總結(jié)是一種思維整理和歸納的過程，有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力。在總結(jié)的過程中，要注意突出重點，展現(xiàn)自己的亮點和成果?？偨Y(jié)是一種對自己過去的肯定和對未來的規(guī)劃，以下是一些精選總結(jié)范文，讓我們一起來學(xué)習(xí)和提高。

保研老師推薦信篇一

學(xué)院：

您好！

我是xx任課教師xx，現(xiàn)向貴學(xué)院推薦我校通信工程專業(yè)06級本科生xxx為免試攻讀研究生。

xxx是我所教授的大三上學(xué)期專業(yè)課“隨機(jī)信號分析”課的學(xué)生。她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。善于與老師交流，勇于提出問題并能夠給出自己的看法。同時她具備很強的學(xué)習(xí)能力和扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，在期終考試有一定難度的情況下，取得了92分的成績，位列專業(yè)第二名，給我留下了深刻的.印象。

該生的大三下半學(xué)期，我作為她的指導(dǎo)老師指導(dǎo)她參加了校內(nèi)的電子競賽。在競賽期間，該學(xué)生表現(xiàn)出很強的自主學(xué)習(xí)能力和實際工程實施能力，能夠用c熟練編寫程序，在有限的時間內(nèi)出色的完成了大部分單片機(jī)編程任務(wù)。同時，她具有很好的團(tuán)隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力，在競賽團(tuán)隊擔(dān)任主干力量和領(lǐng)導(dǎo)角色。

該學(xué)生對自己的未來有明確的目標(biāo)，對科研有濃厚的興趣，也有從事科研的實力和繼續(xù)發(fā)揮其特長的潛力。特將此生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發(fā)展。

保研老師推薦信篇二

作為xxxxxx同學(xué)在xxxxxxxx大學(xué)本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師，我和該生有過較多的接觸，并且非常樂意向您推薦xxxxxxxx同學(xué)。

從大一起，該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，打下了良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)。

進(jìn)入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第四屆xxxxxxxx大賽中，分別獲得了xxxxxxxx。

并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究，將成果寫成論文“xxxxxxxxxxxxxxxx”，已在省級刊物發(fā)表。

并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。

進(jìn)入大三，該學(xué)生是其創(chuàng)新實踐項目“xxxxxxxx”的主要參與者。

在項目完成過程中，該學(xué)生對軟件的設(shè)計與程序的編寫進(jìn)行了大量的'探究，獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序，并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實際使用中。

并和團(tuán)隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文，已在xxxxxxxx上刊登。

作為她的指導(dǎo)老師，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ)，能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。

根據(jù)學(xué)生交給我的材料，結(jié)合學(xué)生在平時的表現(xiàn)，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也有著明確的目標(biāo)和理想。

該生不僅學(xué)習(xí)成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到xxxxxxxx大學(xué)xxxxxxxx院進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造的強烈愿望，所以，我向你們推薦xxxxxxxx同學(xué)，希望通過你們的指導(dǎo)，她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升!

推薦人簽名： 年 月 日

推薦人姓名：

推薦人職稱：教授

推薦人工作單位：

推薦人與申請人的關(guān)系：科研項目指導(dǎo)老師

推薦人聯(lián)系方式：

我是**同學(xué)在“重慶大學(xué)優(yōu)異生培養(yǎng)計劃”以及《國家大學(xué)生創(chuàng)新性試驗項目》中的導(dǎo)師。

同時還講授過他的《c程序設(shè)計技術(shù)》課程，對他的情況比較了解。

**同學(xué)在學(xué)習(xí)上有較強的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績名列專業(yè)前列。

他善于思考，發(fā)現(xiàn)問題的能力很強，能找到課本中知識點的缺陷，遇到問題了會積極想辦法去解決，思維很活躍。

在個人品德素質(zhì)方面，他對待老師、同學(xué)都很真誠，有禮貌，非常樂意幫助別人，做事很踏實，責(zé)任心很強，可以很放心地把事情交給他去做。

該生在科研方面表現(xiàn)出了濃厚的興趣，我指導(dǎo)他的《國家大學(xué)生創(chuàng)新性試驗項目》課題為《磁性–熒光多功能納米復(fù)合材料的制備與性能研究》 ，他對科研有很大的熱情，在研究過程中閱讀了很多英文文獻(xiàn)，善于歸納總結(jié)，能把別人的創(chuàng)新點與自己的思路相整合。

