(wù)。院內(nèi)場(chǎng)地之大,科室之多,使得維修工作復(fù)雜而繁重。但是我科成員加班加點(diǎn)、任勞任怨、隨叫隨到,及時(shí)完成了院內(nèi)各種零星維修任務(wù),保障了水、電的及時(shí)到位和
作為學(xué)校的窗口部門(mén),辦公室在做好日常工作的同時(shí),精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議,協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng),安排好每一次接待,使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了效益。辦公室的日常工作很
我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,愛(ài)崗敬業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。我在工作中能做到以人為本,以德養(yǎng)
我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,愛(ài)崗敬業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。我在工作中能做到以人為本,以德養(yǎng)
1、提高后勤人員的崗位職責(zé)意識(shí)。要求各崗位人員認(rèn)真履行自己的職責(zé),鉆研本職業(yè)務(wù),對(duì)各崗位人員的素質(zhì)情況每學(xué)期考核一次。同時(shí),本學(xué)期召開(kāi)了三次后勤工作會(huì):整頓思想,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)愛(ài)
前臺(tái)工作雖然沒(méi)有象公司市場(chǎng)部、生產(chǎn)部、財(cái)務(wù)部等對(duì)公司發(fā)展所作貢獻(xiàn)直接,但對(duì)客戶(hù)來(lái)說(shuō),前臺(tái)是他們接觸公司的第一步,是對(duì)公司的第一印象,而第一印象非常重要,所以前臺(tái)在一定程度上代表了公
在工作的這一年中,感受頗多,收獲頗多。新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新崗位,使我得到了一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇?;仡櫚肽甑墓ぷ?,主要總結(jié)以
首先,辦公室文秘這一職位是中介性的職位,整個(gè)團(tuán)體的上傳下達(dá)都是由辦公室承接代辦的,因此文秘工作一定要做到以下幾點(diǎn):1.聽(tīng)從,一切工作要服從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和鋪排。2.領(lǐng)會(huì),要完全理解、遵
1、協(xié)助辦公室主任做好綜合、協(xié)調(diào)各部門(mén)工作和處理日常事務(wù);2、熟悉房產(chǎn)證的辦理流程,由于從沒(méi)有辦理過(guò),又沒(méi)有人親自帶,遇到辦證中不懂的'事情,只有自己多跑多問(wèn),爭(zhēng)取盡快把辦證方面的
《__縣聯(lián)合開(kāi)展整治“保健”市場(chǎng)亂象百日行動(dòng)方案》下發(fā)以后,縣綜合行政執(zhí)法局專(zhuān)門(mén)成立了“保健”市場(chǎng)亂象專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由副局長(zhǎng)鄭金榮任組長(zhǎng),成員由城市管理綜合科、龍洲分局、東
教師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了你們的爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。(1)教師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,引發(fā)幼兒思
一、刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心集體--老師眼里的好學(xué)生她熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮刻苦,上進(jìn)心強(qiáng),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天都能以積極的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)生活。課堂上,她坐姿端正,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真記筆記,總是能跟著
各黨支部在調(diào)研走訪、征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,按照黨組織“五個(gè)好”創(chuàng)建目標(biāo)和黨員“五帶頭”爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),圍繞縣委、縣政府提出的“五個(gè)縣”建設(shè)目標(biāo)和發(fā)改委“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒,搶抓機(jī)遇促發(fā)展”的
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,德育處具體實(shí)施,制定詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃。首先利用國(guó)旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳,讓學(xué)生明白每年五月第二個(gè)星期日為母親節(jié)。同時(shí),也通過(guò)各種類(lèi)形式的宣傳文章,讓
一、活動(dòng)過(guò)程在活動(dòng)開(kāi)始之前,我部積極準(zhǔn)備并做了大量的宣傳工作,不僅做了吸引人的展板,而且大家積極動(dòng)員各班人員,使活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。然后分工明確的布置了場(chǎng)地,安排好了到會(huì)人員,每
在每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中都比較注意以音樂(lè)審美為核心的這個(gè)基礎(chǔ)理念,這一理念常貫穿于音樂(lè)教學(xué)的全過(guò)程,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)地滲透到
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本期我組對(duì)晨間接待活動(dòng)進(jìn)行了研討。晨間接待是幼兒園第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),也是與家長(zhǎng)溝通,家長(zhǎng)了解幼兒園的一個(gè)窗口。怎樣使孩子一天有一個(gè)良好的開(kāi)端,怎樣讓家長(zhǎng)放心的離開(kāi)孩子,這是我們的目的
