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元旦
元旦文藝匯演主持稿四人(通用9篇)
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一鍵復(fù)制
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20xx年,為進(jìn)一步提高工作效率、提升服務(wù)技能、規(guī)范業(yè)務(wù)處理、提升客服滿意度,我部建立健全了一系列管理規(guī)范:1、建立了客戶服務(wù)工作日志規(guī)定所屬人員對每日工作詳情以及需上級或其它部門
一、掌握的本工種技術(shù)理論及應(yīng)用鉗工幾乎完全手工操作,對工人的手上功夫要求比較高,雖說機(jī)床加工可以完成絕大多數(shù)的工序,但仍有部分工作需要手工操作,所以銼削鉆孔刮削研磨等操作仍是鉗工必
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹黨的xx大、xx屆xx全會、全總xx大會議精神堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀牢固樹立工會工的根本宗旨(一)今年xx鎮(zhèn)工會女職工委員會在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)認(rèn)真組織工會女職工干部學(xué)習(xí)黨的
大家好,我叫洪海杰,來自道外區(qū)民主小學(xué)校。如果用一句話表達(dá)我此刻的心情,那就是在不斷地期盼中等待著,在不斷地參與中感受并收獲著。今天同樣希望我的表現(xiàn)能得到在座各位的認(rèn)可。教學(xué)內(nèi)容:
1、通過活動激發(fā)幼兒畫魚的興趣,能大膽地表現(xiàn)“好吃的魚”。2、能用幾何圖和線條畫出簡單的魚,并用色彩進(jìn)行裝飾。3、繼續(xù)學(xué)用“短線排列”的方法涂色,并使幼兒在選擇、調(diào)換顏色的過程中感
大家還記得我們小區(qū)剛剛建成時的景象嗎?一幢幢樓房漂亮整齊,一行行樹木青翠欲滴,一塊塊草坪綠茵如毯。孩子們在小區(qū)里嬉戲、玩耍,老人們在小區(qū)里散步、鍛煉??那時,我們的生活多么愜意呀!
你好,xx年8月11日星期四上午,在上海地鐵1號線錦江公園,我在門禁卡門口丟了一個包。當(dāng)時由于行李很多,我把一個手提袋放在大門上,從大門通道推了另一個行李箱,刷了一下卡,過了大門。
xxx年4月28日,在領(lǐng)取某擦的過程中,個人工作不規(guī)范,給公司帶來了非常不利的影響,嚴(yán)重影響了公司的聲譽(yù)和企業(yè)形象。現(xiàn)在,我深刻地認(rèn)識到,工作中的負(fù)面表現(xiàn)是由我的個人行為和我沒有管
中秋節(jié)到了,為了讓孩子們更深刻的感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的意蘊(yùn)和魅力,增進(jìn)幼兒與老師,家長與幼兒之間的情感,體驗(yàn)親子活動的快樂。1.了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。2.感受和家長同伴活動的樂趣
有一些人是嘴上說自已很孝順,其實(shí)一點(diǎn)也不孝順。就比如說我,爸爸媽媽為我費(fèi)盡了心思:幫我報補(bǔ)習(xí)班、武術(shù)班,親自輔導(dǎo)我、教我寫作文……而我呢,卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)、不認(rèn)真練、不認(rèn)真聽、不認(rèn)真學(xué)
有一些人是嘴上說自已很孝順,其實(shí)一點(diǎn)也不孝順。就比如說我,爸爸媽媽為我費(fèi)盡了心思:幫我報補(bǔ)習(xí)班、武術(shù)班,親自輔導(dǎo)我、教我寫作文……而我呢,卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)、不認(rèn)真練、不認(rèn)真聽、不認(rèn)真學(xué)
乙方:甲方因業(yè)務(wù)上需要,自愿將電腦及網(wǎng)絡(luò)委托給乙方維護(hù)。按照“平等自愿,平等協(xié)商”的原則。簽訂本協(xié)議,并共同遵守執(zhí)行。一、總則1、甲方將所有電腦及交給乙方負(fù)責(zé)日常維護(hù)及故障排除2、
您好!由于本人的工作失誤,導(dǎo)致出現(xiàn)了錯誤,給車間集體和工作秩序帶來了一定的不良影響,我對此十分的愧疚。現(xiàn)在,我鄭重對自己的錯誤行為進(jìn)行深刻反思,深度挖掘犯下此次錯誤的原因,認(rèn)真檢討
您好!誠信是一個人的基本道德水平,誠信參加考試應(yīng)當(dāng)成為每個考生的自覺行為。即將到來的英語四六級和期末考試既是對我們所學(xué)知識能力水平的檢驗(yàn),也是對我們的道德與誠信的考驗(yàn)。當(dāng)誠信考生,
根據(jù)財(cái)政部資產(chǎn)清查工作的相關(guān)制度、政策,按照市財(cái)政局與市局的有關(guān)要求,我局認(rèn)真按時完成資產(chǎn)清查的主體工作,現(xiàn)將有關(guān)資產(chǎn)清查的工作情況報告如下:(一)資產(chǎn)清查工作基準(zhǔn)日xxx年12月
小學(xué)語文;滲透;德育;途徑小學(xué)語文教師在授課時要注重學(xué)生的情感參與和情感互動,充分調(diào)動出使學(xué)生的真情實(shí)感參與到德育教育的過程中。教師可以根據(jù)課文的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一定的課堂情境,滲透文章
蚊子這個壞東西,它不但會傳染瘧疾、腦炎、登革熱等疾病讓我們生?。挥袝r我們更得忍受它在夜間像轟炸機(jī)般在耳邊呼呼作響,冷不防還會留下幾個紅腫災(zāi)區(qū),讓我們癢到無法忍受,不抓會癢,抓了會更
1、進(jìn)一步推進(jìn)班級美術(shù)特色教育,提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),為幼兒提供良好的創(chuàng)作機(jī)會和環(huán)境。2、愿意積極參與活動、在比賽中得到快樂。20xx年5月8日(星期四)上午10:10――10:50星
老師先拿出一包鐵觀音給我們展示,撕開包裝紙,將茶葉倒入茶壺,當(dāng)鐵觀音在茶壺中時,我發(fā)現(xiàn)這些茶葉皺成了一團(tuán),像極了一團(tuán)沒人折疊的被子,我心想:這些其貌不揚(yáng)的茶葉怎么能當(dāng)選“中國十大名
建立健全項(xiàng)目協(xié)調(diào)機(jī)制,創(chuàng)新服務(wù)方式,將現(xiàn)場辦公、并聯(lián)審批、模擬審批、綠色通道等工作機(jī)制常態(tài)化。1、靈活會議方式,將項(xiàng)目協(xié)調(diào)會開到工地、開到現(xiàn)場、開到前臺、開到會議室,與會人員根據(jù)問
協(xié)助安排好重大公益活動、行政例會、宮務(wù)會、教師會等,保障單位重要工作和重大活動的順利開展,并做好各類會議記錄。立足全局,注重與培訓(xùn)、活動、財(cái)務(wù)等職能部門之間的協(xié)調(diào)、配合和溝通,從而
時代是在不斷發(fā)展變化的,我們所做的工作也在隨時代的不斷變化而變化,要適應(yīng)工作需要,的方式就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我努力提高自己的理論,用正確的理論來指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,指導(dǎo)自己樹立堅(jiān)定的信念
冉阿讓出獄后,帶著對社會的報復(fù)情緒,偷了幫助他的卞福汝主教大人的兩個銀燭臺和搶了一個窮小孩的一枚錢幣。而卞福汝主教面對再次犯錯的冉阿讓,沒有把他投進(jìn)監(jiān)獄,而是寬恕了他,并再次幫助他
可是羊肉也不能總吃啊,手里拿著《呼蘭河傳》,好像拿著一份東北的土豆絲卷餅一樣,清爽自然。這部小說是蕭紅在1940年香港寫完的。我看過關(guān)于她的電影,那時候的她身體極端不好,在貧困交加
今天,我終于看完了《呼蘭河傳》,再一次被這篇生動而獨(dú)特的美文吸引,又把我?guī)У搅硕兰o(jì)初的東北小鎮(zhèn)——呼蘭河。剛開始,作者寫了童年時與祖父在后院的大花園里,一起玩耍,一起學(xué)下地干活
一到中午,我就來到圖書室,里面的書擺放得整整齊齊,一共分有三大類,分別是:作文類、百科類、故事類。我來到故事書面前,我一眼就看見了我最喜歡的《一千零一夜》,于是,我立刻就向管書的老
我讀《孫子兵法》也不是很久,暫時只理解了一部分“知”《孫子兵法》很強(qiáng)調(diào)“知”,而且其理論也都是圍繞“知”而展開的,有了“知”,才能有“謀”,而有了“謀”才能有“行”。如果沒有“知”
假如有人讓我給加西亞送信,我想我能。也許你會認(rèn)為我太狂妄或者說是太遙遠(yuǎn),但事實(shí)上這并不是狂妄,也不遙遠(yuǎn),而是自信加期待。我只知道如果你遞給我一封信并且說“把它送給加西亞”。把信送給
這樣的文本,在本雅明時代兒童文學(xué)的版圖中,都屬于不一樣的風(fēng)景,在今天,就更顯得寫法異樣。因?yàn)椋巯聝和膶W(xué)特別是兒童小說,不是故意蹲下身子,喬裝打扮成童年,就是高架著身板,以一種過
閉上眼,腦海中浮現(xiàn)出一個絕對權(quán)威的長者形象――臉上帶著多年的世故和勞碌,一種冷峭的目光和偶然在嘴角逼出的冷笑,顯示出他平日的專橫和倔強(qiáng)。這,就是周樸園。愛上周萍的繁漪,愛上四鳳的周
還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶,確仗著自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己,并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓(xùn)斥,我違心的告
奧數(shù)班成員學(xué)生基礎(chǔ)及智力水平參差不齊,給教學(xué)帶來了很大的困難,這從本質(zhì)上就給學(xué)習(xí)任務(wù)的開展造成了障礙。今年所使用的教材是跟教科書相聯(lián)系的提高教材,內(nèi)容有些相連,但跨度、深度、難度略
