總結(jié)是一個(gè)提高效率、促進(jìn)發(fā)展的重要方式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以借助適當(dāng)?shù)膱D表和表格來(lái)更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論。這里有一些總結(jié)寫(xiě)作的實(shí)用技巧和方法，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

少兒主持節(jié)目主持詞篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家早上好!今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來(lái)參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂(lè)!彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月美好的時(shí)光。

看，六月的xx園里陽(yáng)光明媚，六月的xx園里花香四溢，六月的xx園里歌聲嘹亮，六月的xx園里載歌載舞，六月的xx園里播撒希望!對(duì)，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂(lè)就是老師們的快樂(lè)，你們的快樂(lè)就是爸爸媽媽的期望。

朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。是誰(shuí)，在初進(jìn)校門時(shí)哭鬧不止，又是誰(shuí)，已儼然成為這里最可愛(ài)的一道風(fēng)景線，不錯(cuò)，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái)，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》真是可愛(ài)極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺(jué)到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來(lái)上場(chǎng)的是小蒙二班，哦，不多說(shuō)了，他們已經(jīng)來(lái)了。

一首簡(jiǎn)單的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看??當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚，早晨的空氣格外清新?？矗淌依?，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來(lái)的早操——《早晨真美妙》。

接下來(lái)的三個(gè)班誰(shuí)會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛(ài)，他們懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，他們尊敬老師、愛(ài)護(hù)幼小，不錯(cuò)，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來(lái)了什么樣的精彩，哦，音樂(lè)響起了——《蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)》，歡迎!

今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們?，F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們?cè)谖磥?lái)的日子有更大的進(jìn)步!今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我代表孩子們感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛(ài)的老師，和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天。

今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛(ài)。明天的他們，一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!xx幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年“六一”再相會(huì)!謝謝大家!

少兒主持節(jié)目主持詞篇二

a：尊敬的x主任、x老師、各位輔導(dǎo)員，親愛(ài)的爺爺奶奶還有各位經(jīng)管系的同學(xué)們：

合：大家上午好！

b：又到了一春，花兒開(kāi)了，我們想起了您。

a：：又到了一夏，葉兒綠了，我們想起了您。

b：又到了一秋，果兒收了，我們想起了您。

a：又到了一冬，雪兒落了，我們想起了您。

b：福如東海長(zhǎng)流水。

a：壽比南山不老松。

合：xx學(xué)院經(jīng)管系全體師生祝爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽。

a：你們的一生勤勤懇懇，任勞任怨，你們把這一生的熱情和關(guān)愛(ài)都給予了孩子們。

a：爺爺奶奶們，你們知不知道在學(xué)校的時(shí)候啊，咱們學(xué)校的同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要來(lái)敬老院，一個(gè)個(gè)可是激動(dòng)的不得了，想都沒(méi)想就應(yīng)諾了說(shuō)能給老人們盡自己的綿薄之力義不容辭。

b：那可不，為此咱們還特地準(zhǔn)備了節(jié)目呢。

a：喔？那還不趕緊的！首先有請(qǐng)x同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《蘭花草》…。

a：誰(shuí)是最可愛(ài)的人？紅軍、志愿者在您的那個(gè)年代是不是也會(huì)流行著這樣的一句話？

a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《吹?！繁硌菡摺?/p>

b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞交誼舞《吉特巴》表演者等人。

a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《###》表演者。

b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《雪山情》表演者。

a：接下來(lái)有經(jīng)管系系干為爺爺奶奶們帶來(lái)更為精彩的書(shū)法表演。

b：小品表演者等。

a“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏”

b：是啊，有你有我有他有我們一起對(duì)老人的關(guān)愛(ài)，老人將不再寂寞！接下來(lái)讓我們一起欣賞由經(jīng)管系全體系干為爺爺奶奶們帶來(lái)的《經(jīng)典老歌》有請(qǐng)！

合：人間情，最深數(shù)親情。

a：親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李。

b：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水。

a：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。

a：讓我們用關(guān)心作甜品讓身邊的老人幸?？鞓?lè)地生活。

合：到此結(jié)束！再見(jiàn)！

少兒主持節(jié)目主持詞篇三

男：六月的神州，百花盛開(kāi)，春草染綠了整個(gè)大地。

女：六月的校園，歡聲笑語(yǔ)，歌聲傳遍了每個(gè)角落。

男：六月的陽(yáng)光，穿過(guò)馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動(dòng)的心房。

女：朝氣蓬勃的六月啊，你裝滿我們太多的記憶、太多的激情與太多的夢(mèng)想……。

男：親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們多么激動(dòng)。

女：帶著心中美好的愿望，我們歡聚一堂。

男：彩旗攜著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)。

女：花兒懷著希望盡情綻放。

男：這是我們多么向往的日子。

女：這是我們難以忘卻的日子。

合：一個(gè)個(gè)迷人的舞姿將展示。一首首動(dòng)聽(tīng)的歌聲將唱響。

男：聽(tīng)、激動(dòng)人心的腳步已經(jīng)走來(lái)。

女：看、令人暢想的藍(lán)圖已經(jīng)展開(kāi)。

男：明天的華彩樂(lè)章啊。

女：等待著每一位少先隊(duì)員去敲響。

男：我們是時(shí)代的驕傲。

女：我們是祖國(guó)的棟梁。

男：擁著六月的熱情，

女：披著六月的芬芳，

合：讓我們共同走進(jìn)自己的節(jié)日吧!