實驗過程中的思維很嚴(yán)謹(jǐn)，對實驗現(xiàn)象的觀察很仔細(xì)。

同時他的團(tuán)隊合作能力和組織能力很好，在老師以及團(tuán)隊同學(xué)之間，能建立高效的溝通與合作。

鑒于**同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)以及較好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。

推薦人簽名：

推薦日期：年月日

保研老師推薦信篇三

我講授過楊雪芳同學(xué)的本科專業(yè)課課程：項目進(jìn)度與質(zhì)量管理、項目預(yù)算與成本控制，通過一年多的授課教學(xué)，對他的情況比較了解。

楊雪芳同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，有鉆研精神，在班級里學(xué)習(xí)成績名列前茅。他尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己，聽講認(rèn)真，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進(jìn)行互動?；A(chǔ)知識扎實，喜歡鉆研。優(yōu)異的成績和良好的學(xué)習(xí)及鉆研的素質(zhì)這為他今后從事專業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。在遇到學(xué)習(xí)上的問題能夠獨立思考，這可從她平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來。在我所指導(dǎo)的控制測量實習(xí)中，他擔(dān)任小組組長，和組員配合按時完成了實習(xí)任務(wù)，也取得優(yōu)秀的成績。

該學(xué)生具有扎實的大學(xué)本科知識，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。

推薦日期：20xx.*.**

保研老師推薦信篇四

以下請申請人填寫：

以下請推薦人填寫：

上面簽名的同學(xué)正在申請免試攻讀我校研究生，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的`推薦意見將對我校選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁（a4紙）背面（或另附a4幅附頁）參照以下問題進(jìn)行說明：1、您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解？2、您對其思想品德、道德修養(yǎng)的評價；3、請詳細(xì)說明您所了解的申請人治學(xué)的優(yōu)勢和劣勢、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)水平、科研能力、工作成果、創(chuàng)新潛力等，與其他同學(xué)相比，他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我校某位同學(xué)、或您同時推薦的其他同學(xué)進(jìn)行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說服力的論據(jù)，可能會影響推薦的效力。

非常感謝您提供的寶貴意見。請您將寫好的《專家推薦信》（含背面或另紙上的陳述）裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于9月21日之前寄（或送）達(dá)我校。

尊敬的北京大學(xué)工學(xué)院招生處的教授們:

你們好，我很高興向你們推薦我的學(xué)生陳到貴校攻讀碩士研究生學(xué)位。

我是xx同學(xué)本科2年級必修課程《運籌學(xué)》這門課程的任課老師，該同學(xué)課上和課下對課程的思考和反饋給我留下深刻的印象。通過一學(xué)期的授課與該同學(xué)交流，并在課后回答了該生對于統(tǒng)籌規(guī)劃、自動化學(xué)科的發(fā)展前景等方面的問題，我認(rèn)為該同學(xué)學(xué)習(xí)能力很強。

xx同學(xué)是中共預(yù)備黨員，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想上積極向黨組織靠攏。在平時的接觸中，我認(rèn)為該同學(xué)品行端正，尊敬師長，為人誠懇。據(jù)系內(nèi)輔導(dǎo)員唐老師介紹，該同學(xué)積極參加學(xué)院、班級各項活動，有較強的責(zé)任感和正義感。

據(jù)我了解同學(xué)積極參加我系教授主持的科研項目，主要包括“新聞網(wǎng)站個性化推薦”和“robocup 3d足球機(jī)器人智能化協(xié)調(diào)系統(tǒng)”項目。他的科研活動主要的工作集中在數(shù)據(jù)庫設(shè)計管理方面、模糊分析、建模等方面，非常勤奮上進(jìn)。通過與其進(jìn)一步溝通，我了解到他還積極參加各類學(xué)科競賽，先后獲得了美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎、robocup機(jī)器人2d仿真組季軍等獎項。

