在我們的人生旅途中，總結(jié)是一種寶貴的財(cái)富，它可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。如何擁有積極的心態(tài)，影響著我們的情緒和行動(dòng)。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文，供大家參考。

生活經(jīng)驗(yàn)作文200字篇一

周末，我沒(méi)有事，我翻著剛剛買來(lái)的《科學(xué)小讀本》，真是不讀不知道，一讀嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)了生活中一些有趣的小科學(xué)，我決定要實(shí)踐一下，看看這上面說(shuō)得到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。

都倒進(jìn)去，邊倒還默默地念：“爸爸，抱歉了，讓你兩天沒(méi)啤酒喝了。”我把刷子拿在手上刷，一邊把啤酒澆在鞋子上，就這樣過(guò)了三十分鐘我洗好了，便把鞋放在陽(yáng)臺(tái)上晾。

轉(zhuǎn)眼之間,便已是日落黃昏了，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，定睛一看，喲，這是我的“破鞋”嗎，簡(jiǎn)直就是一雙新鞋，哈，以后我都可以穿“新鞋”了！我高興得一蹦三尺高。

爸爸媽媽出去回來(lái)，我把這個(gè)方法傳授給了他們，他們夸我是小科學(xué)家。

生活中的科學(xué)無(wú)窮無(wú)境，真是值得我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>

生活經(jīng)驗(yàn)作文200字篇二

我徘徊在岔路口，前方在兩條截然不同的路，一條枝繁葉茂，有許多行人的足跡，另一條雜草叢生，人際罕至。我是生活主角，我可以選擇走那條路。

朋友邀我同她一起欣賞別樣的鄉(xiāng)間美，我正好也想緩解自己的壓力，把我心交與大自然，于是我便答應(yīng)了。

我們打著傘，行走在泥濘的小路上，可能是大自然太歡迎我們的到來(lái)，將它的“皮膚”緊緊吸附在我們的腳上，黏黏的，藕斷絲連。

過(guò)一會(huì)兒，我的朋友的一聲尖叫引起了我的注意，她突然發(fā)現(xiàn)有只蝴蝶鑲嵌在土地里面，但他只有一只翅膀，它的另一只呢?我們四處尋覓，竟發(fā)現(xiàn)它的另一只在我鞋上的泥土中，我心中自責(zé)不已，于是我便想盡我自己的微薄之力幫助它，但它卻不領(lǐng)情，它抖抖它的翅膀，向我示意。

我便成全它，不干擾它，蹲在一旁，默默地為它加油。起初，它可能由于力氣不足，總是，抖抖停停，我在心中都感到十分著急，待它蓄力之后，充滿斗志，快速地扇打著翅膀，我的心懸著，因?yàn)槲覔?dān)心它又會(huì)掉下去，但出乎我意料的是，它竟憑著一只翅膀飛起來(lái)了，他飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!

它是生活的主角，它選擇將自己的命運(yùn)把握在自己的手中，哪怕成功的希望很渺茫，它也會(huì)做生活的主角，而不是生活的配角。

我也是生活的主角，在生活中，我喜歡盡自己的綿薄之力幫助他人?！昂魻柖c之，行道之人弗受，蹴爾而與之，乞人不屑也?！蔽蚁矚g用特殊的方式，讓他人感到這并不是施舍。而是關(guān)愛(ài)。沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定我必須用同樣的方式去幫助他人，我是生活的主角，我有選擇的權(quán)力。

在這個(gè)岔路口，面前的兩條船，無(wú)論我選擇了哪一條，那是我自己的選擇，我是主角，那條路上一定有更加獨(dú)特的風(fēng)景，走自己的路。

生活經(jīng)驗(yàn)作文200字篇三

我學(xué)小提琴已經(jīng)三年多了，這三年來(lái)，我每天都需要安排時(shí)間練習(xí)，為我的日常生活添了許多樂(lè)趣，我也學(xué)會(huì)了很多音樂(lè)知識(shí)?？墒蔷毿√崆儆袝r(shí)也是一件很煩惱的事情，尤其是練音階。

