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班會
高中主題班會教案(優(yōu)質(zhì)10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 12:31:10
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一、學(xué)黨章,線上線下齊討論“每個(gè)共產(chǎn)黨員都自覺學(xué)習(xí)過黨章黨史,為什么如今又要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)它呢?”在該?;ぴ狐h員服務(wù)站舉辦的“兩學(xué)一做黨章學(xué)習(xí)交流會”上,黨員服務(wù)站負(fù)責(zé)人曾雅清給出解答
然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計(jì)劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根
1.讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。3.通過主題班會的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。4.利用主
1.讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。3.通過主題班會的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。4.利用主
《感恩》二、班會背景:感恩一直是一個(gè)不變的話題,來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個(gè)人都經(jīng)歷許多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會感恩。寒來暑往,轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,
學(xué)校后邊有很多網(wǎng)吧,每當(dāng)自己從它面前經(jīng)過總是會不經(jīng)意的看一下。他們大部時(shí)間是在聯(lián)機(jī)打魔獸,我不會玩那種游戲,聽著那種聲音我很反感,甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他
檢討書200字|檢討書300字|檢討書500字|檢討書1000字|檢討書2000字檢討書200字|檢討書300字|檢討書500字|檢討書1000字|檢討書2000字
一、字詞的認(rèn)識。1、一年級字、詞的鞏固2、二年級新字、詞的學(xué)習(xí)3、形近字、組詞、理解詞語的意思4、拼音(讀拼音,寫拼音)二、閱讀理解三、看圖寫話四、背古詩、三字經(jīng)一、指導(dǎo)思想隨著專
①寫作要有真情實(shí)感,力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的感受、體驗(yàn)和思考。②多角度觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,能抓住事物的特征,有自己的感受和認(rèn)識,表達(dá)力求有創(chuàng)意。③寫作時(shí)考慮不同的
今天我懷著后悔的心情給您遞交檢討書,以深刻反省我上次說錯(cuò)話的愚蠢錯(cuò)誤。首先剖析我的錯(cuò)誤,主要由三方面的原因構(gòu)成:第一就是我對自身文學(xué)水平的認(rèn)識不夠。自身文學(xué)水平吊兒郎當(dāng)就不應(yīng)該學(xué)者
經(jīng)過我冷靜的反思發(fā)現(xiàn)我有大小罪十余條,基與我所的犯錯(cuò)誤,在這里我向你做出最深刻的檢查,為了得到你的寬恕還有廣大人民群眾的寬恕,只要你能消消氣,我接受任何(非分手形式)的處罰。這樣才
1、認(rèn)真上好每一堂課,不遲到早退,按時(shí)完成作業(yè)。2、通過英語六級,提高口語水平,背十篇英語經(jīng)典范文3,每天練習(xí)普通話半小時(shí),能順利通過普通話測試4,本學(xué)期要考秘書資格證5,多看些好
您好,向您遞交檢討,反省我年少無知犯下的錯(cuò)誤。在此我感到十分地懊悔與抱歉。如今,我的錯(cuò)誤是不爭事實(shí),我并無臉面說說出種。種借款來掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不
一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見,做到取人之長補(bǔ)己之短。三、注重學(xué)生會部
1、百日復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段(專題強(qiáng)化、專題訓(xùn)練、高考沖刺),每個(gè)階段設(shè)置不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)逐一解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。2、通過講練結(jié)合的方式,以訓(xùn)練學(xué)生的解題思維。讓學(xué)生在練習(xí)中總結(jié)做題思路
牢記國恥,弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神;從我做起,做自強(qiáng)自律學(xué)生。二、活動目標(biāo)1.開展紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利71周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年活動。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺接受中國革
這次語文考試沒有考好。我要深刻反思。首先,要學(xué)會審題。我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也和答題技巧有關(guān)系。正確
1、公司“兩會”以黨的xx屆六中全會精神為指導(dǎo),全面規(guī)劃了20__年公司生產(chǎn)經(jīng)營的各項(xiàng)任務(wù),我們要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩會”精神,提高認(rèn)識,增強(qiáng)緊迫感,為切實(shí)
您好,首先為我今天的行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯(cuò)進(jìn)行了深刻的反省,現(xiàn)做如下檢討:首先,學(xué)習(xí)是一件很嚴(yán)肅的事情,我們應(yīng)該認(rèn)真對待。俗話說,千金難買寸光陰,對于我上課玩手機(jī)的錯(cuò)
專升本的幾個(gè)月里,我成熟了很多,孤獨(dú)、寂寞、忍耐、承受、等待,只有親身經(jīng)歷的人才能真正體會。人生肯定不是一帆風(fēng)順的,生活市是曲折而漫長的征途,征途中會有成功、失敗、困難、挫折,就看
今天的xx課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,就不自覺地xx(寫罪名),在此過程中,xx(寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出
二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見,做到取人之長補(bǔ)己之短。三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對爬圍墻這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不爬圍墻決心。我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該爬圍墻我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,明確第一要務(wù)是發(fā)展教學(xué)質(zhì)量,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。要牢牢抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心,要著力把握發(fā)展規(guī)律、校正發(fā)展理
二、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)。三、中午適當(dāng)午休四、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。五、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,
1、進(jìn)一步鞏固會計(jì)核算改革工作搞好會計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須在鞏固會計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范會計(jì)基礎(chǔ)工作,提高會計(jì)核算的水平。2、完善財(cái)務(wù)制度建設(shè)我們將在去
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您好!今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫作業(yè),是對老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。這是一
此次我在上語文課寫數(shù)學(xué)作業(yè)的犯了錯(cuò)誤,老師嚴(yán)厲批評沒收我的作業(yè)以示懲罰。如今我經(jīng)過面壁思過,已經(jīng)知道錯(cuò)了。上課期間,是老師用心備課之后將知識傳授給我們,需要用心聽講。而我卻在課堂上
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
您好!今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對出宿舍遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違
仍然是基建和化債任務(wù)較重、經(jīng)費(fèi)非常緊張的一年。按照學(xué)校工作安排和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求,財(cái)務(wù)工作將繼續(xù)深化預(yù)算管理,認(rèn)真地做好的財(cái)務(wù)預(yù)算方案,并及時(shí)提交校代會通過。同時(shí)將繼續(xù)加強(qiáng)預(yù)算的執(zhí)行力
加強(qiáng)后勤人員的政治理論學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)和貫徹精神,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。努力提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能,豐富業(yè)務(wù)知識。帶領(lǐng)全體后勤工作人員
堅(jiān)持以鄧小平理論和xx大重要精神為指導(dǎo),以人才服務(wù)中心工作為重點(diǎn)切實(shí)加強(qiáng)人才工作,為實(shí)施“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略及全面完成林業(yè)工作任務(wù)提供強(qiáng)有力的智力支撐和人才保障。牢牢抓住黃藍(lán)兩大戰(zhàn)略實(shí)
物業(yè)公司到了20__年,如果不能夠拓展管理面積,不但資質(zhì)換級會成為一個(gè)問題,從長遠(yuǎn)的方面來講,不能夠發(fā)展就會被淘汰。因此,公司的擴(kuò)張壓力是較大的,20__年的工作重點(diǎn)必須轉(zhuǎn)移到這方
一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以理論和重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,努力形成科學(xué)、合理的法制教育體系,建立和健全家庭、學(xué)
加強(qiáng)學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn):本學(xué)期我們保健組準(zhǔn)備在保育員中繼續(xù)開展讀《誰動了我的奶酪》《致加西亞的信》、《第五項(xiàng)修練》等自我激勵(lì)書籍,通過學(xué)習(xí)激發(fā)大家主動、自覺的學(xué)習(xí)工作熱情,把本職工作做好
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大及xx屆三中、四中、五中全會精神,深入貫徹落實(shí)《鶴壁市人民政府關(guān)于印發(fā)鶴壁市20xx年政務(wù)公開工作要點(diǎn)的通知》(鶴政辦〔20xx〕34號)和《??h人民政府關(guān)于
一、指導(dǎo)思想以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨,以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進(jìn)程中;以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本,加速提升崗位技能水平;
一、月初安排(每月1日-10日)1.根據(jù)上月已錄入微機(jī)中的記賬憑證,首先編制出各工程項(xiàng)目報(bào)表,分別上報(bào)給各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。然后編制出所有工程項(xiàng)目報(bào)表,最后編制公司報(bào)表,最終將公司報(bào)表上
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)中心工作,以“常規(guī)教育”為切入點(diǎn),構(gòu)筑社會、學(xué)校、家庭三位一體的關(guān)心小學(xué)生健康成長,預(yù)防未成年人違法犯罪的立體網(wǎng)絡(luò);注重利用多種宣傳形式,提高法制教育的實(shí)效,
校園是我們學(xué)習(xí)、休息以及娛樂的地方,是我們共同生活的溫馨和諧的家園。這里有我們朝夕相處的老師和同學(xué),有我們熟悉的一草一木,有我們飄揚(yáng)的歌聲和肆意洋溢著的笑臉。在校園的每一個(gè)角落,都
甲方:________________乙方(施工方):________________為規(guī)范家庭居室裝修的施工,保護(hù)雙方的合法權(quán)益,現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《建筑安裝工程承
1.強(qiáng)化預(yù)算管理,保證資金正常運(yùn)行。根據(jù)區(qū)局對我地區(qū)20xx年部門決算的批復(fù),下發(fā)各縣(市)局、吐哈油田局、地區(qū)局機(jī)關(guān)20xx年部門決算;及時(shí)下達(dá)各局20xx年部門預(yù)算,要求各核算
“優(yōu)化管理,穩(wěn)步發(fā)展。”20__年我們的成績有目共睹,雖然遭遇廣州限牌政策的遇冷,但是我們的售后業(yè)績?nèi)匀槐3謴?qiáng)勁的勢頭,我相信服務(wù)就是怎么樣用最適合的方式去為客戶解決問題,以活動應(yīng)
