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防溺水安全知識(shí)宣傳內(nèi)容(通用10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 20:46:43
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就大學(xué)生戀愛的利與弊問題,以往的觀點(diǎn)主要有三種:一是,利大于弊,大學(xué)生已經(jīng)到能談戀愛的年齡,感情是人生的必修課;二是,弊大于利,大學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,戀愛分散學(xué)生的時(shí)光與精力,不應(yīng)提
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范
1、科學(xué)地樹立職業(yè)生涯觀,運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒?,采取有效的措施,制定好自我的職業(yè)生涯規(guī)劃。2、使學(xué)員充分認(rèn)識(shí)職業(yè)規(guī)劃的重要性,充分認(rèn)識(shí)自我,客觀分析環(huán)境,正確審視自我,正確評(píng)估自我。3、
我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽課;二
由于初三新課進(jìn)度快,初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時(shí)間。1.利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩(shī)文,因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)
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大家上午(午時(shí))好!(鞠躬)我是xx號(hào)考生。接下來我將與各位教師分享一下我的教學(xué)設(shè)想。首先,作為一名教師對(duì)教材的理解是必不可少的;《唱山歌》是人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元“五十六朵花”
6:40--7:30晨練(想減肥的話晨練是最緊張的跑步也好打球也好必定要堅(jiān)定~~)8:00--9:30早讀進(jìn)修時(shí)候(我是英語專業(yè)的門生相信我如果想學(xué)好英語早讀很緊張會(huì)鍛練你的語感發(fā)
2、掌握緊急情況下的逃生策略。教學(xué)要求:知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。能力方面:通過學(xué)習(xí),時(shí)刻公務(wù)員之提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。覺悟方面
中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上有兩座重要的“城”——一座是錢鐘書的《圍城》,另一座是沈從文的《邊城》,它們都對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了非常巨大的影響?!秶恰穼懙氖乾F(xiàn)實(shí),而《邊城》寫的是夢(mèng)幻般的現(xiàn)實(shí)?!哆?/div>
您好!我由于在語文考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在
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1、愿意與同伴進(jìn)行語言交流,在團(tuán)體面前敢于表達(dá)并能較完整清楚的說出自我的見解。2、能耐心傾聽他人講話,在傾聽中獲取豐富的語言信息。3、體驗(yàn)語言交流和分享的樂趣。1、供給休閑藤椅、圓
一、自我分析1、我的興趣愛好針對(duì)我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自我的位置是十分重要的。自我性格活潑開朗,善于和同學(xué)交流,課外活動(dòng)最喜歡和同學(xué)打籃球。沒事兒時(shí)就去閱覽室看雜志,小說之
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大
2018年1月17日一樓園廳參加活動(dòng)人員常銀環(huán)、尹榮、江粉玲、魏珍珠、程玉梅、鄭沙沙、劉凡、曹曉珍、馮潔、中班建構(gòu)區(qū)交流研討活動(dòng)一、組織中班教研組全體教師進(jìn)行“各班建構(gòu)區(qū)活動(dòng)開展情
(1)根據(jù)新課程的要求,教師由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者;教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者,而不再是主導(dǎo)者;教師應(yīng)從“師道尊嚴(yán)”的架子中走出來,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者,師生合
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然而,沿途美麗的風(fēng)景和值得我生活的往事在我的記憶中是如此生動(dòng)和清晰,以至于它們從未褪色.我仍然記得那是一個(gè)陽光明媚的星期五。像往常一樣早早放學(xué)后,我蹦蹦跳跳地去公園玩。我手里拿著一
1、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和管理水平。2、落實(shí)規(guī)章制度,嚴(yán)格安全管理“安全來自長(zhǎng)期警惕,事故源于瞬間麻痹”安全以預(yù)防為主,安全生產(chǎn)是常抓不懈的工作,不定
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首先,景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風(fēng)景、建筑等;廣義的景物指自然景觀和人文景觀,即自然環(huán)境和身會(huì)環(huán)境。換句話說,記敘文中的景物描寫是指對(duì)自然風(fēng)光、建筑物、動(dòng)物、植
一、教學(xué)目的:1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。2、透過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。二
一、指導(dǎo)思想以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo),以創(chuàng)建工作的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn),以廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為基礎(chǔ),不斷提高社區(qū)居民的道德素質(zhì)和文明程度,促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
盡管不見得一分耕耘能換來一分收獲,但是耕耘多的人總能有較多的收獲;這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上的兔子,但絕不可能比得上主動(dòng)出擊的獵人。有贏有輸才是人生今天你放學(xué)回家,我問你
1、禮貌祭祖。明白森林防火的重要性,要愛護(hù)森林。經(jīng)過對(duì)火災(zāi)事件的了解,明白發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強(qiáng)
通過活動(dòng)、比賽,引領(lǐng)一年級(jí)學(xué)生積極參與享受快樂學(xué)習(xí)、傳播精神文明、提升文明素養(yǎng)的行動(dòng)中來,讓學(xué)生產(chǎn)生“我要學(xué)習(xí)”的動(dòng)力和熱情,促使他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。濃郁班級(jí)、校
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緊密結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,突出工作重點(diǎn),精心組織,嚴(yán)厲打擊毒品違法犯罪活動(dòng),推進(jìn)“無毒社區(qū)”創(chuàng)建工作,深化社區(qū)戒毒及社區(qū)康復(fù)工作,著力提高禁毒宣傳教育工作長(zhǎng)效,控制新增率,提高鞏固率,為
2、近處,一片片濃郁的樹木,雖然現(xiàn)在是冬天,但它們絲毫沒有落葉的意思,所以即使在冬天它們也很濃郁。五顏六色的房屋頂一排一排的,有規(guī)律的從高到低的排列著,你瞧,多么的整齊!3、看,前
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1.讓學(xué)生們對(duì)心理健康有初步了解和認(rèn)識(shí);2.掌握一些培養(yǎng)心理健康的手段和方法;3.提高主動(dòng)注重心理健康的進(jìn)取性;4.確立自我心理保健的意識(shí),到達(dá)一種健康的心理狀態(tài)(一)健康兩個(gè)字很
