
- 時(shí)間:2023-11-10 19:58:28
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傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家和民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。編寫一篇完美的總結(jié)需要先回顧過(guò)去的經(jīng)歷和成果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
別了,初三作文篇一
母校。我在你的懷抱中、哺育下快樂(lè)的成長(zhǎng),一晃六年過(guò)去了。這六年,是最溫馨最愜意的六年,歡聲笑語(yǔ)伴我成長(zhǎng),給我留下了最難忘的美好回憶。
記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,是爸爸媽媽牽著我的小手前來(lái)報(bào)到的。那時(shí)不知是興奮還是緊張,就像有頭小鹿撞擊著我的心頭砰砰直跳。面對(duì)新校園,感到無(wú)比新鮮,我按捺不住好奇心,時(shí)不時(shí)的瞅瞅這兒,摸摸那兒,心里像吃了蜜一樣甜。就這樣帶著滿身的稚氣我跨入了這所啟蒙教育的神圣殿堂。朗朗有聲的教室,寬敞又明亮,它像一列飛速奔馳的火車,載著我們向著光明,向著美好的明天,風(fēng)馳電掣全速前進(jìn)。
這里面,裝載著取之不盡用之不竭的知識(shí)寶藏。我像個(gè)饑餓的嬰兒吮吸母乳一樣,貪婪的攝取各種知識(shí)。各科的任課老師則從“媽、麻、馬、罵”的聲調(diào)中區(qū)分、加減乘除的正確運(yùn)算、abcd的正確發(fā)音開(kāi)始帶領(lǐng)我們由淺入深,一步步在知識(shí)的海洋中遨游。知識(shí)就是力量,六年中,我的力量逐漸增強(qiáng),動(dòng)手動(dòng)腦能力日益提高。依靠這股力量,我最終將去擊破那堵夢(mèng)想的圍墻。一年又一年,不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。在書(shū)聲朗朗的教室里,在蜿蜒曲折的校園小路上,在綠草如茵的草坪中,在繁花盛開(kāi)的花圃里,在熱烈競(jìng)爭(zhēng)的操場(chǎng)上,到處都留下了我們健康活潑的身影,留下了我們的笑聲,承載著我展翅高飛的理想?;仡櫫甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨,往事歷歷在目。
昨天,我在這里學(xué)習(xí);今天,我要從這兒飛翔!今后,不管我走到哪里,都不會(huì)忘記,母校,您會(huì)一直是我心底的最美好的風(fēng)景線!別了,母校。
別了,初三作文篇二
人生是有很多真心的愛(ài)是不會(huì)一瞬間磨滅的,我們把這份愛(ài)深深埋藏在我們的心靈深處,它們會(huì)如一簇簇金色的陽(yáng)光燦爛開(kāi)放在我們心中!時(shí)間過(guò)得如流水般,真快呀!轉(zhuǎn)眼間六年的學(xué)習(xí)生涯的樂(lè)章已譜到了最后一面,成了記憶中塵封的銀河。我也已經(jīng)即將要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了,在這里六年的學(xué)習(xí)生活回憶起來(lái)真是既美妙又令人千般感慨呀!
母校您是一個(gè)歡樂(lè)的大搖籃!您無(wú)私地將您的青春,用您的精力哺育了我們這一朵朵可愛(ài)的祖國(guó)花朵。在您這撒下了歡樂(lè),撒下了淚水,最后收獲的我們也結(jié)出了幸福的果實(shí),帶著這幸福的果實(shí)邁向人生的第二里程!想起您那魁梧的身軀,知道您為我們奉獻(xiàn)得這么多,但您沒(méi)有老,而是越發(fā)顯得年輕有活力了!
難忘啊,老師!六年里您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們?cè)谀膽驯е袣g樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)!瞧,您的額頭上那一條條溝溝淺淺的皺紋無(wú)不印證著您為了教育事業(yè)所付出的汗水呀!是您把自己的大好青春年華獻(xiàn)給了教育大業(yè),默默無(wú)聞,無(wú)所需求地奮斗了幾十年;是您無(wú)私地將自己的愛(ài)給予了我們這一個(gè)個(gè)祖國(guó)的接班人,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢;是您用自己蒼老的雙手在黑板上,教授我們所有知識(shí),讓我們每一天都充實(shí)地沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光雨露下......啊,您的生命因辛勤而變得芬芳,您的名字因奉獻(xiàn)而閃亮,您的雙手因無(wú)私而偉大呀!
