手機(jī)閱讀
讀后感
道德經(jīng)讀后感字(匯總8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 23:00:22
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
一、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)教師要做到愛(ài)崗敬業(yè),首先就就應(yīng)熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,樹(shù)立堅(jiān)定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺(jué)投身這種平凡工作,對(duì)教育事業(yè)心存敬重,甚
關(guān)于什么是教師,唐代大散文家韓愈曾給出這樣的定義:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。很顯然,在今天的教育形式下,“傳道授業(yè)解惑”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足學(xué)生的需要,不能滿(mǎn)足教育的需要。那么我們?cè)摮?/div>
這本書(shū)精選了10個(gè)他在哈佛大學(xué)期間做的比較有代表性的咨詢(xún)案例,共運(yùn)用了8種咨詢(xún)技術(shù)。另外兩個(gè)案例,一個(gè)側(cè)重談心理咨詢(xún)對(duì)現(xiàn)代管理的作用,一個(gè)側(cè)重談對(duì)待咨詢(xún)過(guò)程中移情的處理??梢哉f(shuō),在
草船借箭——自有妙計(jì)草船借箭——巧用天時(shí)草船借箭——用人的箭射人的靶草船借箭——有誤(霧)孔明大擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷孫悟空鉆進(jìn)鐵扇公主肚里——心腹之患晁蓋的軍師——無(wú)(誤)用林黛玉
2、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我愿不斷學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)的量!3、祝愿祖國(guó)和平久,繁榮昌盛。4、不樣的族,同個(gè)祖國(guó)。親的,同喜同喜。5、中華連,遇到困難共打拼,和諧社會(huì)同攜,祖國(guó)親少煩
32、為建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、環(huán)境優(yōu)美的寧夏而努力。33、同飲一江水,共護(hù)母親河。34、用一顆愛(ài)心,營(yíng)造一片綠色。35、早一天保護(hù)環(huán)境,多一份生命保證。36、惜水、愛(ài)水、節(jié)水,從我做起。3
2、廢材大用,樣樣是寶!3、節(jié)約資源,變廢為寶。4、風(fēng)險(xiǎn)廢物齊防齊治,美妙江蘇有你有我。5、垃圾分類(lèi)、資源回收、重複使用。6、回收廢品,做環(huán)保達(dá)人。7、變廢為寶,物盡其用。8、低碳
2、廢材大用,樣樣是寶!3、節(jié)約資源,變廢為寶。4、風(fēng)險(xiǎn)廢物齊防齊治,美妙江蘇有你有我。5、垃圾分類(lèi)、資源回收、重複使用。6、回收廢品,做環(huán)保達(dá)人。7、變廢為寶,物盡其用。8、低碳
32、以人為本,創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城,園林縣城,文明縣城。33、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造綠色文明。34、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),確保醫(yī)療安全。35、一滴水能折射陽(yáng)光,細(xì)微處顯露您的品格。36、以人民健
這次期中考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我每一次的付出都沒(méi)有回報(bào),我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。看來(lái),我真如小學(xué)
32、家庭平安,幸福之源。33、留心撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。34、防范為生命保駕護(hù)航;警惕為安全站崗放哨。35、防患未然才能長(zhǎng)治
舞蹈教育是以人的肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù),因此有人把舞蹈稱(chēng)為形體藝術(shù)、人體藝術(shù)。在萬(wàn)物之中,人在運(yùn)動(dòng)中的美是最讓人動(dòng)心的,所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱(chēng)之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種
1、搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。校園、飯廳、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生包管制。每天一小掃,每周一大掃。2、加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理,定期將飲用水送防疫部門(mén)檢測(cè),保證師生每天喝上安
20xx年xx月xx號(hào)18:00xx飯店集合,20:30xxktv,22:30xx酒吧。xx報(bào)名截止到15號(hào)晚上12點(diǎn)和邀請(qǐng)相結(jié)合的方式參加。生日布局1)、舞臺(tái)背景板2)、跨度20
2、踏雪賞梅,心情陶醉;雪中漫步,快樂(lè)一路;雪花翩躚,好運(yùn)天天;雪灑大地,吉祥如意。大雪時(shí)節(jié),浪漫不絕,祝福殷切,溫暖體貼,愿你保重,幸福過(guò)冬!3、陽(yáng)光照耀在雪季,更加迷人,星光散
杰克·倫敦是美國(guó)著名小說(shuō)家,他將詞句記錄在小紙片上,利用“邊角料”的時(shí)間積累詞句,通過(guò)日積月累,他寫(xiě)起文章就得心應(yīng)手了。這不禁使我想起跳“8字長(zhǎng)繩”的那段時(shí)光那時(shí),學(xué)校里要舉行跳“
"我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)自地鐵和人海,我遇見(jiàn)你是最美麗的意外。"----《遇見(jiàn)》時(shí)光荏苒,流年似水?;貞浲?,星河燦爛。驀然回首,已走過(guò)許多日日夜夜。青春如花。鮮艷美麗,青春如詩(shī),美好溫馨,青
根據(jù)省農(nóng)業(yè)廳《轉(zhuǎn)發(fā)農(nóng)業(yè)部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年“放心農(nóng)資下鄉(xiāng)進(jìn)村宣傳周”活動(dòng)文件的通知》(云農(nóng)辦市〔20xx年**州“放心農(nóng)資下鄉(xiāng)進(jìn)村宣傳周”活動(dòng)。在“宣傳周”活動(dòng)中,全州共出動(dòng)
到達(dá)固村后,經(jīng)過(guò)對(duì)災(zāi)情的簡(jiǎn)單分析,由王凌與余水明帶領(lǐng)鎮(zhèn)村干部和團(tuán)結(jié)水庫(kù)的工作隊(duì)員攜帶20件救生衣等裝備,乘一艘沖鋒舟對(duì)固村鎮(zhèn)老街的被洪水圍困群眾展開(kāi)救援,并安排副大隊(duì)長(zhǎng)黃紅勇則帶領(lǐng)
酸味,自然是成長(zhǎng)過(guò)程中的艱辛,這便是我跑一千五百米時(shí)吃的那道“菜”。當(dāng)我小跑前三百米時(shí),這道菜并不“酸”,可后來(lái)竟突然一下,如同火山爆發(fā)般的突然,“酸”味就在我身心里上竄下跳,無(wú)不
62、我當(dāng)公共衛(wèi)生服務(wù)使者,你享健康美好生活。63、提高參與意識(shí),推進(jìn)社區(qū)自治。64、人民城市人民管,管好城市為人民。65、衛(wèi)生為健康護(hù)航,服務(wù)攜社區(qū)騰飛。66、克服不文明行為,維
2、幸福存在于安全之中,而生活存在于勞動(dòng)之中。3、手電筒、驗(yàn)電筆,保護(hù)人身要備齊。4、高壓試驗(yàn)要謹(jǐn)記,試驗(yàn)接線(xiàn)先接地。5、小洞不堵,大洞難補(bǔ)。6、電氣操作最危險(xiǎn),謹(jǐn)防走錯(cuò)保安全。7
1、認(rèn)真傾喜歡幼兒園,樂(lè)意上幼兒園2、聽(tīng)故事,積極大膽地表演故事,理解作品的內(nèi)容3、熟悉作品中的坐藥對(duì)話(huà),理解詞語(yǔ)五顏六色雪白雪白漂漂亮亮1、圖片:小鳥(niǎo)幼兒園,小兔幼兒園,梅花鹿幼
這是我第一次踏上銷(xiāo)售的道路,從此我也喜歡上了它,慢慢產(chǎn)生的感情,它讓我改變了很多,從整個(gè)人都改變了,更加的成熟了,有了一絲經(jīng)驗(yàn),說(shuō)話(huà)也不會(huì)那么吞吞吐吐了,不會(huì)那么謙虛了些。記得我第
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,當(dāng)我參加田徑角逐后,正準(zhǔn)備回到觀(guān)眾席,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)女生飛快地向我跑來(lái),本來(lái)是欣。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說(shuō):趕緊穿上,別感冒了。接著她抱了抱我又說(shuō):等一會(huì)我跑完了
香格里拉”作為凈土的最高境界,一直作為一個(gè)謎吸引著世界各地的游客。那么,香格里拉到底蘊(yùn)藏了什么樣的神奇奇力量呢?今天就讓我們一起來(lái)揭開(kāi)香格里拉的神秘面紗吧!我們乘車(chē)從麗江出發(fā),首先
2、勝利屬于堅(jiān)韌不拔的人。——英國(guó)3、以不息為體,以日新為道。——唐·劉禹錫4、二人同心,其力斷金。——《易經(jīng)》5、男兒立身須自強(qiáng)。——唐·李頎6、失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。——俾斯麥
2、勝利屬于堅(jiān)韌不拔的人。——英國(guó)3、以不息為體,以日新為道。——唐·劉禹錫4、二人同心,其力斷金。——《易經(jīng)》5、男兒立身須自強(qiáng)。——唐·李頎6、失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。——俾斯麥
2020車(chē)間普通員工個(gè)人年終工作總結(jié)精選【篇一】在工廠(chǎng)工作一年多的時(shí)間里,我從一個(gè)青澀的什么都不太懂的年輕人到現(xiàn)在能很好的在車(chē)間做好工作,也是離不開(kāi)同事們的帶領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)關(guān)懷,現(xiàn)
一、抓緊跟蹤調(diào)查,落實(shí)動(dòng)態(tài)管理,保證低保金有效發(fā)放20xx年底,xx社區(qū)原有低保戶(hù)74戶(hù)179人,總保金額:16961元。今年1月取消低保5戶(hù),調(diào)整低保5戶(hù),減少580元,為在網(wǎng)的
1、召開(kāi)各類(lèi)有關(guān)于團(tuán)支部、關(guān)于黨的主題班會(huì);2、3月份----5月份組織入黨積極分子參加黨課培訓(xùn),協(xié)助同學(xué)們完成入黨積極分子自薦表、心得體會(huì)等一系列有關(guān)黨課培訓(xùn)的事宜;3、4月份-
上階段,在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,上地街道認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委7號(hào)文件精神,緊緊圍繞“成熟園區(qū)高尚社區(qū)”的發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持“明智建設(shè),睿智管理,仁智服務(wù)”的工作方針,全力推進(jìn)網(wǎng)格化社會(huì)服務(wù)
我叫__,畢業(yè)于__,現(xiàn)是x消防部隊(duì)一名士官,自入伍十多年以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教育培養(yǎng)下,我由一名普通消防員,成長(zhǎng)為一名干部,由一名普通黨員,成長(zhǎng)為中隊(duì)黨支部副書(shū)記,讓我對(duì)人生有了一
“對(duì)不起,我不是故意的。”小老鼠連忙道歉。“這就算了嗎?”小青蛙氣得哇哇大叫:“我看你是故意的……”“小老鼠真不是故意的……”小動(dòng)物們說(shuō)。“用不著你們亂說(shuō)!”小青蛙的眼睛瞪得圓鼓鼓