音階要每天一練，學(xué)弦樂(lè)的人都知道，音階是最基礎(chǔ)的課程，練音階其實(shí)就是要練好音準(zhǔn)。音準(zhǔn)是至關(guān)重要的，一首曲子如果音準(zhǔn)不好，其它的表情、弦律、節(jié)奏都變得作用不大了。就像人說(shuō)話一樣，如果發(fā)音都不準(zhǔn)，就算你表達(dá)很流利，很有情調(diào)，你說(shuō)的話別人聽(tīng)起來(lái)也很難理解。

在眾多曲目中，我最不喜歡練音階，音節(jié)不需要節(jié)奏，沒(méi)有曲調(diào)，枯燥乏味。所以，每次練音階我都沒(méi)有認(rèn)真練，也就不可能練好。有一個(gè)星期六上小提琴課，在老師面前，我把所學(xué)的音階都拉了一遍，聲音干澀沙啞，我知道要被批評(píng)的，我瞄了老師一眼，還好老師表情沒(méi)有異樣，讓我放心了不少。老師耐心地逐一指出我的缺點(diǎn)，可是因?yàn)槠綍r(shí)就沒(méi)有練好，我反復(fù)幾次都沒(méi)能改正過(guò)來(lái)，越拉越亂、越改越煩。聲音就像貓叫似的，這下老師生氣了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“練琴不單要?jiǎng)邮?，更主要的是用心，你?眼神告訴我，你并沒(méi)有用心?！甭?tīng)了這話，我心里直達(dá)打嘀咕：好無(wú)聊，真煩人。幸好老師雖然嚴(yán)厲，可還是心平氣和地一邊講解，一邊演示，通過(guò)一次又一次重復(fù)練習(xí)，我勉強(qiáng)把音階練了下來(lái)，可這么一節(jié)課，已經(jīng)累得氣喘吁吁的了。

最煩惱的是星期六晚上爸爸會(huì)看我練琴。爸爸可沒(méi)老師那么好脾氣，我懷著忐忑不安的心情，猜測(cè)肯定少不了挨罵。果然，爸爸看了老師的檢查記錄后，就大發(fā)雷霆，嚇得我的手直發(fā)抖。由于慌亂我怯生生地運(yùn)著弓子，又重復(fù)著原有的錯(cuò)誤，老師指出的缺點(diǎn)此時(shí)我根本不能平心靜氣地注意改正。我開(kāi)始煩躁了，滿臉通紅，手不由自主地使岀狠勁緊壓弓子，似乎有點(diǎn)非要把琴弦扯斷不可，心想這樣也許可以休息了，可是這種“小聰明”躲不過(guò)爸爸敏銳的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)，我還沒(méi)真正使勁爸爸的訓(xùn)斥聲就又響起來(lái)了：“又想偷懶！不耐煩了吧？還是在拉琴嗎？”這下我“唰”地一聲眼淚滑了下來(lái)?？吹轿业难蹨I，爸爸似乎也心軟了，一下子和氣了很多：“拉琴是一門藝術(shù)，不應(yīng)該煩躁，更不可賭氣，必須用心去體會(huì)，記住，要用心！”是啊，老師也這么說(shuō)的，我不應(yīng)該心煩啊。