合：六月充滿著隊(duì)員們的笑語(yǔ)和歡歌，六月充滿著成功的溫馨與喜悅，六月充滿著暖人的陽(yáng)光，六月蘊(yùn)育著新的希望。

男：我要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國(guó)大地有多寬廣。

女：我要奮勇向前，去知識(shí)的海洋里徜徉，領(lǐng)略什么是世界上最大的力量。

男：是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個(gè)孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來(lái)充滿了遐想。

女：的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的欲望。

合：讓我們共同祝愿孩子們，同學(xué)們：聰明健康，茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天都快樂(lè)。

合：孩子們，同學(xué)們!再見(jiàn)!節(jié)日快樂(lè)!

少兒主持節(jié)目主持詞篇四

小朋友乙：你們好！

老師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

小朋友甲：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

小朋友乙：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，

小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，

老師：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

小朋友甲：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

老師：今天，是個(gè)好日子，

小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日。

老師：下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈。

小朋友甲：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦。

小朋友乙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，一起動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞大班小朋友的。

老師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。（請(qǐng)他們自我介紹一下。）請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

老師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈。

小朋友甲：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的節(jié)目。

小朋友乙：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的帶來(lái)的節(jié)目。

老師：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈。

小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈。

老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友節(jié)目。

小朋友乙：是那么開(kāi)心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一；請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。

少兒主持節(jié)目主持詞篇五

六月的神州，百花盛開(kāi)，春草染綠了整個(gè)大地。

六月的學(xué)校，歡聲笑語(yǔ)，歌聲傳遍了每個(gè)角落。

六月的陽(yáng)光，穿過(guò)馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動(dòng)的心房。

朝氣蓬勃的六月啊，你裝滿我們太多的記憶、太多的激-情與太多的夢(mèng)想……。

親愛(ài)的同學(xué)們，今日我們多么激動(dòng)。

帶著心中完美的愿望，我們歡聚一堂。

彩旗攜著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)。

花兒懷著期望盡情綻放。

這是我們多么向往的日子。

這是我們難以忘卻的日子。

一個(gè)個(gè)迷人的舞姿將展示。

一首首動(dòng)聽(tīng)的歌聲將唱響。

聽(tīng)、激動(dòng)人心的腳步已經(jīng)走來(lái)。

看、令人暢想的藍(lán)圖已經(jīng)展開(kāi)。

明天的華彩樂(lè)章啊。

等待著每一位少先隊(duì)員去敲響。

我們是時(shí)代的驕傲。

我們是祖國(guó)的棟梁。

擁著六月的熱情，

披著六月的芬芳，

讓我們共同走進(jìn)自我的節(jié)日吧!

兒童節(jié)晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)。

六月充滿著隊(duì)員們的笑語(yǔ)和歡歌，六月充滿著成功的溫馨與喜悅，六月充滿著暖人的陽(yáng)光，六月蘊(yùn)育著新的期望。

我要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國(guó)大地有多寬廣、、、、、、、

我要奮勇向前，去知識(shí)的海洋里徜徉，領(lǐng)略什么是世界上最大的力量、、、、、、

是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個(gè)孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來(lái)充滿了遐想。

的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的欲望。

讓我們共同祝愿孩子們，同學(xué)們：聰明健康，茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)提高，天天都?xì)g樂(lè)。

孩子們，同學(xué)們!再見(jiàn)!節(jié)日歡樂(lè)!

合：親愛(ài)的同學(xué)們。你們好!溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小草都在歡樂(lè)地歌唱!這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!

男：是那么開(kāi)心，我的六一!是那么難忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激動(dòng)，我的六一!

女：“六一”是幸福和甜美的畫(huà)卷，“六一”是歌聲與鮮花的海洋，“六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物，“六一”是黨和人民對(duì)我們的殷切期望。

合：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，在我們歡聚一堂的時(shí)刻，我們迎接新的一天，我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，。六一已經(jīng)來(lái)到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。

結(jié)束語(yǔ)：

男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

男：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

女：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，

合：共同描繪港中一小美麗的明天。

“歡樂(lè)童心，暢想六一”六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

少兒主持節(jié)目主持詞篇六

它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹xx廣場(chǎng)

(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，

(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

(男)是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

(女)我們代表全省少年兒童來(lái)向您們匯報(bào)，

(男)我們正在奮發(fā)、努力，

(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的xx，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

(男)暨xx市慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文體展演

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

少兒主持節(jié)目主持詞篇七

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)!

乙：各位來(lái)賓!

丙：老師和小朋友們!

齊：大家好!

丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。

乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽(yáng);。

甲：在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了幼的又一大盛事——幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙：幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。

丙：二十多年來(lái)，幼人堅(jiān)持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。

在他們中間，有得到全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們，有獲得市級(jí)各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來(lái)自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士的愛(ài)心接力。

乙：今天讓我們共同來(lái)感受幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)，一起來(lái)領(lǐng)略幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是(略)。

甲：開(kāi)心的鑼兒響起來(lái)，歡樂(lè)的鼓兒敲起來(lái)。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來(lái)，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!

少兒主持節(jié)目主持詞篇八

合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!

新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2015年元旦如約而至。

3在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

4在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。

1今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

2今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

3今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

4今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班2012年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

1大二班全體小朋友給大家拜年啦，請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》!