2、…以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。3、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。4、對(duì)于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。5、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言
2、冬至有霜,臘雪有望。(浙)3、冬至有霜年有雪。(蘇、鄂、川)4、冬至無(wú)雨一冬晴。(皖、魯、川)5、冬至無(wú)雨,來(lái)年夏至旱。(桂)6、冬至無(wú)雨過(guò)年雨,冬至下雨過(guò)年晴。(贛)7、冬至
雪山概述玉龍雪山以“險(xiǎn)、奇、美、秀”著稱(chēng)。從山腳到山頂,有亞熱帶、溫帶、寒帶等多級(jí)景觀(guān)逐級(jí)。山腳的甘海子,是一片遼闊的牧場(chǎng),春夏之際,草甸上龍膽蘭、杜鵑盛放,在這里遠(yuǎn)望,玉龍群峰歷
2、該同學(xué)在我單位見(jiàn)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,
2.別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過(guò),作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個(gè)毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會(huì)很有出息的。3.“相信自己,
2.遵守勞動(dòng)紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。3.教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實(shí)豐富,能吸收
2、工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂(yōu);工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜
住所地:法定代表人:聯(lián)系方式:承租方:(簡(jiǎn)稱(chēng)乙方):____________(如果是自然人則要寫(xiě)身份證號(hào)碼)住所地:法定代表人:聯(lián)系方式:甲方將自己所有的電動(dòng)三輪車(chē)租賃給乙方進(jìn)行(
住所地:法定代表人:聯(lián)系方式:承租方:(簡(jiǎn)稱(chēng)乙方):____________(如果是自然人則要寫(xiě)身份證號(hào)碼)住所地:法定代表人:聯(lián)系方式:甲方將自己所有的電動(dòng)三輪車(chē)租賃給乙方進(jìn)行(
現(xiàn)住所及通訊地址:______________聯(lián)系電話(huà):______________傳真:______________郵編:______________乙方:___________
地址:法定代表人:聯(lián)系電話(huà):乙方:家庭住址:身份證號(hào)碼:聯(lián)系電話(huà):甲方根據(jù)本企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要和對(duì)乙方基本條件的考察,在平等自愿的前提下,依據(jù)《勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定,訂立合同。二、勞動(dòng)合同
合作的方式多種多樣,如合作設(shè)立公司、合作開(kāi)發(fā)軟件、合作購(gòu)銷(xiāo)產(chǎn)品等等,不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,僅供參考。
乙方:隨著裝飾行的日益龐大,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大也越來(lái)越混亂,為了加強(qiáng)室內(nèi)裝飾裝飾建材家居產(chǎn)品產(chǎn)鏈的品牌建設(shè),規(guī)范市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序凈化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,引導(dǎo)相關(guān)產(chǎn)進(jìn)入個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)品牌的循環(huán)經(jīng)濟(jì)時(shí)代裝
甲方(委托人):濱湖家園社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站乙方(受托人):為進(jìn)一步推動(dòng)居家養(yǎng)老服務(wù)規(guī)范健康發(fā)展,經(jīng)協(xié)商,甲方與乙方合作管理濱湖家園社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站工作,雙方簽訂本協(xié)議,以共同遵守
甲方(委托人):乙方(受托人):為進(jìn)一步推動(dòng)居家養(yǎng)老服務(wù)規(guī)范健康發(fā)展,經(jīng)協(xié)商,甲方與乙方合作管理xx社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站工作,雙方簽訂本協(xié)議,以共同遵守。一、甲方權(quán)利與義務(wù)1.協(xié)助甲
甲方(委托人):乙方(受托人):為進(jìn)一步推動(dòng)居家養(yǎng)老服務(wù)規(guī)范健康發(fā)展,經(jīng)協(xié)商,甲方與乙方合作管理xx社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站工作,雙方簽訂本協(xié)議,以共同遵守。一、甲方權(quán)利與義務(wù)1.協(xié)助甲
大家好!我叫王其,來(lái)自湖南,我性格開(kāi)朗、為人正直、容易與人相處;平時(shí)愛(ài)好打籃球、爬山和跑步。我非常高興也非常榮幸加入到“___”這個(gè)大家庭中來(lái),這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示
“下醫(yī)治病后,中醫(yī)治病中,上醫(yī)治未病”,半個(gè)月的信訪(fǎng)室工作中接觸到的一些在原來(lái)崗位上不曾接觸到的群眾。不由得想起曾經(jīng)碰到過(guò)這樣一件事:某村張姓與李姓兩家世代鄰居,相處融洽。因焚燒垃
您好!我是x學(xué)院x系x屆x教育專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)生,名叫xx,很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)!x學(xué)院x系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別,在此學(xué)習(xí)環(huán)境下,使我的知識(shí)能力受益匪淺
朱先生到底是一個(gè)什么樣的人呢?他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙,這勾起了我的好奇心。我查閱了一些關(guān)于朱先生的資料,原來(lái),朱自清先生是我國(guó)近代的一位著名作家。原名自華,號(hào)秋實(shí),后改
這次語(yǔ)文老師推薦了一本書(shū)給我,那本書(shū)是《我的中國(guó)夢(mèng)》,聽(tīng)了這個(gè)名字,我就沒(méi)興趣,忽略了它的存在,終于有一天,我無(wú)聊,在意起了那本書(shū),剛看了幾頁(yè),我就已經(jīng)愛(ài)不釋手。這本書(shū)寫(xiě)了四個(gè)部分
讀《西游記》時(shí),我十二歲,有點(diǎn)中二,循規(guī)蹈矩,從不越雷池,不像書(shū)里的猴子,桀驁不馴,凡事隨性。始于興趣陷于魅力,大概真的被悟空征服了,他成為我的少年英雄,這個(gè)在長(zhǎng)久時(shí)光里予我溫暖的
可是我并不懂,她為什么是寂靜的,我便帶著一個(gè)問(wèn)號(hào)之后走了我們進(jìn)去……故事的開(kāi)始發(fā)生在一個(gè)寧?kù)o的鄉(xiāng)村,但傳播死亡的氣息,罪魁禍?zhǔn)拙褪谴罅渴褂棉r(nóng)藥頻繁,導(dǎo)致了一系列的水污染和生態(tài)系統(tǒng)其
熟悉動(dòng)畫(huà)片第一段內(nèi)容。學(xué)習(xí)“堆、鏟、踢、挖”等動(dòng)詞。積極參與講述活動(dòng)。物質(zhì)準(zhǔn)備:節(jié)選《雪孩子》的精彩,vcd機(jī)、準(zhǔn)備小鏟子、小木珠、小推車(chē)等小工具。定格“雪孩子”的畫(huà)面,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)
大家下午好!今天我演講的題目是:“創(chuàng)新突破,節(jié)能增效,長(zhǎng)效有序,穩(wěn)固發(fā)展”。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,而節(jié)能是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基石。我們公司由當(dāng)初的廠(chǎng)走到今天,歷經(jīng)了年,這年是拼搏奮
目前所在:年齡:27戶(hù)口所在:國(guó)籍:中國(guó)婚姻狀況:未婚民族:漢族培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:172cm誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)?bào)w重:65kg人才測(cè)評(píng):未測(cè)評(píng)我的特長(zhǎng):求職意向人才類(lèi)型:應(yīng)屆畢業(yè)生
2、決定可以克服不可能的事情。3、每天只看目標(biāo),別老想障礙。4、用心觀(guān)察成功者,別老是關(guān)注失敗者。5、付出才會(huì)杰出;為別人創(chuàng)造價(jià)值,別人才愿意和你交往。6、只向最頂端的人學(xué)習(xí),只和
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我部成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):___副組長(zhǎng):___組員:___二、廣泛宣傳,深入開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng)根據(jù)上級(jí)文件精神,我
一、營(yíng)造和諧班組氛圍。“班和萬(wàn)事興”,班組建設(shè)是素質(zhì)禮貌的一個(gè)重要體現(xiàn),班組的風(fēng)氣則決定發(fā)展的結(jié)果。作為企業(yè)最基層管理組織的班組,務(wù)必營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的氣氛,才能使班組充滿(mǎn)生機(jī)與活
你們好!我是來(lái)自貴州省興仁縣城關(guān)五小四年級(jí)的桂飛翔。這將近一個(gè)多月來(lái),我和身邊的小朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻不在掛念著你們。“六一”節(jié)剛過(guò),你們的“六一”節(jié)過(guò)得好嗎?我寄給你們的禮物不知道你們收
今天,我不把它全部說(shuō)出來(lái),靦腆講一點(diǎn)點(diǎn)。我的第一個(gè)夢(mèng)想是在中國(guó)芍藥谷當(dāng)一個(gè)成功的農(nóng)家樂(lè)女老板,笑迎八方游客,掙很多錢(qián),然后去幫助很多需要幫助的人。我還有第二個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)一位老師—像我
第一條為了推動(dòng)中央國(guó)家機(jī)關(guān)食堂工作的改革,逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理,進(jìn)一步提高管理水平和服務(wù)水平,更好地為機(jī)關(guān)工作和職工生活服務(wù),特制定本辦法。第二條中央國(guó)家機(jī)關(guān)食堂(以下簡(jiǎn)稱(chēng)食堂)是實(shí)
羽毛球運(yùn)動(dòng)屬技能主導(dǎo)類(lèi)隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)目,以其娛樂(lè)性、簡(jiǎn)便性、鍛煉性等特點(diǎn)深受廣大初中學(xué)生的喜愛(ài)。參加羽毛球運(yùn)動(dòng)可發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈敏性,有利于心肺等功能的改善與提高,可培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)