我明白了，給我?guī)?lái)煩惱的，是我那顆浮躁的心，我開(kāi)始靜心地思考，慢慢地練習(xí)，從頭做起，我體會(huì)到了“用心”的含義。

我希望音樂(lè)能驅(qū)除我心中的煩惱，帶給我更多的歡樂(lè)。

生活經(jīng)驗(yàn)作文200字篇四

光陰似箭，時(shí)光荏苒，歲月不復(fù)從前，回首當(dāng)年，昔日之人不復(fù)存在。

從前，我還是一個(gè)萬(wàn)事皆不懂的孩子。那時(shí)的我，一點(diǎn)兒也不專一。每年的集市，除了吃，但凡見(jiàn)上那制作粗糙的自拼航模玩具，必然駐足停留?！鞍パ?！又買這個(gè)，你見(jiàn)上就買，回家又不拼完，再這樣我們立刻回家！”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)道。我忙拖住媽媽，目光懇求地看著媽媽，小嘴一撅，哀求道：“不嘛不嘛！就這最后一次了，我一定拼完，就這一次！求求你了——”在我的苦苦哀求之下，我買回了那個(gè)龍模型，可買回來(lái)沒(méi)幾天，我又把它丟在一邊，不拼了。

時(shí)間又過(guò)去了幾年，我依然如此，每次都買回模型，每次又丟在了一邊，直到……。

又是看書(shū)的時(shí)候。我翻開(kāi)一本書(shū)，捧起來(lái)看，有一段令我至今記憶猶新。

獵豹追逐一群羚羊獵食，卻只追著一只羚羊奔跑，他掠過(guò)一只只傻傻發(fā)呆的羚羊，卻只追著那一只。獵人向作者解釋這個(gè)問(wèn)題：他說(shuō)：“永遠(yuǎn)不要追不累的羚羊，否則會(huì)一無(wú)所得。”其他的羊，都精力充沛，獵豹只追一只，消耗那只羊的體力，才能狩獵成功。

我們，不就好比那追逐羚羊的獵豹嗎？羚羊，同時(shí)也象征著我們的目標(biāo)。如果東找一個(gè)目標(biāo)，西找一個(gè)目標(biāo)，那不是小貓釣魚(yú)，一無(wú)所得了嗎？相反，只向一個(gè)目標(biāo)努力，總會(huì)到達(dá)彼岸。

我們，就應(yīng)該像獵豹一樣生活，追尋恒定的目標(biāo)。

今年，也就是現(xiàn)在，我完成了我的目標(biāo)，像獵豹那樣！一百七八十的模型——大明商船拼成了！我像豹子那樣生活，用兩個(gè)星期的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)拼完了它，每天，空閑時(shí)間，都向著自己的目標(biāo)去努力，無(wú)怨，也無(wú)悔！

就該這樣，像豹子一樣生活，向目標(biāo)努力?！安环e跬下，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成匯海。”

就該這樣，像豹子一樣生活！

生活經(jīng)驗(yàn)作文200字篇五

我的'生活充滿了酸甜苦辣，它讓我煩惱。

酸。近來(lái)爸爸給我辦了一張中華希望書(shū)社的借書(shū)卡。我把它放在房間的書(shū)柜里，沒(méi)想到媽媽整理房間時(shí)發(fā)現(xiàn)了，就把它送給了我的表弟，并且連說(shuō)都沒(méi)跟我說(shuō)一聲。我的心里酸溜溜的，心想媽媽也太自私了，竟然把我剛辦的借書(shū)卡送給我的表弟。

甜。語(yǔ)文測(cè)試后，老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了。我心想這次肯定又考了八十分，當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚呆了，我居然考了九十多分，這完全超出了我的想像。這時(shí)，我的心里比灌了蜜還甜，心想：今天我不用挨批評(píng)了。

苦。早上一到學(xué)校就要搞清潔，晚上放學(xué)也要打掃衛(wèi)生。回到家做完作業(yè)，我還要幫媽媽做家務(wù)，做完家務(wù)還要去補(bǔ)課，補(bǔ)完課都九點(diǎn)多了。這時(shí)的我已經(jīng)累得不行了，心里比吃了黃膽還苦。

