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最新本手,妙手,俗手高考作文原題(大全18篇)
  • 時間:2023-11-11 15:02:41
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1、引導幼兒探索繩子的多種玩法。2、經過玩繩,進一步發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調的本事。3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和發(fā)散思維本事?;顒訙蕚洌洪L繩短繩若干。1、帶領幼兒跑步進入活動場地,做熱身操。2
2、老師相信你是一個自覺、穩(wěn)重的人,學習踏踏實實,盡管你朗讀不流利,但還是給機會你,希望你能多練,盡管同學與你有過解,你還是大度地幫他帶東西,做一個學習好的人,這是一個有用人才的標
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2、邊上有個居委會——中心政務區(qū)核心地標3、沒有書房——網絡生活4、做了個樣板間——體驗式營銷5、光積累客戶不賣——蓄勢待發(fā),閃亮登場6、客戶多了就漲價——倍受追捧7、賣不動打折—
1、隨文識字,認讀輕聲詞語,理解“頻頻點頭”“五彩繽紛”等詞語,能仿照課文第二段的句子,說幾句話。2、正確流利有感情地想象朗讀課文,讀出對秋天的喜愛、贊美之情。3、能用自我的話說說
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人的思維始于問題情境,問題情境具有情感上的吸引力,它能激發(fā)學生的學習興趣和求知欲。精心創(chuàng)設問題情境,就是解決數學知識的抽象性與學生思維的具體形象性之間的關系,用產生于真實情境中的問
正方一辯發(fā)言(2分30秒左右)反方一辯發(fā)言(2分30秒左右)(注:每方隊員在用時剩余30秒時,主持人提醒辯手,時光用完時,主持人宣布辯手終止發(fā)言。)1、正方二辯針對反方二辯或三辯提
一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。切勿
就大學生戀愛的利與弊問題,以往的觀點主要有三種:一是,利大于弊,大學生已經到能談戀愛的年齡,感情是人生的必修課;二是,弊大于利,大學生應以學業(yè)為重,戀愛分散學生的時光與精力,不應提
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我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名學生,我上課就應該遵守課堂紀律。這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二
由于初三新課進度快,初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。1.利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文,因為初三總復習時很難有空余時
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大家上午(午時)好!(鞠躬)我是xx號考生。接下來我將與各位教師分享一下我的教學設想。首先,作為一名教師對教材的理解是必不可少的;《唱山歌》是人教版四年級下冊第二單元“五十六朵花”
6:40--7:30晨練(想減肥的話晨練是最緊張的跑步也好打球也好必定要堅定~~)8:00--9:30早讀進修時候(我是英語專業(yè)的門生相信我如果想學好英語早讀很緊張會鍛練你的語感發(fā)
2、掌握緊急情況下的逃生策略。教學要求:知識方面:了解有關知識;明確危害安全的行為。能力方面:通過學習,時刻公務員之提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。覺悟方面
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您好!我由于在語文考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在
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比如,課前播放了周華健的《朋友》這首歌,在優(yōu)美的歌聲中,請同學們談感受,以這種形式使同學們更真切的感受到了朋友的重要性。吸引了他們的好奇心。接下了我把各個環(huán)節(jié),都設置了相應的動畫,
推進工業(yè)經濟新跨躍是我區(qū)一項長期的戰(zhàn)略任務,也是一項緊迫的現(xiàn)實工作,更是各級黨組織和領導干部執(zhí)政能力的體現(xiàn)。因此,要結合單位實際做好三方面的工作。一要突出“一號工程”地位,把招商引
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1、認真學習,提高認識。為積極穩(wěn)妥地推進文化系統(tǒng)綜治、維穩(wěn)、創(chuàng)建各項工作,我局召開專門會議,會上學習了縣委政法委書記賴國梁同志在全縣政法、綜治工作會議的重要講話;傳達了排查化解矛盾
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1.作為非盈利部門,合理控制成本,有效發(fā)揮企業(yè)內部監(jiān)督職能是財務部門工作的重中之重,為此,財務部要根據領導的旨意,加強了各項數據統(tǒng)計的真實性,給公司今后的發(fā)展提供了可靠的依據。進一
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一、圍繞一條主線,切實做好規(guī)劃財務工作圍繞“三保一增”(即:保重點、保運轉、保待遇,預算經費遞增)的目標,以“十三五規(guī)劃”編制為引領,以爭取資金為重點,以項目建設為基礎,不斷強化財
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以黨的“xx屆四中全會”精神為指導,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局,堅持“在創(chuàng)新上思考、在務實上著力、人才強教和長效教育”的理念,按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的要求,鞏固教育教學成
二、工作職責:1、遵守國家政策法規(guī),依法(規(guī))管理,協(xié)助工商行政管理機關對入場經營主體資格進行審查,確保經營主體的合法性。2、各類商品要分類、分段擺設,劃行規(guī)市,攤位擺放整齊。3、
關鍵詞:現(xiàn)代社交禮儀古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?解釋:一.禮節(jié)和儀式。這是傳統(tǒng)的解釋。二.人們約定俗成,表示尊重的各種
服裝:服裝是面試禮儀重中之重。講究兩個原則:1、正式;2、得體。男生的服裝應著西裝。西裝的應偏深色,不可穿白色西裝,不可著便裝,夾克,燕尾服和嘻哈的牛仔等服裝。西裝內穿淺色襯衫。著
2、積極倡導文明機關、文明處室、文明崗位的創(chuàng)建活動,使干部職工在建設創(chuàng)新型機關,服務型機關,構建和諧機關中做好表率、帶好頭。下半年,舉辦一次《公務禮儀》專題講座。3、充分發(fā)揚民主,
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。心得感悟對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得感悟呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能
(一)扎實推進企業(yè)一套表制度改革工作。在認真抓好學習培訓、宣傳動員、深入調查、數據銜接等各項企業(yè)一套表制度改革前期工作的基礎上,結合我區(qū)統(tǒng)計工作實際,扎實推進各相關工作的全面鋪開。
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1、發(fā)式:頭發(fā)整潔,發(fā)型大方,不染發(fā)(黑色除外),不用異味發(fā)油,短發(fā)前不及眉,旁不遮耳,后不及衣領;長發(fā)一律盤起;2、面容:精神飽滿,保持清潔,化淡妝;3、口腔:牙齒清潔,口氣清新
一、研修目標通過學習,提高自身的師德修養(yǎng),提高自身的業(yè)務水平,提高自身的科研水平,促進自己對新課標的理解。樹立終身學習的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。二、研修內容;(一)多讀對
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按照縣鎮(zhèn)德育工作意見的工作要求,認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學德育綱要》精神,結合我校實際,努力創(chuàng)建具有學校特色的德育
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,教案應該怎么寫?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我
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總結讀書心得,分享自己的思考和體會。怎樣寫才能讓人對總結印象深刻呢?以下是一些環(huán)保機構和組織的介紹,希望能夠給你提供參與環(huán)保行動的機會和平臺。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇一