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1.按照上級(jí)有關(guān)文件要求,積極協(xié)調(diào)編辦、財(cái)政等部門制定和落實(shí)疾控機(jī)構(gòu)編制,進(jìn)一步完善人事制度改革工作,深化崗位績(jī)效考核。2.按照事業(yè)發(fā)展需要加大人才引進(jìn)力度,20xx年重點(diǎn)引進(jìn)檢驗(yàn)
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一、每天早上7:30以前起床,晚上10:00以前睡覺。二、每天讀一小時(shí)的書(以老師推薦的書為主),暑假作業(yè)各做5頁。三、每星期寫兩篇日記。四、利用暑假時(shí)間把字練好。五、幫爸爸、媽媽
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本班幼兒現(xiàn)有16人,其中男生8人,女生8人。(二)存在的情況1、幼兒存在分離焦慮。2、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗(yàn),依耐性強(qiáng),飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任
一、繼續(xù)抓好“雙創(chuàng)”工作,不折不扣完成鎮(zhèn)委和鎮(zhèn)政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)首先協(xié)助鎮(zhèn)政府抓好新農(nóng)村特色村建設(shè)的工作,按照高規(guī)劃、高起點(diǎn)的建設(shè)要求,結(jié)合灶頭的實(shí)際情況,突出特色建設(shè),同時(shí)計(jì)劃在
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我們對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。其實(shí)這次音樂課我并沒有不聽老師的,也沒有先講話,但這次事
以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹《國(guó)家通用語言文字法》,大力推進(jìn)普及普通話和社會(huì)用字規(guī)范化,全面提高員工素質(zhì),使之與精神文明建設(shè)、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,
青春如那熔熔爐火中的鑄鋼,剛烈中透著桀驁不馴;又如天上那多多飄逸的白云,灑脫中少不了柔弱落淚的一面。或者,這便是青春,一場(chǎng)不落的嘉年華。我們渴望擁有,又想跨越,但是永遠(yuǎn)也逃脫不掉。
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春風(fēng)微微吹動(dòng)著碧綠的柳條,鮮嫩的小草從土里冒了出來,美麗的燕子在這個(gè)美好的春天唱著歌。燕子,燕子,你能送一首動(dòng)聽的歌給我的母親嗎?夏天寧?kù)o的夜晚,天上的星星如同一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石
另外一個(gè)不錯(cuò)的離職原因是你打算回爐重造,提升專業(yè)本事。這個(gè)理由能夠讓你很快地暫時(shí)中斷事業(yè),讓你今后的職業(yè)有個(gè)更好的未來。所以,如果你打算進(jìn)入一家更好的公司,或者投身自我向往已久的新
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正方一辯發(fā)言(2分30秒左右)反方一辯發(fā)言(2分30秒左右)(注:每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),主持人提醒辯手,時(shí)光用完時(shí),主持人宣布辯手終止發(fā)言。)1、正方二辯針對(duì)反方二辯或三辯提
人的思維始于問題情境,問題情境具有情感上的吸引力,它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。精心創(chuàng)設(shè)問題情境,就是解決數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象性與學(xué)生思維的具體形象性之間的關(guān)系,用產(chǎn)生于真實(shí)情境中的問
《認(rèn)識(shí)鐘表》是一年級(jí)上冊(cè)第十一單元的內(nèi)容。本節(jié)課要求學(xué)生對(duì)整時(shí)的認(rèn)識(shí),是學(xué)生建立時(shí)間概念的初次嘗試,也為以后“時(shí)、分”的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。教材在編寫上注意從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生
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1、隨文識(shí)字,認(rèn)讀輕聲詞語,理解“頻頻點(diǎn)頭”“五彩繽紛”等詞語,能仿照課文第二段的句子,說幾句話。2、正確流利有感情地想象朗讀課文,讀出對(duì)秋天的喜愛、贊美之情。3、能用自我的話說說
2、邊上有個(gè)居委會(huì)——中心政務(wù)區(qū)核心地標(biāo)3、沒有書房——網(wǎng)絡(luò)生活4、做了個(gè)樣板間——體驗(yàn)式營(yíng)銷5、光積累客戶不賣——蓄勢(shì)待發(fā),閃亮登場(chǎng)6、客戶多了就漲價(jià)——倍受追捧7、賣不動(dòng)打折—
2、心靈圣地南島風(fēng)情,天然養(yǎng)生海馬靈芝。3、一天一杯海馬靈芝,一生一世南島風(fēng)情。4、南海風(fēng)情喝一口,健康人生在前頭。5、喝的是海馬靈芝酒,品的是南島風(fēng)情!6、品一口海馬靈芝,賞一方
下頭就來看一看關(guān)于道德的故事吧。這件事發(fā)生在我們班。一大早,學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)教室了,可是地上的白色紙杯卻似乎沒有人看見,就算看見了也不理會(huì),直到教師進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)了地上的白色垃圾
2、老師相信你是一個(gè)自覺、穩(wěn)重的人,學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),盡管你朗讀不流利,但還是給機(jī)會(huì)你,希望你能多練,盡管同學(xué)與你有過解,你還是大度地幫他帶東西,做一個(gè)學(xué)習(xí)好的人,這是一個(gè)有用人才的標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒探索繩子的多種玩法。2、經(jīng)過玩繩,進(jìn)一步發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)的本事。3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和發(fā)散思維本事?;顒?dòng)準(zhǔn)備:長(zhǎng)繩短繩若干。1、帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,做熱身操。2
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教學(xué)重點(diǎn):抓住關(guān)鍵詞句,感受日出的壯麗景觀,有感情地朗讀課文,能隨文入境、以境促讀,以情怡景。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)日出的變化過程,學(xué)習(xí)作者按必須順序觀察的方法。圍繞本課重點(diǎn),我做到了以下
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾?/div>
工程的基本情景,工程性質(zhì)和作用,主要說明工程類型、使用功能、建設(shè)目的、建成后的地位和作用;(二)施工部署及施工方案施工安排及施工前的準(zhǔn)備工作,各個(gè)分部分項(xiàng)工程的施工方法及工藝;(三
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“穩(wěn)步推進(jìn)、注重回遷、規(guī)范操作、解決難題”的指導(dǎo)思想,細(xì)化夯實(shí)安置房質(zhì)量提升年各項(xiàng)具體工作,建立明晰的責(zé)任體制和聯(lián)合協(xié)調(diào)工作機(jī)制,集中力量解決手續(xù)報(bào)批、安置配套、資
大家好!我叫xxx,來自五年級(jí)四班。似乎在轉(zhuǎn)眼之間我們就成為五年級(jí)的學(xué)生了,還有兩年就要小學(xué)畢業(yè)了,過去的四年里,我在教師的關(guān)心和同學(xué)們的幫忙下,從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)自立、
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。1、政治學(xué)習(xí)方面。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論知識(shí),學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大二中三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀,不斷加強(qiáng)自己的黨性
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防溺水安全知識(shí)宣傳內(nèi)容(通用10篇)
2023-11-10 20:46:43    小編:ZTFB