辣。有一次我的好哥們作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，就叫我?guī)退麑?xiě)。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師不論青紅皂白說(shuō)我抄他的作業(yè)，還罰我抄作業(yè)。這時(shí)候我臉上感到火辣辣的，好難為情。我的命真苦啊，早知道這樣，我真不應(yīng)該答應(yīng)幫他寫(xiě)作業(yè)。

我的生活就是這樣，五味俱全，但是我還是很快樂(lè)的生活著！

生活經(jīng)驗(yàn)作文200字篇六

生活是門自修課，自己今天的得失，來(lái)自于自己往日對(duì)生活的態(tài)度和抉擇。所以說(shuō)苦心人，天不負(fù)。走在人生路上的我們，要時(shí)刻銘記：生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取與奮斗！

不失本心，為至善者也。而毅力就是守心條件，但生活中卻仍有人意志不堅(jiān)，墜入深淵，與美好生活無(wú)緣。

正如牛頓所說(shuō)：”聰明人之所以不會(huì)成功，是由于他們?nèi)狈?jiān)韌的毅力?！昂悇P勒是如此，李白亦是如此。李白小時(shí)候在四川象耳山讀書(shū)，那時(shí)他并不是人們所想的那種才華橫溢的才子。可在他因?qū)W習(xí)不行而輟學(xué)時(shí)，看到一位老人不停歇的磨著粗大的鐵杵，領(lǐng)悟到功到自然成的道理，便專心投入到學(xué)習(xí)中，這才有后來(lái)的詩(shī)仙。所以當(dāng)我們面對(duì)他”疑是銀河落九天“的大氣磅礴之時(shí)，也要他為這份美好所付出的努力而心生敬意。要知道生活不是侍衛(wèi)，呼之即來(lái)，遣之即去。

王勃曰：老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。而蘇軾，這個(gè)學(xué)生們耳熟能詳?shù)娜宋铩Ｋ诮?jīng)歷烏臺(tái)詩(shī)案后貶到黃州，可謂時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛。他難免流露出對(duì)人生無(wú)常的哀怨，但他能主動(dòng)解脫。雖”逝者如斯，而未嘗往也“，但他認(rèn)為”物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎？“正因?yàn)樗臉?lè)觀開(kāi)朗，積極面對(duì)生活，所以他才能”耳得之而為聲，目遇之而成色。“而現(xiàn)在，我們常找好多理由原諒自己在生活中的不盡力，原諒自己在生活中敷衍與懈怠。不，我們應(yīng)該站起來(lái)掌控生活，而不是生活來(lái)掌控我們。當(dāng)我們置身于漫無(wú)邊際的黑夜時(shí)，要去想頭頂是一片艷陽(yáng)天；當(dāng)我們走在浩渺無(wú)垠的沙漠時(shí)，要去想綠洲就在眼前。

南宋時(shí)期文天祥抗元失敗，元人皇帝以他的妻子威脅他，用高官厚祿誘惑他。但錚錚鐵骨的文天祥即便面對(duì)”山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍“也不屈服，決然寫(xiě)下”人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"的千古絕句，毅然為國(guó)捐軀。我們面對(duì)事情，猶豫再三；面對(duì)挫折，噓嘆無(wú)能；面對(duì)偉人，仰慕至極。但我們有無(wú)試問(wèn)過(guò)自己，我們的傲骨何在？手握火熱青春的我們，注定要用不凡解釋。

我們不甘心對(duì)美的憧憬只是其妙的幻想，更不愿與美好的生活互不相識(shí)，只是偶爾彼此點(diǎn)頭，微笑，繼而擦肩而過(guò)。偶爾想起生活，但對(duì)它我不曾進(jìn)一步去詮釋，當(dāng)我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依舊，生活卻從我身邊悄悄走過(guò)。

生活由我們自己創(chuàng)造，我們要時(shí)刻記?。菏率卤M力而為之，態(tài)度決定成敗。

生活經(jīng)驗(yàn)作文200字篇七

周五下午，我們被接連兩場(chǎng)的考試折磨得焦頭爛額，焦慮不安。一下課就互相抱怨著考試，緊張地對(duì)著答案，整個(gè)教室都彌漫著一種緊張的氣氛，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。