2“唐詩(shī)”是中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。

3下面，請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎!3我們的童年充滿樂(lè)趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《包餃子》。

4瞧，那邊來(lái)了一群小動(dòng)物，他們要來(lái)干什么呀?請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。

1小朋友的表演真精彩，看來(lái)在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

2我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂(lè)”。

3我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì)中國(guó)功夫，請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國(guó)功夫”。

4男朋友不僅武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。

1我們女朋友兒歌說(shuō)的也不差，而且長(zhǎng)的象花一樣的美，請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

2依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會(huì)，和家長(zhǎng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰(shuí)眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)孫老師宣布游戲規(guī)則。

3快樂(lè)的游戲結(jié)束了，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌ＹR獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò)，不信您們聽(tīng)。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。

4時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，讓我們和家長(zhǎng)朋友一起舞動(dòng)起來(lái)，向我們新的一年問(wèn)好。

少兒主持節(jié)目主持詞篇九

男：親愛(ài)的爺爺奶奶們。

女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家上午好！

男：尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

女：是先輩們傳下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。

男：老年人是社會(huì)的財(cái)富。

女：老年人是生活的寶典。

男：你們經(jīng)歷了豐富多彩的人生。

女：你們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折和坎坷。

男：因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng)，才創(chuàng)造出今天的幸福生活。

女：今天，我們江浦實(shí)小雛鷹追夢(mèng)假日小隊(duì)的成員來(lái)到敬老院。

男：帶來(lái)了我們最真摯的祝福；

女：也帶來(lái)了精彩的節(jié)目。

男：讓我們把歌聲、笑聲獻(xiàn)給你們。

女：希望開(kāi)心、快樂(lè)、健康、長(zhǎng)壽永遠(yuǎn)隨著你們。

男：福如東海長(zhǎng)流水。

女：壽比南山不老松。

合：在此我們代表江浦實(shí)小祝爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽。

全體：祝爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽。

合：演出現(xiàn)在開(kāi)始！

男：請(qǐng)欣賞吉他表演《練習(xí)曲》，掌聲歡迎。

女：接下來(lái)有請(qǐng)陳語(yǔ)涵同學(xué)清唱《人類呀愛(ài)我吧》。

男：請(qǐng)欣賞舞蹈表演《倫巴》。

女：接下來(lái)有請(qǐng)張樂(lè)昊以及他的舞伴表演拉丁。

男：請(qǐng)欣賞歌曲表演《人間》。

女：接下來(lái)有請(qǐng)長(zhǎng)笛獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

男：請(qǐng)欣賞故事《可憐的小紅衫樹(shù)》。

男：尊敬的爺爺奶奶，是你們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，把美好的年華都獻(xiàn)給了社會(huì)。

女：你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，我們衷心地祝福你們。

合：福如東海、壽比南山！今天的演出到此結(jié)束！

少兒主持節(jié)目主持詞篇十

女：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們。

合：你們好!

男：童心閃爍，***幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，男：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

女：這一切都在提醒著我們：

男：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

女：六一的鮮花絢麗多彩！

男：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

節(jié)目一：一年五班舞蹈《我有一雙小小手》。

男：我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，女：一雙小小手能干什么呢?同學(xué)們知道嗎?

男：

能做的事情太多，多得我都說(shuō)不完。

女：

那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來(lái)告訴我們吧。

男：

有請(qǐng)一年5班為我們帶來(lái)舞蹈《我有一雙小小手》。

二年3班和4班長(zhǎng)舞蹈《笨笨，加油》。

男：

在我們遇到挫折時(shí)，總有個(gè)聲音在對(duì)我們說(shuō)：

加油，加油。

女：

在我們追逐夢(mèng)想時(shí)，總有個(gè)人在對(duì)我們說(shuō)：

加油，加油。

男：

請(qǐng)欣賞二年3班和4班為我們帶來(lái)的舞蹈《笨笨，加油》。

節(jié)目三：：二年1班和5班舞蹈《大家一起來(lái)》。

節(jié)目四：

二年2班，合唱，《讓我們蕩起雙槳》。

女：

童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿了天真和爛漫。

請(qǐng)欣賞二年2班為我們帶來(lái)的合唱《讓我們蕩起雙槳》。

節(jié)目五：

一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

女：

有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;。

男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯。

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

男：

下面有請(qǐng)一年3班和4班的同學(xué)給我們帶來(lái)合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。有請(qǐng)。

節(jié)目六：

一年1.2班《自由飛翔》。

女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。

男：

因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)谒{(lán)天下自由地飛翔。請(qǐng)欣賞一年1班和2班帶來(lái)的舞蹈《自由飛翔》。

節(jié)目七：

六年3班何銘荃同學(xué)《猴子撈月》。

男：

同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)猴子撈月的故事嗎?

那你聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)版的猴子撈月嗎?下面我們請(qǐng)出六年3班的何銘荃同學(xué)，請(qǐng)他用英語(yǔ)為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目八：四年4班舞蹈《踏浪》。

女：

藍(lán)藍(lán)的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來(lái)舞蹈《踏浪》掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目九：

三年1.2班舞蹈《靈動(dòng)六月》。

女：

每天清晨，我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，男：

是的，當(dāng)我們搖起手中的竹干，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。

女：

有請(qǐng)三年1班和2班為我們帶來(lái)舞蹈《靈動(dòng)六月》。

節(jié)目十：

四年1班和3班合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!