“目標(biāo)教學(xué)”的大框架是“導(dǎo)標(biāo)——導(dǎo)學(xué)——導(dǎo)練——導(dǎo)評(píng)——導(dǎo)結(jié)”五段式,但是我們不能簡(jiǎn)單地、不分對(duì)象地、機(jī)械地,甚至生搬硬套地將其應(yīng)用于具體的課堂教學(xué)中去來(lái)說(shuō)。比如說(shuō),導(dǎo)標(biāo)這一過(guò)程也
1.感受“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的悲劇美;2.感知詩(shī)中音樂(lè)描寫(xiě)的美好意境,體會(huì)敘事詩(shī)的抒情藝術(shù)。3.了解相關(guān)的文學(xué)常識(shí)和語(yǔ)言知識(shí)。鑒賞音樂(lè)描寫(xiě),實(shí)現(xiàn)與詩(shī)中人物的情感溝通詩(shī)
1、學(xué)習(xí)文章描寫(xiě)人物的方法。2、熟讀課文,理清文章脈絡(luò)。3、學(xué)習(xí)藤野先生正直熱忱、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呱衅犯?。作者留學(xué)過(guò)程中的幾件事。課時(shí)安排:1課時(shí)(一)請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式朗讀課文
1、幼兒自行分配游戲角色投入表演,2、把握游戲規(guī)則,能在活動(dòng)后能養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。活動(dòng)重點(diǎn):分配游戲角色并投入游戲活動(dòng)難點(diǎn):掌握每種游戲角色的基本特點(diǎn)材料準(zhǔn)備:娃娃家活動(dòng)區(qū)的各種
大家下午好!今天我演講的題目是:“創(chuàng)新突破,節(jié)能增效,長(zhǎng)效有序,穩(wěn)固發(fā)展”。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,而節(jié)能是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基石。我們公司由當(dāng)初的廠(chǎng)走到今天,歷經(jīng)了年,這年是拼搏奮
給父親電話(huà),母親說(shuō),父親在地下室,嫌屋里熱。父親家的地下室,很不錯(cuò)的,五一歸家我就住在那兒,半截地上,半截地下,通風(fēng)良好,冬暖夏涼,室內(nèi)一床,兩個(gè)舊書(shū)柜,一架鋼琴,兩只單座沙發(fā)。昨
這本書(shū)我讀的最仔細(xì)的就是關(guān)于青年毛澤東的部分,我也認(rèn)為這是最精彩的部分,外國(guó)人來(lái)寫(xiě)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的傳記往往能把其中意識(shí)形態(tài)因素較弱的部分寫(xiě)的生龍活虎可讀性很強(qiáng)。記得以前略略的看過(guò)一個(gè)表
提倡厚養(yǎng)薄葬理念,形成喪事從簡(jiǎn)之風(fēng)。1、自2021年1月1日起,全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的死亡人員一律實(shí)行火葬(火化地點(diǎn)為文安縣殯儀館),禁止使用壽木(棺材),建議使用骨灰盒,骨灰盒控制在200
這一年的冬季特別嚴(yán)寒,敵人對(duì)于天放小分隊(duì)的圍剿也特別殘酷血腥,敵人四處張貼告示,懸賞10萬(wàn)元捉拿于天放。為避開(kāi)敵人的“討伐”“圍剿”,小分隊(duì)放棄老金溝后方基地,進(jìn)入靠近綏棱張家灣東
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn),以“我們的節(jié)日·重陽(yáng)”主題活動(dòng)為載體,以倡導(dǎo)“孝老愛(ài)親”的道德風(fēng)范、培育公民良好的文明素質(zhì)為重點(diǎn),廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極參與形式多樣的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),引
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理
一是開(kāi)展面上工作的調(diào)研。主要是根據(jù)自治區(qū)黨委提出的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題和王樂(lè)泉同志在全區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)講話(huà)精神,在集中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上按照職責(zé)分工由局黨委領(lǐng)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹
20xx年11月~20xx年2月佛山xx有限公司文員在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體
大局觀(guān)念和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展意識(shí)有待加強(qiáng),有時(shí)不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展追求短期效果和成績(jī)。政治敏感性不強(qiáng),對(duì)黨員干部的教育不足,有的干部在公開(kāi)場(chǎng)合口無(wú)遮攔,對(duì)黨的路線(xiàn)方針政策說(shuō)三道四,甚至捕風(fēng)捉影;有的
1、完成了日常后勤保障工作2、完成了咸寧“心連心”活動(dòng)臨時(shí)性勤務(wù)后勤保障任務(wù)。3、做好了“夏季預(yù)防食物中毒”時(shí)期后勤保障工作。4、搞好了新兵下連、重大節(jié)假日時(shí)期的伙食保障。5、完成
一是在本次專(zhuān)項(xiàng)整治工作中,局黨組加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),召開(kāi)黨組會(huì)專(zhuān)題研究工作措施,明確了主體責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任,把整治形式主義作為正風(fēng)肅紀(jì)、反對(duì)“四風(fēng)”的首要任務(wù),長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓,堅(jiān)持什么問(wèn)題突
2、通過(guò)推介公司上線(xiàn)的各類(lèi)固定收益、陽(yáng)光私募、股權(quán)投資、對(duì)沖基金、海外投資、現(xiàn)金管理基金、信托、資管和股權(quán)投資等理財(cái)產(chǎn)品,幫助客戶(hù)實(shí)現(xiàn)理財(cái)目標(biāo);3、通過(guò)組織理財(cái)沙龍和產(chǎn)品講座等活動(dòng)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
前一階段,我校在校園中通過(guò)掛有關(guān)法制教育的橫幅,張貼法制教育宣傳畫(huà),并邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育。我們借助這樣的氛圍,分時(shí)段及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。我們每天在課間操做
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想為指導(dǎo),嚴(yán)密防范控制措施,依法嚴(yán)厲打擊邪教組織違法犯罪活動(dòng),堅(jiān)持分層次教育管理,立足鞏固,強(qiáng)化攻堅(jiān),夯實(shí)基礎(chǔ),完善長(zhǎng)效機(jī)制,深入開(kāi)展無(wú)
一1.村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀根據(jù)調(diào)研資料顯示,六枝特區(qū)木崗鎮(zhèn)、巖腳鎮(zhèn)、平寨鎮(zhèn)50個(gè)行政村中,有集體經(jīng)濟(jì)村個(gè)數(shù)45個(gè),無(wú)集體經(jīng)濟(jì)村的個(gè)數(shù)0個(gè),村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入共1811.02萬(wàn)元;村
一1.村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀根據(jù)調(diào)研資料顯示,六枝特區(qū)木崗鎮(zhèn)、巖腳鎮(zhèn)、平寨鎮(zhèn)50個(gè)行政村中,有集體經(jīng)濟(jì)村個(gè)數(shù)45個(gè),無(wú)集體經(jīng)濟(jì)村的個(gè)數(shù)0個(gè),村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入共1811.02萬(wàn)元;村
這一年,我系統(tǒng)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及資產(chǎn)租賃做了大量富有成效工作,各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。(一)穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)發(fā)展,保障全年經(jīng)濟(jì)目標(biāo)達(dá)標(biāo)。目前共有x家個(gè)體商鋪出租在外,商鋪數(shù)量明顯減少,全
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案
根據(jù)市安委會(huì)6號(hào)、7號(hào)文件精神,區(qū)安委會(huì)制發(fā)了《開(kāi)發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)隱患大排查大整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》,全面部署區(qū)內(nèi)安全生產(chǎn)大檢查,區(qū)各有關(guān)部門(mén)分別對(duì)相關(guān)行業(yè)和領(lǐng)域組織開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式
根據(jù)全縣開(kāi)展十項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)要求,在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展土地流轉(zhuǎn)項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)治理,對(duì)2011年、2012年全縣土地流轉(zhuǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)核,進(jìn)一步核實(shí)享受土地流轉(zhuǎn)補(bǔ)貼面積。為切實(shí)抓好土地流轉(zhuǎn)項(xiàng)目
各地、各校要充分認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,高度重視防控工作,切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位。要迅速成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)
電工實(shí)習(xí)是職業(yè)教育中的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)學(xué)生掌握基本的理論知識(shí),運(yùn)用基本知識(shí),訓(xùn)練基本技能,增強(qiáng)實(shí)踐本事,對(duì)到達(dá)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求有著十分重要的意義和作用。而對(duì)于我們即將畢
構(gòu)建和諧校園,關(guān)愛(ài)老教師。慰問(wèn)活動(dòng)由學(xué)校牽頭,工會(huì)、校行政主要領(lǐng)導(dǎo)參與。離退休教師。離退休教師發(fā)給慰問(wèn)品、座談、聚餐。1、退休教師共37人,每節(jié)慰問(wèn)開(kāi)支1000--xxxx元,共5
道德經(jīng)讀后感字(匯總8篇)
2023-11-10 23:00:22    小編:ZTFB