2.贍養(yǎng)人不執(zhí)行本協(xié)議約定義務(wù)的,愿意接受依法強(qiáng)制執(zhí)行。3.本協(xié)議由村(居)委會監(jiān)督執(zhí)行。4.本協(xié)議未盡事項(xiàng)參照《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》。5.本協(xié)議一式   份,贍養(yǎng)人各
主題:誠信時(shí)間:2019·12·15活動目的:1.使學(xué)生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。2.使學(xué)生崇尚“誠信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠信”作為
1.普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍。2.進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,使學(xué)生懂得在校園中和交通方面要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全
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1、告知同學(xué)班會主題及主要框架步驟2、發(fā)動同學(xué)在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料,圖片等3、為讓同學(xué)們更真實(shí)的了解艾滋病的傳播途徑,組織同學(xué)進(jìn)行自編自導(dǎo)自演短片,來警告提醒同學(xué)們艾滋病
加強(qiáng)對中小學(xué)生的道路交通安全宣傳教育。要在校園設(shè)立交通安全標(biāo)語、宣傳欄,張貼宣傳掛圖,宣傳交通法律法規(guī)和安全知識。開展交通安全知識競賽、交通安全主題班會、法制教育課等活動,加強(qiáng)對在
在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)以人為本的工作理念,貫徹服務(wù)宗旨,堅(jiān)持管理、服務(wù)與效能相統(tǒng)一原則,發(fā)揮迎難而上、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神,立足校長辦公室工作職責(zé),緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期中心工作,以
1、課前要按照要求做好預(yù)習(xí)。語文要把每課的課文熟讀,會認(rèn)讀所有生字,每個(gè)字口頭組兩個(gè)詞;數(shù)學(xué)所有的知識點(diǎn)要熟悉;英語課前要把每課的單詞熟讀,要聽和讀所有內(nèi)容。2、上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真
1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、開拓、進(jìn)取的龍頭①化班子成員的政治思想建設(shè),提高成員的思想素質(zhì)。通過開好班子例會,組織成員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),使每個(gè)成員熟悉法規(guī),自覺依法依規(guī)行
你好!這次,我真的很對不起你,作為男朋友,我卻沒能沒能在思想和生活中考慮你,沒能注重我們戀人的關(guān)系。對此,我真的非常的后悔!我們作為戀人,我作為你的男朋友,但卻沒有在你需要的時(shí)候,
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良好的諧的班級集體氛圍不僅能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,而且能夠提高學(xué)習(xí)效率,一個(gè)班級集體良好氛圍和營造需要全體同學(xué)同心協(xié)力,而最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。然
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時(shí),通過班隊(duì)活動,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我?;顒舆^程:一、播放歌曲《校園
地點(diǎn):五、一教室目的:學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時(shí),通過班會的形式,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)之中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,
您好!在今天晚上檢查杏園男生寢室時(shí),我由于工作疏忽,以及沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)與了解經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院軍訓(xùn)寢室安全衛(wèi)生檢查細(xì)則,導(dǎo)致在校檢時(shí)出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的失誤,造成了難以挽救的損失,損壞了學(xué)
對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違
一、活動對象本次活動對象是漢語言班全體同學(xué),在這春暖花開之時(shí),正是我們放松游玩的好時(shí)機(jī),并可達(dá)到增進(jìn)同學(xué)感情的目的。二、活動目的及意義1豐富同學(xué)們的課余生活,我們的日常工作學(xué)習(xí)比較
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1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。2、以“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安
您好!今天我懷著愧疚的心情寫下這份檢討書。這次犯錯(cuò)誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,不該去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯
您好!我寫這份檢討書,是真心的檢討自己所犯的安排,協(xié)調(diào)不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤,并且堅(jiān)定我改正錯(cuò)誤的決心。我們教室的衛(wèi)生不合格,損壞了學(xué)校的整體形象,給學(xué)校形象帶來了影響。教室是我們學(xué)習(xí)生活中非
讓學(xué)生在寒假期間度過一個(gè)安全的假期。財(cái)物安全:貴重物品不要放在教師、寢室等公共場所。人生安全:不要使用大功率電器、天氣漸冷同學(xué)們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時(shí)不要燙傷身體、遇到下雨
1.透過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的完美理想,使大家懂得樹立理想的重要性。2.聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生看到自身的不足,明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去發(fā)奮奮斗拼搏的道理?;顒又黝}:《理想伴我飛》活動時(shí)刻
我們與2019年1越12日下午3點(diǎn)55分在223班的教室內(nèi)組織召開了復(fù)習(xí)迎考大會。班主任發(fā)言:同學(xué)們,期末考試將至,距考試只剩下10天的時(shí)間了,時(shí)光匆匆流去,我們?nèi)绾巫ゾo時(shí)間努力學(xué)
1、初步了解毒品的種類以及對人類的危害,遠(yuǎn)離毒品。2、學(xué)會運(yùn)用有效途徑自覺抵制毒品影響,并做好力所能及的宣傳工作?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】對毒品的認(rèn)識不在于其種類或分類,關(guān)鍵在于要讓學(xué)生認(rèn)識到
其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。我寫這篇文章也只是想把我的制定學(xué)習(xí)方法的方法告訴大家。這樣才能真正使那些讀過此文的人受益。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己
高一(n)班教室內(nèi)高一(n)班全體同學(xué)40-60分鐘會場布置:分組:全班49人共分五組,前四組每組10人,第五組9人,男女混合,自由搭配。每組選一名組長在必要時(shí)維持秩序。各組準(zhǔn)備:
一、活動引言:時(shí)光如流,歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿希望的曙光,有的人帶著迷惘的浮光,有的人已有所作為,有的人還在混混沌沌。。。在這五四青年節(jié)之際,在這大學(xué)周年之
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅
您好!我是第五宿舍xx寢室的學(xué)生,檢查人員于20xx年x月x日星期二在對我宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電熱水壺并做出了當(dāng)場沒收的處罰,記下我的宿舍號,對此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現(xiàn)
一、班費(fèi)1.協(xié)助班委裝飾班級,買好他們所需要物品。認(rèn)真記錄班級班費(fèi)情況,在重大活動后公開班費(fèi)情況讓同學(xué)們了解班級支出與結(jié)余狀況。2.記好每次購買物品的費(fèi)用,保管好發(fā)票。3.合理計(jì)劃
您好!這次軍訓(xùn)遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤
1、通過師生之間的交流,營造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。2、通過師生交流和討論,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個(gè)會學(xué)習(xí)的人。3、通過講故事
一、活動主題:“預(yù)防校園暴力共建和諧校園”二、活動對象:全校學(xué)生及家長三、活動時(shí)間:20xx年3月28日-4月18日四、活動內(nèi)容(一)此次預(yù)防校園暴力專題分為:學(xué)校版和家庭版。1.
1、通過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全。3、通過交通安全知識有獎競答等互動
第一,多微笑。微笑反映了一個(gè)人的素質(zhì)和道德風(fēng)貌,微笑會使你在人群中大放異彩。微笑,是一束冬日溫暖的陽光,可以化解久凍的心湖,讓我們在充滿愛意的世界里更容易做到心靈的溝通,一個(gè)簡單的
1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好夢想,使大家懂得樹立夢想的重要性。2、通過學(xué)生發(fā)言,暢談夢想,激發(fā)學(xué)生高尚健康的情感態(tài)度,促進(jìn)自身學(xué)習(xí)、生活的熱情和動力。3、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生看到
行政部上周工作共9項(xiàng),未完成0項(xiàng),完成率為100%。1.完成檢查組提出問題的整改報(bào)告;(完成初稿)2.完成并上報(bào)公司《公司關(guān)于印發(fā)某某在20__年一季度生產(chǎn)經(jīng)營情況通報(bào)會上講話的通
組長:羅曉華副組長:宋煒成員:馬光成唐艷馬建武夏祥宏馬菲1、精心搞好禁毒人民戰(zhàn)爭各項(xiàng)專項(xiàng)行動的宣傳教育工作;2、組織干部職工及家屬子女觀看防范新型毒品電視專題教育片,召開“涉毒人員
今日我上班遲到了xx分鐘。這對我來說是個(gè)意外,但對公司來說是個(gè)不好的影響。雖然我家離單位較遠(yuǎn),但我總是能夠安排好出行的時(shí)間,確保提前或準(zhǔn)時(shí)到單位。前段時(shí)間我做的工作得到了大家的一致
您好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤
首先我為今日犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今日早上由于自我的懶惰,就缺席了xx節(jié)的x國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過教師的教導(dǎo),我明白了自我錯(cuò)誤之所在,為自我的行為感到了深深地愧
一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”代表重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹省、市、縣政法工作會議精神,著力在深入推進(jìn)社會治安綜合治理、信訪、維穩(wěn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作上下功夫,狠
一、工作目標(biāo)通過創(chuàng)建活動,我村要達(dá)到平安創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),社會政治秩序更加穩(wěn)定,法制環(huán)境更加規(guī)范有序,經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,人民群眾的安全感明顯增強(qiáng),實(shí)現(xiàn)“保穩(wěn)定、創(chuàng)平安、供發(fā)展”
二、活動形式:茶話會三、時(shí)間:10月24日—10月31日四、地點(diǎn):田家炳樓五、參加者:日語一班全體同學(xué)六、活動目的:加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,加強(qiáng)同學(xué)們之間的了解,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼
對于我犯的錯(cuò)誤,我表示深深的懺悔!我真誠的向老師和同學(xué)們說聲:對不起!我的所作所為違反了校紀(jì)校規(guī),給同學(xué)們的工作和生活帶來了很多不便,同時(shí)也在同學(xué)中產(chǎn)生了不好的影響。希望廣大同學(xué)以
當(dāng)天上午12:20我們的第一支小分隊(duì)便早早地來到東靜康庭進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。大家先把我們精心制作的調(diào)查表拿出來分析準(zhǔn)備。然后我們進(jìn)入了明華企業(yè),開始了我們活動的主要環(huán)節(jié),在明華有限公
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每
高中主題班會教案(優(yōu)質(zhì)10篇)
2023-11-11 12:31:10    小編:ZTFB