過(guò)去的一年我們克服困難,積極溝通,主要完成的工作有:考核組根據(jù)各部門(mén)實(shí)際情況制定各部門(mén)績(jī)效考核表x份;制定考核計(jì)劃安排表x份;共召開(kāi)考核組專(zhuān)題會(huì)議x次;考核結(jié)束后形成相關(guān)報(bào)告xx份
我每天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng),把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消
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1、作為有前景的品牌店的店長(zhǎng)一定要懂管理、熟業(yè)務(wù)、責(zé)任心強(qiáng)。2、管理品牌店必須有一套科學(xué)的管理制度。3、店長(zhǎng)及店員必須有高漲的工作熱情,良好的工作心態(tài),能積極為本店的銷(xiāo)售做出應(yīng)有的
首先,先匯報(bào)一下20xx年的經(jīng)營(yíng)狀況:從20xx年以來(lái),經(jīng)營(yíng)狀況總體來(lái)說(shuō)還算理想,辛苦了一年,我們改善的往年虧損的情況,并有一定的盈利,這讓我們都覺(jué)得比較自豪。全年實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入xx
每月、每周、每日工作計(jì)劃的制定可以使我們成為一個(gè)自我驅(qū)動(dòng)者。在每天、每周、每月開(kāi)始之前就給自己制定計(jì)劃,可以有效地避免疲于救火,可以實(shí)現(xiàn)把自己的主要精力從容地花在重要而不緊急的事情
一到中午,我就來(lái)到圖書(shū)室,里面的書(shū)擺放得整整齊齊,一共分有三大類(lèi),分別是:作文類(lèi)、百科類(lèi)、故事類(lèi)。我來(lái)到故事書(shū)面前,我一眼就看見(jiàn)了我最喜歡的《一千零一夜》,于是,我立刻就向管書(shū)的老
今天,我終于看完了《呼蘭河傳》,再一次被這篇生動(dòng)而獨(dú)特的美文吸引,又把我?guī)У搅硕兰o(jì)初的東北小鎮(zhèn)——呼蘭河。剛開(kāi)始,作者寫(xiě)了童年時(shí)與祖父在后院的大花園里,一起玩耍,一起學(xué)下地干活
可是羊肉也不能總吃啊,手里拿著《呼蘭河傳》,好像拿著一份東北的土豆絲卷餅一樣,清爽自然。這部小說(shuō)是蕭紅在1940年香港寫(xiě)完的。我看過(guò)關(guān)于她的電影,那時(shí)候的她身體極端不好,在貧困交加
冉阿讓出獄后,帶著對(duì)社會(huì)的報(bào)復(fù)情緒,偷了幫助他的卞福汝主教大人的兩個(gè)銀燭臺(tái)和搶了一個(gè)窮小孩的一枚錢(qián)幣。而卞福汝主教面對(duì)再次犯錯(cuò)的冉阿讓?zhuān)瑳](méi)有把他投進(jìn)監(jiān)獄,而是寬恕了他,并再次幫助他
時(shí)代是在不斷發(fā)展變化的,我們所做的工作也在隨時(shí)代的不斷變化而變化,要適應(yīng)工作需要,的方式就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我努力提高自己的理論,用正確的理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,指導(dǎo)自己樹(shù)立堅(jiān)定的信念
協(xié)助安排好重大公益活動(dòng)、行政例會(huì)、宮務(wù)會(huì)、教師會(huì)等,保障單位重要工作和重大活動(dòng)的順利開(kāi)展,并做好各類(lèi)會(huì)議記錄。立足全局,注重與培訓(xùn)、活動(dòng)、財(cái)務(wù)等職能部門(mén)之間的協(xié)調(diào)、配合和溝通,從而
建立健全項(xiàng)目協(xié)調(diào)機(jī)制,創(chuàng)新服務(wù)方式,將現(xiàn)場(chǎng)辦公、并聯(lián)審批、模擬審批、綠色通道等工作機(jī)制常態(tài)化。1、靈活會(huì)議方式,將項(xiàng)目協(xié)調(diào)會(huì)開(kāi)到工地、開(kāi)到現(xiàn)場(chǎng)、開(kāi)到前臺(tái)、開(kāi)到會(huì)議室,與會(huì)人員根據(jù)問(wèn)
老師先拿出一包鐵觀音給我們展示,撕開(kāi)包裝紙,將茶葉倒入茶壺,當(dāng)鐵觀音在茶壺中時(shí),我發(fā)現(xiàn)這些茶葉皺成了一團(tuán),像極了一團(tuán)沒(méi)人折疊的被子,我心想:這些其貌不揚(yáng)的茶葉怎么能當(dāng)選“中國(guó)十大名
1、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)美術(shù)特色教育,提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),為幼兒提供良好的創(chuàng)作機(jī)會(huì)和環(huán)境。2、愿意積極參與活動(dòng)、在比賽中得到快樂(lè)。20xx年5月8日(星期四)上午10:10――10:50星
蚊子這個(gè)壞東西,它不但會(huì)傳染瘧疾、腦炎、登革熱等疾病讓我們生病;有時(shí)我們更得忍受它在夜間像轟炸機(jī)般在耳邊呼呼作響,冷不防還會(huì)留下幾個(gè)紅腫災(zāi)區(qū),讓我們癢到無(wú)法忍受,不抓會(huì)癢,抓了會(huì)更
小學(xué)語(yǔ)文;滲透;德育;途徑小學(xué)語(yǔ)文教師在授課時(shí)要注重學(xué)生的情感參與和情感互動(dòng),充分調(diào)動(dòng)出使學(xué)生的真情實(shí)感參與到德育教育的過(guò)程中。教師可以根據(jù)課文的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一定的課堂情境,滲透文章
根據(jù)財(cái)政部資產(chǎn)清查工作的相關(guān)制度、政策,按照市財(cái)政局與市局的有關(guān)要求,我局認(rèn)真按時(shí)完成資產(chǎn)清查的主體工作,現(xiàn)將有關(guān)資產(chǎn)清查的工作情況報(bào)告如下:(一)資產(chǎn)清查工作基準(zhǔn)日xxx年12月
您好!誠(chéng)信是一個(gè)人的基本道德水平,誠(chéng)信參加考試應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)考生的自覺(jué)行為。即將到來(lái)的英語(yǔ)四六級(jí)和期末考試既是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)能力水平的檢驗(yàn),也是對(duì)我們的道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。當(dāng)誠(chéng)信考生,