通過(guò)讀后感,我們可以深化自己對(duì)書(shū)中人物、情節(jié)和主題的思考。需要通過(guò)讀后感來(lái)展示自己的閱讀和思考能力。以下是小編為大家精心挑選的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的參考和啟示。這些讀后感涉及了文學(xué)、歷史、哲學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,既有對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的分析解讀,也有對(duì)書(shū)中主題和哲理的思考和贊美。這些讀后感不僅展示了作者的個(gè)人感受和思維深度,還體現(xiàn)了作者文筆的流暢和寫(xiě)作的功底。希望大家在閱讀這些讀后感范文的同時(shí),能夠有所收獲和啟發(fā),為自己的讀后感寫(xiě)作提供一些新的思路和方法。請(qǐng)大家欣賞這些讀后感范文,與我們一起感受書(shū)中的魅力,品味文學(xué)的風(fēng)華。

道德經(jīng)讀后感字篇一

老子的“道”,其實(shí)并不像很多人說(shuō)的那么玄乎,它是指:物質(zhì)世界及精神世界變化的.原因和規(guī)律——自然規(guī)律。關(guān)于“道”是物質(zhì)還是精神之爭(zhēng),是膚淺的,屬于表象范疇。

所謂自然規(guī)律:它是自然界的運(yùn)行法則,是不以人的主觀(guān)意志為轉(zhuǎn)移的客觀(guān)運(yùn)動(dòng)形式。人們只能通過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)它,利用它,卻無(wú)法改變它,否則,就會(huì)受到自然規(guī)律的懲罰。

如:生、老、病、死是人生的自然規(guī)律。醫(yī)生只能看病,不能救命,若能救命,普天下的醫(yī)生豈不都成神仙了?但有很多人并不明白這一點(diǎn),或不愿相信這個(gè)簡(jiǎn)單道理。特別是很多古代帝王,迷信江湖術(shù)士,服用什么“靈丹妙藥”,妄圖長(zhǎng)生不老,結(jié)果中毒身亡,反而枉送性命。

“對(duì)立統(tǒng)一”,是事物存在的自然規(guī)律,也是老子反復(fù)強(qiáng)調(diào)和證明的觀(guān)點(diǎn)之一。所謂對(duì)立統(tǒng)一,不是單個(gè)事物的對(duì)立與統(tǒng)一,也不是事物簡(jiǎn)單的一分為二,而是無(wú)數(shù)對(duì)立的事物交織在一起而相互依存、影響、變化、轉(zhuǎn)換,構(gòu)成了動(dòng)態(tài)的、豐富多彩的大千世界。因勢(shì)利導(dǎo),順其自然,是老子“無(wú)為而治”的思想基礎(chǔ)。

“物極必反”,是事物運(yùn)動(dòng)的自然規(guī)律。是老子反復(fù)強(qiáng)調(diào)和證明的又一觀(guān)點(diǎn)。如:鐘擺,您說(shuō)它是在左邊?右邊?中間?不好說(shuō)?這是因?yàn)槲覀兯吹降溺姅[,只是它在某一時(shí)段的位置而已。事物如鐘擺,人們所看到的事物,只是它在某一時(shí)段運(yùn)動(dòng)中的表象。由于事物受自身及相關(guān)因素的制約,只能在一定范圍內(nèi)運(yùn)行,所以,——物極必反。人們由此誤以為,不偏不倚,“中庸之道”才是至理,殊不知“中庸”只是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中某一時(shí)段的短暫現(xiàn)象。試問(wèn)古往今來(lái),有何人、何事、何物,能永遠(yuǎn)保持或停留在“中庸”之上呢?沒(méi)有!也決不可能有!

“失衡而動(dòng)”是事物動(dòng)因的自然規(guī)律,是宇宙的原動(dòng)力。大家知道:事物都是運(yùn)動(dòng)的,但為什么要?jiǎng)?恐怕就很少有人知道其中原因了。近代科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):物質(zhì)是無(wú)限可分的,我們今天所看到的物質(zhì),事實(shí)上是無(wú)數(shù)物質(zhì)的復(fù)合體,從某一個(gè)體,到相近物體,乃至整個(gè)宇宙,它們相互依存、制約、影響、變化,小到元素周期,大到天體運(yùn)行,甚至鳥(niǎo)兒飛翔,人類(lèi)行走,汽車(chē)行駛等等,莫不如此:失衡——平衡,再失衡——再平衡,循環(huán)往復(fù),構(gòu)成了對(duì)立統(tǒng)一、五彩繽紛的美麗世界。失衡是永恒的、持久的,平衡是局部的、暫時(shí)的。物質(zhì)世界如此,精神世界難道不是這樣嗎?放眼世界:小到人際關(guān)系,大到國(guó)家政局乃至國(guó)際形勢(shì),概莫能外。

水往低處流,這是人們所熟知的水的一條自然規(guī)律。也是水在常態(tài)下的一種運(yùn)動(dòng)形式。但也有例外,如:水受熱就會(huì)變成氣體,會(huì)往高處跑;再如:水在太空可以懸浮,這是由于水脫離了地球的引力所致。上述兩種現(xiàn)象,就不是水的一般規(guī)律所能涵蓋的。由此可見(jiàn):自然規(guī)律也是有條件的。同一件事物,時(shí)、空及環(huán)境改變了,規(guī)律也會(huì)隨之而改變。這就是“規(guī)律”的規(guī)律了。

老子云:“道可道,非常道”?!叭朔ǖ?,地法天,天法道,道法自然”。人們只有通過(guò)自己的感官,全面認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)分析客觀(guān)事物,進(jìn)而掌握自然規(guī)律,利用自然規(guī)律,而不違反自然規(guī)律,因勢(shì)利導(dǎo),順其自然,才是人間之“正道”。

道德經(jīng)讀后感字篇二

讀完《道德經(jīng)》,我從中受到很多啟迪。短短五千言飽含人生智慧,其無(wú)為的思想深刻影響后世。作者老子是我國(guó)古代的著名思想家,哲學(xué)家。但是由于本人領(lǐng)悟力有限,通讀全書(shū),能了解的一定只是十之一二。

首先,老子概括了自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的變化,事物都向它相反的方向變?nèi)?。指出“物極必反”的通則,簡(jiǎn)直無(wú)論在哪一方面皆是如此的。

老子認(rèn)識(shí)生活世界,看待生活的態(tài)度,主張貴柔、守雌,反對(duì)堅(jiān)強(qiáng)和進(jìn)取,老子的思想是無(wú)為。

