"總結是對過去所學所做的一種回顧和總結，有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進。"總結要積極向上，表達自己對未來的期望和計劃。下面是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考學習，希望對大家有所幫助。

爭做新時代好少年事跡材料篇一

中華文化，博大精深。中國自古以來就有“禮儀之邦之稱”，關于禮儀的名言也有很多，例如：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之;來而不往，非禮也;仁者愛人，有禮者敬人等等?？梢姽湃藢ξ拿饔卸Y十分重視，生活在二十一世紀的我們，更應該做到文明有禮。尊重他人的人往往也能得到他人的認可和尊重，當我們受到他人尊重時，一股優(yōu)越感油然而出，使我們更加自信。懂禮貌守禮儀的人可以積攢下良好的人緣，從而有機會獲得更多的發(fā)展機會。

平日在學校里，我們見到老師可以主動向老師問好，但是向老師說聲“老師好”并不難，困難的是，堅持每一天、每一次向每一位老師真心地說“老師好”。也許，有的同學認為不說“老師好”并沒有什么影響，這可就大錯特錯了。一句“老師好”可以讓老師記住你這個懂禮貌的學生，讓老師獲得好感，也正是新型良好師生關系的體現(xiàn)。

在日常生活中，當遇見困難時，我會去請教老師或同學虛心求教。當同學有困難時，我也會真誠熱心地幫助他們排除困難。平日里，我也踴躍參加集體活動，在校運動會上，你們能看見我奮力奔跑的身影，為班級貢獻自己的一份力量。在中小學生發(fā)明大賽上，你也能看見我為同學們熱情細心講解的身影，并在這些活動中都獲得了優(yōu)異的成績，給班級帶來了榮譽。

現(xiàn)代社會中，人與人之間離不開溝通，有效的溝通能使我們形成良好的社會關系網(wǎng)，會使很多讓我們在處理事情上簡單、有效，但若不能有效溝通，就會遇見種。種問題，增加處理事情的時間，針對此類問題，我想同學們提出如下建議：

1、注意用語文明，不說臟話，不罵人，多帶“請”“您”“謝謝”等詞。

2、態(tài)度禮貌尊敬，不論對方優(yōu)秀與否，我們都應該平等對待。

3、在發(fā)現(xiàn)對方有困難時，我們應該主動關心幫助他人。

若能做到這些，我們的社會會更加美好，人與人之間會相處的更加融洽。這個世界會充滿愛的陽光!

爭做新時代好少年事跡材料篇二

__，男，現(xiàn)年7歲，__縣__鎮(zhèn)__小學一年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀?！拔乙斠幻脤W生”，這是他入學以來的向往，他是這么說的，在平常的學習、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成績。

一、思想品德良好。

身為班長，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規(guī)章制度;熱愛學校，尊敬師長，團結同學，誠實守信，思想上進。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣，為了周一早晨升國旗，他比往常都起得早，準備迎接新的一周開始;堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內(nèi)校外一個樣，講禮貌，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務，認認真真引導學生讀書，以身作則管理學生秩序和安全。同學們說：“宋龍成是我們的班長，是榜樣，我們要向他學習”?？磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢!

二、學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良。

他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學習，每一天都能以昂揚的姿態(tài)應對學習、生活，每一天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止。從學前班到小學一年級，每次檢測，成績都是優(yōu)等。

三、身體健康，全面發(fā)展。

他熱愛運動，身體素質良好，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每一天堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中，他榮獲同年級第一名。他衛(wèi)生習慣良好，不僅僅講究個人衛(wèi)生，而且用心負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發(fā)展，參加了青少年活動中心美術和架子鼓的練習，每項活動課都聽得仔細，練得認真，一個動作，一個筆畫，力求到位，力求完美，老師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。

點滴積累，促成進步。__同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學，用心上進的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。

爭做新時代好少年事跡材料篇三

___，20__年云浮市新時代好少年，參評時就讀于郁南縣羅旁初級中學。她在學習生活中處處以身作則，起模范帶頭作用，且在各個方面有突出表現(xiàn)，曾先后參加由鎮(zhèn)舉辦的小學數(shù)學知識競賽和英語競賽中均獲得一等獎、語文知識競賽二等獎;參加由縣教育局主辦的“中央彩票公益金杯”郁南縣中小學生合唱比賽榮獲二等獎;并多次獲得學校“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“學習之星”、“優(yōu)秀學生會干部”、“優(yōu)秀共青團員”、“最美郁南少年”等榮譽稱號。