正當(dāng)我對(duì)著打滿草稿的草稿紙不停地發(fā)著牢騷時(shí)，猛一抬頭，不禁呆住了：窗外的夕陽(yáng)是多么地美呀！只見(jiàn)湛藍(lán)的天空像是被搽上了淡淡的胭脂，藍(lán)中透著粉紅，還帶著幾點(diǎn)不規(guī)則的乳白，就像一塊色彩淡雅的桌布，又被天才的兒童畫(huà)家添上了幾筆稚嫩的顏色。在天的盡頭，是那凝聚成一個(gè)鴨蛋黃的太陽(yáng)。在晚霞的襯托下，太陽(yáng)就像畫(huà)家畫(huà)龍點(diǎn)睛般添上的圖畫(huà)，那么有意境。

不知不覺(jué)，沉浸在這夢(mèng)一般的景象中的我，已忘掉了剛剛考試中的所有煩惱。原來(lái)，生活中并不是只有無(wú)聊的考試和不順心的事，也有那么多美好的東西。

可是為什么我們依然認(rèn)為生活是無(wú)聊、煩悶的呢？也許，就是因?yàn)槿藗冏屢磺袩赖氖鲁錆M了頭腦，把大部分的心思和時(shí)間都浪費(fèi)在去抱怨和發(fā)現(xiàn)煩惱上，而缺乏了一顆懂得發(fā)現(xiàn)美好、欣賞生活的慧心。其實(shí)，只要所有人都不再去埋怨生活，人們盡可生活在快樂(lè)和輕松中。

生活中的美實(shí)在是太多太多，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)：每一次日出日落，每一次白雪皚皚，每一次小草冒出嫩尖，每一次樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞甚至每一次刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴，這些不都是生活中的美嗎？難道只有在博物館、美術(shù)館里展覽的東西才叫美嗎？看來(lái)，生活真是一位天才的藝術(shù)家。她創(chuàng)造了那么多美妙的藝術(shù)品，她也給予了那么多人類藝術(shù)家們創(chuàng)作的靈感。

除此之外，生活，還像一幅令人琢磨不透的抽象畫(huà)。因?yàn)?，它需要所有人去發(fā)現(xiàn)、想象其中的內(nèi)容，去發(fā)掘其中的內(nèi)涵，去欣賞其中的美。

我想，只要人人都熱愛(ài)生活，懂得欣賞生活，每個(gè)人都會(huì)成為智者，都會(huì)成為快樂(lè)的人。

生活經(jīng)驗(yàn)作文200字篇八

有人說(shuō)生活像一杯咖啡，需要我們細(xì)細(xì)評(píng)味其中的滋味。我們會(huì)從自己的人生經(jīng)歷中收獲不一樣的苦與甜。有些苦是甜中帶苦，有些甜是甜中帶苦，人生就是這樣，味道很復(fù)雜，成年人的世界是不容易的，有些味道只能自己細(xì)細(xì)體會(huì)才懂得珍惜。

我曾經(jīng)天真的以為生活嘛，不就是工作和學(xué)習(xí)嘛，有什么難的，一臉不以為然的樣子。等我真正離開(kāi)父母，身邊沒(méi)有一個(gè)人幫助自己的時(shí)候才知道是多么的無(wú)助和失望。你不親自去嘗試過(guò)，永遠(yuǎn)也不知道風(fēng)景背后的道理，遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么美麗。

放暑假后我慵懶的躺在家里舒適的床上刷著朋友圈，看到了不少的同學(xué)都利用暑假的空余時(shí)間去旅游或打暑假工了，讓我產(chǎn)生了不少的興趣，看著他們豐富的生活經(jīng)歷，我也想為自己空白的人生填上一些顏色鮮艷的色彩。就找到了一家粉店，在那堅(jiān)持了為期一個(gè)月的兼職。