還記得嗎,當(dāng)我們一年級(jí)時(shí)掛紅領(lǐng)巾時(shí)的情景嗎,老師?我們一個(gè)個(gè)在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下舉著小手,嚴(yán)肅響亮地宣誓。您微笑地對(duì)我們說(shuō):“掛上紅領(lǐng)巾,就是革命事業(yè)未來(lái)的接班人,你們要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不后退?!毙⌒〉奈耶?dāng)時(shí)雖然不明白老師講的話是何意,但是我還是照做了。當(dāng)我遇到困難時(shí)不灰心,不氣餒;當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)想到您的話,還是端正態(tài)度開(kāi)始努力學(xué)習(xí)......長(zhǎng)大后我明白了,老師原來(lái)是希望我們做一個(gè)有出息的人,做一個(gè)可以回報(bào)祖國(guó)母親,回報(bào)全社會(huì)的有用之才。
早晨,我一身輕松地走進(jìn)校園,細(xì)細(xì)觀賞校園???,美麗的校園在金色陽(yáng)光的照射下呈現(xiàn)出一片金黃的色彩,好美!那樹(shù)中的鮮艷的花兒多么熟悉呀,它們不就是我們這一批批莘莘學(xué)子嗎,那高尚的園丁也不就是老師嗎?是啊,弱不禁風(fēng)的花兒在園丁的細(xì)心培養(yǎng)和裁剪下成了嬌艷多姿的鮮花。我們這些祖國(guó)的花朵也在老師辛勤教育下長(zhǎng)大成人了!走進(jìn)教室,看著那塊滿是滄桑的黑板,看著那一排排整齊的桌椅,心里真是感慨萬(wàn)分呀。我的眼前似乎出現(xiàn)那“123”、那“abc”瞧,同學(xué)們聽(tīng)得多認(rèn)真呀!耳旁也響起了朗朗的讀書(shū)聲,那節(jié)奏整齊有序,真動(dòng)聽(tīng)。此刻六年間的酸甜苦辣仿佛就如同播放電視般在我眼前中流過(guò),多么美妙呀!
但是,為什么時(shí)間過(guò)得如此之快,如此匆匆,我頓時(shí)有點(diǎn)不知所措。走出校園已是中午,馬路上車輛川流不息,回頭看了看母校,深情地說(shuō):“我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們共同走過(guò)的美好時(shí)光。您給予了我莫大的自信與幫助,是我永遠(yuǎn)的彼岸!
寶貴的時(shí)間像流水般的過(guò)去了,我的小學(xué)生涯也已翻到了最后一頁(yè)?;叵脒^(guò)去,那一件件模糊了許久的往事卻突然清晰起來(lái)。
人們常說(shuō),老師即是慈母,又是辛勤的園丁。是啊!記得剛進(jìn)入小學(xué)的那一年,我還是一個(gè)幼小無(wú)知的毛頭娃娃。那年植樹(shù)節(jié),我們學(xué)校組織我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行“人人植樹(shù)”活動(dòng),我們班級(jí)的任務(wù)是要種十棵嫩幼的小樹(shù)苗。這可把我門這群平時(shí)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的小少年們給累壞了。有的小學(xué)生正在松土,可連鏟子也拿不起來(lái),松土就不用說(shuō)了。還好,我被分到老師組內(nèi),真不愧是大人啊,老師門比起我們這些小孩子可謂是身強(qiáng)力壯,當(dāng)我上去擺樹(shù)寸,由于我力氣不夠,樹(shù)被放歪了。老師見(jiàn)了,忙對(duì)我說(shuō):“快把它扶正……”但我卻不以為然:“這樹(shù)就歪那么一點(diǎn),有什么要緊的?”老師聽(tīng)了,和藹可親地教導(dǎo)我說(shuō):“你要知道,如果不把它扶正,那它就不能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),而會(huì)變成一棵歪脖子樹(shù)?!彪m然當(dāng)時(shí)我還不完全明白老師的意思,但是還是照她說(shuō)的去做了。如今,當(dāng)初的小樹(shù)苗已長(zhǎng)得和教學(xué)大樓一樣高。我終于明白了老師當(dāng)年那句含義深刻的話,她是要教育我們走上正路,不要像傾斜的樹(shù)一樣,走進(jìn)旁門左道啊!
黃昏,我慢慢地走進(jìn)母校,細(xì)細(xì)觀賞校園。那一片片鮮艷的晚霞,猶如燒紅的天空,映照著一棵棵巍然挺拔的大樹(shù)、一朵朵色彩鮮艷的花朵,它們不正記載著我們六個(gè)春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎!回想老,這是多么令人興奮啊!
走進(jìn)教室,看著一排排整齊的課桌椅,同學(xué)和老師仿佛都在眼前,他們是在上語(yǔ)文課嗎?怪不得聽(tīng)得這么津津有味。他們是在上數(shù)學(xué)課嗎?黑板上似乎出現(xiàn)了奇妙的“12345….”。耳旁,回蕩著朗朗讀書(shū)聲、老師講解聲、同學(xué)的歡笑聲。六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中回蕩,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而興奮;時(shí)而悲傷,時(shí)而酸楚,這是一種多么奇特的感覺(jué)呀!