作為一名學生，___始終將學習放在第一位，腳踏實地地努力拼搏、積極進取，各科成績在年級里均名列前茅。她學習態(tài)度端正，具有強烈的求知欲。她課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，遇到難題，刻苦鉆研不退縮，對于不懂的問題，她虛心請教老師同學，直到找出正確的答案為止。在小學每次月考及期中、期末考試中分別獲得“一等獎”、“二等獎”的的優(yōu)異成績，進入中學后，每次大小考試均獲一等獎。

作為團員，___一直嚴格要求自己，用實際行動來證明自己的價值，發(fā)揮團員、學生會干部在同學中的模范作用。在生活中，她非常樂于幫助一些有困難的人。他們班里有一個基礎比較差的女同學，由于成績不理想，性格上有些自卑、內(nèi)向，也沒有什么朋友，有些自暴自棄。___同學了解到她的情況之后，主動去同她交朋友，逐步解開她的心結，并為她講解學習上的難題，使她學習成績有了明顯的提高，性格也樂觀了很多，也交上了不少的新朋友。

作為學生會干部，___的工作成績是突出的。她有很強的組織策劃能力，辦事效率高，善于營造良好的工作氛圍。她主動參與校團委的組織工作，協(xié)助開展學校校各項系列活動，在活動中統(tǒng)籌安排學生會工作，協(xié)助主席明確安排具體分工，責任落實到位，讓學生會在學?；顒又懈袇⑴c感。她還作為志愿者參加社會服務，祭掃烈士墓、到敬老院慰問、擔任交通員等。在一次次的活動中，她總是走在最前面，用自己的熱情感染同學。她利用寒暑假積極參加社會實踐，將所學知識運用到實際，實踐期間得到大家的一致好評。

在家里，她尊敬長輩，孝順父母，給年邁的爺爺奶奶倒水端飯，陪爺爺奶奶聊天解悶;經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、收拾房間，自己的事情自已獨立完成，今天的事情今天完成是她對自己的一貫要求。她生活儉樸，平父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物，對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。

___還積極參加社會上、學校里組織的各項公益活動，在和他人相處的日子里，當別人有什么事情需要幫忙時，她總會竭盡所能幫助他們。在每年重陽節(jié)學校團委組織的九九重陽敬老慰問活動中，她拿出自己平時積攢的零用錢捐獻出來購買慰問品，并作為學生代表參加了這次到建城鎮(zhèn)敬老院的慰問活動，親手送上了慰問品，同老人們促膝談心，為老人們送上暖心的關懷。在社會這個大家庭的指導下，堅持以“撒播愛心、傳承文明、服務社會、完善自我”為行動指南。

陳淼情有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于她綜合素質全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓她做事十分放心。

一路走來，___同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。她是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，她那善良真誠的心靈、她那助人為樂的精神、她那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

爭做新時代好少年事跡材料篇四

月日出生，是__小學五年級的一名學生。小小年紀，就以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，多次榮獲校三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。

一、遵規(guī)守紀，嚴格要求，成就一個知行合一的好少年。

二、熱愛集體，關心同學，助人為樂，關注公益，塑造了一個新時代好少年典范她熱愛集體，課堂上，認真聽講，積極引領，主動發(fā)言，熱心參與小組活動，課下幫助后進生，不讓一個小組成員掉隊。為了集體的榮譽，她竭盡所能。同學有不懂的問題，她總是能詳細地為其講解，直到同學明白為止;同班同學因為生病，不能按時上學，她就到同學家?guī)兔槠溲a習功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學潛力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、共同進步;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。在老師的心目中，她是好幫手;在同學的心目中，她是知心伙伴和學習榜樣。雖然，年齡幼小，但是學校組織的公益活動、社會實踐她也從不落后。

三、孝敬父母，尊敬師長，勤儉節(jié)約，是一個品學兼優(yōu)的好少年生活中，她總是充滿愛心、懂得感恩。在家里，她堅持自己的事情自己做：打掃衛(wèi)生，整理房間，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去清爽利落。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，擇菜、煮飯、打雞蛋……，節(jié)假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯，她的表現(xiàn)，讓親情其樂融融。她文明禮貌，每逢鄰居、同學父母，總是禮貌問好，也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本正面用完后，再用反面。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子一樣開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。

四、興趣廣泛，學有所長，是一個全面發(fā)展的好少年宋__同學熱愛運動，學校的操場上總是能看見她的身影。她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫等特長班，這些愛好，并沒有影響到她的學習，反而豐富了她的學習生活，提高了她的學習興趣——小小年紀參加了市、縣數(shù)十場比賽，每次總是載譽而歸。先后獲得學校讀書朗誦大賽三等獎，__-20__學年“藝術之星”。

特別是在拉丁舞的學習上，她熱愛有加、嚴格要求，不怕流汗、不怕吃苦，對每一個動作一遍遍反復練習，甚至一個眼神都不放過，力求做到準確到位。功夫不負有心，__年__市__區(qū)體育舞蹈公開賽上榮獲拉丁舞二等獎、__年中國__城區(qū)第二屆體育舞蹈全國公開賽榮獲女子單人10歲b組拉丁舞二等獎、10歲單人單項恰恰組三等獎。