編寫教案時(shí)需考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、教材的要求、教學(xué)環(huán)境等因素。編寫教案前,要對所教授的內(nèi)容進(jìn)行充分準(zhǔn)備和了解。這些教案范例展示了不同教師的教學(xué)風(fēng)格和方法,為我們提供了多種教學(xué)思路和策略。

高中主題班會教案篇一

《兩綱》要我們充分利用校園文化建設(shè)載體,營造民族精神教育的良好氛圍。利用清明、端午、中秋、重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。增強(qiáng)珍惜生命的意識和態(tài)度,并獲得一定的自我保護(hù)的能力。

在信息技術(shù)高度發(fā)展的今天,由于缺少了相互間的拜訪與真誠的交流,人與人之間的關(guān)系逐漸淡漠,再加上獨(dú)生子女問題越來越嚴(yán)重,所以我們的孩子都以自我為中心,他們愛的人只有自己,同時(shí)由于大人的溺愛,缺乏自我保護(hù)能力,因?yàn)榇笕藢λ麄兊囊笪ㄓ凶x書。通過這次主題活動希望能給予他們指導(dǎo)和幫助,讓他們知道要“愛吾老及人之老,愛吾幼及人之幼”,懂得珍惜生命。

1、認(rèn)知目標(biāo):通過知識競賽,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

2、情感目標(biāo):通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠(yuǎn)大,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。通過小品、真實(shí)事件的討論,知道網(wǎng)絡(luò)游戲、藥威脅著我們生命,我們要學(xué)會保護(hù)自己,珍愛生命。要有一顆寬容的心,就會減少許多麻煩,社會才能更和諧。

3、行為目標(biāo):通過活動能認(rèn)清自己的不足,學(xué)會好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會,遠(yuǎn)離游戲和藥。

1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,寫下感受《在墳前》。

3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭

4、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)

(一)、了解清明節(jié)

1、引入欣賞《清明上河圖》

2、知識競賽:清明節(jié)簡介,清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。

讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

(二)、學(xué)會去愛

1、故事《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?

漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛父母的人,才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

2、交流作文:《在墳前》

3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭

為新中國獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

體會:我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?,共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失,不畏艱難險(xiǎn)阻?!皷|方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認(rèn)識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。

4、詩朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》

學(xué)生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),將來使我們祖國更富強(qiáng)。

所以我們要珍惜生命的每一天。因?yàn)槭澜缟衔ㄒ毁I不到的藥就是――后悔藥。些力所能及的家務(wù)、小事,多去換位思考,就能給人帶來快樂,同時(shí)自己也快其實(shí),生活很平凡,愛很簡單,只要我們能心中裝著他人,多為別人著想,做樂。

談?wù)勀阋院笤鯓訍鄹改?、愛同學(xué)。

5、結(jié)合我們的生活實(shí)際,我們該如何珍愛生命。

(1)遠(yuǎn)離毒

毒在全球蔓延,威脅著我們的生命,我們要珍愛生命遠(yuǎn)離藥。學(xué)生可以展開討論。

(2)生活中的危險(xiǎn)

通過討論:知道不玩水、不玩火、不玩電;不亂穿馬路;不做危險(xiǎn)游戲。

6、誦讀和清明節(jié)相關(guān)的詩句,加強(qiáng)感性認(rèn)識。

好好學(xué)習(xí)、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切,就是對逝去的親人最大的慰藉!最后隨著歌曲《清明的月》,結(jié)束這次主題教育活動。

高中主題班會教案篇二

1、使學(xué)生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

2、使學(xué)生崇尚“誠信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

3、對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。

1、學(xué)生查找社會上有關(guān)“不誠信”現(xiàn)象;。

2、收集班中社會上誠信的正反例子,對這些例子進(jìn)行討論。

3、準(zhǔn)備誠信智力競賽試題。

4、收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例;。

5、編排有關(guān)“誠信”的小品、詩朗誦;。

6、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義,給我們帶來哪些好處。

(一)話題導(dǎo)入,揭示活動課題。

主持人(女):誠信是金。俗話說:是金子總會發(fā)光的!一個(gè)人有了誠信,他的生命就會閃光。

主持人(男):誠信是真。有時(shí)候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠信,來達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。