社交媒體在我們的生活中扮演著越來越重要的角色,我們需要明智地使用它。綜合評(píng)價(jià)個(gè)人學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,可以幫助我們寫出一篇較為完美的總結(jié)。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

防溺水安全知識(shí)宣傳內(nèi)容篇一

小學(xué)生,上下學(xué),交通小隊(duì)要排好。

聽指揮,別亂跑,平安回家父母笑;。

防溺水,有高招,大人陪伴最是好。

私自游,很危險(xiǎn),不去深水很重要。

私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣。

要游泳,告家長(zhǎng),跳水潛泳會(huì)受傷。

伙伴不見大聲喊,叫來大人最理想。

防溺水,要注意,水渠旁邊莫貪玩。

水激流,不打鬧,掉進(jìn)激流會(huì)要命。

一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。

洗衣服,找淺灘,深處陡坡不安全。

若遇衣物游得遠(yuǎn),不要拼命伸手撿。

河水漲,莫強(qiáng)過,逞強(qiáng)逞能必招禍。

繞道行,才安全,雨過天晴家家安。

下雨天,路泥濘,團(tuán)結(jié)互助講文明。

大小相幫助人樂,平平安安把家還。

說安全,道安全,安全工作重泰山。

老師同學(xué)齊參與,校內(nèi)校外享平安。

撫育校園新花朵,培植祖國(guó)棟梁材,

六一兒童慶佳節(jié),萬千花朵正宜人。

文檔為doc格式。

防溺水安全知識(shí)宣傳內(nèi)容篇二

為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),我校認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,開展了一系列的安全教育活動(dòng),取得了一定的成效。

學(xué)校根據(jù)公共事業(yè)局要求,成立了學(xué)校預(yù)防溺水教育活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了公共事業(yè)局關(guān)于開展防溺水安全教育月活動(dòng)的通知精神,在全體教師會(huì)上通報(bào)了學(xué)校開展防溺水教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

各班通過視頻和相關(guān)報(bào)道向?qū)W生深入宣傳。向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識(shí),宣傳溺水救護(hù)辦法和自救知識(shí)。

1、在安全教育周里,學(xué)校在周一的升旗儀式上,開展了一次全校性的“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”教育動(dòng)員,使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來,人人為預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、在安全教育周期間,學(xué)校向各班發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,告知學(xué)生家長(zhǎng)在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的安全管理工作。要求家長(zhǎng)也要高度重視,家校結(jié)合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育,讓學(xué)生感受到生命的可貴。通過致家長(zhǎng)一封信,使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。

3、各班黑板報(bào)都刊出一期以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的班刊,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

4、各班級(jí)利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,開展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘腵易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

5、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。

總之,通過實(shí)例和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)視頻的教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠安全月活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立安全第一的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。春夏秋冬,年年有。炎熱的夏天又到了,此時(shí)此刻,同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避避暑。于是,有的同學(xué)馬上就想到了去水庫(kù)或去溪邊游泳,但是,有的同學(xué)卻不知道水到底有多深,就冒昧的下去游泳了。而游泳是有一定的危險(xiǎn)性的,每年一到夏天,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ藢氋F的生命。所以我告誡大家:沒有成年人的陪同下千萬不要去游泳。牢牢記?。悍滥缢礼v我心。

防溺水安全知識(shí)宣傳內(nèi)容篇三

1.走路一定要靠邊走在人行道上。

2.過馬路時(shí)一定要走人行橫道,市區(qū)路口設(shè)有人行橫道信號(hào)燈的,還應(yīng)遵守綠燈通行信號(hào),嚴(yán)禁闖紅燈。沒有人行橫道的,一定要走直線而不要斜線穿越。嚴(yán)禁在封閉的高速公路上騎自行車、行走。嚴(yán)禁不經(jīng)過人行天橋穿越高速公路。

3.過馬路時(shí)要先看左后看右,即使是在人行橫道上走也不要忘記這一點(diǎn)。

4.過馬路時(shí)要學(xué)會(huì)估測(cè)來車與自己之間的距離和車輛通過這段距離約需多長(zhǎng)時(shí)間,以便決定自己是在車輛開來之前迅速穿過還是等車輛開過之后再通過。一般來說,如果你與來車的距離不到15米時(shí),絕對(duì)不要搶過;距離來車至少在25米時(shí)才比較安全。對(duì)于老年人來說,過馬路時(shí)與來車的距離還要再長(zhǎng)些才安全。

5.在郊區(qū)公路上橫過馬路時(shí),更要注意自己與車的距離。因?yàn)榻紖^(qū)各種車輛一般都開得比較快,這時(shí)通過馬路,與來車的距離要在40米以上才安全。

6.在雨雪天或大霧時(shí),盡管車輛速度較慢,但此時(shí)天氣會(huì)影響駕駛員的視線,過馬路時(shí)要格外小心。

7.老年人應(yīng)使用手杖,以防在馬路上發(fā)生意外。老年人外出,最好有年輕人陪伴,一個(gè)人盡量少到馬路上活動(dòng),也盡可能不要在交通高峰期騎自行車上馬路或到車多人多的地方去。小孩過馬路,最好與大人手拉手一起走。

8.近年來摩托車已逐漸進(jìn)入農(nóng)家,摩托車屬高速機(jī)動(dòng)車,較容易發(fā)生事故。騎乘時(shí)除了要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則外,還要注意:

(1)酒后不要騎乘;(2)患色盲、高度近視、心臟病、高血壓、癲癇病、精神病、頭暈病等不宜騎車;(3)服藥后或情緒波動(dòng)時(shí)或剛看過一段時(shí)間電影(電視)不宜騎乘;(4)一定要戴頭盔、防護(hù)眼鏡,以保護(hù)頭部和眼睛。(5)騎乘不能超員、超重、超寬、超長(zhǎng);(6)騎乘不能拖帶其他車輛;(7)嚴(yán)禁超速行駛和互相追逐。

9.禁止拖拉機(jī)、農(nóng)業(yè)機(jī)械載客、非法營(yíng)運(yùn)。騎自行車嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎行,在機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車混行的道路上,應(yīng)靠右邊騎行。