這就是宋__同學，一個有理想、有愛心、有責任，又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的她，一定會懷揣夢想，感受生活的樂趣、學習的快樂和新時代的無限美好，為今后的成長目標而努力，不辜負時代的寄托、社會的關心、學校的培養(yǎng)、家長的希望。

爭做新時代好少年事跡材料篇五

在汝州市紙坊第一中，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得過許多榮譽：校文明之星、學習標兵、三好學生、優(yōu)秀班干部等……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，sunny,cleverandlovely是對她最好的概括。她就是汝州市紙坊一中八(3)班學習委員同學，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為學校、班級、個人增光添彩。

一、班級的領頭雁。

在學校，同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。

背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但她卻堅持苦練。功夫不負有心人，憑著她的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導下，她在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得演講比賽一等獎。

作為卡西歐電子琴班的學員，經(jīng)常受到老師和同學們的表揚和夸獎，取得了“十級證書”。她喜歡書法，彈琴，唱歌在校藝術節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評。一手漂亮的粉筆字令人嘖嘖稱贊。班級里的黑板報，留下了她的手跡。在學校組織的繪畫、硬筆書法比賽中獲得一等獎。她愛看課外書，知識面廣。學校組織的各項活動，她踴躍參加，多次在朗誦、作文、英語演講比賽中獲獎。

在同學心中，同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，王夢園同學學習上有困難，她主動要求在學習上與她結對，幫助鼓勵她、做到了同時進步。

二、家里的好孩子。

在家里，她是個懂事和聽話的好孩子。提起，周圍的居民無不稱贊，因為她在家里自己洗衣服、整理房間、幫助做飯等家務，并尊重長輩，關心他人、小小年紀就有了很好的口碑。

媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。爸爸在外地出差時，她總要給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。她寫的《給家長的一封信》情真意切，在書信大賽中獲得一等獎。而她當時才只是一名四年級的小學生。

三、真正的活雷鋒。

在社會，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員，洗菜、洗衣服的水她告訴奶奶要澆花、澆菜。

上學期一個中午，在去上學的路上，撿了七十多元錢。到學校后，把錢交給了門衛(wèi)。后來才知道，是一位同學帶的生活費，不小心掏掉了。同學拾金不昧，受到了大家的一致贊揚。

這就是美德好少年，她全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀團員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

爭做新時代好少年事跡材料篇六

14歲民主初中學生.她是一位孝敬父母尊敬長輩的好孩子.既是爸爸媽媽的好女兒外公外婆的開心果也是老師的好幫手同學們的好榜樣新時代的好少年.

從小就是一個勤勞懂事孝順的好孩子.由于爸爸長期在外務工,家里所有的農(nóng)活、家務都由媽媽一個人承擔,還要照顧外公外婆,輔導功課,甚是辛苦.為了不讓媽媽操心,每天一放學回家就積極完成作業(yè),忙完了便幫媽媽做些力所能及的家務——洗菜、燒火、掃地、收拾房間……晚上,媽媽累得腰酸背痛,就會拉媽媽在椅子上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,邊用手幫媽媽捶背揉肩,邊給媽媽說故事,講笑話,唱歌.

8歲時,爸爸在工地承包了小工程,由于手下工人緊缺,媽媽便把兄妹交給了外公、外婆,到成都工地幫爸爸打雜了.“天有不測風云,人有旦夕禍福”.媽媽從未從事建筑施工,在到工地的第三天下午,因不小心從三樓摔下,落下了終身殘疾.加之外公外婆年邁身體不好,的哥哥只能輟學回家,到醫(yī)院照顧媽媽.剛上小學二年級的義無反顧地承擔了家庭的所有家務.經(jīng)過醫(yī)院一個多月治療,媽媽回到家中.從此,除了上學、做家務,還得分出一部分精力照顧媽媽的生活起居.為了能更好地照顧媽媽,搬到媽媽的臥室一起居住.每天,小都會幫著媽媽擦拭身體、翻身、按摩下半身,甚至是媽媽的大小便,都是一個人幫忙.但從來不覺得苦和累.媽媽需要營養(yǎng)膳食,就變著法兒地給媽媽弄吃的,每當遇到自己不會做的菜,她總是耐心地向媽媽請教,學著做給媽媽吃.害怕媽媽擔心,自己生病了自己到街上的診所去看病拿藥.

不僅是對媽媽是這樣,對外公、外婆、鄉(xiāng)親鄰居都這樣.