起初我的興趣還是很濃烈的，剛開(kāi)始的兩三天我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，過(guò)了一個(gè)星期后我就有些堅(jiān)持不下去了，太累了，每天早出晚歸的讓我有點(diǎn)吃不消，這讓我非常理解父母的不易了，原來(lái)生活是如此的不容易。這次的經(jīng)歷讓我收獲了很多，工作的酬金是我嘗到的甜頭，但工作的經(jīng)歷卻是我的苦頭，兩者交加，令我感受更多的是甜，因?yàn)槭亲约号Φ玫降某晒?/p>

生活不易，希望我們都能珍惜時(shí)間，抓住機(jī)遇去實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，體會(huì)生活中更多的“美”。

生活經(jīng)驗(yàn)作文200字篇九

每個(gè)人都是時(shí)空的一分子，如果僅僅體驗(yàn)自以為是的思想、情感，而不去體驗(yàn)生活中的'五彩繽紛，就會(huì)局限在自我意識(shí)中，作繭自縛，孤芳自賞，難以得到真正的友誼，純真的愛(ài)情，人間的真理。你只有敞開(kāi)胸懷，充滿同情，在純樸善良中，去擁抱自然和生活，才能找到生活中的別樣美。

生活中的美，往往不是人們想象的那樣，自動(dòng)呈現(xiàn)在你的眼前。許多美是要去尋找，去發(fā)現(xiàn)。美有時(shí)候離我們很遠(yuǎn)，很小，你就得像攝影一樣，把它拉近，放大，原本不怎么美的，也就特美了。

以前人們常說(shuō)的先進(jìn)事跡中，說(shuō)到一個(gè)小學(xué)生，放學(xué)撿到一分錢，交給警察叔叔。這本來(lái)是小美，但是作者把這件小事，提高到思想認(rèn)識(shí)水平上，把小美拉近，放大，就有了一定的教育意義，小美就不尋常了。

美有時(shí)候不一定呈現(xiàn)出整體性，而是局部的，你就得舍整體，取局部，局部的美才能充分展現(xiàn)。

你在人群中，忽然看到旗袍叉中露出一條雪白的大腿，也許你會(huì)怦然心動(dòng)一番，想象這樣一條腿，肯定是美女的，你便自然而然地順著旗袍往上看，哇！原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太。你大失所望，就什么也不美了，可惜了你先前的怦然心動(dòng)。如果你忽視了老太的上半身，只從露出腿的那一瞬間，展開(kāi)遐想，局部美就會(huì)凸顯出來(lái)。

還有一種丑美，在丑陋中，你找出了他的奇特，別樣的美就會(huì)顯現(xiàn)。

一個(gè)叫花子，又臟又丑，但是他的思想很崇高，經(jīng)常不顧個(gè)人安危幫助別人，甚至正在吃討來(lái)的一點(diǎn)飯，看到一只饑餓的狗，貪婪地望著他，他只有咽著口水，將那點(diǎn)飯給狗吃。你從外表的丑，挖掘出了內(nèi)在的美，這種丑美就會(huì)更加動(dòng)人，猶如《巴黎圣母院》的敲鐘老頭一樣。

美是多方面的，正面不美反面卻美的情況也是有的。你大可忽視不美的一面，挖掘出美的一面，別樣的美就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。背影美的人，你就忽略正面，集中筆墨，形象地描寫(xiě)她的背影，使人們?cè)诒秤懊乐姓归_(kāi)遐想，那種美反而比正面美更加動(dòng)人。

美是多種多樣的，因?yàn)槭澜缡菍?duì)稱的，有美中之丑，就有丑中之美；有整齊美，就有錯(cuò)落美；有正面美，就有反面美；有單一美，就有重疊美等等。生活中，十全十美的人、事、物很少，太陽(yáng)中都有黑子呢。如果不能找出小美，局部美，丑美，反面美，重疊美，你就很難體會(huì)到多種多樣的美。

