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2023年主題班會教案(實用16篇)
  • 時間:2023-11-11 12:21:59
  • 小編:ZTFB
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一鍵復(fù)制
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您好!這次軍訓(xùn)遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤
一、班費1.協(xié)助班委裝飾班級,買好他們所需要物品。認真記錄班級班費情況,在重大活動后公開班費情況讓同學(xué)們了解班級支出與結(jié)余狀況。2.記好每次購買物品的費用,保管好發(fā)票。3.合理計劃
您好!我是第五宿舍xx寢室的學(xué)生,檢查人員于20xx年x月x日星期二在對我宿舍進行安全檢查的時候發(fā)現(xiàn)電熱水壺并做出了當場沒收的處罰,記下我的宿舍號,對此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現(xiàn)
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高一(n)班教室內(nèi)高一(n)班全體同學(xué)40-60分鐘會場布置:分組:全班49人共分五組,前四組每組10人,第五組9人,男女混合,自由搭配。每組選一名組長在必要時維持秩序。各組準備:
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1、初步了解毒品的種類以及對人類的危害,遠離毒品。2、學(xué)會運用有效途徑自覺抵制毒品影響,并做好力所能及的宣傳工作。【教學(xué)重點】對毒品的認識不在于其種類或分類,關(guān)鍵在于要讓學(xué)生認識到
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1.透過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的完美理想,使大家懂得樹立理想的重要性。2.聯(lián)系實際,讓學(xué)生看到自身的不足,明白為實現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去發(fā)奮奮斗拼搏的道理?;顒又黝}:《理想伴我飛》活動時刻
讓學(xué)生在寒假期間度過一個安全的假期。財物安全:貴重物品不要放在教師、寢室等公共場所。人生安全:不要使用大功率電器、天氣漸冷同學(xué)們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨
您好!我寫這份檢討書,是真心的檢討自己所犯的安排,協(xié)調(diào)不當?shù)腻e誤,并且堅定我改正錯誤的決心。我們教室的衛(wèi)生不合格,損壞了學(xué)校的整體形象,給學(xué)校形象帶來了影響。教室是我們學(xué)習(xí)生活中非
您好!今天我懷著愧疚的心情寫下這份檢討書。這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,不該去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯
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一、活動對象本次活動對象是漢語言班全體同學(xué),在這春暖花開之時,正是我們放松游玩的好時機,并可達到增進同學(xué)感情的目的。二、活動目的及意義1豐富同學(xué)們的課余生活,我們的日常工作學(xué)習(xí)比較
對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違
您好!在今天晚上檢查杏園男生寢室時,我由于工作疏忽,以及沒有認真的學(xué)習(xí)與了解經(jīng)濟與管理學(xué)院軍訓(xùn)寢室安全衛(wèi)生檢查細則,導(dǎo)致在校檢時出現(xiàn)了非常嚴重的失誤,造成了難以挽救的損失,損壞了學(xué)
地點:五、一教室目的:學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時,通過班會的形式,讓同學(xué)們進一步認識到在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)之中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,
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良好的諧的班級集體氛圍不僅能加強學(xué)生學(xué)習(xí)動力,而且能夠提高學(xué)習(xí)效率,一個班級集體良好氛圍和營造需要全體同學(xué)同心協(xié)力,而最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵守紀律,團結(jié)友愛,互幫互助。然
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1、加強班子隊伍建設(shè),形成團結(jié)、協(xié)作、開拓、進取的龍頭①化班子成員的政治思想建設(shè),提高成員的思想素質(zhì)。通過開好班子例會,組織成員進行政治理論學(xué)習(xí),使每個成員熟悉法規(guī),自覺依法依規(guī)行
1、課前要按照要求做好預(yù)習(xí)。語文要把每課的課文熟讀,會認讀所有生字,每個字口頭組兩個詞;數(shù)學(xué)所有的知識點要熟悉;英語課前要把每課的單詞熟讀,要聽和讀所有內(nèi)容。2、上課認真聽講,認真
在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚以人為本的工作理念,貫徹服務(wù)宗旨,堅持管理、服務(wù)與效能相統(tǒng)一原則,發(fā)揮迎難而上、求真務(wù)實、團結(jié)拼搏的精神,立足校長辦公室工作職責,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期中心工作,以
加強對中小學(xué)生的道路交通安全宣傳教育。要在校園設(shè)立交通安全標語、宣傳欄,張貼宣傳掛圖,宣傳交通法律法規(guī)和安全知識。開展交通安全知識競賽、交通安全主題班會、法制教育課等活動,加強對在
1、告知同學(xué)班會主題及主要框架步驟2、發(fā)動同學(xué)在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料,圖片等3、為讓同學(xué)們更真實的了解艾滋病的傳播途徑,組織同學(xué)進行自編自導(dǎo)自演短片,來警告提醒同學(xué)們艾滋病
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1.普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍。2.進一步增強學(xué)生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,使學(xué)生懂得在校園中和交通方面要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全
主題:誠信時間:2019·12·15活動目的:1.使學(xué)生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。2.使學(xué)生崇尚“誠信”,遠離虛偽、欺詐,把“誠信”作為
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一、學(xué)黨章,線上線下齊討論“每個共產(chǎn)黨員都自覺學(xué)習(xí)過黨章黨史,為什么如今又要強調(diào)學(xué)習(xí)它呢?”在該?;ぴ狐h員服務(wù)站舉辦的“兩學(xué)一做黨章學(xué)習(xí)交流會”上,黨員服務(wù)站負責人曾雅清給出解答
然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根
1.讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。3.通過主題班會的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。4.利用主
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《感恩》二、班會背景:感恩一直是一個不變的話題,來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個人都經(jīng)歷許多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會感恩。寒來暑往,轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,
學(xué)校后邊有很多網(wǎng)吧,每當自己從它面前經(jīng)過總是會不經(jīng)意的看一下。他們大部時間是在聯(lián)機打魔獸,我不會玩那種游戲,聽著那種聲音我很反感,甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他
檢討書200字|檢討書300字|檢討書500字|檢討書1000字|檢討書2000字檢討書200字|檢討書300字|檢討書500字|檢討書1000字|檢討書2000字
一、字詞的認識。1、一年級字、詞的鞏固2、二年級新字、詞的學(xué)習(xí)3、形近字、組詞、理解詞語的意思4、拼音(讀拼音,寫拼音)二、閱讀理解三、看圖寫話四、背古詩、三字經(jīng)一、指導(dǎo)思想隨著專
①寫作要有真情實感,力求表達自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考。②多角度觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,能抓住事物的特征,有自己的感受和認識,表達力求有創(chuàng)意。③寫作時考慮不同的
今天我懷著后悔的心情給您遞交檢討書,以深刻反省我上次說錯話的愚蠢錯誤。首先剖析我的錯誤,主要由三方面的原因構(gòu)成:第一就是我對自身文學(xué)水平的認識不夠。自身文學(xué)水平吊兒郎當就不應(yīng)該學(xué)者
經(jīng)過我冷靜的反思發(fā)現(xiàn)我有大小罪十余條,基與我所的犯錯誤,在這里我向你做出最深刻的檢查,為了得到你的寬恕還有廣大人民群眾的寬恕,只要你能消消氣,我接受任何(非分手形式)的處罰。這樣才
1、認真上好每一堂課,不遲到早退,按時完成作業(yè)。2、通過英語六級,提高口語水平,背十篇英語經(jīng)典范文3,每天練習(xí)普通話半小時,能順利通過普通話測試4,本學(xué)期要考秘書資格證5,多看些好
您好,向您遞交檢討,反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感到十分地懊悔與抱歉。如今,我的錯誤是不爭事實,我并無臉面說說出種。種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的主觀方面的不
一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。三、注重學(xué)生會部
一、活動主題:“預(yù)防校園暴力共建和諧校園”二、活動對象:全校學(xué)生及家長三、活動時間:20xx年3月28日-4月18日四、活動內(nèi)容(一)此次預(yù)防校園暴力專題分為:學(xué)校版和家庭版。1.
1、通過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。3、通過交通安全知識有獎競答等互動
第一,多微笑。微笑反映了一個人的素質(zhì)和道德風貌,微笑會使你在人群中大放異彩。微笑,是一束冬日溫暖的陽光,可以化解久凍的心湖,讓我們在充滿愛意的世界里更容易做到心靈的溝通,一個簡單的
1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好夢想,使大家懂得樹立夢想的重要性。2、通過學(xué)生發(fā)言,暢談夢想,激發(fā)學(xué)生高尚健康的情感態(tài)度,促進自身學(xué)習(xí)、生活的熱情和動力。3、聯(lián)系實際,讓學(xué)生看到
行政部上周工作共9項,未完成0項,完成率為100%。1.完成檢查組提出問題的整改報告;(完成初稿)2.完成并上報公司《公司關(guān)于印發(fā)某某在20__年一季度生產(chǎn)經(jīng)營情況通報會上講話的通
組長:羅曉華副組長:宋煒成員:馬光成唐艷馬建武夏祥宏馬菲1、精心搞好禁毒人民戰(zhàn)爭各項專項行動的宣傳教育工作;2、組織干部職工及家屬子女觀看防范新型毒品電視專題教育片,召開“涉毒人員
今日我上班遲到了xx分鐘。這對我來說是個意外,但對公司來說是個不好的影響。雖然我家離單位較遠,但我總是能夠安排好出行的時間,確保提前或準時到單位。前段時間我做的工作得到了大家的一致
您好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤
首先我為今日犯下的錯誤深刻的悔過,今日早上由于自我的懶惰,就缺席了xx節(jié)的x國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過教師的教導(dǎo),我明白了自我錯誤之所在,為自我的行為感到了深深地愧
一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”代表重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,認真貫徹省、市、縣政法工作會議精神,著力在深入推進社會治安綜合治理、信訪、維穩(wěn)三項重點工作上下功夫,狠
一、工作目標通過創(chuàng)建活動,我村要達到平安創(chuàng)建標準,社會政治秩序更加穩(wěn)定,法制環(huán)境更加規(guī)范有序,經(jīng)濟和社會發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化,人民群眾的安全感明顯增強,實現(xiàn)“保穩(wěn)定、創(chuàng)平安、供發(fā)展”
二、活動形式:茶話會三、時間:10月24日—10月31日四、地點:田家炳樓五、參加者:日語一班全體同學(xué)六、活動目的:加強同學(xué)們之間的交流,加強同學(xué)們之間的了解,增強同學(xué)們之間的友誼
對于我犯的錯誤,我表示深深的懺悔!我真誠的向老師和同學(xué)們說聲:對不起!我的所作所為違反了校紀校規(guī),給同學(xué)們的工作和生活帶來了很多不便,同時也在同學(xué)中產(chǎn)生了不好的影響。希望廣大同學(xué)以
當天上午12:20我們的第一支小分隊便早早地來到東靜康庭進行前期準備工作。大家先把我們精心制作的調(diào)查表拿出來分析準備。然后我們進入了明華企業(yè),開始了我們活動的主要環(huán)節(jié),在明華有限公
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每
家庭是人們接受教育最早,教育內(nèi)容最廣泛,受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,即使當他開始接受學(xué)校教育和社會教育后,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影
您好,向您遞交檢討,反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。面對此次的錯誤,我意識到錯誤根源在于我不夠徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度,思想覺悟也沒有達到足夠高度。今天在這里發(fā)生的一
您好!學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我感到很抱歉,我希望
xx年前的今天學(xué)習(xí)雷鋒的熱情貫穿云霄,xx年后的今天雖然寒風凜冽,非常的寒冷,但我們的內(nèi)心卻是火熱的,因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”在雷鋒精神漸漸消退的今天,在
豐富同學(xué)們的課余生活,提高實踐能力,增進班上同學(xué)的互動溝通,提高班級凝聚力,營造和諧融洽的集體氛圍,特別有利于接下來班級活動的開展,為大學(xué)生活增添色彩二、活動主題:團結(jié)快樂三、參與
1、通過本次活動使所有的活動成員可以相互認識,相互初步了解。2、通過這次活動讓大家在戶外可以貼近大自然?!净顒訒r間】上午10::00——晚上20:00【活動地點】【活動準備】提前通
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為了組織好20xx年以“支援貧困,服務(wù)農(nóng)村”為主題的暑期社會實踐,做到兼顧規(guī)劃、周到布置、精心實施,學(xué)校成立了以校團委書記為組長,校團委、校學(xué)生會負責人為成員的暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大
你好!老公真的錯了,剛剛都被你嚇到了,我的寶貝要離開我我可怎么辦。我剛才就是犯傻,在氣頭上說了很多違心的話。在這篇推送里,老公正是嚴肅的表達我最最最最最直接的抱歉。老婆,我讓你傷心
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(一)、加強與主席團和學(xué)生會各部門的溝通,加強部門間的工作指導(dǎo)和交流,認真聽取批評建議,加強學(xué)生會辦公室的職能建設(shè)和內(nèi)部成員隊伍建設(shè),充分調(diào)動每位成員的熱情和積極性,發(fā)揮個人潛能。
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2、人僅有為自我同時代的人完善,為他們的幸福而工作,他才能到達自身的完善。3、一個人要一向晉升本人的境界,從而看得更高更遠,做事也更有效力,這請求人學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟自發(fā)地學(xué)習(xí)跟踴躍的思考
你好!我錯了,我真的錯了,我惹你生氣了,惹你不開心了,我不應(yīng)該用這種態(tài)度對你的,更不應(yīng)該發(fā)那個打你的頭像給你,我很后悔,其實你不開心才是的不開心,每次你不理我的時候我很傷心,難過,
我始終堅持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵,努力提高政治理論素養(yǎng),在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下認真學(xué)習(xí)了各項重要會議講話,學(xué)習(xí)黨風廉政和效能建設(shè)會議的有關(guān)文件。牢固樹立“三個離不開”思想,進取
二、活動簡介:本活動宗旨在于豐富滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各校學(xué)生的課余文化生活,增強學(xué)生的身體素質(zhì),以保證學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,其體魄能得到強健,其精神能得到振奮。并且本活動以促進新老會員以及各
20xx年,我結(jié)束了四年的學(xué)校生活,帶著在學(xué)校受到的專業(yè)訓(xùn)練,來到青島,來到這個面朝大海,春暖花開的地方。記得畢業(yè)典禮上,校長對我們語重心長的說“山東電校58年建校,為山東省電力系
打贏脫貧攻堅戰(zhàn),是促進全體人民共享改革發(fā)展成果、實現(xiàn)共同富裕的重大舉措,是體現(xiàn)中國特色社會主義制度優(yōu)越性的重要標志,是全面建成小康社會和建設(shè)“美麗廣元、幸福家園”的必由之路。中央扶
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2023年主題班會教案(實用16篇)
2023-11-11 12:21:59    小編:ZTFB