很多人明明知道這樣一個道理,卻總的做不到,甚至很多人在成功的前一秒放棄了,錯失了唾手可得的成功,他們不是沒有能力,不是沒有機(jī)遇,也不是不夠努力,只是少了一份堅(jiān)持到底的決心和勇氣!“
一、跟班期間的工作情況根據(jù)信訪局領(lǐng)導(dǎo)的安排,我們來學(xué)習(xí)的七人被分為兩組,分別分在接待辦和督辦辦信辦兩個部門。首先我和另外兩位同志從星期一到星期三被安排在督辦辦信辦,由于對信訪這一塊
今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜,也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊?/div>
1934年10月16日傍晚,八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行,開始了“萬水千山只等閑”的長征。在長征中,有這樣一個故事:一位紅軍將領(lǐng)的母親,當(dāng)她看到戰(zhàn)士們吃的是清水
一是筑師者之念。教師要牢固樹立中國特色社會主義理想信念,自覺肩負(fù)起國家使命和社會責(zé)任,自覺做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者,幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢,
——魯迅閱讀柳青的《創(chuàng)業(yè)史》,是處在這個時代的我終生享受不盡的精神盛宴。因?yàn)樗販喓?,反映的是中國農(nóng)民的歷史命運(yùn)及對現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)再現(xiàn)……展頁細(xì)讀,我可以了解到中國農(nóng)村為什么會發(fā)
一般做客服也是在做銷售,一提到銷售工作,就或多或少都分為三個階段:售前服務(wù),售中服務(wù)和售后服務(wù)。當(dāng)然這三個階段之間就是很自然就過度到下一個階段的,不會有很明顯的界限,怎么樣做好這三
書中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨(dú)自漂流到了小人國,在這里,小人國的居民把他當(dāng)作一個頂天立地的巨人,以至于一不留神就能踩死幾個小人國居民,甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯
作者為我們帶來了兩個迥然不同的國家——小人國和大人國。對于在小人國里小人對格列佛這個巨人的恐懼,在他到了大人國以后就明白了。格列佛為小人國做了那么大的貢獻(xiàn),卻因?yàn)橐稽c(diǎn)無傷大雅的小事
他就因?yàn)榭吹搅松鐣诎档囊幻?,就深信不疑地認(rèn)為人類的世界都是丑陋的。為了他的“完美主義”能夠?qū)崿F(xiàn),他竟然不負(fù)責(zé)任地拋下妻子,這難道不是一種自私自利的表現(xiàn)嗎?就因?yàn)榭吹搅顺錆M愛與美的
我們都知道班主任的工作千頭萬緒,是班級管理的關(guān)鍵所在,特別是小學(xué)低年級的班級工作,是極其重要的,管理得好壞,極有可能影響到一個人一生的發(fā)展,20x年9月16日有幸參加了進(jìn)修學(xué)校為我
班主任是全班學(xué)生的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者班主任對班級的治理是通過培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,組織井然有序的課堂教學(xué)和開展豐富多彩的教學(xué)活動進(jìn)行的。班級治理既要調(diào)動起學(xué)生參與班級活動的積極性,又
一、前期工作總結(jié)對于企業(yè)來說,能力往往是超越知識的,物業(yè)管理公司對于人才的要求,同樣也是能力第一。xx公司對于人才的要求是多方面的,它包括:組織指揮能力、決策能力、創(chuàng)新能力、社會活
辦公室作為集團(tuán)的綜合部門,作為集團(tuán)上傳下達(dá)的“參謀部”和行政中樞,文秘工作十分重要。我從講政治、顧大局的角度,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省委、省政府關(guān)于文化體制改革的相關(guān)文件,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)、
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我從事前臺接待工作,接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人,在工作中,我嚴(yán)格按照公司要求,工裝上崗,熱情對待每一位來訪客戶,并指引到相關(guān)辦公室,為領(lǐng)導(dǎo)提供了方便,也為客戶提供了方便。1.內(nèi)
一、四月九號份李總到淮南做市場調(diào)研,考察了盛和實(shí)業(yè)公司、潘三公司等,確定公司將來要做的產(chǎn)品和公司在淮南整合資源建立礦燈廠;二、整合公司產(chǎn)品:煤礦作業(yè)規(guī)程、物質(zhì)管理系統(tǒng)、煤礦“管控一
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大
您好!認(rèn)真上課,好好學(xué)習(xí)本該是一個學(xué)生的的天職,但是在昨天的語文課上我卻公然向校紀(jì)校規(guī)挑戰(zhàn)了,我和同桌李小紅在語文老師上課的時候由于一點(diǎn)小爭執(zhí),當(dāng)堂吵鬧,擾亂了班級的教學(xué)秩序,給班
您好!我是xxx,對于今天早上在您的課堂上偷吃零食的事情,我真的感到萬分的慚愧。對于自己這種不遵守課堂紀(jì)律,對老師和同學(xué)不尊重的錯誤行為,我非常的抱歉!過去的我,不明白珍惜,對老師
2、現(xiàn)在入場的是高二(2)班運(yùn)動員,他們有一種溫暖而不張揚(yáng)的明亮,堅(jiān)持是他們的信仰,努力是他們的坐標(biāo),他們將以堅(jiān)韌書寫華麗篇章!3、下面入場的是高二(3)班,一個自信而陽光的班級,
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不寫作業(yè)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不敢拖欠作業(yè)的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該沒完成作業(yè),我不應(yīng)該違
女:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們合:你們好!男:童心閃爍,*幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!女:溫暖的陽光,誘人的花香,男:喜悅的笑臉,激動的胸膛女:這一切都在提醒著我們:男:
甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。今天,我們xx班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!乙:在過去的一年里,我們齊心協(xié)力
從教30多年來,她的教學(xué)成績一向名列榜首。多次獲市、縣優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課一等獎;十多篇論文獲縣、市、省、國家一等獎;縣優(yōu)秀教師、教壇英才、教學(xué)能手。作文課題研究結(jié)題,成果先后獲縣、省級
一、活動主題溫馨永相伴歡樂過春節(jié)二、活動對象寒假期間留校學(xué)生三、活動時間春節(jié)期間四、活動內(nèi)容三校區(qū)可根據(jù)實(shí)際情況自行組織活動,主要內(nèi)容應(yīng)包括:1.舉辦慰問茶話會;2.組織留校學(xué)生參
月初參與上海市長寧區(qū)衛(wèi)生局組織的學(xué)習(xí)會議,回院后信息進(jìn)行傳達(dá)科室不足之處的整改措施以及方案的落實(shí)。本月雖外科主任暫空手術(shù)量不多但整形外科及供應(yīng)室工作仍認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿刹⒔M織學(xué)習(xí)手術(shù)室
出租方(甲方):男/女,年月日出生,身份證號碼承租方(乙方):男/女,年月日出生,身份證號碼經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方租甲方門面房間,位于,達(dá)成協(xié)議如下:1、租房時間:年月日至年月日止。
經(jīng)xxxx文化研究會決定,xxx年4月5日上午,在xxxx宗祠舉行祭祖大典。希望各分會認(rèn)真組織好本地區(qū)宗親按時參加祭拜活動。為此通知如下:一、各分會必須在上午9:00前到達(dá)xx村x
承攬人:_________________________簽訂地點(diǎn):_______________________簽訂時間:_______年_____月_____日第一條加工物第二
1、轉(zhuǎn)正:月初將本月度需要轉(zhuǎn)正人員的名單發(fā)到所在部門,協(xié)助各部門辦理需轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正手續(xù)2、離職:監(jiān)督離職會簽單相關(guān)部門簽字,保證離職人員與公司順利解除關(guān)系。單獨(dú)與離職人員溝通,了
盡管前臺工作沒有象公司業(yè)務(wù)、營銷、財(cái)務(wù)等部門對公司發(fā)展所作的貢獻(xiàn)大、直接,但公司既然設(shè)了這個崗位,領(lǐng)導(dǎo)必定認(rèn)為有其存在的必要性。通過思考,我認(rèn)為,不管哪一個崗位,不管從事哪一項(xiàng)工作