走出校園,已是晚上,馬路上燈火輝煌,我回頭看了看母校,深情地說(shuō):“母校。我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,但您曾經(jīng)的笑容永遠(yuǎn)留在我心中?!?/p>
母校您是一個(gè)歡樂(lè)的大搖籃!您無(wú)私地將您的青春,用您的精力哺育了我們這一朵朵可愛(ài)的祖國(guó)花朵。在您這撒下了歡樂(lè),撒下了淚水,最后收獲的我們也結(jié)出了幸福的果實(shí),帶著這幸福的果實(shí)邁向人生的第二里程!想起您那魁梧的'身軀,知道您為我們奉獻(xiàn)得這么多,但您沒(méi)有老,而是越發(fā)顯得年輕有活力了!
難忘啊,老師!六年里您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們?cè)谀膽驯е袣g樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)!瞧,您的額頭上那一條條溝溝淺淺的皺紋無(wú)不印證著您為了教育事業(yè)所付出的汗水呀!是您把自己的大好青春年華獻(xiàn)給了教育大業(yè),默默無(wú)聞,無(wú)所需求地奮斗了幾十年;是您無(wú)私地將自己的愛(ài)給予了我們這一個(gè)個(gè)祖國(guó)的接班人,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢;是您用自己蒼老的雙手在黑板上,教授我們所有知識(shí),讓我們每一天都充實(shí)地沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光雨露下......啊,您的生命因辛勤而變得芬芳,您的名字因奉獻(xiàn)而閃亮,您的雙手因無(wú)私而偉大呀!
還記得嗎,當(dāng)我們一年級(jí)時(shí)掛紅領(lǐng)巾時(shí)的情景嗎,老師?我們一個(gè)個(gè)在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下舉著小手,嚴(yán)肅響亮地宣誓。您微笑地對(duì)我們說(shuō):“掛上紅領(lǐng)巾,就是革命事業(yè)未來(lái)的接班人,你們要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不后退?!毙⌒〉奈耶?dāng)時(shí)雖然不明白老師講的話是何意,但是我還是照做了。當(dāng)我遇到困難時(shí)不灰心,不氣餒;當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)想到您的話,還是端正態(tài)度開(kāi)始努力學(xué)習(xí)......長(zhǎng)大后我明白了,老師原來(lái)是希望我們做一個(gè)有出息的人,做一個(gè)可以回報(bào)祖國(guó)母親,回報(bào)全社會(huì)的有用之才。
早晨,我一身輕松地走進(jìn)校園,細(xì)細(xì)觀賞校園。看,美麗的校園在金色陽(yáng)光的照射下呈現(xiàn)出一片金黃的色彩,好美!那樹(shù)中的鮮艷的花兒多么熟悉呀,它們不就是我們這一批批莘莘學(xué)子嗎,那高尚的園丁也不就是老師嗎?是啊,弱不禁風(fēng)的花兒在園丁的細(xì)心培養(yǎng)和裁剪下成了嬌艷多姿的鮮花。我們這些祖國(guó)的花朵也在老師辛勤教育下長(zhǎng)大成人了!走進(jìn)教室,看著那塊滿是滄桑的黑板,看著那一排排整齊的桌椅,心里真是感慨萬(wàn)分呀。我的眼前似乎出現(xiàn)那“123”、那“abc”瞧,同學(xué)們聽(tīng)得多認(rèn)真呀!耳旁也響起了朗朗的讀書(shū)聲,那節(jié)奏整齊有序,真動(dòng)聽(tīng)。此刻六年間的酸甜苦辣仿佛就如同播放電視般在我眼前中流過(guò),多么美妙呀!
但是,為什么時(shí)間過(guò)得如此之快,如此匆匆,我頓時(shí)有點(diǎn)不知所措。走出校園已是中午,馬路上車輛川流不息,回頭看了看母校,深情地說(shuō):“我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們共同走過(guò)的美好時(shí)光。您給予了我莫大的自信與幫助,是我永遠(yuǎn)的彼岸!
別了,初三作文篇三
六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,我最忘記不了還是母校。別了,我親愛(ài)的母校。是您,托著紅日冉冉升起:是您,培育幼苗婀娜多姿。讓我從一個(gè)幼稚的小學(xué)生變成了懂事的學(xué)生。
六年來(lái),是您伴著我們成長(zhǎng);六年來(lái),是您伴著我們歡笑;六年來(lái),從失敗的痛苦和成功的喜悅中,讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理。人的一生中,有些東西可以忘卻,它們像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻是永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的,比如一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里,我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛,我們的友誼之情比海水更深沉!六年來(lái),我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂(lè),一同努力;六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來(lái),我們流過(guò)汗,流過(guò)淚,也流過(guò)血。而在這六年過(guò)后,我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō):我長(zhǎng)大了!
別了,母校!六年的酸甜苦辣在我心中回蕩:別了,母校,我們永遠(yuǎn)銘記您!
此時(shí)的離別是為了若干年后的再相聚!那時(shí),我將帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績(jī),再回到您的身邊—我的母校,來(lái)報(bào)答您和老師對(duì)我的教育之恩!