教案的編寫是教師有效組織教學(xué)的重要手段和基礎(chǔ)。教案的編寫要注重能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,而非簡單傳授知識。以下是小編為大家收集的教案范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。

主題班會教案篇一

今日的少年兒童是跨世紀的一代,是21世紀的主人,是國家的未來。但此刻的孩子大多是獨生子女,他們在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為,不能主動承擔任。

1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有職責心,要有負責到底的精神,學(xué)會自我做的事自我負責。

2、教育學(xué)生做事要認真,勇于承擔職責,不推委。

3、經(jīng)過活動讓學(xué)生懂得做事不負職責會對他人、團體、社會造成不好的影響。

1、拍攝學(xué)校短片。

2、學(xué)生排練節(jié)目。

3、準備形狀各異的小卡片。

活動分三大篇章:

1、學(xué)校里;

2、家庭中;

3、社會上;

4、寫目標,表決心。

(一)短片導(dǎo)入。

2、播放短片。

3、看短片的時候,許多同學(xué)都笑了,那就請大家討論討論你在短片中都看到了什么?(自由分小組討論)指名說。

小結(jié):這些不禮貌的行為從另一個側(cè)面來看就是沒有職責心的表現(xiàn),今日這節(jié)主題班會課的主題就是《職責伴我成長》,出示課件,齊讀。

(二)學(xué)校里。

1、同學(xué)們在學(xué)校里是小學(xué)生,在家里是好孩子,在社會中是小公民,咱們先來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、團體中的一份子,你們應(yīng)當盡到哪些職責呢?(指名說)。

2、是啊,如果我們每個同學(xué)都能這樣認真負責地做好每一件事,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨,學(xué)習(xí)生活該是多么愉快??!接下來,請欣賞同學(xué)們自編的快板《牢記職責心》吧!

3、生表演快板《牢記職責心》。

(三)家庭中。

1、家是溫暖的港灣,家是幸福的愛巢,作為家庭中的一員,你又該承擔怎樣的職責呢?先請同學(xué)們看一個小品《燒魚》。

2、生表演小品《燒魚》。

3、姜祥:那你們能說說在家中,你應(yīng)當承擔什么職責呢?(指名說)。

4、師小結(jié):同學(xué)們說得真好,愛自我的家,愛身邊的每一個人,少讓家人擔心,為家庭做一些力所能及的事,這是我們對家庭應(yīng)盡的職責。

(四)社會上。

1、同學(xué)們都有溫暖的小家庭,咱們也擁有一個溫馨的大家庭,這就是社會。同學(xué)們,我們生活在社會這個大家庭中,做一名合格小公民,是我們每位少先隊員應(yīng)盡的職責。上個星期天,咱班的段璐平、閆靚兩位同學(xué)去球場看球,咱們一齊來聽聽他們是怎樣看球的。

相聲:《看球》。

2、師:職責聽起來很大,實際上只要你做好自我應(yīng)做的每一件事,就是盡到了自我的職責,作為社會中的一份子,你今后打算怎樣做呢?(指名說)。

(五)聽故事。

1、看來同學(xué)們已經(jīng)明白了該怎樣盡到自我的職責,此刻咱們來了解一下前美國總統(tǒng)里根是怎樣對自我負責的,(師說故事)。

2、小結(jié):正是因為里根富有職責心,才使他擁有了至高無上堅不可催的力量。關(guān)于職責心,自古就有許多人加以傳授,教師收集了幾條關(guān)于職責的名人名言,送給大家。(出示,齊讀)。