才是真正的美。

主持人(男):誠信是德,人們常說:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說:誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

主持人(女):生活有了誠信才更加燦爛,

主持人(男):人生有了誠信才更加迷人。

合:世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。

高二(3)班《誠信在我心中》主題班會現(xiàn)在開始。

(二)誠信事例、故事:

主持人(男):對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解?那么,同學(xué)們又是怎么理解的呢?

a:北山愚公不為九十高齡,為了方便出入而帶子孫之力去移動太行、王屋二山,他老人家的誠心終于使天帝感動,從此他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個(gè)故事。但它透露出了一個(gè)顛撲不破的道理:誠信是通往成就的道路。

誠信,即是治國之道,興邦之計(jì)。也是每個(gè)人的立身之本,修德之道。樹無根不活,人無誠難成事。

c:所謂誠信就是誠實(shí)守信。中華歷史,屈指五千年,誠實(shí)守信的人不勝枚舉。樂羊子妻因?yàn)檎\信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉,成為千古絕談!蘇武為了“誠信”二字,北海放牧二十個(gè)春秋,矢志不渝,終贏得“云邊雁落有天月,隴上羊歸塞草茵”的贊譽(yù)。

d:誠和信是相輔相成的,有誠方現(xiàn)信,信有則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。我想說:“有誠信,世界方有美麗;有誠信,世界方有真情;有誠信,世界方有明天”。

f:誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會,那么消除誤會的的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí),你的一個(gè)真誠的微笑,一句勸慰,也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí),你報(bào)以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。

g:誠信是買東西忘記帶錢時(shí),老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑;誠信是在一連串失敗后,朋友們主動伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?誠信是為徘徊在路口的陌生人指路后,看到他臉上粲然的一笑!誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單,也可以是今天人們手中的信用卡。

a:宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng),霎時(shí)間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個(gè)時(shí)候,宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地說:“天氣不好,您就改天再來吧!”宋奶奶說:“不,我不能失信,應(yīng)當(dāng)遵守諾言。”

(三)誠信知識問答:

主持人(男):真誠的笑容終于迎來燦爛的陽光,前進(jìn)的征程鋪滿溫馨的春風(fēng),陽光照出周圍人的真誠,前途不再風(fēng)雨交加,開啟你的智慧,誠心知識問答現(xiàn)在開始:

1、“一諾千金”這個(gè)成語跟哪個(gè)歷史人物有關(guān)?

答:據(jù)《史記》記載,秦末季布因“誠信”而揚(yáng)名,有民謠唱道:“得黃金百斤,不如得季布一諾?!边@便成了“一諾千金”的由來。

2、“如果要別人誠信,首先要自己要誠信?!笔窍铝心奈幻怂f?

a德萊塞b富蘭克林c莎士比亞d高爾基。

a李白b陸游c白居易d杜甫。

4、請將下列誠信名言與其作者連線。

民無信不立孔子。

誠者,天之道也;思誠者,人之道也孟子。

言不信者,行不果墨子。

6、

1)有誰知道“烽火戲諸侯”的典故?

2)這個(gè)故事反映了什么道理?

高中主題班會教案篇三

基于上次活動課《認(rèn)識自己的和他人的優(yōu)點(diǎn)》,這次活動的主要目的是更加全面的了解他人,習(xí)得與同伴交往的一些簡單策略。在與同伴互相了解的過程中,加強(qiáng)兒童的自我關(guān)注和他人關(guān)注意識,也可以為兒童進(jìn)一步理解社會規(guī)則和社會角色構(gòu)建基本框架。給某些被拒絕或交往退縮的兒童與同伴交往的機(jī)會。

1、懂得平時(shí)多觀察同伴的外貌特征,辨別出不同的人。

2、了解同伴的興趣愛好并記錄在記錄卡上,采取一些策略和自己不同興趣愛好的人做朋友,并會積極地將自己的朋友介紹給別人。

3、在與朋友交流和共同游戲過程中,感受友誼帶給人的積極情感體驗(yàn)。

4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

ppt(包括幼兒的背影照片)、音頻、頭飾(草莓組、蘋果組、兔子組等)、記錄卡。

1、重點(diǎn):采取一定的交友策略,詢問對方的興趣喜好,并將自己的興趣喜好表達(dá)出來,讓對方了解你,愿意跟你做朋友。

2、將對方朋友的興趣喜好畫出來后,能根據(jù)記錄卡的內(nèi)容,大膽向別人介紹朋友,包括其姓名、喜好等。

一、請你猜猜他是誰。

玩游戲《請你猜猜他是誰》作為活動導(dǎo)入,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察同伴外貌,根據(jù)每個(gè)人獨(dú)特的特點(diǎn)辨別出熟悉的人。

師:教師提前抓拍了班上一些幼兒的的背影,通過多媒體播放,將幼兒熟悉的小朋友的背影展現(xiàn)在同伴面前,讓其他幼兒猜猜圖片上人的是誰,又是怎樣斷定的(頭發(fā)、衣服、體型等典型的特征)。

小結(jié):小朋友們,剛剛我們會從背影準(zhǔn)確猜出他們的名字。是因?yàn)槲覀內(nèi)粘W屑?xì)的觀察身邊的朋友,很熟悉他們的外貌特點(diǎn)。

這部分不僅調(diào)動幼兒觀察、比較、聯(lián)想、判斷的積極性,讓幼兒從中獲取積極愉快的情緒體驗(yàn),感受對同伴友愛的情感態(tài)度。

二、找朋友,并了解這個(gè)朋友。

背景音樂《找朋友》,老師隨機(jī)分配每個(gè)幼兒手拿一個(gè)頭飾。

師:小朋友們,現(xiàn)在你們每個(gè)人手里都有一個(gè)頭飾,然后帶上我們的頭飾。老師播放音樂的時(shí)候,小朋友就要去找找戴同樣頭飾的小朋友,然后你們站在一起。

教師示范:“我是草莓,李老師也是草莓,我就找李老師,手拉手站在一起”。

隨著音樂播放,每兩個(gè)或三個(gè)小朋友隨機(jī)配對成功后,手拉手站在一起。

師:找到自己的伙伴后,同一個(gè)組的小朋友坐在一起。接下來老師要給你們一個(gè)任務(wù)(發(fā)放記錄卡,每人一張)。

教師示范怎樣使用記錄卡:小眼睛,看老師。老師手上的記錄卡,分別有性別、最喜歡的食物、最喜歡的水果、最喜歡的玩具。(第一列畫關(guān)于自己的,第二列是關(guān)于朋友的,如果不知道他喜歡什么,就要問問身邊的朋友。然后用畫畫的方式記錄你們的記錄卡上。(這里最好教師親自示范,以防幼兒不知道如何操作)。

三、詢問身邊的朋友,并完成記錄卡。

每對幼兒坐在一起,詢問并完成記錄卡。教師在一旁給予適當(dāng)幫助和指導(dǎo)。

四、介紹朋友。

師:老師也想了解關(guān)于我的好朋友的一些事情,詢問李老師的興趣愛好,并向幼兒介紹她(名字、愛好等)。

師:小朋友們知道了我的好朋友,我也特別想知道你們的身邊的朋友。那么小朋友可以根據(jù)你剛剛了解到的信息,介紹一下自己身邊的這位朋友。每位小朋友都上來介紹的話,太浪費(fèi)時(shí)間了。所以,每兩組小朋友圍在一起,每位小朋友都要介紹自己的朋友。

五、結(jié)束部分。

播放《找朋友》,大家一邊聽音樂,一邊跳舞。

教師總結(jié):今天我們知道了解一個(gè)朋友,不僅要關(guān)心他的外貌特點(diǎn),還可以關(guān)注他的興趣愛好。朋友之間可以一起看書,一起玩玩具,拉手等等。