《道德經(jīng)》是講“道”的:“道,可道,非常道。名,可名,非常名”。這就說(shuō)明“道”是不斷變化的。道大無(wú)邊無(wú)際,浩瀚無(wú)比,又處在不斷變化之中,一會(huì)兒是這個(gè)樣子,一會(huì)兒又是另外一個(gè)樣子,所以要給它取個(gè)名,就是叫“道”這個(gè)名字可以,不叫這個(gè)名字,叫另外一個(gè)名字也可以,說(shuō)到根本,是“無(wú)名”?!盁o(wú)名,天地之始。有名,萬(wàn)物之母”。無(wú)名的“道”,產(chǎn)生了天、地;有了天、地(有名),又由此產(chǎn)生了人和萬(wàn)物。由于本源的“道”是隨時(shí)隨地都在變化的(連名字都可以變化),所以它產(chǎn)生的天、地、人、萬(wàn)物也是不斷變化的,這就要求人要適應(yīng)這種變化,即主觀(guān)要符合客觀(guān),因此人就有了主觀(guān)與客觀(guān)的問(wèn)題,人的行為也因此分為兩種:有為與無(wú)為。主觀(guān)上自以為是,不考慮客觀(guān)變化,這就是有為。主觀(guān)上沒(méi)有個(gè)人想法,而是隨客觀(guān)的變化而變化,即順應(yīng)自然而為之,這就是無(wú)為。做到無(wú)為了,就能無(wú)不為?!俺o(wú)欲,以觀(guān)其妙。常有欲,以觀(guān)其徼”。人只有沒(méi)有私心欲望,才能守靜,這樣才能體驗(yàn)到“道”的奧妙,從而適應(yīng)并符合客觀(guān)的變化。有私心欲望,就不能守靜,這樣就不能體驗(yàn)到“道”的奧妙,即便體驗(yàn)到的,也是有限的,這樣人就很難符合客觀(guān)的變化,人生旅程就會(huì)出現(xiàn)很多不如意的事情。所以修道就要修德,沒(méi)有個(gè)人想法,事事順客觀(guān),這就是“德”,“夫莫之命,而常自然,故道生之,德畜之”。人只有去掉了私心欲望,才能放棄個(gè)人想法,而能做到事事順應(yīng)客觀(guān)自然。那么在現(xiàn)實(shí)生活中,就能夠樂(lè)觀(guān)自在地處事為人而達(dá)到“無(wú)不為”。

下面就結(jié)合《道德經(jīng)》具體地談一談對(duì)生活的看法。

1如今的人普通都以為“無(wú)為”的思想十分消極,其實(shí)他的思想更多的包含了對(duì)廣闊勞動(dòng)人民的酷愛(ài)。老子提倡向天地學(xué)習(xí)。他希望經(jīng)過(guò)它的思想來(lái)影響統(tǒng)治階級(jí),讓老百姓可以得到更多涵養(yǎng)生息,讓老百姓安居樂(lè)業(yè)。

2我以為“無(wú)為”包含著順其自然不勉強(qiáng)去做的指導(dǎo)思想,因而能夠浸透到生活的各個(gè)方面。就比方說(shuō)教育理念中也能夠自創(chuàng)。俗話(huà)說(shuō)“強(qiáng)扭的瓜不甜”,學(xué)習(xí)是一件盲目自愿的事情,學(xué)生只要主動(dòng)的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事,才干夠?qū)W有所成,這就需求我們教育者在教育理論中引導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)、輕松、盲目、自愿的學(xué)習(xí)。教育中的無(wú)為而治,不是不論,而是因勢(shì)利導(dǎo),絕不拔苗滋長(zhǎng)。不順應(yīng)自然規(guī)律,濫施各種生長(zhǎng)激素,不尊重孩子的意愿自覺(jué)參與各種奧數(shù),學(xué)鋼琴,拉小提琴等培訓(xùn)常常適得其反。

3同時(shí)老子的“物極必反”的思想似乎在預(yù)言今天的社會(huì)。人類(lèi)所追求的所謂文化,所謂科技,現(xiàn)代化,都應(yīng)該是為人類(lèi)效勞的,但是環(huán)境污染,能源耗盡,消費(fèi)率進(jìn)步,失業(yè)率上升,貧富差距的拉大,似乎又和所謂高科技有著密不可分的關(guān)系。人們?yōu)榱吮W」ぷ鞫ぷ鳎瑹o(wú)暇關(guān)注本身和家庭,有時(shí)間的時(shí)分沒(méi)錢(qián),有錢(qián)的時(shí)分沒(méi)時(shí)間。又或者說(shuō)兩者都沒(méi)有。這樣的社會(huì)又怎能說(shuō)是美妙的呢?在高度興旺之后,人類(lèi)當(dāng)有所回歸,以免到達(dá)極致走向另一面,走到無(wú)法挽回的地步。

4我們?nèi)丝偸菑?qiáng)調(diào)人要無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)私就是私心欲望要柔弱,奉獻(xiàn)就是付出的愿望與力量要強(qiáng)大。無(wú)私奉獻(xiàn)的精神就是源于萬(wàn)物本源的“道”的特性。而我們身邊就有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,他們不圖回報(bào)地把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,盡心盡力地去付出,他們認(rèn)真做好每一件小事,只為成就偉大的教育事業(yè)。

老子不愧是我國(guó)古代十分巨大的思想家,我以為他的許多觀(guān)念值得我們?nèi)ド钌畹厮妓?。這是一本值得我無(wú)數(shù)遍去閱讀,品味,學(xué)習(xí)的經(jīng)典著作。

道德經(jīng)讀后感字篇三

九九八十一章,對(duì)于年幼的我而言,簡(jiǎn)直就是九九八十一難。每天早晨那么美好的沿途風(fēng)景,就被這“該死”的“老子”《道德經(jīng)》攪亂了。剛開(kāi)始的時(shí)候,可憐的我是多么向往清靜啊!

日子一天天的過(guò)去,我也漸漸被迫或自愿或慢慢習(xí)慣的跟著cd誦讀:第八章,上善若水……最善的人如水一般。水能夠滋潤(rùn)萬(wàn)物卻又不與萬(wàn)物相爭(zhēng),而停留在別人都不喜歡的地方(低洼處),所以是最接近“道”的。最善的人,居處最善于選擇地方,心胸善于保持沉靜而深不可測(cè),老子在自然界萬(wàn)物中最為欣賞的應(yīng)該就是水了,是“圣人”的化身,更是“道”的完美詮釋。第五十六章,知者不言,言者不知……聰明的智者不多說(shuō)話(huà),而到處說(shuō)長(zhǎng)論短的人就不是聰明的智者。我們每個(gè)人都有一雙眼睛,一雙耳朵,卻只有一張嘴巴,那么我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)觀(guān)察,多思考,而不是多說(shuō)話(huà)。

往后的日子沒(méi)有再和父母一起同住,而是選擇了離學(xué)校最近的外婆家,我那“可怕”的聽(tīng)經(jīng)典的日子也終于結(jié)束了。到了高年級(jí),有時(shí)候回想起來(lái),我漸漸似乎懂得了曾經(jīng)的那么一點(diǎn)點(diǎn),正如媽媽常說(shuō)的:女人應(yīng)該柔情似水,以柔克剛,她和爸爸的“家庭戰(zhàn)爭(zhēng)”逐漸越來(lái)越少,我們一家人也漸漸其樂(lè)融融,我好開(kāi)心。

“道可道,非常道;名可名,非常名。”現(xiàn)在坐在家里的車(chē)中,偶爾還會(huì)重頭播放這一句經(jīng)典。人生的規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)的,是可掌握的,但并不是我們平常所認(rèn)知的那樣。即將邁入初中的我,對(duì)未來(lái)之路充滿(mǎn)著無(wú)限的期待和向往!

道德經(jīng)讀后感字篇四

“無(wú)為”就是合道之為。通行本《道德經(jīng)》第一章,老子就把天地未分之前的混沌狀態(tài)稱(chēng)作“無(wú)”(無(wú),名天地之始)。天地未分之前,世上什么也沒(méi)有,只有“先天地生”的道在“周行而不殆”地運(yùn)行,布生天地和萬(wàn)物。可見(jiàn)“道”就是世界產(chǎn)生、發(fā)展、變化的本原,是天地萬(wàn)物的母體,也就是現(xiàn)在所稱(chēng)的事物運(yùn)動(dòng)的客觀(guān)規(guī)律,“無(wú)”是道的根本屬性?!盁o(wú)為”即是根據(jù)事物的客觀(guān)規(guī)律而采取的管理對(duì)策,是在對(duì)天地萬(wàn)物的運(yùn)行規(guī)律有透徹理解后而采取的最簡(jiǎn)單而又最有效的管理手段?!盁o(wú)為”是一種管理理念,更是一種境界。

那么怎樣才算是“無(wú)為”?怎樣實(shí)施和推行“無(wú)為”?由于現(xiàn)階段對(duì)世間萬(wàn)物及其客觀(guān)規(guī)律的認(rèn)識(shí)還很有限,對(duì)這些問(wèn)題也許還沒(méi)有準(zhǔn)確一致的答案。但個(gè)人認(rèn)為“無(wú)為”必有以下特點(diǎn):

一、“無(wú)為”以平等為基礎(chǔ)。雖然用現(xiàn)代科學(xué)的眼光看,天下萬(wàn)物因進(jìn)化程度或組成的不同,有高等和低等、植物和動(dòng)物、有機(jī)物和無(wú)機(jī)物等的分別,但在老子看來(lái),天下萬(wàn)物都是由道產(chǎn)生的,它們既沒(méi)有高低之分也沒(méi)有貴踐之別。在天地和圣人的眼里它們都是草狗(天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗;圣人不仁,以百姓為芻狗),都是一樣的、平等的。從人類(lèi)社會(huì)的角度看,天下萬(wàn)物有些是我們生活所必須的,有些是不直接需要的,有些從某種角度看是有害的甚至是致命的,但它們都是道安排給我們的朋友,它們有各自存在的理由,作為天地萬(wàn)物一員的人,不能也不應(yīng)該根據(jù)自己的喜好來(lái)決定其它萬(wàn)物的生死。