女：

下面有請(qǐng)四年1班和3班的同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

四年2班，合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

女：

快樂(lè)的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。

男：

快樂(lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學(xué)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)!請(qǐng)欣賞。()。

節(jié)目十二：

三年3班舞蹈《潑水歌》。

女：陽(yáng)光下，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小鳥(niǎo)都在歡樂(lè)地歌唱。

男：歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福，女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。

男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，女：請(qǐng)欣賞三年3班帶來(lái)的舞蹈《潑水歌》。

三年四班，打擊樂(lè)《黃河》。

女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請(qǐng)欣賞打打擊樂(lè)《黃河》.節(jié)目十四：

英語(yǔ)小品：

seethedoctor。

高年級(jí)節(jié)目。

節(jié)目十五：一六三班獨(dú)唱《北京東路的日子》。

男：

童年是一支歌，女：

童年是一串七彩的夢(mèng)，男：

讓我們用歌聲把夢(mèng)想傳遞。

女:下面有請(qǐng)，六年3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《北京東路的日子》。掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目十六：

六年4班合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!

女：讓我們請(qǐng)出六年4班的同學(xué)們，他們?yōu)槲覀儙?lái)了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》.掌聲有請(qǐng)。

六一手語(yǔ)舞，《浪花一朵朵》。

男：我們的手指頭個(gè)個(gè)都是多才多藝，不僅會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做家務(wù)、下棋、還會(huì)跳舞呢?讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞，《浪花一朵朵》。

節(jié)目十八:五年2班和4班舞蹈紅紅的中國(guó)結(jié)。

女:大紅的中國(guó)結(jié)，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶;。

女;大紅的中國(guó)結(jié)，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。

女：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓大紅的中國(guó)結(jié)舞出最亮麗的風(fēng)采。

女：請(qǐng)欣賞五年2班和4班帶來(lái)的舞蹈紅紅的中國(guó)結(jié)。

節(jié)目十九：

五年1班和3班舞蹈《茉莉花》。

女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。瞧!潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。

六年二班，舞蹈，《陽(yáng)光少年》。

男：生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，我們六年級(jí)的哥哥姐姐們，正沐浴著早晨的初陽(yáng)，在快樂(lè)的鍛煉身體呢!女：

請(qǐng)欣賞六年二班為我們帶的健身操《陽(yáng)光少年》。

六年一班馬丁平同學(xué)鋼琴獨(dú)奏《茉莉花》。

男：弦樂(lè)飄天，舞姿動(dòng)地。

女：人頭如攢，歌聲如海。

結(jié)束語(yǔ)。

您，與我們共同慶祝節(jié)日，合：慶六一文藝演出到此結(jié)束。

開(kāi)場(chǎng)詞：

男：銀蛇逶迤隨冬去，三羊開(kāi)泰迎春來(lái)。

女：藝術(shù)為媒今相聚，辭舊迎新樂(lè)開(kāi)懷。

女：踏著歡快的節(jié)奏，我們即將迎來(lái)喜氣的羊年，男：隨著優(yōu)美的旋律，我們?cè)诖斯捕尚腋５臅r(shí)刻。

男：經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng)，**市青少年藝術(shù)交流協(xié)會(huì)又長(zhǎng)大了一歲，在這一年里，有坎坷，有困惑，但更多的是莫大的收獲！

男：讓我們一起走進(jìn)他們的世界，一起感受他們火熱的青春脈博！

女：**市第*屆少兒迎春聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

1、吉祥。

潔白的哈達(dá)濃郁的酒，情有多深意多厚？歡快的樂(lè)曲瀟灑地走，幸福吉祥伴左右。

下面請(qǐng)欣賞**舞蹈選修課的同學(xué)們帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。

2、快樂(lè)是能量。

充滿天真的少年時(shí)光，陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，那充滿快樂(lè)的日子，就像七彩陽(yáng)光，每天陪伴在我們身旁?？鞓?lè)有一種能量，讓我們的青春永遠(yuǎn)飛揚(yáng)！下面請(qǐng)欣賞**周六上午三四級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)是能量》。

3、歡慶。

歡慶的鑼鼓敲起來(lái)，大紅的燈籠掛起來(lái)，迎面走來(lái)一群女孩，看她們?yōu)楣?jié)日。

點(diǎn)燃精彩！下面請(qǐng)欣賞**周日上午一二級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《歡慶》。

4、康定歡歌。

溜溜情歌唱不完，熱情舞步踏歌歡。下面請(qǐng)欣賞**周六上午九十級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《康定歡歌》。

5、沁園春雪朝陽(yáng)播音主持。

當(dāng)詩(shī)遇到了朗誦，就像是詞遇到了曲，美好的文字就開(kāi)始自由、美麗地飛翔，下面請(qǐng)欣賞**播音主持班王**同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《沁園春*雪》。

6、小辮甩三甩。

俊俏的膠州小嫚，歡樂(lè)俏皮的雙眼，踏起歡快的秧歌，甩起烏黑的小辮。下面將由**周六下午三四級(jí)的同學(xué)們用俏美風(fēng)韻的舞姿，為大家展現(xiàn)膠州半島小姑娘們的幸福生活。

7、街舞女生。

有一種舞，男孩瀟灑女孩超酷，她們就像一陣陣靈動(dòng)的風(fēng)，充滿不羈，她們就像跳躍的音符，舞動(dòng)處處，下面請(qǐng)欣賞朝陽(yáng)街舞選修課的可愛(ài)女生為大家?guī)?lái)的街舞表演，掌聲歡迎！

8、長(zhǎng)成一雙飛翔的翅膀。

即使雨驟風(fēng)狂，我的心依舊向往，既然有鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想，就要長(zhǎng)成一雙飛翔的翅膀！下面請(qǐng)欣賞**舞蹈朝陽(yáng)校區(qū)周日上午三四級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)成一雙飛翔的翅膀》。