的外公、外婆年事已高,生活起居很不便.又成了他們的好幫手.每日三餐之前,都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們盛飯、添飯.有段時間,外公臥病不起,和哥哥便輪流前去送飯送水送藥.也會像陪媽媽原來那樣給外公外婆講故事、唱唱歌,逗老人家開心.

正是同學的尊老愛親、勤奮好學,她深得老師、家長、同學和鄰里的好評.在學習上,被評為“三好學生”五次,“優(yōu)秀學生干部”三次.與此同時,學校評選的“德育少年”“尊師之星”,也總是榜上有名.但這一切覺得都不重要,重要的是她希望能將自己的愛傳遞給周邊的人,將尊老愛親的這份厚重的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大.

爭做新時代好少年事跡材料篇七

我是徐李中學八(2)班學生。在學校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，現(xiàn)將我的事跡總結如下：

一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。

從入學以來，我就在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。通過一年的努力，我成為光榮的共青團員。在這期間我的數(shù)學，英語，物理成績一直在班級和學校名列前茅。我追求全面發(fā)展：我興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書。我曾經(jīng)多次獲得表彰，如：我連續(xù)兩學年都被評為學校三好生。此外，我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。

二、老師的助手，同學的榜樣。

在班級工作中我積極做好老師的助手，初一時英語老師開展小組學習，作為課代表的我，按照老師的要求將班級分為6個組，遵從大家的性格特點，使大家能充分融合，我們班的英語那個學期開始有了很大的提高。

在處理班級事務中，我能做到及時傳達老師的要求，積極動員全班同學，按時完成學校和老師交給的各項任務。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

三、團結互助，奉獻真情。

八年級上學期，每次值日生工作我總是主動留下來幫同學，同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復推敲，改變講法，直到同學聽懂為止。

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。

爭做新時代好少年事跡材料篇八

__出生于一個雙警家庭。他自幼看慣了爸媽的忙碌，習慣了從小照顧自己，他從不會抱怨不能像別的小朋友一樣與爸媽嬉戲打鬧，休假時來一場說走就走的旅行。他懂得警察的辛苦，學會了獨立與堅強。他每天給即將下班的父母準備好拖鞋，泡上一杯暖胃茶，給他們一個溫暖的擁抱，為他們端來熱水燙腳……爸爸有時出差一個月，媽媽經(jīng)常加班，他回家做完功課，就細心地為媽媽準備自己的拿手菜，讓媽媽回來就能吃上熱乎乎香噴噴的飯菜。媽媽腰椎不好，他就經(jīng)常幫媽媽拖地整理家務。他用自己的細膩和溫情，把對父母長輩們的感恩和深愛，淋漓盡致地表達在日常生活中，他用幼小的身軀中真摯的情感默默地傳承著中華幾千年來的善良和美德。

他是社區(qū)有名的愛心小義工。

生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，生命需要一顆感恩的心來滋養(yǎng)。__利用課余時間申報了“__城市書房”的小小志愿者，每個周末和小伙伴兒們一起去書房幫助整理書籍，打掃衛(wèi)生，他用自己的行動踐行著“小小志愿者”的風采。

鄰居家有一個自閉癥兒童，別的孩子都不愿意跟他玩兒，善良的__卻認為應該給予他更多的關愛。有的孩子會鄙視地欺負他，__就會挺身而出，大聲呵斥，像大哥哥一樣保護他。每逢周末，__就牽著他的手，帶他去享受自然，希望他跟正常孩子一樣，擁有快樂的童年。那孩子見了__，就會露出甜甜的笑臉，溫暖的樣子，讓人為之動容。

他是人人稱贊的好學生。

__是大隊委紀檢委員，校園里總能見到他認真值勤的身影，對待工作，他盡職盡責、任勞任怨，遇事沉著冷靜，有著出色的管理才能，是老師的得力助手。對待學習，他一絲不茍、刻苦勤奮，課堂上思維活躍、發(fā)言積極，是同學們學習的好榜樣。

在同學心目中，他威望極高，出類拔萃，是可以信賴的朋友，也是可以傾心相交的知己。學習優(yōu)秀的他，從不驕傲自滿，總是真誠、熱情地幫助其他同學。哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決，哪個同學遇到疑難問題了，他也會熱心的幫助解答。班里的臟活重活他總是搶著干，從不計較個人得失。有的同學不受大家歡迎，但他總能從他們身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，他總是說，“每人身上都有閃光點，也是值得我學習的!”他和同學們誠心交流，提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感，他也用自己的真誠與無私，贏得了老師和同學們的稱贊!