(六)寫目標,表決心。

這節(jié)班會課,同學(xué)們明白了什么叫職責,也了解了該怎樣對自我負責,那你打算怎樣培養(yǎng)自我做事負責的精神呢?此刻就請你把目前最想努力完成的事寫在卡片上吧!(展示)。

(七)班主任講話。

同學(xué)們,你們是祖國的春天,你們的人生剛剛?cè)计鸹鹧妫辛寺氊?,才能有提高,才能有發(fā)展。愿你們珍愛輝煌的今日,憧憬完美的明天,把人生和夢想一齊點燃。這節(jié)《職責伴我成長》主題班會到此結(jié)束。

主題班會教案篇二

社會主義核心價值觀的基本資料中,公民個人層面的價值準則是愛國、敬業(yè)、誠信和友善。人無信不立,誠信,是公民必須遵循和遵守的行為準則,是做人的根本。誠信要從娃娃抓起,從小培養(yǎng)孩子的誠信意識,對孩子一生的行為準則都是有益的??v觀當今的學(xué)校,受社會中不良現(xiàn)象的影響,有許多不誠信的現(xiàn)象在悄悄上演,謊話連篇、言行不一、背信棄義、朝令夕改的事情常常發(fā)生。有些學(xué)生,意識不到誠信的意義和重要性,因而,需要開設(shè)以“誠信”為主要資料的班會課,來矯正孩子的認識和行為。

1.讓學(xué)生明白什么是誠信,什么樣的行為是誠信的行為,講誠信的重要意義以及重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生的辨析本事、組織本事、行為準則確定本事。

3.培養(yǎng)學(xué)生誠信的行為習(xí)慣,在以后的生活中,能夠誠信伴我行。

1.閱讀課外書,搜集“誠信”故事。

2.排練小品《誠信擺渡人》。

3.搜集誠信格言,熟讀記誦。

(一)誠信意義大追蹤。

同學(xué)們,我們經(jīng)常聽到“誠信”這個詞,你明白這個詞的意思嗎?

全班同學(xué)查閱《現(xiàn)代漢語詞典》,得出解釋:

誠信:誠實、守信用。

明白了誠信的意思,誰能用這個詞說一句話嗎?

誠信:做人要講究誠信。

誠信:我們要做一個講誠信的人。

誠信:誠信是我們做人的準則。

誠信:不講誠信的人是可恥的。

誠信:古今中外,有好多講誠信的偉人。

設(shè)計意圖:從“誠信”的意思入手,讓學(xué)生從根本上理解詞的原本意義,能給學(xué)生以深刻的印象,明白什么才是誠信,為后面的明理導(dǎo)行做下良好的鋪墊。

(二)誠信故事大家講。

主持人甲:誠信,簡而言之,就是誠實和守信用。

主持人乙:誠信的故事不勝枚舉,請聽——。

1.《曾子殺豬的故事》。

曾子的老婆要到街上去,小兒苦惱著,非要跟媽媽一齊去。媽媽對小二說:“乖,你不去街上,等媽媽回來給你殺豬吃。”小兒果然不哭不鬧,歡樂地玩耍去了。曾子的妻子從街上回來后,見曾子正在殺豬,十分生氣:“我只可是是哄孩子的,你怎樣能當真呢?”曾子說:“我們是孩子最親近的人,如果不講信用,孩子也會將這一點學(xué)會的。為了教育好孩子,我們不能食言?!?/p>

2.《司馬光誠對買馬人》。

司馬光為了專心致志著書,提議家里人把馬賣掉。家里人找好買主,談好了五十錢的價格。司馬光明白后,問家里人:“買主知不明白這是一匹病馬?”家里人搖頭。司馬光告訴家人,必須和買主說實話,家里人不一樣意:“哪里有生意人都說實話的?”司馬光說:“我們要做誠信的人,必須要告訴買主實情?!?/p>

主持人甲:曾子殺豬的故事流傳了千年,你從中明白了什么道理?

指名學(xué)生暢所欲言。

主持人乙:司馬光的誠信故事也感動了我們,你又明白了什么?

設(shè)計意圖:偉人的故事有感召力,許多的偉人都是學(xué)生心目中的偶像。將偉人的真實事例娓娓道來,不僅僅讓學(xué)生明白了誠信的重要,還能夠在明理中導(dǎo)行。

(三)誠信小品大家演。

《誠信擺渡人》:一位小伙子學(xué)成歸來,他身上背著六個行囊,分別是“健康”、“美貌”、“學(xué)識”、“金錢”、“權(quán)利”和“誠信”。來到一座江邊,準備過江。江邊僅有一位戴著斗笠的老大爺,坐在一艘小船上。談好了價格,擺渡人老大爺就載著小伙子向?qū)Π稉u去。剛到江心,狂風驟起巨浪滔天,擺渡人對小伙子說:“你的行囊太重了,必須丟掉一件?!毙』镒雍敛华q豫地把“誠信”丟掉了。小船輕快了不少,小伙子以為能夠安然無恙了。誰知擺渡人縱身一跳,進入了江里。小伙子著急了“你不搖船,我怎樣過江?。俊睌[渡人說:“你連誠信都丟了,你還過江干什么?”不一會兒,擺渡人撈起了“誠信”,還給了小伙子。小伙子從此誠信一生。

主持人甲:兩位同學(xué)的表演惟妙惟肖栩栩如生。

主持人乙:小伙子的“誠信”失而復(fù)得,對此,你們有什么對小伙子說的嗎?

學(xué)生充分發(fā)表對自我的看法。

設(shè)計意圖:小品的表演,活躍了班會課的課堂氣氛,在同學(xué)們的表演中,學(xué)生進一步明白了誠信的重要性,加深了對誠信的認識。學(xué)生的暢所欲言,深化了主題。

(四)誠信事例大調(diào)查。

主持人甲:誠信,不是一句口號,我們要付諸行動。

主持人乙:遇到以下的情景,你該怎樣辦?我們來看“誠信大調(diào)查”。

1.寫作文時,好朋友王濤在偷偷地抄作文選,看到這件事,你會()。

a告訴教師。

b裝作沒有看見。

c立刻制止王濤的這樣行為。

2.放學(xué)的路上,你撿到了一個錢包,里面幾張銀行卡、一沓現(xiàn)金,你會()。

a留下現(xiàn)金,丟掉錢包和銀行卡。

b將所有東西交給學(xué)校。

c站在原地,等失主回來。

3.給鋼筆裝墨水時,一不細心將墨汁濺到了前面同學(xué)的白襯衫上,之后,你會()。

a視而不見,趕快收拾好墨水瓶繼續(xù)寫作業(yè)。

b對前面同學(xué)實話實說,請求原諒。

c和前面同學(xué)據(jù)理力爭,我也不是故意的。

4.周末出去玩,我一不細心將鄰居家的小弟弟撞倒了,我會()。

a趕快扶起小弟弟,向他道歉。

b趕快溜之大吉。

c反唇相譏,是小弟弟先撞到我的。

根據(jù)供給的事例,讓學(xué)生說出自我所選的答案,并說說這樣做的理由。

設(shè)計意圖:班隊活動的深化主題環(huán)節(jié)十分重要,它決定著班會活動是否成功。這一環(huán)節(jié)呈現(xiàn)的四個事例,都是學(xué)生在生活中經(jīng)常遇到的問題,該如何做,題后給出了備選的答案。在思想斗爭中,學(xué)生必須會選擇“誠信”的那一項。

(五)誠信格言大比拼。

主持人甲:誠信的格言多如天上的繁星,你采擷到了哪一枚?

主持人乙:下頭我們分組匯報你收集到的誠信格言。

學(xué)生在小組中練說,指名回答,教師用課件出示格言。

你打算用哪一句作為自我的座右銘,請說給全班同學(xué)聽一聽。

設(shè)計意圖:座右銘的力量是無窮的,讓學(xué)生用誠信格言作為座右銘,學(xué)生必須會在銘記中、在對自我的剖析中,讓誠信的作風一向伴隨身邊。

誠信,是一個恒久彌新的話題。誠信是一種完美的品格,誠信像我們的雙眼,離開了它,我們的眼前將是漆黑一片。誠信猶如人們的雙腳,離開了它,我們寸步難行。誠信之于我們大家,至關(guān)重要,須臾不能離開。這節(jié)班會課,我們先從誠信的意義入手,再講述了古人的誠信故事,之后表演了小品,進行了誠實事例辨析,最終用誠信格言作為自我的座右銘,圓滿結(jié)束了本次班隊活動。在螺旋遞進和層層深入中,我們明白了誠信的必要性,就讓我們從此刻做起,從今日做起,用誠信作為擺渡船,載著我們一齊駛向人生完美的未來。

主題班會教案篇三

我們0502班是競賽班,學(xué)業(yè)壓力很重,同學(xué)們學(xué)習(xí)也非??炭啵晕覀儽仨毮軌蛘业綄W(xué)習(xí)時幸福的感覺,找到學(xué)習(xí)的動力源,這樣我們才能勇往直前,不被困難和來自各方面的壓力嚇倒,以更好的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)!

師:誰愿意來挑戰(zhàn)主持人這一角色,感受一下主持人的幸福?