比如，世界上的花，何止萬(wàn)千種？每一種花都有自己的獨(dú)特美，沒(méi)有高低貴賤之分。是人類，根據(jù)自己的愛(ài)好，把花分為三六九等，什么國(guó)花，市花，名貴花等等。不可否認(rèn)，這些花是很美，但是，絕對(duì)不是最美，不信你到深山老林中轉(zhuǎn)一趟，保證能發(fā)現(xiàn)比國(guó)花，市花更美的花兒，只是它們長(zhǎng)在深山老林中無(wú)人識(shí)而已。如果你能發(fā)掘出深山之花的美，也許比國(guó)花、市花更吸引人。

是花都不錯(cuò)，大花有大花的美，小花有小花的美，艷花有艷花的美，淡花有淡花的美，甚至人們還把稀有的黒花稱作黑美人。人也是各有各的美，就看你如何去發(fā)掘，包括丑陋之人，都會(huì)有心靈美。

我們常常只在近處找美、找大美、找整體美、找美中之美，便發(fā)現(xiàn)不了被別人忽視了的遠(yuǎn)美、小美、局部美與丑美等等，于是覺(jué)得生活中的美很少，難找。

我們常常只在外界找美，而不知修煉心靈美，你只有把心靈修煉好了，才能找到生活中的美，猶如眼睛明亮的人才能看到光明，盲人只能看到黑暗；心地善良的人才能看到善良，心底邪惡的人，只能看到黑暗。大家都知道，處于熱戀中的人，看世界到處都是光彩鮮美，原因就在于那個(gè)時(shí)期的心靈是美的。

羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

可見(jiàn)，這個(gè)世界不是缺乏美與奇特。因?yàn)槿诵呐c世界是對(duì)應(yīng)的，也就是什么都不缺，如佛所說(shuō)：“一應(yīng)俱全。”只是看我們?nèi)绾稳ラ_(kāi)發(fā)它，利用它。你想發(fā)現(xiàn)奇特，就能看到奇特；你不想發(fā)現(xiàn)美，美就會(huì)被淹沒(méi)。沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更聰明，只有你愿不愿意聰明，你想發(fā)現(xiàn)的比別人多，你就能比別人聰明。因此不要懷疑世界，要相信自己的潛能。

如果你能突破常人的觀念，就能發(fā)現(xiàn)生活中的別樣美，關(guān)鍵只在于我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼光，處理美的手段。

生活經(jīng)驗(yàn)作文200字篇十

時(shí)光在水杯壁的上滑落，裊裊的水汽從杯口升起，像是環(huán)繞廬山的一層薄紗。坐在索然無(wú)味的教室里，望著窗外聘婷的`的楊柳經(jīng)不住吟出“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的語(yǔ)句來(lái)，纖纖翠衣，妖嬈了幾個(gè)季節(jié)，我開(kāi)始回憶，回憶那些吊兒郎當(dāng)?shù)姆攀幉涣b的豆蔻年華，好像我一生的活力都浸染了過(guò)去，所以我總覺(jué)得，我的了一種蒼老病，身未老心卻蒼老的如同一層枯皮。沒(méi)有養(yǎng)分沒(méi)有水沒(méi)有陽(yáng)光置身于陰影下，逃避塵世。

白天不再似溫馨的家庭，嬉笑怒罵不再是隨心所欲的張弛，我們始終像是一匹附有韁繩地野馬，布滿干草的的馬槽是我們的痛苦，布滿蜘蛛網(wǎng)的墻角是擁有綠瑩瑩的毒物的眼睛，寂寞像是一輪交接的孤月，照耀著周身昏暗的皮毛，修長(zhǎng)的睫毛下是漫漫時(shí)光留下的歲月，厚重的塵埃堆積住了窗外的風(fēng)景。