他是多才多藝的小能手。

他多才多藝，愛好廣泛。他喜歡閱讀，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味，大量的課外閱讀拓寬了他的知識面，也豐富了他的課余生活。他愛好書法，積極參加學校組織的書法社團，多年的堅持，讓他在書法方面取得了驕人的成績：__年紀念甲午海戰(zhàn)120周年全國書法大賽二等獎，__年__省少兒書畫大賽二等獎，__年校園漫畫創(chuàng)作小明星、校園書法家，__區(qū)中小學現(xiàn)場書畫比賽二等獎，__年全國第七屆青少年書畫現(xiàn)場大賽特別金獎。

爭做新時代好少年事跡材料篇九

___，20__年云浮市新時代好少年，參評時就讀于郁南縣歷洞鎮(zhèn)初級中學八年級二班。她熱愛祖國、關心集體、樂于助人、勤奮好學、尊師守紀、熱愛勞動、熱愛科學，是一名品學兼優(yōu)的好少年。

___同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。學習上，___同學的學習方法是：課前預習，上課認真聽講，課后復習。課前，她能自覺做好每一個新課內(nèi)容的預習，提前做到心中有數(shù)。上課，她能認真聽取老師講授的知識，能認真地用好每一分鐘，充分地消化吸收老師講過的每一個知識點，輕松地掌握學習內(nèi)容。課堂上，她十分專心，發(fā)言積極，她敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。遇到難題，她會一直尋找辦法解決。課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。她有一個好習慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開闊了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱。功夫不負有心人，在校一年多來，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果。在她的勤奮和努力下，每一次考試都能取得全級總分第一名。在上學期期末縣統(tǒng)考中，以總分734分的優(yōu)異成績?nèi)〉每偡秩昙壍谝幻?，并進入全縣總分前500名。同時，她獲得了我校20__——20__學年第一學期學習成績優(yōu)秀獎。

___同學獲得了20__-20__學年度云浮市優(yōu)秀學生稱號。由于她出色的班務工作表現(xiàn)，上學期也被學校評為“三好學生”。在學校開展的講文明、講禮貌活動中，帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，文明用語。見到有同學違反了學校規(guī)定，就及時上前指正，還常常跟同學講，同學之間要團結友愛、互相幫助，要將學校營造成一個團結勤奮、天天向上、溫馨和諧的學習大家庭。

___同學還是一個勤奮好學、積極向上、多才多藝的學生干部。她被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。___同學文明有禮，遵守學校的各項紀律，上學從不遲到或早退，她處處以身作則。在早讀和晚讀中，她帶頭讀書，上課時認真聽講，不會開小差。每次都會按時完成作業(yè)，作業(yè)書寫工整美觀，保持自己座位的清潔衛(wèi)生，為同學們樹立起一個好的學習榜樣。

___同學愛好廣泛，組織活動能力強，積極參加學校的各種活動，充分發(fā)揮班干部的聰明才智，積極參加學校開展的各項有意義的活動。___同學獲得了20__年郁南縣毒品預防教育進校園硬筆書法比賽初中組二等獎，___同學獲得了20__年郁南縣“中央彩票公益金”中小學生繪畫比賽初中組二等獎，還獲得了20__年云浮市“青春心向黨，建功新時代”青少年書法類三等獎。

___同學不但成績優(yōu)異，還樂于助人、熱愛公益，在學習中不斷幫助身邊的同學，在生活中幫助那些困難的人們，是學校的文明禮儀標兵。她還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心幫助班上學習較差的同學，每當遇到在學習上有困難的同學，總會耐心地盡自己所能，認真講解，直到對方明白為止。

___同學用自己的勤奮和努力取得了令人欣慰的好成績，她用自己的理想和追求描繪自己的美好人生。她相信，一份耕耘，一份收獲，期待在今后的學習中取得更好的成績。

爭做新時代好少年事跡材料篇十

___，20__年云浮市新時代好少年，參評時就讀于云浮市新興縣河頭鎮(zhèn)步郎小學。身為班長、學習委員的她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。在她的身上，處處體現(xiàn)優(yōu)良的中華民族傳統(tǒng)美德。一直來，她孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人，努力要求自己，成為既是爸爸媽媽的好女兒，爺爺奶奶的好孫女、開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，以優(yōu)秀的品格爭當新時代的好少年。

一、勤奮好學，成績優(yōu)異。

___同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。

學習上，她求知欲強。課堂上，她聽講十分專心，發(fā)言積極，敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握;課外，她像如饑似渴的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。

___同學有一個好習慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心?！怯辛诉@些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱。

功夫不負有心人，在校六年來，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了喜人的成績：三年級開始學習成績均保持在全鎮(zhèn)的前五名：多次獲得學校的表彰，每學期都榮獲學?！叭蒙薄ⅰ皟?yōu)秀班干部”稱號;20__年獲得“最美南粵少年——最美新興少年之智慧好少年”稱號;20__年12月還獲得縣“創(chuàng)文杯”書畫網(wǎng)絡大賽優(yōu)秀獎;20__年還獲得“新時代好少年”廣東青少年書畫攝影大賽繪畫組二等獎。在諸多榮譽面前，她不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進。