別了,初三作文篇四
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛(ài)的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_(kāi)了。
清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快三年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍。
踏進(jìn)和我們共同度過(guò)三年的教室。進(jìn)門,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字。幾年來(lái),我沒(méi)少抄過(guò),為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂(lè)的神情,似乎在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,而且十分專注的樣子……許久,我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái)。慢慢站起來(lái),邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。
校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來(lái)到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng)。
想想自己,想想這些樹(shù),不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才。何況說(shuō):不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。
我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說(shuō)了句:謝謝你,母校!再見(jiàn)了!
別了,初三作文篇五
我愛(ài)母校優(yōu)美的環(huán)境,那拱形的大門在陽(yáng)光下那么閃亮,你每天暢開(kāi)著,忠誠(chéng)的迎送我,那碧綠的松樹(shù)不怕風(fēng)雨四季長(zhǎng)青的精神永遠(yuǎn)催我?jiàn)^進(jìn),我怎能忘記我們?cè)谒蓸?shù)下高談闊論,怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長(zhǎng)廊下休息。
我愛(ài)母校教室那一流的設(shè)備,電腦房可是我的最愛(ài),那五十多臺(tái)電腦一排排坐在電腦桌上,我們?cè)谶@里打游戲,曾在這里進(jìn)行打字比賽,但現(xiàn)在僅有三天就要離開(kāi)電腦房了,真是依依不舍?。?/p>
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,你教了我五年知識(shí),讓我有了智慧的頭腦,如今我要告別了,我有種無(wú)比的依戀。
別了,初三作文篇六
當(dāng)槐樹(shù)的年輪增添了一輪又一輪,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)畢業(yè)了。這是一件好事:我可以去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。但面臨分別母校的我卻不免有一些傷感,離開(kāi)了母校,就像在襁褓之中的嬰兒離開(kāi)了母親的懷抱。離開(kāi)了老師,就像小苗離開(kāi)了雨水的滋潤(rùn)一樣,離開(kāi)了同學(xué),就像花兒離開(kāi)了青草的襯托一樣。這里,有我美好的回憶,這里,曾經(jīng)讓我笑,讓我哭,有過(guò)我的努力與汗水,也有過(guò)同學(xué)們之間的歡聲笑語(yǔ)。這里,有太多放不下,一切值得我珍藏與回憶。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),新的環(huán)境,陌生的人。一切都改變了,那時(shí)候,槐樹(shù)才是一棵小樹(shù)苗。不知道為什么,老師變得嚴(yán)厲了,不再對(duì)我們嘻嘻哈哈,讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。在這種環(huán)境下,我汲取到了知識(shí),同時(shí)也在一天天長(zhǎng)大。光陰似箭,日月如梭。一眨眼到了三年級(jí)。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校正在舉行奧運(yùn)會(huì)。因?yàn)槲覀€(gè)子高,跑得快,所以被選為接力賽參賽選手之一。光榮地站在起跑線內(nèi),突然有了一種神圣感,為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn),果然,我不負(fù)重望,幫助班級(jí)奪得第一名。
到了六年級(jí),我參加了人生中第一次競(jìng)賽,題目很難,但想起老師的囑咐:要加油呀!心中頓時(shí)充滿了力量。在那次競(jìng)賽中,我得到了生平第一次一等獎(jiǎng)。
領(lǐng)到了畢業(yè)證,走在綠蔭如蓋的小道上,一抬頭,望見(jiàn)的是一棵粗壯的槐樹(shù),它伴我走過(guò)了六年,風(fēng)雨無(wú)阻。面臨分別,心中充滿了對(duì)母校,老師,同學(xué)們的不舍。走出了校門口。我暗暗下定決心,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),讓母校的名字永存大家的心中。
別了,初三作文篇七
光陰似箭,日月如梭。在小學(xué)的6年生活就結(jié)束了。當(dāng)我邁出母校的第一步時(shí),我依依不舍,回頭望望......
也許,我中學(xué)6年看不到這美麗又可愛(ài)的母校了!
一進(jìn)大門,每天都能看到看門的老大爺,他對(duì)我們非常的好,每次看到他,都會(huì)親切的叫聲郭爺爺好!然后我們走進(jìn)了校園,一條水泥路,走上去多么親切呀!有周邊的樹(shù)木,天上的小鳥(niǎo)相襯,那真是別有番情趣。抬頭一看便是教學(xué)樓,和我上學(xué)時(shí)的一樣,一點(diǎn)也沒(méi)有改變。望著這教學(xué)樓,似乎聽(tīng)見(jiàn)我們那爽朗的讀書(shū)聲,那樣的舒服.再往前走,就是我們的樂(lè)園__草坪,老楊樹(shù),看著草,我似乎看到了小時(shí)候的我.在那里你追我趕。似乎也聽(tīng)到了笑聲,那么純真,那么可愛(ài)。那楊樹(shù)有著悠久的歷史,它陪伴我們,陪著我們開(kāi)心,陪著我們憂愁,陪著我們難過(guò).開(kāi)心時(shí),向它報(bào)告;憂愁時(shí),向它訴說(shuō);難過(guò)時(shí),向它發(fā)泄。雖然它聽(tīng)不懂我們說(shuō)什么,但它是我們忠實(shí)的聽(tīng)眾。
別了,我可愛(ài)的母校!