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20xx年5月15日14∶00-17∶00321主講:20xx級計(jì)算機(jī)專業(yè)xxx,xxx同學(xué)列席:部分學(xué)生會干部作為學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)工作的一部分,此次活動旨在提高我院學(xué)
以前在分公司的時候,我對辦公室的工作認(rèn)識有偏頗,認(rèn)為辦公室工作主要是傾向于文字,無非就是全、半年總結(jié)、會議記錄、文件傳達(dá)、宣傳報道,而且這些工作異少同多,根本談不上與時俱進(jìn)。到了市
這次的校園植物調(diào)查活動,讓我們通過自己平常的觀察與標(biāo)本的采集,我們認(rèn)識了更多植物,意義重大,讓我們走出課本,走進(jìn)自然,不再只局限于課本知識,讓我們從實(shí)踐中不斷進(jìn)步,學(xué)習(xí)方法也得到了
大家好。今天我演講的題目是“誠信考試”。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠信,是立人之本,人無信而不立。誠信的基本含義是守諾、無欺。誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道
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大家好!我今天講話的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到,天氣炎熱,一些學(xué)生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩
一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一直垂到腰間;眉毛細(xì)細(xì)彎彎的,水靈靈的眼睛雖然不大,但有神韻;高高的鼻梁,卻一個不大不小的鼻子;不大不小的嘴巴,嵌著一口白白的牙齒。她在班上算高,而且不胖不瘦,
1.她熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),聽黨的話,時時處處起模范帶頭作用,在升國旗唱國歌時認(rèn)真嚴(yán)肅,時刻懷著一顆愛國、愛黨、愛人民的紅心,是一個三熱愛的
作為一名共產(chǎn)黨員,姜老師時刻牢記黨的教育事業(yè)是為培養(yǎng)新時代中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人。為此,他不斷地加強(qiáng)師德修養(yǎng),把“為教育事業(yè)奮斗終生”作為自己的職業(yè)理想。在教學(xué)工作中保持
我飄飛的身心溶人了那千年的唐風(fēng)宋雨,看花開花落,云卷云舒;靜坐于煙波湖畔,看水天相接處漁舟唱晚;在夕陽斜輝里,品情愛綿綿;在古道長亭邊,聽古箏輕嘆。我的心開始與魯濱遜在一起流浪,在
一、學(xué)校雨雪天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xxxxxx全面負(fù)責(zé)校園雨雪天氣安全工作,校園安全第一責(zé)任人。副組長:xxx組員:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx年級組長和各班班主任二、
無所顧忌地發(fā)表自己的見解,大膽果斷而自主地決策和實(shí)踐.學(xué)習(xí)成為他們生命的自覺需要,成為他們生命中不可缺少的一部分.在教學(xué)《小熊住山洞》一文時,學(xué)生讀到一年又一年,他們沒有砍樹造房子
小班現(xiàn)有幼兒12名,其中5名男孩,7名女孩。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),大多數(shù)小朋友各項(xiàng)能力都有所提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),愿意離開父母的懷抱來到幼兒園,和大家一起游戲、學(xué)習(xí),能夠大膽、清楚的表
2、人生道路不可能一帆風(fēng)順,有許多困難與挫折。關(guān)鍵是你自己用什么態(tài)度看待它。無主的是一滴水無助的是一粒塵。何必總是為難自己,有些情,強(qiáng)求會傷;有些愛,挽留會痛;學(xué)會珍惜更學(xué)會遺忘。
申請人:_____________________,男,17歲,漢族,四川省__________區(qū)人,住__________區(qū)__________鎮(zhèn)__________村八組,現(xiàn)住
今天的閱讀課上,我讀完了整本《童年》,通過讀這本書我將阿廖沙悲戚的童年生活了解的淋漓盡致,為阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)性格而鼓掌,對他的敬佩之情也油然而生?!锻辍氛緯v述了阿廖沙在被外祖父趕
俗話說:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,要想在高考中把語文考好,務(wù)必做好分析學(xué)生、注重策略、總結(jié)反思三方面。就自己所帶的兩個文科班的學(xué)生而言,高一入學(xué)成績基礎(chǔ)不牢固,分班后又因?yàn)槟承┛颇坎?/div>
前臺是展示公司的形象、服務(wù)的起點(diǎn)。對于客戶來說,前臺是他們接觸我們公司的第一步,是對公司的第一印象,是非常重要的。所以前臺在一定程度上代表了公司的形象。同時,公司對客戶的服務(wù),從前
大家好!我就剛才講的《保護(hù)眼睛預(yù)防近視》一課,從以下七個方面進(jìn)行說課。一、說教材《保護(hù)眼睛預(yù)防近視》是《健康教育》五年級的教材內(nèi)容。本課通過畫像游戲讓學(xué)生體會到眼睛的重要性,重點(diǎn)介
作為一名公司員工,做好自己的本職工作,以“安全第一”為指導(dǎo)思想,嚴(yán)格遵守焊工崗位的安全操作規(guī)程,工作中積極上進(jìn),服從上級領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成自己的計(jì)劃任務(wù),及時解決臨時緊急任務(wù),確
您好!我是xx中心校的教師_________,因?yàn)開______________________,需請______。請假(時間)從_______到_______,去往地點(diǎn)_____
過去經(jīng)歷了很多很多,現(xiàn)在先回顧一下吧。剛開學(xué)不久,我們就迎來xx杯籃球賽和香凝杯籃球賽。那時候,我們負(fù)責(zé)比賽隊(duì)員的飲用水,陪隊(duì)員訓(xùn)練,每次比賽都要搬飲水機(jī)和水,說真的,那工作還真的
能夠說去年半年的生活是我過的最累的但也是過的最快樂的,中秋晚會,軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)檢查,和諧之家,辯論賽,公關(guān)之星,雖然是事情一個之后一個,但是幾乎可從容應(yīng)對,少了去年的手忙腳亂。逐漸發(fā)現(xiàn)也
(一)安全工作重中之重。安全無小事,尤其是幼兒園。面對自我保護(hù)意識淡薄,自我保護(hù)能力差的幼兒,政教處始終將安全工作放在首位。本學(xué)期,通過安全知識講話,假期安全教育,安全火災(zāi)演練,家
2、想得玉樓瑤殿影,空照秦淮。——李煜《浪淘沙》3、水天清、影湛波平。魚翻藻鑒,鷺點(diǎn)煙汀。——蘇軾《行香子·過七里瀨》4、楊柳風(fēng)柔,海棠月淡,獨(dú)自倚闌時。——薩都剌《小闌干》5、春
2、走著走著,哎,前邊兒出一問號兒,劉備一蹦“噔楞楞楞楞“,哎,出一蘑菇,把蘑菇吃了,劉備長個兒了。還往前走,又有一個,一問號兒,一碰,出一朵花兒,吃完花兒,劉備一抬手,“3、嘟嘟
大家好!今天會議的主要內(nèi)容是:由集團(tuán)總裁x總做20xx年度工作總結(jié)及x月工作安排報告以及對評出的20xx年度優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰。參加今天大會的主要領(lǐng)導(dǎo)有集團(tuán)總裁xx,總經(jīng)理xx,總經(jīng)
本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、xx大報告精神,做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)
2、仿佛每一段相逢,都是為了明日的離開。既知到最后,都要離別,卻依舊有那沒多然,一往情深地期待相逢。3、情感是心中最深的結(jié),千纏百繞,是否將愛恨嘗遍,才可以淡然那么一點(diǎn)點(diǎn)?4、沒有
2、搓繩不能松勁,前進(jìn)不能停頓。3、打柴問樵夫,駛船問艄公。4、打鐵才能成為鐵匠。5、打鐵的要自己把鉗,種地的要自己下田。6、當(dāng)家才知鹽米貴,出門才曉路難行。7、當(dāng)你還不能對自己說
本人于20__年入司,20__年11月正式走進(jìn)組訓(xùn)工作崗位,距今已5年有余,做為組訓(xùn)室的一名老兵,我一直秉承工作無小事,團(tuán)隊(duì)是我家的思想觀念,服務(wù)于營銷團(tuán)隊(duì)及公司伙伴。組訓(xùn)工作雜而
一、班子的主要特點(diǎn)班子年齡結(jié)構(gòu)偏大,文化素質(zhì)一般。開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以后,消除隔閡,班子成員能夠配合。管理松懈,個別干部紀(jì)律散漫,調(diào)動干部積極性不足。工作方法不新,路子
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德不是簡單的說教,而是一種職業(yè)精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需
xx的《登壇山記》是桐城派的典范之作,這篇文章我自己在初中學(xué)過,以前給學(xué)生講過,大專階段也學(xué)過,但只有這一回給學(xué)生講解過之后,才算對文章對了更進(jìn)一步的理解。我的思路是,學(xué)生應(yīng)該了解
元旦文藝匯演主持稿四人(通用9篇)
2023-11-11 19:49:58    小編:ZTFB