在知識結(jié)構(gòu)上，他的專業(yè)方向選擇是“控制工程”，但同時學(xué)習(xí)了我系“人工智能與系統(tǒng)工程”方向的必修課，如數(shù)據(jù)庫技術(shù)等幾門課程，所學(xué)知識比較廣泛，通過學(xué)習(xí)與實驗共組，學(xué)有所用。

從英語方面來看，其在英語上相對薄弱，通過詢問得知其隨著對未來研究生涯規(guī)劃的明確，正不斷加強英語的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為這種不輕言放棄、敢于正視自己的不足迎難而上的品質(zhì)是科研中必不可少的。同時，他課下積極提問，敢于發(fā)言的表現(xiàn)讓我相信，加以培養(yǎng)，他在科研的路上能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

總的來說同學(xué)是我系十分優(yōu)秀的應(yīng)屆本科生，聞之其希望到貴校學(xué)習(xí)深造，我個人同意推薦他到北京大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。

保研老師推薦信篇五

四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院財政專業(yè)06級本科生**是本人《**》課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動，認(rèn)真踏實，并在本課程取得了良好成績，在專業(yè)名列前茅。

在教授該課程時，我比較注重對學(xué)生運用基本理論和基礎(chǔ)知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)比較突出，不僅上課認(rèn)真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強的分析問題的能力；專業(yè)基礎(chǔ)扎實，能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。

該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過。

保研老師推薦信篇六

保研老師推薦信模板怎么寫呢?為了幫助大家寫好推薦信，下面就是小編為大家推薦的保研老師推薦信范文哦!

尊敬的中國科學(xué)院****研究所:

本人是中國**大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的教授高**，現(xiàn)向貴所推薦我院**級***專業(yè)的**同學(xué)參加貴所的夏令營。

本人目前擔(dān)任**同學(xué)申請的“中國**大學(xué)本科生研究發(fā)展計劃項目”的指導(dǎo)老師，項目研究課題是《tnas/碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》。

在與**同學(xué)的接觸過程中，我認(rèn)為她對待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，在進(jìn)一步地溝通交流中，我發(fā)現(xiàn)**同學(xué)是一個求知欲非常強的學(xué)生，同時她不懼困難，擁有較強的意志力。

雖然本科學(xué)習(xí)的是***專業(yè)，但是她敢于挑戰(zhàn)自己，申請研究跨學(xué)科的研究課題。

除此之外，本人還了解到她的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，自入學(xué)以來，班級排名一直是第一，可以看出**同學(xué)非?？炭嗲趭^。

在課題準(zhǔn)備的前期，**同學(xué)積極查閱相關(guān)文獻(xiàn)，細(xì)致學(xué)習(xí)、分析項目研究內(nèi)容，從中她也表現(xiàn)出一定的文獻(xiàn)檢索能力和閱讀英文文獻(xiàn)的能力。

**同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，刻苦努力，敢于嘗試，有著較好的科學(xué)研究素養(yǎng)。

我相信**同學(xué)會有更好的發(fā)展，我非常愿意推薦**同學(xué)參加貴所組織的夏令營活動，同時也希望她能夠在夏令營活動中得到鍛煉。

特此推薦!

推薦人：

推薦日期： 年月日

推薦人姓名：

推薦人職稱：院長，教授、博士生導(dǎo)師

推薦人工作單位：

推薦人與申請人的關(guān)系： 師生

推薦意見：

本人是******大學(xué)-******專業(yè)**級-***同學(xué)所在學(xué)院的院長，現(xiàn)很高興推薦該生參加貴所20**屆推免生復(fù)試。

****系專業(yè)課老師向我反映，***同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的本科生，她學(xué)習(xí)極其刻苦認(rèn)真，有堅定的信念以及昂揚的學(xué)習(xí)態(tài)度。