六、活動延伸與生成。

本次活動主要是了解同伴的興趣喜好,并能向別人介紹自己的朋友。那么從本次活動出發(fā),幼兒可以繼續(xù)去認(rèn)識其他班的小朋友。

操作過程:準(zhǔn)備相同的記錄卡,每個(gè)小朋友一張。與其他班的小朋友一起完成。這個(gè)過程中,他們主動與陌生的同伴交流,介紹自己、展示自己,并敢于創(chuàng)設(shè)話題,主動了解陌生同伴的名字、興趣喜好等。

在社會活動《好朋友》的教學(xué)設(shè)計(jì)中,我能根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平預(yù)設(shè)活動目標(biāo),能選擇符合幼兒的年齡特點(diǎn)、貼近幼兒生活的教學(xué)內(nèi)容來開展教學(xué)活動。在活動中,我運(yùn)用了游戲法來激發(fā)幼兒參與活動的興趣,通過欣賞故事引出活動主題,運(yùn)用談話引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題,通過觀察、探討尋找問題答案,引導(dǎo)幼兒參與表演來鞏固對知識的習(xí)得。這些教學(xué)方法的有效運(yùn)用為整個(gè)活動的順利開展及目標(biāo)的達(dá)成奠定了基礎(chǔ)。幼兒通過觀察、模仿、表演等形式積極參與、感受活動過程。同伴之間的互動、老師與幼兒之間的互動,為幼兒的探索、交流、學(xué)習(xí)提供了時(shí)間和空間,活動的過程能兼顧群體需要和個(gè)體差異,使每個(gè)幼兒都能得到發(fā)展,都感受到了成功的喜悅,從而促進(jìn)了幼兒的社會性發(fā)展。不足之處是老師的個(gè)別指導(dǎo)能否促進(jìn)幼兒主動有效學(xué)習(xí)的度掌握的不夠好,在以后的教學(xué)中要做到重點(diǎn)關(guān)注。社會活動能否成功地完成,需要不斷地嘗試和探索,我會在以后的教學(xué)實(shí)踐中,和孩子們一起探索,一起成長!

高中主題班會教案篇四

新學(xué)期新起點(diǎn)。

開學(xué)兩個(gè)月以來,學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱,他們身上的'習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo)。

1.通過“新的起點(diǎn)”主題班會,讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識自身的問題,從而不斷改進(jìn),為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

2.通過讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

3.通過主題班會使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),要好好把握;

1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊》、《中學(xué)生道德操行手冊》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過。

2.第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生與家長一起對試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。

3.請全班學(xué)生參與,每人以“新的起點(diǎn)”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

4.通過競選產(chǎn)生新的班委會,由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。

1.主持人致詞,班會開始。

2.班委會發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)。

3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流。

4.學(xué)生代表發(fā)言,展示“新的起點(diǎn)”作品,與全班共勉。

5.值日班主任發(fā)言。

6.班主任發(fā)言。

7.宣誓。

高中主題班會教案篇五

1、初步熟悉兒歌,能跟著老師一起念兒歌。

2、能大方地說出自己喜歡的同學(xué)是誰。

3、愿意主動地認(rèn)識班上的小朋友。

兒歌圖片一張。

圖意說明:

幼兒上學(xué)最開心的事情就是和好朋友一起學(xué)習(xí)、玩游戲了!

在上這個(gè)活動前,老師可以請幼兒說說看,他都會和好朋友做哪些事情呢?

看看圖,好朋友可以躺在草地上看天上的白云,可以一起聊天說笑,可以一起放風(fēng)箏,可以一起在大自然里奔跑,能夠有好朋友一起陪伴,是一件多么快樂美好的事情啊!

一、教師帶領(lǐng)幼兒念兒歌,可以自己設(shè)計(jì)動作,邊做動作邊念兒歌,教師先念一遍之后,再提問:

1、小朋友,你喜歡念兒歌嗎?(選幾位幼兒一起念《和你在一起》的兒歌)。

2、小朋友,你喜歡交朋友嗎?你和你的'好朋友一起都做些什么事呢?

3、我們現(xiàn)在請幾位小朋友來介紹自己認(rèn)識的新朋友。(請幾位幼兒上臺,說說自己認(rèn)識了哪位新朋友,并說說對方的優(yōu)點(diǎn),以及喜歡他的理由)。

二、教師引導(dǎo)幼兒一起欣賞幼兒用書中的畫面。提問:

1.小朋友,說說看畫面中的小朋友正在做哪些事情呢?

三、教師將事先裁好的書面紙片給每個(gè)幼兒發(fā)一張。

四、教師請幼兒把自己的名字寫在紙片上,然后貼在自己人的胸前,開始播放兒歌。提問:

1、小朋友,請大家去認(rèn)識班上的其他小朋友,你覺得應(yīng)該要怎么做呢?(教師也貼上名片,示范給幼兒看,如何認(rèn)識新朋友)。

2、小朋友認(rèn)識新的朋友之后,可以怎樣和新朋友一起玩呢?

五、教師總結(jié)活動。提問:

2、請大家圍成兩個(gè)圈圈(外圈和內(nèi)圈)外圈和內(nèi)圈的小朋友面對面。我們一起邊念兒歌邊跳舞吧!

六、字詞句教學(xué):學(xué)習(xí)寫自己的名字。

活動評價(jià):

1、能正確地念唱兒歌、做動作。

2、能大方地向新朋友介紹自己的名字。

高中主題班會教案篇六

1、學(xué)唱歌曲,掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。

2、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。

3、在對唱的過程中注意傾聽同伴的聲音,及時(shí)接唱。

教學(xué)掛圖、教學(xué)cd。

1、學(xué)唱歌曲第一段。

教師:小雪花敲著窗戶沙沙沙沙沙。(教師根據(jù)幼兒回答,揭示圖譜"窗戶""沙沙沙")教師:(教師揭示圖譜"問號")咦?這是什么?它表示什么意思?有誰聽到歌曲里是怎么提問的?(幼兒回答后,教師指著圖譜清唱第一段第一句)教師:我們一起來把這個(gè)問題唱出來吧!

教師:那小雪花是怎么回答的呢?它飄下又是要告訴我們什么的呢?這些答案也藏在了這些白紙后面的圖畫里,請你們再仔細(xì)聽一聽這首歌,找一找答案,如果說對了,就能把這些小圖片叫出來了。(教師再次完整清唱歌曲第一段)教師:聽清楚了嗎?小雪花是怎么回答的呢?(教師根據(jù)幼兒回答,邊唱第一段第二句邊揭示圖譜"雪花")教師:現(xiàn)在我們也來當(dāng)一次小雪花吧,一起來回答這個(gè)問題吧。

教師:小雪花告訴我們冬天來到了,"告訴你,告訴他,冬天來到了。"(教師清唱第一段第四句歌詞,并揭示圖譜"冬天")幼兒看圖譜,嘗試完整演唱第一段歌詞。

2、幼兒嘗試在第一段的基礎(chǔ)上填編第二段部分歌詞,學(xué)唱第二段。

教師:其實(shí)這首歌曲還有第二段呢,鄭老師也把它們畫成了一幅一幅的小圖片,請你們看看他們與第一段的小圖片有什么不同的地方。

教師幫助引導(dǎo)幼兒找出不同之處。幼兒每找出一處不同,就根據(jù)幼兒回答,教師唱前半句,幼兒填編不一樣的后半句。

教師總結(jié):原來第二段中是小雨滴來了,到了春天,天氣漸漸暖和起來,天上會下小雨來,"沙沙沙沙沙"變成了"嘀嘀嘀滴嗒","飄下來"變成"落下來","冬天來到了"變成了"春天來到了"。

幼兒嘗試跟音樂完整演唱第二段。

教師:剛才我們在唱第一段的時(shí)候配上了好聽的音樂,這一次,我們把第二段也配上音樂來唱一遍,一定也非常好聽。

在幼兒已經(jīng)熟悉歌曲以后,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編表現(xiàn)雪花和雨滴的舞蹈動作。

高中主題班會教案篇七

班會主題:森林防火。

活動目的:

通過這次主題班會,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

活動準(zhǔn)備:

1、寫“安全·生命”主題詞;。

2、確定主持人名單;。

3、搜集有關(guān)安全方面的資料;。

4、復(fù)印新聞資料。

活動過程:

一、導(dǎo)入:

主持人齊:各位同學(xué):玉琳中學(xué)88班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

二、聽新聞、談感受:

學(xué)生1:我們是祖國的未來。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是生機(jī)勃勃的青少年。

學(xué)生2:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊。

學(xué)生2:同學(xué)們,聽了新聞后你最大感覺是什么?問題出在哪里?(指名說)。

學(xué)生2:下面我們來進(jìn)行選擇題問答。(出示)。

1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?

a、上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。

b、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。

c、玩上下樓梯游戲。

三、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

學(xué)生1:請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受?;蛘哒f一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,好嗎?(晉佳寧同學(xué)回答講述自己受傷經(jīng)過)。

學(xué)生2:像下面這些情況,我們班發(fā)生過嗎?

a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b、在教室里互相追趕。

學(xué)生1:在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?