人生沒有彩排,每一次的經(jīng)歷都是實(shí)打?qū)嵉?。完美的總結(jié)應(yīng)該包括具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反思思考??偨Y(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作技能,有助于提高綜合素質(zhì)。

元旦文藝匯演主持稿四人篇一

合:大家下午好!

男:我是xx。

女:我是xx。

合:我們祝大家新年快樂!萬事如意!

男:聽,新年的鐘聲正在敲響。

女:看,新年的禮花絢麗綻放。

男:新年染紅了我們的幸福生活。

女:我們的心像怒放的花朵。

男:今天,我們歡聚一堂,共享快樂時光。

女:今天,我們歡歌笑語,憧憬美好未來。

元旦文藝匯演主持稿四人篇二

七、八年級各班:

為了活躍校園文化生活,加強(qiáng)師生之間的互動交流,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,為學(xué)生提供施展才華的舞臺,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建和諧校園,學(xué)校決定舉行20xx年元旦文藝匯演,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、節(jié)目主題:和諧校園、歡度新年。

二、節(jié)目要求:

1.節(jié)目內(nèi)容緊扣主題,形式活潑新穎,貼近校園生活,體現(xiàn)時代精神。

2.節(jié)目形式不限,小品、相聲、小合唱、話劇、戲曲、音樂小品、舞蹈、樂器演奏等均可。

3.節(jié)目數(shù)量:各班準(zhǔn)備1個高水平的節(jié)目,時間在4-8分鐘之內(nèi),人數(shù)不少于2人。

4.各班請于12月12日前將本班的參演節(jié)目及節(jié)目報幕詞(20字左右)上交到商楊生老師處,以便編排。

三、獎項(xiàng)設(shè)置:參演節(jié)目獎項(xiàng)不分節(jié)目類別,設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

四、評分規(guī)則:

服裝得體10分;

進(jìn)出場動作迅速、紀(jì)律嚴(yán)明、組織管理好10分;

主題新穎,思想積極健康,有較強(qiáng)的時代氣息和教育意義20分。由評委進(jìn)行評分,去掉一個最高分和一個最低分,以總分決名次。評比結(jié)果計(jì)入班級四項(xiàng)競賽考核。

五、匯演時間:12月底。

六、注意事項(xiàng):

1.演出服裝、道具、光碟等由各班自行解決。

2.望各班接到通知后,積極參與,認(rèn)真組織,落實(shí)責(zé)任,積極排練,把參演節(jié)目排練成精品奉獻(xiàn)給大家。

元旦文藝匯演主持稿四人篇三

合:大家上午好!

付妍:斗換星移辭舊歲,

王動:風(fēng)和日麗迎新春。

付妍:新的一年,新的祝福。

王動:新的一年,新的期待。

付妍:

一、下頭有請何校長講話,大家歡迎!

付妍:在成功與收獲的喜悅中即將告別,

王動:正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。

付妍:在過去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績。

王動:在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)。

付妍:應(yīng)對過去,我們滿懷豪情,

王動:展望未來,我們雄心壯志。

付妍:舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗,共寫春秋,

王動:新的一年,我們激流勇進(jìn),再創(chuàng)輝煌。

付妍:今日,我們在那里展示自我。

王動:今日,我們在那里閃亮登場。

付妍:今日,我們相聚在一齊,享受和諧與歡樂,共度完美的時光;

王動:今日,我們相聚在那里,敞開你的心扉,放飛你的活力;

付妍:今日,我們相約在那里,載歌載舞書寫昨日的歌謠,

王動:今日,我們歡聚在那里,同心同德同唱明天的輝煌!