9、舞起幸福鼓。

手鼓咚咚響，幸福綿延長(zhǎng)，舞起幸福鼓，平安送吉祥。下面請(qǐng)欣賞**周日上午五六級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《舞起幸福鼓》。

10、情系草原。

雄鷹飛得再高，也會(huì)情牽那片藍(lán)天，駿馬走得再遠(yuǎn)，也會(huì)情系那片草原。下面請(qǐng)欣賞由舞蹈教師蘇芮為大家?guī)?lái)的蒙族舞蹈《情系草原》。

11、跆拳道。

俗話說(shuō)，行家伸伸手，便知有沒(méi)有，今天，16位高手上臺(tái)展示一下他們的功夫，大家看一下，他們到底有木有？下面請(qǐng)欣賞**跆拳道選修課的同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩的跆拳道表演。

12、雪域踏歡。

這是一方神奇的土地，這是一片高潔的雪域，這是一片歡歌的海洋，這是一座舞蹈的天堂。下面請(qǐng)欣賞**舞蹈朝陽(yáng)校區(qū)周六上午五六級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《雪域踏歡》。

13、草原，我們的家。

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。天蒼茫，雁何往，心中永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)。那就是美麗的草原，那就是魂?duì)繅?mèng)縈的家鄉(xiāng)！下面請(qǐng)欣賞華樂(lè)周日下午五六級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《草原，我們的家》。

14、碧波孔雀。

碧波輕輕蕩漾，孔雀臨鏡梳妝，那是怎樣一幅優(yōu)美的畫(huà)面？下面請(qǐng)欣賞**周六下午九十級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《碧波孔雀》。

15、相聲吹牛朝陽(yáng)播音主持選修課。

天為什么這么黑？因?yàn)椤?，想必大家都能知道下半句吧，因?yàn)榕Ｔ谔焐巷w，牛為什么在天上飛，因?yàn)橛腥嗽诘叵麓?，哦，怎么說(shuō)著說(shuō)著，天真有點(diǎn)黑了呢，是誰(shuí)在地下吹呢，原來(lái)不止是一個(gè)人在吹，還是兩個(gè)人在吹呀，下面有請(qǐng)范**、陳**同學(xué)為我們表演相聲《吹牛》。

16、向國(guó)旗敬禮

國(guó)旗國(guó)旗真美麗，天天升在朝霞里，小朋友們愛(ài)祖國(guó)，一起向她敬個(gè)禮！下面請(qǐng)欣賞**周六上午一二級(jí)小朋友們表演的舞蹈《向國(guó)旗敬禮》。

17、飛天。

這是一個(gè)神話，這是一次奮發(fā)，這是一種精神，這是又一次出發(fā)。讓我們?cè)陲w天的節(jié)奏中，去體驗(yàn)新時(shí)代的.驕傲吧！下面請(qǐng)欣賞**周六下午七八級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《飛天》。

18、草原小駿馬。

草原小駿馬，奮蹄闖天下，瞧，一群可愛(ài)的小駿馬向我們奔來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞華樂(lè)周日下午九十級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《草原小駿馬》。

19、詠荷。

接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷，在我們心中，一直是純潔與美的化身，古往今來(lái)，多少文人墨客揮毫潑墨歌之詠之，下面請(qǐng)欣賞劉**為大家?guī)?lái)的舞蹈《詠荷》。

20、我的祖國(guó)。

我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞**播音主持選修課的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。

21、我愛(ài)媽媽。

每個(gè)孩子心中都有一個(gè)她，為你擋風(fēng)遮雨，為你呵護(hù)有加，她就是我們親愛(ài)的媽媽，下面請(qǐng)欣賞**周日下午一二級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)媽媽》。

22、小草。

他們用細(xì)小的身體染綠了大地，他們用卑微的身軀抵擋著風(fēng)雨，他們用微弱的聲音喊出了不屈，他們用堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心譜寫(xiě)了傳奇。下面請(qǐng)欣賞**舞蹈選修課的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《小草》。

23、和諧陽(yáng)光。

讓我們共同努力，使和諧的春風(fēng)撫遍每一寸熱土，讓我們攜起手來(lái)，把和諧的陽(yáng)光撒滿每一個(gè)角落。下面請(qǐng)欣賞**周六下午七八級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《和諧陽(yáng)光》。

24、風(fēng)箏。

又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，走回到童年。那一只只風(fēng)箏，曾帶給我們多少歡笑和期盼，讓我們重溫一下童年的那份感動(dòng)吧！下面請(qǐng)欣賞**周六上午九十級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《風(fēng)箏》。

25、男兒當(dāng)自強(qiáng)。

我是男兒當(dāng)自強(qiáng)，闊步挺胸做棟梁，下面請(qǐng)欣賞**武術(shù)選修課的同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

26、讓眼睛休息一下。

自從電子產(chǎn)品走進(jìn)我們的生活，帶來(lái)了多彩，也帶來(lái)了煩惱。其實(shí)只有生活中才會(huì)有真正的藍(lán)天和白云，同伴和微笑，小朋友們，千萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)哦，下面就讓我們的眼睛休息一下吧！請(qǐng)欣賞**周六上午三四級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《讓眼睛休息一下》。