師:溫艷茹同學(xué)第一個舉手,就讓她當主持人這一重要角色,同學(xué)們歡迎。

溫:有一首歌是這樣唱的:“幸福在哪里,幸福在哪里,它不在柳陰下,也不在溫室里,它在辛勤的工作中,它在辛勤的汗水里?!毕旅嬲埓蠹艺?wù)勀阏业降男腋!?/p>

同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言,主要的幸福集中在以下幾個方面:

1.父母的關(guān)愛給了他們幸福的感覺。

2.同學(xué)間的友情給了他們幸福的感覺。

3.老師的關(guān)心和教導(dǎo)給了他們幸福的感覺。

4.經(jīng)過努力而獲得成績的那一刻也給了他們幸福的感覺。

最后,大家一致認為,幸福是一種感覺,我們要在每件事中尋找幸福的感覺。

師:剛才大家談的幸福的感覺都很感人,也給了我們很多動力,但我認為,幸福不僅是自己的感覺,我們在自己幸福的同時,要讓別人也感到幸福,換而言之,不能用別人的幸福來換取自己的幸福。同時,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福,化它為動力,用自己的努力為更多的人贏得幸福!

我們班的同學(xué)在會后制作了一期《幸福在哪里》,幸福在這里的板報,我粘貼在此一部分,以供鑒閱。

當饑餓的恐懼席卷大地,

當無助的難民潮水般涌向另一國度,幸福在哪里?

當城市中的煤氣管道離奇地爆炸,

當巨大的沖擊波與熾熱的火焰摧毀了家園,

當人們痛哭流涕時,

幸福在哪里?

可憐的人們何去何從?

當戰(zhàn)爭的恐懼襲入家庭,

無辜的孩子去哪里躲藏?

當戰(zhàn)爭的陰霾依然籠罩大地,

可憐的人們被冰冷的槍口所恐嚇,

幸福在哪里?

研究顯示,隨著收入的增加,幸福安寧的感覺也會隨之增長,不過有一定上限。從一貧如洗到擁有自己的房子和穩(wěn)定收入的這一階段,人們的幸福感提升最明顯。而一旦步入中產(chǎn)階級,金錢就開始與幸福脫節(jié),兩者再無必然的.關(guān)系。伊利諾伊大學(xué)的心理學(xué)家愛德華迪納曾調(diào)查過一定比例的位居《福布斯》世界400首富之列的千萬富豪們,結(jié)果發(fā)現(xiàn),與中等收入的普通人相比,這些富豪對于生活的滿意程度僅略高一點。他們的確很富有,然而有些東西是金錢不可能買到的。金錢和物質(zhì)與幸福感僅略微相關(guān)――幾乎所有有關(guān)幸福的研究都支持這一基本結(jié)論??▋?nèi)曼曾經(jīng)這樣概述他的研究:“生活環(huán)境對幸福似乎沒有絕對影響?!敝劣跒槭裁匆坏┎饺胫挟a(chǎn)階級,金錢便不再給人帶來幸福,有幾種不同的說法,其中一種解釋就是目標的不斷變換,人們對于物質(zhì)的需求和生活的享受也隨著收入的曲線同時增長。需求是可以滿足的,而欲望是永遠無法滿足的。

一個住在小房里,但將在五內(nèi)年搬進中檔房子的人,可能比一個已經(jīng)擁有大房子的人快樂,因為后者知道這已是自己能夠擁有的最大住宅。

“第二道菜遠不如第一道鮮美”。

最后,我想對所有的人說:愛我們的孩子吧,他們會給你最充實的幸福感!

主題班會教案篇四

通過本次主題班會,讓同學(xué)們認識到青春的寶貴,好好珍惜時間,為期末考試取得好成績而努力,高效率的利用時間,把考前的每一天都變成金子。

1召集班干部商討班會課活動安排。

2布置學(xué)生收集、撰寫有關(guān)材料。

3制作幻燈片。

主持人:曹成凱(男)馬雪茹(女)。

曹:青春是一首永不言敗的歌。

馬:青春是一條永不停息的河流。

曹:青春是一本讀不厭的書。

馬:青春是一杯品不盡的茶。

曹:青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千萬萬青年的足跡。

馬:青春是一座知識的寶塔灑下千千萬萬青年的汗水。

曹:青春是一棵正在茁壯成長的樹備受風吹雨淋的考驗。

馬:青春是一朵含苞欲放的花蕾。

齊:欲向世界展現(xiàn)獨自的風姿。

我用一顆熱情奔放的。

青春之心。

送給自己一份青春禮物。

那就是青春之詩。

馬:現(xiàn)在我宣布:“青春時間努力”主題班會。

合:現(xiàn)在開始。

1曹:首先請欣賞詩朗誦《青春之歌》。

2馬:謝謝xx的精彩朗誦,相信大家也一定感觸頗深吧!是啊,我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時期,更應(yīng)該把握現(xiàn)在,珍惜時間。下面請欣賞小品《相遇》。

3馬:同學(xué)們你想成為小品的曹晨嗎?那我們應(yīng)該怎樣度過自己的初中生活呢?

曹:在你我心中都有一個夢,把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。

馬:不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

曹:只要你我把握青春,抓住現(xiàn)在,創(chuàng)造未來,你我就是“真心英雄”。

4馬:請欣賞全班合唱《真心英雄》。

齊:同學(xué)們,人的青春是有限的,雖然我很平凡,但我會燃燒我的青春,我要用學(xué)習(xí)的光芒點燃青春的火把。

馬:以上同學(xué)的發(fā)言都很精彩。其實啊,我們班是一個團結(jié)友愛的集體,其中每一個成員都很聰明,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學(xué)走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時落后的,說明學(xué)習(xí)方法要改進,學(xué)習(xí)要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的,取長補短,每天進步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!

6曹:請看大屏幕。

7馬:請全體起立。

我們勤奮勤學(xué)努力怒放(學(xué)風)。

我們正直團結(jié)共同進步(班風)。

我們的口號是(主持人說)——天道酬勤決勝在今(同學(xué)接)。

齊:親愛的同學(xué)們加油吧!抓緊時間認真復(fù)習(xí),讓每一天都變成金子!祝愿大家在期末考試中都能考出好成績!

主題班會教案篇五

通過這次班會,讓《中學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實,真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時的言行。

抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過競賽,搶答,討論,表演小品等多種形式,陶冶學(xué)生的文明品格。

1、導(dǎo)入主題。

這次的主題班會是一個有關(guān)行為規(guī)范的班會。你知道什么是行為規(guī)范嗎?

當然知道,我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

一、簡答題。

1、行為規(guī)范共分四大部分?

2、上下課時同學(xué)們應(yīng)如何做?

3、我校的校風是什么?

4、我校的學(xué)風是什么?

5、說出五種文明用語。

6、升國旗,奏唱國歌的時候,我們應(yīng)該怎樣?

二、判斷題。

1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。(f)。

2、我們要生活儉樸,不亂花錢。(t)。

3、我們應(yīng)配帶好校牌如遺失,需要及時補辦。(t)。

4、我們可以因有事而不請假,隨便曠課。(f)。

5、我們可以在操場上騎車。(f)。

6、參加各種活動時,要準時,不能吃零食。(t)。

7、不把校外人帶進校內(nèi),也不闖進外校去游玩,吵鬧。(t)。

8、觀看電影表演時,可以說話,隨便走動。(f)。

三、自由發(fā)言。

請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

四、討論題。

2、總結(jié)。

學(xué)生乙:飛速發(fā)展的世界,作為擔負著振興中華使命的年輕公民,需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識。

學(xué)生甲:這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為,自覺遵守基本的修身準則,善于把握好自己的前行方向。因此,學(xué)習(xí)好實踐好“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”,對我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。

學(xué)生乙:最后,引用列寧的一句名言作為結(jié)束語,請大家共勉:“要向大的目標走去,就得從小的目標開始?!?/p>

班主任:行為規(guī)范主題班會到此結(jié)束。

主題班會教案篇六

完美人生離不開對它的設(shè)計,人生設(shè)計的第一步無疑是為自己找一個明確的目標,即一個不斷追逐的夢。有目標的人,做事有計劃,勇往起直前;沒有目標的人如水上的浮萍,東漂西蕩,不知何去何從,可能奮爭一生,最終也一事無成。確立目標對于人的一生是非常重要的。除了要有目標,人生的設(shè)計還有賴于后面的努力,通過不斷奮斗去實現(xiàn)它。

1、懂得樹立生活目標的意義。

2、樹立切實可行的目標,形成指導(dǎo)行動的潛意識。

3、堅定意志,努力向著目標奮斗。

1、悅耳的輕音樂。

2、每位同學(xué)三張卡片。

3、歌曲《我和我追逐的夢》。

時間:40—45分鐘。

一、熱身活動。

1、師生相互微笑。

2、生生相互作微笑狀。

3、生生兩相面對,全身放松地開心大笑。(笑是一種最簡單又最有益人身心的種運動,希望同學(xué)在生活中充滿笑聲。)。

二、教師導(dǎo)語:

同學(xué)們,你們設(shè)想過自己的未來嗎?生命的旅行將如何到達理想的彼岸?自己將成為怎樣一個人?從事什么工作?取得怎樣的成績?這些“不切實際”的想法其實是非常有意義的。因為有了夢想,我們的生活才變得如此豐富多彩,才有了不同的人生。今天呢我們活動的主體就是“夢想讓我們與眾不同”。

三、游戲活動:暢想未來。

1、在教師的指導(dǎo)下做一個“看將來”的游戲。(大家想知道自己的將來嗎?那怎就進入時間的隧道去看看。)。

(2)在舒展、悠揚的音樂背景下,聽著教師引導(dǎo)語,漸漸地進入時間隧道。

注:教師在講導(dǎo)語時,要做到聲音低沉、平穩(wěn)、緩慢,留有空間,令人產(chǎn)生聯(lián)想。

引導(dǎo)語:“每個人都從過去走來,又從現(xiàn)在走向?qū)怼,F(xiàn)在讓我們一起走向?qū)?。大家在自己的生活道路上前進??吹搅艘恍┠阍蛲氖虑樽兂闪爽F(xiàn)實……”

“時間在慢慢地流逝,5年了,你看到5年之后的自己,你在做什么?”