別了,初三作文篇八
還記得嗎?6年前,一個(gè)連26個(gè)字母都不認(rèn)識(shí)的孩子邁著稚嫩,好奇的腳步一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)到你的懷抱。
母校,六年來(lái),您給了我們很多。您一棟大樓雖然看起來(lái)冷冰冰的,但您卻像一個(gè)慈祥的老人,送走了一批批風(fēng)華正茂的孩子,把它們舉向更高的云端,自己卻在他們成功后滿足的笑笑。
不過(guò),xx年7月了,快結(jié)束了。我們即將領(lǐng)取人生第一份畢業(yè)證。xx-xx列班車快到站了,小乘客們都要走了??帐幨幍能噹飼?huì)迎接新的乘客,他們可能會(huì)比我們好,甚至?xí)蜎](méi)我們。漸漸地,您可能會(huì)忘了我們,忘了這群總讓你操心,很少讓你笑的傻孩子;忘了經(jīng)常被你說(shuō)‘最差的班’的孩子。
時(shí)間在一天天的流逝,依然無(wú)法改變你對(duì)我們的印象。不知多年以后,你會(huì)不會(huì)忽然想起曾經(jīng)并不受您喜歡的那幫吊兒郎當(dāng)?shù)募一铩?/p>
最近的過(guò)去,我曾想過(guò),我離開(kāi)母校會(huì)是開(kāi)心的,我會(huì)是毫無(wú)任何牽掛的,我將永遠(yuǎn)不會(huì)像這里的一切。但事實(shí)證明,我錯(cuò)了,在即將離開(kāi)母校之際,我忽然涌現(xiàn)一絲絲不舍。繼而,我想到母校的餐廳,操場(chǎng),老師,六一。之前,我認(rèn)為學(xué)校是地獄,但此刻,我徹徹底底的錯(cuò)了?!感J翘焯?,是富麗堂皇的宮殿也永遠(yuǎn)不可比擬的。
我曾在這里哭過(guò)笑過(guò),贏過(guò)敗過(guò)。臨走了,我舍不得了。幾分鐘前,我渴望走向我絢爛的未來(lái)。但不知怎的,我想永遠(yuǎn)活在當(dāng)下。
xx年時(shí),我有六年時(shí)間好好的活在您的懷抱里,可惜我沒(méi)有,我沒(méi)有對(duì)母校產(chǎn)生特殊的情感,甚至多次想離開(kāi),經(jīng)常期盼畢業(yè),畢業(yè)典禮。xx年的今天,xx.7.1,在這個(gè)梔子花開(kāi)遍各個(gè)校園的時(shí)候,在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié),我不舍了,我后悔了,我沒(méi)能好好享受這最純真的6年。如果能回到六年前重新選擇的話,我想,我還是會(huì)來(lái)這里。
我們沒(méi)有讓您驕傲的理由,但我們有讓您驕傲的決心!
再見(jiàn)了,我的母校,我生活了六年的大家庭!
點(diǎn)評(píng):作者用擬人的狀態(tài)來(lái)描寫母校,把對(duì)母校的喜愛(ài)之情、不舍之情、感謝之情表現(xiàn)的淋漓盡致。文章結(jié)構(gòu)頗為緊湊,論點(diǎn)清晰,論據(jù)具有條理性,并且作者抒發(fā)的感情細(xì)膩、真實(shí)。文章從頭到文陳述了作者在母校成長(zhǎng)的過(guò)程,從不認(rèn)識(shí)字母的淘氣包成長(zhǎng)為現(xiàn)在知道熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的懂事少年,在離別之際,對(duì)校園的依依不舍。
不足之處文章抒情部分過(guò)于豐滿,論證部分過(guò)于干枯,如果作者更能體現(xiàn)文章的議論性,文章將會(huì)更加優(yōu)秀。
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別了,初三作文篇九
記憶總會(huì)淡去,可在我的腦海里,有一條小河總在不停地奔跑。
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)小小的鄉(xiāng)村,很普通,如同其他鄉(xiāng)村一樣,清晨雞鳴聲照常響起,傍晚縷縷炊煙也準(zhǔn)時(shí)升起??捎幸粭l小溪,卻讓我難以忘懷。
跨過(guò)一片片田地,躍過(guò)一條條水渠,來(lái)到村子外圍,有一條小河圍繞著大半個(gè)村莊。它的長(zhǎng)度不及長(zhǎng)江的一個(gè)微小支流,河水也沒(méi)有西湖的清澈美麗,但它見(jiàn)證了我整個(gè)童年。
小時(shí)候,我和外公外婆和姐姐一起生活。夏日的午后,我和姐姐來(lái)到河邊嬉戲。我們走在岸上,看著蘆葦隨風(fēng)晃動(dòng),沙沙作響,看著飛蟲(chóng)在草叢間上下飛舞,看著清冽的河水涓涓流動(dòng),流向遠(yuǎn)方。