該生對科研活動充滿了興趣，經(jīng)常利用課外時間積極參與老師的研究項目，認(rèn)真觀看實驗過程，是一名有潛質(zhì)的科研人才。

***同學(xué)在本科期間學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

大學(xué)本科前三年所修課程總成績位列專業(yè)排名第一名，且一次性通過英語四、六級考試;并獲得國家勵志獎學(xué)金，數(shù)次獲得校一等獎學(xué)金以及****大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等諸多獎勵和榮譽。

該生思想進(jìn)步，品行良好，性格開朗，善于與人交談，樂于助人，已成為入黨積極分子。

該生符合貴所的招生要求，故推薦其參加貴所研究生推免復(fù)試，望請審核通過。

推薦人姓名：推薦日期：

王章維同學(xué)在政治上立場堅定，堅決貫徹?fù)碜o(hù)黨的方針，在思想道德方面，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是一個思想道德高尚的優(yōu)秀大學(xué)生。

此外，王章維同學(xué)成績優(yōu)秀，具有扎實的基礎(chǔ)理論知識，在研究過程中表現(xiàn)出較強的分析問題和解決問題的能力，并對整個知識結(jié)構(gòu)有全面的把握，尤其在以下三個方面具有突出特點：

第一，王章維同學(xué)具有比較強的鉆研精神。

該同學(xué)本項目中所承擔(dān)的工作是模擬sic顆粒在基體中的分布，這是我們課題組剛剛開展起來的研究工作，我們所能夠提供的指導(dǎo)是有限的，因此需要×××同學(xué)自己努力鉆研和探索。

這個工作對一個本科生來說無疑是有挑戰(zhàn)性的。

目前來看，該同學(xué)在并不長的時間里取得了非常不錯的成績，已經(jīng)初步建立了二維的模型來模擬sic顆粒的分布。

我個人對該同學(xué)所做的工作感到很滿意，并且非常欣賞該同學(xué)所表現(xiàn)出來的對科學(xué)的鉆研能力。

第二，王章維同學(xué)具有比較強寫作能力。

該同學(xué)每周日都會交給我一篇總結(jié)，總結(jié)上一周的.研究工作和進(jìn)展情況，以及下一個星期的計劃安排，整個總結(jié)條理清晰，并且都是采用英文書寫。

第三，王章維同學(xué)具有良好的交流溝通能力。

該同學(xué)每個周一都會與我就他的總結(jié)報告進(jìn)行交流，聽取我的意見，整個過程我們溝通的非常愉快。

另外，該同學(xué)把研究過程中的難題與國外教授進(jìn)行交流并尋求幫助，據(jù)我所知，亞利桑那州立大學(xué)的prof. chawla曾給他提供過不少幫助。

該同學(xué)有較強的進(jìn)取心，有強烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。

該同學(xué)對貴單位的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。

鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特向貴單位推薦該同學(xué)，希望該同學(xué)能有機(jī)會到貴單位得到進(jìn)一步地培養(yǎng)和提高，成為國家的有用人才。

保研老師推薦信篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我講授過楊雪芳同學(xué)的本科專業(yè)課課程：項目進(jìn)度與質(zhì)量管理、項目預(yù)算與成本控制，通過一年多的授課教學(xué)，對他的情況比較了解。

楊雪芳同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，有鉆研精神，在班級里學(xué)習(xí)成績名列前茅。他尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己，聽講認(rèn)真，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進(jìn)行互動?；A(chǔ)知識扎實，喜歡鉆研。優(yōu)異的成績和良好的學(xué)習(xí)及鉆研的素質(zhì)這為他今后從事專業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。在遇到學(xué)習(xí)上的問題能夠獨立思考，這可從她平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來。在我所指導(dǎo)的控制測量實習(xí)中，他擔(dān)任小組組長，和組員配合按時完成了實習(xí)任務(wù)，也取得優(yōu)秀的成績。

xxx年xxx月xxx日。

保研老師推薦信篇八

您好！

我是xx任課教師xx，現(xiàn)向貴學(xué)院推薦我校通信工程專業(yè)06級本科生xxx為免試攻讀研究生。

xxx是我所教授的大三上學(xué)期專業(yè)課“隨機(jī)信號分析”課的學(xué)生。她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。善于與老師交流，勇于提出問題并能夠給出自己的看法。同時她具備很強的學(xué)習(xí)能力和扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，在期終考試有一定難度的情況下，取得了92分的成績，位列專業(yè)第二名，給我留下了深刻的印象。