10.禁止自行車超寬、超高、超長(zhǎng)載貨;禁止自行車搭人。

11.騎自行車嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎行,在機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車混行的道路上,應(yīng)靠左邊騎自行車。

12.嚴(yán)禁在道路上出攤占道,亂停亂放車輛,嚴(yán)禁在城郊公路上堆曬農(nóng)作物、亂停亂占,鄉(xiāng)鎮(zhèn)要道、交叉路口亂停亂放車輛、兜售物品、堵塞交通。

安全乘機(jī)從購(gòu)買機(jī)票開始,購(gòu)買機(jī)票需出具本人身份證,機(jī)票不能轉(zhuǎn)讓、涂改。應(yīng)提前半小時(shí)以上到達(dá)機(jī)場(chǎng)。

旅客進(jìn)入機(jī)場(chǎng),要接受機(jī)場(chǎng)的安全檢查,、、兇器、、腐蝕品、放射性物品嚴(yán)禁攜帶上機(jī)。

登機(jī)前,要關(guān)閉手持電話、尋呼機(jī)、電子游戲機(jī)等。

登機(jī)后,要對(duì)號(hào)入座,不要隨意走動(dòng),機(jī)艙內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

飛機(jī)起飛和降落時(shí)要系好安全帶。

患心肌梗塞、嚴(yán)重高血壓、傳染病等疾病的人、懷孕8個(gè)月以上的孕婦及不到2周的新生兒均不宜乘坐飛機(jī)。

飛機(jī)起飛及降落時(shí),可吃點(diǎn)糖果,口腔張合、咀嚼吞咽,消除由于氣壓急劇變化引起的不適。

飛機(jī)上配有滅火器、氧氣袋、救生衣、救生船等安全設(shè)施,并設(shè)有緊急出口,這些設(shè)施只能在發(fā)生緊急情況時(shí)由機(jī)組人員組織使用,不能隨意亂動(dòng)。一旦發(fā)生緊急情況,旅客要保持冷靜,聽從機(jī)組人員指揮。

三、安全乘座火車。

乘坐火車要根據(jù)自己的身體情況選擇車次。乘坐火車要照章購(gòu)票,按時(shí)剪票。未剪票乘車的,列車一旦發(fā)生事故將得不到保險(xiǎn)賠償。乘車不能攜帶易燃品、易爆品和危險(xiǎn)品。

乘坐火車:不能將身體伸出窗外,不能將列車上的廢棄物扔出窗外,不要讓孩子在車門及車廂連接處玩。在列車上不要飲酒過量,以免摔傷、碰傷;沏茶時(shí)不要倒水過滿,以免列車晃動(dòng)燙傷人。車廂內(nèi)禁止吸煙,以免引起火災(zāi)。行李架上的物品按要求放牢固,避免掉下傷人。列車的制動(dòng)閥不能亂動(dòng),以免緊急情況下失靈,導(dǎo)致重大事故的發(fā)生。

四、安全乘座汽車。

1.不準(zhǔn)在車道上候車或招呼出租車,必須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車,待車停穩(wěn)后先下后上。

2.按核載人數(shù)乘坐,不得超員乘坐。

3.關(guān)好車門,坐穩(wěn)扶牢,不要追逐打鬧。

4.不要大聲喧嘩,不要敲擊車體。

5.嚴(yán)禁將肢體探出車外。

6.不要與司機(jī)攀談,以免影響司機(jī)安全駕駛。

7.不要向車外投棄物品。

8.嚴(yán)禁用拖拉機(jī)、農(nóng)用車、貨運(yùn)車違章載人。

9.行駛中不能上下車。停車開門,不得妨礙其它車輛和行人通行,下車注意觀察,不得突然橫穿道路。

乘船旅行別有情趣,但了解并掌握水上救生和自救的知識(shí),做到安全乘船十分重要。

上船前要核實(shí)船名、到達(dá)地、日期。嚴(yán)禁把國(guó)家限制運(yùn)輸?shù)奈锲芳氨ㄎ?、易燃品、腐蝕品、有毒物品等攜帶上船。艙內(nèi)不準(zhǔn)吸煙,更不準(zhǔn)躺在鋪上吸煙。夜間航行時(shí)不要用手電筒向窗外探照。船上電路和蒸氣開關(guān)很多,不要亂摸亂動(dòng)。遇有風(fēng)浪時(shí)船左右搖擺,不要在船上隨意走動(dòng)。上下樓梯要扶好欄桿以防摔傷。不要將身體伸到船欄桿以外。

一旦遇險(xiǎn),首先要冷靜。聽從工作人員的指揮。離艙前盡可能多穿衣服,然后再穿救生衣,濕衣服在水中可以保溫。棄船落水后一時(shí)找不到可攀附的東西時(shí),要靠身體自救法:將雙腿并攏屈曲到胸前,兩肘緊貼身旁,雙臂交叉放在救生衣前。采取這種姿勢(shì),盡可能不游動(dòng),使頭部露出水面。設(shè)法發(fā)出求救信號(hào)。無論怎樣干渴,不能喝海水。無論怎樣疲倦,不能入睡。堅(jiān)持獲救信心,堅(jiān)持時(shí)間越長(zhǎng),獲救機(jī)會(huì)越大。