二、盡職盡責，能力出色。

___同學從一年級開始一直被同學們選為班干部班長，有強烈的責任心和出色的管理能力。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，她把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。

___同學是一名優(yōu)秀的少先隊員，在輔導員的指導下，積極組織少先隊活動。她每天帶領其他少先隊員認真檢查監(jiān)督班級衛(wèi)生情況、文明禮貌、學生紀律。

三、關心同學，樂于助人。

___同學學習認真，成績優(yōu)秀。但她總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。”于是，她常組織班里的班組長，關心班里學習基礎薄弱的同學。她利用課余的時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的幫助下，原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步。

今年開學初，班里轉來一位新同學，她對這里的一切都很陌生，加上基礎差，___同學主動接近她，跟她談學習、生活等，使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，真是同學們的貼心朋友。

四、吃苦耐勞，積極進取。

___同學也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會全力以赴，朝著目標奮斗。

爭做新時代好少年事跡材料篇十一

我叫孫__，是文小五(5)班這個大家庭中的一員。在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的小孩子成長為一名五年級的學生，成為了一名光榮的少先隊員。我好學上進，熱愛集體，關心同學，是個文明禮貌的好學生。

我刻苦學習，勇攀高峰。對待學習一絲不茍，從一年級到現(xiàn)在一直擔任班干部，學習成績也名列前茅，連續(xù)五年獲得三好學生。在成績面前，我從不驕傲，我認為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。在學校里，我學習踏實，上課認真聽講，不做小動作。做好課前認真預習，課后認真復習。

我熱愛集體，樂于助人。平時，我不僅和成績好的同學一起談心得，交流學習經(jīng)驗;還經(jīng)常關心班中成績差的同學，我一直不厭其煩地幫助后進生解答難題。記得有一次，一位同學忘帶了橡皮，眼看就要上課了，我看見他著急的樣子，就拿起我的橡皮借給他。后來，他來還橡皮時，問了我一道難題，我耐心的給他講解。像在班中幫同學打掃衛(wèi)生，借同學學習用具等，都飽含了我對班級體的熱愛和對同學的友情。

我喜歡閱讀，才藝相長。書，使我學到了許多東西，開闊了視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市，太倉市榮獲了三等獎和二等獎。我愛好廣泛，除了閱讀外，我還喜歡吹笛子。在星期六晚上，我去上笛子班，星期天在家練習?，F(xiàn)在，我的笛子已經(jīng)考過八級了。

我是老師的好幫手，同學們的好榜樣。在家里，在學校里，我像一棵充滿生命力的小苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班中，別看我瘦小，但是一名懂事的小學生，老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇的為班級為同學服務，是老師的小助手，對老師交待的任務，我總是做的僅僅有條。身為小組長，我每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。

我的每一點滴進步，是和老師的辛勤培育是分不開的?！皼]有最好，只有更好?！痹诮窈蟮膶W習中，我一定會百尺竿頭，更進一步!

爭做新時代好少年事跡材料篇十二

__，女，11歲。市實驗小學少先隊大隊委，五(六)班班長。她是一個品學兼優(yōu)、熱愛集體、團結同學、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光女孩。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，受到同學、老師、學校和社會各方面的廣泛贊譽。她連續(xù)四次被學校評為“特優(yōu)生”、“三好學生”;“拾金不昧好學生”榮譽稱號;三次被____(省、市、區(qū)、縣)評為區(qū)級“優(yōu)秀學生”;被授予“市十佳博愛小天使”榮譽稱號，6月被評為“市運河之都陽光少年”;10月被省評為“齊魯小名士”榮譽稱號。

傳遞愛心助人為樂。

關心同學，讓世界充滿愛。5月12日，四川汶川特大地震后，當看到多少兒童成為孤兒，多少父母失去孩子，非常難過，把自己積攢多年的所有壓歲錢3000元捐給了紅十字會，請他們轉交給受災的人民。緊接著在學校組織抗震救災捐款活動，她又一次將自己的零用錢100元全部捐獻出來。在先進事跡的感召下，市實驗小學的全體學生在抗震救災捐款中共籌捐救災款二十余萬元。她的事跡被市紅十字會發(fā)現(xiàn)，由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛小天使“稱號。

己的愛心獻給需要幫助的人。每次坐公交車都主動把座位讓給老人，還經(jīng)常攙扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回來，總會伸手幫忙，深得鄰里喜愛。