該生的大三下半學(xué)期，我作為她的指導(dǎo)老師指導(dǎo)她參加了校內(nèi)的電子競賽。在競賽期間，該學(xué)生表現(xiàn)出很強的自主學(xué)習(xí)能力和實際工程實施能力，能夠用c熟練編寫程序，在有限的時間內(nèi)出色的完成了大部分單片機(jī)編程任務(wù)。同時，她具有很好的團(tuán)隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力，在競賽團(tuán)隊擔(dān)任主干力量和領(lǐng)導(dǎo)角色。

該學(xué)生對自己的未來有明確的目標(biāo)，對科研有濃厚的興趣，也有從事科研的實力和繼續(xù)發(fā)揮其特長的潛力。特將此生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發(fā)展。

xxx年xxx月xxx日。

保研老師推薦信篇九

尊敬的×××學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。

您好!我是×××大學(xué)×××學(xué)院的×××副教授，現(xiàn)有我院×××級×××專業(yè)×××同學(xué)準(zhǔn)備攻讀貴校的'研究生，并參加貴校今年舉辦的夏令營，特向您予以推薦!

我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《×××》、《×××》和《×××》等課程的教學(xué)，與其接觸和交流過程中，發(fā)現(xiàn)該同學(xué)在思想方面積極向上，性格謙遜，尊敬師長，學(xué)業(yè)上勤奮刻苦，工作認(rèn)真細(xì)致，基礎(chǔ)知識掌握比較扎實，專業(yè)成績?nèi)昙壟琶凇痢痢?。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，系統(tǒng)認(rèn)真地研讀專業(yè)核心課程，同時主動涉獵其他相關(guān)課程豐富視野拓展思維。該生科研興趣濃厚，×××年開始就參與一些課題的研究工作，有一定的科研素養(yǎng)?！痢痢聊辍痢痢猎律暾埖健皣掖髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目，負(fù)責(zé)“×××”課題。該同學(xué)的英語水平良好，大一就通過了英語四、六級考試，課余時間閱讀一些相關(guān)的英文文獻(xiàn)，為以后研究生階段閱讀文獻(xiàn)和撰寫英文論文做好了鋪墊。

綜上所述，該同學(xué)符合貴校的選拔條件，具有很好的培養(yǎng)潛能。在此，予以推薦，希望審核通過!

此致

敬禮!

推薦人簽名:xxx。

xx年xx月xx日。

工作單位:×××大學(xué)×××學(xué)院。

職稱:×××電話:×××。

保研老師推薦信篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

從大一起，該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，打下了良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)。進(jìn)入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在xx大賽中獲得了優(yōu)異的名次。并就此次比賽的作品進(jìn)行深入研究，將成果寫成論文已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，獲得了xx省計算機(jī)三級的合格證書，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。

進(jìn)入大三，該學(xué)生是學(xué)校創(chuàng)新實踐項目的主要參與者。在項目完成過程中，該學(xué)生對軟件的設(shè)計與程序的編寫進(jìn)行了大量的探究，獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序，并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實際使用中。并和團(tuán)隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文，已在xx上刊登。作為她的指導(dǎo)老師，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ)，能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。

根據(jù)該生交給我的材料，結(jié)合她在平時的表現(xiàn)，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的'標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也有著明確的目標(biāo)和理想。

該生不僅學(xué)習(xí)成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到xx大學(xué)xx院進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造的強烈愿望。本人在教授課程及指導(dǎo)該生實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識，并能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學(xué)能力強，反應(yīng)敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。可以看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)。所以，我向你們推薦xx同學(xué)，希望通過你們的指導(dǎo)，她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升！

xx月xx日。