六、安全騎自行車。

1.不準(zhǔn)雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物騎車。

2.不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。

3.不準(zhǔn)扶身并行、互相追逐或曲折競(jìng)駛。

4.騎車不準(zhǔn)帶人,帶學(xué)齡前兒童時(shí)須謹(jǐn)慎騎行。

5.拐彎時(shí)要伸手示意,不準(zhǔn)突然猛拐。

6.超車時(shí)不得妨礙被超車的行駛。

7.在允許自行車借用人行道通行的路段,在確保安全的前提下,注意避讓行人。

8.車輛須依次、規(guī)范停放在存車處或指定地點(diǎn),不準(zhǔn)沿街隨意停放,妨礙交通安全暢通。

9.不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎自行車。

10.不準(zhǔn)在車行道上滯留。

11.遇紅燈信號(hào)不準(zhǔn)通過路口,須依次停候在停車線內(nèi),不準(zhǔn)沿路口繞行。

12.不準(zhǔn)進(jìn)入非機(jī)動(dòng)車禁駛區(qū)。

13.左轉(zhuǎn)彎時(shí),沿路口中心右側(cè)大轉(zhuǎn)彎,并注意讓直行或左轉(zhuǎn)彎的機(jī)動(dòng)車先行。

14.自行車不得擅自加裝動(dòng)力裝置或拼裝,道路上嚴(yán)禁無牌無證、改、拼裝三輪車、非法營(yíng)運(yùn)的老年車通行。

七、安全駕駛汽車。

駕駛員嚴(yán)格遵守交通法規(guī)是城市交通安全的重要保證。

1.行車前要檢查車輛各部位的技術(shù)狀況,重點(diǎn)檢查汽車的方向盤、剎車、雨刮器、后視鏡、燈光等主要安全裝置,有毛病不能出車。

2.按規(guī)定車道行駛。

3.嚴(yán)禁超速駕駛和疲勞駕駛。

4.不準(zhǔn)駛?cè)雽?shí)施交通安全管制的車道或交通堵塞的路口,不準(zhǔn)在人行橫道、禁止停車區(qū)和禁停路段停車。

5.不準(zhǔn)越中心實(shí)線超車穿插排隊(duì)等候的車輛,在允許借用的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛,必須確保安全,時(shí)速不超過15公里,并注意避讓非機(jī)動(dòng)車。

6.駕駛車輛時(shí),不能吸煙、飲食、閑談、使用移動(dòng)電話等其它妨礙安全行駛的行為。

7.嚴(yán)禁酒后駕車。

8.要按規(guī)定使用安全帶,要配帶有效的滅火器具,要按規(guī)定使用汽車?yán)群蜔艄狻?/p>

9.嚴(yán)禁超重、超高裝運(yùn)物品。

10.自覺遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線、信號(hào)燈。

11.車輛在經(jīng)過人行橫道,遇交通信號(hào)放行行人時(shí),必須停車讓行,通過沒有信號(hào)控制的人行道必須減速避讓。

12.車輛通過沒有信號(hào)燈或交通標(biāo)志控制的交叉路口,支路(中、小街道)車讓干路車先行,非公交車讓公交車先行,相同方向同類車相遇時(shí),左轉(zhuǎn)彎車讓直行或右拐的車先行。

13.車輛停放應(yīng)在停車場(chǎng)內(nèi)規(guī)范停放,并關(guān)閉電路、拉緊手剎、鎖好車門。不準(zhǔn)在車行道、人行道或其他妨礙交通的地點(diǎn)任意停放。

八、行人注意安全。

行人在道路上行走,一定要遵守交通法規(guī)。

1.行人要走人行道,沒有人行道的地方要靠路邊行走。

2.過馬路要走人行橫道,先左、右觀察后走;有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)規(guī)定;注意車輛,不要追逐、猛跑。

3.不得橫跨翻越道路之間的路欄,要走過街天橋或地下通道;沒有人行橫道、過街通道的,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛穿。

4.不得在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。不得穿越、倚坐人行道、車行道護(hù)欄。

5.學(xué)齡前兒童在街道上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

6.在交叉路口通過無信號(hào)燈控制的人行橫道時(shí),須讓按放行信號(hào)直行或者左轉(zhuǎn)彎的車輛先行。

7.通過鐵路道口,如果遇有道口欄桿關(guān)閉,須等候放行,通過無人看管的道口,一定要左右了望,確認(rèn)安全后,方可通過。

九、高速公路安全注意事項(xiàng)。

保證高速公路的交通安全,必須嚴(yán)格執(zhí)行《高速公路交通管理辦法》。

1.嚴(yán)格按照路段要求的車速行駛。

2.嚴(yán)格按照規(guī)定車距行駛。

3.嚴(yán)格按照規(guī)定車道行駛。

4.嚴(yán)格按照規(guī)定將車停在規(guī)定停車區(qū)。

5.遇霧天或行車視線不清時(shí),靠右停車;暫不行駛時(shí),駕駛員要離開車輛,要在距車后方50米處放置明顯標(biāo)志。

6.嚴(yán)禁在封閉的高速公路上騎自行車、行走。嚴(yán)禁不經(jīng)過人行天橋穿越高速公路。

十、鐵路道口安全。

車輛和行人通過鐵路道口,必須聽從道口管理人員的指揮。

凡遇到道口欄桿(欄門)關(guān)閉、音響器發(fā)出報(bào)警、道口信號(hào)顯示紅燈或道口管理人員示意停止行進(jìn)時(shí),車輛和行人必須依次靠右停在停車線以外,沒有停車線的,停在距最外的鋼軌5米以外。鐵路道口的信號(hào)燈,兩個(gè)紅燈交替閃爍或紅燈亮?xí)r,表示火車接近道口,禁止車輛、行人通行。當(dāng)紅燈熄滅白燈亮?xí)r,表示道口開通,準(zhǔn)許車輛、行人通行。

通過無人看守的道口時(shí),需停車和止步觀望,確認(rèn)安全后,方可通行。

車輛在鐵路道口停車等待通過時(shí),要拉緊手閘制動(dòng),以防車輛溜滑。

載運(yùn)超大型設(shè)備、構(gòu)件時(shí),應(yīng)按當(dāng)?shù)罔F路部門指定的道口、時(shí)間通過。

防溺水安全知識(shí)宣傳內(nèi)容篇四

教學(xué)目的:

1、通過看報(bào)道、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過本次口語交際,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

課前準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù)。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、了解一些基本的交通規(guī)則。

教學(xué)設(shè)計(jì):

一、導(dǎo)課。

那么請(qǐng)你們看看下面的一段報(bào)道。(課件)。

看了這些報(bào)道,大家有什么話想說嗎?(代表說)。

二、學(xué)習(xí)新課。

師:在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來中小學(xué)生交通事故的數(shù)據(jù),誰來說說?(學(xué)生自由說說)。

師:這是一組真實(shí)的數(shù)字,又是一組令人觸目驚心的數(shù)字。交通事故是殘酷的,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命在人生之燈才剛剛點(diǎn)亮的時(shí)候卻熄滅了。我們會(huì)經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,你們看。(看學(xué)生表演小品)。

看!這多危險(xiǎn)??!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾。

同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(小組討論后指名說)。

其實(shí)這個(gè)災(zāi)難可以不用發(fā)生,我們學(xué)校是小交警學(xué)校,我們班上的一部分同學(xué)也參加了小交警的活動(dòng)下面我來考考大家,如果在災(zāi)難發(fā)生之前你們?cè)谥登跁r(shí)看到這種情況誰能運(yùn)用你們學(xué)過的交通知識(shí)來勸阻他們呢?(請(qǐng)同學(xué)自由說,并上來表演)。

小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象遠(yuǎn)不止這些,我們一起來看看下面的一組圖。(出示課件組圖)。

讓學(xué)生說說圖中的同學(xué)做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣勸阻他們?