有的人是柏拉圖主義者,是喜歡幻想的夢想家,與柏拉圖主義相反的是亞里士多德主義,抱有此思想的人,性格則注重現(xiàn)實。

當兩種對立思想產生沖突時,也許柏拉圖主義者會不屑于亞里士多德主義者的死板,而后者也會嘲笑柏拉圖主義者的荒唐。

也許,現(xiàn)實主義者的腳踏實地確實可以_柏拉圖主義者的不切實際。

平平淡淡才是真。腳踏實地者不會空想自己的生活一定要多么萬眾矚目,他們滿足于自己現(xiàn)在所擁有的一切,在奮斗中一步一步向未來走去。

“天下沒有免費的午餐,天上更不會掉下餡餅砸到你的頭上?!蔽业哪赣H常在我貪小便宜而犯錯時這樣斥責我。她是個注重現(xiàn)實的人,不會荒誕地想“買彩票大發(fā)橫財”,“什么都不做也可以得到上天給予的奇跡”等,她所做的,只有自己付出精力、時間等腳踏實地得到?!案冻霾庞谢貓蟆?,所以認同并給予的獎勵。

腳踏實地者不會自卑,也不會自傲。因為他們不需要空想和貶低抬高自己。居里夫人獲得榮譽的勛章、獎杯后,將它們送給孩子們玩耍。她既不會空想自己獲得諾貝爾獎后得到的各種大小榮譽,也不會空想獲獎后把財富捧在手中把玩。她只想和丈夫一起,腳踏實地地獻身于科學中。

也許,腳踏實地者更能看清現(xiàn)實。南宋的詩人發(fā)出“直把杭州做汴州”的嘆息,希望南宋統(tǒng)治者能從金人的牢籠走出,擺脫黑暗與腐朽,把中原從金人手中重新奪回,因為那里是宋的先地,是皇帝的故土。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇二

朋友,在豐富多彩的課余生活中,你最喜歡什么?是在銀色的滑冰場上飛舞?是集多姿多彩的郵票?是照料那香味四溢的奇花異草?還是在碧波蕩漾的溪水里來回穿梭?至于我,我卻對那紅紅黑黑的象棋情有獨鐘。

每當我寫完作業(yè),我就會看看書,如果放學了我會跟同學聊聊天,等到了周末,早晨我就會和爸爸媽媽去體育場打乒乓球、跑步,有時候會去爬山或者是游泳,但是我最喜歡的還是下中國象棋。我會下棋都是外公教我的。雖然外公已經去世了,但是我還是忘不了外公和外公和我下棋的場景。令我印象最深的便是那次跟外公切蹉了。我跟外公下棋,雖說是孔夫子搬家??凈是輸,但我也不灰心,一開始就給他一個“下馬威”??架起了“當頭炮”。

可外公微微一笑,沉著應戰(zhàn),擺起了“連環(huán)馬”,又出動了“大車”,到我的陣地里橫沖直撞,見一個吃一個,不愧為身經百戰(zhàn)的“老將”。我心里一震,但沒有馬上慌了手腳,跳馬之后,立即派“先遣部隊”一“車”一“炮”長驅直入,打進了外公的“老巢”,把外公的“得力助手”一只“車”緊緊包圍。外公無奈,只得讓我“美餐一頓”??僧吘埂敖€是老的辣”,他趁機跳“馬”,又飛“炮”,想讓我的“車”吃他的“馬”,趁其不備再攻掉我的“車”。我一眼就識破了外公的“詭計”,放著眼前的“馬”不“吃”,用“炮”把“象”給打了。

眼看著將軍了,可是沒想到外公早已“十面埋伏”,讓我踩中了他的陷阱?跳到了“馬口”里,我的炮也只得“駕鶴歸西”了。外公笑著說:“這便是‘兵不厭詐’,哈哈哈哈……”我恨得直咬牙,心想:“外公你可別高興得太早了,我還沒使出我的絕招呢?!蔽页鰟恿硪恢弧按筌嚒?,迅速地闖入外公的陣地,把他的小兵小卒殺的片甲不留。外公連忙轉移目標,派了一“馬”一“炮”來攻我的“大車”?!肮徊怀鑫宜?。”我暗暗地想。我偷偷地移“馬”,等到外公滿意地把我的“車”消滅時,我的“馬”早已垂涎三尺地望著他的“將”了?!肮?將軍了!”

我高興地一蹦三尺高,瞧,連天上的太陽也仿佛在對我笑呢!“你小子挺厲害的嘛,連我都被你打敗了?!蓖夤呐奈业募绨蛘f,“你看,這楚河漢界,戰(zhàn)云密布。下棋也像打戰(zhàn)一樣,要敢于拼搏,足智多謀。這就是下棋的樂趣。你也一定要啊!”這就是我課余生活,我愛下棋我也會永遠記住外公我說的話在“困難的時候敢于拼搏”。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇三

蚌知道自己的目標是要變成美麗的珍珠,它腳踏實地地接受著風雨的洗禮;曇花知道自己的目標是要綻放出美麗的花朵,它腳踏實地地經歷著時間的輪回。如果目標是彼岸,那么腳踏實地就是通向彼岸的羅盤,找準航向,才能成功到達彼岸。

明確自己的目標,持之以恒。

魏楠為了自己的目標當剪接師,他放棄了成為影星的機會。最初,他在機房打雜學剪輯,月薪微薄。他剪接的電影創(chuàng)意新穎,于是很快成名。他為了制作《金陵十三釵》的預告片,花了七個多月的時間,婉拒了二三十個訂單,預告片中的“十三釵”不見廬山真面目,但于隱約中顯出無限妖嬈。最后,他當之無愧地成為公認的“國內預告片第一人”。

汗水與淚水的成分相似,前者能為你換來成功,后者能為你換來同情,還不如現(xiàn)在揮灑你的汗水。

堅持才有可能達到自己的目標。

美國蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯,他相信自己能改變世界,他翻過那一座座用挫折鑄成的山,越過那一道道布滿荊棘的山嶺,他勇于從不同角度思考問題,他改變了世界,他用他的堅持不懈證明著一切。

堅持不一定勝利,但放棄一定失敗。找準自己的目標,成功的路上才會留下兩行堅實的腳印。

有了目標,才會有前進的動力。

一位意大利小伙發(fā)現(xiàn)很多農戶需要農用車,他就用軍隊遺留下來的零件組裝成。

拖拉機。

并且掙了很多錢。后來他買了輛法拉利跑車去參加比賽認為自己一定能贏可是他卻輸了他發(fā)現(xiàn)是由于變速箱配件的缺陷。他把意見反饋給了公司可總裁卻嗤之以鼻。后來他變賣了家產成立專業(yè)跑車制造公司。他的公司推出了一輛超過法拉利的跑車蘭博基尼而他也成為了創(chuàng)始人。

找準自己的目標,才會有動力,才會勇往直前。有了目標,蚌憑借著自己的執(zhí)著和努力孕育了珍珠;曇花憑借著自己的拼搏和奮進綻放出美麗的花朵。而我們也要憑借著自己的堅韌和頑強到達成功的彼岸。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇四

夯實基礎,是為學之道,更是處世之道。基礎牢,則步履穩(wěn)健;步履穩(wěn)健,則斗志昂揚;斗志昂揚,則日行萬里。故而,固本培元,戮力前行,乃其中之義。

作為一名中學生,要打好文學基礎,培養(yǎng)、提升審美能力。文學素養(yǎng),是立人之本。通過閱讀文學,可以培養(yǎng)朋友們的道德感、榮辱心;通過感受文學之美,可以培養(yǎng)朋友們的細膩心境與同理心,從而提升自己的包容度。