您好!由于本人的工作失誤,導(dǎo)致出現(xiàn)了錯(cuò)誤,給車(chē)間集體和工作秩序帶來(lái)了一定的不良影響,我對(duì)此十分的愧疚?,F(xiàn)在,我鄭重對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行深刻反思,深度挖掘犯下此次錯(cuò)誤的原因,認(rèn)真檢討
乙方:甲方因業(yè)務(wù)上需要,自愿將電腦及網(wǎng)絡(luò)委托給乙方維護(hù)。按照“平等自愿,平等協(xié)商”的原則。簽訂本協(xié)議,并共同遵守執(zhí)行。一、總則1、甲方將所有電腦及交給乙方負(fù)責(zé)日常維護(hù)及故障排除2、
有一些人是嘴上說(shuō)自已很孝順,其實(shí)一點(diǎn)也不孝順。就比如說(shuō)我,爸爸媽媽為我費(fèi)盡了心思:幫我報(bào)補(bǔ)習(xí)班、武術(shù)班,親自輔導(dǎo)我、教我寫(xiě)作文……而我呢,卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)、不認(rèn)真練、不認(rèn)真聽(tīng)、不認(rèn)真學(xué)
有一些人是嘴上說(shuō)自已很孝順,其實(shí)一點(diǎn)也不孝順。就比如說(shuō)我,爸爸媽媽為我費(fèi)盡了心思:幫我報(bào)補(bǔ)習(xí)班、武術(shù)班,親自輔導(dǎo)我、教我寫(xiě)作文……而我呢,卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)、不認(rèn)真練、不認(rèn)真聽(tīng)、不認(rèn)真學(xué)
中秋節(jié)到了,為了讓孩子們更深刻的感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意蘊(yùn)和魅力,增進(jìn)幼兒與老師,家長(zhǎng)與幼兒之間的情感,體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè)。1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。2.感受和家長(zhǎng)同伴活動(dòng)的樂(lè)趣
xxx年4月28日,在領(lǐng)取某擦的過(guò)程中,個(gè)人工作不規(guī)范,給公司帶來(lái)了非常不利的影響,嚴(yán)重影響了公司的聲譽(yù)和企業(yè)形象?,F(xiàn)在,我深刻地認(rèn)識(shí)到,工作中的負(fù)面表現(xiàn)是由我的個(gè)人行為和我沒(méi)有管
你好,xx年8月11日星期四上午,在上海地鐵1號(hào)線錦江公園,我在門(mén)禁卡門(mén)口丟了一個(gè)包。當(dāng)時(shí)由于行李很多,我把一個(gè)手提袋放在大門(mén)上,從大門(mén)通道推了另一個(gè)行李箱,刷了一下卡,過(guò)了大門(mén)。
大家還記得我們小區(qū)剛剛建成時(shí)的景象嗎?一幢幢樓房漂亮整齊,一行行樹(shù)木青翠欲滴,一塊塊草坪綠茵如毯。孩子們?cè)谛^(qū)里嬉戲、玩耍,老人們?cè)谛^(qū)里散步、鍛煉??那時(shí),我們的生活多么愜意呀!
1、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒畫(huà)魚(yú)的興趣,能大膽地表現(xiàn)“好吃的魚(yú)”。2、能用幾何圖和線條畫(huà)出簡(jiǎn)單的魚(yú),并用色彩進(jìn)行裝飾。3、繼續(xù)學(xué)用“短線排列”的方法涂色,并使幼兒在選擇、調(diào)換顏色的過(guò)程中感
大家好,我叫洪海杰,來(lái)自道外區(qū)民主小學(xué)校。如果用一句話表達(dá)我此刻的心情,那就是在不斷地期盼中等待著,在不斷地參與中感受并收獲著。今天同樣希望我的表現(xiàn)能得到在座各位的認(rèn)可。教學(xué)內(nèi)容:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹黨的xx大、xx屆xx全會(huì)、全總xx大會(huì)議精神堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀牢固樹(shù)立工會(huì)工的根本宗旨(一)今年xx鎮(zhèn)工會(huì)女職工委員會(huì)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)認(rèn)真組織工會(huì)女職工干部學(xué)習(xí)黨的
一、掌握的本工種技術(shù)理論及應(yīng)用鉗工幾乎完全手工操作,對(duì)工人的手上功夫要求比較高,雖說(shuō)機(jī)床加工可以完成絕大多數(shù)的工序,但仍有部分工作需要手工操作,所以銼削鉆孔刮削研磨等操作仍是鉗工必
20xx年,為進(jìn)一步提高工作效率、提升服務(wù)技能、規(guī)范業(yè)務(wù)處理、提升客服滿(mǎn)意度,我部建立健全了一系列管理規(guī)范:1、建立了客戶(hù)服務(wù)工作日志規(guī)定所屬人員對(duì)每日工作詳情以及需上級(jí)或其它部門(mén)
女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們男女合:大家中午好!男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至男:新
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大
您好!認(rèn)真上課,好好學(xué)習(xí)本該是一個(gè)學(xué)生的的天職,但是在昨天的語(yǔ)文課上我卻公然向校紀(jì)校規(guī)挑戰(zhàn)了,我和同桌李小紅在語(yǔ)文老師上課的時(shí)候由于一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí),當(dāng)堂吵鬧,擾亂了班級(jí)的教學(xué)秩序,給班
您好!我是xxx,對(duì)于今天早上在您的課堂上偷吃零食的事情,我真的感到萬(wàn)分的慚愧。對(duì)于自己這種不遵守課堂紀(jì)律,對(duì)老師和同學(xué)不尊重的錯(cuò)誤行為,我非常的抱歉!過(guò)去的我,不明白珍惜,對(duì)老師
2、現(xiàn)在入場(chǎng)的是高二(2)班運(yùn)動(dòng)員,他們有一種溫暖而不張揚(yáng)的明亮,堅(jiān)持是他們的信仰,努力是他們的坐標(biāo),他們將以堅(jiān)韌書(shū)寫(xiě)華麗篇章!3、下面入場(chǎng)的是高二(3)班,一個(gè)自信而陽(yáng)光的班級(jí),
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)不寫(xiě)作業(yè)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不敢拖欠作業(yè)的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該沒(méi)完成作業(yè),我不應(yīng)該違
女:親愛(ài)的小朋友們,親愛(ài)的大朋友們合:你們好!男:童心閃爍,*幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!女:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,男:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛女:這一切都在提醒著我們:男:
甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去,充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。今天,我們xx班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!乙:在過(guò)去的一年里,我們齊心協(xié)力
從教30多年來(lái),她的教學(xué)成績(jī)一向名列榜首。多次獲市、縣優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課一等獎(jiǎng);十多篇論文獲縣、市、省、國(guó)家一等獎(jiǎng);縣優(yōu)秀教師、教壇英才、教學(xué)能手。作文課題研究結(jié)題,成果先后獲縣、省級(jí)
一、活動(dòng)主題溫馨永相伴歡樂(lè)過(guò)春節(jié)二、活動(dòng)對(duì)象寒假期間留校學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間春節(jié)期間四、活動(dòng)內(nèi)容三校區(qū)可根據(jù)實(shí)際情況自行組織活動(dòng),主要內(nèi)容應(yīng)包括:1.舉辦慰問(wèn)茶話會(huì);2.組織留校學(xué)生參
月初參與上海市長(zhǎng)寧區(qū)衛(wèi)生局組織的學(xué)習(xí)會(huì)議,回院后信息進(jìn)行傳達(dá)科室不足之處的整改措施以及方案的落實(shí)。本月雖外科主任暫空手術(shù)量不多但整形外科及供應(yīng)室工作仍認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿刹⒔M織學(xué)習(xí)手術(shù)室
出租方(甲方):男/女,年月日出生,身份證號(hào)碼承租方(乙方):男/女,年月日出生,身份證號(hào)碼經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方租甲方門(mén)面房間,位于,達(dá)成協(xié)議如下:1、租房時(shí)間:年月日至年月日止。
經(jīng)xxxx文化研究會(huì)決定,xxx年4月5日上午,在xxxx宗祠舉行祭祖大典。希望各分會(huì)認(rèn)真組織好本地區(qū)宗親按時(shí)參加祭拜活動(dòng)。為此通知如下:一、各分會(huì)必須在上午9:00前到達(dá)xx村x
承攬人:_________________________簽訂地點(diǎn):_______________________簽訂時(shí)間:_______年_____月_____日第一條加工物第二
1、轉(zhuǎn)正:月初將本月度需要轉(zhuǎn)正人員的名單發(fā)到所在部門(mén),協(xié)助各部門(mén)辦理需轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正手續(xù)2、離職:監(jiān)督離職會(huì)簽單相關(guān)部門(mén)簽字,保證離職人員與公司順利解除關(guān)系。單獨(dú)與離職人員溝通,了
盡管前臺(tái)工作沒(méi)有象公司業(yè)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)等部門(mén)對(duì)公司發(fā)展所作的貢獻(xiàn)大、直接,但公司既然設(shè)了這個(gè)崗位,領(lǐng)導(dǎo)必定認(rèn)為有其存在的必要性。通過(guò)思考,我認(rèn)為,不管哪一個(gè)崗位,不管從事哪一項(xiàng)工作
盡管前臺(tái)工作沒(méi)有象公司業(yè)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)等部門(mén)對(duì)公司發(fā)展所作的貢獻(xiàn)大、直接,但公司既然設(shè)了這個(gè)崗位,領(lǐng)導(dǎo)必定認(rèn)為有其存在的必要性。通過(guò)思考,我認(rèn)為,不管哪一個(gè)崗位,不管從事哪一項(xiàng)工作
20xx年5月15日14∶00-17∶00321主講:20xx級(jí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)xxx,xxx同學(xué)列席:部分學(xué)生會(huì)干部作為學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)工作的一部分,此次活動(dòng)旨在提高我院學(xué)
以前在分公司的時(shí)候,我對(duì)辦公室的工作認(rèn)識(shí)有偏頗,認(rèn)為辦公室工作主要是傾向于文字,無(wú)非就是全、半年總結(jié)、會(huì)議記錄、文件傳達(dá)、宣傳報(bào)道,而且這些工作異少同多,根本談不上與時(shí)俱進(jìn)。到了市
這次的校園植物調(diào)查活動(dòng),讓我們通過(guò)自己平常的觀察與標(biāo)本的采集,我們認(rèn)識(shí)了更多植物,意義重大,讓我們走出課本,走進(jìn)自然,不再只局限于課本知識(shí),讓我們從實(shí)踐中不斷進(jìn)步,學(xué)習(xí)方法也得到了
大家好。今天我演講的題目是“誠(chéng)信考試”。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。誠(chéng)信,是立人之本,人無(wú)信而不立。誠(chéng)信的基本含義是守諾、無(wú)欺。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道
大家好。今天我演講的題目是“誠(chéng)信考試”。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。誠(chéng)信,是立人之本,人無(wú)信而不立。誠(chéng)信的基本含義是守諾、無(wú)欺。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道
大家好!我今天講話的題目是《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》。生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。夏天來(lái)到,天氣炎熱,一些學(xué)生喜歡到河邊、魚(yú)塘等有水的地方玩
一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一直垂到腰間;眉毛細(xì)細(xì)彎彎的,水靈靈的眼睛雖然不大,但有神韻;高高的鼻梁,卻一個(gè)不大不小的鼻子;不大不小的嘴巴,嵌著一口白白的牙齒。她在班上算高,而且不胖不瘦,
讀孫子兵法有感心得感悟作文 孫子兵法體會(huì)感悟600字(4篇)
2023-01-31 01:01:54    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