分小組討論學(xué)生上來選擇其中的一幅圖表演。

評(píng)選出合格的小交警。

2、編寫警示語。

同學(xué)們我們通常都會(huì)在馬路邊上,看到一些有關(guān)交通安全的警示語。那什么是警示語呢?(凡是在公共場(chǎng)所書寫張貼的,或者在電視和報(bào)刊雜志上登錄的,主要用來勸告人們、熱愛生命、遵紀(jì)守法等等的一些用語,都叫警示語。)。

有的對(duì)仗,有的壓韻,有的富有詩(shī)意,有的富有哲理,能啟迪他人。

學(xué)生試著把警示語寫完整。

平安是——,生命最——。

車禍猛于虎,————。

學(xué)生自己寫警示語。

請(qǐng)學(xué)生上來展示自己的警示語。

防溺水安全知識(shí)宣傳內(nèi)容篇五

根據(jù)市、區(qū)教育主管部門《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生溺水安全教育和管理防止學(xué)生溺水事故的緊急通知》,我校迅速行動(dòng),組織人員全力落實(shí)相關(guān)工作,再次加強(qiáng)學(xué)校溺水安全管理?,F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下:

楊庚校長(zhǎng)多次召開行政班子會(huì)議和全體教師會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于學(xué)生防溺水安全教育的文件精神。充分認(rèn)識(shí)和做好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要性,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積極貫徹會(huì)議精神,精心安排各項(xiàng)防溺水教育活動(dòng),形成工作方案,并傳達(dá)至學(xué)校各部門、各班、學(xué)生及家長(zhǎng)。

在過去的一周里,楊庚校長(zhǎng)、陳奇副校長(zhǎng)會(huì)同總務(wù)部、保衛(wèi)科對(duì)校園內(nèi)的教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓的'安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查和整改。檢查了電路和電線、防盜設(shè)備和滅火器。組織搜索學(xué)校周邊水域,特別是高速公路的取土坑等。及時(shí)消除近十個(gè)隱患。附近水域有5處防溺水警示牌和27處永久性宣傳標(biāo)語。所有標(biāo)語字體醒目,主題鮮明,起到了突出的警示和教育作用。

1、學(xué)校通過張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、校園廣播、校園宣傳欄等方式開展防汛知識(shí)宣傳工作,使防汛教育深入人心。

2、各班班主任根據(jù)初中生的年齡特點(diǎn),收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識(shí)資料,有針對(duì)性地召開以“溺水與安全”為主題的班會(huì)。組織學(xué)生討論,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自救能力。

3、堅(jiān)持學(xué)校考勤制度,老師和班干部每天考勤。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,應(yīng)迅速查明缺課原因,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)并向?qū)W校報(bào)告。

4、各班出版以預(yù)防溺水為主題的黑板報(bào),向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水的基本知識(shí);明確學(xué)生不得在沒有家長(zhǎng)或老師陪同下下水游泳,不得擅自與同學(xué)一起游泳,不得在不安全的水域游泳或玩耍。使主題突出,內(nèi)容豐富,教育強(qiáng)烈。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

5、向?qū)W生發(fā)放主題為“預(yù)防溺水”的致家長(zhǎng)信,向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳預(yù)防溺水知識(shí)。

6、布置一個(gè)防洪安全教育作業(yè),要求學(xué)生寫一份不下水游泳的保證書。

我校防溺水安全工作將堅(jiān)持不懈地開展下去,學(xué)校的安全管理制度將進(jìn)一步完善。明確責(zé)任,把防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來抓。特別是要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理中去,警鐘長(zhǎng)鳴。隨時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人保持聯(lián)系,關(guān)心和關(guān)注留守兒童,特別是走讀生和愛潑水的學(xué)生,堅(jiān)決杜絕管理盲區(qū),避免溺水事故發(fā)生。

防溺水安全知識(shí)宣傳內(nèi)容篇六

1、珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。

2、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),嚴(yán)防溺水事故。

3、安全第一,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起。

4、嚴(yán)密防范,堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。

5、強(qiáng)化教育,增強(qiáng)青少年兒童的安全意識(shí)。

6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施。

7、珍愛生命,關(guān)愛為先,切實(shí)做好防溺水工作。

8、生命只有一次,安全伴君一生。

9、生命僅一次,水火無情誼。

10、珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。

11、強(qiáng)化安全教育,防止溺水事件發(fā)生。

12、珍愛生命,堅(jiān)決不下水游泳。

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防溺水安全知識(shí)宣傳內(nèi)容篇七

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,大家都接觸過很多優(yōu)秀的順口溜吧,順口溜是指民間流行的一種漢語口頭韻文,句子長(zhǎng)短不齊,純用口語,念起來很順口。要一起來學(xué)習(xí)順口溜嗎?以下是小編收集整理的防溺水安全知識(shí)內(nèi)容順口溜,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

伏天天氣悶又熱,游泳消暑圖清涼,

麻痹大意出事故,防溺常識(shí)要多講。

學(xué)生放假去游泳,家長(zhǎng)陪護(hù)不能忘;

要去正規(guī)游泳場(chǎng),安全衛(wèi)生有保障;

下水之前先熱身,沒證不下深水池。

身體狀況要注意,發(fā)燒感冒游別想。

自然水域風(fēng)險(xiǎn)多,淤泥水草深坑藏;

水深水淺變化大,岸邊濕滑難落腳。

同學(xué)打鬧追逐跑,腳下一滑落水中。

同學(xué)們,注意聽,

安全牢牢記在心, 夏天游泳防溺水,

河溝水庫(kù)和池塘, 千萬不能胡亂行。

會(huì)游的',別逞能, 水深溝底亂草生,

一旦發(fā)生溺水害, 喊人救命沒人聽,

不會(huì)游的更可怕, 稍不留神要了命,

千萬注意防險(xiǎn)情, 安全牢牢記在心。

游泳就去游泳館,安全清潔更輕松。

防溺水,有高招,個(gè)人安全要記牢。

小學(xué)生,上下學(xué),交通小隊(duì)要排好。

聽指揮,別亂跑,平安回家父母笑;