27、束。

每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，她們應(yīng)該擁有一雙會(huì)飛的翅膀，而不是一只只沉重的書(shū)包，下面請(qǐng)欣賞**舞蹈**校區(qū)周五下午七八級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《束》。

28、緬桂花開(kāi)。

緬桂花開(kāi)朵朵香，縈繞心頭不能忘；

緬桂花開(kāi)朵朵香，鮮花情誼長(zhǎng)又長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞**周日下午九十級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《緬桂花開(kāi)》。

29、藍(lán)天白云間。

有一片雪域高原，那里有雄鷹翱翔，那里有喇嘛廟佛光。那里有舞蹈在帳蓬篝火旁奔放，那里有駿馬在藍(lán)天白云下徜徉。下面請(qǐng)欣賞由裴**為大家?guī)?lái)的舞蹈《藍(lán)天白云間》。

30、電子琴聯(lián)奏。

丑小鴨從蹣跚的腳步到優(yōu)雅的起飛，是因?yàn)榻?jīng)歷了磨難，而優(yōu)美的琴聲從初時(shí)的幼稚到現(xiàn)在的高雅，那是因?yàn)樗齻兏冻隽硕啾兜钠D辛，下面請(qǐng)欣賞**電子琴選修課的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的電子琴聯(lián)奏。

31、茉莉花。

一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)旋律展現(xiàn)婀娜身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出她們的花樣年華。下面請(qǐng)欣賞**周六下午三四級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》。

32、向快樂(lè)出發(fā)。

向快樂(lè)出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)。向快樂(lè)出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞。下面請(qǐng)欣賞**舞蹈選修課的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。

33、街舞男生、教師。

女孩子的街舞超酷超帥，男孩子們也不甘示弱，**舞蹈選修課的男孩們也為大家?guī)?lái)一段街舞表演，有請(qǐng)他們上臺(tái)！

34、舞蹈技巧展示。

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，成功非一日，苦練自然成。下面有請(qǐng)**舞蹈九十級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儊?lái)展示一段舞蹈技巧，有請(qǐng)。

35、舞蹈串燒。

舞蹈有種魔力，讓我們?yōu)橹?，舞蹈有種魅力，讓我們永不言棄。下面請(qǐng)欣賞**周日下午一二級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈串燒。

結(jié)束語(yǔ)：

男：青荷才露尖尖小角，女：人才輩出未必年少。

男：**市青少年交流協(xié)會(huì)為我市青少年藝術(shù)交流搭起了一座炫麗的彩橋，女：讓我市的藝術(shù)之花開(kāi)得如此艷麗、如此繽紛多彩！

男：衷心祝愿我市的青少年朋友能在藝術(shù)之路上不斷取得優(yōu)異成績(jī)，女：為我市的文化藍(lán)圖更添濃重的一筆。

男：值此新年來(lái)臨之際，衷心祝愿大家在新的一年里心想事成、萬(wàn)事如意、工作順利、闔家幸福！

合：**市第**屆少兒迎新春聯(lián)歡晚會(huì)到此圓滿結(jié)束！謝謝大家！

（結(jié)束：合影）。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們：

上午好!

在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們__體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂(lè)隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(zhǎng);20__年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“__體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人：張__。

班主任及生活輔導(dǎo)教師：楊__。

班主任及健美操輔導(dǎo)教師：蘇__。

書(shū)法。

教學(xué)。

及宣傳負(fù)責(zé)人：鄭__。

讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)張妮主任為營(yíng)員代表授旗。

同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，暢游知識(shí)的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵(lì)，共同取得進(jìn)步!

各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè)，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(zhǎng)的支持，預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!

夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營(yíng)員合影!

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫(xiě)作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫(xiě)主持詞，由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。

內(nèi)容。

主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。

開(kāi)場(chǎng)白演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開(kāi)始的部分。

結(jié)束語(yǔ)末了帶有。

總結(jié)。

性的一段話。

主持人。

主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

種類。

主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

甲：尊敬的爸爸媽媽。

乙：親愛(ài)的叔叔阿姨。

丙：尊敬的老師。

丁：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家上午好。

主持人自我介紹。

甲：：歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成果!

乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;。

丙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;。

?。和晔且环?huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;。

甲：：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織去渲染。

乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，?。好恳活w澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，甲：：今天，迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!

乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

乙：我們要用我們的成績(jī)，給父母、老師做的回報(bào)!

丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的時(shí)光。

丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;。

丁：童年，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;。

甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;。

乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們：

上午好!

在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們**體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂(lè)隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(zhǎng);20**年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“**體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人：張**。

班主任及生活輔導(dǎo)教師：楊**。

班主任及健美操輔導(dǎo)教師：蘇**。

書(shū)法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人：鄭**。

讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)張妮主任為營(yíng)員代表授旗。

第三項(xiàng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)青少年活動(dòng)中心主任張妮為開(kāi)營(yíng)儀式。

同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，暢游知識(shí)的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵(lì)，共同取得進(jìn)步!

各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè)，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(zhǎng)的支持，預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!

夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營(yíng)員合影!

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家早上好!

今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表博苑**幼兒園的全體教師，向來(lái)參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂(lè)!