另外,在日后專業(yè)能力的提升方面,良好的文學素養(yǎng),也為一保障。良好的文學素養(yǎng),可以助你起草嚴謹的文書,可以助你在學術會議上表達自如,可以令你在進行公共溝通之時得體不怯場。

作為一名中學生,要打好歷史和地理基礎。文史哲不分家,歷史地理不分家。無論日后是否從事歷史、政治相關的工作,良好的歷史功底,都是必要的。當面對國際友人時,我們打動對方的不僅僅應是流利的英文,更應當是對中國傳統(tǒng)歷史。

文化。

的熟稔以及對世界局勢的深刻洞見,以及對全人類福祉的深切關懷?!@些,都少不了對世界歷史和中國歷史的深入了解。

作為一名中學生,亦當打好數理化的基礎。夯實科學基礎,助力前行步履。無論日后是否從事理工科的工作,科學素養(yǎng)與通過學習基礎學科而培養(yǎng)的思維習慣,都會成為日常思考與決策的輔助。

基礎牢固,大學方能游刃有余。

鐵肩擔道義,妙手著文章。有了良好的基礎,才有指點江山的魄力與實力基礎。

未來終究是屬于年輕人的。走好每一步,為你的未來添磚加瓦。

進入大學,更要打牢基礎。大一的基礎課,一定要努力學習?;A課是專業(yè)課的基礎。不經歷殘酷的砥礪過程,難得學術真諦?;蛟S你有指點國際金融市場的豪情,但你首先要學習好經濟學、金融學相關課程,要學好這些課程,首先必須學好高等數學。進一步地,學好高等數學,從學好微積分開始,學好微積分,從學好極限開始。學好極限,從入學的第一講課開始。

一切都是一環(huán)扣著一環(huán),所謂“不能掉鏈子”之謂。

一切皆是結局,一切皆是基礎。從今天開始,認真地,過好每一天,認真夯實每一寸地基。

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本手,妙手,俗手高考作文原題篇五

自古有霧里看花美,今卻有我棋里看人生。說起來,這還是象棋給我的感悟。

那只是一個普通的下午,沒有晴朗的天空,溫暖的陽光,有的只是沉悶的空氣。而我卻興致勃勃地拉著我親愛的父親大人——我的老爸開始愉快地下象棋。

看哪,對方的炮兵出動了,隔著楚河漢界隱隱蓄勢,我心中略有不安,趕忙讓我的馬軍走日字格出動,卻又見對方不慌不忙地用出了小兵,慢悠悠地向前走了一格,我見狀,趁對方不注意,使用車棋吃掉了對方的馬步兵,正在我沾沾自喜之時,敵方炮兵隔棋又吃掉了我的車棋,我親愛的愛將啊!我不斷地摸索著勝利的道路,突然,一個選擇出現(xiàn)在了我的面前,這真是一步險棋啊,考駱的是我愿舍去哪顆棋子去換另一顆,我極為不舍,車棋已占據良好地勢,而馬兵卻有多條路可通,這可直讓我頭疼啊!我不斷地尋找著,去尋找一處安身之所,可是對方卻不給殘這個機會,條條后路都已被堵死,細細一看,對方已有直逼我家將帥之意,無奈,舍馬棋,退車棋,護我主。

如此三番兩次的對峙下,我只剩下兩個小什保護將帥,而對方卻還有半壁江山,我垂頭喪氣地宣告失敗,我極為不甘地向父親吼逍,“再來一盤!”,可這次父親并沒有如我意,只語重心長地對我說道:“做事要小心謹慎啊!”可這時的我正處在氣頭上,又哪能聽得進去,氣呼呼地灌了一杯水,父親無奈地笑了。當晚,我對著明月沉思,我為什么會輸給父親呢?我百思不得其解。突然,父親的那番話涌上了心頭,“做事要小心謹慎啊!”對呀,如果我不一次次因暫時的小利小惠而蒙蔽雙眼,如果我不一次次的洋洋得意或驕傲自滿,也就不會失去如此多的棋子啊!

試想我平日的表現(xiàn),總是因一時的利益而沖昏頭腦,做起事來不顧后果,所以父親才會如此地告誡我吧。我對著明月淡淡一笑,月亮啊,月亮啊,你是否也懂得父親的心呢?天下的父母都希望自己的子女品德端正吧。真是,古有霧里看花美,今有棋里看人生,雖然這只是生活中微不足道的一件事,卻也讓我感觸頗深啊。不過嘛,下次下棋我一定要贏,這是屬于我的小執(zhí)著。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇六

在不斷倍速的生活節(jié)奏中,“快”成了最好的誘感劑?!耙徽忻霘㈦y點”“三句口訣搞定重點”這樣的標題,似乎是一夜之間奪走了人們的目光,使其深陷其中。“妙”、“高級”、“獨特”成為流量密碼,也成為了耐心的腐化劑。

曾有人采訪圍棋大師為何能頻出妙手。大師擺擺手,笑道:“本手扎實了,水到渠成罷了?!睕]有可怕的深度,怎來迷人的水面?沒有三年積淀,怎來一鳴驚人?速成的“妙手”,必將只是精美包裝的空殼。

人們對妙手的癡迷,來自對陳舊經典的不屑。在快餐思維盛行的今天,老生常談之物不再受人們待見。似乎只有新穎的、獨特的事物才足以證明自己的不凡。急功近利和著浮躁之氣,彌漫在各行各業(yè)?!俺雒?、出眾、出彩”成了現(xiàn)代人最迫切的欲望。

然而,九層之臺,起于累土,含抱之木,生于毫末。再炫目的高樓,沒有穩(wěn)固的地基,也終將成為廢墟一座,壓碎不切實際的夢,壓痛昏沉其中的我們。轉觀各行各業(yè)真正的泰斗,每一位都來自厚積薄發(fā),每一位都來自腳踏實地的礪煉與修行。每一個閃閃發(fā)光的人,都必要經歷一段默默無聞,空有付出不見回報的時光。這段日子,我們稱之為扎根。

眾人皆嘆朗朗技乎其神,卻不知再偉大的音樂家也要從最基本的音階練起;眾人皆道袁隆平的成果舉世無雙,卻不知再有智慧的科學家也得從最基本的遺傳定律學起;眾人皆稱蘇炳添一戰(zhàn)封神,卻不知再有天賦的運動員也得從最基本的力量訓練開始做起。沒有誰的成功可以一蹴而就,沒有誰的每一滴汗水都能立即換來回報。再奇的花,在它作為種了扎根時,都是默默無聞地耐著黑暗,付出只有自己知道的努力,直待破土,抽條,最終綻放在人們視野里。

不僅個人如此,我們的祖國也是這樣走過來的。“中國光伏”能驕傲地喊出“中國創(chuàng)造”

口號。

的背后,是幾十年、一代人從最基礎的原理開始研究起,頂著壓力,防著冷眼的苦戰(zhàn)?!爸袊厣鐣髁x道路”的背后,是一代代追夢者廣泛學習,步步實踐,從最基礎的理論和實踐。