“咿……呀……”傍晚,隨著村莊上炊煙飄起,放羊的陳瓜從遠(yuǎn)方回來(lái),一邊趕著羊群,一邊唱著不知名的歌謠。他很大方,常讓我們摸他的羊,母羊慈愛(ài)地看著我們,舔著我的手。
“嘎……嘎……”夕陽(yáng)還未落下,一群鴨子從河上游來(lái),趕鴨的大頭從遠(yuǎn)方歸來(lái)。他很喜歡我們姐弟,時(shí)不時(shí)往我們手里塞個(gè)鴨蛋。那蛋還有余溫,在夕陽(yáng)的余暉下,泛著橙色的光。
幾年后,聽(tīng)說(shuō)那條河改道了。我趕回家鄉(xiāng),果然看到原來(lái)的河床上覆蓋了慘白色的水泥,再也找不到一滴河水。我呆呆地坐在水泥地上,想著過(guò)去的時(shí)光,心好像被刺痛了,眼角不受控制地流下了兩行熱淚。
我告別村莊,告別了那條小溪,也告別了我那無(wú)憂無(wú)慮的童年。我明白了,有些東西的逝去是迅速的,只有把握好現(xiàn)在的時(shí)光,不虛度光陰,才能使生活更充實(shí),更有意義。
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別了,初三作文篇十
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)不久,我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時(shí)光里,母校給我留下了多少彩色的夢(mèng)啊!如今,我就要離開(kāi)我的母校,離開(kāi)我的老師,離開(kāi)我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。
還記得在那喧鬧的教室里,每當(dāng)早晨9點(diǎn)之前,同學(xué)們都會(huì)在班里聊聊天,打鬧著,非常熱鬧,有說(shuō)有笑。但是,突然老是一來(lái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,那速度快的,就一秒,都立即坐的好好的,好像跟沒(méi)事人樣的。我們班里就是這樣。每當(dāng)老師問(wèn)是誰(shuí)在搗亂,同學(xué)們都一聲不吭,低著頭做功課,貌似這也是一種團(tuán)結(jié)吧。我也還記得冬天的時(shí)候,外面下著鵝毛大雪,學(xué)校就會(huì)組織我們?nèi)ネ饷鎾哐?,這是班里立即沸沸揚(yáng)揚(yáng),因?yàn)椴挥蒙险n了,班里的男生那叫個(gè)開(kāi)心,拿著鏟子沖出教室,就像被困在籠里的野獸沖出來(lái)一樣,當(dāng)然,掃雪是一部分,男生看來(lái),玩才是最重要的。到了操場(chǎng),女生們會(huì)拿著掃把仔仔細(xì)細(xì)的開(kāi)始掃,而男生馬馬虎虎的,這摻一點(diǎn),那摻一點(diǎn)。當(dāng)然男生后面還是很賣力的,在一起將大的雪塊推到邊上,都會(huì)聽(tīng)到“1212”,聽(tīng)著節(jié)奏一步一步推過(guò)去,那是那時(shí)覺(jué)得團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大,整整2米高的大雪塊就這樣被退到一旁,這時(shí)候男生們似乎鏟雪產(chǎn)的起勁了,身體出汗,絲毫不受天氣的影響,越干越猛,就這樣,掃雪順利的完成了。
回想起來(lái)啊,那是多么多開(kāi)心啊,將要離開(kāi)母校我真的很舍不得,到了那時(shí),我還會(huì)回到我的母校,再看看這里,看看這里的老師,同學(xué),這里的一草一木。
別了,初三作文篇十一
記得我第一次踏進(jìn)校園,一切都令我陶醉,寬敞的大廳,高大的教學(xué)樓,明亮的教室,到達(dá)的數(shù)目,蒼勁的老銀杏,和藹的老師,親切的校工……就連可愛(ài)的小狗也讓我快樂(lè)得陶醉。這美好的環(huán)境,歡樂(lè)的氣氛便讓我愛(ài)上了它。
在學(xué)習(xí)之余,母校又讓我充分地放松。下課時(shí),我與同學(xué)奔向操場(chǎng),矯健的身姿不斷閃現(xiàn);午休時(shí),我與朋友走向花園,歡聲笑語(yǔ)從花從中傳出;放學(xué)了,我有與同學(xué)飛向操場(chǎng),歡呼與掌聲響徹天空……我更愛(ài)母校了。
明天,我們就要跨進(jìn)中學(xué)大門,告別朝夕相處的母校。我回頭望了望母校,高大的教學(xué)樓在地上拉上長(zhǎng)長(zhǎng)的斜影。“夏理遜小學(xué)”的金屬牌在落日余暉的照射下熠熠生輝。我想:母校就像一位母親,哺育出一代又一代的人才,為祖國(guó)塑造出棟梁。母校啊,待我們親手在下的樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們會(huì)重聚在老銀杏濃密的下,讓“夏理遜小學(xué)”的金屬牌更加輝煌!