“我們繼續(xù)前進,時間慢慢地流逝。10年了,這時你又在哪里?從事什么職業(yè)?還是否記起年少時的夢想?”

“再往前走,時間不斷地流逝。15年了,我們又看到15年后的自己,身體是否健康?工作是否取得成績?少年時的夢想是否實現(xiàn)……”

(停頓一會)大家慢慢地睜開眼,回到現(xiàn)實。

3、選代表全班交流。

4、教師點評。

同學(xué)們對未來的夢想或設(shè)想即是每個人的人生目標,而目標是某種你想要獲得的東西,是一個引導(dǎo)著我們不斷奮斗的夢。目標不是模糊的意念“我希望我能”,而是清晰的信念“我要那么做”,在心中對追求的目標要有一個堅定而清晰的認識。據(jù)一些社會學(xué)家分析說,每100個人中有97個人不滿意他們的世界,但他們心中又缺乏一個他們所喜歡的世界的清晰圖樣。許多人一生胸懷不滿,奮爭,但最終仍是一事無成,大概就是緣于目標的缺乏或者是目標不清晰吧。

四、突破障礙訓(xùn)練。

現(xiàn)在我們已明白確立目標的重要性,并了解了除了要有目標,人生的設(shè)計還有賴于我們的努力,努力地克服各種障礙?,F(xiàn)在我們做一做突破障礙的訓(xùn)練。

1、給學(xué)生每人發(fā)三張卡片,在第一張上寫出自己的奮斗目標;在第二張上寫出自己實現(xiàn)這個目標的3個有利條件;在第三張上寫出阻礙自己實現(xiàn)目標的3個障礙。

2、然后大家靜坐在座位上,想下面三個問題:

(1)我是不是想要實現(xiàn)那個目標?我是不是一定要實現(xiàn)那個目標?

(2)我有沒有實現(xiàn)目標的條件呢?和怎樣發(fā)揮這些條件呢?

(3)障礙難以克服嗎?我一定要克服嗎?

主題班會教案篇七

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進入尾聲了。在過去的一段時間里,經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí),我們收獲了很多,感悟了很多。立刻就要到期末了,各門課程的考試也即將開始了,所以考前的動員大會是必不可少的。

1、期末考試動員大會,抓好考風考紀。

2、表彰先進個人及參加各項活動的同學(xué)。

1.期末考快到了,讓同學(xué)們更好地認識考試的重要性,抓好考風考紀。

2.表彰先進個人及參加各項活動的同學(xué)。

20xx年xx月29號午時六點半左右。

c324。

xx班全體同學(xué)。

1、考試動員大會(抓好考風考紀,杜絕作弊現(xiàn)象)。

3、表彰先進個人及參加各項活動的同學(xué)并頒發(fā)證書。

4、班干上臺講述嚴抓考風考紀的重要性。

5月29日午時六點半,xx班全體同學(xué)在c324教室舉行了本學(xué)期期末考試動員大會,時值期末努力學(xué)習(xí),認真復(fù)習(xí),爭取再創(chuàng)佳績。

然后由各班委進行工作總結(jié),并進一步說明考風考紀的重要性。在班長及各位班委的帶動下,其他同學(xué)也紛紛發(fā)言,總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情景,表示要在最終的時間里,努力學(xué)習(xí),認真復(fù)習(xí),爭取再創(chuàng)佳績。

經(jīng)過這次班會讓我們了解到了團體的重要性,在一個班級里僅有互相學(xué)習(xí),互相幫忙才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>

主題班會教案篇八

我將本次活動確定為“拒絕校園欺凌,構(gòu)建和諧校園”。

背景:xx上半年媒體曝光的校園暴力事件主要有42起,其中初中生參與的校園暴力事件33起,占總數(shù)69%,初中成校園暴力事件高發(fā)階段。我校近期也出現(xiàn)了幾起學(xué)生打架斗毆的事件。

目的:通過學(xué)習(xí),使同學(xué)們明禮守法,更好地認識什么是校園暴力,校園暴力的危害性,如何預(yù)防和抵制校園暴力,能與校園暴力做合理有效的斗爭,正確處理生活中的各種矛盾沖突,防微杜漸。

1、教師準備,制作多媒體課件、并搜集典型的校園暴力事例等。

(一)認識校園欺凌。

1、部分學(xué)生對校園暴力這一詞語還很陌生,或理解不準,所以利用多媒體展示校園欺凌的定義,首先讓學(xué)生明確何為校園欺凌。

發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動中,由老師、同學(xué)或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等,針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施的達到某種程度的侵害行為,都算作校園暴力。其主要表現(xiàn)是身體強壯的學(xué)生欺負弱小的學(xué)生,令其在心靈及肉體上感到痛苦。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生,而不是單一的偶發(fā)事件。有時是一人欺負一人;有時集體欺負一人。通常欺負者不覺得自己不對,而且受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者。因此,惡性循環(huán)導(dǎo)致受害者的身心深受煎熬。

2、觀看校園暴力視頻,學(xué)生可以更直觀的感受校園暴力的惡劣性質(zhì),進而討論校園欺凌的危害,提出問題“校園欺凌有哪些危害?”

校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴重的心理上的傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。

3、多媒體出示xx年上半年校園暴力事件,并讓學(xué)生結(jié)合生活實際,想一想,產(chǎn)生校園暴力的原因有哪些。學(xué)生會根據(jù)平時的生活實際,總結(jié)出一些原因。

1月9日,廣西賓陽縣初中女生打群架,目擊者稱現(xiàn)場慘烈。

2月28日,云南富寧縣一中學(xué)女生宿舍內(nèi)遭圍毆辱拍照上傳空間。

4月9日,山東鄒城初二女生宿舍內(nèi)被毆打被逼下跪。

4月17日,北京105中學(xué)一女生遭輪番扇耳光。

4月17日,廣東汕頭多名青少年圍毆一名身著校服男生。

4月19日,湖北紅安00后為爭女朋友斗毆,操板磚砸人手段兇殘。

4月30日,福建南安一初一男生被同校學(xué)生及社會青年追打,捅傷。

5月12日,福建晉江學(xué)生校外打架一死兩傷。

5月19日,遼寧沈陽寧官實驗學(xué)?;@球暴力事件。

6月16日,山東濟南一中學(xué)多名學(xué)生暴力毆打同校學(xué)生。

6月21日,湖南懷化一女生在校園遭8名學(xué)姐群毆致耳膜穿孔。

6月26日,河南信陽數(shù)百中學(xué)生赤膊群毆。

(二)抵制校園欺凌。

此環(huán)節(jié)設(shè)置三個問題,這三個問題分別是:

1、同學(xué)間發(fā)生矛盾時,作為當事人,我們應(yīng)該如何解決?

2、矛盾一時難以解開,如何有效扼制校園欺凌的發(fā)生?

3、一旦發(fā)生校園欺凌事件,如何應(yīng)對?