讀孫子兵法有感心得感悟作文 孫子兵法體會(huì)感悟600字篇一

我讀《孫子兵法》也不是很久,暫時(shí)只理解了一部分“知”

《孫子兵法》很強(qiáng)調(diào)“知”,而且其理論也都是圍繞“知”而展開(kāi)的,有了“知”,才能有“謀”,而有了“謀”才能有“行”。如果沒(méi)有“知”,就不能“謀”,不能“謀”談何“行”。

《孫子兵法》里的“知”有幾個(gè)意思:

第一是明白事情的各個(gè)方面的狀況,明白了事情的各個(gè)方面狀況,你才能根據(jù)這些狀況針對(duì)性的采取行動(dòng)。

第二是明白別人看不到的地方,一件事情,普通人只能看表面,聰敏人看第二層,智慧的人看第三層,境界越高,看的越深,就越能見(jiàn)到很多別人看不到的地方,而這些地方都是勝利的根本。(一支股票漲了一塊錢(qián),一般的人只看到這股票漲,就跑去跟買(mǎi),老股民明白這股票上漲的空間很小了,到了賣(mài)的時(shí)候。資深股民明白這股票脫離了市場(chǎng)本質(zhì),已經(jīng)被操縱了。別的莊家明白這股票被操縱了,還明白操縱的手法,明白什么時(shí)候跌什么時(shí)候漲。如果沒(méi)有足夠深刻的見(jiàn)地認(rèn)識(shí),你能贏嗎?)

第三是明白事情發(fā)展的規(guī)律,很多事情雖然很復(fù)雜,但很多事情都有其大致的規(guī)律的,這就是老子說(shuō)的“道”,孫子說(shuō),明白事情的發(fā)展規(guī)律,能避免,能提前應(yīng)對(duì),能正確的處理,所以,對(duì)事情的發(fā)展要有足夠預(yù)見(jiàn)力。

第四是明白自我,無(wú)論你處理事情,你和別人對(duì)弈,無(wú)論你做什么,那里面都有一個(gè)很關(guān)鍵的因素,就是“自我”,在這些里面,“自我”始終都是一分子,所以說(shuō),了解自我,明白自我,是成功的第一步,明白自我能做什么,適合做什么,缺點(diǎn)什么,才能正確的將自我的才能展示出來(lái)。

除去這些外,《孫子兵法》還有一些很深刻的理論,都是很有意思的話,也有很深邃的智慧,如果你不能將整本書(shū)都仔細(xì)研究的話,也能夠根據(jù)你的狀況,挑出這些話,有空的時(shí)候琢磨一兩句,也是很有益處的。