合:讓我們盡情地歡歌、舞蹈,展現(xiàn)我們的才華,祝福鼠年的每一天!

合:土橋小學(xué)“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,爭做陽光少年”慶元旦文藝演出此刻開始!

1、付妍:請看,3。1班的同學(xué)們給大家?guī)淼摹都t綢操》。

2、鞠玲玲:大人們常說,童年生活是最歡樂的。是呀,無論在學(xué)校還是在家里,無論學(xué)習(xí)還是游戲,都能夠找到我們歡樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記,歡樂就會每一天和我們在一齊。

請欣賞2。1班的歌伴舞:《和歡樂在一齊》演唱者:董明茜。

3、付妍:當(dāng)大地又迎來了一個新春,當(dāng)小樹有增加一個年輪,我們像矯健的小雄鷹,飛進(jìn)新年的大門。

請聽5。2班的詩朗誦:《飛進(jìn)新年的大門》。

4、鞠玲玲:同學(xué)們,你們看過熱情似火的拉丁舞嗎?大家明白嗎?這次北京奧運(yùn)會就有一個萬人恰恰舞表演,而恰恰舞就是拉丁舞的一種,拉丁舞除了恰恰以外,還有倫巴、桑巴、牛仔舞等,咱們學(xué)校也有同學(xué)會跳拉丁舞。

下頭就請3。2班的同學(xué)為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。

5、王動::有這樣一個笑話,說火車為什么比汽車跑得快?回答是:火車坐的人比汽車多。

鞠玲玲:哈哈!這曲解了“人多力量大”這一道理,接下來的節(jié)目,就正確解釋了這一道理。

請欣賞1。1班的故事表演《拔蘿卜》。

6、許晶:春天快到了,可愛的小兔子們正在加緊練習(xí)準(zhǔn)備與小烏龜再來一次賽跑,你瞧!他們蹦蹦跳跳的來了。

請看學(xué)前班的幼兒韻律操:《小兔淘淘》。

7、付妍:山高高可是鳳凰山,川美美可是大草原,人中間英俊的是少年,少年是人間的春天。

請聽4。2班的詩朗誦:《走進(jìn)少年,我們學(xué)會了微笑》。

8、許晶:每當(dāng)我抬頭仰望天空,看見鳥兒在無垠的藍(lán)天上自由自在的飛翔,我就渴望有一雙美麗的翅膀,帶我飛,給我期望,讓我看到所有夢想都開花。

元旦文藝匯演主持稿四人篇四

男女合:大家中午好!

男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

男:新年拉近了我們成長的距離。

女:新年染紅了我們快樂的生活。

男:新年讓我們截取下了四季的片段。

女:新年給了我們?nèi)松亩U想。

男:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

男:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。

女:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。

男:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

女:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘇校長給我們做新年致辭。

1,為了國家安寧,我們緊握手中槍。保家衛(wèi)國,我是祖國堅(jiān)強(qiáng)的盾牌,抗擊侵略,我是人民手中鋒銳的尖刀。請欣賞合唱《咱當(dāng)兵的人》,表演者:初一(2)班,指揮:李雅瑩。請初一(1)班的合唱做好準(zhǔn)備。

2,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌,下面請欣賞初一(1)班給我們帶來的合唱《同一首歌》,指揮:李寶瑩。請初一(3)班的合唱做好準(zhǔn)備。

3,乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽海浪的聲音,行走在寧靜的夜色里。請聽合唱《踏浪》,表演者:初一(3)班,指揮:陳翠玲。請初一(4)班的小組唱做好準(zhǔn)備。

4,伴隨著輕快的節(jié)奏,讓年輕的心一起跳躍;伴隨著動感的音符,讓青春的夢一起飛揚(yáng)。旋轉(zhuǎn),跳躍,青春的舞曲,我們一起歡唱。接下來給我們表演的是初一(4)班的黃小珍,黃燕親等同學(xué),她們帶來的是小組唱《青春舞曲》。請初一(5)班的小組唱做好準(zhǔn)備。

5,大海,包容萬丈;大海,無垠希望;你寄托著游子的情懷,你書寫著夢想的歸途,你譜寫著生命的華章。面朝大海,春暖花開。請欣賞小組唱《大海啊故鄉(xiāng)》,表演者:初一(5)班。請初二(1)班的朗誦做好準(zhǔn)備。

6,那是只有北方才有的仙境。冰封的世界,所有的一切靜止了。只為了這一刻的美妙。這是一首雪的頌歌,更是一幅祖國壯麗山河的畫卷。請聽朗誦《沁園春·雪》,表演者:初二(1)班李雅靜,林巧云。請初三(1)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。

7,有沒有那么一個明天重頭回一遍,讓我再次感受曾揮霍的昨天。無論生存或生活我都不浪費(fèi),不讓故事這么的后悔。有誰能聽見,我不要告別,我坐在床前看著指尖已經(jīng)如煙。接下來請聽初三(1)班李靜怡同學(xué)的獨(dú)唱《如煙》。請初三(4)班的朗誦做好準(zhǔn)備。

8,五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪;為你歡呼,我為你祝福;你的名字,比我生命更重要。請聽朗誦《紅旗飄飄》,表演者:初三(4)班,黃翠清。請初二(5)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。

9,還記得小時候玩過的游戲123木頭人嗎請欣賞獨(dú)唱《123木頭人》,表演者:初二(5)班,藍(lán)偉婷。請初三(3)班的朗誦做好準(zhǔn)備。

10,如果祖國是煙波浩渺的海洋,我們就是那自由的浪花,在她的避風(fēng)港灣幸福的歌唱,用一顆水滴的凝聚,江成波瀾壯闊的前行巨浪。我和我的祖國永遠(yuǎn)——血脈相連,風(fēng)雨同舟。請聽初三(3)班顏婉妍給我們帶來的朗誦《祖國在心上》。請初三(5)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。

11,樹木長在云崖上,鮮花開在綠草地,彩虹掛在晴空里,浪濤卷起千堆雪,萬里山河盡春色,祖國最美麗。下面請欣賞初三(5)班的李藝芳同學(xué)的獨(dú)唱《最美麗》。請初三(2)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

12,每個女孩都天生愛美,每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請初三(2)班的李雅慧,鄭美麗等同學(xué)為大家?guī)砦璧浮段沂桥?。請初?2)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。

13,女:唱一曲山歌,引來彎彎的月亮男:跳一段舞蹈,舞出亮亮的眸光女:月亮彎彎,眸光亮亮男:睫毛彎彎,心兒歡暢女:下面請欣賞歌伴舞《睫毛彎彎》,表演者:初二(2)班林燕麗,李雅真等。請初三(6)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。

14,神話往往令人向往,向往其中美麗的仙境:向往著自己也。

能去哪里,享受美好。下面,就讓我們一起走進(jìn)這美麗的神話!請聽歌曲《星月神話》,表演者:初三(6)班蔡苗苗。請初三(6)班的相聲做好準(zhǔn)備。

15,大家說剛才的節(jié)目演得好不好啊看來節(jié)目要演得好還是要經(jīng)過一定的訓(xùn)練啊,如果不努力,可是會出問題的哦。下面請初三(6)班陳增建,顏銀表表演相聲《問題不少》。請初二(6)班的小組唱做好準(zhǔn)備。