總結。

創(chuàng)新出的獨特成果。我們慶幸、也自豪:這一路繁華盛大,是我們的祖國,我們的人民一步一個腳印,踏踏實實走出來的。正因父輩們選擇了扎根,才有了今日破竹般茁壯成長的中國。

誠然,“妙手、高招、秘訣”是高級的,出眾的。可真正的妙手,又怎會是“速成”、“秒學”的方法就能達成的?多少人一心求妙手,卻只下出了俗手,虛廢了光陰,自毀了前程。我們從不是要止步于基礎,但仰望星空前,怎省得了腳踏實地。中國青年在最好的年紀,與其耗費時間于幻想的妙手,指望一手贏得天下知,不如埋頭做事,謙遜做人,從基礎的學起,從容易的練起,在扎根的年紀莫急于搶跑,勿落得一場美夢終破碎,恍知不復少年時的遺憾。

唯扎根愈深,其枝愈葳蕤。松竹之種,何作細藤附枝攀,腳踏實地,終待一日手可摘星辰;苦練本手,何畏無有妙手驚世人;扎根,只愿來日方長,以最盛的風發(fā)意氣,踔厲成就更好的時代,闊步奔赴更璀璨的未來!

本手,妙手,俗手高考作文原題篇七

一次次圍棋對戰(zhàn)中,雙方的思維相互爭斗,在一顆顆子中展現(xiàn)身手,無處不流露圍棋的魅力。一局圍棋,勝負常有,總會有勝者出現(xiàn)。然而,勝利往往并不是憑靠少有的“妙手”,一棋定音,而是在反反復復不斷研究的“本手”獲勝。一味想要出“妙手”,難免因為忽略細節(jié)而有失誤的“俗手”出現(xiàn),踏踏實實將“本手”要領巧妙揮發(fā),才會制勝。踏踏實實才是真,圍棋如此,人生亦如此。

踏實做事,需要持之以恒的耐力。章丘鐵鍋作為全國知名品牌,特點就是精心的加工過程。一片鐵經過十二道工序,三萬六千次捶打,華麗轉變成一口鐵鍋。如果沒有一次次捶打,那么這片鐵無法變?yōu)殄?;如果沒有鐵匠們的耐力,這片鐵無法變?yōu)榧矣鲬魰缘恼虑痂F鍋。創(chuàng)始人劉紫木說,一口好鐵鍋,就是一個人的耐力所在。

踏實做事,需要一顆激情澎湃的心。袁隆平院士為雜交水稻事業(yè)鞠躬盡瘁,從尋求“野敗”,到雜交育種,沒有一項不費心血。但袁隆平依然專精覃思、研精畢智,懷揣著一顆向往而又激動的心,終于讓水稻直起了腰板,結出飽滿稻穗。沒有先前的“本手”,袁隆平無法轉身投入到“海水稻”等先前科技領域繼續(xù)發(fā)展。

踏實做事,是事業(yè)有成的一面。圍棋高手得以在賽場上叱咤風云,無疑是多年努力下“本手”要領熟記于心,才能淡定地走好每一步;老師在一堂40分鐘的課上娓娓道來,靠的是課下數時的準備;一座座高樓拔地而起,是風餐露宿的工人們用汗水換來的成果;社會風氣的不斷完善,是各級人員的共同營造;國家繁榮,人民幸福,靠的是每一個人在自己崗位上的付出與努力。踏實做事,以“本手”處事,才能迎來屬于自己的幸福。

踏實做事,是敦厚成熟的表現(xiàn)。好高騖遠總會讓人眼高手低,最終一事無成,處處“俗手”;踏實勤奮才會讓人功成名就,將“本手”發(fā)揮得淋漓盡致,最終凱旋而歸。心智不成熟,做事不理智,為人不敦厚,視人生如戲,人生只會留下一片空白。不辭辛勞,踏踏實實將“本手”掌握于心,才是真正的本領。

踏實做事,才會帶來科技創(chuàng)新。在先前的“本手”上,我們才有機會創(chuàng)新發(fā)展,出一手“妙手”。踏踏實實地鉆研自己所熱愛,從事的東西,才會有新的創(chuàng)意,新的科技,新的“妙手”出現(xiàn)。

踏踏實實才是真,這一句話永遠不會錯。沒有將“本手”掌握于心,難免會出“俗手”。踏踏實實才會將每一件事做好,最終在“本手”中出“妙手”,出奇制勝。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇八

本手,妙手,俗手,為圍棋的三個術語。許多人追求妙手而過于在意自己的技巧,忽視了本手,殊不知下出看似巧妙的一步,會使得滿盤皆輸,落入俗套。因此,我們應先務本,后求妙。

君子應務本,本,顧名思義,是我們的根本,是一個人賴以生存發(fā)展的前提。參天大樹,生于毫末。九層高臺,起于累土。一棵樹若欲拔地千尺,需百丈之根。根深之樹不易風折,泉深之水不會涸竭。一個人若欲功成名就,需十年之勤。蘇步青曾說:“扎扎實實地打好基礎,練好基本功,我認為這是學好數學的‘秘訣’”。再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。只有鑄好本手這根繡花針,我們才能得妙手之霓裳。

妙手生花,亦是本手默默深耕下的升華。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。妙手與俗手的距離,或許是在峽谷之巔面朝靄靄云霧而敢于跨越彩虹橋的勇氣,或許便是跨越時間長河中的的點點滴滴;或許是一步一步于踏實肯干中由量變引起的質變。正是因為長年訓練打下的堅實基礎、谷愛凌才可在冬奧首跳1620一舉成功;因為長年累月的積累與沉淀,曹植才可于七步之內作出古流傳的佳作;沒有無數次黑夜中的嘗試與改進,霍金又何以探尋茫茫宇宙中的星辰?沒有長年累月在黑夜中積蓄,達芬奇又如何繪出《蒙娜麗莎》這幅曠世絕畫?欲潛萬里深海必試潛,欲登高山之巔必苦萃。忘本而逐妙,最終只會失足而落入俗套。

而圍棋中所蘊含的務本之道在這個充斥著效率與焦率的時代中逐漸黯淡,人們愈發(fā)地迷茫,逐漸忘本而只注重其表。各種稀奇古怪的“天才班”拔苗助長而投機取巧;各個表面閃耀“大明星”利益熏心而毫無擔當;各類“網紅店”假貨橫飛而只重其表;可眼看他起高樓,眼看他宴賓客,眼看他樓塌了。當天才少年因過度拔苗助長而落下神壇的時候,當流量明星因劣跡曝光而被全網封殺的時候,當網紅店鋪因產品假劣而釀成悲劇的時候,我們不免發(fā)現(xiàn):忽視本而一味求妙只會落入俗套而滿盤皆輸。

其實,本手本就是妙手的必要條件,若輕視本手而一味追妙,那就便如空中樓閣一般,妙手難成反而下出俗手。其實生活中并沒有很多機會讓我們施展妙手,就像做數學題一樣,那些妙招只有在特定情形下才用得出來,而大部分時候我們還是得踏踏實實地解走好每一步。

人生何不是如此?妙手是本手的升華,妙手之成,盡顯本手之功;君子務本,方能求妙。本手練就了方能求得妙手,本手練熟了方能不落俗手。磨礪本手之技藝,方能擁妙手之霓裳。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇九