這三個問題,分別是從學(xué)生間出現(xiàn)矛盾時、校園欺凌發(fā)生前、校園欺凌發(fā)生中三個不同階段提出的,能夠讓學(xué)生思考在不同情況下如何處理矛盾,并盡可能的避免校園暴力的發(fā)生,一旦發(fā)生校園欺凌,也能夠及時采取措施避免傷害。最后師生共同總結(jié)出避免校園欺凌的做法:

從受害者的角度想:不理睬;找老師;懂自救。

從施暴者的角度想:想后果;勿沖動;換位思考。

(三)校園欺凌案列分析。

引案例能夠讓學(xué)生設(shè)身處地的思考如何保護自己,并引導(dǎo)學(xué)生回答:

1、保持高度的警惕性是避免侵害的前提;

2、面對不法分子的侵害首先要迅速而準確地作出判斷,然后機智勇敢靈活地與其斗爭;

3、積極尋求家長、學(xué)校和社會的保護;

4、受到侵害時勇敢地拿起法律武器保護自身的合法利益。

5、了解校園投訴電話:xxx,報警電話110。

(四)總結(jié)。

對本次活動進行總結(jié),讓學(xué)生再一次認識到校園暴力的傷害性,讓學(xué)生明白暴力解決不了問題,只會造成惡果,于人于己都沒有好處,同學(xué)之間應(yīng)該互相包容理解,發(fā)生矛盾時及時找老師解決,讓學(xué)生懂得從自身做起,拒絕暴力。

總結(jié)語:校園暴力是人際沖突的一個極端,對我們來說是雙重傷害,同時也體現(xiàn)出人際交往的問題。我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當互相幫助、互相諒解、互相包容,仇恨的種子長不出和平的芽,暴力不能真正的解決問題,讓我們一起大聲說“拒絕校園暴力”。這節(jié)課后,希望同學(xué)們進一步向家長、老師請教自我保護的手段,提高自我保護的能力。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫面的影視劇,不讀有暴力情節(jié)的書刊,不玩有暴力色彩的游戲,不做有暴力傾向的人,讓我們拒絕暴力,做個健康陽光的學(xué)生。

主題班會教案篇九

1、認知目標:讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性,努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。

2、能力目標:讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣,提高自我批評、自我更正的能力。

3、情感目標:師生之間交流更坦誠、流暢。

1、認識到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。

2、反省自身,并改正壞行為習(xí)慣。

一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:

1:他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范,有的同學(xué)的內(nèi)衣比外衣長,拉鏈沒有拉好。

2:個別同學(xué)的頭發(fā)偏長,服裝不整齊,外衣有隨便畫上不健康的圖畫。

3:有的同學(xué)帶首鉓。

4:有的同學(xué)接受同學(xué)的'檢查時還說粗話。這些行為都是不規(guī)范的。

二、讀一讀,記一記。

1、小學(xué)生日常行為規(guī)范必須時時刻刻牢記在我們的心中,現(xiàn)在就讓我們來讀一讀,記一記吧。

2、齊讀,分組讀,個別讀。

3、指名學(xué)生說:你認為小學(xué)生日常行為規(guī)范有那幾條我們?nèi)菀追丁?/p>

三、看一看,學(xué)一學(xué)。

1、出示高年級學(xué)生出操、上課、排隊的圖片,讓學(xué)生看看。

2、高年級的大哥哥大姐姐們在干什么?

3、你們覺得他們的行為好不好?好在哪里?

4、你準備向他們學(xué)習(xí)什么呢?請你們說一說。

四、辯一辯說一說。

1、在語文課堂上,老師叫小朋友寫口算,軍軍卻在折紙飛機。

2、下課后,軍軍和幾個同學(xué)在操場上玩開飛機(紙飛機)的游戲。“零零零”上課鈴聲響了,同學(xué)們進教室了,軍軍還在玩。

3、我們來辯一辯:軍軍這樣做好嗎?不好在哪里?

五、學(xué)習(xí)的行為規(guī)范在我心。

1、出示圖片:眼睛——看。

2、出示圖片:耳朵——聽。

3、出示圖片:要發(fā)言先舉手。

4、出示圖片:看書、寫字的坐姿。

六、總結(jié):我們一起學(xué)習(xí),一起進步!小學(xué)生行為規(guī)范教育時刻不忘記。

主題班會教案篇十

1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。

2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案。

3、對自我的復(fù)習(xí)有一個總體規(guī)劃。

1、主持人說開場白,明確這次考試的重要性。

2、請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標兵談?wù)勛晕移綍r是如何做的。

3、請月考中各科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

4、各位同學(xué)談?wù)勛晕覍W(xué)習(xí)中的困惑,請其他同學(xué)給出一些提議。

5、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,讓同學(xué)們明確。

6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗。

7、小組代表分別發(fā)言,分別說說語文、數(shù)學(xué)、英語、物理的學(xué)習(xí)方法。

8、請學(xué)困生談?wù)勛晕业囊恍├Щ?,同學(xué)一齊來幫忙他們。

9、制定期末目標,針對目標,你如何進行期末復(fù)習(xí)。

10、班主任小結(jié)。

主題班會教案篇十一

一年級八班全體師生。

教師節(jié)主題班會——學(xué)會感恩。

1、在慶祝28個教師節(jié)之際,使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷。

2、介紹古往今來名人尊重教師的故事。

3、在教師節(jié)到來之際“我”想對老師說。(自制教師節(jié)心意卡)。

4.促成師生良好情感,使學(xué)生懂得感恩。

1.猜一猜。

2.教師節(jié)來歷。

同學(xué)們知道了教師節(jié)是每年的九月十日,但是教師節(jié)是怎么來的,你們知道嗎?

3.感受師愛。

是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩。

是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

1.介紹喜歡的一位老師。

(我最喜歡的老師是....老師,我想對你說....)。

2.學(xué)唱《我愛米蘭》。

剛才同學(xué)們介紹的一位位自己喜歡的老師,深深地打動著在座的每一位同學(xué),也感動了我,老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻著,有一首歌“我愛米蘭”,情真意切地把老師比作米蘭,讓我們來欣賞一下。

(播放:我愛米蘭。歌詞:老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開放,默默地把芳香灑滿人心田?!蠋煷扒坝幸豢妹滋m,小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚才開花,悄悄地用青春把祖國裝點。啊,米蘭,像我們敬愛的老師,我愛老師就像愛米蘭……)。

在古代沒有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳:

(1)北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進廳堂,這時門外的積雪已有一尺多厚,這就是的“程門立雪”的故事。

談?wù)劇袄蠋熢谖倚哪恐械男蜗笫鞘裁礃拥?”“尊敬老師你該怎樣做?”

(學(xué)生討論交流)。

五、總結(jié)詞。

尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德,作為一名小學(xué)生,我們要懂得尊敬師長,學(xué)會感恩,在二十八屆教師節(jié)到來之際,讓我們一起對所有老師說一句“敬愛的老師,我們感謝你!”

主題班會教案篇十二

1、選拔班會主持人。(三人)。

2、搜集與主題相關(guān)的音樂,如《感恩的心》等。(五組)。

3、拍攝學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境和部分學(xué)生的不良行為。(便于形成對比)。

4、向上屆的學(xué)姐尋求《感恩母?!返囊曨l。

5、編排話劇,學(xué)生自導(dǎo)自演。(六人)。

6、把相關(guān)材料制成幻燈片。

7、主持人寫好各環(huán)節(jié)串詞。

8、布置會場。

9、準備許愿瓶。

(班會正式開始之前用投影投出《感恩學(xué)?!返臉祟},同時播放背景音樂《我相信》。4:30左右十班學(xué)生穿著校服入場,觀摩教師和領(lǐng)導(dǎo)也陸續(xù)到場。4:40班會正式開始)。

主持人:親愛的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),大家下午好。歡迎參加由高二《10》班舉辦的主題班會——感恩學(xué)校。

主持人:如果說,你想擁抱一片綠色的海洋,我們的學(xué)校能伸出溫柔的臂膀;

主持人:如果說,你想放飛一縷美麗的夢想,我們的學(xué)校能提供最好的平臺;

主持人:如果說,你要回收一段如歌的歲月,那我們的學(xué)校一定藏在了你記憶的最深處。

主持人:擁抱海洋盛開的綠意,享受這片樂土帶來的芬芳,懷揣一份殷殷的祝福;

主持人:我們小心翼翼地推開那沉淀著。

主持人:大家都還知道上周二是5.12汶川地震紀念日。雖然已時過一年,但地震是發(fā)生的感人事跡仍歷歷在目。首先,請先看一段視頻。(視頻展示了汶川地震中幾位老師為救自己的學(xué)生而獻身的感人事跡,全場的氣氛被調(diào)動起來)。

主持人:也許大家看完視頻后心里會有一點震動,有一份感動。那些老師將生的火炬?zhèn)鬟f給他的學(xué)生這是一首生命的絕唱。在這里我謹代表在座的所有師生對這位老師偉大的舉動表示崇高的敬意。

主持人:雖然災(zāi)難的苦痛我們不能完全地體會,但是老師對我們的關(guān)心與愛護,我們應(yīng)該是深有體會的。下面,有請呂歡歡同學(xué)朗誦一首詩歌來表達對老師辛勤付出的感謝。(伴奏《classicrver》響起)。

在驚魂未定的那一刻。

逃竄、張望、等待。

然而,有些生命永遠定格…...

老師,我永遠都記得。

您那堅定地最后一次張望。

您說:孩子快走,活著就有希望!