讀孫子兵法有感心得感悟作文 孫子兵法體會(huì)感悟600字篇二

《孫子兵法》是春秋末期我國(guó)古代大軍事家孫武所著的一部軍事經(jīng)典著作。

孫武的生卒年月現(xiàn)已不可考。他本是齊國(guó)人,后移居吳國(guó),因擅長(zhǎng)兵法,被吳國(guó)大臣伍子胥推薦給吳王闔廬。孫武將其所撰兵法13篇獻(xiàn)給吳王,闔廬遂以孫武為將,出兵西破強(qiáng)楚,北威齊晉,揚(yáng)名諸侯之間。孫武最后終老于吳國(guó),葬在吳都巫門(mén)外。

《孫子兵法》共有13篇,各篇均有其主題思想,但又構(gòu)成一完整的思想體系。

《計(jì)》篇論述的是能否進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題。孫武指出,戰(zhàn)爭(zhēng)是關(guān)系到國(guó)家生死存亡的大事?!暗馈薄ⅰ疤臁?、“地”、“將”和“法”是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的五項(xiàng)基本要素?!暗馈敝甘谷嗣衽c統(tǒng)治者同心同德;“天”指晝夜、晴雨、寒暑等氣候時(shí)節(jié)和天命、人事、道義;“地”指土地和地勢(shì)、地形的高下、險(xiǎn)要、平坦、距離的遠(yuǎn)近,攻守進(jìn)退的利弊;“將”指將帥的智謀、賞罰必信、英勇果斷和軍紀(jì)嚴(yán)明;“法”則指軍隊(duì)的組織編制、將吏職責(zé)的劃分和管理,以及軍需物資的供應(yīng)、管理。從這五要素出發(fā),根據(jù)國(guó)君是否賢明,將帥有無(wú)才能,“天”、“地”二方面的條件如何,法令能否貫徹實(shí)行,兵力強(qiáng)弱與否,軍隊(duì)是不是訓(xùn)練有素,和賞罰是否分明,可以預(yù)知戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù),從而采取適當(dāng)?shù)膶?duì)策和相應(yīng)的行動(dòng)。

《作戰(zhàn)》篇主要闡述的是如何進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)的消耗和戰(zhàn)費(fèi)的開(kāi)支是十分龐大的,戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久勢(shì)必危及國(guó)家的存亡。所以,他主張速勝。此外,為彌補(bǔ)己方的消耗和削弱敵國(guó),他又主張“因糧于敵”,“勝敵而益強(qiáng)”。

《謀攻》篇主要論述了如何進(jìn)攻敵國(guó)的問(wèn)題。以盡可能小的代價(jià),去取得最大的成功,即力求不戰(zhàn)而勝,不靠硬攻而奪取敵城,不需久戰(zhàn)而毀滅敵國(guó)。所以,為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),他就特別強(qiáng)調(diào)以謀略取勝,指出:用兵的上策首先是以政治謀略取勝,其次以外交手段取勝,再次是使用武力取勝,下策才是攻城。而要做到這一點(diǎn),就不僅需要知己,還要做到知彼。

《形》篇主要講如何利用物質(zhì)之“形”來(lái)保全自已,取得完全的勝利。只有先使自己立于不敗之地然后等待和尋求戰(zhàn)勝敵人的時(shí)機(jī),才能奪行戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。當(dāng)取勝條件不足時(shí),應(yīng)采取守勢(shì),當(dāng)取勝條件具備時(shí),則應(yīng)采取攻勢(shì)。

《勢(shì)》篇主要闡述如何造成有利的態(tài)勢(shì),來(lái)壓倒對(duì)方。只要選擇有才能的將領(lǐng),充分發(fā)揮他們的才干,以自己的軍事實(shí)力為基礎(chǔ),造成一種勢(shì)不可擋的有力態(tài)勢(shì),士卒就會(huì)勇猛無(wú)比地戰(zhàn)勝敵人。

《虛實(shí)》篇主要論述指揮作戰(zhàn)如何爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán),主動(dòng)靈活地打擊敵人。。

《軍爭(zhēng)》篇論述的是如何通過(guò)機(jī)動(dòng)掌握主動(dòng),先于敵人造成有利態(tài)勢(shì)和取得制勝的條件。

《九變》篇主要論述如何發(fā)揮指揮上的靈活性。靈活性的基礎(chǔ)在于對(duì)利弊進(jìn)行全面的衡量。

《行軍》篇主要講述了如何配置、組織軍隊(duì),觀察判斷敵情和團(tuán)結(jié)將士。

《地形》篇主要論述在不同的地形條件下如何指揮軍隊(duì)的行動(dòng)。地形是用兵的輔助條件。將帥應(yīng)重視地形,善于利用有利地形,避免不利地形。在此基礎(chǔ)上,將帥如能做到知己知彼,正確判斷敵情,以?shī)Z取勝利為行動(dòng)的唯一準(zhǔn)則,并能使全軍上下團(tuán)結(jié)一心,服從指揮,那就能無(wú)往而不勝。