16,有人說,母親的懷抱是最溫暖的,有人說,父親的臂膀是最安全的,躺在父母的懷抱里,我們總是《不想長大》下面請聽初二(6)班的顏愛萍,李雅敏等同學(xué)給我們演唱《不想長大》。請初二(3)班的小品做好準(zhǔn)備。

17,播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣。播下一個習(xí)慣,你將收獲一種命運(yùn)。請欣賞初二(3)班林燕玉等同學(xué)給我們帶來的小品《習(xí)慣》。請初一(1)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。

18,爬在你的肩上,能說悄悄話。依在你的懷里,就到了家。牽著你的手,風(fēng)雨不害怕。聽著你的歌,夢里開鮮花。媽媽格桑拉,媽媽格桑拉,我在你的眼里永遠(yuǎn)長不大。請聽獨(dú)唱《媽媽格桑拉》,表演者:初一(1)班陳雅玲。請初二(4)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。

19,敞開心胸,去追尋快樂的出口;別怕寂寞,因?yàn)橛形覀冊诒澈?。多年以?我們會各奔西東,但我們會記住最初的夢。請欣賞初二(4)班陳楚云,陳麗真等同學(xué)等為大家?guī)淼母璋槲琛逗谔切恪?。請初?5)班的朗誦做好準(zhǔn)備。

20,滿載收獲的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年信步向我們走來。請聽朗誦《難忘20xx喜迎20xx》,表演者;初一(5)班林巧萍,顏秋萍等。請初三(3)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。

21,國歌和國旗在一起/天天迎來晨曦/國歌和國旗在一起/走遍祖國大地/啊,我們愛國歌/我們愛國旗/五顆星星升起在莊嚴(yán)的樂曲里/國歌國旗永遠(yuǎn)在我們的生命里。請欣賞獨(dú)唱《國歌與國旗在一起》,表演者:初三(3)班郭小宇。請初二(7)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。

22,下面讓我們共同欣賞初二(7)班李小婷,顏小云等同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《千方百計(jì)》。

結(jié)束語。

男:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩,組成一曲旋律,開啟一片溫馨的心靈。

女:溫馨的氣息,恬靜的氛圍,舒心的休憩編織成您快活的生活。

男:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

女:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

男:今天的文娛匯演更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

男女合:因?yàn)?我們始終相信:明天會更好。

男:接下來,我們將舉行頒獎儀式,請同學(xué)們保持好會場安靜。

女:獲得永春八中慶祝20xx年文藝匯演一等獎的是:

初年班的,初年班的。

二等獎的是:初年班的,初年班的,初年班的,初年班的。

男:三等獎的xxx。

元旦文藝匯演主持稿四人篇五

開幕詞:

(師甲、乙):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓:

(生甲、乙):親愛的同學(xué)們:

(四人合):大家晚上好!

(師甲):20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。

(生甲):20xx年的腳步已經(jīng)越來越近。

(師乙):20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。(生乙):20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。(師甲):過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。

(生甲):過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

(師乙):新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

(生乙):新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

(師甲):回首往事,我們豪情滿懷。

(生甲):展望未來,我們責(zé)任在肩。

(師乙):今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美好的時光。

(生乙):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

(師甲):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。(生甲):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(師乙)20xx年“舞動青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開始?。ㄉ遥菏紫扔姓埼覀兛捎H可敬的徐校長致開幕詞,大家掌聲歡迎!

(師甲):感謝徐校長的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!

(師乙):同時,也把祝福送個在座的每一位,祝大家新的一年萬1。

事如意,心想事成!

節(jié)目串詞:

1、(現(xiàn)代舞串燒,表演者——初二4班、6班、8班)。

(甲):首先請大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。歡樂、激情無限的現(xiàn)代舞串燒。

2、(朗誦《感恩》,領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師)。

(甲):謝謝姑娘小伙們歡樂激情的舞蹈。

我們常說:感恩是一種心態(tài)。

(乙):感恩是一種修養(yǎng)。

(甲):下面請欣賞朗誦《感恩》,領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。

3、(歌舞《感恩歌》,領(lǐng)唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班)。

(甲):感恩親愛的父母,給予了我生命。

(乙):感恩敬愛的老師,教會了我成長。

(甲):讓我們用一顆《感恩的心》來訴說我們對自然、對社會、對父母、對老師的感恩。

(乙):下面請欣賞歌舞《感恩歌》,領(lǐng)唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班。

4、(情景劇《青春之夢》,表演——初二1班)。

(甲):青春,與追夢相伴。

(乙):青春,與夢想為伍。

(甲):追夢路上,我們心心相印。

(乙):追夢路上,我們攜手并肩。

(甲)下面請欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來的情景劇《青春之夢》。

5、(扇舞《詠春》,表演者——初一1班)。

(甲)春天像小姑娘,花枝招展地走著、笑著。

2

(乙)春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

(甲)下面請欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來的扇舞《詠春》。掌聲有請!

6、(吉他彈唱,《愛的代價》,表演者——楊飛雨老師等)。

(甲):謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好,也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。

(乙)接下來請欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛的代價》,表演者——楊飛雨老師等。

7、(小品《老同學(xué)》,表演者——初一8班)。

(甲):謝謝楊老師深情的演唱,我們常說:今生能成為同學(xué)是緣分,所以同學(xué)之間應(yīng)該是真誠相待的。

(乙):同學(xué)之間應(yīng)該是友善相處的。

(甲):下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來的小品《同學(xué)之間》。

8、(小品《大中新聞》,表演者——初一12班)。

(甲):下面請欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。

9、(藏族舞《卓瑪》,表演者——初一2班)。

(甲):一根釘子,一段廣告,引發(fā)了我們陣陣笑聲,也引起我們深深的思考。

(乙):就讓我們帶著笑容,接著欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來的藏族舞《卓瑪》。

了一個共同的名字——“留守兒童”。

(乙):關(guān)愛留守兒童,為他們健康成長撐起一片藍(lán)天,這是我們老師、同學(xué)甚至這個社會的責(zé)任。

(甲):下面請欣賞音樂情景劇《家園》。

(甲):接下來請欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》,表演者——初一12班。

(乙):奮斗、拼搏,這是我們的理想。

(甲):讓我們揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆,迎接驚濤駭浪。

(乙):讓我們肩負(fù)責(zé)任,爭做祖國的棟梁。

(甲):請欣賞朗誦《、奮斗拼搏》,領(lǐng)誦——周??怠⑿茏託J。

13、(舞蹈《相信自己》,表演者——初二8班)。

(乙):要成功就得努力,青春之路上相信自己,夢想才會在你手里。

(乙):下面請欣賞初二8班的同學(xué)帶來的舞蹈《相信自己》。

14、(小品《聽不懂》,表演者——初二10班)。

(甲):漢語是世界上最美的語言,推廣和使用普通話是我們的責(zé)任與義務(wù)。

(乙):語言不通或交流障礙必然會鬧出許多笑話。

(甲):請欣賞小品《聽不懂》。

15、(民族舞串燒,表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷,初二3班陶旭麗)。

(甲):五十六個民族五十六朵花。

4

(乙):五十六個民族是一家。

(乙):下面請欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來的《民族舞串燒》,大家掌聲響起來。

(乙):中華文明熠熠生輝。

(甲):傳承中華文化,這是我們的責(zé)任。

(乙):弘揚(yáng)中華文明,這是我們的使命。

(甲):下面請欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來的綜藝展示。

(乙):掌聲有請。

17、(快板《小蘋果課改篇》,表演者——初一1班)。

(甲):謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深。

(乙):也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習(xí)的魅力。

(甲):在課堂改革中,我們是學(xué)習(xí)的主人。

(乙):在課堂改革中,我們是快樂的雛鷹。

(甲):下面請聽聽初一1班的學(xué)生對課改的認(rèn)識和體會。

(乙):請欣賞快板表演《小蘋果課改篇》,表演者初一1班的同學(xué)。

18、(新疆舞《歡樂的舞蹈》,表演者——初二9班)。

(甲):欣賞完活力十足的《小蘋果》后。

(甲):接下來請欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來的動感十足、青春奔放的新疆舞。

19、(朗誦《少年中國說》,領(lǐng)誦——周福康、熊子欽)。

(生甲):建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家,這是我們的責(zé)任。

(生乙):構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會主義社會,這是我們的使命。

5

(師甲):培養(yǎng)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義公民,這是我們的義務(wù)。