負有責任感勇?lián)厝巍?/p>

作為學校的大隊委、班級的班長，不僅是老師的小幫手，同時積極為同學服好務。班務工作，她始終吃苦耐勞走在前面，為了美化教室，她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動，她自己帶頭種植十多盆，結果不到一周，整個班級翠綠欲滴，一派生機?；顒娱_展得有聲有色，不僅美化了班級，還培養(yǎng)了同學們熱愛勞動的習慣。她和班委組織了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，課間帶領同學去校園操場撿拾紙屑、廢物，使得學校衛(wèi)生有了很大改觀。她很重視班級的集體榮譽。為爭創(chuàng)先進班級，她每天都要檢查班里的衛(wèi)生是否干凈，同學們的紅領巾是否戴齊。有幾個調皮的男生學習成績不太理想，她就主動和他們交朋友，鼓勵他們課間做些有意義的事，比如提水澆花，投沙包等。時間一長，他們竟然學乖了，老師都很高興。成為老師的好幫手，同學們的好伙伴。

勤奮學習成績突出。

在學習上，刻苦好學，成績突出。她上課認真聽講勤于動腦，積極舉手發(fā)言。每天晨讀，她都帶領同學們朗讀課文，她生動精彩的朗讀常常博得師生的好評。數(shù)學課一絲不茍，善于思考，遇到問題迎難而上，絕不退縮。英語課上流暢的對話，熟練的背誦，常常引來喝彩。課間，她注意放松調節(jié)自己，設計了幾種課間小游戲，帶領同學們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿的精神投入到下一節(jié)課的學習。讀書是她課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她的各科成績始終在班級名列前茅。

同學的先進事跡得到學校師生和社會的一致好評，這跟她平時的家庭教育、老師的培養(yǎng)是分不開的，同時也是她多年好學上進的豐碩成果。她小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她不懈的追求，她是同學們學習的楷模，是中國這個偉大時代的自豪和驕傲。

爭做新時代好少年事跡材料篇十三

他勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，先后多次被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛————他就是三年級二班的__同學。他是同學中的名人，他是校園里的一道亮麗的風景線。

一、勤奮好學、品學兼優(yōu)。

從小不論做任何事，他都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學習態(tài)度。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。新知學習前，他總能認真地進行預習，做好預習筆記，對于自己學會的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上，他認真聽講，自覺遵守課堂紀律，能抓住重點進行學習，積極思考，不懂就問，學習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學習成績一直名列前茅。課堂外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時常幫助缺課同學和學習較差的同學補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得。

二、尊敬長輩，孝順父母。

在家長的眼里，他是一個乖巧懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是學習還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動分擔不少家務。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現(xiàn)。他知道，自己努力學習，做力所能及的家務事，是對父母最好的報答。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

三、多才多藝，興趣廣泛。

__父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質，為人生的大廈打下堅實的基礎，所以他們從小就培養(yǎng)__廣泛的興趣愛好。

他參加了校園文化藝術節(jié)，為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發(fā)》，他不怕吃苦，勤加練習，常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲，為班級掙得了榮譽。

他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達到了__余冊。他的作文是班級作文課堂上的范文。

他還熱愛體育運動，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學期學校舉行的運動會，他參加的項目最多，得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。

常說字如其人，這話不假。他的字筆鋒硬朗，干凈利落，又透著幾分豪氣，正如他的個性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好，從二年級開始，他不光在寫作業(yè)時嚴格要求自己，還買了各種字帖，利于課余時間刻苦練習寫字。大到漢字間架結構的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細刻，老師、同學們對他的字也是贊不絕口。

四、富有愛心，品德高尚。

家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng)，教師爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學會愛別人。他有一顆真誠的愛心。哪個同學遇到困難，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

五、盡職盡責，忠于職守。

在同學眼中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。他有一腔勇于負責的精神。在學校里他力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領巾、紀律等情況;對老師交給他的任務，他總是認真地去完成。因為他是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。

爭做新時代好少年事跡材料篇十四

__是經(jīng)濟發(fā)展區(qū)中心小學五年級三班的一名學生，她是一名綜合素質很好的學生，我思想積極、成績優(yōu)異、愛好運動、關心集體、熱愛勞動、尊敬師長，是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生，深的老師和同學們的喜愛與信任。

她的集體榮譽感很強，提到自己的學校和班級，她總是很自豪，學?；騾^(qū)里舉辦的活動她總是積極參加，在五年級學校舉行了書法比賽、畫畫和班隊會比賽等的一系列活動中，她都認真參加，并最終取得了優(yōu)異的成績，為班級的榮譽增光添彩，她在班上擔任學習委員、勞動組長，她對工作極其負責任，是老師的好助手。她還積極幫助差點的同學，在學習上共同進步，她認為一個人好不算什么，要讓班里的每個同學在她的幫助下取得了進步，她會特別的高興，同學之間有了問題，有了矛盾，她總是想辦法幫助解決問題、矛盾，因此，在班里她是一個受歡迎的學生。