人們常說:“一個孩子在學會跑之前,要先學會走路?!痹趪迦?,同樣有先下好“本手”,即合乎棋理的基礎下法,再學習“妙手”,即出人意料的精彩下法,否則就會下出有損大局的“俗手”的說法。在社會上,也常存在有人刻意追求創(chuàng)新,忽視基礎,最終弄巧成拙,得不償失。因此,對個人成長與社會發(fā)展而言,只有先扎實基礎,練好“本手”,才有可能下出“妙手”;否則,弄巧成拙,只能下出“俗手”。

“本手”為“妙手”之根。樹之蔥郁者根必勁,雨之滂沱者云必厚。想要下出妙手的人,必須要有扎實牢固的本手。正如谷愛凌挑戰(zhàn)自我,突破極限的滑雪動作,正是以她每日刻苦訓練為基礎;袁隆平沖破質疑,拯救幾十億人的高產雜交水稻,正是以他日夜親自考察試驗為基礎;柯潔稱霸亞洲,奪得四連冠的成績,正是以他長期不懈學習,練好“本手”為基礎。若妙手為平地而起的高樓,那么本手就是最下方的地基。堅硬的地基可以支撐起摩天大樓,軟弱的地基只能承受起簡陋的茅草屋,若想強行向上加蓋,就只能接受其倒塌開裂,最終淪為滿地廢墟的結局。

缺乏扎實“本手”,一味追求“妙手”,如無根之木,只能淪為“俗手”。弱根難生大樹,朽木難堪利斧。三星一味追求創(chuàng)新產品,卻忽視了主導產品的質量,最終跌落神壇,一蹶不振;有些網紅一味追求“傳統(tǒng)文化”的流量紅利,卻忽視了對傳統(tǒng)文化基本的尊重,最終受人唾棄;有些同學一味追求刷更多的題,做更多的試卷,卻忽視了教材的基礎知識,結果往往適得其反。對更高、更巧妙的追求無可厚非,但若盲目一味追求“妙手”,想要一舉成名天下知,卻忽視了基本功,丟失了基礎,就只能弄巧成拙,不僅是對資源的浪費,更是對“妙手”的褻瀆。

不僅僅個人如此,社會、國家更是如此,倘若社會中人人浮躁不已,在“本手”尚未牢固時一味追求“妙手”,不尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律,則社會難言發(fā)展,國家更談不上進步。反之,在一個人人都腳踏實地,步步都穩(wěn)扎穩(wěn)打的社會,扎牢“本手”,時刻迸發(fā)著妙手偶得的精彩。正因為有對航天基礎理論的研究與積淀,才有外太空的探索,星空的遨游;正因為有對傳統(tǒng)文化的挖掘與傳承,才有中華文化在世界舞臺的大放異彩;正因為有對中國國情的探索與分析,才有中國特色社會主義的一鳴驚人。圍棋“三手”不僅是個人與民族的成長箴言,也是社會和國家的發(fā)展寶典。

無“本手”之源,則“妙手”之泉涸;無“本手”之根,則“妙手”之木朽。唯有守“本手”之源,固“本手”之根,方能在時代的大棋局上,落子無悔,“妙手”生花。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇十

創(chuàng)新是一個國家與民族持續(xù)發(fā)展的源泉與動力。創(chuàng)新,是熔責任、勇氣、方法、態(tài)度、精神于一爐的實踐,是煙草業(yè)求得生存與發(fā)展的制勝法寶。

所謂創(chuàng)新,概括地說,就是繼承前人,又不因循守舊;借鑒別人,又有所獨創(chuàng);努力做到觀察形勢有新視角,推進工作有新思路,解決問題有新辦法,使各項工作體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。

實踐是創(chuàng)新的基礎,離開實踐,創(chuàng)新便成了無本之木,無源之水。經驗告訴我們,創(chuàng)新應該一切從實際出發(fā),以我國的改革開放與現(xiàn)代化建設為中心,著眼于馬克思主義理論的運用,敢于摒棄不合時宜的認識、觀念、做法,形成切合實際的路線、方針、政策,發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言:常有所疑——創(chuàng)新的發(fā)端,勇于破疑——創(chuàng)新的能源。魯迅先生曾說過,第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人,除了英勇無畏,首先是一個長于質疑的發(fā)現(xiàn)者。大量事實表明:從常見的、普遍的、重復出現(xiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,這是一個重要的方法;其中勇于質疑、善于發(fā)現(xiàn),則是不斷創(chuàng)新、有所創(chuàng)造的源泉。有位作家說:“學習是一個人的真正看家本領,第一長處,第一智慧,第一本源,其他一切都是學習的結果,學習的恩澤?!眲?chuàng)新也是學習的恩澤。無論是一個國家,還是一個企業(yè)或個人,要進步,要發(fā)展,都要有一股推動其不斷向上的動力,使人們能夠產生強烈的求知欲與創(chuàng)造力,由此推動人們自強不息,努力奮斗。這個動力的形成,正是基于勤奮學習與知識累積。人們越是學習,未知的世界越大,人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學習積累,越能不斷有所創(chuàng)造。

創(chuàng)新,需要誠實與謙遜的態(tài)度。有人說,謙遜是一種坦然面對成就與榮譽的精神境界,是一種求真務實、甘當學生的思想品格。時代在發(fā)展,社會在進步。在全面建設小康社會的偉大實踐中,我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質,自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求,始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁,以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡膶拸V胸懷與氣度,開拓創(chuàng)新。

這樣,我們才能爭創(chuàng)一流的工作水平與業(yè)績,在偉大實踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進。

美國富豪亞默爾,原先是一個貧窮的農夫。加州發(fā)現(xiàn)金礦以后,他與許多人一樣加入了淘金大軍之中?;纳揭肮取⑻鞖饪釤帷⑺雌嫒?,在惡劣的自然環(huán)境下,每天都有淘金者渴死熱死。同樣身處困境中的亞默爾目睹眼前慘景,毅然改變了初衷,放棄淘金,專門尋找水源。他勘察地質,挖掘水渠,引水入池,然后把水過濾澄清再分袋包裝出售。幾年下來,當初與亞默爾一起淘金的人絕大多數都淪為了乞丐,甚至拋尸荒野。而亞默爾卻賺足了賣水錢,一下子成為美國當時屈指可數的大富翁。

古語云:“窮則變,變則通,通則達?!贝苏Z道破了創(chuàng)新的真正要義。在市場競爭中,如果誰能夠用心發(fā)現(xiàn)不斷變化的市場需求,然后用自己力所能及的方式來滿足這種需求,誰就會嘗試到創(chuàng)新所帶來的成功喜悅。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇十一

有言,“棋如人生,圍棋場里自有一個世界”。選方,執(zhí)棋,落子,皆是抉擇。本手、妙手、俗手,三種不同的下法,是策略,更是水平的體現(xiàn)。本手是基礎,若無本手之積淀,何來妙手之生花?若無本手之深刻,則易入俗手之圈套。在人生這一張浩瀚無邊的.棋盤里,作為初學者的新時代青年,應以本手作奠基石,不走俗手之棋路,在追求妙手的同時不忘腳踏實地,每一步都是向前一步。