比如細(xì)菌會(huì)使人類(lèi)致病,許多人都討厭它,但現(xiàn)代科學(xué)已證明如果地球上沒(méi)有細(xì)菌,動(dòng)植物的殘?bào)w將無(wú)法分解,綠色植物將因缺乏養(yǎng)分而死亡,人類(lèi)將無(wú)法從食物中得到營(yíng)養(yǎng),最后地球上的生命將會(huì)全部消亡。又比如,若地球上沒(méi)有土壤等無(wú)機(jī)物,植物就沒(méi)了食物來(lái)源無(wú)法繼續(xù)生存,若沒(méi)了植物,食草動(dòng)物就沒(méi)了食物,也不能存活,沒(méi)了食草動(dòng)物,食肉動(dòng)物也無(wú)法繼續(xù)存在。由此可見(jiàn)地球上的萬(wàn)物是一個(gè)生命鏈條,每一個(gè)都是同等重要,不可替代的。所以人們只能按道的要求與萬(wàn)物平等共處。人和人之間也一樣,雖然膚色不同、語(yǔ)言各異、所從事的工作和生活方式也有區(qū)別,但在道這個(gè)母體面前都是兄弟姐妹,都是這個(gè)世界的平等一員。

萬(wàn)物是平等的,也是自由的和多樣的。平等是前提,自由和多樣是必然的結(jié)果,因?yàn)槿f(wàn)物是平等的,它們各自有自己存在的理由、生存方式和生活規(guī)律即有各自的“德”。誰(shuí)也不屬于誰(shuí),誰(shuí)也不能命令別人該怎樣生活。世間萬(wàn)物是平等的、自由的和多樣的,我們唯一能做的就是真心地按道的要求采取無(wú)為策略,讓萬(wàn)物按各自的“德”自由平等也生長(zhǎng)、生活。

在一個(gè)合道的社會(huì)里,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊?,所以它們?cè)谑篱g享有的權(quán)益(陽(yáng)光、空氣、財(cái)富、權(quán)勢(shì)、自由、親情、健康、病痛、快樂(lè)、痛苦等的總和)也是均衡的。比如,你若捐出了財(cái)富,你占有的財(cái)富是少了,但你卻得到了別人的尊重和感激,享受了快樂(lè),你的權(quán)益并沒(méi)有因此而減少;你搶劫得了許多錢(qián),你的財(cái)富多了,但你得天天防著警察,天天受到心靈的譴責(zé)而痛苦,你的權(quán)益也并沒(méi)有增加。如此等等。如有人想要改變這種均衡性,這是不符合道的準(zhǔn)則的,長(zhǎng)期看也是肯定辦不到。只有采取切實(shí)的措施來(lái)保護(hù)這種平等的權(quán)利,保障均衡的權(quán)益,才是社會(huì)長(zhǎng)治久安的最優(yōu)選擇。“圣人”正是透徹地理解了這一點(diǎn),才順勢(shì)而為,采取“無(wú)為”的策略。

二、“無(wú)為”以加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和以身垂范為手段?!盁o(wú)為”就是按客觀(guān)規(guī)律辦事,就是不妄為、不胡為。因此,要推廣和實(shí)行“無(wú)為”就必須加強(qiáng)對(duì)客觀(guān)規(guī)律的研究和探索,以增加所采取對(duì)策的目的性和準(zhǔn)確性。同時(shí),更為主要的是要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),做到以身垂范。要秉持“道德三寶”――慈、儉、不敢為天下先?!按取本褪瞧降葘?duì)待天下所有人,不分善、惡、美、丑都要照顧和關(guān)懷,象水一樣“善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”;“儉”就是不甚、不奢,不占有別人的資源和權(quán)益,天下人的資源天下人共享,天下人的權(quán)益天下人均分。要做到少私寡欲,多予少取。少私寡欲是前提,只有做到少私寡欲了,才可能多予少?。弧安桓覟樘煜孪取本褪窃谝欢ǖ姆秶鷥?nèi)不提倡什么,也不反對(duì)什么,即不干涉別人的自由,同時(shí),不爭(zhēng)名、不爭(zhēng)利、不爭(zhēng)功。有了這樣的修為,對(duì)客觀(guān)規(guī)律的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深入、更全面,采取的管理措施才會(huì)更合道。

道布生了天地,衣養(yǎng)了萬(wàn)物,但道并不占有萬(wàn)物,也沒(méi)有從中獲得一點(diǎn)私利,因?yàn)樗恢\私利,所以道成了世間萬(wàn)物的母體,它的功勞和功用才永遠(yuǎn)不會(huì)失去。受此啟發(fā),創(chuàng)建和管理一家公司也不能僅僅為了本公司的利益而巧取豪奪,所采取的管理措施必須要以有利于公司員工和合作伙伴的成長(zhǎng)為前提,只有這樣才能成為百年老店;同理“圣人”治國(guó)也不是為了個(gè)人或?yàn)槟硞€(gè)小團(tuán)體獲取私利,而只是為了保護(hù)萬(wàn)物的平等權(quán)利,維護(hù)社會(huì)的公平和正義,是為了民眾生活得更自由幸福。只有以此為目的而采取的措施才是符合廣大百姓利益的措施,才是合道的“無(wú)為”政策。

三、“無(wú)為”以達(dá)至和諧為最終目標(biāo)。實(shí)行“無(wú)為”就是為了達(dá)到人和人、人和環(huán)境、各環(huán)境因素之間的全面和諧。要實(shí)現(xiàn)這樣的'全面的和諧。領(lǐng)導(dǎo)者除了前述加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)外,在目前對(duì)客觀(guān)規(guī)律的認(rèn)識(shí)還很有限的條件下,尤其要做好以下二點(diǎn):一是善于傾聽(tīng)百姓的心聲?!笆ト藷o(wú)常心,以百姓心為心”。在對(duì)客觀(guān)事物的認(rèn)識(shí)上,處于第一線(xiàn)的“百姓”對(duì)客觀(guān)事物的接觸最直接,認(rèn)識(shí)也最清楚,他們總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)往往也最接近客觀(guān)規(guī)律,他們也最清楚自己是不是得到合道的對(duì)待,他們的心聲往往也就是“道”的要求,“以百姓心為心”就容易按客觀(guān)規(guī)律辦事,是實(shí)行“無(wú)為”的捷徑。二是要當(dāng)好調(diào)和萬(wàn)物矛盾的“氣”?!叭f(wàn)物負(fù)陰而抱陽(yáng),沖氣以為和”,這個(gè)世界充滿(mǎn)各種各樣的矛盾,不光人和人之間,人和物、物和物之間都充滿(mǎn)著各種各樣的矛盾(陰陽(yáng)),矛盾本是對(duì)立的、不可調(diào)和的,但因?yàn)椋ǖ老蜿庩?yáng)之間)沖填了“氣”而實(shí)現(xiàn)了和諧,由此可見(jiàn)“氣”是調(diào)和矛盾、實(shí)現(xiàn)和諧的關(guān)鍵。

道德經(jīng)讀后感字篇五

解讀老子《道德經(jīng)》的真諦啟示,可以使我們解放思想,改變對(duì)世界的認(rèn)知,放棄千百年來(lái)沿襲下來(lái)的許多陳舊落后的思想觀(guān)念,做事不給自己和社會(huì)遺留后患。從二元論的.思維模式中解脫出來(lái),站在一體同觀(guān)的全視角看世界,才有真正的恒??鞓?lè),才是真正的全然自由。

《大道至簡(jiǎn)——【道德經(jīng)】真諦啟示》就可以奠定人生的基本功,就可以解決人生不同時(shí)期的各種痛苦和困惑問(wèn)題。此版本譯文清晰準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔易懂,超出了已往的字面表層譯述,將老子真實(shí)的意愿全面破解表達(dá)出來(lái),從而將老子先生請(qǐng)下了“神壇”,讓人民大眾真正能與老子的智慧和真理相擁抱,人生的道路就不會(huì)偏頗,生命的航船就有了正確的方向。大道至簡(jiǎn),真理人人適用。

現(xiàn)在讀過(guò)大道至簡(jiǎn)這個(gè)版本的各界人士,強(qiáng)烈推薦《大道至簡(jiǎn)——【道德經(jīng)】真諦啟示》這本書(shū),它將老子思想與現(xiàn)實(shí)生活融匯貫通、有機(jī)結(jié)合,既深入淺出,又富有哲理,對(duì)家長(zhǎng)、孩子的工作、學(xué)習(xí)、生活具有指導(dǎo)意義,拜讀、學(xué)習(xí)后深受啟發(fā)、頗為受益,建議更多的家長(zhǎng)、同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)這本書(shū)并從中汲取智慧和力量!