學(xué)生2:現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個(gè)安全知識問答。

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()。

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)。

a、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()。

a、在道路中間攔車。

b、上車時(shí)爭先恐后。

c、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時(shí)()。

a、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

b、不管他。

c、去勸阻。

d、告訴老師。

(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()。

a、110b、119c、120d、121。

(6)在道路上行走時(shí)()。

a、和同學(xué)邊走邊打鬧。

b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。

c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時(shí)間與機(jī)動車輛搶行。

判斷:

1、使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4、當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天,在濕的地面上奔跑。

活動總結(jié):

1、對于我們每個(gè)人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。

2、下面,有請我們的班主任張老師做總結(jié),掌聲歡迎!班主任總結(jié):同學(xué)們這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!謝謝大家!

附1:20xx年16日17時(shí)20分,山西省晉城市陽城縣蟒河鎮(zhèn)杏林村發(fā)生森林火災(zāi),當(dāng)?shù)亓⒓唇M織950余人進(jìn)行撲救。火場植被以灌木為主,有少量油松。國家森防指、國家林業(yè)局要求山西省森防指要高度重視,調(diào)集足夠兵力,盡快將火撲滅;要周密部署,科學(xué)指揮,確保撲火人員安全。[2]經(jīng)1500余人撲救,明火于17日7時(shí)全部撲滅,隨后轉(zhuǎn)入清理看守階段。國家森防指、國家林業(yè)局要求山西省森防指留有足夠人員,分片包干,徹底清理火場,防止復(fù)燃。同時(shí),要認(rèn)真分析近期發(fā)生多起森林火災(zāi)的原因,加強(qiáng)火源管控,嚴(yán)防發(fā)生新的森林火災(zāi)。

高中主題班會教案篇八

1、使學(xué)生知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。

2、使學(xué)生知道有關(guān)的交通法規(guī)。

3、使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

教學(xué)重點(diǎn):各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。

教學(xué)難點(diǎn):有關(guān)的交通法規(guī)。

教法:講解法。

教具學(xué)具:多媒體。

一、導(dǎo)入:

師:同學(xué)們,我們每天步行或乘車,最主要應(yīng)該注意什么?

生:交通安全。

師:怎樣注意交通安全呢?

二、教學(xué)內(nèi)容。

師:怎么樣做才是注意交通安全呢?

生:聽從交通警察的指揮。

師:為什么要聽從他的指揮?

生:因?yàn)樗煌ò踩木S護(hù)者。

師:每天上學(xué)、放學(xué)都能看到交通警察叔叔在交通崗上指揮來往的車輛,請你上來表演一下并說出手勢的作用。

生:上臺表演。

師:除了聽從交通警察的指揮,還要怎樣做才是注意交通安全?

生:看信號、標(biāo)志、標(biāo)線。

師:(板書:信號、標(biāo)志、標(biāo)線)。

師:(出示圖片)請你來指出哪些是信號、標(biāo)志、標(biāo)。

線,并說出它們的作用?

生:信號—紅綠燈(紅燈停、綠燈行、黃燈緩行)。

標(biāo)志—禁止鳴笛和道路轉(zhuǎn)彎。

標(biāo)線—黃色的縱線和白色的斑馬線。

師:老師這里有一幅交通標(biāo)志圖,你能指出在哪里見過,并說出其作用?

生:警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志。

師:今后同學(xué)們走在街上多多注意道路兩邊就會看到這些交通標(biāo)志。

師:(看黑板)以上老師講了兩種交通警察,一是人、二是物,也就是永不下崗的交通警察。

生:違反了交通法規(guī),依據(jù)的是《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》。

師:(板書:交通法規(guī))。

師:讀第六十三條。

師:讀完后你最熟悉的是以下哪一款?

生:過馬路要走人行橫道,沒有人行橫道的要靠路邊行走。

師:(出示投影片圖1、圖2)這兩幅圖符合以上哪個(gè)條款,他們做的對不對?

生:過馬路走人行橫道,圖1做的對。不要在火車通過時(shí),橫穿鐵路,小哥哥做的很對。

師:讀六十五條。

師:(出示投影片圖3、圖4)這兩幅圖符合以上哪個(gè)條款,他們做的對不對?

生:做公共汽車時(shí),要先下后上,他們做的對。做貨運(yùn)機(jī)車時(shí),要坐在車的后面,不要站起來,會有危險(xiǎn),他們做的對。

師:通過這兩條的'學(xué)習(xí),請你說說你都知道哪些違反交通規(guī)則的事例?

生:暢所欲言,自由回答。

師:(出示照片傳閱)這些都是違反交通規(guī)則所造成的交通事故照片。

三、教師總結(jié)。

可見交通安全是與我們息息相關(guān)的,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要向你的親人或身邊的人宣傳交通法規(guī),共同維護(hù)好我們良好的交通秩序!

板書設(shè)計(jì):生命在你手中,請珍惜!

高中主題班會教案篇九

(一)開場白

又是一年金秋好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。金秋的十月,天高氣爽,五星紅旗飄揚(yáng);金秋的神州,萬紫千紅,到處生機(jī)蓬勃。在世界的版圖上,一個(gè)有著五千年歷史的國家――中國。在爬滿甲骨文的.鐘鼎之上,我看到了祖國童年的靈性;布滿烽火的長城之上,我看到了祖國青春的豪放。今年(20xx年)是新中國成立69周年,就讓我們在這樣舉國歡慶的日子里,開始我們的主題班會。

(二)活動內(nèi)容:本場內(nèi)容以男、女兩隊(duì)對抗形式進(jìn)行

游戲一:“零用錢大作戰(zhàn)”

方法:男生為一元,為五毛,主持人報(bào)出一個(gè)數(shù),如:三塊五,同學(xué)就要立即組合為相應(yīng)價(jià)格的組合,未能組成組合的人淘汰。最后剩下的五個(gè)人中看男、誰多,人數(shù)多的那一方獲勝,獲得相應(yīng)獎品,輸方獎品二等。11名男生,11名為一輪,共計(jì)兩輪。

游戲二:“國王”游戲

方法:要從同學(xué)中選出一名國王,選擇的方法是由老師生日決定,將老師的生日月份數(shù)和日數(shù)相加,得出三名同學(xué),三名同學(xué)以“石頭剪刀布”的方式來決定輸贏。國王從事先準(zhǔn)備好的箱子抽取男各一名。兩人進(jìn)行對抗游戲,共抽取三名男生,三名,勝方可獲得相應(yīng)獎品,輸方獲次品。

游戲三:看你撐多久

方法:每輪11名男生,11名進(jìn)行對抗。將11把椅子形成一個(gè)圓圈,選手椅子上坐定后,以極其信任的方式躺下,然后讓三位老師一把一把地把椅子抽掉,完成后讓兩位老師用噴霧瓶在兩隊(duì)上方,增加難度。兩方開始持久戰(zhàn)直到一方垮掉為止。勝方可得獎品,輸方得次品。

(三)節(jié)目:歌曲。表演者:陸昕韻

(四)結(jié)束語

六十九年的風(fēng)雨同舟,六十九年的歲月滄桑;六十九年的奮斗不息,六十九年的創(chuàng)造輝煌!今天,當(dāng)我們集聚在紅旗下,回想毛主席當(dāng)年在開國大典上向全世界莊嚴(yán)宣告的歷史畫面,依然熱血沸騰,心潮激蕩!今天,當(dāng)我們沐浴在春風(fēng)中,回眸與共和國同呼吸、共命運(yùn)、心連心的光輝歷程,不由感慨萬千,高昂!短短的四十分鐘,我們的主題班會就將接近尾聲,我們將在將來的日子里,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,創(chuàng)造出更多的成就。今天的主題班會到此結(jié)束!