本手以為基,不讓舉步維艱成難題。不懂圍棋之章法,寸步難行,稍懂不甚懂,棋路平平。如韓愈言,“根之茂者其實遂,膏之沃者其光曄”,在峻茂和碩果的背后,是我們看不見的深埋于地底的根,雖看不見,卻不可或缺。在每一步棋的背后,都是下棋者功力的外在顯現(xiàn)。當今浮躁的時代紛紛攘攘,急功近利是常態(tài),三分鐘熱度是平常,長久靜耕是稀缺的可貴,為了流于表面的事而放棄打好基礎,這無疑是舍本逐末的表現(xiàn)。研究者需有深厚的學術基礎,運動員需有日復一日的鍛煉做支撐,作為學生的我們也是如此,莫讓基礎不牢成為前進道路上的攔路虎。

堅實本手作硬鏨,雕琢妙手技法。從本手到妙手的轉化,是量變到質變的飛越,是從基礎到創(chuàng)造的攀升。中國航天事業(yè)的發(fā)展起步,從跟跑、并跑,再到今天的超越、領跑,一場飛升就此誕生,這離不開航天人前期打下的堅持基礎,本手的功夫扎實了,向著宇宙探索的步伐也更近了。我國航天事業(yè)不斷取得歷史性突破,知難而進地解決許多國際宇航界的尖端難題,為世界航天事業(yè)奉獻屬于中國的創(chuàng)造性成果,這一切都離不開跟跑階段的勤懇積累。

本手妙手雙開花,不讓俗手絆前路。不牢的基礎催生俗手,只知一二,但不深刻,但知眼前事,不顧損大局?!爸咭娪谖疵取?,做目光長遠的執(zhí)棋者,不讓雙葉蔽目,不做因小失大之人。貌似合理必不可取,縱觀全局,勤懇本手,蓄力出妙手。

本手,妙手,俗手,三者之間,緊密聯(lián)系。深刻領會本手,促妙手之生,以從容淡定之心態(tài)應對浮躁之風,莫急功近利誤入俗手途,既知當下場面,也為未來謀長足發(fā)展。

“前途似海,來日方長。美哉,我少年中國與天不老!壯哉,我中國少年與國無疆!”世界紛紛攘攘,可不也如圍棋一般。新時代,是繼往開來的時代,也是披荊斬棘的時代,我輩青年當“效法羲和馭天馬,志在長空牧群星”,以五星紅旗閃耀世界為己任,中國未來必將行穩(wěn)致遠。腳踏實地走好每一步棋,走好每一步路,走在時代的召喚聲中,向著更美好的中國而努力!

本手,妙手,俗手高考作文原題篇十二

“仰望星空”表達人們對美好情景的想法和對科學的探索;“腳踏實地”說明人們堅持現(xiàn)實的想法和對技術的。

總結。

這兩種態(tài)度看似互相對立,但實際上互相協(xié)作只有這樣,我們才告別飲毛茹血的荒蠻,走入五彩繽紛的現(xiàn)代文明。

人們都說:“夢有多遠,我們就能走多遠。”

固然,回顧歷史。人類的進步不就是因為有夢想而孜孜不倦的努力嗎?

人類發(fā)明了飛機,就是為了像鳥兒一樣的飛翔;人類發(fā)明了輪船,那是因為他們想知道大海的那還有沒有陸地和人煙。人類發(fā)明了宇宙飛船,因為已經強大的人類不滿足于宇宙的一粒塵埃。

的確。有了夢想,我們才會不斷的探索與追求,才能真正化為動力。不但科學發(fā)展如此,偉人的出現(xiàn)也是因為夢想。秦始皇就是為了統(tǒng)一中國,才實行改革才富國強兵,吞并六國;愛因斯坦也是為了探清世界的真諦,而刻苦的計算研究,最提出了相對論和能量守恒定律,使科技又向前推進。馬克思就是為了解放全人類而不停地奔走、考察,提出科學社會主義,贏得廣大人民的支持。

人們如果只有夢想,而不重實踐,那也是守株待兔。夢想必須通過“腳踏實地”的走著,才能成為現(xiàn)實。

一個美國航天員曾說過“雖然光靠牛頓的經典力學不能送我們到月球;但如果沒有經典力學的理論,我們根本無法到達月球。這句話說明科學讓我明白了世界的規(guī)律,但沒有技術和物質條件的支持,我們也無能改造世界。

我們都知道太陽是核聚變而產生,但沒有一個人可以再造出一個真正的太陽;我們都想獲得美好一生,但必須是辛勤工作和努力奉獻。

當我們?yōu)閭ト藗兊男鄄糯舐詴r,不要忘記千千萬萬的支持他人。拿破侖若是沒有近代化武器和忠心耿耿的法國軍隊,也不可能打敗整個歐洲。羅斯福若是人民的支持,他不會當大總統(tǒng)拯救危機中的美國經濟。

有人愛吃蔬菜,而有人愛吃肉。但二者只能均衡,才能使一個人身體保持健康?!澳_踏實地”與“仰望星空”二者有機結合,才能使人類社會不斷進步。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇十三

人生如棋,落子無悔,棋中妙理,理中得解。

圍棋中有三個術語,分別為“本手”、“妙手”、“俗手”。

本手是遵循學習和成長的規(guī)律,步步為營,夯實基礎;妙手是豐厚積淀和無數次歷練后的敏銳創(chuàng)新和突破;而俗手則是忽視根基,急功近利的狹隘短視。

人們大多驚羨于大師的妙手,卻對平淡無奇的本手視而不見。但其實,我們大多數人都處于初學階段,甚至還不及本手。因此,我認為,只有打牢基礎,成為本手,深刻理解通法、常理,才有妙手生輝的可能。

達芬奇在成為畫家之前,花了三年的雞蛋。他的老師要求他從不同角度畫雞蛋,達芬奇開始很不耐煩,敷衍了事,但老師嚴肅地告訴他,一千個雞蛋里,沒有兩個雞蛋是完全一樣的,你要注意觀察,找出它們細微的差別,雞蛋畫好了,你離名畫家也就快了!正是三年如一日,認真地畫了上萬個雞蛋,才有了讓后世驚嘆的《蒙娜麗莎》那神秘的微笑!