道德經(jīng)讀后感字篇六

老子認(rèn)為:對(duì)于各家各派之學(xué)說(shuō),眾人把它的價(jià)值看得高到不切實(shí)際的地步,而我則把它們看得如同垃圾一樣。對(duì)世事的發(fā)展變化,越是覺(jué)得明明白白無(wú)所不通,則越是不明不白一竅不通。因此他主張回歸到嬰兒一樣的純樸自然狀態(tài)。王陽(yáng)明的四句教中說(shuō)到:無(wú)善無(wú)惡心之體,也是講的類(lèi)似于老子所說(shuō)的這種狀態(tài)。

嬰兒是什么樣的呢?他怎么想,就怎么做。餓了,找媽媽。困了,就睡覺(jué)??赡苡腥擞X(jué)得,我們身處社會(huì)之中,有很多限制,很難想什么就做什么。是的,的確有各種各樣限制,但我認(rèn)為自己給自己的限制是最多的。

其實(shí),我們的心是沒(méi)有限制的,我們有選擇以什么心態(tài),來(lái)面對(duì)一件事情的自由。即使在納粹的集中營(yíng)中,也可以像維克多·e·弗蘭克爾一樣活出意義來(lái)。即使身在監(jiān)獄,也可以像保羅·威德一樣囚徒健身。即使四肢不全,也可以想力克·胡哲一樣擁有不設(shè)限的人生。

followyourheart!

道德經(jīng)讀后感字篇七

道可道,非常道。名可名,非常名。無(wú)名天地之始;有名萬(wàn)物之母。故常無(wú),欲以觀(guān)其妙;常有,欲以觀(guān)其徼。此兩者,同出而異名,同謂之玄。玄之又玄,眾妙之門(mén)。下面是小編為大家分享的道德經(jīng)讀后感500字,歡迎瀏覽!

道德經(jīng)分上篇《道經(jīng)》三十七章,下篇《德經(jīng)》四十四章,共計(jì)八十一章,是春秋時(shí)期的老子(即李耳)所書(shū),道家著作,是道家思想的主要來(lái)源。

作為充分體現(xiàn)中國(guó)古代樸素辯證法神韻的《道德經(jīng)》,這部書(shū)闡述了道家對(duì)宇宙本源、萬(wàn)物的產(chǎn)生、發(fā)展、變化、毀滅的規(guī)律的理解,博大精深,微言大義,一語(yǔ)萬(wàn)端,當(dāng)為“萬(wàn)經(jīng)之王”。

“天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已。故有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨。是以圣人處無(wú)為之事,行不言之教。萬(wàn)物作焉而不辭,生而不有,為而不恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去?!?/p>

這章主要闡述了世界萬(wàn)物相輔相成,互相轉(zhuǎn)換的辯證關(guān)系。存在與消亡、困難與簡(jiǎn)單、修長(zhǎng)與粗短、高尚與低下、超前與落后都是通過(guò)相互對(duì)立、相互比較而得以體現(xiàn)。

世間的一切概念和價(jià)值都是人為設(shè)定的,價(jià)值的判斷都是比較產(chǎn)生的,所以對(duì)立的關(guān)系是變動(dòng)的。因此價(jià)值的判斷也是變化的。世間的一切都是兩兩對(duì)立產(chǎn)生的,如同“塞翁失馬,焉知非福”所述,一件事有好的一面也有壞的一面,反之亦然。善和惡,美和丑,我們都要泰然處之,不能庸人自擾。

而后半段則根據(jù)“道法自然”的原則準(zhǔn)確論述了老子“無(wú)為”的社會(huì)政治思想,表明了老子順應(yīng)自然本性,反對(duì)好事無(wú)為的基本態(tài)度,讓萬(wàn)物自然生長(zhǎng)發(fā)展,效法自然,順應(yīng)大道。

今天偶然讀《老子道德經(jīng)第八章》后有感頗深,便與之分享!

善為何物?難于言說(shuō),只得比方,像水一般,故有“上善若水”之說(shuō)。

水乃平常之物,舉目所及,比比皆是。水雖平凡,卻蘊(yùn)含非凡智慧和品性,遠(yuǎn)非凡人所及,值得世人好好反省和仿效。

水,乃生命之源,宇宙之本。人,水所為也,地球,亦水所為也,萬(wàn)物生長(zhǎng),皆賴(lài)于水。水有如此之功,然并不邀功,有如此之德,然不求回饋。水,恩澤萬(wàn)物而不事張揚(yáng),惠及眾生而德行謙卑,總往低處流,總往底下鉆。

水,不與萬(wàn)物爭(zhēng),不與人計(jì)較,你進(jìn),她退,你擠,她溢,能屈能伸,看開(kāi),大氣,超脫,逍遙,故無(wú)詬病,少非議。

水,形易變而性難變。倒杯里而成杯之形狀,倒碗里而成碗之形狀,倒鍋里而成鍋之形狀,外形雖成了別人的外形,品性仍然是自己的品性,放棄該放棄的,堅(jiān)守該堅(jiān)守的,外圓內(nèi)方,靈活自如。

水,看似無(wú)力,實(shí)則有力,表面軟弱,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)硬易折,柔軟耐久。水滴石穿,繩鋸木斷,以柔克剛,以軟勝硬。

低調(diào),不爭(zhēng),適應(yīng),柔韌,水之大智慧,水之高品性。

何謂道,水即是。

附老子《道德經(jīng)》第八章“易性第八”:“上善如水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無(wú)尤。

何謂道,水即是。

人的一生有得意和失意的時(shí)候,有時(shí)候人們不能再其中好好的把握自己,以至于身敗名裂,不能保全。因此,怎樣才能在得意或失意的時(shí)候保全自己,是自己的心智足夠清醒,不至于陷入泥潭而不能自拔?這就需要人生的大智慧,而《道德經(jīng)》就給了我們這方面的啟示。

人在得意的時(shí)候,官運(yùn)亨通、財(cái)源滾滾,可謂家庭、事業(yè)順風(fēng)順?biāo)4藭r(shí)的人們?nèi)菀啄靠找磺?,不可一世。這樣做的后果往往是招人嫉妒、樹(shù)敵太多,不給自己留后路,以致招來(lái)殺身之禍。在老子看來(lái),我們此時(shí)應(yīng)該怎么做呢?“禍兮福所倚,福兮禍所伏,”福氣來(lái)的時(shí)候,要提醒自己可能埋藏著禍根,讓自己不那么盛氣凌人,要懂得謙恭,否則等到失意的時(shí)候就無(wú)路可退、眾叛親離了。還有“以其終不自為大,故能成其大”,“夫唯不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)”,不要以為自己很了不起,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,天下無(wú)敵,須知“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,一山更比一山高?!蓖瑫r(shí),“果而勿矜,果而勿伐,果而勿驕,果而不得已,果而勿強(qiáng)”,因?yàn)椤案毁F而驕,自遺其咎,功成身退,天之道?!边_(dá)到目的不能夸耀,不能自負(fù),不能驕傲,達(dá)到目的是出于不得已,不能逞強(qiáng),要保持謙遜之心。因?yàn)楦毁F加驕傲,使自己招來(lái)禍患,功成身退才屬于天道。自古以來(lái),能夠做到的只有少數(shù)人。像范蠡在越國(guó)打敗吳國(guó)之后,就帶著西施隱居。李斯官至宰相,富貴加身卻不肯下來(lái),繼續(xù)做到秦始皇死,就一命難保了。一朝天子一朝臣,像劉邦一樣,有多少功臣上來(lái)之后,還愿意功成身退?每個(gè)人都要封王,封到底全都封死了。還有明代開(kāi)國(guó)的徐達(dá)、常遇春這些名將,踢朱家打下大明江山,后來(lái)幾乎也是“狡兔死,走狗烹,飛鳥(niǎo)盡,良弓藏”了。因此,我們要懂得物極必反,適可而止的道理。要真正做到“知其雄,守其雌,知其白,守其黑,知其榮,守其恥”,大智若愚,韜光養(yǎng)晦,明哲保身。

有得就有失,這是世間的不二法則。那么面對(duì)失意,面對(duì)挫折,道家告訴我們應(yīng)該怎么做呢?“故飄風(fēng)不終朝,驟雨不終日,孰為此者?天地!天地尚不能久,而況于人乎?!崩献痈嬖V我們,變化是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的。因此,失意只是暫時(shí)的,事物處于變化發(fā)展之中,境遇會(huì)有好變壞或有壞變好,所以失意之后就會(huì)通達(dá)?!八评f(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之惡,故幾于道”,“江河之所以能為百谷王者,以其善下之”。因此,人要善于居下位,居于弱勢(shì),這樣人們就容易把你忽略,不會(huì)排擠你,嫉妒你,此時(shí)你就有足夠的大的潛力和發(fā)展空間,發(fā)揮自己的才能,準(zhǔn)備有一天一鳴驚人,以天下之至弱馳騁天下之至堅(jiān)。

最后,用莊子的《齊物論》中國(guó)的一段話(huà)概括就是:“且夫得者,時(shí)也,失者,順也。安時(shí)而處順,哀樂(lè)不能入也,此古所謂懸解也?!比藗冎挥邪矔r(shí)處順,不管得意與示意都能處之泰然,這樣才能超越人世間的倒懸之苦。