1、宿舍生活展示

2、內(nèi)宿制度的學(xué)習(xí)與領(lǐng)會

3、和諧宿舍生活的共建

1、先由學(xué)生自行組織,圍繞主題采用包括視頻展示、小品、搶答等多種形式

2、最后由班主任老師進(jìn)行概括總結(jié)

1、理解宿舍就像家一樣要共同來呵護(hù)

2、指導(dǎo)全體學(xué)生在全寄宿學(xué)校生活中正確處理好學(xué)習(xí)、生活等方面的關(guān)系

3、齊心協(xié)力共建和諧宿舍

第一階段:學(xué)生自行組織部分

主持人:(朗誦)啊,宿舍!啊,我的家!啊,家!啊,我的宿舍!

(多媒體緩緩展現(xiàn))光陰荏苒,三個(gè)多月,孤夜報(bào)枕對空月。

是否腦中無數(shù)次閃過家中的溫馨,抑或是有淚心中流。

家是心靈的歸宿,因?yàn)榍榈姆至恐氐脽o可取代。

然而,我們都清楚,“宿舍”這個(gè)字眼在我們心中已越來越溫暖,

八個(gè)人,一條心……

于是我們有了第二個(gè)家。

(視頻)從校門開始,到中心廣場、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、運(yùn)動場、體育館、教學(xué)樓、食堂等學(xué)校各個(gè)角落,一直到學(xué)生宿舍,鏡頭慢慢聚焦并停留下來。

(大特寫)我們的家!

主持人:這就是我們的宿舍,我們的家!下面我們看看這一段時(shí)間中,我們的家中曾經(jīng)發(fā)生了什么事。

(小品)家的故事

小品故事梗概:一位剛?cè)雽W(xué)的高一同學(xué)什么都不懂,什么都不會做,又不善于與人溝通,于是在宿舍中鬧出了不少笑話,又影響了好多人,但在周圍同學(xué)幫助下,逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來,適應(yīng)了宿舍生活并且較好地處理好學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系。

主持人:是啊,我們當(dāng)中好多人都是第一次離開家在外面獨(dú)立生活,我們曾經(jīng)什么都不懂。但是,只要我們克服困難,堅(jiān)強(qiáng)面對,就能在同學(xué)的幫助下,融合在這個(gè)溫馨的大家庭中,并不斷地進(jìn)步,去實(shí)現(xiàn)我們的夢想。當(dāng)然,我們來自四面八方,這么多人聚在一起,有各自的性格和個(gè)性,怎么才能形成這樣和諧溫馨的家呢?我想,除了要互敬互諒、互相關(guān)心和幫助之外,還應(yīng)該認(rèn)真地遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定和制度。

主持人:下面我們共同來學(xué)習(xí)和重溫學(xué)校的《內(nèi)宿生管理制度》。下面我們進(jìn)行《內(nèi)宿生管理制度》的知識搶答,分組進(jìn)行比賽,取勝的組給予獎勵(lì)。

(問題如下)

1、以下哪些事在宿舍是明文禁止的?

2、學(xué)生離宿需要哪些手續(xù)?

3、午息時(shí)間及夜間熄燈后該怎么做?

4、請說出下列哪些是有關(guān)宿舍的作息時(shí)間?

5、宿舍煮開水應(yīng)注意什么?

6、周日晚上因事未能入宿應(yīng)該怎樣做?

7、同宿舍的同學(xué)應(yīng)如何處理好關(guān)系?鬧矛盾時(shí)如何解決?

8、請列出內(nèi)宿生活中要注意的安全問題。

主持人:下面讓我們一起來參觀我們一些溫馨的家

(視頻)優(yōu)秀宿舍內(nèi)務(wù)展示:展示本班幾間被評為文明宿舍的房間,使全體同學(xué)受到啟發(fā)和教育,并要求全體學(xué)生要向他們學(xué)習(xí)。

主持人小結(jié),點(diǎn)出主題:我們的宿舍就是我們共同的家。并指出全體同學(xué)應(yīng)齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作共建我們的“家”,建設(shè)好我們的班集體,共創(chuàng)美好的未來。

在主持人的帶動下,全班同學(xué)起立,共唱班歌《光輝歲月》(樂曲起,屏幕徐徐映出歌詞)。

主持人宣布主題班會結(jié)束。

第二階段:教師總結(jié)部分

點(diǎn)明主題,指出宿舍就是共同的家,應(yīng)共同呵護(hù),營造溫馨的家。

全體參與,接受教育,共同探討,達(dá)成共識:自立、自信、自強(qiáng),共建和諧文明宿舍,共建先進(jìn)文明班集體,創(chuàng)美好未來。

高中主題班會教案篇十

2。通過對故事的閱讀汲取有用的、意義深刻的道理;

3。通過舉手發(fā)言、小組討論,讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí),積極向上地面對生活。

主持人主持、同學(xué)討論、交流。

1。青春樂園中。

2。我看流行。

3。懵懂的情愫。

4。魅力青春。

5。打開知識的大門。

6。怎樣做人。

(投影1:標(biāo)題十四歲,我們邁開青春第一步)。

主持人張開場白:同學(xué)們老師們,大家好!今天我們班會的主題是:“十四歲,我們邁開青春第一步”

主持人甲:十四歲的我們是早上七八點(diǎn)鐘的太陽,十四歲的我們是早上剔透的露珠,十四歲的我們是青澀的蘋果,十四歲的我們即將邁開青春的第一步。既然我們要走上人生的道路,那行囊里就要有成熟的果實(shí)來作為一路上的供給。所以讓我們一起走進(jìn)青春的果園中,采擷果實(shí)。

青春樂園中:(投影2:青春樂園中)。

主持人甲提問:那么什么圍繞著我們的青春呢?請大家小組討論,后派代表發(fā)言。

小組1:我們的身邊有各種各樣的流行,比如音樂、追星等。而且同學(xué)們都挺喜歡這些流行事物的。

小組2:我們身邊還有許多誘惑。比如別人抽煙帶來的誘惑,網(wǎng)上的電腦游戲也是種誘惑,一旦迷上就無法自拔。

小組3:我們正處于青春期,心中已經(jīng)涌動出了情愫。這種懵懂的情愫讓我們不知如何是好,有時(shí)候還會使自己分心,影響到自己的學(xué)習(xí)成績。

主持人張昊總結(jié):(投影3:流行、誘惑、懵懂的情愫三幅代表圖片)沒錯(cuò),大家很全面地總結(jié)出了我們身邊的各種事物。流行、誘惑以及萌動的情愫就是我們中學(xué)所面對的。

主持人乙提問:我想問問同學(xué)們對這些事物各持什么態(tài)度?請大家自由發(fā)言。

學(xué)生1:流行是豐富我們課余生活的一種方式,我們經(jīng)常要和流行打交道。

學(xué)生2:誘惑有好的也有有害的,比如學(xué)習(xí)成績的誘惑,這就是種目標(biāo);而電腦游戲就會影響我們的正常生活,這是不良誘惑。

學(xué)生3:情愫是我們在不斷成長,內(nèi)心越來越豐富的表現(xiàn),只要能正確處理就好。

主持人甲過渡到第二部分:流行是組成我們生活的一部分,它在潛移默化中影響著我們中學(xué)生的價(jià)值觀以及個(gè)人好惡。那么我們到底應(yīng)該怎樣看待流行呢?讓我們用自己的眼光來感受流行。