大家都知道空中樓閣漂亮,但是如果沒有下面的樓層做基礎,那也是豎不起來的。就好像互聯(lián)網時代,大家都覺得成功好像變得容易了。甚至有些自媒體人認為,隨便花幾分鐘時間拍個視頻,只要運氣好就能成功。為了追求所謂的一夜成名,他們劍走偏鋒,忽視腳踏實地,結果,即使成為網紅,也不過是曇花一現(xiàn)。而李子柒之所以能夠擁有億萬粉絲,得到眾口稱贊,是因為她拍視頻總是精益求精,為了拍好文房四寶的視頻,她整整花了兩年時間。所以堅持夯實基礎,苦練本手非常重要。

但我們也不能拘泥于本手。要有一定的創(chuàng)新意識,敢于去打破常規(guī)。適當地將自己的思維放開,跳脫,有新的靈感不必馬上否定,盡管去天馬行空,盡管去嘗試。靈感落地,或許真正的妙手就出來了。

如果在踏實探索更進一步的過程中出了俗手,也未必是壞事。出了俗手或許還是一次難能可貴的機會。及時。

反思。

縱覽全局尋找故障所在填補上這個缺口也是在進一步完善將錯誤化為己用為以后的棋局多了一種可規(guī)避可提升的可能。

妙手是創(chuàng)造,本手是基礎。

妙手是生成,本手是預設。

妙手顯智慧,本手見功力。

只有穩(wěn)穩(wěn)當當地走好每一步本手,行穩(wěn)致遠,進而有為,守正創(chuàng)新,立破并舉,才會收獲到不期而至的妙手。

無論為學還是為人,都宜腳踏實地,一絲不茍,戒驕戒躁,遠離速成,惟精惟一做人,至真至誠處事,以“正手”呼喚“妙手”,由小成而至大成,盡精微而致廣大。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇十四

吃過晚飯,我和媽媽閑著沒事干?!皝肀P國際象棋怎么樣?”我建議道?!昂冒?”媽媽一聽,馬上和我下起來。

在柔和的燈光下,我們認真地思考著,每動一步都很仔細。我和媽媽你吃我的棋子,我吃你的棋子,真是不分上下。忽然,我發(fā)現(xiàn)媽媽不小心動錯了一步。哈哈!真是天賜良機!我心中不由暗自竊喜,不如趁這好機會,給媽媽來一個“悶宮將”?主意拿定,我便開始一步一步地實施計劃,而媽媽呢?果然不出我所料,正一步一步地落入我的陷阱??磱寢屪咂迥侵斏鞯臉幼?,我真想大笑。

眼見媽媽還有一步就要成為我的手下敗將,我忍不住笑了出來。媽媽一聽笑聲,就知道大事不好,忙問:“怎么回事,你笑什么,是不是我的棋要被你將死了?你快告訴我!”媽媽的連聲逼問,使我終于熬不住了:“沒錯,你還是趕快想辦法把王逃走吧!不然的話——”我不由地得意起來。媽媽聽了,急得低頭便看棋,“哎呀,我可真太大意了!”只見媽媽邊拍腦袋邊迫不及待地保護她的王,而且對她的棋也加強了防御措施。“哎,到嘴的鴨子飛了!”我真是后悔莫及啊!

媽媽經過這一劫后學乖了,死死看住自己的棋,害怕動錯半步,但是,對我的棋卻重視不夠。于是我又神不知鬼不覺地給媽媽設下了一個陷阱。她又一步一步地落入我的陷阱里。這次我可沒那么傻了!我沒透露一點秘密,不動聲色地把我的“馬”拱手送給媽媽吃,媽媽一看,頓時喜笑顏開,想也沒想連忙出動“皇后”把我的“馬”吃了??伤f萬沒有想到已經是我的手下敗將了,沒等媽媽的“皇后”站穩(wěn)腳跟,我的“車”就直逼她的“皇”,讓它無路可逃了?!肮?,這回你可徹底輸定了!”這時,媽媽才恍然大悟,連聲叫苦道:“哎呀,你把我的‘皇后’給調開了,小鬼頭,你這招‘調虎離山’之計可真狠啊!”而我呢,早在一邊樂得合不攏嘴了。

我把媽媽贏了下來,我真開心!可媽媽顯得很不服氣:“別得意,等我練好棋藝,再和你下,說不定,你就是我的手下敗將嘍!”對,下次我還要跟媽媽比一比,看看到底誰是最后的勝利者。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇十五

人生如棋,落子無悔,棋中妙理,理中得解。

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圍棋。

中有三個術語,分別為“本手”、“妙手”、“俗手”。

本手是遵循學習和成長的規(guī)律,步步為營,夯實基礎;妙手是豐厚積淀和無數次歷練后的敏銳創(chuàng)新和突破;而俗手則是忽視根基,急功近利的狹隘短視。

人們大多驚羨于大師的妙手,卻對平淡無奇的本手視而不見。但其實,我們大多數人都處于初學階段,甚至還不及本手。因此,我認為,只有打牢基礎,成為本手,深刻理解通法、常理,才有妙手生輝的可能。

達芬奇在成為畫家之前,花了三年的雞蛋。他的老師要求他從不同角度畫雞蛋,達芬奇開始很不耐煩,敷衍了事,但老師嚴肅地告訴他,一千個雞蛋里,沒有兩個雞蛋是完全一樣的,你要注意觀察,找出它們細微的差別,雞蛋畫好了,你離名畫家也就快了!正是三年如一日,認真地畫了上萬個雞蛋,才有了讓后世驚嘆的《蒙娜麗莎》那神秘的微笑!

大家都知道空中樓閣漂亮,但是如果沒有下面的樓層做基礎,那也是豎不起來的。就好像互聯(lián)網時代,大家都覺得成功好像變得容易了。甚至有些自媒體人認為,隨便花幾分鐘時間拍個視頻,只要運氣好就能成功。為了追求所謂的一夜成名,他們劍走偏鋒,忽視腳踏實地,結果,即使成為網紅,也不過是曇花一現(xiàn)。而李子柒之所以能夠擁有億萬粉絲,得到眾口稱贊,是因為她拍視頻總是精益求精,為了拍好文房四寶的視頻,她整整花了兩年時間。所以堅持夯實基礎,苦練本手非常重要。

但我們也不能拘泥于本手。要有一定的創(chuàng)新意識,敢于去打破常規(guī)。適當地將自己的思維放開,跳脫,有新的靈感不必馬上否定,盡管去天馬行空,盡管去嘗試。靈感落地,或許真正的妙手就出來了。

如果在踏實探索更進一步的過程中出了俗手,也未必是壞事。出了俗手或許還是一次難能可貴的機會。及時。

反思。

縱覽全局尋找故障所在填補上這個缺口也是在進一步完善將錯誤化為己用為以后的棋局多了一種可規(guī)避可提升的可能。

妙手是創(chuàng)造,本手是基礎。

妙手是生成,本手是預設。

妙手顯智慧,本手見功力。

只有穩(wěn)穩(wěn)當當地走好每一步本手,行穩(wěn)致遠,進而有為,守正創(chuàng)新,立破并舉,才會收獲到不期而至的妙手。

無論為學還是為人,都宜腳踏實地,一絲不茍,戒驕戒躁,遠離速成,惟精惟一做人,至真至誠處事,以“正手”呼喚“妙手”,由小成而至大成,盡精微而致廣大。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇十六

左聯(lián)為宋代詩人陸九淵詩云,右聯(lián)乃本朔謙借所言。

想紅沒那么容易,想成功也沒那么容易,想一步登天也沒那么容易。這世上本沒有路,走著走著便成了路!