中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度非???,備受矚目,中國(guó)文化也一直吸引著世界的目光?!兜赖陆?jīng)》就是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚臅?shū)?!兜赖陆?jīng)》中包含著我們中國(guó)人的價(jià)值觀(guān),這種價(jià)值觀(guān)潛移默話(huà)地影響著我們的思想和行為。

《道德經(jīng)》里面蘊(yùn)含的內(nèi)容也在塑造著中國(guó)人的行為方式?!墩撜Z(yǔ)》里面講“已所不欲,勿施于人”,就是你自己不想要的東西,也不要硬塞給別人,這是從反面來(lái)論證你應(yīng)該怎么對(duì)待別人,是一種“防御性”的方式。另外《孟子》里面講“惟仁者為能以大事小,是故湯事葛,文王事昆夷”,意思是當(dāng)你身居高位,或者處于優(yōu)勢(shì)地位時(shí),要包容比你差的人,形成一種和諧的氛圍,不要讓人對(duì)你恨之入骨,這是中國(guó)人的行為方式。

中國(guó)的歷史和文化強(qiáng)調(diào)要建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),從《論語(yǔ)》到《孟子》,我們看到了一個(gè)人應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。中華經(jīng)典中《道德經(jīng)》的作者就是春秋時(shí)期偉大的思想家,道家學(xué)派創(chuàng)始人老子。曾經(jīng)老子的出生地是一個(gè)謎,為了破解這個(gè)謎1990年以來(lái)繼清代所以前賢做了大量艱苦細(xì)致的工作,才得知老子出生在今渦陽(yáng)縣閘北鎮(zhèn)太清宮的流星原址。兩千多年以來(lái),在老子故里渦陽(yáng)人民心田里,長(zhǎng)期浸潤(rùn)著老子光輝的智慧和思想。老子對(duì)于人類(lèi)的貢獻(xiàn),在于他博大精深的思想。老子思想是中國(guó)人揭示自然界奧秘的一種嘗試,在中國(guó)哲學(xué)史上,老子第一個(gè)系統(tǒng)提出了“道”,這個(gè)“道”來(lái)源于自然,以“無(wú)”為本,以“有”為用,以“反始守柔”為處事之方。

“反者道之動(dòng);弱者道之用;天下萬(wàn)物生于有,有生與無(wú)”成為《老子》五千言的綱領(lǐng)。老子的著作,尤其是他的《道德經(jīng)》最受世人崇仰;尼采曾評(píng)論《老子》一書(shū)說(shuō):“老子思想的集大成——《道德經(jīng)》像一個(gè)永不枯竭的井泉,滿(mǎn)載寶藏,放下汲桶,唾手可得”。

道是可以闡說(shuō)的,但是并非完全等同于渾然一體,永恒存在,運(yùn)動(dòng)不息的大道。無(wú),稱(chēng)天地的初始;有,稱(chēng)萬(wàn)物的本原。因此,從常無(wú)中,將以觀(guān)察道的微妙;從常有中,將以觀(guān)察道的端倪。這無(wú),有二者,同出于道而又玄妙,正是天地萬(wàn)物變化的總源頭。天地是長(zhǎng)久存在的。天地所以能夠長(zhǎng)久存在,是因?yàn)樘斓夭粸樽约憾阅軌蜷L(zhǎng)久。因此,圣人把自身置于眾人之后,卻能得到大家的推崇而占先;把自身置于度外,卻能保存自己。不正是由于他不自私嗎?反而能夠成就自己,所以我們要繼承和弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,這樣我們才能從《道德經(jīng)》中汲取營(yíng)養(yǎng)。

道德經(jīng)讀后感字篇八

函谷忽見(jiàn)騎牛像,心中方明是老聃。

若無(wú)一部一言道德天荒破,世事幾多盡渾沌?

那令人驚嘆的五千言,是一位智者思考的結(jié)晶;是一位隱士對(duì)后世的囑托;亦是歷史沉淀下來(lái)的哲學(xué)的成果!

說(shuō)到《道德經(jīng)》,中外很多人都曾給其寫(xiě)過(guò)書(shū)評(píng)。譬如魯迅曾說(shuō):“不讀《道德經(jīng)》一書(shū),不知中國(guó)文化,不知人生真諦?!痹俦热缯f(shuō)盧川芳郎,他認(rèn)為此書(shū)有一種獨(dú)特的魅力,它給世俗世界壓迫下疲憊的人們一種神奇的力量。而作為讀者的我,更加切身的感受到,八十一章、五千字的《道德經(jīng)》,是章章錦繡,字字珠璣??梢哉f(shuō),它是一部曠世奇書(shū)!

它森羅萬(wàn)象,涵蓋宇宙觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的辯證方法,包括治國(guó)之道、處世哲學(xué)、人性修養(yǎng)、軍事哲學(xué)、養(yǎng)生之道的智慧。但是,其中給我思考最多的,還是“上善若水”。

老子《道德經(jīng)》第八章說(shuō):“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。居,善地;心,善淵;與,善仁;言,善信;政,善治;事,善能;動(dòng),善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無(wú)尤?!薄疤煜轮寥?,馳騁天下之致堅(jiān)?!薄吧仙迫羲?,僅此一句話(huà),便叫人體會(huì)到了水的意境、善與德的境界。

的確,“上善若水,厚德載物”,歷來(lái)是中華美德的一種概括。低調(diào),不爭(zhēng),適應(yīng),柔韌,恰似水之大智慧,水之高品性。因此,何謂“道”?“水”即是!

水,乃生命之源,宇宙之本。萬(wàn)物生長(zhǎng),皆賴(lài)于水。水有如此之功,卻并不邀功;有如此之德,然不求回饋。她,恩澤萬(wàn)物而不事張揚(yáng),惠及眾生而德行謙卑。

水,不與萬(wàn)物爭(zhēng),不與事事計(jì)。人進(jìn)我退,彼擠我溢,能屈能伸。她,看開(kāi)、大氣、超脫、逍遙,故無(wú)詬病,少非議。

水,形易變而性難變。倒杯里而成杯之形狀,倒碗里而成碗之形狀,倒鍋里而成鍋之形狀,外形雖成了別人的外形,品性仍然是自己的品性,放棄該放棄的,堅(jiān)守該堅(jiān)守的,外圓內(nèi)方,靈活自如。

水,看似無(wú)力,實(shí)則有力,表面軟弱,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)硬易折,柔軟耐久。水滴石穿,繩鋸木斷,以柔克剛,以軟勝硬。

盡管水乃平常之物,舉目所及,比比皆是,但她卻蘊(yùn)含非凡智慧和品性,遠(yuǎn)非凡人所及,值得世人好好反省和仿效。

再回過(guò)頭來(lái),品味老子對(duì)于水的看法。

在老子看來(lái),天下最大的善性莫若水,水不僅是衡量個(gè)人道德品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)與處世修養(yǎng)的尺度,同時(shí)更體現(xiàn)出一種順其自然而與世無(wú)爭(zhēng)的人生心態(tài)。上善若水,老子認(rèn)為水是天地之間最有善德的事物。水柔弱而不爭(zhēng),養(yǎng)育萬(wàn)物,無(wú)所不容,無(wú)所不用而澤被萬(wàn)物;水行天道,順自然,處卑下而不亢,始終如一而勇往直前。

老子以水喻道;以水喻德;以水喻政。以水喻道,說(shuō)的是道的雄渾而不張揚(yáng);以水喻德,說(shuō)的是侯王的虛懷若谷心懷天下;以水喻政,說(shuō)的是以百姓心為心的無(wú)為而治。不得不說(shuō),老子思想的哲學(xué)體系是嚴(yán)密的。因?yàn)楹钔跣闹杏械?,就?huì)有德,而后就能依照心中的道與德為政,而達(dá)到無(wú)為而治的高境界了。道,德,政,此三者,是統(tǒng)一的,特點(diǎn)也是相似的,老子找了個(gè)最為貼近的喻體,那便是水了。

道如水,德如水,政如水,一國(guó)便達(dá)到了長(zhǎng)治久安的最高境界。水,純凈、透明、如此簡(jiǎn)單。其實(shí),往往,最簡(jiǎn)單的東西卻是最好的。它以無(wú)招勝有招,以不變應(yīng)萬(wàn)變。這也是寫(xiě)老子所倡導(dǎo)的無(wú)為,是順應(yīng)民心的無(wú)所作為,是一種簡(jiǎn)單的為政之道,也是一種最高境界的治世之道。

老子說(shuō)水,他說(shuō)恒道像水,玄德像水,圣王治國(guó)也應(yīng)當(dāng)像水。我說(shuō),純凈如水,會(huì)收獲一份純美的結(jié)果;穿過(guò)世俗的紛繁,會(huì)回到最初的純凈。我想,這就是老子“上善若水”的處世哲學(xué)在如今的現(xiàn)實(shí)意義吧!

“上善若水”堪稱(chēng)我們的座右銘!

一句“上善若水”,使《道德經(jīng)》更多了幾分玄妙外的靈動(dòng)。水映《道德經(jīng)》,萬(wàn)古英靈智慧開(kāi)。俯覽人間多少事,至今思圣人,函谷關(guān)口,一片紫氣東來(lái)!

您可能關(guān)注的文檔