別了,初三作文篇十二
時(shí)間像一顆星星,輕輕地眨著……時(shí)間一去不回。當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開(kāi)美麗的校園是,我情不自禁地回頭望了望。這就是我讀了六年的小學(xué)?熟悉、親切、惹人喜愛(ài)!昨天,母校那么新,今天,母校反而有那么一點(diǎn)點(diǎn)的蒼老。
杜鵑花開(kāi)了六次,也謝了六次,今年夏天,我覺(jué)得它開(kāi)地格外燦爛,艷還是艷的,可是沒(méi)有從前那么嬌艷了,因?yàn)樗鼛е唤z淡淡的憂傷。小花園里開(kāi)滿了紅艷艷的花朵,花朵挨挨擠擠,像趕場(chǎng)似的,趁著光的照射竟相開(kāi)放,蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。那時(shí)候,我們班有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)去那里捉蜜蜂,后來(lái)老師知道后,嚴(yán)厲地批評(píng)這些同學(xué)。那個(gè)批評(píng)啊,是甜蜜的!
噴水池噴了六年了,現(xiàn)在還那么熟悉。它在小花園的中央,橢圓形的,那水噴得時(shí)高時(shí)底。一陣風(fēng)吹來(lái),噴出來(lái)的水如煙、如霧、如塵。在陽(yáng)光底下看,既像一條五顏六色的彩虹,又像一條五彩繽紛的絲帶,正如毛爺爺所說(shuō):“橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)‘池’舞”。那個(gè)噴池啊,是彩色的`!
可是,就要離別校園的我,噴水池、杜鵑花還屬于我嗎?
別了,我的小學(xué)時(shí)代!迎接我的是中學(xué)的一片陽(yáng)光。
別了,初三作文篇十三
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,6年的小學(xué)生活在我手中不知不覺(jué)地溜走了。接下來(lái)迎接我們的是中學(xué)的階梯。一想到要和著這與我生活6年之久的母校分開(kāi),心中有一股莫名其妙的傷感,不禁熱淚盈眶。
是??!在這里,有和藹可親的老師:有活潑可愛(ài)的同學(xué),有數(shù)不清的樹(shù)木……有我對(duì)母校美好的回憶。
早晨,漫步在校園里,你聽(tīng)見(jiàn)了什么?是鳥(niǎo)叫聲嗎?不,是同學(xué)的讀書(shū)聲。你聞到了什么?是花香嗎?不,是一縷縷向我們飄來(lái)的書(shū)香。啊!這里是書(shū)聲的海洋,花香的世界!
在課堂上,到處都是我們探求知識(shí)的身影;到處是我們遨游世界的身影;到處都是我們展翅飛翔的身影;到處都是我們……?。∵@里給了我無(wú)數(shù)的知識(shí),給了我展現(xiàn)自己的舞臺(tái),給了我對(duì)未來(lái)的憧憬!
母校?。∥覝嘏募?,在這里我快樂(lè),我幸福!你教會(huì)了我知識(shí)、道理、尊紀(jì)守法、高尚品格……更給了我向前邁進(jìn)的勇氣和信心。這里的一切一切都深深的埋在我心靈的深處,成為我記憶深處最最閃耀的一顆星!
別了,初三作文篇十四
也許離婚對(duì)于父母親來(lái)說(shuō)是一種解脫,可我的心并不感到安慰,只是痛,銘心刻骨的痛.那種痛就像疤痕一樣不會(huì)逝去.
每天,我都在倒計(jì)時(shí),我不知道這個(gè)家還能維持多久,也許將要完了吧!我恨蒼天無(wú)情,更恨父母親創(chuàng)造了我,既然要離,當(dāng)初就不應(yīng)該結(jié).
我并不堅(jiān)強(qiáng),這樣的結(jié)果,讓我感到孤獨(dú).就像夜深人靜了人們都睡了,只留下我一人在風(fēng)中流蕩.
我完了,這家也完了,就在父親回來(lái)的瞬間即逝了.我真的希望時(shí)間能夠暫停,讓這個(gè)既將破碎的家永存!
我想用我的'一切甚至生命來(lái)?yè)Q取這個(gè)家的存在,但這是不可能的,在這里,我只能說(shuō):別了,我不幸的家!