(師乙):今日之責(zé)任,不在他人,而全在我中國少年。

(甲):下面請欣賞朗誦《少年中國說》,領(lǐng)誦——周??怠⑿茏託J。

20、(大合唱《我的中國心》,表演者,初中部全體老師、課外活動主持班學(xué)員)。

(甲):當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r,看著錦繡山川的祖國,看著繁榮昌盛的祖國,我們感到無比的欣慰和自豪。

(乙):因?yàn)槲覀兩類壑@片土地,她養(yǎng)育著千千萬萬的華夏兒女,傳承著5000年的歷史文化。

(甲):那么,就讓我們用一首歌去表達(dá)我們對親愛的祖**親的無限熱愛。

(乙):接下來請欣賞全體老師給我們帶來的合唱《我的中國心》。

閉幕詞:

(師甲):花團(tuán)錦簇迎新年。

(師乙):喜笑顏開慶元旦。

(生甲):今晚我們相聚一堂,舞動青春。

(生乙):今晚我們相聚一堂,唱響大中。

(師甲):今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達(dá)理”的內(nèi)涵。

(生甲乙):讓我們帶著青春的責(zé)任,攜手并肩,一路同行。

(師甲、乙):讓我們帶著對未來的憧憬,齊心協(xié)力,與校共榮(師甲):老師們,同學(xué)們,今晚的文藝匯演到此結(jié)束!祝大家新年快樂,讓我們來年再見!

(四人合):再見!

6

何:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、男:各位老師、女:親愛的同學(xué)們:

合:大家中午好!

何:新年有新的暢想,新年有新的希望。時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,2015年元旦如約而至。

男:新年拉近了我們成長的距離。

女:新年染紅了我們快樂的生活。

何:新年讓我們截取下了四季的片段。

男:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪何:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時光,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云宵,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。下面請?jiān)试S我宣布:

1、四甲。

舞蹈《喜樂年華》。

2、六甲。

合唱《我的中國夢》。

3、一丙。

舞蹈《花雨傘》。

4、五甲。

小品《考試之后評卷》。

5、二丙。

舞蹈《蟲兒飛》。

6、一甲。

合唱《蝸牛勵志》。

7、二甲。

跆拳道。

李祥濤。

跆拳道是一種主要使用手及腳以進(jìn)行格斗或?qū)沟倪\(yùn)動。不僅可以鍛煉身體還可以用來防身,請二甲班的李祥濤同學(xué)為大家展示一下跆拳道的英姿。

8、二乙。

舞蹈《放學(xué)以后》。

9、六丙。

小品《時間都去哪兒了》。

10、四乙。

合唱《水調(diào)歌頭》。

聽說過“但愿人長久,千里共嬋娟”這句話嗎?這是蘇軾的杰作,好,讓我們來傾聽四乙班的合唱《水調(diào)歌頭》,感受詞人精神境界的豐富博大。

11、五丙。

舞蹈《加加油》。

下面這個節(jié)目可厲害了,這首歌具有鼓勵的功效,可以幫助我們繼續(xù)向前,正是有了加油,我們的人生才會充滿斗志,那么就讓我們年輕的一代為自己加油,下面請欣賞五丙班帶來的舞蹈《加加油》。

12、三甲。

舞蹈《粒粒皆辛苦》。

13、一乙。

合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

14、三乙。

舞蹈《雪娃娃》。

動人的旋律,優(yōu)美的舞姿。喚醒了冬眠中的雪娃娃,在這歡樂的節(jié)日里,雪娃娃也給我們帶來了精彩的節(jié)目,請欣賞三乙班帶來的舞蹈《雪娃娃》。

15、五乙:李倩婷、六乙:馮藝珍。

合舞《whatmakesyoubeautful》。

《whatmakesyoubeautful》。

16、一丙。

表演唱《青春舞曲》。

17、一甲。

舞蹈《大紅花》。

18、二丙。

舞蹈《相親相愛》。

19、六甲。

小品《立志》。

20、四甲合唱《陽光少年》。

21、二甲舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

22、六乙。

相聲《莫等閑,白了少年頭,空悲切》。

23、四乙。

舞蹈《各國兒童心連心》。

24、一乙。

舞蹈《中國字》。

25、五丙。

小品《講故事》。

26、五乙。

舞蹈《大吉大利中國年》。

27、二乙。

舞蹈《山路十八彎》。

28、三甲。

合唱《讓我們蕩起雙槳》。

29、五甲。

舞蹈《嗨,我的夢》30、六丙。

合唱《我相信》。

31、三乙。

手語《感恩的心》。

結(jié)束語:

男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會更好。

何:今天的聯(lián)歡匯演到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。合:謝謝大家。

固東中心小學(xué)。

何明泌。

2014年12月28日。

元旦文藝匯演主持稿四人篇六

b:親愛的同學(xué)們。

(合)大家下午好!

c:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

d:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

a:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。

b:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

c:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激情。

d:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

a:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。

b:當(dāng)小樹又增加一個年輪;。

c:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。

d:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(合)在這辭舊迎新的時刻,蕭縣永堌中學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

a:下面有請我們可敬可親的黃校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。節(jié)目串詞。

《1》b:學(xué)校生活既緊張又活潑,

c:學(xué)校生活既辛苦又快樂,

d:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?

譜寫華夏騰飛的宏篇巨章。請欣賞七年級同學(xué)大合唱《軍民大生產(chǎn)》.

《4》d:乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史。

《5》a:我們的祖國,美麗而寬廣,我們的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國啊,你多嬌的江山,是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞七一班的蔣芹花,詩朗誦《中國夢我的夢》。

《7》c:北京是祖國的心臟,是草原兒女向往和敬仰的地方,一曲《站在草原望北京》傳唱于大街小巷,今天八《1》班同學(xué)王晴園用《站在草原望北京》的廣場舞來表達(dá)對北京的向往和敬仰。

《8》d:許多年前,一個美麗的童聲唱紅了大江南北,打動了億萬聽眾的心,用簡單的歌詞描繪出了母親深沉的愛,用甜蜜的旋律歌頌出母親細(xì)膩的情,若干年后,當(dāng)這首歌再次響起,請讓我們閉上眼睛,用心品味《媽媽的吻》。下面請欣賞七年級同學(xué)許欠、張知瑩帶來的歌曲《媽媽的吻》。

《9》a:那是一個有漁船和一盞漁燈的夜晚,楓橋邊有風(fēng)霜更有你的笑臉,這是一首百年難得的經(jīng)典老歌,一首百年難遇的經(jīng)典!這首歌能讓你沉醉,能帶給你許多往事的回憶,下面掌聲有請陳雷老師為大家?guī)磉@首經(jīng)典歌曲《濤聲依舊》!