最可愛(ài)的一道風(fēng)景線，不錯(cuò)，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái)，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》真是可愛(ài)極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺(jué)到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來(lái)上場(chǎng)的是小蒙二班，哦，不多說(shuō)了，他們已經(jīng)來(lái)了。

一首簡(jiǎn)單的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看……當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚，早晨的空氣格外清新。看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來(lái)的早操——《早晨真美妙》。

接下來(lái)的三個(gè)班誰(shuí)會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛(ài)，他們懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，他們尊敬老師、愛(ài)護(hù)幼小，不錯(cuò)，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來(lái)了什么樣的精彩，哦，音樂(lè)響起了——《蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)》，歡迎!今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們?，F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們?cè)谖磥?lái)的日子有更大的進(jìn)步!今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我代表孩子們感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛(ài)的老師，和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛(ài)。明天的他們，一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

**幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年“六一”再相會(huì)!謝謝大家!

師：親愛(ài)的小朋友們。

幼合：親愛(ài)的爸爸媽媽，叔叔阿姨。

合：大家好。

幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的。

師：愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，祝全體的小朋友們，合：節(jié)日快樂(lè)！

幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲。

幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

師：可能各位家長(zhǎng)只看到我們老師的辛勤，其實(shí)我們的園長(zhǎng)在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)致詞。

1、幼1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展示他們的風(fēng)采。

幼2:：下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》。

2、幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后。

3、幼1：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高。

幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺贰?/p>

4、幼1：知道嗎，今天是個(gè)歡快的日子，所以很多人都來(lái)看熱鬧了，有位老爺爺也來(lái)了，他還帶來(lái)了一份神秘的禮物呢。

幼2：是什么呀。

幼1：還是請(qǐng)小二班的小朋友們來(lái)告訴我們吧，幼2：請(qǐng)欣賞情景劇《拔蘿卜》。

5、幼1：看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿，真是太棒了。

幼2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶舞》。

6、幼1：大家覺(jué)得我們表演的好嗎？（互動(dòng)）謝謝，老師們也覺(jué)得我們表現(xiàn)的很棒。

幼2：所以，她們嫉妒了，也想上來(lái)展示她們的《店舞新》，你們想看嗎？

幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們吧！

7、師：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《ohmybaby》表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛(ài)，請(qǐng)欣賞。

8、幼1：故事中的小紅帽今天也走出來(lái)了，來(lái)參加我們的節(jié)目了，好像有。

故事要發(fā)生了。

幼2：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的童話劇《新版小紅帽》。

10、師：天空是什么樣子？風(fēng)是什么顏色？花是什么味道？一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎？請(qǐng)看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的《美工作品展》，也許在其中您會(huì)找到答案。

11、幼：你看，中一班的寶貝們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢！掌聲歡迎他們。

12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛(ài)的小朋友，你看，他們的到來(lái)花兒都高興的笑了。

幼2：下面我們掌聲有請(qǐng)舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《春花》。

13、幼1：曾經(jīng)詩(shī)人李白瀟灑的寫(xiě)出一首《靜夜思》。

幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請(qǐng)欣賞。

14、幼1：悠揚(yáng)的音樂(lè)，優(yōu)美的舞姿。

幼2、請(qǐng)跟隨中二班寶貝們的腳步，走進(jìn)《天竺少女》。

15、幼1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來(lái)了一群可愛(ài)的小天使。

幼2：請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧！

幼1：下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《媽媽親，老師親》。

幼1：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)。

幼2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。

幼合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

幼1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

幼2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

幼合：我們的明天一定更美好！

合：明年再相會(huì)！

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少兒主持節(jié)目主持詞篇十一

男：童心閃爍，xxx幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，男：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

女：這一切都在提醒著我們：

男：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

女：六一的鮮花絢麗多彩!

男：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

節(jié)目一：一年五班舞蹈《我有一雙小小手》。

男：我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，女：一雙小小手能干什么呢?同學(xué)們知道嗎?

男：能做的事情太多，多得我都說(shuō)不完。

女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來(lái)告訴我們吧。

男：有請(qǐng)一年5班為我們帶來(lái)舞蹈《我有一雙小小手》。

節(jié)目二：二年3班和4班長(zhǎng)舞蹈《笨笨，加油》。

男：在我們遇到挫折時(shí)，總有個(gè)聲音在對(duì)我們說(shuō)：加油，加油。

女：在我們追逐夢(mèng)想時(shí)，總有個(gè)人在對(duì)我們說(shuō)：加油，加油。

男：請(qǐng)欣賞二年3班和4班為我們帶來(lái)的舞蹈《笨笨，加油》。

少兒主持節(jié)目主持詞篇十二

男：親愛(ài)的爺爺奶奶們。

女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家上午好！

男：尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

女：是先輩們傳下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。

男：老年人是社會(huì)的財(cái)富。

女：老年人是生活的寶典。

男：你們經(jīng)歷了豐富多彩的人生。

女：你們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折和坎坷。

男：因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng)，才創(chuàng)造出今天的幸福生活。

女：今天，我們江浦實(shí)小雛鷹追夢(mèng)假日小隊(duì)的成員來(lái)到敬老院。

男：帶來(lái)了我們最真摯的`祝福；

女：也帶來(lái)了精彩的節(jié)目。

男：讓我們把歌聲、笑聲獻(xiàn)給你們。

女：希望開(kāi)心、快樂(lè)、健康、長(zhǎng)壽永遠(yuǎn)隨著你們。

男：福如東海長(zhǎng)流水。

女：壽比南山不老松。

合：在此我們代表江浦實(shí)小祝爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽。

全體：祝爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽。

合：演出現(xiàn)在開(kāi)始！

男：請(qǐng)欣賞吉他表演《練習(xí)曲》，掌聲歡迎。

女：接下來(lái)有請(qǐng)陳語(yǔ)涵同學(xué)清唱《人類呀愛(ài)我吧》。

男：請(qǐng)欣賞舞蹈表演《倫巴》。

女：接下來(lái)有請(qǐng)張樂(lè)昊以及他的舞伴表演拉丁。

男：請(qǐng)欣賞歌曲表演《人間》。

女：接下來(lái)有請(qǐng)長(zhǎng)笛獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