她還會參加一些區(qū)里的活動，如__區(qū)小學生英語演講比賽活動，全區(qū)中小學生家庭消防疏散逃生路線圖繪畫征集活動等，__區(qū)小學生英語演講比賽她參加了兩屆，獲得的排名有一等獎與二等獎，她覺得是個優(yōu)異的成績，在這兩屆__區(qū)小學生英語演講比賽中，她每天放學回家，一絲不茍地做完作業(yè)就開始背誦英語故事，每天她都要會背誦一段兒。在繪畫比賽中她放學回家，總要在繪畫本上打一遍草稿，再畫到紙上去。

她喜歡看一些增長知識的課外書，做一些智力動腦的游戲。她認為學習是一件快樂的事情，在知識的海洋里，她感受到了更多的樂趣，在每學期的測評中，她的各科成績都比較優(yōu)異。并且在學校舉辦的各項比賽中多次獲獎，一至五年級均被評為學校的三好學生。

她深知自己的成績是和老師與家長的教育分不開的，因此她在各方面都會努力去做好，她覺得這是回報老師和家長關愛的最好方法。班級她主動幫助老師管理課堂秩序，在家里我積極幫媽媽做一些力所能及的家務活，自己的事情自己處理，盡量減輕媽媽的負擔，偶爾犯了錯，她會主動承認并積極改正錯誤。

她的業(yè)余愛好很廣泛，她喜歡打羽毛球、爬山、游泳等。周末，她喜歡和媽媽一起做一些戶外運動，如去打球、健身廣場等，她還經(jīng)常邀請一些好朋友一起玩。

感謝經(jīng)濟發(fā)展區(qū)中心小學給了她這么好的學習環(huán)境，感謝她的老師對她的培育與教育，她一定會更加努力，更加自信地走下去，開朗自信、樂于助人、誠實有禮、不驕不躁、積極努力是她的行動的方向，不管未來會經(jīng)歷多少風雨，她都無所畏懼，因為她有信心，她是新時代的好少年!

爭做新時代好少年事跡材料篇十五

家境貧寒，但卻一直品學兼優(yōu)，小小的他既堅強又敏感，他用自己的孝心和堅強幫爺爺撐起了整個家……家門口的四大名?！乐萑丈龑W校今天帶您認識寧遠的孝心少年—唐成軍。

人群中，唐成軍跟普通孩子一樣，愛說愛笑。而實際上，在他出生兩個月后，母親便離家出走，從此杳無音信。父親也因此患上精神分裂癥，喪失勞動能力。奶奶因為傷心過度，精神恍惚，全家的擔子都落在爺爺一個人身上。

諸多的不幸一起降臨到這個家庭，但幸運的是，唐成軍是個堅強、孝順的孩子，生活的困苦，讓唐成軍培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，掃地、收拾屋子、燒水、洗衣服，這些家務，年幼的唐成軍都會主動幫爺爺分擔。

知道爺爺養(yǎng)家不容易，唐成軍從來不對爺爺提任何物質上的要求，看到年幼的孫子這么懂事，爺爺既欣慰，又對孫子有所愧疚。“在家里面他掃地呀，幫我們洗碗、選菜，煮飯燒火，這些很多?！?/p>

因為生病，父親不能勞動也不會料理自己的生活，有時受到刺激，會突然地大哭或大罵，甚至打人。但唐成軍沒有嫌棄父親，竭盡所能的細心照料。平日里，唐成軍會給爸爸端飯、夾菜、端水送藥，爸爸病情穩(wěn)定的時候，唐成軍還會陪爸爸散步、說說話。

除了幫爺爺分擔家務，唐成軍在學習上更是刻苦努力，家里的墻壁上，貼滿了獎狀，每次成績都在年級前十名，是老師眼里的好學生，同學心中的好班長。在學校，唐成軍與同學們打成一片，但他卻從不在同學面前提起自己的媽媽?！叭绻嬖V他們的話，他們有些同學就會不和我玩，就說我是單親家庭的孩子，就會諷刺我?！碧瞥绍娬f道。

家中的房屋是爸爸沒生病之前修建的，在歲月的打磨下已十分破舊，幾乎是村里最破的房子，因此，修繕房屋一直是爺爺?shù)男牟?，唐成軍看在眼里，記在了心里?！拔乙ψx書，將來掙錢，治好爸爸的病，把房子修好讓爺爺他們過上好日子?！?/p>

雖然房子很簡陋，但唐成軍內(nèi)心的夢想很大很美好，而他也相信憑借自己的努力會讓家人過上美好的生活。