別了,初三作文篇十五
短短的三年,認(rèn)識(shí)了很多朋友,或是同班同學(xué),或是偶然相識(shí)……在一起生活了三年,有喜、有憂、有歡、有怒。我們,曾形影不離,一起上課,一起出操;曾因誤會(huì)爭(zhēng)吵,或動(dòng)手……我們之間所有美好和不美好的回憶,都將被珍藏在心底。
初中時(shí)光早已成為記憶,而新的生活還在等著我。我只能說(shuō),別了,母校;別了初中。
別了,初三作文篇十六
微風(fēng)浮動(dòng),天邊閃爍著動(dòng)人而美麗的金光。樹(shù)葉沙沙,微微舞動(dòng),為金黃的天空點(diǎn)綴上柔柔的綠色。
外婆靜靜地坐在一把竹木藤椅上,一抹夕陽(yáng)照在她的臉上,滿是皺紋的臉蕩漾起淺淺的笑容。那夕陽(yáng)又悄悄落在她的手上,那雙滿是老繭的手泛著金黃的光,揉著我最愛(ài)吃的棗花饅頭。
夕陽(yáng)西下,映照著外婆對(duì)我深深的愛(ài)。
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別了,初三作文篇十七
今天我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,這也許是我和同學(xué)們最后一次在這里開(kāi)心的玩了。操場(chǎng)邊的那棵大樹(shù),勾起了我的思緒,讓我想起了那清晰的一幕:
剛?cè)雽W(xué)不久,伴隨著下課的鈴聲,我們走出教室,奔向操場(chǎng)。忽然,一個(gè)雷聲響過(guò)雨就像斷了線的珍珠嘩啦啦地下了起來(lái),幸好我昨天查了天氣預(yù)報(bào),身上帶了雨傘,可以在雨中信步走著。忽然我看到一課剛栽下不久的小樹(shù)在風(fēng)雨中搖擺著,好像支撐不住的樣子,我連忙過(guò)去,蹲了下來(lái),想要扶扶它,卻看見(jiàn)這棵樹(shù)依然堅(jiān)強(qiáng)地挺著,它不怕風(fēng)吹雨打,頑強(qiáng)地在雨中豎立著自己的枝葉,這很讓我非常感動(dòng)?,F(xiàn)在它也已經(jīng)長(zhǎng)大了了,挺拔地在那里站立著,一如我們的長(zhǎng)大。
回到教室里,抬起頭來(lái)看到一個(gè)獎(jiǎng)狀,這個(gè)獎(jiǎng)狀是靠我們?nèi)嗟娜伺Λ@取到的。記得在一次拔河比賽中,我們?nèi)嗟牧κ總兒蛯?duì)面的班比賽,裁判老師一聲:“開(kāi)始?!蔽覀兞⒖逃昧Φ乩K子,在拔的過(guò)程中我用力過(guò)猛摔倒了。膝蓋上都是血,楊老師看見(jiàn)了說(shuō):“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室包扎一下吧!”我說(shuō):“不用了,贏了他們?cè)僬f(shuō)吧!”比賽結(jié)束了,我們終于贏了。這張獎(jiǎng)狀既是我們集體的榮譽(yù),也是對(duì)我輕傷不下火線的表彰。
別了,初三作文篇十八
時(shí)光逃去如飛,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣匆匆的飛逝了。我們馬上就要離開(kāi)我們那朝夕相處六個(gè)春秋的母校了!昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我們就要含淚說(shuō)一句:“別了,母校!”
母校,是您讓我從一個(gè)不懂事的頑童變成了一個(gè)有理想有抱負(fù)的少先隊(duì)員。是您,教導(dǎo)我要尊老愛(ài)幼;是您,教導(dǎo)我要愛(ài)祖國(guó);是您,教導(dǎo)我要珍惜時(shí)間。母校,您讓我們嘗到了成功的喜悅;失敗的苦澀,體驗(yàn)到了友情的純潔!母校啊,星期一的早晨,我們?cè)谛@里站著整整齊齊的隊(duì)伍升國(guó)旗;星期二的早晨,我們?cè)谛@里打掃衛(wèi)生;星期三的早晨,我們?cè)诓賵?chǎng)上鍛煉身體;星期四的早晨,我們?cè)诮淌依锓怕暲首x課文;星期五的早晨,我們?cè)诮淌依锉3中l(wèi)生。這一切的機(jī)會(huì),都是您給了我們!
母校,您還記的一年級(jí)的那一天吧,在那天里我們?cè)诹沂苛謭A里掃墓,掃完墓是我平生第一次帶起那鮮艷的紅領(lǐng)巾!
明天,我們一個(gè)個(gè)都將會(huì)邁進(jìn)不同中學(xué)的`校門,迎接我們的是一張張陌生的臉,親愛(ài)的母校,請(qǐng)您放心:沒(méi)有什么能阻擋新一代初中生前進(jìn)的腳步!今天,我們以祖國(guó)為榮,明天,祖國(guó)以我們?yōu)闃s!
別了,母校!再見(jiàn)了,上南!我要讓你們知道,我們—不—認(rèn)—輸!
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