防溺水,有高招,大人陪伴最是好。

私自游,很危險(xiǎn),不去深水很重要。

私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣。

要游泳,告家長(zhǎng),跳水潛泳會(huì)受傷。

伙伴不見大聲喊,叫來大人最理想。

防溺水,要注意,水渠旁邊莫貪玩。

水激流,不打鬧,掉進(jìn)激流會(huì)要命。

一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。

洗衣服,找淺灘,深處陡坡不安全。

若遇衣物游得遠(yuǎn),不要拼命伸手撿。

河水漲,莫強(qiáng)過,逞強(qiáng)逞能必招禍。

繞道行,才安全,雨過天晴家家安。

下雨天,路泥濘,團(tuán)結(jié)互助講文明。

大小相幫助人樂,平平安安把家還。

說安全,道安全,安全工作重泰山。

老師同學(xué)齊參與,校內(nèi)校外享平安。

撫育校園新花朵,培植祖國(guó)棟梁材,

六一兒童慶佳節(jié),萬千花朵正宜人。

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。

防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。

安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

游泳戲水夏日到,偷偷下水不得了。

擅自結(jié)伴不能保,大人陪護(hù)不能少。

沒有救援不要去,陌生水域不可靠。

水性差的不救人,安全六不別忘掉。

防溺水安全知識(shí)宣傳內(nèi)容篇八

1.必須在人行道內(nèi)行走,也必須在馬路兩邊的人行道步行,一切機(jī)動(dòng)車輛都不準(zhǔn)走人行道。要各行其道。

2.在橫穿馬路時(shí),必須遵守交通規(guī)則,不要亂闖亂碰。應(yīng)走人行橫道(斑馬線),在有交通信號(hào)控制的人行橫道,須按信號(hào)燈的指示通過;在沒有交通信號(hào)控制的人行橫道,須注意車輛,不要追逐猛跑或是騎車載人。

3.小朋友們?cè)跊]有人行橫道的路段,更應(yīng)遵守交通規(guī)則,必須直行通過,不要斜穿猛跑。這樣會(huì)使交通發(fā)生混亂,更影響司機(jī)的心情,從而大大增加了交通事故的發(fā)生機(jī)率。不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿,要注意避讓車輛。通過時(shí),先看左邊的來車,因?yàn)槭紫韧{自己的是左邊來的車輛;到了路中間就看右邊的來車,目測(cè)車速和距離,確認(rèn)安全時(shí)才可以通過。

4.過馬路時(shí)要耐心等待綠燈,不要急著亂闖,更不能翻越護(hù)欄或坐在馬路上。穿越欄桿,使人車混行,會(huì)增加事故發(fā)生的可能性。

5.最危險(xiǎn)的是穿越鐵路道口護(hù)欄與火車爭(zhēng)道搶行,這樣可能會(huì)被火車卷入輪下絕對(duì)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車。這樣做是非常危險(xiǎn)的,會(huì)有造成死亡的危險(xiǎn)。

6.溫馨提示:你肯定過馬路時(shí),一定要精神集中。不能邊聽音樂,邊過馬路,不在馬路上跑和玩;更不能為了趕時(shí)間或貪圖方便翻越防護(hù)欄,要走人行橫道、立交橋或地下通道;嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

7.我國(guó)《交通法》規(guī)定,我國(guó)在道路行駛的機(jī)動(dòng)車,必須遵守右側(cè)通行的原則,機(jī)動(dòng)車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。

1、橫過馬路。

上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢!有不少行人,因?yàn)闆]有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車輪子底下。

首先,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。

橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。行人信號(hào)燈紅燈亮?xí)r,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等候。行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。隨意闖越“紅燈”,遇停止信號(hào)超越停止線或亂穿馬路,都是違反交通法規(guī)的不良行為,必須堅(jiān)決制止。

2、各行其道。

道路上的隔離設(shè)施好比是一座座墻,一條條“分界線”,車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設(shè)施,是一種違反“交通法規(guī)”的行為,必須堅(jiān)決予以制止。作為一個(gè)守秩序、講文明的人,應(yīng)該按照“行人走人行道,過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機(jī)動(dòng)車道”的規(guī)定,嚴(yán)格“分道通行”,養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。

3、集體外出。

上學(xué)、放學(xué)、春游、秋游和其他集體外出活動(dòng)時(shí),隊(duì)伍應(yīng)該怎樣排列?走路應(yīng)該怎樣走?橫過車行道應(yīng)注意些什么?這些都是必需掌握的基本知識(shí)。

集體外出,要有教師帶領(lǐng)。在沒教師帶領(lǐng)的情況下,要推選一位“路隊(duì)長(zhǎng)”來管理隊(duì)伍;外出時(shí)要整好隊(duì),橫列不宜超過二人;行進(jìn)時(shí),應(yīng)靠右側(cè)走在人行道上,不能走入車行道。隊(duì)員應(yīng)遵守紀(jì)律,不能隨便離隊(duì),不能相互追逐戲鬧,不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留,以免影響他人通行。

4、乘車。

乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。

候車時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時(shí),應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭(zhēng)先恐后。上車后,應(yīng)主動(dòng)買票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

5、道路不是游戲場(chǎng)。

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”,放學(xué)以后在道路拉開“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì)給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π裕踔猎诘缆分虚g攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

6、避讓轉(zhuǎn)彎車輛。

當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時(shí),告戒人們,汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。

現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向,都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng),汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說,前后兩只輪子不會(huì)走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”,使汽車轉(zhuǎn)彎時(shí),前輪可以通過道路的某一物體,而后輪卻不能通過。

懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后,我們?cè)诘缆飞吓鲆娹D(zhuǎn)彎的車輛時(shí),不能靠車輛太近,不要以為汽車的車頭可以過去,就沒有事情了。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近,就很可能被車尾撞倒。

將這些基本常識(shí)編成了一首小歌謠送給大家:交通安全最要緊。紅燈停,綠燈行,交通路牌看細(xì)心。過馬路,人行道,車輛來往要慢行。橫穿馬路,斑馬線上請(qǐng)。走路不能到處玩,不吵不鬧不能跑。迷了路,趕快找交警。天天牢記這幾條,交通安全保你行。