您把充滿希望的眼神留給了我們。

自己卻被掩埋在了厚重的廢墟之中……。

如今,陽光竄出了地平線。

在陽光里,我們看到您正握住粉筆。

欲用它揮灑出您所有的激情。

咫尺天涯外的我們齊聲吶喊。

老師,如果人間注定沒有重逢。

那么,天堂有我們寄去的懷念訴說著情濃。

獻給老師。

主持人:王先兵同學(xué)的事跡,大家應(yīng)該有所了解,在他與病魔斗爭的同時,全校師生竭盡全力,給予他莫大的幫助,接下來,有請王先兵的好朋友施超談?wù)勊麑τ谶@件事的感受。(《再見,警察》響起)。

王先兵,我的同桌一個活潑開朗的男孩。學(xué)習(xí)上勤奮踏實,一步一個腳印。生活中充滿著朝氣,樂于助人。然而就是這樣一個讓人喜愛的人卻被查出患了白血病。白血病,一個讓人感到恐懼的詞。

主持人:相信有朋友的關(guān)心,同學(xué)的幫助,學(xué)校的支持,王先兵同學(xué)一定會很快康復(fù),重返校園的。

主持人:的確,學(xué)校在我們遇到困難時,總會給予我們最大的幫助,也許當我們邁出校門以后,仍會記得學(xué)校里的一切。有許多從二高畢業(yè)的學(xué)生,仍然心系母校,因為在這里,有他們永遠抹不去的記憶,下面請看我們的學(xué)姐發(fā)來的一段視頻。(學(xué)姐通過視頻表達了對母校的懷念與感激。)。

主持人:我想,學(xué)校應(yīng)該已經(jīng)被學(xué)姐深深地刻入了心中。

如今,又讓我有幸成為高二《10》班的。

作為二中的一員,我們應(yīng)該用行動來回報學(xué)校。如今,學(xué)校迎來了創(chuàng)四星的大好時機,我們每一個人都應(yīng)該為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦。從身邊的每一個小事做起,實實在在地為學(xué)校創(chuàng)四星而努力。

作為一名教師,我將積極地完成學(xué)校布置的各項工作,把課上好!把班級帶好!

主持人:學(xué)校有我們。

主持人:這樣的場景生活中并不罕見,同學(xué)們注意到了嗎?我想大多數(shù)人只會搖頭吧!面對我們的幼稚行為,學(xué)校對我們一次又一次的包容和諒解,我們何以為報?此刻,我們也只能用一首詩歌來表達對學(xué)校的感謝。下面有請丁荻,金磊等同學(xué)上臺。(該詩為學(xué)生自己所做,為了表達自己對學(xué)校深厚關(guān)懷的感激。真摯之情,溢于言表。)(《卡農(nóng)》,響起)。

我飽含深情的雙眸,看見了,看見了你映著朝霞包裹著萬千溫潤的臉龐。

悄悄地,我走進,看見了,看見了你的飛柳飄然清水河畔冉冉升起的清幽。

柳絲婆娑,悠悠地,我走遍這校園,陽光透過葉的縫隙,零星斑駁。

斜陽瀟灑,緩緩地,我走出這校園,黃昏的最后一絲霞,是我傾慕的你的眼神。

駐足,回首,回望夕陽中的校園,莊嚴,寧靜,點綴著我們的期盼和夢想。

還是那條熟悉又陌生的路,靜靜地,我走著,我笑了。感恩學(xué)校,感恩您給了我們下一秒的憧憬!

誰說熟悉的天空沒有風景。

依偎在你的懷里,幸福的風景一直延續(xù)。

那一年年四季如歌悠揚,你變幻著美麗的容顏。

不變的是你求真求實上進的信念。

再多的呢喃也吐不盡我的深深祝愿。

只有一如既往的感恩。

開場白。

主持人:陸浩杰(男)陳丹潞(女)。

女:十七歲是初試飛翔的季節(jié),你看天空中到處翱翔著的鳥兒,好一派熱鬧。

男:十七歲是下雨的季節(jié),你看微風裹著細雨輕扶在草兒的臉上,好一派溫情。

女:十七歲是汲取靈氣的季節(jié),你看各種花兒爭著汲取雨露,好一派繁忙。

男:但同時你是否也有許多疑問?

如你是否覺得自己無法與母親真誠地交流。

女:你是否覺得父親的管教方式過于嚴厲。

你是否覺得無法對老師吐露心聲。

男:你是否覺得與自己興趣不同成績優(yōu)劣不同的同學(xué)無法交往。

合:因此,溝通對于任何人而言都扮演了一個重要的不可缺少的角色。

男:沒有了它,世界將變得冷漠、寂靜。

女:沒有了它,人與人之間就不再有了解甚至是情感。

合:那么,你清楚自己是否擁有良好的溝通嗎?

就由孫悅同學(xué)來告訴你吧。

主持人:孫悅。

要求:

請同學(xué)們對下列問題做出“是”或“否”的選擇。

快速的記錄第一反應(yīng)的答案,時間:2分鐘。

1.碰到熟人時我會主動打招呼。

2.我常主動寫信給友人表達思念。

3.旅行時我常與不相識的人閑談。

4.有朋友來訪我從內(nèi)心里感到高興。

5.沒有引見時我很少主動與陌生人談話。

6.我喜歡在群體中發(fā)表自己的見解。

7.我同情弱者。

8.我喜歡給別人出主意。

9.我做事總喜歡有人陪。

10.我很容易被朋友說服。

11.我總是很注意自己的儀表。

12.如果約會遲到我會長時間感到不安。

13.我很少與異性交流。

14.我到朋友家做客從不感到不自在。

15.與朋友一起乘公共汽車時我不在乎誰買票。

16.我給朋友寫信時常訴說自己最近的煩惱。

17.我常能交上新的知心朋友。

18.我喜歡與有獨特之處的人交流。

19.我覺得隨便暴露自己的內(nèi)心世界是很危險的事。

20.我對發(fā)表意見很慎重。

請看記分規(guī)則:

第5、14、15、19、20題答“否”記1分,答“是”不記分。

得分分析:

1~5題得分高說明善于主動溝通,得分低則說明不善于主動溝通。

6~10題得分高表明善于主導(dǎo)話題,得分低則相反。

11~15題得分高意味著溝通講究嚴謹,得分低則溝通較為隨意。

師生互動結(jié)果:

溝通較好,配合較為默契。

到此,我們的游戲環(huán)節(jié)就結(jié)束了,通過這次游戲,我們看到,在我們溝通時還是存在者這幾方面的問題:

第一,描述者的語言表達能力還顯得不足,通常連一個簡單的詞都表達不清,而在溝通時,語言表達能力是否出色則直接影響到我們的溝通效果,若描述得不夠清晰準確,那么溝通過程的第一步就受到了阻礙,整個溝通過程就變得困難。

第二,同學(xué)們表現(xiàn)的還不夠自信,在進行溝通時我們要對自己抱有自信,而同學(xué)卻顯得比較緊張、害怕,導(dǎo)致描述不清,影響到了溝通效果。

溝通的方法多種多樣,選擇正確的方法,使我們之間的溝通變得更加簡單流暢!

主題班會教案篇十三

高中,是人一生中最關(guān)鍵而又有特色的時期,是人一生中黃金時代的開端。中學(xué)生朝氣蓬勃,風華正茂,在各方面都表現(xiàn)出向上的趨勢。高中是一個由半幼稚、半成熟的時期逐步走向獨立性和自覺性的成人化的關(guān)鍵時期,對高一學(xué)生來說,由于環(huán)境的改變,使許多學(xué)生感到不適應(yīng),會出現(xiàn)許多心理特點和心理問題。在開學(xué)初進行一場以"我心中的高中生活"為主題的交流活動十分的重要,經(jīng)過新生、畢業(yè)生、教師三個層應(yīng)對高中生活的感悟和交流,使新生能夠解決應(yīng)對新生活的困惑,更好地融入高中生活,堅定高中生活的信心。

1.經(jīng)過本次交流活動進一步明確高中生活的意義與目的。

2.經(jīng)過畢業(yè)生及教師對高中生活的描述,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、不懈努力,以實現(xiàn)自我的大學(xué)夢想。

3.經(jīng)過交流培養(yǎng)學(xué)生之間的友好關(guān)系,增強班級凝聚力,活躍班級氣氛。

班會時間:20xx年9月3日午時第三、四節(jié)。

地點:永強中學(xué)校友樓四樓多功能廳。

舉辦班級:永強中學(xué)20xx屆高三(8)班與20xx屆高一(9)班全體同學(xué)。

1.宣傳海報制作。

2.視頻制作。

3.歌曲準備。

新生展望高中生活,畢業(yè)生回憶高中生活學(xué)習(xí)、生活、娛樂等方面,教師總結(jié)如何實現(xiàn)夢想,即如何堅持、努力。

一、新生心中的高中生活。

主持人1:每一只鳥兒都向往飛翔,每一個旅行者都有自我的方向。今日的班會,我們有幸請到了高三畢業(yè)班的學(xué)長學(xué)姐及各任課教師,和大家一齊分享一下——我心中的高中生活。

附發(fā)言資料:

今日能夠站在那里與大家交流,心里還是有一點緊張。在我心中,高中生活是多彩紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。我總是在想,高中,應(yīng)當是自由的,無拘無束的,沒有家長的嘮叨和管束??苫孟牒同F(xiàn)實差得總是那么那么的遠。上課、考試、分數(shù)也許這些是我們最頭疼的問題吧!可能正是這些讓我們擁有很堅定、很堅定的信念。

在那短短5日的軍訓(xùn)期間,我與那些原本陌生的同學(xué)互相認識,我從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來,參加嚴格的訓(xùn)練,理解陽光的洗禮,應(yīng)對種種考驗,在軍訓(xùn)中,我從中領(lǐng)悟了一些,它教會我團結(jié)和堅持,也讓我懂得了時間觀念的重要性,它告訴我應(yīng)對困難所應(yīng)有的態(tài)度,所以我們要把這種態(tài)度帶到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揮堅持不懈的精神,但堅決不做"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的書呆子。