《九地》篇論述了在九種不同的作戰(zhàn)地區(qū)指揮作戰(zhàn)的原則。在不同的作戰(zhàn)地區(qū),將帥應(yīng)根據(jù)地形的不同而采取不同的行動(dòng)。用兵的原則在于善于發(fā)現(xiàn)敵人的可乘之隙,乘其不備,迅速行動(dòng),集中兵力,搶先攻占其戰(zhàn)略要地,以壓倒敵軍的抵抗。

《火攻》篇主要指出火攻的目標(biāo)、種類(lèi),發(fā)火的物質(zhì)和氣象條件,以及實(shí)施方法。火攻只是輔助軍事進(jìn)攻的一種手段。所以,火攻者應(yīng)利用縱火所引起的敵軍的騷亂,適時(shí)發(fā)起攻擊,發(fā)展并擴(kuò)大戰(zhàn)果。

《用間》篇主要論述使用間諜的重要性及其方法。是否了解敵情對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)具有重要影響。要先知敵情,只能求諸間諜。只有大圣大智大仁大義之人才能使用各種間諜,獲得廣泛的情報(bào)。

《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著作,又是一部光輝的哲學(xué)著作。它是我國(guó)燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)。孫武在其書(shū)中揭示了一系列具有普遍意義的軍事規(guī)律,提出了一套完整的軍事理論體系。這一理論不僅深受戰(zhàn)國(guó)以來(lái)歷代軍事家的重視和推崇,對(duì)他們的軍事思想和實(shí)踐產(chǎn)生了重要的影響,而且在世界軍事思想領(lǐng)域內(nèi)也擁有廣泛的影響,享有極高的聲譽(yù),至今仍有其不可抹煞的科學(xué)價(jià)值?!秾O子兵法》雖不可避免地受到它所處時(shí)代的限制,有著這樣或那樣的缺陷。但瑕不掩瑜,這些缺陷并不能掩蓋它的光輝,絲毫也無(wú)損于它的偉大。

讀孫子兵法有感心得感悟4

讀孫子兵法有感心得感悟作文 孫子兵法體會(huì)感悟600字篇三

今天,我和我媽去書(shū)店買(mǎi)了一些書(shū),我看了其中的“孫子兵法”孫子兵法里有很多篇如《始計(jì)篇》第一、講的是廟算,即出兵前在廟堂上比較敵我的各種條件,估算戰(zhàn)事勝負(fù)的可能性,并制訂作戰(zhàn)計(jì)劃。

《作戰(zhàn)篇》第二、講的是廟算后的戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員、及取用于敵,勝敵益強(qiáng)。

《謀攻篇》第三、是以智謀攻城,即不專(zhuān)用武力,而是采用各種手段使守?cái)惩督怠?/p>

《軍形篇》第四、講的是具有客觀、穩(wěn)定、易見(jiàn)等性質(zhì)的因素,如戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱、戰(zhàn)爭(zhēng)的物質(zhì)準(zhǔn)備。

《兵勢(shì)篇》第五、講的是指主觀、易變、帶有偶然性的因素,如兵力的配置、士氣的勇怯。

《虛實(shí)篇》第六、講的是如何通過(guò)分散集結(jié)、包圍迂回,造成預(yù)定會(huì)戰(zhàn)地點(diǎn)上的我強(qiáng)敵劣,以多勝少。

《軍爭(zhēng)篇》第七、講的是如何“以迂為直”、“以患為利”,奪取會(huì)戰(zhàn)的先機(jī)之利。

《九變篇》第八、講的是將軍根據(jù)不同情況采取不同的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

《行軍篇》第九、講的是如何在行軍中宿營(yíng)和觀察敵情。

《地形篇》第十、講的是六種不同的作戰(zhàn)地形及相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)要求。

《九地篇》第十一、講的是依“主客”形勢(shì)和深入敵方的程度等劃分的九種作戰(zhàn)環(huán)境及相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)要求。

《火攻篇》第十二、講的是以火助攻。

《用間篇》第十三、講的是五種間諜的配合使用。我還查了一些作者的資料:孫子兵法“是從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期起就風(fēng)靡流傳的軍事著作,古今中外的軍事家們都使用其中論述的軍事理論來(lái)指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng),而且,其中論述的基本理論和思想還被運(yùn)用到了現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)決策和社會(huì)管理方面。然而,這部著作者是誰(shuí)呢?學(xué)術(shù)界議論紛紛,一種認(rèn)為是春秋時(shí)期齊國(guó)的孫武所著,一種認(rèn)為是孫臏整理而成,一種認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)初年某位山林處士編寫(xiě),還有的說(shuō)是三國(guó)時(shí)代曹操編撰的。直到1972年4月間,在山東臨沂銀雀山發(fā)掘的兩座漢代墓葬中同時(shí)發(fā)現(xiàn)了用竹簡(jiǎn)寫(xiě)成的《孫子兵法》和《孫臏兵法》,這樣,數(shù)百年的爭(zhēng)論方告結(jié)束,《孫子兵法》的作者被確認(rèn)為春秋時(shí)期吳國(guó)的將軍孫武。