《10》b:謝謝陳雷的精彩表演。

《11》c:追逐夢想,勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激-情昂揚(yáng),困難面前,我們不悲不棄,挫折時候,我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春,為理想,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞。。?!峨[形的翅膀》。

《12》d:滿山的花兒齊齊開放,清澈的泉水緩緩流動,當(dāng)花香引來了一群蝴蝶的時候,我仿佛聽到山的那邊有那么幾個小姑娘在唱著很舒服、很輕快的歌,聲音像流水般的滑過,很清澈,下面請欣賞歌曲《蝴蝶泉邊》。

《14》b:同學(xué)們,問大家一問題,你們是好學(xué)生還是壞學(xué)生啊?

《15》d、我先給大家朗誦一首小詩。

“感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。

感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。

感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān)。

感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兪鼓闶艿綔嘏?/p>

感激鼓勵你的人,因?yàn)樗麄兘o你無窮力量。

感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧”

a:是呀!在我們成長的歲月里我們得到了許多來自不同人的幫助與關(guān)愛,我們要做的是感激他們,,今天我們要知道感恩。就是要用心去感激,去做,我們每個人都要懷著一顆感恩的心。下面掌聲有請劉恒老師!

《16》b:傷心時一個溫暖的懷抱,沮喪時一句輕聲的問候,無論何時何地,總有些人會在你身邊默默支持,真心祝福,他們有著一個共同的稱呼:朋友。下面讓我們共同欣賞歌曲《朋友》,掌聲有請。

《17》c:許多年的風(fēng)雨,革命先烈用浴血奮戰(zhàn)換來了我們今天的美好生活,生活在燦爛陽光下,陽光、沙灘,海浪,仙人掌,編織了我們最美好的童年幻想!下面,請欣賞歌曲:《外婆的澎湖灣》。讓我們在歌聲中去回味那段激情卻溫暖的時光。

《19》a:朋友最可貴,在你最艱難的時候伸出了手,最悲痛時的捎來一句問候;朋友最可貴,這份情感不因時間而淡泊,不因距離而遙遠(yuǎn),不因家庭而淡忘;朋友最可貴,在最艱難的時候給予鼓勵和支持。

年級全體boys!

《20》b:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底。

c:這是青春在燃燒,這是熱情在流淌。這是夢想,在翱翔。

d:讓我們在這祥和的音樂中,把熱情與活力灑向校園每個角落。

《21》a:下面進(jìn)行頒獎。

閉幕詞。

b:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。

c:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

d:我們耕耘,我們播種。

a:我們收獲、我們憧憬。

b:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

c:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

d:今天,我們載歌載舞。

a:明天,我們暢想未來!

元旦文藝匯演主持稿四人篇七

合:大家下午好!

a:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

b:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。

a:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。

b:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

a:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

b:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

a:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

b:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!

合:20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

a;下面請欣賞一(3)班的小朋友帶來的《啦啦操》大家掌聲歡迎。

b:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧。

b:五2班的舞蹈《魅力無限》。

a:六一的同學(xué)帶來的小品《好好好培訓(xùn)班》。

b:三一班的舞蹈《日不落》。

a:五2班學(xué)生帶來的相聲《搭檔》。

b:五一班舞蹈《千方百計(jì)》。

a:四一班小品《三個和尚》。

b:一2班的舞蹈《青春修煉手冊》。

a:四一班相聲《弄巧成拙》。

b:六一班舞蹈《咚巴拉》。

a:五一班的小品《搞笑古詩》。

b:一四班的舞蹈《快樂健康舞起來》。

a:我們的元旦節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行了快一個小時,眼睛看累了吧,下面請您閉上您的雙眼靜靜的欣賞電子琴《民歌連奏》大家掌聲歡迎。

b:四二班《街舞》。

a:四三班小品《考試之后》。

b:四四班舞蹈《小蘋果》。

a:相聲《我要出名》。

b:獨(dú)舞《新貴妃醉酒》。

a:遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕,遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。三三班學(xué)生正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!

b:新的一年要開始了,希望大家在學(xué)習(xí)上加加油,努努力。有請三四班的舞蹈《加加油》。

a:你有沒有感覺我今天很萌。

b:恩?你是萌,可是看完下面的節(jié)目你就覺得不太萌了,

a:哪一起看看下面的節(jié)目舞蹈《感覺自己萌萌的》。

a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

b:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

a:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

b:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

a:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

b:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。

a:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。

b:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。

a:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績。

合:祝愿我們酇城鎮(zhèn)中心小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見!

元旦文藝匯演主持稿四人篇八

開場白:

甲:365個晝夜,仿佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上!

乙:喜悅伴著淚水,成功伴著艱辛,遺憾激勵奮斗,我們不知不覺的走進(jìn)了2019年!

丙:挫折,曾讓我們心痛,喜悅,我們洋溢在心中,因?yàn)?,春已歸來!丁:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓!

甲:親愛的老師們同學(xué)們!

合:大家晚上好!

乙:這里是肥西二中2019年“晚會的主題”元旦文藝匯演的活動現(xiàn)場!丙:首先請?jiān)试S我來介紹一下出席今晚活動的各位領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓,他們分別是??讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

?。航裉欤窍矏傋屛覀兿嗑墼谝黄?

甲:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里!

乙:今天,使我們共同走過一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)!丙:今天,讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旄斫k爛一筆!元旦文藝匯演主持詞?。航裉欤屛覀儦g聚一堂,共同暢想美好的未來!

甲:首先請欣賞歌舞表演《中國大舞臺》。

1、歌伴舞《中國大舞臺》。

甲:2019年北京奧運(yùn)會,2019年建國60周年大閱兵,2019年上海世博會,在祖國的這方大舞臺上不斷的演繹著無數(shù)的精彩與輝煌!

乙:是的,好一個神州大舞臺,億萬華夏兒女血淚歡歌匯成海,匯集成黃河長江那金色的綢帶,舞出那神州如畫,好夢成真情滿懷!

甲:接下來請欣賞歌伴舞《中國大舞臺》。

乙:掌聲有情!

2、小品《新青年歌手大賽》。

丙:這是一個張揚(yáng)個性的時代,這是一個書寫青春的時代,在這個時尚青春與個性匯集的時代浪潮中,各種各樣的歌唱比賽應(yīng)運(yùn)而生。

?。亨?,是的。比如說湖南衛(wèi)視的《快樂女聲》、浙江衛(wèi)視的《我愛記歌詞》以及中央電視臺每年一屆的《新青年歌手大賽》等等都是精彩紛呈。

丙:是的,那么作為緊跟時代步伐的肥西二中呢也不甘示弱,今天,我們就把《新青年歌手大賽》的比賽現(xiàn)場搬到了我們的舞臺上。

丁:接下來請欣賞小品《新青年歌手大賽》,看看我們的選手能夠賽出怎樣的精彩?

3、女聲獨(dú)唱《好一朵美麗的茉莉花》。

元旦文藝匯演主持稿四人篇九

主持人a:親愛的朋友們:

合:大家晚上好!

主持人a:時光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們在這里摩拳擦掌。

主持人b:歲月更迭,夢想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。

主持人a:這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺,

主持人b:這是笑聲與歌聲匯成的海洋,

主持人a:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

主持人b:今天我們在這里歡聚一堂,

主持人a:共同迎接這新年的曙光。

主持人a:這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

主持人b:新年的鐘聲即將在這一刻敲響,

主持人a:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

主持人b:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年新年如約而至。

主持人a:今天,我們相約在這里,享受著緣分帶給我們的美好時光;

主持人b:今天,我們相聚在這里,用愛來融化冰雪,一起用心來感受真情;

主持人a:今天,我們相聚在這里,敞開您的心扉,釋放您的激情;

主持人b:今天,我們相聚在這里,讓響徹云霄的快樂在這里匯成歡樂的海洋,

主持人合:xxxx20xx年班級元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!

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