那年及第年華，執(zhí)一桿長(zhǎng)槍，駕一匹金戈馬。一襲紅裝浪跡天涯，但終抵不過(guò)風(fēng)雪給我的一道傷疤。

但是還好我未老！

還好我未老！

生活經(jīng)驗(yàn)作文200字篇十一

語(yǔ)文在生活中是十分重要的，生活中到處都是語(yǔ)文。比如：來(lái)也匆匆，去也匆匆。這句標(biāo)語(yǔ)，表示你去廁所時(shí)你非常刀，走的事時(shí)候就沖一下廁所。

生活中時(shí)常會(huì)用到語(yǔ)文，想學(xué)好別的科目，就必須先學(xué)好語(yǔ)文，沒(méi)學(xué)好語(yǔ)文的話，數(shù)學(xué)的題目了，英語(yǔ)就翻譯不出來(lái)了，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)雖然還可以，但我上課時(shí)的注意力還有待加強(qiáng)。

語(yǔ)文在生活中是必不可少的，我們所說(shuō)的第一句話都是語(yǔ)文，寫(xiě)的每一個(gè)字也是語(yǔ)文，如果沒(méi)有語(yǔ)文，我所說(shuō)的話也聽(tīng)不懂。我們從小到大都在學(xué)語(yǔ)文，但語(yǔ)文的知識(shí)是永遠(yuǎn)無(wú)止境的。

我們的生活中，語(yǔ)文也無(wú)處不在。書(shū)籍也許是語(yǔ)文最直觀的表現(xiàn)方式，有一句名言是這樣說(shuō)的，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?？梢?jiàn)沒(méi)有語(yǔ)文就沒(méi)有語(yǔ)言的人類是不會(huì)進(jìn)步的，這個(gè)沒(méi)有語(yǔ)文沒(méi)有語(yǔ)言的社會(huì)是不可能發(fā)展的。同樣中國(guó)五千年文化，也證明從古代梁靜茹允國(guó)就有了語(yǔ)文，語(yǔ)言。

語(yǔ)文也許是許多可愛(ài)的小精靈，在人間自由快樂(lè)的玩耍，東奔西跑，卻無(wú)處不在，語(yǔ)文是生活的海洋、波濤洶涌、浩瀚無(wú)邊。

總之，語(yǔ)文對(duì)生活的影響還有許多，朋友們，請(qǐng)你們多多的使用語(yǔ)文，從語(yǔ)文中你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣，因?yàn)?，我們生活在語(yǔ)文中。

總之一句話，生活中到處都是語(yǔ)文，語(yǔ)文在我們的生活中是十分重要的，所以，生活中到處都是語(yǔ)文。

生活經(jīng)驗(yàn)作文200字篇十二

生活是高興的，又是悲傷的。

生活是無(wú)憂無(wú)慮的，又是擔(dān)心受怕的。

到處充滿歡聲笑語(yǔ)。

再忙，再苦的那些人。

臉上也時(shí)不時(shí)露出高興的笑容。

把悲傷拋到腦后。

只乘下快樂(lè)、笑聲。

沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)的氣氛。

到處充滿痛苦、傷心。

人們失去了力量。

悲傷趁虛而入。

占據(jù)了人們的心。

生活是無(wú)憂無(wú)慮的。

沒(méi)有半點(diǎn)憂慮。

人們輕松自在。

他們把所有的煩惱吐出口。

消失在空氣中。

生活，是擔(dān)心受怕的。

到處充滿擔(dān)心、痛苦的臉。

憂慮又潛入了人們的腦中。

人們又沉浸在擔(dān)心受怕中。

失去了快樂(lè)的自由。

生活，是這樣的多姿多彩。

生活，是這樣的變化多端。

我愛(ài)多姿多彩的生活。

我愛(ài)變化多端的生活。

只因它們讓我的生活充滿了樂(lè)趣！