二、表演歌曲《奔跑》。

高一(9)班同學(xué)表演:歌曲《奔跑》。

主持人2:全力奔跑夢在彼岸,下頭有請學(xué)長聊聊他的高中生活。

三、畢業(yè)生心中的高中生活。

主持人2:九月,我們要盡情地笑,放縱地哭。

假期,兩個月的時光,問長短,說長不長,說短不短。

沐浴在高陽的灼燒下學(xué)習(xí)的日子也是噌一般的過去了。只是會感嘆在過程里那些個噬人的太陽和對秋日的企盼。

三年的高中生活如梭子般噌噌飛過,往返穿行在手掌上刻下一道道記憶紋路。

ppt圖片展示豐富多彩的高中生活照片。

高一新生看完后,對高中生活有著向往之情。

主持人1:看了這些照片,我們感到高中生活將是豐富多彩的,我們將開始嶄新的生活,在此期間,我們要怎樣處理好學(xué)習(xí)和業(yè)余生活呢?有請學(xué)長學(xué)姐給我們指點迷津。

畢業(yè)生代表發(fā)言,資料有:

高中一天學(xué)習(xí)計劃;

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),怎樣持之以恒;

談?wù)剷?、三位一體;

多參加課余生活,給自我多一個機會。

四、教師心中的高中生活。

教師發(fā)言:在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多彩紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。

校長發(fā)言:高中生活,悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的自我。人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往僅有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。高中,正是這個"緊要處"!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

五、歌曲《海闊天空》。

相冊視頻《畢業(yè)生的高中生活照與新生的軍訓(xùn)生活》。

六、許愿瓶。

兩個班級的同學(xué)許下完美的愿望,放在許愿瓶中。

七、班主任結(jié)語。

我們的高中生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

【活動反思】。

經(jīng)過舉辦這次活動使大家互相探討一下自我心目中的高中生活,也能夠使每個人能夠做到更好地認識自我,能夠更好地對自我定位。同時,經(jīng)過舉辦這次團體活動也能夠增強班級凝聚力,促進班級各位同學(xué)之間的認識與了解。

主題班會教案篇十四

使全班同學(xué)進一步規(guī)范日常行為,增強班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個文明的中學(xué)生。

一、學(xué)生活動,參與討論。

聯(lián)系實際列舉我們校園中一些缺乏文明規(guī)范的例子。如在些大型活動中,有的同學(xué)隨意扔垃圾,會議還沒有結(jié)束就開始離場。有的同學(xué)在上課時愛講話,不尊重教師的勞動等等。班主任:文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情,下面就請同學(xué)們積極發(fā)言,談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例,也可以提出你對道德方面某些事情的看法,或者談?wù)勀阌泻胃惺?,或者說說我們該怎么辦。學(xué)生活動:參與討論,踴躍發(fā)言。

許一帆:在我校大部分同學(xué)見到老師都能問候致意,上課認真聽講,尊重老師的勞動。王文霖:多數(shù)同學(xué)妨礙別人會主動道歉,會做自我批評。

二、班主任寄語:

同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面,我們班做得比較好,比如:我們班的上課紀律很好,每位同學(xué)都在認真學(xué)習(xí);教室衛(wèi)生整潔,有一個安靜的舒適的休息環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧,大家都合作愉快;等等,這些都是日常生活中點點滴滴的小事,所有這些做法,看似簡單,但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦,就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手,文明行為本身并不是空泛的,而是具體的,這些具體的事情,似乎只是微不足道的小事,卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。要做一個文明的中學(xué)生,就必須遵守學(xué)校的紀律和規(guī)范,必須從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境的好學(xué)生,讓我們的社會更加和諧、更加美麗。俗話說:一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的,我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神,可能就在外人面前折射出我們的文明程度,可能讓人一眼就看透了新時代中學(xué)生的本質(zhì)。剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言的肺腑之言,相信同學(xué)們也從中得到不少啟發(fā)。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個講文明、守紀律的好公民、好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言!身為一名中學(xué)生,相信我們今天的承諾,會成為我們終生的追求!做一個有理想、有道德的人。

主題班會教案篇十五

畢業(yè)動員班會。

臨近畢業(yè),在我們離開大學(xué)之前,我們需要注意很多注意事項,畢業(yè)實習(xí)和論文選題都是我們目前很重要的事情,為此,我們特意召開此次班會,由輔導(dǎo)員和班導(dǎo)師為我們講解我們畢業(yè)之前的一些注意事項。

1、時間:xxx。

2、地點:xx教室。

xx學(xué)院輔導(dǎo)員xx老師,班導(dǎo)師xxx老師,班導(dǎo)師xx老師,xx班、xx班全體同學(xué)。

班會前2天通知班內(nèi)同學(xué)開班會的時間及地點,并聯(lián)系輔導(dǎo)員和班導(dǎo)師,需要發(fā)言的人員提前通知其準備發(fā)言稿;會前在會場內(nèi)黑板上寫下本次班會的主題,字體大方得體。

班會人員分配及流程。

(一)人員分配。

本次班會由xxxx班副班長xxx主持召開,xxx同學(xué)負責會場布置及會議記錄工作,組宣委員xx負責會場拍照工作,各班班長負責維持會場紀律,各班生活委員負責各班的簽到工作,其他班委會成員按需配合完成班會的召開。

1、由xxx同學(xué)宣布班會開始,并對本次班會的目的意義等做簡要介紹;

2、介紹到場的的老師。

3、由輔導(dǎo)員xxx老師對本次班會的主題發(fā)言。

4、由xx班班導(dǎo)師講xx老師解畢業(yè)論文選題的注意事項,并回答同學(xué)們的一些問題。

5、由xx班班導(dǎo)師xx老師講解畢業(yè)實習(xí)單位選擇的注意事項,并回答同學(xué)們的一些問題。

6、由xx同學(xué)對本次班會進行總結(jié),隨后散會。

主題班會教案篇十六

一、目標要求:

1、讓學(xué)生了解、關(guān)注“感動中國”,并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)十大人物的完美品質(zhì)。

2、讓學(xué)生明白“感動”沒有界限,沒有大小之分!感動從身邊開始,感動中國。

3、引導(dǎo)學(xué)生用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),進取生活。

二、課前準備:

ppt圖片、每個搜索身邊的感動。

三、教學(xué)過程:

(一)導(dǎo)入:什么是感動?

感動是大海中突然涌起的一層海浪,那種澎湃讓人的心靈是一種震撼!感動是還是一片悄然落下的樹葉,僅有平凡中的不平凡才更容易讓人感動!感動是雨后晴好的天氣,因為感動的時候人總會看到更多完美的事情!

有這樣一句話:“人之所以會感動,是因為他生活在愛之中?!?/p>

(二)分享。

“感動中國”觀后感。

開學(xué)的時候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都觀看了“感動中國頒獎典禮”的視頻,我們每個人都寫了觀后感,請同學(xué)來分享一下你的感受。

(三)感動人物介紹---劉偉。

劉偉:用靈魂演奏生命音符。

【獲獎名片】隱形翅膀。

【事跡】當一名職業(yè)足球運動員是劉偉的青蔥夢想,但10歲那年的一次觸電事故,不僅僅讓他失去了雙臂,更剝奪了他在綠茵場奔跑的權(quán)利。

耽擱了兩年學(xué)業(yè),媽媽想讓劉偉留級,他死活不干。在家教的幫忙下,劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來,開學(xué)考試,他拿到班級前三名。重回人生軌道的劉偉,一向?qū)w育念念不忘,足球不行,那就改學(xué)游泳。12歲那年,他進入北京殘疾人游泳隊,兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。

“在的殘奧會上拿一枚金牌。”劉偉跟母親許諾。誰知厄運又來糾纏,過度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降,他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生警告說,必須停止訓(xùn)練,否則危及生命。無奈之下,劉偉與游泳說再見,走進了之后帶給他成功的音樂世界。

練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬,按下去會有連音,并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴,劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每一天練七八個小時,練得腰酸背疼,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡。三年后,劉偉的鋼琴水平到達了專業(yè)七級。

“我的人生中僅有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著?!痹凇吨袊_人秀》的舞臺上,劉偉演奏了一首《夢中的婚禮》,全場靜寂,只聞優(yōu)美的旋律。曲終,全場掌聲雷動,他是當之無愧的生命強者。去年,劉偉又登上了維也納金色大廳。

上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自我。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。

【推選委員評價】。

感動中國推選委員易中天這樣評價劉偉:無臂鋼琴師劉偉告訴我們:音樂首先是用心靈來演奏的。有美麗的心靈,就有美麗的世界。

推選委員陸小華說:腳下風景無限,心中音樂如夢。劉偉,用事實告訴人們,努力就有可能。今日的中國,還有什么勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。

(四)尋找身邊的感動。

感動是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;感動是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

感動是年終歲末一段溫暖的話題,也是新春伊始一股蓬勃的力量。談起感動,在我們。

音戲舞小班中,感動我們的人還真不少,首先想到的……。

請部分同學(xué)分享《我身邊的感動》。

(五)班主任總結(jié)發(fā)言。

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