我看流行:(投影4:我看流行)。

主持人乙提問:那么都有些什么流行呢?請大家積極思考,然后舉手發(fā)言。

學(xué)生2:還有上網(wǎng)玩cf、沖浪也是流行,我們能在網(wǎng)上獲得各種樂趣,并且更新自己的知識。

學(xué)生3:還有些同學(xué)特別喜歡穿各種新潮服裝。比如像熊掌一樣的手套,有魚鱗一樣的閃片附著的t恤。

主持人甲總結(jié):沒錯(cuò),正如同學(xué)們所說我們身邊的流行有追星、上網(wǎng)以及穿奇裝異服。

主持人乙提問:那么大家是如何看待這些流行事物的?喜不喜歡,有什么利與弊?請大家小組討論,后派代表發(fā)言。

小組1:我們組認(rèn)為流行事物的多樣性代表我們中學(xué)生活的豐富多彩,我們要善。

于接納各種流行事物,讓自己的生活變得充實(shí)。

小組2:我們組的觀點(diǎn)是這些流行事物并不是全部適合我們,我們應(yīng)該擁有一把明辨是非的標(biāo)尺,篩選出對我們有益的流行事物,這樣才能夠讓我們快樂健康地成長。

小組3:我們組認(rèn)為上網(wǎng)、新潮服裝都是不適于我們的流行事物,我們不應(yīng)該跟隨主流。要有自己的主見,理智對待。

主持人甲介紹故事:(投影片5:《女工與明星》的故事)說到流行就不得不向大家介紹一個(gè)故事,這個(gè)故事叫做《女工與明星》。請大家仔細(xì)閱讀。

(讀完后)。

主持人甲提問:好的,在讀完之后,相信每個(gè)同學(xué)都悟出了深刻的道理。就請大家自由發(fā)言,闡述闡述自己的閱讀感受。

學(xué)生1:這個(gè)故事很有意義,其中女工的理智確實(shí)值得讓我們學(xué)習(xí),在面對自己喜歡的明星時(shí),我們就要像這樣,權(quán)衡好學(xué)習(xí)和追星,做到理智對待。

學(xué)生2:我認(rèn)為女星身上有許多閃光點(diǎn),而其中值得讓我們借鑒的是她對于工作與追星的理解,她用自己的智慧詮釋了正確的追星態(tài)度,或是說,對待社會流行的態(tài)度。

主持人乙總結(jié):總的說來就是要正確看待流行事物,做出正確的選擇與判斷,避免盲目效仿追隨。

學(xué)生1:我要將更多精力放在學(xué)習(xí)上,并在感受流行事物的的同時(shí),有機(jī)地把學(xué)習(xí)和流行結(jié)合在一起。

學(xué)生2:我要把流行看作是一種放松身心的方式,絕不能夠癡迷于流行而無法自拔。也就是學(xué)會如何理智對待流行。

學(xué)生3:我們應(yīng)當(dāng)牢牢抓住先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,辨清文化的真?zhèn)?,以是否有益于提高自身的素質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)來吸收精神養(yǎng)料。

主持人乙過渡到第三部分:流行事物中有許多像情歌、情詩、緋聞之類的東西,這些言情的事物不經(jīng)意間會觸碰到我們內(nèi)心最難以言表的——情愫。下面,讓我們一起走進(jìn)第三部分——懵懂的情愫。

懵懂的情愫:(投影片6:懵懂的情愫故事介紹《柳眉兒飄》)。

主持人甲介紹:下面讓我們一起閱讀這篇《柳眉兒飄》,在閱讀的同時(shí)我們向大家提一個(gè)小問題。

主持人乙提問:文章中的女孩是怎樣處理的,這樣做好不好,為什么?

學(xué)生1:她宛轉(zhuǎn)地拒絕了男生,她給了男生學(xué)習(xí)的動力。

主持人甲提問:那為什么會產(chǎn)生這樣的情愫?應(yīng)不應(yīng)該呢?

學(xué)生1:我想可能是青春期的到來,讓所有青少男女都對異性有了懵懵懂懂的愛慕之情。這是一種很正常卻又很復(fù)雜的心里表現(xiàn),只要能正確處理就好。

學(xué)生2:女孩很冷靜,她用一種委婉的辦法告訴男生了道理,既沒有破壞關(guān)系,還添加了一段新友誼。

學(xué)生3:我認(rèn)為女生的做法很正確,她幫助男生認(rèn)清了愛慕的本質(zhì),理智地拒絕了男生,讓彼此都有希望,在學(xué)習(xí)上更加努力。

學(xué)生4:女生用小紙船比喻兩個(gè)人,她認(rèn)為他們還不能駕馭自己的感情,等到紙船各自長大,有能力抵抗狂風(fēng)暴雨,他們還可以再次重逢。

主持人乙提問:那你是如何看待這樣的感情的呢?

學(xué)生4:同樣,我覺得這是一種很普遍的心理活動,它讓我們的生活多了一點(diǎn)色彩,但我們不能也沒有能力發(fā)展這樣的感情,所以必須果斷的拒絕。

全班:好——。

播放《湊熱鬧》伴奏。

(完)。

主持人甲:讓我們再次用熱烈的掌聲為他們喝彩!感謝他們用富有活力的舞蹈為我們詮釋了青春的朝氣!分析完了流行、情愫,看過了精彩的表演,下面讓我們來談?wù)勛鳛閷W(xué)生最根本的學(xué)習(xí)。下面讓我們一起看看如何掌握好這把學(xué)習(xí)的鑰匙,打開知識的大門。

打開知識的大門:(投影8:打開知識的大門,請三位同學(xué)為大家談?wù)剬W(xué)習(xí)心得)主持人乙開場白:學(xué)習(xí)的路上一定不是一帆風(fēng)順的,如果你被絆倒了,這時(shí)就需要走在前面的同學(xué)來扶起自己。讓我們分別有請三位同學(xué)談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)方法以及態(tài)度。第一位,掌聲歡迎徐永峰!

學(xué)生1:好。我的學(xué)習(xí)方法就是堅(jiān)持做到“學(xué)習(xí)三步走”:課前預(yù)習(xí)、上課聽講、課后復(fù)習(xí)。

主持人甲采訪:看似很簡單的學(xué)習(xí)方法。請問復(fù)習(xí)這一環(huán)對學(xué)習(xí)有什么作用呢?學(xué)生2:復(fù)習(xí)是很重要的,在課堂上學(xué)習(xí)的知識很容易會被遺忘,我們只有做到按時(shí)復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)知識才沒有漏洞,也能在其中再次得到提升。所以才會有“溫故而知新”嘛。

主持人乙采訪:嗯。那你學(xué)習(xí)是為了什么?或是說你是奔著什么去學(xué)習(xí)的?學(xué)生3:我是為了在學(xué)習(xí)中獲得樂趣而學(xué)習(xí)的,我感到了學(xué)習(xí)所帶來的樂趣。主持人甲評價(jià):恩,同學(xué)們每天起早貪黑的背著書包來到學(xué)校,又有幾個(gè)人思考過這樣做是為什么?徐永峰說自己能夠在學(xué)習(xí)中獲得樂趣,這就是他自己的深感主持人乙介紹:下面讓我們歡迎楊泓銘。

楊泓銘:大家好。我的學(xué)習(xí)方法就是勞逸結(jié)合,放松身心。

主持人乙采訪:嗯,“勞逸結(jié)合”常是參加一些什么活動呢?

學(xué)生:我會利用中午的空閑時(shí)間看看新聞或者是聽音樂。

主持人甲采訪:這樣的放松會給你帶來些什么好處呢?

學(xué)生:我在忙碌的學(xué)習(xí)中抽出空來放松一下自己,就會卸下很多學(xué)習(xí)的包袱,也讓我感覺到了快樂,讓我對學(xué)習(xí)有了動力。

主持人乙采訪:同樣,你的學(xué)習(xí)態(tài)度是?

學(xué)生:我認(rèn)為只有好好學(xué)習(xí)才會有光明的前途,所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將后來的道路做鋪墊。

主持人甲評價(jià):恩,這又是另外一種深刻的態(tài)度,相信每一位同學(xué)都有過這樣的想法,堅(jiān)持下去,就是最棒的。謝謝楊泓銘,請回座位。

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