路是踩出來的,樓是爬出來的,生活是苦亦甜,方可鮮鮮采采。腳踏實地為真道,時間能沖破一切,能使水擊碎石頭,惟努力,還有何不破。

腦熱心熱,無法長大似的。風風雨雨雪雪下了一陣,東渲西染北拼地點了幾個句號,就打算無地自容地出心了。媽已被我煩透了。好像全家都認了命了。他們睡著了,特別是書和手機,都打起睡覺的雷了。唯獨我仍在幻想著什么似的,睜著倆小眼看這前方黑洞洞的葉子,葉子早已中空,中空它的不是別的,而是養(yǎng)育它的水。那水是媽早上喝留下的……一篇。

文章。

最多的字是“的”,這是一步一步發(fā)現(xiàn)的。腳踏實地最為真實。

大宅子有了基礎才能蓋房子,沒聽說沒有基礎就忽然變成樓了;水滴雖小有流就能形成河,沒見過沒有水就忽然變成海了。這是從我的角度認為的。

光要一個空架子有何用,一切都是假的,腳踏實地,方許水滴石穿。

一切都要原創(chuàng),但有幾個能夠原創(chuàng),腳踏實地,作好自己,為人為理,做真真人。就如此,now,我將系舟魅在也是水湄與腳踏之間。

雕欄玉砌雖依在,但天長顏改。

問卑能有幾少愁?恰似一江春水向心流。

看盡心聲,唯腳踏地成坑。

簡單自己,因為沒有人會給你面子。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇十七

讀罷材料,細思極恐。

材料所說,看上去是圍棋的道理,實際上卻普遍適用于社會生活的方方面面:練好本手,才有可能成為妙手,許多大家正是成就于扎實的基礎;熱衷于追求妙手,卻忽視本手,下出俗手而不自知,又正是我們常常陷入的困境啊!

本手,是合乎棋理的正規(guī)下法,指圍棋初學者應當掌握的基礎。掌握好基礎,才能切實提升棋力,以后才有可能下出妙手。這里的提升棋力是可持續(xù)發(fā)展的必要條件,必須從夯實基礎中來。

夯實基礎如何實現(xiàn)?領悟棋理是其中的關鍵。

一味的簡單重復練習只是表面上的熟悉,深究為什么才是掌握基礎的核心。據說以前的汽車兵。

學開車。

是從模擬方向盤開始的,這一方面是因為過去生活節(jié)奏慢,另一方面也是練基礎手感的需要吧。孩子們去訓練班培養(yǎng)各種體育。

愛好。

會從訓練體能開始也是基于運動發(fā)展的需要。時間長了專業(yè)選手和業(yè)余選手所代表的普遍含義便是水平高下的區(qū)別了。

反之,如果看不到重復練習背后的深意,忽視領悟環(huán)節(jié),基礎打得不牢,便會導致本手練的不好,便會缺乏可持續(xù)發(fā)展的力量,難以實現(xiàn)創(chuàng)新。欲速則不達,有時候說的也是這個道理。

運用到各個領域,本手可以是寫作中的文字精準理解與運用功夫,

羽毛球。

乒乓球。

等運動中的規(guī)范揮拍動作和基本步法,還可以是個人成長中的勤勞善良正義友好等個人基本素質。只有用心用力練好本手,才能出現(xiàn)妙手,實現(xiàn)創(chuàng)造。

魯迅作品,文字精準,筆力強勁,無疑和他的七年潛心抄古碑的功夫密不可分;達芬奇畫作體現(xiàn)出來的杰出功力,合理推測與他的用心畫雞蛋經歷關聯(lián)匪淺;薛譚學謳,便是告訴我們夯實基礎的道理。

現(xiàn)實中的基礎,往往由于看似簡單而被人忽視,學習者也往往因為這樣的忽視而下出俗手。俗話講的步子還沒走穩(wěn)就開始跑,說的是小孩子學習走路初期的情況。這里的走路在孩子眼里看著簡單,孩子心性,便不當回事,往往會走路不穩(wěn),進而摔倒,惹來麻煩。

各行各業(yè)各有門道,夯實基礎比走路的道理復雜得多,很多學習者急于求成,難免下出俗手。譬如閱讀,還沒有理解基本的文字意思,便急著解讀。

文章。

主旨,鑒賞文章技法,閱讀能力從無從提升,解讀鑒賞亂說一氣。譬如寫作,還沒有具備基本的概念認知能力、思維能力,便按照所謂的寫作套路書寫夢想與人生,文如亂麻,空洞無物。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇十八

a>。

圍棋。

術語有三:“本手,妙手,俗手”,意為下圍棋,有三層境界,最高為“妙手”,次為“本手”,再次為“俗手”。

學下圍棋者,追求“妙手”,無可厚非,但是,倘若沒有對“本手”的深刻理解,沒有在“本手”上狠下基本功,沒有深厚的“本手”基礎,想要達到“妙手”境界,無疑是空中樓閣,可望而不可即,弄不好,反是畫蛇添足,一不小心,落入“俗手”之境。

由此觀之,學下圍棋者也好,在學校讀書的學生也好,或是某單位的工作人員也好……棋盤中的棋,課桌上的書,手中的工作,都是練好“本手”的根本,我們在做任何一件事時,都得有從基本功練起的決心和信心,絕不可忽視基本功,不可好高騖遠,不可心高氣傲的追求所謂的大境界大格局,卻沒實實在在的苦干精神。

追求棋藝上的妙手沒有錯,想上清華北大理想可嘉,想在事業(yè)上有一番作為值得尊敬,這也是我們生而為人應有的生活姿態(tài),以追求進取之心來仰望星空,同時,又把雙腳扎扎實實踏在大地上,以堅持、熱愛、勤奮的姿態(tài)來生活,來把棋藝提升,來把書讀到心底增加。

文化。

自信,來把工作做到漂漂亮亮!

人生,好比下棋,沒有捷徑可走,每向前邁出的一步,都得穩(wěn)穩(wěn)地落在大地上,都得留下自己堅實而深厚的腳印。而功夫深,往往會在每一個看似無意的棋步中,來一個“妙手”,來一個奇跡。這正如“。

文章。

本無成,妙手偶得之”,而這里的“妙手”,必定是功夫在平常,必定是日積月累的厚積薄發(fā)??芍^,天才,是在勤奮中練就的;妙手,也是在勤奮中苦練“本手”而逐步升華的。

“本手”,基本之手法。正如走路,一步一步走,穩(wěn)穩(wěn)地,只要堅持,只要不放棄,必將到達你想要到達之地??嗑殹氨臼帧?,一天,兩天;一月,兩月;一年,兩年……堅持,熱愛,不舍棄,我想,自是功到自然成,這又好比“只要功夫深鐵棒磨成針”,奇跡,在每一個日積月累的勤奮中,在每一個堅持不懈的腳步中,在每一滴苦苦打磨的汗水中。那么,這里的.奇跡,或神話,可不可理解為“妙手”?如果可以這樣理解,那么,我想說:功深有妙手!

一個人技藝技能的成長,需要苦練本手,需要有堅持、奮斗心;一所學校培育人才,需要有教師教學功底的不斷錘煉和提升。同樣的,冬奧精神、女排精神、航天精神、科研創(chuàng)新精神…..在某種程度上說,是狠打基本功的本手精神,是認真做好每一個細小環(huán)節(jié)、追求極致的奮斗精神。

可以說,凡創(chuàng)新、創(chuàng)造,無不是在“本手”功深的提升中的走進出神入化的境地,在世人看來,是奇跡,是神話,而這奇跡,神話,是從一個又個堅實的腳步中走過來的。

奇跡在勤奮中孕育,妙手在本手中生成。本手功深,自然妙手,俗手也就沒有或少有,加油吧!

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