讀孫子兵法有感心得感悟5

讀孫子兵法有感心得感悟作文 孫子兵法體會(huì)感悟600字篇四

孫子兵法作為中國(guó)乃至世界最有影響力的軍事巨著,其深邃的戰(zhàn)爭(zhēng)理論、精準(zhǔn)的戰(zhàn)略眼光以及無(wú)可挑剔的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用,讓多少戰(zhàn)爭(zhēng)神話上演,使多少不世名將誕生!讀來(lái)蕩氣回腸,發(fā)人深省。禁不住總結(jié)了一下心中的感受:

一宏,孫子說(shuō):兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。

孫子站在人類(lèi)的生死存亡高度來(lái)定義戰(zhàn)爭(zhēng),宏觀大義,發(fā)人深省,可見(jiàn)孫子是深?lèi)簯?zhàn)爭(zhēng)的,但又深知只有用戰(zhàn)爭(zhēng)的形式才能真正阻止戰(zhàn)爭(zhēng),故其修兵書(shū)絕非是贊成戰(zhàn)爭(zhēng)。

二略,孫子言略歸于形勢(shì)虛實(shí)之道,孫子曰:昔之善戰(zhàn)者,先為不可勝,以待敵之可勝。不可勝在己,可勝在敵。故善戰(zhàn)者,能為不可勝,不能使敵之可勝。故曰:勝可知,而不可為。凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無(wú)窮如天地,不竭如江河。終而復(fù)始,日月是也,死而復(fù)生,四時(shí)是也。戰(zhàn)勢(shì)不過(guò)奇正,奇正之變,不可勝算也;奇正相生,如環(huán)之無(wú)端,孰能窮之?夫兵形象水,水之行,避高而趨下;兵之行,避實(shí)而擊虛。水因地而制流,兵因敵而制勝。故兵無(wú)常勢(shì),水無(wú)常形;能因敵變化而取勝者,謂之神。故五行無(wú)常勝,四時(shí)無(wú)常位,日有短長(zhǎng),月有死生。

可見(jiàn)孫子反復(fù)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性和變化性的重要性,他指出戰(zhàn)爭(zhēng)要?jiǎng)?chuàng)造出戰(zhàn)略上的優(yōu)勢(shì)而使敵虛,反復(fù)變化自己的用兵使之實(shí)。從后代無(wú)數(shù)百站百勝的名將的用兵來(lái)看,創(chuàng)造不存在的優(yōu)勢(shì)和飄忽不定的用兵正是他們的取勝之道。

三計(jì),兵者,詭道也。 故能而示之不能,用而示之不用,近而示之遠(yuǎn),遠(yuǎn)而示之近。利而誘之,亂而取之,實(shí)而備之,強(qiáng)而避之,怒而撓之,卑而驕之,扶而勞之,親而離之。攻其無(wú)備,出其不意。此兵家之勝,不可先傳也。夫未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者,得算少也。多算勝,少算不勝,而況于無(wú)算乎?吾以此觀之,勝負(fù)見(jiàn)矣。

孫子毫不避諱的提出戰(zhàn)爭(zhēng)就是耍詐,這與春秋時(shí)期堂堂之鼓,陣陣之旗,兵對(duì)兵將對(duì)將兵車(chē)對(duì)兵車(chē)的戰(zhàn)爭(zhēng)形式背道而馳,卻引領(lǐng)了之后數(shù)千年的中外戰(zhàn)爭(zhēng)。

四謀,孫子曰:凡用兵之法,全國(guó)為上,破國(guó)次之;全軍為上,破軍次之;故上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。故善用兵者,屈人之兵而非戰(zhàn)也,拔人之城而非攻也,毀人之國(guó)而非久也,必以全爭(zhēng)于天下,故兵不頓而利可全,此謀攻之法也。故曰:知彼知己者,百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己,一勝一負(fù);不知彼,不知己,每戰(zhàn)必殆。

孫子深知傷敵一千,自損八百的道理,故提出戰(zhàn)爭(zhēng)最終目的是使敵人不與我為敵,使想法不和者同我想法而已,能用別的辦法達(dá)到這個(gè)目的就最好不要用戰(zhàn)爭(zhēng)。多么先進(jìn)的軍事思想啊,歷史的長(zhǎng)河中不就掛滿(mǎn)了那么多因謀而息的戰(zhàn)例嗎?

五行軍作戰(zhàn),孫子在針對(duì)具體的行軍作戰(zhàn)中提出了諸如糧草、地形、道路、士氣、對(duì)待俘虜、軍令的如一、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)的辯證變化等等一系列軍事細(xì)節(jié)的掌握與靈活運(yùn)用,指出每個(gè)細(xì)節(jié)都能決定戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù),決定無(wú)數(shù)生靈的生與死。

孫子兵法不僅僅是一部軍事著作,她是一部集哲學(xué)、算學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)和人學(xué)為一體的恢宏巨著,前無(wú)古著,后無(wú)來(lái)者呀!

讀孫子兵法有感心得感悟2

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