男：請(qǐng)欣賞故事《可憐的小紅衫樹(shù)》。

男：尊敬的爺爺奶奶，是你們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，把美好的年華都獻(xiàn)給了社會(huì)。

女：你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，我們衷心地祝福你們。

合：福如東海、壽比南山！今天的演出到此結(jié)束！

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少兒主持節(jié)目主持詞篇十三

親愛(ài)的小朋友們、敬愛(ài)的家長(zhǎng)們：

大家好！

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是少年兒童自己的節(jié)日！紅旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽(yáng)燦爛、姹紫嫣紅的日子里，在少年兒童自己的節(jié)日里，我代表藝術(shù)幼兒園全體師生員工對(duì)在百忙之中來(lái)參加我園“六一”慶典活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎，并對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠(chéng)摯的謝意！同時(shí)對(duì)關(guān)心幫助小朋友健康成長(zhǎng)的諸位老師表示親切的慰問(wèn)！向全體小朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候！

老師：今天是個(gè)愉快的日子！

孩子：今天是個(gè)特殊的日子！

孩子：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

老師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的舞蹈給自己送上最真心的祝福！

共同：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

孩子：看快樂(lè)二班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了，請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂得》。

老師：每位孩子都渴望得到父母和老師對(duì)他們滿滿的愛(ài)，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，你們愛(ài)我們的寶貝嗎？請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)啦啦》大家掌聲歡迎！

老師：自古英雄出少年。

孩子：個(gè)個(gè)都是英雄汗！

共同：瞧！我們的小英雄漢也來(lái)了，請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《好漢歌》。

老師：動(dòng)感的音樂(lè)，帥氣的帽子，他們是又帥又酷的小男生，看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧，下面請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。

孩子：母愛(ài)是偉大的！

老師：母愛(ài)是高尚的！

共同：天下的媽媽都愛(ài)自己的寶貝!請(qǐng)欣賞溫馨四班帶來(lái)的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。

老師：神奇的宇宙里充滿了奧秘，讓我們一起去宇宙探索，一起去宇宙翱翔請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《小宇宙》大家歡迎！

老師：假如你快樂(lè)的話你就鼓鼓掌！

孩子：假如幸福的話你就跺跺腳！

共同：請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈快樂(lè)你就鼓鼓掌》大家歡迎!

我們的孩子是不是表演的很棒啊，希望家長(zhǎng)給我們的孩子最棒的鼓勵(lì)，掌聲送給她們!

孩子：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里有只小熊要過(guò)生日啦，有哪些小動(dòng)物會(huì)為小熊過(guò)生日呢？她們之間又會(huì)發(fā)生什么事情呢？下面我們請(qǐng)出蒙氏大班的孩子為我們帶來(lái)精彩的演出《小熊請(qǐng)客》掌聲有請(qǐng)！

時(shí)間總是從無(wú)意中匆匆離去，演出也接近尾聲，下個(gè)月，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來(lái)坐坐，和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友。

共同：六一節(jié)快樂(lè)，再見(jiàn)！

少兒主持節(jié)目主持詞篇十四

它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

(男)是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

(女)我們代表全省 少年兒童來(lái)向您們匯報(bào)，

(男)我們正在奮發(fā)、努力，

(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

(男)省暨xx市慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)文體展演

(合)現(xiàn)在開(kāi)始！

(女)中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng)，

(男)舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲，

(女)讓我們衷心祝福：

(合)好運(yùn)，北京。

少兒主持節(jié)目主持詞篇十五

者的不懈努力下，各項(xiàng)事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育全面普及，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園入學(xué)率始終在高位運(yùn)行，**、**兩鎮(zhèn)已成為省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整大步邁進(jìn)，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達(dá)到了****人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實(shí)現(xiàn)，全區(qū)計(jì)算機(jī)人機(jī)比達(dá)到14：1，從四年級(jí)起全面普及了信息技術(shù)教育。

b：名優(yōu)教師隊(duì)伍初步成型，全區(qū)擁有全國(guó)優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級(jí)教師*名，省級(jí)名師*名，省級(jí)名校長(zhǎng)*名，省級(jí)教壇新秀*名，市學(xué)科帶頭人*名。弱勢(shì)群體得到廣泛關(guān)心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費(fèi)減免、助學(xué)金、幫扶結(jié)對(duì)和定期走訪、慰問(wèn)等五項(xiàng)幫困助學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，妥善解決了流動(dòng)人口子女入學(xué)問(wèn)題，出色地譜寫(xiě)了“有書(shū)讀”與“讀好書(shū)”這兩篇文章。

4、舞蹈《中國(guó)鼓》。

5、舞蹈《船娃》。

6、舞蹈《腔京韻中國(guó)娃》。

7、舞蹈《看瓜》。

8、舞蹈《美好家園》。

a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚情感。

b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽(tīng)著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂(lè)的童年。可以說(shuō)，每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會(huì)獲獎(jiǎng)，我都有些迫不及待了。

a：別急，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名單。

(分別宣讀)。

9、舞蹈《俏花旦》。

10、女聲合唱《猜調(diào)》。

11、歌舞組合《難忘的歌》。