一、講解安全過馬路常識(shí)。

家長(zhǎng)要教育幼兒:過馬路時(shí)要緊緊地牽著大人的手,走斑馬線,注意觀察左右來往的車輛,紅燈停步綠燈行,也可以過地下通道與天橋。

二、說情境引導(dǎo)判斷正誤。

家長(zhǎng)可以舉例幼兒過馬路時(shí)的情景,分別描述正面(文明)與反面(不文明)的事例,鼓勵(lì)孩子判斷哪些小朋友做得對(duì),哪些小朋友做得錯(cuò),并講明判斷對(duì)錯(cuò)的理由。通過判斷對(duì)錯(cuò),讓孩子明辨是非,知其然也知其所以然,理解深刻、記憶長(zhǎng)久才能指導(dǎo)今后的行為,知錯(cuò)不犯錯(cuò)。

三、誦讀安全過馬路兒歌。

如果孩子不知道安全過馬路,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子誦讀安全過馬路的兒歌,讓孩子記憶深刻。兒歌語言簡(jiǎn)潔,意思明了,便于理解,易于記憶。比如:過馬路時(shí)不亂跑,斑馬線上要看清。十字路口指示燈,紅燈停步綠燈行。黃燈請(qǐng)你等一等,交通安全記心中。

孩子過馬路的陋習(xí)。

過馬路要仔細(xì)觀察后從斑馬線通過。

“過馬路時(shí)一定要提起精神,仔細(xì)觀察,然后從斑馬線通過。通過時(shí),首先要向左看,然后向右看,確定沒有車輛通過,或者通行的車輛停下來之后,再向前走,走到道路中間的分界線時(shí)要停下來,這時(shí)要先向右看,再向左看,確認(rèn)安全后再通過?!边^馬路盡量結(jié)伴同行,過馬路的時(shí)候禁止打罵嬉鬧。

防溺水安全知識(shí)宣傳內(nèi)容篇九

1.安全小事不管,溺水喪生不遠(yuǎn)。

2.孩子的貪玩,父母的傷痛。

3.嚴(yán)密防范,堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。

4.安全健康游泳,暢享戲水快樂。

5.珍惜生命,遠(yuǎn)離深水。

6.體能泳術(shù)齊注重,碧波暢泳樂融融。

7.安全第一位,不要讓水帶走你的生命。

8.孩童泳池樂游游,成人伴實(shí)免憂愁。

9.珍愛生命謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)平安成長(zhǎng)。

10.兒童使用游泳池,成人時(shí)刻要注意。

11.生命至高無上,學(xué)生安全第一。

12.池水無情人有行,請(qǐng)三思而后行。

13.流水有風(fēng)險(xiǎn),入水須謹(jǐn)慎。

14.強(qiáng)化安全教育,防止溺水事件發(fā)生。

15.珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。

16.切記:不要去非正規(guī)游泳場(chǎng)所游泳。

17.人生美好,步步小心。

18.預(yù)防溺水事故發(fā)生,確保學(xué)生暑期安全。

19.增強(qiáng)防溺意識(shí),綻放生命光芒。

20.流水無情人有情,親水要量力而行。

21.為了你的生命安全,請(qǐng)不要在沒有家長(zhǎng)陪同的情況下私自下水游泳。

22.不要無父母陪伴下水游泳。

23.你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請(qǐng)你預(yù)防溺水。

24.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施。

25.安全第一,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起。

26.依法監(jiān)護(hù)子女,杜絕溺水事故。

27.不要與同齡伙伴下水游泳。

28.為了你的生命安全,請(qǐng)不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

29.請(qǐng)不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。

30.強(qiáng)化教育,增強(qiáng)青少年兒童的安全意識(shí)。

31.溺水警鐘時(shí)常鳴,安全教育記心中。

33.珍惜你我生命,河塘切勿挨近。

34.夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險(xiǎn)多。

35.生命只有一次,請(qǐng)珍愛生命。

防溺水安全知識(shí)宣傳內(nèi)容篇十

1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時(shí)候。

2、不允許學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3、不允許中小學(xué)生私自外出釣魚,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4、到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,也不要超重,以免小船掀翻或下沉。

5、在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。

6、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

7、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

8、不要在水中長(zhǎng)時(shí)間憋氣,容易憋氣死亡。

9、如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

10、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

溺水時(shí)的自救方法。

不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。

放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;。

身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;。

如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

哪些地方容易發(fā)生溺水?

一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。

切勿以為自己會(huì)游泳,在水中就很安全!

還要教育孩子:盲目徒手救助溺水者非常危險(xiǎn)!

救助溺水者是非常危險(xiǎn)的行動(dòng),理論非常簡(jiǎn)單但實(shí)際操作卻非常復(fù)雜,要考慮水流、自己的體力、救助的距離、暗流等等因素,每年都有徒手救助而導(dǎo)致溺水者、救生員同時(shí)喪生的事故!溺水者的本能是抓住一切可以抓住的東西,有經(jīng)驗(yàn)的救生員不會(huì)很快的接近溺水者,太著急接近很容易被溺水者抱住而無法掙開,悲劇也就再次重演!

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

3、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水,更不要酒后游泳。

4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

5、游泳抽筋的時(shí)候可以選擇仰泳,,在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

6、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

7、遇見突發(fā)事件不要驚慌,水性不好不要救別人,會(huì)同歸于盡的,因?yàn)槟缢娜艘坏龅搅藮|西會(huì)不顧一切的死死抓住的。如果迫不得已救人要先將被救的人擊昏,或從后面抓住頭發(fā)拖到岸上。

如果遇見有人溺水,該如何施救?

1、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,首先要大聲呼救,叫更多的人來幫忙。

2、發(fā)現(xiàn)溺水者后,可充分利用現(xiàn)場(chǎng)器材,如繩、竿、木板、救生圈等救人。也可以將衣服連在一起當(dāng)做繩索。

3、需要下水就溺水的人的時(shí)候,一定要大聲告訴他,不要驚慌,有人在救你。

4、下水救人時(shí),不要從正面接近,防止被溺水者抓、抱。若被抱住,應(yīng)放手自沉,溺水者便會(huì)放開。救人者應(yīng)繞到溺水者的背后或潛入水下,從其左腋下繞過胸部,然后握其右手,以仰游姿勢(shì)將其拖向岸邊,也可以在其背后拉腋窩拖帶上岸。

5、施救者若不熟悉水性或不了解現(xiàn)場(chǎng)水情,不應(yīng)輕易下水,應(yīng)呼救或報(bào)警。未成年人不宜下水救人。

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